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教你做箫

教你做箫(转周林生乐府) １．内径北京的屠式璠先生将Ｄ调笛吹孔处的内径定为１７ｍｍ，并作为计算起点，结合刘鹤云先生的２开１８次方的公比，计算出的各调的笛子内径，与实际制做要求，比较接近．洞箫的内径与向上纯五度音的笛相似．如：Ｇ调洞箫内径与Ｄ调笛相似，Ｆ调箫与Ｃ调笛相似．琴箫的内径与向上八度音的笛相似，如：Ｆ调琴箫内径与ｆ调笛相似．南箫尺八的内径与同度大笛相似．笛箫的内径，因为演奏要求的不同，会有一些变化．像演奏江南丝竹的Ｄ调笛，一般内径在１７ｍｍ左右较好，而演奏昆曲，婺剧，二人台音乐的均孔Ｄ调笛内径就要１８ｍｍ，甚至更大．内径的变化，有一个＂度＂的限制，同一调的笛箫，内径大的，音量大，低音好，但高音可能会欠缺一点，甚至影响高音的发音．内径小的，省力，音色秀丽，高音好吹，但音量小，低音簿．总之，以满足音乐需要，兼顾高，中，低音质的笛箫内径，才是较合适的．有一种现象，盲目追求内径大，要粗，厚，重．结果影响吹奏，这不是本末倒置吗？演奏的需要才是根本的，唯一的．现将各调笛箫参考内外径提供大家参考，在制作中，改变内径的做法是常有的事，初学者不要疑惑，冬穿皮袄夏穿衫，都是正常的．笛箫内外径参考数｛吹孔部位，单位ｍｍ｝笛：大Ｆ内径２２／外径３０．大Ｇ２１／２９．Ａ２０／２８．ｂＢ１９／２７．Ｃ１８／２６．Ｄ１７／２５．Ｅ１６／２３．Ｆ１５／２２Ｇ１４／２１．Ａ１３／１９．bB１２／１８．ｃ１０．５／１６．ｄ１０／１５变化调的内径，取相邻两个调的中间数，如Ｄ１７．Ｅ１６．那么ｂＥ为１６．５，类推．．．紫竹洞箫：Ｇ１７／２４．Ｆ１８／２５琴箫：Ｇ１４／２０．Ｆ１５／２１南音尺八：Ｇ２０／２９．Ｆ２１／３０２．基音长度以三孔曲笛Ｃ的基音长度３８０ｍｍ｛从吹孔中心到基音的直线距离｝作计算起点，用＂三分损益＂法，或平均律公比都可以计算出各调笛箫的基音参考数．为计算方便，取公比为１．０６，计算如下：｛单位ｍｍ｝倍低Ｃ的基音长度７６５．倍低Ｄ６８１．大Ｅ６０６．大Ｆ５７１．大Ｇ５０９．大Ａ４５３．大ｂＢ４２７．Ｃ３８０．Ｄ３３８．Ｅ３０１．Ｆ２８４．

Ｇ２５３．Ａ２２５．bＢ２１２．小ｃ１８９小ｄ１６８．变化调可如法算出．３．尾巴基音孔下面，还有一段叫尾巴．尾巴的长短与基音高低关系不大，但与高音的发音有关．太长太短都不合适．计算时，约与基音为小三度关系．笼统说，低音笛的尾长约为８０．曲笛６０．梆笛４５．小笛３０左右，都是可以的．尾上还有二个前出音孔，无音高要求，习惯上定在尾的二分之一，四分之一处．笛子确定了基音长度，尾巴长度后，吹孔的位置就确定下来了．如；曲笛Ｃ调，就是从尾巴向上量３８０＋６０＝４４０．在此处开吹孔．如果材料长度不够，尾巴再短些，也是可以的，太短可考虑接一段竹子．箫的尾巴，根据竹子的情况而定，紫竹箫从吹孔到尾巴，最好九个节，｛俗称九节箫｝长度为８００到９００左右．箫的吹孔开在哪里，是要仔细考虑的，按音孔尽量不要安排在节子上，凸起的节放在背面，有漂亮花纹的放在正面．箫的基音孔到下面二个孔的距离约为３５到４０之间，箫的二次定调法就是先预开这两个孔，测定它的音频，根据此两孔的频率与要开的基音频率的频比，推算出基音的准确位置．南音尺八一般只有两个基音孔，可先测定洞音的频率，根据洞音与要开基音的频比，推算出基音的准确位置．因竹子情况，吹奏情况，千变万化，二次定调法没固定公式，只有思路．４．六孔百分比：一孔０．８４，二孔０．７４，三孔０．６９，四孔０．５９，五孔０．５１，六孔０．４４，膜孔在吹孔与六孔间５．孔的规格笛箫的吹孔，指孔，按理都有规格要求，但是笛箫的音准，在孔的大小变化中，有很大的调整余地，我们可以先把孔开小点，逐渐调整到满意的音准，音色的地步．常规上，吹孔最大，膜孔最小．六个孔大小也有区别，三，六孔比其它按孔略小点．６．内径与基音比根据经验，不同调的笛箫，内径大小正负１ｍｍ，基音长度正负３到５ｍｍ．如：曲笛ｃ，内径为１８．基音为

３８０．假若内径为１９的话，基音长度为３８０－４＝３７６左右．７．温差与音差同一枝笛箫，在不同气温下，音频是不一样的，温度±１度，频率±３音分．同一枝笛箫，在同气温中，吹奏一会，音频会升高，气温愈低，升高幅度愈大．如：一枝在２０度气温下音准的笛箫，到３０度时，会升高３０音分，经吹奏后，还会升高１６音分左右．因此，在２０度时，要制作出３０度气温时用的笛箫，就要预先做低４６音分左右．反过来，一枝在２０度气温下音准的笛箫，在１０度时，会低３０音分，经吹奏后，还会升高２６音分．因此，在２０度时，要制作出１０度气温时用的笛箫，就要预先做高４音分左右．这仅仅是计算，还无法考虑演奏的因素．

温差与音差是一个较复杂的问题，赵松庭先生对此有精辟的论述．具备了上述的知识，我们就可以来做笛箫了．二．笛子制作实例１．三孔Ｇ低音笛选择外径为２９到３０ｍｍ，长度不少于６１０ｍｍ的竹子，如果长度不够，可考虑接一段尾巴．接的部位要预定在今后可以缠线的地方．从尾巴向上量５８９ｍｍ，开吹孔｛基音长度５０９＋尾长８０｝，吹孔可暂时小一点，塞上木塞，不漏气，以能准确发出泛音为好．测量内径，可用游标卡改制的内径尺测量，也可用外径减去竹壁厚度获得，内径要精确．如果内径是２１ｍｍ的，从吹孔中心向尾直线距离量５０９ｍｍ，划出二个基音孔的位置，在基音孔到尾的二分之一，四分之一处，划出二个前出音孔的位置来如果内径偏大或偏小，按内径与基音长度比，正负５ｍｍ的经验，调整基音的长度．用基音长度分别乘六孔百分比，得出六个音孔的位置．｛分别从吹孔中心向尾方向量取｝例：５０９乘０．８４＝４２８．｛第一孔｝５０９乘０．７４＝３７７．｛第二孔｝５０９乘０．６９＝３５１｛第三孔｝５０９乘０．５９＝３００．｛第四孔｝５０９乘０．５１＝２６０．｛第五孔｝５０９乘０．４４＝２２４．｛第六孔｝膜孔在吹孔与第六孔之间．批量生产可用划线板定位，以上只是参考位置，低音大Ｇ多数是七孔，可在第一孔与第二孔二分之一处划出增加的孔位．将第一孔调整到小指按孔方便舒适的位置．经打孔，磨光，试吹一下，了解各孔的音高情况，决定挖孔的方案．在挖孔的过程中，把音准初步调整好．有二个情况要注意：一种是挖孔之前，对各孔的音高缺乏了解，等孔全部挖好后，再来调整．生米已煮成熟饭，校音时，孔修的大大小小的．另一种是，挖一个孔调整一个孔音．等其它孔挖好后，这个音又不准了，顾此失彼．挖孔调音完成后，剩下的就是接头，打磨，缠线，油漆，等工艺．最后再贴上一张好笛膜，仔细地调试，把音准，音色，音量，调试到最佳状态．笛箫制作不神秘，也没秘诀．如果说有秘诀的话，那就是：不会吹，听不准，就做不好，即便碰巧做好，也不知道怎么做好的．２．曲笛Ｄ调曲笛Ｄ调是最常用的笛子．挑选外径２５ｍｍ左右，长度不短于４２０ｍｍ的竹子．从尾向上量３９８ｍｍ开吹孔｛基音３３８＋尾６０｝，塞上木塞，测量内径．如果内径是１７ｍｍ的，从吹孔中心向尾直线距离量３３８ｍｍ处，划出二个基音孔位置．如果内径偏大或偏小，按内径正负１ｍｍ，基长正负四ｍｍ，调

整基音长度．在尾上二分之一，四分之一处划出二个前出音孔位置．假定实测内径是１８ｍｍ，基长为３３８－４＝３３４ｍｍ．用３３４分别乘各孔的百分比得出：２８１｛一孔｝，２４７｛二孔｝．２３０｛三孔｝．１９７｛四孔｝．１７０｛五孔｝．１４７｛六孔｝膜孔在吹孔与六孔之间．由于该笛的内径偏大，上把音｛六，五，四孔｝尤其是第六孔容易偏低，挖孔时，要朝吹孔方向多挖去一些．把音调准．第二孔在不影响手指按孔的前提下，尽量把音调准．也可以把第三孔挪上２ｍｍ，孔再小一点．其它工艺照前．笛子六个孔，要转好几个调．全按＝５时，第二孔是偏低的，全按＝２时，按半孔，第二孔也容易偏高，全按＝１时，六孔全开，也是偏低的，虽可以把它调准，但全按＝５时，４音就会偏高，吹＜＜姑苏行＞＞就有麻烦．全按＝２时，１音也会偏高，吹＜

＜鹧鸪飞＞＞也会有困难．有人说，笛子是准而不准的乐器，讲得非常正确．３．梆笛Ｇ选择外径２０到２１ｍｍ左右的竹．从尾向上量２９８ｍｍ处开吹孔｛基音长＋尾长｝测量内径，塞木塞．假定内径是１３．５的，按１：４的经验，基音长为：２５３＋２＝２５５ｍｍ．划出基音和前出音孔的位置用２５５分别乘各百分比得出：２１４｛一孔｝．１８９｛二孔｝．１７６｛三孔｝．１５０｛四孔｝．１３０｛五孔｝．１１２｛六孔｝．膜孔照前．由于该笛内径偏小，上把音容易偏高，在挖孔时要避免失误．第二孔与第三孔比较靠近，可参考上述Ｄ笛的解决办法．４．高音小笛ｃ选外径１６到１７ｍｍ左右的竹．从尾向上量２１９处开吹孔．塞木塞，量内径，划基音和前出音孔位置．计算六孔，定膜孔．等等，照前．高音小笛的挖孔调音，要小心，稍微挖一刀，音高就上去很多，膜孔不宜大．５．ｂＥ调曲笛选外径２４ｍｍ左右的竹，｛Ｄ为２５，Ｅ为２３｝长度不少于４００ｍｍ，从尾向上量３７９ｍｍ，开吹孔．｛基长３１９＋尾６０．基音长度可用前述公比算出．｝变化音调的笛箫各个尺寸，界乎于两个基本音调笛箫的中间．

妈妈教我做人

妈妈教我做一个?金金计较?的人黄易走进这个世界，第一位老师便是妈妈，她既教会我发第一个音符，也教会了我做人——做一个?金金计较?的人。时常，在我耳边萦绕的是这般话：?女儿，学习来不得半点马虎，你要紧紧抓住每一分每一秒！?这个道理我自是懂得：一寸光阴一寸金，所以，我必须紧紧抓住?光阴?这一神圣般的金子！从小学三年级起，每天上学的路上总有大小两个身影并排走着，擦肩而过时，总能听见小孩的口中喃喃出一些英文字母，两个人的背影被晨光照得很长很长。是的，那个大身影便是妈妈，背诵单词的孩子便是我——上学的路上我就是这样过的，既然鱼和熊掌都能兼得，何乐而不为？于是我便付诸行动，?congratulate 祝贺、experience 经验……?当我把埋在书中的脑袋抬起时，看到的是匆匆而过的路人别样的目光和紧凑的眉头，这让我很不解，——?女儿，走自己的路就让别人‘看’去，上帝给予我们一天的时光是公平的，在于你如何去利用它，妈妈就是一个很好的例子，像我这样的年纪，记忆力也开始步入下坡，而你不同，你还是清晨的霞光呢，要是错过了，寸金都买不回这一日的美好时光咧！?我昂起头，大步向前走...... 妈妈的话意味深长，也触碰了我心中的感慨，直至今时今日，我都始终不能忘怀多年以前妈妈说过的话，她的话就像一把金电筒，照亮了我前进的路，所谓?一日之计在于晨?，母亲在我成长的路上

不仅教会我做人，还教会我做一个?金金计较?的人，使我能够在学习上勉励自己，不让一丝丝学习的时间溜出手心。我要感谢母亲这么多年耐心的教导！妈妈，春花烂漫的那年，你把我带到人世，开始悉心的照顾、教育；夏花绚烂的那年，你赠与我一句让我受益的话语，从此，便把?惜金?二字刻在我心头，无法抹去…… 此次作文的题目、选材很好！！！是篇佳作。

教你做5种美味的街边小吃,告诉你做法配方你都可以出去摆摊了!

教你做5种美味的街边小吃，告诉你做法配方你都可以出去摆摊了！鸡蛋灌饼食材：面粉200克、鸡蛋2个。（我用了3个鸡蛋没用完）葱花适量、油酥适量、盐适量。做法：1、把温水缓缓倒入1面粉中，边加水边搅拌。用筷子拌成絮状。 2、用筷子拌成絮状，揉成光滑面团后，盖上保鲜膜，醒发20分钟，让面团松弛。 3、鸡蛋，葱花油酥备好，（是前两天做芝麻饼剩下的，油酥做法：取1小碗，加1小勺面粉，1勺五香粉，1勺盐，锅中烧少量食用油，烧制十分热，稍凉一会，倒入碗中，快速搅匀成油酥。做鸡蛋饼也可以不加五香粉，颜色会好看点哦。 4、把葱花放入鸡蛋中加少许盐打散备用。 5、把醒发好的面团用手反复搓揉光滑，再搓成长条状，切成等份的小剂子，擀成长片或椭圆形，抹上油酥。 6、把面片对折起来，卷起，把饼胚直立，按扁，擀成薄饼。 7、平底锅放油，油热后将饼放入，等饼鼓起来，用筷子将饼的一角掀开，将蛋液灌进去，稍等几秒钟。（会有一些从开口处流出，不需要担心。翻面后蛋液预热就会自动粘合了。） 8、翻面，等到两面都上色，鸡蛋成熟后，即可关火。 9、在饼上抹上一层甜面酱，放上生菜，随个人喜好加入香肠等材料，卷起来就可以吃了。奶香麻花食材：面粉300克、鸡蛋2个、牛奶230克、白糖3勺、酵母5克。做法：1、食材备好，牛奶放热水中加热。 2、牛奶倒入碗中，放入酵母溶化，加3勺白糖拌匀。 3、面粉中打入2个鸡蛋拌匀，牛奶倒入面粉中和成面团。 4、盖上盖子，置于温暖处发酵，发酵至两倍大。 5、面板上抹上油，把面团放面板上揉匀，擀成饼状，切合适的长条。 6、取一根搓成细条有筷子那么粗，将其对折拧成麻花状，再对折，再拧成麻花状。 7、全部做好再二次发酵10分钟。 8、中倒油，烧至八成热，放入麻花，中小火炸，一次不要放太多，留出膨胀空间。 9、炸至金黄，要记得翻哦，不然会黑黑的。开口笑材料：面粉200克、鸡蛋1个、白糖2勺、熟油1勺、泡打粉3克、白芝麻适量、小苏打2克、水40克左右。做法：1、鸡蛋打入碗里加入白糖，熟油，再加水，搅打至白糖溶化。 2、少量多次的加入筛过的面粉，搅拌成面疙瘩。 3、揉成面团醒十分钟。 4、搓成圆柱形长条，用手或用刀切成相等的小剂子，将每个小剂子搓成圆球状。 5、在圆球上沾点水，放到芝麻中滚一下，再揉一下，全部沾满芝麻。 6、锅中放入油，六成热时，放入生坯，小火炸至浮起，裂开捞出，油烧热，再复炸一下，个个咧嘴笑。玉米面搅团材料：玉米面300克左右、面粉100克、配料：韭菜1把、蒜粒8个、姜1块、醋3勺、生抽芝麻少许、勺、凉白开少许、辣椒面适量、食用油适量。做法：1、备好玉米面加适量水，水要一点点加，边搅拌边加。 2、混合成浆，不能太稀，也不能太稠，把握好稀稠度。 3、然后调汁，蒜粒和生姜切碎加少许盐，捣成蒜泥，加辣椒面，少许芝麻，让汤汁更有鲜味。 4、锅中烧油，烧的温度要高一些，后面味道越香，油热后，快速浇在备好的调料中，煎出香味，搅匀，加盐、醋，生抽，凉白开拌成汤汁。 5、韭菜洗净，切段，倒入少许油，炒好韭菜盛出。

演讲常用手势有哪些.doc

演讲常用手势有哪些演讲,差不多同时存在两种语言:一是口头的有声语言, 一是身体的态势语言,是无声的。手势则是态势语之一,演讲时其使用频率之高仅次于面部表情。下面我为你整理演讲常用手势，希望能帮到你。 1仰手式即掌心向上，拇指张开，其余几指微曲。手部抬高表示欢欣、赞美、申请祈求;手部放平是表示诚恳地征求听众的意见，取得支持;手部降低表示无可奈何。 2覆手式即掌心向下，手指状态同上，这是审慎的提醒手势，演讲者有必要抑制听众的情绪，进而达到控制场面的目的，也可表示否认、反对等。 3切手式即手掌挺直全部展开，手指并拢，像一把斧子迅速地劈下，表示果断、坚决、快刀斩乱麻等。 4啄手式即手指并拢呈簸箕形，指尖向着听众。这种手势具有强烈的针对性、指示性，但也容易形成挑衅性、威胁性，一般是对相识的听众或是与演讲者有某种关联时才使用。小学生演讲手势

一、手势的分类演讲的手势是多种多样的，但是也有一定的规律可循，按它的运用方式、意思大致可以分为以下几种： A ：情意手势。这种手势主要是表达演讲者喜、怒、乐的强烈情感，使具体化。比如：讲到胜利成功时，演讲者拍手称快;讲到非常气愤的事情时，演讲者双手握拳，不断颤抖;讲到着急、担心时，演讲者双手互搓。情意手势既能渲染气氛，又助于情感的传达，在演讲中使用的频率最高。 B：指示手势。这种手势有具体指示对象的作用。它可以使听众看到真实的事物。比如讲到"你"、"我"、"他"或"这边"、"那边"、"上头"、"下头"时，都可以用手指一下，给听众更清楚的印象。这种手势的特点是动作简单、表达专一，基本上不带感情色彩。这种手势只能指示听众的视觉可以感知的事物和方向，视觉不及的，不能运用这种手势。 C ：形象手势。这种手势主要用来摹仿事物，给听众一种形象的感觉。比如演讲者到"袖珍电子计算机只有这么大"的同时，用手比划一下，听众就具体知道它的大小了。在讲到"微型的照相机只有现在的进口打火机那么大"时，用手势配合一下，既具体又形象。 D：象征手势。这种手势可以表示抽象的意念，用得准确恰当能引起听众的联想，例如讲到"让我们扬起理想的风帆，向着光辉有未来前进!""同志们，冲啊!"用右手向前上方有力地伸

完全装逼指南——我来教你怎么去装逼

完全装逼指南——我来教你怎么去装逼篇一：完全装逼手册 1、英文名字不管你本来长得多么土气，但一定要有一个像样的英文名，起码也得是Anglelina、Mike这样的名字； 2、看电影知道《拉拉肚孙子记》的白领电影，如果连这样的电影也看不懂，看了之后抓紧看电影评论，显得和《读者》一样深刻； 3、单身无论有多少性伙伴，都得装单身；无论得了多少次性病，都要装清纯； 4、手机手机得时尚，男的用诺基亚，女的用索爱，也可以用黑莓，可以收邮件，随时要上火星出差的架势，还要有蓝牙，传**也可以不被边缘化； 5、口音如果不幸和我一样有一口很土的巴中话，赶快改掉，用当地口音，当地口音太难就用北平音，实在强悍就用港台国语； 6、居住地如果不幸住在北京的唐家岭，成都的五大花园这样的地方的话一定要隐瞒，一定要做神秘状，住在双流说住在玉林，住在黄田坝说住在西南财大； 7、会一点英语经常说：Can i fuck you？Do you fuck me？这样的英语； 8、拍照到了好一点的地方赶快照相，做轻松华丽可爱漫不经心状，体现你低调的高贵； 9、会Word电脑水平不需要太高，会Word就可以，会解压缩就是高手了。工作多年之后应该会Excel； 10、用MSN最好不用QQ，回家后联系**可以用QQ，工作一定要用msn，专业！msn 签名最好是细节决定成败，执行力第一之类的屁话，给领导看的，让他老人家放心。猫扑是一定要上，随时找八卦谈资； 11、QQ空间万一有QQ，空间里面不能放异性照片，如果爸爸帅就放爸爸的，爸爸拿不出手就放侄儿侄女什么的，反正什么有爱心放什么； 12、衣服男的一定要西装笔挺，头发像吃了伟哥一样翘着，女人的裙子一定要紧紧包着屁股和胸部，让领导意淫又不敢上为佳； 13、想MBA一样做小领导如果有幸做经理什么的东西，要折腾你下面几个人，让他们预算、报告、总结、工作流程、团队、狼性、执行力...什么恶心弄什么，总之，像MBA一样。 14、转弯在公司走路转弯一定要专业，背不弯，不东张西望，要干净利索，主要是体现饱满的精神和专业； 15、爱好爱好羽毛球，混帐。尽量知道酒吧在哪个地方，千万不要土气，要和蓝领们拉开距离。电梯篇 1、经过大堂跨国大门到电梯口一段路程特别重要，这段路往往比较空旷，要尽量显得闲庭信步和优雅，不宜采用奔跑等姿势；一些白领是从公交车上连滚带爬出来的，但步入大堂的一瞬间应该将公交模式切换成白领模式； 2、批评如果在电梯里面发现清洁工或者送盒饭的人，要略略显得讨厌和不耐烦。个别刚晋升小经理白领可以顺便批评他们几句，比如：你们为什么不走货梯？ 3、食物能够在电梯中出现的食物可能只有星巴克等，再差也得是肯德基这些。新疆烤馍、臭豆腐这些传统文化还是回到唐家岭再品味；

作文教我做人的你

七年级下作文：他(她、它)教我怎样做人思路指点：按照题目《他(她、它)教我怎样做人》的要求,此文应写成以写人为主的记叙文。文内起码应写出“他(她、它)”和“我”两个人。两人的关系“他(她)教我”,教的内容是“做人”。因此,我和他(她、它)之间,应以他(她、它)为主,“我”为次。写“他(她)教我”,首先应选准“他”或“她”。一般是选自己的亲属或熟人,如爷爷、奶奶、爸妈、老师等,当然也可选虽然陌生但确实对“我”教育极深的人。“教”的内容很多,可以“教”我怎样热爱劳动、重视学习;也可以“教”我怎样树立远大理想,准备为四化建设做贡献;还可以写自教我做人的你他教我怎样做人文/潘虹叫一声老爸，如果你还活着，我该叫你老头了吧。还是那句每年都对你说的话：爸，我现在很少说谎了。我不能说我句句是实，一点也不撒谎，做一个演员，一个时时面对社会的单身女子，总有一些时候要说一些不那么由衷的话。可我还是尽可能地说实话，说真话，不说谎。我知道，不说谎地做人，是你对我最大的期待。你一直希望我不要有那种劣习，你希望你女儿能做大事。家里没有男孩子，我是你的长女，你对我的期望埋得很深，寄予得很高。那时我小，不懂得这些。我只是觉得不公平。你从不打妹妹，可你打我，因为我做错事。我怕你，挨了打还有点恨你。我就总是对你阳奉阴违，只要在你面上混得过去，只要不挨打。可那一个巴掌我没能逃过。这一个巴掌，我记了一生。那本是件小事。小时候我的身体不好，你们就让我每天放学后去游泳锻炼。游泳池离家两站路，你们总是给我一角钱坐车。那天我回来时没坐车。我用五分钱买了根冰棍，一路东张西望，磨磨蹭蹭地逛回了家。回到家的时候天都黑了。你们等我回来吃晚饭，等得非常着急。见了我，妈妈劈头就问我坐车了没有，她是怕我给人拐骗了。我不敢说出实情，只好装作若无其事的样子回答，当然坐了。你放下筷子，指着我的长辫子，说，你的头发都已经干了。我哑口无言，说不出个所以然。你没再多问我一句，就一个巴掌，把我从桌子的这一头打到了那一头。你当时说，没有一个男孩子不吹牛的，没有一个女孩子不撒谎的，可你就是要改改我这个毛病，否则我将来做不成大事。第二天，你让我带着五个红红的手指印去上学。你要我告诉同学，我为什么会挨你的打，原因要说得真真的，也不许撒谎。那时候，我真恨你。可那以后我真没敢再撒谎。后来，你就走了。你是自杀的，在那个年代里。那一年，我十岁。老实说，失去你，不像后来失去外婆那样，让我那么伤心，那么悲痛。我甚至没为你掉过一滴眼泪。你的离去对我来说只是一种空白。长大后，我才知道，这是一段任何人任何东西都无法填补的永远的空白。爸，今天的我，已远远超出了你当初对我的期望了吧。站在你面前，我觉得心安。你呢？是不是也安心了呢？只是，我真心希望我的身边还能有一个在我做错事的时候打我巴掌教我做人的你，活着。老师教我做人杨老师是我在学前班的启蒙老师。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

幼儿园小班社会教案让我来教你

教学资料参考范本幼儿园小班社会教案《让我来教你》撰写人:匚___ 部秤

活动目标： 1、学习正确上下楼梯，知道要从右边走。 2、学习喝水入厕等日常生活中的礼仪。活动准备： 1、幼儿平时走楼梯、上厕所、喝水的实况录象带。 2、生活小标志（上下楼梯标志、排队标志）。活动过程：一、看录象。 1、师：今天老师带来了一个不一样的录象带，我们一起来看看。 2、请幼儿说说录象带里有些什么。师：看完了录像带，我请小朋友来说一说你从这段录像里看到了什么？ 3、找错误。请幼儿边看录象边找出录象中的小朋友哪里做错了，找到一个错误教师按暂停，一起讨论小朋友什么地方做错了，应该怎么改正。师：让我们再来看一遍录像带，请大家找一找录像中的小朋友什

么地方做错了？应该怎么改正呢？二、师生共同讨论。 1、为什么有那么多的小朋友在平时的生活中不能遵守规则？师：你们平时在生活中会不会犯这种错误？为什么那么多的小朋友在平时的生活中不能遵守规则？ 2、怎么样可以帮助大家遵守规则（制作环境标志）师：那我们一起来想想办法，怎么样可以帮助大家遵守规则？师：哦！可以制作标志提醒大家，当大家看到标志时就不会犯错了。 3、怎么制作环境标志？师：我们可以怎么制作环保标志呢？如果让你来设计你想设计什么标志？会怎么设计？三、制作标志。 1、请幼儿和家长一起讨论制作环境标志。师：老师也设计了两幅标志，一幅是提醒大家上下楼梯要靠右边走，你看老师画了一个小朋友扶着右边上楼。另外一幅是大家排队在喝水，提醒小朋友要遵守秩序。刚才大家也想了许多点子，接下来老师要给你们布置一个任务，请小朋友们回家和爸爸妈妈一起讨论并制

教你做几道好吃又简单的菜

教你做几道好吃又简单的菜夏日的到来，不仅带来了酷暑，也让人们出现了没有胃口吃饭的现象。天气这么热人们宁愿喝着冰镇饮料也不愿意吃热喷喷的饭菜。那么为了改善这个状况，今天就给大家分享几道在夏日做起来简单又美味的菜吧。夏季菜谱家常菜做法 ★蒜蓉蒸茄子：曾有试验从茄子中提取的一种物质，用于治疗胃癌、子宫颈癌等收到良效。茄子中还含有龙葵碱、葫芦素、水苏碱、胆碱、紫苏甙、茄色甙等多种生物碱物质，其中龙葵碱、葫芦素被证实具有抗癌能力。制作方法：茄子2根，去皮，将茄子切成10厘米左右的长

条，蒜、生姜切末待用;将茄子放在盘里，上锅隔水蒸15分钟;锅中倒入少许底油，将蒜末、姜末放入锅中翻炒，等蒜末、姜末变色后，加点生抽、白糖、盐、葱花、鸡精调味;茄子隔水蒸15分钟后取出，倒出蒸盘里的水分，然后浇上调味汁搅拌均匀即可食用。 ★蜂蜜苦瓜：苦瓜的抗癌功效来自一种类奎宁蛋白，它是一种能激活免疫细胞的活性蛋白，通过免疫细胞做“二传手”，将癌细胞或其他不正常的细胞杀掉。苦瓜种子中含有一种蛋白酶抑制剂，能抑制肿瘤细胞分泌蛋白酶，从而抑制癌细胞的侵袭和转移。制作方法：苦瓜1根洗净，削成薄片，将苦瓜片加冰块放入保鲜盒冷藏1个小时，取出苦瓜放入盘中，浇上蜂蜜即可食用。 ★海带冬瓜排骨汤：

海带中药名为“昆布”，可预防乳腺癌和甲状腺肿瘤。海带可选择性杀灭或抑制肠道内能够产生致癌物的细菌，所含的纤维还能促进胆汁酸和胆固醇的排出;海带提取物对各种癌细胞有直接抑制作用。制作方法：排骨200克洗净用滚水焯一下去血水，捞出控干水分备用;冬瓜100克带皮切小块，海带100克打成结洗净备用;锅中加水、姜片、葱段、八角(大料)1块，倒入排骨、料酒、盐，大火煮开后转小火炖1个小时，加入冬瓜和海带结，煮至冬瓜变透明即可食用。 ★红薯小米粥：红薯被认为是祛病延年、减肥保健的绝佳食品。其实红薯也有强大的防癌功能。最近科技人员在红薯中发现了一种去氢表雄酮的物质，它能预防肠癌和乳腺癌的发生。

小班社会-让我来教你

小班社会－让我来教你 XX课件小班社会：让我来教你活动目标：学习正确上下楼梯，知道要从右边走。学习喝水入厕等日常生活中的礼仪。活动准备：幼儿平时走楼梯上厕所喝水的实况录象带。生活小标志（上下楼梯标志排队标志）。活动过程：一看录象。师：今天老师带来了一个不一样的录象带，我们一起来看看。请幼儿说说录象带里有些什么。师：看完了录像带，我请小朋友来说一说你从这段录像里看到了什么？找错误。请幼儿边看录象边找出录象中的小朋友哪里做错了，找到一个错误教师按暂停，一起讨论小朋友什么地方做错了，应该怎么改正。师：让我们再来看一遍录像带，请大家找一找录像中的小朋友什么地方做错了？应该怎么改正呢？二师生共同讨论。为什么有那么多的小朋友在平时的生活中不能遵守规则？师：你们平时在生活中会不会犯这种错误？为什么那么多的小朋友在平时的生活中不能遵守规则？怎么样可以帮助大家遵守规则（制作环境标志）师：那我们一起来想想办法，怎么样可以帮助大家遵守规则？师：哦！可以制作标志提醒大家，当大家看到标志时就不会犯错了。怎么制作环境标志？师：我们可以怎么制作环保标志呢？如果让

你来设计你想设计什么标志？会怎么设计？三制作标志。请幼儿和家长一起讨论制作环境标志。师：老师也设计了两幅标志，一幅是提醒大家上下楼梯要靠右边走，你看老师画了一个小朋友扶着右边上楼。另外一幅是大家排队在喝水，提醒小朋友要遵守秩序。刚才大家也想了许多点子，接下来老师要给你们布置一个任务，请小朋友们回家和爸爸妈妈一起讨论并制作环保标志，明天把你们制作的标志带到幼儿园，我们会选一些好的作品贴在幼儿园哦。大家记住了吗？今天回家要干嘛？明天怎么样？第二天请幼儿和家长一起将制作的环境标志粘贴在适当的地方。活动延伸：评选最优秀生活标志制作奖，请幼儿当评委投票进行。 XX课件

【诚信做人演讲稿】演讲稿-诚信教我做人

【诚信做人演讲稿】演讲稿:诚信教我做人诚信是人生存之本，诚信是一轮金色朗朗的圆月，怎样演讲如何诚信做人? 诚信做人演讲稿篇1 古人云：索无于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。诚信是一枚凝重的砝码，生命摇摆不定，放上它，天平立即稳稳地倾向一端。而在当今社会，诚信只能被抽象的尘封在政治课本的某个角落里，或只是敷在表面的一种形式化。在潜移默化之中，所谓的为人之本——“诚信”二字早已被那些拥有现代化文明的人们抛之脑后，而把美貌、健康、才学、荣誉放在首位。还记得罗兰曾经说过：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。”倘若生命的小舟要装载负荷的很多，那不知失掉了诚信的人哪，能否继续驾驭生命之舟?你是否还记得当时“风迷一时”的毒奶粉事件?那些只被金钱和眼前的利益迷了心窍的商家，伸出邪恶之手,用刚出生的婴儿的无辜生命来换取“沾满铜臭的黑心钱”。放眼看看，诸如此类的行为在市场上并不新鲜了。为了捞几个钱，弄虚作假似乎已是家常便饭了。就在之前的央视“焦点访谈”中，某地一美容门诊水平明明有限,却推出风险较高的“增高”手术，害的许多人几乎成了残废。这既关系到人的健康乃至

生命，也看出了商家毫无诚信。——由此让我想起：“健康的红晕变成了死亡的惨白，金色的沙龙变成了棺木和尸衣，只是一眨眼、一吐纳之间。”人类何必如此骄傲呢?时间是永恒的见证，当时间的瀚海吞没了美貌，吞没了金钱与荣誉，狡诈的文明人啊，患得患失的文明人哪，你还剩下什么呢? 都说祖国的希望是少年。就如现在我们学生时代的许多谎言，往往是对自己过失最本能的掩饰。说到这儿不由让我想起：曾经有一位同学，自认为聪明，连默写之类也动歪脑筋，但从未被发现，因此尝到了这种“不劳而获”的甜头，可好景不长，终究还是被发现了，可在证据面前，他竟然还死活不承认，怕吃亏。俗话说得好：“占小便宜吃大亏”，知错能改，善莫大焉!一旦错误已经铸成，说谎掩饰只是徒劳的，它只会让你错上加错，从而还丢失了一样最可贵的东西。在当前，如果一个中学生连最起码的“诚信”都丢失了，满脑子只剩下分，分，分，荣誉和虚假的光彩，这还有意义吗?真是枉被称为祖国的栋梁。商家们的鬼迷心窍，到了最后不仅害的是自己，更是顾客，他们的行为终究会受到法律的制裁。而学生的这种种行为，到最后还不是害了自己吗?何必去做这种“搬起石头砸自己的脚”的蠢事呢?相反，诚信去面对或许有一时的不快，但更多的是日后的坦然和他人对自己的尊重，同时还正确树立了诚信的理念，培养了诚信的品格。做一个诚信对人，诚信对已，事事讲诚信的好少年。

正宗汤面家庭做法大全,教你如何调汤汁

正宗汤面家庭做法大全，教你如何调汤汁说到汤面难免会让人流口水，平时我们在家里吃的汤面，调料比较简单，口味也并不是很正宗，想要做正宗的汤面，可以学学这种方法，汤面最好是用砂锅，用砂锅焖出来的面，不仅仅非常筋道，而且不容易烂，砂锅炖煮的过程中不需要搅拌，所有的配料和汤料都是保持原汁原味。红汤配方和调制方法很多。下面介绍三种比较著简单。 ★配方一：清汤1500克、牛油250克。豆瓣150克、豆豉100克、冰糖15克、辣椒节50克、姜末50克、花椒10克、精盐15克、料酒30克、醪糟汁100克 ★配方二：

牛肉汤1500克、牛油200克、豆瓣125克、豆豉45克、冰糖25克、干辣椒25克、姜末50克、精盐10克、料酒25克、醪糟汁150克 ★配方三：鸡汤2000克、牛油250克、豆瓣酱200克、豆豉50克、冰糖50克、老姜100克、大蒜200克、干红辣椒25克、花椒25克、精盐10克、料酒100克、醪糟汁100克、菜油100克、麻油200克 ★红汤的具体调制方法是：先将炒锅置旺火上，下油（牛油或菜油等）烧热后，加豆瓣、姜片（老姜拍破）豆豉，煸出香味并呈红色，尔后下汤，烧沸后下料酒、醑糟汁、辣椒、花椒、盐、冰糖等熬制，待汤汁浓厚、香气四溢、味道麻辣回甜时，便可舀入火锅中使用。

调制红汤还要注意以下两点：一是汤汁表面的浮沫，与油混在一起，必须撇去。其方法是：用勺背轻轻沾取，让浮沫沾在小勺背上，然后除去，以免将油撇掉。二是要中途尝一下味道。若咸味不够，酌量加盐；若麻辣味不浓，再加点豆瓣、花椒、辣椒；若发现太辣或太咸，可加冰糖或淡汤。经补充调味，使火锅的味道更符合食者的要求，更突出正宗重庆火锅的风味。上面介绍的配方，适用于火锅店、火锅酒楼。一般家庭可采用以下简易配方：猪肉汤1500克、牛油250克、豆瓣125克、白糖30克、姜50克、花椒10克、精盐15克、黄酒50克此方实用简便，香味稍弱，但基本风味仍然较浓。（二）白汤，即清汤卤，用途也广，如鸳鸯火锅、清汤火锅、滋补火锅等均用此汤，也是重庆火锅的基础汤。其特点是：鲜味

演讲的手势和站姿.doc

演讲的手势和站姿演讲是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，下面是我分享的演讲的手势和站姿，一起来看看吧。演讲的手势和站姿介绍一、演讲者站姿规范 (1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。 (2)两肩放松，重心主要支撑脚掌脚弓上。 (3)挺胸，收腹，精神饱满，气息下沉。 (4)脚应绷直，稳定重心位置。二、演讲站姿分类 (1)前进式这种姿势是演讲者用得最多，使用最灵活的一种站姿。右脚在前，左脚在后，前脚脚尖指向正前方或稍向外侧斜，两脚延长线的夹角成45 度左右，脚跟距离在15厘米左右。这种姿势重心没有固定，可以随着上身前倾与后移的变化而分别定在前脚跟与后脚上，不会因时间长而身体无变化不美观。另外，前进式能使手势动作灵活多变，由于上身可前可后，可左可右，还可转动，这样能保证手做出不同的姿势，表达出不同的感情。 (2)稍息式一脚自然站立，另一只脚向前迈出半步，两脚跟之间相距约厘米左右，两脚之间形成75度夹角。运用这种姿势，形象比较单一，重心总是

落在后脚上。一般适应于长时间站着穿叮扁顾壮该憋双铂晶演讲中的短期更换姿势，使身体在短时间里松弛，得到休息，一般不长时间单独使用，因为它给人一种不严肃之感。 (3)自然式两脚自然分开，平行相距与肩同宽，约20厘米为宜，太平会影响呼吸声音的表达，太迂则显得拘束。演讲手的摆放位置在演讲中，手放哪里很让我们头疼。 1.如果你在讲台后面，你可以双手自然放在讲台两侧。 2.如果没有的话，双手自然垂在身体两侧，也可以用手来操作媒体、握住提示卡、笔或是做手势等。 3.无论在什么情况下，都不该把双手置于裤子口袋内，或是不自然地手臂交叉。演讲中常用的11种手势介绍 (1)伸手(手心向上，前臂略直，手掌向前平伸)——表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎、诚实等意思。伸手训练："人活在世上，谁不希望自己的一生过得有意义、有价值一些呢?" "自己活着，就是为了使别人生活得更美好!" (2)抬手(手心向上，手臂微曲，手掌与肩齐高)——表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒、强调等。抬手训练："尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们，大家早

我来教你玩音响

我来教你玩音响目录(CONTENTS) 第一章专业音响基础知识第二章名词及术语解释第三章最基本的专业音响系统第四章超低频音箱和电子分频器的应用第五章音箱传输时间差异的测量与校正第六章乐队的调音方法第七章激励器的应用第八章效果器的基本应用第九章压缩器在演出场合的应用第十章噪声门在演出场合的应用第十一章舞台监听系统第十二章数字调音台的一般性认识第十三章音响电子设备性能检测第十四章工程设计思路及注意事项 ---------------------------------------------

专业音响基础知识无论什么行业基础理论知识都是技术的指导,专业音响技术作为一门实践性很强的技术,更需要理论知识的引导,所以我们先从最基本的说起. 相信本书的读者都是从事专业音响行业的从业人员或者是对专业音响有举的爱好者,一说到音响,我想大家都多少知道它是什么样的东西, 但是要问这样一个问题:音响是什么?我想很多人就会有一种迷茫或者说不清的感觉.要把音响骼好玩好,我们首先要搞清楚音响的概念和定义是什么,玩就要玩个明白! 音响的概念玩过音响贩人都知道,音响跟很多东西有关,首先是和声音有关.此外音响还和音乐、电子、建筑、心理学，甚至和为人处世哲学有关系。你看看，音响有多么的复杂啊！上面看到，音响跟很多东西有关，但是咱们反过来想一下，比如，音响和音乐有关，但是一个音乐家他能不能把音响搞好？或者一个建筑设计大师能工巧匠把音响搞好？答案就不肯定了。这又说明，音响这东西跟很多东西有关，但关系又不深。这种现象就叫多科学交叉而且边缘化。另一方面,人听音响都是喜欢听好听的声音,没人愿意成天守着音响听噪音,0这就说明了人对音响效果是有审美追求的,这种追求是很主观的,就好像是艺术追求.那么要想听到好听的声音,需要什么样的音响来提供呢?那肯定需要一套技术性能比较不错的音响来提供,既然如此,那么音响新产品的技术性能就是纯粹的客观技术指标了。说完这两个方面咱们该总结一下了，通过上述的两个方面的分析，我们可以看出，音响的概念是什么呢？那就是：音响是一个跟声音密切相关，涉及多个学科交叉并且高度边缘化的，以客观技术性能为基础，满足人的主观听音审美要求的核技术与艺术的结合体。明白了音响贩概念只是我们开始实行了解音响的第一步，光了解概念不行，概念都是让人迷迷糊糊的东西，要想搞清楚音响，我们还要了解音响的定义。音响的定义上面说音响的概念的时候我们知道音响跟很多东西有关，那么就决定了音响的定义会有多样化的特征，站在不同的角度上，对音响的理解都不能有不同之处，那咱们就需要归纳总结一下了。下面是本人总结的几种音响的定义。１．音响是泛指自然界或人类社会中人类可听到的一切声音。自然界的蛙鸣蝉声、人类社会中的音乐声、马路上的噪声都是音响，开个玩笑说音响就是能听见响的声音也不为过。２．音响是音乐、戏曲及语言艺术的表现途径之一。没有音响，要想让舞台上的赏把他们的艺术表现出来，显然是不可能的。３．音响是家庭或个人娱乐的工具之一。买套音响回家，一家人一起唱卡拉ＯＫ，听听音乐，那是一种家庭或个人娱乐了。４．音响是其所有者用于生产经营的生产资料。你是搞演出租赁的，买了一堆音响设备回来，用于出租，收取租金金，也就是用于经营了。或者你是一酒吧老板，在酒吧里装上音响请ＤＪ来打碟放音乐，吸引客人来你这儿消费，音响也是用于经营

曾仕强大师教你做人的智慧

做人智慧1：谦虚能使你获得好人缘一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。领悟：谦虚可使你在事业一展才华自省:少谈你得意之事技巧:做人一定学会低头做人智慧2：恪守信义，一诺赢千金说谎话的人所得到的，即使说了真话也没有人相信领悟：诚实守信使你为人处世的根本自省：诚实守信是你竞争的利器技巧：遵守诺言必须注意的法则做人智慧3:做人不能太老实如果你不能掌握自己的生活，就会被他人控制。领悟:太老实就等于你的无能自省：理直气壮地坚持自己的权利技巧：老实人如何在丛林中行走做人智慧4：给别人面子，就是给自己面子你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。领悟：伤人面子，最终受害的是你自己自省：千万不要伤害别人的自尊心技巧：如何不轻易让人丢面子做人智慧5：别为小事生气好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。领悟：愤怒情绪会使你做不好任何事情自省：学会不生气技巧：做人不要轻易发脾气做人智慧6：超人气量可助你成就非凡大业不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。领悟：宽容是你通向成功的大门自省：宽容是你建立良好人际关系的一大法宝

技巧：怎样成为气度恢宏的人？做人智慧7：做人要切忌膨胀一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己领悟：欲望太强，会使你的事业难以发展自省：做人不要狂妄自大技巧：给别人余地即使给自己机会做人智慧8：不要过分在意别人的眼光寻找自我。保持本色。领悟：不做别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人自省：走自己的路，让别人说去吧技巧：不管事情怎么样，总要保持本色做人智慧9：偏激就会走麦城如果我们能左右自己的思想，就能够控制我们的情感领悟：你千万不要钻牛角尖自省：偏激与成功背道而驰技巧：如何克服偏激心理做人智慧10：任何事情都要留余地凡事留余地。雅量能容人。领悟：不要把话说得太绝对自省：方圆处世，凡事留一手技巧：给别人留有余地做人智慧11：小不忍则乱大谋所就者大，则必有所忍领悟：忍让你赢得机会自省：忍常人之所不能，方能成就常人之所不能技巧：有度的忍让做人智慧做人智慧12：吃亏是福领悟：会舍才有得，退一步近百步

演讲手势30种

演讲手势30种演讲的手势可以说是“词汇”丰富，千变万化，没有一个固定的模式。作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活，刻苦训练，积极付出实践，今天WTT小雅给大家分享一些演讲中的30种手势，希望对大家有所帮助。演讲手势30种 1.拇指式，竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大，肯定，赞美，第一等意。 5.小指式，竖起小指，其余四指弯曲，合拢表示精细，微不足道或藐视对方，这一手势演讲中用得不多。 63食指式，食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物，事物，方向，或者表示观点甚至表示肯定，胳膊向上伸直，食指向空中则表示强调，也可以表示数字“一”“十”“百”“千”“万”--演讲中右手比左手使用的频率大，手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。 4.食指弯曲或钩形表示9、90、--齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形、 5.食指，中指，并用式，食指、中指分开伸直，其余三指弯曲，这一手势在一些欧美国际与非洲国家表示省略的意思，由前

英国首相丘吉尔在演讲中大量推广。我们在演讲中运用时一般表示21、20、200-- 6.中指，无名指，小指三指并用式，表示3、30、300-- 7.食指，中指，无名指，小指四指并用式。表示4、40、400-- 8.五指并用式。如果是五指平伸且分开，表示5、50、500--如果指尖向上并拢，掌心向外推出，有向前，希望等意思，显示出坚定于力量，又叫手推式。 9.母子，小指并用式。拇指与小指同事伸出，其余三指并拢弯曲，表示6、60、600-- 10.拇指食指并用式。拇指，食指分开伸出，其余三指弯曲表示8、80、800--如果并拢表示肯定，赞赏之意，如果二者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”“精细”之意。 11.拇指，食指，中指并用式，三指相捏向前表示“这”“这些”。用力点表示强调，也表示数字7、70、700-- 12.O型手势，又叫圆形手势，曾风行欧美，表示 “好”“行”的意思，也表示“零” 13.仰手式，掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，这一手势包容量很大。区域不同意义有别：手部抬高表示“赞美”“欢欣”“希望”;平放是“乞求”“请施舍”;手部放低表示无可奈何，很坦诚。

小班社会：让我来教你教学设计

小班社会：让我来教你教学设计 Small class society: let me teach you instructi onal design 第 1 页共 3 页

小班社会：让我来教你教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。活动目标： 1、学习正确上下楼梯，知道要从右边走。 2、学习喝水入厕等日常生活中的礼仪。活动准备： 1、幼儿平时走楼梯、上厕所、喝水的实况录象带。 2、生活小标志（上下楼梯标志、排队标志）。活动过程：一、看录象。 1、师：今天老师带来了一个不一样的录象带，我们一起来看看。 2、请幼儿说说录象带里有些什么。师：看完了录像带，我请小朋友来说一说你从这段录像里看到了什么？ 3、找错误。请幼儿边看录象边找出录象中的小朋友哪里做错了，找到一个错误教师按暂停，一起讨论小朋友什么地方做错了，应该怎么改正。师：让我们再来看一遍录像带，请大家找一找录像中的小朋友什么地方做错了？应该怎么改正呢？二、师生共同讨论。 1、为什么有那么多的小朋友在平时的生活中不能遵守规第 2 页共 3 页

则？师：你们平时在生活中会不会犯这种错误？为什么那么多的小朋友在平时的生活中不能遵守规则？ 2、怎么样可以帮助大家遵守规则（制作环境标志）师：那我们一起来想想办法，怎么样可以帮助大家遵守规则？师：哦！可以制作标志提醒大家，当大家看到标志时就不会犯错了。 3、怎么制作环境标志？师：我们可以怎么制作环保标志呢？如果让你来设计你想设计什么标志？会怎么设计？三、制作标志。 1、请幼儿和家长一起讨论制作环境标志。师：老师也设计了两幅标志，一幅是提醒大家上下楼梯要靠右边走，你看老师画了一个小朋友扶着右边上楼。另外一幅是大家排队在喝水，提醒小朋友要遵守秩序。刚才大家也想了许多点子，接下来老师要给你们布置一个任务，请小朋友们回家和爸爸妈妈一起讨论并制作环保标志，明天把你们制作的标志带到幼儿园，我们会选一些好的作品贴在幼儿园哦。大家记住了吗？今天回家要干嘛？明天怎么样？ 2、第二天请幼儿和家长一起将制作的环境标志粘贴在适当的地方。活动延伸：评选最优秀生活标志制作奖，请幼儿当评委投票进行。 -------- Designed By JinTai College --------- 第 3 页共 3 页

手把手教你做黄焖鸡米饭,比饭店的好吃,简单好做,鸡肉超嫩入味

手把手教你做黄焖鸡米饭，比饭店的好吃，简单好做，鸡肉超嫩入味黄焖鸡最初的起源是济南，因为味道鲜美可口，风靡一时，如今更是传出国门，在世界流行起来，下面就教大家黄焖鸡米饭的家常做法。一、家常黄焖鸡米饭食材：柴鸡半只干香菇30g青椒半个彩椒半个美人椒1个醪糟100g干黄酱30g花生酱20g豆瓣酱30g番茄酱30g黄豆酱20g剁椒酱20g蚝油10g生抽10g香油5g香醋5g生姜一块大葱一段植物油适量制作工艺： 1、首先熬酱料，锅里放入植物油和香油，加入醪糟100克、花生酱20克、干黄酱30克、豆瓣酱30克、黄豆酱20克、番茄酱30克、剁椒酱20克、蚝油10克、生抽10克、香醋5克，小火熬煮出香味。一次性多做了些，这些酱料在这道菜里只用少部分 2、准备好其他材料、香菇提前用凉水泡发 3、鸡肉斩块，青椒、彩椒切成菱形块、生姜、大葱切成片 4、锅里加入适量油煸炒鸡肉块，加入葱姜一起炒香，加入三汤匙熬好的酱料翻炒入味。 5、加入香菇翻炒，加入泡香菇的水以及适量清水煮开。 6、转入高压锅里煮20分钟左右，转入砂锅煮几分钟，加入青椒、彩椒、美人椒稍微烫一下即可二、原汁黄焖鸡米饭食材：三黄鸡1只干香菇8朵西芹50克红绿尖椒各2个生姜15克大蒜15克盐2勺料酒10克鸡精半小勺胡椒粉少许蚝油10克BBQ 烧烤酱20克制作工艺： 1、两斤半左右三黄鸡一只，宰杀清理干净 2、剁成4CM见方的小块置于大碗中，用料酒拌匀 3、干香菇泡发后洗净，切去蒂部 4、改刀面长条状 5、红绿辣椒斜切成圈 6、生姜大蒜切大片 7、将除鸡精之外的所有材料加入碗中拌匀 8、将鸡块倒入电饭煲中 9、盖上盖子，时间设定为1个小时 10、开盖后加鸡精调味即可小提士：这道菜的操作关键是不加一滴水和油，完全利用陶瓷煲小火慢炖的工作原理，将所有食材封闭闷煮，以带出鸡翅中的油份和菜品中的水份，最后才能成就一锅原汁原味的黄焖鸡。三、正宗黄焖鸡米饭食材：三黄鸡半只冬笋100克干香菇10朵黑木耳10克食盐1茶匙冰糖1茶匙姜5片蒜2瓣干辣椒6个料酒1汤匙生抽1汤匙老抽12汤匙蚝油1汤匙五香粉1茶匙植物油2汤匙细香葱1根红尖椒1个尖椒1个制作工艺： 1、香菇提前泡发，木耳提前泡发，冬笋切块儿洗净泡水去涩味儿 2、鸡肉剁成核桃块儿，提前清水浸泡，中间多次换水，至水清 3、泡过的鸡肉用消毒茶巾或厨房纸吸干水分 4、加入姜片、料酒、五香粉、盐、生抽、蚝油、抓匀，腌制20分钟以上 5、冬笋块儿沥干水分备用;香菇切粗丝备用;木耳洗净撕成小块儿备用;香葱斜切段备用;大蒜切成末备用;干红辣椒擦洗干净

演讲时的30种手势

演讲时的30种手势演讲的手势可以说是“词汇”丰富，千变万化，没有一个固定的模式。作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活，刻苦训练，积极付出实践。下面介绍演讲中常用的手势三十式。拇指式，竖起大拇指，其余四指弯曲，表示强大，肯定，赞美，第一等意。小指式，竖起小指，其余四指弯曲，合拢表示精细，微不足道或藐视对方，这一手势演讲中用得不多。食指式，食指伸出，其余四指弯曲并拢，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物，事物，方向，或者表示观点甚至表示肯定，胳膊向上伸直，食指向空中则表示强调，也可以表示数字“一”“十”“百”“千”“万”……演讲中右手比左手使用的频率大，手指不要太直，因为面对听众手指太直，针对性太强。食指弯曲或钩形表示9、90、……齐肩划线表示直线，在空中划弧线表示弧形、食指，中指，并用式，食指、中指分开伸直，其余三指弯曲，这一手势在一些欧美国际与非洲国家表示省略的意思，由前英国首相丘吉尔在演讲中大量推广。我们在演讲中运用时一般表示21、20、200…… 中指，无名指，小指三指并用式，表示3、30、300…… 食指，中指，无名指，小指四指并用式。表示4、40、400…… 五指并用式。如果是五指平伸且分开，表示5、50、500……如果指尖向上并拢，掌心向外推出，有向前，希望等意思，显示出坚定于力量，又叫手推式。母子，小指并用式。拇指与小指同事伸出，其余三指并拢弯曲，表示6、60、600……

拇指食指并用式。拇指，食指分开伸出，其余三指弯曲表示8、80、800……如果并拢表示肯定，赞赏之意，如果二者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”“精细”之意。拇指，食指，中指并用式，三指相捏向前表示“这”“这些”。用力点表示强调，也表示数字7、70、700…… o型手势，又叫圆形手势，曾风行欧美，表示“好”“行”的意思，也表示“零” 仰手式，掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，这一手势包容量很大。区域不同意义有别：手部抬高表示“赞美”“欢欣”“希望”；平放是“乞求”“请施舍”；手部放低表示无可奈何，很坦诚。俯手式。掌心向下，其余状态同仰手式。这是审慎的提醒手势，演讲者有必要抑制听众的情绪，进而达到控场的目的，同时表示表示反对、否定之意；有时表示安慰、许可之意；有时又用以指示方向。手切式。手剪式的一种变式。五指并拢，手掌挺直，像一把斧子用力皮下，表示果断，坚决、排除之意。手啄式。五指并拢相夹相触。，指尖向上，就像一个收紧了开口的钱包，用于强调主题和重点，也表示探讨之意。手剪式。五指并拢，手掌挺直，掌心向下，左右两手同时运用，随着有声语言左右分开，表示强烈拒绝。手抓式。五指稍弯，分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众，控制大厅气氛。手压式，手臂自然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时，可用这手势平息。手推式，见“五指并用式”