第八周-运输问题

第八周 数学教案

本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！！ 八年级上第八周周练试卷 一、分类讨论(等腰三角形) 分类思想是我们数学中一种非常重要,也是很常见的思想, 在中考中，命题者经常利用分类讨论题来加大试卷的区分度.解答分类讨论问题时，我们的基本方法和步骤是：首先要确定讨论对象以及所讨论对象的全体的范围；其次确定分类标准，正确进行合理分类，即标准统一、不漏不重、分类互斥（没有重复）；再对所分类逐步进行讨论，分级进行，获取阶段性结果；最后进行归纳小结，综合得出结论. 等腰三角形由于顶角的顶点不确定（或理解成由于腰不确定、底边不确定、底角不确定），所以考试时要分三种情况讨论(如情况一：以A为顶角顶点；情况二：以B为顶角顶点；情况三：以C为顶角顶点)。 1、如图，已知Rt△ABC,∠C=90°, ∠BAC=30°，在直线BC或AC上取一点P，使得△PAB是等腰三角形，则符合条件的P有个。

2、如图，点O 是等边△ABC 内一点，110AOB BOC α∠=∠= ，．将B O C △绕点C 按顺时针 方向旋转60 得A D C △，连接O D ．（1）求证：C O D △是等边三角形；（2）当150α= 时， 试判断A O D △的形状，并说明理由；（3）探究：当α为多少度时，A O D △是等腰三角形？ 二、通过旋转三角形作辅助线 （一）、三角形旋转180 （通常是见到中点时） 3、已知：AD 为△ABC 的中线。求证：AB+AC>2AD 4、已知：AD 为△ABC 的中线，AE=EF 。求证：BF=AC B B A B C D O 110 α

5、在四边形ABCD 中， ，且a b ≤．取 A D 的中点P ，连结P B P C 、．试判断三角形PBC 的形状； 6、在正方形ABCD 中，F 为DC 的中点，E 为BC 上一点，且EC=1 4 BC ，试说明∠EFA=90° （二）、三角形旋转90 7、如图，在正方形ABCD 中，E 、F 分别在BC 、CD 上，∠FAE=45°。求证：BE+DF=EF P D C B A A A B AB BC D C BC AB a D C b BC a b ===+⊥，⊥，，，

第六周周末作业

第六周周末作业姓名： 一、虚拟语气： 1.If I ________ a boy. I would join the army. 如果我是男孩我会入伍。 2.如果我在高中努力学习，我现在应该在大学了。 If I __________________hard in high school, I _____________ in the college now. 3.如果明天下雨的话，会议将会被取消。 If it__________/_______ _____ ______/_______ ________tomorrow, the meeting_______ _________ put off. 4.If you______________(take) my advice, you ____________________(fail) in the exam. 5.我希望能年轻10岁。 I wish I were ten years younger. 6.我希望我将来是个医生。 I wish I would be a doctor in the future. 7.我希望我在高一的时候努力学习。 I wish I had studied hard in Senior 1. 8.今天不要来，我宁愿你明天来。 Don’t come today. I ________ __________ you __________ tomorrow. 9.我宁愿Tom昨天没有来。 I would rather Tom _____________________(not come) yesterday. 10.她爱这个小宝贝仿佛是她自己的儿子。 She loves the baby_______ __________ it _________ her own son. 11.我仍然记得这个地地震仿佛就发生在昨天。 I still remember the earthquake as if it ____________________(happen) yesterday. 12.该是我们睡觉的时候了。 It’s high time that we_____ ______ _______/ _______ go to bed. 13.His pale face suggested that he _____(be) ill and I suggested that you _____(go)to see a doctor. 14.He insisted that she ______(be)seriously ill and that ________(be) sent to a hospital at once. 二、高考写作重点句型仿写 句型1.【比起做B事件，更喜欢做A 事件】 【would rather do A than do B】【prefer to do A rather than do B】【prefer doing A to doing B】比起做作业，我更喜欢看语法书。（grammar book） __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型2. 【It was + 时间段+before…。“过了多久才(怎么样)……”】 再过半年你才能毕业。( half a year; graduate from) __________________________________________________________ 句型3. 【in case of (+n.) “以防;万一”】【in case that(+从句) “以防，万一……”】 (谓语动词用一般现在时态或should+动词原形) 带上雨伞，以防下雨。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型4. 【not…until…：“直到……才……”】 直到考试失败，他才意识到他已经浪费了太多时间在玩电脑游戏上 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 句型5. 【强调句：It is/was + 被强调的部分+ who/that + 其余部分】 [例句] 对三个例句中划线部分进行强调： I saw him in the street yesterday afternoon. →____________________________________________________ (强调主语) →_________________________________________________ (强调地点状语) →_________________________________________________ (强调时间状语) →_____________________________________________________ (强调宾语) He didn’t go to bed until his mother came back.

统编版(人教版 )小学二年级上册语文试题-第8周周末作业

二年级上语文第8周周末作业 班级：姓名：评价： 一、看拼音，写词语。 yīshān lóu céng rìzhào nán bùjùshí （）（）（）（）（）měi dāng zhōng yáng zhǎn xiàn pīshàng hào kè（）（）（）（）（）二、选音节填空。 hào hǎo zhòng zhǒng 1.维吾尔族老乡特别热情好．（）客，做了许多好．（）吃的招待客人。 2.妈妈在菜园里种．（）了许多种．（）蔬菜。 三、给下列的字加部首组成新字，再组词。 每（）云（）户（）（）（）（） 四、照样子，写一写。 例：穷尽（山穷水尽）山川（）烟云（） 例：一（座）（陡峭的）山峰一（）（）石头 一（）（）队旗 例：绿色----（草绿）（墨绿）白色----（）（） 黄色----（）（）蓝色----（）（） 五、连一连。 树木秀丽高高的细雨 风光鲜艳蓝蓝的街道 颜色香甜蒙蒙的大海 味道茂盛宽宽的楼房

六、默写古诗《望庐山瀑布》。 （） 。 。 七、照样子仿写句子。 1、爸爸的鞋像小船。 ．．．．．．．． 2、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 果园里的水果都熟了，有苹果、石榴、葡萄， 八、写留言条。 星期六上午，小洋接到王朋的电话，约他一起去书店买书。小洋走之前，给妈妈写了一张留言条，以免她担心。你知道他应该怎么写吗？（注意留言条的格式） 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势：（1.端正 2.一般 3.差） 学生作业完成的态度：（1.积极 2.拖拉 3.不愿做） 学生作业完成的质量：（1.非常好 2.良好 3.一般 4.差） 家长签名：

人教版五年级上册数学周末练习卷(第8周)

五年级上册数学周末练习卷（第8周） 班级姓名座号 一、计算 1.直接写得数。 2.5+1.75= 1.8÷6 = 1.73-2.07 = 109－0.9 = 400÷4 = 3.6÷0.3= 101×8= 1.25+7.5= 0.25÷5= 0.72÷8= 2.笔算并验算 18÷40 0.972÷0.27 40.5 ÷45 57.6÷48 3.怎样算简便就怎样算 0.78×99+0.78 4.36×6.5 + 4.36×4.5—4.36 5.1 +78.4÷16 4.列式计算。 1、被除数是10.8，商是2.4，除数是多少？ 2、一个数的4.1倍是24.6，这个数是多少？ 二、填空 1.小数除法的意义与整数除法的意义（），是已知（）的积与其中一个（），求另一个（）的运算。 2. 4 3.5是5的（）倍。 3.两个因数的积是57.6，其中一个因数是9，另一个因数是（）。 4.、=”。 5.4÷9 1 3.2÷2 1 42÷84 15÷15 19.5÷÷÷÷

5.一个三位小数保留两位小数的近似值是 5.86，这个小数最小是（），最大是（）。 6.甲数除以乙数，商是0.8，若把两数分别扩大到原来的10倍，商是（）。 7.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 ①0.56÷0.25=（）÷25 ③1÷0.04=（）÷（） ②6.24÷0.3=（）÷3 ④5.67÷0.0012=（）÷（） 三、解决问题 1.小汽车8分钟行1 2.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，谁的速度较快？快多少？ 2.田露：三峡永久船闸的闸门共24扇，其中最大的一扇高38.5米。田亮：我的身高是1.4米，最大的一扇闸门的高度是我身高的多少倍？ 3.甲乙两地相距105.6km,一艘船从甲地到乙地去时用了6小时，回来时用了10小时。这艘船行驶一个来回的平均速度是多少？ 4.王姨从批发部买回两箱雪糕。批发价：奶油雪糕20根，22.4元/箱；水果雪糕30根，28.8元/箱。零售价：奶油雪糕1.5元/根，水果雪糕每根1.2元/根。（1）按批发价，每根奶油雪糕多少钱？每根水果雪糕多少钱？ （2）按零售价卖完这两箱雪糕，王姨一共赚了多少钱？ 5.水果店里，小严买3kg梨和3kg苹果共付了33元，小陆买3kg同样的梨和5kg同样的苹果共付了45.4元，每千克梨多少钱？

苏教版五年级上册数学第八周周末练习(三)

五数周末作业 姓名______________ 一、填空。 1. 3个十、8个百分之一、8个千分之一组成的数是（ ） 2．51 2.405左边的5表示（ ），右边的5表示（ ）。 3．8个十分之一与32个百分之一的和是（ ），差是（ ）。 4．1.34的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，去掉（ ）个这样的计数单位得到一个整数。 5．7.9459四舍五入保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ），保留三位小数是（ ）。 6．在○里填上“>”“<”或“=” 10.03○9.87 7.12○7.120 0.789亿○789万 8900○0.89万 5米7厘米○5.7米 7千米50米○7.5千米 7. 3.68﹤3.□9 方框内可以填（ ） 9.63﹥9.5 □ 方框内可以填 （ ） 要使4.9□≈5.0,□里最小填（ ）。 8. 3.4与0.25的和比8少（ ），列式是（ ）。 9．将156784000吨改写成用“万”作单位是（ ）吨，改成用“亿”作单位的数是（ ）吨，改成用亿作单位并精确到十分位是（ ）吨，省略亿位后面的尾数是（ ）吨。 10．用3、4、5和小数点可以组成（ ）个不同的一位小数， 最大是（ ），最小是（ ），相差（ ）。 11．48560米=( )千米 298007000米=( )万米 1595000000吨=( )亿吨 12．一个三位小数，用四舍五入法取近似值后是3.20，这个三位小数最小是( )，最大是( )。 13．两个数的差是13.8，如果被减数减少1.2，减数增加2.6，差是( )。 14. 明明在计算1.5-a+2.5时，错算成15-a+25，这样算得的结果比正确结果大（ ）。 15. 8.23-2.1-3.9=8.23-（ + ）运用了（ ）3.4+3.45+4.6=3.45+（ + ）运用了（ ） 16．小马虎在计算5.3加一个小数时，把加号看成了减号，结果得3.28，那正确的结果应该是（ ）。 17．找规律，写出得数。 0.9+0.99=1.89 0.9+0.99+0.999=2.889 0.9+0.99+0.999+0.9999=3.8889 0.9+0.99+0.999+0.9999……9=( ) 共有100个9 二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1．笔算小数加、减时，一般要把末位对齐。 （ ） 2．5.9+0.3-5.9+0.3=0 （ ） 3．3.20和3.2大小相等，但计数单位和精确程度不一样。（ ） 4．一位小数加一个两位小数，和一定是两位小数。 （ ） 5．整数加法的运算定律对于小数加法同样适用。 （ ） 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）。 1．计算器在关闭的状态下计算0.80+10.05，得到结果至少要按（ ）次键。 A 、 8 B 、9 C 、10 2．根据小数的性质，在5.8的末尾添上一个0，这个数的计数单位（ ）。A 、变大 B 、变小 C 、不变 3．甲数是7.8，比乙数多0.2，则甲、乙两数的和是( )。 A 、7.6 B 、15.8 C 、15.4 D 、14.4 4．一个加数增加4.2，要使和增加2.4，另一个加数（ ） A 、增加1.8 B 、减少1.8 C 、增加6.6 D 、减少6.6 5．小红在计算一道小数减法时，把被减数十分位上的3看成了5，把减数百分位上8的看成了4，算出的错误答案与正确答案相差（ ）。 A 、0.24 B 、0.16 C 、0.49 三、计算。1。直接写出得数 7.5－0.5= 0.45＋0.6= 6+3.4= 2.3+0.07= 3.62－1.6= 0.37+0.3= 6.2＋0.1—6.2＋0.1＝ 2．列竖式计算（第一题要验算；第二题得数保留一位小数） 12.7+8.79= 3.6-0.748 3．脱式计算（能简则简） 3.65+1.29-4.18 6.63-1.56+2.44 15.47-8.38-3.62 5.54+（2.97-2.54） 13.92-（4.5-1.08） 6.4-(3.4+1.9) 12.34+9.9 6.55+3.76-2.76+3.45 8.5-（2.2+1.5）+2.2 四、解决问题 1.小明身高1.5米，比小红高0.14米，小红比小华矮0.2米，小华身高多少米？ 2.一袋面粉，用去12.42千克，比剩下的多 3.84千克，这袋面粉原来有多少千克？ 3.一瓶油连瓶重3.5千克，用去一半后，连瓶还重1.9千克，这瓶油的净含量是多少千克？ 瓶子重多少千克？ 4．李大叔把两根长度都是2.14米的绳子接在一起，接头处用 去38厘米，接好后的绳子长多少米？ 5.妈妈最多可以买几种商品?这时还剩多少钱？ 6.*小明在计算一道小数加法时把一个加数6看成了3，把另一个加数十分位上的4看成了9，结果得到了10.2，正确的结果是多少？

沪教版四年级语文(下册)第八周周末练习卷

四年级（下）语文第八周周末练习卷 班级家长签字： 一、圈出下列加点字的正确读音 出没．（ méi mò）兴．奋（ xīng xìng ）掩映．（ yìng yīng ）凝．视（ nín níng ）首都．（ dōu dū）苍翠．（ cuì chuì）二、给下面的手选择正确的解释。（填序号） 手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。⑦量词 一手绝活（）人手一册（）手册（） 留着一手（）能手（） 三、按要求改写句子。 1、妈妈笑得合不拢嘴。（缩写句子） 2、我去看望王伯伯。（扩写句子） 3、自然常识对我特别感兴趣。（修改病句） 4、蔺相如声色俱厉地对王说：“你我现在相距只有五步。再不答应，我就跟你拼了。”（间接引语） 5、树叶在哗啦啦地响。（拟人句） 四、填空 1、在第四单元的课文容学习中，我们游览了许多世界名胜：来到（）的音乐之都维也纳，（）的颐和园、（）的坦桑尼亚天然动物园、（）的（）。 2、世界是一本（），从不旅行的人（）。 3、（），落花时节又逢君。 五、阅读：

（一）吃西瓜 前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。 我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。 “吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。 这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。 1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。 闷热(men men) 瓜瓤(yang rang) 诱人(you xiu) 硬咽(yan yan ye) 2、判断四个自然段的小标题哪个对，在括号画“√”。 第一自然段：买瓜。（）第二自然段：切瓜。（） 第三自然段：让瓜。（）第四自然段：难忘。（） 3、用直线画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。 4、填空：描写爸爸吃瓜动作的词有（）（） 5、“我得到了一种宝贵的东西。”是指什么？ （一）士别三日刮目相看 三国时，吴国有一员大将，名叫吕蒙。吕蒙从小炼就了一身武艺，十几岁就开始在军队中服役了。打仗时，他冲锋陷阵，十分勇敢，往往会手提大刀，第一个杀入敌阵，为吴国立下了汗马功劳。因此，只要提道“吴国阿蒙”，没有人不知道的。

人教版五年级数学下册每周一练第八周周末作业

第八周周末作业 班级姓名家长签名 一、填一填。 1、下面哪些算式的计算结果与46÷0.8的商相同?打“√”。 460÷8（）0.46÷0.008( ) 2.3÷0.04( ) 2、在○里填入>、<或=。 16.2÷0.9○16.2 8.4÷0.14○84÷1.4 16.2×0.9○16.2 38.6÷0.05○38.6×0.05 3、7÷19的商保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。 4、1.856856……是个（）小数，它的循环节是（），为了书写方便，1.856856……可以写作( )；同样，12.14545……可以写作( )。 5、1.˙85˙6这个小数的小数点后面第20位上的数字是( )； 6、甲、乙两数的和是19.8，如果把甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，那么甲数是（），乙数是（）。 二、仔细计算。 1、直接写出得数。 8.54÷85.4= 7.5÷0.15= 4.2－0.6×0.7= 0.096÷0.24= 0.3×0.12= 0.1÷0.1÷0.1= 2、竖式计算（除不尽的保留两位小数） 91.2÷0.57 84.84÷1.2 5.63÷6.1

三、解决问题。 1、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？ 2、小明带了40元钱去文具店买学习用品。他先花28.8元买了6个笔记本，然后准备用剩下的钱买一些作业本，每本作业本0.7元，小明还可以买几本作业本？ 3、新华农场修一条长7.5千米的水渠，已经修了4天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完。平均每天修多少千米？ 4、甲种牙刷的售价是5支13.5元；乙种牙刷是“买5赠2”，售价是17.5元，哪种牙刷便宜？每只便宜多少钱？ 【课外拓展】 甲乙两数相乘，如果甲数增加10.1，乙数不变，积增加23.23；如果乙数增加7.2，甲数不变，积增加33.12，甲数除乙数的商是多少?

第八周主题班会教案

第八周远离毒品,珍惜未来主题班会 一、活动目的： 1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。 二、活动形式 1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。 2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。 3、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。 三、活动过程 甲：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。 乙：毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么，同学们知道有哪些毒品呢?（同学回答） 甲：同学们知道这么多，就请同学来具体介绍一下吧！ 乙：同学知道毒品有哪些危害吗？（自主讨论）同学回答 甲;大家说了这么多，就让我来总结一下吧。 甲：最主要的是毒品毁人毁健康 它摧毁人的消化功能，还会带来传染性病及“艾滋病”

乙：毒品令人倾家荡产，家破人亡，丧失工作能力 甲：吸毒给家庭带来无尽的折磨 乙：吸毒导致堕落、犯罪。 甲：那么当有人向你提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）乙：同学们说的都很有道理。．就让我来告诉大家防毒的五种措施吧！一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。 请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日！和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。 《我们拒绝毒品》 毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。 吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。 君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状？君不闻父母亲朋无泪的哭声？害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明！ 曾记否/百年前民族的劫难？曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称？历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中！

8B第5周周末作业

翻西8年级第5周英语周末作业 姓名家长签名 ( )1. —It’s raining so heavily outside. Tm afraid you will be late for work. —Don’t worry，Mum. My best friend Thomas agreed to offer me a ride. A. give B. make C. carry ( )2. — What are you doing now? —I’m writing a plan to raise money for the children in poor places. A. borrow B. produce C. collect ( )3. —What’s wrong with Li Ming? He has got a serious illness A. bad and dangerous B. special and easy C. good and popular ( )4. —Why did you sleep at the drawing class? —Because I am bored with drawing. A. am good at B. feel like C. get tired of ( )5. —I found a very good restaurant. You only need to pay for lunch and supper there. A. spend money on B. go alone to C. make money for ( )6. —I like singing best. It can bring me joy and peace. A. sadness B. happiness C. goodness ( )7. — I have difficulty doing the Maths homework. A. experience B. energy C. trouble ( )8. — Raise your spirits. Although we are in trouble, we can make it. A. Make yourself have courage B. Help yourself C. Look after yourself ( )9. To _____ is to take and then let out a long deep breath because you are disappointed, sad or tired.A. sigh B. sing C. speak ( )10. A(n)_______ is a look on a person’s face that shows his / her thoughts or feelings. A. i mpression B. expression C. message ( )11. I’m busy at the moment. But we can play together this afternoon. A. just now B. right now C. at once ( )12. You look so sad. What’s the______ with you? A. matter B. spirit C. community ( )13. —What a terrible accident!—Do you know when it took place? A.happened B. checked C. created ( ) 14. In China, when most people agree with something, they will________ their heads. A. shake B. nod C. turn ( ) 15. — I can ' t understand the of this word. — You had better dictionary. A. culture; look it out B. meaning; look it up C. introduction; look it down ( ) 16. When we reached the airport, many people were waiting for us with flowers there.A. passed by B. left for C. got to ( ) 17. This problem is so simple that even a little kid can solve it in a short time. A. easy B. difficult C. funny ( ) 18. - Sometimes we require intelligence to solve the problem. . A. remind B. need C. provide

小班第四周周计划范本(完整版)_1

计划编号：YT-FS-1876-86 小班第四周周计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小班第四周周计划范本(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、周重点： 1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏 后要洗手。 2、户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离 开老师是不安全的。 3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说“老师早 上好”。 4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。 5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。 6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的 想法。(如：小便、大便、口渴、等)。 二、教学活动： 1、儿歌：《宝宝自己吃》。(目标：学说宝宝自己

吃，愿意主动地学习自己吃饭)。 2、音乐：小鼓说话真好听。(目标：认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣)。 3、语言：打电话。(目标：愿意模仿成人玩打电话游戏，能够进行交流)。 4、美工：搓豆豆。(目标：学习团纸的方法，发展小肌肉动作，感受成功的快乐)。 5、手指游戏：黑猫警长。(目标：锻炼幼儿手指的灵活性)。 6、感知：谁来啦。(通过触摸能感知玩具的主要特征)。 7、社会：宝宝有礼貌。(知道要做有礼貌的孩子，学习来园问老师好)。 8、安全：跟大家在一起。(目标：通过故事教育幼儿要和大家在一起，不能离开老师和小朋友，培养自我保护意识)。 三、游戏：《老猫睡觉醒不了》目标：激发幼儿动脑筋想问题。

2012年六年级数学第八周周末练习

六年级数学第八周周末练习 一、填空（每空1分，共33分） 1、() 20 =24÷（ ）=（ ）% = 六折=0.4：（ ）=（ ）（小数） 2、用一个比例中，两个外项分别是6和3，比值是4，那么这个比例是（ ）或（ ）。 3、一个圆形，按一定的比例放大后，面积与原来的比是25：1，这个圆形是按（ ）：（ ）扩大的。放大后的圆形周长与原来周长的比是（ ）。 4、如果5a=3b,那么a:b=( ),如果b a 35=，那么a:b=( )（a 和b ≠0） 5、右图中的阴影部分的面积占长方形面积的()() 6、 千米 图上1 厘米表示实际距离（ ）千米，改写成数值比例尺是（ ）。 7、六年级某班男生人数占全班人数59 ，那么女生占男生人数的（ ）%。 8、一种精密零件的长是5毫米，把它画在比例尺是12︰1的零件图上，长应画（ ）厘米。 9、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。 10、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，这个圆柱的体积是（ ）立方厘米。 11、如图，梯形的对角线把梯形分成4个三角形，其中两个小三角形的面积为2平方厘米和6平方厘米，则这 个梯形面积为（ ）平方厘米。 12、圆柱底面半径扩大2倍,高不变，侧面积就扩大（ ） 倍，体积扩大（ ）倍。 13、北京天安门城楼有118米长，可在李华拍的照片上只有4厘米长，这张照片的比例尺是( )。 14、一个正方体零件，按比例尺1：4做成一个模型，那么模型的体积是原正方体零件的（ ）。 15、如果34 = A 6 =B 16 =C ÷10=D ％，完成下列比例：A ：B =（ ） ：（ ） ；B ：D = ( ) ：( )， D ：C =（ ） ：（ ）

蒙氏生活班教案19-21个月教案第八周教案

第八周课程 一、教学名称： 拉拉链 二、教学目标： 1、锻炼宝宝双手的配合能力，发展精细动作。 2、增加生活常识，加强生活自理能力。 三、教具构成： １、带拉链小包1个 ２、可以装进包中的玩具2个 ３、托盘1个 4、教具架摆放教具 拉拉链6－8份 塞铃铛3－4份 舀固体2份 穿珠子、锤盒、五指抓通心粉、塞球、拉线玩具各1份 四、教学过程： 1、课前两分钟接待宝宝及家长进入教室。 两位教师同时在门口迎接宝宝及家长，一位教师负责给家长发鞋套，另一位教师引导拖完鞋的宝宝及家长进入教室准备走线。 2、导入――走线 目的：帮助宝宝稳定情绪，更好地进入课程的学习。 训练宝宝良好的身体姿态。 （1）主课老师带领宝宝走线,走线过程中将走线目的讲给家长，请家长协助宝宝安静完成走

线活动。 （2）配课老师协助维持课堂秩序,开、关走线音乐，同时接待晚到的宝宝。 （3）音乐渐停后，主课教师请宝宝及家长坐在线上准备看老师操作教具。 3、教师引导展示 （1）、主课教师双手取工作毯，将工作毯铺于宝宝对面的蒙氏线上，边铺边说：“铺工作毯。”（2）、取教具放于工作毯中间。（教师取教具时，要表现出对教具非常喜爱）。 （3）、教师双腿跪在工作毯边说出教具名称：“拉拉链。”把教具取出放于工作毯中间，托盘放于工作毯右下角。 （4）、主课教师：“想不想知道我的包中装着什么，快看我怎样打开小包。”左手拿小包一端，右手拉拉链，拉开后将包中玩具取出，排列于工作毯上，之后再将玩具装入包中，拉链拉上。 （5）、整理教具，放于托盘中。 （6）、向家长讲述教学目的及家庭延伸方法。 （7）、双手拿托盘送回原来的位置：“玩具不玩了要从哪拿的送回哪去。” （8）、卷工作毯，将工作毯放回工作毯架上。 变化延伸： 可以将包变大请宝宝练习 家庭作业： 回家后，家长可以让宝宝多练习拉自己的小书包。 宝宝自由工作时间;教师进行个性化指导 （1）、主课教师收好工作毯后，单腿跪在工作毯架旁：“现在请宝宝自己来取工作毯。”（提示家长注意宝宝安全，不要发生碰撞。） （2）、配课教师协助取完工作毯的宝宝将工作毯整齐的铺在蒙氏线的两边上。 （3）、主课教师在教具架旁协助宝宝拿取教具。所有宝宝全部选完后，两位教师开始分工做个性化指导。 （4）、听音乐请宝宝将教具收回原处，一位教师：“音乐响了请宝宝把玩具收好从哪拿的送

五年级数学上册试题：第8周周末作业(人教版)

2019-2020学年度第一学期 五年级数学第八周周末作业 班级：姓名：学号： 一、填空。 （1）在下面的○中填上＞、＜或＝。 1.25÷0.99○1.25 1.25×0.99○1.25×0.099 1.25÷1.1○1.25 1.25×0.99○1.25 1.25×0.9○1 2.5×9 1.25×0.9○1.25÷0.9 （2）5.498保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（）。 （3）计算小数除以整数时，要按（）去除，商的小数点要和 （）的小数点对齐。如果被除数的整数部分不够除，就应先商（），再点上（）。 （4）3.64÷1.5，商的最高位在（）位上，商比1要（）。 （5）一个两位小数取近似值是3.5，这个两位小数最小是（），最大是（）。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） （1）5.095精确到0.01是5.10。（）（2）两个数相乘的积一定比这两个数大。（）（3）45.1×0.2的积保留一位小数是9.0。（）（4）求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。（）三、选择题。（把正确答案的序号填入括号内） （1）下面的算式中，商大于1的是（） A、2.235÷8 B、18÷24 C、18÷12 （2）与73.2×4.5的乘积相等的算式是（）。 A、7.32×4.5 B、732×0.45 C、0.732×45 （3）得数是5.7的算式是（）。 A、5.7÷100 B、0.57×10 C、5.7÷0.01 （4）9÷11的商用小数表示，精确到千分位是（）。 A、0．8181 B、0.818 C、0.819

四、笔算下面各题。（带“☆”的要验算） ☆ 18÷24= 28.8÷0.64= 24×1.5= 1.21÷11＝ 1 2.6÷36＝ 10.14÷2.9≈ （得数保留一位小数） 五、解决问题。 1.学校的操场是一个长方形，它的长是62米、宽是25.4米。小明围着操场跑了10圈，他一共跑了多少米？ 2.新华都超市3千克装的花生油售价38.4元，一定惠超市4千克装的花生油售价51元，哪个超市的花生油更便宜？ 3.一个养鸡场要运出321千克鸡蛋。如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋，至少需要多少个这样的木箱？ 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差） 学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差） 家长签名：

小班下学期第8周周计划

小班下学期第8周周计划 小班下学期第8周周计划生活活动： 1. 引导幼儿大胆用语言与他人交往。 2. 鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 3. 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 美工： 引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。 益智： 引导幼儿熟悉简单图形。 周一： 1. 引导幼儿正确发出兔、裤字音。 2. 引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 周二： 1. 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 2. 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 周三： 1. 鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。 2. 练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。 周四： 1. 引导幼儿不和陌生人说话。 2. 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

1. 社会《小兔乖乖》 2. 数学《给正方形涂色》 周五： 尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。 童心画语《打电话》 户外活动 目标 1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。 2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。 预备 安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。 集体游戏 游戏名称 游戏玩法 敲小锣 教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。 扔沙包 幼儿听口令，进行肩上投掷。 分散活动 小推车、大车轮、羊角球、沙包。

家园共育 1. 家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。 2. 家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。 3. 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。 小班下学期第8周周计划周工作重点 1、认识不同的清洁用品。 2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。 3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。 4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。 生活活动指导要求 1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

苏教版五年级上册数学第八周周末练习(五)

五数周末作业姓名___________ 一、填空。 1、一个小数整数部分的最低位是（），它的计数单位是（）；小数部分最高位是（），它的计数单位是（），它们之间的进率是（），两者相差（）。 2、3个十、7个百分之一、8个千分之一组成的数是（） 3、52.405左边的5表示（），右边的5表示（）。 4、6个十分之一与32个百分之一的和是（），差是（）。 5、用1、2、3和小数点可以组成（）个不同的两位小数，最大是（），最小是（），它们相差（）。 6、把4.9904保留一位小数是（），精确到百分位是（），保留三位小数是（）。 7、两个数的差是13.8，如果被减数减少1.2，减数增加2.6，差是( )。 8、将156784000人改写成用“万”作单位的数是（）；改成用亿作单位并精确到百分位是（）；省略亿位后面的尾数是（）。 9、在○里填上“>”“<”或“=” 10.03○9.87 5.6○5.60 0.09○0.1 5800○0.58万 4千米50米○4.5千米 10、一个三位小数，用四舍五入法取近似值后是3.20，这个三位小数最小是( )，最大是( )。 11、8.23-2.1-3.9=8.23-（+ ）运用了（）3.4+3.45+4.6=3.45+（+ ）运用了（）12、小马虎在计算4.2加一个小数时，错误地把加号看成了减号，结果得1.27，那正确的结果应该是（）。13、一个减法算式，被减数比减数多4.52，被减数比差多2.8这个减法算式是（）。 14、找规律，写出得数。 0.9+0.99=1.89 0.9+0.99+0.999=2.889 0.9+0.99+0.999+0.9999=3.8889 0.9+0.99+0.999+0.9999……9=( ) 共有100个9 15、小明家图书馆游泳馆小华家 （1）小华从家去图书馆要走（）千米 （2）小明去小华家要走（）千米。 （3）小明和小华都从家去图书馆，小明要少走（）千米。（4）小华从家去图书馆，走到游泳馆，发现借书证忘在家里，只好回去拿，小华去图书馆比平时多走了（）千米。16、有一堆钢管，最上层有6根，最下层20根，每下层都比 上一层多一根，一共有（）层，一共是（）根。 二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1、计算小数加减法，要把小数点对齐，也就是数位对齐。（） 2、5.9+0.3-5.9+0.3=0 （） 3、3.20和3.2大小相等，但精确程度不一样。（） 4、把128000改成用万作单位是13万。（） 5、整数加法的运算定律对于小数加法同样适用。（） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）。 1、计算器在关闭的状态下计算0.80+10.05，得到结果至少要 按（）次键。 A、7 B、8 C、9 D、10 2、把4.50末尾的0去掉化简，这个小数的计数单位（） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 3、一个三位小数与一个两位小数的和应是( )位小数。 A、2 B、3 C、5 D、无法确定 4、小明计算1.28加一个一位小数时，错误的把数的末尾对齐， 结果得1.85.正确的结果是（）。 A、0.57 B、5.7 C、6.98 5、小红把被减数十分位上的3看成了8，把减数百分位上4 的看成了9，算出的错误答案与正确答案相差（）。 A、5.5 B、0.45 C、0.55 D、无法确定 四、计算。 1、直接写得数 1-0.75= 0.1-0.09= 0.63+0.4= 7.7-7= 0.43-0.4= 0.82-0.2= 1.7+0.3= 0.85-0.5= 2、脱式计算 12.7+8.79-13.89 3.6-0.748+0.252 3、计算下面各题，能简算的要简算。 7.54-2.38+3.62 4.56+(4.44-1.7) 8.58－(2.4－1.42) 12.83-(2.83+2.5 ) 7.88－1.43－2.57+2.12 4.95+1.8-4.95+1.8 9.5 －(2.17+2.5)－1.83 8.75+（5.44－2.75）-2.44 四、走进生活。 1、一袋面粉，第一次用去7.58千克，比第二次多用去2.65千 克，两次共用去多少千克？ 2、地球表面大约是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿 平方千米。陆地面积比海洋面积少多少亿平方千米 3、小明想买一本定价16.55元的《动物世界》，可是她带的钱 还差2.85元，于是她买了一本定价13.29的《数学天地》，最 后还剩多少元？ 4、一桶油连桶共重11.8千克，倒去一半后，连桶还重6.1千 克，桶重多少千克？水重多少千克？ 5、一张长方形纸，长是24厘米，宽是18厘米，裁成两条直 角边都是4厘米的等腰直角三角形小旗，最多能裁多少面？ 【拓展训练】一个边长150米的正方形果园，边长各增加200 米，这个果园的占地面积增加多少公顷？