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【精品】东大15年6月《电气安全Ⅰ》考前复习题

【精品】东大15年6月《电气安全Ⅰ》考前复习题
【精品】东大15年6月《电气安全Ⅰ》考前复习题

东大15年6月《电气安全Ⅰ》考前复习题

电气安全I复习题B

一、判断

1、电源内阻为零时,电源电动势大小就等于电源端电压。(√)

2、交流电路中的电压三角形、阻抗三角形、功率三角形都是相似三角形。(√)

3、电气线路中导线的安全载流流量仅与导线自身的一些性质有关。(×)

4、在电气线路的安装过程中,当出现导线短缺时可以用铝线和铜线进行搭接。(×)

5、一级负荷中特别重要的负荷,除由两个电源供电外,尚应增设应急电源,并不宜将其它负荷接人应急供电系统。( × )

6、二级负荷的供电系统,宜由两回线路供电。 ( × )

7、加热的玻璃棒与冷的玻璃棒摩擦,热的玻璃棒带负电。(√)

8、感应起电通常是对导体来说的。在外电场作用下,电介质发生极化。极化后的电介质,其电场将周围介质中的某种自由电荷吸向自身,和电介质上与之符号相反的束缚电荷中和。(√ )

9、摆脱电流是人触电后能自行摆脱带电体的最大电流。(√ )

10、无功功率是表示电感元件与外电路进行能量交换的瞬时功率的最大值。(√)

二、选择题

1、雷电过电压波是持续时间极短的(B )

A 方波

B 脉冲波

C 谐波

D 正弦波

2、插头与插座应按规定正确接线,下列接法中正确是(A )。

A 插座的保护接地(零)极单独与保护线连接

B 在插头内将保护接地(零)极与工作中性线连接在一起

C 在插座内将保护接地(零)极与工作中性线连接在一起

D 插座的保护接地(零)极与水管或暖气管连接

3、不是液体静电起电形式的是(B)

A液体介质的流动起电。B感应起电。C沉降起电。D冲击起电。

4、户外高压跌落式熔断器的代号是(A)。

A.RW B.RN C.RM D.RT

5、火灾发生的必要条件是__(D___)_。

A. 引火源

B.助燃剂

C.可燃物

D.以上全部

三、简答

1、剩余电流动作保护装置的主要参数有哪些?分别反映装置的什么性能?答:剩余电流动作保护装置最基本的技术参数,包括额定剩余电流动作电流和分段时间。额定剩余动作电流是在该电流值时,剩余电流动作保护装置应在规定的条件下动作。该值反映了剩余电流动作保护装置的灵敏度;分断时间是指从突然施加剩余动作电流的瞬间起到所有极电弧熄灭瞬间即被保护电路完全被切断为止所经过的时间。

2、电力系统运行的基本要求是什么?

答:1)安全。在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。2)可靠。应满足电能用户对供电可靠性即供电连续性的要求。

3)优质。应满足电能用户对电压和频率等方面的质量要求。

4)经济。应使供配电系统的投资少、运行费用低,并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。

3、常见的灭弧方法是什么?

答:(1)速拉灭弧法;(2)冷却灭弧法;(3)吹弧灭弧法;

(4)长弧切短灭弧法;(5)粗弧分细灭弧法;(6)狭缝灭弧法;

(7)真空灭弧法;(8)六氟化硫(SF6)灭弧法

4、按照人体触及带电体的方式,触电可分为哪几种情况。

答案:3种。有单相触电、两相触电和跨步电压触电。单相触电是指人体接触到地面或其他接地导体的同时,人体另一部位触及某一相带电体所引起的电击;两相触电是指人体的两个部位同时触及两相带电体所引起的电击;跨步电压触电是指站立或行走的人体,受到呈现于人体两脚之间的电压,即跨步电压作用所引起的电击。

安全心理学复习题

安全心理学复习题 一、判断题 1.我国煤矿事故中人因事故不占主要地位。(×) 2.国内外大量调研表明,在各类工业事故的发生原因中物的不安全状态是主导因素, (×) 3.排除人的“心理中的安全隐患”是预防事故的根本措施。(√) 4.在同一事故的人为原因中冒险行为和意外差错不可能同时存在。(×) 5.冒险行为中不存在组织冒险行为。(×) 6.不安全行为有故意差错和冒险行为两种类型。(×) 7.煤矿生产中常见不安全心理可分为两类,即冒险行为的心理因素和意外差错的心理因素(√) 8.人完成一项操作在神经心理机制上可分为三个阶段,在每一阶段都可能发生意外差错,即信息感知差错、信息处理差错、指令输出与执行差错。(√) 9.侥幸心理是错误安全价值观的集中反应,也是冒险心理的基础心理因素。(√) 10.侥幸心理是一种投机心理。(√) 11.人的不安全行为受不安全心理所支配。(√) 12.由于并不是每一次违章都出事故,所以人们会产生侥幸心理。(√) 13.冒险倾向性格是指个体具有冒险意识和冒险行为倾向的个性特征.( √) 14.在发生重大个人生活事件之后容易出现事故。(√) 15.心理压力和情绪波动在导致事故的心理因素中占第一位。(√) 16.人的情绪反应并非来自事件本身,而是来自人们对事件的认识或看法。(√) 17.作业者的过度疲劳并非煤矿事故的重要致因。(×) 18.应激状态是一种遇到出乎意料的紧急情况时所产生的情绪状态。(√) 19.紧张是外部刺激超出个体应对能力而引起的心理应激状态。(√) 20.作业疲劳现在是国际公认的主要事故致因之一。(√) 21.情绪过度低落引起的中枢神经系统的全面抑制是导致操作失误的重要原因之一。(√) 22.作业环境对人的心理不会产生影响。(×) 23.情绪的波动对人的作业行为并无明显影响。(×) 24.管理者的行为不会导致工人违章。(×) 25.睡眠不足不会导致工作差错或事故发生的可能性增大。(×)

最新东南大学微机试卷-期末-AB

东南大学考试卷 考试科目微机系统与接口考试形式闭卷试卷类型 B卷 考试时间长度120分钟共 5 页得分 一、填空或选择填空(35分) 1. 8086/8088段寄存器的功能是_____________, 某一时刻程序最多可以指定访问________个存储段。 A1.用于计算有效地址B1. 用于存放段起始地址及计算物理地址 C1.分段兼容8080/8085指令D1. 方便分段执行各种数据传送操作 A2. 3 B2. 4 C2. 6D2. 64K E2.初始化时程序指定 2.8086/8088系统中复位信号RESET的作用是使_______ A. 处理器总线休眠 B.处理器总线清零 C. 处理器和协处理器工作同步 D. MPU恢复到机器的起始状态并重新启动 3. 在默认情况下, ADD [DI+100], DI指令中目标操作数存放在______寄存器指定的存储段中,指令执行时将完成______ 个总线操作周期。 A1. CS B1. DS C1. ES D1. SS A2. 0 B2. 1 C2. 2 D2. 3 4. 8086/8088CPU用指令ADD对两个8位二进制数进行加法运算后,结果为14H,且标志位CF=1,OF=1,SF=0,此结果对应的十进制无符号数应为_____ A. 20 B. –20 C. –236 D.276 5.堆栈是内存中的一个专用区域,其一般存取规则是_________ A.先入先出(FIFO) B.先入后出(FILO) C.按字节顺序访问 D.只能利用PUSH/POP指令读写 6. 在下列指令中,使堆栈指针变化8字节的指令是_____. A. PUSHA B. CALL 4000:0008H C. RET 8 D.SUB SP,8

心理学试题库

一、名词解释(每题 3 分,共 15 分) 1 、心理学 2 、注意 3 、思维 4 、情绪情感 5 、气质 二、选择(每题 2 分,共 20 分) 1 、野生儿的研究表明,()对人的心理起制约作用。 A 环境 B 社会实践 C 遗传因素 D 个性 2 、“夜来风雨声,花落知多少”反映了思维的()。 A 概括性 B间接性 C 深刻性 D 独立性 3 、对刺激尽可能多地做出反应指的是发散思维的()。 A 流畅性 B 变通性 C 独特性 4 、()是具有核心意义的个性心理特征。 A 气质 B 性格 C 能力 5 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的()。 A 色调 B 饱和度 C 明度 6 、望梅止渴属于()。 A 条件反射 B 无条件反射 C 第一信号系统 D 第二信号系统 7 、成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于()。 A 理智感 B 美感 C 道德感 8 、司马光砸缸救人属于()。 A 激情 B 心境 C 应激 D 理智感 9 、神经特性强、平衡、不灵活,对应的气质类型是()。 A 多血质 B 胆汁质 C黏液质 D 抑郁质 10 “一叶知秋”属于知觉的()。 A理解性 B 选择性 C 恒常性 D 整体性

三、简答(每题 10 分,共 30 分): 1 、影响遗忘进程的因素。 2 、在教学过程中,教师应当如何帮助学生掌握概念。 3 、能力的个别差异表现在哪几个方面,试举例说明。 四、论述 1 、论述影响性格形成和发展的因素( 20 分)。 2 、试述《心理学》对你的学习和生活的指导作用( 15 分)。 宝鸡文理学院命题专用纸 2 科目:心理学适用年级: 2003 级本科考试时间: 2005 年 7 月试卷类型: B 一、名词解释(每题 3 分,共 15 分): 1 、心理学 2 、个性 3 、记忆 4 、情绪情感 5 、性格 二、选择(每题 2 分,共 20 分): 1 、听到尖锐的声音会产生冷的感觉,这种现象叫做感觉的()。 A 后效 B 适应 C联觉 D 对比 2 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的()。 A 色调 B 饱和度 C明度 3 、忧者见之则忧,喜者见之则喜,这是()状态。 A 焦虑 B 激情 C 紧张 D 心境 4 、触景生情属于()。 A 无意回忆 B 有意回忆 C 再认 D 追忆 5 、在学习中能举一反三,这是发散性思维的()表现。 A 流畅性 B变通性 C 独特性

东南大学电子电路基础考试样卷

东 南 大 学 考 试 卷 课程名称 电子电路基础 考试学期 08-09-3 得分 适用专业 测控技术与仪器 考试形式 半开卷 考试时间长度 120分钟 1、单项选择题(共20分,每小题2分) ①在PN 结外加正向电压时,扩散电流 漂移电流,当PN 结外加反向电压时,扩散电流 漂移电流。 A. 小于,大于 B. 大于,小于 C. 大于,大于 D. 小于,小于 ②在三极管放大电路中,下列等式不正确的是( )。 A.C B E I I I += B. B C I I β≈ C. CEO CBO I I )1(β+= D. βααβ=+ ③下面的电路符号代表( )管。 A.耗尽型PMOS B.耗尽型NMOS C.增强型PMOS D.增强型NMOS ④放大电路如图所示,已知三极管的05=β,则该电路中三极管的工作状态为( )。 A. 截止 B. 饱和 C. 放大 D. 无法确定 ⑤放大电路A 、B 的放大倍数相同,但输入电阻、输出电阻不同,用它们对同一个具有内阻的信号源电压进行放大,在负载开路条件下测得A 的输出电压小,这说明A 的( )。 A. 输入电阻大 B. 输入电阻小 C. 输出电阻大 D.输出电阻小 ⑥把差分放大电路中的发射极公共电阻改为电流源可以( )

A .增大差模输入电阻 B .提高共模增益 C .提高差模增益 D .提高共模抑制比 ⑦乙类互补对称功率放大电路( ) A .能放大电压信号,但不能放大电流信号 B .既能放大电压信号,也能放大电流信号 C .能放大电流信号,但不能放大电压信号 D .既不能放大电压信号,也不能放大电流信号 ⑧为了减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力,应引入( )负反馈。 A. 电压串联 B. 电压并联 C. 电流串联 D. 电流并联 ⑨已知变压器二次电压为t U u ωsin 222=V ,负载电阻为R L ,则桥式整流电路流过每只二极管的平均电流为( )。 A. L R U 29 .0 B. L R U 2 C. L R U 2 45.0 D. L R U 2 2 ⑩关于三极管高频参数,下列说法中不准确的为( )。 A. ββf f T 0= B. βαβf f )1(0+= C. βf f T >> D. βαf f < 2、(15分)放大电路如图所示,已知电容量足够大,Vcc=18V ,R B1=75k Ω,R B2=20k Ω,R E2=1.8k Ω,R E1=200Ω,R C =8.2k Ω,R L =6.2k Ω,R S =600Ω,三极管的β=100,Ω=200'bb r ,U BEQ =0.7V 。试:(1)计算静态工作点(I BQ 、I CQ 、U CEQ );(2)画出放大电路的小信号等效电路;(3)计算电压放大倍数A u 、输入电阻R i .和输出电阻R o 。(4)若)mV ( sin 15t u s ω=,求u o 的表达式。

护理心理学复习题及答案

A型题:在以下每道试题中,请从备选答案中选出1个最佳答案: 1.关于动物心理的发展过程,以下哪项正确 A.感觉是神经系统对事物反映,是低等脊椎动物的基本反映形式 B.知觉是脑对事物个别属性的反映,是高等脊椎动物阶段的基本反映形式 C.知觉是脑对事物各种属性整体性的反映,是低等脊椎动物阶段的基本反映形式 D.高等脊椎动物所进行的复杂的行为的反映形式属于思维萌芽阶段 E.以上都不对 2.心理现象的发生具有以下特点 A.生物体能接受外界刺激时,就产生了心理现象 B.生物体对于外界反映具有感应性,表明出现了心理现象 C.生物体对于具有生物学意义的信号能作出反应时,表明发生了心理现象 D.一切有生命的物质都具有心理现象 E.以上都不对 3.皑皑白雪,在晚霞的映照下,呈现出一片红色,但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有 A.理解性 B.对比性 C.整体性 D.组织性 E.恒常性 4.先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。这是因为人感觉具有 A.对比性 B.感受性 C.适应性 D.发展性 E.选择性 5.影响个体心理发展的现实性最主要的原因是 A.遗传因素 B.孕妇情绪状态 C.社会环境 D.孕妇营养状况 E.胎教 6.心理过程指的是以下过程 A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等 7.“草木皆兵”主要是以下哪种原因引起的 A.感觉神经发生病变 B.幻觉 C.想象性错觉 D.感受性错觉 E.情绪型错觉 8.短时记忆的时间是 A.0.25~2秒

历年心理学试题及答案(1)

历年试题一 一、选择题(每小题2分,共20 分)。 1、注意的两个基本特征是。 A、集中性和选择性 B、指向性和集中性 C、集中性和紧张性 D、选择性和稳定性 2、具有维持身体平衡,调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。 A、小脑 B、大脑 C、丘脑 D、网状结构 3、新生儿生下来遇冷就会哭是。 A、经典条件反射 B、无条件反射 C、操作性条件反射 4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的。 A、感觉阈限 B、差别感觉阈限 C、差别感受性 D、绝对感受性 5、读了《西游记》后,在头脑中出现孙悟空形象,这种想象是()。 A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.科学幻想 6、()属于第一信号系统的条件反射。 A、“尝梅止渴” B、“望梅止渴” C、“谈虎色变” D、“谈梅生津” 7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业,反映了其意志的什么品质 A、果断性 B、自觉性 C、坚持性 D、自制性 8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是() A.最强B.较弱C.适中D.极强 9、既想涉足爱情,又怕因恋爱影响学习,是() A、双趋冲突 B、趋避冲突 C、双避冲突 D、双重趋避冲突 10、坚定沉着、稳重忍耐,但反应缓慢呆板是()的特点。 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 二、填空题(每空1分,共10分) 1、辩证唯物主义哲学观认为,人的心理的实质是______。 2、______和______是高级神经系统活动的二种基本过程。 3、个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象,它包括______和个性心理特征两个方面。 4、反射弧由、、、和五部分构成。 、有明确的目的,但又不需要付出一定意志努力的注意称为。 三、判断正误(正确在题后括弧内打“”,错误打“×”。每 小题1分,共10分) 1、人的心理成熟水平是与其年龄完全成正比的。 ()

东南大学电子技术基础模拟部分试卷 答案

一、填空题(20分,每空1分) 1.双极型三极管是 控制器件,当其工作在放大区时发射结需要加 偏置,集电结需要加 偏置。场效应管是 控制器件。 2. 在有源滤波器中,运算放大器工作在 区;在滞回比较器中,运算放大器工 作在 区。 3. 在三极管多级放大电路中,已知A u1=20,A u2=-10,A u3=1,则可知其接法分别为: A u1是 放大器,A u2是 放大器,A u3是 放大器。 4. 在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极R e 公共电阻对 信号的 放大作用无影响,对 信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR = 。 5. 设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为 2001200 f j A += ,则此滤波器为 滤波器,其通带放大倍数为 ,截止频率为 。 6. 如图所示的功率放大电路处于 类工作状态;其静态损耗为 ;电路的 最大输出功率为 ;每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题:(每题5分,共25分) 1.如图所示电路中D 为理想元件,已知u i = 5sin ωt V ,试对应u i 画出u o 的波形图。 2.测得电路中NPN 型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态(截止、饱和、放 大)。 3. 已知BJT 管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流,说明管子的类型(NPN 或PNP )并在圆圈中画出管子。 4.如图所示电路中,反馈元件R 7构成级间负反馈,其组态为 ; 其作用是使输入电阻 、放大电路的通频带变 。 三、如图所示电路中,β=100,Ω='100b b r ,试计算:(15分) 1.放大电路的静态工作点;(6分) 2.画出放大电路的微变等效电路;(3分) 3.求电压放大倍数A u 、输入电阻R i 和输出电阻R o ;(6分) 四、判断如图所示电路中引入了何种反馈,并在深度负反馈条件下计算闭环放大倍数。 (9分) 五、电路如图所示。试用相位条件判断下面的电路能否振荡,将不能振荡的电路加以改正。 (6分) 六、用理想运放组成的电压比较器如图所示。已知稳压管的正向导通压降U D =0.7V ,U Z = 5V 。 1.试求比较器的电压传输特性; 2.若u i =6sin ωt V ,U R 为方波如图所示,试画出u o 的波形。 (10分) 七、理想运放电路如图所示,设电位器动臂到地的电阻为KR W ,0≤K ≤1。试求该电路电压 增益的调节范围。 (10分) 八、一串联型稳压电路如图所示。已知误差放大器的A u >>1,稳压管的U z =6V ,负载R L =20Ω。 1.试标出误差放大器的同相、反相端; 2.说明电路由哪几部分组成? 3.求U o 的调整范围; (10分) 参考答案 一、 1.电流、正向、反向;电压。 2.线性、非线性。

安全管理心理学复习模拟题

安全管理心理学复习思考题 一、填空 1、心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的,通过研究分析人的行为及其表现的心理现象,揭示人的心理规律的科学。 2、人的心理现象非常复杂,但大体可分为心理过程和个性心理两个相互联系的方面。 3、人的认识心理过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意等因素。 4、心理过程可分为认识过程、情感过程、意志过程。 5、个性心理特征包括气质、能力、性格。 6、个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。 7、根据马斯洛的需要层次理论,人的需要可分为生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要。 8、思维是智力的核心,其重要品质有思维的广阔性,思维的深刻性、思维的独立性、思维的批判性。 9、心理学的基本任务在于探讨人的心理活动的规律,实现对人的心理活动的正确说明,准确预测和有效控制,从而提高人的实践活动的效率。 10、人的个性异常复杂,但其核心因素是性格因素。 11、指出下列语句所描述的是何种心理过程: (1)怒发冲冠(2)静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形 (3)白发三千丈,缘愁似个长(4)明知山有虎,偏

向虎山行 (5)眼观六路,耳听八方 二、判断题 1、所谓健康,既包括身体健康,也包括心理健康和社会适应良好。 √ 2、能力是人的个性的核心因素。× 3、注意的分散也就是注意的分配。× 4、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,说明情感具有调节功能。√ 5、气质类型无好坏之分,但性格却有好坏之分。√ 6、人是有心理活动的,心理活动直接影响着工作和劳动的成效。√ 7、煤矿安全管理心理学就是煤矿安全生产管理领域中的心理现象及其心理规律的科学,是直接服务于安全生产的一门作为科学。√ 8、直接推动人们劳动行为的内部动力就是劳动动机。√ 9、积极情绪和消极情绪一样,都是容易诱发事故的重要心理因素。 × 10员工的培训不仅包括技术、思想、身体等,心理的培训和辅导也应当成为其必不可少的内容。√ 11、外显的行为受内隐的心理活动所支配。√ 12、“万绿丛中一点红”和“鹤立鸡群”是由于刺激物之间的对比关系而引起的无意注意。√ 三、选择 1、“小王家兄弟五个,都未婚,他们每个人都有一个姐妹,如果把王妈妈也算在内,试问他们家有几个女人?”本题答案是“两个女人”,兄弟的数目是无关信息,但它却使多数人费了许多思考,这是由于影响

东南大学电子学院《电路基础》期末考试样卷及答案

Solve the following problems. (100 points) 1、( 6 points) Find U ab in the circuit in Figure 1. Figure 1 a b 2、( 8 points) Find u o and i o in the circuit in Figure 2. u o Figure 2 - 3、( 6 points) In the circuit of Figure 3, readings of voltmeter ○V1,○V2 and ○ V3 are 10V , 18V and 6V , respectively. Please determinate the reading of the voltmeter ○V . a Figure 3 4、( 8 points) The resonant or tuner circuit of a radio is portrayed in Figure 4, where u s1 represents a broadcast signal, given that R =10Ω,L =200μH , U s1rms =1.5mV ,f 1=1008kHz. If the circuit is resonant with signal u s1, please determinate: (1) the value of C ; (2) the quality factor Q of the circuit; (3) the current I rms ; (4) the voltage U c rms .

东南大学操作系统练习题 操作系统第二章练习题1

操作系统第二章练习题 一、选择题 1、用户在一次计算过程中,或者一次事务处理中,要求计算机完成所做的工作的集合,这是指(C)。 A.进程 B.程序 C.作业 D.系统调用 2、下面(D)不属于操作系统提供给用户的接口。 A.命令接口 B.程序接口 C.图形接口 D.I/O接口 3、作业的组成不包括下面哪项(B)。 A.程序 B.进程 C.数据 D.作业控制说明书 4、用户可以通过(D)方式由用户接触作业运行情况来进行操作。A.脱机 B.自动控制 C.在线处理

D.联机处理 5、系统调用是(D)。 A.一条计算器指令 B.中断子程序 C.用户子程序 D.提供编程人员的接口 6、系统调用的目的是(C)。 A.请求系统服务 B.终止系统服务 C.申请系统资源 D.释放系统资源 7、用户要在程序一级获得程序帮助,必须通过(D)。A.进程调度 B.作业调度 C.键盘命令 D.系统调用 8、系统调用是由操作系统提供的内部调用,它(B)。A.直接通过键盘交互方式使用 B.通过用户程序间接使用 C.是命令接口中的命令使用 D.与系统命令一样 9、作业在系统中存在与否的唯一标志是(C)。

A.源程序 B.作业说明书 C.作业控制快 D.目的程序 10、在操作系统中,JCB是指(A)。 A.作业控制块 B.进程控制块 C.文件控制块 D.程序控制块 11、操作系统中的作业管理是一种(A)。 A.宏观的高级管理 B.宏观的低级管理 C.系统刚开始加电 D.初始化引导完成 12、作业调度算法常考因素之一是使系统有最高的吞吐率,为此应(D)。 A.不让处理机空闲 B.不使系统过于复杂 C.使各类用户满意 D.能够处理尽可能多的作业 13、作业调度的关键在于(B)。 A.选择恰当的进程管理程序

安全心理学复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 安全心理学 一、名词解释: 1.无条件反射 2.人机匹配 3.日节律曲线 4.条件反射 5.反应时间 6.心理测量 7.心理过程 8.生产过程系统三要素 9.感觉 10.生产过程中的“三违”行为 11.简单反应时间 12.记忆过程 13.无意违章 14.人际关系 15.直接兴趣 16.认知心理 17.思维 18.色彩三要素 二、单项选择题: 1.人在面对迎面而来的乒乓球,采取躲避的行动,属于 [ ] A.无条件反射 B.有条件反射 C.行为强化 D.害怕 2.作业者在规定的条件下和规定的时间内能成功完成规定任务的概率,定义为人的作业 [ ] A.成功率 B.合格率 C.可靠度 D.效率 3.人的行为对安全活动有直接影响,它是人的内在心理活动的一种 [ ] A.外在表现 B.客观表现 C.定性表现 D.定量表现 4.通过工伤事故肇事者的特性研究,可以确定智力、年龄、性别、工作经验、情绪状态、个性、身体条 件等与( )的关系。 [ ] A.生产安全 B.事故发生率 C.劳动效率 D.产能 5.在操作活动中通过视觉通道接受的外界信息达 [ ] A. 50% B. 60% C. 70% D. 90% 6.违章的风险不是违章导致事故发生的概率,而是事故严重程度与事故概率的 [ ] A.叠加 B.乘积 C.相加 D.相减 7.事故的发生率与人的性格有非常密切的关系,良好的性格是保障安全生产的重要条件之一。下面那一 项不属于优良性格? [ ] A.自信 B.自满 C.自豪 D.坚强 8.强化是有机体在学习过程中增强某种反应重复可能性的力量,是形成条件反射的关键变量。下面那一 项属于负面强化类型? [ ] A.撞红灯罚款 B.无违章记录保险费下调 C.按成绩评奖学金 D.计件工资制度 9.睡眠对人类生命活动既具有重要性也具有必要性,人的一生在睡眠中度过的时间约有 [ ] A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 10.职业运动员对日常训练产生厌倦情绪属于哪种疲劳? [ ] A.精神疲劳 B.生理疲劳 C.精神和生理疲劳 11.安全防护装置的作用是杜绝或减少机械设备在正常或故障状态,甚至在操作者失误情况下发生人身或 [ ]

安全心理学试题2套(附答案)讲解

安全心理学试题(C) (一)填空题(10分) 1._______________就是以生产劳动中的人为对象,从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。 2.从测试材料的组织结构上可以划分为组织性测试和________测试。 3.反应时间分简单反应时间和______反应时间。 4.刺激比视觉刺激反应时间要长。 5.______是指当遇到出乎意料的紧张情况时所产生的情绪状态。 6.______是人格形成的基础,是人格发展的自然基础和内在特征。 7.____________现在是国际公认的主要事故致因之一。 8.不安全操作行为一般又称为违章操作行为,简称______。 9.要提高安全领导的影响力,不仅要提高职权影响力,还要提高________影响力。 10.强化包括积极强化,______强化,自然消退。 (二)单项选择题(每题1分,共10分。请将答案填入下列表格中。) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1.思维的()是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而随机应变。 A.广阔性 B.批判性 C.深刻性 D.灵活性 2.意志的()即通常所说的拿得起、放得下。 A.自制性 B.果断性 C.恒毅性 D.坚定性 3.下列哪项是马斯洛需要层次论中较低的层次() A.安全的需要 B.生理的需要 C.尊重 D.自我实现 4.( )是兴趣发展的第三阶段和高级水平。 A.有趣 B.乐趣 C.志趣 D.风趣 5.性格测试中的()是让受试者在正常从事某项活动时完成一些实验性试题,以反映出他的性格。 A.谈话法 B.作品分析法 C.自然实验法 D.投射法 6.作业可靠性可以下式R=1-F,其中F表示() A.作业可靠度 B.人的失误率 C.频率 D.理想值 7.最佳的工作环境温度是()左右。 A.10° B.20° C.30° D.40° 8.安全标志用色中绿色的含义是()。 A.停止,禁止,高度危险 B.指令,必须遵守的规定 C.提示,安全状态,正常通行 D.警示,注意,小心行动 9.就引起视疲劳而言,()最深。 A.蓝,紫色 B.红,橙色 C.黄,绿色 D.绿,蓝色

答案 东大 20年7月 模拟电子技术基础A赵丽红

学习中心: 院校学号: 姓名 课程名称:模拟电子技术基础 1 东 北 大 学 继 续 教 育 学 院 模拟电子技术基础 试 卷(作业考核 线上2) A 卷(共 6 页) ⒈ N 型半导体是在本征半导体中加入下面物质后形成的。 答( D ) A 、电子 B 、空穴 C 、三价元素 D 、五价元素 2.其它条件不变,若放大器输入端电阻减小应引入 答( D ) A 、电压负反馈 B 、电流负反馈 C 、串联负反馈 D 、并联负反馈 3.正弦波振荡电路利用正反馈产生振荡的条件是 答( B ) A 、 B 、 C 、 4.在OCL 功率放大电路中输入信号为正弦电压,输出波形如图1所示,说明电路中出现的失真是 答( C ) A 、饱和 B 、截止 C 、交越 5.在放大电路中,为了稳定静态工作点,可以引入 答( A ) A 、直流负反馈 B 、交流负反馈 C 、交流正反馈 D 、直流正反馈 6.当PN 结加正向电压时,其空间电荷区 答( A ) A 、变宽 B 、变窄 C 、基本不变 7.对于基本共射放大电路的特点,其错误的结论是 答( A ) A 、输出电压与输入电压相位相同 B 、输入电阻,输出电阻适中 C 、电压放大倍数大于1 D 、电流放大倍数大于1 8.在放大电路中测得一只三极管三个电极的电位分别为 2.8V 、3.5V 、6V ,则这只三极管属于 A 、硅PNP 型 B 、硅NPN 型 C 、锗PNP 型 D 、锗NPN 型 答( B ) 9.场效应管与双极型晶体管相比,具有 答( A ) A 、更大的输入电阻 B 、更小的输入电阻 C 、相同的输入电阻 1-=F A &&1=F A &&1|1|>>+F A &&

东南大学微机系统与接口11-12-3期中考试试卷-答案

东南大学微机系统与接口11-12-3期中考试试卷-答案 “微机系统与接口”测验 2012.4 学号姓名成绩 一、填空(40分):(除第7题外,每空1分) 1、微型计算机由___CPU_、__存储器_、__I/O口___和____系统总线__构成。 其中__系统总线_____是各部分之间传送数据、地址和控制信息的传输通道。 2、8086CPU一个总线周期至少包括____4__个时钟,是否需要插入等待状态, 是在___T3___时刻测量___ READY __引脚的电平。 3、8086/8088CPU由 BIU 和 EU 两个单元组成,其中,通用寄 存器属于 EU 单元,20位物理地址的形成在 BIU 单元。 4、8086/8088CPU的地址线有 20 根,可以寻址 1M字节的存储空间。地 址线和数据线、状态线是分时复用的,用 ALE 信号作为地址 的锁存信号。 5、8086/8088 系统中,设当前的 DS=2000H, SS=1000H, BX=300H, BP=500H, SP=100AH, 则指令MOV AX, [BP+100H]中源操作数的物理地址为 10600H,10601H ,指令 PUSH [BX+100H]的目的操作数物理地址为 11008H,11009H ,源操作数的物理地址为 20400H,20401H ,执行后SP的值为 10008H 。 6、8086CPU进行有符号数运算:7158H+5289H,试问运算后下列各标志位为: SF=__1___ OF=___1__ ZF=_____0 AF=_1____ PF=___1__ CF=___1__ (每空0.5分) 7、下列数据段所占用的内存情况如下: DATA SEGMENT DA1 DQ 1234H, 5678H ; 16 个字节 DA2 DW 3 DUP (5H, 678H, 2 DUP(?)) ; 24 个字节 DA3 DB ‘HAPPY NEW YEAR!’,0DH,0AH ; 17 个字节 DATA ENDS 8、指出下列指令中源操作数的寻址方式: MOV CX,DISP[BX] 带偏移量的基址寻址 PUSH DS 寄存器寻址 MOV AX,6[BP+SI] 带偏移量的基址加变址寻址 LODSB 隐含寻址(串操作指令寻址) IN AL, DX 间接端口寻址 9、若下列指令为非法指令,试写出合适的指令串代替之。 OUT 2F0H, AL MOV DX,2F9H OUT DX,AL MOV ES, 2000H MOV AX, 2000H MOV ES,AX ROR BH, 3 MOV CL,3 ROR BH,CL 1 / 4

选择题大综合(心理学)

选择题集锦(每题1分, 共100分) 1.人的心理是:( D ) A. 人脑的功能 B. 人脑对客观现实的主观能动的反映 C. 是在社会实践中发生起来的 D. 以上都是 E.以上都不是 2.认知过程包括:(C ) A. 感觉、记忆、思维、想象、意志 B. 知觉、记忆、注意、兴趣、思维 C. 感觉、知觉、记忆、想象、思维 D. 感觉、知觉、记忆、思维、注意 E.感觉、知觉、记忆、情绪、思维 3.关于“疾病”生物—心理—社会医学模式的观点为:(E ) A、认为身体疾病必定有其特殊的生物学原因 B、认为没有躯体疾病就等于健康 C、认为疾病是在生物和心理因素作用下形成的,与社会环境无关 D、认为引起疾病的最主要的因素是心理因素 E、认为临床医学服务的对象是病人而不仅仅是疾病 4.有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下哪项正确:(A ) A、生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要和自我实现需要 B、生理需要、爱和归属需要、安全需要、尊重需要和自我实现需要 C、生理需要、安全需要、尊重需要、爱和归属需要和自我实现需要 D、生理需要、尊重需要、爱和归属需要、安全需要和自我实现需要 E、生理需要、尊重需要、安全需要、爱和归属需要和自我实现需要 5.以下哪项是影响个性发展的充分必要因素:(E ) A、遗传因素B、环境因素C、实践因素D、自我教育 E、以上都是 6.以下哪项是心理活动对事物的指向和集中:( C ) A、思维 B、想象 C、注意 D、记忆 E、感知 7.比较微弱又比较持久的情绪状态指的是:(D) A、心情 B、心境 C、应激 D、激情 E、以上都不对 8.大脑对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为:( B ) A、再现 B、想象 C、思维 D、创造 E、以上都不是 9.关于思维的主要心智操作过程,以下哪项正确:( A ) A、分析、综合、比较、分类、抽象和概括B、感觉、知觉、记忆、分析和综合C、知觉、记忆、比较、分析和综合D、记忆、分析、比较、概括和综合

东南大学模拟电子技术试题与答案

一、一、填空题(20分,每空1分) 1.双极型三极管是 控制器件,当其工作在放大区时发射结需要加 偏置,集电结需要加 偏置。场效应管是 控制器件。 2. 在有源滤波器中,运算放大器工作在 区;在滞回比较器中,运算放大器工 作在 区。 3. 在三极管多级放大电路中,已知A u1=20,A u2=-10,A u3=1,则可知其接法分别为: A u1是 放大器,A u2是 放大器,A u3是 放大器。 4. 在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极R e 公共电阻对 信号的 放大作用无影响,对 信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR = 。 5. 设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为 2001200 f j A += ,则此滤波器为 滤波器,其通带放大倍数为 ,截止频率为 。 6. 如图所示的功率放大电路处于 类工作状态;其静态损耗为 ;电路的 最大输出功率为 ;每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题:(每题5分,共25分) 1.如图所示电路中D 为理想元件,已知u i = 5sin ωt V ,试对应u i 画出u o 的波形图。 2.测得电路中NPN 型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态(截止、饱和、放 大)。

3.已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流,说明管子的类型(NPN 或PNP)并在圆圈中画出管子。 4.如图所示电路中,反馈元件R7构成级间负反馈,其组态为; 其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 三、如图所示电路中,β=100, Ω = ' 100 b b r,试计算:(15分) 1.放大电路的静态工作点;(6分) 2.画出放大电路的微变等效电路;(3分) 3.求电压放大倍数A u、输入电阻R i和输出电阻R o;(6分) 四、判断如图所示电路中引入了何种反馈,并在深度负反馈条件下计算闭环放大倍数。(9分)

安全心理学安全心理学考试卷模拟考试题

《安全心理学》 考试时间:120分钟 考试总分:100分 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、从目前我国安全事故发生的原因来看,绝大多数都与()有关。( ) 2、巴普洛夫认为反射有两种:条件反射和()反射。( ) 3、遗忘的原因有三种学说(),干扰说和压抑学说。( ) 4、()是一个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。( ) 5、企业生产的()是保证安全生产的关键环节。( ) 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------

6、心理学上把顺利完成某种活动所具备的那些心理特征称为()。() 7、大部分违章没有直接后果或没有()后果。() 8、管理的本质是(),核心是处理好人际关系。() 9、测验理论主要有经典测验理论和()。() 10、面试和()是对员工选拔的常用方法。() 11、内部感觉是个体对内部刺激的察觉,主要包括机体觉、平衡觉、和()等。() A.视觉 B.听觉 C.运动觉 D.味觉 12、意志的()是一种自我约束的品质。() A.自制性 B.果断性 C.恒毅性 D.坚定性

13、马斯洛需要层次论最高级的需要层次是()() A.安全的需要 B.生理的需要 C.归属和爱 D.自我实现 14、()是兴趣发展的第一阶段和最初水平。() A.有趣 B.乐趣 C.志趣 D.风趣 15、性格测试中的()是一种利用某些图画材料提出问题,让受试者对它作出回答时,自然地流露出自己的心理特点。() A.谈话法 B.作品分析法 C.自然实验法 D.投射法 16、以下不是疲劳的心理原因的是()。() A.睡眠不足 B.兴趣丧失 C.家庭不和 D.生产热情低下 17、()有利于散热降温,但在寒冷季节容易使人感冒。() A.辐射 B.正辐射 C.负辐射 D.微环境 18、管道色彩标志中黄色代表的是()。() A.氧气 B.煤气 C.电气 D.酸 19、()是按照法则给事故或事件指派数字的过程。() A.测量 B.心理测量 C.行为测量 D.心理行为测量

东南大学-研究生电力电子考试题

1、请一一列举电力电子器件和理想开关的主要区别,并简要说明使电力电子器件正常工作的应对措施。 答:电力电子器件与理想开关的主要区别在于: (1)理想开关导通零电阻,而器件存在导通压降,存在通态损耗;且关断后存在反向漏电流,存在断态损耗。 (2)理想开关可瞬时开通和关断,而器件需要一定的开通、关断时间,存在开通和关断损耗。 (3)理想开关耐压、耐流能力无限,而器件只能承受一定的额定电压和额定电流,并且只能承受一定的du/dt和di/dt。 下面以晶闸管为例说明使电力电子器件正常工作的应对措施: (1)选用晶闸管时注意其额定电压和电流应留有一定裕量,额定电压取正常工作时承受的峰值电压的2~3倍,额定电流取1.5~2倍通态平均电流有效值,并工作在安全工作区内。 (2)晶闸管需要在门级加一定宽度和强度的触发脉冲才能正常工作。 (3)当晶闸管承受反压或其中流过的电流下降至维持电流以下时,晶闸管才能关断。(4)晶闸管具有一定的开通和关断时间,实际应用中应注意使用频率的限制。 (5)避免过大的du/dt和di/dt,使用中应该加缓冲电路;为了防止器件过热导致器件损坏,实际应用时还应该注意散热。 2、大功率开关器件(GTR、IGBT 等)在开关电路中为何需要加入 缓冲电路?缓冲电路根据其在器件工作中的作用可分为哪两大类?答:缓冲电路可以抑制过电压du/dt,过电流di/dt,减少器件的开关损耗,塑造开关器件开关过程中的开关状态轨迹。如无极性的 R-C VD s

缓冲电路可以保护器件;极性化R-C缓冲电路可以吸收器件的关断、换向过电压和du/dt,进行关断保护;极性化L-R缓冲电路可以抑制开通电流过冲和di/dt,进行开通保护;关断和开通缓冲电路结合可以构成复合缓冲电路。 按能量去向分配可分为耗能式和馈能式缓冲电路。如图所示的缓冲电路在V开通时,C s通过R s向V放电,使i C先上一个台阶,以后因有L i,i C上升速度减慢;在V关断时,负载电流通过VD s向C s分流,减轻了V的负担,抑制了du/dt和过电压。 3、电力电子开关器件的功耗主要有哪些?请简述软开关谐振技术减少开关损耗的基本原理。 答:电力电子器件的功耗主要有开通损耗、关断损耗和导通期间的损耗三种。高频环境中前两种损耗占主要比例,低频环境中第三种损耗占主要比例。 软开关技术使电压U或/且电流I减小从而减小开关损耗功率P=UI。软开关可分为ZVS(零电压开关)和ZCS(零电流开关)两种,前者可以减小器件开通、关断期间的电流I;后者可以减小器件开关期间的电压U,都达到减小损耗P的目的。 4、如下图所示为一PWM 整流电路,请简单分析该电路的工作原理,并(与相控整流电路相比较)举出三条该电路的优点。 答:PWM整流电路是升压型整流电路。工作时按自然采样法对VT1~VT4进行SPWM控

东南大学操作系统练习题 第四章 复

第四章 单选 1.在利用信号量实现进程的同步与互斥时,应将()至于P操作和V操作之间.(A)A临界区 B进入区 C退出区 D剩余区 2.进程的基本关系为(B ) A相互独立与相互制约 B同步与互斥 C并行执行与资源共享 D信息传递与信息缓冲 3.在一段时间内,只允许一个进程访问的资源称为(C) A共享资源 B临界区 C临界资源 D共享区 4.临界区是指(D ) A并发进程中用于实现进程的同步与互斥的程序段 B并发程序中用于实现进程的同步与互斥的程序段 C并发程序中用于实现进程通信的程序段

D并发程序中与共享变量有关的的程序段 5.正在运行的进程在信号量S上操作P操作之后,当s

13.产生死锁的四个必要条件:互斥、(B)、循环等待和不剥夺。 A请求与阻塞B请求与保持C请求与释放D释放与阻塞 14.采用资源剥夺法克解除死锁,还可以采用(B)方法解除死锁。 A执行并行操作 B撤销进程 C拒绝分配新资源 D修改信号量 15.银行家算法是一种(B )算法 A死锁解除B死锁避免C死锁预防D死锁检测 16.在下列选项中,属于预防死锁的方法是(A) A剥夺资源法B资源分配图简化法C资源所以分配D银行家算法17.两个进程争夺同一个资源(B) A一定死锁B不一定死锁C不死锁D以上说法都不对 18.下列哪个不是处理死锁的方法(D) A预防B检测c避免D撤销 判断题 1打印机、磁带机、绘图仪等都属于软件临界资源。(F ) .对临界资源应该采用互斥访问方式实现共享。(T ) 3.信号量只能通过初始化和两个标准的p原语和v原语来访问。(T ) 4.公用信号量通常是为进程同步而设。(F ) 5.进程的互斥和同步总是因相互制约而同时引起。(F )

心理学选择题

心理学第一章复习题 4、我们有时把诸如感觉、思考和记忆这样的心理过程称为: A认知 B情感事件 C神经网 D因变量 5、以下哪种类型的研究才能探明因果关系 A案例研究 B相关性研究 C自然观察 D实验 6、科学研究应该始于下列哪项 A受控的检验 B假设 C数据收集 D风险收益评估 7、有位研究者进行了一项实验,想考察在模拟监狱的拥挤环境中,室温是否会影响大学生的攻击行为。在该实验中,自变量是 a 室温 b攻击行为的数量 c拥挤程度 d模拟的监狱环境 8、在下列心理学家中,谁最有可能研究学习障碍问题 a消费心理学家 b司法心理学家 c实验心理学家 d学校心理学家 9.现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和() A.生理学 B.社会学 C.人类学 D.物理学 10.机能主义心理学派的创始人() A.詹姆斯 B.斯金纳 C.华生 D.惠特海默 11.下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是 A.机能主义——冯特B.格式塔——铁钦纳 C.人本主义——罗杰斯D.构造主义——詹姆斯 12.运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍,改善人们的行为模式的心理学分支学科是 A.教育心理学B.发展心理学 C.生理心理学D.临床心理学 13、以内省法作为主要研究手段的心理学派是 A 、格式塔 B 、人本主义 C 、构造主义 D 、行为主义 14.在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( ) A.冯特 B.华生 C.费希特 D.弗洛伊德 15.心理学上的第三势力是指() A.行为主义 B.人本主义心理学 C.精神分析学派 D.认知学派 16下列选项中,哪一项是科学家在心理学研究中的目标() A评估行为 B操纵行为 C质疑行为 D预测行为 17.心理学从哲学中独立出来的重要因素是() A心理学反对自由意志,拥护决定论 B心理学与大脑有关,而哲学与心理有关 C心理学采用实验技术 D心理学采用还原论的概念 18.以下哪种类型的研究才能探明因果关系 A案例研究 B相关性研究 C自然观察 D实验

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