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北师大版三年级语文期末复习

北师大版三年级语文期末复习
北师大版三年级语文期末复习

1、当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总该听到些什么了吧?

仿写:当……当……当……

当,当,当,。

2、“我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”

造句:总算:。

华罗庚斩钉截铁地说:“回去,回自己的祖国去!”

造句:斩钉截铁:。

热那亚少年跳下床,站直了身子,大义凌然地说:“你们侮辱了我的祖国,我不要你们的钱!”造句:大义凛然:。

3、天下兴亡,。

风声、雨声、读书声,声声入耳;。

4、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

走在路上,仿佛置身在欢闹的海洋里。

仿写比喻句:,就像。

,仿佛。

5、要我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。

扩句:读书是一种享受。

6、尽管小鱼是那样,只地把头露出水面来了个小泡泡,可还是难以翠鸟的眼睛,

7、翠鸟开桅杆,像箭一样过去,起那条小鱼,着水面往远处走了。只有那桅杆还在,水波还在。

8、你看不见你自己,。

群星不怕。

小草呀,,。

9、仿照其中一句表达自己的愿望。

我想把手儿接在桃树枝上。

让维佳健康起来吧!

要是我能长大一点就好了。

10、海底的动物能发出各种声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。

仿写:有的……有的……还有的……

下课了,操场上真热闹。同学们有的,有的,还有的。

11、植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

仿写:有……有……还有……

动物园的动物可真多啊!有,有,还有。12、对对联。

万里远牵乡国梦,。

远近传书,温暖千家万户;,。

日试万言无宿稿,。

无形无影传佳音,八方同晓;,。

13、为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以盼的同胞,战士菲力比斯不顾伤痛,饥饿和极度的疲劳,从马拉松出发,向雅典跑去。他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门。

仿写:为了,我

,终于。

14、对对联。

莺歌燕舞春无限,。

诗书继世长。

15、修改病句:

1、五光十色,美丽极了。

2、下课了,在操场上做游戏。

3、孔雀开屏时很美丽,很漂亮。

16、扩句:

1、小鸟在枝头唱歌。

2、学生去上学。

3、弟弟爬上树枝。

17、缩句:

1、一个衣衫褴褛的少年搭上了这舰开往意大利的船只。

2、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的湖面。

3、妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子上从集市上回来。

18、把下列的句子改写成把字句和被字句。

1、弓箭声吓死了受伤大雁。

把字句:

被字句:

2、哥哥端端正正地举着“大蜻蜓”风筝。

把字句:

被字句:

19、把下列反问句改成陈述句。

1、这难道不是一个惊人的发现吗?

2、如果把这一切抛到贫穷落后的中国去,难道不觉得遗憾吗?

20、把陈述句改为反问句。

1、更羸是个聪明人。

2、我是中国人,我不能忘掉看书的语言。

21、把下列的词语连成一句通顺的话。

1、这道题简单很对我来说

2、优雅的响起了《蓝色多瑙河》乐曲船上于是

22、给下列句子加上合适的标点符号。

1、海底是否没有一点声音呢不是的海底的动物常常在窃窃私语

2、这不是我的错李华说是他先动手的

3、五彩池的水池有像葫芦的有像月牙的有像盘子的有像莲花的23、

我爱碧绿的颜色我爱

因为——因为——

禾苗是碧绿的,

小草是碧绿的,

我生活在农村,

连我的梦

也是碧绿的。

24、

我想把手儿我想

接在桃树枝上

带着一串花苞,

随着风儿悠荡。

悠啊,悠——

悠出布谷鸟的声声歌唱。

北师大语文-三年级下册-课后题及答案

三年级语文(下)课后练习 第一单元 1、你收到过亲人什么礼物?从中得到了什么?(p2) 答:元旦时,表姐送我一张贺卡,看着上面的一行行祝福语,我懂得了祝福。爸爸出差回来,送给我一个MP3,听着那优美的乐曲,我懂得了音乐的美妙。 2、仿照课文前四小节写一段话。 答:去年春天, 老爸送我一套《十万个为什么》, 读着那丰富的内容, 我懂得了大自然的神奇。 3、奶奶最喜欢那只铃儿?为什么?(p4) 答:奶奶最喜欢的铃儿是冬冬每周六按响的门铃。因为奶奶爱冬冬,冬冬也爱奶奶,按响门铃的她是陪伴、关心奶奶来了,所以奶奶最喜欢那只铃儿。 4、读男孩的话,体会他说话时的心情。(p6) 答:文中男孩共说了三句话: 第一句:“医生叔叔,我还能活多久?”此时,男孩以为自己要死了,心里害怕,更担心妹妹一个人怎么生活。 第二句:“真的?那我还能活多少年?”此时,他知道了不会死,十分惊喜,不敢相信。 第三句:“请你把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”此时,他愿意为妹妹献出一切,决心与妹妹平分生命。 5、结合课文体会“震撼”的意思。 答:“震撼”的意思是“震动;摇撼”。在课文中,“震撼”是指一个只有十岁的男孩下了死亡的决心救妹妹的勇气和伟大亲情,使医生感到震惊并为之感动。

第二单元 1、诗里描写了哪些景物?你见过那些?你还知道哪些描写春天的诗句?(p12)答:《绝句》写出了迟日、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯等景物在春天里特有的魅力;《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。描写春天的诗句还有:(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 2、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝?你想放飞什么样的风筝?(p14)(1)“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝? 答:“我”放飞的风筝是水兵帽,因为“我”的理想是当海军;小薇薇的风筝是蝴蝶,因为他想当个昆虫学家;二喜放的是瓦片风筝,因为他想成为建筑大师;双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝,因为她们想一直在一起,当个艺术家;根子的风筝是竖琴,因为他想成为一名音乐家;芳芳的风筝是她自己,因为她还没想好长大干什么。 (2)你想放飞什么样的风筝? 答:我想放飞一架飞机,因为我想成为飞行员。 3、课文中哪一句话能概括第三至第六自然段的意思? 答:每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。 4、课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理”,你怎样理解这句话?(p17) 答:这段话体现了师生之间真挚、深厚的感情,点明了课文的主题,揭示了“春天的雨点”的含义。乌罕娜老师热爱学生,她把关爱和温暖送给达丽玛,达丽玛感受到老师无私的爱,她不仅认真听讲,而且给老师送伞,回报老师。 5、课文讲述了哪几件事?发生在什么时间、什么地方?谁是主要人物? 答:课文一共讲了四件事: (1)课堂上,达丽玛上课溜号,老师发现了,并让她放学后留下;(2)放学后,老师在办公室内为达丽玛认真的补课;

北师大版三年级语文上册知识点汇总

北师大版三年级语文上册复习资料 一、古诗、名言、对联 1、古诗 晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆(宋)杨万里(唐)杜甫(唐)王维毕竟西湖六月中,锦城丝管日纷纷,独坐幽篁里,风光不与四时同。半入江风半入云。弹琴复长啸。接天莲叶无穷碧,此曲只应天上有,深林人不知,映日荷花别样红。人间能得几回闻。明月来相照。 示儿望天门山敕勒歌 (宋)陆游(唐)李白北朝民歌 死去元知万事空,天门中断楚江开,敕勒川,阴山下。 但悲不见九州同。碧水东流至此回。天丝穹庐,笼盖四野。王师北定中原日,两岸青山相对出,天苍苍,野茫茫, 家祭无忘告乃翁。孤帆一片日边来。风吹草低见牛羊。 鸟望洞庭元日(唐)白居易(唐)刘禹锡(宋)王安石 谁道群生性命微,湖光秋色两相与,爆竹声中一岁除,一般骨肉一般皮。潭面无风镜未磨。春风送暖入屠苏。劝君莫打枝头鸟,遥望洞庭山水翠,千门万户曈曈日,子在巢中望母归。白银盘里一青螺。总把新桃换旧符。关于海得诗句: 海上生明月,天涯共此时。----(唐)张九龄 海内存知己,天涯若比邻。----(唐)王勃 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 2.名言 天下兴亡,匹夫有责。 您瞧不见您自己,您能瞧见得只就是自己得影子。 群星不怕显得像萤火一样。 小草呀,您得脚步虽小,但就是您拥有您脚下得土地。 3.对联 风声、雨声、读书声,声声入耳家事、国事、天下事,事事关心万里远牵乡国梦 一丝长系故人情(电话)

日试万言无宿稿 风行四海尽新闻(报纸)远近传书,温暖千家万户 早晚送报,沟通四面八方(邮递员) 无形无影传佳音八方同晓 隔山隔水奏乐曲四海皆闻(广播)莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余 忠厚传家久 诗书继世长 4.二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 二、量词 一封信一扇门一幅画一副眼镜、手套一枚硬币 一轮圆月一道彩虹一盏灯一台风扇一架钢琴 一段(条)路一条龙一支箭一个比赛项目一(次、场)战斗一(个)结一种方法一个包裹一(场、阵)大雨一座寺庙 一张邮票一颗白菜一颗星一辆车一列火车一杆枪 一门炮一颗子弹一面红旗一滴血一尺丝绸一根丝线一首乐曲一篇课文一双筷子一(瓶、袋、斤、碗)醋 一(双、只、箱、车)皮鞋一(顶、车、打、箱)帽子 一(支、盒、杆、把)笔一(盏、车、堆)台灯一(把、盒、打、车)剪刀 三、多音字 假jiǎ(真假)(假钱)jià(放假)(暑假) 盛shèng(盛开)(茂盛)chéng(盛饭)(盛水) 结jiē(结果)(结实)jié(结尾)(结束) 华huá(华丽)(中华)huà(华山)(华罗庚) 冲chōng(气冲冲)(冲锋)chòng(冲着) 钉dìng(钉上)(钉书)dīng(钉子)(铁钉) 铺pū(铺展)(铺床)pù(铺子)(床铺) 分fēn (分开)(分别)fèn(水分)(分量) 给gěi (送给)(给钱)jǐ(给予)(自给自足) 挨āi (挨着)(挨近)ái(挨打)(挨饿) 尽jìn (尽力)(尽量)jǐn(尽管) 血xiě(鸟血)(鸡血)xuě(鲜血)(血液)

最新北师大版三年级语文期末考试题

中小学教师命题比赛参赛试卷 三年级语文期末 东 仁 堡 小 学 牛菊红 同学们,期末考试又到了,让我们再来畅游一次语文乐园吧!答题时一定要看好要求再动笔。只要你认真做,就会获得成功的喜悦。祝你取得好成绩! 第一部分 珍珠落玉盘 一、我是拼音小能手。 z āo g āo j ī è k ǒng j ù b ēi c ǎn h ūn shu ì zhu āng qi āng zu ò sh ì z ǒu ji ē chu àn xi àng j ì x ù 二、对号入座组词语。 ( )珑 ( )点 ( ) 铛 ( )巧 ( )理 ( )窃 ( )达 ( )退 三、选字组词语。 不可思 (义 议) 漫山野 (便 遍) 不知所 (错 措) 斩 截铁(丁 钉) 原 不动(封 丰) 张灯结 (采 彩) 四、给画线的字选择正确的解释。 1、目不暇接 ①没事的时候 ( ) ②空闲( ) 2、异想天开 ①不同的( ) ②奇异( ) 3、尽收眼底 完毕( ) 全,都( ) 4、漫山遍野 到处都是( ) 不受约束,随便( ) 第二部分 滴水汇河川 五、对号入座填词语。 激烈 猛烈 强烈 1、白鲸( )地撞击冰块。 2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。 3、经过了( )的心理斗争,他终于做出了决定。 储藏 蕴藏 4、海底( )着丰富的煤、铁、石油和天然气。 5、人们把黄瓜、西红柿等食品放进冷库里( )起来,以被冬天使用。 六、我来写画线词的反义词。 1、洪水来了,这里很危险。( ) 2、冬天来了,室外非常寒冷。( ) 3、他的身体很虚弱。( ) 4、我们在柔软的草地上做游戏。( ) 5、这位服务员招待客人非常热情。( ) 七、我来修改病句。 1、解放军叔叔日夜保护着祖国。 2、联欢晚会上,同学们表演了精致的节目。 3、雪花从天空纷纷扬扬的降落下来。 4、气象小组的同学天天都考察天气的变化。 第三部分 学海拾贝艺 八、课文内容知多少。 1、圆圆的沙粒( )终于变成了珍珠;桃源小镇的早晨有( ) 、( )、( )的特点;热那亚的少年需要钱,把钱扔回去是因为( ); 读了《掩耳盗铃》的故事,你明白了( )。 2、学过的诗句补充完整: ( ),天涯共此时。 ( ),映日荷花别样红。

北师大版三年级语文上册期末试卷

北师大版三年级语文上册期末试卷 一、请把下面的话认真抄写一遍。5分 俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。 二、我能拼,我会写。10分 huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào 三、把成语补充完整6分 揠助远闻不为 瞬万沙之才敏 四、请给加横线的字选择正确读音 3分 花骨朵ɡǔ ɡū 出没mò méi 难以计数shù shǔ 提防dī tí 似乎shìsì 降服jiànɡ xiánɡ 五、照样子,写句子 4分 1、把句子改写成“被”字句。 红军把院子打扫的干干净净。 2、把句子改为陈述句,意思不变。 蜻蜓难道不是我们的好朋友吗? 六、按课文填空。22分 1、远处天连着水,水连着天,。一只野鸭正披着,灿烂的云霞……读着这秋景, 你会想起一句诗句 , 。 2、这学期我们欣赏到了许多自然风光:有令人叹服的人间奇迹和 ;知道了南沙 群岛是和 ;在庐山之颠的云雾、;在五月我们去槐乡,槐乡的山山洼洼,,似,一片 ;在夏天我们去赶海,人们在海滩上可以, ------我还想去、的海底世界看 一看。 3、本学期你读过的最喜欢的课外书是,书的作者是,书中的主要人物动物 是,你最喜欢它的原因是:

第二部分:阅读积累与运用 美丽富饶的桃花寨 暑假jiǎ jià的一天,表姐来接我到她们家里去。 一下车,啊!眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏bǎi bó油马路,路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了,一座座整齐的砖瓦房,展zhǎn zhǎng现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房,客厅里有54厘米的彩色电视机,平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽的山水画;水泥地又干净,又光滑;明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘…… 第二天,我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸diān diàn的,把树枝都压弯了。一阵风吹来,飘来一阵甜甜的桃香味儿,真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀! 1、用“ ”给加点的字选择正确的读音。4分 2、写出下列词语的近反义词2分 崭新--- 坑坑洼洼--- 3、照样子写词语。6分 一座座、、 坑坑洼洼、、 4、照样子写句子4分 一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。 远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀! 5、用“~~”画出描写表姐家新变化的句子。2分 6、本文是按照顺序写的。2分 八、习作30分 同学们,你一定去过不少景色优美的地方吧,请写出我们身边的美景吧!注意运用你学到的修辞手法:比喻、拟人等,会让你的习作更生动哦!字数200字左右。 一、日积月累48分

北师大版小学语文三年级上期末试题

2009年小学三年级语文期末 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划 、字词大比拼 1、读拼音,写词语。(共10分) li 反义词:喜欢()寒冷() 粗心() 4、把下面的成语补充完整。(共8 分) 风()日()目不()惊()之鸟()满目滥竽()装()作()()山( )野小巧() 5、选词填空。(共6分) 陆续连续继续 (1)这学期,我()三次获得“学习能手”的称号。 d cu qi C o y an l i (2)今天是星期一,一大早,同学们就()回到了学校。(3)虽然下了雨,我们的足球赛仍()进行。 希望盼望绝望 (1)青少年是祖国的未来,是祖国的()。 (2)他已经一整天滴水未进,眼前依然是沙漠,他感到非常( ) 悔()拆()潮()族() 侮()折()嘲()旅() 铺p u() p u()华hu a()hu C () 舍sh e()sh e()参c m ( )sh m ()?句子美容院 1、按课文找朋友。(共4分) 《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁 《渔歌子》王维半入江风半入云 《赠花卿》陆游斜风细雨不须归 《示儿》张志和夜静春山空 近义词:仿佛()特殊()率领(2?照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(共2分) 例:我们建设家乡。我们建设(可爱的)家乡。 (1) 我们完成了老师交给的任务。_____________________________________________ (2) 全班同学参加义务劳动。_________________________________________________ 2、辩字组词、多音字组词。(共16分) 3?给下面的词语分别找出近义词、反义词。(共6分)

北师大版语文三年级下册 【句子】

北师版小学语文三年级下册【句子专项】 开始计时:________ 一、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1.暴雨冲垮了石桥。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.春风吹绿了江南两岸。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、在括号里填入恰当的词语。 1.我听到这()的消息,高兴得()。 2.()的春雨滋润了()的戈壁滩。 3.黑熊在树洞里舔着()的脚掌,()地等待着春天。4.()的同学们戴着()的帽子。 三、按要求写句子。 1.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ 2.《本草纲目》是一部伟大的著作。(改为反问句) ________________________________________________________

北师大版语文三年级上册知识点

北师大版语文三年级上册知识点 一、课文中词语 碧绿辽阔威武开心合拢随意神气灿烂闪耀倒影飘落 逐渐清脆美妙顽皮寒流优雅奇迹欣赏污泥闪烁摔倒 照耀祖国别致敬佩遗憾身世遭遇抱怨侮辱成熟蒸发 唤醒安静热闹淳朴介绍雄伟欢笑难过宣告探索恐惧 悲伤绘画显眼其中剩余奇怪原谅任何鲜艳逃脱陡峭 丰满景致倾听仰望疑惑悲惨孤单倒映环绕漂荡斜刺里 漂荡凉爽尽情照顾休养收拾虚弱欺负孤单烦恼羡慕 悠荡柔软愿望遥远商量歌谣随便仔细健康幻想孤零零 沉浸聚集喝彩宁静是否波涛旅行神秘陌生提炼自豪 真诚遗忘奇妙创造记忆分辨误会对付知晓胜利确定 喜讯偶然检验悦耳启发规矩通宵高潮结束合适马拉松 后悔称赞融化 二、课文中四字词语和成语 乘风破浪引人注目漫山遍野掩耳盗铃滥竽充数装腔作势原封不动 五光十色热情好客高山峻岭千辛万苦无家可归争先恐后鼓足勇气 小巧玲珑惊弓之鸟自言自语东张西望不可思议尽收眼底异想天开 风和日丽欣喜若狂截然不同走街串巷 三、成语积累 情:情不自禁情义无价情深似海 心:心心相印问心无愧专心致志 和鸟有关:一箭双雕鸟语花香鸡犬不宁鹦鹉学舌草长莺飞 想:异想天开想入非非奇思妙想想方设法 梦:南柯一梦梦想成真黄粱一梦梦幻泡影 海:海阔天空海枯石烂沧海桑田 新:新陈代谢日新月异旧貌新颜焕然一新 春:春风化雨阳春白雪满园春色妙手回春 乐:乐不思蜀其乐融融喜闻乐见助人为乐 快:快马加鞭快步流星快人快语大快人心心直口快 四、词语积累 描写颜色的: 红:火红鲜红红彤彤玫瑰红绿:翠绿嫩绿绿油油橄榄绿黄:金黄浅黄枯黄黄澄澄蓝:蔚蓝海蓝天蓝深蓝黑:漆黑乌黑黑油油黝黑白:雪白乳白白花花象牙白象声词:丁当丁丁当当丁当丁当哗啦哗啦啦哗啦哗啦 咔嚓咔嚓嚓咔嚓咔嚓 描写声音的:安静——热闹宁静——喧闹刺耳——悦耳沙哑——洪亮反义词: 战争——和平恐惧——镇定悲伤——欢乐仇恨——热爱 洁净——肮脏收获——损失灿烂——暗淡认真——马虎 内与外扁与直本与末正与反矛与盾开与关 今与昔后与先曲与直长与短兴与亡危与安

北师大版小学三年级上册语文期末测试题及答案

北师大版三年级上册语文期末试卷 (检测时间:60分钟)(总分100分) 评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√” 小老鼠Jerry是卡通王国的竞技明星,他十分自负,认为自己会在任何比赛中获胜,你有没有勇气和他比一 比。做完热身请对自己说:“我是最棒的!准备好了吗?上场吧!” 第一场比赛:字词PK。 1、这些带点的字的帽子丢了,请你帮忙找一找。 羸()①yíng ②léi 赢()①yíng ②léi 流血.()①xiě②xuè树隙.()①xì②xī 譬.如()①pì②bì脊.背()①jǐ②jī 2、想想它们是谁。 yùn cáng jíqǔyíhuò ( ) ( ) ( ) sìyǎng nüèdài wǔrǔ ( ) ( ) ( ) 3、好朋友手拉手。 厉历励拨披拔

害鼓严经动草上电话 4、词语乐园。 海阔天空(含“海”的成语) 黄澄澄(“ABB”式的色彩词) 绽开(近义词)陌生(反义词) 买卖公平(商业行为用语) 组词: 慌()乖()幸()幻() 谎()乘()辛()幼()第二场比赛:句式对决。 1、两只老鸟把小鸟衔上了树。(改成“被”字句) 2、葡萄沟真是个好地方。(改成反问句) 3、小鸟在高高的树枝上叫着。(改成拟人句) 4、白鲸游出冰区。(扩句) 5、在元旦文艺汇演时,表演了精彩的节目。(改病句) 6、造句:要……还要…… 7、冰心是一位伟大的作家,冰心是一位慈祥的老奶奶。(合并成一句话)。

第三场比赛:课内外阅读大比拼。 1、课内知识大检阅。 在本学期多姿多彩的语文学习中,我结识了很多良师益友,如热爱祖国的(),为把胜利喜讯带给人民而献身的英雄()。我感受到了生命的美好,如()的翠鸟,()的白鲸。我知道降落伞是()发明的。国际和平年是()年。我最欣赏的一则名言是()。 2、口语交际我最棒。 相信你是一位出色的小记者,快向读者撰写一篇报道,介绍一件近期发生的国家大事,好吗? 3、阅读分析难不住。 玫瑰鹦鹉 在美洲亚马逊的热带雨林中,你会看到一种羽毛颜色最鲜艳最华丽的鸟,它就是玫瑰鹦鹉。 玫瑰鹦鹉是一种十分美丽的鸟。绚丽刺眼的火红色羽毛从头部到尾部的前端渐渐变淡。翅膀和尾巴上的羽毛发出宝石般蓝盈盈的瑰丽光泽。脖颈上的紫色羽毛点缀着星星点点的白色和黑色斑点。头部耳侧镶嵌着的那一对黑玛瑙似的小眼睛,圆圆的像珍珠,机灵地探视四方。那有力的钩形的喙除了弄碎果实的种子,还可以在它爬树时起到作用。长长的尾巴有助于在飞行中保持平衡。

2018新北师大版三年级语文上册全册单元知识点汇总

第一单元知识小结 一、易读错的字 将.(jiāng)来 观察.(chá) 窗.(chuāng)前 似. (shì)的 花瓣.(bàn) 合拢. (lǒng) 手掌. (zhǎng) 引. (yǐn)人注目 蒲. (pú)公英 乘.(chéng)车 一本正经. (jīng) 二、易写错的字 绿:右下部是“”。 黄:中间是“由”。 乘:先写“千”,再写“北”,最后写撇和捺,不要写成“乖”。 察:宝盖儿左下方不是“夕”,是“”。 三、重点词语 碧绿 禾苗 梦境 队旗 蔚蓝 将来 枫叶 假装 附近 观察 手掌 金黄 蒲公英 乘风破浪 引人注目 四、多音字 将?????jiāng (将来 将要)jiàng (将领 将士) 朝?????zhāo (朝气 朝夕) cháo (朝代 唐朝) 假?????jià(放假 假期)jiǎ(假如 虚假) 乘? ????shèng (千乘)chéng (乘坐 乘车) 觉? ????jiào (睡觉)jué(觉得 察觉) 五、形近字 ?????爱à i (热爱)受shò u (难受) ?????绿lǜ(绿色) 录lù (目录)

? ????苗miáo (禾苗)笛dí(笛子) ? ????梦mè ng (美梦)焚fén (焚烧) ? ????乘chéng (乘法)乖guāi (乖巧) ? ????枫fēnɡ(枫叶)风fēnɡ(大风) ? ????假jiǎ(真假)暇xiá(无暇) ? ????注zhù(注意)住zhù(住处) ?????近jìn (近处)进jì n (进入) ?????掌zhǎng (手掌)拿ná (拿来) ?????引yǐn (吸引)孔kǒnɡ(小孔) ?????黄huáng (黄金)横hé ng (横线) 六、近义词 开心—高兴 喜爱—喜欢 辽阔—广阔 将来—未来 保卫—守卫 发现—发觉 随意—任意 威武—威严 海疆—边疆 一本正经—不苟言笑 乘风破浪—披荆斩棘 七、反义词 开心—伤心 喜爱—讨厌 辽阔—狭窄 将来—过去 随意—拘束 合拢—张开 开放—凋谢 发现—埋没 一本正经—嬉皮笑脸 乘风破浪—畏缩不前 八、词语搭配 碧绿的(颜色) 碧绿的(禾苗) 碧绿的(小草) 碧绿的(梦) 火红的(颜色) 火红的(朝阳) 火红的(枫叶) 火红的(心) 蔚蓝的(颜色) 蔚蓝的(天空) 蔚蓝的(军装) 蔚蓝的(大海) (辽阔)的天空 (保卫)海疆 (金色)的草地 (引人注目)的小花

北师大版语文三年级上册期末阅读与习作专项练习

北师大版语文三年级上册阅读、口语交际、习作专项练习 一、阅读短文,完成后面的练习。 短文(一) 说明书 产品名称:洁神高效洗衣粉。 主要成分:高效助洗剂,优质香料。 使用效果:节能省水,5-8件衣服只需2勺,洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。 特别提示:勿用于丝、毛织物洗涤;若不慎误食或入眼,请用清水冲洗并及时就诊。 1、该说明书中使用了、等说明方法。 2、使用该产品需要注意的事项是: 3、该产品的优点是: 短文(二) 感冒灵说明书 [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。 [用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。 [储藏]密封保存 [有效期]一年 1、读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。 ①小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。() ②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。() ③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。() ④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。() 短文(三) 星期天的早晨,我兴冲冲(chòng chōng)地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。 这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qiéjiā)子有圆的,有长的。油菜新鲜极了,有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜…… 我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,你的扁.(piān biǎn)豆多少钱一斤?”阿姨笑着说:“小姑娘,6角钱一斤,你买多少?”

北师大版三年级上册语文全册122页

三年级上册语文教学进度表

教材分析 本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的,如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”;有反映儿童成长过程的,如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。 学情分析

教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能 力。 3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感受和想法; 同时学会倾听。 4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和良好的品 德素养。 5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动 中学会合作。 教学活动与措施 1、要继续重视写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能,做到书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。 2、学习词语,无论是谁都有一个从认识到理解、从理解到会运用的过程。人们对一个新词的认识,开始总是朦胧的,不确定的,随着语言活动的进行,认识逐步达到清晰明确。因此不能把解词、背注释作为教学重点,要尽可能地在语境中检验学生掌握词语的情 况。

北师大版小学三年级下册语文期末试卷及答案

北师大三下语文期末测试卷 班级:姓名:得分: 一、根据拼音写一写。(9分) 1.这件青釉kǒnɡ zǐ造像,面相bǎo mǎn 、安祥,造型古朴,颇富美感。 2.hónɡ shuǐ之后给了我们很多启示:我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ s āi 河道,不能乱砍滥伐、毁林kāi huānɡ。 二、按要求完成下列各题。(19分) 1.大禹治水采取的办法是。(3分) A.用土堵塞洪水 B.疏通河道,把洪水引到大海里。 2.在每组不是同一类的词语下面画“”。(4分) (1)吊灯台灯熄灯壁灯 (2)地道知道轨道车道 3.选词填空。(4分) 颤抖发颤 (1)男孩用()的声音问:“医生叔叔,我还能活多久?” (2)看到阿迪力在高空中表演走钢丝,人们的心都()了。 4.用“”画出合适的词语。(8分) 同义词:似的(相似似乎)独自(单独孤立) 反义词:危险(平凡安全)快乐(悲伤哭泣) 三、在比喻句后面打上“√”。(8分) 1.她多像一只渴望飞出笼子的小鸟。()

2.老师的嗓子好像沙哑了。()3.看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。() 4.他长得可像他爸爸啦!() 四、我是朗读小明星。(6分) (1)“干得好,伙计!……”将军连声喝彩,回头微笑着看着炮手。 (2)“请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。” 根据课文内容,第(1)段要读出的语气,第(2)段要读出的语气。 五、句子七彩河。(12分) 1.读句子,用黑体词语造句,然后回答问题。(5分) 奶奶送我一只小鸡,看着小鸡渐渐长大,我懂得了生命。 (1)渐渐:(3分) (2)从这句话中,你体会到了什么?(2分) 2.结合句子,说说你对黑体词语的理解。(3分) 男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。 3.“秋天,松鼠就储藏的食物,把它们塞到老树的,塞得。”这句话是写松鼠,“它们”是指。(4分) 六、生活小窍门。(6分) 新衣先用盐水洗 生活中,人们通常在购买了新衣服之后,拆开包装拿出来就穿在身上,没有想到要用食盐水浸泡后清洗一下。新衣服必须用食盐水浸泡后洗一洗再穿。因为新衣服上可能残留防皱处理时的致癌性化学药品—甲醛。

北师大版三年级上册语文古诗及注释

晓出净慈寺送林子方朝代:宋代 作者:杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。译文及注释 译文到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。注释①晓出:太阳刚刚升起。②净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。③林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。④毕竟:到底。⑤六月中:六月的时候。 ⑥四时:春夏秋冬四个季节。 赠花卿 朝代:唐代 作者:杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。译文及注释 译文锦官城里的音乐声轻柔悠扬,一半随着江风飘去,一半飘入了云端。这样的乐曲只应该天上有,人间里哪能听见几回?注释(1)花卿:成都尹崔光远的部将花敬定。(2)锦城:即锦官城,此指成都(3)丝管:弦乐器和管乐器,这里泛指音乐。(4)纷纷:形容乐曲的轻柔悠扬。(5)天上:双关语,虚指天宫,实指皇宫。(6) 竹里馆 朝代:唐代 作者:王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。译文及注释 译文独自闲坐幽静竹林,时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里?只有一轮明月静静与我相伴。注释⑴竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。⑵幽篁(hung):幽深的竹林。⑶啸(xio):嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。⑷深林:指“幽篁”。⑸相照:与“独坐”相应,意思是说,左右无人相伴,

示儿 朝代:宋代 作者:陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。译文及注释 译文我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!注释1.示儿:写给儿子们看。2.元知:原本知道。元,通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“

北师大版小学三年级下册语文期末考试试卷及答案

第二学期期末考试三年级语文试卷 一、语文知识积累运用。(52分) 1、读拼音,写词语。(10分) zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。(6分) 教.书(jiāo jiào)弓弦.( xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ)复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí)3、给多音字组词。(6分)xK b1 . Co m zài ( ) dī( ) mú ( ) 载提模 zǎi ( ) tí( ) mó ( ) 4、比一比,组成词语。(4分) 蹈()洲()悔()捧()踏()州()诲()棒()5、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 6、把成语补充完整。(4分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有() 7、选词填空。(4分) ①一()清泉。一()金光(条束阵个眼) ②妈妈的神情变得()了。(严肃严格严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼()。(灵活灵巧机灵) 8、按要求写句子。(6分) (1)扩写句子。(2分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(1分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 (3)宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。(缩句) (4)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为加引号的句子) (5)实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句) 9、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”出自李商隐的《》。(2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,作者是。(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。(4分) (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。 (3)八仙过海——_ 。 二、阅读。(15分) (一)阅读语段,回答问题。(6分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。 11、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。 12、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分) 13、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 等候——()锋利——() 14、仔细读一读划“”线的句子,告诉我们翠鸟的眼睛()。(1分)

北师大版三年级上册语文全册教案教学设计

三年级上册语文教学进度表 材分析 本册 教材仍采用 主题单元的 形式,全册 共12个主题 单元,其中 第七单元 《集市和超 市》为开放 单元。这些 主题有表现 自然世界风 貌的,如 “色彩” “声音” “塞北江 南”“鸟 儿”和“奇 妙的海底世 界”;有反 映儿童成长 过程的,如 “我们和 想和想像”;也有折射社会发展、科技进步及人类文化的,如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文(其中一篇为《寓言二则》),所选课文富有文化内涵和时代气息,表现了

大自然的瑰丽神奇,描绘了祖国日新月异的发展,赞美了人类美好健康的情感,内容与学生生活密切联系,与学生身心发展同步,可使学生在语文学习过程中:培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为了实现理想而努力。 学情分析 教学目标和任务 1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习,激发学生对祖国语文的喜爱,丰富学生的语言积累,加强 语文基础知识的学习和使用,促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。 2.通过自读课文的学习,扩展学生的知识面,逐步提高阅读能力。 3.通过“畅所欲言”创设各种问题情境,激发学生表达的欲望,引导学生清楚明白地讲述见闻,有条理地表达自己的感 受和想法;同时学会倾听。 4.通过“笔下生花”习作栏目的学习,促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力,又能培养学生健康的审美情趣和 良好的品德素养。 5.通过“初显身手”的学习,引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活,有目的地收集资料;鼓励学生发挥想象力和创造力,在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题,并在活动中学会合作。 教学活动与措施

北师大版三年级语文下册知识点总结

一、积累字词 1、亲情 奇妙懂得品读博大精彩寄托关爱期盼滋润幼小春雨绵绵泥土生根发芽指针喜欢收藏美好问候看望确实相依为命唯一犹豫颤抖震撼一瞬间郑重其事搂着降临 2、春天的脚步 《理想的翅膀》 水兵一扇一扇瞧啊翩翩起舞巧手竖琴后脑勺拖着马尾巴理想似乎飘带未来 《春天的雨点》 溜了号忍住嗓子沙哑印在扭身理睬竭力渴望发誓善良飘洒疲劳消融 描写春天的词语:春回大地春意盎然满园春色春光明媚鸟语花香欣欣向荣莺歌燕舞万紫千红花明柳媚花明柳暗春意阑珊春暖花香雨后春笋莺歌燕语3、可爱的小生灵 《小虾》 积水通体透明迅速吃饱蹦来蹦去一张一张一翘一翘一突一突洒落追逐立即猛烈舞动 《松鼠》

面孔格外躲在连蹦带跳窝里刮风压紧鸟蛋扒开玲珑敏捷机灵嬉戏摇晃遮蔽捧储藏讨人喜欢 表示动作的词语: 与脚有关:蹦跳跑趴跪蹿走行逛踢抬跨越跺踏踩踮踹踱与手有关的: 抬、推、拉、提、扔、倒、打拿、写、扫、捡、弹、拍、指、摆、揉、甩、画、摸、浇 与眼睛有关:看盯望瞧 与口有关:叼吃喝吐唱 4、智慧 《田忌赛马》 孙膑肩膀几匹马输赢胸有成竹得意扬扬夸耀目瞪口呆转败为胜垂头丧气轻蔑讥讽疑惑顺序掉换 《捞铁牛》 笨重水性木料搭架子跨在工程熟悉议论纷纷拴绷浮拔拖沉没出色 《用冰取火》 顽强风暴探测绝望束手无策冰透镜探险威胁一筹莫展思索摩挲恢复 5、读书

《小小的书橱》 浩瀚历史尊敬忧伤游泳旅游愉悦漫游沐浴沉思幻想命运充实挖掘 《山沟里的孩子》 脚步匆匆傍晚夜雾智慧辛勤启程拥抱笼罩清辉埋藏钥匙黎明面貌 《珍贵的教科书》 坚持艰苦粉笔啦主席情况趴在扑到激励环境振奋人心恨不得完整无缺叨念 6、奇妙的石头 《天外来客—陨石》的确曾经沿着坚硬沉默回忆派轨道宇宙接触熄灭物质旅程行踪 《和氏献璧》普普通通大怒捧着唯独价值连城鉴别无价之宝不屑坚贞悲痛查询 含石的成语: 石破天惊金石为开点石成金木人石心 电光石火滴水石穿飞沙走石金石可开 金石良言焦沙烂石金石丝竹击石弹丝 金石为开匠石运金金石之策金石之功 金石之坚金石之交金石至交金石之言 家无儋石家无担石叩石垦壤流金铄石 落井投石落井下石卵石不敌炼石补天

北师大版三年级语文上册

北师大版三年级语文上册《爱什么颜色》教学设计 教学案例 学校名称:糜杆桥中心小学 课程名称:语文 内容主题:《爱什么颜色》 教材版本:北师大版 教师姓名:张格娟 内容简介: 这首诗歌以简练的语句,相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面,抒发了作者对家乡、对生活的热爱以及对自己理想的追求。 我的思路是课前让学生阅读课文五步法:读—划—写——记——练让学生养成学会读书的习惯。在读中发现不懂的问题。然后课堂上小组自主合用学习解决问题。 授课年级三年 级 学 科语文 主题《爱什么 颜色》 任课 教师 张格娟 课型问题生成 课问题解 课 时 2授课日期

决课 教材分析 这首诗歌以简练的语句,相同的结构段式勾勒了三幅绚丽的色彩画面,抒发了作者对家乡、对生活的热爱以及对自己理想的追求。 设计理念为了与高效课堂教学相适应,我注重对学生语文学习能力的培养,采用主体参与、小组合作、汇报交流,调动学生学习的积极性和主动性。使课堂气氛愉悦、宽松,突出学生的主体地位和教师的引导作用。 教学目标1、知识与技能目标: 学习诗歌,理解诗歌内容,体会作者情感。 掌握生字词语。 体会诗歌意境,续编一节诗歌。 有感情的朗读并背诵诗歌。 2、过程与方法: 自学课文,在交流中得到提高。精品细读,创造性地完成作业。 3、情感与态度目标: 激发学生热爱生活的思想感情。 重教学重点:

点难点 掌握字词。 教学难点: 仿写一节诗歌。 教学方法这节课将采用以下教学方法: 1、引导法:引导学生认真读书,并产生问题。 2、小组合作法:通过讨论提出问题和问题。 3、指导法:指导学生把握作者的人物描写方法。 4、练习法:在规定时间内完成《问题导读单》和《问题生成单》。 教学准备教师准备:一案三单学生准备:相关资料 教学过程设计 第一课时 程序(要素)时 间 创设 情景 教师行为期望的学生行为 创设 情境明确4 教师 激趣 导入 导入: 1、板题:《爱 什么颜色》,齐读 1、感知,进入意境 2、学生回答问题。

北师大版三年级语文上册期末试卷(全)

北师大版三年级语文上册期末试卷(全) (时间:90分钟) 班级: ____________ 姓名: _____________ 数: _____________ 、填空题。(共30 分) 1. 把下列词语补充完整,再选择一个造句。 摇 _______ 晃 _____________ ■亡脚 _____ 提 _______ 吊 ______ 颜 色 鸦雀 红 赤 造句: 。 2. 将下列和 风”有关的词语补充完整,再选词填空。 和风 _______ 风 ________ 日 ______ 风 _______ 浪 ______ 风 ________ 顺 ① 今天 _____ ,是个去郊游的好日子。 ② 今年 _____ ,粮食获得了大丰收。 3. 读句子,在横线上填上适当的词。 我的妈妈很漂亮!她有一头 _________ 的头发、一双 _______ 的眼睛、一对 _______ 的 眉毛,还有一双 ________ ■勺手。 4. 给下面划线的字选择正确的读音 水分 (f 宙 f rt) 种 (zh dig zh m g )葡萄 5. _______ 照样子,连一连。 大禹(治水)射日 女娲 开天地 后羿 _______ 治水 盘古 _______ 补天 6.拼一拼,写词语 zh m g du n ch u ji m g zh i c i g u f m y n ■ ■ ji u ch u q rfg j rig zi wei m o y do w d g y n p d 7. 给下列划线字选择正确的读音。 松鼠 _______ (s u shu ) 漂 _______ (pi m o pi o ) 亮 热情好 葡萄干 (h do h 3D )客 (gm g n )

北师大版三年级语文下册词语

北师大版三年级语文下册 词语 Last revision on 21 December 2020

三年级下册家庭听写词语 304班姓名 一、亲情 1.奇妙懂得品读博大精彩寄托关爱期盼滋润幼小泥土指针生根发芽春雨绵绵 2.喜欢收藏美好问候看望确实铃声砂糖遍地搂抱陪伴捎带戴领巾 3.唯一犹豫颤抖震撼降临抽血邻居停止需要相依为命 郑重其事一瞬间兄妹俩 二、春天的脚步 4.居住趁机杨柳 5.理想翅膀似乎飘带未来巧手竖琴拖拉尾巴扇风水兵棒后脑勺翩翩起舞 6.竭力渴望发誓沙哑善良飘洒疲劳朦胧消融忍受嗓音扭身 理睬脚印绵绵春雨 三、可爱的小生灵 7.洒落通体迅速追逐立即猛烈舞动龙虾积水透明饱满 蹦跳 8.玲珑敏捷机灵嬉戏摇晃遮蔽储藏鸟蛋扒开面孔格 外躲闪鸟窝刮风压紧捧讨人喜欢连蹦带跳风吹雨打闪闪发光 四、智慧 9.垂头丧气得意洋洋轻蔑掉换外孙目瞪口呆胸有成竹转败 为胜肩膀马匹输送夸耀足智多谋孙膑 10.笨重熟悉拴住绷紧上浮拔河出色工程打捞铁牛材 料搭台跨越水性议论纷纷 11.探险威胁顽强风暴探测透镜绝望思索摩挲恢复一 筹莫展束手无策意想不到 五、读书 12.浩瀚漫游沐浴沉思幻想命运愉悦忧伤充实尊敬挖 掘历史游泳旅游奇花异草 13.拥抱笼罩清辉启程埋藏钥匙智慧辛勤黎明面貌傍晚夜 雾 14.环境顽强艰苦叨念激励坚持粉笔情况趴下扑到主 席恨不得炮火连天振奋人心完整无缺争先恐后 六、奇妙的石头 15.的确曾经沿岸指派轨道宇宙接触熄灭坚硬沉默物 质回忆旅程行踪

16.鉴别不屑普通唯独坚贞悲痛查询犯罪捧场发怒无价之宝价值连城泪流满面 七、特产5 17.哈密瓜刺绣品德州县君王 八、尊重与平等 18.花冠睁眼漆黑漂亮颜色深浅清淡亮晶晶 19. 朱红粮食将领职务模样搞鬼规矩接待越发队伍斤斤计 较山高路险满头大汗艰苦 九、观察与发现 20.搬家游泳年轮圆圈镶嵌山脉思考发现省略号妙不可言 21.诊费治病而且解除志愿鄙视留心记载完善积累品尝访问严寒酷暑救死扶伤 22.浓厚洞穴纪念隐藏欣赏训斥迷恋无限强烈小心翼翼怒气冲冲 十、奉献 23.洪水田野逃荒仅有倒塌堵塞临死叮嘱开凿堡垒长年敬仰爱戴英雄欣欣向荣世世代代 24.农舍寒风打颤滚落攻击了望苍白煞白惨白服从瞄准喝彩低沉原谅财产 十一、书信 25.信封指挥杰出无限追求宽广维持奉献享受花费生存爱惜真诚祝福 26.蜜蜂写信回巢黄昏航海姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨 十二、走进森林 27、侧身欣赏盛开宝库舌头酸甜可口又肥又厚密密层层严严实实 28、葱葱茏茏百姓建造联合富饶嘱咐劝阻横行洗劫悲惨席卷调节逼近浑浊不堪安居乐业背井离乡无影无踪

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