小学生家长会分享(绝对受益匪浅)

一、关于家庭作业

1、时间的安排：以前孩子写作业完成一项休息几分钟，如果一项比较多还要再分成细项，写一课或写三行，就要休息，写的过程一会说话，一会喝水，吃水果，效率很低，很拖拉，休息几分钟也要喊几次才回来接着写。后来我们开始施行“上课制”，一节课半小时，完全按照上课的要求，不说话，不吃东西，提前问好“我们今天几点开始上课”，到了上课时间就开始响铃“铃铃铃”（增加一些趣味性），一节课后休息10分钟，到了该休息的时间也要打下课铃。这个办法能让他在一定时间内比较专心，效率高。就算孩子写作业不拖拉如果一口气把所有的作业都写完也一定会比较疲劳，精神不一定始终都很集中。这里要注意几点：

（1）让他计划一下写完全部作业要上几节课，每节课前也都让他估计这节课能完成多少作业，这样他自己会有个大概的计划和效率感；

（2）如果孩子超额完成了要夸奖，“最近效率很高，比昨天又高了一些”，如果没有完成也别批评，就问问他“你觉得是什么原因，问题出在哪？”；

（3）为了保证时间，快上课的时候要提前1、2分钟“预警”，告诉他快上课了，手里的事赶快忙；而快下课的时候不要提醒，不然剩下的2分钟心就活动了，要让他感觉幸福来得很突然，而且家长一定也要遵守时间，不能看他写的投入就拖延下课时间。

2、培养检查的习惯：孩子好不容易写完作业，再让他整个检查一遍会很抵触，但依然要坚持让他自己先检查，然后家长再看，如果全对就有个小奖励，如果发现错误，给他设定一个范围，比如上半页，或前几行，让他自己去找，设定范围是因为他已经检查过一次，再通篇检查会没耐心，有时时间也不允许，不直接告诉他是因为，在他自己找的过程，会对没把握的几处怀疑再确认，这个过程就让

知识得到了巩固。如果他自己把错的地方找到了，依然可以给小奖品，我一般会尽量给孩子这个奖励，因为我们最主要的目的不是奖惩，而是培养孩子自己检查的习惯，要让她尝到“甜头”这样才能愉快的将这个方法进行下去（但也要有一定的原则），才能慢慢的培养成习惯。对于学习中的错误，我惩罚的也不狠，我经常和她说，错误有时也是好事，给你机会把这个地方记得更清楚，但是错过就一定要记住了，同样的错误不可以出现第二次，当她反复出现同一个错误的时候自己也很懊恼。

3、自己独立完成：等养成好的习惯后，应该让孩子自己安排时间，独立进行，因为必定学习是他自己的事情，好与坏，对与错，自己要对自己的事情负责，计划到五年级开始尝试这个方法，所以现在要在培养习惯方面多下功夫。

二、关于各科学习

语文的学习：

1、表达能力：

（1）交换有趣的事：在孩子上幼儿园的时候我们有个约定，每天回来要交换当天有趣的事情，我说几件公司里的，她说几个幼儿园的，这个习惯有很多好处，锻炼了孩子的表达能力和观察力，增进了亲子感情，也让你了解到孩子在幼儿园和学校的一些情况，因为是交换有趣的事，整个过程也很开心。现在我已经不需要和她“交换”，我一回来，她就迫不及待的告诉我学校里发生了哪些好玩的事，哪些“大事”。

（2）讲成语：每个寒暑假我们都会定“学习计划”，每次计划中都有“每天学两个成语”，目的是让她把成语故事讲出来，主要是讲的过程，因为成语故事都是

古代的，把人物、场景、脉络说清楚不是很容易。

（3）随时随地是机会：各个场合有意识的让她去练，和亲朋好友和陌生人沟通，多参加聚会，让她去问路，叫服务员，开始胆小对这些很抵触，现在很享受，觉得自己可以胜任。

（4）推荐几个练嘴皮子的亲子游戏：萝卜蹲，班干部蹲，各位好汉请抱拳，逗笑游戏（两个人轮流讲笑话或做动作对方笑了就赢了），“当然了”（两个人轮流提问，无论对方问什么都只能回答“当然了”，很锻炼孩子的语言组织能力和反应力）

（5）给周老师的建议：每天第一节课让一个孩子上台自由演讲1或2分钟，轮流进行。

2、读写能力

因为阅读和作文所以语文的提高是个漫长的积累过程，没有捷径就是多读多写，而且这个能力是终生受益的。

（1）读书：

家里要有书：我从不吝惜买书的钱，有空就在网上查一些书，而且网上买书，也不贵，哪怕我给她买了10本，她只看了其中一本，我觉得也很值。家里四处都有意无意的放点书，比如我知道她放假有赖被窝的情况，上班前就在她枕边放本书，她经常能看一会儿。

和孩子一起读书：我们一般9点开始洗漱，9点半到十点，是我们的睡前读书时间，我会很兴奋的说（语气很重要）“开启快乐读书时间了”，要和孩子一起看书，就算你不看书，这个时候千万别在她傍边玩手机、玩电脑。

换取玩耍时间：对于还不爱看书的孩子，可以一点点的“谈判”，一点点的培养，

比如上面提到的那些游戏，或者他有什么别的喜欢干的事情，和他商量玩20分钟，看10分钟书；刚开始的时候选择一些趣味性强，图文并茂的。

读丛书：丛书是课内的考试要涉及到的，而且都是名家名篇，很精彩，可以通过知道这个作者，引导孩子去读他的其他作品。我很久前就买了《爱的教育》，但因为是外国的，她不爱看，后来读了丛书里节选的里面的文章，多了些了解，现在已经把整本小说都看完了，她现在正在看的《宝葫芦的秘密》，也是因为读了丛书里的选篇，家里又正好有这本书。

读书的意义：读书不只是为了会做阅读会写作文，读书可以增加孩子的知识量，开阔眼界，锻炼孩子的思维，启发孩子的心智，甚至对人生观世界观的形成，对孩子的一生都极有好处。

读书和看电视的不同：电视里也有很多好节目，也会让孩子学到很多东西，但和看书比有很大的不同，看电视更多的是在被动的接受，给予孩子的思考和想象的空间比较少，孩子的思维在不停的随着里面的节奏动，而看书他可以主动的随时停下来思考。

（3）写日记：

没有写日记习惯的：给孩子买一个很小很小的本，本要很精致，带密码锁的也可以，千万别用作业本，一天写一页，告诉他这是让他记自己的小秘密的，每天有个固定的时间进行，还可以和孩子约定好，连续或累积写几篇（刚开始的时候3、5篇就行），给一个什么样的奖励。

好好收藏日记本：写好的日记，放在一个铁盒里，告诉他很多很多年以后这会是很有意义的东西，要让他坚持下去。

数学的学习：简单有效的方法就是提前预习，肯定有不明白的，带着问题在去听课，能更集中精力，数学听讲最重要。

英语的学习：点读机，多听、跟读找语感；用小黑板记单词，在纸上写是作业，在小黑板上写是玩。

三、关于家庭活动

1、关于“玩”：玩儿很重要，在玩的时候最能锻炼孩子的创造力，观察力，玩的时候孩子是很兴奋的，也很启智，我们玩的时候一般是“解放天性、肆无忌惮”，随便怎么“造”都可以，只要保证安全，只要不影响到别人。当孩子们走向这个大千世界的时候，真正起到决定性作用的也许不是他今天花那么多时间和精力学会的那些基础知识，而是他的想象力，创造力，而且一个有创造力的人生活也是充满情趣的，会有能力获得更多的快乐。（这一点在家长会中没有说，怕造成误会，什么事都有个度，都是相对的，这种观念本身也更适合小一些的孩子）

2、小制作：

（1）小制作的好处：

锻炼耐性：做的时候经常遇到一些困难，就要慢慢想办法解决，做成后很有成就感；

促进亲子感情：孩子四五年级慢慢的开始过渡到青春期，叛逆期，经常和孩子有这样的沟通一起努力完成一件事情，会特别培养双方的感情，孩子把你当玩伴，当朋友，这样你的一些建议她才会听，在孩子有自己的想法形成自己的人生观、世界观的时候家长才能对孩子起到比较好的引导作用。

培养动手动脑：当这种制作成了一种习惯之后，孩子就会主动问你，咱们今天做

个什么东西呢，他也会开始喜欢自己研究、改造个什么东西。在玩中培养了这样的动手、动脑习惯，与一次考试的分数相比，也许前者对孩子的影响更深远。（2）全凭兴趣：千万别逼他去做，别把玩变成了一种功课，我们经常在网上搜一些手工，看小神龙俱乐部，然后搜到简单有趣的，就很兴奋，俩人就商量着一起做。

（3）形式多样（根据家长特长）：机器人拼装，一起烘焙，学做饭，都很好；3、其他活动：

（1）关于电视、电脑：尽量让孩子少接触，电视我们看的不多，主要是六日、假期看一些综艺节目，电视剧几乎不看，因为太耽误时间了。电脑、平板，虽然每天只让孩子玩一会儿，虽然控制着时间，其实也会造成他学习的时候不专心，总是会惦记着，因为这个东西太有吸引力了，就算是大人也很难抵挡网络和游戏的诱惑，所以平常最好是完全断绝。推荐几个电视节目，如果有看电视习惯的孩子，可以看看，如果没有看电视习惯的，就不建议了。

新闻大求真：湖南卫视，周二到周五晚上6点—6点半，讲很多安全知识，和科学实验，而且是用一种无厘头的剧情将这些知识串起来，能吸引孩子看下去，孩子每天都会看，尤其这里面的许多安全知识，我觉得非常受益。

走进科学：中央10，8点30—9点，很“悬疑”的介绍方式，比较吸引人，她会根据自己的兴趣有选择的看一些。

全纪实频道、中央9记录片频道：节目都很好。

（2）天津文化中心：

科技馆：孩子很小的时候就经常去，把里面的项目就当成游戏设施，包括现在她在兴头上玩着的时候，很少有耐心看介绍的科学原理，但这时候家长要去看，然

后讲给她；馆里的穹幕电影也很好；

自然博物馆：随着知识量的增加每次都有新发现；

美术馆；天津博物馆，图书馆：文化氛围很好，看书也可以去海河教育园区里的图书馆；这些场馆虽然可以让孩子收获很多，但必定不是游乐园，为了有更多的吸引力，让他有兴趣经常去，最好约个小伙伴一起去，会觉得更快乐，中午可以在附近享受美食，银河广场和乐天百货里有各种美食。

最后：

耐心和坚持：所有的方法、观念都是次要的，主要还是对孩子的一份耐心和坚持！如果没有耐心不能和孩子一起坚持下去，再好的方法也没有用，而如果有耐心，坚持下去，再笨的办法，慢慢的也会有收获！

平常心：我从来不要求孩子一定要取得怎么的成绩，一定要有多么优秀，我只是希望她健康快乐充满自信的成长！

最最后：

家长会上进行了这些分享后，周老师说刘笑玮的妈妈为孩子付出很多，其实也说不上是付出，因为在陪伴孩子的过程中我是很享受的，陪伴孩子慢慢长大是件快乐也让我自己成长并收获很多的事情，陪孩子看书的时候，自己也在“被迫”看书；一起做手工开始我是没什么耐心，慢慢的也开始在小制作里面怡情养性，偶尔做成个小东西，被同事朋友们夸赞一番自己也感觉美美哒。

我也很少因为要陪孩子完全放弃自己的兴趣和生活，也经常出去参加点自己的小活动，或者带着孩子和老同学、闺蜜们一起出去玩，大人和大人玩，孩子和

孩子玩。慢慢的孩子会有自己的朋友自己的生活，要珍惜现在的“陪伴”，就算为孩子失去了很多，付出了很多，从某个角度说也是自己的一种选择，尽量不要在孩子面前抱怨，大人的生活态度和心态会潜移默化的影响孩子，你如果是一个丰富而快乐的人，那你就会为孩子打开一个丰富而快乐的世界。

家长会教育孩子经验交流发言.

家长会教育孩子经验交流发言 篇一： 每一个孩子都有他的闪光点，只是表现形式不同而已。从孩子0岁起我们就开始阅读有关教子书籍。但由于我们的孩子存在个体差异，所以书上所提供的方法只是作为我们教子的参考。只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。我们常教育孩子多观察、多思考，其实我们也应如此，只有对自己的孩子了如指掌，才能总结出一套适合自己孩子的教育方法。而且这些方法也不是一成不变的，要依据孩子每一阶段的心理变化适时地调整自己的教子方法，切实做到以不变应万变。 我作为一名初中数学老师常年担任班主任工作，比起工作清闲的家长我没有比大家更多的时间去陪伴孩子(比如下午孩子放学到我下班这一个多小时)。在孩子的教育问题上我们初中生教育与小学教育差别很大(初中抓的粗，小学管理细致入微)。无论从时间上还是教育方法上我不比大家的起步高。但我从小很注重对子雅的培养。幼儿园我严格按照三位老师的指引去做，孩子在幼儿园时期表现的还算优秀，上了小学后学习摆在首位，我就只有一个信念：依照李老师的指引去做，绝不能有一丝怠慢。 几次家长会上李老师和张老师从多方面引导我们作为家长应该怎样去帮助孩子早日养成良好的习惯。下面，我就把开学两个多月以来，我是怎样与老师配合的与各位家长分享一下： 1、陪伴孩子写作业 我坚持工作再忙也要忙孩子，几乎从不把单位的工作带回家，实在需要加班也一定要等到孩子睡着了再干。为了不耽误孩子的学习时间周一至周五我没有带孩子去饭店吃过一顿饭(真是孩子馋了就趁孩子没有放学买回家也未尝不可)。在孩子写作业时我绝不插嘴指指点点，打断孩子的思路，一定要让孩子养成独立思考问题的好习惯。即使发现问题也要等写完作业后逐一指出。由于子雅识字较多，我从不给她读题。阅读题目并理解题意是做题的关键。我们大人读题会把题目中重点的字词直接传达给她，帮助她理解题意。久而久之，没有了我们这双拐杖她自己很难读懂难一些的题目要求，从而影响她做题。作业完成后尽可能引导孩子自己检查纠错，实在找不出来时再指点。错题绝不可直接告之答案，一定要想办法引导孩子让她自己说出来。其实放开读题子雅在家做的卷子、报纸错误会很多(最早一次数学家庭报纸得了75分)。为此我很郁闷，在签字中曾经提到，是李老师回复的“慢慢会好起来的”给了我莫大的鼓励。至今我仍在坚持，子雅家庭作业的正确率也有明显提高。 2、作业签字 记得第一次家长会上张老师要求家长详细签字。从那以后子雅每做完一项作业，我都会将孩子作业上出现的问题在签字时一一列举出来，以便老师参考，依据孩子出现的

家庭教育心得分享(小学四年级)

各位家长、老师: 下午好，我是***的妈妈，承蒙*老师推荐，有机会和大家一起学习一下教育心得，真的是非常荣幸。 接下来我来和大家分享一下我家***的1年级到现在的一个学习过程。不见得能给大家帮助，大家权且听听。说到教育孩子，我跟大家一样，都是第一次做父母，都是在摸着石头过河，在这过程当中有失有得。 ***这几年的成绩，每个期末我都有记录，1年级上学期的期末不错，平均分99分， 到下学期的时候就不好了，平均分94.17分，其实大家说也不错呀，可我私下问过了班主任,这样的分数在班级是中下等.我像所有的家长一样,不希望你次次都是第一,但是也不能总是垫底,我心里着急呀,开始分析产生的原因,一年级刚刚开始的时候,小朋友开始学字母的声调,她的一声和二声总是分不清,我们2个就坚持了2个多小时读这个,读到最后两个人都是眼泪汪汪的,但是自从哪以后,她好像是迈过了那道坎,拼音再也不用我操心.从这件事情中,我总结出大人和孩子都不能轻易放弃,没有学不会的知识,只有下不到的功夫.这样的道理我也和她分享.所以1年级的上半学期她是不错的. 大家都说小朋友的学习习惯培养好了,以后会自主学习,家长就轻松了.所以我在前半个学期,作业各项都每一步跟进,不厌其烦的去说,我希望通过半年的努力，让她养成一个学习的好习惯，下半学期奶奶由于家里需要去了广州姑姑家，孩子没有人接，放兴趣班吧，结果到期末了就是这个结果。如果可以尽量不要放放心班，真心不放心。 自从*老师联络了我以后，我也自己总结了一下，我觉得有12个字可以概括，那就是有要求、费心思、要坚持、多沟通。 人性都是有弱点的，如果没有要求，没有标准，全靠孩子的自制力、主动性，结果可想而知，作业一定要干净整洁文字要工整数字要规范英文要规范，这些就是我对她的要求，检查的时候写的不好，马马虎虎的时候，除非时间特别晚，就要求她重新书写，并告诉她这就是以后的要求标准，孩子的可塑性很强，是有效果的。 费心思，古话说，只要工夫深，铁杵磨成针。只要下到功夫，自然会有结果。比如重视和老师的沟通，重视老师日常的作业，要善于发现小朋友的变化，及时对应。对老师发的每一条信息我都是非常的重视。比如作文不好了，购买一些作文书，和她谈一些自己作文的心得等等，数学粗心了，计算经常错误，马虎了，找一针对性的题目，进行多次的练习等等。 要坚持，这个可能真的是非常难，在孩子的整个成长过程中，考验的不仅仅是孩子的意志力，也同时在考验家长的意志力，每天检查作业，无论多晚，无论是否加班，都会认真的检查她的作业，也许大家觉得这样会造成孩子的依赖性，但是我觉得只有这样，才能真正了解到孩子学习的掌握状况，才能有针对性的辅导，未成年的孩子又怎么会没有依赖性了哪。 孩子看到了你的坚持，她也会坚持，只要持之以恒，没有掌握不了的知识。好的学习习惯也慢慢养成。 多沟通，孩子就是孩子，有很多时候让我们开心骄傲，也有很多时候，让我们火冒三丈，甚至有的可能还会拳脚相加，无论怎样的对待方式，我们心中的出发点都是爱孩子的，我会跟她好好的沟通，告诉她我发火的原因，会跟她讲很多事情和道理，说实话，我也不知道她能不能全都听懂，但是我发现她在逐渐的懂事。 我也告诉她要做一个善良的人，一个尽量不要给别人添麻烦的人，一个有价值的人，多做有意义的事，要做一个坚强的人，要珍惜自己的生命，可能的时候要尽力的去帮助别人。 每一个孩子，都是一所宝藏。我记得在几年前，读了丁远峙的《方与圆》，书中讲了这样一个故事，说有个富翁买了一辆小轿车，他每天都在熙熙攘攘的小镇上一会左，一会右的扭来扭去，跟大家打招呼，但是没有撞到一个人，原来他是用牛拉着这个车在慢慢的走，他不知道只要轻轻的扭动钥匙，就可以将小轿车开的风驰电掣。每个孩子只要能拧开属于自己的那把钥匙，也必然能让自己的人生风驰电掣，所以，我现在需要做的就是和孩子一起去探索寻找那把属于她的钥匙，让她自己启动出发。

家长会上家长经验分享的发言稿精选3篇

家长会上家长经验分享的发言稿 家长会上家长经验分享的发言稿（精选3篇） 家长会上家长经验分享的发言稿1 尊敬的各位老师，各位老师： 大家晚上好! 我是本班学生xx的家长，今天由于孩子们咱们聚到了一起，我感到很高兴。在这里我要特别的感谢周庄实小提供这样的一个交流平台，也感谢为了孩子们付出了大量心血的老师们。望子成龙，望女成凤是每个家长的美好愿望，一切都是为了孩子嘛!谈不上什么经验，下面就粗浅的谈一下我个人的感受与看法。 一健康方面 俗话说的好，身体是革命的本钱，身体是一切的基础。我的理解是：健康不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康。身体方面，给孩子均衡的营养，现在的生活条件普遍提高了，我想这方面都不成问题，虽然我的儿子看起来有点瘦;现在天黑的比较早，一般晚饭时间家庭作业还没做完，晚饭后我们并不急着作业，而是去散步，再回家作业，但该做的事尽量在睡觉前完成。我家孩子一般在晚上9点睡觉，可能晚了点，但和我们全家人基本保持一致。心理健康方面，我们时刻规范自己的行为习惯，给孩子多看多讲些感人的故事，新闻，特别是生活中亲身经历的会更具有感染力，更具有影响力。

二学习方面 我个人的感觉，分数高固然令我欣慰，但学习习惯的培养才是最重要的;小学里一般是老师在上面讲，学生在下面听，是被动的灌输接受知识，不能让孩子沦为纯粹的学习工具，要学会主动创造性的学习，培养他们逆向思维，发散思维的能力，成绩的确是衡量他们的一个重要指标，却并不全面。另一方面讲，毕竟孩子还小，自控力差，对他们的督促和鼓励是必不可少的，同时培养孩子们的自觉性，尽量为孩子营造一个良好的家庭学习环境，包括软件的和硬件的。 三亲自教育方面 五人生价值观方面 孩子已经五年级，不小了，有必要引导他们树立起正确的人生观和价值观。人生嘛，如同一次远航，再怎么有本领的舵手，要是航向错误的话，无论如何到达不了目标的彼岸。只有树立了正确的人生观，价值观，才能少走弯路，人生就能实现更高的目标，达到更高的境界。 最后来探讨一个三角关系，彼此间的交流，老师和学生，家长和孩子，老师和家长，这三者关系中，老师和家长的交流应该是最薄落的一环，今天，咱们把这一环节补上了，希望今后能保持这种势头，家长和老师多沟通，多交流，达到共同教子的目的。 最后，我要再次向为了我们的孩子们付出了大量心血的三位老师说声------你们辛苦了，谢谢你们!

家长分享教育孩子心得

家长分享教育孩子心得 教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定 的模式，我就把家长会各家长的体会和我们教育孩子的方法与老师 和各位家长交流一下。 一、注重思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统 一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们 就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断 出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团 结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是 非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一 个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。。 二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯 孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先 要做好表率作用，。 三、增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯 现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。 四、培养孩子的独立性和自觉性 我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立 自主，我们同意让她住校，

养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同 学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的 思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩 子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。 五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友 与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向 你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时 候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服 困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、 引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦 心情。比如：近期我女儿对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听 不懂。”于是，我告诉我女儿：“以最快的速度做完当天的作业， 然后，一定要复习次日的课程，提前做好老师讲新课程的准备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她：“学好 数学，数学是基础课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引 导她，数学的广阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、 统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计 算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似复杂，其实， 都是语文问题，中国字，地球人都认识，可是能否看懂，那就是语 文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除 了英语，当然能提供语言环境更好。”我一直相信，现在我们欺骗 孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真 听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在 平等的位置上，不能 一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。 六、记得我上大学时，叔叔告诉我，在学校学习只是一种能力的培养，走出校门，步入社会，受教育才刚刚开始。

家长会家长发言稿教育孩子的心得

家长会家长发言稿教育孩子的心得各位家长朋友们： 大家好! 老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自 身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我 觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对 与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与 大家一起探讨。 一、消除家庭教育中的几种误区 很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相 信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想 靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个 健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上， 我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩 拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一 些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子 个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培 养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女 的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。 对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关

于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点 和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好 习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间 在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关 于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学 生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发 展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一 阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结 合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比 如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们 借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不 能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都 在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的 性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作 自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵 沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者 一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛 的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的 宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这 样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成 一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最 值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和

家长教育心得体会

优秀家长教育心得体会 自孩子上学以来，把孩子的教育作为自己不可推卸的责任，本着孩子教育无小事的理念，在家庭生活中，时时、处处、事事不忘对孩子成长的引导作用，积极创建有利孩子成长的教育氛围，极大地促进了孩子的积极健康成长。 首先，培养孩子养成良好的学习习惯。每天晚上，吃完晚饭后，我就陪着孩子进行学习。除了完成作业，每天晚上要做优＋作业本和密卷一到两套测试卷，一周基本上保持在五天以上。为了培养孩子的写作能力，我和孩子从前一段时间开始，每天坚持写日记，现在孩子已经把写日记当成了一种兴趣。 其次，培养孩子良好的道德品质。孩子道德品质的形成，往往在很大程度上受到家长的影响。为了培养孩子热爱劳动的品质，我首先要求自己在孩子面前要以身作则，每天炒菜、做饭、涮碗，有时还让孩子一起干。现在，孩子已经学会了洗碗，自己热奶，有时还帮我打扫卫生，自己洗袜子，干些力所能及的活。己所不欲，勿施于人，为了不让孩子沉迷于电脑网络游戏，我在孩子面前尽量不玩电脑游戏，使孩子在上网玩游戏和看动画片问题上能够做到自制。 再次，积极培养和锻炼孩子的能力。除了给孩子报了散打班和书法班外，还在日常生活中，教给他与小朋友如何交往，如何做好班干部。在孩子准备学校演讲比赛的过程中，我成为孩子的指导者和忠实的“听众”，一直到孩子把稿子背好背熟。 另外，积极与孩子沟通和玩耍，创设良好的亲子关系。每天我和孩子一起去学校，一起刷牙，一起睡觉，晚上睡觉前给孩子讲故事。有时还和孩子一起下象棋或五子棋，现在孩子的五子棋下的还不错。 经过不懈的努力，现在孩子的学习成绩名列班级前茅，并且是班长，成为了同学们学习的榜样，一天天的长大了。篇二：家长教育心得体会 家长教育心得体会 教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩子，教育孩子没有固定的模式，我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下。 一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统 一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。自从孩子董事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里，女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃，可能老人都特别疼孩子，当时确实巧克力也只够家里人分的，她姥姥说：姥姥不吃，留着给蒙蒙下次吃。我当时就批评了妈的观点，小孩给你东西吃就一定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她大了也不会懂得孝顺老人了。 二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯 孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候，我们一起坐公交车去市区，我和老婆坐了两个位置，我抱着小孩，后来上来一位年纪比较大的人，因为我们坐后面，老人站在前面，再加上我抱着女儿就没有让座，可我女儿的一句话让我触动很深，她说：爸爸，你怎么不给老爷爷让座啊，你不是说 看到年纪大的要让座的么？我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。我就告诉女儿，

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿 恭敬的各位领导、老师，各位家长朋友们： 大伙儿晚上好! 特别荣幸能在这和大伙儿一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离别开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的谢谢，感谢你们，你们辛苦了。 短短的5分钟，别可能把对孩子的教育办法一一分享，就代表性的和大伙儿分享几点。每个家庭，每个孩子都别可能相同，兴许有些办法适合那个家庭，对那个家庭实用，但未必适合另一具家庭，因此，今天的经验不过一具分享的过程。 第一点：知识比分数更重要 我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识能够让我们变得聪慧，知识能够让我们充满智慧，知识能够解决不少咨询题等等，让孩子知道知识的重要性。 每次考试结束，我从只是咨询孩子考了多少分。我要和孩子一起看试卷，不管多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件情况算是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心依然没有掌握好这部分的知识。时刻长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发觉存在的咨询题，有时会不行意思的说：啊，我又粗心了，这个地方别该丢分的，或我可不能做这道题，或我理解错误了等等，我的目的差不多达到了，孩子开始知道自己的咨询题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。 第二点：缺什么补什么 我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。学习也是一样的，当孩子拿回一具70分回来时，我们先分析试卷，发觉孩子的那一方面的知识没有掌握好，就给她补那一方面的。曾经，孩子的语文阅读理解别是太好，总是在那儿丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时刻长了，孩子也慢慢能够自己知道自己的咨询题，5年级时，孩子发觉自己的数学总是上别去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，事实上，我知道并别是知识掌握不行，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空暇的时候，乐意同意的时候让她在轻松的环境下练练笔。 第三点：家庭作业完成的顺序 先做誊写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最别拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。 查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时刻，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书尽管也要动脑，但能够在比较轻松的环境下完成，能够趴在床上，能够边吃水果边背，当孩子向你背书时错了别要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，能够在背书时赋予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为如此孩子一看到你的动作，想到你的动作就会想起了。而拿手的作业孩子完成起来比较快，别拿手的慢，先做别拿手把慢的完成了，最后时刻比较紧迫，但剩下的是孩子拿手的，因此也就很快完成，心理负担自然就小，效果自然就好得多。

三年级家长会心得精选【三篇】

三年级家长会心得精选【三篇】三年级家长会心得【一】 星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。 这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他

们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。 班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。 孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出! 三年级家长会心得【二】 每次举行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，

教育孩子经验家长会发言稿4篇

教育孩子经验家长会发言稿4篇Teaching children experience 编订：JinTai College

教育孩子经验家长会发言稿4篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：教育孩子经验家长会发言稿 2、篇章2：教育孩子经验家长会发言稿 3、篇章3：教育孩子经验家长会发言稿 4、篇章4：家长会经验交流发言稿文档 。在学校老师是学生的镜子，老师为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表。在家长会上就教育孩子这方面，家长要说什么好呢?下面是小泰给大家整理的教育孩子经验家长会发言稿，仅供参考。

篇章1:教育孩子经验家长会发言稿 大家好，我是XXX的妈妈，在这里我想和大家谈谈我在 日常生活中教育孩子的方式方法，以便与各位家长分享和交流。以下是我的一些教子经验： 一、每天花时间和孩子交流 虽然每天工作很忙，可是不管多累，我都会在晚饭后和 孩子做游戏、讲故事，做手工等等。周末尽量带她出去亲近自然，亲近社会。我觉得父母多和孩子沟通交流，多陪孩子，不仅可以增进父母与孩子的感情，对于孩子的成长发育也是十分有利的。 二、多和孩子使用文明用语 即使在家，我也尽量多的和孩子使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样，帮助孩子养成使用文明语言的习惯，这对她以后与他人相处是非常有益的。 三、严肃指出孩子的错误 慈爱和严厉都是各有利弊的，而且应该是共存的，如果 过于追求某一方面，可能有些方向不对头了。所以对待一个小

家长教育心得体会范文分享

家长教育心得体会范文分享 家长教育心得体会范文分享一 我是xxx的家长，我的孩子今年初三年级了。三年来，她在学校、老师和家长的共同帮助下，很快适应了初中的学校生活，渐渐养成了较好的学习习惯，成为了一名合格的中学生。我对学校的高效管理、对各位老师的辛勤劳动、对班主任给予孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。在此，就孩子的成长教育谈几点自己的体会。 家庭是孩子生活的重要环境，对孩子良好的行为养成和优秀品格塑造起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。 良好培养品德，重视心灵成长。良好的品德对孩子一生至关重要，从孩子小时候，我就特别注重对良好品德的诱导，力求用多种途径和方式让她懂得并践行文明礼貌、团结友爱与尊重他人等良好行为举止规范。在她步入初中，又及时引导孩子养成积极向上的学习风格、尽快消除考试紧张情绪的方法、还有用赞同代替嫉妒来面对比自己优秀的同学观点。到现在，孩子的心理能力有了很大进步，心智水平也有很大提高。 传承国学经典、推进国学教育。从小学开始，我坚持在她学习空余时间带她诵读国学经典，用15到20分钟时间亲自教导，通过领读、

带读、熟读、诵读，循序渐进的指导孩子习诵国学经典内容，现已背完《百家姓》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》《神童诗》，《笠翁对韵》上半卷和《古文观止》部分章节。 围绕红色主题，培养优秀品格。为弘扬爱国主义精神，引导孩子以革命先辈为榜样，培养爱憎分明的炽热情感和坚忍不拔的顽强品格，从小学开始，我就为孩子专门订购了红色主题与传统经典连环画近百本，内容包括《敌后武工队》、《红岩》、《南征北战》、《穆桂英挂帅》、《岳飞传》等。书中优美的画面、简短的文字、催人奋进的故事，让孩子更加缅怀革命者的光辉业绩，极大增强了孩子民族自豪感和爱国主义情操。 初中阶段，我引导她读《雷锋》、《方志敏》、《钱学森传》、《朝鲜战争》（王树增着），有时我和她谈诸葛亮的《出师表》，《史记》的《报任安书》，庄子的《逍遥游》，有时介绍毛泽东诗词，有时和她谈苏轼、杜甫、辛弃疾诗词。通过这些交流，及早的为孩子从小树立文化自信和民族自信打下坚实的基础和良好的开端，有益于她在今后的生活中，树立正确的人生观与世界观。也是希望她在今后的学习、生活中，遇到困难不气馁，在挫折中能坚持，在面对大千世界时，能不崇洋媚外。 积极配合学校的教学措施，在学习上，坚持以学校的教学措施为指导，用科学发展的观点，不断学习、更新教育观念与教育方法，积极与班主任、教师联络，配合教师对孩子进行教育。每天监督孩子，独立自主按时完成作业，养成良好的学习习惯。我经常和她谈“他山

家长会分享教育心得定稿版

家长会分享教育心得 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

家长会分享教育心得 尊敬的田老师、各位家长、同学们，大家下午好： 我是***的妈妈，当田老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下教育心得时，我有些惶恐，因为***不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师一直以来对孩子的教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是他平时努力才为我赢得了今天这个机会。其实说是孩子在长大，不如说成是我和孩子在一起成长，我也只是针对孩子的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合我们***的不一定适合每个孩子，今天仅仅把我和孩子的成长经历与大家分享一下。 首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。***目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我和孩子约定好：在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问我，这样利于孩子动脑，而不是把我们当成他的依赖，我只需要在他完成后批阅检查签名就可以了。包括他现在学习的软笔书法，其实也算是受他姐姐的影响，让他有了兴趣，除了每周两个小时的书法课之外，每天也会自觉地在家里练习。当然，田老师给予他很多次展现才艺的平台和机会，也是对他最大的鼓励。另外我们家为了不影响孩子学习，从一年级到现在，周日至周四家里几乎不开电视，他做作业的时候我们也不玩手机，我们会做做家务，看看书。到了周末，我们可以让孩子自由调配时间，比如和同学一起玩、看电视、看电影、外出玩耍等等，所以我的孩子看电视很自觉，也已经成了习惯，不到周末他可能都记不起开电视。 第二就是上课的听课效率。听课效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松。除了上课听老师讲，回家我们也可以给孩子再讲一下。我每天回来都会过问他今天学的内容有没有完全掌握，若是有不明白的地方，就会和他一起再次复习，直到他掌握为止。其实随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个能力、有这个时间来给孩子补习，孩子也不一定有时间了。 三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的。作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿

家长会家长分享家庭教育的经验演讲稿 尊敬的各位领导、老师，各位家长朋友们： 大家晚上好! 非常荣幸能在这和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了。 短短的5分钟，不可能把对孩子的教育方法一一分享，就代表性的和大家分享几点。每个家庭，每个孩子都不可能相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个家庭有用，但未必适合另一个家庭，所以，今天的经验只是一个分享的过程。 第一点：知识比分数更重要 我经常对孩子说：学到知识是你自己的，知识可以让我们变得聪明，知识可以让我们充满智慧，知识可以解决很多问题等等，让孩子明白知识的重要性。 每次考试结束，我从不过问孩子考了多少分。我要和孩子一起看试卷，无论多少分，70也好90也好，拿到试卷签名前的第一件事情就是先看试卷题，看看哪里丢分了，丢分的原因是什么?是粗心还是没有掌握好这部分的知识。时间长了，每次和孩子一起分析试卷，她都能主动的发现存在的问题，有时会不好意思的说：啊，我又粗心了，这里不该丢分的，或我不会做这道题，或我理解错误了等等，我的目的已经达到了，孩子开始明白自己的问题在哪里，知道错那了要改就容易得多了。 第二点：缺什么补什么 我们都知道，孩子却钙就给她补钙，缺锌就补锌。学习也是一样的，当孩子拿回一个70分回来时，我们先分析试卷，发现孩子的那一方面的知识没有掌

握好，就给她补那一方面的。曾经，孩子的语文阅读理解不是太好，总是在那里丢分，我就买了一些阅读理解的试题给她练笔。时间长了，孩子也渐渐可以自己知道自己的问题，5年级时，孩子发现自己的数学总是上不去，她主动提出：妈妈我要补一补数学，其实，我知道并不是知识掌握不好，而是太粗心了，于是就买了一些数学试卷，在孩子空闲的时候，乐意接受的时候让她在轻松的环境下练练笔。 第三点：家庭作业完成的顺序 先做抄写算的作业，再做查资料、背书、预习等作业;先做最不拿手的作业，再做最拿手的作业;先做多的作业，再做少的作业;先做难的作业，在做易的作业。因为孩子的精力开始比较充沛，到最后会比较疲倦，没有精神。 查资料、背书、预习等作业会占用比较多的时间，且脑力比较少，而书写的作业特别是数学要动脑多先完成，最后背书虽然也要动脑，但可以在比较轻松的环境下完成，可以趴在床上，可以边吃水果边背，当孩子向你背书时错了不要打断，最后再告诉他那错了，再来一次，可以在背书时给予动作提醒(最好是生动幽默的动作)，搞笑一点没有关系，因为这样孩子一看到你的动作，想到你的动作就会想起了。而拿手的作业孩子完成起来比较快，不拿手的慢，先做不拿手把慢的完成了，最后时间比较紧迫，但剩下的是孩子拿手的，所以也就很快完成，心理负担自然就小，效果自然就好得多。

家长会上家长教育孩子的经验分享稿之欧阳家百创编

尊敬的各位老师，各位家长： 欧阳家百（2021.03.07） 大家好！我是年级班学生的家长。很感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。 首先，我觉得应该把孩子当作一个朋友，把孩子放在一个与自己相对平等的地位，不要把孩子当成自己的所有物，要求孩子必须按照你的想法、你的意愿去做。孩子是一个独立的个体，他们会有自己的思想、自己的做法。我们与孩子成为了朋友，孩子自然会乐意与我们谈心，愿意向我们倾诉，我们才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题。我们需要做的是在旁边给孩子适当的引导、提出我们建议与分析，最后让他们自己来做决定，哪怕这个决定是错误的，但是这都将是他们成长道路上的宝贵经验。我们家长应该成为孩子的引导者、陪伴者，而不要想着成为他们的决策者。 当然，每一个家长出发点都是为了孩子好，但是并不是每一个决定都是孩子想要的、需要的。我们要多换位思考，多从孩子的角度出发，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、一起游戏，

引导孩子多看、多说、多想，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。平日有时间的时候，尽量多陪孩子出去走走，我们身边的每一个景物、发生的每一件事都有可能帮助你的孩子去积累下一个词汇、一份阅历。平时我陪孩子外出时，都会引导孩子去描述身边的景色，比如走在小道上，我会问孩子“这两旁的树木像不像两排精神抖擞的士兵？”、“你觉得路边的小花像什么？”，我也会让孩子描述一下自己的心情，让她多用形容词、多用成语，哪怕有时说得颠三倒四的，但这不也是一种乐趣吗？ 其次，对于孩子的学习，我觉得给孩子创造一个良好的家庭学习环境是很重要的。在孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩手机电脑、打麻将，这样会让孩子分心的，我们要给孩子一个相对独立的、安静的学习环境。 最后一点很重要，那就是家长一定要积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望自己的学生都能成功。试想，我们在家里只教一、两个孩子，经常都会感到累、难教，现在一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，才能达到共同教学的目的。 我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲，离不开同学们的帮助，也离不开家长的付出。我相信，有我们的陪

家庭教育心得体会分享(三篇)

家庭教育心得体会分享(三篇) 家庭教育心得体会一 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个

孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 (3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文 不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。 (4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以

幼儿园家长会的心得体会(6篇)

幼儿园家长会的心得体会1 9月13日（周四）第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大（6）班的教室，发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了，正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子，我也赶紧坐下来。 一会儿，班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来，仰着头听于老师讲话，一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大（6）班的理念、教学特色、以及大（6）班本学期的计划安排等等，不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后，于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况，尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好，取得了较大的进步，哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时，大家听得更认真了，不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时，大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋，或活泼或害羞，或调皮或安静，但都是那样的可爱无比！ 接着，张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题，我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养，家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法，如：给孩子三个常见的词语，让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触，回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏，宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举：让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力，又增强了孩子的主人翁意识，甚至能让他们多认识几个小朋友的名字，真是一举三得啊！

随后，邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现，既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干，被子都是自己叠的，大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子，都为宝贝们骄傲！邵老师又点了几个小朋友的名字，夸他们吃饭又乖又快，有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好，真是小看了小朋友们的自理能力了。当然，邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友，呵呵，我们做家长的也有责任呀，要在这方面好好加油改进呀。 在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足，我们在面对孩子的不足时，应多一点宽容，不能动辄呵斥，应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情，我就会火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对父母的至若罔闻，甚至产生自卑心理。 家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会，家长们不仅理解了老师们的辛勤工作，也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现，进步或不足的地方，便于及时地调整家庭的教育方式方法，以和幼儿园的教育配合起来；通过家长会，老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长，也向家长们提出了希望和要求。总之，大家的目的只有一个：让宝贝们健康快乐地成长！ 幼儿园家长会的心得体会2 3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活

我的家庭教育心得家长会家长代表发言稿

我的家庭教育心得家长会家长代表发言 稿 尊敬的各位老师、家长们： 大家好！ 先做个，我是咱们班刘一帆的妈妈。今天很荣幸能和大家一起探 讨孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此，让 我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的 辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢！ 说到孩子的成长教育，培养孩子的经验，其实也谈不上是经验， 孩子一天天的长大，我也是一天天的摸索，现在上学也才一个多月， 很多事情都是刚开头，只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长 一起交流交流。以后随着孩子学习任务的加重，这些办法肯定得随时 调整。 首先我想谈的一个问题是：“以人为本”学做人。咱们家长送孩 子来上学，希望的是孩子能轻松快乐的学到知识，同时学会做人。这 两方面，我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成 为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生，是咱们家长从今以后 的重要课题，并且这个重要任务会一直延续下去，十几年如一日。 （家长们是不是都感到压力很大？其实我也一样，但是有句话不是说：没有压力哪有动力？没的说，为了孩子，家长们只能加油！）在学做 人这方面，咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们，学校做的 很到位，老师也付出了辛苦、努力，这些家长们都能从孩子的言谈举 止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化，给孩子一个良好 的成长环境呢？我认为起码要做到以下几点：一是家长们不要当着孩 子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、

轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要 根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩 子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。当 然了，咱们孩子生活的空间也不是真空，咱们家长也不是神，谁都有 急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。压力 大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况，千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书，讲到那些“屁滚 尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候，她总是很兴奋，还让我 再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的、俗语教训教训自 己的孩子，让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让 孩子真的做到听话、认错，而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连 珠教育中忘掉淘气犯下的错，心情不再紧张，不在抵触。同时家长也 发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多，这时候再耐心的教导孩子什 么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果，而且孩子还会认为你和 她有共同语言，你们是“一国”的，大家有的聊。教育孩子讲方法， 用那些孩子能接受的幼稚的办法，以尊重孩子为前提，了解他们的真 实想法，找到出问题的关键所在，用最短的时间解决最根本的问题这 是最重要的。 还有一点，多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子，当孩子们 因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬，孩子的心情是最快乐的也最 放松的，这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听，就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”，硬生生的遏制孩子的兴趣，压制他们淘气 的天性，远远不如疏导能起到好的效果。 当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了，良好的学习习惯就 会很容易养成。我问过一些高年级的家长，无一例外都强调说，孩子 一定要从一年级开始养成学习的好习惯，哪怕是每天回家只学习半小 时20分钟，一定要把这个习惯保持下去。刚开始的时候，家长们最好 是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节，重点突