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创全国文明城市与文明同行电子小报

创全国文明城市与文明同行电子小报
创全国文明城市与文明同行电子小报

本期导读:

一、武汉冲刺全国文明城市

二、我为创建文明城市加一分

三、武汉市创建全国文明城市三字歌

四、“创全国文明城市”宣传标语口号

五、小学生文明习惯“四三二一”要求

新春伊始,武汉争创全国文明城市的序幕已经拉开。文明是城市的窗口,

文明是形象的名片,文明是和谐的前奏,武汉争创文明城市,建设和谐社会,

作为生活在这个城市的一员,我们应该共同努力让武汉的明天更加美好!

近日,省文明委在汉召开争创全国文明城市暨创建工作先进城市汇报会。

省委副书记、省文明委主任杨松出席会议并就下一阶段的创建工作提出要求。

杨松指出,文明城市创建工作是一项事关经济社会发展全局的大事,也是

一项为民、利民、惠民的好事,对促进城市科学发展具有重要意义。今年是第

二届全国文明城市、第四届全国创建工作先进城市评选表彰年。中央文明办近

日已下发通知正式启动申报工作。我省推荐申报的城市既代表了各自的创建水

平,也代表着全省城市发展的总体水平。省委、省政府对申报参评的城市寄予

厚望,明确提出要乘势而上,既重过程又重结果,实现我省全国文明城市零的

突破。目前是争创工作的关键时期,希望各申报城市突出重点,攻克难点,解

决好事关城市形象、事关群众生活、影响城市发展环境的突出问题,进一步坚

定信心、群策群力、扎实工作,努力实现既定目标。

省委常委、省委宣传部长、省文明委副主任张昌尔要求各地在冲刺阶段克

难攻坚,着力解决好创建中的突出问题,紧紧围绕和对照中央测评体系来开展

工作,突出城市的气质和品位,把城市名片擦得更亮,放大创建的品牌效应,

丰富创建的人文特色。

会议强调,争创全国文明城市和创建工作先进城市,是当前全省的一件大

事。各地党委、政府一定要统一思想,集中精力,加强领导,全员发动,搞好

宣传,抓好落实,坚决打赢这场硬仗。

我为创建文明城市加一分:文明始于足下

9月1日是我市“道路交通秩序大会战”首日。三镇交警、协管员以及3000

余名劝导员走上46条主干道,劝导行人文明过马路、纠正车辆违规。昨日下午

4时左右,在汉口建设大道三眼桥路口,绿灯亮起后,一些市民自觉走斑马线,

文明过马路。

大武汉,讲文明,守诚信,恭俭让,车让人,人让座,守交规,树形象,禁乱扔,弃脏话,文明城,你我他!“创全国文明城市”宣传标语口号

1、争创全国文明城市,我知晓、我参与、我奉献!

2、全市人民齐行动,我为争创全国文明城市加一分!

3、争创全国文明城市,做文明武汉可爱市民!

4、争创全国文明城市,建设美好幸福家园!

5、文明是城市的之魂,美德是立身之本!

6、我们承诺:不乱吐乱丢,不乱穿马路,不讲脏话粗话,

积极维护江城武汉美好形象!

7、做文明市民,创礼仪武汉!

8、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城!

9、讲文明、小处不随便,树形象、人人是窗口!

10、人人动手参与创建,个个争当文明市民!

11、迎奥运讲文明树新风!

12、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献!

13、迎奥运讲文明树新风!

14、以争创全国文明城市的新业绩迎接奥运盛会召开!

四好:即把话说好。要求学生说完整的普通话,

使用文明礼貌用语,不说

脏话、粗话;把字写好。

写字符合笔顺要求,写得

端庄、有美感,不写错、

别字;把地扫好。会扫地,

扫得干净有效率,有认真

值日和自觉打扫卫生的

习惯;把自己的用品、房

间整理好。自己的事自己

做。

两不:不乱丢乱放。不随手乱丢废旧物品,用品、用具摆放

有序;不损坏公私财物。爱护公物不损坏,爱惜自己或他人物品不浪费。

一自觉:自觉参加体育活动。喜欢体育,上好体育课、健康课,做好眼保健操和广播体操,努力形成体育特长,为一生健康打下基础。

三会:会唱歌。会唱老

师教过的歌,平时学唱

一些爱国主义教育歌曲

和少儿歌曲,有一定的

乐理知识和良好的乐

感,努力学会一种乐器;

会画画。会画、写美术

课本上的画和美术字,

并能自由创作少儿绘画

作品、饰品,装点自己

的生活;会走路。知道

并遵守行人必备的交通

规则,做到安全出行。

文明城市你我共建电子小报精选【可编辑】4

全国文明城市的定义 全国文明城市,简称文明城市,是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创难度最大的一个,是反映城市整体文明水平的综合性荣誉 称号,全国文明城市称号是反映 中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。全国文明城市是 中国大陆所有城市品牌中含金 量最高、创难度最大的一个, 是反映城市整体文明水平的综 合性荣誉称号,全国文明城市称 号是反映中国大陆城市整体文明水 平的最高荣誉称号。 市民文明公约 热爱祖国 建设安平 遵纪守法 城市守信 爱护公物 支持城建 美化市容 保护环境 创 建 文 明 城 市 一、“爱国守法”,强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。 二、“明礼诚信”,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。 三、“团结友善”,强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。 四、“勤俭自强”,强调公民应努力工作。 五、“爱国守法”,强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。 六、“明礼诚信”,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。 公德意识

电子小报制作方法 三个小伙伴合作完成。这样不仅学会了小报的全面制作,还学会了与小伙伴的默契合作,同时培养了创新思维和实践能力。制作小报既可以在Word软件中进行,也可以在WPS 2000软件中进行。下面介绍在WPS2000中制作的大致步骤(在Word 中的步骤相似)。 一、确定主题 电子小报的设计、创作小组宣告成立后,首先得好好合计合计,为小报起个好听而又活泼的刊名,"电子班刊"还可以吧!然后为她构想主题,小报就是围绕这个主题编写的。比如:"校运会看台"、"下课十分钟"、"谈天说地"、"书画长廊"和"佳作欣赏"等等,都可以作为主题。 二、八仙过海 主题确定后,最好拟一些相应的栏目或小标题,然后就可以根据各人的长处,各显神通了。负责画画的开始设计报头、为主题配画等,写作的忙着寻找题材或自己作文,排版的着手布置版面、设置文字框的"对象属性"等,大家别忘了从网上去下载素材哦! 三、布局与排版 排版时,使用〖插入〗、〖写字框〗命令后,再填入文字内容要省事得多。这样,还能方便地移动已经做好的模块,或重新布局。布局、设置文字框"对象属性"、设置对象层次和选择的是哪种字体等等,可参考本版面左下角的示意图。字库可以使用WPS 2000光盘上提供的"方正字库"。 四、图片合成 图片的合成方法与制作电子贺卡中介绍的相似,可采用在WPS 2000文档中处理(大小、叠加等等),也可以在"画图"软件中进行裁剪、叠加。注意WPS 2000不提供将图片转换成水印图片的功能,如果需要,可以在Word软件中转换后再截屏,粘到"画图"软件中处理并保存,最后插入到WPS文档中使用。

创建全国文明城市,你我同行 国旗下讲话稿

创建全国文明城市,你我同行 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 早上好!我今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市,你我同行”。 城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现;而创建文明城市是体现城市经济指标和城市发展水平的集中体现。申报创建“全国文明城市”,全市上下都在积极准备。我们也经常听到、看到关于创文的口号和标语。 有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事,与我们学生关系不大。其实不然,作为朝夕生活在池州的市民,我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清,盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。而这些正是创建全国文明城市的9大测评项目之一。因此创建全国文明城市,我们也应从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。 “创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……在这一过程中,我们中的每一位,都将是池州创建全国文明城市的主角。 作为学生,我们要做到: 一、积极参与,从我做起。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性。 二、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起。看见校园里的垃圾,我们随身就可以捡起。我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序,尊敬师长,爱护幼小,倡导环保,爱护环境,遵章过马路,摒弃不文明陋习,使用文明用语,积极参与社会公益活动,争当文明使者。 三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创,形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人随地吐痰或者乱

电子小报手抄报模板A4横排文明礼仪小报中小学生八礼四仪

八礼 仪表之礼、餐饮之礼言谈之礼、待人之礼行走之礼、观赏之礼游览之礼、仪式之礼 四仪 入学仪式、成长仪式青春仪式、成人仪式 仪表之礼:面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方 餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅 言谈之礼:用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善 待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人 行走之礼;遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座 观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼:善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德 仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐接触 校园生活、感知礼仪规范。 10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、 懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控 制情绪、包容,迈好青春第一步。 18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生 懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。 炎热夏日的正午, 我和妈妈排队等着公交车。车来了,在车 站等久了的人们便蜂拥而上,争抢座位。这时,一位白发苍苍、眼角布满了皱纹的老者迈着蹒跚的步伐登上了公交车,他被不断摇晃的人群挤到了车厢的最里面,公交车的剧烈晃动他险些摔倒。这时,一双结实的大手扶住了他,一位年轻力壮的小伙子微笑着说“大爷,你当心些,别摔着了 !”“谢谢你!”老者感激地说道。“没关系, 大爷你坐我这儿吧。”他微微起身,伸手扶住那位老者,慢慢地细心地扶他坐好座位。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回应了他一个苍老而深切的微笑。就这 一老一少之间的相视一笑深深地触动了我的心。车到站了,小伙子下了车。望着远去的背影,我更深地明白了何为礼让。车上有 无数的年轻人,但只有那位小伙子愿意给老者让座,若 是人人都有礼让的高尚品格,我们的社会将 会更加美好,让我们一起行动起来吧! 班级姓名学号 人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼

同城创建第六届全国文明城市宣传用语(第一批)

附件: 同城创建第六届全国文明城市宣传用语 (第一批) 一、文明创建篇 1.与道德牵手与和谐同行共创共享城市文明 2.创建连着你我他众手浇开文明花 3.小手牵大手创文路上一起走 4.美德是立身之本文明是城市之魂 5.文明始于心创建践于行 6.讲文明语办文明事做文明人创文明城 7.文明习惯贵在养成文明素质贵在坚持文明城市贵在行动 8.个个参与创建活动家家争做文明家庭 9.凝聚全市人民智慧创建全国文明城市 10.全民动员齐心协力共创全国文明城市 二、践行社会主义核心价值观篇 1.富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善

2.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献 3.文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法 4.爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会 5.尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结 6.弘扬中华传统美德培育和践行社会主义核心价值观 7.践行社会主义核心价值观做文明有礼宜宾人 三、遵德守礼篇 1.只言片语彰显文明修养举手投足关系城市形象 2.以道德立身以诚信立业做文明公民 3.诚信为本操守为重守信光荣失信可耻 4.红绿灯前讲文明斑马线上讲公德 5.文明办事友善待人 6.增强公德意识养成文明习惯 7.爱国守法明礼诚信团结友爱勤俭自强敬业奉献 8.一草一木成就美景一言一行演绎文明 10.移风易俗破除陋习倡导文明新风 11.爱心构建和谐细节展现素质行动铸就文明 12.道德从点滴做起文明从细节做起和谐从你我做起

四、未成年人思想道德建设篇 1.关心少年儿童保护祖国花朵 2.加强未成年人思想道德建设利在当代功在千秋 3.关注一个成长的心灵播种一个灿烂的明天 4.关爱未成年人共创美好未来 5.净化社会文化环境促进未成年人健康成长 6.改善未成年人成长环境建设文明和谐宜宾 7.少年强则国强少年兴则民族兴 8.教书育人育人为本德智体美德育为先 9.加强未成年人思想道德建设促进未成年人健康成长 10.从现在做起从小事做起把未成年人思想道德建设落到实处

精选的创文明城市标语大全

精选的创文明城市标语大全 1、继往开来,坚持“两个率先”,在新的起点上开创科学发展新局面! 2、人人文明一小步,惠州文明一大步。(集体创作) 3、市民素质高一分,惠州形象美十分。(安徽阜阳贺子荣) 4、手牵手共建和谐,心连心同讲文明。 5、文明每一分,温馨每一时,快乐每一天。 6、自觉遵守社会公德,共同创造美好生活。 7、共创文明城市、共享幸福生活! 8、创造优美环境,营造优良秩序,提供优质服务,创建文明城市。 9、履行市民文明公约,遵守市民行为规范。 10、文明,让生态更健康,发展更科学,生活更和谐! 11、我为创建添砖瓦,文明惠及千万家。(惠州杨成东) 12、人人都是文明城市创建参与者,个个都是文明城市创建主力军。 13、说文明话、办文明事、做文明人、建文明城。 14、道德凝聚力量,文明传播希望。 15、创建文明城市,建设美好家园。 16、共建文明惠州,共享惠州文明。(福建厦门张清华) 17、泰州城市精神:开放、包容、精致、创新。 18、你我携手同努力,文明之花遍泰州。 19、群策群力创文明镇江,同心同德建和谐家园! 20、家庭多一份温馨,社会多一份安宁。

21、全面发动,全名参与,全力争创全国文明城市! 22、创建全国文明城市,全面提升城市品位。 23、公德装在心中,文明贵在行动。 24、打造经济强市,创建魅力惠州。(惠州吴素青) 25、多一句礼貌用语,增一缕人间春风。 26、文明共迎欢腾中国奥运年,同心齐建名城惠州和谐天。 27、做惠州精神的践行者,当文明城市的先行者。 28、文明你我他惠泽一大家。 29、文明城市惠及人人,人人文明构建和谐。 30、倡导文明新风,共建美好生活家园。 31、碧水蓝天生态文明,惠风和畅社会文明。 32、素养文明共荣四东文化,社会和谐齐建经济强市。 33、点滴体现修养,细节彰显文明。 34、文明是把尺子,时刻衡量着你我他。 35、贯彻“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”! 36、心连心,手拉手,共创文明新泰州。 37、创建文明城市,争当文明使者。 38、人人文明一小步,泰州文明一大步。 39、文明城市你我同创,和谐生活大家共享! 40、文明家园共创建,和谐生活齐分享。 41、市民素质高一分,城市形象美十分。 42、共创文明城市,同享幸福生活。

电子小报手抄报模板 A3横排 文明礼仪小报 小学生文明礼仪伴我行

同学们,为了我们 的蓝天更加美丽,为了我们的大地充满绿意,为了我们呼吸的空气更加清新,抛弃种种不文明的行为吧!我们一定要从现在做起,从我做起,从点滴做起,为我们的程式增光添彩。到那时,我会自豪的说:“我是文明的小学生。“ 我们作为一个21世纪的小学生,有三“要”: 在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。 我们要向雷锋叔叔学习,学习他助人为乐的精神 文明交通”这四个字在我们心中是多么渺小,可是如果 你不重视,后果也是极其严重的!在我们的一不留神下,生 命可能会受到威胁!生命是宝贵的,只有一次。 我们每一天上学,早上过斑马线,眼睛要时时刻刻盯着 周围有没有车辆,不要只顾看红绿灯而不看周围车辆。爸爸 妈妈早上送我们去上学,也要提醒他们要“红灯行,绿灯行” 别为了节省时间而乱闯红灯,这可是一种不良行为。可能还会 发生车祸。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让 出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。 热爱祖国,建设家乡 自信自强,艰苦奋斗 民族团结,兴县创业 遵纪守法,维护公德 尊师重教,自爱自尊 孝老爱亲,邻里和谐 诚实守信,爱岗敬业 拥军优属,保卫祖国 扶老爱幼,助残济困 移风易俗,崇尚科学 讲究卫生,保护环境 弘扬正气,礼貌待人 微笑是我们的语言,文明是 我们的信念。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 手边留情花似锦, 脚下留情 草如茵 管好自己的口,不随地吐痰,不说不文明的话 管好自己的手,不乱写乱画、乱扔乱倒,不做 不文明的事; 管 好自己的腿,不违反交通规则,不践踏花草

创建全国文明城市应知应会测试答案

创建全国文明城市应知应会测试 1、社会主义核心价值观内容? 答:1)国家层面的表述:富强、民主、文明、和谐。2)社会层面的表述:自由、平等、公正、法治。3)个人层面的表述:爱国、敬业、诚信、友善。 2、新疆精神是什么? 答:爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。 3、兵团精神是什么? 答:热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取。 4、石河子精神是什么? 答:艰苦创业、开拓奋进、团结奉献、争创一流。 5、公民20字基本道德规范是什么? 答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献、勤俭自强。 6、“四个高度认同”的内容是什么? 答:对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色的社会主义道路的高度认同。 7、石河子市市民“八不准”是指? 答:不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不准损坏公物、不准破坏绿化、不准乱穿马路、不准乱写乱画、不准说粗话脏话、不准在公共场所吸烟。 8、自治区开展“六好”、“三个不忘”教育的内容是什么? 答:六好是:共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、人民军队好;“三个不忘”是:不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各民族团结奋斗历程。9、“五讲、四美、三热爱”是什么? 答:“五讲”:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德; “四美”:心灵美、语言美、行为美、环境美; “三热爱”:热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。 10、自治区的重要活动月有哪些? 答:三月:自治区“公民道德建设月”。四月:自治区“爱国卫生月”、自治区“宪法、法律宣传教育月”。五月:自治区“民族团结教育月”。七月:自治区“党风廉政建设教育月”11、“三离不开”是指什么? 答:“三个离不开”是指汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开。 12、中华民族的传统美德主要有? 答:尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭。 13、社会主义人际关系的准则? 答:平等、团结、友爱、互助。 14、什么是和谐社会? 答:民主法制,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。

文明城市标语(完整版)

文明城市标语 文明城市标语 第一篇: 文明城市标语 内部明电发往各县区、管理区、高新区签批盖章等级部委号张机号 张家口市文明办关于书写、张贴文明城市创建标语口号的通知 各县区文明办: 为加大文明城市创建活动的宣传力度,增强群众对创建活动的知晓度、支持度和参与度,在全市迅速掀起创建文明城市的高潮,按照3月9日明传电报《关于认真抓好创建文明城市十项活动的通知》要求,请各县区,特别是主城区桥东区、桥西区、高新区结合本地实际,在城区出入口、主干道、广场、车站、社区等人流密集区和人口聚集区书写、张贴文明城市创建标语口号(标语口号附后供参考),务于4月10日前完成。市文明办将组织检查,并通报落实情况。 附: 文明城市创建标语口号 张家口市文明办 201X年3月31日 文明城市创建标语口号 1、建设宜居宜业的塞外山水园林城市。 2、我树山城形象,我是文明使者。 3、全民参与,创建文明城市;同心同德,构筑和谐家园。 4、创建文明城市,构建和谐社会。

5、提高市民素质,创建文明城市。 6、创文明城市,做文明市民,建美好家园。 7、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 8、文明创建重在行动,树立新风贵在坚持。 9、说文明话,办文明事,行文明路,做文明人。 10、讲文明,讲卫生,改陋习,树新风。 1 1、建文明社区,创文明城市。 1 2、文明从细节做起,山城因你而美丽。 1 3、人人讲究公共卫生,自觉爱护公共环境。 1 4、文明从脚下起步,创建从你我做起。 1 5、志愿同行,爱心同行,文明同行。 第二篇: 文明城市标语 创建文明城市共建美好家园10米上下穿绳1条红布白字 1、手牵手共建和谐城,心连心同做文明人 2、美丽武进我的家,文明创建靠大家 3、争当文明小市民,建设文明新武进 9、文明城市人人爱,创建有你更精彩 1

创全国文明城市(致家长一封信)

共创文明城市争做文明家长 ——致广大家长的一封信 尊敬的家长朋友: 您好!您的形象就是xx的形象,您的形象就是xx的形象。我们xx 镇全体老师和您的孩子一同倡议:共创文明城市,争做文明家长。 全国文明城市不仅是每个城市梦寐以求的城市名片,也是最有价值的城市品牌,更是市民生活环境的美好享受。我们诚恳地希望每一位家长和您的孩子一起,大手拉小手,为争创全国文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量。为此,我们向广大家长朋友倡议如下: 增强责任意识,做文明风尚的传播者。学习美德风范,以主人翁姿态积极参与文明城市创建活动,传播文明知识和道德风尚,监督和劝阻各类不文明行为,做尊德守礼、向上向善的好市民。 增强公德意识,做文明行为的践行者。积极响应农村人居环境整治、秸秆两禁一用政策,从我做起,积极争创美丽庭院示范户,不乱扔垃圾、不乱堆杂物、不乱泼污水、不乱抛焚烧秸秆,保持室内外卫生整洁,共同维护生存环境,共建美好家园;不遛狗不牵绳、放任宠物乱排泄粪便;不在等候服务时争抢、插队;不在禁烟场所吸烟;不闯红灯、走反道,不随意横穿道路、翻越护栏;不开车随意变道、抢道,不向车窗外扔东西,斑马线不礼让行人;不乱停乱放机动车、非机动车(含共享单车);不在公共场所大声喧哗、粗言秽语、争吵争斗;不在公共场所和公共设施乱涂乱画、随意张贴、散发小广告;不噪音扰民。 增强荣誉意识,做文明创建的推动者。掌握文明城市创建应知应会内容,动员家人和亲友、邻里,一起当好文明创建的宣传员、讲解员,形成人人知晓创建、人人支持创建、人人点赞创建的良好氛围;大家践行社会主义核心价值, 爱祖国,爱家乡;重礼仪,守公德;积极参加志愿服务活动,存好心做好事当好人。踊跃投身文明劝导、帮困助学、扶弱助困、保护环境等公益活动,在付出中提升境界,在奉献中体现价值,在实践中传播文明。 “文明城市你我共建,美好家园你我共享”。您的每一份参与,都会使我们向文明迈出一大步! 请您为孩子做出榜样,请您为共建文明美丽xx做出贡献! 年月

创建文明城市主题演讲稿

创建文明城市主题演讲稿 文明是城市之魂,作为一名青年教师,就应让青春的热血与青春的脉动同行,让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。青少年是这座城市的一份子,更是未来宏伟蓝图的建设者.如今,在创建全国文明城市的大潮中,我们就更应强化主人翁的意识,尽好主人职责,积极支持和广泛参与争创国家文明城市活动,从我做起,从小事做起,通过自己的文明言行,影响、带动家长和市民,共同为创建文明城市而努力,为韶关的现代化建设添砖加瓦,我们的青年一代责无旁贷。 诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”之所以想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的是饱含一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动为之振奋,面对韶关这一历史文化名城,这片干事兴业的热土,作为一名青年教师,就应勇立潮头,走在创文工作的前列。 “德高为师,身正为范”,教师的职责不单单是“传到授业解惑”,我们的言行举止对于学生来说都是活的教材,这就要求我们提高自身的道德素养,真正的做到言传身教,成为学生的榜样。学生学习的不只是科学文化知识,在这个世界观人生观价值观尚未完全形成的时期,教导他们“如何做人”成为至关重要的一门必修课,记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一

个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 然而在现实生活中,有相当一部分学生的自主能力和控制力都是有限的,而教师又是他们在学校接触最多的人,所以从这一角度讲,教师又扮演了监督敦促的角色,适当的提醒学生的不足,及时更正一些问题,可以减少不必要的错误,让他们更快的成长,更好地做好传递文明火炬的工作。如在我校刚刚结束的高一军训中,不止学生的身体素质得到了锻炼,同时,他们的思想品质也得到很大程度的提高。训练过程中,没有人会把垃圾遗忘在训练场上,他们见到教官和老师都会大声问好,身体不适的孩子也都得到同学们的关心和照顾,军训结束离开德育基地的时候,每间宿舍也都得到了认真仔细的打扫,一如刚刚抵达的时候一样。这些不都是文明的体现吗? 我是一名青年教师,对于高尚的道德、玄妙的人生,领悟都不是那么深刻,所以我会站在学生的身边,和他们一起学习,一起成长,一起体味创文过程中的酸甜苦辣,一起承受,一起面对。 在创文活动中,有个学生如是说:“在经济发展的同时,我们遗落了一些东西,但对文明的追求、向往与渴求永远不会结束,我们要用青年

2018年争创全国文明城市知识竞赛试题

1 、全国文明城市的概念是什么? 答:全国文明城市是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。“全国文明城市”称号是中央文明委授予在全国具有示范作用城市的最高综合性荣誉称号。 2 、争创全国文明城市意义和作用是什么? 答:“全国文明城市”称号是物质文明、政治文明和精神文明建设综合性荣誉称号,是城市建设、发展水平和文明程度的集中体现,是极具价值的无形资产和重要城市品牌。 争创全国文明城市是促进xx三个文明协调发展、实现率先发展的综合性工作载体。通过开展创建文明城市活动可以更好地改善城市环境,打造城市形象,提升城市的综合竞争力;可以不断提高城市文明程度和市民文明素质,激发全市人民形成和保持争先争上的精神状态;可以为市民群众兴办大量实事,使广大市民群众得到实实在在的实惠,形成政府亲民、市民拥政的良好互动局面。因此,争创全国文明城市既关系xx未来的发展,更关系每个市民的切身利益,具有十分重大的作用和意义。 3 、为什么说争创全国文明城市是造福市民的“民心工

程”? 答:创建文明城市是顺应广大市民群众建设现代化xx迫切愿望的“民心工程”。这项活动的最大特点,就是各项工作切合群众愿望、立足于满足群众的需要,以创建活动为载体解决好与群众切身利益密切相关的急难问题,实实在在地为群众办实事。在这次全国文明城市测评中,群众对政府工作的满意度、对行业服务的满意度、对生活环境与质量的满意度等都是重要的测评指标。 4 、全国文明城市的测评中,其考核标准都一样吗? 答:根据中央文明办的意见,这次全国文明城市的测评,采用同一标准、同一种方法、同一尺度对达到参评标准的城市(城区)进行统一规范的测评。 5 、中央文明委于什么时候正式公布“全国文明城市”评选标准?决定什么时候开展首批“全国文明城市”评选表彰活动? 答: 2004 年 9 月,中央文明委公布了“全国文明城市”评选标准,决定于 2005 年开展首批“全国文明城市”评选表彰活动。 6 、“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么? 答:党的十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神

关于文明的电子小报

关于文明的电子小报 Prepared on 22 November 2020

文文明明形形象象礼礼仪仪歌歌谣谣 升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。 遇外宾,要热情,举止文明衣得体。 课余生活讲情趣,不良场所我不去。 乘车购物讲秩序,文明用语进心里。 公共场所语轻声,做个文明小学生。 讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。 孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。 节水电,省资源,公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。 行车走路守规则,看到红灯停一停。 讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。 好品行,一养成,终生得益受欢迎。 文明礼仪小故事 一天,天气不佳,风里夹着密集的雨点,让人难以抬头,小明从少年宫出来,走到小公园地区,心里正诅咒着该死的天气,忽然听到金属碰撞声。小明循声望去,原来是商场窗前的1辆自行车被风刮倒,压倒了一大排,约摸三十辆。 这时,正逢一位老爷爷路过,他把手里的伞放在一旁,弯腰屈背把自行车一辆辆扶起来,小明连忙奔过去,和爷爷一起扶车。扶车可不是件容易的事,有的车有笨有重,有的几辆车龙头横挡插在了1起,还有的撑脚不牢靠,刚扶正又倒了下来,好不容易才扶起了几辆。 一些过路人看到了,都走来投入了扶车的行列,一个,二个,三个。有中年人,青年人,也有和小明一样的孩子,他们的头发都湿了,雨水顺着脸颊流下来模糊了镜片,弄湿了衣衫,当人们那起伞准备离去的时候,有一辆车的主人来了,他望着自己那辆刚被扶起的车,连声说:“谢谢,谢谢了。” 望着这一个个即将消失在雨中的背影,小明明白了礼仪的重要。 创造文明和谐的社会生活,需要我们“知礼”“明理”“习礼”近而“达礼”,既展现自我的修养,又体现对别人的尊重。 文明礼仪小歌谣 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 徐朕凯

创文明城市 与文明同行

创文明城市与文明同行 贠张逸夫小学六年级三班张怡馨指导老师:杨晓宁 如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你还可以再赚回;如果你失去了文明,那你就彻彻底底地失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好文明礼仪的体现么? 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 良好的文明习惯,是保证学习顺利的前提,也是树立健康人格的

基础。 在日常生活中,我们应该处处讲文明,文明已经融入了我们的生活。讲文明是我们中华民族的传统美德,我们应该极力维护我们的传统美德。 身为一个小学生,我们不仅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不仅要自己做到文明,也要感染身边的人做到文明。只要人人都遵守文明,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。我们应该团结友爱,创文明城市,与文明同行。 点评: 这篇作文论述了文明对于个人以及社会的重要意义,言简意赅,举的事例生动而有趣,很有说服力。对于一个学生而言,文章的最后也提出了自己的认识。不足之处,在于文章的架构上略显单薄,内容不够丰富,继续努力。

文明礼仪电子小报

文明礼仪电子小报 篇一:文明礼仪电子小报 主编: 指导老师: 出版日期: 2014 年 7 月 29 日小知识小故事孔融让梨孔融(153—208 年) ,鲁国人(今山东曲阜) ,是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道: “你为什么总是拿小的而不拿大的呢,” 孔融说: “我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧~” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 “四仪” 主要是在学生 7 岁、 10 岁、14 岁、18 岁时,学校 要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未 成年人强化文明礼仪素养。文明公约遵纪守时要做好,见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生,不损环境要环保。 慢步轻声不打闹,远离网吧游戏厅。 珍惜时间每一秒,上课专心勤动脑。 团结勤奋需记牢,求实创新风气好。助人为乐友谊深,各项活动认真搞。

扬长避短改缺点,全面发展素质高~文明用语您好、请、谢谢、对不起、再见。 您好~这里是×××小学×××班,请问您找谁, 我就是,请问您是哪位,......请讲. 请问您有什么事, 您放心,我会尽力做好这件事。 不用谢,这是我们应该做的。 篇二:文明礼仪电子手抄报20014.6_图文 握手礼握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。 与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过 3 秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定” ,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。 若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是: 先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人,后客人。善之意。握手也讲究一定的顺序:一般讲究尊者决定,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。 若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是: 先长辈后晚辈,先主人后客人,先女士后男士。脱帽致意等形式来表达友用招手致意、欠身致意、社交场合里,人们往往采人从各种场合打招呼。 在问候礼节,常用于相识的致意是致一种意不出声的鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。 鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立

创建全国文明城市知识试题及参考答案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 创建全国文明城市知识试题及参考答案 一、单选题 1、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的?(A) A. 中央文明委 B.中央宣传部 C.中央组织部 2、“全国文明城市”几年评选表彰一次?(B) A.2年 B.3年 C.4年 3、第五届“全国文明城市”评选将在哪年进行?(C) A.2018年 B.2018年 C.2018年 4、义乌市哪一年被评为全国文明城市提名城市(B) A.2018年 B.2018年 C.2018年 5、创建全国文明城市要求注册志愿者人数占城区常住人口比例是多少?(A) A.≥5% B.≥8% C.≥10% 6、创建全国文明城市要求注册志愿者参加志愿服务活动的人数占注册志愿者总人数的比例是多少?(B) A.≥60% B.≥70% C.≥80% 7、创建全国文明城市要求注册志愿者每年人均参加志愿服务活动的时间要求是多少?(B)

A. >20小时 B. >25小时 C. >30小时 8、创建全国文明城市要求群众满意度比例是多少?(C) 12 / 1 A.≥70% B.≥75% C.≥80% 9、创建全国文明城市要求创建活动的群众参与比例是多少?(A) A.≥70% B.≥60% C.≥50% 10、中共中央于哪一年颁布了《公民道德建设实施纲要》?(B) A.2000年 B.2001年 C.2002年 11、中央文明委将每年的几月几日定为“公民道德宣传日”?(A) A.9月20日 B.3月10日 C.7月6日 12、创建全国文明城市要求全民法制宣传教育的普及率是多少?(B) A≥70B≥80%C≥90 13.在全国文明城市创建中,要求对文明单位实行____? 管理。(C) A.综合管理 B.常态管理 C.动态管理 14、创建全国文明城市要求主要公共场所设有公益性广告,数量是多少?(B) A≥10B≥20%C≥30% 15、义乌市文明单位是由何部门批准并命名表彰?(C) A.市创建办 B.市文明办 C.市委、市政府 二、多选题 1、社会主义核心价值观的基本内容是(ABC )

创建文明城市演讲稿5分钟

创建文明城市演讲稿5分钟 创建文明城市演讲稿5分钟【一】 尊敬的各位领导、各位来宾: 大家好! 今天,我演讲的题目是《创文明县城,城市管理在行动》! “共建文明城市,同享幸福生活”,是全县人民的共同美好心愿。创建全国文明县城是完善城市功能,丰富城市内涵,提高城市品位,惠及千家万户的民心工程。我县创建全国文明县城的工作已全面展开,这是一项光荣而艰巨的任务。作为城市主人的我们,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者。××县是我们的共同家园,全力争创全国文明县城,提高城市文明程度,打造良好城市环境,提高城市生活品味,是一件解民忧,得民心的喜事、大事、盛事。城管局按照县委、县政府总体安排部署,超前运作、认真谋划,制定出符合我县城市管理实际、切实可行的实施方案,并逐项进行落实;在精细化管理、常态化管理和人性化管理上下足功夫,全面改善我县××区面貌,提升城管工作群众满意度;加大文明城市宣传力度,引导广大××区居民和社会各界切实提高文明素质、增强公德意识,自觉投入到创建文明县城的实际行动中去,为我县成功创建全国文明县城构筑了坚实的基础。 作为一名城市管理工作者,我要把个人的工作与“创建文明县城”的目标紧紧联系在一起,努力做到:政治合格、纪律严明、管理规范、执法文明。 鲁迅曾经说过:“我们自古以来就有埋头苦干的,有拼命硬干的,有乐于奉献的,有为民请命的……这就是中国的脊梁。中国的脊梁就是民族的骄傲。”由此我想到,我们城管人就是我们城市管理的脊梁,这一条条脊梁为了人民群众、为了城市管理、为了××县的繁荣富强,拼搏进取,甘于奉献,执着地支撑起城管事业的宏伟大厦。因此,我自豪,我骄傲,我们是城市管理的铁骨脊梁! 作为一名城管工作者,从穿上这身制服那天起,我们就随时准备着奉献。当然,我们也渴望享受生活中的种种乐趣,我们也渴望能够与亲人享受天伦之乐,我们也渴望尽一个儿女或者父母的责任,我们也希望能够多花一点时间来陪一陪我们的亲人,可是当我们站在工作岗位上时,我们心里想的只有:为了××县城市环境的整洁有序,我们再苦再累也值得!我们已将自己融入了这座小城,成为城市风景中不可或缺的一部分,而她也会因为我们的存在而变得更加美丽,这种喜悦与快乐,千言万语难以道尽。 苦也好,累也罢,城市管理事业是我们的选择,也是我们的骄傲,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然目标是 地平线,留给世界的只有背影。头顶国徽,依法行政是我们的使命;心系人民,热情服务是我们的追求;胸怀责任,忘我献身是我们的光荣。整洁有序的市容环境就是我们人生成功的佐证,我们为此而倍感自豪! “城市管理从我做起,文明城市真情同行!”我们会用热血与汗水来践行这句诺言,我们会用无悔与执着来诠释这句诺言,我们会用奋斗与拼搏来兑现这句诺言!创建文明县城是全县人民的共同愿望,只要全县上下、各行各业,大家都积极行动起来,同心同德,团结奋斗,一定能够把××县建设成为富裕文明的三省交界区域中等城市。争做文明××县人,创建全国文明县城,我们义不容辞!让我们迅速行

创建全国文明城市知识答题竞赛试题50道培训课件

创建全国文明城市知识答题竞赛试题50道 创建全国文明城市知识答题竞赛试题50道 1.xx市是哪一年提出争创全国文明城市奋斗目标的?( ) A.1990年 B.2005年 C.2011年 D.2016年 2.“全国文明城市”是由哪个部门批准表彰命名的?( ) A.中央办公厅 B.中共中央宣传部 C.中央精神文明建设指导委员会 D.中共中央组织部 3.“全国文明城市”几年评选表彰一次?( ) A.3年 B.2年 C.1年 D.4年 4.xx市在哪一年进入“全国文明城市提名城市”行列?( ) A.2012年 B.2016年 C.2017年 D.2018年 5.目前,我市在文明城市创建工作中取得的最高综合性荣誉称号是( )。 A.省级文明城市 B.省级文明城市标兵 C.全国文明城市提名城市 D.中国历史文化名城 6.第六届“全国文明城市”评选将在哪一年进行?( ) A.2017年 B.2018年 C.2019年 D.2020年 7.下列哪一项不是《测评体系》对全国文明城市的测评办法?( ) A.座谈汇报 B.网上申报 C.实地考察 D.问卷调查 8.申报参评全国文明城市的先决条件是( )。 A.取得并保持全国文明城市提名资格 B.未成年人思想道德建设工作成绩显著,测评总成绩达到85分

以上 C.获得省级文明城市荣誉称号 D.全市GDP连续三年全省排名前三 9.我市创建全国文明城市的主阵地是( )。 A.秦州区、清水县 B.秦州区、麦积区 C.秦州区、秦安县 D.麦积区、清水县 10.文明城市创建工作最基本的出发点是一切为了群众,最基本的立足点是一切依靠群众,最终的落脚点是让群众得到实实在在的好处。因此,创建文明城市不是一个单位、一个部门的事,需要( )。 A.全市动员,全民参与 B.群众参与 C.从领导带头做起 D.企业帮扶 11.市民是城市的主体,( )的高低决定着城市的文明程度。 A.文化程度 B.市民素质 C.发展水平 D.管理制度 12.市民积极参与志愿者活动,党员干部起( )作用。 A.领导 B.模范带动 C.带领学习 D.协调 13.全国文明城市是一个( )的综合性最高荣誉称号。 A.城市整体环境卫生程度 B.城市整体文明程度 C.城市整体经济建设程度 D.城市综合实力程度 14.创建全国文明城市的根本目的是( )。 A.增强城市经济实力 B.提高市民文明素质、社会文明程度 C.促进文化交流 D.提升城市对外形象

创建卫生文明城市黑板报模板

创建卫生文明城市黑板报模板 凡事贵在实践 文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和 谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民 生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市 政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提 出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子, 时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一 连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生 活方式和行为习惯. 凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办 了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、 树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。 作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。 举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声 喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的 场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。 有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由 自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,

又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。 其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难, 但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从 基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我 们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为 创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。 我为文明做点事 文明城市是由我们大家一起来创建的,如果城市很美丽,但是这里的人不美,这也不是文明的城市,所以大家要手拉手,把我们的 家园变得美丽又文明。 今天妈妈带我去公园玩,我在路上看见一位年轻人在过马路时,还没等绿灯亮了就跑过去,到了马路中间年轻人迅速从安全栏上跨 过去,我心里好担心他会被撞到,就在这时,一辆车直向他奔来, 幸好年轻人跑得快,所以没被撞到,吓死我了!警察叔叔看见了,跑 到他跟前,提醒他以后不要这样做了,太危险了! 走进公园里,一片美丽又高大的树木映入我的眼帘,美丽极了! 就在我被迷住时,看见一位小女孩把她刚吃完的包装盒扔在了草坪上,小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她,拿起 垃圾扔到了垃圾箱里,并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头 红着脸告诉我说:“小姐姐我知道错了,以后我不会这样做了”。 文明城市是大家一起创建的,每一个人都不能破坏,让我们手拉手为创文明城市一起努力吧!

与文明同行倡议书范文

与文明同行倡议书范文 文明是建设和谐社会永恒的主题,那么关于与文明同行倡议书,应当怎么来拟写呢?下面是小编精心整理的关键词,供大家学习和参阅。 与文明同行倡议书 各位朋友: 您好!金秋十月,丹桂飘香,相约xx,文明同行。 第xx届xx农业高新科技成果博览会在我们的期盼中如约而至!文明参会是我们的义务也是我们的责任,为了给您留下美好难忘温馨祥和的永恒记忆,xx示范区文明办特向与会的各位朋友发出以下倡议: 1、将微笑进行到底。我们来自大江南北,有的互为亲友,有的未曾谋面,但是相信“微笑”是你最美的名片。 2、将热情进行到底。如果您是xx“老人”,请继续给予他人帮助;即使您是xx“新人”,只要您知道的,也请随时随地给予同伴们解答!您的热情像阳光一样照耀着他人,您的热情是我们友谊的桥梁!

3、将右行进行到底。会场人员众多,进入会场请右行,“让一让”“等一等”动作虽小,却是个人素质最好的证明。 4、将尊重进行到底。尊重他人就是尊重自己,进入会场内勿喧哗,勿拥挤,勿随手乱扔纸屑,勿攀折花木,相信这些您都能做得到! 5、将关爱进行到底。xx一家亲!我们虽然萍水相逢,但因为参与xx就成了一家人,“我们”每一个人都是亲人,关爱身边的人体现在细节处,细节见真情! 6、将责任进行到底。文明参会,人人有责!如果身边有不文明现象出现,如果您正好在现场,悄悄地提醒一下就好! 期待着您带着文明的微笑向我们走来,我们在xx用最真诚的心灵最灿烂的笑脸等您赴约!xx因为您的参与更加温暖! 与文明同行倡议书范文 广大市民朋友们: 美德与人生相伴,文明与永平同行!我县创建省级文明城市工作即将迎来考评。自20xx年3月起,两年多以来,我县创文工作取得了显著成效,各项基础设施建设越来越完善、道路变得宽广、生活环境变得优美、市民的文明素质不断提高,一些不文明行为也在慢慢减少,但在我们日常生活中,一些看起来微不足道的不文明行为却每天都在发生。“不文明礼让斑马线、闯红灯、

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