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同等学力申硕考试之后可不可以论文答辩呢

同等学力申硕考试之后可不可以论文答辩呢
同等学力申硕考试之后可不可以论文答辩呢

同等学力申硕考试之后可不可以论文答辩呢?

自在职研究生改革后,同等学力申硕考试是在职人员关注度最多的一种在职研究生考试形式,同时也是报考人数最多的一种,同等学力申硕考试相对简单,而且可以获得同样高含金量的学位证书,不少学员都在问:同等学力申硕考试之后就可以论文答辩了吗?

同等学力申硕可以免试入学,但同样需要按照学校流程完成一系列审核,在申硕考试通过后,学员需要在接下来的一年时间里提交论文,并在半年时间内完成论文答辩。

报考同等学力申硕,可以边学习边考试,学员在学习期间需要修满所有课程学分,通过课程考试,在结业时才可以获得课程结业证书。

达到大学本科学历,并且获得学士学位满3年,或是没有学士学位但获得了硕士、博士学位的学员可以参加申硕考试,考试时间是每年的5月底。

同等学力申硕考试科目较为简单,而且单科成绩没有通过的学员,还可以有多次补考机会,考试通过后,学员需要准备毕业论文。

一般情况下,学员需要在申硕考试通过后的一年时间里提交论文,并在半年时间内完成论文答辩,如果答辩没有通过,部分院校还会给予学员继续答辩的机会,如果答辩还是没有通过,就意味着申硕失败,等待下次报名机会。

附:在职研究生热门招生院校推荐表

在职研究生信息查询入口

关于五月同等学力申硕 你需要知道以下几点

关于五月同等学力申硕你需要知道以下几点 五月同等学力申硕的特点:先入学学习,后考试;考试通过率高;成绩有保留期限,它和一月联考相比还是很不一样的,正是由于这些优势,五月同等学力申硕近几年受到在职人员的欢迎,成为他们成功申硕的有效途径。下面就让我们具体看看以下几点。 一、先入学学习,后考试 同等学力申硕是采用“宽进严出”,先入学后考试的形式。参加同等学力申硕方式学习的人员,只要符合该考试制定的报考条件要求,就可直接参加相关专业课程班的学习,不用参加入学前的考试。在学习期间,学员们可以接受基础理论、专业知识以及专业能力的培训,等到学习一段时间,达到报考条件后再参加考试。这种方式在一定程度上放宽了报考限制,让更多学员有机会进入学习,提高教育水平。 二、考试通过率高 同等学力申硕考试一般是在每年的3月份报名,5月份参加考试。由于采用的是先参加专业课程的学习再参加考试,学员都是经过一段学习才报名考试,这在一定程度上降低了考试难度,并且考试的内容主要包含外语和专业综合,只要学员们每门达到60分就算合格,考试通过率是非常高的。 三、成绩有保留期限 大部分招生院校针对同等学力申硕考试的学员,都设置了成绩保留期限。一般学员们的成绩可保留四年的时间,也就是说,学员们只要在这四年的有限期间内完全通过两门考试就算成功。如果学员们在第一年内有一科没有通过,则在第二年只需参加没通过的科目考试即可,为学员们顺利通过考试提供了保障。让更多学员得到研究生学位证书。更多关于在职研究生信息,请咨询在线老师。 以上就是关于五月同等学力申硕的介绍,希望对学员有帮助!也正是因为同等学力申硕的这些特别之处,所以受到广大在职人员的青睐吧!如果学员还有其他问题,可以咨询在线老师。 附:在职研究生热门招生院校推荐表

2015同等学力申硕英语真题及参考答案(1)

2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试 英语试卷一、卷二真题及参考答案 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分,考试时间为100分钟, 9:00开始,10:40结束:试卷二满分25分,考试时间为50分钟,10:40开始,11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上,答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线,如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后,请停止答试卷一,将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上,继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据),否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. Do you know what a handicapped space is? B. The signs always tell you how long you can park there and on what days. C. Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine. You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes, I have seen those spots. Clerk: Well, when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit. Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes, I have seen those signs. Clerk: 3 .

同等学力申硕经济学科目考试四大复习技巧

同等学力申硕经济学科目考试四大复习技巧 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2018同等学力申硕经济学科目考试四大复习技巧 1、全面通读 全面通读即将书再仔细地看至少两遍。第一遍是要把书全部看一遍。如果在看书的过程中还对一些理论感到困惑或者记忆不详,那就必须赶紧对这部分进行补习。第二遍要把握考试的内容。这时,一定要把经济学教材的每章节的主要内容和难点熟练掌握,做到万无一失,必要时可以对主要经济学概念,原理进行重新默写或者重新推导。 通读时要注意:1.通读不是浏览,要一字不漏的读;2.通读不是不动脑子,要理解思索比较,做笔记;3.通读还必须解决一切还不明白的问题,不要留空白;4.通读中自己问自己看哪些内容可以形成问答题。 2、依据大纲 依据大纲是要求清楚考试大纲,要做到:1.形成知识框架;2.分清轻重缓急;3.紧紧扣住要求;4.不犯主观主义。也就是说要按大纲要求系统掌握知识,明白编着人的意图,就可以贴近考试要求。 3、熟悉命题 熟悉命题规律有以下几点:1.研究历年命题规律;2.认真做好几份答卷;3.掌握一些解题技巧;4.要用经济规范语言。在学习中应该明确哪些知识点容易形成什么样问题,也就是说每方面知识需要你掌握的深度心中有数,看到题就知道是在检查哪个知识点,不要胡乱答,要经过几轮

强化的训练,理解每一个经济学知识点,回答论述题一定层次清晰,表述完整。 4、抓住重点 抓住重点,五部分内容形成经济学体系,但是对学员知识掌握要求各有不同。备考要注意社会主义经济理论部分一定要明确马列主义基本经济原理,要结合实际,特别注意我国社会经济问题;西方经济学的基础地位和作用极其重要,西方经济学属于纯理论性的学科,体现专业课程特点,它所包括的知识也基本上是比较模式化的,所以提醒各位考生抓住三基:基本概念,基本原理,基本技能。 国际经济学是以经济学育的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,有关国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡要清楚。除了掌握三基之外,本部分学习内容也容易形成大题,要有准备哦。 货币银行学要注意其宏观性和体系性,应该说宏观货币均衡与货币政策是必须掌握的,具体业务操作了解一下也就行了,在备考上主要是基础题,辨析题和综合题。财政学也是经济学分离出的,是与微观经济有关,其定性与定量分析要掌握,学会实证分析规范分析和建立一定的数量经济模型,能够结合最新经济形势作到理论联系实际分析问题。通过五个部分能够把整个经济学原理的前后概念和相关原理贯穿起来,形成一个有机的经济学理论大厦。

最新同等学力申硕英语大纲学习资料

同等学力人员申请硕士学位英语水平全 国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过 教学使学生具有较好的用英语获取信息的能 力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力,一定的口语交际能力和语篇信息处理能力,同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具 有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口 语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因,本考试暂时取消听力测试,口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理

能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求: (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握,即能在口语交际和写作中准确地运用;其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构,能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流,能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义,并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。

(四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅 读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意,读懂细节,能理解上下文的逻辑关系,并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要 意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理 在理解阅读材料的基础上能综 合运用词汇、语法、搭配、语段、篇章逻辑等方面的知识和上下文等对语篇各层次的信息 进行正确判断和完型处理。 (六)英译汉 能在不借助词典的情况下,把一般性题材的文章及科普文章中的段落从英语 译成汉语,能准确表达原文的意思,语句通顺,用词基本正确,无重大语言错误。 (七)写作

同等学力申硕英语如何有效进行复习

同等学力申硕英语如何有效进行复习? 近些年随着十月联考取消,报考同等学力申硕的人越来越多了,同等学力考试内容简单,但是英语很多人都不会复习,也不知道难度,下面小编为大家讲解一下, 同等学力申硕英语难度如何? 同等学力申硕的英语考试难度与四六级相当,所以是大家很容易通过的,但是也要注意对在职研究生英语单词的复习,首先大家要了解考研英语与四六级对词汇的要求不同。四六级考试是水平性考试,考试的目的是测验在校大学生的英语水平,直白的说,这种考试,是为了让大多数考生通过的,因此,词汇的复习要有针对性,把考研大纲5500个单词划分出个三六九等来,区别对待。对于你认为熟悉的初高中词汇,要重点记忆它的第二个,第三个,甚至第四个你不熟悉的意思。 同等学力申硕英语该如何复习? 每次都背单词 对于在职研究生英语单词,我们每天一百个是最低限,其实背到后来你会发现这个要求并不高,一个月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百,时间上可以平均分配开来,第二天早晨复习以前没背下来的词。大家要一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。 多和单词“约会”

对于在职研究生英语单词是否“一见钟情”都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会,因为一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在不同场合见三到四次面,具体问题一定要具体分析;另外,大家在背单词时,还要把握住最基础的部分,也就是所谓的词根,对付这些词根的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。 附:在职研究生热门招生院校推荐表

同等学力申硕真题2018

历年同等学力申硕全国统考都会在五月中下旬左右结束,之后考试真题及答案也会陆陆续续的出来。当年考的考生可以对答案,预估成绩,之后考的考生可以从中参考,了解考试题型及内容形式。接下来就给大家介绍一下关于同等学力申硕真题方面的知识。 同等学力申硕时,只有参加考试才可以获得,历年真题可以到网上进行搜索查看,但总的来说考试项目很简单,只考外语和专业综合两门学科,考试难度不大,只是略高于本科,只要是基础打的好,在研修班认真听课,顺利通过考试是没问题的。 以考察外语为例,同等学力申硕考试可以选择语种共有五个,分别是英语、德语、法语、俄语、日语。以英语为例,其考试难度在大学的四六级之间,通常来说本科生的英语水平都是可以满足的,并且考前还会系统的学习,复习,模拟考试,这些都会让考生面对考试从容不迫。

当然,有考试就会有不通过的,考试第一次没有通过的考生,也不必太过在乎紧张,因为学院还会为考生提供四次再考机会,只要通过一次,就算通过,一般考生只要态度端正都是可以顺利通过毕业的,拿到想要的学位证书的。 领君考研是上海领君教育科技有限公司旗下知名考研辅导机构,由上海考研辅导行业深耕10余年的一群资深专家倾力打造创办而成,是一家主要从事在职研究生的考前辅导、申硕课程以及国际MBA 班等项目的专业教育机构。 领君考研考前辅导项目包括:专业型硕士管理类联考MBA、MPA、MPACC 、MEM、MTA、MLIS、Maud等考前辅导培训,以及同等学力申硕项目的公共课、专业课统考的考前辅导培训;在职研究生项目包括:同等学力申硕及国际MBA等。 领君考研多年来一直在研究生领域深耕,和中国多所著名高校保持良好的合作,曾经在上海引进多个985、211一流院校的在职研究

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: Well, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books.

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: We ll, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books. Father: Well, that sounds greats great, Joshua.

2015年同等学力申硕考试英语真题

2015年同等学力申硕考试英语真题 Part I Oral Communication(10 points) Section A Directions: In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A.Do you know what a handicapped space is ? B.The signs always tell you how long you can park there and on what days. C.Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine.You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes,I have seen those spots. Clerk: well,when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit.Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes ,I have seen those signs. Clerk: 3 Dialogue Two A. The hours and limitations are printed on the card and this handout. B. May I have your driver's license,please? C. Are you familiar with our rules and fines? Student:Excuse me,I am interested in getting a library card. Librarian:Sure,let me give you an application.You can fill it out right here at the counter. Student: Thank you.I'll do it right now. Librarian:Let me take a look at this for you. 4 Student : Here it is. Librarian : You seem to have filled the form out all right.___5___ Student : Yes.I know what to do. Librarian : ____6____ Student : OK . I see. Librarian : Thank you for joining the library; We look forward to serving you. Section B Directions: In this section there is one incomplete which has four blanks and four choices A,B,C and D , taken from the interview . Fill in each of the blanks

同等学力申硕英语大纲

同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力,一定的口语交际能力和语篇信息处理能力,同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因,本考试暂时取消听力测试,口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求: (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握,即能在口语交际和写作中准确地运用;其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构,能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流,能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义,并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。 (四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意,读懂细节,能理解上下文的逻辑关系,并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理

同等学力申硕英语词汇练习及答案

同等学力人员申请硕士学位英语水平考试词汇练习 选择替换题及答案 (1)I’m in a position to think about my future and plan it a little more rather than just waiting for what happens. A.used to B.unwilling to C.able to D.glad to (2) The Canadian landscape painters’ style featured brilliant colors and free brushstrokes. A.furthered B.showed C.replaced D.excluded (3) Milton Hershey was a successful entrepreneur whose openhearted generosity continues to touch the lives of thousands. A.generation B.kindness C.faculty D.readiness (4) Green plants take in carbon dioxide and give off oxygen in a food-making process called photosynthesis. A.donate B.check C.withhold D.release (5) The discovery of gold fields has long attracted large numbers of prospectors and other people because of the traditionally high value of gold. A.searchers B.inspectors C.protectors D.instructors (6) Even our Mitsubishi four-wheel-drive truck gets altitude sickness once in a while,so we like to give her a rest whenever we can. A.sometimes B.usually C.often D.seldom (7)Sculptors from Pergamum developed a distinct style,which they employed in creating a magnificent altar dedicated to Zeus,king of the Greek gods.A.set up B.carved up C.devoted to D.1ed to (8)Working where there is no running water causes a lot of suffering.Fortunately we have a cold spring a short distance from our house. A.Forgivably B.Steadily C.Constantly D.Luckily (9)The research shows that nearly 130 species of birds are vulnerable to the predicted effects of climate change. A.easily attacked by B.skillfully adapted to C.comfortably inclined to D.closely involved in (10)On the grounds of Wimbledon,a year-round museum is devoted to the joys and history of the sport—and one of their current exhibits showcases Ted Tinling,the popular and controversial designer of tennis dresses. A.conflicting B.well-known

分享同等学力申硕考试复习经验

分享同等学力申硕考试 复习经验 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

分享同等学力申硕考试复习经验 很多报考在职研究生的学员都会遇到各种疑惑与问题,想听听过来人的意见。下面是同等学力申硕考试复习经验的分享。 我报考在职研究生的目的很明确,是为了拿到硕士学位,因为我在政府工作,学历很重要,升职,加薪都靠这个,起初,我对在职研究生一无所知,只知道可以边上班边学习,这一点非常适合我,后来听朋友介绍,我报考了人力资源管理在职研究生。 想要拿到学位必须通过同等学力申请硕士学位考试,但是我的工作很慢,复习备考的时间并不多,于是我请教了一下朋友,最终通过自己的努力顺利通过了考试。 同等学力申硕考试的指南是很重要的,我们应该非常重视并且要认真的学习,不管备考时间长短都要一步一个脚印在学习的时候,应该边看边做笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”。我把看到的重点内容在笔记上逐条记下,几门课下来大约记了近十万字,以至于现在右手腕还没有痛感。事实上,这本笔记对我是非常重要的,因为到考试前根本就没有时间再去翻书了,这本笔记就起到了提纲挈领的作用。 我差不多用了20天左右的时间把书看了一遍,剩下的主要就是看笔记,最好一边看一边读,那样更容易加深记忆,达到事半功倍的效果,这个方法对于没时间学习,临阵磨枪的人还是很有用的,大家可以试

试。下就不到一周时间,我把最近几年的真题浏览了一遍,我都分题型做的,把一类的题放到一起总结知识点,作对比。 最后还想告诉大家,在职研究生备考过程中,方法很固然重要,但是心态调节也不能忽视,相信每个在职研究生考生的情况都不同,有的人需要上班,照顾家庭,时间和精力少之又少,心理压力非常大,所以要适当的学会放松,让自己时刻保持良好的心态,积极的去面对考研。

同等学力申硕英语考试

Paragraphs I. What is a good, effective paragraph? ●Unified---all the sentences in the paragraph are focused on one central thought or on a single topic. ●Coherent---it develops naturally and smoothly, with one sentence leading to another logically. ●Well-developed---it fulfills what it sets out to say. 1. Paragraph Unity Unity is concerned with the content of a paragraph. A unified paragraph discusses only one topic or one aspect of a topic. Only one central idea or theme it may have.

When a new idea is generated, a new paragraph must begin. Sample 1 We Americans are incredibly lazy. Instead of cooking a simple, nourishing meal, we pop frozen dinner into the oven. Instead of studying a daily newspaper, we are contented with the capsule summaries on the network news. Worst of all, instead of walking even a few blocks to the local convenience store, we jump into our cars. Sample 2 When people sit down to eat, they unconsciously reveal their personal habits. The color of the food that they order indicates their tastes.For instance, a person who orders red, yellow, and orange foods usually wears brightly colored clothes and lives in an apartment decorated in lively colors. The texture of the food gives clues to the way that people deal with life situations.The diner who prefers such crunchy foods as crackers probably meets the day-to-day conflicts head-on while the diner who orders soft creamy foods will go to almost any length to avoid

同等学力申硕考试大纲

2018年同等学力申硕考试大纲 2018年同等学力申硕考试大纲?如果我们大家想要顺顺利利的通过考试,我们必然需要对考试进行一些必须的分析,同等学力申硕考试也是一样。而想要分析考试要求、了解考试想要考察的知识范围则必定少不了要了解考试大纲。下面就随小编一起来看看同等学力申硕考试的考试大纲吧! 目前来说,学位办暂未公布2018年同等学力申硕考试的考试大纲。但是,不排除沿用前几年一直使用的大纲的可能性。所以,今天我们给大家介绍的,也正式2017年同等学力申硕考试的考试大纲。 虽说外国语水平考试中选择英语的申硕人占了大多数,但小编提醒大家的是:如果你对于其他的外国语考试科目(日语、法语、俄语、德语)比英语更擅长,而你所报考的院校又支持的话,小编还是很建议大家选择自己更擅长的那门外语的。 而学科综合水平考试,虽然要考察大家的专业综合能力,但重点也是比较基础性的知识,只要大家复习备考的功夫下足,通过考试的几率还是很大的!当然,如果配上新阳光同等学力的课程班的话,那复习备考就更轻松、更事半功倍了! 好了,为大家带来的“2018年同等学力申硕考试大纲”的介绍内容就到这里了,如果你还想了解更多相关资讯,可以持续关注新阳光同等学力网。2018年同等学力申硕外国语水平考试大纲据了解,目前学位网还没有

公布2018年同等学力申硕外国语水平考试的大纲,但从近几年都没有改过大纲的情况来看,小编以为:如果不出意外的话,明年应该还会沿用之前的考试大纲。下面就一起来看看2017年同等学力申硕的考试大纲吧! (PS:同等学力人员申请硕士学位各语种和学科统一考试大纲由国务院学位委员会办公室制定。) 2017年同等学力外国语水平考试语种、考试大纲使用对照表考试语种考试大纲考试大纲版本 英语《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》第六版 俄语《同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲》第七版 法语《同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲》第五版 德语《同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲》第六版 日语《同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统一考试大纲》第六版

2020年同等学力申硕英语考试大纲

2016年同等学力英语考试大纲完整版解析(第六版) 同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版)在2012年颁布,2013年启用。与原有大纲相比,新大纲取消了分设试卷一、试卷二及试卷二得分的有关要求。 一、指导思想 为了客观地测试以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的英语水平,保证学位授予的质量,根据国务院学位委员会办公室关于修订《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》的要求以及相关会议的精神,在总结近几年来同等学力人员英语水平统一考试经验的基础上,结合同等学力人员学习英语的特点,开展了第五次修订工作并形成新的考试大纲(第六版)。 本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力,一定的口语交际能力和语篇信息处理能力,同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。 二.评价目标 本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因,本考试暂时取消听力测试,口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求:(一)词汇 掌握约6000个英语词汇和约700个常用词组(见附录一和附录二)。对6000个词汇中的2800个左右的积极词汇(词汇表中用黑体标出的词)要求熟练掌握,即能在口语交际和写作中准确地运用;其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构,能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流,能理解交流情景、

同等学力申硕教育学复习试题

同等学力申硕教育学复习试题 教育学原理(共九章) 第一章 一、名词解释 1.形式教育论P13 2.实质教育论P13 3. 教育学P18 二、问答 1. 谈谈你对形式教育和实质教育思潮的认识。 P13 2. 试分析自然主义教育思潮的积极意义和理论缺陷。 P14 3. 述评实用注意教育学观点。 P15-16 第二章 一、名词解释 1.教育(广义、狭义)P22 2.现代教育P28 二、问答 现代教育的基本特征。 P29 第三章 一、名词解释 1. 教育现代化 P37 2.教育的相对独立性 P39

3.人的发展 P40 4. 最近发展区 P39 5.一般发展 P41 6. 社区教育 P51 二、问答 1. 如何理解教育优先发展? P32 2. 教育的文化功能。 P36 3. 教育现代化的一般特征。 P37-38 4. 教育民主化的含义。 P38 5. 教育主体性的含义及其在教育实践中的含义。 P38 6. 青少年身心发展的规律。 P45-46 7. 教育发挥主导作用的两个前提。 P46-47 8. 教育发挥主导作用的条件。 P48-49 9. 学校、家庭、社区形成合力的意义。 P52 10. 学校教育的局限性。P50 第四章 一、名词解释 教育目的 P55 二、问答 1. 建国以后我过历次教育目的的表述的基本点。 P66-67 2. 如何理解和落实我国的教育目的? P68-70

第五章 一、名词 1. 教育制度 P71 2.双轨学制 P76 二、问答 谈谈你对我国学制改革的看法。 P82 第六章 一、名词 1. 教师 P 82 2. 教师教育P91 3. 学校文化(校园文化)P102 4. 教师文化P103 5. 学生文化P103 6. 学校观念文化P103 7. 学校事故P107 二、问答 1. 教师为什么在教育过程中起主导作用?P84 2. 教师职业专业化发展经历哪几个阶段? P87 3. 教师职业专业化的需求。P88-90 4. 教师教育改革涉及哪些内容?P91 5. 学生的特点(学生观)。 P91-92 6. 如何培养学生集体?P93-94

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