特种水产养殖技术复习资料
一、名词解释
1、珍珠：珍珠是在贝类软体部中形成的一种赘生物，它是一种含有壳角蛋白的霰石型碳酸
钙的晶体，比重在2.7~2.8之间，硬度为3.5~4.5（不论是天然珠或人工养殖珍珠），都是由于某种原因在体内形成珍珠囊，再由珍珠表皮细胞分化珍珠质包裹累积而成。
2、单色珍珠，色彩单纯的珍珠，如：白光珠，新光珠，老光珠。
3、彩色珍珠：有几十种商品色，可分为红黄蓝白四个色相系统。
4、夜明珠：在夜间能发出闪烁萤光的珍珠，多由特殊方法养殖而获得。
5、分裂珠：小粒珠，细如粟米，大如高梁米，因反片移植形成。
6、象形珍珠：把预先制好的象模插入蚌体后育成的珍珠。
7、外套膜：紧贴在蚌壳内的两叶软而薄的膜，其中央部分和背部相当薄，呈半透明状，而在腹缘部位轻厚，由三层构成：内表皮（靠内脏）结缔组织（中间）外表皮（贴壳的一面）（*：只有外表皮才具有分泌珍珠质的机能）
外套膜还可分为：
边缘膜：位于外套肌痕以外，比较厚实，细胞小片就是采用边缘膜的外表皮制成
中央膜：外套肌痕以内的膜，制备的细胞小片就插送在中央膜的内外表皮之间的结缔组织中。
8、色线：边缘膜外缘一条较深的黄色浅带，其细胞分角质层和棱柱层，一定要修干净，否
则会形成骨珠。
9、钩介幼虫：雌亲蚌外鳃腔中受精卵胚胎发育孵化的幼虫，成熟的钩介幼虫排除母体外，
必须附着在鱼类的鳃丝或鳍条等部位，营寄生生活一段时间后才能完成其变态。
10、稚蚌：营寄生生活的钧介幼虫完成变态后脱离寄主，沉入池底葡萄，独立生活开始，即0.03-1CM长度的蚌，又称蚌苗，苗蚌。
11、幼蚌：稚蚌期结束，即长至1CM以上至达5CM手术蚌之间的小蚌。
12、性逆转：黄鳝的生活史中有奇特的性逆转现象。从胚胎发育到第一次性成熟均为雌性；
产卵以后，其左侧卵巢逐渐退化，而精巢开始发育，此为间性阶段；尔后为终身雄性。
13、分级饲养：在黄鳝等苗种培育过程中，防止因生长不一致导致的苗种自相残杀，定期采
用鱼筛对苗种进行大小分级，分开饲养，以提高苗种成活率。（人工饲养条件下密度大、鳝苗争食能力强弱不一，个体生长差异大会造成鳝鱼自相残杀。因此，及时分级饲养是提高成活率、加速生长的重要技术措施之一。分养时间和规格视生长和规格差异而定，生长快、个体差异大，分养次数多。）
14、四定投饵：为了加强水产养殖管理，提高养殖成活率，生产中一般采用“定时、定质、
定量、定位”的四定投饵方式。
15、黄蟹期：20-25g以上，甲壳软，呈淡黄色或灰黄色，腹部周缘及大螯的绒毛短而稀少，
性腺发育至第一、二期。
16、绿蟹期：2秋龄的黄蟹9-10月完成生命中的最后一次蜕壳进入绿蟹期，甲壳坚硬，北
部呈黑绿色，腹部周缘及大螯密生绒毛，性腹开始进入成熟阶段。
17、仔蟹：是蟹类的一个幼体阶段，大眼幼体经过溯河洄游，进入到江河中再进行一次蜕皮就变态发育为仔蟹，仔蟹期生长旺盛，不断蜕壳，其生活习性与形态与成蟹大致相同。18、蚤状幼体:虾蟹类的幼体，形状似水蚤，故名蚤状幼体，它的变态发育随着蜕壳进行，
每蜕壳一次就划分为1期，蚤状幼体要蜕5次皮才能发育为大眼幼体，每蜕一次皮，除了体型变大外，形态上也会发生细微而又规律的变化，但基本形态不变。
19、嗮背：是鳖类的一种特殊生活习性，鳖类会经常爬到岸边背对太阳嗮背，可以其到消毒
杀菌的作用，是其自净的一种方式。
20、蟹苗淡化：在河蟹的人工繁殖过程中，为了提高池塘放养的成活率，大眼幼体时期要进
行淡化处理，要求盐度从18‰降到1左右才能拿回放养。（蚤状Ⅱ—Ⅲ幼体）发育期盐
度日降幅不宜大于1‰，IV-V<2‰——3‰，1-2日龄大眼幼体阶段<5‰。
二、简答题
1、简述珍珠的形成原因
内因说：外套膜由于病变，一部分表皮细胞从外套膜的脱落下来，陷入结缔组织中，其增殖结果形成珍珠囊而产生珍珠，所形成的珍珠，质纯而形圆者多，均为无核珍珠（见P58 图1-3-3）。
外因说：由于外来物质如沙粒，寄生虫或其他物质，偶然落入贝壳与外套膜之间，外来物带着一部分外套膜的上表皮细胞陷入结缔组织中，形成珍珠囊，分泌珍珠质包裹着外来物而成珍珠，这种珍珠都有一个核心，称为有核珍珠。
畸形增殖说：珍珠质分泌组织，由于受到外来刺激，如机械或化学的损伤之后，细胞发生病理和机械变化，引起这一部分细胞的畸形增殖，并不需要外来物也能形成形珠囊，分泌珍珠质，结果产生珍珠。
（从以上三种成因说可以得出一个共同的后话：即珍珠是由外膜的外表皮，在结缔组织中形成珍珠囊，分泌珍珠质而产生珍珠。）
在自然条件下：沙粒等外事物偶然侵入——刺激珍珠质分泌组织——形成珍珠囊，分泌珍珠质在外来物上而产生珍珠。
人工养殖珍珠，是运用天然珍珠形成的原理，用人工的方法将珍珠贝或河蚌的外套膜切成小片，移植到另一珍珠贝的结缔组织中。被移植的小片经过一系列变化之后，同样形成珍珠囊而产生人工无核珍珠。或者在移植小片的同时，植入用蚌壳或其它材料制成的珠核，然后形成包围珠核的珍珠囊，分泌珍珠质治积于珍珠核表面，便产生人工有核珍珠。
2、简述珍珠的形成过程
（1）伤口愈合期：10℃需15天左右，20℃5-7天伤口愈合。
（2）珍珠囊的形成期：细胞小片的边缘与育珠蚌的结缔组织愈合，并依靠结缔组织供给营养，迅速增大形成珍珠囊（其中心的稍有一些发硬，三角帆蚌中的硬点为白色，褶纹冠蚌的硬点为黄色）。
注：珍珠囊的形成过程的快慢与蚌的体质、年龄、手术高低及养殖水质，特别是手术作业季节的水温有关，高水温10℃时，珍珠囊的形成约需15天，20℃12天，25℃8天，30℃时需5-7天
（3）珠胚形成期
15-20℃时，育珠蚌经过一个月左右的养殖，在珍珠囊中就有薄片状无光泽的珠胚形成，三角帆蚌一般为白色，而褶纹冠蚌的珠胚为棕红色谷壳状物。
（4）珍珠形成期：
育珠蚌经过5-7个月的养殖（一个夏天），就已形成不规则的珍珠，如长形珠现，棒形珠，凹弯珠，表面已有光泽，但极不光滑。
（5）珠层增厚期
育珠蚌经过一个冬天到第二年春天，珍珠质分泌也逐渐的加快，5月份达到旺盛期。珠质层层相迭，开始变得圆滑，但褶纹冠蚌蚌的珍珠还留有较多且深的沟纹。
（6）珍珠成圆期。
经过2-3个夏天的养殖，可育成圆润饱满，且光滑的珍珠，但褶纹冠蚌的珍珠还有浅褶纹。（褶纹冠蚌的珍珠生长速度快，经过2夏1冬即可。三角帆蚌的珍珠生长速度慢，经过3夏2冬）
（7）珍珠衰老期。
如养殖的珍珠不及时采收，除珍珠过大易于破膜脱落外（还可能因能珍珠蚌衰老，分泌机能衰退，分泌物中棱柱质增加，使珍珠变成粉状白色，锈斑状黄色，甚至暗淡无光。
3、 生产上如何鉴别河蚌雌雄？
4、 如何鉴别钩介幼虫成熟度？
钩介幼虫成熟度的鉴别
钩介幼虫：雌亲蚌外鳃腔中受精卵胚胎发育孵化的幼虫，也称苗（P54，图1-3-2） 三角帆蚌与褶纹冠蚌怀卵量15-30万粒
自然产卵受精——受精卵——桑葚期——囊胚期——原肠胚期等…. 发育过程而形成钩介幼虫——需30天左右。
（河蚌人工繁殖成败取决于钩介幼虫的成熟度，仔细检查，对三角帆蚌检查时应在水中进行，母蚌遇到温差的骤然变化，会产生“流产”现象）
左右鳃瓣膨胀，颜色为紫色表示成熟，再做进一步检查（如果为乳白或粉红色，则不成熟） 常用方法：用开口器打开蚌壳，把开口针刺入外鳃，然后顺着鳃丝方向小心地可取出钩介幼虫，能带出一条连续不断的细丝，表明钩介幼虫成熟好，即可采苗。
如若不能成丝，则未熟，在显微镜下观察，活动慢或尚在的膜内活动。
5、 简述无核珍珠的手术作业及其注意事项
（1） 细胞小片的制备
制备小片的注意事项
a 动作轻巧，迅速，随制随用，放置一般不要超过半小时；
b 小片要厚薄均匀，无伤，无损，无粘连的结缔组织; 应带有一定量的结缔组织，太薄的小片易破损且珍珠呈弯形，皱纹多，颗粒小，光泽差，一般以0.8-1MM 厚为好；
c 修边切法时，要一刀定形，刀口整齐，严禁来回割片；
d 整个过程要保持卫生，切不可让油污，汗污，手污粘着在小片或玻璃板上；
e 防止对小片的阳光直射，风吹和机械损伤，以影响小片细胞胞的活力和避免杀死小片。 剖 蚌 去 污 分 膜 弃除内表皮 取小片条反拉到小片板 去污去粘
修 边 切 片
（2） 细胞小片的插值
扦送小片应该注意以下事项：
a 小片外表皮一定要内卷，即小片卷成球,外表皮卷在里面，这样才能使中心到外全部形成纯结的珍珠；
b 伤口要小，扦片离伤口要远，伤口小，愈合快，吐片率低，产量高，开口不超过1CM ，扦片深约5-7MM ，扦片距离约8MM 。小片离伤口处远，可成少吐片，溃烂和形成黑头珠；
c 扦片时决不能刺穿膜的外表皮，避免附壳珠和不能成珠。
d 送片针要刺在片的正中，一次扦入，这样产生的珍珠圆而表面光滑，如果刺在边角上出珠不圆，棒状，多次扦入量出皱纹珠。
e 注意扦片时排列，每侧可扦三排呈“品字形排列。
f 扦片数量视珍珠个体的大小而定，一般每只蚌可扦30-50片，手术时间不超过半小时。
g “一次点片，一次钩洞，一次扦入，一次整圆”（反复整圆就会过多插伤外套膜的结缔组织，送片针多点一次小片就多留下一个不必要的伤痕，多次送片使正在移植的小片异位植入。）
h 扦片的部位 不仅影响珍珠的质量产量，而且与珍珠的颜色、种类和深浅有关，以外膜的中央膜靠后部鳃能遮盖的部位为好，尤以近腹缘与出水孔区所产珠粒大，圆形的多，颜色较其他部位深，如扦在近前闭壳肌区，不仅光泽差，后期还会变成底平而上圆的凸形珠，与斧足伸缩的压力有关。
5、简述黄鳝的生活习性与繁殖习性
生活习性：（1）栖息场所 黄鳝为穴居性鱼类，多栖于静水湖汊、河沟、稻田和池塘的浅水区，白天潜居洞中，夜晚觅食。鳃退化，能用咽腔和表皮直接呼吸空气中的氧，因而离水后保持湿润可长时间存活。
（2）对理化因子的适应性
黄鳝的整个生活史在水中完成。因此，水环境对黄鳝的生命活动(生长、发育和繁殖等)有重要的影响。虽然黄鳝对环境的适应力较强，对水质等要求不严，但良好的生态环境是黄鳝快速生长速度基础。
温度 黄鳝的生活水温为5～30℃，适宜水温15～30℃，最适宜水温23～28℃，高于32℃时钻入洞穴，低于5℃时钻入土中越冬。能耐受5℃的温差。
溶解氧 黄鳝的鳃退化，在水中不能单靠鳃完成呼吸功能，要借助于口咽腔内壁粘膜作辅助呼吸，因而黄鳝常常把头伸出水面进行呼吸。因此，黄鳝有较强的耐低氧的能力。
有害物质 水体中的有毒物质如非离子铵、硫化氢、亚硝酸盐、重金属和农药等都会对黄鳝的生长、发育和繁殖产生严重的影响。非离子铵和硫化氢对黄鳝具有很强的毒性，亚硝酸盐过高，进入血液后与血红蛋白形成高铁血红蛋白而失去携带氧气的能力，致使黄鳝缺氧死亡。
繁殖习性：（1）性逆转，黄鳝的生活史中有奇特的性逆转现象。从胚胎发育到第一次性成熟均为雌性；产卵以后，其左侧卵巢逐渐退化，而精巢开始发育，此为间性阶段；尔后为终身排
蚌 开口、
加塞
整鳃、去污 创 口
取 片 送 片 整 圆
换 侧 ┄┈ 拔塞浸水
雄性。但从黄鳝的年龄结构和全年各季节性的性比看，黄鳝的性逆转从何时期开始不是统一的，而且性逆转是在完成1个或1个以上生殖周期的产卵后完成也並不一致。据四川报道，全长24cm以下的个体全为雌性；全长24～30cm者雄性占5.2%；全长30～36cm的个体雄性占41.3%；全长36～42cm的个体雄性占90.7%；全长42cm以上全为雄性。
（2）性成熟年龄和产卵季节，雌性鳝鱼通常1冬龄体长20cm左右，性即成熟。而雌性黄鳝在完成1个或1个以上的生殖周期后经过性逆转才转变成雄性黄鳝。繁殖季节为5～9月，以6～7月最盛。
（3）生殖行为，产卵时，雌鳝先吐泡沫在洞口堆积成浮巢，将卵产于泡沫中，受精卵借助泡沫的浮力而浮于水面。雌性鳝鱼有护卵现象，但养殖实践中发现也有雄性护卵现象。（4）卵的性质和胚胎发育
卵的性质黄鳝成熟卵为橙黄色或淺黃色的正圆形卵，沉性，无粘性，有油球，卵径3.4～4.0mm，卵粒重35mg左右，吸水膨胀后直径为3.8～5.2 mm。卵黄均匀，卵膜无色半透明。孵化过程中动物极始终朝上。
胚胎发育黄鳝的胚胎发育的最适温度是21～28℃，水温30℃左右时，从受精卵到孵化出仔鱼约需150h，经10天左右卵黄囊消失，鱼苗体长28mm左右，能自由摄食水体中的浮游动物。根据韩名竹等(1988)研究，黄鳝胚胎发育与鲤科鱼类不同，有以下特点：
①卵径大，卵黄多，胚胎发育时间长，仔鱼出膜时个体大，耐饥饿能力强，不投食能存活2个月之久；
②同一亲鳝产的同一批卵在相同的孵化条件下仔鱼出膜时间不一相差48h左右；
③神经板出现在原肠早期动物极细胞下包至1/3～1/2时，与鳟鱼类似而与鲤科鱼类明显不同；
④胸鳍在胚胎期形成并不断扇动，出膜才逐渐退化，由此可见黄鳝的系统演化过程，即黄鳝的祖先是有胸鳍的，因长期适应穴居生活逐渐退化消失；
⑤出膜时仔鱼体长随卵径大小不同而不同。
6、简述黄鳝网箱养殖的技术要点
①水体及环境的要求
水质要符合淡水渔业水质标准，地理位置要求避风向阳，不近嘈杂区，但交通便利。水深1.4~2m，水面最好在3亩以上。网箱占池塘面积以网箱和池塘收益均达到最佳为准，建议约占池塘面积的1/3~2/5。
②网箱制作及摆放方式：
网箱制作选用聚乙烯（pp）无结节网片，网目14～18目左右，网箱上下纲绳直径均在0.6cm，网箱规格6×2.5×1.2～1.4m。
摆放方式网箱的设置为固定式，但可根据池塘水位的变化及时调整。网箱四个角用竹篙或木桩固定，网箱吃水深度为0.8～1m，箱底距池底最小应为50cm以上，底部四角用绳子打成活络套用石头沉入水底。网箱应设置在向阳避风处，且网箱应尽量分散摆开，便于池塘水光合净化作用。在苗种入箱前15天将水草（水花生或水葫芦）放到网箱里并使其生长。培植水草前应对网箱进行消毒。在网箱内设置一个宽30cm，与水面成30度角左右的饵料台，且沿网箱长边紧靠水摆放。
③鳝种放养
鳝苗选择品种的好坏及个体大小，直接影响着黄鳝生长速度及经济效益。品种通常选深黄大斑鳝、土红大斑鳝，规格应根据投苗时间、预计上市规格及放养密度、当地气候条件决定。
鳝苗来源以笼捕等鳝种为佳，如有人工或半人工繁殖苗更好。要求反应灵敏，体力充沛，粘夜分泌正常，无病，杜绝带病者入池。
鳝苗放养鳝苗入池前应先经暂养5~7d，进行消毒，尽量剔除不健康者。温差小于3~5℃，按规格分池饲养，入池前应培植稳定优良的生活环境。投喂鳝苗的时间应选择在晴天，水温为15℃~25℃，且水温稳定。网箱中应搭配适量的泥鳅，0.5kg/m3左右。
密度及规格养殖实践中发现网箱养鳝的承载量一般为4～5㎏/㎡，超过此承载量，网箱养殖的发病率很高。因此，放养的密度和规格应据投苗时间、预计上市规格、饲料质量供应、鳝体体质等综合考虑，通常以25~50g/尾的规格放养1.0~2.0kg/㎡为好。
④驯化与投饲
驯化驯化是网箱养鳝的技术关键之一。野生鳝苗入箱后有一段时间的适应过程，因此，放养后应投喂鳝鱼喜食的蚯蚓、小鱼小虾和蚌肉（冷冻处理杀死寄生虫）等饵料，鳝鱼摄食正常后用左旋咪唑或甲苯咪唑进行驱虫。鳝鱼适应到饵料台吃食后开始驯食人工配合饲料，驯化开始时在配合饲料中加入10%鱼浆、蚯蚓或蚌肉（以蚯蚓和蚌肉诱食效果最好）揉成团状饵料或加工成软颗粒饲料或直接拌入膨化颗粒饲料。然后慢慢减少活饵料用量，经5～7d驯化，鳝鱼完全能摄食配合饲料。
投喂方式水上、水下、水边投饵，以水下投饵最不理想。
投饵量据水温、个体大小、饲料的不同而综合考虑，投饵量应适度，建议以2h内吃完为好。鲜活饵料为体重的5~12%，配合饲料为体重的1.5~3%。对投喂的饵料应保持新鲜，且饲料的风味应保持前后一致，在规定的时间内未吃完的饵料应及时捞去，严禁变质后的饵料重复使用。
⑤日常管理
水体管理PH值、透明度、DO要适宜，保持稳定的水位，防止出现因水位高出现逃跑或水浅出现冻伤。水草控制管理，网箱内水草不宜过多或过少。
网箱管理固定、防漏、防逃、防敌害、网孔的刷洗及水位控制。
炎夏及炎寒管理炎夏防止因天气炎热，水温超过35℃出现“中暑”。及时加注新水，投放泥鳅，搭建遮阴棚，稀密度，提高网箱水位。加快网箱内与池塘间水交换，饲料中加喂防暑降温物质。寒冬当水温低于10℃，直至低于5℃时应考虑防冻。保持一定的水位（在0.8m以上），并保证严寒水面不结冰，严寒季节更应加强防范缺氧引起黄鳝死亡。
7、简述黄鳝常见的寄生虫病
寄生虫病
①毛细线虫病
病因和症状毛细线虫寄生在黄鳝肠道后半部所引起，寄生率非常高，野生黄鳝寄生率高达100%。毛细线虫属于蠕虫类毛细科，虫体细长如纤维，前端尖细，后端稍粗大，体表光滑，虫体2~10mm，雌体大于雄体。毛细线虫以其头部钻入寄主肠壁粘膜层，引起肠壁充血发炎，病鳝离穴分散池边，极度消瘦，继而死亡。
防治方法一是彻底清塘，消灭中间寄主和虫卵。二是每100kg黄鳝每天用0.2~0.3g晶体敌百虫拌以新鲜的饲料，连喂3d（严格控制敌百虫用量，剂量过小，效果差；剂量大，会引起死鱼）。三是用左旋咪唑或甲基咪唑拌饵投喂。
②棘头虫病
病因和症状棘头虫寄生在黄鳝前端肠内而致病，野生黄鳝寄生率非常高。棘头虫属蠕虫类，虫体呈圆桶形或纺锤形，前部膨大，吻小，体有皱褶，呈乳白色，雌雄异体。棘头虫以其吻端钻进寄主的肠粘膜，致肠壁发炎，青者鳝体发黑，肠道充血，呈慢性炎症，重者可造成肠穿孔或肠管被堵塞，鳝体消瘦，有时可引起贫血，甚至死亡。
防治方法同毛细线虫。
8、简述河蟹的生活习性
（1）栖息：水质清新，阳光充足，水草茂盛的江河，湖泊，在泥岸和浅滩挖洞穴居（在养殖密度高的水域，多数隐伏于水底淤泥之中）
（2）洞穴：呈扁园管状，洞口直径与蟹体相当，穴道曲向下方（与地面约呈100倾角）深度20-80cm。洞穴位于水面之下，或高低水位线之间，成蟹时一洞一蟹，幼小时一洞多蟹也常见。
“美国曾因河蟹掘堤的习性将其作为通缉的对象。
（3）从幼蟹阶段开始，有掘穴居住的习性，用以越冬和逃避敌害。
（4）昼伏夜出，黄蟹阶段，一旦定居，则很少远程迁移，6-8月，生长最快，10℃减少活动，进入越冬阶段。
（5）河蟹的肢体关节结构特殊，只能横地爬行（斜向前方）肢体有自切和再生能力。“河蟹是爬行为主的甲壳动物，但也能作短暂的游泳”，横着斜向前方爬行的意义：有利于河蟹自身观察水中的环境因素，因当一对出水口位于其身体前端，横行能使其第一对触角避开污水与周围的水接蟹，借以观察环境因子。
9、简述河蟹的生活史
10、如何识别河蟹性早熟
正常蟹种与性成熟蟹种雄性个体的主要区别
特征正常蟹种性成熟蟹种
螯足绒毛稀疏而短，浅黄色，倒“C”型密而长，黑色，呈“O“型
步足绒毛短而细，浅黄色，有斑点粗而长，深黄色或近黑色，斑点
体表颜色呈土黄色呈墨绿色
交接器暗白色，易折不易断瓷白色，易断不易折
正常蟹种与性成熟蟹种正常雌性个体的主要区别
特征正常蟹种性成熟蟹种
体表颜色呈土黄色呈黑绿色
腹脐形状三角形或近似三角形椭圆形
腹脐周缘绒毛无或有稀疏，浅黄色着生密而黑绒毛
第1-4节腹甲无或有稀疏浅黄色毛浓密绒毛
卵巢颜色不能见明显的紫褐色卵巢紫褐色或豆沙色
（*沿海一带由于含盐量高，早熟现象普遍；人工养殖的水体浅，蛋白饵料过多，有效积温多，水质肥，会促使蟹苗早熟）
11、简述生产上如何鉴别蟹苗质量
生产上采用“三看一抽样”的方法来鉴别蟹苗质量优劣：
1．看体色是否一致优质蟹苗体色深浅一致呈姜黄色，稍带光泽。劣质蟹苗体色深浅不一，体色透明的嫩苗，和体色较深的老苗参差不齐。
2、看群体规格是否均匀
同一批蟹苗大小规格必须整齐（一般要求80%～90%相同）。否则高日龄的大眼幼体可残食低日龄的大眼幼体，尤其在饵料不足时，这种现象更为严重。而且也造成仔蟹和幼蟹培育时因龄期不齐而发生自相残杀。
3、看活动能力强弱
蟹苗沥干水后，用手抓一把轻轻一捏，再放在蟹苗箱内，视其活动情况。如用手抓时，手心有粗糙感，放入苗箱后，蟹苗能迅速向四面散开，则是优质苗；如手心无粗糙感，放入苗箱后，蟹苗仍成团，很少散开的为劣质苗。
4、抽样检查
可称lg～2g蟹苗计数，并折算为每kg蟹苗只数。通常，14万只/kg～16万只/kg为壮苗，18万只/kg～22万只/kg为中等程度苗，24万只以上/kg为弱苗。每kg蟹苗数量越多（最多可达30万只/kg）体质越差；反则反之。
在选购蟹苗时，严禁购入“花色苗”、“海水苗”、“嫩苗”、“蜕壳苗”、“高温苗”和“药害苗”。
12、简述鳖的生活习性
(一) 鳖的栖息环境
鳖是生活在水中的爬行动物，也可以短时间在陆上生活。在自然界中，鳖喜欢栖息在水质清新、底质为泥沙的湖泊、江河、池塘、水库和山涧溪流、沼泽地等水域的僻静处，并喜欢在泥滩上、岸边树荫下、岩石边水草茂盛的浅水处活动、觅食。鳖的活动规律和栖息环境随季节、气温的变化而变化。夏季天气炎热时多栖息活动在阴凉处，深秋、冬季潜入水底泥沙或洞穴内。故渔谚对鳖有“春天发水走上滩，夏日炎炎潜柳湾，秋天凉爽入石洞，冬季寒冷钻深潭”的说法。此外，鳖对盐度十分敏感，只能在淡水中生活。试验表明，在盐度15的水体中，鳖24h内全部死亡；在盐度为5的咸淡水中仅能活4个月。
(二) 鳖对温度变化的适应能力
鳖是变温动物，本身没有调节体温的功能，其体温与环境温度的差异约为0.5℃～1℃。鳖的生存活动完全受环境温度的制约，因而对环境温度的变化极为敏感。长江中下游地区，鳖一般从11月中下旬开始冬眠，至翌年4月上旬水温回升到15℃以上时开始复苏，冬眠期为5个月左右。鳖越冬后体重降低10%～15%。体质虚弱、营养不良的个体，特别是越冬前不久才孵出的稚鳖，体内积贮的营养物质少，往往会被冻死。
鳖的冬眠习性是其对恶劣环境的一种适应，是为求生存而形成的一种保护性功能。因此，通过人工控温可以改变这种习性，这使缩短养鳖周期、快速养鳖成为可能。
(三) 鳖的生活习性
鳖喜静怕闹，易受惊吓，对声响和移动物体极为敏感，一遇风吹草动就会迅速潜入水中。同类之间常常会因争抢食物、配偶及栖息场所，而伸长头颈相互攻击、厮咬。
鳖在水中呼吸频率随温度的升降而增减，一般3min～5min1次，如遇环境突变或特殊情况，呼吸频率会大大下降。鳖在水中潜伏时间可达6h～16h。长时间潜伏时，鳖主要利用咽喉部的鳃状组织与水体进行气体交换。
鳖的另一特性是晒背。天气晴朗，阳光强烈时，鳖便爬到安静的滩地、岩石上晒太阳。鳖在晒背时头、颈、四肢充分伸展，尾部对着阳光，每次持续时间45min左右。
综上所述，鳖的这些生活习性可归纳为“三喜、三怕”，即：喜静怕闹、喜阳怕风、喜洁怕脏。
13、如何鉴别鳖的雌雄
雌、雄鳖外形鉴别
部位雌鳖雄鳖
尾部
背甲
腹甲
体高
体后部后腿间距离尾较短，不能自然伸出裙边外
近似圆形的椭圆形
“十”字形
较高，整体厚
宽
较宽
尾长而尖,可以自然伸出裙边外
后端较前端宽的长椭圆形
“曲王”形
较薄
窄
较窄
14、影响亲鳖产卵的主要因素
（1）温度亲鳖产卵数量与温度密切相关。气温25℃～29℃，水温28℃～30℃是亲鳖产卵最适宜的温度。水温30℃以上时，产卵量随温度上升而下降。气温、水温超过35℃时，产卵基本停止。
（2）天气鳖的产卵行为与气候变化有关。阴雨连绵，天气过于干燥或水温骤然升降，会推迟或停止产卵。如1995年春华东地区因连续阴雨使亲鳖产卵延迟了近1个月。亲鳖在雨过天晴或久晴的雨后产卵较多。
（3）产卵场地的环境条件亲鳖在找窝挖穴时，对产卵场沙层的湿度十分敏感。如产卵场地泥沙板结、干燥，亲鳖挖穴困难，也会停止产卵。
15、如何提高鳖卵的孵化率
孵化室日常管理工作的中心任务，是提高鳖卵的孵化率，根据鳖卵胚胎发育对环境的要求，可采取以下措施：
（1）温度调控通常采用加温的方法（蒸气、电加热、太阳能等）使室内气温保持在33℃。可采取自动控温系统对孵化室温度进行调控。
（2）湿度调控室内应设置干、湿温度计，并经常在室内地坪上泼水，使空气的相对湿度保持在80%～85%。
（3）适时通风每天通风1次，以保持室内有足够的氧气。晴天温度高时，应在上午8：00～9；00时打开窗户，进行通风换气。室外温度较低时，可在下午气温较时开窗换气。夜晚和雨天要及时关窗保温。
（4）防敌害孵化室的门应严密，防止鼠、蛇、蚂蚁、蚊子、苍蝇等进入，如发现上述敌害生物，必须立即加以消灭，以免损害鳖卵。
（5）了解孵化进程刚开始孵化以及孵化后期，应每隔2d～3d检查1次，在孵化中期可每周检查1次。
（6）做好孵化记录为了提高鳖卵的孵化率，便于孵化中的管理，须认真做好记录。通过原始记录数据分析，改进孵化管理，进一步提高鳖卵孵化水平。如孵化管理得当，孵化率可达90%以上。
三、论述题
1、名特优水产品养殖发展过程中应注意哪些渔业经济问题？
2、黄鳝规模化养殖的技术难点是什么？
3、试述生态养鳖的技术要点
(完整版)农业生态系统期末重点复习题
海克尔与生态学：1866年，德国动物学家海克尔初次把生态学定义为“研究动物与有机无及机环境相互关系的科学”从此，揭开了生态学发展的序幕。这就标志着生态学的产生。坦斯列与生态系统：1935年，植物生态学的英国学派坦斯列第一次提出了生态系统的概念。 奥德姆与生态学基础：美国生态学家奥德姆从20世纪50年代开始研究遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流。1952年，他出版了《生态学基础》一书，确立了生态系统生态学的地位。 生态学的研究对象：（1）生物生存环境（2）生态因子（3）种群（4）群落（5）生态系统（6）生态平衡阈值（1）生物生存环境①物理环境：包括生物的物质环境即由大气圈、水圈、岩石圈及土壤组成，有两个特征：空间性、营养性；其次包括生物的能量环境，能量来自太阳，具有惟一性、区间性的特征。 ②生物环境：则是生物圈的集中反映。由大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈这几个圈层的交接界面所组成，这几个圈层交接的界面里有生命在其中积极活动，称之为生物圈，为生物生长、繁殖提供必要的物质和所需的能量。 （2）生态因子
生境：指的是在一定时间内对生命有机体生活、生长发育、繁殖以及对有机体存活数量有影响的空间条件的总和。组成生境的因素称生态因子。生态因子包括：非生物因素即物理因素和生物因素。 （3）种群： 指一定时空中同种个体的总和。具有整体性和统一性，种群特征反映了种群作为一个物种所具有的特征和其具有 的统一意义的“形象”。种群是物种、生物群落存在的基本单位。 （4）群落 指一定时间内居住在一定空问范围内的生物种群的集合。可简单地分成植物群落、动物群落、微生物群落三大类，也分为陆生生物、水域生物群落二种。 （5）生态系统 生态系统一词最初由英国生态学家坦斯利于1935年提出。 生态系统是一定空间内生物和非生物成分通过物质的 循环，能量的流动和信息的交换而相互作用、相互依存所构成的一个生态学功能单位。 （6）生态平衡阈值
模具制造技术试卷A及答案
咸宁职业技术学院 《模具制造技术》试题A答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、工艺规程是指规定产品和零件制造工艺过程和操作方法的工艺文件。 2、型腔的冷挤压加工分为封闭式冷挤压和开式冷挤压两种形式。 3、研磨导套常出现的缺陷是“喇叭口”（孔的尺寸两端大中间小）。 4、模座的加工主要是平面和孔的加工。为了使加工方便和容易保证加工要求，在个工艺阶段应先加工平面，后加工孔。 5、修整成型砂轮的方法有两种：即用挤压轮修整成型砂轮，用金刚石修整。 6、装配好的推杆及复位杆，当模具处于闭合状态时，推杆顶面应高出型面 0.05-0.10 mm，复位杆端面应低于分型面0.02-0.05 mm。 7、电火花线切割加工是通过工具电极和工件电极之间脉冲放电时电腐蚀作用，对工件进行加工。常用钼丝作为电极，且接在脉冲电源的正极。8、铰孔适用于中小尺寸的孔的精加工，而镗孔适用大尺寸的孔的加工。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、轴类零件在一台车床上车端面、外圆和切断。此时工序为 （A）。 A一个B两个C三个D四个 2、下列不属于型腔加工方法的是（ B ）。 A电火花成形B线切割C普通铣削D数控铣削 3 、下列不属于平面加工方法的是（ D ） A刨削B磨削C铣削D铰削 4、某导柱的材料为40钢，外圆表面要达到IT6级精度，Ra.8um则加工方案可选（ A ） A粗车—半精车—粗磨—精磨B粗车—半精车—精车
C粗车—半精车—粗磨 5、简要说明零件加工所经过的工艺路线的卡片是（ A ） A机械加工工艺过程卡 B 机械加工工艺卡C机械加工工序卡 6、加工半圆AB，切割方向从A到B，起点坐标A（-5，0），终点坐标B（5，0），其加工程序为（ B ） A 、B5000BB10000GxSR2 B、B5000BB10000GySR2 C、B5BB010000GySR2 7、但电极平动法的特点是（ B ） A只需工作台平动 B 只需一个电极 C 较轻易加工高精度的型腔 D 可加工具有清角、清棱的型腔 8、关于ISO代码中G92的功能说法正确的是（ C ） A绝对坐标指令 B 增量坐标指令C定加工起点坐标指令 9、对于非圆型孔的凹模加工，正确的加工方法是：（B） A 可以用铣削加工铸件型孔 B 可以用铣削作半精加工 C 可用成型磨削作精加工 10、对于非圆凸模加工，不正确的加工方法是：（ B ） A可用刨削作粗加工B淬火后，可用精刨作精加工 C 可用成型磨削作精加工 三．判断题：（每题2分，共10分） 1、轴类零件通常用圆棒料和锻件做坯料。（√） 2、铰孔通常是自为基准，对纠正孔位置精度很差。（√） 3、在工艺尺寸链中，间接得到的尺寸称为封闭环。（√） 4、当负极的蚀除量大于正极时，工件应接正极，工具电极应接负极，形成“正极性”加工。（╳） 5、仿形销的形状与靠模的形状相适应，因此其形状、尺寸与铣刀完全相同。（╳） 四、简答题（共36分） 1、试叙述工艺规程制订的步骤？（10分） 答：编制工艺规程的步骤 （1）研究产品的装配图和零件图进行工艺分析（2分）
最新节水灌溉技术复习资料
《节水灌溉技术》复习资料
名词解释（第一章） 1．节水农业：在充分利用降水和可用水资源时，采取节水灌溉技术、节水农业技术以及节水管理技术和措施等，以提高水的利用率和水分生产率为中心的一种高产、优质、高效农业生产模式。 2．节水灌溉技术：指工程节水技术，它是综合节水农业技术体系中的核心，主要包括开源和节流两个部分。 3．开源：利用多种水资源作为灌溉水源，除一般的地表和地下水引、蓄、提工程以外，还应包括开发回归水、劣质水和雨水利用。 4．节流：采取各种措施节约灌溉用水。 5．节水管理技术：根据作物的实际需水要求和可能的水源条件，在节约用水的原则下，及时、适时地满足作物对水分 名词解释（第二章） 1．渠道防渗工程技术：杜绝或减少渠道输水损失的各种工程技术和方法。它是节约灌溉用水、提高水的利用率的重要措施。 2．土料防渗：在渠床表面建立一层压实的土料防渗层，通常采用素土、粘砂混合土、灰土、三合土、四合土等土料。 3．砌石防渗：指用浆砌料石、块石、卵石、石板、以及干砌卵石挂淤进行防渗。 4．膜料防渗是指用塑料薄膜、沥青玻璃纤维布油毡等作防渗层，再在其上设置保护层的防渗方法。 名词解释（第三章） 1．低压管道输水技术：以管道代替渠道，即减少了土渠输水过程中的渗漏损失，又便于灌溉用水管理。 2．沿程水头损失：由于水在观众流动过程中为克服与管壁的摩擦阻力而消耗损失的水头，它是随着流动的长度而增加的。 3．局部水头损失：因管道内部形状改变（如用弯头改变疏水方向，用三通进行分流等），迫使水流也因此改变流动外形造成的损失。 4．出水口：指把地下管道系统的水引出地面直接灌溉农田，它不连接地面移动软管。 5．给水栓：与地面移动软管连接的出水口通常称为给水栓。 6．给水装置：给水装置是低压管道输水系统的田间灌水装置。通常所说的给水装置是指给水栓或出水口。
园艺植物研究法考试复习资料
《园艺植物研究法》 考试复习资料 A 名词解释 1、园艺（Horticulture）：指园艺生产即种植果树、蔬菜、观赏植物等的技能和艺术，可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。 2、科学（Scientia, Science）：科学是反映自然、社会和思维等客观规律的知识或学问，是世界观、社会意识、人类经验总结、技术预测、人类活动的组织形式，是有关客观世界规律及其改造途径的学问。 科学的基本组成成分—① 人：从事科学研究的人（包括人的理论、思想和方法）。② 文献资料：参考文献（如书刊、杂志或其它信息资料）。③ 工具（仪器）：仪器设备、各种原材料及用品等。 3、技术（Technology)：人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来，并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其它方面的操作技巧，是可以买卖的物品和方法。 4、研究（Research—advanced study of a subject so as to learn new facts or scientific laws）：对事物的真相、性质和规律进行探索性的考察。科学研究：就是对自然、社会和思维规律新知识的探求。 5、观察：是指人们通过感觉器官，在自然发生的条件下，直接感受观察对象提供的信息过程。观察是人们认识事物获得感性材料最起始的手段，已经成为科学研究的一种基本方法和必要步骤，各门学科都要用到它。观察是最古老的方法，也是最基本的方法。所以有人说“科学研究开始于观察。” 6、调查总结研究法：选择具有代表性的条件（如自然和人文条件），通过系统调查，总结规律，提出措施或技术的方法叫调查总结研究法。 指在一定自然条件下，对果树本身、栽培技术、生产效果等进行系统调查、观测、记载，并根据结果进行概括总结、综合分析，以探索果树的生物学特性、生长发育规律等，为优质高产栽培提供理论依据。 7、田间试验法：指在大田的自然环境中，进行人为的处理与控制，以差异对比法的基础，以果树本身作为指示者进行一系列处理、观察、比较，来客观评定不同处理的效果与反应。 8、实验室实验：在完全人为控制的条件下，研究果树本身和生产栽培的各种问题，从中找出规律。 9、植株类型（株型）：在一定立地条件下，植株与其环境长期适应所形成的植株营养水平与结构类型。 10、树势：指果树生长势的强弱或果树生长发育状况的好坏。它是用新梢年长量和其它指标来表达的，用生长和结果的关系不划分的。四级：旺—壮—中—弱；三至五级：强—中强—中—中弱—弱 11、叶面积系数：叶面积总和／取样的土地面积 12、产量：分为生物学产量、果实产量、市场产量、可利用产量、经济产量。 （1）生物学产量：从栽植到砍伐时的单位面积上的干物质量 （2）果实产量：生产期间的鲜果总量 （3）市场产量：按贸易等级和大小划分的有上市能力的果实量 （4）可利用产量：上市产量中可作为加工的那部分产量 （5）经济产量：一年生产经济器官的数量叫经济产量。 13、经济产量：一年生产经济器官的数量叫经济产量。 经济产量＝生物产量×经济系数＝(光合产量－消耗) ×经济系数＝[(光合面积× 光合时间× 光合能力)－消耗] ×经济系数 14、果树营养诊断：就是从果树长相、物质种类和数量、植株形态来判断在各种条件下正常生长发育和创造高产、稳产、优质所需物质的程度和反应，即通过各种方法调查判断植物的营养状况是处于缺乏、适当或过剩，为合理施肥提供依据。 15、试验设计：试验设计是指试验研究工作开展之前，根据研究目的和要求，运用数理统计的原理，结 合园艺植物的特点和实验的实际条件来对试验做全面的规划和统筹安排，制定出合理的实验计划。 16、实验方案：指根据实验目的与要求而拟定的进行互相比较的一组试验处理的总称。它是整个实验工作的核心部分。 17、科技论文：又叫科学论文，是科学研究论文和技术试验报告的总称，是科技人员以文字形式总结成果、发展理论和阐明学术观点的论理性文章。
农业生物技术期末试题.doc
2017 年秋唐河职专种植类基础课期末试卷《农业生物》（满分 100 分）注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题装卡上，每小题 2 分，共 50 分。） 1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这就是亲代与子代个体之间 号考的（） A. 连锁 B.分离 C.遗传 D.都不是 2. DNA 分子具有 () A. 特异性 B.互异性 C.排斥性 D.都不是 场订 考 3．人类成熟细胞染色体数目为 A．n=21B．2n=46C．2n=30D．n=24 4．自由组合规律是发现并首次提出的。 名 姓级班 A．孟德尔B．贝特生C．达尔文D．摩尔根5．减数分裂中，联会发生在（） A．姊妹染色单体之间B．非姊妹染色单体之间线 C．同源染色体之间D．非同源染色体之间 6．同一单位性状在不同个体间表现出来的相对差异称
为 A．相对性状 B ．变异性状C．表现性状 D．差异性状 7. DNA 分子两条链的盘旋方向（） A、同向平行 B、反向平行C 、同向交叉 D 、反 向交叉 8. 一个性母细胞经过一次完整减数分裂过程产生（） 个子细胞 A、1 B、2 C、4 D、8 9.减数分裂过程中，同源染色体的配对发生在（）。 A．偶线期 B ．粗线期 C ．双线期 D ．终变期 10．减数分裂中，c实现了染色体数目减半（） A.前期I B.中期I C.后期I D. 末期 I 11、水稻由高杆变为矮秆，生长在水沟边的植株比其他 的高大（）。 A、两者都是可遗传的变异 B 、前者是可遗传的变 异，后者是不可遗传的变异
C、两者都是不可遗传的变异 D 、前者是不可遗传的变 异，后者是不可遗传的变异 12、下列属于相对性状的是（）。 A 、大麦的高秆与小麦的矮秆B、人的身高与体重 C．玉米的黄粒与凹陷 D.甜玉米与非甜玉米 13 、已知红花豌豆与白花豌豆杂交，F1 全部是红花豌 豆，让 F1 与隐形亲本测交一代，则测交一代中红花豌 豆和白花豌豆的比例是（） A、4:1 B、3:1 C、2:1 D、1:1 14、T 代表（） A、胸腺嘧啶 B 、胞嘧啶C、鸟嘌呤 D 、腺嘌呤 15.普通小麦的染色体数目（）。 A、24 B、20 C、42 D、46 16、杂种 YyRr 独立遗传，自交后代群体中纯合体的比 例（）。 A、1/16 B、1/12 C、1/8 D、1/4 17、下面都不属于相对性状的是（）。 A、红葡萄与白葡萄 B、黄菊花与白菊花
模具制造技术试卷附答案
《模具制造技术》学科期末试卷后附答案 (适用班级) 系班级姓名学号得分 一、填空题（每空1分，共23分） 1、机械加工方法是制造模具零件的主要加工方法，即将 按图样要求加工的模具零件。 2、模架由与组成，其主要作用是把模具的其他零件连接起来，并保证模具的工作部分在工作时有正确的相对位置。 3、模座的加工主要是和的加工。为了使加工方便和容易保证加工要求，一般应遵循的加工原则，即先加工，后加工。 4、研磨导套常出现的缺陷是。 5、为了去除模具型腔（型芯）表面切削加工痕迹的加工方法称为。 6、电火花线切割加工是利用和之间脉冲放电的电腐蚀作用，对工件进行加工的一种方法。常用的电极丝是或。 7、导柱外圆常用加工方法有、和研磨加工等。 8、铰孔适用于的孔精加工，而镗孔适用的孔的加工。 9、目前在模具型腔电火加工中应用最多的电极材料是和。 10、电规准分为、、三种，从一个规准调整到另一个规准称为电规准的转换。 二、名词解释（每题5分，共计20分） 1.电火花加工———— 2.超声加工———— 3.成型砂轮磨削法————
4.模具———— 三、选择题（每题3分，共24分） 1、下列不属于型腔加工方法的是（）。 A、电火花成形 B、线切割 C、普通铣削 D、数控铣削 2、下列不属于平面加工方法的是（） A、刨削 B、磨削 C、铣削 D、铰削 3、某导柱的材料为40钢，外圆表面要达到IT6级精度，Ra0.8μm则加工方案可选（） A、粗车—半精车—粗磨—精磨 B、粗车—半精车—精车 C、粗车—半精车—粗磨 4、但电极平动法的特点是（） A、只需工作台平动 B、只需一个电极 C、较轻易加工高精度的型腔 D、可加工具有清角、清棱的型腔 5、对于非圆型孔的凹模加工，正确的加工方法是：（） A、可以用铣削加工铸件型孔 B、可以用铣削作半精加工 C、可用成型磨削作精加工 6、对于非圆凸模加工，不正确的加工方法是：（） A、可用刨削作粗加工 B、淬火后，可用精刨作精加工 C、可用成型磨削作精加工 7、轴类零件在一台车床上车端面、外圆和切断。此时工序为（） A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 8、关于要使脉冲放电能够用于尺寸加工时，必须满足的条件。（） A、工具电极和工件电极之间放电间隙尽可能的小 B、要持续放电 C、脉冲放电在一定绝缘性能的液体介质中进行 四、简答题（共18分） 1、影响电火花加工精度及生产率的因素有哪些？（6分）
林业生物技术复习资料全
《林业生物技术》复习重点 一、概念与名词 1、植物离体快速繁殖 ——又称微快繁，简称微繁， 应用植物细胞的“全能性”理论，在无菌条件下，把离体的植物器官（如根、茎、叶、花、果实、种子等）、组织（如花药、胚珠、形成层、皮层、胚乳等），放在人工控制的环境中，使其分化、繁殖，在短时间产生大量遗传性一致的完整新植株的技术。是利用植物组织培养技术进行的一种营养繁殖方法，是常规营养繁殖方法的一种扩展与延伸。 2、试管外生根技术 ——试管外生根技术是指将组织培养茎芽的生根诱导与驯化培养结合在一起，直接将茎芽扦插到试管外有菌环境中，边诱导生根边驯化培养。该方法舍弃了组织培养苗在试管生根这一环节，不仅避开了瓶生根难的问题，同时也大大缩短了育苗周期和节省了育苗成本。 3、林业生物技术 ——应用自然科学及工程学原理，依靠森林植物、动物、微生物作为反应器将物料加工转化，规模化生产和提供人们所需的生态环境、生物质产品和公益性服务的科学技术。（P8） 4、细胞全能性 ——是指植物细胞具有发育成一个完整植株的全部遗传信息，在适当条件下能够形成完整植株。（P26）5、组织培养 ——组织培养是指将植物的形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织以及愈伤组织进行离体培养的技术。 6、胚珠培养 ——胚珠培养是将授粉的子房在无菌条件下解剖后，取胚珠置于培养基中培养的过程。有时也把胚珠连同胎座一起取下来培养。 7、离体叶的培养 ——在自然界，很多植物的叶具有强大的再生能力，能从叶片产生不定芽的植物，离体叶培养指包括叶原基、叶柄、叶鞘、叶片、子叶在的叶组织的无菌培养。它大多经脱分化形成愈伤组织，再由愈伤组织分化出茎和根。其中叶片培养是一个典型的代表。 8、植物细胞工程 ——植物细胞工程是植物生物技术的一个重要组成部分，是在离体培养条件下，在细胞水平上对植物材料进行遗传操作的技术，即对植物体的任何一个部分（器官、组织、细胞、原生质体）进行离体诱导使其称为完整植株的技术。 9、外植体 ——外植体指植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、细胞和原生质体等。 10、细胞悬浮培养 ——细胞悬浮培养是将游离的植物细胞按一定的细胞密度，悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。 11、花粉培养 ——花粉培养也叫小孢子培养，是从花药中分离出花粉粒，使之成为分散的或游离的状态，通过培养使花粉粒脱分化，进而发育成完整植株的过程。 12、原生质体 ——原生质体是指植物细胞中除去细胞壁具有细胞全能性的裸露部分。 13、转基因林木 ——转基因林木是指利用基因工程技术改变基因组构成，用于林业生产或者林产品加工的森林植物。
节水灌溉技术试卷及答案3套
节水灌溉技术试卷1 一、名词解释（2′×5＝10′） 1．喷灌—— 2．多口系数—— 3．微灌土壤湿润比—— 4．雾化指标—— 5．局部灌溉—— 二、判断题（1′×10＝10′） 1．在灌溉设计年内，为保证作物各生育期需水要求，除该时段的降水供给水量外、尚有部分亏缺水量，需灌溉补给，这部分亏缺水量为净灌溉用水量。 （） 2．微灌包括喷灌、滴灌（地表与地下滴灌）、微喷灌、涌泉灌（小管出流灌）、重力滴灌、渗灌几种灌溉形式。（） 3．农作物的灌溉制度是指播种前及全生育期的灌水次数、灌水日期、灌水定额及灌溉定额。（） 4．作物需水量是指农作物生长发育过程中，从播种至收获消耗于植株叶面蒸腾和株间蒸发的水分的总和。（） 5．喷灌属于局部灌溉方式。（） 6．20%原则是指支管上任意两个喷头的工作压力水头之差不超过喷头设计工作压力水头的20%。（） 7．流态指数x反映了灌水器的流量对压力变化的敏感程度。（） 8．喷头流量是指喷头在单位时间内喷射出来的水体积。（） 9．在进行喷灌设计时，灌溉果树选择的喷头应该比灌溉花卉选择的喷头雾化程度高。（） 10．由于降雨过大或降雨连绵造成地下水位抬高、土壤含水量过大，形成的灾害称洪涝。（） 三、画图（5′×3＝15′） 工作压力对喷灌系统的水量分布有非常大的影响，以下三个图分别对应于压力过大、压力过小、压力适中的哪种情况？并解释形成这种现象的原因。 （1） （2） （3） 四、简答题（5′×7＝35′）
1．农田水分消耗的途径有哪三种？分别对这三种消耗途径进行定义。 2．简述微灌系统的组成，各起什么作用？ 3．节水灌溉内涵？ 4．如何确定管道式喷灌系统干、支管内径？ 5．如何计算管道式喷灌系统的设计流量和扬程？ 6．喷灌的主要技术要素包括哪三项？他们的物理概念如何？ 7．干旱会使作物根系吸水不能满足耗水要求，以致会破坏作物体内水分平衡和协调，造成减产。干旱分为大气干旱和土壤干旱两种。请分别解释大气干旱和土壤干旱的含义？ 五、计算（15′×2＝30′） 1．某地区苹果树7月日最大耗水量为5mm/d，果园中有一出水量为50m3/h的水井，水泵日工作小时为20小时，请计算此井能控制多大面积的灌溉？如果此苹果园是350亩，请问现在是否满足灌溉供需平衡？如果不满足，应该采取哪些方法可以解决问题？ 2. 喷灌强度计算 基本资料：已知某喷头流量为4m3/h，射程为18m，喷灌水利用系数取0.8。 要求： （1）求该喷头做全圆喷洒时的平均喷灌强度。 （2）若各喷头呈矩形布置，支管间距为18m，支管上喷头间距为15m，组合喷灌强度又是多少？ （3）求该喷头做240°扇形喷洒时的平均喷灌强度。 节水灌溉技术试卷2 一、名词解释（2′×5＝10′） 1．灌溉制度—— 2．喷灌—— 3．多口系数—— 4．微灌土壤湿润比—— 5．大气干旱—— 二、填空（1.5′×10＝15′） 1．单位转换： 1英寸＝ mm。 2．土壤含水量应控制在允许最大和最小之间，允许的最大含水量为，允许的最小含水量为。 3．按照是否全面湿润整个农田、水输送到田间的方式和湿润土壤的方式，常将灌水技术分为与
中职单招考试复习题园艺技术+作物生产技术+农业生物技术复习题以及答案
园艺技术+作物生产技术+农业生物技术复习题以及答案一、单选题 401.可恢复地力的技术措施是（）。 A.复种 B.间作 C.休闲 D.轮作 答案：C 402.下列属于C3作物的是（）。 A.甘蔗 B.水稻 C.谷子 D.玉米 答案：B 403.高矮秆农作物间套作时，高秆农作物应（）。 A.行数减少 B.行数增加 C.幅宽要宽 D.密度应小 答案：A 404.下列属于短日照作物的是（）。 A.油菜 B.小麦 C.大豆 D.荞麦 答案：C 405.东北地区春玉米的适宜播期是指5～10cm地温稳定在（）。 A.8～10℃ B.10～12℃ C.12～15℃ D.15～17℃ 答案：A 406.提高花生根瘤固氮能力的元素是（）。 A.硼 B.钼 C.铁 D.镁 答案：B 407.下列作物中忌连作的是（）。 A.小麦 B.棉花 C.花生 D.甘薯 答案：C 408.土壤耕作不能（）。 A.增加土壤肥力 B.调节土壤水分 C.消灭作物残茬 D.消灭病虫害答案：A 409.花生开花期的适宜温度是（）。 A.15～22℃ B.23～28℃ C.28～32℃ D.32～37℃ 答案：B
410.下列属于C4作物的是（）。 A.高粱 B.棉花 C.烟草 D.小麦 答案：A 411.下列属于纤维作物的是（）。 A.向日葵 B.棉花 C.大豆 D.水稻 答案：B 412.下列属于长日照作物的是（）。 A.大豆 B.水稻 C.棉花 D.油菜 答案：D 413.花生争取高产的关键时期是（）。 A.开花下针期 B.结荚期 C.饱果成熟期 D.苗期 答案：B 414.下列大田作物中，喜凉作物是（）。 A.小麦 B.水稻 C.玉米 D.棉花 答案：A 415.普通玉米的适宜收获期是（）。 A.子粒形成期 B.乳熟期 C.蜡熟期 D.完熟期答案：D 416.东北地区春大豆的适宜播期是指5cm处地温稳定在（）。 A.8～9℃ B.10～12℃ C.13～15℃ D.16～18℃ 答案：B 417.花生培土时间是（）。 A.苗期 B.结荚期 C.封行和大批果针入土前 D.饱果成熟期 答案：C 418.甘薯安全贮藏窖温为（）℃。 A.10～11 B.11～13 C.10～15 D.14～15 答案：B
模具制造技术试题
模具制造技术试题（A卷） 班级_______________ ，姓名______________ ，学号_____________ 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、工艺规程是指规定产品和零件制造工艺过程和操作方法的工艺文件。 2、型腔的冷挤压加工分为封闭式冷挤压和敞开式冷挤压两种形式。 3、研磨导柱常出现的缺陷是“喇叭口”（孔的尺寸两端大中间小）。 4、模座的加工主要是平面和孔的加工。为了使加工方便和容易保证加工要求，在个工艺阶段应先加工平面，后加工一 孔。 5、修整成型砂轮的方法有两种：即用挤压轮修整成型砂轮，用金刚石修整。 6装配好的推杆及复位杆，当模具处于闭合状态时，推杆顶面应高出型面 0.05-0.10 mm，复位杆端面应低于分型面0.02-0.05 mm。 7、电火花线切割加工是通过工具电极和工件电极之间脉冲放电时电腐蚀作用，对工件进行加工。常用钼丝作为电极，且接在脉冲电源的正极。 8、铰孔适用于中小尺寸的孔的精加工，而镗孔适用_大尺寸的孔 的加工。 二、判断题：（每题2分，共10分） 1、精细车特别适合有色金属的精加工。（V ） 2、铰孔是对淬硬的孔进行精加工的一种方法。（X ） 3、在工艺尺寸链中，间接得到的尺寸称为圭寸闭环。（V ） 4、按立体模型仿形铣时，仿形销的锥度应小于型腔的斜度。（V ） 5、用成形砂轮磨削法一次可磨削的表面宽度不能太大。 （V ） 三、选择题（每题2分，共20分） 1、轴类零件在一台车床上车端面、外圆和切断。此时工序为 （A ）。 A 一个B两个C三个D四个
2、下列不属于型腔加工方法的是
A 电火花成形 B 线切割 C 普通铣削 D 数控铣削 3 、下列不属于平面加工方法的是（D ） A 刨削 B 磨削 C 铣削 D 铰削 4、某导柱的材料为40钢，外圆表面要达到IT6级精度，Ra.8um则加工方案可 选（ A ） A 粗车—半精车—粗磨—精磨 B 粗车—半精车—精车 C 粗车—半精车—粗磨 5、简要说明零件加工所经过的工艺路线的卡片是（A ） A 机械加工工艺过程卡 B 机械加工工艺卡 C 机械加工工序卡 6、铰孔主要用于加工（C ） A 大尺寸孔 B 盲孔、深孔 C 中小尺寸未淬硬孔 D 中小尺寸已淬硬孔 7、但电极平动法的特点是（ B ） A 只需工作台平动 B 只需一个电极 C 较轻易加工高精度的型腔 D 可加工具有清角、清棱的型腔 &关于ISO代码中G00的功能说法正确的是（C ） A 是直线插补指令 B 是快速移动且加工指令 C 是快速移动但不加工指令 9、对于非圆型孔的凹模加工，正确的加工方法是：（B ） A 可以用铣削加工铸件型孔 B 可以用铣削作半精加工 C 可用成型磨削作精加工 10、对于非圆凸模加工，不正确的加工方法是：（B ） A 可用刨削作粗加工 B 淬火后，可用精刨作精加工 C 可用成型磨削作精加工 四、简答题（共20分） 1、拉深模试模时出现制件起皱的缺陷，找出其产生的原因以及调整方法。（5 分）答：产生的原因：（1）压边力太小或不均。（2）凸、凹模间隙太大。（3）凹模圆角半径太大。（4）板料太薄或塑性差。 调整方法：（1）增加压边力或调整顶件杆长度、弹簧位置。（2）减小拉深间隙。 3）减小凹模圆角半径。（4）更换材料。
节水灌溉技术复习指导
节水灌溉技术 第一章绪言 主要内容 1.我国降水和水资源状况——掌握五个降水带 2.水资源发展与农业的关系——农作物对灌溉的需求 3.农业是第一用水大户——了解我国水资源供需矛盾状况 4.农业节水的技术体系和途径 一、单项选择题： 1. 我国五个降水带中年降水量少于200mm，为我国最干燥的荒漠区的为( )。 A.湿润带 B.半湿润带 C.半干旱带 D.干旱带 2. 我国的降水带中年降水量为200~400mm,气候干燥,为我国主要的牧区的降水带为( )。 A.湿润带 B.半湿润带 C.半干旱带D干旱带 3. ( )效率高、占地少,灌溉渠系管道化已成为各国共同的发展趋势 A. 渠道防渗 B.管道输水 C. 喷、微灌技术 D.地面灌水 4. 我国目前灌溉水的利用率很低。平均约为( )。 A. 0.2左右 B. 0.3左右 C. 0.4左右 D. 0.5左右 5. 当今世界大多数国家采用的灌溉方法是( )。 A. 渠道防渗 B. 管道输水 C. 喷、微灌技术 D. 地面灌水 二、填空题： 1. 农业节水技术包括抗旱节水作物品种、覆盖技术、__________调整作物种植结构以及抗旱、保墒、保水剂的应用等。 2. *覆盖保墒技术包括用秸秆覆盖、地膜覆盖等,可以减少________,节省________提高田间水的有效利用率。 3. 综合节水农业技术体系，具体包括________管理技术和措施、节水灌溉技术以及节水管理技术和措施（三个技术措施都可能会考到） 三、名词解释 1.节水灌溉技术 2.节水农业 四、简答题 综合节水农业技术体系包括哪几个部分，各部分的主要内容是什么? 参考答案： 一、单项选择题 1. D 2.C 3.B 4.C 5.D 二、填空题 1.节水栽培技术 2.棵间蒸发、灌溉用水 3.农业节水技术 三、名词解释 1. 指工程节水技术，它是综合节水农业技术体系中的核心，主要包括开源和节流两个部分。 2. 在充分利用降水和可用水资源时,采取节水灌溉技术、节水农业技术以及节水管理技术和措施等，以提高水的利用率和水分生产率为中心的一种高产、优质、
生物技术制药复习资料 熊宗贵
第二章生物药物概论 一、生物药物生产原料选择的主要原则、生物药物的特性及种类。 主要原则:有效成分含量高,原料新鲜;来源丰富,易得;原料产地较近;杂质含量少;原料成本低;易提取。 特性:(1)药理学特性:治疗的针对性强;药理学活性高;毒副作用小,营养价值高;生理副作用常有发生。 (2)生产、制备中的特殊性:原料中的有效物质含量低;稳定性差;易腐败;注射用药有特殊要求。 (3)检验上的特殊性:要有理化检验指标,与生物活性检验指标。 分类: 按药物化学本质与化学特性分类:(1)氨基酸及基衍生物类(2)多肽与蛋白质类(3)酶与辅酶类(4)核酸及其降解物与衍生物类(5)糖类(6)脂类(7)细胞生长因子类(8)生物制品类(9)小动物制剂(10)动物器官或组织制剂。 按原料来源分类:(1)人体组织(2)动物组织(3)植物组织(4)微生物(5)海洋生物来源的药物。按生理功能与用途分类:(1)治疗药物(2)预防药物(3)诊断药物(4)其她。 二、生物药物提取分离制备方法的工艺过程。在对生物药物进行提取操作时,选择提取试剂需注意的问题。 工艺流程:1、生物药物原料的选择、预处理与保存(保存方法: 冷冻法,-40℃;②有机溶剂脱水法;③防腐剂保鲜,多用于液体)。 2、生物药物的提取:(1)生物组织与细胞破碎:磨切法,压力法,反复冻融法,超声波震荡破碎法,自溶法,酶溶法(2)选择合适的溶剂进行提取(考虑提取剂的用量、提取时间、提取次数,注意温度、变性剂等因素)。 3、生物药物的分离纯化:(1)蛋白质类药物的分离纯化:沉淀法,亲与层析法,疏水层析法(2)核酸类药物的分离纯化:提取法,发酵法(3)糖类:沉淀法,离子交换层析法(4)脂类:沉淀法,吸附层析法,离子交换层析法(5)氨基酸类:沉淀法,吸附法,离子交换法。 试剂的选择:1、对所需要提取的活性成分溶出度较高,对杂质较低。2、不破坏活性成分。3、利于后续预处理。4、对环境影响较小,有利于回收与处理。5、对设备要求不高。6、成本较低。7、最好对人体无害。 第三章基因工程制药 一、基因工程制药的主要工艺过程。 获得目的基因→组建重组质粒→构建基因工程菌(或细胞)→培养工程菌→产物的分离纯化→质量控制→产品检验包装 二、什么就是目的基因？有几种获取方法？用于构建基因工程菌的目的基因应该达到什么要求？ 目的基因既就是人们所需要的特定基因,一般也就是接受目的基因的细胞或个体原本没有的基因。 获取方法:(1)直接从生物体中提取总DNA,构建基因文库,从中调用目的基因;(2)以mRNA为模板,反转录合成互补的DNA片段;(3)利用聚合酶链式反应(PCR)特异性地扩增所需要的目的基因片段(4)化学合成法;⑸逆转录(RT)-PCR法合成cDNA。 基本要求:不含多余干扰成分,纯度高;片段大小适合重组操作;结构、序列正确,达到一定数量。 三、基因工程克隆细胞与表达细胞、克隆载体与表达载体其各自特点。 克隆载体:1、具备复制原点,在宿主细胞内必须能够自主复制。2、有一个或多个用于筛选的
模具制造工艺题库(问答和编程)
宜宾职业技术学院 《模具制造工艺与装备》试题库 课程代码：1310210 课程性质：专业必修课 适用专业：模具 学分：4 负责人：曾欣 参与人：刘咸超、郭蓉 二00九年四月
《模具制造工艺与装备》理论教学考试大纲 （适于高职模具专业） 一、考试的目的和性质 《模具制造工艺与装备》是模具设计与制造专业的一门主干专业技术课，也是制造类其它专业的一门重要选修课。它是一门将机械加工工艺、数控加工工艺、冲压成形工艺、注塑成形工艺与模具装配工艺等有机融合，综合性和实践性较强的课程。 课程考核作为学生学业评价的主要依据，同时现行教学质量评价的主要手段，对教与学均有重要的导向作用。因此在本门课程的考核中，应着重体现出对学生能力的培养，激发作为学习主体——学生的学习自主性，鼓励学生的个性发展特别是培养其创新意识及创新能力有非常重要的意义。 二、考试的内容和范围 《模具制造工艺与装备》课程的考试要求学生掌握典型模具零件加工工艺的基本理论、基本掌握冲压模具与注塑模具典型零件的常规和特种加工方法、典型模具装配工艺，具备简单模具零件制造工艺路线设计与工艺文件编制的能力。 1、理论目标： （1）掌握典型模具零件机械加工技术的基本工艺知识。 （2）掌握典型模具零件特种加工技术方面的基本知识。 （3）了解模具装配的方法和装配工艺路线。 （4）掌握典型模具零件的加工工艺文件编制的方法和步骤。 2、技能目标： （1）初步具备典型模具零件机械加工能力。 （2）初步具典型模具零件特种加工能力。 （3）简单具备模具装配能力和模具装配工艺路线拟订能力。 （4）具备典型模具零件加工工艺文件编制的能力。
林业生物技术试题库
一、填空题 1. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、 __________等几种类型。 2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的_______其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂。 3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_______的理论概念；1943 年White提出植物细胞“_________”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。 4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是 _________℃。 5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__________和__________的能力。 6. 1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__________培养基，其特点是__________浓度较高，且为较稳定的__________。 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进__________的生长，这时__________占主导地位；比值高促进__________的生长，这时__________占主导地位。 8. 植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。 9. 组织培养的特点是：_______、_______、_______。 10. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________，这促进了花药和花粉培养的研究。 11. 在组织培养中，不耐热的物质用__________法灭菌，而培养基常用__________法灭菌。 12. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为__________状态，并形成__________的现象称为“脱分化”。 13. 在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以__________mm、带__________个叶原基为好。 14. 原生质体的分离有__________和__________两种方法。 15. 进行植物组织培养最基本的前提条件是_______。 16. 植物组织培养按培养过程中是否需要光，可分为_______培养和_______培养。 17. 组织培养中有三大不易解决的问题，它们分别是__________、__________、__________。 18. White培养基__________浓度低，适合生根培养。 19. 在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成__________，而与脱毒效果成__________。 20. 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为__________培养和__________培养两种
山东春季高考农业生物技术复习题(含计算题)
遗传部分习题 简答题 1.述减数分裂与遗传三大规律之间的关系。 答：减数分裂是性母细胞成熟时配子形成过程中的特殊的有丝分裂，减数分裂过程中染色体的动态变化直接体现了遗传学的三大规律的本质。间期时完成了染色体的复制及相关蛋白的合成，结果每条染色体有两条染色单体构成。前期Ⅰ的偶线期同源染色体联会，粗线期同源染色体的非姊妹染色单体出现交换（基因交换），中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板的两边，后期Ⅰ同源染色体分离（基因分离），非同源染色体自由组合（基因自由组合）分别移向细胞的两极，一条染色体上的遗传物质连锁在一起（基因连锁）；减数第二次分裂重复一次有丝分裂。这样形成的配子中各自含有双亲的一套遗传信息，又有交换的遗传信息，配子结合成合子后发育成的个体既有双亲的遗传信息，又有变异的遗传物质。 2.自由组合定律的实质是什么？ 答：控制两对性状的两对等位基因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，（2.5分）而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。（2.5分） 3，大豆的紫花基因H对白花基因h为显性，紫花×白花的F1全为紫花，F2共有1653株，其中紫花1240株，白花413株，试用基因型说明这一试验结果。 答：∵紫花×白花的F1全为紫花∴紫花为显性。（1分） 可以设亲本中紫花基因型为HH，白花为hh， 则 F1为Hh，即全为紫花（1分）∴ F2的基因型比例为：HH:Hh:hh=1:2:1 （1分）又∵紫花为显性。∴ F2的表现型比例为：紫花:白花=3:1 （1分）∴本实验的F2中紫花和白花的比例约为3:1，是符合分离规律的。（1分） 4.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。 答：交换值是指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。（1分）交换值在0%~50%之间变动，交换值越接近0%，说明连锁强度越大，基因之间距离越小；（2分）交换值越接近50%，连锁强度越小，基因之间距离越大。（2分） 5. 异源八倍体小黑麦是如何育成的？ 答：小麦AABBDD×黑麦RR （2分） ABDR （2分） 小黑麦AABBDDRR （1分）
模具制造工艺试题及答案
一、填空 1、典型的刀具磨损过程分为初期磨损、正常磨损和急剧磨损阶段。2．精加工基准的选择原则应遵循如下原则：统一基准、基准重合、互为基准和自为基准等原则。 3．在切削加工中，用于描述切削机理的指标是切削层及切削层参数，切削层参数包括切削层公称厚度 hD 、切削层公称宽度bD 和切削面积，其中切削面积=hD × bD。 4．积屑瘤很不稳定，时生时灭，在粗加工时产生积屑瘤有一定好处，在精加工时必须避免积屑瘤的产生。 5、工件加工顺序安排的原则是先粗后精、先主后次穿插进行、先基面后其它、先面后孔。 6、基本时间和辅助时间的总和，称为作业时间。 7、切削用量三要素是指__ 切削速度 _、___背吃刀量和_ 进给量 __。 8、根据力的三要素，工件夹紧力的确定就是确定夹紧力的大小、_方向_ ______和作用点。 9、刀具的正常磨损有前刀面磨损、后刀面磨损和前后刀面同时磨损。 10工件经一次装夹后所完成的那一部分工艺内容称为安装。 11、工件通常采用的三种定位方法是直接找正法、划线找正法和夹具定位的方法。 12、主偏角是指过主切削刃上选定点，在基面内测量的_ 主切削刃和假定进给方向的夹角。 13、砂轮的的特性由磨粒、结合剂、粒度、硬度、组织五方面要素决定。 14、所谓基准就是工件上用来确定其它点线面的位置的那些__点___、__线___、____面__， 一般用中心线、对称线或平面来做基准。 15．切削运动包括主运动和进给运动两种，其中主运动运动是切削运动中速度最高，消耗功率最大的运动。 16．最常用的刀具切削部分的材料是高速钢、硬质合金，其中硬度高的是硬质合金，制造工艺性好的是高速钢。 17．工件定位时被限制的自由度少于六个，但能满足工件加工技术要求的定位形式称为不完全定位。 18. 工件以一面两孔定位时，常采用一个支承板，一个圆柱销和一个削边销作为定位元件限制工件的自由度，该定位方式共限制了工件的 6 个自由度，其中削边销限制了工件一个自由度。 19．一个或一组工人，在一个工作地对同一个或同时对几个工件所连续完成的那部分工艺过程称为工序。
生物技术在林业上的概况及展望
生物技术在林业上研究和应用的概况及展望＊ 史忠礼1，高智慧1，俞世群2，江志标2 （1.浙江省林业科学研究院杭州310023；2.浙江省桐庐县林业局） 摘要：本文综述了树木种苗快速繁殖，优良树种选育，部分林产品的深精加工，以及林产品中特有物质的开发利用等方面生物技术研究和应用的概况及展望。 关键词：生物技术；植物组织培养；植物人工种子；精深加工 发达的林业是国家富足、民族繁荣、社会文明的重要标志之一，这已成为全社会的共识。今后林业的持续发展，林业科技必须在科学认识的基础上，吸收利用生物技术的新成果、新成就，发展完善传统技术，把两者结合起来，去迎接新世纪的挑战。 生物技术是指利用生物体系，应用先进的生物学和工程技术，通过加工或不加工底物原料，为人类提供所需各种产品或达到某种目的的一门新型跨学科技术。生物技术自七十年代崛起以来，发展异常迅猛，现已成为新技术革命的重要组成部分，必将对人类经济发展及生产生活产生在影响，在农业上将导致一场新的“绿色革命”，并已渗透到林业科技与生产的许多领域，在某些方面开始形成新的产业。 生物技术在林业上的研究与应用，早已引起林学界的重视，并取得一定进展，如1993年就在北京林业大学召开了有关生物技术的国际学术会议。现搜集有关这方面的文献资料，作一概述，并提出今后研究和应用的展望，以供讨论。 1 生物技术研究与应用概况 1.1 植物组织培养 植物组织培养虽然在林业研究应用比农业起步较迟，但在有关科研院校等部门的努力下，已取得许多研究应用成果，约有几十个树种能够借助组织培养的手段，进行快速繁殖。一些具有重要价值的用材、经济树种和花木等实现了工业化、商业化生产，有的建成“植物微型繁殖中心”等。如桉树是我国南方一些省、区植树造林的重要优良树种，经选用“雷林1号”优良桉树，以组织培养和常规营养繁殖相结合的方式，种苗生产规模已达到年产百万苗的水平，取得显著的经济效益。华北地区通过工厂化培育毛白杨优良种苗的生产也达到年产百万株的水平，对当地造林绿化事业做出了积极的贡献。 * 2001年“浙江省生物技术及产业化发展研讨会”入选论文。