苏教版小学《科学》四年级下册重点复习题

小学《科学》四年级下册重点复习题（2012年3月）

第一单元《骨骼与肌肉》

1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。

2、我们全身骨头分成四部分：（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）。

3、人的手骨共有（27）块。

4、骨（又硬又结实），它们可以（生长），不但能（长长），还能（长粗）。

5、骨头里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。

6、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。

7、（胸骨）、（肋骨）、（脊柱）围成的胸廓保护着(心、肺)这些内脏器官。

8、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。

9、人体主要关节有：（颌关节）、（肩关节）、（肘关节）、（桡尺关节）、（腕关节）、（指关节）、（髋关节）、（膝关节）、（踝关节）。

10、关节常见的类型有：（铰链关节）、（旋转关节）、（球状关节）。

11、关节常见的运动方式有：（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。

12、关节的运动方式与相应的关节名称：

（1）屈伸：肘关节、指关节、膝关节（2）旋转：桡尺关节（前臂）

（3）既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节（下巴）、髋关节

13、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来

肩关节

屈伸膝关节

桡尺关节

旋转指关节

肘关节

既能屈伸又能旋转颌关节

髋关节

14、人体关节有（运动）和（缓冲）的作用。

15、当关节、骨骼受伤时，正确的急救措施是（用冷水或冰敷肿处）。

16、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。

17、人体各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现的。

18、人体肌肉共有（600多）块。肌肉占到了人身体重量的（40%）。

19、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松）。收缩后的肌肉会（变硬变短）。

20、如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会（相互靠近）。

21、曲臂时，胳膊前部的肌肉（收缩），胳膊后部的肌肉（舒张）。

22、任何一个动作都不是由（一块肌肉）完成的，而是由（多块肌肉）共同完成。

23、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。

24、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。认识骨骼和肌肉，我们主要是通过（摸）的方法。

25、经常运动的好处有：（肌肉发达）、（体力充沛）、（改善柔韧性）、（更有耐力）…

26、各种体育运动对增强（体力）、（柔韧性）和（耐力）的效果不完全一样：（1）增强体力的运动项目：举重、游泳。

（2）增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳。

（3）增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。

27、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。

28、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。

29、预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。还可补充（选择合适场所）、（注意正确方法）、（运动循序渐进）。30、走路时，参与运动的关节有哪些？

答：踝关节、膝关节、髋关节、肩关节、肘关节。

31、有的青少年弯腰驼背，你认为是怎么回事？我们应该怎么做？

答：青少年骨头韧性好，如果不注意坐、立姿势，就容易发生变形。另外，缺乏体育锻炼也会造成驼背。

32、怎样帮刚出壳的小蚕挪地方？

答：刚出壳的小蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮助它。

第二单元《养蚕》

1、蚕卵是（椭圆形）的，呈（淡灰色），中间有些凹下去。

2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。

3、养蚕最适宜的温度是（26°上下），另外还需要较高的（湿度）。

4、蚕吃的食物主要是（桑叶），必须（洗净擦干）。蚕是靠（气门）来呼吸的。

5、蚕宝宝有（8）对足，要经过（4）次蜕皮。

6、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。

7、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。

8、蚁蚕在蜕皮前，吐出丝来把自己的脚固定在（纸盒）上，头部和胸部都高高的抬起，不再动***，等到旧皮退去新皮长出以后，蚕宝宝就进入下一个（龄期）。

9、五龄蚕宝宝的身长一般有（5--7厘米）。

10、蚕宝宝长到大约（30）天后就开始吐丝结茧了。蚕结茧是为了（保护蛹）。

11、蚕要结茧时，会在饲养盒的（角落）吐丝。

12、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两天）的时间。或者说（50---60小时）。

13、抽丝的最佳时机是结茧（6--7）天后，这时茧内的蛹体已发育比较成熟，不会流出血液，而且距羽化还有两三天的时间。

14、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.5—2.5）克。

15、蚕蛹呈（纺锤形），分（头、胸、腹）三部分。

16、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。

17、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（两对）翅、（三对）足，头上的一对( 触角) 是（羽毛）形状的。

18、（雌蚕蛾）的腹部较大，一只雌蚕蛾能产（500多）粒卵。

19、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。传说是（嫘祖）人们养蚕抽丝的。人们把她称为（天蚕娘娘）。

20、（2000多）年前，我国（西汉）的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。

21、一个蚕茧是由（一根）蚕丝构成的。一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。

22、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。

23、象蚕这样，一生经过（几次变化），各个阶段的（外形）、（生活方式）都不一样的现象叫（变态）。

24、像蚕一样经过类似变态过程的动物还有：（蝴蝶）、（苍蝇）、（蜻蜓）等。

25、蚕和（蚂蚁）都属于昆虫类。

26、判断对错：

（1）蚕蜕皮时，可以弄断它身上的丝。（×）

（2）雄蚕体型瘦小，雌蚕体格肥胖。（√）

（3）蚕不属于昆虫。（×）

（4）蚕呼吸对空气的好坏要求不高。（×）

（5）蚕蜕皮和吐丝时，都是不会吃桑叶的。（√）

（6）蚕蛾的寿命短暂且不吃不喝，它在蚕的一生中意义不大。（×）

（7）剪开茧子后蛹就不能活了。（×）

（8）两只蚕蛾对尾，它们在打架。（×）

（9）蝴蝶和蚕一样，一生也要经过四个阶段。（√）

（10）蚕蛾的翅膀上有美丽的花纹。（×）

（11）蚕是用嘴来呼吸的（×）

（12）当蚕宝宝结好茧，马上就可以进行抽丝了。（×）

（13）在古代，只有中国种桑、养蚕、生产丝织品。（√）

（14）蚕蜕皮后身体长大了，颜色更浅了。（√）

27、用文字把蚕的一生变化记下来：

28、用文字说明蚕的一生和蝴蝶的一生：

蚕的一生蝴蝶的一生

29、蚕蛾和蝴蝶的相同点：

（1）身体都分为头、胸、腹三部分（2）头部都有一对触角，

（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀

（5）一生都要经过几次变化。

30、蚕蛾和蝴蝶的不同点：

（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西

（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有

31、抽丝要经过这样几道程序：

（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡

（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。32、蚕宝宝是什么时候开始吐丝的？

答：蚕宝宝长到五龄末期，身体会变得洁白，有些透明，不吃桑叶了，就寻找可以结茧的地方开始摇头晃脑地练习吐丝。

33、你会辩认蚕蛾的雌雄吗？请将辨认方法记入下表。

第三单元《物体的运动》

1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。

2、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。

例如：汽车的行驶，是以路旁的（房屋）或（树木）作为参照物的。

3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论（也不相同）。

例如：在开行着的火车中，如果以（车厢）为参照物，乘客是（静止）的；但如果以（地面）为参照物，那么乘客就是（运动）的。

4、坐在上升的电梯中的顾客，以（地面）为参照物，顾客是（运动）的；以（电梯）为参照物，顾客是（静止）的。

5、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：以（青山）为参照物，人随着小竹排在江中前进；如果以（竹排）为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

6、太阳东升西落，这是以（地球）为参照物。

7、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这是以（云朵）为参照物。

8、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。

例如：以（地面）为参照物，子弹的速度很快；但是以（飞行员）为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

9、世界上没有（绝对静止）的物体，只有（相对静止）的物体。

10、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：以（地面）为参照物，“坐地”的人是静止的；以（地心）为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。

11、参照物就是绝对不动的物体。（×）

12、同一个运动物体，若选择不同的参照物，其运动结论也不相同。（√）

13、判断物体运动快慢不需要参照物。（×）

14、世界上没有完全静止不动的物体。（√）

15、运动和静止都是相对的。（×）

16、刘翔参加的是（110米栏），他的最好成绩是（12秒88）。

17、（运动的快慢）就是常说的（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离）来测量。

18、要测量速度，需要测量（路程）和（时间）。

19、描述物体运动除了有（运动快慢）外，还有运动的（方向）。

20、判断物体运动的快慢可以看相同的距离用的（时间），也可以看相同时间内运动的（距离）。

21、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越（快）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（快）。

22、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。

23、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的生长、水位的上升、月亮的移动、小苗的生长等。

24、物体运动的方式主要有四种：（直线运动）、（往复运动）、（旋转运动）、（摆动）。

25、按运动的（轨迹）可将运动方式分为两类：（直线运动）和（曲线运动）。

26、机械运动的三种基本形式是（平动）、（转动）和（振动）。

27、锯木头的动作、在直滑梯上下滑、球的上下弹动、振动的橡皮筋、跷跷板、火车前进、下落的雨滴等属于（直线运动）一类。

28、风车转动、荡秋千、青蛙跳动、转椅旋转、水车转动等属于（曲线运动）。

29、易拉罐的滚动、足球的滚动、竹蜻蜓、直升机、飞盘、自行车、火车属于（复合运动）一类，包括（直线运动）和（旋转运动）两种方式。

30、一辆载重汽车行驶的快慢与汽车拉力的大小、汽车载重的重量、汽车轮子的多少、路面的好坏等有关。

31、小车从斜坡上冲下，向前冲出的距离与（小车的重量）、（斜坡的高度）、（斜坡的粗糙程度）有关。

32、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。拉力（越大），走得越快。

33、可按照（问题——假设——实验——结论）的科学探究过程进行探究。

34、研究小车运动快慢与什么因素有关时，每次只能改变（一个）条件。

35、问题：小车运动的快慢可能与什么因素有关？

假设：小车运动的快慢可能与拉力的大小有关。

需要改变的条件：拉力的大小

保持不变的条件：小车、小车的载重重量、桌面的光滑度等。

结论：小车运动的快慢与拉力的大小有关，拉力越大，运动的就越快。36、问题：小车运动的快慢可能与什么因素有关？

假设：小车运动的快慢可能与小车的载重重量有关。

需要改变的条件：小车的载重重量

保持不变的条件：小车、拉力大小、桌面的光滑度等。

结论：小车运动的快慢与小车的载重重量有关，载重越重，运动的就越慢。

37、为了使研究更可靠，需要进行多次实验。（√）

38、在一个摆中，摆锤来回往返一次，我们算它（摆动一次）。

39、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。

40、摆的快慢与（摆锤的重量）、（摆角的大小）没有关系。

41、同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。

42、（伽利略）首先发现了摆的秘密。

43、问题：摆的快慢可能与什么因素有关？

假设：摆的快慢可能与摆线的长短有关。

需要改变的条件：摆线的长短

保持不变的条件：摆锤的重量、摆角的大小等。

结论：摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆的越快。

44、问题：摆的快慢可能与什么因素有关？

假设：摆的快慢可能与摆锤的重量有关。

需要改变的条件：摆锤的重量

保持不变的条件：摆线的长短、摆角的大小等。

结论：摆的快慢与摆锤的重量无关。

45、同一个摆，每分钟摆的次数是一样的。（√）

46、要使一个摆摆动得快一点，可以把摆线放长一些。（×）

47、当起摆的角度发生变化时，同一个摆摆动的次数不会改变。（√）

第四单元《无处不在的力》

1、力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果。

2、力的作用效果有哪些？

①力可以改变物体的（运动状态）。

②力可以改变物体的（形状）。

3、力有（大小）和（方向）。

4、力的三要素是（大小）、（方向）、（作用点）。

5、力的单位是（牛顿），符号是（N），可以用（弹簧秤）来测量力的大小。。

6、弹簧秤的使用方法：

①使用前先检查指针是否在（“0”处）。

②读数时，（视线）要与（指针）（平齐）。

③被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。

7、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？

答：我们可以通过观察（力对物体运动及形状的影响）和（人体肌肉的感受）来体验到力的存在。

8、力可以使物体由静止变运动，由运动变静止。（√）

9、力是无处不在的，到处存在着力。（√）

10、当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。

11、能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。弹力的方向与受力的方向（相反）。

12、不同的物体弹力的大小（不同）。

13、物体的弹性是有（一定限度）的。

14、在弹性范围内，拉力（越大），弹簧拉伸长度（越长）。

15、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？

例如：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）、（蹦蹦床）等。

16、物体的弹性是无限的。（×）

17、弹簧可以无限制地被拉长。（×）

18、地球附近的物体由于（地球）的吸引而受到的力，叫做（重力）。重力的方向是（竖直向下）。

19、苹果落地是因为受到（重力）的作用。

20、举例说明重力是普遍存在的：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面……

21、物体越轻，受到的重力越小。（√）

22、力的方向是竖直向下的。（×）

23、在水中游来游去的小鱼，也受到地球对它的引力。（√）

24、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。

25、摩擦力的大小与（摩擦表面粗糙程度）有关，摩擦表面越（粗糙），产生的摩擦力越（大），摩擦表面越（光滑），摩擦力就越（小）。

26、摩擦力是一种（阻碍物体运动）的力。

27、物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻力）。

28、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。

29、减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量

30、将办法与目的用线连起来

自行车链条中加润滑油

汽车轮胎上的纹路

轴承中的小钢珠

车轮上的防滑链条增大摩擦力

流线型的船体

鞋底的花纹

用毛巾包着瓶盖拧盖减小摩擦力

圆珠笔杆上安有橡胶套

在肥皂液中取手镯

将很重的物体放在圆木上推动

31、在生活中，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力，请各举4例说明。（答案从上题中寻找）

32、往生锈的锁孔里注入油，是为了（减小摩擦力），用砂纸打磨铁锈，是为了（增大摩擦力）。

33、使劲旋转水桶，当水桶旋转到一定速度时，水就一滴也不会洒出来，这是因为（离心力）的原因。

34、在生活中，摩擦都是有益的。（×）

35、在生活中，摩擦都是有害的。（×）

36、转动的风扇没有摩擦现象。（×）

37、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。

38、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。伞面（越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。

39、游泳时，用手和脚向后划水，人就向前进，这是为什么？

答：力的作用是相互的。手和脚给水一个向后的力，水就会给人一个向前的力，所以人就向前进。

第五单元《调查与预测》

1、（某个地方）有哪些东西存在，（某段时间）发生了什么事情，或者是（两个事件）之间是否存在关系。这时，我们应该采用（调查）的方法。

2、调查常用形式：（现场调查）、（访问调查）、（问卷调查）、（资料调查）。

3、（推理）是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而（预测）是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。

4、当你在解释地上鸡蛋破碎的原因时，你就是在作（推理）。

5、当你在猜测手中鸡蛋的“命运”时，你就是在作（预测）。

6、历时40多年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。

7、科学的（预测）不是（随意的猜想），而是（有根据）地（推论）。

8、我们这学期所学的（调查）和（预测）是科学探究过程中常用的方法。

9、所有的预测都是正确的（×）

10、没有调查就没有发言权。（√）

11、在生活中成功预测的事例有：

（1）乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨。

（依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。）

（2）冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。

（依据：由于受热不均匀，热胀冷缩会导致杯子爆裂。）

12、连线题（名称与相应的内容用线连起来）：

对已发生事件的解释

推理在某个地方有哪些东西存在

对正在发生事件的解释

预测某个时段内发生了什么事情

对事物的未来变化做出推测

调查两个事物之间是否存在关系

对现象的未来变化做出推测

13、预测活动由哪几部分组成？

答：预测活动由（已有经验）和（现有证据）组成。

14、试列举生活中科学预测的例子

（1）鸡蛋放入盐水中会漂浮。

（2）燕子低飞要下雨。

（3）放在充气塑料袋里的粉笔，掉在地上时不容易破碎。

（4）冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。

（5）期末考试我的数学成绩将在90分以上。

（6）将盐放入杯子的水中后水面会上升。

15、现场调查的顺序大体是真样的？

答：第一步确定想要调查的问题。

第二步划分小组，分派调查区域。

第三步着手准备调查器材。

第四步开展现场调查。

第五步完成调查报告。

四年级科学题

冀教版四年级科学下册练习题 第1课变化的世界 1、我们生活的世界是一个（）的世界。 2、自然界中（）永远不变化的事物。 3、（）的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的（），探寻物体变化（），这对科学探究来说非常重要。 4、记录物体的变化，我们采用的方法有（）、（）、（）等。 5、问答：拿一个烧杯，在烧杯中盛半杯清水，用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水，观察现象，描述变化过程。第2课多样的天气 1、天气就是指一定（）、一定（）内我们周围（）的变化情况，通常是指冷、（）、干、（）、阴、（）、雨、（）和（）等。 2、我是这样获得气象信息的（）、（）、（）、（）等。 3、随着科学技术的发展，观测、（）、（）天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的（）也越来越丰富。 4、除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了（）、紫外线强度和（）等内容。 5、（）预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 6、（ )是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 7、舒适度指数是指人对（）、（）和（）的综合感受，分为极冷、（）、偏凉、（）、偏热、（）、极热7个等级。第3课观测天气 1、气象员们从事观测天气和（）的工作。 2、气象站的百叶箱内装的是（）。 3、（）可以用来测量风向。 4、制作风向标的技术关键是（）。 5、风向是指（）的方向，通常用（）个方向来表示。 6、风向仪所指的方向是指（）的方向。例如，北风是指风从（）方吹向（）方，风向仪指向（）方。 7、（）可以用来测量雨量。 8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、（）和来自（）这三个要素的变化形成的。 9、在校园的不同地方测量的天气数据（）。（选填：一样\不一样）第4课发布天气消息 1、气象卫星可以随时跟踪（）以及（）的路径，拍下（）变化的照片，并把它传回地面。 2、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行（），得出对（）的科学预测。 3、把预测的结果通过报纸、（）、（）、网络等媒体发布。 4、由于（）的应用，人们获得的天气数据更（）了，预报也越来越准确了。 5、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段（）；第二阶段（）；第三阶段（）。第5课天气与生活 1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会（）天气的变化。 2、（）天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引发车祸。 3、在生产和生活中，由于人们大量使用（）、（）、（）等燃料，使得空气中的（）、二氧化硫等大量增加，因而造成了（）和（）。 4、（）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 5、（）会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤台风结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。

四年级下册科学测试题及答案

四年级下册科学第一单元测试题 一、填空 1、带同种电荷的物体（），带异种电荷的物体（）。 2、当电池的两端被（）直接连接起来的时候，就会发生（）。 3、简单电路的组成有（）、（）、（）。 4、不能用电路检测器检测（）电路。 5、我们利用（）阻止电流到人们不需要的地方。 6、大多数电器都有（），有些是（）的，有些是（）。 7、在使用电器的时候，应先（），然后（），用完后应先（），后拔（）。 二、判断 1、塑料梳子与头发摩擦，梳子会带负电荷。（） 2、220V的电是安全的。（） 3、可以根据实物图画电路图。（） 4、电路检测器实际上就是一根导线。（） 5、绝缘体可以保护人们的安全，防止触电。（） 6、电灯的开关一般都是在明处。（） 7、只要有电池，小灯泡就能发光。（） 8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。（） 三、选择 1、冬天干燥而寒冷，用手碰金属时常会有触电的感觉，这属于（） A、静电现象 B、生物现象 C、热现象 2、下列属于节约用电的行为是（）

A、电视机不看了仍然开着 B、家里没有人，电灯全部开着 C、把家里的白炽灯换成节能灯 3、在检测电路故障的做法中正确的是（） A、在检测之前不必切断电源 B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测 C、检测时应该有一定的顺序，按顺序检测 4、下列材料属于绝缘体的是（） A、回形针 B、钥匙 C、篮球 5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光（） A、较亮 B、较暗 C、没有变化 6、下列做法，属于不安全用电的是（） A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洗开关 7、两节1.5v的电池，两个小灯泡，要使两个小灯泡同时发光且最亮，（）连接最好。 A、两节电池串联，两个小灯泡也串联 B、两节电池并联，两个小灯泡也并联 C、两节电池串联，两个小灯泡并联 四、简答 1、安装电池的时候应注意哪些问题？ 2、举例说明什么是导体？什么是绝缘体？

四年级科学期末考试试卷

四年级科学期末考试试卷 班级_________ 姓名_________ 一、填空：（ 40分） 1．家里和学校里的电线、插座的电一般是＿＿＿V的电，干电池里的电一般是＿＿＿V。 2．由电池、灯泡、＿＿＿组成的电流动的环路叫＿＿＿。 3．像铜丝那样＿＿＿通过电流的物质，我们称它们为＿＿＿。像塑料那样＿＿＿通过电流的物质，我们称它们为＿＿＿。 4．电路中使用到两节电池或两个灯泡时，有＿＿＿联和＿＿＿联两种不同的连接方式。 5.油菜花是由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿这四部分组成。 6.雄蕊产生的＿＿＿传播到雌蕊的＿＿＿上，会使雌蕊子房里面的＿＿＿受精。 7.胚芽发育生长后变成＿＿＿和＿＿＿，胚根发育生长后变成了＿＿＿。 8.动物繁殖后代的方式有＿＿＿和＿＿＿。 9.按食物的＿＿＿可以将食物分成荤食和＿＿＿。 10.霉菌在＿＿＿＿＿的环境下生长较快。 11.储存食物的方法有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。 12.食物所含营养中的＿＿＿＿可以支持身体生长发育，＿＿＿、＿＿

＿可以提供活动能量，＿＿＿＿＿＿＿＿可以使身体保持健康。 13.我们可以按＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿对岩石进行分类。 14.花岗岩主要由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种不同的矿物组成。 二、判断：（ 20分） 1.山上的岩石、地下的岩石和海底的岩石，组成了地球的坚硬外壳。……………………（） 2.地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。……………………（） 3.矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。……………………………………（） 4.蛋白质是构成人体细胞、促进生长的基本“材料”。……………………………………（） 5.在一天饮食中，与其他食物相比，米、面类和杂粮的摄入量应该最多。………………（） 6.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要做到不偏食，不挑食。……………………（） 以上的高压电，能越过一段距离使人触电死亡。…………………………………（） 8.短路时，电池很快会被损坏。………………………………………………………………（）9．为了安全用电，要保护好电器设备上的绝缘体。…………………………………………（） 10.不能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。………………………………（） 三、选择：（ 18分） 1.不高于（）的电压是安全电压。 2.要使电路中的两只小灯泡亮些时，应使两只小灯泡（）。 A.并联 B.串联 3.在白纸上擦一擦、压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类

-2017下学期四年级科学复习题知识讲解

2016-2017下学期四年级科学复习题

四年级下册科学复习题【第一单元《热与我们的生活》】 1、①冬天我们盖棉被暖和是因为棉被生热。（） ②水缸冻裂是因为水具有热胀冷缩的性质。（） ③每段铁轨之间留有缝隙，主要是为了防止热胀冷缩。（） ④不同的材料传热的本领不一样。（） ⑤不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。（） ⑥热总是从低温物体传向高温物体。（） ⑦塑料比金属传热慢。（） ⑧给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。（） ⑨在没有空气的的真空环境里，是感觉不到“小太阳”的热量的。（）⑩保温瓶只能“保温”，不能“保冷”。（） 2、下列哪些是热的良导体，哪些是热的不良导体。

想一想：这是为什么？ 4、①冬天，假如你的钢笔帽拧不开了，你想怎样解决？（） A、把钢笔放入热水中 B、把钢笔放在室外 C、把钢笔放入冰箱里 ②下列物体，热胀冷缩本领最大的是。（） A、固体 B、液体 C、气体 ③如果塑料瓶盖拧得太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入哪种水中，使瓶盖膨胀，就容易拧开了。（） A、冷水中 B、热水中 ④把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得的读数。（） A、比实际的长度小 B、比实际的长度大 C、与实际的长度一样 ⑤夏天电线杆上的电线与冬天相比。（） A、紧了 B、松了 C、没有变化 ⑥热在固体中的传递方式是。（） A、传导 B、对流 C、辐射 ⑦下列是热的良导体的是。（） A、铜 B、水 C、空气 ⑧我们一般把暖气片安放在房间的。（） A、下部 B、中部 C、上部 ⑨冬天我们穿羽绒服，是因为羽绒服能够。（） A、生热 B、保温 C、挡风 ⑩酒精有下列哪种性质。（）

教科版四年级下册科学期末试卷-含答案

四年级科学下册期末考试试卷附参考答案 姓名成绩___________ 一、填空：（每空2分，共40分） ①、种子萌发需要足够的（水分）和（空气），适当的（温度）。 ②、在干燥的寒冷的天气里，用手触摸金属把手，经常会有被电击的感觉，这是（静电）现象。 ③、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（导体）。 ④、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来，电压是（ 3）V。 ⑤、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。 ⑥、一朵完全花是由（花瓣）、（萼片）、（雄蕊）、（雌蕊）组成的。 ⑦、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（雄花）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（雌花）。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花）。 ⑧、食物的腐败变质是（微生物）引起的。 ⑨、食物所含的营养成分十分丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、（维生素）和（矿物质）及水。 ⑩、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生），像、猫、狗、兔子这样的繁殖方式叫做（胎生）。 二、判断：（每空1分，共10分） ①植物的花都能结果，产生种子。（×）②在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨，容易被电击（√） ③维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（√） ④不要用湿手、湿布触摸电器和开关。（√） ⑤蝙蝠是鸟类，他们是卵生动物。（×） ⑥为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（√） ⑦脂肪和糖类是人体能量的主要来源。（√） ⑧胀袋的面包依然可以食用。（×） ⑨在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（√） ⑩我们使用铅笔芯是用石墨制作的。（√）三、选择：（（每空2分，共20分）） ①当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ B ）。 A 断路 B短路 C通路 ②下列植物的花属于不完全花的（ A ）。 A 南瓜花 B油菜花 C桃花 ③蚕豆种子长成茎和叶的是（ A ）。 A胚芽 B胚根 C子叶 ④人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是（ A ）。 A蛋白质 B糖类 C脂肪 ⑤下列物体中，硬度最硬的是（ A ）。 A金刚石 B石墨 B长石 ⑥下列物体属于绝缘体的是（ B ）。

四年级下册科学总复习检测试题

大象版四年级下学期科学复习题 第一单元 1、搜集事实与证据的方法有观察、调查、访问、实验、查阅资料、查阅百科全书。（虫子）是（农药污染）的（检验员）。 2、裳凤蝶和金裳凤蝶在香港受到法律的保护，雌碟展翅时有15厘米宽。 3、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只眼睛组成的。它们都呈六角形的楔（xie）状，互相紧密地帖在一起。 4、蝴蝶是由毛毛虫变来的。???? 5、蝴蝶也是传播花粉的昆虫。 第二单元 6、空气主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的，人所需要的氧气约占空气的五分之一。 7、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳，二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊。 8、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。 9、人是用肺呼吸的；腮是鱼的呼吸器官，蝗虫通过气孔呼吸的，青蛙是通过肺呼吸的，肺鱼还能通过鳔呼吸。? 10、机动车尾气污染成了（大气污染）的主要原因之一。空气污染物会被（树木吸收）。 11、我们只有在不停地呼吸中吸取足够的（氧气），才能（维持生命），（清洁，新鲜的空气）使我们健康的保证。 第一、二单元 1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生，请说说为什么

会产生这些现象 答：用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊，用嘴对澄清的石灰水吹气，澄清的石灰水会变浑浊。这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。 2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子，这说明了什么问题答：说明买的这些青菜近期农药用得少，或者没有用农药。 3、要想呼吸到更清新的空气，我们应该怎么做答：（1）要多植树，不要毁坏森林。（2）扫地时先洒水。（3）不吸烟。（4）不随地吐痰和乱丢垃圾。（5）经常开窗通风换气。（6）在空气污染严重的地区，用手帕捂住口鼻等。 4、你能想到减少空气污染的方法有哪些 答：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。 5、空气中的灰尘对人体有哪些危害 答：吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能，甚至引发尘病。 6、空气中氧气主要来自哪里 答：主要来自植物，在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收二氧化碳，并放出氧气。 7、有人认为，像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。你认为呢 答：为保持生物多样性，我们不能全部消灭这些有害的动物，而是应该有效的控制和预防，以减少它们给人类带来的危害。 8、有人说蝴蝶是害虫，假如你是只蝴蝶，请为自己辩护。 答：首先我不是害虫，我的理由有：1）我的色彩千变万化，很美丽；2）我的同类有许多很珍稀，是受到法律保护的；3）我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物；4）我还能帮助植物传播花粉；5）还有许多关于我的故事和传说。大自然离不开我

苏教版小学科学四年级科学下册期末试题答案--最新版

苏教版小学科学四年级科学下册期末试题答案--最新版 班级姓名学号得分 一、填空：（每空1分；共24分） 1、人体的骨头共有（）块；它们共同组成了人体的支架—骨骼.骨骼有（）、（）、（）等作用. 2、体育运动可以强健我们的（）和（）；使我们身体更加健康.经常参加体育运动和多吃（）和（）含量高的食品有利于骨骼和肌肉的生长. 3、蚕的一生要经过（）、（）、（）、（）四个阶段的变化；要脱（）次皮；蚕的成虫蚕蛾有一对像羽毛一样的触角、（）对翅膀、（）对足. 4、判断一个物体是否在运动；要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有变化；这另外一个物体我们称为（）；参照物是事先假定（）或（）的物体. 5、一个物体在另一个物体表面上运动时；在两个物体的接触面上会产生一种（）的力；这种力叫（）. 6、调查的常用形式有：（）、( )、（）、( ). 二、判断：（每题1分；共10） 1、不同的运动对身体的锻炼效果不同. （） 2、骨骼、关节受伤时；赶快热敷受伤部位. （） 3、没有参照物；我们就不能判断一个物体是静止还是在运动. （） 4、我们走路时只有直线运动这一种方式.（） 5、汽车行驶的快慢与轮子的大小有关. （） 6、比较两个物体运动的快慢；就是看哪个物体移动的快. （） 7、一般情况下；物体间的接触面越光滑；它们之间的摩擦力就越小（） 8、物体的弹性是无限的. （） 9、没有调查就没有发言权. （） 10、根据现有证据和已有的经验；对事物或现象的未来变化作出的推测叫做预测. ( ) 三、选择：（填写正确答案的序号在括号里；每题２分；共12分） 1、根据关节的活动方式；膝关节属于（）. A.旋转关节 B.铰链关节 C.球状关节 2、力的大小可以改变物体的（） A.形状 B.速度 C.大小D重量

四年级科学下册练习题

四年级科学下册练习题2 第6课固体、液体和气体 1、固体的主要性质是：（）一定的形状但是（）一定的体积，（ )流动，（）容易被压缩。 2、液体的主要性质是：（）一定的形状但是（）一定的体积，（）流动，容易被压缩。 3、气体的主要性质是：（）一定的形状但是（）一定的体积，（）流动，最容易被压缩。 4、如何测量物体的体积：①规则的物体：用（）测量物体的长、宽、高，在计算体积②液体体积：用（）直接测量③不规则物体（）第7课冰、水和水蒸气 1、冰和水蒸气是不同状态的（）。 2、用温度计测量水的温度时，要将温度计的（）浸入水中，不要碰容器的（）和（）。读数时，温度计不能拿出（）。 3、物质有三种常见的状态：（）、（）、（）。在一定条件下物质的状态是可以（）的。 4、水蒸气是无（）、无（）、（）的气体。 5、把水加热到约（）时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做（）。 6、冰化成水的过程中它的质量（）；水在沸腾一段时间后它的质量（）。 7、冰变成水，再变成水蒸气的过程需要（）热量；水蒸气变成水，再变成冰的过程需要（）热量。 8、在寒冷的冬天，当气温降到（）摄氏度以下时，水会结冰。 9、冰受热后化成水，还可以直接变成（）。 10、雾是（）态的水；霜和雪都是（）态的水。 第8课水到哪里去了 1、在常温下，水会慢慢变成（）散发到空中，这种现象叫做（）。 2、蒸发和沸腾都是水从（）体变成（）体的现象，在变化过程中都要

（）热量。 3、水蒸发的快慢与（）、（）、（）等因素有关。 4、温度越（），表面积越（），风力越（），蒸发的速度越快。相反，温度越（），表面积越（），风力越（），蒸发的速度越慢。 5、怎样让衣服干的更快？（）、（）、（） 第9课雨的形成 1、（）遇冷变成水的过程叫凝结。 2、用（）的手段促使（）降水成为人工降水。它不仅能有效的缓解（），还有（）的作用。向云中播散（）、（）、（）的方法进行人工降雨 3、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化，我们把像水这样的变化过程称为（）的。 4、向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水，同时盖上大小相同冷热不同的玻璃片后，会发现：冷玻璃片上有（）生成；热玻璃片上（）小水滴生成。 5、从冰箱里拿出的可乐，瓶壁上会出现小水珠，这是因为（）。 ①空气中的水蒸气遇冷凝结而成②可乐遇热蒸发而成

四年级科学试题

人教版四年级科学上册期末试卷 一、填空题。（30分每空1分） 1、、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的微粒，（）的分布在水中，不能用（）或沉降的方法分离。 2、音叉是一种（）仪器，用来调试乐器和测试（）。 3、风向是指风（）的方向。风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（）的方向。 4、（）、（）、（）、医院等公共环境中，要控制自己说话的声音。 5、人体的呼吸器官有（）、（）、（）、（）和肺。 6、声音的强弱可以用（）来描述，它的单位是（）。声音的高低可以用（）来描述，它的单位是（）。 7、降水的形式很多，常见的有（）、（）、（）等。 测量降水量多少的装置是（）。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。10～25毫米是（），（）毫米是暴雨。 8、看上去像棉花堆一样的云叫（）。纤细的雨状云是（）。 9、（）是传播声音的重要物质，声音不能在（）中传播。 10、汽水中的气体是通过（）或（）溶解的。 二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”。每小题2分，共20分） 1、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无 关。（） 2、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加 热。（） 3、所有液体都可以溶解在水 中。（）

4、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越 高。（） 5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体液体也是能传播声音的。 6、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水 量。 ( ) 7、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场 所。（）、8、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（） 9、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小 的。（） 10、耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听 乐。（） 三、选择题：（20分每题2分） 1．当“纸飞尘起”的情况下，应该是（）级风。 A．2 B．7 C．4 2、“可乐”里面含有大量的（）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 3．一天中的降水量是指（）小时内的降水总量。 A．6 B．12 C．24 4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（） A．各个地方 B．上部 C．下部 5．人的心脏一分钟大约跳动（）次。 A．30——50 B．60——100 C．120——150 6、下面能溶解在水中的物体是（）。 A．食用油 B.面粉 C.胶水 7、人说话的声音是由（）振动产生的。 A．声带 B．口腔 C．嘴唇

四年级下册科学复习题.doc

四年级下册科学复习题 1、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类.学校和家里的电都是220V的交流电.实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，.大树容易遭到雷击?不要靠近高压电线、铁塔、变电所.这些地方的电更危险.5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡.电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光.小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过.这个由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路.电路一般由电源、电线、开关、用电器组成. 2、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳.当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路. 短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉. 3、电压的单位是伏特，用v表示.常见的电路一般分并联和串联两种连接方法.我们家里的家用电器一般都是并联的.一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V.所以小灯泡特别亮. 两节电池并联起来，电压还是1.5V.所以小灯泡不太亮.可以看出串联电压加大，并联电压不变。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，有铁、铜、铝等.像电线外包着的型料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体.有塑料、橡胶、陶瓷等.不要用湿布擦，也不用湿手触摸电器和开关. 5、开关的作用是控制电流的通断.电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题. 我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来. 6、油菜和风仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成.油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成.油菜是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊.大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花.也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或儿部分的花就叫做不完全花.只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花.只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花.既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花.植物的花承担着生产种了、繁殖新生命的任务. 7、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊.雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊了房里的胚珠受精. 胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢. 8、雄蕊一般由花药、花丝2部分组成，花药里藏着许多花粉.雌蕊一般由3部分组成.上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房.柱头有粘性，能粘住花粉. 9、植物散播种了的方式有水流传播、弹射传播、风力传播，动物传播等.油菜的果实在成熟时会突然炸裂，就将种子弹射出去，称为弹射传播，弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、风仙花、喷瓜等；栗了是通过滚动、跳动传播的；蒲公英利用风力传播种了?的，还有:芦芾、杨柳、械树、枫树等，它们的种了?都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰了等；利用动物传播的有苍耳等. 10、像油菜花那样由蜜蜂等虫了传播花粉的叫做虫媒花. 植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的.同一种植物的果实中，种了的数量也是不同的.种了萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度. 蚕豆种了的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分.种皮是种子的“铠甲”，起到保护种了的作用. 胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根.种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，佃出土面形成茎和叶. 许多动物分为雄性和雌性.雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命.鸟类的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋黄）黄、胚和气室等部分组成.卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分.卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气. 11、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）.按作用分为主食和副食；按食用方法分为:生食和熟食。食物在白纸上榛或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪.食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）.我们也可通过看食物包装上的信息了解它的成分. 12、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分. 含丰富蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等.蛋白质燃烧后有一股焦臭味.

四年级科学上册期末试卷及答案

四年级科学上册期末测试卷 班级 ________________ 姓名______________ 一、我会填。 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是 ( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。 1、降雨量的单位是（）。 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 三、我会判断。 1、人们把空气流动称为风。（） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（） 3、在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。（） 4、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（） 5、在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（） 四、简答题： 在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？

答案 一、我会填。（每空1分，共30分） 答案： 一、我会填。 1. 风向标风向北风 2. 雨量器 3. 雨、雾、雪 4. 切碎、加热、搅拌 5. 氧气 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1.C 2.C 3. A 4.C 5 C 三、我会判断。 对的题有（ 1、3、4、5） 错的题有（2） 五、简答题： .因为真空不能传声，所以在月球上，宇航员正常说话是听不见的，所以要用无线电进行交流。

小学科学四年级下册复习资料全册

小学科学四年级下册复习资料 第一单元电 一、填空： 第一课 1.1879年(爱迪生)用电点亮了世界上第一盏灯，从此(电)就照亮了人们的生活。 2.在(干燥而寒冷)的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有（被电击的感觉）；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过(干燥头发)的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会(吸引)头发；用梳过干燥头发的梳子慢慢接近纸屑，梳子会（吸引纸屑）；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面挨近头发，头发会被吸引，这些都是生活中的（静电）现象。生活中的静电现象（随处可见）。 3.静电存在于我们周围的一切（物质）之中，包括人类在内的（生物）和（非生物）。 4.物质同时具有两种电荷：(正电荷)和(负电荷)。由于正、负电荷数量(相等)，相互(抵消)，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时，物体表面的电荷发生了(转移)，正负电荷数量(不一样)了，物体就显示带电了。 5.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带(负电荷)，头发带(正电荷)，而且当它们靠近时会发生(相互吸引)的现象。梳子与头发摩擦后，各带上不同的电荷，(异种)电相互吸引。 6.将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用(羊毛制品)分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球(相互排斥)，这是因为两个气球带上了(相同的电荷),同种电相互(排斥)。 7.通过实验，我们进一步发现带电气球相互靠近时会有右图三种情况： （电荷之间的相互作用是：同种电荷相互排斥，异种电荷 互相吸引。这与（磁铁的磁极间的相互作用）相似）

8.(摩擦)能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上(静电)。 9.在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。要想使电荷流动起来形成（电流），需要具备两个条件：一是要有（动力），也就是（电源）；另一个是要有（电路），电流只有在（电路）中才能流动。 10.电路是由（电源）、（用电器）、（导线）、（电器元件）等连接而成的（电流通路）。 第二课 1.电荷在电路中（持续）流动起来可以产生（电流）。要得到持续的电流，必须有一个电荷流动的路径——（电路）和为电荷持续流动提供动力的（电源）。 2.我们生活中常见的电器，如电视机、电冰箱、电灯等都是借助(电源)、（电路）才能正常工作的。 3.我们生活中使用的电都是靠（电源）提供的，如电池、发电机等。有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种（电器）。 4.电池是一种便携式的(电源)。电池的一端是铜帽，称为(正极)；另一端是锌壳，称为(负极)。 5.当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会 发生(短路)。短路时电池和导线会一瞬间(发热变 烫)，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损 坏。电没有形成回路，断开了，这种现象叫（断 路）。 6.一个简单地电路需要一个能持续提供电能的装置——（电池）。 7.（发电厂）发出的、通过导线送到各家各户的电是（220V）交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们（不能）直接用家里、学校里插座中的电做实验。

人教版四年级科学试卷

xx——xx学年第二学期期末测试题（卷） 四年级科学 一、填空题（每题2分，共20分）。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________；二是要有___________________； 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因，把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为____________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V，两节电池___________起来的电压是3V，两节电池___________起来的电压又是1．5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________，硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”（每 题2分，共20分）。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生 命。（） 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。（） 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。（） 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。（） 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够 了。（） 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。（） 7.食品的保质期越长，就说明这种食品越 好。（） 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。（） 9.人体和大地都是为导电 的。 （） 10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营 养。（） 三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分） 1.下列不属于果实的是（）。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是（）。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳

四年级下册科学复习题

四年级下册科学复习题 1、电可以分为的和的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的 。不要用这些电线、插座的电做实验。实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。电从电池的一端（流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流 出），回到这个电池的另一端，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯 泡就不会亮了。这个由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫。电路一般由 组成。 2、干电池的一端是，另一端是。当电池的这两端被电线时，就会发生。短路时，电池和电线就会一瞬间，不仅灯泡不，电池也会很快。 3、电压的单位是，用v表示。常见的电路一般分和两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡 。两节电池起来，电压还是1.5V。所以小灯泡。电路中的电压了小灯泡上标的，灯泡太亮会的。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们

称它们为。常见的导体有等；常见的绝缘体有等。我们利用导体把电送到人们的地方。我们利用绝缘体电流到人们不希望有电的地方。不要用擦，也不能用触摸。我们要好好保护。 5、开关的作用是。电路故障了，我们可以用来检测出哪里出了问题。我们也可以用 来排除故障，使灯泡亮起来。 6、油菜和凤仙花一样由六部分组成。油菜的花由四部分组成。油菜是科，有花瓣，雄蕊，雌蕊。大多数植物的花是由 四部分组成的，四部分的花叫做。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就 叫做。只有雄蕊，没有雌蕊的花是。只有雌蕊，没有雄蕊的花是。既有雄蕊，又有雌蕊的花是 。开花、结果，果实里面长有。植物的花承担着、的任务。 7、植物的花蕊分和。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的上，会使雌蕊子房里的受精。胚珠受精以后，开始成长，开始凋谢。 8、一般由部分组成，上面是，下面是。花药里藏着许多。雌蕊一般由部分组成。上面是 ，中间是，最下面是。柱头有，能粘住。 9、植物散播种子的方式有等。油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在 炸裂的同时就将种子弹射出去，称为，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：等；栗子是通过传播的；蒲公英利用传播种子的，利用种子的还有： 等，它们的种子都具有等特点；利用水流传播的有等；利用的有等。 10、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做。植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是的。同一种植物的果实中，种子的数

四年级科学期末试题及答案

2010—20学年度第一学期期终质量检测四年级科学试卷 一、填空题 1、我们按照食物来源，可以把食物分为（动物）类食品和（植物）类食品，按照味道可分为（苦）（甜）（酸）（辣）（咸）五类。 2、维持人类生命健康的营养素主要包括：（蛋白质）（脂肪）（淀粉）（纤维素）（维生素）（矿物质）（水）七类营养素。 3、根据合理的健康饮食计划，我们把每天吃的食物分为10份，其中牛奶、肉、蛋、油应占（2）份，蔬菜、水果应占（4）份，米、面食应占（4）份。 4、淀粉有遇到（碘）变成蓝色的性质，脂肪会在纸上留下（油渍）。 5、通过实验我们得知，（搅拌）（加热水）（将物体研碎）可以加快溶解。 6、净化水的三种方法是（沉淀）（过滤）和（消毒）。 7、目前我们知道地球上的植物种类有（30多万）种，像苹果树这样的植物都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分组成。 8、按照根的形状我们可以把植物的根分为（直根）、（须根），芫荽的根是（直根），葱的根是（须根），萝卜、甘薯是储藏根，它们是（直根）的变态。植物根的作用有（固定植物）（吸收水分）、（吸收养分）。用力拔植物，不易拔出，说明植物的根有（固定植物）的作用。根主要靠（根毛）伸进土壤吸收水分。 9、树皮里运输养料的管子叫（筛管），它是（自上而下）运输养料的。 10、（中国）是世界上最早发明热气球的国家，早在9世纪人们用（孔明灯）作为军事信号，这是最早的热气球现象。中国比欧洲提前（9）世纪。 11、热气球是利用（热空气会上升）的原理升空的。喷气式飞机、火箭升空都是利用了（反冲力）的作用，救生圈、橡皮艇是利用了空气压缩后有（浮力）的作用，皮球、充气蹦蹦床是利用空气压缩后有（弹力）的作用。 12、水流力量与（水流高度）（水流速度）、（水流量）等有关。

四年级下册科学练习题及答案

四年级下册科学练习题及答案 、一单元 一.我会填。1、电路就是指由(电源)、(用电器)、(导线)等电器元件连接而形成的电流通路。 2、像铜丝那样容易让电通过的物体,我们称它为(导体),像塑料那样不容易让电通过的物体,我们称它为(绝缘体)。 3、电路连接一般有(并联)与(串联)两种方法,我们家里的照明电路就是用(并联)方法连接的。 4、观察手电筒,我们瞧到手电筒的亮灭就是由(开关)控制的。 5、物质同时具有两种电荷,一种就是(正电荷),一种就是(负电荷),相同电荷接触时相互(排斥),不同电荷接触时相互(吸引)。 6、闪电就是一种()现象,避雷针就是根据(尖端放电)的原理制成的。 7、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑,会有(纸屑会被吸起)发生。 8、会产生触电事故,至人死亡的电就是(22V)。 9、(两根导线、一节电池)不能组成一个简单电路。10、使用电路检测器检测物体的导电性一般要(检测两次)。 11、一节电池的电压就是1、5V,三节电池并联起来的电压就是(1、5V,)。12、(用湿布清洁电器与开关)属于不安全用电。13、(铅笔芯)可用来接通电路。14、(湿抹布)就是导体。15、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生(短路)。 二、我会判断。1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这就是一种静电现象。(√)2、电器都就是用电的器具,不需要用绝缘体材料。(×)3、用1、5V的干电池做电的实验很安全。(√)4、家用电灯都就是串联起来,连接比较方便。(×)5、不能用湿抹布去擦带电的用电器。(√)6、当电池的两端被导线直接连起来时,会发生短路。(√） 7、用电路检测器检测物体就是否通电前,两个检测头要先相互接触一下,检测小灯泡就是否发光。(√)8、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。(√)9、对人体来说,低于36V的电压就是安全的。(√） 10、不管就是低压电还就是高压电,不直接碰到就是绝对不会触电的。(×) 11、电线外面包着的塑料仅仅就是为了防止电线生锈。(×)12、在户外遇到雷雨时,不要躲在要树下避雨。(√)13、人体与大地都就是导体。(√)14、在家里与学校里的电线、插座的电一般都就是220V的交流电。(√)15、在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。(×) 三、我会思考 1、小明房间里的电灯不亮了,可能就是什么原因造成的？答:原因可能有电灯坏了;灯座松了;开关坏了;电线断了;断电了等等。 2、用电路检测器检测橡皮就是否通电,为什么要先把电路检测器的两个检测头接 触一下瞧瞧灯泡就是否发光？答:主要就是判断电路检测器就是否能够正常工 作。如果电路检测器本身就就是有故障的,那么用它检测所得到的检测结果就是 不准确的。 3、日常生活中怎样防止触电？答:防止触电要不用湿抹布、湿手触摸电器与电源;移动电器时切断电源;雷雨天将电源插头拔掉;不用家用电线与插座做实验;保护好绝缘体等。 第二单元 一我会填空:1、像油菜花一样由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)四部分组成,这样

四年级上册科学期末考试试题

青岛版四年级科学上册期末试题 学校： ______________ 班级： ______________ 姓名： ___________ 一、填空（共20分） 1.维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、____________ 、_________ 、 纤维素、矿物质和___________ 。 2.太阳能热水器主要由____________ 、____________ 、和________ 等组成。 3 ?加快溶解的方法有____________ 、____________ 、 ____________ 。 4.________________________________________________ 黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热_________________________________ 。 5.植物的根主要是靠____________ 伸进土壤吸收水分。 6.热在水中主要是以____________ 的方式传递的。 7.把气球吹足气，口朝下松手，气球会_____________ ，气球运动方向与空气喷 出的方向__________ 。这种现象叫做___________ 、。 8?救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了__________ 。都是利用了 _________ 有 弹性的原理。 9.___________________________________________________ 叶子不断的蒸腾水分，能促进植物的根不断的吸收___________________________ 和 __________________________________________________________ 。 10.大气有压力，所有在大气中的物体都受到这种无形的压力，这种压力叫做 这种压力的方向来自___________ 。 二、选择（共20分） 1.人体活动所需要的主要能源物质是（） A、蛋白质、水和盐类 B 、维生素 C 、淀粉和糖类 2.太阳能热水器的吸热装置是（）的。A、白色B、黑色C、红色 3.溶解在汽水中的气体是（）。A、空气B、氧气 C 、二氧化碳 4.相同高度，水流大的产生的力量（） A 、大 B 、小C、相同 5.植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从（）跑出去了。 A、叶的两面 B 、叶的上表皮的气孔C、叶的下表皮的气孔 6.热气球升空是因为（）

人教四年级科学下册各单元练习题含答案

鄂教版《科学》四年级下册单元练习题 第一单元（1——6课） 一、填空题 1土壤是人类赖以生存的（重要资源），土壤是植物的家，植物大多是由（种子）发育来的 4、种子内有（胚根）和（胚芽）。（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶 5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性） 6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性 二、判断题（将你认为对的画√错的画×） 1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√） 2、土壤中只有空气没有水（×） 3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√） 4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×） 5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（√） 6、人们常说，大地是植物的母亲（√） 7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√） 8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√） 三、问答题 1、土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等） 2、种子的身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽） 3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分和一定的温度） 4、植物的根的生长有什么特点？（根向有水和有肥的方向生长） 5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？ （向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏）

6、植物是怎样“喝水”的？（植物是靠根来吸收水分“喝水”的） 7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？（靠体内的导管来运输水分的） 四、实践技能题 1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题 （1）将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气） （2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？ （烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等） （3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？ （冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质） 2、见教材P6下面对比实验，说一说种子发芽需要什么条件？（需要空气、水） 4、说一说种子发芽后根向上长还是向下长。（根向下长） 5、做好教材P10-P11的观察实验。几天后，两个盒中的菜豆的根分别朝那边长？说明根有什么特性？（放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长，另一盒中的菜豆的根向下长；说明根的生长具有向水性） 6、做一做教材P13的实验，填好表格的内容，通过实验你能得出什么结论？ （植物的茎向有光的方向生长；说明植物具有向光性） 7、认真做好教材P15-P16的实验想一想植物是怎样“喝水”的？ （过一段时间可以看到瓶内水减少了；切开植物的茎，可以看到茎内有许多被红水染红了的细管；说明植物植物是靠根吸收水分，靠茎内的导管输送水分） 第二单元（7——11课）