八年级语文上册期末综合复习题(分类分题型)

八年级语文上册期末分类（题型）复习毛陈中学黄志华编

第一节字词的音、形、义。

◇本册重点字词朗读识记积累，注意加点字词音、形。（可利用一节早读课自读。）

第一单元

锐不可当．(dāng) 绥(suí)靖(jìng) 阻遏．(è) 寒噤．(jìn) 仄．(zè)歪张皇．(huáng)失措．（cuò）

转弯抹．（mò）角月明风清拂．(fú)晓瓦砾．(lì) 地窖．(jiào) 鞠．(jū)躬(gōng) 颤．(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 制裁荡然无存纳粹．(cuì) 肃穆．（mù）荒谬．(miù) 铸．剑为犁（zhù）第二单元

絮．(xù)说震．（zhèn）悚．(sǒng) 骇(hài) 掳(lǔ) 惶．（huáng）急疮(chuāng)疤(bā) 诘．(jié)问羡．（xiàn）慕．(mù) 疏（shūlǎn）懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼藉（jí）簌簌(sù) 蹒．(pán)跚．(shān) 颓．(tuí)唐琐（suǒ）屑（xiè）忧郁(yù) 交卸．(xiè) 尴．(gān)尬．(gà) 烦躁

．．大庭．广众塌(tā)败伛(yǔ) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻．(pì) 取缔．(dì)) 唏(xī)嘘(xū) 噩．(è)耗焦灼．(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛．(pèi)

吊(diào)唁．(yàn) 文绉绉

．．(zhōu) 长途跋．（bá）涉(shè) 穷愁潦．（liáo）倒诺．（nuò）言第三单元

匀（yún）称．(chèn) 惟妙惟肖．(xiào) 推崇．（chóng）巧妙绝伦．（lún）刹．(chà)那驻(zhù)足轩．(xuān)榭．(xiè) 丘壑．(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 镂．(lōu)空蔷薇(qiángwēi) 御．(yù)道

重峦．（luán）叠嶂

．．(zhàng) 磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正琉璃（liúlí）积攒．(zǎn)

攒．（cuán）动蟠(pán)龙中轴．线金銮．(luán)殿伧(cāng)俗帷幕

．．形势

．．

．．造型．形式

第四单元

孕．（yùn）育翩．(piān)然销声匿．(nì)迹风雪载．(zài)途农谚．连翘．（qiáo）衰．草连天

周而复始草长莺．飞蟾蜍

．．脊(jǐ)椎(zhuī) 两栖．(qī) 鸟臀(tún)目

．．囊(náng) 克隆．繁衍

潮汐．褶．(zhě)皱．(zhòu) 遗骸．(hái) 劫．（jié）难．(nàn) 追溯．(sù) 天衣无缝．（fèng）归咎．(jiù)

藩．(fān)篱啸(xiào)聚山林失衡．（héng）栖．(qī)息五彩斑斓

．．幻．觉(huàn jué ) 绮．（qǐ）丽

吟咏

．．（yǎn ）．．（yín yǒng）殷．红（yān）变化多端（duān）日薄．（bó）西山气息奄奄

第五单元

豁．(huò)然开朗俨(yǎn)然阡．(qiān)陌．(mò)交通垂髫

．．(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣．(yì) 铭(míng) 惟．吾德馨．(xīn) 出淤．(yū)泥而不染．(rán)，濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵．(xiè)玩隐逸(yì) 罔．(wǎng)不因势象形贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 选贤与（jǔ举）能，讲信修睦(mù) 决眦．（zì）簪（zān）逾．（yú）越老妪．（yù）兵役．（yì）呜咽．哽咽．（yè）咽．喉（yān）第六单元

晨曦(xī) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 夕日欲颓(tuí) 藻荇(xìng) 艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万仞（rèn）溯(sù)迎而上腾(téng)身百变僦(jiù)赁（lin）租赁帘旌．（．j．ī．ng．．）．

雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定更（gèng）有荒秽．（huì）荷．锄（hè）徙倚

．．

◇巩固练习

1.下列词语中书写完全正确的一项是（）（请把错误的改正过来。）

A.天衣无逢衷草连天归咎褶皱

B.销声匿迹张皇失措赋闲絮说

C.荡然无存月明风青寒噤栖息

D.锐不可挡啸聚山林洁问轩榭

2.选出下列四组词语中加点字的读音、字形完全正确的一组，并把错误的改正在旁边或后面。

⑴（）A. 劫难．(nán) 追溯．(sù) 烦燥．（zào）老妪．（ōu）

B. 荒僻．(pì) 取缔．(tì) 噩．(è) 耗焦灼．(shuó)

C. 泼．（bá）涉亵．(xiè) 玩呜咽．（yān）荷．锄（hé）

D. 拂．(fú) 晓瓦砾．(lì) 地窖．(jiào) 鞠．(jū) 躬

⑵（）A. 晨曦．(xī) 刹．(shà) 那脊椎(zhuī) 毛骨悚．(sǒng) 然

B. 纳悴．(cuì) 肃穆．（mù）素湍(tuān) 污言秽．（huì）语

C. 徒．（xǐ）倚孕．（yù）育繁衍．（yán）造形．（xíng）独特

D. 荒谬．(miù) 两栖．(qī) 飞漱．(shù) 翩．( piān ) 然而至

3．请把词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格中。

巧妙绝lún 销声nì迹草长鹰飞张慌失措

4.请给下列加点字注音。

咽．喉（）哽咽．（）差．事（）差．别（）参差．（）差．错（）

人参．（）更．换（）更．加（）连翘．（）翘．起（）日薄．西山（）薄．片（）积攒．（）攒．动（）称．心（）称．量（）电子称．（）灾难．（）困难．（）荷．花（）负荷．（）附和．（）和．气（）以下两个小题均是2010年湖北省十堰市中考真题。

5．下列词语中音、形、义全对的一组是（）（2分）

A．狭隘（ài）阿谀奉承炽（chì）热见异思迁（变动）

B．提（tí）防安然无恙畸（jī）形惟妙惟肖（相似）

C．可恶（wù）人声鼎沸沤（ōu）歌深恶痛疾（疾病）

D．干涸（hé）默守成规屹（yì）立声色俱严厉（严历）

6．下列句子中加点的词语使用得当的一项是（）（2分）

A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫

．．．．，具有很强的感染力。

B．他妄自菲薄

．．．．别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。

C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反

．．．．。

D．班会课上他夸夸其谈

．．．．，出众的口才使大家十分佩服。

第二节仿写训练

1．依照例句的形式，写一个句子。

例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的桃红柳绿，爱她的雨润万物。

仿句：。2．依据语境，续写一个句子，与上文的两句话构成连贯的排比句。例句：大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从蚂蚁的迁移中，我读出了集体的力量；。3．请你用“我感谢……是你……”的格式写两句话。

4．初中毕业晚会上，语文老师为同学们写了一句赠言。请你仿照它的特点，以物理老师的身份仿写一句赠言。（3分）（2010年荆门市中考题）

示例：语文老师：人生只有逗号，破折号，省略号，没有句号。

仿写：物理老师：

第三节名著导读（如没有条件读原著，至少要读教材上的选段）

一、《朝花夕拾》

1、作者：鲁迅。

2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。

3、体裁：散文。

4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。

5、精彩点击：《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。

二、《骆驼祥子》

1、作者：老舍。

2、体裁：长篇小说。

3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。

4、人物性格：祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。刘四：残忍霸道虎妞：大胆泼辣、有些变态。

5、主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。

6、艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。

三、《钢铁是怎样炼成的》1、作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基。2、体裁：长篇自传体小说。

3、内容：小说以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。在革命的大熔炉里，保尔经受住考验，即使在双目失明下，仍然不向命运屈服，毅然拿起笔，以顽强的毅力进行写作，最终践行了自己为理想而献身的诺言。

4、艺术特色：写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描写、心理描写、环境描写相当出色。语言简洁优美，富有表现力。

5、保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

四、《西游记》1、作者：吴承恩（明）。2、体裁：长篇神话小说。3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、三调芭蕉扇等等。4、内容：由三大部分组成——大闹天宫、唐僧出世、师徒四人西天取经。5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。②出世：仙石化成。③本领：如意金箍棒；七十二变；筋斗云；火眼金睛。④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。6、猪八戒形象性格：好吃懒做，耍小聪明、说谎，爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、知错就改、淳朴憨厚。7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。②善于塑造人物，形象十分鲜明。③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的连续剧《西游记》最为成功。主题曲《敢问路在何方》：蒋大为演唱。六小龄童扮演孙悟空。

1．（2009年孝感市中考题）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。（4分）医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：

“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他

的性格；“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已从过去的

中解脱出来，重新开始规划新的生活。

2．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内）（2008年陕西省中考试题）

3．请用一句话概述《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。（2008年浙江绍兴市中考试题）

情节：

感动原因：

4．名著阅读。（2008年河南省中考试题）

班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金

我愿交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）

5．有位著名教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。

（50-100字）（2009年福建厦门市中考试题）

6．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项（）

A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。

B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。（2009年江苏常州市中考试题）

7．名著导读。（2009年湖北潜江等地中考试题）

《骆驼祥子》是（作家）最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。

第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可；第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；

第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，。

8．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集。我们学过其中的《》《》。试简析其中的一个人物形象。

9.“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是选自鲁迅先生唯一的一本散文集中

的（填文章的题目）。

10．“每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。”这是选自老舍的长篇小说，其主人公是。

第四节口语交际（语言表达）、综合性学习等

第一板块：训练指导（参考《孝感市中考智胜》编写——H注。）

一．考题类型

1.活动参与类：⑴活动开局阶段（课外为主）：拟活动计划或方案（活动主题、目的、准备、

开展、成果展示、总结等）；设计活动主题或主题语；（多分组进行）资料的搜集与整理等。

⑵活动中盘阶段（课内为主）：与活动相关的知识；活动开展或成果展示方式（口头交流或书面展示；或小报、板报；或图片、录像；或佳作分享、经验总结；或知识竞赛、辩论PK等）。

⑶活动收官阶段：写活动总结（过程、成果、经验与反思）等。

2.欣赏创作类：话题辩论；拟编广告、宣传语；对联欣赏创作；景点介绍；主题访谈等。

3.材料整合类：根据所给材料（或文字或图表或漫画等）按要求整理、分析与探究，得出你

的结论（或启示），或提出你的建议等。

二．应对策略

1. 平时：积极参与，丰富积累。

2. 考前：归类复习，强化训练。

3. 考试：提炼信息，审清题意；调动积累，发散思维；理顺条理，组织语言。

第二板块：训练精选

1. 某校806班举行辩论会，正方观点是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方观点是：“近墨者。（提示：填三字。）”反方所举的例子中，引用了“出淤泥而不染”来证明。请你据此写一段话作为反方的发言稿，要求观点鲜明，说服力强，令人信服。

2．你们班的王亮同学家境贫困，连上学都成问题，班长决定召开一次主题班会，为王亮同学捐款，请你为这次活动定一个主题。

3. 爱心是人类最美好的情感，自古以来，人们就歌颂爱心和具有爱心的人，请你也写一句话表达你对爱心的赞美。

4．毛泽东有诗曰：“一桥飞架南北，天堑变通途”，你知道他所说的是哪座桥吗？在抗日战争胜利60年之际，你最希望去参观哪座桥来凭吊抗日英雄？

5．你在分小组搜集资料的活动中，一定搜集了不少有关桥的资料，想必你在以下方面也有所收获：请写出有关桥的诗词（名句）、俗语、成语各两则。

6．联系当前的热点、焦点问题或与你自身生活密切相关的问题自议出一个辩题，请你设计一个活动方案（简案）。

活动主题：。活动目的：1. 。

2. 。

3. 。正方观点：；反方观点：。

活动过程：（一）活动准备：

。（二）活动开展（或成果展示）之主要方式或大体程序（1-2课时）：

。（三）活动总结与反思。（待）

7．如果让你调查一下你同年级同学的课外读书情况，你该怎样做?请介绍一种方法。

8．在这次活动中，你所在的小组负责搜集有关中秋节的资料，你准备从哪几个途径去查阅？

9．在这次综合性学习中，同学们搜集了许多有关中秋节的资料，现由你将这些资料整理成册，你将如何整理？你打算给这本小册了起一个怎样的书名？

10. 莲花深受我国人民的喜爱，对于莲的称呼也有很多，请你列举2-3个；另请写出歌咏莲的诗词名句（连续两句）。

11．我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！（4分）（2009年孝感市中考题）

（1）班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方法。、（2分）

（2）研究下面两则材料，写出探究结果。（2分）

材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。

探究结果：

12．阅读以下材料．按要求答题。（6 分）（湖州市2009中考模拟试题）

材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。

材料二：目前，湖州市各中小学正在努力建设“书香校园”,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。

①用一句话概括“材料一”的主要内容。（2 分）

答：

②学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况

．．．．进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。( 2 分）

问题一：

问题二：

③为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条选出标语。（不超过20字）（2分）

答：

13．将下面消息概括为一句话的新闻。（3分）（2010年十堰市中考试题）

据《法制日报》2010年5月21日报道，外来入侵生物严重危害国家生态环境，造成巨大经济损失，北京市曾经出动飞机450架次杀灭一种叫美国白娥的虫子。中科院动物研究所研究员张润志介绍，生物入侵一旦成功，控制费用也非常巨大。原国家环保总局曾组织开展了我国外来入侵物种调查。调查发现，全国共有283种外来入侵物种，每年对经济和环境造成的损失约1200亿元，相当于规模生产总值的1．36%。

概括：

14．阅读下面一段话，回答问题。

水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”

一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”

（1）这位主妇的言外之意是：

（2）假如你是这位修理工，你该说：。

15．读下面的材料，从中你有什么发现？写出探究的结果。一篇介绍教育的文章中列举出这样的一组对比材料：在美国，一位小学四年级的华人小学生在写介绍自己祖国的文化的作文时，他把文章分为中国文化的过去，现状和未来三个部分，并引用了大量的数据和事实向我们全面展示了中国的文化史，达10万子，而我们国内的小学四年级的学生至多介绍指南针或印刷术等某一个方面的内容。字数仅500字左右。

第五节古诗词复习

第一板块古诗词（文）背诵与默写（包括课内课外）

一．热身活动：本册要求背诵之诗文自查互查，复习巩固。（可用早朝读一节。先主后次。）

二．训练精选

1．《归园田居》中“，”写出了诗人一日劳作的艰辛，体现了诗人闲适、自豪的心情。

2．表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句是：，。引用《望岳》中的诗句表达应该是：，。

3．《使至塞上》中以比喻暗含诗人惆怅、抑郁心情的语句是：，。4．苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中“，。”两句充分体现了“诗中有画”的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

5．《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句是：，。反衬江水平静，展现江阔天高，充满浪漫主义色彩的语句：，。借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：，。

6．《石壕吏》中表现战争之惨烈，揭露战争罪恶的诗句是：，。7．《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句是：，。8．陈与义的《登岳阳楼》（其一）中诗中顾影自怜，饱含无限悲凉的身世之慨的诗句是：，。诗中与杜甫《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台” 意境相似的诗句是：，。

9．古人常常用流水来比喻时间，比如汉乐府《长歌行》中的“，。”，

苏轼《浣溪纱》中的“，。”

10. 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》：写出洞庭湖浩大气势的名句是：，。

其中委婉地表达想达到某个目的，又苦于没有途径的诗句是：，。11. 崔颢《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：，。表现游子的

悲苦心情的诗句是：，。与此诗句有相同意境的《天

净沙·秋思》中的句子是：，。

12. 李白《送友人》中借马鸣衬托离别之情的句子是：，。

13. 表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：，。

14. 抒写“乡愁”是古代诗歌常见的主题之一。我们从李白《渡荆门送别》中的

“，”句中体会到他对故乡的惜别之情；在崔颢《黄鹤楼》诗

中的“，”体会到游子浓浓的乡愁；还有孟浩然的《早寒江上有》中的“，”句中体会到他的思乡之情。请在你再写出完整

的两句表达与故乡有关情感的诗句：，。

15. 爱国诗人陆游的《十一月四日风雨大作》中直接抒发诗人虽年老体衰，仍盼望为国戍守边关

的诗句是：，。以梦境形象表达爱国之情的诗句是：

，。

16. 《记承天寺夜游》中写景的句子是：，，

。

17.《答谢中书书》写景部分，先仰视“”，再俯瞰“”，复平看

“两岸石壁，五色交辉。”一句一景。

18. 请默出《湖心亭看雪》一文中写雪景的句子：“雾凇沆砀，，。湖上影子，，，，舟中人两三粒而已。”

19．《陋室铭》中以交往之雅表明陋室不陋的语句是：，。20．《三峡》中正面描写三峡夏季之景的句子：，。

第二板块古诗词赏析

一、使至塞上

1．请写出这首诗押韵的字，及所押之韵。押韵的字有：；所押之韵为：_ _。2．请写出下列句子使用的修辞方法。

①征蓬出汉塞。（）②大漠孤烟直，长河落日圆。（）

3．对诗歌理解有误的一项是（）

A．诗歌通过“属国过居延”和“都护在燕然”，形象写出了国势的强盛，充满着自豪感。B．颈联两句抓住景物的特征，寥寥几笔就勾勒出塞外高原上苍茫辽阔而又壮丽雄奇的景象。C．“大漠孤烟直”就是说沙漠上没有一丝风，“长河落日圆”预示着一天的结束。

D．尾联表现了诗人那种急于赶赴边关以及他对前方将士由衷敬佩的心情。

二、渡荆门山送别

1．选择下列加点字的正确义项。

（1）山随平野尽．（）A．全B．完 C．死 D．用力完成

（2）仍怜．故乡水（）A．怜悯 B．怜惜 C．怜爱 D．怜

恤

2．对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是（）

A．首联以明快的手法点明了舟过的地方以及将要前往的目的地。

B．诗颔、颈两联写景。颔联意境雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。C．尾联抒发诗人作别故土，惜别亲友的诚挚，言有尽而情无穷。

D．全诗以远游起笔，中间写途中所见，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语

着字，也独具匠心。

三、归园田居

1. 这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是的遁世思想。

2.这里的“但使愿无违”的“愿”蕴涵着诗人

的志愿。

3.赏析“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。

四、登岳阳楼（其一）（孝感市2009年中考题）

1．这首七言律诗借景抒情，把自然之景、和融于一体。（2分）2．对这首诗品析有误的一项是（2分）

A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。

B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。

C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

人教版八年级上册语文期末复习资料

八年级上册语文期末复习资料 一、基础字词 （一）容易读错的字： 洨（xiáo）河匀称（chèn）惟妙惟肖（xiào）煞（shā）它风景纤（xiān）细笼（lǒng）统对称（chèn）镂（lòu）空轩榭（xiè）嶙峋（lín xún）称（chèn）心满意蟠（pán）龙韶（sháo）光擅（shàn）长重峦（luán）叠嶂（zhàng）连翘（qiáo）囊（náng）风雪载（zài）途繁衍（yǎn）胚（pēi）胎脊（jǐ）椎两栖（qī）濒（bīn）临孵（fū）化褶（zhě）皱硅（guī）铱（yī）地壳（qiào）归咎（jiù）藩（fān）篱绮（qǐ）丽殷（yān）红日薄（bó）西山气息奄（yǎn）奄难以估量（liang） （二）容易写错的字： 巧妙绝伦销魂珠光宝气丘壑重峦叠嶂因地制宜自出心裁斟酌俯仰生姿钟磬鳌头金銮殿帷幕造型伧俗次第销声匿迹衰草连天追溯潮汐五彩斑斓扼制啸聚山林物竞天择无动于衷 （三）其他： 藻井中轴线萌发孕育周而复始草长莺飞克隆蟾蜍鳞片相安无事劫难致密天衣无缝失衡监控在劫难逃幻觉始料不及束手无策吟咏变化多端夕阳无限好，只是近黄昏二、古诗文默写 （一）课内古诗词理解性默写 1.《归园田居》中透过__________________，__________________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。最能表现诗人田园生活情形的诗句（写诗人耕种辛勤的句子）是：___________________，___________________。其中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我[抒发作者愿望（点明文章主旨）的句子]。 2.《使至塞上》中作者巧用比喻，在叙事写景中表达出幽微难言的内心情感的句子是：_____________________， ______________________。唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流” 的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有“_____________________ ， _____________________”的苍凉雄浑之美。 3.《渡荆门送别》中作者扣住诗题，交代了目的句_________________， ______________________ 。描写渡过荆门进入楚地壮阔景色的诗 句是__________________，___________________。体现作者想象 丰富、大胆独特的诗句是：___________________， _____________________。作者用拟人方法表明自己对故乡的依恋 句子是：____________________， ___________________。 4.《登岳阳楼（其一）》中道出一个亡国之臣心中愤懑的诗句是： ____________________，___________________。陈与义的律诗明显地表 现出杜甫的特点，可谓神形兼备。《登岳阳楼》中“__________________， ____________________”一句与杜甫的《春望》中“___________________， ___________________”一句异曲同工，诗人形象跃然纸上。 （二）课外古诗词默写 1.《秋词》中：作者采用了议论表达了秋日胜春朝的看法的句子是： __________________， ____________________。抒发了诗人豪迈乐观之 情的句子是：_____________________ ， ______________________。 2.《十一月四日风雨大作》中表达作者理想抱负的名句： ___________________， _________________。表达诗人睡梦中仿佛正 在战场激烈拼杀的句子是：________________， ____________________。 3.此地一为别，_______________________。（《送友人》李白） 4._______________________，落日故人情。（《送友人》李白） 5.挥手自兹去，_______________________。（《送友人》李白） 6.谁道人生无再少？门前流水尚能西！____________。（《浣溪沙》苏轼） 三、文言文知识归纳 《三峡》知识点 1、文学常识： 郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》 这是记叙我国古代水道的一部地理书。 2、重点实词： 自：在。自非：如果不是。襄：上。沿：顺流而下。溯：逆流而上。 御：驾。良：实在、真。清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。肃：寂静。 属：（zhǔ）连续。引：延长。 3、词类活用： ①奔：动词作名词，飞奔的马。②湍：动词作名词，急流。 ③三声：几声。三，这里不是确数 4、一词多义： ①属：属引凄异（连接）桑竹之属（类）属予作文以记之（嘱咐）。 ②绝：久绝（消失）。绝（山峰）：极。阻绝：断。 ③自三峡……（在）。自非……（如果） 5、通假字：阙；同“缺”，中断。 6、重点句翻译： ①自非亭午夜分不见曦月：如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮 都看不见。 ②虽乘奔御风不以疾也：即使骑上快马，驾着疾风，也不如它快 ③至于夏水襄陵，沿溯阻绝：到了夏天江水上涨漫上小山包的时候，上行 和下行的船只都被阻绝了，不能通航。 ④常高猿长啸，属引凄异：常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不 断，非常凄凉怪异。 《短文两篇》知识点 （一）字音字形 欲颓．（）与．其奇者（）遂．至（）竹柏．（） 未寝．（）藻荇．（） （二）重要文言现象 1、重点词语： 交辉：交相辉映。四时：四季。沉鳞，潜游在水中的鱼。 与其奇者：参与，这里指欣赏。念，考虑，想到。相与：共同，一起。

八年级语文上册测试题及答案(20200408144009)

第一学期阶段性学习八年级语文B(2) 班级_______ 姓名________ 学号__________ 成绩_________ 一、积累运用（22分） 1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分）苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多cǎi的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴．歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱 国情怀”专题里，我们似乎qīng听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语 权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷．恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山 河破碎而壮志难chóu的忧愤，爱国之情油然而生。 注音填字 2．默写。（8分） ①商女不知亡国恨，。②落红不是无情物，。 ③在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人心生忧国和思亲之情的诗句是： “，。” ④《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是： “，。” ⑤送别朋友远行，若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则略显感伤，而 用王勃的诗句“，”方能表达一种豪迈的 情怀。 3．学习了“长征之歌”专题后，大家对红军长征的艰难困苦和表现出来的乐观精神应该 有所了解了。请根据“草地、暴雨、马、篝火”四个词语加以想像，描写“红军过草地” 的一个场景。（不超过100字）（3分） 4．下边是一位同学所写的表扬信，请用所给的修改符号从语言和格式两方面加以修改（不．得超过 ．．．5．处．）。（4分） （1）换用号（2）增补号（3）删除号（4）调位号 表扬信 我校八年级（1）班杨阳同学是个乐善好施、关心同学的好干部。上星期二我在回家 的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下，连人带车摔到在路边，可是那缺德的司机望都不 望一眼只管开车走了，我当时趴在地上动弹不得，也不见一个人影来搀我一把，我真是山 穷水尽，欲哭无泪。正当绝望的时候，一个人影出现了，她是我邻班的劳动委员杨阳。我 一见她如见到了救命稻草，她连忙把我扶起来，叫车送到医院治疗，并陪了我一个晚上。

八年级数学上学期期末考试试题

八年级上学期期末考试数学试题3 一、单项选择题。每小题3分，共24分） 1.在下列的计算中正确的是（ ） ＋3y ＝5xy ； B.（a ＋2）（a －2）＝a 2 ＋4； ab ＝a 3b ； D.（x －3）2＝x 2 ＋6x ＋9 2．已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ． 1，2，3 B ． 2，5，8 C ． 3，4，5 D ． 4，5，10 3．如图，已知∠1＝∠2，则不一定．．．能使△ABD 和△ACD 全等的条件是（ ） A ． AB ＝AC B ． ∠B ＝∠C C ．∠BDA ＝∠CDA D ． BD ＝CD 5．如图，在直角三角形ABC 中，AC≠AB，AD 是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E 、F ，则图中与∠C（∠C 除外）相等的角的个数是（ ） 个 个 个 个 6.下列“QQ 表情”中属于轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 7.若 0414=----x x x m 无解，则m 的值是（ ） A.－2 B.2 D.－3 8.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a ＞b)，再沿虚线剪开，如图①，然 后拼成一个梯形，如图②，根据这两个图形的面积关系，表明下列式子成立的是（ ） =(a ＋b)(a －b) B.(a ＋b)2 =a 2 ＋2ab ＋b 2 C.(a －b)2 =a 2 －2ab ＋b 2 －b 2 =(a －b)2 二、填空题（每小题3分，共24分） 9.当x 时，分式51 -x 有意义；当x 时，分式11x 2+-x 的值为零 10．等腰三角形的一边长等于4，一边长等于9，则它的周长是 ． 11.若a 2 ＋b 2 ＝5，ab ＝2，则(a ＋b)2 ＝ 。 12．如图,在ABC ?中,16AB AC cm ==,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,如果10BC cm =,那么BCD ?的周 长是 cm ． 13.计算：20132 －2014×2012=______ ___． 14．如图，△ABC 中，AB=AD=DC ，∠BAD = 40，则∠C = ． 15.计算： =+-+3 9 32a a a __________。16．如图，AD∥BC，BD 平分∠ABC．若∠ABD=30°，∠BD C=90°，CD=2， 12题 A B D C C A B D 16题 8题

八年级下语文期末复习训练题

八年级下语文期末复习训练题 一、积累与运用 1、注音写汉字。 绯．红（）宽恕．（）禁锢．（）滞．留（）迁徙．（）污秽．（）虐．待（）胆怯．（）镶qián（）璀．璨（）混淆．（）zhǐ尺（）干涸．（）吞shì( )媲．美（）Jiān默（）狩．猎（）牟．取（）哂．笑（）招徕．（） 2、辨别下列词语中的错别字并修改。 油光可见粗制烂造正经危坐无可置疑相形见拙目空一切 一视同人莫衷一事如法泡制顾名思议左右逢源不可明状 _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3、修改病句。 （1）适当处理好各方在经济刺激方面的分歧成为此次伦敦峰会成功与否的衡量标准之一。 （2）生命的诞生、孕育和成长是一种令人无比激动的过程。 （3）3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的口号是“弘扬雷锋精神、参与支援行动、服务青年创业、建设和谐城市”。 4、仿写句子。 书是益友，当你痛苦时，书给你抚慰；当你困惑时，书给你解惑；____________,__________。 5、阅读下面短文，回答问题。 有一个女孩子，总觉得自己不讨人喜欢，因此有一点自卑。 一天，她偶尔在商店里看到一只漂亮的发卡，当她带起它的时候，店里的顾客都说漂亮。于是她非常高兴地买下发卡，并带着它去学校。 接着奇妙的事发生了，许多平日不大跟他打招呼的同学，纷纷来跟她接近，男孩子也约她出去玩，更有不少人向她表示好感，原本死板的她，似乎一下子变得开朗、活泼多了。 这个少女心想，都是因为我带了奇妙的发卡。随即她想到店里似乎还有很多其他样式的发卡，应当也都买来试试。于是放学后，她立刻跑回那个商店。 岂知她才进店门，老板就笑嘻嘻的对她说：“我就知道你会回来拿你的发卡，早上我发现它躺在地上时，你已经一溜跑地上学去了。所以我就暂且替你保存了。” 这时她才发现，其实自己的头上根本就没有带什么神奇的发卡。 读完短文后，你有什么启示？请写下来。 6、从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。（3分） ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题

(完整版)2017人教版八年级上册语文期末复习资料

2017年人教版八年级上册语文古诗文默写 古文名句默写 （一）《三峡》 1.《三峡》中极尽夸张、 ．．．．．．．．．．．．．．．．的句子是：自非亭午夜分， ．．．．．山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感 ．．．．．从侧面烘托 不见曦月。 2.《三峡》中从正面写出山的高峻 ．．．．．．．．．的句子（从．．．．．．．．．的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山的高峻 侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子）是：自非亭午夜分，不见曦月。 3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写意境相似（或有异曲同工之 ．．．．．．．．．．．．．． 妙） ．．的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”描写意境相似（或有异曲同工 ．．．．．．．．．．．．． 之妙） ．．．的句子是：朝发白帝，暮到江陵(虽乘奔御风，不以疾也)。 5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融为一体， ．．．．．．．．．．．．．．．．． 侧面表现了三峡渔民的悲惨生活 ．．．．．．．．．．．．．．。 6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静 ．．．．．．．．．．．．．．的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 7.写山连绵不断 ．．．．．．的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 8.写水流湍急 ．．．．．的句子是：朝发白帝，暮到江陵。 9.写春冬三峡水的特点 ．．．．．．．．．句子是：素湍绿潭，回清倒影。 10.《三峡》中形象地表现江水迅疾 ．．．．．．．．．的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景 ．．．．．．．．．．．．的句子是：空谷传响，哀转久绝。 12.写水势凶险 ．．．．．的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。 13.表现秋季凄清萧瑟 ．．．．．．．．的句子是：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 14.写夏天水急 ．．．．的．句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘．．．．．\．行船极快 奔御风，不以疾也。 15.《三峡》一文中总写三峡地貌 ．．．．．．的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 17.《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭，猛浪若奔。”有异曲同工之妙。 （二）《答谢中书书》 1、文中描绘早晚景色变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。 3.极力描写山之高、水之深、境界清新的句子是：高峰如云，清流见底。 4.感叹世人追逐功名，无暇欣赏绮丽山水，从而曲折地表达作者清高 ．．的句子是：自康乐以来，未复有能与其奇者。 5.统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。 6.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是:高峰入云，清流见底。（表现山水相映之美） 7.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 8.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 9.文中最能体现作者思想感情的议论句:实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 （三）《记承天寺夜游》

人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整)

2020年人教版八年级语文上册期末试题及答案（完整） 满分：120分 考试时间：120分钟 1、 下列词语中加点字注音全部正确的 一项是（ ） A. 悄然 . (qioo ) 荒谬(miCi) . 溃退(kui) 锐不可当（dOng ） ? B. 要塞 . (sdi) 瞥见(pie) 仲裁(c6i) ? 歼灭（qidn ） . C. 屏息 . (blng ) 诘问(jU) . 教诲（hul ） . 素湍绿潭（tuon ） . D. 翘首 . (qi6o ) fr (xing) 寒噤(jin) 寒或(zhdn) ? 3, 下列成语使用有误的一项是（ ） A. 我军以锐不可当之势，粉碎了故人几十万军队的围追堵截。 ? ? ? ? B. 来到苏州园林，花园里那画虎类犬的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓 ? ? ? ? 的池鱼，都令我豁然开朗。 C. 安妮去世以后，我一直郁郁寡欢，是你使我又重新活跃起来，我很感激你。 ? ? ? ? D. 如果生活本身是一首诗的话，通过我们别具匠心的设计，承载生活点滴的空 ? ? ? ? 间也将成为诗的化身。 4、 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B-第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D. 随着“天舟一号”的成功发，射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、 下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ） A. 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” B. 庭下如积水空明，水中藻、蓿交横，盖竹柏影也。 C. 自富阳至桐庐一白许里，奇山异水，天下独绝。 一、语言的积累与运用。 (35 分)

新人教版八年级数学上册期末复习题

八年级数学期末考试卷 （测试时间：120分钟 满分：100分） 一、 选择题（每题3分，共24分） 1、下列计算中正确的是( )． A ．2352a b a ＋＝ B ．44a a a ＝ C ．248·a a a ＝ D ．236()a a －＝－ 2、以下五家银行行标中，是轴对称图形的有（ ） A 、1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3、如图1，一扇窗户打开后，用窗钩AB 可将其固定，这里所运用的几 何原理是（ ） A ．垂线段最短 B ．两点之间线段最短 C ．两点确定一条直线 D ．三角形的稳定性 4、等腰三角形一个角是30°，则它的顶角是（ ） A. 30° B. 120° C. 30°或120° D. 150° 5、已知△ABC ≌△FED ，若∠FED=37°，∠BCA=100°,则∠BAC 的度数是（ ） A. 100° B. 80° C. 43° D. 37° 6、在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形（a ＞b ）,把余下的部分 剪拼成一个矩形，通过计算图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式， 则这个等式是（ ）

A.a 2－b 2=(a+b)(a －b) B. (a+b)2=a+2ab+b 2 C.(a －b)2=a 2－2ab+b 2 D.a 2－ab=a(a －b) 7、如图2，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠B AC ，BC=10 cm ，BD=6 cm ， 则点D 到AB 的距离是( ) A ．4 cm B. 6 cm C ．8 cm D .10 cm 图1 图2 8．甲、乙两班学生植树造林，已知甲班每天比乙班多植5棵树，甲班植80棵 树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等，若设甲班每天植树x 棵，则根据题意列出的方程是( )． A ．8070 5x x =- B ． 8070 5x x =+ C ．80705x x = + D ．8070 5 x x = - 二、填空题（每题3分，共18分） 9、当x ____ __时，分式 x x -+121有意义． 10、如图3，已知AC ＝BD ，D A ∠=∠，请你添一个直接条件， ， 使△AFC ≌△DEB ． C B A

部编版八年级上册语文总复习试题及资料(全册)

八年级上册语文总复习资料 第一单元 第1课《消息二则》 1.文学常识 《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（dí） 摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng） 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。 消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。 2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁发（bān）仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é） 第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。 2.文章思想内容 本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。 3.重点字词 凌空（líng）翘首（qiáo）轻盈（yíng）由衷（zhōng） 悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（zhèn） 第4课《一着惊海天》。 1.文学常识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

八年级语文上册试题

九年级天桥2018—2019 学年第一学期八年级期末考试 一、（共20 分） 1. 下列词语中加点字的读音完．全．正．确．的一项是( )（4 分）A．绯．红(fēi) 镂．空（lóu）诘．责（jié）锐不可当．（dǎng） B．琐屑．(xiè) 蹒．跚（pán）倔．强(jué) 恹．恹．欲睡(yān) C．阻遏．（yè）虬．枝（qiú）踌躇．（zhú）长途跋．涉（bá） D．追溯．（shù）镌．刻（juān）濒．临（pín）坦荡如砥．（dǐ） 2. 下列词语中没．有．错．别．字．的一项是( ) （4 分） A. 黝黑禁固无可置疑合颜悦色 B. 宣嚣徘徊抑扬顿挫自出心裁 C. 鉴赏喝采诚皇诚恐入木三分 D. 蔓延蔷薇殚精竭虑交头接耳 3. 下列句子中加点成语运．用．恰．当．的一项是( ) （4 分） A. 语文课上，悠扬的朗读声络．绎．不．绝．地从教室里传出来。 B. 莫言的小说情节起伏跌宕，抑．扬．顿．挫．。 C. 我们要因．地．制．宜．发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。 D. 大明湖上的“明湖秀”惊艳夺目，这里的行．云．流．水．让众多的游客赞叹不已。 4. 下列句子中没．有．语．病．的一项是( ) （4 分） A. 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，是壮家人特有的民族传统风味小吃。 B. 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。 C. 电话手表是一种可以双向通话、能准确定位并具有防水功能。 D. 冬季是流感高发期，应尽量避免少到人群密集的场所。 5. 下列关于名著的表述，不．正．确．的一项是( ) （4 分） A. 斯诺在《红星照耀中国》里，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。B．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指工农革命军进军井冈山。 C．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，这部作品严谨科学又幽默活泼。 D.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称它们为清道夫。 二、（33 分）（一）课内文言文阅读。阅读下面的文段，完成6-8 题。（共9 分） 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝 毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 6.下列加点词的解释有．误．的一项是( ) （3 分） A.杂然相许．许：赞同 B.始一反．焉反：同“返”，往返 C.固．不可彻固：坚固 D.帝感其诚．诚：诚心 7.下列加点词的意义和用法相．同．的一项是( ) （3 分） A．年且．九十且．焉置土石B．达于．汉阴箕畚运于．渤海之尾 C．隐土之．北跳往助之．D．其．妻献疑曰其．如土石何 8.下列对文章的理解有．误．的一项是( ) （3 分） A．本文选自《列子》。《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言。 B．面对“年且九十”的愚公选择移山这一举动，愚公之妻和智叟的态度完全一致。 C．愚公以“人无穷”而“山有尽”的道理，反驳智叟，令其哑口无言，无力回击。 D．本文以神话结尾，借助神的力量来实现愚公的抱负，反映了古代人民的美好愿望。（二）课外文言文阅读阅读下面的文言短文，完成9～11 题。（共8 分）

八年级上册期末复习题(小说篇含答案)

八年级上册期末复习题(小说篇含答案)

八年级上册期末复习题——小说阅读训练篇 用你爱我的方式去爱你卫宣利 你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去……” 第二天，我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。 去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。(A)我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉.那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。 到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘了，你曾经也这样背着我，走过多少路啊？ 那一年我在工地被钢板伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程，你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你50岁，日夜的焦虑使你身心憔悴；我18岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能自己走了。 这次去在医院做检查，你不停地问我：“到底怎么样？不会很严重吧？”我紧紧握着你的手，你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现，你其实是那么害怕。是骨质增生，必须手术治疗。医生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？ 那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好了再来扎？那是肉，不是木头！”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。 手术很成功。你被推出来时，仍然昏睡着。我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大半，几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地心酸。 几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿……尿……”我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了，从背后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。 出院后你就住在我家里。每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在前面慢慢走，我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。（B） 13．请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。（6分） 14．请在文中画线的A、B两处任选一句，对精彩句子进行赏析。(4分)

人教版八年级上册语文试题

语文试题 1.下列词语加点字注音无误的一项是（）。（2分） A.溃．退（kuì）业已．（yǐ）锐不可当．（dǎng） B.翘．首（qiào）悄．然（qiǎo）屏息敛．声（liǎn） C.轻盈．（yíng）桅．杆（wéi）殚．精竭虑（dān） D.娴熟．（shú）镌．刻（juàn）杳．无消息（yǎo） 【答案】C。A中的“锐不可当”的“当”注音为“dāng”B中的“翘首”的“翘”注音为“qiáo”D中的“镌刻”的“镌”注音为“juān” 2.下列词语中有错别字的一项是（）。（2分） A.宛如落第抑扬顿挫 B.匿名畸形油光可鉴 C.教诲佃农任劳任怨 D.业己酒肆诚惶诚恐 【答案】D。D中的“业己”应改为“业已”。 3.下列加点成语运用有误的一项是（）。（2分） 。 A.魔术师的表演变幻莫测，令我眼花缭乱 ．．．． ,放弃了离家出走的想法。 B.听了同学的规劝,他如梦初醒 ．．．． C.小明在这个游戏上殚精竭虑 、煞费苦心。 ．．．． D.他对工作一丝不苟 。 ．．．．

【答案】C。A中的“眼花缭乱”意思为“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。”B中的“如梦初醒”意思为“好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。” C中的“殚精竭虑”意思为“使尽了精力，费尽了心思。”不合语境 D中的“一丝不苟”意思为“形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。”。 8.下列关于文学名著表述错误的是（）。（2分） A. 衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。 B. 《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 C. 《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 D. 《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃 【答案】A。A中的“衍太太”应改为“长妈妈”。 文言文阅读 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

八年级英语上册期末复习题

八年级英语上册期末复习题 八年级同学通过做复习题可以弄懂在课堂上没有理解或没有完全理解的英语知识问题。整理了关于八年级英语上册期末复习题，希望对大家有帮助! 八年级英语上册期末复习试题听力部分(25) 一、听力测试(共15小题，计25分) (一)听短对话，回答问题，对话读一遍(共5小题，计5分) 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Who is the tallest? A. Ken B. John C. Peter 2. Where did Tina go on vacation? A. To London. B. To New York. C. To Pairs. 3. What is the girl going to be when she grows up? A. A teacher. B. A Pianist. C. A doctor. 4. How often does the woman go to the movies? A. Twice a month. B. Once a month C. Three time a week 5. How does Alice usually go to school?

A. On foot. B. By car. C. By bus (二)听较长对话，回答问题(共6小题，计12分) 听下面两段较长对话，每段对话后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试题的相应位置。听每段对话前，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第8三个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。 6. When is Adam leaving for Shanghai? A. On October 11th B. on November 11th C. on October 12th 7. How is Adam going to get there? A. By train. B. By air. C. By car. 8. Where is Judy going for vacation? A. To Xiamen B. To Shenzhen C. To Nanjing 听下面一段对话，回答第9至第11三个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。 9. When will Henry take a trip to Sunland? A. This weekend. B. This Summer vacation. C. This winter holiday. 10. What does Lisa think of the people at Sunland? A. Friendly B. Bored. C. Relaxed.

2020-2021八年级上语文期末复习试卷习题(含答案) (76)

2020-2021八年级上语文期末复习试卷习题（含答案）依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（） 语言是一条有生命力的河流，时时处处，总有新的语汇和表达________，才保持了它旺盛的活力，赋予它对时代的刻画能力。正因此，面对________的网络新词，大多数时候可以________乐观、宽容的态度。毕竟，新语汇的形成需要沉淀和研磨，大浪淘沙才能出现“信达雅”的新概念。新词汇、新表达能否留存下来，时间会给出客观的回答。君不见，曾经的网络热词，很多早已消失在了词语的________之中。 A．出现纷繁复杂秉持密林 B．出现纷繁复杂保持密林 C．汇入日新月异秉持森林 D．汇入纷繁复杂秉持密林 【答案】D 【详解】 第一空：根据前文的“一条有生命力的河流”可知此处应填“汇入”。第二空：纷繁复杂，指多而杂乱，没有条理。日新月异，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。因为是用来形容“网络新词”，所以应用“纷繁复杂”。第三空：保持，维持某种状态使不消失或减弱。秉持，操持。根据后面的“态度”，可知此处应填“秉持”。第四空：密林指茂密的森林。因为词语众多，所以应用“密林”。故选D。 31．下列划线字词注音字形全对的一项是（） A．交卸xiè狼藉jí愠怒yùn 徇徇善诱xún

B．人影憧憧chōng 蹑手蹑脚nì踉踉跄跄niàng 蹊跷qīqiāo C．元宵xiāo 酣然入梦hān 篝火gōu 呼啸xiào D．愠怒yùn 懵懂měng 千锤百练liàn 褴褛lán lǚ【答案】C 【解析】 试题分析：此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A应为循循善诱；B应为蹑niè；D应为千锤百炼。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 32．本学期我们组织了综合性学习《我们的互联网时代》，请你说说网络搜索主要有哪些主要技巧： 【答案】选择合适的搜素引擎；注意精选关键词；善用网络求助；学会浏览和筛选。 【详解】 本题考查把握网络搜索技巧的能力。搜索引擎可以帮助使用者找到特定的信息，但它们同时也会返回大量无关的信息。如果使用一些技巧，会用尽可能少的时间找到需要的确切信息。这些技巧有：选择合适的搜素引擎；注意精选关键词；正确使用“连接词”；利用智能感知功能；善用网络求助；缩小范围搜索；学会浏览和筛选；使用“百度快照”等。

八年级语文(上)期末试卷及答案

第一学期期末考试 八年级语文试题卷 一、基础知识综合应用。（43分） 1古诗文填空。（8分） ①日暮乡关何处是？。 ②我报路长嗟日暮，。 ③，壮心不已。 ④，恨别鸟惊心。 ⑤生于忧患，。 ⑥大漠孤烟直，。 ⑦王绩的《野望》中，描写秋色正浓的山野景色的诗句是，。 2.读下面一段文字，然后完成①～③题。（8分） （本报讯，记者×××）6月1日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致的记者，面色严峻地说：“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付诸表决，中国将投票反对。”面对咄咄逼人、志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”？王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子：“中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后，现在终于进入‘硬起来’的新时代了!” ①（2分）结合语段解释“蜂拥而至”的意思。 ②（3分）消息开头划线的部分是，它的作用是：。 ③（3分）请给以上消息拟一个合适的标题：。 3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(6分) （1）有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。 这段文字出自国昆虫学家法布尔的《》。(2分) （2）基于你对以上作品特点的把握，就这一类作品的阅读，向同学提出你的建议。（两条即可，4分） 4.阅读下面的材料，完成第（1）～（5）题。（16分） 某中学开展“读名家名篇，赏经典形象”的名著推广活动，下面是某同学的读书笔记： 读鲁迅《朝花夕拾》中《藤野先生》的片段“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”，让我感受到了一个毫无民族偏见的教师对一个“弱国”学生的心灵震撼；读奥地利作家茨威格《三作家》中《列夫·托尔斯泰》的片段“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵当不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”，通过眼睛的刻画，展示了一个深邃、伟大的“天才灵魂”托尔斯泰；读《列子》中《愚公移山》的片段“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”，通过语言描写，展示了一个“年且九十”却锲而不舍、坚定执着的愚公；读西汉史学家司马光《史记》中《周亚夫军细柳》的片段“军门都尉曰：‘将军令曰“军中闻将军令，不闻天子之诏”。’”，通过语言描写，间接刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军周亚夫。 总之，作者通过各种方式刻画了一个个独一无二的充满人性光辉的文学形象——___________。（1）材料中加点字的注音全都正确的一项是。（2分） A. 深恶．痛疾（wù）锃．亮（zēng）穷匮．（guì）天子之诏．（zhào） B. 深恶．痛疾（è）锃．亮（zèng）穷匮．（guì）天子之诏．（zhāo） C. 深恶．痛疾（wù）锃．亮（zèng）穷匮．（kuì）天子之诏．（zhào） D. 深恶．痛疾（è）锃．亮（zèng）穷匮．（kuì）天子之诏．（zhāo） （2）请按要求答题。（4分） ①词语_________中的_________字改为。 ②“装”字的最后一笔笔画是。 （3）根据上文和相关语法知识，为第二段横线处补写一个含有主谓宾三种成分的句子，以表达该同学的感受。（4分） （4）用一句话向该同学说明下表呈现的主要内容。（不超过20字，3分） 名著推广活动后，学生阅读情况调查统计 年级七年级八年级 阅读类型网络小说名著网络小说名著 所占比例70% 30% 40% 60% （5）该同学的笔记中，文学常识表述有误的一项是（3分） A. 鲁迅——《朝花夕拾》——《藤野先生》 B. 奥地利——茨威格——《三作家》——《列夫·托尔斯泰》 C. 《列子》——《愚公移山》 D. 西汉——司马光——《史记》——《周亚夫军细柳》 5.古诗欣赏。（5分） 发挥你的想象，用自己的话描绘下面诗中“月下飞天镜，云生结海楼”一联呈现的画面。（不超过