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PUBLIC SIGNS

PUBLIC SIGNS
PUBLIC SIGNS

一词组和日常用语

no smoking 禁止吸烟

no littering 禁止乱扔杂物

no parking 禁止停车

danger!危险

no eating or drinking 禁止吃喝

keep off the grass 禁止践踏草坪

be quiet 保持安静

keep quiet保持安静

go in入内

a lot of questions许多问题

ask sb. some questions about sth.

问某人一些有关某事的问题

only four years old仅仅四岁

mean different things意味着不同的意思

make noise发出喧闹的声音

知道许多有关公共标志的知识

at home在家

give me ten yuan给我十元

take photos拍照

see something on the grass

看见草地上有些东西

a ten yuan note一张十元纸币

look around看看四周

a park keeper一个公园管理员

point to a sign on the grass

指着草地上的一个标志

穿着绿色毛衣的男孩

shake one’s head摇头

on the internet在网上

二.句子

这个标志什么意思?它意味着“禁止吸烟”。它意味着你不应该吸烟。

它的意思是什么?它意味着“请勿践踏草坪”。它意味着你不应该在草地上行走。它的意思是什么?它意味着“保持安静”。它意味着你不能在此处发出喧闹的声音。我可以看电视吗?不,你不能。你现在应该睡觉了。

我可以进去吗?不,你不能。你必须远离那座建筑物。

现在我了解很多关于公共标志的知识。它们表示不同的意思。

三、部分语言点解析

unit 2 ben’s birthday

一词组和日常用语

the ninth of june六月九日

on the third of may在五月三日

on tuesday 在星期二

the fifth day 第五天

live near ben 住在ben附近

visit jim 拜访jim

talk about ben’s birthday 谈论ben的生日

来参加我的生日聚会

have a birthday party 举行一场生日聚会

as a birthday present作为生日礼物

一张日本卡通片光碟

一个缀满许多葡萄的蛋糕

on the phone 在电话中

happy birthday to you !祝你生日快乐!

fold it in half 把它对折

在卡里写下信息

early this morning今天早上早些时候

in the bay 在海湾

二.句子

你的生日在什么时候?在八月二十日。

你想要什么作为生日礼物?我想要一些花。

5.do you usually have a birthday party ? yes , i do.你通常举行生日晚会吗?是的。你想要日本卡通片的光碟吗?是的。

Publicsigns教案

Publicsigns教案 借助多媒体,优化英语学习过程 Unit 1 Public signs 牛津小学英语6A 一、教材依据: 《牛津小学英语》6A Unit 1 Part B and C 二、设计思路: 英语新课标中明确指出,学生的发展是英语的课程的出发点和归宿。所以我从激发和保持学生的学习兴趣入手,注重培养和激发学生的积极性和自信心。同时,新课标提倡任务型的教学模式,让学生在教师的指导下通过感知体验、实践、参与和合作等方式实现任务的目标,感受成功。本着这一思想与理念,我在设计教学时结合本课的教学目标和六年级学生的特点,主要以“情景教学为主,活动教学为辅导”,充分利用多媒体教学手段创设情境,让学生觉得说英语并不难,从而体验到用英语交流的兴趣和愉悦感。 三、教学目标: 1、认识目标: 能听懂、会说单词和词组public,sign ,mean, danger, grass, keep off, quiet, smoke. 能听懂,会说日常交际用语:keep off the grass ,Be quite ,No smoking ,No littering ,No parking, No eating

or drinking, Danger ,Do not touch. 能听懂,会说、会读和会写句型:What does it/this /that sign mean ?It means … 2、能力目标: 在日常生活中能用英语熟练表达一些公共标志的含义。 3、情感目标: 培养学生学习英语的兴趣,帮助他们树立学好英语的信心。 通过学习,增强其环保意识和自我保护意识。 四、教学重点: 1、能听懂、会说单词和词组public, sign ,mean, danger, grass, keep off, quiet, Smoke. 2、能听懂,会说日常交际用语:keep off the grass ,Be quite ,No smoking ,No littering ,No parking, No eating or drinking, Danger ,Do not touch. 3、句型与短语相结合在实际情景中的具体运用 五、教学难点: 句型与短语相结合在实际情景中的具体运用 六、教学准备: 多媒体课件、磁带《两只老虎》的配音磁带、句型条、双面胶、 标志牌

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