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南师大附属中学2011届高三冲刺卷(生物)

南师大附属中学2011届高三冲刺卷

生物试卷

2011．05本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页。共120分。考试时间100分钟。

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在机读答题卡上及第Ⅱ卷的密封线内。

2．将选择题的答案填涂在机读答题卡中。

第Ⅰ卷（选择题共55分）

一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个

．．．．选项最符合题意。1．下列各种物质的元素组成差异最小的一组是

A．脂肪酸、氨基酸、核苷酸 B．脱氧核糖、淀粉、纤维素

C．ATP、DNA、IAA D．血红蛋白、磷脂、叶绿素

2．美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。

下列有关核糖体的叙述错误

．．的是

A．核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似

B．核糖体是各种酶的合成场所

C．核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器

D．与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁

3.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，不正确

．．．的是

A．分解有机物的方式不同 B. 细胞器种类不同

C．所含的核酸种类相同 D. 细胞增殖的方式相同

4．某种DNA水解酶是由312个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是

A. 该水解酶分子结构中至少含有1个氨基和1个羧基

B. 该水解酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色沉淀

C. 利用透析法纯化该水解酶时，应以蒸馏水作为透析液

D. 用含该水解酶的洗衣粉去除血渍，效果一定比其他类型加酶洗衣粉好

和[H]的变化，相关叙述正确的是5．下图表示绿色植物光合作用和呼吸作用过程中C0

A．过程①发生在叶绿体囊状结构薄膜上，过程②发生在叶绿体基质中

B．过程⑦只发生在细胞质基质中，过程⑧只发生在线粒体中

C．过程⑤⑥均需要[H]作为还原剂，均需要ATP提供能量

D．过程①③产生的[H]都将与氧气结合产生水

6.胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时，可用高浓度(质量浓度为0.075g/mL)的胭脂红溶液作为外界溶液，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A. 发生细胞质壁分离现象时，表皮细胞的液泡为红色

B. 发生细胞质壁分离复原现象时，表皮细胞内的无色区域变大

C. 用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象

D. 当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

7．下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA 含量和染色体数目的变化，据图分析能得出的结论是

A. a 阶段为有丝分裂，b 阶段为减数分裂，c 阶段为有丝分裂

B. a 、b 、c 过程都与细胞膜的流动性有关

C. CD 段、GH 段和OP 段细胞中含有的染色体数是相等的

D. BC 段、FG 段和NO 段发生的原因都是核DNA 的复制 8．T 2噬菌体侵染大肠杆菌后，不．

可能发生的是 A ．在RNA 聚合酶的作用下，噬菌体的遗传物质进行自我复制 B ．在细菌核糖体上，以mRNA 为模板合成噬菌体蛋白质

C ．细菌产生的限制性核酸内切酶，切割侵入细菌的噬菌体DNA

D ．细菌DNA 的降解，可为噬菌体的增殖提供原料

9．下图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不．

正确的是

A ．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

B ．基因2若发生碱基对的替换，则必然导致无法正常产生黑色素

C ．人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

D ．该图反映了基因对性状的控制可以通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现

10．染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中，甲、乙两

图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是

基因1

基因2

X 1 X 2 血红蛋白

正常红细胞

镰刀型红细胞酪氨酸酶

酪氨酸

黑色素

① ①

②

② ③

⑤

④

A．甲可以导致戊的形成B．乙可以导致丙的形成

C．甲可以导致丁或戊两种情形的产生D．乙可以导致戊的形成

11．以下有关生物变异的叙述，正确的是

A．三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染色体变异，它们与二倍体西瓜属同一物种B．基因重组和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变

C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离

D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

12．根据现代生物进化理论的相关内容，下列说法正确的是

A．研究生物进化的现象，关键是研究一对雌雄个体的性状改变

B．研究生物进化的实质，关键是研究种群基因型频率的改变

C．研究生物进化的方向，关键是研究自然选择作用的方向

D．研究生物进化原材料的产生，关键是研究有什么样的环境条件

13．下列关于激素、神经递质与酶的相关说法，正确的是

A．三者均能在细胞之间传递信息

B．三者均可出现在内环境中

C．三者的合成均在细胞内，发挥作用一定在细胞外

D．三者发挥完作用后均立即灭活，否则影响正常的生命活动

14．右图为人体体液物质交换示意图。下列叙述正确的是

A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液

B．①②③④相比，③的蛋白质含量最高

C．②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿

D．抗体与抗原结合可能发生在③中

15．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素

①分泌量增加。据图分析下列叙述不．正确的是

A．激素①和激素②都作用于肝脏，但二者发挥作用的效果不同

B．腺泡细胞的分泌物不含有激素，也不会进入内环境发挥作用

C．饭后半小时，图中的激素②分泌量增加，该激素是由图中的A细胞分泌的

D．结扎胰导管后导致腺泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物不产生糖尿

16．下列关于种群特征间相互关系的描述，不．正确的是

A．城市人口种群密度直接取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率的大小

B．某个种群合理的性别比例有利于提高出生率，降低死亡率

C．种群年龄组成影响出生率和死亡率从而影响种群密度

D．种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征

17．城市自来水厂水源地生态系统中主要动物类型及其捕食对象如下表，相关叙述错误

．．的是动物类型肉食性鱼类草食性鱼类虾浮游动物捕食对象草食性鱼类、虾水生高等植物浮游动物、浮游植物浮游植物、碎屑A．以上所列生物类型中没有分解者

B．不宜在该水域饲养大量草食性鱼类

C．该生态系统中肉食性鱼类处于最高营养级

D．高等水生植物的繁盛有利于该水源地的水质保护

18．下列有关动物细胞融合、植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较中，不．正确的是A．动物与植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离

B．动物细胞融合与植物体细胞杂交的基本原理相同，均是细胞全能性的表达

C．生物个体杂交属于有性生殖，而植物体细胞杂交属于无性生殖

D．植物体细胞杂交与动物细胞融合涉及到的技术不完全相同

19．下列有关制作果酒和果醋过程中相同点的描述，正确的是

A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都有线粒体进行有氧呼吸

B．果酒发酵和果醋发酵过程中均需要控制好相同且适宜的温度

C．果酒发酵和果醋发酵过程中都需持续通入无菌空气

D．果酒发酵和果醋发酵后都需做相关的检测以鉴定发酵的效果

20. 下列有关实验的某些项目比较中，正确的是

A．提取细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞

B．观察洋葱根尖分生区装片时，处于分裂期的细胞多于处于分裂间期的细胞

C．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物

D．高浓度生长素类似物处理的插条生根数量不一定多于低浓度处理的插条

二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。

21．下列各组之间的关系不能

．．用右图所示概念图准确表示的是

A．①原核生物，②细菌，③蓝藻，④毛霉

B．①内环境，②细胞外液，③细胞内液，④血浆

C．①群落特征，②物种丰富度与优势种，③种间关系与生态位，④群落演替等

D．①遗传定律，②分离定律，③自由组合定律，④伴性遗传定律

22．以能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞为材料，能制备出单克隆抗体的方案有

A．将控制H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞，并使目的基因表达

B．将控制合成抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞，并使目的基因表达C．将能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞融合，筛选出杂交瘤细胞并进行体外大规模培养

D．将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞中，并使癌基因表达

23．右图表示某种遗传病的家族系谱图，Ⅱ5的致病基因只来自Ⅰ2，其中Ⅲ7和Ⅲ8是双胞胎，则下列描述中，不．正确的是

A．该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传

B ．Ⅱ6和正常男性婚配后，生患病女孩的概率为1/2

C ．如果Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生，则两人同为携带者的概率

为1/16

D ．如果Ⅲ7和Ⅲ8为同卵双生，Ⅲ7为携带者，则Ⅱ4再怀

孕，生一个和Ⅲ8基因型相同个体的概率为1/8

24．种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0—5℃的低温下1—2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析正确的是 A ．从图中可看出，脱落酸对种子的萌发

起抑制作用

B ．赤霉素与脱落酸之间存在协同作用

C ．此图说明植物生命活动不是受单一激

素调节，而是由多种激素相互作用和共同调节

D ．马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素

处理可提前萌发

25．科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下图所示（能量以种群的质量表示），下列叙述正确的是 A ．被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分 B ．在食物链中，蜘蛛至少位于第三营养级

C ．图中X 代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量

D ．根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率

第Ⅱ卷（非选择题共65分）

三、非选择题：本部分包括9小题，共计65分。

26．（7分）同位素标记在生物学实验中有着广泛的用途，利用下图分析并回答有关问题。

（1）现有3H

标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及甲硫氨酸三种带有放射性

储存在猎物种群有机物中的能量（886.4g ）＝被蜘蛛捕获

的（10.3g ）未被蜘蛛捕获的（876.1g ）＝

被吃下的（7.93g ）未被吃下的（2.37g ）

＝同化的（7.3g ）未被同化的

（0.63g ）

＝ X （2.7g ）

呼吸代谢（4.6g ）

标记的物质。用同位素示踪技术研究癌细胞和正常的骨髓细胞内RNA代谢速率的差异，应选择的放射性标记物质是▲。

用同位素示踪技术研究人体细胞内抗体合成与转运的途径，应选择的放射性标记物质是▲。若实验结果如图所示（图中a、b、c、d、e代表细胞结构），据图分析可知，此类物质从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是（填字母）▲。该细胞是由▲细胞增殖分化而来的。

（2）用32P标记的Na

2HPO

加入培养液中标记细胞，研究正常的骨髓细胞和癌细胞的ATP

代谢速率。获得细胞后，在培养液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P标记的Na

2HPO

外，还要

加入▲等物质；培养过程中气体环境对实验结果的影响比较大，原因是▲。培

养一段时间后，离心得到细胞，仍需用生理盐水洗涤细胞并弃去上清液，目的是▲。27．(7分)为了研究植物光合作用和细胞呼吸的关系，某科学家做了如下实验研究：将6个完全相同的小球藻培养瓶分别悬吊于某湖泊中同一地点以下6个深度：0m（水面），2m，4m，6m，8m，10m。各培养瓶中小球藻细胞的最初密度是5000个/100mL水，一星期后，取出各培养瓶，计数并记录各瓶中小球藻的细胞密度（如下表），请回答下列问题：

悬吊深度0m 2m 4m 6m 8m 10m 小球藻密度1000个/100mL水21 17 13 9 5 1

（1）请在下列坐标图中绘制各培养瓶中小球藻细胞密度的曲线图并在方框中标出坐标含义。

（2）假设某培养瓶的悬吊深度是3m，则一星期后小球藻的细胞密度是▲。

（3）导致各培养瓶中小球藻细胞密度不同的最主要的环境因素是▲，请描述该环境因素影响小球藻细胞密度的原因：▲。

（4）如果将某小球藻培养瓶持续悬吊在深度为▲之下，小球藻会逐渐死亡，原因是▲。

28.（8分）下图是取自某高等动物某器官中的一个细胞（模式图），请据图分析回答：（1）该图细胞处在▲期，图中有▲个染色体组，

有▲个DNA分子。如果1代表Y染色体，则形成该细

胞的场所是▲。该生物体细胞中，染色体数最多有

▲条。

（2）若y该动物为纯合子，如果图示细胞中a上某位点

有基因B，a＇上相应位点的基因是b，发生这种变化的原

因是▲。

（3）假如该细胞为第一极体，请在下列方框中画出此次减数分裂产生的卵细胞图。（注：空心、实心分别表示来自父母方）

29．(8分）热休克蛋白（HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质（如HSP60、HSP90等），它们具有多种功能。请回答：

(1)当细胞受高温剌激时，HSP迅速地被诱导出来，以避免细

胞结构被破坏，这表明生物的性状是▲ 共同作用的结果。

(2)右图表示HSP60发挥作用的示意图，据图推测HSP60所起的作用是▲ 。

(3)癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量

▲ ，这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑▲ 。

(4)当细胞癌变时，会产生正常细胞原本不具有的蛋白质，它可引发免疫反应，在此过程中，热休克蛋白参与了识别作用（见下图）。图中甲细胞的名称是▲ ，a表示T细胞的▲ 过程，清除癌细胞的免疫方式属于▲ ，产生的免疫效应是▲ 。

30．（6分）有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D和d，H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表：

基因组合D、H同时存在

（D H 型）

D存在、H不存在

（D hh型）

H存在、D不存在

（ddH 型）

D和H都不存在

（ddhh型）

花纹颜色野生型（黑色、橘

红色同时存在）

橘红色黑色白色

现存在下列三个杂交组合，请回答：

甲：野生型×白色→F

：野生型，橘红色，黑色，白色

乙：橘红色×橘红色→F

：橘红色，白色

丙：黑色×橘红色→F

：全部都是野生型

（1）甲组杂交方式在遗传学上称为▲，属于假说－演绎法的▲阶段，甲组杂

交F

代四种表现型比例是▲。

（2）让乙组后代F

中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是▲。

（3）让丙组F

中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有▲条。

（4）野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体的概率最大的亲本基因型组合为▲。

31.(6分)染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成，为了探究非组蛋白在转录中的作用，科学家从一只兔子的体内分别提取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验（如下图，试管内满足合成RNA的相关条件）。试回答有关问题：

实验一

骨髓细胞骨髓细胞的组蛋白的DNA

实验二

胸腺细胞胸腺细胞

的组蛋白的DNA

实验三

胸腺细胞的

的非组蛋白

骨髓细DNA

实验四

骨髓细胞的

的非组蛋白

胸腺细DNA

（1）兔子的胸腺细胞和骨髓细胞其形态和功能不同的根本原因是▲。

（2）试管内满足合成RNA的相关条件主要是指▲。

（3）本实验的设计思路是▲。

（4）本实验的结果说明▲。

（5）以现有的器具和材料为基础，提出一个进一步探究的课题。▲。

32．（7分）氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。请回答有关问题：

（1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在▲内，以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中▲上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞▲（静息电位、动作电位）的产生。

（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于该药物▲，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

（3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是▲，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可▲（缩短、延长）该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。

（4）研究表明：焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降，从而导致机体对病毒、真菌的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力降低，据此推测，上图中相当于T细胞的是▲（突触前神经细胞、突触后神经细胞）。

33．(8分)2010年11月29日～12月10日,《联合国气侯变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议在墨西哥海滨城市坎昆举行, “节能减排”和“森林保护”是本次会议的重要议题,低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视。下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

（1）从生态系统组成的完整性来看，该

生态系统还缺少▲。

（2）图中食物链上的相邻物种之间存在

着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是▲。

（3）若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于▲。若农作物所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量为▲kJ。（4）“周一请吃素”,这是坎昆会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念,这一理念符合能量流动的▲特点。

分析上图，用箭头、文字、图中字母完成该生态系统的能量流动图解。

（5）每年的3月12日是全国植树节,在植树造林活动中,选种的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的▲原理。

34．(8分)利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗，将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题。下图为培育转基因马铃薯生产某种疫苗的过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoR Ⅰ、ApaⅠ为四种限制性内切酶。请据图回答：

（1）限制性内切酶EcoRⅠ的识别序列和切点是—G↓AATTC—，请画出某DNA被该酶切割后所形成的黏性末端。

▲。

（2）在构建含抗原基因的重组质粒时，应选用限制酶▲，对▲和▲进行切割。

（3）理论上，基因组DNA中▲个核苷酸对会出现一个EcoRⅠ的酶切位点。

（4）培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外，还需添加的物质是▲。添加卡那霉素的作用是▲。

（5）有科学家认为，转基因马铃薯并不适于生产可食用疫苗，反而有些水果或西红柿、黄

瓜等蔬菜更适宜，理由是▲。

生物答案

一、单项选择题：

1.B

2.B

3.B

4.D

5.B

6.D

7.B

8. C

9.D 10.D 11.D 12.C

13.C 14.B 15.B 16.C 17.C 18.C 19.D 20.D

二、多项选择题：

21.ACD 22.ACD 23.BCD 24.ABCD 25.ACD

三、非选择题：

26．（7分）（1）真核分裂、生长、细胞变形、主动运输等(答案合理即得分) （2）1、2、3、4、6、7 (3)定期更换培养液

(4)体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性 (5) [9、10]线粒体（基质）、细胞质基质

（6）甲细胞线粒体（或核孔、核糖体）数量较乙细胞多，或内质网面积大

27．（7分）（1）(试管2、3两行的次序可以调换)

试管2 1% DCPIP 0.5mL和叶绿体悬浮液5mL 黑暗

试管3 加入试剂：1% DCPIP 0.5mL 和0.5mol/L蔗糖溶液5mL 光照

（2）①试管1：无色试管2：蓝色试管3：蓝色(试管2、3的现象与表格中要

一致)

②光照和叶绿体(答全给分) （3）维持叶绿体内外渗透压的平衡

28.（8分）（1）不同 HI

（2）着丝点分裂，姐妹染色单体分离 20

(3）输卵管受精（4）100％（5）

29. (8分)(1)不定向(或多方向性) 碱基对排列顺序不同

(2)①二a D②无基因型为a D的卵细胞③a D a+④让两性植株自交，观察后

代的性别类型和比例(1分)；如果后代都是两性植株(雌雄同株)，则亲本的基因型是a+a+(1分)；如果后代中两性植株：雌性植株=3：1，则亲本的基因型是a+a d(1分)

30.(8分)（1）祛除瘤基因 T—DNA 用于转移T—DNA的基因片段重组Ti质粒（2）脱分化再分化（3） DNA 自交

31.(6分) 6 10 40 培养液中葡萄糖剩余量接近0

设置多个相同的实验组进行重复实验(或设置多个锥形瓶进行实验)。(2分)

32.(6分)（1）吸收大气中的CO

2 A→CO

(2)①过程大大减少，并且⑥过程增加下降每年CO

2的排放量都大于CO

的吸收量

(3) ①③④

33.(6分)（1）胰岛素和胰高血糖素（2）当血糖升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素分泌增加，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少糖的氧化分解和转化增加(或细胞对糖的利用增加)；肝糖原的合成增加(2分)

（3）胰高血糖素和肾上腺素肝糖原的分解

34．（9分）实验记录表格（2分）

烧杯滤纸片滤纸片上浮时间平均值

甲1 2

（五）第三步：ABC 三组分别浸泡在pH =5、7、9的溶液中第四步：在1、2、3号的烧杯中分别、同时放入A 、B 、C 中的一个滤纸片第五步：记录烧杯中的滤纸片浮出液面的时间实验结果预测及其分析：（1）如果在pH =5、7、9的溶液中滤纸片上浮速度依次是慢、中、快，说明NaOH 溶液会促进过氧化氢分解，而HCl 溶液会抑制过氧化氢分解；（2）如果在pH =9的溶液中滤纸片上浮速度快，在pH =5、7中滤纸片上浮速度相同，说明NaOH 溶液会促进过氧化氢分解，HCl 溶液不影响过氧化氢分解；

（3）如果在pH =5的溶液中滤纸片上浮速度快，在pH =7、9中滤纸片上浮速度相同，说明HCl 溶液会促进过氧化氢分解， NaOH 溶液不影响过氧化氢分解；

（4）如果在pH =5、7、9的溶液中滤纸片上浮速度相同，说明NaOH 溶液、HCl 溶液不影响过氧化氢分解。

3 乙 1 2 3 丙 1 2 3

南师附中2007年高考生物考前指导讲解

南师附中2007年高考生物考前指导 [选择题满分必夺]——生物选择题的审题技巧选择题是生物学高考中的一种主要题型，能否答好选择题是能否拿到满意分数的基础。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性,又不象非选择题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。因此，做好选择题的关键是能否认真审题。 1．找准题眼所谓题眼,就是题目考查的重点或主旨所在。找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口，就为理清解题思路奠定了坚实的基础。因此，审题时要努力挖掘题目中显性的或隐性的题眼。例1 烈日下，钙不容易被运输到发育的果实中，其原因是： A．蒸腾作用的速率下降 B．有氧呼吸的速率下降 C．光合作用的速率下降 D．果实的新陈代谢不需要钙的参与点评：对于这道题，考生往往不清楚命题者的意图，即不清楚考查的方向。细读题干就会发现，这道题的题眼是“运输”，考查的是矿质元素的运输这一知识点。蒸腾作用可以促进矿质元素的运输，烈日下蒸腾作用减弱，因而钙的运输过程变慢。A 2．识别陷阱在命题过程中，为了考查考生思维的准确性，增加试题的难度，命题者常会故布疑阵、巧设陷阱，有时一道选择题中会设一个或数个陷阱，考生一不留神就会误入其中。这就要求在审题过程中要抓住题目的主干语和条件限定语，仔细推敲，方能识别陷阱之所在。例2 在细胞中储存遗传信息的物质是： A．核酸 B．脱氧核糖核苷酸 C．脱氧核糖核酸 D．核糖核酸点评：实际考查中，绝大多数同学选A。错误的原因在于这些同学牢记了“核酸是一切生物的遗传物质”（必修本第一册），但忽视了题干中“在细胞中”这一条件限定语。命题者正是看准了这一点，巧妙地设置了一个陷阱。C 3．辨明词义高中生物学教材中，有许多在字面上非常相近的概念或名词，但它们的实际意义却相差很大，如胚囊和囊胚、极体和极核、原生质层和原生质体、氧化分解和水解、代谢终产物和消化终产物等。命题者常会以此为基点，考查考生对这些概念、名词理解的深刻程度。所以，不仅要在平时的学习过程中注重这方面知识的积累，在审题过程中对这些概念和名词也应格外留意。例3 蛋白质水解后的终产物是： A．多种氨基酸 B．各种分子量不等的多肽 C．二氧化碳、水和尿素 D．包括以上三项点评：考查时很多同学选C，原因在于没有辨明“水解”和“氧化分解”这两个名词的内涵。A 4．排除干扰设置干扰是一项重要的命题技术。设置干扰主要有两种形式：一是在题干中设置干扰性语句；二是在备选项中设置干扰，即干扰项。所谓干扰项，就是备选项本身所阐述的知识内容是正确的，但与题干规定性的要求不符。考试中，考生对于错误选项容易排除，但对于干扰项的排除难度较大。例4 在维持人体体温恒定的调节中，下列说法正确的是： A．肾上腺素和甲状腺激素之间存在协同作用 B．胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 C．生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 D．此调节过程以体液调节为主。

南师附中2019届高三上期中考试(物理)

南师附中2019届高三上期中考试物理试卷命题人:高三物理备课组审阅人:王道平第I卷(选择题，共31分) 一、单项选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分.每小题只有一个选项符合题意， 1.如图所示，用铁夹竖直固定一盛水容器，现缓慢向容器中注水，容器始终保持静止，下列说法正确的是( ) A.容器受到的摩擦力不变 B.容器受到的摩擦力不断增大 C.铁夹对容器的压力不断增大 D.容器受到的合力不断增大 2.甲、乙两物体在同-直线上运动，它们在0~0.4s时间内的v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用力，则甲、乙两物体的质量之比为( ) A. 1:3 B. 3:1 C. 1:4 D. 4:1 3.如图电路中，电源电动势为E、内阻为r, R。为定值电阻，电容器的电容为C.闭合开关S后，缓慢增大可变电阻R的阻值，电压表示数变化量大小为ΔU，电流表示数变化量大小为ΔI,则

( ) A. 电阻R o两端电压减小了ΔU B.电容器带电量减少了CΔU C.电压表示数U和电流表示数I的比值不变 D.变化过程中ΔU和ΔI的比值保持不变 4.如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、 B的质量都为m.开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A 与地面的距离为h,物体B静止在地面上。放手后物体A下落，与地面即将接触时速度大小为v，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是( ) A.此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上 B.此时物体B的速度大小也为V C.弹簧的劲度系数为 D.此时弹簧的弹性势能等于mgh+ 5.某电源的路端电压与电流的关系和电阻R1、R2的电压与电流的关系如图所示，用此电源和电阻R1、R2组成电路。R1、R2可以同时接入电路，也可以单独接入电路。在各种接法中，电源输出功率最大的是( ) A.将R1单独接到电源两端 B.将R2单独接到电源两端 C.将R1、R2串联后接到电源两端 D.将R1、R2并联后接到电源两端

江苏省南京市南师附中2019-2020学年高二下学期期中数学试题(解析版)

南京师大附中2019-2020学年度第2学期高二年级期中考试数学试卷注意事项： 1.本试卷共4页，包括单选题（第1题~第8题）、多选题（第9题~第12题）、填空题（第13题~第题18题）、解答题（第19题~第23题）四部分，本试卷满分为150分，考试时间为120分钟. 2.答题前，请务必将自己的姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内，试题的答案写在答题纸上相应题目的答题区内，考试结束后，交回答题纸. 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.若2 20n =A ，则n 的值为（） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】【分析】根据排列数公式可得出关于n 的二次方程，进而可解得正整数n 的值. 【详解】由排列数公式可得()2 120n A n n =-=，即2200n n --=， n N *∈Q ，解得5n =. 故选：D. 【点睛】本题考查排列数方程的求解，考查排列数公式的应用，考查计算能力，属于基础题. 2.函数()sin 2f x x =的导数是（） A. 2cos2x B. 2cos2x - C. 2sin2x D. 2sin 2x - 【答案】A 【解析】【分析】利用复合函数的求导公式可求得()f x '，进而可得出结果. 【详解】()sin 2f x x =Q ，()()()sin 22cos22cos2f x x x x x ∴'='='=.

故选：A. 【点睛】本题考查复合函数求导，考查计算能力，属于基础题. 3.若i 为虚数单位，复数z 满足()134z i i +=+，则z 的虚部为（） A. 52 i B. 52 C. 52 i - D. 52 - 【答案】D 【解析】【分析】利用复数的模长公式和复数的除法法则可求得复数z ，进而可得出复数z 的虚部. 【详解】()1345z i i +=+=Q ，因此，()515551222 i z i i -= ==-+. 因此，复数z 的虚部为5 2 -. 故选：D. 【点睛】本题考查复数虚部的求解，同时也考查了复数的运算、复数的模、复数的实部虚部，考查计算能力，属于基础题. 4.已知等差数列{}n a ，若2a 、4038a 是函数()32 113 f x x x mx =-++的极值点，则2020a 的值为（） A. 1 B. 1- C. ±1 D. 0 【答案】A 【解析】【分析】求得()f x '，利用韦达定理和等差中项的性质可求得2020a 的值. 【详解】()3 2113 f x x x mx =-++Q ，()22f x x x m ∴-'=+，由韦达定理240382a a +=，又()2020240381 2 a a a =+，所以20201a =. 故选：A. 【点睛】本题考查利用极值点求参数，同时也考查了等差中项性质的应用，考查计算能力，属于基础题. 5.已知复数z 满足11z -=，则z 的最大值为（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

(高考生物)南师附中生物奥赛教程全套

（生物科技行业）南师附中生物奥赛教程全套

生物奥赛教程（一）一、奥赛的程序 1、初赛（全国统一卷）5月中旬理论考试原来江苏省取1%，约200人，南京市不到20人。我校4－5人。今年江苏省取6%，约1200人，南京市约120人。我校24人。明年江苏省取12%，约2400人，南京市约240人。 2、复赛（江苏单独选拔）7月10日左右先进行理论考试，取前120名（死记硬背不超过25％，相当于大学本科毕业生水平）接着进行实验考试，将理论考试成绩与实验考试成绩相加，前5－8名参加省队，取前3名参加全国比赛。 1~20名获全国一等奖，有保送资格。 21~75名获省一等奖，高考加20分。 3．冬令营选拔（全国竞赛前18名），选拔参加IBO 二、课程安排 1、科目：植物学（植物解剖学、植物分类学、植物生理学）动物学（动物解剖学、动物分类学、动物生理学、动物行为学）遗传学及进化、生态学、细胞生物学、生物化学 2、安排：高一第一学期——植物学高一第二学期——动物学高二第一学期——遗传学、生态学、细胞生物学

高二第二学期——生物化学、习题、实验三、生物奥赛学习的注意点 1、有兴趣，坚持不懈 2、勤奋刻苦 3、学会学习，自学能力强。 4、教师的作用：辅导（辅助和指导）四、方法 1、投入 2、思考 3、笔记 4、记忆 5、理论联系实际五、对于生物学的认识 1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 2、生物学的发展（1）19世纪以前，主要研究生物的形态、结构和分类（2）19世纪以后，随着显微镜的进步，细胞学、古生物学、比较解剖学等方面取得新的发展 30年代，施莱登和施旺提出细胞学说，指出细胞是一切动植物结构的基本单位。 1859年，达尔文出版了《物种起源》一书，生物进化理论的发展

江苏省南京市南京师范大学附属中学2020-2021学年高一上学期 10月月考英语试卷

2020-2021 学年南师附中高一上学期英语单元检测卷第一部分: 阅读理解(共两节，满分26 分) 第一节: 阅读短文(共8 小题; 每小题2 分，满分16 分) 请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项。 A The clothes you wear. The food you eat. The color of your bedroom walls. Where you go and how you get there. The people you hang around with. What time you go to bed. What do these things have in common? You’re asking. They’re just a few examples of many hundreds of things that your parents controlled for you when you were a child. As a kid, you didn’t have a say in very much that went on; your parents made decisions about everything from the cereal you ate in the morning to the pajamas you wore at night. And it’s a good thing, too-kids need this kind of protection and assistance because they aren’t mature enough to take c are of themselves and make careful decisions on their own. But finally, kids grow up and become teens. And part of being a teen is developing your own identity (身份认同)---one that is separate from your parents’. But as you change and grow into this new person who makes your own decisions, your parents have a difficult time adjusting (调整). They aren’t used to the new you yet --- they only know you as the kid who had everything decided for you and didn’t mind. In many families, it is this adjustment that can cause a lot of fighting between teens and parents. And issues like the type of friends you have or your attitudes to partying can cause bigger quarrels, because your parents still always want to protect you and keep you safe, no matter how old you are. The good news about fighting with your parents is that in many families the arguing will lessen as parents get more comfortable with the idea that their teen has a right to certain opinions. It can take several years for parents and teens to adjust to their new roles, though. In the meantime, focus on communicating with your parents. Sometimes this can feel impossible --- like they just don’t see your point of view and never will. But talking and expressing your opinions can help you gain more respect from your parents and you may be able to reach compromises (和解) that make everyone happy. For example, if you are willing to clean your room in order to stay out an hour later, both you and your parents walk away with a good deal. Keep in mind, too, that your parents were teens once and that in most cases, they can relate to what you’re going through. 1.In Paragraph 2. the author . https://www.wendangku.net/doc/3610667750.html,plains that parents control kids too much B.proves that kids have no right to give their opinions C.describes how carefully parents look after kids D.explains parents control kids for protection and assistance 2.A lot of fighting breaks out between teens and parents because . A.parents aren’t used to losing control of kids

江苏南师附中2021届高三年级联考试题(数学)

江苏南师附中2021届高三年级联考试题数学参考公式： 1．随机变量X 的方差()()2 1n i i i D X x p μ=-∑＝，其中μ为随机变量X 的数学期望． 2．球的体积公式：3 3 4R V π= ．一、单项选择题：本题共8 小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．已知集合M ＝{x |﹣4＜x ＜2}，N ＝{x |x 2﹣5x ﹣6＜0}，则M N = （） A ．{x |﹣1＜x ＜2} B ．{x |﹣4＜x ＜2} C ．{x |﹣4＜x ＜6} D ．{x |2＜x ＜6} 2．若z=2+i ，则|z 2–2z |=（） A ．0 B ．5 C ．2 D ．13 3．已知,a b ∈R ，下列四个条件中，使a b <成立的充分不必要的条件是（） A ．1a b <- B ．1a b <+ C ．22a b < D ．33a b < 4．赵爽是我国古代数学家、天文学家．约公元222年，赵爽为《周髀算经》一书作序时，介绍了“勾股圆方图”，亦称“赵爽弦图”，它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形．如图是一张弦图，已知大正方形的面积为25，小正方形的面积为1，若直角三角形较小的锐角为α，则tan2α的值为（） A ．34 B ．2425 C ．127 D ．247 5．函数ln || ()x f x x x =- 的图象大致为（） 6．已知随机变量X －1 a 1 P 16 13 12 当a 在()11-，内增大时，方差()D X 的变化为（） A ．增大 B ．减小 C ．先增大再减小 D ．先减小再增大 D

届江苏南师附中高三物理期中考试试题

2009届江苏南师附中高三物理期中考试试题一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。 1、用计算机辅助实验系统（DIS ）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是 A ．作用力与反作用力作用在同一物体上 B ．作用力与反作用力同时存在，同时消失 C ．作用力与反作用力大小相等 D ．作用力与反作用力方向相反 2、如图甲所示，水平面绝缘且光滑，弹簧左端固定，右端连一轻质绝缘挡板，空间存在着水平方向的匀强电场，一带电小球在电场力和挡板压力作用下静止。若突然将电场反向，则小球加速度的大小随位移x 变化的关系图像可能是图乙中的 3、右图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L 为小灯泡．光照射电阻R '时，其阻值将变得远小于R ．则下列说法正确的是 A.该逻辑电路是非门电路；当电阻R '受到光照时，小灯泡L 不发光 B.该逻辑电路是非门电路；当电阻R '受到光照时，小灯泡L 发光 C.该逻辑电路是与门电路；当电阻R '受到光照时，小灯泡L 不发光 D.该逻辑电路是或门电路；当电阻R '受到光照时，小灯泡L 发光 4、物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A 、m B 、m C ，与水平面的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC ，用平行于水平面的拉力F 分别拉物体A 、B 、C ，所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示，A 、B 两直线平行，则以下关系正确的是 A ．m A ＜m B ＜m C B ．m A ＜m B =m C C ．μA =μB =μC D ．μA ＜μB =μC 5、如图所示，电源内阻不能忽略，安培表、伏特表都是理想电表，当滑动变阻器R 的滑动头从a 端滑到b 端过程中（） A ．V 的示数先增大后减小，A 示数增大 B ．V 的示数先增大后减小，A 示数减小 C ．V 的示数先减小后增大，A 示数增大 D ．V 的示数先减小后增大，A 示数减小 L 1 R ' R V 5A B C O a E A B C D O O O O a a a a x x V R A a b

南师附中2020届高三年级第二学期期初检测试卷数学(含附加题)数学参考答案及评分标准

南师附中2020届高三年级第二学期期初检测试卷数学试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷（必做题，160分）一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，计70分．不需写出解答过程，请把答案写在答题纸的指定位置上） 1．[]2,4- 2．二 3．6 4．5 5．()2,0 6． 58 7．3 8．252 9．12 10．120, 5?? ???? 11．[)4,+∞ 12．19 13．[]1,11- 14．3ln 2,02?? - - ??? 二、解答题（本大题共6小题，计90分．解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤，请把答案写在答题纸的指定区域内） 15．（本小题满分14分）解：（1）由正弦定理 a sin A ＝ b sin B ＝ c sin C ＝2R ，得a ＝2R sin A ，b ＝2R sin B ，c ＝2R sin C ，代入a cos B ＋b cos A ＝c cos A cos C ，得 (sin A cos B ＋sin B cos A ) cos C ＝sin C cos A ，…………2分即sin(A ＋B )cos C ＝sin C cos A ．因为A ＋B ＝π－C ，所以sin(A ＋B )＝sin C ，所以sin C cos C ＝sin C cos A ，…………4分因为C 是ⅠABC 的内角，所以sin C ≠0，所以cos C ＝cos A ．

又因为A ，C 是ⅠABC 的内角，所以A ＝C ．…………6分（2）由（1）知，因为A ＝C ，所以a ＝c ，所以cos B ＝a 2＋c 2－b 22ac ＝a 2－2 a 2．…………8分因为BA →·BC → ＝1，所以a 2cos B ＝a 2－2＝1，所以a 2＝3．…………10分所以cos B ＝1 3 ．…………12分因为B Ⅰ(0，π)，所以sin B ＝1－cos 2B ＝22 3．…………14分 16．（本小题满分14分）解：（1）因为AD Ⅰ平面BCC 1B 1，AD ?平面ABCD ，平面BCC 1B 1∩平面ABCD ＝BC ，所以AD ⅠBC ．…………4分又因为BC ?平面ADD 1A 1，AD ?平面ADD 1A 1，所以BC Ⅰ平面ADD 1A 1．…………6分（2）由（1）知AD ⅠBC ，因为AD ⅠDB ，所以BC ⅠDB ，…………8分在直四棱柱ABCD －A 1B 1C 1D 1中DD 1Ⅰ平面ABCD ，BC ?底面ABCD ，所以DD 1ⅠBC ，…………10分又因为DD 1?平面BDD 1B 1，DB ?平面BDD 1B 1，DD 1∩DB ＝D ，所以BC Ⅰ平面BDD 1B 1，…………12分因为BC ?平面BCC 1B 1，所以平面BCC 1B 1Ⅰ平面BDD 1B 1．…………14分 17．（本小题满分14分）解：（1）连接AB ，因为正方形边长为10米，

江苏省南京师大附中2019届高三生物5月最后一卷试题(有答案)AqwAAK

江苏省南京师大附中2019届高三生物5月最后一卷试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中大分子的结构和功能的叙述，正确的是( ) A. 淀粉、纤维素、糖原彻底水解的产物相同 B. RNA中没有碱基对，在细胞中不可以作为遗传物质 C. DNA复制的主要场所是细胞核，RNA合成的主要场所是细胞质 D. 蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链数目有关 2. 如图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运的示意图，下列相关叙述错误的是( ) A. 高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位 B. 内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工 C. 分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的结构特点 D. 细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工 3. 将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的M溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示，下列相关叙述正确的是( ) A. 0～4 h内物质M没有通过细胞膜进入细胞内 B. 0～1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等

C. 2～3 h内M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D. a点后，细胞开始吸收物质M，导致质壁分离复原 4. 右图表示两细胞间发生某种信息交流的过程。下列选项中细胞Ⅰ、 Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是( ) A. 胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 B. 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 C. 甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 D. 寒冷调节反射弧中的传入神经元、传出神经元、神经递质、受体 5. 叶绿体与线粒体结构相似，功能相关，下列相关叙述正确的是( ) A. 两种细胞器中水的消耗和产生都发生在膜结构上 B. 叶绿体中合成的糖类可作为线粒体中呼吸作用的底物 C. 两种细胞器的生物膜总面积与细胞器表面积之比大于2 D. 因为功能不同，所以两种细胞器具有的酶的种类完全不同 6. 乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，实验中无关变量相同且适宜，实验结果如下表所示。下列相关叙述正确的是( ) A. B. 实验一若继续增加乳糖浓度，相对反应速率将降低 C. 实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不再增大 D. 实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大 7. 下图表示高等植物细胞代谢的过程，下列相关叙述正确的是( )

江苏南师附中2021届高三年级联考试题(地理)

江苏南师附中2021届高三年级联考试题地理一、单选题（每题2分，共25题共50分）下左图为我国东南部某山区等高线图(单位:m)，下右图为一摄影爱好者于4月5日在该地拍摄的一幅照片。据此完成1～2题。 1. 摄影爱好者拍摄此照片的时间可能是 A. 5:30 B. 6:50 C. 12:30 D. 18:20 2. 该地 A. 该日甲村日落时太阳高度大于零度 B. 乙村可以直视丁湖 C. 丙陡崖的相对高度可能是200米 D. 乙村极易受泥石流威胁下图表示一年中某时段，①②③④四个地点昼长的变化现象。读图回答3～4题。 3. 若四地中仅有一地位于南半球，则图中N 日期是 A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日 4. 若②地位于北半球，下列说法正确的是 A. 四地纬度由高到低依次是①②③④ B. MN 时段四地昼夜长短差值均变大 C. NP 时段①地所在半球极夜范围缩小 D. MP 时段④地正午太阳高度先减小后增大注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间为90分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色签字笔填涂在答题卡指定的位置。 3.选择题答案用2B 铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑，非选择题用0.5mm 的黑色签字笔在每题对应的答题区域内做答，在其他位置作答一律无效。

下图为华北某市2020年2月13日13时至14日13时的气温点状和降水量柱状图。图示时段内该市经历了某天气系统过境。读图完成5～6题。 5. 推测该天气系统到达该市的时间大约是 A. 13日13—15时 B. 13日22时至14日0时 C. 14日3—5时 D. 14日6—8时 6. 该天气系统过境产生的主要影响是 A. 导致沙尘飞扬 B. 为都市农业提供充足水源 C. 导致河流出现春汛现象 D. 给快递行业工作带来不便在维多利亚瀑布顶部,岩石挡住河水形成的天然水池被称为“魔鬼泳池”。下图为非洲部分地区示意图。读图,完成7～8题。 7. 图中洋流 A. ①的形成受西南风影响 B. ②使沿岸荒漠向东延伸 C. ③加快轮船北上的航速 D. ②洋流促进甲附近渔场的形成 8. 一年中“魔鬼泳池”相对安全的时段是 A. 1—2月 B. 3—4月 C. 7—8月 D. 11—12月不同的沉积岩形成于不同的沉积环境。下左图示意常见沉积岩与沉积环境的对应关系。海退是指海岸线向海洋推进,海进是指海岸线向陆地推进。下右图为某地地质剖面图,①～④为不同地质时期的岩层,据此完成9～10题 9. 据①→④岩层的更替，推测该地海岸线的变化顺序是 A. 海退→海进→海进 B. 海进→海进→海退 C. 海进→海退→海退 D. 海退→海退→海进

江苏省南师附中2020年高三考前模拟最后一卷数学试卷含答案

南京师大附中2020届高三年级模拟考试数学. 观注意事项: 1. 本试卷共4页，包括填空题(第1题?第14题)、解答题(第15题?第20题)两部分?本试卷滚分为160分，考试时间为120分钟. 2. 答题前?请务必将口己的姓名■学校、班级、学号写在答题卡的相应位置?试题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内.考试结束后.交回答题卡. ? ? ? 参考公式： 1 n 一一 1 丿样本数据x/2,￡的方差疋=丄》(兀yr,其中“一乂兀. n /-I n /=i 锥体的体积V^-Sh,其中S 是锥体的底面积，力是锥体的髙. 3 球体的表面积S=4寸2,其中，?是球体的半径. 一、填空题:本大题共14小题，每小题5分，共计70分.不需写出解答过程，请把答案写在爾卡相轆單上. 1. 已知集合 A={x^x\ < L xeZ}, B={—l,0,l,6},则 AQB= A . 2. 已知复数z=(l - 2i)(a + i), 其中i 是虚数单位.若z 的实部为0,则实数a 的值为 ▲ ? 3?样本数据6, 7, 10, 14, 8, 9的方差是 ▲ ? 4. 下图是?一个算法流程图.若输入的x 的值为1,则输出S 的值为第4题图 5. 将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1, 2, 3, 4, 5, 6个点的正方体玩具)先后抛掷2次，则出现向上的点数之和为6的倍数的概率是▲. 6. 己知函数尸sin(2x+^)(--<^<-)的图象关于点(丝，0)对称，则。的值是▲ ? 2 2 3 7. 已躲P-ABC 是正三棱锥，其外接球O 的表面积为16兀，且ZAPO = ZBPO = ZCPO = 30° , 则该三棱锥的体积为▲ ? 8. 若双曲线C ： 4-4 = ,(^>0^ b>?的离心率为3,则抛物线y = ^x 2 的焦点到双曲线 a 2 b 2 4 C 的渐近线距离为▲? 2020.06 /输出S /

南师附中2018-2019学年度第一学期期末生物试卷与答案

南京师范大学附属中学2018-2019学年度第1学期高一年级期末考试生物试卷命题人：高一生物备课组第I卷（选择题共66分）一、选择题（44小题，每小题1.5分，共66分：每小题只有1个选项最符合题意，请将正确的答案填涂在答题卡上） 1.植物细胞内含量最多的有机物是 A糖类B.蛋白质C.脂质D.核酸 2.在某植物体内发生如下水解反应，其中O和则反应物中图形O 代表的最可能的是 A.麦芽糖B乳糖C.蔗糖D.淀粉 3.下列关于脂质的叙述，错误的是 A.磷脂构成细胞膜的基本支架 B.维生素D可以促进钙的吸收 C.脂肪可以作为生物体内的储能物质 D.脂质可以提髙体内化学反应的速率 4.蛋白质的合成过程为氨基酸多肽蛋白质，则①②过程形成的结构分别是 A.肽键、氨基酸 B.肽键、肽键 C.肽键、特定的空间结构 D.空间结构、氨基酸 5.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为 A. 798、2和2 B. 798、12和10 C. 799、1 和1 D. 799、11 和9 6.下列有关核酸的叙述中，错误的是 A.核酸分为DNA和RNA B.线粒体中含有核酸 C.有的核酸具有催化作用 D.原核生物的遗传物质是RNA 7.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是 A.常温条件下，RNA与甲基绿作用呈现绿色 B.常温条件下，脂肪滴能够被龙胆紫染成紫色 C.常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D.水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 8.下列关于细胞的叙述，正确的是 A.核糖体、细胞核都是具有膜结构的细胞器 B.人体肝细胞的细胞核内含有DNA和RNA C.大肠杆菌生命活动所需的能量由其线粒体提供 D.植物细胞的叶绿体可固定利用二氧化碳，但不能合成ATP ①②

江苏省南师附中等四校2019届高三下学期期初教学质量调研物理试题

2019－2019学年第二学期期初高三教学质量调研物理试卷 2019．02 说明：本试卷满分120分，考试时间为100分钟一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．．选项符合题意． 1. 从下列哪个物理规律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”这一结论（） A ．牛顿第一定律 B ．牛顿第二定律 C ．牛顿第三定律 D ．机械能守恒定律 2. 图中电感L 的直流电阻为R L ，小灯泡的电阻为R ，小量程电流表G 1、G 2的内阻不计．当开关S 闭合，电路达到稳定后，电流表G 1、G 2的指针均偏向右侧（电流表的零刻度在表盘的中央）．则在开关S 断开后，两个电流表的指针偏转情况是（） A ．G 1、G 2的指针都立即回到零点 B ．G 1缓慢回到零点，G 2立即左偏，偏后缓慢回到零点 C ．G 1立即回到零点，G 2缓慢回到零点 D ．G 2立即回到零点，G 1缓慢回到零点 3. 某位移式传感器的原理示意图如图所示， E 为电源，R 为电阻，平行金属板A 、B 和介质P 构成电容器，当可移动介质P 向左匀速移出的过程中（） A ．电容器的电容变大 B ．电容器的电荷量保持不变 C ．M 点的电势比N 点的电势低 D ．流过电阻R 的电流方向从M 到N 4. 如图所示，半圆形容器竖直放置，在其圆心O 点分别以水平初速度v 1、v 2抛出两个小球（可视为质点），最终它们分别落在圆弧上的A 点和B 点，已知OA 与OB 互相垂直，且OA 与竖直方向成θ角，则两小球的初速度之比为（） A ．θtan B ．θtan C ．θ3tan D ．θ2 tan 5. 如图所示，一根轻弹簧上端固定在O 点，下端拴一个小球P ，开始时，小球处于静止状态．现对小球施加一个水平向右的外力F ，使小球向右缓慢偏移，依次经过A 点和B 点，已知A 、B 两点分别在如图直线OM 和ON 上，但图中未标出具体位置，弹簧的伸长量始终处于弹性限度内，下列说法中正确的是（） A ． B 点比A 点高 B ．B 点比A 点低

江苏省南京师范大学附属中学2020届高三模拟考试数学试题(附解析)

2020年高考模拟高考数学一模试卷一、填空题 1．集合A＝{0，e x}，B＝{﹣1，0，1}，若A∪B＝B，则x＝． 2．已知复数z＝（i是虚数单位）则z的虚部是． 3．log24+log42＝． 4．执行如图所示的程序框图，输出的s值为． 5．在△ABC中，a＝4，b＝5，c＝6，则＝． 6．已知函数，0≤φ≤π．若f（x）是奇函数，则的值为． 7．已知f（x）＝|log3x|，若a，b满足f（a﹣1）＝f（2b﹣1），且a≠2b，则a+b的最小值为． 8．将黑白2个小球随机放入编号为1，2，3的三个盒子中，则黑白两球均不在1号盒子的概率为 9．若抛物线x2＝4y的焦点到双曲线C：（a＞0，b＞0）的渐近线距离等于，则双曲线C的离心率为． 10．设m，n为空间两条不同的直线，α，β为空间两个不同的平面，给出下列命题： ①若m∥α，m∥β，则α∥β；②若m⊥α，m∥β，则α⊥β；

③若m∥α，m∥n，则n∥α；④若m⊥α，α∥β，则m⊥β．其中的正确命题序号是． 11．设x＞0，y＞0，向量＝（1﹣x，4），＝（x，﹣y），若∥，则x+y的最小值为．12．在△ABC中，点P是边AB的中点，已知||＝，||＝4，∠ACB＝，则?＝． 13．已知正数a，b，c满足b2+2（a+c）b﹣ac＝0，则的最大值为． 14．若（m≠0）对一切x≥4恒成立，则实数m的取值范围是．二、解答题：共6小题，共90分．请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15．如图，四棱锥P﹣ABCD的底面为矩形，AB＝，BC＝1，E，F分别是AB，PC的中点，DE⊥PA．（Ⅰ）求证：EF∥平面PAD；（Ⅱ）求证：平面PAC⊥平面PDE． 16．在三角形ABC中，已知，．（1）求角A的值；（2）若△ABC的面积为，求边BC的长． 17．建造一个容积为8m3、深为2m的无盖长方体形的水池，已知池底和池壁的造价分别为120元/m2和80元/m2．（1）求总造价y（单位：元）关于底边一边长x（单位：m）的函数解析式，并指出函数的定义域；（2）如果要求总造价不超过2080元，求x的取值范围；（3）求总造价y的最小值．

南师附中物理试卷

手在屏幕上形成“手影”A 景物在水中形成“倒影”B 笔好像在水面处“折断” D 放大镜把文字放大 C 2015—2016学年度九年级中考第二次模拟测试物理试卷（总分：60分时间：70分钟） 1. 春天的三台山是花的海洋，漫步在梨园、衲田的花丛中，阵阵花香扑鼻，这是由于（ ▲ ） A ．分子的无规则运动 B ．分子间有空隙 C ．分子间的吸引力 D ．分子间的斥力 2．电风扇通电时扇叶会飞速转动，下列各图与之工作原理相同的是（ ▲ ） 3．下列数据中符合实际情况的是（ ▲ ） A ．普通自行车轮的半径约为1m B ．中学生心跳的频率约为68Hz C ．教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8 A D ．中学生正常行走的速度约为5km/h 4．如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是（ ▲ ） A ．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大 B ．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小 C ．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大 D ．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小 5．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（ ▲ ） 6．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A 和B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（ ▲ ） A. 杠杆仍能平衡 B ．杠杆不能平衡，右端下沉 C ．杠杆不能平衡，左端下沉 D ．无法判断 A B C D 班级姓名考场 …………………………………装………………………………………订………………………………线…… …………………… 第6题图

江苏省南师附中、天一中学、淮阴中学、海门中学、南师附中江宁分校

江苏省南师附中、天一中学、淮阴中学、海门中学、南师附中江宁分校 2012－2013学年第二学期期初高三教学质量调研语文试卷 2013．02 一、语言文字运用(15分) 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）（▲） A．脖颈．/ 颈．项中．听/ 中．肯创．伤/ 重创．敌军 B．藤蔓．/ 蔓．延场．院/ 排场．称．职/ 称．心如意 C．玩弄．/ 弄．堂煞．尾/ 煞．风景应．届/ 应．有尽有 D．扎．破/ 包扎．趔趄．/ 趑趄．诘．责/ 诘．屈聱牙 2．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（3分）（▲） A．我们考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。 B．珠宝专卖店的柜台里各种各样的名贵宝石俯拾即是，吸引了许多的顾客。 C．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线去采访，其冒险程度无异于火中取栗。D．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。 3、请为下面文段写一个点明中心、统领全段的起始句。（4分） ▲。我们可以把地平线上的热带的云看作一个舞台的背景，而对于不象舞台的背景那么伟大的东西不能感到满足；我们可以把山林看作私人花园，而对于不成为私人花园的东西不能感到满足；我们可以把怒吼的波涛当作音乐会，而对于不成为音乐会的东西不能感到满足。这样我们便变得伟大起来，像大地和穹苍那么伟大。正如中国一位最早期的浪漫主义者阮籍所描写的“大人先生”一样，我们以“天地为所”。 4．最近加拿大一项全球民意调查结果显示，觉得大材小用的人比例最高的国家是中国，高达84%，请拟写一副对联，赠送给这批感觉怀才不遇的中国人。要求：（1）形式上符合对偶要求。（2）内容上表达对这些人的宽慰劝勉之情。（3）上下联总共不得少于10个字。（5分） ▲ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5~8题。钱烈女墓志铭· （清）王猷定扬州有死节而火葬于卞忠贞祠南十五步[1]，为镇江钱烈女之墓。烈女死明弘光乙酉四月二十七日，五日乃火。以家于忠贞祠，即其地为墓。当其死，告于父：“无葬此土，以尸投火。”父如．其言。南昌王猷定客扬州，与里人谈乙酉事，辄为诗文吊．之。岁丙申春，其父乞余铭，痛哭言曰： “吾老人无儿，自吾女死，而老人不欲生也。城破，督师史公率兵趋东门，女决其必死，己持刀欲自刭，余挽其手；积薪以焚，余又夺去；结缳，丝绝，缳又断。余皇急不知所出，不得已，乃予以药曰：‘汝姑视缓急可也。’”猷定为之感泣，时宾客闻者皆流涕。又言曰：“呜呼！吾老人十年以来，头童然秃且尽，而视听茫然，而肝肺崩裂，如沸如屠。然每忆吾女吞药不得死，吾老人不知生之可恋而死之可悲也！兵入，以戈刺床下，数刺，