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2011-2012学年人教版山东省济南市章丘市秀水中学九年级化学上册期中试卷

2011-2012学年人教版山东省济南市章丘市秀水中学九年级化学上册期中试卷
2011-2012学年人教版山东省济南市章丘市秀水中学九年级化学上册期中试卷

2011-2012学年人教版山东省济南市

2011-2012学年人教版山东省济南市章丘市秀水中学九年级化学上册期中

试卷

一、单选题

1.在下列物质中,当分别含有相同分子数时,质量相等的一项是

[] A.N2和O2

B.H2和N2

C.CO和CO2

D.N2和CO

2.下列属纯净物的是

[] A.清新的空气

B.洁净的食盐水

C.液态氧

D.稀有气体

3.下列属氧化物的是

[] A.O2

B.MgO

C.KClO3

D.Cu2(OH)2CO3

4.纯净的水是

[] A.单质

B.混合物

D.元素

5.下列物质有氧分子存在的是

[] A.CO2

B.MnO2

C.SO2

D.空气

6.造成大气污染的有害气体主要是

[] A.CO2、NH3、CO

B.CO2、H2S、Cl2

C.SO2、O2、H2

D.CO、SO2、NO2

7.一种元素与另一种元素最本质的区别是

[] A.相对原子质量不同

B.核电荷数不同

C.核外电子数不同

D.中子数不同

8.硫粉在氧气中燃烧时发出

[] A.白光

B.黄色火焰

C.淡蓝色火焰

D.蓝紫色火焰

9.下列物质分解后生成物中有单质和氧化物的是

[]

4

B.HgO

C.KClO3

D.Cu2(OH)2CO3

10.在化学反应前后可能发生改变的是

[] A.元素种类

B.各物质的质量总和

C.原子总数

D.分子总数

11.下列仪器中,不能直接在酒精灯火焰上加热的是

[] A.蒸发皿

B.试管

C.燃烧匙

D.烧杯

12.2H2O的相对分子质量和是

[] A.20

B.20克

C.36克

D.36

13.在5个SO2和5个CO2分子中含有相同的

[] A.氧分子

B.氧元素

C.氧原子

D.氧的原子含量

14.根据氧气的性质,氧气可以用于

[] A.作还原剂

B.炼钢

C.充灌探空气球

D.灭火

15.物质在空气中燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是

[] A.都很剧烈

B.都发光

C.温度都需达到着火点

D.都属于氧化反应

16.相同质量的SO2和SO3中所含氧元素的质量的比为

[] A.5:6

B.4:5

C.6:5

D.5:4

17.下列关于分子的叙述错误的是

[] A.分子不停运动

B.分子有一定间隔

C.分子是保持物质化学性质的一种微粒

D.分子是保持物质性质的一种最小的微粒

18.关于水的组成,说法正确的是

[] A.由氢分子和氧原子组成

B.由氢、氧两种分子组成

C.由氢、氧两种元素组成

D.由氢气和氧气组成

19.2H表示

[] A.两个氢元素

B.两个氢原子

C.两个氢离子

D.两个氢分子

20.下列实验操作正确的是

[] A.熄灭酒精灯用灯帽盖灭

B.将铁钉投入直立的试管中

C.用剩下的药品要放回原瓶

D.结液体加热不得超过试管容积的

21.下列说法正确的是

[] A.氧化反应一定是化合反应

B.没有颜色和气味的气体一定是空气

C.盐水蒸发后变成盐和水蒸气,所以盐水蒸发的是分解反应

D.物质跟氧发生的反应叫氧化反应

22.分子与原子本质区别

[] A.分子大、原子小

B.分子能构成物质,原子不能

C.分子运动,原子不动

D.在化学变化中,分子可分,原子不可分

23.实验室制氧气时,下列操作正确的是

[]

A.铁架台上大试管口向上倾斜

B.导气管开始有气泡时,就立即收集

C.用酒精灯焰心加热药品

D.实验完毕先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯

24.某物质化学式为R(OH)2,相对分子质量为58,则R的原子量

[] A.24

B.24克

C.40

D.40克

25.托盘天平静止时,指针偏向右边,若不再调平,就称药品,则读数为5时,药品实际质量

[] A.等于5克

B.小于5克

C.大于5克

D.无法确定

二、不定项选择题

26.下列符号既有微观含义,又有宏观含义的是

[]

A.O2

B.2O2

C.O

D.2O

27.下列属单质的物质是

[] A.水银

B.水

C.硫磺

D.一氧化碳

28.A、B两元素组成化合物,A与B质量比3:1,又知A与B原子质量比12:1,则A、B组成化合物的化学式为

[] A.AB4

B.AB3

C.AB

D.A2B

29.在2A+B=C+D的反应中足量的A与5克B反应,得到4克C和9克D,则参加反应A的质量

[] A.16克

B.4克

C.8克

D.无法计算

30.在化学反应前后,下列各项肯定没有变化的是

[] A.物质种类

B.分子种类

C.元素种类

D.原子种类

三、填空题

31.3CO2,“3”表示______“2”表示_______.

32.化学方程式C+O2CO2表示:

(1)________________;

(2)________________.

33.化学反应中4AB2+B2=2C中生成物C的化学式_____.

克的水与122.5克氯酸钾所含氧元素质量相等.

35.书写方程式必须遵循两个原则:一是必须以___为基础,二是必须遵守_____,等号两边的各种____必须相等.

36.质量守恒定律就是_________________.

37.分子是保持____的一种微粒;原子是_____中___的微粒.

38.RH4化合物中的氢元素占25%则R的原子量是________.

39.把H2、O2混合气10克,点燃生成4.5克水蒸气,则反应前混合气体中氧气可能是___和___.

40.___Fe+___HCl=___FeCl2+__H2↑

41.___C2H2+___O2___CO2+___H2O.

42.___Cu+___O2___CuO.

KMnO4__K2MnO4+__MnO2+__O2↑.

44.写出反应的化学方程式并判断反应类型:镁在空气中燃烧____________,_______

45.写出反应的化学方程,电解水_______________;

46.写出反应的文字表达式,铁丝在氧气中燃烧_______________.

47.写出反应的化学方程式并注明反应类型:氯酸钾与二氧化锰共热___________,_______.

48.实验室用锌和稀H2SO4反应生成硫酸锌(ZnSO4)和氢气,并注明反应类型____________,________.

四、计算题

49.3克碳燃烧生成多少克二氧化碳?

50.制取8克氢气,需电解多少克水?H2标准状态合多少升?(pH2=0.09克/升)

51.氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,已知反应前混合物共15.5g,反应完全后剩余固体10.7g,问分解出氧气多少克?剩余固体混合物中二氧化锰多少克?

五、填空题

52.3个铁原子_____,2个氧气分子_______.2个氮原子____,金属钠____.10个水分子______,氖气___ ____.

53.将下列符号的含义写在横线上Cl表示__________;O2_________;2Cl表示_________;2O2______.

54.二甲基亚硝胺是强致癌性物质,它的化学式是(CH3)2N2O,根据化学式判断此物质是由____________元素组成的.

55.有一种氮的氧化物,其氮元素与氧元素的质量比为7:4,该氧化物中氮原子与氧原子的个数比为____ __.

六、计算题

56.原子核内有6个质子6个中子的一个碳原子质量为m千克,另一种元素的一个原子质量为n千克,则该元素的相对原子质量为多少?

参考答案见下页

参考答案

1、D

2、C

3、B

4、C

5、D

6、D

7、B

8、D

9、A

10、D

11、D

12、D

13、C

14、B

15、D

16、A

17、D

18、C

19、B

20、A

21、D

22、D

23、D

24、A

25、C

26、AC

27、AC

28、A

29、C

30、CD

31、3个二氧化碳分子;一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;

32、(1)碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳;

(2)12份质量的碳和32份质量的O2反应生成44份质量的CO2

33、A2B5

34、54

35、事实;质量守恒;原子个数

36、参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.

37、物质化学性质;化学变化;最小

38、12

39、4g:9.5g

40、1;2;1;1

41、2;5;4;2

42、2;1;2

43、2;1;1;1

44、2Mg+O22MgO;化合反应

45、2H2O2H2↑+O2↑

46、

铁+氧气四氧化三铁.

47、2KClO32KCl+3O2↑;分解反应

48、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置换反应

49、解:设生成二氧化碳的质量为x

C+O2CO2

1244

3g x

,解得x=11g

答:生成二氧化碳的质量为11g.

50、解:设制取8克氢气,需电解水的质量是x

2H2O2H2↑+O2↑

364

x8g

,解得x=72g

8克氢气在标准状况下的体积是≈88.9L

答:制取8克氢气,需电解水的质量是72克,8g氢气在标准状况下的体积是88.9升.51、解:设氯化钾的质量为X

根据质量守恒定律氧气质量为15.5g﹣10.7g=4.8g

2KClO32KCl+3O2↑

14996

X 4.8g

=,解之得:X=7.45g

所以二氧化锰质量为10.7g﹣7.45g=3.25g

答:分解出4.8g氧气,剩余固体混合物中二氧化锰为3.25g.

52、3Fe;2O2;2N;Na;10H2O;Ne

53、氯元素或1个氯原子;氧气或1个氧分子;两个氯原子;2个氧气分子

54、碳、氢、氮、氧

55、2:1

56、解:由于相对原子质量===.

答:该元素的相对原子质量为.

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2020-2021学年九年级上学期第三次教学质量检测化学试题 答案和解析n

安徽省淮南市洞山中学【最新】九年级上学期第三次教学质 量检测化学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是A.织布B.耕田 C.生火D.灌溉 2.化学在能源利用、环境保护方面起着重要作用。下列有关做法错误的是()A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料 B.变废为宝,将地沟油转化成航空燃料 C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 D.使用电动汽车,减少尾气排放,改善空气质量 3.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是() A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间 B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动 D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 4.我省盛产好茶“黄山毛峰”“六安瓜片”等绿茶享誉国内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升,清热解毒, 抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是()A.单宁酸由碳,氢,氧三种单质组成 B.单宁酸分子由76 个碳原子,26 个氢分子和46 个氧原子构成

C.单宁酸分子中碳,氢,氧元素的质量比为38:26:23 D.单宁酸中氢元素的质量分数最小 5.如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是 A.该元素属于金属元素 B.该原子在化学变化中容易失去电子 C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间 D.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 6.下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是() A.金刚石坚硬,石墨很软,是因为金刚石中的碳原子不再运动 B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性 C.活性炭常用来制作防毒面具因其具有良好吸附性 D.碳单质燃烧只能生成二氧化碳 7.下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是 A.甲物质由5个原子构成 B.化学变化的后硅元素的化合价不变 C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等 D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:1 8.(【最新】浙江宁波,19题、)将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:

初中九年级化学第九单元知识点总结完整版

第九单元《溶液》知识点 一、溶液的形成 1、溶液 (1)概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液(2)基本特征:均一性、稳定性的混合物 注意:a、溶液不一定无色,如硫酸铜为蓝色、硫酸亚铁为浅绿色、硫酸铁为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂,如无说明,默认水为溶剂。 c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积≠溶质的体积 + 溶剂的体积(分子间有间隙) d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液) e、固体、气体溶于液体,液体为溶剂 2、溶质和溶剂的判断 (1)有水,水为溶剂 (2)液体溶于液体,无水,量多的为溶剂 3、饱和溶液、不饱和溶液 (1)概念:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。 (2)判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解 (3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 饱和溶液不饱和溶液:增加溶剂、升高温度 不饱和溶液饱和溶液:增加溶质、蒸发溶剂、降低温度 注:①Ca(OH)2和气体等除外,Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂 (4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液不一定是浓溶液(可能溶解度很小,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液) ②不饱和溶液不一定是稀溶液(溶解度很大,即使未达到饱和也已经溶解了大量溶质) ③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓 (5)溶解时放热、吸热现象(根本原因是水解作用和水合作用的热量变化不同)溶解吸热:如硝酸铵NH4NO3溶解 溶解放热:如氢氧化钠NaOH溶解、浓H2SO4溶解 溶解没有明显热现象:如NaCl 二、溶解度 1、固体的溶解度 (1)定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂 ③状态:达到饱和④质量:单位:克 (2)含义: 20℃时NaCl的溶液度为36g含义: 在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时,NaCl在100克水中达 到饱和状态时所溶解的质量为36克 (3)影响固体溶解度的因素:①内因:溶质、溶剂的性质(种类)②外因:温度

2017-2018学年济南市章丘市八年级下期中数学试卷(有答案)

2017-2018学年山东省济南市章丘市八年级(下)期中数学试卷一.单项选择题(每题4分,共60分) 1.若x<y,则下列不等式中不成立的是() A.x﹣1<y﹣1B.3x<3y C.<D.﹣2x<﹣2y 2.下列图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是() A.B.C.D. △3.ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a、b、c,下列说法中错误的()A.如果∠C﹣∠B=∠△A,则ABC是直角三角形,且∠C=90° B.如果c2=a2﹣b△2,则ABC是直角三角形,且∠C=90° C.如果(c+a)(c﹣a)=b△2,则ABC是直角三角形,且∠C=90° D.如果∠A:∠B:∠C=3:2:△5,则ABC是直角三角形,且∠C=90° 4.不等式组A. C.的解集在数轴上表示为() B. D. 5.下列由左到右的变形中,属于因式分解的是() A.x2﹣2x﹣3=(x﹣3)(x+1) B.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3x C.(x+8)(x﹣8)=x2﹣64 D.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4 6.小名把分式中的x、y的值都扩大2倍,却搞不清分式的值有什么变化,请帮他选出正确的答案() A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小一半 △7.如图,等腰ABC中,AB=AC,∠B=40°,AC边的垂直平分线交BC于点E,连接AE,则∠BAE 的度数是()

k A .45° B .50° C .55° D .60° 8.﹣(a +3)(a ﹣3)是多项式( )分解因式的结果. A .a 2﹣9 B .a 2+9 C .﹣a 2﹣9 D .﹣a 2+9 9.把直线 a 沿箭头方向平移 1.5cm 得直线 b .这两条直线之间的距离是( ) A .1.5cm B .3cm C .0.75cm D . cm 10.小强是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a ﹣b ,x ﹣y ,x +y ,a +b , x 2﹣y 2,a 2﹣b 2 分别对应下列六个字:南、爱、我、济、游、美,现将(x 2﹣y 2)a 2﹣(x 2﹣y 2) b 2 因式分解,结果呈现的密码信息可能是( ) A .我爱美 B .济南游 C .我爱济南 D .美我济南 △11.如图,在 ABC 中,∠C =90°,∠BAC =△70°,将 ABC 绕点 A 顺时针旋转 70°,B 、C 旋转后 的对应点分别是 B ′和 C ′,连接 BB ′,则∠BB ′C ′的度数是( ) A .35° B .40° C .45° D .50° 12.当 A .﹣5 与 的和为 B .5 时,x 的值为( ) C .±5 D .无解 13.某工厂计划生产 1500 个零件,但是在实际生产时,……,求实际每天生产零件的个数,在这 个题目中,若设实际每天生产零件 x 个,可得方程 ,则题目中用“……”表 示的条件应是( ) A .每天比原计划多生产 5 个,结果延期 10 天完成 B .每天比原计划多生产 5 个,结果提前 10 天完成 C .每天比原计划少生产 5 个,结果延期 10 天完成 D .每天比原计划少生产 5 个,结果提前 10 天完成 14.已知一次函数 y =kx +b 的图象如图所示,则关于 x 的不等式 (x ﹣4)﹣2b ≥0 的 解集为( )

山东省济南第一中学2015届高三上学期期中考试数学(理)试题

1. 设集合{}1|(),|12x M y y N y y ??===≥??? ?,则集合M ,N 的关系为 A.M N = B.M N ? C.N M ≠? D.N M ≠? 2.下列各式中错误的是 A . 330.80.7> B . 0..50..5log 0.4log 0.6> C . 0.10.10.750.75-< D . lg1.6lg1.4> 3.已知向量=(1,2)-,=(,2)x ,若⊥,则||b = A B . C .5 D .20 4.若点),4(a 在21 x y =的图像上,则π6 tan a 的值为 A. 0 B. 3 3 C. 1 D. 3 5."6"πα=是"212cos "=α的 .A 充分不必要条件 .B 必要不充分条件 .C 充分必要条件 .D 既不充分也不必要条件 6.函数()x x x f 2log 12-=定义域为 A. ()+∞,0 B. ()+∞,1 C. ()1,0 D. ()()+∞,11,0 7. 在△ABC 中,a b c 、、分别是三内角A B C 、、的对边, ?=?=45,75C A ,2b =,则此三角形的最小边长为( ) A .46 B .322 C .362 D . 4 2 8. 命题“∈?x R ,0123=+-x x ”的否定是 A .,x R ?∈0123≠+-x x B .不存在,x R ∈0123≠+-x x C .,x R ?∈ 0123=+-x x D .,x R ?∈ 0123≠+-x x

9.要得到函数的图像,只需将函数的图像 A.向左平移 个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移 个单位 D.向右平移个单位 10. 函数的一个零点落在下列哪个区;间 A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 11. 等差数列{}n a 中,已知112a =-,130S =,使得0n a >的最小正整数n 为 A .7 B .8 C .9 D .10 12.函数?? ? ??-??? ??+=x x y 4cos 4sin 2ππ图象的一条对称轴是 A .8π=x B. 4π=x C. 2π =x D. π=x 13. 已知{}n a 等比数列,2512,,4a a ==则12231n n a a a a a a ++++= A .()1614n -- B . ()1612n -- C . ()32143n -- D .()32123 n -- 14.若实数,a b 满足2,a b +=则33a b +的最小值是 A. 18 B.6 C.15. 在数列{}n a 中,13a =, 11ln(1)n n a a n +=++,则n a = A .3ln n + B .3(1)ln n n +- C .3ln n n + D .1ln n n ++

2017-2018学年山东省济南市章丘市八年级(下)期末数学试卷

2017-2018学年山东省济南市章丘市八年级(下) 期末数学试卷 (考试时间:120分满分:150分) 一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分) 1.(4分)若a>b,则下列不等式中,不成立的是() A.a﹣3>b﹣3 B.﹣3a>﹣3b C.>D.﹣a<﹣b 2.(4分)若不等式(a﹣5)x<1的解集是x>,则a的取值范围是() A.a>5 B.a<5 C.a≠5 D.以上都不对 3.(4分)若不等式组无解,则实数a的取值范围是() A.a≥1 B.a<﹣1 C.a<1 D.a≤﹣1 4.(4分)如图,直线y1=x+b与y2=kx﹣1相交于点P,点P的横坐标为﹣1,则关于x的不等式x+b<kx ﹣1的解集在数轴上表示正确的是() A.B. C.D. 5.(4分)现有球迷150人欲租用客车去观看足球赛,有A,B,C三种型号客车若干可供租用,载客量分别为50人,30人,10人,要求租用的车辆,每辆车必须满载,其中A型客车最多租两辆,则球迷们一次性到达赛场的租车方案有() A.3种B.4种C.10种D.12种 6.(4分)把点A(﹣2,1)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,点B的坐标是()A.(﹣5,3)B.(1,3)C.(1,﹣3)D.(﹣5,﹣1) 7.(4分)下列式子从左到右变形是因式分解的是() A.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21 B.a2+4a﹣21=(a﹣3)(a+7) C.(a﹣3)(a+7)=a2+4a﹣21 D.a2+4a﹣21=(a+2)2﹣25

8.(4分)若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是() A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形 9.(4分)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AF⊥BC,垂足为点F,∠ADE=30°,DF =4,则BF的长为() A.4 B.8 C.2D.4 10.(4分)如图,在?ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC长为() A.8 B.10 C.12 D.14 11.(4分)如图,将?ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为() A.66°B.104°C.114°D.124° 12.(4分)如图,在?ABCD中,分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF,延长CB交AE于点G,点G 在点A、E之间,连接CE、CF,EF,则以下四个结论一定正确的是() ①△CDF≌△EBC;②∠CDF=∠EAF;③△ECF是等边三角形;④CG⊥AE. A.只有①②B.只有①②③C.只有③④D.①②③④ 二、填空题(每小题4分,共24分) 13.(4分)一个矩形,两边长分别为xcm和10cm,如果它的周长小于80cm,面积大于100cm2,则x的取值范围是.

洞山中学2014--2020中长期发展规划

淮南市洞山中学(2014—2017)发展规划草案 按照淮南市、田家庵区教育局的部署,依据区教育督导团和区教育局文件要求,在全面总结2011--2014年第一轮三年发展规划实施上取得的成绩经验与不足的基础上,我校规划领导小组组织广大干群深入分析校情,全面诊断学校发展的优势与弱势,着眼未来发展,构成第二轮三年发展规划的美好蓝图,经过多次组织研究与讨论,形成了《淮南市洞山中学(2014—2017)发展规划(草案)》,现提请校五届二次教代会审议。 第一章指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。 着眼于学校可持续发展,加强校园文化和队伍建设,创新学校管理,提高教育现代化水平,走质量强校,特色兴校之路。强化精品意识,形成精致的校园文化,构建精良的办学条件,培养精干的师资队伍,建设精美的校园环境,造就多层次的时代英才。通过三年的努力把洞山中学打造成为名副其实的精品化学校。 第二章背景分析 一、学校发展现状分析 (一)学校概况 淮南市田家庵区洞山中学是一所公办九年一贯制学校,创办于1948年,原为安徽省立工专(现合工大和安理大前身)附小,转隶淮南市及田家庵区,更名为洞山一小,归属淮南矿业集团(前身为淮南矿务局)后更名为“淮矿一中”,2004年,再转隶田家庵区,更名为淮南市洞山中学。校址在田家庵区洞山东路起点旁洞山小街南端,淮河大道洞山隧道东边,背靠舜耕山,地理位置优越,交通便利。校园内绿树成荫,芳草茵茵,环境幽雅,是培养新一代英才的好场所。 学校现有79个教学班,学生5100人。学校教育教学设施较完备,学校占地面积 40000平方米,总建筑面积20000平方米。 学校目前正处于集团式发展的初级阶段,在原校区(洞山校区即西校区)基础上,已建成朝阳校区、泉山湖校区,正在建设的是绿茵里校区(东校区)。 朝阳校区位于朝阳东路金帝B区,占地面积40069平方米,建筑面积25160平方米。

中学九年级化学方程式

中学九年级化学方程式 中学九年级化学方程式 中学九年级化学方程式 1.铜在空气中加热 化学方程式:2Cu+O22CuO;实验现象:红色铜片表面逐渐变黑。 2.铜与硝酸银发生置换反应 化学方程式:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;实验现象:铜表面慢慢生成了银白色金属。 3.铁与硫酸铜溶液发生置换反应 化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;实验现象:铁片逐渐消失,并有红色金属生成。 4.氢气还原氧化铜 化学方程式:H2+CuOCu+H2O;实验现象:固体由黑色逐渐变成红色,同时有水珠生成。 5.一氧化碳还原氧化铜 化学方程式:CuO+COCu+CO2;实验现象:固体由黑色逐渐变成红色,同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 6.碳还原氧化铜 化学方程式:2CuO+C2Cu+CO2↑;实验现象:生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 7.五水硫酸铜加热 CuSO4.5H2OCuSO4+5H2O↑;实验现象:固体由蓝色变为白色(注意该变化属于化学变化)。

8.碱式碳酸铜加热分解 化学方程式:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;实验现象:固体由绿色逐渐变成黑色,同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 9.氧化铜与硫酸(盐酸)反应 化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuO+2HCl=CuCl2+H2O;实验 现象:黑色固体溶解,生成蓝色溶液。 10.氢氧化铜与(硫酸)盐酸反应 化学方程式: Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O;实验现象: 蓝色固体溶解,生成蓝色溶液。 11.氯化铜与氢氧化钠反应 CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaC l;实验现象:生成了蓝色絮状沉淀。 补充反应: 铜在氯气中燃烧:Cu+Cl2CuCl2; 铜与浓硫酸反应:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2H2O; 铜与稀硝酸反应:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O; 铜与浓硝酸反应:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;

山东省济南第一中学2019 2020高一物理上学期期中试题

山东省济南第一中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(无答案) (时间:60 分钟满分:100 分) 题为单项选择题,~8 分。一、选择题(本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 1 不答的 3 分,有选错或9~12 题为多项选择题,全部选对的得 5 分,选对但不全的得 0 分)得 2022 年冬奥会。如图所示为部分冬奥会项目,下列关于这些冬奥会1.北京已成功申办 ( ) 项目的研究中,可以将运动员看作质点的是 )

( 2.关于小汽车的运动,下列说法哪些是不可能的..小汽 BA.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零.小汽车在 C车在某一时刻速度为零,而加速度不为零.小汽车 D某一段时间,速度变化量很大而加速度较小加速度很大,而速度变化很慢,根据地图上的相,车上里程表的示数增加了 400 km3.某人驾车从济南到青岛用时 4 h ,则整个过程中汽车的位移大小和平均关数据得到出发地到目的地的直线距离为 312km) 速度的大小分别为( 100 km/h .312 km .312 km 78km/h BA100 km/h 400 km C.400 km 78 km/h D.t v)(-图像,以下判断正确的是 4.如图所示是一个质点在水平面上运动的 1 s 的时间内,质点在做匀加速直线运动在 0~A. 3 s 的时间内,质点的加速度方向发生了变化0B.在~ 6 s C.第末,质点的加速度为零 4 m/s 6 s 第D. 内质点速度变化量为-1 2ttx,则当物体速度为5.某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为)=0.5+(m 3 m/s 时,物体已运动的时间为() D.6 s A.1.25 s B.2.5 s C.3 s A、B 悬于水平天花板6.如图所示,一个金属小球静止在光滑斜面上,球上有两根细绳 )

2020-2021学年山东省济南市章丘区九年级(上)期末数学试卷 (解析版)

2020-2021学年山东省济南市章丘区九年级第一学期期末数学试 卷 一、选择题(共12小题). 1.如图所示的几何体的左视图是() A.B.C.D. 2.矩形,菱形,正方形都具有的性质是() A.每一条对角线平分一组对角 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直 3.用配方法解一元二次方程x2﹣4x+2=0,下列配方正确的是() A.(x+2)2=2B.(x﹣2)2=﹣2C.(x﹣2)2=2D.(x﹣2)2=6 4.如果3a=2b(ab≠0),那么比例式中正确的是() A.=B.=C.=D.= 5.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有()A.16个B.15个C.13个D.12个 6.如图,点A,B,C,D的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E为顶点的三角形与△ABC相似,则点E的坐标不可能是()

A.(6,0)B.(6,3)C.(6,5)D.(4,2) 7.反比例函数y=图象上三个点的坐标为(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是() A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3C.y2<y3<y1D.y1<y3<y2 8.如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于() A.B.C.D. 9.如图所示,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠BCD=110°,则∠BOD的大小是() A.100°B.140°C.130°D.120° 10.如图,竖直放置的杆AB,在某一时刻形成的影子恰好落在斜坡CD的D处,而此时1米的杆影长恰好为1米,现量得BC为10米,CD为8米,斜坡CD与地面成30°角,则杆的高度AB为()米.

最新人教版初中九年级下册化学教案全集

最新人教版初中化学九年级下册 名师精品教案 2017年春人教版九年级化学下册教学计划 一、指导思想: 本学期九年级化学教学将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,规范教学过程,坚持全体学生的全面发展的同时,关注后进生的成长,完成九年级化学下册的教学任务,通过师生的共同努力,使学生具备一定的化学知识与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。 二、学生分析 九年级共两个教学班,其中九(3)班班学生学习习惯较好,成能力强些,而九(4)班大多是没有养成良好的学习兴趣,自觉性比较差,总体情况分析:学生分化十分严重,尖子生太少,中等生所占比例较大,还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。总体来看,两极分化还是较严重,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性,并因材施教。 三、教材分析: 人教版九年级化学(下册)的内容共五个单元,分别是:第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容;金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途;金属活动性顺序;有关含杂质物质在方程式中计算的问题。 第九单元《溶液》有三个课题,先从定性的角度初步认识溶液,然后从定量的角度研究物质的溶解性,接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念;以及溶质的质量分数的简单计算。 第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应(中和反应)及中和反应在实际中的应用,溶液的酸碱度等。

山东省济南市章丘市第四中学2021届高三2月开学线上测试语文试题

山东省济南市章丘市第四中学202届高三2月开学线上测试语文试题 2021.2 一、阅读下面的文字,完成下面小题。 与世隔绝 李娟 这个时代已经没有与世隔绝的角落了,连月亮之上都不再神秘。我们沙漠腹心的这个沙窝子与外界也一直保持着适当的联系。这一点从大家的日常交谈中就可看出……总有哪么多话题可聊!早也聊,晚也聊,一聊就没个完。说者声情并茂,闻者惊叹连连。肯定有外部的消息连续不断地进入这片荒野,才能维持这样的谈话嘛。 信息传播的主要途径是牧羊时马上相逢的问候,其次是新什别克家那部无线座机电话。但是那个破电话几乎没啥信号,深更半夜才闪出一两格,打个电话得跟吵架一样大喊大叫:“……你能听见吗?我能听见!你说!你说!我能听见!你真的听不见吗?……”尽管如此,对这片荒野来说,已经足够了。 来到这里,一切安定下来,最重要的几项劳动也结束了。亲爱的加玛就该北上返回阿克哈拉照顾生病的奶奶了。可怎么回去呢?到哪儿找车呢? 牧场上的车统统都是三证全无的运营车,那样的车在荒野里若隐若现的沙子路上慢吞吞地,东倒西歪地爬啊爬啊,时速没法超过二十公里。只有偷偷上了乌河南岸的柏油路,才能陡然神气一下,开得飞快。可就连这样的车也是罕见的。终于有一天,居麻去北面的亲戚家帮忙挖地窝子,带回了一个消息,说有一辆车第二天将经过附近的牧场。于是加玛赶紧开始做准备。 所谓的“准备”主要是洗头。这令我很难理解。当时旱情严重,水非常珍贵,如果是为了洗给司机和其他乘客看的,这也太虚荣、太奢侈了吧?再一想,怎么能用“虚荣”这么简单的两个字来定义这件事呢。生活本来就够局促了,如果再潦草地应付,那就是“破罐破摔”。再窘迫的生命也需要“尊严”这个东西。而“尊严”须得从最小的细节上去呵护。哪怕就只在一名司机和两三名乘客面前体现短短几个小时的清洁和体现短短几个小时的清洁和体面,也马虎不得啊。 于是加玛不但洗了头,还从头到脚整顿了一番。还打开上了锁的箱子,拆开一双新袜子换上。还坐下来打扮了整整一上午,抹了桂花头油(是的,都这年代了,牧场上的女人们仍习惯使用这种古老的化妆品),擦了粉底。光梳头发就梳了半个小时! 照我看来,有车的这个消息也未免太渺茫了些。不过是口耳相传的一则听闻,既没办法直接和司机联系、证实,也说不准会不会有啥意外和变动。但大家还是把它作为确凿的事实接受了。 这一天很冷。一大早,只有一行脚印在结满白霜的地面上踩出黑色的粪土,一线绵延,穿过整个沙窝子消失在沙丘顶端。头一天晚上就已经打包好了行李,隔壁萨依娜也过来给奶奶捎了一小包糖果。嫂子给奶奶捎了两条塞着马肋骨的马肠,一包煮熟的肉,两张冬宰时剥的羊皮。所有东西统统用一块白布包着。除此之外,嫂子还额外给了加玛几块比较贵的糖果,使她高兴得喊叫起来。 然后这姑娘又翻出一只小小的空钱包,敞开了伸向居麻——要钱。居麻立马给了一百块,更是令她大乐。她原计划是要五十块。另外居麻还给奶奶捎了五百块,是生活费和治病的钱。 戴帽子时,女儿手持两顶帽子郑重地向爸爸征求意见。居麻说雪青色那顶好看,于是她立刻端正地戴在头上,遮住额头。看着这么整齐、快乐的女儿,居麻微笑无语,卷着莫合烟耐心地等她收拾利落。比起体面的女儿,父亲非常灰暗,他还是穿着那双补丁迭补丁的大头鞋,破旧的外套皱皱巴巴。在兴奋的女儿面前,他显得失落而精神不振,却解释说昨夜没有睡好。

山东省济南市章丘区2018-2019学年度上期八年级数学期末试题

2018-2019学年山东省济南市章丘区八年级(上)期末 数学试卷 一、选择题(每题4分,共48分) 1.下列实数中的无理数是() A.B.C.D. 2.以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是() A.3,4,5B.1,1,C.8,12,13D. 3.289的平方根是±17的数学表达式是() A.=17B.=±17C.±=±17D.±=17 4.下列命题中的假命题是() A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行 B.平行于同一直线的两条直线平行 C.直线y=2x﹣1与直线y=2x+3一定互相平行 D.如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等 5.已知点A(2x﹣4,x+2)在坐标轴上,则x的值等于() A.2或﹣2B.﹣2C.2D.非上述答案6.对于函数y=k2x(k是常数,k≠0),下列说法不正确的是()A.该函数是正比例函数 B.该函数图象过点(,k) C.该函数图象经过二、四象限 D.y随着x的增大而增大 7.将一块直角三角板ABC按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m、n上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m∥n() A.∠2=20°B.∠2=30°C.∠2=45°D.∠2=50°

8.小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为() A.4和6B.6和4C.2和8D.8和﹣2 9.某超市的某种商品一周内每天的进价与售价信息和实际每天的销售量情况如图表所示,则下列推断不合理的是 () 进价与售价折线图(单位:元/斤) 实际销售量表(单位:斤) A.该商品周一的利润最小 B.该商品周日的利润最大 C.由一周中的该商品每天售价组成的这组数据的众数是4(元/斤) D.由一周中的该商品每天进价组成的这组数据的中位数是3(元/斤) 10.如图,以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是() A.B.

2019届安徽省淮山洞山中学九年级第二次教学质量检测 化学试卷

2019届洞山中学九年级第二次教学质量检测 化学试卷 可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 一、选择题 1、实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是() A. 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 B. 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了 C. 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明 D. 蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了 2、山药中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素,其化学式为C27H42O3,下列有关薯蓣皂素的说法正确的是( ) A. 薯蓣皂素的相对分子质量为414g B. 薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素 C. 薯蓣皂素中含有21个氢分子 D. 薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的 3、下列基本实验操作的图示正确的是( ) A. 检查气密性 B. 读液体体积 C. 过滤悬浊液 D. 熄灭酒精灯 4、在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是() A. 做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液??氢氧化钠是催化剂 B. 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量??充分观察磷在空气中燃烧的现象 C. 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片??加快蒸馏速度 D. 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集??防止收集到的气体不纯 5、如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是() A. 金元素属于非金属元素 B. 一个金原子的中子数为197 C. 一个金原子中粒子总数为276 D. 一个金原子的核外电子数为118 6、X、Y、Z、Q四种原子的核外电子数分别为a、b、c、d(均小于18),若它们的离子X m+、Y n+、Z m-、Q n-的核外电子排布相同,则下列关系中,正确的是() A. a-b=n-m B. b-d=2n C. c-d=m+n D. a-c=0 7、如图表示氧化汞生成汞和氧气的微观示意图,下列说法不正确的是( ) A. 汞原子能保持汞的化学性质 B. 在化学变化中,分子和原子都可以再分 C. 分子、原子都可以构成物质 D. 此反应属于分解反应

山东省十大重点初中排名

山东省十大重点初中排名 山东省实验中学 山东省实验中学建校于1948年,是首批省级重点学校、省级规范化学校。在60多年的办学历程中,学校培养了数以万计的优秀学子,以聪明才智和卓越贡献为母校和泉城增光添彩,教育部领导多次高度评价学校的育人举措和办学成果,很多做法和经验被《中国教育报》、《光明日报》等媒体多次报道,成为全国新课程改革的典型和齐鲁素质教育的领跑者。 近年来,学校一直努力体现“实验性”和“示范性”的办学特色,鲜明地提出“为每个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念,以“高远、大气、宽松、求新”的学校文化作根基,以创建促进学生全面而有个性发展的课程体系作保障,努力创办“高境界、高品质,能够影响学生一生发展的教育”。 青岛第二中学 山东省青岛第二中学位于青岛高科园,背依崂山,南临黄海,风景秀丽。校园绿树掩映,芳草如茵,好鸟相鸣,锦鳞游泳,奇石错落相叠,名花应时绽放。晨昏交替,演奏优美旋律,四季更迭,上演动人交响。学校建于1925年,1953年被确定为山东省重点学校,曾获全国教育系统先进集体、全国德育先进校、全国绿色学校、体育传统项目学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、山东省规范化学校等称号。发展到今天,学校十易校名,六迁校址,无论是在汇泉湾畔,还是在崂山脚下,二中人萃取了高山的宽厚与仁爱,汲取了大海的灵动与智慧,形成了以深厚的“仁智”文化。 学校始终坚持育人为本,全校师生在继承优良的校风、学风的基础上始终坚持以培养学生素质为核心,着力实施素质教育。确立了“深化素质教育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校”的办学目标和“造就终身发展之生命主体”的育人目标,逐步形成了“开放·自主”的办学特色。 山东师范大学附属中学 山东师范大学附属中学位于山东省济南市,她处在蜿蜒奔腾的黄河岸边、碧水盈盈的大明湖畔、巍巍屹立的千佛山下、喷涌不息的趵突泉沿。学校占地5万多平方米,校园环境优美,春季樱花满枝,夏季荷香飘溢,秋季百菊争艳,冬季松柏青翠。假山流水相映成趣,壁雕石栏巧夺天工,是济南市花园式庭院学校的优秀典范。 学校始建于1950年10月,其前身是山东省工农速成中学,之后曾分别改名为山东省第一工农速成中学、山东师范学院附设工农速成中学、山东师范学院附属中学、卫东中学、济南柴油机厂附中、济南三十中、山东师范学院附中等,于1981年改名为山东师范大学附属中学。 沧海桑田一甲子,岁月峥嵘六十年。伴随着共和国蒸蒸日上的矫健步伐,山东师范大学附属中学在文化之乡、礼仪之邦的齐鲁大地上傲然走过了六十余载的漫漫征程。如今,在几代人筚路褴褛以启山林的拼搏之下,山东师大附中已经从一棵幼苗成长为参天大树,从一泓细流汇聚成滔滔江河,发展成为一所省内拔尖、国内一流、世界知名的学府。 烟台第二中学 烟台二中,是一所百年名校、省级重点中学。1959年被山东省政府命名为省级重点中学,1980年被山东省政府确定为首批办好的18所重点中学之一,1993年被山东省教委评为首批规范化学校。2007年光荣入选“中国百年名校”。追溯历史,我校于1866年(清,同治五年),由美国传教士郭显德博士在烟台创建,是烟台1861年开埠后的第一所新式学校,距今已有143年的历史。一个多世纪以来,共有8万多学子走出校门,足迹遍布世界各地,他们为中国和世界经济、科技的发展做出了巨大贡献。

山东省济南市章丘区2019-2020学年高三上学期期中数学试题

○…………外○ … … … … 内 绝密★启用前 山东省济南市章丘区2019-2020学年高三上学期期中数学试题 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.已知集合{}()()|{2,|}520A x x B x x x =>-=+-≤,则A B =( ) A .()2,-+∞ B .[]22-, C .(2,2]- D .[5,)-+∞ 2.设z i i z +=,则z 在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.命题“2000,201920200x R x x ?∈<++”的否定为( ) A .2,201920200x R x x ?∈++< B .2,201920200x R x x ?∈++≤ C .2,201920200x R x x ?∈++≥ D .2,201920200x R x x ?∈++≥ 4.设a 为非零实数,复数121,2z a i z i a =+=-,则12z z ?的最小值为( ) A B .3 C .D .9 5.函数f (x )=x 2+2ln||2x x 的图象大致为( ) A . B .

… … … … ○ … … … … … … ○ … … C.D. 6.若) ( 3 tan π α= +则() A.tanα=B.tanα=C.tan2α=D.tan2α= 7.在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点() ,1, O BO DC DB BD ?-== uuu u r uuu r uu u r uu u r 则 DA在DB方向上的投影为() A.2B C.2-D. 8.已知函数()322 f x x ax x =--+,则“2 a≤”是“() f x在() 2,4上单调递增”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 9.()222 1 ,,0,,42 x y z x y z z m xy ?∈+∞++≥-++,则m的取值范围为() A.(,1] -∞B.(,3] -∞ C.(,2] -∞D.(,1] -∞ 10.已知定义在R上的函数() f x满足()() 3221 f x f x -=-,且() f x在[1,) +∞上 单调递增,则() A.()()() 0.3 1.1 3 0. 20.54 f f lo g f << B.()()() 0.3 1.1 3 0. 240.5 f f f log << C.()()() 1.10.3 3 40.20.5 f f f log << D.()()() 0.3 1.1 3 0.50.24 f lo g f f << 二、多选题 11.将曲线() 2 3 () y sin x x sin x π π =--+上每个点的横坐标伸长为原来的2

九年级英语专题1.2 Unit 1单元 提升测试卷(学生版)

Unit 1 How can we become good learners? 提升测试卷 【人教版】 温馨提示: 本试卷共分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题;满分为100分,考试时间为100分钟。 请同学们将【答案】写在答题卡上,务必注意你的书写。 第Ⅰ卷选择题 Ⅰ.单项选择(15分) 1.——The doctor told me not to eat too much, but I find it difficult. ——The doctor is right. you eat, you will be. A.The less; the healthier B.The less; the more healthier C.The more; the healthier D.The more; the more healthier 2.——Steve, I hear that Peter has won another championship. ——It’s not surprising. He practices hardest in the team. A.Every dog has its day. B.No pain, no gain. C.Many hands make light work. D.Actions speak louder than words. 3.(2019陕西西安高新一中期中)When you meet new words in reading, you don’t have to in the dictionary at once. A.look up it B.look it up C.look up them D.look them up 4.(2019安徽淮南洞山中学九年级第四次月考)——Your spoken English sounds so great! Could you please tell me how you learn it? ——I learn it listening to BBC news online. A.at; on B.by; on C.by; / D.by; by 5.The total number of online literature website users had to 352 million by the end of June 2017. And the number is still growing. A.increased B. influenced C. included D. introduced 6.(四川遂宁)——What’s the of the car at present?

最新人教版初中九年级下册化学教案全集

最新人教版初中九年级下册化学教案全集 人教版九年级化学下册教学计划 一、指导思想: 本学期九年级化学教学将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,规范教学过程,坚持全体学生的全面发展同时,关注后进生的成长,完成九年级化学下册教学任务,通过师生的共同努力,使学生具备一定的化学知识与技能并为升入高一级学校的学习打下坚实的基础。 二、学生分析 九年级共两个教学班,其中九(3)班班学生学习习惯较好,成能力强些,而九(4)班大多是没有养成良好的学习兴趣,自觉性比较差,总体情况分析:学生分化十分严重,尖子生太少,中等生所占比例较大,还有一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。总体来看,两极分化还是较严重,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生学习和积极性,并因材施教。 三、教材分析: 人教版九年级化学(下册)的内容共五个单元,分别是:第八单元《金属和金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容;金属的化学性质及用途和资源的利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途;金属活动性顺序;有关含杂质物质在方程式中计算的问题。 第九单元《溶液》有三个课题,先从定性的角度初步认识溶液,然后从定量的角度研究物质的溶解性,接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念;以及溶质的质量分数的简单计算。 第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有相似性质的原因。第二部分介绍了酸和碱之间的反应(中和反应)及中和反应在实际中的应用,溶液的酸碱度等。 第十一单元《盐化肥》介绍了盐和化肥,并对酸、碱、盐之间的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类等内容进行总结。重点是酸碱盐的反应规律和条件及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。

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