高三教室的布置
一个高三教室的布置(2013-01-24 18:24:50)
标签：高三教室布置育儿分类：课堂内外2013
教室的前面：
黑板的左上角：高考考点公示
黑板的正上方：知考点善反思重掌握
黑板的右侧：1、2013年赢在高考日历
2、条幅：课堂沉默不是金
黑板的左侧：高三80班倒计二百日倡议书
教室的右墙：1、条幅：不苦不累高三无味，不拼不搏等于白活。
2、不投入时间，就不能取得成绩；不提高效率，就不能取得进步。教室的后墙
黑板的正上方：超越巅峰目标，只为高考梦想（红底白字）
黑板上：把握今日，争分夺秒；决战高考，创造辉煌。
黑板的左侧：许愿墙许下心愿，放飞梦想
黑板的右侧：互动墙写下你对其他同学的鼓励、支持、安慰等等言语。
教室的左墙
1、条幅：成功者坚信，自己能够成功；失败者认为，成功只是偶然。
2、条幅：在哪里跌倒，就在那里爬起；失分的地方，就是增分的所在。
3、条幅：做题没有反思，你就没有进步；学习没有收获，你就没有成长。
4、条幅：苦干加巧干，高考勇夺冠。
教室门的背面：
1、作息时间表
2、班级组织机构表
3、班规
4、值日表
5、课程表
6、高三星期日补课表（七节课、四节自习）
零抬头无声音
吾日三省吾身：
明年走向何方？
现在什么基础？
我该如何努力？
1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
4.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。
5.拼一分高一分，一分成就终生。
6.拼一载春秋，搏一生无悔。
7.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持
10.我高考我自信我成功!
11.精神成就事业，态度决定一切。
12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
13.遇难心不慌，遇易心更细。
14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
16.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气
17.做一题会一题，一题决定命运。
18.有来路，没退路;留退路，是绝路。
19.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
20.因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。
21.有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
22.对命运承诺，对承诺负责
23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃
24.请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。
25.我因二班而自豪，二班因我而骄傲
26.拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!
27.高三高考高目标，苦学善学上好学。
28.无才无以立足，不苦不能成才。
29.乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
30.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
31.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
32.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
33.我心飞翔，路在脚下。
34.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
35.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
36.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
37.努力就能成功，坚持确保胜利。
38.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
39.遇难心不慌，遇易心更细。
40.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
41.快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
42.精神成人，知识成才，态度成全。
43.努力造就实力，态度决定高度
44.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
45.把握现在、就是创造未来。
46.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
48.不经风雨，怎见彩虹?
49.立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
50.辛苦三年，幸福一生。
51.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
52.不敢高声语，恐惊读书人。
53.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
54.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
55.狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
56.张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
高三教室励志标语大全
高三教室励志标语大全 （1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 （2）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。 （3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 （4）我努力，我坚持，我一定能成功！ （5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？（6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ （7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。 （8）再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。 （9）辛苦一年，收益一生。 （10）天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔 （11）鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 （12）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 （13）理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 （14）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 （15）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。 （16）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。 （17）非学无以广才，非志无以成学。 （18）勤学，勤思，勤问，苦钻。 （19）行者常至，为者常成。 （20）修身，治国，平天下。 （21）决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 （22）没有常胜，只有常省（xing）。 （23）笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 （24）苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。 （25）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！ （26）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。 （27）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。（28）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。 高三学习标语 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。 手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。 边学边问，才有学问。 若要精，人前听。 学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。 学问学问，不懂就问。 刀钝石上磨，人笨人前学。
教室布置方案
教室布置方案（一） 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。 6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。 二、具体内容： 班级名字：追赶太阳077 班魂：优、雅、勤 班级形象： 面必净，发必理，衣必整，纽必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直； 气象勿傲、勿暴、勿急， 颜色宜静、宜庄、宜和。 班级公约： 学风严谨奋勇拼搏 优雅大方文明守信 心胸宽广表里如一 尊师爱友团结互助 自立自强知恩图报 静净敬竞永不言弃 班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴 三、形式内容： 公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。 生日栏：张贴每月的小寿星照片。 追赶太阳077班：班级整体面貌，班级口号、班级形象，班级公约。 雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。 荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。 心语心愿：孩子的心愿卡。 读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。 书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。 （一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。） 四、具体内容安排：
班级教室布置设计.docx
. 班主任训练课程作业 一、题目：七年级班级布置设计 二、学院：外国语学院 三、分组：第五组 四、成员： 五、设计理念 1）以人为本，以学生为主体，促进学生德、智、体、美、劳的 全面发展。通过营造一个轻松、舒适的学习环境，在潜移默化中影响 学生。 2）以良好沟通、平等交流为基础，促进学生间、师生间的尊重、 理解、关心、了解，及时掌握学生心理与学习动态，进行教育。提高 学生学习能力与培养良好的行为习惯，心理素质、品质。使其更快适 应初中生活，缩短“不适应期”，更好地完成初一的“过渡期”，为初二、初三的学习生活打下稳固的基础。 3）通过不同方面的表扬，鼓励学生多方面发展，自知、自尊、 自信、自强、自制、自觉，使学生充分认识到自身的能力和价值，增 强信心，从而提高学生学习效率，开发智力，发展思维。 4）提高学生自我认识、自我管理水平 六、七年级学生学情分析 1）学习任务： 初中增加了自习时间、科目种类，科目难度和深度增加，老师的 教学方法有所改变，要求学生有一定的自学能力，自我管理能力，以
及新的学习方法与其相适应。 2）七年级学生特点： 7 年级学生年龄在12—13 岁之间，处于青春发育的高峰期，是 儿童期向青年期过渡的阶段。这个年龄阶段的学生处在一个激烈、动荡不安的时期，他们的心理发展存在着许多困难与不平衡，所以这一年龄阶段的学生比较难以教育，但又特别需要正确的教育与引导。 1.开始树立自我意识，渴望独立，但是自制力差； 2.对很多事物好奇，模仿能力强，创造性开始发展； 3.偏激且情绪化，具有反抗心理，有批判心理； 4.开始关注同龄人交往，异性交往，具备群体观念； 5.有反抗心理、叛逆、存在厌学情绪、团队精神。 七、设计板块 1）将教室分为几个大区域：前后黑板、讲台、教室的窗台等要素：标语、课程表、班级值日表、英雄榜、每日推荐、卫生角、读书角（三味书屋）、时政天地、心灵信箱、饮水机、眼保健操示图 等 2）主要要素解释 1.英雄榜 2.每日推荐 6.心灵信箱 3.读书角7. 36 枚金币学习法 4.成长足迹和学习天地8.心愿树 5.标语9.卫生角
高三励志宣传标语大全
高三励志宣传标语大全 1、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！ 2、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离 这个目标不会太远。 3、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。 4、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。 5、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 6、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争 虎斗谁为争锋？ 7、努力就能成功，坚持确保胜利。 8、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 9、把容易题作对，难题就会变容易。 10、聚精会神搞学习，一心一意迎高考。 11、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 12、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。 13、不要轻言放弃，否则对不起自己。 14、决战高考，改变命运。 15、精神成人，知识成才，态度成全。 16、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发 齐凯旋。
17、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 18、今日不肯低头，明日何以抬头？ 19、我因一班而自豪，一班因我而骄傲。 20、高手云集，N多快乐。 21、自己选择的路，跪着也要走下去。 22、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！ 23、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 24、自信是成功的先决条件。 25、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 26、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。 27、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？ 28、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。 29、考试顺利，一切如意！ 30、厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 31、不拼不博一生白活，不苦不累高三无味！ 32、才子赢天下，不露也锋芒，敛于心，展于行，没有最高，只有更高。 33、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子
教室布置方案(多篇范文)
教室布置方案 比耳学校“舒心”教室布置评比方案 一、活动目的： 1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；让师生感觉“舒心”。 2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。 二、活动要求 1.教室物品布置（20分）： （1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。 （2）讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。 （3）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。 （4）制度、表格、奖状等张贴规范、美观。 2.教室环境布置（40分）： （1）环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。 （2）充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。 3.教室布置特色分（40分）：
（1）教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。 （2）颜色搭配(色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感)合理，各专栏设置有特色。 （3）开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色。 三、活动对象：1~9年级所有班级 四、评委：唐鸿华、向生、王胜、周永和、胡美荣、龙绍芳、张国、龚自燕 五、评比时间： XX年12月19日卫生大扫除检查时间，中午1：00 六、评比奖励： 1、比赛分低段（1、 2、3年级），中段（4、5、6年级），高段（7、8、9年级）来评奖，每段评选一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个 2、一等奖奖金60元，二等奖奖金40元，三等奖奖金20元。 比耳学校团委 XX-12-8 第二篇：教室布置方案2 教室布置方案
高中班级教室布置
买几盆花 要容易活的 比如仙人球 就不错 还有买几张白纸 布置一下学习园地 在上面贴些作文 资料等 可以制造出不错的氛围 办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢？ （1）强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针；宣传培养目标；宣传集体主义、爱国主义、远大理想；宣传英模人物的思想、事迹；宣传班集体的奋斗目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年；有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。 （2）布置教室的具体项目主要有：①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。③课程表：贴或写在黑板的一侧。 ④值日生名单：写在教室后黑板的一角。⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。⑥主题宣传词：2－4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。 （3）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。 （4）布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至"更新换代"，一定要经过班委会和全班同学的讨论，要体现集体的意志。布置教室的过程，也是一个教育过程。 习标语或者班训什么的。
2020年最新最新高三教室励志横幅标语【四篇】
【篇一】2020年最新高三教室励志横幅标语 1、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。 2、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。 3、艰难的时候总会过去，只要你能坚持下来。 4、你一定能够在规定的时间里做出正确的答案！ 5、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 6、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。 7、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ 8、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。 9、天下断无易处之境遇，人间哪有空闲的光阴。 10、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！ 11、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 12、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求！ 13、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。 14、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。 15、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。 16、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。 17、我生来就是生活的强者，我拥有独一无二的特质。 18、会做的题一题不错，该拿的分一分不丢。 19、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 20、若有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。【篇二】2020年最新高三教室励志横幅标语
1、高考就是效益，高考就是幸福。 2、莫找借口失败，只找理由成功。 3、努力就能成功，坚持确保胜利。 4、精神成就事业，态度决定一切。 5、精神成人，知识成才，态度成全。 6、别人在每天在拼杀，我在干什么？ 7、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 8、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。 9、高三高考高目标，苦学善学上好学。 10、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。 11、人生能有几次搏？莫到白发还未博。 12、高三是集体战斗与个人成就的时期。 13、有来路，没退路；留退路，是绝路。 14、我要握住一个最美的梦给未来的自己！ 15、人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭。 16、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。 17、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。 18、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。 19、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 20、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。【篇三】2020年最新高三教室励志横幅标语 1、高三高考高目标，苦学善学上好学。
最美教室布置方案
临潼区机筑小学“最美教室”布置及评比方案为营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，进一步美化校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，培养同学们的动手能力和审美能力，充分发挥同学们的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，使机筑小学成为美丽临潼的“美丽学校”，机筑小学特举办“最美教室”布置及评比活动。具体方案如下： 一、总体要求 1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，体现社会主义核心价值观和中国梦主题，彰显班集体特色； 2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。 二、布置对象 1-6年级各班教室 三、布置原则 个性、温馨、和谐 四、具体评比项目内容（总分100分） 1.环境美（10分） （1）教室走廊地面整洁，无污渍。教室玻璃明亮，教室内外无乱张贴，能及时清理过时的张贴物品；清洁工具干净，摆放整齐，垃圾及时清理。（4分）
（2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐横竖对齐成直线，桌面乱涂乱画，学生抽屉无杂物。（3分） （3）讲台、门扇、窗沿、墙壁、黑板、等无积灰，物品放置整齐，无杂物，面上清洁。（3分） 2.文化美（45分） （1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性，要维护完好。（本次集中评分黑板报主题为新学期新内容，最好体现社会主义核心价值观和中国梦主题。）（15分） （2）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（15分） （3）班务栏：课程表、科代表、清洁轮值表、班干部一览表、作息时间表等。（5分） （4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。（10分） 3.特色美（45分） （1）教室布置特色加分（30分） 教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏。如：自制班训、班级公约，班级评比栏等，要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标，有实际的教育意义。
开学前的教室布置
开学前的教室布置 班主任要加强对学生的服务意识。开学伊始，整理美化教室，布置一个整洁舒适的教室环境，是保证开学后工作顺利开展的必要条件。趁着孩子们还没到校，挽起袖子，开始劳动吧！等一下，第一时间甩开膀子开始干活儿的班主任，未必是思路最清晰的班主任。关注新教室的“五到位”，抓住重点，才能让开学准备工作有条不紊地进行。 （一）清洁到位，清除死角 打扫卫生时不要忽视一些细节。扫地、拖地、擦桌子等基本工作完成后，清理卫生死角是提升教室干净指数的必要手段。做完教室大扫除后，要仔细关注一下教室里容易被忽视的位置，逐一清理。 教室中哪些地方是最容易被我们忽视的呢？ 桌凳容易出现的死角：抽屉的里侧内角、桌凳腿儿及桌凳下方。 教室空间易出现的死角：每块窗户玻璃的四角、教室前后门上方的横栏角落及垃圾桶附近的墙壁。 黑板附近容易出现的死角：黑板上方木边条的积尘及黑板粉笔灰槽的粉尘。 （二）物品到位，注重规范 小事不小，将教室物品及时、正确归位，是保障开学后基本教学秩序的重要工作。 1. 课堂用品归位 讲桌上的粉笔盒、黑板擦、座次表、磁性贴等要有序排列，等待新学期铃声响起便可以投入使用，还可以放一盆小绿植作为点睛之笔。 2. 卫生用品归位
教室后面的扫帚、拖把、垃圾篓要整齐地堆放在一角，缺一不可。 3. 温馨提示归位 温馨提示包括缴费、保险、安全提示等，不要小看这些，是否在全体家长和学生那里将这些提示落实到位，决定了我们能否在开学后保持正常的教学秩序。 4. 文化建设到位 开学前，班主任要把班级文化墙中的栏目精心设计一下，将年级公共项目、班级评比项目、学生展示栏目的设计内容全都考虑进去，还要预留出展示孩子作品的空间，让孩子走进教室后自然而然产生对新学期的期待。学生正前方的黑板上欢迎孩子们到校的主题图和标语也应装饰一新。 营造清爽温馨的教室氛围，对学生“心”的回归能起到良好的促进作用。班主任要逐一检查，若有遗漏，要在开学前补齐。 （三）情感到位，传递温馨 黑板上的欢迎辞是教室留给孩子的第一印象。可以用艺术字写上“欢迎你，新同学！”，再用简笔画勾勒出欢天喜地去上学的学生的笑脸，用气球和鲜花作为装饰图案。 精选一支轻快而温馨的曲子，制作一两页精美的PPT，在班级电脑中滚动播放，让孩子们在美好的音乐和图片中开启新的学期。 如果条件允许，还可以为孩子购置一个置物架，将书本和杂物摆放得整整齐齐。 我们还可以提前把学生的课本、作业本一一发到课桌上，按照从小到大的顺序摞得整整齐齐，放在课桌的一角。这是我们为孩子做的课前准备示范，让孩子一来到教室就可以坐下来翻开散发着油墨芳香的新书。这样，在报到的第一天上午，当其他班级还在忙着发书本时，你已经带领学生开始交流和阅读了。 在孩子们返校的时候，班主任应主动挥手致意，向学生问好。这些传递情感的细节是很好的
高三一模励志标语
高三一模励志标语 篇一：高三教室励志标语大全 高三教室励志标语大全 （1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 （2）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。 （3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 （4）我努力，我坚持，我一定能成功！ （5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？ （6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ （7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。 （8）再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；
一展鸿图，不可沽名学霸王。 （9）辛苦一年，收益一生。 （10）天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔 （11）鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 （12）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 （13）理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 （14）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 （15）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。 （16）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。 （17）非学无以广才，非志无以成学。 （18）勤学，勤思，勤问，苦钻。 （19）行者常至，为者常成。 （20）修身，治国，平天下。 （21）决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
（22）没有常胜，只有常省（xing）。 （23）笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 （24）苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。 （25）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！ （26）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。 （27）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。 （28）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。 （1）既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 （2）珍惜青春时光，书写壮丽人生 （3）自律、奋进、无悔 （4）心志决定命运，态度决度高度 （5）信心决定一切，细节决定成败
教室布置方案
古田中心小学2014-2015学年第一学期 教室、寝室布置评比活动方案 为了进一步加强校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。决定在全校范围内开展教室、寝室布置评比活动。现将有关事项通知如下： 一、总体原则： 1、教室环境布置时，既要追求新颖、活泼、美观、大方的视觉效果，又要符合班级学生的年龄特征，并力求富有班级特色和个性。 2、在教室环境布置时，所设计的内容注意突出知识性、趣味性、实用性和激励性。环境的布置既是一个美化的过程，又是一个展示学生学习成果的平台。 3、教室环境布置要注意整体协调，防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。 4、寝室布置突出温馨、整洁、积极、向上。 二、布置要求： （一）教室布置栏目 1、公告栏：各班必须设立公告栏，并在公告栏张贴《古田小学学生一日行为规范》、作息时间表、课表等 2、设立三好评比栏：评选好学生、好孩子、好公民，并定期评选更新。 3、设立“班级之星”评比栏：评选文明星、学习星、礼貌星、节俭星、卫生星，并定期评选更新。 4、设立展示栏：展示学生优秀作品。 除以上四个必设栏目外，各班可根据本班特色设立其他栏目。 （二）教室内物品摆放要求 1、桌椅：桌椅要摆放整齐，做到横成排竖成行。 2、讲台：讲台上及抽屉内的物品摆放整齐、无灰尘。 3、卫生工具：各班卫生工具要摆放整齐、清理多余卫生工具。
（三）寝室布置栏目 公告栏：张贴《寝室管理细则》、值日表、床位表等。其他栏目各班根据本班特色设立。 （四）寝室物品摆放要求 1、“六线”：洗刷用品、鞋、包、被子、桶、毛巾摆放成一条线。 2、席子摆放整齐，窗台上不摆放杂物。 四、检查评比： 1、各班在9月19日前完成，9月19日午休时间组织评委老师评比打分。 2、根据教室布置、寝室评比项目逐项进行考评打分，按总得分排名，教室取全校前六名，寝室取全校前3名。 古田小学少先队大队部 2014年9月5日
高三教室的布置
高三教室的布置 Prepared on 24 November 2020
一个高三教室的布置(2013-01-24 18:24:50) 标签：高三教室布置育儿分类：课堂内外2013 教室的前面： 黑板的左上角：高考考点公示 黑板的正上方：知考点善反思重掌握 黑板的右侧：1、2013年赢在高考日历 2、条幅：课堂沉默不是金 黑板的左侧：高三80班倒计二百日倡议书 教室的右墙：1、条幅：不苦不累高三无味，不拼不搏等于白活。 2、不投入时间，就不能取得成绩；不提高效率，就不能取得进步。教室的后墙 黑板的正上方：超越巅峰目标，只为高考梦想（红底白字） 黑板上：把握今日，争分夺秒；决战高考，创造辉煌。 黑板的左侧：许愿墙许下心愿，放飞梦想 黑板的右侧：互动墙写下你对其他同学的鼓励、支持、安慰等等言语。教室的左墙 1、条幅：成功者坚信，自己能够成功；失败者认为，成功只是偶然。 2、条幅：在哪里跌倒，就在那里爬起；失分的地方，就是增分的所在。 3、条幅：做题没有反思，你就没有进步；学习没有收获，你就没有成长。 4、条幅：苦干加巧干，高考勇夺冠。 教室门的背面： 1、作息时间表
2、班级组织机构表 3、班规 4、值日表 5、课程表 6、高三星期日补课表（七节课、四节自习） 零抬头无声音 吾日三省吾身： 明年走向何方 现在什么基础 我该如何努力 1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 3.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。 4.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。 5.拼一分高一分，一分成就终生。 6.拼一载春秋，搏一生无悔。 7.要成功，先发疯，下定决心往前冲! 8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持 10.我高考我自信我成功! 11.精神成就事业，态度决定一切。 12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
教室布置设计方案
教室布置设计方案 设计主题：或许在别人眼中，现在我们不是最好，但当到达终点的时候，我们一定会是自己的NO.1。因此我们本次教室布置围绕“团结友爱，快乐和谐；诚实守信，勤奋好学；自强不息，厚德载物”这一主题设计的。 一、班级名片：我们的班级名片内容包括班主任寄语，班风“快乐生活，快乐学习”；班训“一分耕耘，一分收获”；班歌：《阳光总在风雨后》以及本次设计的主题。 （下面请看）
1、前黑板上的字: 仰望星空与脚踏实地（是教育我们既要有远大理 想、内心要有崇高的追求，同时也要踏实务实、从小事做起，戒骄戒躁。） 2、前黑板的左边：班级公约（这里以缓和的方式明确了我们每天应 该做什么，不应该做什么） 3、左下角：是班级的绿化角（在教室放一些盆栽，同学在下课时可 欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味） 4、左边的第一面墙：硕果累累（是我们一年来获得的荣誉榜） 5、右边的第一面墙：布告栏（将注意事项,叮嘱同学完成的事项,以 和缓非命令式的表达方式条列于上，成为发布消息的宝地。）6、左右第二面墙：对联：上联：厚德改善命运。（美好的品格、高 尚的情操，能改变人的命运）。下联：学习成就未来。（这是许振超的一句名言。从实际意义上讲有学习也无止境的含义） 7、左边的侧面的最后一面墙：心语星愿（类似于心灵信箱，当同学 们有什么想法，考试压力、心愿等等可以贴在这里） 8、后黑板的上的字：宁静致远（它的意思是只有心境平稳沉着、专 心致志，才能厚积薄发、有所作为。这里表达了班主任老师对我们寄予的厚望。） 9、后黑板的右边：风采炫（这里可以展示我们的校园活动照片、 我们的作品、我们42位同学的风采）
高三教室励志标语大全
高三教室励志标语大全 1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 2 ）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。 3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 4）我努力，我坚持，我一定能成功！ 5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ 7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。 8）再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。 9）辛苦一年，收益一生。 10 ）天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔 11 ）鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 12 ）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 13 ）理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 14 ）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 15 ）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。 16 ）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。 17 ）非学无以广才，非志无以成学。 18 ）勤学，勤思，勤问，苦钻。 19 ）行者常至，为者常成。 20 ）修身，治国，平天下。 21 ）决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 22 ）没有常胜，只有常省（xing ）。
（23 ）笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 （24 ）苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。 （25 ）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！ （26 ）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。 （27 ）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。 （28 ）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。 高三XX班：拼搏改变命运，励志照亮人生 高三XX班：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底 高三XX班：当今之世，舍我其谁！！ 高三XX 班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 高三XX 班：把命运掌握在自己手中机遇永远是准备好的人得到的 高三XX 班：无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 高三XX 班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量高三XX 班：登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒 高三XX 班：我努力，我坚持，我一定能成功 高三XX 班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风 高三XX班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力高三XX班：挥洒斗志，成就梦想 高三XX 班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦 高三XX 班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩
教室规范布置方案
大河坎镇中心小学 教室规范布置方案 一、指导思想： 以校园文化建设思想为指导，以养成教育为主线，积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，进一步规范教室布置，为学生创造幽雅、健康教室文化，积极向上的育人环境，让学生在充满温馨气息的教室里快乐学习、健康成长。 二、活动目的： 1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；让师生感觉“舒心”。 2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。 三、规范内容： 1、整体布置内容符合年级特点。 低年级要求富有童趣、活泼。中、高年级明亮大方，节俭实用为主。 2、学习园地（位于教室后面墙的黑板）：内容总体划分为三个板块：1、班级风采：学生创作的书法、绘画、
剪纸、摄影、手工制作的艺术品；优秀手抄报、优秀文学作品等；2、德育教育：学校安排的每月德育主题教育内容、传统节日教育内容和其他德育活动教育内容。3、安全教育：学校安排的安全教育活动内容。 3、公告栏（位于教室前面黑板的右侧）：教学三表：课程表、作息时间表和学生座位表，以及值日表、班级岗位设置表等。 4、卫生角（位于水房里面）：堆放清洁工具，宣传健康知识，培养学生讲卫生、重健康的意识。 5、安全角（位于教室右面墙壁）：张贴安全公约，安全知识等。 6、中队角(位于教室左面墙壁)：张贴中队名单、少先队口号、知识等。 7、物品摆放:讲桌、学生课桌凳、教学具、饮水机、一体机、多媒体等物品摆放整齐、美观。 以上布置内容为基本检查内容，班主任还可以根据实际情况，如教室结构、班级具体情况增添其他类别内容。所需材料、物品由各年级主任汇总上报，学校总务处统一购买。 四、评比标准： 1、教室布置内容：主题内容要求思想健康、体现以学生为主体的设计理念具有教育意义。
班级教室布置设计
班主任训练课程作业 一、题目：七年级班级布置设计 二、学院：外国语学院 三、分组：第五组 四、成员： 五、设计理念 1）以人为本，以学生为主体，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。通过营造一个轻松、舒适的学习环境，在潜移默化中影响学生。 2）以良好沟通、平等交流为基础，促进学生间、师生间的尊重、理解、关心、了解，及时掌握学生心理与学习动态，进行教育。提高学生学习能力与培养良好的行为习惯，心理素质、品质。使其更快适应初中生活，缩短“不适应期”，更好地完成初一的“过渡期”，为初二、初三的学习生活打下稳固的基础。 3）通过不同方面的表扬，鼓励学生多方面发展，自知、自尊、自信、自强、自制、自觉，使学生充分认识到自身的能力和价值，增强信心，从而提高学生学习效率，开发智力，发展思维。 4）提高学生自我认识、自我管理水平 六、七年级学生学情分析 1）学习任务： 初中增加了自习时间、科目种类，科目难度和深度增加，老师的教学方法有所改变，要求学生有一定的自学能力，自我管理能力，以
及新的学习方法与其相适应。 2）七年级学生特点： 7年级学生年龄在12—13岁之间，处于青春发育的高峰期，是儿童期向青年期过渡的阶段。这个年龄阶段的学生处在一个激烈、动荡不安的时期，他们的心理发展存在着许多困难与不平衡，所以这一年龄阶段的学生比较难以教育，但又特别需要正确的教育与引导。 1. 开始树立自我意识，渴望独立，但是自制力差； 2. 对很多事物好奇，模仿能力强，创造性开始发展； 3. 偏激且情绪化，具有反抗心理，有批判心理； 4. 开始关注同龄人交往，异性交往，具备群体观念； 5. 有反抗心理、叛逆、存在厌学情绪、团队精神。 七、设计板块 1）将教室分为几个大区域：前后黑板、讲台、教室的窗台等要素：标语、课程表、班级值日表、英雄榜、每日推荐、卫生角、读书角（三味书屋）、时政天地、心灵信箱、饮水机、眼保健操示图等 2）主要要素解释 1. 英雄榜 容：全班同学的名字、
高三教室励志标语简短霸气
高三教室励志标语简短霸气 【篇一】高三教室励志标语简短霸气 1、入班即静，入座即学；决战高考志在必赢。 2、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。 3、有问有答风景这边独好，动口动脑风华此时正茂。 4、嫉恶如仇，追求卓越！ 5、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。 6、不为后退找借口，要为前进创条件。 7、既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 8、懒惰厌学难成器勤奋博学出状元。 9、心中不怕有乌云，就怕久阴不能晴。 10、有来路，没退路；留退路，是绝路。 11、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 12、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。 13、常说口里顺，常做手不笨。 14、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！ 15、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日。 16、天道酬勤，何惧前途暗淡真才制胜，当思此刻拼搏。 17、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。 18、努力造就实力，态度决定高度。
19、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。 20、苦想没盼头，苦干有奔头。 【篇二】高三教室励志标语简短霸气 1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 2、运筹帷幄之中，决胜考场之上。 3、蓄势待发，有备无患。 4、一分的浮躁，一分的遗憾。 5、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。 6、莫为失败找借口，多为成功找理由。 7、先做该做的事，再做喜欢的事。 8、以宇宙为教室，牵自然为宗师。 9、独木不成林，单丝不成线。 10、独学而无友，则孤陋而寡闻。 11、横绝学海，笑傲苍穹。 12、凌翅九霄，问鼎苍穹。 13、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。 14、成功于字里行间，飞翔在海阔天空。 15、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 16、守时守纪，团结拼搏。 17、爱班爱校，重德重能。 18、心中有集体，进步靠自己。
小学教室布置方案
小学教室布置规划方案 一、指导思想： 文化底蕴深厚，艺术氛围浓郁，优秀的校园文化建设一直是我校竭力所追求的。以校园文化建设为思想指南，养成教育为主线，积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，为学生创造幽雅、健康教室文化，积极向上的育人环境，让学生在充满温馨气息的教室里快乐学习、健康成长。 二、活动目的： 1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；让师生感觉“舒心”。 2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。 三、具体建议： 设计文化情境，创建文化氛围 ★整体布置符合年级特点，低年级要求富有童趣、活泼；高年级明亮大方，节俭实用为主。 ★建立“学习园地”，做到布置合理、美观大方，体现不同的主题。在学习园地中布置班级风采展示窗（欣赏栏），内容：本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作的艺术品；优秀手抄报、优秀文学作品；班级主题活动、文艺活动、假期生活掠影等。第一期，我们展示的是学生入学制作的优秀小报。
★建立班级“布告栏”，张贴日课表、时间作息表、值日表、小岗位设置表等 ★建立班级“卫生角”，在教室一角，宣传健康知识，卫生条例，培养学生关注卫生、关注健康的意识。 ★设立“温馨提示栏”，例如天气预报，各类通知，生活信息，学生生日，节日信息及学校开展的节日活动等。 ★建立“安全角”，悬挂安全日志，张贴安全公约，安全知识等。 设计班训。 ★建立“孝敬角”，张贴孝敬名言和孝敬小故事。 ★建立“队角”，要求庄重大方又不失儿童气息。 ★建立“评比栏”，设计美观大方，富有新意。 ★教室内，张贴励志名言，对学生起到激励作用。 以上布置要求，班主任课根据实际情况，如教室结构、班级具体情况稍加改变，但是其中学习园地、布告栏、卫生角、安全角、队角、名人名言为必要栏目。 四、评比标准： 1.设计要求： （1）教室布置内容（主题内容要求思想健康、体现以学生为主体的设计理念具有教育意义。） （2）整体配置(整洁美观、和谐统一，彰显班级建设理念，有利于学生身心健康，能充分体现主体性、个性。)
高三教室的布置
高三教室的布置集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
一个高三教室的布置(2013-01-24 18:24:50) 标签：高三教室布置育儿分类：课堂内外2013 教室的前面： 黑板的左上角：高考考点公示 黑板的正上方：知考点善反思重掌握 黑板的右侧：1、2013年赢在高考日历 2、条幅：课堂沉默不是金 黑板的左侧：高三80班倒计二百日倡议书 教室的右墙：1、条幅：不苦不累高三无味，不拼不搏等于白活。 2、不投入时间，就不能取得成绩；不提高效率，就不能取得进步。 教室的后墙 黑板的正上方：超越巅峰目标，只为高考梦想（红底白字） 黑板上：把握今日，争分夺秒；决战高考，创造辉煌。 黑板的左侧：许愿墙许下心愿，放飞梦想 黑板的右侧：互动墙写下你对其他同学的鼓励、支持、安慰等等言语。教室的左墙 1、条幅：成功者坚信，自己能够成功；失败者认为，成功只是偶然。 2、条幅：在哪里跌倒，就在那里爬起；失分的地方，就是增分的所在。 3、条幅：做题没有反思，你就没有进步；学习没有收获，你就没有成长。 4、条幅：苦干加巧干，高考勇夺冠。 教室门的背面： 1、作息时间表 2、班级组织机构表 3、班规 4、值日表 5、课程表 6、高三星期日补课表（七节课、四节自习） 零抬头无声音 吾日三省吾身： 明年走向何方？ 现在什么基础？ 我该如何努力？ 1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 3.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。 4.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。 5.拼一分高一分，一分成就终生。 6.拼一载春秋，搏一生无悔。 7.要成功，先发疯，下定决心往前冲! 8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持
最新高三教室励志条幅标语大全
【篇一】高三教室励志条幅标语 1、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。 2、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。 3、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 4、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。 5、拼一个春夏秋冬，博高考无怨无悔。 6、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。 7、高三高考高目标，苦学善学上好学。 8、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力！ 9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 10、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 11、相信自我，挑战自我，超越自我！ 12、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。 13、精神成人，知识成才，态度成全。 14、破釜沉舟搏他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。 15、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝高考顺利，前程似锦。 16、努力造就实力，态度决定高度。 17、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求！ 18、拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！ 19、更快更高更强。就是金牌。 20、不是境况造就人，而是人造就境况。 【篇二】高三教室励志条幅标语
1、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 2、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。 3、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。 4、莫找借口失败，只找理由成功。 5、青云之志，穷且益坚；扬帆起航，勇往直前。 6、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 7、不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。 8、两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。 9、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。 10、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。 11、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。 12、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。 13、十年磨剑，梦想驻清华。 14、现在多流汗，考后少流泪。 15、挥洒斗志抒无悔青春；挑战极限圆人生梦想。 16、励志苦干三十天，激流勇进将梦圆。 17、信心来自于实力，实力来自于勤奋。 18、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。 19、嫉慢如仇，追求卓越。 20、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。 【篇三】高三教室励志条幅标语 1、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?