作文发表大赛改

我院第一届日语作文发表大赛顺利进行

2013年12月19日，我院第一届日语作文发表大赛在河北大学新校区B5座314教室顺利进行。此次比赛由日语系举办，评委由我院日语系外教深堀郁夫、小川老师和史艳铃、李芳、连正老师担任。我院2013级日语系同学和工商学院2013级日语系同学参加了比赛。

下午三点，比赛正式开始。此次比赛分为作文发表和词汇记忆两个环节。在第一环节，选手们从“我的兴趣”、“我的家族”、“我的家乡”和“大学生活”四个主题中任选一主题，进行发表。参赛的19位同学精彩流利的日语作文演讲加上合适的背景图片，赢得了观众们阵阵掌声。在生动有趣的作文发表之后，便是紧张的词汇记忆环节。此环节充分展示了参赛同学们对日语词汇地记忆和积累。台上参赛同学紧张答题，台下同学也表现的非常紧张，在每位同学解答完毕后，观众们都会鼓掌鼓励、喝彩。随后，小川老师、深堀郁夫老师和李芳老师分别发言，并对此次比赛进行点评。最后，我院王映昆获得一等奖，我院钟亮亮、工商学院李玮显获得二等奖，我院王美辰、池晨霞、赖玉雪获得三等奖，小川老师、深堀郁夫老师为获奖的同学们颁奖。

此次比赛，不仅促进了同学们对日语学习感想的交流，也增强了同学们学习日语的兴趣，对同学们日语水平的提高有很大的意义。

第27届上海市中学生作文竞赛

第27届上海市中学生作文竞赛 ?作文题一 爸爸和儿子走在雪地上，爸爸看见远处有一棵大树，他对儿子说：“我们来比赛，看谁先走到那棵树下，而且在雪地上走出的线最直。”开始比赛了，儿子不断地注意自己的双脚，慢慢地把一只脚放在另一只脚的前面，好不容易才走到大树旁。可是爸爸早已到达，而且走出的线比儿子直得多。儿子困惑，爸爸告诉他：“眼睛不要紧盯着自己的脚，要注视前方目标。只要眼睛不离开大树，就能走成直线。”儿子试了一遍，果然比第一次走得直多了。 阅读上述材料，以“目标”为话题，自拟题目，写一篇不少于1000字的文章。 ?一等奖作文 ?直线人生 ?(曹杨二中高三（8）班张炜仑指导老师：丁蕾) 小学时，体育老师告诉我：盯着终点线，跑得最快。可这句话差点要了我的命。 那个傍晚，我和院子里玩耍的伙伴相约在花园的凉亭，当我朝凉亭向我挥手的伙伴直奔而去时，一刹那感觉窒息，倒在地上——一根极细的斜拉钢丝勒住了我的脖子。 我没敢告诉父母，而在之后的很长一段时间，我几乎被无形的钢丝勒着走路，时刻盯住自己的脚步，每个动作都小心翼翼。我的短跑成绩再也没有及格过。父亲告诉儿子要注视着目标，走得才又直又快。这位父亲多么智慧呵，他懂得寓教于乐，早已在比赛前就设计好了其中深刻的哲理。孩子用清澈的双眼盯着那棵宽阔雪地里的大树，他的心灵里已然种下了“目标”的种子，开始一段“直线人生”。与所有心灵鸡汤小故事一样，这是一个很完美的设定，很完美的故事，许多人大概都会为父亲鼓掌，微笑着赞许。然而，我的脖子上霎时又挂上了那根多年未出现的钢丝，隐隐作痛。 这个时代赋予了我们每个人共同的“直线型”道路。从记事起，我们便接受相类似的教诲，前方的路是清晰的，目标是近在咫尺的，我们达到一个目标，再去接近另一个。这一道道直线的轨迹，尽管都被冠以“独木桥”，可总有一批

征文大赛获奖感言

征文大赛获奖感言 篇一：征文比赛获奖感言 征文比赛获奖感言 各位领导、编辑、记者、朋友： 下午好！ 我叫xxx，来自马武镇，是报社的老通讯员了。 今天，能够出席《巴渝都市报》“人人争做文明市民”有奖征文颁奖仪式，获得优秀奖。我感到非常荣幸和高兴。在此，我衷心地感谢各位评委的指导和关爱。 我这篇《别开生面的家庭会》能够获奖，多半是我的取材和立意较为独到，才能获得垂青。但是，比起前面获得一、二、三等奖的作品来说，还相差甚远。尤其是报社收到的400篇来稿中一定还不乏好稿子，一定还有比我们写得好的。对于我来说，只是一个幸运者罢了。 其实，当初并没打算写征文。因为迄今为止，我已经有两年没有给报社写稿了，原因很多，也很复杂。归根结底，多是懒惰的缘故。今年夏天，涪陵城三创活动如火如荼，成效明显。我住在城里，与其他市民一样，感触颇深。加之，今年自己分管“三大秩序”整治工作，有必要学习城里的做法及经验。所以，就开始关注三创工作。报社登载了征文启事后，我就心血来潮，结合自己的所见所闻所感，连续写下了四篇征文，结果被采用了两篇征文。见报的刹那，我激动不已，如吃了蜜饯般快乐无比。 我将以这次获奖为契机，百尺竿头，更进一步，力所能及地为报社多写稿，写好稿，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。 谢谢大家！ 篇二：校征文比赛获奖感想 校征文比赛获奖感想 源112 沈磊我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。参加“我心目中的好老师”校征文比赛也不例外。 实话说，上次参加校征文比赛获得了校三等奖，现在想起来还感觉有些偶然。 在这之前，我不相信征文比赛，因为好多朋友都说参加什么征文比赛，几乎都是走走形式，获奖者名单实际早就攥在裁判手中了，所以我对征文有怀疑。本来嘛，咱写字是一种劳动，写的好不好是一回事，与人在思想上交流是另一回事，而且后者才是一个笔者内心真实的期望。偶尔看到了校举办的“我心目中的好老师”征文启事，我也没有往心里去，还是自己写自己的日记，偶尔写篇小散文。突然有一天，邮箱中接到了我们班组织委员发来的一个邮件，动员大家积极参加古贝春该次征文比赛，说是校里面比较重视。我想是班级工作那就支持吧，再者这个主题我也蛮喜欢，人要怀感恩之心何况是自己的恩师呢？因为对结果没抱有什么期望，文章写完后也没修改，发出去的时候是带着错字的。当时的心情呢？我觉得咱不认识一个评委，当然更没有什么名气，在这之前自己的文章往杂志投稿也几乎都没有。所以，发出去就不去想了，甚至都忘记了。没想到，过了几个月后接到一个电话，通知我参赛文章文获奖，是校三等奖，叫我去新大学生活动中心领取证书和奖品。我一听，先是心头一怔，然后略有所悟地笑

记一次拔河比赛的作文5篇

记一次拔河比赛的作文5篇 拔河时不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳!前面的力量大点，尾巴上重量大的。以下是几篇写拔河比赛的作文，欢迎大家参阅! 一次拔河比赛三年级作文1： 下午第三节课，老师带我们到操场上参加拔河比赛。我们跟三(4)进行比赛。比赛前，老师让我们做准备活动。各就位--预备随着一声哨响，拔河比赛开始了。我们各自握住粗绳子，脚顶着另一位同学的脚。我弓着腰，几乎是躺在地上了。我们的身体往后倒，只听到同学和老师的声音：三(3)班加油，加油!加油!我们都使出浑身的力气，我的手被磨得生疼，鞋子也被前面的同学踩住了。但是，为了胜利，我鼓励自己，不能出声，不能松劲。 我咬着嘴唇，眼睛盯着前方，脚使劲地往后挪动。我们的队员也硬撑着，汗水一滴一滴地从脸颊上流下来。这时候，粗大绳子一会儿向我们这边移动，一会儿向对方移动。拉拉队大声喊：加油，加油!顶住，顶住!我们的对手也许有人撑不住了，松了手，全部倒在地上了。绳子全被我们拉了过来。我们胜利了!欢呼声在校园上方回荡。我们笑着，跳着回到班上，简直是凯旋而归的勇士! 一次拔河比赛三年级作文2：

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。 我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。 同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。 拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。 拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。 一次拔河比赛三年级作文3： 这个学期，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的比赛。 上个星期三的班队课上，我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是强队三(1)班。

全中小学生我爱家乡首届网络作文大赛

全市中小学生“我爱家乡”首届网络作文大赛 获奖名单 组别奖项作品名称作者学校指导教师 小学组一 等 奖 ︵ 共 22 篇 ︶ 我爱家乡陈绮洋萍师附小张莉家乡的酥豆子江莉莲花县坊楼镇海尔希望小学严小美家乡的春天曾鸿语芦溪小学吴枫柳我爱家乡章凯鑫芦溪县宣风镇中心学校邱冬丽绿满家乡柳铭财上栗县小水小学黎仁清家乡美李加欣芦溪镇高楼小学吴周英姿我爱我家乡袁思怡芦溪县中埠小学邱斌舌尖上的家乡吕文妙安源区城区小学黄梅家乡的柳树易晓璐芦溪镇高楼小学彭冬梅我爱家乡的田野虞琳屹安源区城北小学卢艳奇我家乡的秋收起义广场王冰芬安源区第三小学彭丽娜美丽的家乡张钰杰上栗县栗江小学柳畅美丽的莲花颜嘉洁莲花县梅洲小学刘秋田故乡美姚佳锐萍师附小朱瑞华我爱美丽的家乡熊以宽萍师附小朱瑞华我爱家乡梁黎轩萍师附小张莉我心中最美的地方陈倩婉开发区清泉小学马丽萍快乐交响曲周洋丽湘东区甘泉小学陈琴晨之美刘淑懿莲花县南陂中小学杨鑫华我爱家乡的茶籽树刘聪莲花县清水中心小学贺明标我的家乡陈佳欣莲花县坊楼中心小学

家乡如画刘静言安源区城区小学周郁 组 别 奖项作品名称作者学校指导教师小 学组二 等 奖 ︵ 共 36 篇 ︶ 美丽的武功山邬鑫陶湘东区双福小学杨文清青山绿水人欢笑李文修上栗县枣木小学彭辉富我的故乡杨彦驰萍师附小朱卫美丽的秋收起义广场杨彦驰萍师附小朱卫家乡美易琪上栗县鸡冠山乡中心小学周瑛平家乡的红薯曾锦上栗县湖塘小学阳林家乡的“米果路”杨雄伟莲花县南村小学贺爱清我爱家乡的茶籽树刘聪莲花县清水中心小学贺明标家乡的油茶林阳星文上栗县杨坊小学吴金根切切故乡情黄奕芦溪县宣风小学阳娟美丽的莲花，我的家尹慧颖莲花县琴亭小学宋金平我爱家乡——萍乡吴嘉茵安源区北星小学邹老师我的家乡——多彩安源刘莹婕安源区城北小学黄艳妮美丽的家乡张钰杰上栗县栗江小学柳畅我爱我的家乡——上栗黎旻骏上栗县栗江小学黎良忠迷人的武功山邱璟荷开发区登岸小学钟丽萍我爱家乡的秋天李一涛开发区登岸小学沈兰香

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题及 初中组、高中组题目 中国中学生作文大赛（2014-2015） 总主题：我的未来我的路 一、总主题设计背景 1. 歌手雨生曾经用“我的未来不是梦”演绎了一个歌坛传奇。不错，中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败，在通向未来的过程中，从来没有坦荡如砥的路，因此，我的未来确乎不像一场梦境那么美妙。古往今来，在通向未来、走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上，命运和时代会给人们带来各种各样的诱惑或错觉。 2. 人类社会发展的历史表明，一个民族、一个国家最持久，最深层的力量是全社会认同的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族，一个国家的精神追求，体现着一个社会判断是非曲直的标准。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。核心价值观是个人之德，也是国家社会之德。国无德不兴，人无德不立。倡导并践行社会主义核心价值观，才能让我们的未来和行走之路散发光彩。 3. 在通向未来的道路上，塑造良好的人生价值观需要对世界、人性、社会、自我、欲望、爱等一些根本命题有深刻的理解。一个人有怎样的价值观念，在走向未来的征途中就会有怎样的行动。有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，才能承担时代赋予的使命；有“善学者能，多能者成”的敬业作风，才能把握人生出彩的机会；有“以信立身、以诚处世”的诚信品格，才能赢得一个良好的发展环境。如是，我们才能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系，才能将未来的人生道路演绎完美。 4. 不可否认，未来之路总是充满着诱惑的。近些年来，人们的思想道德领域出现了一些不能忽视的问题，其中最突出的是由于受经济至上主义、历史虚无主义和享乐主义等各种不良思潮影响而呈现出的思想芜杂、道德沦落和价值迷失。所以，我们迫切需要大力培育和践行社会主义核心价值观，让我们在走向未来的道路上阔步前行。 5. 未来是充满变数的。所以，在通向未来之路上必须学而不倦，特别是学“道”习“德”。古人云：“人不学，不知义。”做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。同样地，培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输。这是因为积极健康向上的思想和精神只有在人们心里播下种子并且扎了根，才能开花、结果，才能转化为奋发向上和崇德向善的力量。为推动社会主义核心价值观对当代青少年成长之路的指引和导向作用，拟将本次作文大赛的总主题命名为：我的未来我的路。 二、总主题涵解读 1. 价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向，是引领思想通往未来的道路，也是指导行动走向未来的法则，任何时代、任何社会都有其独特的涵。社会主义核心价值观的涵可以用“三个倡导”加以概括，即倡导富强、、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这个涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。通向未来的道路上，“三个倡导”就是这条道路上的三个路标。在进发的途中，只要沿着这些路标前行，你的未

中国第二届科普作文大赛初赛题目

第二届全国中学生科普作文大赛初赛题目公布通知作文题目： 科普题目：请基于以下参考素材，选择一个角度，自拟题目，展开合理的想象，写一篇如何解决雾霾问题的科普作文；科幻题目：站在人类未来发展的角度，结合人类科技文明的进步，自拟题目，展开合理的想象、要有一定的科学基础，以科幻的方式写一篇解决中国雾霾或地球污染问题的作文。 写作要求： 请从以上的两道考题中选择一道喜欢的进行写作。 字数：800-2000 要求：科普作文要在科学性的基础上，具有创新性、逻辑性、合理性和可行性；科幻作文要求想象力丰富、合理，具有科学性、思想性。 参考素材： 素材一： 2013年，“雾霾”成为年度关键词。 雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果，雾霾常见于城市。中国不少地区将雾与霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。 雾霾，顾名思义是雾和霾的组合词。 雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统。多出现于秋冬季节，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。 霾也被称为灰霾（香港称为烟霞)，是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等极细微的干尘粒等均匀浮游在空中，使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊现象。霾粒子的分布比较均匀，而且灰霾粒子的尺度比较小，从0.001微米到10微米，平均直径大约在1－2微米左右，肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于霾的散射波长中较长的可见光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。 雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。 素材二： 地域不同，霾的主要来源与构成也不同。最新的数据显示，北京雾霾颗粒中的主要来源中，机动车尾气占22.2%，燃煤占16.7%，扬尘占16.3%，工业占15.7%。 中国最大的500个城市中，只有不到1%达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准；中国的空气污染每年造成的经济损失，基于疾病成本估算相当于国内生产总值（GDP）的1.2%，基于支付意愿估算则高达3.8%。 与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。

征文比赛获奖感言

征文比赛获奖感言 在比赛之前，我们围棋班曾比赛过三次，我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习，上围棋课认真听讲，回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下，我学会了怎样“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本，再带一支笔，把老师说的话主要意思记下来，把黑板上写的、画的抄下来，回家慢慢地思考，进一步地学习。 征文比赛获奖感言 I'm happy to be here.I can have this first prize，I will thank many people：my teacher Ivy，my parents and my friends.Thank you for your help! 为切实丰富大学生校园文化生活，营造浓郁的读书氛围，“我与图书馆”征文比赛作为图书馆2010年“多读书、读好书、好读书”主题系列活动的第三个也是最后一个项目按计划于2010年11月8日至12月5日顺利举办，我院广大读者对本次大赛给予了热情关注并积极参与，征文稿件络绎不绝，由此充分表达了大学生对图书馆、对图书、对知识的厚爱与***，也展示了他们良好的文学素养、阅读素养及文字功力。征文稿件由图书馆、文法系、团委组建的评审团给予严格评定，评出了包括特别奖在内的四个奖项。其中，《我与你之缘》和《品红楼》以优异的成绩获得本次征文比赛的特别奖和一等奖。（获奖详单见附件）12月14日下午2：30，图书馆2010年“多读书、读好书、好读

书”主题系列活动总结颁奖大会在唐山学院南校区图书馆四层学术报告厅隆重举行。图书馆党总支书记马永佐、学生处副处长赵海、团委副书记张忠鹏、评审团代表赵忠富、图书馆读者工作委员会成员及各部主任出席了大会，全体获奖同学参加了大会，校广播站、唐院青年编辑部的部分记者到会进行了现场采访。 大会首先由本次主题活动承办单位图书馆信息部主任刘君君做总结发言，由评审团代表文法系赵忠富老师对本次活动中的征文比赛评选做了说明、点评，由学生处赵处长宣读了获奖名单及获奖作品；其次由获奖者代表武慧玲、赵丽娜同学发表了获奖感言，由征文获奖代表赵丽娜、雷景鹏同学宣读了获奖作品；最后各位领导和评审专家对全部获奖者进行了颁奖。大会在热烈的掌声中结束。 鉴于本次主题系列活动的成功试办，图书馆将于2011年起，于每年的4月23日“世界读书日”所在月，联合学生处、团委举办更加丰富多彩的活动，希望并欢迎更多读者认真准备，热情参与。（图书馆供稿） 进入大二，我一如既往的认真学习，除此之外，还积极参加与学科相关的比赛，在实践中检验自己的专业基础和综合能力。不知自己经过一年多的努力后在全年级占据怎样的位置，但至少我知道我的确进步了，因为我得到了同学们的肯定了。 附件：各奖项获奖名单 详情请继续访问本站【获奖感言】频道 活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识

拔河比赛精选优秀作文5篇

拔河比赛精选优秀作文5篇 拔河比赛作文：篇1 上学期星期四的一天下午，天气格外晴朗，朵朵白云在空中悠闲地散步，午后的阳光那么灿烂温暖。我们五年级学生在操场举行了场激烈的拔河比赛。 比赛开始了。第一场比赛十分有悬念，是我们四班对五班，看着五班的同学一个个昂首挺胸，精神饱满，我不由得为我们班的同学捏一把汗。裁判一声令下，双方的同学都卯足了劲，使出浑身力气开始拉绳子。想不到五班的同学看着厉害，原来只是“纸老虎”，我们班不费吹灰之力，轻而易举的赢得了胜利。我们班有了第一次的胜利后，越/战越勇，不负重望，在一次又一次的比赛屡战屡胜，进入了决赛。而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分优秀。 决赛就要开始，同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘!”随着裁判哨子的响起，红绳已在两队之间移来移去，但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道：这一局输了，取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴，有的甚至手都磨破了皮!随着一声呐喊，我们获胜了，和一班打成了平手，所以还有一场加时赛。加时赛一开始，同学们都使出了全身力气，咬紧牙关，身子拼命向后仰，脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张，胀红了脸拼命地喊：“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上强敌，抓紧绳子不放松。看到此景，啦啦队更是使劲儿，有的把声音提高了

好几分贝，依旧喊着那句加油，有的默不作声，仿佛在想：关键的一局啊!你们一定要加油!有的奋力的跺脚，好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负，取胜的希望就在这儿，也更加努力。过了一会儿，我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的胡老师，也露出了满意的笑容。 此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢! 拔河比赛作文：篇2 “加油，加油!耶，赢了!”远处的操场上传来了叫喊声，我紧跑过去一探究竟。哦，原来他们在进行一场拔河比赛。 你看A队的那个红衣男孩，他瞪着眼睛，用两只强劲有力的胳膊往后拉，终于绳子上的红旗向A队移动了一小会，但是却被对方很快的拉回去，比赛进入了白热化阶段。突然，B队的白衣男孩由于体力不支摔倒在地。看到这情况，老师立即吹哨中止了比赛，并问：“谁送他去医务室?”“我!”“我!”“我!”三生搭腔，场外的三位同学几乎同时跳起、叫喊。没等老师说话，三位同学把他扶上被送到了医务室。 休息了一段时间，比赛继续进行。刚一吹哨，B队的蓝衣男孩先下手为强，使劲往身后拉。不料，A队反应敏捷用力一拉，终止了红旗的移动。场下A队的同学挥舞着手臂，喊到：“加油加油!”同学的喊声增加了红衣男孩取得胜利的信念，她用力的拉，越站越稳，他带

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛

2020年郑州市第六届中小学生网上作文大赛开赛 记者孙宏伟）“勤俭从我做起“、”百善孝为先“、“秀才不出门,全知天下事”成为中小学生的作文材料.日前,记者从市教育局了 解到,郑州市第六届中小学生网上作文大赛从6月15日正式开赛,社 会热点和弘扬社会主旋律成为作文的主要材料来源. 多样化作文题目供参赛选手选择 今年的网上作文大赛主题为“发出你的‘声音’秀出你的魅力”,分为3个组别来进行,分别是小学组、初中组和高中组. 小学组以3个命题作文为选择,分别是“在没有大人的世界时”、“未来的――”、“礼物”.初中组是两个命题作文说“礼”、勤俭 从我做起和一个根据“‘秀才不出门,全知天下事’.网络,拉近了距离；网络,方便了你我他；网络,也使一些人迷失了方向”自拟题目, 自选文体作文.高中组的作文同样有三个选择,分别是以谈“朋”说“友”、“孝”和“飞,意味着高度和力度.一览众山小,高度使人心 胸豪放；壮志凌云,只有飞才能有如此感受”,自拟题目,自选文体的 作文. 作文要求必须为作者原创 郑州市第六届中小学生网上作文大赛从2014年6月15日-9月 15日进行. 大赛要求是作品必须为作者原创,并且未在市级（含市级）以上 评比活动中获奖的作文； 个人来稿按组别投稿,每个参赛题目限投一篇；辅导教师必须注 册为作文博览教师用户,要认真、仔细审核学生网上参赛的作文.

参赛选手及辅导教师须先在“郑州市中小学生网上作文博 览”(https://www.wendangku.net/doc/3510753726.html,)频道注册,注册完成后,登录即可投稿（评论）. 选手及辅导教师在注册时,要注明个人真实姓名、联系方式、学校主管部门及学校名称、本人所在年级、相片等个人信息,要保证信息的真实性,以便顺利参加大赛. 网上作文的评选办法采用网络积分+评委打分相结合,网络积分占30%,评委打分占70%.网络积分依据每篇征文作文被阅读次数、作文被评论质量进行积分累积.作文被阅读一次加5分；作文被评论一次加5分.大赛组委会将组织专家对所有参赛作文打分,结合网络积分评出各类奖项. 市教育局要求各单位积极引导学生暑期参赛 市教育局要求,各县（市、区）教育局及各校要切实做好“2014年郑州市第六届中小学生网上作文大赛”的宣传引导工作,认真学习比赛实施方案,让教师和学生充分了解比赛内容、形式及评比规则；各单位要结合自身实际,做好培训和辅导,保证学生能顺利、正确使用大赛平台,积极参与大赛活动,同时学校要做好报名组织,激励教师参与网上辅导和评论. 责编:向敏大中小打印

中学生作文竞赛活动方案

双河初中作文竞赛活动方案 作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下： 一、参赛对象：七、八、九年级全体学生，分年级组进行。 二、参赛时间：12月11日－12月30日 三、组织形式及要求： 1．教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。（不得指定部分学生写作；端正文风，杜绝抄袭。）2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖20%，二等奖40%，其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。 3．获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组，各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一：标题为宋体三号字并加粗；标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师，并为四号宋体字；正文为小四号宋体字。 四、评分标准：项目评分细则 基础分

一类文 （30－40分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋 篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。 二类文 （20－29分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较 清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。 创新分 （1—10分）思想深刻 构思新颖语言生动 ⑴见解新颖⑵透过现象 深入本质⑶能揭示问题 产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形 象丰满⑻有个性 ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

作文大赛获奖感言

作文大赛获奖感言 作文大赛获奖感言 作文大赛获奖感言各位老师、各位同学：大家好！我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性的作文比赛，我很高兴，就以分享为话题，写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖，但没有想到能够参加全国的总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长的指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年；从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏的时间，用来写作。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身的差距，找到了自己要继续努力的方向。而这一点，是比获奖更重要的收获。另一个重要的收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀的同学，特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学，都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。同学们，真正的成功，离我们还很远；真正的文学精品，我们还没有写出来。幸运的是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实的第一步。或许有一天，文坛的大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天的信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们的种子会生根发芽，会成长为一棵棵参

天大树，会连接成一片文学的森林。展望未来，我想代表所有的获奖同学，衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者，谢谢你们！作文大赛获奖感言 （2）：XX年4月17日至21日，我和来自湖北各地的14位同学一起，完成了北京之旅。我们并不是去玩，而是共赴考场，参加第二届中国中学生作文大赛总决赛。另一个让我佩服的是熊琼霞，尤其是她平时文静，说话大胆，是许多人不及的地方。她一个人从鄂州来到武汉同我们汇合，既没有老师陪同，又没有家长跟随，也是很要勇气的。她还从来不说一句多余的话，除非有必要说才说。别看她平时话少，但是在正规的场合，她却能积极举手发言，而且说得非常流畅、精彩。在没有准备的情况下，能说得这么好，是多么有口才啊！此外，她还有一个特点：只要有一丝希望就不放弃。那天晚上，带队的黄总让我们写第二天在颁奖大会上的发言稿，她睡着了不知道，次日知道后，就连忙写。我说：时间不多了，写不完的。她说：只要还有一分钟，就有机会写完。她终于在颁奖大会快要开始的时候写完了。对我最有鞭策的，则是来自通山县的徐阳，因为她只比我大一个月。那天在武汉的会议室里，由于大家刚刚走到一起，黄总就让我们介绍自己，以便彼此了解。会议开始时，她还没有来。她来了之后，刚坐下，就临到她发言了。她马上站起来，从自己的姓名、爱好说起，一直说到她的学校和老师，而且讲得非常好，即形象又生动。我发现她个子很高，说话时脸有点红。会后听她的老师说，她的各门功课都很好。而我的英语成绩总是不理想，我今后一定要把英语成绩补上去！全面发展，才有把握考上一所好大学，才有更多的成功机会。从北京回到武汉时，徐阳还对我说：高昂，下次北京再见。她的这句话虽然

初三作文之初中拔河比赛作文

初中拔河比赛作文 【篇一：作文记一次拔河比赛 800字】 记一次拔河比赛 拔河比赛开始了，同学们一个箭步上前，死死地握住绳子。可是趾 高气扬的五班却慢悠悠地拿住绳子，对我们的轻视之心溢于言表。 这更增加了我们班的战斗力，我们都使出了九牛二虎之力往我们这 方拉。我们一心一意地拔河，连看我们班拉拉队的心思都没有，只 听见我们班的拉拉队拼了命地喊加油，仿佛他们也在拔河。在我们 努力下，红绳在慢慢向我们这方移动，眼看胜利就要属于我们了， 可是由于五班的胖个子太多，一使劲，绳子又向对方移过去。我们 咬着牙拼命地拉，才没有被他们拉过去。红绳在我们双方僵持下停 在中间，不能移动分毫。我们的体力在迅速下降，度分如时。不过 对方也好不到哪儿去，他们显然没料到我们这么难对付。这是一场 体力与耐力的比赛，看谁能坚持到最后。在这场体力与耐力的较量下，最终还是我们赢了，我们班带着之前的屈辱，凭着一口气赢了！全场都为我们欢呼，我们为自己感到自豪。 由于体力的耗尽，我们躺在地上动都不想动，可是比赛还要继续， 我们只是跟五班打了平手，最后一场就决定胜负了。我们必须站起来，继续比赛。 第三场拔河比赛在裁判老师的哨声下激烈地开始了。俗话说：“虚心 万事能成，自满十事九空”。五班之前是输在他们的轻敌和自满上， 这次吸取了教训，也不敢掉以轻心了，很是认真地对待比赛。比赛 一开始就进入白热化阶段，大家都知道这场比赛就要真正决定胜负了，所以一开始都用上了全力，想速战速决。这时我想起我们体育 老师告诉我们拔河的诀窍：“后面的人，拽住绳子身体一齐向后倾斜，脚跟抵着脚跟，保证前面的人不往后退，这样大家是朝同一个方向 发力，拔起来更事半功倍。”我迅速跟后面同学一个一个传递消息， 改变战术，出其不意，攻其不备。众人拾柴火焰高，果然不负我们 的努力，红色在向我们移动，胜利在向我们靠拢。最后大家大吼一声，用力一拉，在一片欢呼声中，红绳已经稳稳地落在了我们的区 域里。我们赢了！！！大家相互拥抱，激动不已！ 这场拔河比赛虽然我们赢得很不容易，但是大家是前所未有地开心，因为我们明白团结就是力量，齐心协力共享胜利！ 【篇二：拔河比赛作文集锦】

“状元杯”高中生网络作文大赛获奖作品

特等奖- 锦绣依然在- 广西南宁杨曦岚- 一幅锦绣，挂久了，便染上厚厚的尘，远望着只是一片混沌的灰。我把它浸入水中，红的、蓝的、金的，一点点斑斓次第溢出，流入我的眼睛，点缀着一段悠远的回忆。-九岁以前，父母因经商事忙，把我的童年托付给外婆家的山水。外婆家中同时寄养着我与堂哥堂姐，因为年纪最小，平日煞得宠爱的总是我肆意的笑颜。- 外婆的绣活是村中数一数二的好。有一年，外婆从镇上买回了新的绣线，给新婚的小叔子绣了两床鸳鸯被面后，用余下的线做了一幅锦绣。藏蓝的底，青绿的线，大朵大朵的向日葵用渐变的黄金色细细的勾，端的铺展开一片明艳灿烂。-我们三个小孩子心里像养了老鼠似的，挠得痒痒的，个个皆想将锦绣占为己有。而手心手背都是肉，外婆只好承诺谁的期末考试成绩最好锦绣就归谁。- 年幼的我，多么喜爱那片辉煌的锦绣啊!每天早晨，我踏着山鸡清亮的鸣叫，来到村口的老槐树下，背着一段段的课文。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，带着露水的晨风穿过肺腑，却没有半点寒意。“莫等闲，白了少年头、空悲切”，天空吊着半边月亮，在树梢吐出一把温柔的白晕。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，明明是极缠绵的词，却觉得一道暖流涌在心底，

汇成一幅灼灼的锦绣。那锦绣，硬生生将枯燥的古文，背出一股豪情激荡。- 直至今日，我依旧清晰地记得那时单纯的快活。无论是在深夜专心致志地运算着公式，到最后手指僵曲无法伸展，还是不知不觉地伏在书上入梦，颊边压出一道红痕，抑或是三伏天汗湿的重衫、蚊虫叮咬的红肿，皆令我甘之如饴，仿佛拉近了与锦绣的距离。睡梦里，我的眼睛看不见若难的颜色，只印着锦绣的潋滟流光……- 功夫不负有心人，期考中我拿到全班第一，兴冲冲地赶回家。然而，锦绣不在了。刚才远嫁的姑姑带了小表弟回家省亲、小表弟一眼就看上了那幅锦绣，死抱着不肯撒手，外婆只好将锦绣送给了他……- 当时，我整个身心仿佛被抽空了。脑袋里只有那熟悉而陌生的锦绣飞速旋转，离我越来越远……我一言不发地转过身，眼泪开闸似的泻出来，狠狠砸在尘埃里，外婆似乎被我的样子吓坏了，连声说再帮我补绣一幅。- 我没理她，扭头就跑，一直跑到村口的老槐树下，头抵着树干，再也忍不住了，放声大哭。老槐树啊，或许只有你知道，我是多么想、多么想要那幅锦绣啊……- 后来，我再没跟外婆说过一句话。不久，就闹着父母把我接回城市上学。哪怕我知道外婆第二天天没亮就翻了两座山去城里买绣线，却被告知货已售完，不得不空手而返;哪怕我知道

中国中学生作文大赛(2013～2014)

中国中学生作文大赛（2013～2014）开始啦 新一届中国中学生作文大赛已经拉开帷幕。我们诚邀广大中学生朋友，拿起手中的笔，写下所思所想。更祝愿各位同学成为本届作文大赛中一颗熠熠发光的新星。 一、大赛主题 “中国中学生作文大赛（2013～2014）”总主题：美丽中国青春梦想 总主题设计背景与内涵解读： 1、“美丽中国”，万众期待、人人向往，但绘就美丽画卷却非易事，其中最重要的就是我们每个人都不应缺席。梦想寄寓的是人们的期盼与诉求，由于人们所处的社会地位与肩负的责任不尽相同，对“中国梦”认知的切入点无疑会涵盖社会的各个方面，呈现五彩缤纷的理想画卷。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗，更需要中学生的激情和创造。实现民族复兴的“中国梦”，当代中学生不可能置身事外，更不应该将此作为负担。中学生不仅是“中国梦”的建设者，而且也会成为“中国梦”建设成果的收获者、享用者。 2.“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦，就是我们每个中国人将个人的理想和国家的理想结合在一起，实现自己的人生理想。有梦想才会有希望；有希望才会有激情；有激情才会有事业；有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。 3.大赛的具体命题一定要注意把握总主题的内在联系：“美丽中国”是“中国梦”的一种具体愿景体现，“青春梦想”则既是“中国梦”的重要组成部分，又是实现“美丽中国”梦想的一支生力军。 二、参赛对象 只要你热爱写作，全国初、高中在校生，包括中等职业学校在校生都可参加。也可以学校为单位，集体参加。 三、参赛流程 （一）、初赛阶段：2013年9月——2014年1月 本次大赛初赛作文分命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文四种。围绕大赛主题，下设初赛题目：初中组20题，高中组20题。 （二）、复赛阶段：2014年2月至3月

【作文感言4篇】 作文获奖感言

【作文感言4篇】作文获奖感言 本文目录作文感言小学生的作文毕业感言毕业感言作文推荐新生英 语作文大赛获奖感言作文比赛获奖感言欣赏 我是四(1)班的xx，很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖，在这里，我愿意与大家一起分享喜悦与收获。 作文取得好成绩，是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励，爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。 一是在书香校园的熏陶和浸润下，我懂得了阅读的重要性，养成了爱读书的好习惯。每次学校订阅杂志时，我都非常踊跃，至少订阅三种以上。 二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下，认真写作，小练笔经常被当作范文来读，极大地提高了我的写作兴趣，与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。 三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下，我不断追求，不

断进步。因为爸爸会背好多的诗词，还给我买好多的书;妈妈会写好多文章，一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿，说她的文章基本上不用怎么改动，直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项，我很羡慕，妈妈用实际行动给我做出了榜样，激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下，慢慢摸索出了提高写作水平的规律，最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课，家中的饭前、饭后、睡前，周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍，都是我的阅读范围，我都很喜欢。读得多了，就愿意写了，写得多了，水平就提高了。作文也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表，并在作文比赛中，先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。 在这里，我要感谢学校、老师、父母、同学，是你们给了我信心和动力，我更想对同学们说，每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，在今后的日子里，就让我们一起努力、一起加油吧!多读书，读好书，写出更多的优秀文章，为学校争光。

全国中小学生创新作文大赛总决赛特等奖作文

全国中小学生创新作文大赛总决赛作文试题 以“遇见”为题，写一篇作文，字数限1500-1800之间。 遇见 四川省成都市龙泉驿区第一中学叶紫 在五月一个烈日当空的正午，一场奇幻的遇见正在倒计时。 一位来自极远极远的地方的贵客在沉睡中徐徐醒来，迎宾者散乱地站在一起，在心中悄悄想象着贵客的轮廓。 一人抬起手腕，浑圆的表盘上长短不一的指针一圈又一圈地相互追赶着。时间向后无限地延伸着，触到了人们情绪的开关，焦急兴奋溢满了偌大的房间和不见尾的走廊，空气黏稠起来。 快了，快了。奔走相告的人们搅动着快要凝固的空气，室内呼呼作响的空调对升温的气氛也无能为力。 这将会是一场神奇的遇见。坐立不安的人们在相互耳语。列车行驶到一个交叉口，铁轨接口转动了，小小的一次转动，将会直接改变列车行驶的方向。巨大的改变正在孕育着。 迎宾者的脚渐渐地立不安稳了，四处走动。错杂的脚步声交织在一起，奏响了迎宾的交响乐，一曲毕，一曲起。 这是一场奇妙的遇见，从今往后，你的心房会多一位住客，并且这位住客会渐渐占满你心中的空间，你的关注，你的快乐，你的气恼从此都尽数与这住客连在一起。 这是一场奇特的遇见，因它只会发生一次，你只有一次遇见对方的机会，失了这机会，那就成了永诀。 这是一次奇怪的遇见，从今往后，你的购物清单会被大大加长，餐桌上会多一套碗筷，阳台上会多出许多并不是你的衣物，家中会有一个小房间不再被闲置。 你会向这位你遇见的客人介绍你生活的世界，你会向他教授你的语言，你会告诉他为什么树叶落下，树就变了颜色，你会告诉他为什么鸟儿不在水中，鱼儿不在空中。你会为他设想许多条他的出路，但也许他会去另辟小径，你会呵斥他做了错事，你会笑着接受他的道歉。这些丰富的经历在你遇见这位客人以后，你都会悉数体验。 贵客临门，欢笑声如雷。贵客睁开眼，看见东道主，便以自己独特的方式向人们呼告着自己的到来。欢笑声中一处哭声冲出重围，回荡在偌大的房间里头。 贵客被东道主热情地迎进家中，盛情款待。自此，贵客与东道主牢牢地拴在了一起。 这次遇见在经过了十个月的精心准备，终于在一间洁白的房子里发生了。在这一次遇见之中，你遇见了你的孩子，孩子遇见了将伴他一生的亲人，骨肉相连，心灵相通。 进了家门，你望着怀中的小不点，你会怀疑今天这次遇见是否真实。手臂上沉甸甸的感觉会提醒你这一次都真切地发生了，你拥有了一个小生命，你会护着

全国小学生作文大赛策划实施方案

全国小学生作文大赛策划方案 1.1大赛目的 为了弘扬汉语言文化，促进少年儿童读写综合能力的全面发展，加强全国小学生阅读作文的教学研讨，便于全国各地中小学多层次，全方位进行教学成果交流，共享优质教育资源，按照《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012---2020）》精神和要求，特举办“2015全国小学生作文大赛”。 1.2大赛主题 全国小学生作文大赛系列活动 1.3大赛口号 在快乐中竞赛，在竞赛中成长 1.4 大赛具体环节 1.4.1初赛 免费，鼓励2—6年级学生全员参与，由专家评审委员命题组统一命题，严格。各学校按照组委会时间自行统一安排竞赛，然后组委会收回考卷，安排阅卷组教师批阅评分，做好成绩统计，学生资料档案和阅卷分析。然后大赛讲师团深入各学校，和老师们做小学生阅读作文教学交流，最后在学校操场举行颁奖，邀请全校所以教师，学生，

家长参与颁奖，同时电视，报纸等媒体现场采访。 1.4.2复赛 本着重在参与，激发孩子对阅读作文浓厚兴趣的目的，在初赛学生中抽取60％~70％优异者参加复赛，参赛颁奖方式与初赛相同。1.4.3区域决赛 从复赛总人数中挑选20％优秀学生参加片区决赛，由片区代理安排考试地点、考室、考试时间、监考老师、做好考场的外布置，竞赛1周后进行区域决赛颁奖，专家现场作文指导；免费午餐（10元/ 人），奖项设置：各年级分别设一等奖1名：荣誉证书、T恤，奖品（价值300元）；二等奖2名：荣誉证书、T恤，奖品（价值200元），第三名：荣誉证书、T恤，奖品（价值100元）。其余参赛者均为优秀奖：荣誉证书、T恤。 1.4.4决赛 各年级按区域决赛成绩分别挑选前10~15名优秀者，到总部 参加全国总决赛。时间一共6天，不仅有严格的现场决赛，有名师讲座，有超值的生活体验，有旅游观光，还给孩子们准备了丰厚的奖金和奖品。

全国职业院校技能大赛获奖感言范文

全国职业院校技能大赛获奖感言范文 全国职业院校技能大赛获奖感言 首先感谢全国职业院校技能大赛给我们中职学生提供一个这么好的舞台，能让我们职 校学生展示自己的技能。非常感谢学校给了我这样一次难得的机会，让我有了一个展示自 我的风采，能让我们专心学好职业技能。谢谢爸妈在背后的默默支持，能让我在学校一心 学好知识。谢谢老师，同学对我们的支持。一路走来，思绪万千，激动万分，深感我是幸 运的。我深知，没有学校领导的关怀，没有老师的辛勤培养，就不会有今天这样的好成绩。我非常感谢各位老师，。通过参赛，让我与全国各地职业学校的同学有了交流学习的机会，开阔了眼界，更使我学到了课本上没有的知识，为以后踏上社会打下了坚实的基础。 父母给了我生命，学校和各位老师则充实了我的生命，给我的生命种下了希望的种子，让我的青春增添了一抹亮丽的色彩;帮我打开了知识的大门，引导我如饥似渴地吮吸着知 识的甘霖，让我在知识的海洋里遨游，使我在掌握知识技能的同时，明白了许多做人的道理，懂得了人生的真正意义。 四是遵守学校劳动纪律，不迟到早退，不旷工。在最后一学年的工作中，我不辞辛劳，坚持做到学生在校，教师在岗。为此，不惜放弃了长期以来养成的午休习惯，下午也守到 最后一节课结束才离开学校。只有辛勤的付出，才有成功的可能。初三中考成绩的取得， 与学校领导及初三全体教师的辛勤付出是分不开的。 我们学院是一所优秀的学校，这里有良好的学习环境，有先进的教学设备，有敬业奉献、高水平的教师。在这里，我聆听到了学校领导的鼓励与教导，得到了老师的教育和栽培，感受到了老师们无私的"爱"。我永远忘不了老师陪伴我的日日夜夜，正是老师们的辛 勤培育，我才取得了今天的好成绩，所有的劳累、辛苦与付出的汗水都化作了我满腔的感 激之情。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”只有抓紧机遇，顽强拼搏才能取得成功。不管是普校还是职校，只要有一颗拼搏的心坚持不懈你就成功了，我就是职校生。 拿到这个经销商奖我非常高兴，非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流 的静态，我相信在今后通过我们的努力，会创造出新的突破性的销售业绩。 在XX年的比赛训练中，我和学生不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。同时，因为自己也报名参加了比赛，所以，有时经常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了XX年会计手工做账比赛，希望通过近阶段的努力，在去年的 基础上有更大的突破。我希望，我们的指导老师和参赛的选手，拿出你们不怕苦、不怕累 的吃苦精神，磨练自己的意志、强化自己的专业技能，为即将到来的苏州技能大赛做好充 分的准备。也祝愿每个老师，每个学生都能在这次比赛中有所收获。