社会转型
世界历史上重要的社会转型期
刘凯华
（广东省兴宁市第一中学兴宁市 514500）
分析历史，比照现实是历史高考命题的重要方向之一，综观近几年高考试题命制情况，社会转型成为了高考历史命题的重点内容。命题者之所以青睐社会转型，其原因在于历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的精彩片段，往往诱发社会政治、经济、文化等方面的变革或革命，是我们认识和把握历史的关键。处于社会转型的各个历史时期，包含着丰富的知识体系和阶段特征，以社会转型为切入点考查学生对不同时期基本史实的识记以及理解分析问题的能力，不仅可以弥补各个模块之间的裂痕，还能帮助学生从不同的思维角度、多元的思维层次去认识和理解事物，从而提升学生的思维能力。基于上述考量，笔者试图对中国历史上重要的社会转型期（发表于《广东教育》高中版214年1期）和世界历史上重要的社会转型期做一简要勾勒。
【考点链接】
社会转型期的含义：
1、是指社会结构变动，一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，具体包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。
2、从唯物史观角度看：指原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态更替的重要历史阶段。从文明史观角度看：指人类由采集渔猎文明到农耕文明再到工业文明更替的重要历史阶段。
世界历史上重要的社会转型期
（一）殖民扩张和早期资产阶级革命时代（14-18世纪）
总体特征：封建社会向资本主义社会过渡，从农耕文明向工业文明转型。
具体表现：
①政治：英、美、法早期资产阶级革命爆发，确立资产阶级代议制。
②经济：新航路开辟、殖民扩张和工业革命的开展，促进资本主义经济迅速发展，资本主义世界市场进一步拓展。
③文化：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动把人从神学中解放出来，传播资产阶级文化（人文主义、理性），极大解放了人们思想；牛顿提出三大运动定律，近代自然科学产生，并得以发展。
④国际关系：新航路开辟后，西、葡等国先后走上殖民扩张道路；17世纪，荷兰成为海上殖民霸主；18世纪中期英国先后打败西班牙、荷兰和法国，确立了世界殖民霸权。
转型原因：西欧资本主义经济的发展。
相关主题：西欧崛起、世界市场雏形出现与拓展等。
（二）工业革命和自由资本主义时代（18世纪—19世纪中后期）
总体特征：自由资本主义时代。
具体表现：
①政治：资产阶级代议制普遍确立。
②经济：工业革命完成，世界市场基本形成/初步形成，自由资本主义盛行（亚当·斯密）。
③思想：科学社会主义理论/马克思主义的诞生。
④科技文化：人类进入“蒸汽时代”，达尔文提出生物“进化论”。
⑤社会生活：城市化进程加快。
⑥国际关系：东方开始从属于西方，英国成为“世界工厂”和“世界贸易中心”。
转型原因：第一次工业革命，蒸汽动力的出现。
相关主题：工业革命的影响、英国问题、城市化问题等等。
（三）私人垄断资本主义时代（19世纪末20世纪初）
总体特征：自由资本主义向垄断资本主义（帝国主义）过渡，资本主义世界体系形成。
具体表现：
①政治：各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起瓜分世界狂潮，帝国主义殖民体系形成；资本主义世界体系最终形成。
②经济：第二次工业革命后出现垄断组织，世界市场最终形成。
③科技文化：人类进入“电气时代”，相对论和量子论提出，现代物理学发
展。
④国际关系：美、德经济增长加快，帝国主义政治经济发展不平衡，欧洲两大军事集团对立。
转型原因：第二次工业革命，电力的普及。
相关主题：一战爆发的背景、人类行为方式及社会观念的变化等等。
（四）二战后的世界格局（20世纪四五十年代）
总体特征：以美国为主导的战后世界经济格局和美苏两极对峙的政治格局形成；主要资本主义国家向国家垄断资本主义转变。
具体表现：
①政治：反法西斯战争胜利，殖民体系瓦解；形成了以美苏为首的两极格局，两国在政治、经济、军事等领域以“冷战”的方式全面对抗，争夺世界霸权，严重威胁世界和平。
②经济：以美国为主导的布雷顿森林体系和国际贸易体系的形成，反映了战后世界经济朝体系化、制度化方向发展；战后凯恩斯主义盛行，欧美普遍实行国家干预经济、建立福利国家、发展第三产业，经济发展进入“黄金时期”。
③文化：第三次科技革命兴起，对世界经济产生了巨大推动力，使人类社会和人们生活方式发生了革命性的变化；两次世界大战和经济危机的冲击，人类陷入信仰危机和精神困境，反映在文学艺术上则是现代主义流派的盛行。
④国际关系：两大阵营“冷战”，美苏争霸，欧洲走向联合，不结盟运动兴起；以美国为主导的资本主义世界货币和贸易体系建立。
转型原因：吸取大危机的教训和罗斯福新政的经验，战后经济恢复的需要。
相关主题：大危机、罗斯福新政、战后世界市场割裂、多极化趋势出现等等。
（五）当今的世界（20世纪七十年代以来）/全球化时代（20世纪90年代以来）
总体特征：世界政治经济新格局趋势出现和加强；经济区域集团化和全球化趋势明显加强
具体表现：
①政治：六十年代末，随着欧洲一体化的推进，日本的崛起和发展中国家的团结合作等力量的推动，世界格局开始呈现多极化的趋势；八九十年代以来，随
着东欧剧变、苏联解体、两极格局最终瓦解，呈现出“一超多强”，多极化格局不断加强的局面。和平与发展虽已成为时代的主流，但世界并不太平，和平与动荡并存。
②经济：七十年代，资本主义各国进入“滞胀”时期，布雷顿森林体系瓦解，以及欧共体的成立和日本的崛起，美国的经济霸主地位动摇，形成了美国、日本、西欧三足鼎立的资本主义世界经济发展新格局；90年代以来，新经济出现，世界经济区域集团化和全球化成为当今世界经济的两大主流，世界经济的联系更加紧密。南北经济差距拉大。
③科技文化：全球互联网发展。
转型原因：科技革命推动生产力发展。
相关主题：欧盟出现、世贸形成、反全球化、中国扩大开放的背景等等。
【典型例题】
【例1】美国著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中认为：人类历史的大多数时候都是文明的历史而不是国家的历史，他把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
请回答：
（1）概括指出导致1500年以前“文明遭遇”的主要历史事件。它出现的主要原因是什么？对人类文明的交流有何重要影响?
（2）“1500年—19世纪末”，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击并产生深远影响，试从经济、政治和思想上概括其主要表现。
（3）20世纪二三十年代，以美国为代表的资本主义文明和以苏联为代表的社会主义文明在经济上是如何“相互作用”的？从中你有何启示？
答案要点：
（1）主要历史事件：新航路的开辟。原因：资本主义经济发展；文艺复兴和指南针；西班牙、萄牙王室支持。影响：世界联成一片，世界市场初具雏形。
（2）表现：①经济：进行经济掠夺和商品输出，冲击了传统经济结构，使亚非拉地区卷入世界市场，促进近代工业的兴起。②政治：发动侵略战争，破坏亚非拉国家主权和领土完整，使亚非拉地区沦为殖民地半殖民地，掀起一系列救亡
运动。③思想：西方民主思想在亚非拉地区传播，冲击了传统思想观念，掀起思想解放潮流。
（3）1921年苏俄实施新经济政策，借鉴资本主义市场经济，利用市场和商品贷币关系扩大生产。1933年罗斯福实施新政，借鉴苏联计划经济，加强国家对经济的全面干预。启示：不同文明应该相互借鉴、相互学习。
【例2】19世纪与20世纪之交，人类社会处于一个转型时期。这一转型给人类社会带来了激烈的震荡。
请回答：
（1）试从全球化、现代化两个角度，分析“19世纪与20世纪之交，人类社会处于一个转型时期”的原因。
（2）若从经济、政治（军事）两个方面论证“20世纪上半期人类社会激烈震荡”这一状况，引用哪些例证比较恰当？为了解决这两方面的问题，化解矛盾，20世纪40年代国际社会采取了哪些卓有成效的行动？各产生了什么影响？
答案要点：
（1）全球化角度：资本主义世界经济体系最终形成。现代化角度：第二次工业革命完成，现代物理学诞生；1917年十月革命胜利后，俄国建立苏维埃政权，随后走上社会主义道路，开辟了一种新的现代政治模式。
（2）例证：经济：1929年到1933年资本主义世界经济危机；政治：两次世界大战（1914年爆发的第一次世界大战和1939年爆发的第二次世界大战）。
（3）行动及影响：建立布雷顿森林体系，形成国际货币金融体系，在较长一段时间里维持了国际货币的稳定，促进了国际经济的发展；建立关贸总协定，形成国际贸易体系，推动各国开放市场，促进了国际经济发展；建立联合国，形成国际政治体系（合作机制），促进了世界和平发展。
【创新训练】
一、选择题
1．新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是
A．启蒙思想 B．生物进化论 C．空想社会主义 D．科学社会主义
2．有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是
A．第一次工业革命 B．俄国十月革命
C．《共产党宣言》发表 D．巴黎公社革命
二、非选择题
3．材料一：1500年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》（1）1500年前后，西欧发生的哪些事件为“一种新的文明开辟了道路”？
材料二：当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的？用史实说明“克服专制王权”是如何促进英国“继续前进”的？
材料三：第二次世界大战是一道奇妙的分水岭：对西方国家来说，它似乎意味着现代化的结束……西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。
——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》（3）根据材料三并结合所学知识，指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的？二战后，“修正民族国家”在西欧有何具体体现？
【参考答案】
一、选择题
1．解析：选D。题干中的“19世纪正统的自由主义”指的是资本主义制度，“乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮”指的是除科学社
会主义外的其它社会主义思潮，如空想社会主义，C项排除，启蒙思想是资产阶级学说，排除A项；生物进化论是自然科学方面，与题干不符，排除B项。因此D项正确。
2．解析：选D。本题解题时紧扣题干关键词“19世纪70年代”、“阶级斗争”、“新阶段”可知符合史实的是巴黎公社革命，这次革命是发生在1871年，同时这一时期的工人运动斗争矛头指向了资本主义制度本身。
二、非选择题
3．解析：从时间角度来看，本题考查内容时间跨度大，涉及1500前后和二战前后两个重要社会转型期的相关知识。从现代化角度来看，涉及现代化的准备阶段（材料一）、现代化的开始（材料二）和现代化的结束（材料三）三个阶段的重大历史事件。本题解题的关键在于以现代化为切入点，列举上述三个阶段体现现代化的重大历史事件，主要考查现代化的概念和相应社会转型期现代化在政治、经济、思想三方面的表现，较好地考查了学生知识迁移能力，难度不大。（1）问以1500年前后为时间坐标，体现该时期现代化的重大历史事件，即新航路的开辟、宗教改革、文艺复兴。（2）问考查在现代化的开始阶段，在政治领域体现现代化的重大事件，即英国1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资本主义政体。（3）问从二战后这一分水岭切入，考查西方国家面对现代化的弊端，如何修补这个社会，即修补资本主义和修正民族国家。该问现实感较强，彰显了高考关注现实的特点。
答案
（1）新航路的开辟（或地理大发现）、文艺复兴、宗教改革。
（2）1689年，英国议会通过《权利法案》，限制英王的实际统治权，确立了君主立宪制的资本主义政治制度。说明：英国资本主义制度的确立和发展，为工业革命首先在英国开始提供了前提。
（3）奉行国家干预的经济政策，实行国家对经济的宏观调控；缩小贫富差距，建立“福利国家”。体现：建立欧洲共同体。
【备考策略】
对于本专题，考生在复习时可以按时间顺序，将具有转型意义的历史事件罗列出来，同时注意把握社会转型时期的总体特征和分析社会转型的前因后果，这
不仅让学生有效应对高考的社会转型题，还能映射现实，让学生学会以历史观照社会，分析现实社会问题，这样的方法论让学生终生受益。
其一，关注具有转型意义的历史事件。具有转型意义的历史事件常常是历史的分水岭，在其前后，社会政治、经济、思想文化等方面都经历着剧烈变化，因而成为人们管窥历史的最好视角。如广东卷：2010年第38题第3问对五四运动的考查，2011年第39题第3问对改革开放以来经济改革的考查。
其二，把握社会转型时期的总体特征。以广东试题为例，突出了通过社会转型时期的历史事物或现象来考查社会转型期的阶段特征，其特点是：较少直接考查学生的记忆能力；将历史事物或事件置于历史的长时段中，要求考生理解社会转型的时代特征，注重考查学生对历史的整体感知；与新课程改革要求学生建立起自身的课程体系的目标一致。如2010年考查建国初期外交、启蒙运动和法国政体变迁；2011年考查中国古代主流思想和清末经济政策转变；2012年考查中央集权的加强、马克思主义中国化、中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡、欧美经济工业化和政治民主化全面展开、社会主义经济模式的探索、经济区域集团化和经济全球化趋势加强；2014年38题第2问考查中国近代经济发展的特点。
其三，深入分析社会转型的前因后果。该类试题以主观题为主，主要考查学生分析问题的能力。如2010年广东卷第38题第2问考查中国留学生主要目的地变化的原因以及1978年后“农民工群体”壮大的原因等；2011年广东卷第39题第1问考查20世纪30年代计划经济思潮在中国兴起的原因，第2问分析20世纪50年代中国选择计划经济体制的原因；2012年广东卷第38题考查社会转型时期日常生活发生变化的原因；第39题第2问考查19世纪中叶以后，中国向西方学习的内容变化原因，第3问分析“民主”概念变化的原因；2014年第39题第1问考查地理大发现的影响。
沈原：转型社会与转型社会学
沈原：转型社会与转型社会学 *本文是沈原先生2007年出版的《市场、阶级与社会：转型社会学的关键议题》一书的绪论部分。 这里收录的十篇文章，是我从1998年以来陆续写下的。虽说时间拖得很长，但还是可以看出，全部文章都是围绕着三个主题展开：一是“市场”，二是“阶级”，三是“社会”。因此，本书的标题，也就定为《市场、阶级与社会》。在我看来，这正是我国转型期所面临的三个相互关联的宏大实践课题。当然，这三个主题也是政治学、经济学等相关学科所关心的对象。我在这里，主要是从社会学的角度触及这三个课题。在我看来，它们构成转型社会学所亟待处理的三个关键议题。 市场问题 我们所从事的改革事业可以称之为“市场改革”或“市场取向的改革”，对于这一判断，时至今日已经成为绝大多数社会成员的共识。用国际社会学界通用的术语来说，这个改革就是指从“再分配”体制向“市场”体制的转变。我们所言说的“社会转型”，也是指基于经济体制的市场改革所带来的社会、政治等领域的变化。对于“社会转型”的概念，我们需要有一个比较严格的界定，而不能泛泛而论。 既然当下的改革主要是市场改革，而社会转型又主要由市场转型所引发，那么，对于什么是市场，如何理解市场的运作机制以及怎样把握市场与其他社会领域的交互作用，就都需要进行深入研究。因此，本书的第一部分就是以市场为中心而展开的。 本书的第一篇文章题为《社会学的市场概念》，是在我未发表的博士论文部分内容基础上摘录而成的。这篇博士论文写成于1997年，题目是《新经济社会学的市场理论》，在国内当属较早地系统探讨和介绍新经济社会学的文献之一。在本书中，我把这篇论文中有关经济学和社会学的市场概念章节挑拣出来，略加梳理，形成一章，力求揭示两个学科关于“市场”概念的联系和区别，突显社会学市场概念的理论意涵和实践意义。 按照著名经济社会学家理查德?斯维德博格 (R.Swedberg)的描述，经济学的市场概念起先是具体的，包含着地域、买卖者的交往等因素。“边际革命”净化了市场概念，将之变成抽象的价格机制。这一变化的结果是增强了市场概念的分析能力而简化了其具体内容。所以，在以后的发展中，许多经济学的努力都是通过引入各式各样的因素，推动市场概念重返具体(Swedberg，1994)。 与经济学相比较，社会学虽然对市场制度触及不多，但从古典时代起就已奠立了从自己学科的视角出发处理市场问题的理论基础：把市场理解为一定的社会结构。无论是在“物与物交易关系”的背后看出“人与人社会关系”的马克思，还是强调人们的理解型的经济行动构造了市场的竞争关系与权力关系的韦伯，就实质而论，都是在单纯的交易关系、价格机制之外，看到了更多的社会要素，并且努力把这些要素与价格机制连接起来加以理解。到了近代社会学，波兰尼(K．Polanyi)首先提出了“嵌入性”概念，而后被格兰诺维特(M.Granovetter)系统地发展为“新经济社会学”的理论纲领。按照这一纲领以及按照哈里森?怀特(H.White)等人的研究结果，市场制度是嵌入于社会结构之中的，它不仅有其社会性起源，而且其运作就本质而言也是一个深受社会关系和社会结构的作用的社会学过程。在这些社会学家看来，那种把社会关系当成“摩擦系数”而加以舍弃的经济学观点走得太远了，以至于经济学家手中的“纯净模型”(clean model)难以把握日常生活现实。 新经济社会学的市场研究不仅停留在概念的界定上，而且还进行了大量的田野研究。我在文章中引用的三个研究案例，分别是格兰诺维特对劳动力市场的研究、博特(R．Burt)对市场竞争的研究，以及格兰诺维特和马克盖尔(McGaire)对美国电力市场之形成的研究。如果
中外历史上重要的社会转型期的历史
中外历史上重要的社会转型期的历史 历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的一个个精彩片段。它往往诱发社会政治、经济、文化诸多方面的变革和革命，成为我们认识和把握历史的关键。 ★中国历史上重要的社会转型期 一、春秋战国(公元前5～3世纪) 总体特征：中国社会经历着大变革。 具体而言：1、从国家政局看：国家由分裂逐步走向统一。2、从社会性质看：井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。3、从生产力和生产方式看：铁农具和牛耕的使用表明生产力的显著提高，中国历史由青铜时代进入铁器时代；耕作动力由人力转向畜力；耕作方式由商周时期的大规模简单协作转向以户为单位，以男耕女织为特点的家庭个体经营。4、从民族关系看：诸侯争葫和兼并战争直接推动了中原华夏族与周边少数民族的交往，我国历史出现了第一次民族融合。5、从思想文化看，呈现出繁荣景象：战国时期“百家争鸣”，其中儒家的“以德治民”，法家的“以法治国”，道家的“无为而治”，墨家的“兼爱”、“尚贤”等思想主张，不仅在当时具有进步意义，而且对当今构建和谐社会也具有重大的现实借鉴意义。 春秋战国时期，正值西方(欧洲)古典文化(古代希腊、罗马奴隶制繁荣)时代。古典文化倡导的“人文思想”，为14～16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器。 二、明末清初(17～18世纪) 总体特征：统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落。 具体而言：1．政治领域：中央集权空前强化，充分暴露了封建统治的腐败。2．经济领域：商品经济活跃，资本主义萌芽缓慢发展，但自然经济仍占统治地位。3．民族关系领域：明清大大加强了对边疆地区的有效管理，统一的多民族国家进一步巩固和定型。4．对外关系出现新现象：一方面西方殖民者开始侵略中国，中国开始了反殖民侵略的斗争；另一方面，对外政策由开放逐步走向闭关。5．思想文化领域呈现的特征——承古萌新。“承古”的具体表现：一方面集大成的科技著作问世；另一方面古典文化进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出(类书——《永乐大典》、《占今图书集成》；丛书——《四库全书》)。“萌新”的具体表现：一方面带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；另一方面“西学东渐”，西方一些科学技术和自然科学知识开始传人中国。 这一时期，欧美国家处于早期资产阶级革命阶段。中西对比，中国已明显落后于西方。
中国社会转型的基本特点
自鸦片战争以后，中国就开始了由传统农业社会向现代工业社会的转型，改革开放以来这个转型过程进入了加速期。我国的社会转型与其他国家从农业社会向工业社会的变迁相比，虽然存在着许多共性的东西，比如说都是工业化、城市化的过程，都是人的生存方式由自在状态向自觉状态的转变但由于我国农业文明的源远流长，以及今天转型所处的国际环境的变化，使当今中国的社会转型表现出许多独有的特点。 转型过程漫长。中国的农业文明非常发达，传统文化源远流长，对整个社会的发展有着深远的影响，对人们的思想观念、生活方式有着强大的影响。因此，现代工业社会取代传统农业社会的过程难以在借鉴，完全是一个独自探索的课题。这样，一方面，传统农业社会的影响根深蒂固，需要较长的时间才能转换；另一方面，当今中国的社会转型又是一个前所未有的新课题，需要较长的时间去探索，这两方面的因素决定了这是一个漫长的过程，不可能一蹴而就。 转型过程复杂。中国社会的转型是在已实现了现代化的西方社会遭遇深刻危机、出现一系列弊端之后开始的，如何扬其长而避其短是一个复杂的课题。这可以使当代中国的社会转型少走弯路，但也使这一过程更加复杂。可以说，当中国社会还没有完全享受到现代化积极成果的时候，西方就已经开始灭。这种时代的落差使我国实现现代化的境遇更加复杂化。 转型中矛盾尖锐。西方现而中国的社会转型最初是外源式的，是在外来侵略者的坚船利炮下启动的，它不仅无法像西方国家那样从殖民扩张中获得原始资本积累，相反自己就是西方殖民扩张的对象。由此形成了民族矛盾、阶级矛盾在社会转型过程中相互交织的状态。这种情况必然影响当代中国社会转型的进程。 转型所处的国际环境复杂多变。当代中国的社会转型是在复杂的国际环境中进行的。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义遭遇严重挫折。这就决定了当今中国的社会转型是在更为杂多变的国际格局中推进的，国际格局的不确定性增加了转型的难度。因此，研究当代中国的社会转型，一定要把多变的国际环境考虑进来，认识到由此带来的影响。当代中国社会转型的艰巨性还表现在它是在经济全球化的背景下推进的。世界各国和地区经济的相互影响与制约从未如此强烈，各个国家、民族的政治文化也相互影响，任何国家和民族都不可能孤立地求得生存和发展。这种情况对后发展国家的制约作用更加明显，这也直接形成了当代中国社会转型中的机遇与挑战。
社会转型期的统一战线研究
社会转型期的统一战线研究 作者：欧阳英 来源：《农村-农业-农民·下半月》 2019年第10期 欧阳英 摘要：统一战线作为中国共产党在革命、改革以及建设等不同时期的社会研究课题，是中国社会主义民主建设工作的重要组成部分。基于社会转型期的背景，我国各级统战部门必须 主动创新实践工作理论与方法，优化改善政治发展渠道方式，有效构建出先进的互动交流平台。本文将进一步对社会转型期的统一战线展开分析与探讨。 关键词：社会转型期；统一战线；社会整合 在社会发展转型期，我国面临着经济体制、社会形态以及社会结构转型的重大任务，党 组织执政能力也面临着新的历史考验。为了促进中国特色社会主义建设稳定持续地发展，达到 社会民众对党和国家建设发展的相关要求，就必须充分发挥出统一战线工作的价值作用，优化 协调好利益关系，并科学有效化解社会矛盾，全面提高党的执政综合能力。 一、社会转型期统一战线发展概况 当前，中国正在经历的社会转型是三次社会转型期中最为复杂多样的，无论是社会文化 环境，还是社会经济与政治都发生了更为复杂的变化，具体体现在以下几方面：1.统一战线不 同阶层内部的成员追求利益与目标不只具有唯一性特点，而是朝着多元化趋势发展，从而导致 统战力量开始变得分散化[1]；2.统一战线各个阶层影响力在不断增加，功能也变得越来越完善，这样也促使我国统一战线地位变得日益重要起来；3.统一战线不同阶层之间的差距开始逐渐变大，统一战线内部结构需要得到及时优化调整，否则就会出现各种阶层内部成员之间的矛盾问题，影响到整个社会建设和谐稳定发展。 二、社会转型期统一战线发展改进措施 1.设置完善政治参与机制。在当前社会发展转型期，政府要进一步拓宽社会政治参与渠道，设置完善政治参与机制，确保更多不同社会阶层优秀成员通过不同政治参与渠道献言献策，真正参与到社会经济与政治事务建设管理工作中。与此同时，还需创新完善政治参与形式，充 分保障社会不同阶层民众参政议政方式的高度灵活性，通过线上线下渠道方式进行参政议政的 交流对话，促使参政议政由政治层面有效拓宽到社会层面。为了最大限度提高政治参与的实效性，有关部门必须科学规范社会政治参与程序。比如，科学明确社会政治协商内容，提前多少 天告知民主党派需要进行协商的具体内容，这样能够方便各个党派深入市场进行调研分析，及 时获取最新的民众反馈意见，从而有效提高政治协商工作质量。政治参与机制的设置能够帮助 国家更好发挥出统一战线的优势作用，有效调动起任何能够调动的社会经济因素，全面提高中 国特色社会主义建设发展服务水平。 2.创新发展社会化组织。在当前社会转型期，我国社会化组织发展存在着不平衡的特点，利益表达组织发展较为落后，无法有效保障不同阶层成员的切身利益。针对社会利益分化和社 会化组织发展不平衡的问题，统战部门必须加强对各层级社会组织的创新建立工作，确保能够 有效发挥出不同阶层社会组织联系服务群众的重要载体作用，促使民众能够从不同社会组织部 门表达自身合理利益诉求，维护自身合法权益。统战部门要合理构建出共同利益分享机制[2]，体现出对社会整体利益的关切，让弱势阶层成员利益问题得到重视和解决。统战部门可以通过 搭建起先进的信息交流平台，引导各阶层社会组织部门利用该平台加强与对应利益群体的交流 互动，有效形成和谐友好的交流局面，推进社会公开舆论表达。
中国社会转型的趋势
中国社会转型的趋势、代价及其度量 近20年来，中国社会处于急剧变革与加速发展的时期，社会转型呈现多向度的特征，各个时期、各个地区分别处于不完全相同的转型度之中。中国社会多向度的转型，主要表现为四大社会变迁与发展趋势。本文旨在研究中国社会转型的含义、基本趋势、社会效果、社会代价及其度量方法。 一、中国社会转型的界定 在中国，“转型”概念是1992年以后开始流行的。它最早也是最典型的含义是体制转型，即从计划经济体制向市场经济体制的转变。这与西方国家的主流理解是一致的。世界银行办了一个杂志，叫"Transition"，有人译为“转轨”。从发表的文章来看，这份杂志探讨的主要是经济体制转轨。中国（海南）改革发展研究院与世界银行合办了一份“转轨通讯”，为"Trans ition"的中文版。也有人将"Transition"译为“转型”（注：参见〔英〕约瑟夫·E·斯蒂格利茨：《社会主义向何处去——经济体制转型的理论与证据（译序）》，〔长春〕吉林人民出版社1998年版。）。联合国教科文组织成立了“社会转型管理(MOST)”规划联络委员会，并出版业务通讯。社会学者往往将"Transformation"译为社会的“转型”。在中国社会学者的论著中，“社会转型”有三种主要的含义： (1)社会体制在较短时间内急剧的转变。 “转型”与“转轨”在体制转变这一点上可以取得相同的意义。自1992年中国宣布建设社会主义市场经济体制以来，中国社会转型就建立在明确的经济体制转型的基础之上。但社会转型本身则是社会体制的转变，是社会制度的创新。改革是从制度转变开始的，因此制度解释是根本性的解释。 我曾指出：“60年代至70年代，个人身份的变换特别困难，代内流动与代际流动率均很低，也就是说，社会结构‘超稳定’，比较封闭。究竟是什么东西限制人们身份的变化？有三种固定与冻结人们身份的因素：一是户籍制度；二是劳动制度；三是干部制度。这些制度造成了城乡隔绝，农民、工人、干部等基本社会角色身份固定化。”（注：宋林飞：《观念、角色、社会结构的三重转换》，〔南京〕《江海学刊》1994年第2期。）这是对结构问题的制度解释。“转轨”概念中的“轨”是指体制。新旧体制衔接、新旧制度更替，就是“转轨”。 (2)社会结构的重大转变。 1992年，李培林在《“另一只看不见的手”：社会结构转型》（注：李培林：《“另一只看不见的手”：社会结构转型》，〔北京〕《中国社会科学》1992年第5期。）一文中较
浅谈转型期中国社会阶层的分化及其应对措施.doc
浅谈转型期中国社会阶层的分化及其应对措施- “ 关键词:转型期;社会阶层;分化;措施 摘要:目前我国社会正处在由传统的计划经济向社会主义市场经济的转型时期。社会转型引发了剧烈的社会阶层分化,不断出现的阶层分化对当今社会发展的影响日益深刻。转型期中国社会阶层的分化有它的积极意义,但也不能否认它的弊端。这就需要我们在社会主义现代化建设的实践中积极采取应对措施,及时协调各种关系,解决各种矛盾,从而为我们的现代化建设提供稳定的社会环境。 一、社会阶层分化的积极效应 随着改革开放的深入,特别是市场经济体制的逐步确立,我国在社会结构转型和社会体制转轨的过程中出现了剧烈的社会阶层分化。原来的“两个阶级,一个阶层”(工人阶级,农民阶级和知识分子阶层)的社会结构分化了,一些阶层新生了,诸如私营企业主阶层、经理阶层和农民工群体等新的社会阶层。社会阶层分化作为社会结构转型的重要内容,是社会现代化进程的必然产物,其存在和发展具有合理性,对于社会的进步与发展发挥着多方面的积极效应。 第一,社会阶层分化对加快中国社会结构的现代化有着积极作用。对于中国来说,现代化最基本的涵义就是实现从传统的农业国家向现代工业国家的转变。
为了实现这个转变,从新中国成立到改革开放前,党和国家领导人采取了许多积极的措施,使得生产力有了一定的发展,人民生活水平也有较大改善和提高,但社会结构的转变基本上是停滞的。其重要原因之一,就是经济上的单一所有制和行政区划上的城乡二元结构,牢牢地钳制着社会阶层的先天性分布,使阶层之间的社会流动基本上不可能。这样必然妨碍中国社会的现代化进程。一个明显的事实是,直至改革开放前,我国依旧是一个农业人口占80%以上的国家。所有制变革后,阶层的流动很快出现社会结构的改观。有资料显示,1997年从农村分流出来进入乡镇企业和其他形式经济组织工作的农民达 1.35亿人,此后农村的分流愈加加快,1999年全国直接从事农业生产的劳动力比重已经从1978年的89.7%降到46.6%。这样的阶层分化对中国社会结构向现代化方向发展,意义十分重大。 第二,社会阶层分化在一定程度上起到了对社会成员的“激励”作用。改革开放使中国走出了一个以平均主义为特征的时代。传统的“大锅饭”、“铁饭碗”制度和意识随着体制性的改革而被冲破和抛弃。从某种意义上说,邓小平提出的“让一部分人、一部分地区先富裕起来”的发展思路,实际上促使了社会阶层的分化,同时对社会成员也有一定的激励作用。比如,实践中在坚持物质鼓励和精神鼓励相结合的前提下,适当地采取“能进能出”、“能上能下”、“高能高薪”、“合同制”、“聘任制”等措施,淡化干部与工人的界限,给予高才能者以优厚待遇,适当拉开收入差距,保持一个适当规模的待业面,对于刺激劳动者的进取心是完全必要的。 第三,它为中国社会的发展增添了活力,在一定程度上有利于社会的稳定。过去人们以为,分化只能带来社会的不稳定,其实并非如此。我们知道,社会分化如果是简单的两极分化,那当然会有不好的结果,但如果社会分化是利益的“碎片化”,人民利益的多元化,那样,反而不容易发生利益纠纷。比如,过去绝大多数城市居民都就业于全国统一工资标准的国营、集体企业中,涨工资都需要中央颁布全国涨工资的命令。如今,绝大多数劳动者就业于各种类型的公司、企业之中,涨工资是千
世界历史上 重要的 社会转型期
世界历史上重要的社会转型期 分析历史，比照现实是历史高考命题的重要方向之一，综观近几年高考试题命制情况，社会转型成为了高考历史命题的重点内容。命题者之所以青睐社会转型，其原因在于历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的精彩片段，往往诱发社会政治、经济、文化等方面的变革或革命，是我们认识和把握历史的关键。处于社会转型的各个历史时期，包含着丰富的知识体系和阶段特征，以社会转型为切入点考查学生对不同时期基本史实的识记以及理解分析问题的能力，不仅可以弥补各个模块之间的裂痕，还能帮助学生从不同的思维角度、多元的思维层次去认识和理解事物，从而提升学生的思维能力。基于上述考量，笔者试图对中国历史上重要的社会转型期（发表于《广东教育》高中版214年1期）和世界历史上重要的社会转型期做一简要勾勒。 【考点链接】 社会转型期的含义： 1、是指社会结构变动，一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，具体包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。 2、从唯物史观角度看：指原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态更替的重要历史阶段。从文明史观角度看：指人类由采集渔猎文明到农耕文明再到工业文明更替的重要历史阶段。 世界历史上重要的社会转型期 （一）殖民扩张和早期资产阶级革命时代（14-18世纪） 总体特征：封建社会向资本主义社会过渡，从农耕文明向工业文明转型。 具体表现： ①政治：英、美、法早期资产阶级革命爆发，确立资产阶级代议制。 ②经济：新航路开辟、殖民扩张和工业革命的开展，促进资本主义经济迅速发展，资本主义世界市场进一步拓展。 ③文化：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动把人从神学中解放出来，传播资产
中国处在社会转型时期
中国处在社会转型时期 in a social transitional period, chinese face numerous challenges. reforms have ended the “iron rice bowl”system of cradle-to-grave soci al welfare. chinese have to earn money for housing, medical insurance, re tirement pension and educationg now people work harder than before to k eep thei5 competitive edge and grasp opportunities. chinese put priority on the quality of life, instead of quantity, pa rticularly in terms of mentalities. people pay more attention to the essence of life, and care more about their own feelings. the words “pressure”, “competition”exist in daily vocabulary. chinese possess not only sophist icated lifestyles, but also very positive views of life. chinese in the social transitional period are full of confidence in their future. in spite of setbacks and difficulties, people believe that “ref orms”means countless opportunities and more benefits to them. they thin k tomorrow will be better than today.
中国历史上重要的社会转型期
高三历史专题复习 2016-5-6 社会转型期的含义： 1、是指社会结构变动，一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，具体包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。 2、从唯物史观角度看：指原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态更替的重要历史阶段。从文明史观角度看：指人类由采集渔猎文明到农耕文明再到工业文明更替的重要历史阶段。 一、中国历史上重要的社会转型期 1、春秋战国(公元前5～3世纪) 总体特征：中国社会经历着大变革。 具体而言： ①、从国家政局看：国家由分裂逐步走向统一。 ②、从社会性质看：井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。 ③、从生产力和生产方式看：铁农具和牛耕的使用表明生产力的显著提高，中国历史由青铜时代进入铁器时代；耕作动力由人力转向畜力；耕作方式由商周时期的大规模简单协作转向以户为单位，以男耕女织为特点的家庭个体经营。 ④、从民族关系看：诸侯争霸和兼并战争直接推动了中原华夏族与周边少数民族的交往，我国历史出现了第一次民族融合。 ⑤、从思想文化看，呈现出繁荣景象：战国时期“百家争鸣”，其中儒家的“以德治民”，法家的“以法治国”，道家的“无为而治”，墨家的“兼爱”、“尚贤”等思想主，不仅在当时具有进步意义，而且对当今构建和谐社会也具有重大的现实借鉴意义。 中外联系：春秋战国时期，正值西方(欧洲)古典文化(古代希腊、罗马奴隶制繁荣)时代。古典文化倡导的“人文思想”，为14～16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器。 2、明末清初(17～18世纪) 总体特征：统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落。 具体而言： ①．政治领域：中央集权空前强化，充分暴露了封建统治的腐败。 ②．经济领域：商品经济活跃，资本主义萌芽缓慢发展，但自然经济仍占统治地位。 ③．民族关系领域：明清大大加强了对边疆地区的有效管理，统一的多民族国家进一步巩固和定型。 ④．对外关系出现新现象：一方面西方殖民者开始侵略中国，中国开始了反殖民侵略的斗争；另一方面，对外政策由开放逐步走向闭关。 ⑤．思想文化领域呈现的特征——承古萌新。“承古”的具体表现：一方面集大成的科技著作问世；另一方面古典文化进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出(类书——《永乐大典》、《占今图书集成》；丛书——《四库全书》)。“萌新”的具体表现：一方面带有反封建色彩的早期启蒙思想产生；另一方面“西学东渐”，西方一些科学技术和自然科学知识开始传人中国。
世界历史上的重要社会转型期
世界历史上重要的社会转型期 刘凯华 （广东省兴宁市第一中学兴宁市 514500） 分析历史，比照现实是历史高考命题的重要方向之一，综观近几年高考试题命制情况，社会转型成为了高考历史命题的重点内容。命题者之所以青睐社会转型，其原因在于历史上重要的社会转型期是人类历史长河中的精彩片段，往往诱发社会政治、经济、文化等方面的变革或革命，是我们认识和把握历史的关键。处于社会转型的各个历史时期，包含着丰富的知识体系和阶段特征，以社会转型为切入点考查学生对不同时期基本史实的识记以及理解分析问题的能力，不仅可以弥补各个模块之间的裂痕，还能帮助学生从不同的思维角度、多元的思维层次去认识和理解事物，从而提升学生的思维能力。基于上述考量，笔者试图对中国历史上重要的社会转型期（发表于《广东教育》高中版214年1期）和世界历史上重要的社会转型期做一简要勾勒。 【考点链接】 社会转型期的含义： 1、是指社会结构变动，一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，具体包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。 2、从唯物史观角度看：指原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态更替的重要历史阶段。从文明史观角度看：指人类由采集渔猎文明到农耕文明再到工业文明更替的重要历史阶段。 世界历史上重要的社会转型期 （一）殖民扩张和早期资产阶级革命时代（14-18世纪） 总体特征：封建社会向资本主义社会过渡，从农耕文明向工业文明转型。 具体表现： ①政治：英、美、法早期资产阶级革命爆发，确立资产阶级代议制。 ②经济：新航路开辟、殖民扩张和工业革命的开展，促进资本主义经济迅速发展，资本主义世界市场进一步拓展。
中国近代社会转型
中国近代社会转型 近代中国是从封闭走向开放、从传统走向现代的一个重要转型期。 不同于以往历史上任何阶段，近代中国从1840年起被英国用大炮打开大门以后，便从一个闭关自守的封建帝国不得不一步步进入了世界范围之内，于是第一次面临了历史上前所未有的近代中国的社会转型问题，这是由其长期的社会结构、生产方式及文化制度等各方面深层次的矛盾所引发和决定的。而这样复杂的矛盾，并不是所有的人都能清楚地理解的。事实上，中国完全是被迫卷入世界大潮之中，因此，近代中国不自觉地进入了这个转型的艰难时期。 简单的说，近代中国的社会转型就是古老中国必须要进行的社会变革，从一个封建落后的农业国家转变为一个先进的近代工业国家，从一个封建专制的国家转变为一个具有现代意义上的民主法制的国家，从一个有着几千年封建传统的大国转变为一个有着现代民主平等意识的新型国家。 在我看来，步入近代以后，传统社会无论从它的经济基础还是政治制度、文化结构上均已不能再适应现代社会的发展要求了，因此各方面都需要进行深刻变革，其所包含的内容是多方面的，其中最深刻的变革，我认为是在这两个方面：社会性质和思想的转型。 社会性质的转型始于鸦片战争，1840年鸦片战争爆发，中国战败，被迫签订南京条约，开放广、厦、福、宁、上五口，中国门户自此被打开。随后，第二次鸦片战争，甲午战争，八国联军侵华，中国
在一次又一次的侵略战争中，中国一步步走向半殖民地半封建化的深渊。。。。。。在此期间，社会性质自然开始转型。由于英国工业革命的影响，中国开始由农业文明向工业文明转型，自给自足的自然经济开始解体，民族工业开始曲折发展等等。这一系列的变化，都表明了中国在侵略中曲折进步，在战争中曲折成长。 而思想上的变革，则更加的曲折深刻以及漫长。首先，在鸦片战争前期，魏源，林则徐等人便提出了师夷长技以制夷的观点，虽然未引起当时人们的深思，但却是近代中国变革的先声。19世纪60年代后，随着第二次鸦片战争的失败，清朝一些封疆大吏开始反思，洋务运动由此展开。“中学为体，西学为用”开始流行。民族工业在这三十年间也开始崭露头角。然而，由于朝廷内部矛盾以及甲午战争中北洋水师的全军覆没，这场运动依然失败了。甲午战败后，一群有识之士开始寻求救亡图存的道路。戊戌变法油然而生。虽然仅仅只有100天，但还是留下了光辉色彩。 近代中国社会转型的问题上，我们不得不把许多眼光投置在中外关系这个大背景下，是因为我们要进行的社会转型并不是由于中国社会自身发展而进行的自觉要求，而是由于外界力量强加给我们，使我们被迫接受和进行改变的,在近代转型的过程中，相比于经济转型，中国的政治转型要显得更为困难。随着晚清面临新的复杂环境，传统中国的政治体制显得日益不相适应。从某种意义上说，西方的侵略既给我们带来了灾难，但客观上也为我们提供了摆脱旧有循环老路的新途径，关键是我们如何把握。
论当代中国社会转型期初级群体的变化
论当代中国社会转型期初级群体的变化 [摘要]：从一个当代中国很普通的一个家庭中依据人伦纽带，观察其反映出来的初级群体的衰落、内成员与成员之间复杂的依赖、牵连关系 [关键词]：家庭离异、家庭雇佣、家庭重组 关于中国社会转型期当中初级群体的微妙变化，我首先举我亲身体会的三个的例子作为案例来分析。 第一个例子是关于我家庭的例子。我的父母在我小学还没毕业的时候就离婚了，甚至还要早。他们为了不去伤害到无辜的幼小的我，便选择生活在一起，打算等我大了点再分开。他们担心我年纪轻轻就少了父爱或者母爱会阴影终生，所以出于他们的体贴，于是他们联手，试图虚假地营造出一个完满的家庭。可是这期间，这个家庭对我而已毫无任何幸福可言。每天都是面对父母的冷暴力，看着爸爸狠狠的踩开垃圾桶盖子，看着妈妈重重的关上房间大门，仅有的交流方式就是吵架，目光也只有无尽的横眉冷眼……听着这个人走进房间后门把手无情的上锁声，再听着另一个人随之做出相应的举动，我想不管你是这个家庭的什么成员，像这样一幕幕让人心惊让人寒颤的画面，谁都会受不了的。何况我还是他们的女儿，再怎么无视我的存在，好歹也在乎一下我的感受吧，我完全体会不到他们是为了我才演这一出戏。我只知道每天放学回家我都是踉踉跄跄，我不想回家也不敢回家，这一切只因为我害怕去面对冷暴力，从小我都不怎么看电视，因为电视剧的愉快气氛在我们家的场景出现是多么的不和谐，仿佛电视机中的卡通人物都会嘲笑我们糟糕的家庭关系。说来好笑，其实我还模仿过电视剧中孩子在父母争吵过程中应有的劝架招式，可是我的家庭并没有出现跟电视剧中一样的结局。印象中我每天走在回家的路上都要祈祷，求求老天你别让他们冷战下去了我害怕。尽管神没有显灵，可是在五年级的时候我还是选择成为了一名基督教徒。 在那时，我们家光是保姆就换了不知道多少个，不是家长嫌这个保姆做的不好那个保姆做的不好，而是聘来的保姆都纷纷受不了呆在这种冷暴力家庭，你试图想一下：叫一个寄人篱下的外人如何在冰冷的空气中把握好语气喊你出来吃饭了？欢快？不对，大人们在冷战；苦闷？不行，难道还嫌家里的怨气不够重吗；抱怨？那更是错上加错，你既然选择在这个家庭当保姆，要拿薪水你就不许有不和谐的表情。我虽然当时还小，可是小小年纪的我已经一点也不比一个阅历资深的老员工少理解一种滋味：那就是被夹在中间的尴尬与无奈。 这其中，我的尴尬与无奈有两种。第一种是被夹在父母之中，我不知道我该帮谁。父母之间客观来说到底是哪方出了问题没人肯告诉我，我后来渐渐养成一种习惯：哭的那个、看起来比较可怜的那个，就是委屈的一方，而另一方顺而言之就变成了做错事的一方。所以妈妈只要一哭，她就很吃香，我看到妈妈的眼泪我会毫不犹豫的站在她那一边，现在看来，我真的太傻太天真了……但这也是培养了我至今不会去依赖表面现象去判断一切事物
中国历史上的四次重大社会转型
课题中国历史上的四次重大社会转型课时1课时课型复习课科目历史班级姓名 流程具体内容笔记栏 考纲 要求 重点：掌握中国历史上四次转型时期的阶段特征及表现。 难点：明清时期阻碍社会转型的因素；新中国三次大的经济体制转型 【课前导入】 “社会转型”的基本内涵就是指社会的整体性变动。 具体来说，社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁，它不是指社会某个领域的变化， 更不是指社会某项制度的变化，而是指社会生活具体结构形式和发展形式的整体性变迁。 中国历史上的四次社会转型: 一、春秋战国时期——向封建社会过渡 二、明清民国时期——向资本主义过渡 三、新中国初期——向社会主义过渡 四、改革开放时期——向中国特色社会主义过渡 ◆一、春秋战国时期——向封建社会过渡 春秋战国时期是我国古代农耕文明的转型期。这一时期，发端于生产力的提高，社会经济、政治制度、思想文化随之发生了一系列的连锁反应，西周成型的我国古代早期文明被以小农经济、 中央集权为特点的我国古代文明所取代，对后世产生了深远的影响。 (一)春秋战国时期社会转型的推动因素、表现与影响 1.推动因素 (1)根本原因：铁犁牛耕的使用和推广是该时期经济、政治、思想文化变革的根本动力。 (2)直接原因：争霸战争和各国改革变法加速了社会的转型。 2.转型的主要表现 (1)政治上 周王室衰微，诸侯争霸，宗法制、分封制崩溃；各国纷纷变法图强，中央集权制度逐渐形成。 (2)经济上 铁犁牛耕出现和推广，井田制瓦解；封建土地私有制确立；小农经济产生，精耕细作生产模式形 成. (3)文化上 学术下移，私学兴起；“百家争鸣”，思想自由，儒、道、墨、法成为主要流派。 (4)阶级上 贵族阶层逐渐失去政治特权，经济上日趋衰落；“士”阶层活跃；拥有大量土地的新兴地主和自 耕农的兴起。
重要社会转型期
中外历史上重要社会转型期的知识整合 ★中国历史上重要的社会转型期 1、春秋战国(公元前8～3世纪) 总体特征：中国社会经历着大变革。 具体而言： ①从国家政局看：国家由分裂逐步走向统一。 ②从社会性质看：井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。 ③从生产力和生产方式看：铁农具和牛耕的使用表明生产力的显著提高，中国历史由青铜时代进入铁器时代；耕作动力由人力转向畜力；耕作方式由商周时期的大规模简单协作转向以户为单位，以男耕女织为特点的家庭个体经营。 ④从民族关系看：诸侯争霸和兼并战争直接推动了中原华夏族与周边少数民族的交往，我国历史出现了第一次民族融合。 ⑤从思想文化看，呈现出繁荣景象：战国时期“百家争鸣”，其中儒家的“以德治民”，法家的“以法治国”，道家的“无为而治”，墨家的“兼爱”、“尚贤”等思想主张，不仅在当时具有进步意义，而且对当今构建和谐社会也具有重大的现实借鉴意义。 中外联系：春秋战国时期，正值西方（欧洲）古典文化（古代希腊、罗马奴隶制繁荣）时代。古典文化倡导的“人文思想”，为14～16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器。 2、明末清初(17～18世纪) 总体特征：统一的多民族国家的进一步巩固和封建制度的渐趋衰落。 具体而言： ①政治领域：中央集权空前强化，充分暴露了封建统治的腐败。 ②经济领域：商品经济活跃，资本主义萌芽缓慢发展，但自然经济仍占统治地位。 ③民族关系领域：明清大大加强了对边疆地区的有效管理，统一的多民族国家进一步巩固和定型。 ④对外关系出现新现象：一方面西方殖民者开始侵略中国，中国开始了反殖民侵略的斗争；另一方面，对外政策由开放逐步走向闭关。 ⑤思想文化领域呈现的特征——承古萌新。“承古”的具体表现：一方面集大成的科技著作问世；另一方面古典文化进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出(类书——《永乐大典》、《占今图书集成》；丛书——《四库全书》)。“萌新”的具体表现：一方面带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；另一方面“西学东渐”，西方一些科学技术和自然科学知识开始传人中国。 中外联系：这一时期，欧美国家处于早期资产阶级革命阶段。中西对比，中国已明显落后于西方。 3、甲午战争后至五四运动前(19世纪末20世纪初) 总体特征：由传统农业社会逐步向近代工业社会转变，中国近代化全面展开。 具体而言： ①政治领域：民族资产阶级开始登上政治舞台，先后发动了戊戌变法和辛亥革命，中国政治民主化进程开始启动，并且取得重大成果；封建帝制的结束、中华民国的成立和《中华民国I临时约法》的颁布使民主共和观念逐步深入人心。
当前我国进入急剧社会转型时期
当前我国进入急剧社会转型时期，作为社会心理体系中较感性、经常变化从而能对现实社会做出更及时和动态反映的社会心态，呈现出由这个时期特定社会状况和环境条件所形成的一些鲜明特征。尤其重要的是，这个时期社会心态中也存在着一些值得高度关注的突出 问题，这一切体现了研究社会心态对于了解社会改革与发展的即时效应，对于调整和完善有关社会政策所具有的独特作用。而从另一种角度看，对于促进社会心态的良性发展而言，必须从制度安排、工作机制和文化建设等多个层面来优化其环境因素。当前社会心态存在的主要问题不同阶层或群体的社会心态呈现一定分化状态改革所带来的一个实质性变化就是不同社会阶层或群体的利益格局出现分化状态，由此必然引起不同社会阶层或群体的社会心态呈现出一定程度的分化状态和差异性。2004年零点调查公司对我国居民的调查结果表明，公众对于我国社会发展总体走向持积极评价态度。而就对社会发展走向持不同看法的人群进行的分析表明，收入水平、文化程度和年龄段都是影响他们对当前社会发展走向做出具体评价的重要因素。对社会发展走向持认同态度的主要是中等以上收入、大专以上文化程度的中青年群体，而对社会发展走向持怀疑态度的主要是中低收入、高中及以下文化程度、年龄偏大的弱势社会群体。调查结果还表明，在最受关注的社会问题中，下岗/就业是不同群体都最为关注的。社会心态中存在某些矛盾性与困惑感社会转型时期社会心态上的突出特征之一就是矛盾性。例如，虽然在观念层面，人们对金钱表现出了现代人应有的健康态度。但在现实生活中，随着市场化进程的日益深入，经济收入成为社会地位的重要指标之一，更重要的是，在我们所处的现代化起飞阶段，人们的需求增长速度常常超过了收入增长速度，因此，“金钱焦虑又会表现为一种很实际的心态。可以说，这是观念与心态之间矛盾性的表现。又例如，随着我国从温饱阶段迈向小康阶段，在择业标准上，人们最关注的是开发自身潜能、实现自我价值，职业能否为自己提供长远发展前景常常成为择业的首选标准。但在面临巨大就业压力的当下，人们在实际的择业行动上又会表现出一些以眼前得到工作为重的务实倾向。社会转型时期社会心态上的另一个突出特征就是困惑感。主要原因在于社会转型进程中结构和文化方面的状况所致：一是转型时期特有的规范缺失。由于旧的标准或规范已经失效新的标准或规范一时还未能完全建立起来，心无所依；二是标准多元化导致的困境。由于开放性所带来的多样性，往往造成一种相对化情境，造成不确定性或困惑感。利益差距引发的相对剥夺感或不公平感比较明显现代化这种深刻的社会转型必然表现在社会利益格局的调整变化方面，这一切都会从社会心态上反映出来。一般而言，在现代化起飞阶段，社会分化加剧的程度也是空前的。许多国家和地区的发展经验表明，进入人均GDP1000 ～3000美元这个阶段，既是经济增长提速和社会发展加快的重要时期，同时也是社会阶层利益差距加大、群体矛盾因素增多的时期。因此，这一时期带有重要的“转折点”性质。大约从2001 年以来，“仇富心理”一词的出现及其频繁使用，从一个独特角度反映了社会对贫富差距加大及其引起的社会公正问题的更多关注。最近一些调查结果显示，贫富差距问题已经被社会公众看作是当前中国社会发展所面临的第一位的重大问题。而一些调查结果则表明，不少群体却都认为自己在改革发展进程中所获得的利益较少。在现代化进程的一定时期内，不同社会阶层或群体之间利益差距加大有一定的规律性。然而，在我们所处的社会转型加剧时期，由于促进社会公正的机制还不健全，因此，贫富差距加大这一现实极容易使社会成员深感利益格局反差太大而产生相对剥夺感或不公平感。社会阶层利益差距加大这一特殊现象，已经对现有的社会管理机制和社会整合模式形成了巨大挑战，因此，尽快建立并完善能够体现社会公正原则的制度化体系，是保持社会凝聚力和维护社会整合的基本措施，也是消除相对剥夺感或不公平感的根本着力点。作为社会交往心态一个重要方面的诚信状况不容乐观近年来，诚信问题成为社会关注的焦点和学术研讨的热点，失信现象时常被曝光，如个人还贷过程中的违约现象等。诚信固然首先是一种心理纽带，但在本质层面上则是一种社会状态。从个体维度看，信任这种人格品质的形成，与其童年时期所感受到的积极性质的人际关系、尤其是父
对中国社会转型期的分析
对中国社会转型期的分析 ——读《乡土中国》有感ＰＡＲＴ１，物质经济方面 自古以来，中国社会的基层就是乡土性的，纯粹的乡土社会和农业地域，这与以工商业为主要经济活动的西方国家来说就有着本质的不同。近代以来，西方工商业的迅速发展带来的经济与科技的进步使得资本主义在全球主导地位的确立以及资本主义力量在全球范围内的扩张，并以西方文明的框架构建了当今的世界体系。而中国更是以积极的态度融入这个新体系，但是由基层而决定的整个中国性质的乡土性与资本主义文明在相互交融的时候产生的冲突或多或少对处于转型期的中国社会来说，起到了制约作用，并也引发了一系列激烈的争论。 由于中国的社会关系在“差序格局”中有明确的说明，以“己”为中心，一人一人的推开，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络，即中国式的“人际关系网”，并且这种关系与农业生产方式的相对稳定性，再加上维持乡土社会秩序依靠的是“礼教”与“道德”，即“长老权利”。但是随着现代化，工业化，城镇化的日益推进，以及西方资本主义生产方式和经济全球化的影响，使得中国的传统大家庭的逐步解体，“长老权利”被逐步削弱，取而代之的即是法律，而中国社会正处于这两种权利的假体转型阶段。在工业化水平较高的城市来说，现行的法律制度在社会分工的作用下瓦解了“长老权利”的基础，但是法律却有并未取得教化和感召的地位，只能说是一种外加的压迫力和威慑力。而稍微人际关系宽泛一点，就能从轻处理触犯法律的人。那
么，市场经济的秩序就被破坏了，从而阻碍社会的有序健康进步。同样，在农业社会的乡村，法律体系空降至礼治秩序之上，破坏扰乱了原有的道德规范与礼治秩序。而文化水平相对较低的农民们除了将其作为一套新的行为准则以外，是很难几乎无法理解“法律精神”。法律在冲击了原有的道德和礼仪权威，同时也给予了一些不顺从和违抗“长老权利”的理由和借口，甚至扰乱了原有的秩序和纪律，产生了一系列新的问题，从而使得农村的生产关系不稳定系数大大上升，也就降低了生产力的效率，并埋藏着许多社会问题的隐患，这就是中国转型时期将要面临的一大难题，即道德与法律，人性与法性地位的转化。 其次在乡土中国的格局中，社群团体的建立依靠的是血缘和地缘，而不同村落与家族之间是相互独立，封闭的“各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”“鸡犬相闻，老死不相往来。”这都是乡土中国中的信条。而在如今的城镇中，小区或单元楼内，住在一起的基本是没有任何血缘亲属关系的，这就好比是乡土性中的“外乡人”。而中国传统道德体系提倡集体意识与内部团结，这就使得社会分工中的血缘性与亲密性减弱，但资本主义的“自由”“平等”“博爱”并未随着资本主义生产力与市场经济制度的建立而在中国社会体系中扎根。所以，我们平日谴责的“麻木”“冷淡”“不公平”，并不是中国人的素质低下，这是乡土文化本身所具有的排外性在社会工业化进程中所产生的负面影响。 ＰＡＲＴ２。情感精神方面 《乡土中国》中说“中国的社会是一个熟人的社会”所以，哪怕是在今天的社会，“关系”还是一个必不可少的条件，而由本书阐述的人