二年级下学期解决问题应用题(二)

二年级下学期解决问题应用题（二）

1、小明买了3个笔记本，用去12元，小云也买了同样的6个笔记本，小云要花多少钱？

2、一本书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？

3、有45人去中山公园游玩，其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？

4、李老师有50元钱，买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？

5、饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子？

6、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃？

7、有三群猴子，每群8只，现把它们平均分成4组，每组有几只猴子？

8、二年一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？

9、校园里有8排松树，每排7棵，37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？

10、二(1)班有男同学27人，女同学21人，如果每排坐8人，能坐几排？

11、面包每个3元，饼干每包4元，饮料每瓶6元；小刚要买4个面包和1瓶饮料，应付多少钱？小强有50元，买5包饼干，应找回多少钱？

12、6只猴子摘了18个桃，9只猴子能摘多少个桃？

13、世界杯足球赛赢一场得3分，平一场得1分。意大利队共赢8场，平一场，共得多少分？

14、操场上原有16个同学，又来了14个，这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？

15、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几

个乒乓球？

16、工人师傅5个人一天可以加工40个零件，照这样计算，9个人一天可以加工多少个零件？

17、3张纸可以做9朵花，有6张纸可以做多少朵花？

18、养鸡厂有100只母鸡，是公鸡的2倍，把这些公鸡装在5个笼子里，每个笼子放多少只？

19、3个蛋糕，每个蛋糕分6块。把这些蛋糕平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块蛋糕？

20、一瓶药，如果每天吃3次，每次2片，可以吃6天，这瓶药有多少片？

小学数学解题思路技巧二年级用

小学数学解题思路技巧 二年级用 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

余数的妙用 本系列贡献者：［知识要点］ 1．被除数=除数×商＋余数； 2．余数要比除数小； 3．会解有余数除法的应用题。 ［范例解析］ 例1如图1-1。把14个乒乓球平均分给三个班，每班分得几个？还余下几个？ 解 14÷3 = 4余2 每班分得4个还余2个。 例2下面三个竖式，哪个对？哪个不对？为什么不对？ 解第一个竖式不对，它的余数8比除数5还大，还可商1，即商应为8； 第二个竖式也不对，因商和除数的积不能大于被除数； 第三个竖式是对的，余数3小于除数5。 说明计算有余数的除法，余数一定要比除数小。这时被除数、除数、商和余数的关系是： 被除数 = 除数×商＋余数

被除数－余数 = 除数×商 例3把11、12、13、14、15、16、17分别除以3时，各得哪些余数？ 解 11÷3 = 3余2； 12÷3 = 4余0； 13÷3 = 4余1； 14÷3 = 4余2； 15÷3 = 5余0； 16÷3 = 5余1； 17÷3 = 5余2。 说明一串连续数除以同一个数，因为它们的余数小于除数，所以余数重复出现。 “余数”在我们生活中还有不少的用处呢！ 例4国庆节挂彩灯，用六种颜色的灯泡，按红、黄、蓝、白、绿、紫的次序装配，总共要装50只灯，每种颜色的灯泡各需要多少只？ 解可以这样想，六种颜色的灯泡作为一组，50只灯泡可以分成 50÷6 = 8（组）余2（只） 于是，其中有四种颜色的灯泡各配8只，另两种颜色的灯泡各配9只。 例5今天是星期三，再过20天是星期几？ 解今天是星期三，因为一个星期有7天，以星期一为星期的第一天计算，因已经过了3天。所以有 （20＋3）÷7 = 3余2 即再过20天是星期二。 例6把4、7、18、2四个数填入下式的括号中。 （）÷（） = （）余（）

二年级下册数学应用题100道完整版本

2019年7月25日星期四 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 2019年7月26日星期五 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，2019年7月27日星期六 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？ 9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 2019年7月28日星期日 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？

12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 2019年7月29日星期一 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 2019年7月30日星期二 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 2019年7月30日星期二 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 2019年7月31日星期三

走进生活_解决问题(应用题)

文稿录入：人教论坛五六年级教研室版主 漂泊的湖走进生活，解决问题 一、整数与小数。 1．一个水泥仓库共有水泥30.5吨，运出一些后还剩下10.5吨，运出了多少吨？ (1)解答。 (2)改编成一道用加法计算的应用题。(湖南岳阳市) 2．世界上最小的海是马尔马拉海，面积为11000平方千米，比我们国家太湖面积的4倍多1400平方千米，太湖的面积是多大？(陕西西安市雁塔区) 3．每20平方米的树林每年可以吸收空气中的有害气体80克。某城镇中心造了一条3280平方米的林带，一年可以吸收有害气体多少克？(浙江宁波市江北区) 4．学校购进两批同样的课桌，第一批48张，第二批54张，第二批比第一批多付285元，每张课桌多少元？(江苏盐城市) 5．小华在商场买了2包上好佳和3包巧克力豆，共用去20.7元。而2包上好佳的价钱正好是3 2倍。每包巧克力豆是多少元？(浙江临海市) 73千克，乙筐有66千克，要使乙筐比甲筐多5千克，应从甲筐拿几千克苹果到乙筐？(上海交大子弟学校) 7．师徒两人做零件，师傅每小时做36个，徒弟每小时做28个。徒弟做8小时后，师傅才开始和徒弟一起做，师傅做多少小时后与徒弟做的零件一样多？(上海交大子弟学校) 走得最快的小朋友是谁？ （ ） 9．如图．一列慢车以每小时100千米的速度从北京开往长沙， 同时一辆快车以每小时160千米的速度从长沙开往北京，两车 相遇时哪辆车已经过了郑州？(北京崇文区黑芝麻胡同小学) 7元(路程在3千米以内)，超过3千米的路程，每千米1．2元。小华坐出租车从家去体育馆，一共付车费21．4元。小华家到体育馆的路程大约有多少千米？(甘肃兰州市城关区) 11．甲、乙两车早晨8：40分别从两城市出发，相向而行，到下午1：20在途中相遇。已知甲 车平均每小时行106千米，乙车平均每小时行98千米，那么这两个城市之间的路程是多少千米？(浙江临海市) 12．王老师家的客厅准备铺地砖，用边长15厘米的正方形地砖，需要2000块。如果改用边长25厘米的正方形地砖，需要多少块？如果边长15厘米的地砖每块1．30元，边长25厘米的地砖每块3．50元，你想推荐王老师用哪一种地砖？为什么？(浙江浦江县) 13．观察下面的情境图， 分别提出易、中、难3个数学问题。 (江苏盐城市) 二、分数 1．小玲家到学校的路程是800米。今天，她从家到学校，已行了全程的7 10 ，现在小玲离家多 远？(广东深圳市南山区) 2．六年级人数是五年级的45 ，五年级人数是四年级的10 9 ，四年级有360人，六年级有多少人？ (广东深圳市福田区) 3．合理搭配。 学校共有学生600人。其中低年级占16 ，中年级占2 5 ，其余是高年级的学生。 低年级人数 600×2 5 中年级人数 600×（1―16 ―2 5 ） 高年级人数 600×1 6 (南京师大附小) 4．根据条件和问题列出算式。 育才小学有男生120人。 (1)男生人数是女生的3 5 ，女生有多少人？ (2)女生人数是男生的3 5 ，女生有多少人？ (3)女生人数比男生多3 5 ，女生有多少人？ （4) 男生人数比女生少3 5 ，女生有多少人？ (5)男生人数占总数的3 5 ，女生有多少人？

二年级下学期解决问题复习试卷

二年级下册解决问题复习试卷 班级___________ 姓名__________ 1 ( )×( )+（）=( ) ( )÷( )=( )(束)……( )(朵) ( )÷( )=( )(朵)……( )(朵) 2、苹果园一共收获59箱苹果,卡车每次能运8箱,至少要运几次才能全部运走？ 3、李阿姨编一个小竹篮要用7分钟,她1个小时最多能编多少个小竹篮？ 4、小明有8元钱,买9角一把的小刀,最多可买几把？ 5、王老师带48人去划船,每只船限坐7人,至少需要几条船？ 6、编一个中国结需要8分米的绳子,6米最多可以编多少个中国结？ 7、明明每天在校6小时,他一个星期（以5天计算）在校多长时间？ 8、（1）小芳每分钟写6个大字,分针从12走到1小芳共写了多少个大字？

（2）小明从12:00写到12:07一共写了35个大字,他平均每分钟写了多少个大字？ 9、（1）小华家在学校的东面1400米,小红家在学校的西面900米,小华到小红家有多少米？ （2）小芳家和小华家在学校的同一边,小芳家离小华家有350米,离学校可能有多少米？ 10、小军和他的5个好朋友买了红、黄、蓝3种颜色同样多的气球,一共24个, ①蓝气球有多少个？□○□＝□（） ②平均每人分到几个气球？□○□＝□（） 11、一捆电线长78米,第一次用去19米,第二次用去25米. ①这捆绳子比原来短了多少米？ □○□＝□（） 答：这捆绳子比原来短了_______米. ②还剩多少米？ □○□＝□（） 答：还剩______米. 12、 13、饲养场有小白兔178只,小灰兔比小白兔多35只,小黑兔比小灰兔多59只,

小灰兔有多少只？小黑兔有多少只？ 14、一堆砖,第一天为小狗做房子,用了275块,第二天为小鸡做房子用了225块,还剩下300块.这堆砖比原来少了多少块？这堆砖原来有多少块？ 15、玫瑰花有146束,百合花比玫瑰花多96束,月季花比百合花少78束,月季花有多少束？ 16、某农场上午浇了436盆花,下午浇了275盆,还剩164盆没浇.已经浇了多少盆？一共有多少盆花？ 17、用数字卡片 三张数字卡片组成三位数,最大的数和最小的数 相差多少？ 18、某地一月份的降水量是48毫米,二月份的降水量比一月份增加37毫米,三月份的降水量比二月份少25毫米,三月份的降水量是多少厘米？ 19、 小军家 大生家 学校 小玲家 小军家离学校980米,离大生家457米.小玲家离学校927米,离大生家多少米？离小军家呢？ 20、某博物馆上午9时到10时有476人,到12时的人数比原来少167人,到下午 1时又有354人进馆. ﹒﹒﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒

如何培养小学二年级学生解答简单应用题的能力

如何培养小学二年级学生解答应用题的能力 镇头小学石琳静 [摘要]我们在教学中应从生活实际出发，培养学生的判断和分析能力，引领学生专心倾听、认真审题、独立思考、解决问题的好习惯，我要求学生每做一道应用题，都要坚持做到“读、找、想、算、答”五步。即一要准确地读三遍题；二要找出条件和问题；三要想好算法；四要正确地列式计算；五要作答。 [关键词]解题步骤要求审题习惯审题方法判断和分析能力在小学数学教学中，应用题占了相当大的比重。简单应用题是小学生学习应用题的开始，对于小学二年级学生来说，要准确的解答应用题就要从提高解题能力上下功夫，为今后学习复杂应用题打下坚实的基础。如何培养低年级学生的解决问题的能力呢？ 一、帮助学生明确应用题的解题步骤和要求 我要求学生每做一道应用题，都要坚持做到“读、找、想、算、答”五步。即一要准确地读三遍题；二要找出条件和问题；三要想好算法；四要正确地列式计算；五要作答。 为了使学生养成习惯，课上只要讲应用题，我自己都坚持按五步去做，给学生做示范，用自己的行动去影响学生。 二、帮助学生养成良好的审题习惯 要正确地解答应用题，首先要能准确地读题，正确理解题意。我要求学生每读一遍题，就在题的前边画一道，读完三遍，画出“△”。然后用单横线画出两个条件。分别注明①和②，用双横线画出问题，

边画边小声读出条件和问题。为了帮助学生养成习惯，我还经常检查学生是否按要求去做了。 在理解题意的基础上，进一步分析已知条件和问题的关系。正确地选择算法，是正确解答问题的关键。为了帮助学生弄清楚在什么情况下用加或减，在什么情况下用乘或除，我让学生用分组讨论的方法进行练习。我把全班62名学生分成16个小组，每小组指定一个组长。当拿出一道应用题时，就让小组讨论基本数量关系，每人说一遍，会的教不会的，以好带差。还要求学生分析数量关系，并把所想的那句话写下来。如分析了“做4个朵花要用2张纸，有8张可以做几朵花？”后要写出“8张里面有几个2张？”分析了“兔有7只，鸡的只数是兔的5倍，有鸡多少只？”要写出“7只的5倍是多少只？” 通过以上练习，使学生知道在列式前必须分析数量关系。 三、教给学生审题方法，提高学生分析较灵活题的能力 所谓灵活题，一种是语言结构与普通提问不同，如“小荣认识56个字，小光认识48个字，普通提问是“小光比小荣少认几个字？”如改为“小光再认几个字就和小荣认的同样多？”有的学生就不懂了。 另一种灵活题就是“逆向叙述题”，其叙述顺序与生活行为顺序不一致。学生对这种题理解起来也感到困难。 为了提高学生理解灵活题的能力，助学生掌握几种理解题意的方法。 1.实物演示法 如，我常用一些图片演示“发了→还剩→原有”的关系；或用一

小学二年级下册数学应用题100题

小学二年级下册数学应用题 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？ 7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？

9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？ 11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？ 14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？

16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？ 18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个? 23、三个小组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 24．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少

【精选】人教版六年级上册数学《解决问题》(应用题)专项练习

【精选】人教版六年级上册数学《解决问题》专项练习 解决问题练习题（1） 一、分数的应用题 1、一缸水，用去和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ 2、一根钢管长10米，第一次截去它的，第二次又截去余下的 1?3?，还剩多少米？ 3、修筑一条公路，完成了全长的后，离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？ 4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的，比师傅少做21个，这批零件有多少个？

5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的 2?5?，第二次取出总数的少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？ 6、甲乙两地相距1152千米，一列客车和一列货车同时从两地对开，货车每小时行72千米，比客车快，两车经过多少小时相遇？ 7、一件上衣比一条裤子贵160元，其中裤子的价格是上衣的 3?5?，一条裤子多少元? 8、饲养组有黑兔60只，白兔比黑兔多，白兔有多少只?

9、学校要挖一条长80米的下水道，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的 1?2?，两天共挖了多少米?还剩下多少米? 解决问题练习题（2） 二、比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 2、一个长方体棱长总和为96 厘米，长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？ 3、一个长方体棱长总和为96 厘米，高为4厘米，长与宽的比是3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？ 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是4 ∶3，男生有多少人？

5、有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？ 6、做一个600克豆沙包，需要面粉红豆和糖的比是3:2:1，面粉红豆和糖各需多少克? 7、小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？ 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？ 解决问题练习题（3） 三、百分数的应用题 1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%，比去年增加了500万元，今年道值是

二年级下册解决问题教学设计教案

221《解决问题》单元教学设计（第一稿）体育西小学数学科二年级备课组林练执笔一、本单元知识框架

1、联系生活实际，初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题。 2、知道小括号的作用。 3、初步培养在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题。 五、教学重点、难点 教学重点：掌握解决问题的步骤和方法，会用两步计算的方法解决问题， 教学难点：正确使用小括号列综合算式，知道小括号的作用。 六、单元评价要点 1、能正确进行加减混合、乘加、乘减两步计算解决问题。 2、能正确使用小括号。 七、各小节教学目标及课时安排． 本单元计划课时数：5节

第1节《解决问题（一）》教学设计 一、教学目标： 1、能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，会用两步计算的方法解决问题。 、学会用不同的方法解决同一个问题。2． 、培养认真观察等良好的学习习惯；培养发现问题、提出问题、解决3 问题的能力。二、教学重点、难点：难点：重点：掌握解决问题

的步骤和方法，会用两步计算的方法解决问题，学会用不同的方法解决同一个问题。 2节三、预计教学时间：四、教学活动）基础训练（一 、口算：15= 6= 514×9= 23－－3= 47－30＋ 10= 8＋17= 6×7= 32＋20= 8×4－、解决问题（根据条件填写线段图并列式不计算）2枝，他们一共有多少枝？16枝铅笔，小刚有26小红有）枝（ ： （）枝？枝 ： （二）新知学习 【典型例题】 1、问：从图中了解到哪些数学信息？（学生说出完整的数学问题） 2、小组讨论：要求现在看戏的有多少人，这是几步计算的解决问题？为什么？能用线段图表示吗？如何列式？ 比较不同的方法------展示不同方法------、小组汇报3．

小学二年级数学应用题解题步骤

小学二年级数学应用题及解题步骤 1、剧院共有500个座位，一年级197人，二年级201人。 （1）剧院能同时容纳两个年级看电影吗？ 197+201=398（人） 398<500 答：剧院能同时容纳两个年级看电影。 （2）假如有空位，还空几个座位？ 500-398=102（个） 2、商店卖出340袋大米，卖出的面粉比大米多54袋，卖出面粉多少袋？ 340+54=394（袋） 3、洗衣机568元，比录音机贵280元，录音机多少元钱？ 568-280=288（元） 4、小东立定跳远跳了140厘米，小黑比小东多跳30厘米，小强比小东少跳38厘米。 （1）小黑跳了多少厘米？ 140+30=170（厘米） （2）小强跳了多少厘米？ 140-38=102（厘米） 5、三年级捐435元，四年级比三年级多捐78元，五年级捐的比四年级少27元。

（1）三年级和四年级一共捐多少钱？ 435+78+435 =513+435 =948（元） （2）五年级捐了多少钱？ 435+78-27 =513-27 =486（元） 6、六．一儿童节到了，同学们在折千纸鹤。小黑折了203只纸鹤，小明折的比小黑多47只，小王折的比小黑少20只。 ①小明折了多少只千纸鹤？ 203+47=250（只） ②小黑和小王大约一共折了多少只？ 203-20=183（只） 203+183≈400（只） 200200 7、光明小学女生有496人，男生比女生多64人，男生有多少人？学校一共有多少人？ 496+64=560（人） 496+560=1056（人） 8、有一桶油，第一次倒出125千克，第二次倒出的比第一次少30千克，两次一共倒出多少千克？

最新二年级下册数学应用题

最新二年级下册数学应用题 1.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船? 2.同学们参加劳动。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人编成一组，能够编几组? 3.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好 买2副球拍，每副球拍多少钱? 4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多 少钱? 5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有 几个?(写综合式) 6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?(写综合式) 7.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?(写综合式) 8.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还 剩320台，卖了多少台? 13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几 只猴子?

14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，能够分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 16.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17.校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 18.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 19.(1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 20.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 21.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 23.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 24.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 25.选择相关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题. ①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖?⑥红糖比白糖少几千克?

二年级下学期解决问题应用题(二)

二年级下学期解决问题应用题（二） 1、小明买了3个笔记本，用去12元，小云也买了同样的6个笔记本，小云要花多少钱？ 2、一本书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 3、有45人去中山公园游玩，其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？ 4、李老师有50元钱，买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？ 5、饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子？ 6、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃？ 7、有三群猴子，每群8只，现把它们平均分成4组，每组有几只猴子？ 8、二年一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？ 9、校园里有8排松树，每排7棵，37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？ 10、二(1)班有男同学27人，女同学21人，如果每排坐8人，能坐几排？ 11、面包每个3元，饼干每包4元，饮料每瓶6元；小刚要买4个面包和1瓶饮料，应付多少钱？小强有50元，买5包饼干，应找回多少钱？ 12、6只猴子摘了18个桃，9只猴子能摘多少个桃？ 13、世界杯足球赛赢一场得3分，平一场得1分。意大利队共赢8场，平一场，共得多少分？ 14、操场上原有16个同学，又来了14个，这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 15、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几

个乒乓球？ 16、工人师傅5个人一天可以加工40个零件，照这样计算，9个人一天可以加工多少个零件？ 17、3张纸可以做9朵花，有6张纸可以做多少朵花？ 18、养鸡厂有100只母鸡，是公鸡的2倍，把这些公鸡装在5个笼子里，每个笼子放多少只？ 19、3个蛋糕，每个蛋糕分6块。把这些蛋糕平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块蛋糕？ 20、一瓶药，如果每天吃3次，每次2片，可以吃6天，这瓶药有多少片？

小学二年级数学下册50道应用题

小学二年级数学下册应用题 班级：姓名： 1、商店有20个红气球，31个黄气球，卖了40个，还剩多少个？ 2、一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页? 3、李村生产队有76亩小麦，第一天收了32亩，第二天收了29亩，还剩多少亩？ 4、小伟买一双鞋用了23元，一双袜子用了4元，给售货员50，应找回多少元？ 5、食堂有30袋面粉，又买了3车，每车20袋面粉，现在共有多少袋面粉？ 6、某工厂去运煤，第一天运了2车，每车5吨，第二天运了13吨，两天共运回多少吨煤？ 7、一桶油重75千克，第一次倒出25千克，第二次倒出30千克，还剩多少千克？（用两种方法解答） 8、菜站上午运进10筐西红柿，下午又运进20筐，卖出11筐后，还剩多少筐？ 9、学校买来80本科技书，分给六年级5个班本，每班15本，平均每还剩多少本？ 10、百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，现在有多少台？ 11、二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？ 12、学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？

13、学校饲养了8笼兔子，每笼5只，卖出18只，还剩多少只？ 14、小方踢了 45下，姐姐踢的下数是小方的2倍，两人一共踢了多少下？ 15、学校林场有320棵树苗，二年级5个小组给树苗浇水，每组浇了40棵，还有多少棵树苗没有浇？ 16、一支钢笔12元，一个书包的价钱是一支钢笔的3倍还多9元，一个书包的多少元？ 17、小红、小方和小丽做红花，每人做了25朵，送给幼儿园56朵，还剩多少朵？ 18、一条裤子25元，一件上衣的价钱是裤子是3倍少7元，买一套衣服多少钱？ 19、水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？ 20、一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋．一双凉鞋多少钱？ 21、二（1）班有24名男生和18名女生，每7名同学分成一组，可以分几组？ 22、王大妈家养了172只公鸡，128只母鸡，卖掉155只鸡，还剩多少只鸡？ 23、一年级有280人，二年级比一年级多54人，三年级比一年级少54人。（1）二年级有多少人？ (2)三年级有多少人？ 24、一捆电线上午用去384米，下午用去216米，还剩400米；(1)这捆电线比原来短多少米？(2)这捆电线原来有多长？

析“应用题”与“解决问题”

析“应用题”与“解决问题” 析“应用题”与“解决问题” 摘要：“应用题”与“解决问题”各自具有独立的内涵，呈现教学内容方面的从属关系和个体解答时的既有联系又有区别的交叉关系。“解决问题”比“应用题”的范围更大、内涵更丰富、教学更科学、实现目标更多元，我们应该在准确把握它们内涵和关系的基础上，进行恰当教学和多元评价，不断提升解决问题的教学水平。 关键词：应用题解决问题内涵关系 应用题教学在课改前的小学数学教学中占有十分重要地位，1952年的《小学算术教学大纲（草案）》甚至明确规定：“应以算术课及其课外作业全部时间的一半左右来学习解答应用题”。新课程改革以来的数学课程标准和教材中，已经不再出现“应用题”教学的说法，取而代之的是数学新课标在总体目标和各个学段目标中都提出了“问题解决”的要求。从“应用题”到“解决问题”的变化，它们的内涵究竟有什么不同？在教学方面究竟发生了哪些变化？这是广大一线的数学教师共同关心的问题，下面就它们各自的内涵、关系、教学评价等方面的情况进行一些探讨和比较。 一、“应用题”与“解决问题”的内涵分析 在课改前的小学数学教学中，广大数学教师一般都认为应用题是提供给学生练习的一种习题。数量众多的小学数学

教学的指导用书中有关应用题的定义都持此说法，较早的比较有代表性的定义是：由沈百英、梁镜清编著的《小学数学教学法》中认为：“应用题是根据生产或生活中的实际问题，用语言或文字表示数量关系的题目。它并不是实际问题的原始素材，而是经过人工提炼整理过的。”周玉仁教授主编的《小学数学教学论》中也指出：“应用题是根据日常生活和生产中的实际问题，用语言或文字表示数量关系并求解的题目。”只有少量的学生学习指导用书籍认为应用题是需要学生用有关数学知识解决的实际问题，但实际教学中仍着重进行应用练习，并没有根据解决问题的要求进行教学。同时，传统应用题的呈现方式也存在着一些不足，主要表现为：形式比较单一，大多为文字叙述的；结构比较简单，总是若干个条件加一个问题，所有的条件用上后正好解答出问题；脱离学生的生活实际，有些题目有明显的人为编拟的痕迹；解题的技巧性较强，对提高学生的观察、分析、类比、推理等思维能力帮助不大。 课改前对应用题的认识主要是把它当作“教学中的问题”来认识的，认为这样的问题有别于心理学中的“问题”。但随着认识的不断深入，本人认为，也应该将“数学问题”作为心理学中“问题”概念下属的子概念来理解，才能帮助我们更好地理解数学新课程中“问题解决”的内涵，从而更科学地指导新课程中有关解决问题教材内容的教学与评价。

二年级2021年下学期数学应用题与解决问题突破训练

二年级2021年下学期数学应用题与解决问题突破训练 一、解决问题。 1.三班44名同学去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆4人，请你安排一下，可以派几辆大车，几辆小车？ 2.商店运进7箱粉笔，每箱8盒，其中白粉笔30盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？ 3.30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽树多少棵？ 二、动动脑，解决问题。 1.每行摆7盆菊花，摆了8行。 2.如果每辆车每次能运走9筐，一次运完这些水果需要几辆车?

3.原来有50人，现在有多少人? 三、想一下，填一填。 共有23个扣子。 （1）如果只给衬衫钉扣子，可以钉______件衬衫，还剩______个扣子。 衬衫／件T恤／件共用去扣子／个剩下扣子／个 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______个扣子。 四、列式计算。 1.一个商店上午卖出运动鞋126双，下午比上午少卖出31双，下午卖出多少双？全天共卖出多少双？ 2.服装厂购进一批布料，做衣服用去670米，剩下的比用去的少235米，剩下多少米？

3.请问办公桌比办公椅贵多少钱？ 五、解决问题。 1.72元能买多少个玩具熊? 2.根据题意解答 3.一只小鸡重500克，母鸡比小鸡重3千克，母鸡有多重? 六、请你列算式。 1.妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？

2.40枝玫瑰花，每9枝扎成一束，可以扎成几束？还剩几枝？ 3.微波炉：342元；电话：123元；妈妈带了500元买这两种商品，钱够吗？ 七、这是二年级2班一次数学考试成绩如下： （1）把表格补充完整 （2）得良的同学比得优的同学少（）个。 （3）不是优的有（）人。 （4）全班一共（）人。 八、游乐园，看一看，填一填。

小学数学二年级下册应用题大全

1、葡萄 18元苹果 20元雪梨 7元香蕉 3元。雪梨和香蕉一共要多少元？苹果比葡萄贵多少元？ 2、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？ 3、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？ 4、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 5、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？

6、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？ 7、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 8、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？ 9、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？ 10、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？

11、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？ 12、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？ 13、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？ 14、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？ 15、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？

16、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？ 17、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？ 18、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？ 19、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴共有多少把？ 20、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐？

一年级应用题(解决问题110题)

13.有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8本，第二层有多少本？ 14.向阳小学要种65棵树，第一天种了30棵，第二天种了15棵，还要种几棵？ 15.一个贝壳25元，一个海螺13元，用50元去买还剩多少元？ 16.爸爸今年36岁，我比爸爸小28岁，今年我几岁 17.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 18.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 19.有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 20.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？ 21、小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？ 22、第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？ 23、小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？ 24、新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？ 25、3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？

26、王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？ 27、日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？ 28、一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？ 29、5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？ 30、小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？ 31、13个小朋友玩'老鹰抓小鸡'的游戏，已经抓住了5只'小鸡'，还有几只没抓住？ 32、天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？ 33、小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？ 34、小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？ 35、欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？ 36、李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱？一个排球多少钱？ 37、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片？ 38、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？

二年级下学期数学应用题与解决问题

二年级下学期数学应用题与解决问题 一、请列式解答。 新华书店卖出《朝花夕拾》255本，剩下的比卖出的多328本，剩下多少本？原来有多少本？ 二、依据图片回答问题： （1） （2）（）最多，（）最少，（）跟（）一样多 三、动动脑，请列式解答。 1.小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？ 2.买一个书包66元，妈妈给了售货员阿姨100元钱，应找回多少？ 3.妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是什么时间开始上班的？ 四、动动脑，请列式解答。 1.一本书第一天看了135页，第二天看的比第一天少27页，第二天看了几页？

2.一个滑板248元，一辆滑板车176元，一双滑轮鞋比一个滑板贵164元，一双滑冰鞋多少元？买1辆滑板车和1个滑板共花多少元？ 3.儿童节，笑笑和妈妈去游乐园，一张票原价是268元，但是节日原因，儿童可以享受优惠，票价为168元，请问这天笑笑和妈妈花了多少票钱？ 五、动动脑，请列式解答。 1.22只小鸟，每个鸟笼只能放4只小鸟，至少需要几个鸟笼？ 2.妈妈买来37个苹果，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只个苹果，至少需要几只袋子？ 3.学校共有松树和柏树12棵，而且这两种树一样多，平均每种树有多少棵？ 六、动动脑，做一做。 路南小学一、二年级同学去儿童剧场观看演出，一年级有368人，二年级有409人，估计一下，儿童剧场能坐得下吗？（剧场能容纳800人） 七、解决问题。 （1）搬1个面包需要4只蚂蚁，27只蚂蚁最多能搬几个面包? （2）王阿姨用一根19米长的丝带包装礼盒。每个礼盒要用2米长的丝带。这些丝带可以包装多少个礼盒?

北师大版二年级数学下册解决问题解答应用题练习题40带答案解析

北师大版二年级数学下册解决问题解答应用题练习题40带答案解析 一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题 1． （1）上面的图形中，有________锐角；________个钝角。 （2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。 2．看图回答 （1）一共有多少袋麦子？ （2）麦子比稻谷多多少袋？ 3．小林家门口的公交站为始发站，每隔30分开出一辆。小林和妈妈赶到公交站时，已经是6：35，6时30分的公交车已开出。若搭乘下一班公交车，还需要等多少分？ 4．写一写，画一画 5．给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

6．上学去。 （1）小强到学校比小华到学校远多少米? （2）小华到小强家，叫小强一起去学校，小华一共走了多少米? 7．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢? 8． （1）20元钱刚好买5份薯条，薯条多少钱一份？ （2）小红拿20元钱买3个汉堡，应找回多少钱？ （3）买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？ 9．下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。（每天收车时记录） 时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米 （2）星期二和星期三一共跑了多少千米？ （3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？ （4）请你再提出一个数学问题并解答。 10．把下面的图形按要求补充完整。 11．去公园划船。

（1）他们至少需要租几条船？ （2）如果每条船每时租金为4元，那么25元钱最多可以供1条船划几时？12．用30个▲拼下面的小船，可以拼出多少只？还剩几个▲？ 13．下列物体表面有直角的在（）里画“√”。 14．学校图书室有24本《成语故事》． （1）每班发6本，可以发给几个班？ （2）每班发7本，可以发给几个班，还剩几本？ 15．购物。 （1）明明带了30元钱可以买几个文具盒？ （2）红红带了120元钱，买了一辆玩具汽车，剩下的钱还够买一个书包吗？16．有60千克苹果，如果每筐装8千克，至少需要装多少筐？ 17．27元最多可以买几杯果汁？

二年级数学下册应用题练习

班级姓名分数 1.本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？ 3.小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张？ 4.学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？ 5.王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只，还剩多少只鸡？ 6.二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？ 7.农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？ 8.同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。做绿花多少朵？ 9.小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。 xx有多少张邮票？ 10.学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？ 11.汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。现在车上有多少人？ 12.原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53张。小方现在有几张白纸？

13.体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。舞蹈队有多少人？ 14.小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看？ 15.奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？ 16.体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104根。还剩多少根跳绳？ 17.同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。同学们一共做了多少朵花？ 18.小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。小东还剩多少张画片？ 19.同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？ 20.一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？ 21.小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱？ 22.同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵？ 23.李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？ 24.农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只？