按要求给音节标出声调

一、按要求给音节标出声调

二声bái you qiu hui zu 四声yuèjue nai dui lou

三声gěi zui jie er bao 二、用下面的单韵母组成复韵母

āo e i u ü

三、拼一拼

j-üé- n-üē- q-ǜ-

q-üè- x-üě- j-ǖn-

xuān-

四、读词语填空

汉语拼音音节表(带声调音节)

汉语拼音音节表一、附带声调的音节 a—— aāáǎà ai āi ái ǎi ài anān án ǎn àn ang āng áng ǎng àng ao āo áo ǎo ào b—— ba bā bá bǎ bà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐ bì bian biān bián biǎn biàn biao biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒ bò bu bū bú bǔ bù

c—— ca cā cá cǎ cà cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chā chá chǎ chà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng chi chī chí chǐ chì chong chōng chóng chǒng chòng chou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuai chuāi chuái chuǎi chuài chuan chuān chuán chuǎn chuàn Chuang chuāng chuáng chuǎng chuàng chui chuī chuí chuǐ chuì chun chūn chún chǔn chùn chuo chuō chuó chuǒ chuò

汉语拼音音节表(附带声调和不带声调的音节)

汉语拼音音节表 一、附带声调的音节 a—— aā á ǎà ai āi ái ǎi ài anān án ǎn àn ang āng áng ǎng àng ao āo áo ǎo ào b—— ba bā bá bǎbà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐbì bian biān bián biǎn biàn

biao biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒbò bu bū bú bǔbù c—— ca cā cá cǎcà cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chā chá chǎchà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào

汉语拼音音节表(附带声调和不带声调的音节)

汉语拼音音节表 一、附带声调的音节a—— aāáǎà aiāiáiǎiài anānánǎnàn angāngángǎngàng aoāoáoǎoào

b—— ba bābábǎbà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bībíbǐbì bian biān bián biǎn biàn

biao biāo biáo biǎo biào bie biēbiébiěbiè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bōbóbǒbò bu būbúbǔbùc—— ca cācácǎcà cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn

cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cēcécěcè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chācháchǎchà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào

汉语拼音音节表(带声调音节)

汉语拼音音节表ɑ—— ɑāáǎà ɑi āi ái ǎi ài ɑn ān án ǎn àn g ɑng āng áng ǎng àng ɑo āo áo ǎo ào b—— bɑ bā bá bǎ bà bɑi bāi bái bǎi bài bɑn bān bán bǎn bàn bɑng bāng báng bǎng bàng bɑo bāo báo bǎo bào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐ bì biɑn biān bián biǎn biàn biɑo biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒ bò bu bū bú bǔ bù

c—— cɑ cā cá cǎ cà cɑi cāi cái cǎi cài cɑn cān cán cǎn càn cɑng cāng cáng cǎng càng cɑo cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng chɑ chā chá chǎ chà chɑi chāi chái chǎi chài chɑn chān chán chǎn chàn chɑng chān g chán g chǎn g chàn g chɑo chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng chi chī chí chǐ chì chong chōng chóng chǒng chòng chou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuɑi chuāi chuái chuǎi chuài chuɑn chuān chuán chuǎn chuàn Chuɑn g chuān g chuán g chuǎn g chuàn g chui chuī chuí chuǐ chuì chun chūn chún chǔn chùn chuo chuō chuó chuǒ chuò

(完整版)拼音声调

什么叫轻声？判断轻声有什么规律？ 轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。 轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟 xiōng di（指弟弟）--兄弟 xiōng dì（指哥哥和弟弟） 轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头 duì tou （仇敌、对手，名词）--对头 duì tóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。 一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循： ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。 ⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。 ⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。 ⑷方位词读轻声，如：天上、家里。 ⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如：过来、过去、干起来。 ⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。

⑺趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。 轻声音节的音色变化是不稳定的。语音训练中应该掌握已经固定下来的轻声现象，即字典、词典已经收入的，对于可读轻声也不可读轻声的音节一般不读轻声。 什么是儿化？ 普通话以北京话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面的音节或多或少地发生变化。这种语音现象就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节，读的时候仍要念成音节，拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r ”,如“花儿”写成huār。 韵母儿化大致有两种情况，一种是虽然儿化了，但原韵母不变，如：“号码儿”（hàomǎr）中的“码”，虽然儿化了，但韵母还是a；另一种是儿化后，原韵母发生了变化，如：“树根儿”（shùgēnr）中的“根”（ gēn），儿化后，它的韵尾n丢失，实际读成了shùgēr。由于儿化，有的韵母发生了变化，这样，有些音节本来是不同音的，却变成同音的了。如“针”和“枝”是两个不同音的字，儿化之后，成了“针儿”和“枝儿”，变成读音相同的了。普通话的韵母除了e、er不能儿化外（ueng一般也不儿化），其他韵母都可以儿化。

汉语拼音音节表(附带声调和不带声调的音节)

aā á ǎà ai āi ái ǎi ài anān án ǎn àn ang āng áng ǎng àng ao āo áo ǎo ào ba bā bá bǎbà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐbì bian biān bián biǎn biàn biao biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒbò bu bū bú bǔbù ca cā cá cǎcà

cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chā chá chǎchà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng chi chī chí chǐchì chong chōng chóng chǒng chòng chou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔchù chuai chuāi chuái chuǎi chuài chuan chuān chuán chuǎn chuàn

汉语拼音音节表(带声调音节)

汉语拼音音节表(带声调音节)

汉语拼音音节表一、附带声调的音节 a—— aā á ǎà ai āi ái ǎi ài anān án ǎn àn ang āng áng ǎng àng ao āo áo ǎo ào b—— ba bā bá bǎbà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐbì bian biān bián biǎn biàn biao biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒbò bu bū bú bǔbù

c—— ca cā cá cǎcà cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chā chá chǎchà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào che c hē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng chi chī chí chǐchì chong chōng chóng chǒng chòng chou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔchù chuai chuāi chuái chuǎi chuài chuan chuān chuán chuǎn chuàn Chuang chuāng chuáng chuǎng chuàng chui chuī chuí chuǐchuì chun chūn chún chǔn chùn chuo chuō chuó chuǒchuò

音节到底要不要加声调

音节到底要不要加声调？ [ 2014/11/12 16:00:07 | By: gaoyuting ] 音节到底要不要加声调？ 二年级语文上册第三单元开始学习音序查字法，对于大写字母、查字典的步骤和方法孩子们掌握的还不错。但对于本单元的练习中，同年级组的老师在查字典题目中，音节要不要加声调的问题，依旧争辩不休。 题目如下:按查字典要求填空。 “拆”字，用音序查字法先查音序（），再查音节是（ ）。 像这样一道看似简单的题目，却引起争议，大家众说纷纭。有的说，用音序查字法再查音节，不需要标上声调；有的说，用音序查字法再查音节，一定要标上声调。到底标声调还是不标声调呢？ 可能有些教师并没有注意到：同样是音序查字法，用此方法查字典和查词典的结果各不相同。例如：“拆”字：查字典（《新华字典》第10版商务印书馆），再查音节是chai，是不标声调的；查词典（《现代汉语词典》第5版商务印书馆），再查音节是chāi，是标上声调的。而从以上题目的题干看来，“按查字典要求填空”，这就提示了本题是要求学生查字典，并非是查词典，因此，正确答案应该是chai。但是，如果题目没有明确标明“按查字典要求填空”的字样，答案可以上chai，也可以是chāi。

说到这儿，有老师可能会质疑：一个完整的音节包括声母、韵母和声调吗？从这个角度上看，用音序查字法再查音节，既然是音节就得标上声调的。不标调岂不是与音节概念相冲突吗？其实，字典等工具书的编排，有其特殊性，为了方便大家查阅，作了特殊的编排。更何况，从考题的意图看来，这一道题主要是考查学生查字典的知识。既然如此，就应该按字典的编排体系来做。这与音节的概念并不相矛盾。假如考试题目中让学生写出汉语拼音音节，就必须标上声调。 记得多年以前也看到过类似的争论，其实我们都知道音节可以分两种，即带调音节和不带调音节。从这个角度出发，两种答案都算对。但如果从查字典的角度考察，本人还是赞同不标声调的好。

怎样帮助孩子学会声调和如何教孩子给音节准确标声调

怎样帮助孩子学会声调和如何教孩子给音节准确标声调 一、建议您先在家庭中实行普通话制度，给孩子一个标准话的语言环境。像河北省东部地带一些话的结尾容易把二声说成四声，或者一声说成二声。常在这种环境中生活的孩子，听习惯了这种话，要纠正起来就比较困难。 二、不要在孩子面前或别人面前经常说孩子拼音学不好，这样会起到消极暗示的作用。当孩子有一些进步时，要及时表扬，以便增强孩子的信心。 三、对孩子进行强记忆的训练，并不一定效果好。建议用探究式，也就是启发，引导的方法，让孩子自己在思考中得出正确的结论，再反复练习，容易取得良好的效果。 1、对孩子说一些纯一声的短句，如“开飞机”、“吃花生”、“猫咪哭”、“丢香蕉”等；四声的短句，纯二声的短句，如：“摇摇蓝”、“足球迷”、“玩排球”、“娃娃鱼”、“圆明园”等；三声的词或短句，如：“所以”、“以往”、“请洗脸”、“打死你”；四声的，如：“去看戏”、“记忆力”、“注意力”、“看电视”、“记日记”等，待他读准后，让孩子自己感觉四个声调有什么区别？是不是有平音、升上去的音、先下来再上去的音和下滑的音？ 2、用手势帮助孩子记忆声调，如：手心向下往前平推，为“一声”；向上推为“二声”；先向下再向上推为“三声”；向下推为“四声”。同时配以较长的读音。 3、因为这几个短句是孩子可以理解的，他们很快就会读准。这时我们可以让孩子把一声的读成二声、三声、四声；二声的读成一声、三声、四声……他会觉得很好玩。当这个时候，就可以让孩子知道普通话是有规定读音的，不能混。 4、家长说不同的汉字或词组，让孩子来定声调。家长可以比较夸张地慢读，把四声明显地表示清楚。 5、待孩子能够基本听准和说准声调后。再让他把一个字的四声说出来。 6、为了进一步把孩子的听力搞得更好，不妨用两个声调的字合成的词训练。如二声和四声混合的，如：“去学校”、“做游戏”、“橡皮兔”；“扛大旗”、“没问题”、“来钓鱼”；“卖肥羊肉铺”、“是个臭赖皮”、“皮笑肉不笑”等。先让孩子读准，同时用手势打出来。再有意识地让孩子把四声的读成二声，二声的读成四声。虽然好玩，但经过几次，孩子应该能够读准，听准。也可以把孩子容易混淆的几个声调混合起来训练孩子。 4、到此，再教孩子读新的汉字，应该是比较顺利的了。 我们“壹嘉依”教拼音，就是采用手势和探究式教学，效果很好。您不妨试试，但不要急于求成，要稳扎稳打。 深信您的孩子一定会有很大进步的。 大概是刚教完的那个一年级在教学给音节标调这一环节没有出什么情况的缘故，这次教学这个环节我也很放松，以为这些孩子也不会有什么问题。然而，事实恰恰相反。前天开始教学复韵母，也讲到了标调，主要一儿歌为主,（有a在，给a戴，a不在，找o\e，要是I u一起来，谁在后面给谁戴。）同时我也告诉孩子们了，标调时，从单韵母大到小地找，还重点指导了iu 的标调，自以为讲得蛮到位了，孩子应该问题不大了。谁知，收上来作业批改的时候，发现，出问题的孩子还真不少，有15个之多。大多数的问题都出在ai er 把声调注在后面韵母的头上，包括一些优秀的孩子。为什么会这样呢？直到现在我也没想出所以然，不过可以证明一点，孩子对标调依然处于模糊认识状态。我焦虑万分，为自己的教法不当而懊恼不已。弥补，必须马上弥补！ 怎么弥补呢？ 下午，我马上开始解决此问题。我将“标调歌”写到黑板上，逐句地领读，边读边讲解边练习。如：有在给戴时，出示了几个有的复韵母或三拼音节，让孩子标调，全部标对。同样的方法，

最新汉语拼音音节表(带声调音节)

汉语拼音音节表 1 2 ɑ—— 3 ɑāá ǎ à 4 ɑi āi ái ǎi ài 5 ɑnān án ǎn àn g 6 ɑng āng áng ǎng àn g ɑo āo áo ǎo ào 7 8 b—— 9 bɑbā bá bǎ bà bɑi bāi bái bǎi bài 10 11 bɑn bān bán bǎn bàn 12 bɑng bān g bán g bǎng bàng 13 bɑo bāo báo bǎo bào 14 bei bēi béi běi bèi 15 ben bēn bén běn bèn 16 beng bēng béng běng bèng 17 bi bī bí bǐ bì 18 biɑn biān bián biǎn biàn 19 biɑo biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè 20 21 bin bīn bín bǐn bìn

22 bing bīng bíng bǐng bìng 23 bo bō bó bǒ bò 24 bu bū bú bǔ bù 25 c—— 26 cɑcā cá cǎ cà 27 cɑi cāi cái cǎi cài 28 cɑn cān cán cǎn càn 29 cɑng cāng cáng cǎng càng cɑo cāo cáo cǎo cào 30 31 ce cē cé cě cè 32 cei cēi céi cěi cèi 33 cen cēn cén cěn cèn 34 ceng cēng céng cěng cèng 35 chɑchā chá chǎ chà chɑi chāi chái chǎi chài 36 37 chɑn chān chán chǎn chàn 38 chɑng chāng cháng chǎng chàng chɑo chāo cháo chǎo chào 39 40 che chē ché chě chè 41 chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng 42 43 chi chī chí chǐ chì

带声调音节表

班级：姓名： 单韵母：āáǎàō?ǒ?ē?ěaīíǐìūúǔùǖǘǚǜ 声母和韵母拼读音节表 一、 bābábǎbàbō bó bǒ bò bī bí bǐ bì bū bú bǔ bù bāi bái bǎi bài bāo báo bǎo bào bēi běi bai pāpápàpō pó pǒ pò pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù pāi pái pǎi pài pāo páo pǎo pào pēi p?i pai pōu p?u pǒu māmámǎmàmō mó mǒ mò mī mí mǐ mìmāo máo mǎo mào mái mǎi mài m?i měi mai mōu m?u mǒu miùmiēmia fāfáfǎfàfó fū fú fǔ fù fēi f?i fěi fai fǒu 二、 dādádǎdàdī dí dǐ dì dū dú dǔ dù dāi dǎi dài dāo dáo dǎo dào dōu dǒu d?u diūdiēdi? tātátǎtàtè tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù tāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuītuítuǐtuìtōu t?u tǒu t?u tiētiětiatāi tái tǎi tài tāo táo tǎo tào tuītuítuǐtuìtōu t?u tǒu t?u tiētiětia nānánǎnàné nè nī ní nǐ nì nú nǔ nù nǚ nǜ nǎi nài nāo náo nǎo nào niūniúniǔniùniēni? nia lālálǎlàlī lí lǐ lì lū lú lǔ lù lǘ lǚ lǜlái lài lāo láo lǎo lào lēi l?i lěi lai lōu l?u lǒu l?u liūliúliǔliùliēliělia 三、 gāgágǎgàgē gé gě gè gū gǔ gù ɡāi ɡǎi ɡài ɡāo ɡǎo ɡào ɡuīɡuǐɡuìɡōu ɡǒu ɡ?u kākǎkē ké kě kè kū kǔ kù kāi kǎi kài kāo kǎo kào kuīkuíkuǐkuìkōu kǒu k?u hāháhǎhàhē hé hè hū hú hǔ hù hāi hái hǎi hài hāo háo hǎo hào hēi huīhuíhuǐhuìhōu h?u hǒu h?u

汉语拼音音节表(带声调音节)

汉语拼音音节表ɑ—— ɑāá ǎ à ɑi āi ái ǎi ài ɑnān án ǎn àn g ɑn gān gán gǎn gàn g ɑo āo áo ǎo ào b—— bɑbā bá bǎ bà bɑi bāi bái bǎi bài bɑn bān bán bǎn bàn bɑng bān g bán g bǎn g bàn g bɑo bāo báo bǎo bào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐ bì biɑn biān bián biǎn biàn biɑo biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒ bò bu bū bú bǔ bù c—— cɑcā cá cǎ cà cɑi cāi cái cǎi cài cɑn cān cán cǎn càn cɑn g cān g cán g cǎn g càn g

cɑo cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng chɑchā chá chǎ chà chɑi chāi chái chǎi chài chɑn chān chán chǎn chàn chɑn g chān g chán g chǎn g chàn g chɑo chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng chi chī chí chǐ chì chong chōng chóng chǒng chòng chou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuɑi chuāi chuái chuǎi chuài chuɑn chuān chuán chuǎn chuàn Chuɑn g chuān g chuán g chuǎn g chuàn g chui chuī chuí chuǐ chuì chun chūn chún chǔn chùn chuo chuō chuó chuǒ chuò ci cī cí cǐ cì cong cōng cóng cǒng còng cou cōu cóu cǒu còu cu cū cú cǔ cù cuɑn cuān cuɑn cuǎn cuàn cui cuī cuí cuǐ cuì

音节与音调

音节与音调 音节：含有一个响亮音素的声音片段。 音节的个数：在单词音标中元音音素的个数。（注意：辅音+/Ⅰ/或辅音+/n/也是音节）单音节词：由一个音节构成的词。 双音节词：由两个音节构成的词。 三音节词：由三个音节构成的词。 对于双音节或多音节词，有的音节要读的重些叫重读音节，有的音节读的轻些，叫做非重读音节。重读音节用重音符号“，”标出。 音调：升调（相当于二声）和降调（相当于四声） 单音节词 示范： map /m?p/ n 地图book /b?k/ n 书seat /s?:t/ n 座位road /r?? d/ n 道路shake /∫e?k/ v 摇动black /bl?k/ adj 黑色的bread /bred/ n 面包brown /br a?n/ adj 棕色的chair / t?e?/n 椅子clock/kl?k/ n 时钟cool /ku:l/ adj 凉爽的fruit / fru:t/n水果 练习：拼读下列单词使用升降调 your/j?:r/ pron 你的，你们的watch/w?t?/ n 手表 us/ ?s/pron 我们when/wen/adv 什么时候why/wa?/ adv 为什么white/wa?t/adj 白色的same/s e?m/ adj 相同的 trip/trip/n 旅游with/w?e/ prep 和。。。在一起these/ei:z/pron这些term/t?:m/ n 学期 test/test/ n 测试spell/spel/v 拼写 小提示：单词中升降调是针对元音音素而言。

双音节词 双音节词：由两个音节构成的词。其中有一个重读音节，所以有两种情况：重读音节在第一个音节和重读音节在第二个上。 1: 在第一个音节重读时单词的节奏是一平一降 table /′te?bl/ n 桌子sorry/′s?r?/ 对不起 teacher/′ti:t??/ n 老师daughter/′d?:t?/n女儿keyboard/′k i:b ?d/ n 键盘listen/′l?sn/v听 parent/′pe?r?nt/ n 父母亲中的一个soccer/′s?k?/n足球 2:在第二个音节重读时单词的节奏是一清一降 below / b?′l??/ prep 在。。。下support /s?′p?:t/v支持above / ?′b?v/prep 在。。。上defeat /d?′f i:t/v 打败练习 OK/ ??′ke?/ 好的number/′n ?mb?/ n数字Orange/′?r?nd? / n 桔子notebook/′n??tb?k/ n 笔记本middle/′m ?dl/ adj 中等的history/′h?str?/ n历史carrot /′k?r?t/ n 胡萝卜Chinese/ t? a?′n i:z/ n汉语easy/′i:z ?/adj 容易的evening/′i:vn??/ n夜晚always/′?:lwe?z/adv 总是because/b ?′k?z/conj因为woman/′w?m?n/ n 妇女useful/′j u:sfl/adj有用的purple/′p ?:pl/ adj 紫色的eighteen/, e?’t i:n/num 18

汉语拼音音节表(附带声调和不带声调的音节)

aā á ǎ à ai āi ái ǎi ài anān án ǎn àn ang āng áng ǎng àng ao āo áo ǎo ào ba bā bá bǎ bà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐ bì bian biān bián biǎn biàn biao biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒ bò bu bū bú bǔ bù ca cā cá cǎ cà

cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chā chá chǎ chà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng chi chī chí chǐ chì chong chōng chóng chǒng chòng chou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuai chuāi chuái chuǎi chuài chuan chuān chuán chuǎn chuàn

汉语拼音音节表(带声调)

汉语拼音音节表一、附带声调的音节 ɑ—— ɑāáǎ à ɑiāi ái ǎi ài ɑnān án ǎn àn ɑnɡānɡánɡǎnɡànɡ ɑoāo áo ǎo ào b—— bɑ bā bábǎbà bɑi bāi bái bǎi bài bɑn bān bán bǎn bàn bɑnɡ bānɡ bánɡbǎnɡbànɡbɑo bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn benɡbēnɡbénɡběnɡbènɡ bi bī bí bǐ bì biɑn biān bián biǎn biàn biɑo biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn binɡbīnɡbínɡbǐnɡbìnɡbo bō bó bǒ bò

bu bū bú bǔ bù c—— cɑ cā cácǎ cà cɑi cāi cái cǎi cài cɑn cān cán cǎn càn cɑnɡ cānɡ cánɡcǎnɡcànɡ cɑo cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn cenɡcēnɡcénɡcěnɡcènɡ chɑ chā cháchǎ chà chɑi chāi chái chǎi chài chɑn chān chán chǎn chàn chɑnɡ chānɡ chánɡchǎnɡchànɡ chɑo chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn chenɡchēnɡchénɡchěnɡchènɡchi chī chí chǐ chì chonɡchōnɡchónɡchǒnɡchònɡchou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuɑi chuāi chuái chuǎi chuài chuɑn chuān chuán chuǎn chuàn chuɑnɡchuānɡchuánɡchuǎnɡchuànɡ