第十一章 生物的生长和发育练习题

第十一章生物的生长和发育练习题姓名班级

1.根据菜豆种子和玉米籽粒的结构图回答问题［］内写数字，上写中文:

（1）菜豆种子中，起保护内部结构作用的是，种皮以内是。种子的胚由[ ] ，[ ] ，[ ] 和[ ] 四部分组成，种子结构中最主要的部分胚，它是幼小的植物体。

（2）在适宜条件下,菜豆种子和玉米籽粒萌发长成幼苗所需的营养物质分别来自其结构中的[ ] 和[ ] 。

（3）菜豆种子的子叶有片，作用，玉米种子的子叶有片，作

用，用碘液滴在玉米粒纵切面上，玉米粒纵切面被染成蓝色的部分是

菜豆种子和玉米籽粒都有的结构是

新植物的幼体是，我们吃的面粉，主要来自小麦种子的哪一部分？。我们吃的豆腐，主要是由黄豆的哪一部分加工的？

2.图A.B分别为菜豆种子的结构及菜豆种子萌发过程示意图。请据图回答［］内写数字，上写中文：

（1）图A中[ 5 ]表示； [ 6 ]表示。种子萌发的外部条件是

。

内部条件是具备完整的有活力的储存丰富的

（2）种子萌发时，图A中的[ ] 最先突破种皮；种子萌发过程中所需的营养物质是由 [ ] 提供的。长成幼苗后植物所需要的物主要由提供（3）图B中的真叶是由图A中的[ ] 发育来的。

3.据右图回答问题：

（1）写出图中序号知识结构的名称：

1. 2.

3. 4.

（2）芽的生长点是组织,在适宜的条件下会不断分裂

产生新细胞,新细胞逐渐分化,体积也会逐渐地增大。而芽上的

叶原基发育为，幼叶会逐渐长大成为。

4.青春期的年龄段大约在，进入青春期的主要标志是

5.与女性第二性征直接相关的激素是

6.试图作答

在男女学生身高曲线图中，第一个交叉点A说明，

男女学生在9岁时的平均身高

第二个交叉点B说明，

AB段表示在9岁---12岁之间

B点以后表示在12岁后

7.家蚕的生长发育过程依次经历的时期

为，而且幼虫

在等方面与成虫有

显著不同，这样的生长发育过程叫完全变态

要想使家蚕多吐丝，在家蚕发育过程中应延长它

的期

在松毛虫的发育过程中，对森林造成危害的发育阶段是期

8.蝗虫的生长发育过程经历的时期为

9.防治害虫的方法

10.鸟卵中将来可孵化成雏鸟的部分是

鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是

鸟卵中为胚胎发育提供营养的是

11. 右图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：

（1）蛙的发育经历了[①] ，[②] ，[③]

和[④] 四个时期。

（2）这种发育方式叫做。

（3）②时期的青蛙幼体用呼吸，生活在水中。

心脏结构特点

成蛙用的呼吸器官是

心脏结构特点

12.生物体在生活过程中都会经历生长发育，生长是指生物体 不断增加，由小长大的过程，发育是指生物体的 不断完善，个体成熟的过程，人的生长发育可分为两大阶段

。

13．请将各动物的成虫与幼虫相匹配起来，将相应的幼虫的序号填在成虫的序号后。

A （ ）

B （ ）

C （ ）

其中A 的发育过程属于 发育。

14.根据右图鸽蛋的结构图回答问题：

（1）在雏鸽出壳前，具有保护作用的结构

有：

（2）图中[5] 是最重要的结构,它

是由 经过多次细胞分裂而形成

的，在孵化条件下发育成为 。

（3）能为胚胎发育提供氧气的结构是[ ] ，提供营养物质的结构

有 . 。

15.下图是叶蝉发育的过程，请回答下列问题：

⑴叶蝉的发育经历了 的时期，其发育顺序

是 。

⑵这种发育方式叫做 。

二.判断题:（对的划√，错的划×）

（ ）1.男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同。

（ ）2.青少年时期可能比同样体重的成年人吃的多。

（ ）3.婴儿出生后，由生殖器官所能区分的性别特征叫第一性征。

（ ）4.男女第二性征的出现是由于各自的性器官所分泌的不同激素引起的。

（ ）5.青少年随着年龄的增加，心率逐渐变快。

（ ）6.所有动物的生长和发育都是从受精卵开始的。

（ ）7.蝗虫和蜜蜂的生长发育过程都属于完全变态发育。

??

???→→ 成熟个体胎儿出生胎儿受精卵

阶段

（）8.胚盘是鸽蛋中最重要的结构。

（）9.家蚕和蝗虫都是昆虫，它们的发育过程都是不．完全变态。

三单选

1.下列哪项不．是种子萌发所必需的外界条件

A．充足的空气 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适量的水分

2.下列不．属于胚的结构的是

A.胚芽

B.胚乳

C.胚根

D.子叶

3.我们吃的“豆芽”中的白嫩细长的部分，主要是种子的

A.子叶发育成的

B.胚轴发育成的

C.胚芽发育成的

D.胚根发育成的

4.人们食用的花生仁主要是花生种子的

A.胚芽

B.胚根

C.胚轴

D.子叶

5.大豆种子中，起保护内部结构作用的是

A.胚轴

B.胚

C.子叶

D.种皮

6.我们吃的玉米粉主要来自种子的 A.胚乳 B.子叶 C.种皮 D.胚

7.玉米籽粒萌发时，转运营养物质的结构是

A.子叶

B.胚乳

C.种皮

D.胚轴

8.叶原基最终会发育成为

A.侧芽

B.叶

C.幼叶

D.托叶

9.小麦种子在萌发过程中，发育成茎和叶的是 A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶

10.下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是

A．①②③④ B．①④②③ C．④③②① D．②④③①

11．蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是

A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小

C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞

12.家鸽的卵产出后，胚胎就停止发育。若使胚胎继续发育，必须的外界条件是

A.充足的阳光

B.适宜的温度

C.一定的水分

D.雌鸽孵卵

13.与蜜蜂生长发育过程经历时期不同

．．的昆虫是

A.苍蝇

B.蝗虫

C.菜粉蝶

D.家蚕

14.属于不．完全变态发育的昆虫是 A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蝇 D.蚊

15.苏云金杆菌能使菜青虫.玉米螟等多种害虫发病死亡，这种治虫方式叫

A.以虫治虫

B. 以菌治虫

C.化学治虫

D. 物理治虫.

16.鸟类个体发育的起点是

A.精子

B.卵细胞

C.胚胎

D.受精卵

17.鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是

A.为胚胎发育提供氧气

B.使鸟卵变得相对轻一些

C.有利于鸟卵的平衡

D.能减缓中央卵黄的振荡

18.家鸽卵发育过程中，为胚胎发育提供营养的是

A.卵白

B.卵黄

C.系带

D. 卵白和卵黄

生物的生殖和发育知识点总结

生物的生殖和发育知识点总结 591up随身学 https://www.wendangku.net/doc/3111332575.html, 第一节、生物的生殖 一、生殖的类型 名词： 1、生物的生殖：每种生物都能够产生自己的后代，这就是~ 2、无性生殖：是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。易保持亲代的性状。 3、有性生殖：是指经过两性生殖细胞（也叫配子）的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。这是生物界中普遍存在的生殖方式，具有双亲的遗传性，有更强的生活力和变异性。 4、分裂生殖（单细胞生物特有）：是生物体由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。如变形虫、细菌、草履虫。 5、出芽生殖：母体→芽体→新个体，如水螅、酵母菌。 6、孢子生殖：母体→孢子→新个体，如青霉、曲霉。 7、营养生殖：植物的营养器官（根、茎、叶）发育为新个体，如马铃薯块茎、草莓的匍匐茎，秋海棠等。 8、嫁接：一种用植物体上的芽或枝，接到另一种有根系的植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的新植物体的方法。 9、植物组织培养技术：外植体（离体组织或器官）→消毒→接种→愈伤组织（组织没有发生分化，只是一团薄壁细胞）→组织器官→完整植株。 10、配子生殖：由亲体产生的有性生殖细胞——配子，两两相配成对，互相结合，成为合子，再由合子发育成新个体的生殖方式，叫做～。 11、卵式生殖：卵细胞与精子结合的生殖方式叫做～。凡是种子植物用种子进行繁殖时，都属予卵式生殖。 12、受精作用：精子与卵细胞结合成为合子的过程，叫做～。 13、花粉管：是萌发的花粉粒内壁突出，从萌发孔伸出而形成的管状结构。主要作用是将其携带的精子和其他内容物运至卵器或卵细胞内，以利于受精作用。 14、双受精：一个精子与卵细胞结合成为合子，又叫受精卵（染色体为2N）；另一个精子与两个极核结合成为受精极核（染色体为3N），这种被子植物特有的受精现象叫做双受精。 15、被子植物：凡是胚珠有子房包被着，种子有果皮包被着的植物，就叫做～。 语句： 1、凡是种子植物用种乎进行繁殖时，都属予卵式生殖，因为要产生种子，必须经过双受精作用，即一个精子与卵细胞结合，另一个精子与两个极核结合。所以必然是卵式生殖。

发育生物学试题及答案68884

发育生物学题（余老师） 一．名次解释（20分） 1.试管婴儿：利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿，体外受精是一种特殊的技术，是把卵子和精子都拿到体外来，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为孩子。 2.胚胎干细胞：胚胎干细胞是早期胚胎（原肠胚期之前）或原始性腺中分离出来的一类细胞，它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。 3.受精：是两性生殖细胞融合并创造出具备源自双亲遗传潜能的新个体的过程。 4.孤雌生殖：有些动物种群卵子发生中减数分裂出现明显变异，以至产生二倍体的配子，不需要受精就能发育。这种方式称为孤雌生殖。 5.卵激活：经精子刺激，成熟卵从休眠状态进入活动状态，显示出的最早系列事件总称为“卵激活”，包括皮层反应、减数分裂恢复、第二极体排出、DNA复制和第一次卵裂。 6.生殖质：卵质中有一定形态结构和特殊定位的细胞质，主要由蛋白质和RNA 构成,具有生殖质的细胞将分化成为原生殖细胞。 7.IPS：将几个转录因子导入已分化的小鼠皮肤成纤维细胞，进而获得了类似于胚胎干细胞的多能性干细胞，称之为“诱导产生的多功能性干细胞”（iPS细胞）8.母源效应基因；在卵子发生中表达并在在卵子发生及早期胚胎发育中具有特定功能的基因称为母源效应基因。 9.合子基因：在受精后表达的胚胎型基因称为合子基因。 10.成体干细胞；成体干细胞是指存在于一种已经分化组织中的未分化细胞，这种细胞能够自我更新并且能够特化形成组成该类型组织的细胞。 11.精卵识别：异种精子不能与卵子融合，这是因为精子表面的结合素能与卵细胞膜上特异的受体结合，而达到同种识别的目的。有距离识别和接触识别之分，前者见于体外受精的水生生物。 12.顶体：精子头的顶端特化的小泡，叫作顶体(acrosome)，它是由高尔基体小泡发育而来。实际上，顶体是一种特化的溶酶体。 13.精子细胞：是在曲细精管中产生，用于遗传生育的一类细胞。 14.胚胎诱导：是发育过程中通过细胞间的相互作用来决定细胞命运和使细胞定

发育生物学8—17章课后习题答案

第八章神经系统发育 1、神经胚形成 答：神经胚形成：胚胎由原肠胚预定外胚层细胞形成神经管的过程。神经胚：正在进行神经管形成的胚胎。 2、初级神经胚形成和次级神经胚形成 答：初级神经胚形成：由脊索中胚层诱导上面覆盖的外胚层细胞分裂，内陷并与表皮质脱离形成中空的神经管。 次级神经胚形成：外胚层细胞下陷进入胚胎形成实心细胞索，接着在细胞索中心产生空洞形成中空的神经管。 3、什么叫神经板，神经褶，神经沟 答：神经板：外胚层中线处细胞形状发生改变，细胞纵向变长加厚，形成神经板。 神经褶：神经板形成后不久，边缘加厚，并向上翘起形成神经褶。 神经沟：神经褶形成后在神经板中央出现的U型沟。 4、无脑畸形和脊髓裂与哪些基因有关，如何避免 答：无脑畸形和脊髓裂均为人类胚胎的神经管闭合缺陷症。人的后端神经管区域在27天时如不能合拢，则产生脊髓裂；若前端神经管区域不能合成，则胚儿前脑发育被停止，产生致死的无脑畸形。 它们与pax3、sonic hedghog和openbrain等基因有关。 约50%神经管缺陷可由孕妇补充叶酸加以避免。 5、斑马鱼的神经管如何形成 答：斑马鱼的神经管如何形成：鸟类，哺乳类，两栖类动物胚胎的后端神经管及鱼类的全部神经管形成均采用次级神经胚形成的方式，所以斑马鱼的神经管形成也如此。 6、三个原始脑泡的发育命运 答：前脑发育成为前端的端脑和后面的间脑，端脑最终形成大脑两半球，间脑形成丘脑和下丘脑区域及视觉感受区。中脑腔最终形成大脑导水管。菱脑再发育成前面的后脑和后面的髓脑，后脑形成小脑，髓脑形成延髓。 7、菱脑节

答：菱脑节：在神经管闭合后，后脑前后轴逐渐被划分为8节，成为菱脑节，每个菱脑节是一个发育单位，节内细胞可交换而节间不能交换（其是临时性结构，到发育后期逐渐消失，但部分由后脑产生的结构如颜面神经节仍保持分节性结构）。 8、脊髓背腹区域细胞的发育命运各与哪些因子有关 答：脊髓背部区域依次产生6种中间神经元（dI1-dI6）,腹部则形成运动神经元和4种腹侧神经元（V0-V3）。 BMP和Shh信号在脊髓的背腹轴划分过程中起着重要作用：BMP活性沿脊髓背-腹轴形成一个浓度梯度，Shh活性沿脊髓腹-背轴形成一个浓度梯度，与BMP相反。同时，Hedgehog和Wnt 信号分别在腹部和背部细胞分化起作用。另外，许多转录因子在脊髓不同背腹轴位置表达，将其分为不同区域，它们受BMP和Hedgehog信号控制。 9、原神经基因的功能 答：a.抑制其周围细胞向神经元的分化 b.促进细胞向神经元方向分化而抑制其分化为神经胶质细胞 c.调节细胞周期 10、中枢神经系统的分层 答：中枢神经系统的分层：在不同时间点的神经元的最终停留位置不同。最靠近管腔的一层为室管膜层，其内的细胞维持了分裂能力；由于停止有丝分裂的细胞不断向外迁移,形成另外两层,外套层和边缘层.外套层：来自管膜层的细胞分化为神经元和神经胶质细胞；边缘层主要为神经轴索和胶质细胞. 11、室管膜区细胞的分裂方式与特点 答：室管膜层区细胞的分裂方式与特点：垂直分裂（verticol dision）:分裂面与表皮细胞长轴平行，产生2个有继续分裂能力的子细胞；水平分（horizontal division）:分裂面与表皮长轴垂直，只产生一个有继续分裂能力的子细胞。原因：notch和numb层的不均匀分布。 12、神经轴突生长的引导机制 答：轴突生长的引导机制：神经轴突的生长首先决定于其自身表达的基因产物；神经轴突的生长也决定于其所处的环境，某些因素具有吸引作用，而有些具有排斥作用。 这些环境因素包括：其伸展途径中的组织结构，胞外基质成分，相领细胞的表面特性。长距离引导：利用可扩散的分子对神经有吸引或是排斥的作用来导引神经细胞去的位置，有化学性引导和化学性排斥两种。化学性排斥：体节生骨区中的netrin 对motor neuron的生长起排斥作用。化学性引导：神经管中的netrin分层只对中间神经神经元轴突的生长具有吸引作用。

(完整版)八年级生物下册《生物的生殖和发育》练习题

八年级生物下册《生物的生殖和发育》练习题 1. 马铃薯繁殖后代主要靠（ ） A. 种子 B.根 2. 荔枝树挂果一般有大小年之分，主要原因与（ ）有关。 A. 虫害是隔年发生 B. 大年中的光合作用强，有机物积累多，致使花芽形成多 C. 大年时施肥多，有机物积累多 D. 大年时挂果率高，年终有机物积累少，致使下一年的花芽形成少 3. 青蛙属于两栖动物，下列关于青蛙成体的叙述中正确的是（ ） A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸C 用皮肤呼吸 D 用肺呼吸皮肤辅助，呼吸 4. 你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？运用生物技术就可以做到，这 种技术是（ ） A.组织培养 B.压条 C.嫁接 D.扦插 6. 鸡蛋中可以发育称为雏鸡的结构是（ ） A. 胚胎 B 卵黄 C 卵白 D.胚盘 7. 人们通过培养植物细胞快速繁殖花卉等所利用的生物技术是（ ） A.转基因技术 B.组织培养技术 C.动物克隆技术 D.嫁接技术 8. 紫薯是甘薯中的新品种，除了具有红薯的营养成分外，还富含硒元素和花青素， 利用发芽的紫薯块根繁殖新植物体的生殖方式属于（ ） A.植物的孢子生殖 B.营养生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 9. 以下属于有性生殖的是（ ） A.葡萄的扦插 B.用小麦种子繁殖 C 苹果的嫁接D 用马铃薯的块茎繁殖 10. 在家鸽的卵中，属于卵细胞部分的结构是（ ） A.卵壳、卵白、卵黄 B 卵白、卵黄、胚盘 C 卵黄、卵黄系带、胚盘 D.胚盘、卵黄、卵黄膜 11. 应用植物组织培养技术不能达到的目的是（ ） A.可以培育出植物新品种 B.可以在短时间内生产出大批植物 C.可以防止植物病毒的侵害 D.可以培育出在一株植物上有两个品种的植株 12. 下列有关生物的生殖和发育的说法中正确的是（ ） A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 B. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精 5. 儿“童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ A.受精卵 B.幼虫 ”。美丽的蝴蝶是 由 ） C 蛹 毛毛虫 ”变成的， D.成虫 毛毛虫 C.叶 D.块茎

最新发育生物学复习题(最终版)

发育生物学复习题 一、名词解释 1 图式形成：胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程 2胞质定域：是指卵裂时，受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球中，裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞，细胞命运的决定与临近的细胞无关。 3形态发生素：携带决定细胞分化方向相关信息的可扩散的物质。形态发生素是决定细胞发育的基因表达产物，如果蝇中的合子基因。 4 自主特化:细胞发育命运完全由内部细胞质组分决定的细胞定型方式。通过胞质隔离实现. 5渐进特化:细胞的定型分化依赖于周围的细胞或组织。同一种细胞可能因在不同的细胞或组织环境中，命运不同；通过胚胎诱导实现. 6紧密化：紧密化是哺乳动物与其它类型卵裂之间最关键的区别。8细胞之前，分裂球之间结合比较松散，从8个卵裂球起，卵裂球开始重新排列。8细胞之后突然紧密化，通过细胞连接形成致密的球体。紧密化是哺乳动物发育中第一次分化（滋养层与内细胞团的分离）的外部条件。 7卵裂：指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚(blastula)的过程。 8原肠作用：是胚胎细胞剧烈的、高速有序的运动过程，通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。原肠形成期间，囊胚细胞彼此之间的位置发生变动，重新占有新的位置，并形成由三胚层细胞构成的胚胎结构。 9原条：来自上胚层的中胚层细胞内移进入囊胚腔以及来自上胚层后端两侧细胞向中央迁移所导致胚胎的后端上胚层细胞的加厚处，随着加厚部分不断变窄，它不断向前运动，并收缩形成清晰的原条。 10 secondary sex determination:次级性别决定:是指性腺之外的身体表型的决定，即第二性征。雄性的阴茎、精囊、前列腺；雌性的阴道、子宫颈、子宫、输卵管、乳腺和常有性别特异的个体大小、声带软骨和肌肉系统。 11 Primary sex determination：初级性别决定。指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。胚胎生殖腺的发育命运决定于其染色体组成，Y染色体的存在使生殖腺的体细胞发育为睾丸而非卵巢。 12神经诱导：脊索诱导背部外胚层形成神经外胚层并进一步分化 13 embryonic induction：在有机体发育过程中，一个区域的组织与另一个区域的组织相互作用,引起后一组织分化方向上变化的过程称为胚胎诱导。 14 Nieuwkoop中心：在两栖类囊胚中最靠近背侧的一群植物半球细胞，对组织者具有特殊的诱导能力，Nieuwkoop中心是兼具动物极和植物极细胞质的特殊区域，含有背部中胚层诱导信号 15组织者:能够诱导外胚层形成神经系统，并能和其他组织一起调整成为中轴器官的胚孔背唇部分。 二、选择题. 1在发育过程中，胚胎细胞分化的最根本原因是胚胎细胞中（A）。 A.基因差异的表达 B.基因差异的转录 C.RNA差异的加工 D.蛋白质差异的合成 2.哺乳动物的精子在受精之前要发生一个重要的变化。这个变化发生的地点是（C ）

发育生物学题库

发育生物学题库FCY打印版 1、发育与发育生物学概念？ 答：发育——指一个有机体从其生命开始到成熟的变化过程，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。 发育生物学——是以传统的胚胎学为基础，渗透了分子生物学、遗传学和细胞生物学等学科的原理和方法，研究生物个体发育过程及其调节机制，即研究生物体从精子和卵子的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老、死亡的规律的科学。 2、什么是原肠胚？ 答：胚胎由囊胚继续发育，由原始的单胚层细胞发展成具有双层或三层胚层结构的胚胎，称为原肠胚。 3、神经板概念、形成过程及作用？（P77） 答：神经板概念——早期胚胎背侧表面的一条增厚的纵行外胚层条带。可发育成神经系统。 形成过程——主要是脊索动物发生初期原肠形成终了后于外胚层背侧正中产生的，呈球拍形，后部狭窄肥厚，以后其主要部分形成中枢神经系统和眼原基。神经外胚层细胞分布于神经板两侧，位于脊索的背方，该区域较平坦，呈平板状，它将发育成神经管。 作用——随着发生的进展，神经板周围的外胚层隆起变为神经褶，不久因两侧的神经褶在背侧正中闭合而变成神经管。 4、初级性别决定的概念？（P132） 答：指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。胚胎生殖腺的发育命运决定于其染色体组成，Y染色体的存在使生殖腺的体细胞发育为testis而非ovary。 5、什么是胚孔？什么是原条？在胚胎发育中作用？(P64、68) 答：胚孔——两栖类和海胆囊胚表面产生的圆形内陷小口。在原肠期内胚层和中胚层细胞经此口内卷进入胚胎内部。（是动物早期胚胎原肠的开口。原肠形成时，内胚层细胞迁移到胚体内部形成原肠腔，留有与外界相通的孔。）作用：通过胚孔背唇进入胚内的细胞将形成脊索及头部中胚层，其余大部分中胚层细胞经胚孔侧唇进入胚内。原口动物的口起源于胚孔，如大多数无脊椎动物；而后口动物的胚孔则发育为成体的肛门，与胚孔相对的一端另行开口，发育为成体的口。如脊椎动物及棘皮动物等。 原条——在鸟类、爬行类和哺乳类胚胎原肠作用时，胚胎后区加厚，并向头区延伸所形成的细胞条。作用：其出现确定了胚胎前后轴。功能上相当于两栖类的胚孔，引导上胚层细胞的迁移运动，形成中胚层组织和部分内胚层组织。 6、什么是脊索？在胚胎发育中作用？ 答：脊索——脊索动物体内的一种条状结构。也存在于脊椎动物胚胎时期，在脊椎动物成体中部分或全部被脊椎所代替。 作用——脊索的出现构成了支撑躯体的主梁，这个主梁使体重有了更好的受力者，体内内脏器官得到有力的支持和保护，运动肌肉获得坚强的支点，在运动时不致由于肌肉的收缩而使躯体缩短或变形。脊索动物身体更灵活，体形有可能向“大型化”发展。 7、精子发生与卵子发生概念及其异同点？

人教版八年级下册第一章生物的生殖和发育知识点

第一章生物的生殖和发育复习 一、基础知识部分 第一节植物的生殖 1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结果→新一代植株。2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 应用：扦插，嫁接，压条，分根、组织培养等。 （1）甘薯、葡萄、菊、月季、秋海棠的栽培，常用扦插的方法。 （2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。 （3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件。 3.有性生殖与无性生殖的主要区别：有无两性生殖细胞的结合。 第二节昆虫的生殖和发育 1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （1）、完全变态发育：有四个时期：卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕（蜕五次皮）、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。 （2）、不完全变态发育：有三个时期：卵→若虫→成虫。

举例：蝗虫（蜕四次皮）、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。 3. 昆虫生殖方式：卵生、有性生殖、体内受精。 第三节两栖动物的生殖和发育 1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 2.青蛙的生殖和发育： （1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）生殖特点：有性生殖、卵生，体外受精，发育：水中变态发育。 （3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。 第四节鸟的生殖和发育 1.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。 卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。 卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。

(完整版)发育生物学试题及答案

发育生物学题（余老师） 一.名次解释（20分） 1. 试管婴丿儿：利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿，体外受精是一种特殊的技术， 是把卵子和精子都拿到体外来，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后把早期 胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为孩子。 2. 胚胎干细胞:胚胎干细胞是早期胚胎（原肠胚期之前）或原始性腺中分离出来的一类细 胞，它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。 3. 受精 :是两性生殖细胞融合并创造出具备源自双亲遗传潜能的新个体的过程。 4. 孤雌生殖：有些动物种群卵子发生中减数分裂出现明显变异，以至产生二倍体 的配子，不需要受精就能发育。这种方式称为孤雌生殖。 5. 卵激活：经精子刺激，成熟卵从休眠状态进入活动状态，显示出的最早系列事 件总称为“卵激活”，包括皮层反应、减数分裂恢复、第二极体排出、DNA复制 和第一次卵裂。 6. 生殖质：卵质中有一定形态结构和特殊定位的细胞质，主要由蛋白质和RNA 构成,具有生殖质的细胞将分化成为原生殖细胞。 7. IPS:将几个转录因子导入已分化的小鼠皮肤成纤维细胞，进而获得了类似于 胚胎干细胞的多能性干细胞，称之为“诱导产生的多功能性干细胞”（iPS细胞）8. 母源效应基因；在卵子发生中表达并在在卵子发生及早期胚胎发育中具有特定功能的基因称为母源效应基因。 9. 合子基因：在受精后表达的胚胎型基因称为合子基因。 10. 成体干细胞；成体干细胞是指存在于一种已经分化组织中的未分化细胞，这种细胞能够自我更新并且能够特化形成组成该类型组织的细胞。 11. 精卵识别:异种精子不能与卵子融合，这是因为精子表面的结合素能与卵细胞膜上特 异的受体结合，而达到同种识别的目的。有距离识别和接触识别之分，前者见于体外受精的 水生生物。 12. 顶体：精子头的顶端特化的小泡，叫作顶体（acrosome），它是由高尔基体小泡发育而—| 来。实际上，顶体是一种特化的溶酶体。 13. 精子细胞：是在曲细精管中产生，用于遗传生育的一类细胞。 14. 胚胎诱导：是发育过程中通过细胞间的相互作用来决定细胞命运和使细胞定向分化

(完整版)发育生物学考试试题

发育生物学试题 一、填空题。（每空0.5分，共40空） 1发育生物学时在_____ 学、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的。 2、在精子细胞的核_的过程中，核的形态结构也发生变化。 3、在原肠胚形成过程中，没有进入胚胎内部，留在胚胎表面的细胞属于—。 4、在两栖类的原肠胚形成中，边缘带区域的预定脊索中胚层内卷后，位 于 _______ 的背部。 5、胚胎主要包括两部分：丛密绒毛膜和—。 6、在哺乳动物中抑制细胞程序性死亡的基因是__ o 7、在双翅目昆虫幼虫阶段，细胞核中出现多线染色体。多线染色体上的—区域在合成RNA 8克隆羊多莉的产生说明分化了的体细胞的核依然没有丧失发育的 9、HOh基因与昆虫胚胎__ 轴的发育有关。 10、胚胎细胞的分化与卵裂过程中分配到细胞中的有关。 11两栖类原始生殖细胞的形成与卵子中称为—的一种卵质决定子有关。 12、血管形成的两个过程包括由_形成血管；血管的—生长。 13、原肠作用的细胞迁移的主要方式有—，—，—，分层，内移和集中延伸。 14、受精卵的__ 起着永久组织多精入卵的作用。

15、两栖类的卵裂属于—型。 16、初期胚胎诱导的三个阶段分为：第一阶段发生在—期，为—胚层的形成和分 区；第二阶段是—中胚层诱导背部外胚层转变为神经系统的神经诱导；第三阶段是中央神经系统的—o 17、成对控制基因的作用：把缺口基因确定的区域进一步分成____ o 18、体节将分化成三部分。它们是__ 节、 ___ 节和___ 节。 19、附肢的原基称为附肢芽，某些基因在预定位置激活—和—，二者分别特化后肢 和前肢。 20、羊膜和—膜的胚层成分是一样的。 21、初级性别决定指由未分化的性腺发育为__ 或是___ ，与丫染色体短臂上的 —基因及可能与常染色体或与X染色体相连的—基因有关。 22、在脊椎动物的脑的发育过程中先形成了三个脑泡，以后三个脑泡再发育成为 ___ 脑、___ 脑、___ 脑、___ 脑和___ 脑。 23、人的囊胚植入子宫内膜后，子宫内膜改称为—。 24、体外ES EG的培养方法主要是有：细胞培养法和—细胞培养法。 二、名词解释。（每个3分，共10个） 1、灯刷染色体 2、形态发生决定子 3、支持细胞 4、滤泡 5、顶体反应 6、卵裂 7、开关基因 &胎盘 9、体节中胚层10、同源异型基因 三、选择题（每个1分，共20个）

福师1108考试批次《发育生物学》复习题及参考答案

一、选择题（每小题1分，共30分） 在下列各题中选择一个最正确的答案（A） 1.在哺乳动物的精子发生过程中，由同一个精原细胞产生的生精细胞 A.发育不同步； B.发育同步； C.称为卵室； D.组成一个滤泡。 2.在两栖类的卵母细胞发育的双线期，细胞核（D） A.称为滤泡； B.又叫胚泡； C.中出现多线染色体； D.中出现灯刷染色体。 3.在果蝇的卵子发生过程中，bicoid mRNA是由以下哪一类细胞合成的？（B） A.滤泡细胞； B.抚育细胞； C.支持细胞； D.间质细胞。 4.以下哪一项不是鸟类卵膜的组分？（B） A.卵黄膜； B.透明带； C.蛋壳膜； D.卵白。 5.在受精过程中，海胆受精卵的起着暂时阻止多精入卵的作用。（C） A.质膜电位升高； B.透明带反应； C.皮层反应； D.顶体反应。 6.哺乳动物的精子在受精之前要发生一个重要的变化。这个变化发生在（D） A.输精管； B.附睾； C.输卵管； D.子宫。 7.海胆的卵裂属于（B） A.不完全卵裂； B.辐射对称型卵裂； C. 两侧对称型卵裂； D.转动型卵裂。 8.鱼类的卵裂过程中形成了一个合胞体结构。这个合胞体结构称作（A） A.卵黄多核层； B.合胞体胚盘； C.细胞胚盘； D.胚带。 9.在昆虫的原肠胚形成中，由于胚带的伸展，后中肠内陷一度移位到（D） A.胚胎的前端； B.胚胎的腹面； C.胚胎的两侧； D.胚胎的背面。 10.鱼胚的卵裂球往胚盘边缘运动，在胚盘的边缘形成了一个环状的结构。这个结构叫（C） A.胚盾； B.原条； C.胚环； D.胚孔。 11.非洲爪蟾原肠胚形成过程中，卵黄栓最终进入胚胎内部，位于（B） A.原肠腔的两侧； B.原肠腔的背方； C.原肠腔的腹方； D.脊索中胚层背方。 12.鸟类的原条由何类细胞构成？（C） A.预定中胚层细胞； B.预定内胚层细胞； C.以上两类； D.以上两类以外的细胞。 13.以下哪一项不是从外胚层发育来的？（D） A.神经板； B.神经嵴； C.表皮； D.脊索。 14.神经嵴细胞不会发育成为以下哪一项？（D） A.神经节； B.色素细胞； C.肾上腺髓质； D.前脑。 15.轴旁中胚层就是（A） A.体节中胚层； B.侧板中胚层； C.间介中胚层； D.脊索中胚层。 16.以下哪一项不是从间介中胚层发育来的？（ C ） A.前肾； B.中肾； C.卵巢； D.肾单位。 17.以下哪一项不是从前肠发育来的？（ B ） A.十二指肠； B.大肠； C.肝； D.胰。 18.鸡胚的羊膜形成伴随着另外一种胎膜的形成。这个胎膜是（ D ）

发育生物学(含答案)

复习题（2010～2011学年第二学期） 1、上皮-间质诱导相互作用有几种类型，试举例说明？ 答：在上皮——间质贴近诱导作用有三种类型的相互作用：细胞与细胞的接触，细胞与基质的接触和可溶性信号的扩散。（2分） (1)细胞与细胞的接触：输尿管芽诱导肾小管是依赖于它们细胞的紧密接触。（1分） (2)细胞与基质的接触：在一些器官的发生中，可以看到一种类型的细胞的细胞外基质能引起另一组细胞的分化。如角膜上皮细胞的表面从富含胶原的晶状体囊接收了一些指令。细胞外基质也能为次级诱导提供位置的信息。比如细胞外基质在皮肤中决定次级诱导的位点中是非常重要的。（1分） (3)可溶性信号的扩散：一些诱导系统并不需要接触，如脊索中胚层诱导其上方的外胚层形成神经管。在诱导组织和反应组织的细胞间未见接触，而且即使其间加入滤膜，诱导作用也能发生。（1分） 2、动物界如何保证受精的专一性和唯一性？ 答：（1）首先精子具有向化性，特别是水生动物，其卵母细胞在完成第二次减数分裂后，可以分泌具物种特异性的向化因子，构成卵周特有的内环境，这种内环境不仅可以控制精子类型，而且可以使其适时完成受精。 （2）对于哺乳动物主要是精子和卵子表面存在特异性的一些表面蛋白，配体和受体之间通过长期进化在结构上可以相互识别，不同物种之间如果精、卵配体和受体结构差异很大，就不能结合，也就无法受精。 （3）动物界保证受精的唯一性主要通过受精过程中卵子表面发生透明带反应、皮质反应等保证单精受精和受精卵染色体数目的恒定。 3、简述卵子成熟的标志是什么？ 答：（1）卵母细胞成熟形态学标志为：生发泡破裂、染色体凝聚、纺锤体形成和第一极体排出。（2）在分子水平上，卵母细胞内cAMP浓度下降，Ca2+浓度上升，蛋白质合成增加，蛋白质去磷酸化或磷酸化，促成熟因子之类的活性物质出现。 4、华美光杆线虫做为发育生物学的模式生物具有哪些优点？ 答：(1)可在实验室用培养皿培养。（1分）(2)生命周期短（一般为3.5d），胚胎发育速度快。（1分）(3)存在雌雄同体和雄性两类不同生物型，主要是雌雄同体生物型。（1分）(4)体细胞数量少，由于透明可见，易于追踪细胞分裂谱系。（1分）(5)能观察到生殖细胞的发生及种质颗粒的传递过程。（1分） 5．何为胞质定域？列举1个在线虫胚胎发育过程中涉及的胞质定域例子。 答：形态发生决定子在卵细胞质中呈一定形式分布，受精时发生运动，被分割到一定区域，并在卵裂时分配到特定的裂球中，决定裂球的命运，这一现象称为胞质定域。（2分）（1）生殖细胞的特化：在卵胞质中存在着呈区域性分布的形态发生决定子，而最常见的形态发生决定子可能算是生殖细胞决定子。生殖细胞决定子在卵裂时分配到一定的裂球中，并决定这些裂球发育成生殖细胞。副蛔虫卵子植物极胞质中所含的能决定生殖细胞形成的物质叫生殖质。（1.5分） （2）咽部原始细胞命运的决定：秀丽园杆线虫胚胎细胞命运主要由卵内胞质决定，而不是由邻近细胞间相互作用决定。在其胚胎中发现的SKN-1蛋白就很可能是一种“转录因子”样形态发生决定子。它存在于卵胞质中，处于无活性状态，随卵裂而不等进入卵裂球。其作用

生物的生殖和发育练习题(完整版60分)

第一章生物的生殖和发育测试题 一、选择题（、每题2分） ⒈下列植物中，通过有性生殖繁育后代的是（） A.向日葵种子 B.马铃薯芽眼 C.仙人掌嫁接 D.金鱼藻 2、下列属于无性繁殖方式的是：（） A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。 3、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（） A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养 4、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A、酸味的B、甜味的C、一半酸味，一半甜味D、酸甜适中 5.参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（） A．嫁接B．无土栽培C．扦插D．压条 6.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种现象的原因是其外骨骼( ) A.限制了身体的自由运动 B.不能随身体的生长而长大 C.对幼体的保护功能丧失 D.影响了与外界的气体交换 7.下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是( ) A.雌雄异体，体外受精，水中发育 B.雌雄同体，体内受精，体内发育 C.雌雄异体，体内受精，水中发育 D.雌雄同体，体外受精，体外发育 8.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 这个发育过程称为（） A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育 9.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（） A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期 B、卵→蛹→成虫三个时期 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期 10、孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）A、求偶行为 B、筑巢行为 C、产卵行为 D、交配行为 11.下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（） A. 菜粉蝶 B. 螳螂 C. 家蚕 D. 蝇 12. 我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，解决了许多婚后无子家庭的忧愁，你认为这种技术的特点是（） A．无性生殖、体外受精、体内发育B．无性生殖、体内受精、体内发育 C．有性生殖、体外受精、体内发育D．有性生殖、体外受精、体外发育 13.近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是什么？（） A.生物物种的自然衰退 B.生物间的近亲交配 C.水源污染现象有日趋严重 D.病毒、病菌的感染

最新发育生物学复习题

1.定义：发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学。 2. 发育生物学研究的主要任务:生物体发育的遗传程序及调控机制。 3. 发展基础：胚胎学、遗传学、细胞生物学, 是多学科相互渗透的结果。 精卵识别精子与滤泡细胞、ZP和卵质膜在3个水平上独立的准确的相互作用。 顶体反应：精子顶体水解酶与卵子的ZP蛋白相互作用，使精卵相互黏附，同时进行膜的合。 精子获能：精子在获能因子的作用下，精子膜产生一系列的变化，进而产生生化和运动方式的改变，是顶体反应的前奏。 受精的过程：卵母细胞成熟→精子获能→精卵识别→精子入卵→卵的激活→发育 卵裂期是指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚(blastula)的过程。 卵裂的主要特点包括： 1.分裂周期短; 2.分裂球的体积下降：海胆胚胎的质/核比由550降至6; 3.早期卵裂中合子基因大多处于休眠状态； 4.卵裂常经历由均等裂向不均等裂变化。 第一章绪论 一、选择题： （ A ）1.第一个有系统地研究动物发育的人是 A.亚里士多德； B.达尔文；C.鲁斯；D.吴尔夫。 （ C ）2.以下观点哪一个不是先成论的观点： A.卵子里早就有了胚胎； B.精子里早就有了胚胎； C.发育是渐近的，新结构是逐渐出现的； D.胚胎中套着更小的胚胎。（ A ）3.杜里舒在海胆早期胚胎的研究表明： A.早期的半个胚胎也可以发育成为一个完整的胚胎； B.半个胚胎只能发育成为半个胚胎； C.证明鲁斯的实验是对的； D.早期胚胎不能分离。 （ A ）4.Spemann的伟大贡献是 A.发现了胚胎诱导现象； B.发现了差异的基因表达； C.发现了多线染色体； D.创立了一个基因一个酶的学说。 （ A ）5.发育生物学作为一门学科，是在下列哪个年代创立的？ A.1950―1960； B.1960―1970； C.1970-1980； D.1980-1990。 二、判断题： （ F ）1.吴尔夫是一个先成论者。。 （T ）2.卢斯是实验胚胎学之父。 （T ）3. Spemann发现了胚胎细胞诱导的信号。 （T ）4.20世纪90年代，发育生物学获得了飞速的发展。 三、填空题： 1.发育生物学是在胚胎学、遗传学、细胞生物学和分子生物学的基础上发展起来的。 2.Spemann将胚孔背唇称为组织者。 3.亚里士多德观察了鸡的胚胎发育。 4.渐成论的代表人物是Wolf 。 5.摩尔根在遗传学上进行胚胎发育的研究。 四、问答题： 1.先成论和渐成论有何区别？答案：P5 2.Spemann在发育生物学上有何贡献？答案：p6

生物的生殖和发育(附答案)

生物的生殖和发育 （后面有原题和答案） 一、选择题： 1、下列属于无性繁殖方式的是：（） A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。 2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（） A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养 3、下列属于生物学意义上种子的是（） A、玉米粒 B、大豆粒 C、葵花子 D、小麦粒 4、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是 A、孢子生殖 B、嫁接 C、人工授粉 D、有性生殖 5、某片桃园旁新建了一个养蜂场，那么，这片桃园的产量将会（） A、由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少 B、由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加 C、由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响 D、桃花虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响 6、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（） A、酸味的 B、甜味的 C、一半酸味，一半甜味 D、酸甜适中 7、南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是（） A、不能结实的花，是因为花发育不完全 B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 C、不结实的花，是因为营养不良造成的 D、花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结实 8、一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎样的；（） A、炎热多雨 B、常年寒冷 C、炎热干燥 D、工业化大城市 9、家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那么龄是指：（） A、年数 B、周数 C、家蚕的大小 D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推共有几龄。 10、鸡蛋的气室是由什麽围成的（） A、卵壳 B、内外两层壳膜 C、卵黄膜 D、卵白和卵壳 11、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：（） A、蝗虫5龄后，集群以前 B、卵 C、3龄前 D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是：（） A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹 B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。 C、家蚕的若虫要蜕4次皮 D、蝗虫幼虫时不能飞。 13、蜂王产下的未受精卵将来发育成（） A、蜂王 B、雄峰 C、工蜂 D、蜂王和工蜂 14、杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是：（） A、杜鹃没有繁殖行为 B、杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为。 C、其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为（） D、杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为。 15、蚊子的发育过程经历了：（） A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期 16、家鸽的胚胎发育部位是（） A、胚盘 B、卵黄 C、卵黄膜 D、卵白 17、人体发育的起点是（） A、婴儿 B、胎儿 C、卵细胞 D、受精卵 18、家蚕繁殖后代的方式是：（） A、卵生 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、胎生 19、一般家鸡的卵大约需要孵化（）天，雏鸡才能破壳而出 A、 15 B、21 C、30 D、10 20、柳树的花没有花被，但也能结果实和种子，这一事实说明（） A、大多数植物的花没有花被 B、大多数植物的花只有花蕊，不需要花被 C、风媒花植物一般都没有花被 D、花蕊是一朵花的主要结构 21、下列关于植物双受精的说法中，正确的是（） A、双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精，形成两个受精卵 B、双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象 C、双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合，形成一个受精卵 D、双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的 22、下面有关子房和胚珠受精后发育的叙述中，不正确的一项是（） A、子房吸收营养发育成果实 B、珠被吸收营养发育成种皮 C、单子叶植物的受精极核发育成胚乳 D、双子叶植物的受精极核发育成子叶 23、被子植物胚珠的主要结构是（） A、珠被、珠孔、子房壁 B、珠被、极核、卵细胞 C、珠被、受精极核、卵细胞 D、花柱、珠被、珠孔

发育生物学1—7章 课后习题答案

《发育生物学》课后习题答案 绪论 1、发育生物学的定义，研究对象和研究任务？ 答：定义：是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。 研究对象：主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡，即生物个体发育中生命现象发展的机制。同时还研究生物种群系统发生的机制。 2、多细胞个体发育的两大功能？ 答：1.产生细胞多样性并使各种细胞在本世代有机体中有严格的时空特异性； 2.保证世代交替和生命的连续。 3、书中所讲爪蟾个体发育中的一系列概念？ 答：受精：精子和卵子融合的过程称为受精。 卵裂：受精后受精卵立即开始一系列迅速的有丝分裂，分裂成许多小细胞即分裂球，这个过程称为卵裂。 囊胚：卵裂后期，由分裂球聚集构成的圆球形囊泡状胚胎称为囊胚。 图式形成：胚胎细胞形成不同组织，器官和构成有序空间结构的过程 胚轴：指从胚胎前端到后端之间的前后轴和背侧到腹侧之间的背腹轴 4、模式生物的共性特征？ 答：a.其生理特征能够代表生物界的某一大类群； b.容易获得并易于在实验室内饲养繁殖； c.容易进行试验操作，特别是遗传学分析。 5、所讲每种发育生物学模式生物的特点，优势及其应用？ 答：a.两粞类——非洲爪蟾取卵方便，可常年取卵，卵母细胞体积大、数量多，易于显微操作。应用：最早使用的模式生物，卵子和胚胎对早期发育生物学的发展有举足轻重的作用。 b.鱼类——斑马鱼受精卵较大，发育前期无色素表达，性成熟周期短、遗传背景清楚。优势：a,世代周期短；b,胚胎透明，易于观察。应用：大规模遗传突变筛选。 c.鸟类——鸡胚胎发育过程与哺乳动物更加接近，且鸡胚在体外发育相对于哺乳动物更容易进行试验研究。应用：研究肢、体节等器官发育机制。 d.哺乳动物——小鼠特点及优势：繁殖快、饲养管理费用低，胚胎发育过程与人接近，遗传学背景较清楚。应用：作为很多人类疾病的动物模型。 e.无脊椎动物果蝇：繁殖迅速，染色体巨大且易于进行基因定位。酵母：单细胞动物，容易控制其生长，能方便的控制单倍体和二倍体间的相互转换，与哺乳动物编码蛋白的基因有高度同源性。秀丽隐杆线虫：所有细胞能被逐个盘点并各归其类；生命周期很短，只有2.5h；容易实现基因导入；已建立完整从受精卵到所有成体细胞的谱系图。 6、发育生物学实验技术：gene knock-out、RNAi、MO等？ 答：Gene knock-out:基因打靶，通过外源DNA和染色体之间的同源重组，对基因组进行精确的定点修饰和改造的一种技术。

最新八年级生物下册第一章-生物的生殖和发育知识点归纳

第七单元第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1．有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚胚珠→种子 子房壁→果皮子房→果实） 植物有性生殖的过程：开花→传粉→受精→果实和种子形成→新一代植株。 有性生殖的特点：后代具有双亲的遗传物质，变异性大，有利于产生新品种 2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖的特点：（１）无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。有利于保持亲本的性状。（２）繁殖速度快、但变异性小，不利于品种进化。 竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎）竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。 椒草的叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株。马铃薯的块茎的一个个芽眼里会出出芽来。将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。 应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。 （1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。 （2）柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,利于两部分形成层分裂出的新细胞愈合在一起，以确保成活。 （3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如薄荷）： a.茎剪成15－20厘米长的茎段。 b.茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积），上方的切口是水平的，并去掉大部分甚至全部的叶（减小水分的散失）。

发育生物学练习题

练习题参考答案 第一章、绪论 1.名词解释： 发育(development)——指生命现象的发展，生物有机体的自我构建和自我组织。 发育生物学( developmental biology)——是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。 形态发生(morphogenesis)——不同表型的细胞构成组织、器官，建立结构的过程。 2.发育生物学有哪些主要研究内容？ 答：主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡，即生物个体发育中生命现象发展的机制。同时还研究生物种群系统发生的机制。 3.分子生物学的兴起，对发育生物学的发展有何影响？ 答：Watson和Crick（1953）提出DNA分子的双螺旋模型以后，分子生物学迅速发展，发育生物学的发展也从此揭开新的序幕。人们认识到发育主要受遗传物质DNA的控制，为回答编码在DNA上的遗传信息及其所表达的蛋白质如何控制生物体的发育等问题，人们开始采用分子生物学技术和各种其他新兴的生物学技术，进行生物发育机制的研究；取了得一系列重大成果，不仅使传统理论进一步深化，而且形成了不少新的观点和理论。由于发育生物的迅速发展，现已成为生命科学的前沿和热点领域之一。 4.简述发育生物学的发展简史. 答：发育生物学是由分子生物学、细胞生物学、遗传学及生物化学等学科和胚胎学的相互渗透发展和形成的一门新兴的生命科学。胚胎学的发展很久远，二千多年前，Aristotle提出胚胎是由简单到复杂逐步发育形成的后成论观点；但到了17世纪后期，由于宗教统治的禁锢，先成论占统治地位，既认为胚胎是成体的雏形预先存在精子或卵子中；1759年德国科学家Wolf根据对鸡胚发育的仔细观察，再次提出后成论观点，到19世纪才普遍为人们所接受。 1839年，Schleiden和Schwann提出细胞理论，对胚胎发育的概念是划时代影响。认识到细胞核在发育中的重要性，1880年代，Weismann提出“种质学说”在当时影响很大，强调早期卵裂是不对称分裂；但Driesch（1891）证明海胆二细胞期的细胞发育没有区别。1924年，Spemann进行了著名的胚胎移植实验，人们才真正认识到，细胞之间的相互作用是胚胎发育最重要的核心问题。 1900年，Mendel遗传规律的重新发现，胚胎学与遗传学结合，认识到发育受基因型的控制，但环境也影响发育。Watson和Crick（1953）提出DNA分子的双螺旋模型以后，开启了现代意义上发育生物学。重点是阐明发育的分子控制机制，在一些模式动物（如果蝇、线虫等）已取得一系列重大的突破。 第二章配子发生 1、说明线虫和果蝇的生殖细胞的决定。 答：线虫未受精卵的细胞质均匀分布一种P颗粒，受精后集中到后部。受精卵经过4次分裂，P颗粒集中到一个P4细胞。P4是所有生殖细胞的祖细胞。果蝇的生殖质是位于受精卵后端极质颗粒。受精卵核经过9次分裂，后部形成5个包含极质颗粒的极细胞，极细胞分化为原生殖细胞。 2、精子形成过程中经历了哪些变化？ 答：精子细胞形成后，经过一系列分化，变态为特殊形状的精子。（1）、细胞核中的染色质高度浓缩，使核体积大大减少；其中核蛋白由组蛋白变为精蛋白。(2)、细胞质大多被抛弃；