2018年高效课堂学习心得范文精选

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用高效课堂学习心得范文精选

生活中总有一些人一些事值得我们学习，如何写好学习心得呢?风林网络为您提供以下文章作为参考，希望对您有所帮助。

高效课堂学习心得（一）

自高效课堂教学达标活动开始以后，我认真聆听了与数学课堂有关的课，深深体会到：

1、快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课堂，一门让学生毫无期待的学科，怎么能引起学生学习的欲求呢?

2、人文是内涵：数学课和其他学科有着不同的特点，不仅仅是传道授业解惑，还具备"对全体人民的科学思维与文化素质的哺育" ,应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识，更要通过数学的学习来接受数学精神，数学思想和数学方法的熏陶，提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法：只有高效、实效、有效的课堂教学，才能让学生学有所得，学有所感，学有所悟。脱离"高效",一切教学都是徒劳的，一切口号都是苍白的。所以，打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针，永远坚定不移的教学宗旨。

反思自己过去的教学：在教学过程中，学生预习流于形式目标不明确。学生"课上"除了听讲还是听讲，"课下"除了做作业还是做作业。学生课堂上"精力流失率"较高，"题海战术"学生成了"做题机器",教书和与育人冲突，学生个性发展和全面发展冲突，素质教育与及格率冲突……遇到了很多困惑，课堂怎样才能高效?怎样调动学生学习的热情?怎样培养学生的学习能力?

上周六在听完课堂教学标兵的引路课后，李志民老师在点评课中说的一个观点，给我留下了深深的印象："学会"与"会学","学会"与"会学"是数学课的基本要求。所以我觉得处理好"学会"与"会学"的关系，是数学课堂教学的灵魂课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标，按照学生的认知规律，感知、理解、运用、深化，指导学生围绕学习重点，展开积极的思维活动，相互交换信息，让学生在活动中自

2018年中心组学习辅导发言提纲

2018年中心组学习辅导发言提纲 在漫长的文明演进过程中，人类不断探索出了很多具有普世性的价值观念，为不同民族和国家的人民所共同追求。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是中央针对当前新形势、新任务作出的重大战略部署，为发电企业破解发展难题、推动科学发展提供了方式方法。xx大报告对科学发展观作出了科学的界定，这就是：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。”。科学发展观的提出既然是党的执政理念、治国理念、战略思想上的一次大转变，深入贯彻落实科学发展观就是一项对传统发展模式进行“脱胎换骨”的宏大工程，需要体制机制上的“深度开发”和资源要素上的重新整合，需要思想上的洗礼、观念上的重塑和思维方式上的再造，就是说要解放思想。可以说科学发展观引领了新一轮的思想解放。 学习贯彻xx大精神的关键就是要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，冲破一切不适应不符合科学发展观的思想和观念，切实把科学发展观的要求落实到工作的方方面面。 今天主要想跟大家探讨分享我的两个学习心得：关于解

放思想和以人为本。 一、关于解放思想： 从实践上看，只有解放思想，才能针对现实的矛盾和问题的解决，形成新思路，拿出新办法。改革开放以来，每一次大发展都伴随着一次思想的大解放，每一次思想的大解放都促进了经济社会的大进步。“解放思想是改革开放的历史源头，是建设发展中国特色社会主义的逻辑起点”，这是改革开放以来中国实践所证明的道理。所以xx大报告强调，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。今天讲解放思想就是要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，就是要从冲破旧的思想观念的束缚中获得新的目标、新的路径和新的动力。就如为什么我们要开展“双学”活动，苏龙成功的经验除了体制上的不同，最关键的还是观念的不同，思想观念是人行动的定位器，苏龙的成功得益于解放思想，“让思想冲破牢笼”是面对困难和压力时贯彻落实科学发展观的要义，面对着内外环境的急剧变化和层出不穷的新情况、新问题，要破解这些难题，就要解放和发展我们的思维过程，公司今年经营形势严峻，经营任务繁重，转型发展时不我待，在这种背景下，解放思想，深入实践科学发展观更具有它本质需求的重要性和紧迫性。 分析我们的现实情况，确实存在：有一些人总是拿不出推进工作的好招，习惯用旧观念用陈旧的思路去应付工作，

读打造高效课堂的有效策略的心得体会

实施有效策略，打造高效课堂 —读《打造高效课堂的有效策略》有感 新江中心校曾令辉 歌德说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。《打造高效课堂的有效策略》一书，无疑就像这样的一位良师益友。它让我明白：教学不仅是一门艺术，也是一门科学。而课堂教学的高效率是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。那么要如何打造高效课堂呢下面我就谈谈自己的些许的认识和体会。 一、备课“实”是打造高效课堂的基础 俗话说“台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生，备教材就是“知己”，备学生就是“知彼”。做到这两点，就会把备课落到实处，从而成为打造高效课堂的基础。 1、备教材 首先我们要整体研读教材，弄懂教材的思想，结合学习实际情况，确定各章节的教学目的、要求、重点、难点、关键点、障碍点及知识的内在联系等，科学地确定教学目的，不断深入了解学生的思想状况、心理特点、知识水平。此外，教材处理的一个重要环节是选择编排教学内容，在“课标”要求的前提下，以教材中最基本的概念、

原理为中心，从纵、横两方面对教材进行处理，其中“纵”指知识的“线”，即知识的内在联系，“横”指知识的“块”，即横向联系。这样便于学生将知识联系起来，避免前学后忘。然后我们要激活教材资源，教学时，如果照本宣科，不利于引发学生产生问题，不利于促进学生的思考和探究，不利于学生主动建构知识。要改变这种状况，就要求教师激活教材资源，改变教材的呈现方式，把静止的画面变为动态的情境，把教材“冰冷的美丽”变为学生“火热的思考”，使之有利于激发学生的学习兴趣，有利于引发学生产生问题和主动建构知识。最后我们要整合教材资源。教育家叶圣陶说“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要靠教师善于运用”。因此，一个好的授课者，既要忠实课标，又要整合运用教材，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者，教师必须了解学生已有的知识发展水平和已有知识经验，对教材进行加工整合，选择具有现实意义、富有挑战性的学习内容，向学生提供充分从事教学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流过程中理解和掌握基础知识和技能、学习思想和方法，获得广泛的活动经验。 2、备学生 于漪老师说“教学，教学，教在学生身上起作用，学习是第一要素，没有学习者，就没有学习，正像没有买主就没有销售，作为一名教师，手中必须牢牢把握两个实际，一是教材的实际，二是学生的实际。这正如‘矢’和‘的’一般”。显然，备学生就要解读学生，而解读学生是尊重客观实际的体现，是尊重学习者的体现”。新课程也

岩心分析报告技术(简版)

岩心分析技术及应用 一、X射线衍射 1．X射线衍射分析技术 全岩矿物组分和粘土矿物可用X射线衍射（XRD）迅速而准确地测定。XRD分析借助于X射线衍射仪来实现，它主要由光源、测角仪、X射线检测和记录仪构成。 由于粘土矿物的含量较低，砂岩中一般3%~15%。这时，X射线衍射全岩分析不能准确地反映粘土的组成与相对含量，需要把粘土矿物与其它组分分离，分别加以分析。首先将岩样抽提干净，然后碎样，用蒸馏水浸泡，最好湿式研磨，并用超声波振荡加速粘土从颗粒上脱落，提取粒径小于2μm（泥、页岩）或小于5μm（砂岩）的部分，沉降分离、烘干、计算其占岩样的重量百分比。 粘土矿物的XRD分析使用定向片，包括自然干燥的定向片（N片）、经乙二醇饱和的定向片（再加热至550℃），或盐酸处理之后的自然干燥定向片。粒径大于2μm或5μm的部分则研磨至粒径<40μm的粉末，用压片法制片，上机分析。此外还可以直接进行薄片的XRD分析，它对于鉴定疑难矿物十分方便，并可与薄片中矿物的光性特征对照，进行综合分析。 2．X射线衍射在保护油气层中的应用 1）地层微粒分析 地层微粒指粒径小于37μm（或44μm）即能通过美国400目（或325目）筛的细粒物质，它是砂岩中重要的损害因素，砂岩中与矿物有关的地层损害都与其有密切的联系。地层微粒的分析为矿物微粒稳定剂的筛选、解堵措施的优化提供依据。除粘土矿物外，常见的其它地层微粒有长石、石英、云母、菱铁矿、方解石、白云石、石膏等。 2）全岩分析 对粒径大于5μm的非粘土矿物部分进行XRD分析，可以知道诸如云母、碳酸盐矿物、黄铁矿、长石的相对含量，对酸敏（HF，HCl）性研究和酸化设计有帮助。长石含量高的砂岩，当酸液浓度和处理规模过大时，会削弱岩石结构的完整性，并且存在着酸化后的二次沉淀问题，可能导致土酸酸化失败。 3）粘土矿物类型鉴定和含量计算

打造高效课堂心得体会

打造高效课堂心得体会 本学期学校教导处组织我们学习了《如何才能打造高效课堂》。经过学习，我认识到了高校课堂的重要性，也懂得了什么样的课堂才是高效课堂，同时对如何打造自己的高效课堂有了些许的认识和体会。 课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。 高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。现在新课程改革如火如荼，“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，是在训练习作中的升华认识，在一节课的时间里高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。 高效课堂的前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。因此，评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。如何实施高效课堂教学策略呢？我觉得具体的是： 一、精心备好课，是打造高效课堂的前提。精心备课，分四步。 第一步是在备课前泛读，我们一定要经过大量的阅读和准备，不单是写写教案那么简单，自己必须广泛深入地阅读，随时充电充实自己，打下深厚的知识基础，作好充足的教学准备。比如科学课中有许多知识和技能必须老师先弄得清清楚楚，明明白白才能给学生去上课，否则你不可能让学生透彻地掌握正确的科学知识与技能；自己如果都是迷迷糊糊的，那学生肯定更是云里雾里的。这哪谈得上高效呢？只会令学生生厌而已，久而久之就是误人子弟了。所以，我每次备课前都进行大量的阅读。翻阅各种资料，上网查询各种疑难问题。所以，本期我自己阅读学习的教学资料形成了厚厚的一本，远远超过了备课本的厚度。“台上一分钟，台下十年功”，这句话我是深有体会了。总之，我认为一个负责任的老师绝不能把自己都不懂的东西去教学生。 第二步是备课时自读，不参照任何名家教案或参考书，完全是自读自思自解。 第三步是针对自读时的难点疑点，参照别人的备课，看看哪

中心组学习心得体会

中心组学习心得体会 2018年7月6日，参加了集团公司中心组学习会，专题学习《郝大山在孤东采油厂庆“七一”党员大会暨“党建质量提升年”推进会上的讲话》、《关于印发总部机关践行“马上就办”工作方案的通知》、《关于认真学习贯彻《孔凡群同志对油田党委、党建工作及加强统筹协调的总体要求》的通知》等相关知识内容的学习，充实了头脑、开阔了视野、提高了自身素质，思想综合素质有了新的提高。经过对学习的认真分析总结，有以下几点体会： 一、广大党员干部身先士卒、一马当先，充分发挥“领跑”作用。深入贯彻落实“三转三创”，成为东方集团效益新的增长极，以实际行动体现党员的先进性，展示党员的模范形象，带领员工全力做好化工公司降本增效工作，为进一步挖潜化工公司增长潜力找准方向、理清脉络、献计献策、履职尽责。坚持科技创新和精益管理“双轮驱动”，在科技研发、技术创新下功夫，在降本减费、节能降耗、配方改良上做文章，努力把科技创新的价值体现在化工公司创优创效上。 二、要有持续忠诚、干净、担当的职责意识。对党忠诚就是要忠诚于党章，维护党章考验着每一个党组织和党员领导干部的忠诚和担当。学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，我认为要认真践行五个坚持，即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。要始终把讲规矩、守纪律作为不能触碰的红线。作为一名集团中层党员干部，绝对不

能突破纪律红线。要加强“自律”，在自己的岗位上能够自觉地讲政治、守规矩，保住底线，认真履行一岗双责的任务。 三、要遵循“以人为本、关爱员工”的治企理念。努力践行“依靠全体员工，追求全面发展，发展成果让员工共享”的发展方式。员工的心，企业的根。我作为中层领导干部，应努力为员工“办实事，做好事，解难事，除烦事”，坚持关爱员工，理解员工，善待员工，虚心听取员工的意见和建议，在员工工作有迷茫、生活有困惑时，主动找他们谈心，亲切沟通，切实为员工排忧解难。同时努力改善其工作环境，提升其工作效率。把对员工的关爱深入到生活中、家庭中、健康中，让关爱无微不至、无处不在，凝心聚力、提振士气，有效提升员工归属感与幸福感。 四、弘扬“马上就办”,必须把持续改进作风、提升能力作为工作着力点。要贯彻落实“马上就办”,就必须狠抓落实,注重实效,努力办成事、办好事。要对自己的每天工作、每周工作、每月工作、全年工作有明确的规划和落实。很多想法和举措要推下去、做起来，不能光说不练，也不能进慢慢吞吞，要发扬“钉钉子”精神,对待每一项工作都要做到“滴水穿石”,日有所进,日有所长。力求形成“立说立行、马上就办、限时办完、办就办好”的工作作风。要让“马上就办”成为东方集团的文化内涵，成为党员干部的行为准则，做到以知促行、知行合一。

2018年年度思想汇报范文4篇

2018年年度思想汇报范文4篇 2018-06-02本文目录2018年年度思想汇报范文度教师入党积极分子思想汇报度入党积极分子思想汇报范文精选17年度研究生思想汇报：寻找生命的位置尊敬的党组织：古往今来，历史总是跳不出朝代的轮回。 从秦朝建立起封建统治政权开始，虽然每个朝代的开始，都出现过优秀的有识之士，都出现所谓的贤臣明主，开创了一个稍微能让百姓安居乐业的局面。 不过这些在鲁迅先生看来，只是广大人民群众暂时坐稳了奴隶的地位的时代。 朝代的更替似乎是不可避免的。 每个封建王朝在经历了一段时间的发展之后，总会开始走下坡路。 于是，百姓的日子又过不下去了，于是起来反抗，推翻残暴的统治者。 有趣的是，由于封建阶级的特性，总是由农民阶级先揭竿而起，反抗地主阶级。 而后地主阶级的统治总是在农民阶级的冲击下土崩瓦解，而后不是由外来民族获得统治权就是由农民阶级获得统治权，然后无论是外来民族还是农民阶级，都又成为地主阶级来统治没有成为统治者的农民阶级。

这在某些人看来，是历史的轮回，而且人类总是不能跳出这个历史的轮回。 但是，现在的中国与历史上的封建王朝不一样。 中国共产党从她出生的那一刻起，就把全心全意为人民服务党成自己的宗旨。 无论是大革命时期还是后来的抗日战争解放战争，中国共产党始终把人民群众的利益放在第一位，因此获得了广大人民群众的拥护。 所以，中国共产党在许许多多次面对重大危机的时候，总能获得人民的支持而走出困境。 她代表的是全体人民的利益，因此获得广大人民的支持。 新中国成立之后，中国共产党仍然坚持去信权益为人民服务的宗旨，因此中国能够在短短的六十年里，从一个百废待兴的落后国家发展成为目前在世界上具有影响力的大国。 中国共产党取得的成绩是世界上任何一个国家的政党都不能与之相比的。 我认为，中国共产党取得的成功，在根本上还是由于广大的共产党员坚持全心全意为人民服务的党的宗旨。 相反，中国封建王朝的每一任统治者无不以维护统治者的利益为最重要的事。 结果忽视了民众，导致了其败亡。 甚至是苏联共产党，也是因为与广大人民群众完全脱离，甚至与

关于构建高效课堂心得体会

关于构建高效课堂心得体会 学习构建高效课堂心得体会 xx年暑假里，我怀着一颗探求的心学习了教育局下发的如何构建高效课堂，在这里我领略了一种全新的课堂教学，认识到高效课堂的重要性。课堂教学是学校教育的主阵地，追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。 通过对高效课堂的学习，使我认识到高效课堂的形式、模式及其开展高效课堂势在必行的紧迫性，我认为构建高效课堂还应有以下四个环节： 一、深挖教材，搭建学生的“舞台”。 课堂是全体学生展现才华的舞台。小学各科教学要联系学生生活实际的内容，紧密结合“新的教学模式，搭建学生的“舞台”。教师在课堂教学中可充分挖掘课本素材，如：创设情景对话、编排歌谣、开展竞赛、对对碰碰等等，解决好小组合作的问题，就如倡导的杜口中学的教学模式一样，让学生主动参与、乐于参与，使人人能在“舞台”上展露风采，让课堂真正成为汇萃学生闪光点的舞台。让每个学生发挥潜能，成为学习的主体。

二、改进教学方法提高课堂效率 要相信学生，不仅要关心学生的行为投入，还要关心学生的认知和情感投入。在教学方法的选择上，师生应善于学会选择到最适合自己的教法或学法。只有引导学生实现由“学会”到“会学”，主体地 位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应根据学生的实际情况，来运用各种各样的教学方法，真正调动学生的学习兴趣，提高课堂效率。教师要善于激发学生的学习兴趣。课堂上，我们不是倍受关注的亮点，应该把更多的精彩留给学生。要努力缩短学生与老师，学生与教材内容的距离，使他们从心底爱上语文课。还应该充分利用教材、图片、实物及学生情感体验来发展学生的思维，增加学生的想象力。能从视觉、听觉等多方面吸引学生，让学生在积极、愉快、轻松的环境中运用和巩固所学的知识，最终完成知识向能力的转化。 三、面向全体学生，构建和谐关系 面向全体学生，我们要做到这一点，首先要转变观念，确定与学生的关系。在纪律管理上，是师生关系；在学习中，就是朋友、伙伴、合作关系。学生虽小，但也是一个独立的个体，他需要老师的尊重和爱护。我们要本着以人为本的思想，公平的对待每一个学生。上

2018年最新10月份思想汇报范文

中国共产党 入党思想汇报汇报人姓名：__________

思想汇报范文 敬爱的党组织： 我很荣幸参加了入党积极分子培训班，这意味着我又向党组织靠近了一步。 说句实话，刚刚递交入党申请书的时候真的没有认真的想过为什么要加入中国共产党，想着大家都入自己也不能落后，这其中可能有点比较功利的想法，在当今社会如果是一名党员可能在找工作或是参加某些活动的时候要比不是党员的人有的机会，毕竟成为一名党员之前是要经过很严格的考验的，真正经受住考验的才能最终加入中国共产党的。 我会不时的问问自己为什么要入党，虽然是一个比较简单的问题，但回答起来确实有一定的难度。听了文学院分党委书记谭根稳为学员们讲授的第一堂课《中国共产党党员条件》之后，我对入党动机、入党条件等一系列问题有了更加深刻的认识。有时候做事情不能总是抱着一种很功利的目的，那样我们自己也会慢慢腐化变质，失掉最纯真的自己。党所坚持的宗旨、作风、纪律等也是中国在社会主义现代化进程中必须坚持的，这样才能保证社会的健康发展和人民的幸福。 要成为一名党员就意味着身上多了一份责任，我们不仅需要在思想上向党靠近，更要在行动上向党靠近，努力使自己变得更优秀，多多关心他人，不能总是以自己为中心，认真学习

理论，努力学习科学文化知识，在同学中起先锋模范作用，积极完成组织上分配的任务，模范遵守党纪国法、校纪校规，相信在成为一名党员的过程中自己也会慢慢长大，慢慢变得成熟。希望我在党课接下来的培训与学习中，可以得到人品与思想的升华，早日加入中国中国共产党，做一个有良心有党性的共产党员 尽管这短暂的几周培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。 作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。我意识到，有时距离成功只有一步之遥，但如果采用消极的态度，可能成功会将自己拒之门外;倘若是积极态度去对待，可能成功就会属于自己。可见积极态度的重要性。同时我也在自制力方面有了很大的提高。只要决定要做了，而且是对的，就要坚持到最后，排除一切杂念，抵制诱惑，把它完整地做好。 最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学

2018年第三季度思想汇报范文【五篇】

2018年第三季度思想汇报范文【五篇】 导语：光阴似箭，现在已经是第三季度了，我坚持不断学习理论知识，总结工作经验，培 养自己的思想修养，努力提高综合素质，完成了很多工作，在这里向党组织把自己的思想， 工作，学习情况简要的总结如下。 汇报一：2018年第三季度思想汇报 敬爱的党组： 对作为入党积极分子的我来说，加入党组织的理想是我一直追求并为之奋斗的。一直以 来，共产党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力和奋斗目标。 这段时间里，经过不断学习进步，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性， 现将本人这段时间的思想、学习和工作情况作一简要的汇报。 在思想上，我不断的加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想的学习。通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，在建设有中国特色社会 主义的今天，坚持党的优良作风，具有十分重要的意义。在这两年里，我从理论和实践两 方面加强了对党性的理解和对党的先锋模范作用的认识，既充实了自身党建理论，更坚定 了在学习和实践中加强党的先锋模范作用、提高自身修养、以党员的标准要求自己先进性 的决心和信心。 在学习上，我有明确的学习目的和积极的学习态度。新的发展要求我们这一代青年要有 新的知识结构。只有多掌握科学知识，才能适应全球化的需要。在具体实践中，我本着这 种态度认真地努力学习，积极参加了学专业技能培训。一切从实际出发，说实话，办实事， 讲实效。从点滴开始关心同学，多和同学之间交流问题，尽自己所能为同学们服务，使同 学们共同进步。在平时的生活中，注意从一点一滴的小事做起，不以善小而不为，不以恶 小而为之，以党员的标准要求自己。 在工作上，我本着精益求精的价值理念，以高度的热情、负责的态度对待工作，及时地、 保质保量地完成学院领导和老师交给的各项任务。同时，我也虚心向周边优秀共产党员、 优秀同学学习，向他们请教专业技术知识和工作经验，不断提高自身专业技能和业务水平， 自身能力也取得很大突破。在实践中严格要求自己，处处发挥入党积极分子的带头作用， 踏踏实实，勤勤恳恳。 作为研究生，我们肩负着建设中国特色社会主义事业继往开来的重任，被时代赋予了新 的历史使命，因而我们就必须首先认清当前的形势，坚定我们的共产主义信念。认真在自 己的工作、学习、生活中严格用共产党员的标准要求自己，在纪律作风上要严格规范自己 的言行。不断坚定自己的奋斗目标，在现代化建设和改革开放中用自己的实际行动,认真的 把握机遇和挑战，以崇高的历史责任感和使命感坚定自己的理想与信念，开拓创新、与时 俱进，积极投身中国特色社会主义事业的建设中，服务同学，服务社会。为构建和谐校园、 构建和谐社会，为实现祖国的繁荣富强，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力！ 此致

2016打造高效课堂心得体会范文

2016打造高效课堂心得体会范文 什么样的课堂才是高效课堂?如何打造高效课堂呢?以下是小编整理的高效课堂心得体会，欢迎阅读参考。 高效课堂心得体会(一) 在近两天的学习中，使我对高效课堂有了一个初步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。 一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效 益就其内涵而言，是指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。 二、从我们教师的角度来说，高效课堂应做好以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标，编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。 三、两节展示课的启示。共性的地方：1，学生素养高，学习过程上的学习参与度高，这就使得学生专注于课堂，能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。2，评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标，即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。3，高效课堂应是长期进行的工作，最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。4，高效课堂重视各学科基本素养的落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练;语文课上对听说读写的强化训练无不突出了这一点。 总之，课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得高效课堂教学改革的成功。

2018年乡镇领导党委中心组心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年乡镇领导党委中心组心得体会 2018年来，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下： 一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。 二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好三个代表重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。 三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将理论中心 1 / 8

组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造求发展之真，务百姓富裕之实的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻以人为本思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求深，提升解决问题的能力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展理论中心组学习的空间和领域，使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好理论辅导员，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好基层调研员，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好前沿观察员，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。 总之，今年的党委中心组的学习活动，通过自己的认真努力，达到了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为的发展做出自己的贡献。 从一名普通的加油员到一个站的站长，在这短短的一个多月时间里，在领导的关心指导和同事的支持下，我顺利实现了角色的转换，以更大的热情全身心投入到工作当中。我想，是中石化给了我这个尽情发挥自己潜力的平台;是中石化给了我这个充分体现自己人生价值的空间。 虽然只是短暂的一个月，但通过这段日子的历练，对于如何做一个

2018年3季度思想汇报范文

2018年3季度思想汇报范文 敬爱的党组织： XX年7月1日是中国共产党成立93周年的日子，这不由行让我回想起建党的艰难历程。中国共产党创建于 20世纪20年代初。中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领，为中国人民指明了斗争的目标;采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法，推 动中国工人运动出现了第一个高潮，中国革命的面目为 之一新。 1920年8月陈独秀主持在上海建立共产党早期组织。随后起草的宣言，比较系统地表达了中国共产主义者的 理想和主张。1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界开幕，最后一天的会议转移到浙江 嘉兴南湖举行。共13人出席了大会，他们代表全国50 多名党员投票通过了中国共产党的第一个纲领和决议， 选举产生中央局，陈独秀为中央局书记。 党的一大宣告中国共产党成立，从此中国出现了以 马克思列宁主义为行动指南的统一的无产阶级政党。这 是中国历史上开天辟地的大事变。后来，7月1日被确定为中国共产党诞生纪念日。 我党成立以后，先后经历了与国民党的十年抗战、

八年的抗日战争、四年的反国民党统治的战争、七年的 国民经济建设、二十年的文化大革命、十四年的改革开 放六个阶段，通过改革开放，党初步找到了建设有中国 特色的社会主义的正确道路。在党的十一届三中全会以 来的路线、方针、政策的指引下，我国集中力量进行社 会主义经济建设，逐步改革和完善社会主义经济体制和 政治体制，改革和完善教育体制和科技体制，加强社会 主义民主政治建设和精神文明建设，改革开放使我国经 济充满生机，政治生活更加活跃，民族精神得到新的发扬，国民经济迅速发展，综合国力空前增强，各族人民 生活显著改善，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的 成就。此后，中国进入了新的时代，香港和澳门回归祖 国怀抱，中国经济、政治、文化、军事得到了空前发展。 作为一名预备党员，只有真正认识我党的艰苦历程 和肩负的历史使命，才会珍惜来之不易的美好生活，才 会真正履行我党赋予我们的使命，全心全意为人民服务，让我们的祖国更加强大。在今后的日子里，在这属于青 春的道路上，我还将不断地努力，不断地向前，做一名合格的共产党员。 此致 敬礼 汇报人：xx

2018年理论中心组学习总结及2019年工作思路

2018年理论中心组学习总结及2019年工作思 路 党工委按照理论学习中心组制度的有关要求，切实加强理论中心组学习的规范化、制度化建设，紧密联系改革发展实际，坚持学以致用，充分发挥理论中心组学习的示范带动作用。现将理论中心组学习情况总结如下： 一、总体情况 党工委中心组学习坚持学理论、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理想学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年开展中心组学习4次，做到每季度至少一次集中学习，学习时长约达30个小时，出勤率达100%。中心组成员结合学习内容开展学习交流，撰写心得体会，全年撰写调研报告4篇，做到了人员、时间、内容、成效全落实。 二、主要做法 （一）率先垂范，严密执行计划。按照党委相关制度要求，中心组学习严格执行考勤制度及学习档案制度。四次集中学习中，全体成员均能严格按照要求，按时参加集中学习讨论，党群部对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，确保学习人员的落实。年初，党工委根据公司2018年思想政治教育工作要求，及时研究制定了年度中心组学习计划，明确了学习范围及学习要求。中心组学习做到了年度有计划、季度有落实，个人有笔记，发言有

材料，调研有开展。除集中学习外，党工委还利用党费为党员购置书籍，充分利用8小时以外的时间自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。 （二）突出重点，确保学习内容落到实处。结合实际情况，党工委主要针对思想政治教育、形势任务教育及廉洁教育开展中心组学习。原文学习了十九大精神，多方面解读了习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平重要讲话精神，逐条学习了《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《监察法》等党纪党规，深入学习了重要会议精神及重要文件精神，观看了《巡视利剑》《永远在路上》等廉洁教育影片。通过学习，党中央、上级党委的重要方针政策及精神得到了有效的贯彻执行，确保了学习内容的落实。此外，中心组学习与主题教育相结合，中心组成员通过参加“三会一课”、“先锋领航”党员日主题教育活动、“先锋领航”主题廉洁教育活动等专项教育活动，做到互为内容，相互补充，保证学习范围的全面性和学习工作的整体推进。 （三）严格制度，确保学习效果落到实处。党工委注重以学习制度保障学习计划、学习成效的落实。每次学习做到提前安排，把学习内容、学习方式、重点发言人都做到提前通知到个人，使中心组成员有充足的学习时间，统筹规划好学习与工作，提前自学，做好学习准备。为将学习成果转化为工作成效，确实提高中心组成员的政治理论水平，中心组成员结合十九大精神宣贯活动，成员分别深入基层开展十九大精神宣讲。同时成员在日常工作中深入基层开展调研，分别撰写了不少于5000字的调研报告4篇。

打造高效课堂的心得体会

《如何打造高效课堂》的心得体会 今天我听了：上海市教委教师教育专家委员会委员，华师硕士生导师，陈珍国为我们讲了关于《新课程背景下高效课堂建设》的专家讲座。通过学习我明白了高效课堂，就是要让老师讲的轻松自如，学生学得轻轻松松，在轻松愉快的氛围下完成课题内容，这样学生才不会有厌学情绪，学习兴趣就会更加浓厚。打造高效课堂，对老师提出了更高的要求，首先，在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生达到了要求？做到不上无准备之课。在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数，更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。为了提升学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，应该充分利用教学资源，或者巧妙地创设情境，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识，在讲完课后，老师应该精心设计几道有针对性的习题，实行练笔，如果发现学生错误，应该充分利用这些错误，实行典型讲解。这样课堂效率才能提升。 要做到教师“教”得轻松，学生“学”得轻松，真正实现愉快教学，我认为首先要做到以下几点： 一、营造民主开放的学习氛围，鼓励自己要善于持续学习，终身学习，将学习与工作紧密结合起来，并为自己提供交流的平台，引导每位教师成为终身学习者。 二、要增强学科知识同学生生活实际和身心发展状况实际的联系，增强实用性和趣味性，让学生有兴趣，学得尽兴愉快。 三、一节课的教学内容一定要用多种形式来表现，并且要尽可能直观，贴近学生的实际和社会生活。 四、新课堂改革呼唤着学习方式的转变，也就是说学生再也不是单一的被动的接受学习了，而是让学生自立探索、动手动脑，让学生去探索、去创新。教师因势利导，让学生能自由的善始善终的参与教学的全过程，获得真实的感受。 总来说之，在学习了高校课堂教学的相关知识后，深深感到教师教学的方式要大大的改进，教师不但要有效地起到自己的主导作用，还要充分发挥学生的主体地位，既要有明确的目标，因材施教，又要有灵活的方法，收效显著的教学措施，同时还要注重学生互助、合作交流，注重建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的信任和热爱，只有真正注重了学生，注重了学生在什么情况下学得更好，这样才能提升课堂效率，打造高效课堂。

2018年度个人思想汇报范文精选

2018年度个人思想汇报范文精选 尊敬的党组织： 您好! 最近我比较系统地学习了党的章程，加深了对党的认识，充分认识到党的正确和伟大， 感受到自己作为积极分子的光荣，感到自己肩负着重大责任。我认为，对党忠诚，对事业 忠诚，是作为一名党员的首要责任。 一、要忠于事业，以"知恩图报"的心态对待企业。我们个人的成长进步离不开企业的培训、培育和帮助。没有企业的教育培养，没有各级领导的关心和帮助，即使个人本领再高，也是难有作为的。作为一名员工，要忠诚事业、忠诚企业，特别要忠诚于自己的领导，集体，团队。俗话说水涨船高，因为我们是团队的一部分，一员;只有团队发展了，我们个人才会随之发展，从这个角度来说，企业和员工是真正的利益共同体、事业共同体和命运共 同体。我们每一名员工都应该正确处理好个人与企业的关系，把企业的利益放在首位，把 企业的前途兴衰与个人的荣辱紧密联系在一起，想企业之所想，急企业之所急。在眼前利 益与长远利益，局部利益与全局利益，个人利益与企业利益之间发生矛盾和冲突时，都能 忠诚于企业，顾全大局，做到"心底无私天地宽"，真正以一流的工作态度、一流的工作质量、一流的工作效益，报答企业和领导的培养和教育。 二、要勤于职责，以"知难而进"状态对待工作。工作是个人成长之基、事业进步之源。 作为一名员工，要正视自己的角色，找准自己的位置，牢记自己的职责使命。首先，要把 工作当作事业干。个人的事业在哪里?就是自己的本职工作，就在自己的工作岗位。我们 常说要干出一番事业，就是在本职工作上奋发有为。本职工作很出色，很有成效，事业就 有了，就成功了。其次，要把工作当作乐趣干。我们大家应该有这样的感受，当我们经过 加班加点完成的工作，得到领导肯定的时候;当你经过冥思苦想的新举措得以实施的时候，就会有一种自豪感和成就感。把工作当成享受，再苦再累，也心甘情愿。 三、要精于业务，以"知短扬长"的姿态对待自己。人贵有自知之明。不论做人做事，只 在正确对待自己，实事求是地评价自己，辩证地看待自己的长与短、得与失、成与败，才 有可能做好人、做成事。作为一名企业员工，需要学习的东西有很多，需要掌握的知识有 很多，必须带着一种强烈的紧迫感，加强自身学习，提高业务技能，提升综合素质。既要 向书本学，又要向同事学，向实践学，把"学习力"、"思考力"内化为干好工作的实际本领。要正确对待自己，敢于自我剖析，自我反省，自我批评。特别是要有谦虚的态度。时刻摆 正自己的位置，自觉做到谦虚谨慎，与人为善，不鄙人之短，不恃己之长，虚心向领导和 周围的同志学习，以人之长补己之短，共同打造"学习型"、"创新型"团队。 以上是我这段时间的学习、思考体会，请党组织继续考察我。 此致 敬礼

(工作总结)打造高效课堂工作总结(-)

打造高效课堂工作总结 松原市宁江区新民中心校 陈紫辉

打造高效课堂工作总结 高效课堂是教育永恒的主题，是我们不懈追求的目标！自2009年我区提出打造高效课堂活动以来的近3年工作中，我校努力潜行，不断探索，进行了积极大胆地有益尝试。现在，我校课堂教学效率、师生精神面貌得到良好改善，取得了可喜的成果。根据区教育局关于打造高效课堂阶段布置总结会议的指示精神，为梳理经验、反思改进工作现结合高效课堂的四点基本要求对我校3年来的工作开展情况进行总结： 取得的成绩： 一、抓学习提升，促教师观念转变，全力落实“面向全体”的高效课堂要求。 “观念是行动的先导。”要想实现课堂的高效，面向全体，最关键的就是转变教师的观念，为使全体教师尽快转变教育观念，适应打造高效课堂工作需要，我校采取了理论洗脑增压学习的工作策略，学校通过组织一系列的业务理论学习活动来提升全体教师的理论素养。 09年打造高效课堂活动之初，我校便召开全校教师动员大会，组织教师深入学习了高效课堂开展的目的意义、高效课堂的基本特征、具体操作要求等。此后的10年11年每学年之初我们都利用全校教学工作大会下达本校打造高效课堂活动的年度工作方案并与教师重温学习高效课堂的基本理论，将高效课堂的基本特征根植于每位教师心中；此外 11年上半年我校还组织开展了《研读教材、备出高效》和《从学习策略角度研读教材》的专题业务讲座，；下半年9月份聘请教科所宿所长等进行了校本课题研究方面的专题讲座，对教师在高效课堂进程中遇到的问题逐一解惑。通过学习，不仅解决了教师教学中遇到的问题，同时极大的提升了教师的专业素养，加深了全体教师对高效课堂理念的理解，为打造高效课堂提供了强有力的理论支撑。 11年为了全面促进面向全体的高效课堂要求，我校又加强了对教师日常教学工作的考核管理。对教师备课、上课、辅导、批改等环节做了细化管理，做到了全面面向全体。工作中，我们重点对教师制作教案及教案执行情况进行了考核，日常检查教案重点看教师是否关注了每一名学生，是否面向每位学生，是否制定了针对不同层次学生的教学目标、练习题的设置是否具有层次性，是否全面考核了各个层次的学生，教学评价是否关注了弱势学生，同时结合听课活动检查教师“面向全体”教学思想的落实情况。 通过多种举措学习提升，教师观念悄然间发生了转变，从课堂教学策略的实施，课堂教学的组织与角色的转变中我们看到了欣喜。教学中关注全体，面向全体、全员参与、高效学习的课堂生成让我们欢欣鼓舞。面向全体的高效课堂要求得到了根本落实。 二、关注“目标达成”，规范常规管理，全面促高效 “目标的高效达成”是高效课堂建设的终极目标，也是教学的最高境界与

2018年中心组学习总结范文

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年中心组学习总结范文

2018年中心组学习总结范文 一、结合实际，制定学习计划 年初，按照《县单位(党组)中心组及成员理论学习考核办法的通知》，农办制定了《县农村工作办公室XX年中心组成员理论学习计划》，并认真学习了党的十八大报告报告。明确了指导思想，制定了学习计划、安排了学习内容、强调了学习要求。使我单位的学习制度化、科学化、规范化，达到了学习“时间、地点、内容、参加人”四落实。 二、突出重点，丰富学习内容 (一)开展科学发展观专项学习活动 结合开展“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动，组织学习了《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及“四个服从”，中央纪委、中央组织部“5个严禁、17个不准、5个一律”、省委组织部“3个‘五严禁’”等文件精神。通过学习，进一步深化班子成员对科学发展观的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，切实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。 (二)开展法律法规知识学习 组织学习《公务员法》、《xx普法》等法律法规知识。全面提高了依法决策、依法行政、依法办事的水平，培育了领导干部的民主法制观念和现代法治意识。同时加强了《农业、农村工作》的学习，不断提高业务素质，不断促进县“三农”工作跨越式发展。 (三)加强反腐倡廉知识学习 第 2 页共 5 页

组织学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和防腐败体系实旋纲要》等材料。通过学习，加深了领导干部对党员义务、党内监督、纪律处分、选拔任用等制度的认识和理解，全面贯彻落实党管干部原则，不断强化了干部的廉政意识，提高领导水平和拒腐防变能力。 (四)加强政治理论学习 围绕党的xx届五中全会，省委九届八次全会，市委五届十四次全会，县委十一届十二次会议精神，组织专题学习活动，以庆“七一”和建党节实际学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等内容。通过学习，使党员干部认识到新形势下党建工作的重要性，明确了我们党在全国执政加强自身建设的六个基本经验、新形势下党的建设的总体要求和加强改进新形势下党的建设六个方面 的任务。 三、落实制度，多形式开展学习 (一)坚持集中学习 我办规定每月开展一次集中学习，要求所有中心组成员和干部职工不得缺席，学习时间为星期五下午，时间为三小时。所有党员干部能认真学习，并做好了学习笔记，写出了心得体会。 (二)坚持灵活多样的自学 班子成员根据年度计划抓好自学，内容可根据自己的分管工作选学，自学时间每周不少于3小时，读书笔记全年不少于2万字。 (三)参加党校《公务员个性化》学习 除了集中学习外，我办党员干部抽出时间，到党校参加公务员个性化选学培训。党员干部一致认为经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了 第 3 页共 5 页