安徽省蚌埠市怀远县第三中学2016_2017学年高二历史上学期第二次月考试题(无答案)

2016-2017学年高二第一学期第二次月考

历史试卷

一、单项选择题（每题4分，只有一个正确答案，共计48分，请将答案填在答题卡里）

1.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。这一诗句体现了百家争鸣时期（）

A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B．关注民生、注重和谐的儒家思想

C．以改革促发展的法家思想 D．“无为而治”的道家思想

2. 《明夷待访录》在清代被列为禁书，主要是因为它（）

A．反对以孔子的是非为标准 B．抨击君主专制制度

C．主张“三教合归儒” D．提倡人性，反对神性

3. 《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：什么《诗经》、古文，一概不用虚应

故事，只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是（）A．理学居于统治地位，“四书”更受重视 B．孔子权威地位动摇，《诗经》遭到轻视C．科举制度弊端暴露，富家子弟弃儒从商 D．《红楼梦》取材于现实，反映宋代生活

4. 文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而在米开朗琪罗《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，她的悲是深沉的。圣母形象的这种变化本质上反映了（）

A．不同时期人们的审美观会发生变化 B．艺术造型从追求意境转向追求形象

C．造型艺术从神本主义转向人本主义 D．雕刻艺术从服务贵族转向服务平民

5.关于漫画《德国是教皇的奶牛》理解正确的是( )

A、德国的养牛业发达，是教皇牛奶的供应地

B、教皇在德国的领地养了很多奶牛

C、罗马教会过度剥削压榨德国

D、表达了罗马教皇对德国的一种偏爱

6. 17世纪时，人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代，其根本原因是( )

A．社会经济不断发展的要求 B．基督教会的黑暗统治

C．仁人志士对科学的不懈追求 D．人文精神自身的魅力

7.宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了

（）

A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降

C．教皇的权力始终大于皇帝的权力 D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降8．有人称四大名著是中国人的四面镜子……映照出中国人的雅趣……映照出中国人的狭义……映照出中国人的信仰……映照出中国人的天下观。这“四面镜子”分别是（）

A.《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》

B. 《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》

C.《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》

D.《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》

9. 被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是（）A．日心说 B．进化论 C．量子论 D．相对论

10.金耀基教授在《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》中指出：“甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。”中国“在文化自觉上又进一层”的主要表现是

A．学习西方的器物B．学习西方的军事技术

C．变革中国的政治制度D．学习西方的思想文化

11.儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮，康有为“尊孔”、陈独秀“力排孔教”，二者的相同目的是（）

A．为实现各自的政治主张提供理论依据，并借此掀起思想启蒙运动

B．借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动群众

C．否定守旧势力的理论基础

D．借此否定守旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张( )

12.五四前期的新文化运动常常被称作中国的文艺复兴。这一认识的依据是两者都

A.注重人的个性要求

B.构建了未来社会的政治蓝图

C.主张复兴传统文化

D.面临相似的国内外经济环境

二、材料解析题（共3小题，总计52分）

13.儒家民本思想对中国社会产生了深刻影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分）

材料一“仁者，爱人。”

“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”——《论语》材料二道也，无恒产者无恒心，苟无恒心，放辟邪侈(指肆意作恶)无不为己，及陷乎罪，然后从而刑之。……五亩之地，树之以桑，五十者可以衣帛也。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉也，百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥也，老者衣帛食肉。黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

──《孟子·滕文公下》请回答：（1）在材料一和二分别反映了孔孟的什么主张？(2分) 他们的主张反映了春秋战国时代什么样的政治现实？(2分)

（2）概括儒家思想在不同时期的历史地位及其变化的原因(8分)

（3）“和谐”是中国人民的梦想，也是世界人民的共同愿望。根据所学知识，指出春秋战国时代思想家们的“和谐”主张有哪些？这些思想对中国和世界分别有何意义？（6分）

14．阅读下列材料（16分）

材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。

—--普罗泰戈拉材料二“未受考验的生活是不值得过的。”

“有思想力的人是万物的尺度。”

“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”

——苏格拉底

材料三人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》

请回答：

（1）普罗泰戈拉的观点有何积极意义？（4分)

(2)根据材料二，概括苏格拉底的核心思想。他的思想与智者学派相比，有何异同？（8分)

(3)根据材料一、材料二，指出材料三中所说的他们提出的思想原则相通的地方。（2分)

（4）材料三的核心思想是什么？（1分）与材料一、二有何关系？(1分)

15. 阅读下列材料。（18分）

材料一中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ---- 梁启超《变法通议》材料三“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切黑暗。”

——《〈新青年〉罪案之答辩书》请回答：

（1）材料一中提出的主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？（4分）

（2）材料二中的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该派别提出怎样的政治主张？（4分）

（3）材料三的“两位先生”是指什么？依据材料三和教材知识，概括新文化运动的具体内容。（8分）

（4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（2分）

历史答题卡

总分____________________

学校_______________ 班级_____________ 姓名______________ 学号___________

一、单项选择题（每题4分，只有一个正确答案，共计48分）

二、材料解析题 13.请回答： （1）(4分

) （2）(8分)

（3）（6分）

14. 请回答： （1）（4分)

(2)（8分)

(3)（2分) （4）(2分)

15.请回答：(1)（4分）

(2)（4分）（3）（8分）

（4）（2分）

2018年安徽省蚌埠二中高一自主招生考试物理试题

蚌埠二中2018年高一自主招生考试 科学素养（物理）测试题 本卷满分130分 考试时间100分钟 考生注意：选择题答案须填在该大题题后的答题栏内，否则，不予计分。 一、单项选择题（每题3分，共60分） 1．三种材料的密度之比为3 : 2 :1，取其质量之比为1 : 2 :3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平 桌面上，它们对桌面产生的压强之比是 A ．1: 2 :3 B ．3 : 2 : 1 C ．1 : 4 :9 D ．1 : 1 : 1 2．甲、乙两种物质，质量之比为4 : 1，放出热量之比是3 : 1，则它们的比热之比和降低温度之 比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是 ①1:1 3:4 ②2:1 1:3 ③1:2 3:2 ④1:3 9:4 A ．①② B ．①③④ C ．②③ D ．①②④ 3．一台效率为40%的柴油机，当输出7 3.4410J ?有用功时，消耗的柴油质量是多少？ （柴油的热值是7 4.310/J kg ?） A ．0.8kg B ．2kg C ．0.32kg D ．2.8kg 4．如图所示，滑动变阻器M 的总电阻为10Ω，滑动变阻器N 的总电阻为200Ω，电阻R 的阻值约为20Ω。为了使电压表的示数略微增大，应该 A ．把N 的滑片向左移一小段距离 B ．把M 的滑片向左移一小段距离 C ．把N 的滑片向右移一小段距离 D ．投M 的滑片向右移一小段距离 5．自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，以下 从物理学的角度给出的解释中错误的是 A ．鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的 B ．蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤汲取人和动物体内的血液 C ．泥鳅体表有一层滑黏的液体，可减小摩擦以利于钻入泥洞 D ．地震、海啸等自然灾害发生前，猫、狗、老鼠和蛇等动物大都会有异常表现，是

安徽省蚌埠市三中2020-2021高一上学期第二次月考语文试题(wd无答案)

安徽省蚌埠市三中2020-2021高一上学期第二次月考语文试题(wd 无答案) 一、现代文阅读 (★★★) 1. 阅读下面文字，完成下面小题。 动物和人类的分界线并不只在于会不会制造和使用工具。近几十年来，学者们对类人猿的研究证明，类人猿在使用工具方面有多种才能，比如，它们会制造箱状的建筑物，会用树枝掏洞中的小虫子，等等。W·库勒在《类人猿心理》一文中认为：类人猿普遍具有模仿能力，其模仿的心理过程表现为神经——感官——肌肉相互联系的活动过程。在这方面，类人猿和人类差不多，但二者的模仿也存在十分明显的差异：人类的模仿学习并不仅限于神经——感官——肌肉的活动过程，它同时也是使用语言符号的过程。所以，人在使用工具时，包含着知识的积累和进步。他通过语言符号归纳使用工具的知识和经验，并把它们传授下去，提高下一代人使用工具的水平，从而丰富人类自身的创造力和文化。而类人猿由于没有语言符号，既不能积累又无法进步，不能作为一个“类整体”发展自己的文化，所以类人猿永远不能发展创造力。 可见，语言是人类独有的一种能力，它使人类从野蛮和原始的状态进入文明状态。笛卡尔在其《方法论》中曾指出：人无论怎么愚鲁和笨拙，他总具有把不同的词联系到一起的能力，而动物无论怎样完善，也总是缺乏这种能力。这至今仍是一句至理名言。 文化的传延也必须依赖于语言文字。各种历史文化之所以为我们现代人所认识和了解，主要的是依赖于前人的历史文字记载。如果人类社会没有语言，人类便不可能有什么思想交流、信息传递，文化也就无法生成、贮存和流传。人们曾经考察过“狼孩”和“猪孩”，他们因为从小脱离人群，没有学习人类的语言，因此无法获得人类的文化，变得与动物无异。 语言是一种重要的符号，它以声音和文字的形式，使文化能够进入社会，成为群体共同的意识活动或物质活动，为社会所共享。而个人的意识活动如果只被他一个人知晓，不能算是文化。 卡西尔在其《人论》中认为，语言是一种有意义、有独立功能的符号。索绪尔也认为语言包含“能指”和“所指”两个方面，“能指”指语言的声音形象，“所指”指语言所承载的意义，二者如一张纸的正反两面，不可分离。语言的意义属于文化范畴，是各种文化现象、文化产品的抽象和概括。人类创造的物质财富越多，人类的思维越严密，语言便会随之发展，词汇越来越丰富，语言结构也越来越精密。如果没有人类创造的物质文化和精神文化，语言自然也不成之为语言。因此，文化是语言的“底座”。 不同民族的文化造就不同的语言，它不仅生成语言的语意成分，还对语言的构词模式产生主要影响。语言的历史与民族文化的历史常常是并行发展的。不过，语言比文化更具恒久性，不少文化现象消失了，但语言的记载使它永存不朽。不同民族文化的交流，促使不同民族的语言相互渗透，而历史表明，文化先进民族的语言往往同化文化落后民族的语言。 （选自郭锦桴《汉语与中国传统文化》，有删改）

十佳先进个人

十佳先进个人 李慧娟江苏省南京市金陵中学 罗滨北京市海淀区教师进修学院 吴运来深圳市教育科学研究院 郑毓康福建省宁德第一中学 陶皓月广东省珠海市斗门区第一中学 周鑫荣江苏省启东市汇龙中学 赵新华山东青岛市第五十八中学 田玉凤北京市第十二中学 张福涛山东诸城实验中学 林文兴福建省三明市第二中学 先进个人 孔令鹏山东省教研室 吴益平海南教育研究院 傅兴春厦门教研室 赵玉玲山东青岛市教研室 胡圣才安徽省五河县第二中学 胡尚生安徽省亳州市涡阳第二中学 杨明生安徽省霍邱县第二中学 陶秀梅北京市陈经纶中学 夏凯大连二十高级中学 陈益江苏省南京市金陵中学 马春生江苏省南京市田家炳高级中学 陆军江苏省南通中学 薛春兰江苏南京鼓楼区教师进修学校中学教研室马翠玲宁夏石嘴山市第三中学 杨平山东师范大学附属中学 林肃浩浙江省杭州市第二中学 李向红顺义区教育研究考试中心 孙红保河南郑州教研室 集体成果 2010年高中化学新课程实施先进单位 山东青岛第一中学

山东青岛第十九中学 江苏省常州高级中学 安徽师范大学附属中学 安徽省霍邱县第二中学 安徽蚌埠第二中学教研组 安徽阜阳一中 安徽太和一中 北京大学附属中学 宁夏石嘴山市第一中学 天津市宝坻中等专业学校 北京师范大学南湖附属学校 北京航天航空大学附属中学 北京市第十二中学 北京市第一O九中学 北京市第九十六中学 北京市陈经纶中学 北京市第八十中学 首都师范大学附属丽泽中学 北京市昌平二中 浙江省瑞安市第二中学 潞河中学 北京市第十五中学 山东诸城实验中学 山东师范大学附属中学 安徽临泉一中 沈阳市第二中学 2010年优秀化学教学团队 江苏省南通第一中学化学组 山东师范大学附属中学化学教研组安徽省霍邱县第二中学化学组 安徽蚌埠第二中学教研组化学组福建省宁德第一中学化学组 广州市真光中学化学组 江苏南通第一中学化学组

安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高一上学期11月教学质量检测数学试题

蚌埠第三中学2020-2021学年度 第一学期 11月份教学质量检测 2023届 高一年级 数学试题 一、选择题：本题共8题，每题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的. 1. 已知全集U =R ，集合(){} 2log 21A x x =-<，{}2 340B x x x =--<，则()U A B ?（ ） A. ()1,3- B. (]1,2- C. ()4,3- D. (]4,2- B 求出集合A 、B ，利用补集和交集的定义可求得集合()U A B ?. (){} {}()2log 210222,4A x x x x =-<=<-<=，{}()23401,4B x x x =--<=-， U R =，则 (][),24,U A =-∞+∞，因此，()(]U 1,2A B ?=-.故选：B. 2. 设两个命题p 、q ，其中p ：任给x ∈R ，不等式x 2＋2x －1>0恒成立；q ：当3 4 －的解为1x <--1x >-∴命题p 不正确， 当 3 14 a <<时，0431a <-<，∴函数f (x )＝(4a －3)x 在R 上为减函数，命题q 正确， ∴非p ∧q 为真命题.故选：C 3. 已知函数()32 f x ax bx cx d =+++是R 上的奇函数，()() g 1x f x =+，已知()25g =，则 ()2g -=（ ） A. 5- B. 5 C. 3- D. 3 C 根据函数的奇偶性可得0b =，0d =，先利用()()2215g f =+=得出()2f 和()2f -，然后求解()()221g f -=-+的值. 因为()32 f x ax bx cx d =+++是R 上的奇函数，所以0b =，0d =，

安徽省蚌埠市第二中学第三章 相互作用——力单元复习练习(Word版 含答案)

一、第三章相互作用——力易错题培优（难） 1．如图所示，一固定的细直杆与水平面的夹角为α=15°，一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上，一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点，细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环乙，且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧．调节A、B间细线的长度，当系统处于静止状态时β=45°.不计一切摩擦．设小环甲的质量为m1，小环乙的质量为m2，则m1∶m2等于( ) A．tan 15°B．tan 30°C．tan 60°D．tan 75° 【答案】C 【解析】 试题分析：小球C为轻环，重力不计，受两边细线的拉力的合力与杆垂直，C环与乙环的连线与竖直方向的夹角为600，C环与甲环的连线与竖直方向的夹角为300，A点与甲环的连线与竖直方向的夹角为300， 乙环与B点的连线与竖直方向的夹角为600，根据平衡条件，对甲环： ，对乙环有：，得，故选C． 【名师点睛】小球C为轻环，受两边细线的拉力的合力与杆垂直，可以根据平衡条件得到A段与竖直方向的夹角，然后分别对甲环和乙环进行受力分析，根据平衡条件并结合力的合成和分解列式求解． 考点：共点力的平衡条件的应用、弹力． 2．如图所示，一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上，质量分别为m和2m的物块A、B，通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接，A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A与B间、B 与木板间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为45°时，物块A、B刚好要滑动，则μ的值为（） A．1 3 B． 1 4 C． 1 5 D． 1 6 【答案】C

【解析】 【分析】 【详解】 当木板与水平面的夹角为45?时，两物块刚好滑动，对A 物块受力分析如图 沿斜面方向，A 、B 之间的滑动摩擦力 1cos 45f N mg μμ==? 根据平衡条件可知 sin 45cos45T mg mg μ=?+? 对B 物块受力分析如图 沿斜面方向，B 与斜面之间的滑动摩擦力 23cos 45f N mg μμ='=?? 根据平衡条件可知 2sin 45cos453cos45mg T mg mg μμ?=+?+?? 两式相加，可得 2sin 45sin 45cos45cos453cos45mg mg mg mg mg μμμ?=?+?+?+?? 解得 15 μ= 故选C 。

安徽省蚌埠第三中学2019-2020学年高二上学期期中考试物理试卷

物理试卷 一、不定项选择题：每题4分，完全正确得4分，错选多选不得分，选不全得2分 1．以下说法正确的是( ) A ．放在电场中的带电粒子一定受到电场力的作用 B ．电源的电动势越大，说明电源储存的电能越多 C ．根据电势差的定义式W U q ，两点间的电势差U 与静电力做的功W 成正比，与移动电荷的电量q 成 反比 D ．在电路中，电荷定向移动的方向就是电流的方向 2．如图，直线ab 是处在点电荷电场中的一条直线，M 、N 是直线上间距为L 的两点，在直线ab 上M 点的场强最大，大小为E ，N 点的场强大小为 3 E ，静电力常量为k ，则场源电荷的电量为( ) A ．2 2EL k B ．2 EL k C D ．2 2EL k 3．如图所示，先接通电键S 使电容器充电，然后断开S ，减小两极板间的距离时，电容器所带电量Q 、电容C 、两极板间电势差U 、板间场强E 的变化情况是( ) A ．Q 变小，C 不变，U 不变，E 变大 B ．Q 变小， C 变小，U 变小，E 变小 C ．Q 不变，C 变小，U 变大，E 不变 D ．Q 不变，C 变大，U 变小， E 不变 4．如图所示，在竖直面内A 点固定有一带电的小球，可视为点电荷。在带电小球形成的电场中，有一带电粒子在水平面内绕O 点做匀速圆周运动，下列说法正确的是 A ．粒子运动的水平面为等势面 B ．粒子运动的轨迹在一条等势线上 C ．粒子运动过程中所受的电场力不变 D ．粒子的重力可以忽略不计 5．某同学研究白炽灯得到某白炽灯的U －I 曲线如图所示．图象上A 点与原点的连线与横轴成α角，A 点的切线与横轴成β角，则( ) A ．白炽灯的电阻随电压的增大而减小 B ．在A 点，白炽灯的电阻可表示为tan β

2017-2018学年安徽省蚌埠二中高一(上)期中物理试卷和答案

2017-2018学年安徽省蚌埠二中高一（上）期中物理试卷 一、选择题： 1．（4分）物理学中的“质点”是一种理想化模型，研究下列物体的运动时可视为质点的是（） A．研究运动员跳高的过杆动作 B．研究车轮边缘的速度 C．研究乒乓球的接发球技术 D．计算轮船在海洋中的航行速度 2．（4分）关于加速度，下列说法中不正确的是（） A．速度变化越大，加速度一定越大 B．速度变化越快，加速度一定越大 C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大 D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大 3．（4分）如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（） A．B质点前4s做减速运动，4秒后做加速运动 B．A、B两质点在8s相遇 C．A质点做匀加速直线运动 D．B质点先沿负方向做直线运动，后沿正方向做直线运动 4．（4分）一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB．该爱好者用直尺量出轨迹的长度（照片与实际尺度比例为1：10），如图所示．已知曝光时间为0.01s，则小石子的出发点离A点约为（）

A．6.5m B．10m C．20m D．45m 5．（4分）下列说法正确的是（） A．相互接触的物体间必定有弹力的作用 B．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力 C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反且起阻碍作用 D．静摩擦的方向可能与物体运动方向相同，可能提供动力，也可能是阻力6．（4分）如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右匀速直线运动，则B物体的受力个数为（） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 7．（4分）有三个力F1、F2、F3作用于一点，F1=F2=F3=10N，且相互成120°角，若只将F1减小为5N，方向不变，则此时合力大小是（） A．25N B．15N C．5N D．0 8．（4分）做匀加速直线运动的质点在第一个7s内的平均速度比它在第一个3s 内的平均速度大6m/s，则质点的加速度大小为（） A．1m/s2B．1.5m/s2C．3m/s2D．4m/s2 9．（4分）如图所示，物块M静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角θ缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是（） A．物块对木板的压力逐渐减小 B．物块所受摩擦力逐渐减小 C．物块所受支持力与摩擦力的合力不变

安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高二上学期1月期末教学质量检测历史试卷(含答案)

绝密★启用前 蚌埠第三中学 2020-2021学年度第一学期教学质量检测2021.01 2022届高二年级历史试题（文科） 命题：蚌埠三中试题研究中心命题组制卷：蚌埠三中数字化信息中心 ★祝考试顺利★ 【注意事项】 1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将答题卡上交。 第I卷（选择题） 一、单选题：(每题2分，共48分） 1．据欧阳修、宋祁所撰《新唐史》记载，有唐一代记入忠义列传的有三卷59人，孝友列传的卷26人，烈女列传的一卷47人，外加循吏列传一卷26人，儒学列传三卷68人。据此可知，唐代 A．儒家思想的正统地位日益稳固B．科举考试以士人的品德为选拔标准 C．私学兴盛推动了儒学体系的完善D．科举促进了儒家教化思想深入人心 2．下图为清代前期四川绵竹年画《孝行图》画中，汉太后曾病三年,文帝侍奉不怠，衣不解带，汤药必先亲尝后奉母。这反映出 A．教化是清代绘画的主要功能B．汉代儒学备受清廷推崇 C．纲常伦理促进了医学的发展D．传统主流思想影响深远 3．“‘中国’这个题目上，日本人也不晓得放到解剖台上解剖了几千百次，装在试管里化验了几千百次。我们中国人却只是一味地排斥反对，再不肯做研究功夫，……这真叫做‘思想上闭关自守’‘智识上的义和团’了。”这句话主要体现了作者 A．希望中国人亲近日本B．认为日本人比中国人在对待对方上更明智 C．主张对日本加深了解，进行研究，做到知己知彼D．认为义和团运动是思想上的闭关自守 4．《人民日报》某日头版头条，撰写了如下内容：“中共中央、国务院、中央军委、中央文革小组，向从事核武器研制和试验的解放军指战员、工人、工程技术人员、科学工作者和一切有关人员，致以最热烈的祝贺。”结合时代背景判断，受“祝贺”的事件是 A．第一颗原子弹爆炸成功B．“东方红一号”进入预定轨道 C．第一颗氢弹爆炸成功D．中国掌握“一箭多星”技术 5．宋代书院选址讲求独立性，即避开当权政局，远离喧嚣的市井，选择环境幽静的山林作为办学场所。这表达了怎样的办学理念 A．关注下层民众的教育需求B．反对封建政府控制教育 C．追求修身养性和学术自由D．抨击时弊揭露社会现实 6．1517年，马丁·路德撰写了《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的行为，认为人的灵魂获救靠自己的信

安徽蚌埠第二中学物理第十章 静电场中的能量精选测试卷专题练习

安徽蚌埠第二中学物理第十章 静电场中的能量精选测试卷专题练习 一、第十章 静电场中的能量选择题易错题培优（难） 1．空间某一静电场的电势φ在x 轴上分布如图所示，x 轴上两点B 、C 点电场强度在x 方向上的分量分别是E Bx 、E cx ，下列说法中正确的有 A ． B 、 C 两点的电场强度大小E Bx ＜E cx B ．E Bx 的方向沿x 轴正方向 C ．电荷在O 点受到的电场力在x 方向上的分量最大 D ．负电荷沿x 轴从B 移到C 的过程中，电场力先做正功，后做负功 【答案】D 【解析】 【分析】 本题的入手点在于如何判断E Bx 和E Cx 的大小，由图象可知在x 轴上各点的电场强度在x 方向的分量不相同，如果在x 方向上取极小的一段，可以把此段看做是匀强电场，用匀强电场的处理方法思考，从而得到结论，此方法为微元法． 【详解】 A 、在 B 点和 C 点附近分别取很小的一段d ，由题图得，B 点段对应的电势差大于C 点段对应的电势差，将电场看做匀强电场，有E d ? ?= ，可见E Bx >E Cx ，A 项错误．C 、同理可知O 点的斜率最小，即场强最小，电荷在该点受到的电场力最小，C 项错误．B 、沿电场线方向电势降低，在O 点左侧，E Bx 的方向沿x 轴负方向，在O 点右侧，E Cx 的方向沿x 轴正方向，B 项错误．D 、负电荷沿x 轴从B 移到C 的过程中，电场力先向右后向左，电场力先做正功，后做负功，D 项正确．故选D ． 【点睛】 挖掘出x φ- 图象两大重要性质：图象的斜率反映电场强度的大小，图象中?降低的方向 反映场强沿x 轴的方向． 2．匀强电场中的三点A 、B 、C 是一个三角形的三个顶点，AB 的长度为1 m ，D 为AB 的中点，如图所示．已知电场线的方向平行于△ABC 所在平面，A 、B 、C 三点的电势分别为14 V 、6 V 和2 V ，设场强大小为E ，一电量为1×610-C 的正电荷从D 点移到C 点电场力所做的功为W,则

2020届安徽省蚌埠二中高三8月月考高中化学

2020届安徽省蚌埠二中高三8月月考高中化学 化学试卷 〔考试时刻：90分钟试卷分值：100分〕 第一卷〔选择题共50分〕 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Al-27 K-39 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Si-28 一、选择题〔此题共20题，每题2.5分，总分值50分。每题只有一个 ．．．．选项符合题意〕1．以下关于环境咨询题的讲法正确的选项是 A．pH小于7.0的降雨通常称为酸雨 B．在燃煤中加入适量石灰石，可减少煤燃烧时对空气的污染 C．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故可不能导致水体富营养化 D．水厂常同时加入硫酸亚铁和氯气处理水，能消毒杀菌但不能除去水中悬浮杂质 2．以下讲法正确的选项是 A．16O2与18O2互为同位素，H2O、D2O、T2O互为同素异形体，N60和N2互为同系物 B．除稀有气体外的非金属元素都能生成不同价态的含氧酸 C．非金属元素Ｒ所形成的含氧酸盐〔Ｍa RO b〕中的Ｒ元素必定出现正价 D．Ca的原子结构示意图为 3．以下表达正确的选项是 A．二氧化硅是人类将太阳能转换为电能的常用材料 B．二氧化硫在接触室被氧化成三氧化硫，在吸取塔内用水吸取制成浓硫酸 C．为检验酸性溶液中的Cl－和SO42－，先加BaCl2溶液，滤去沉淀后再加AgNO3溶液 D．分散系中分散质粒子的直径：Fe〔OH〕3悬浊液＞Fe〔OH〕3胶体＞FeCl3溶液4．以氮化硅〔Si3N4〕和氧化铝〔Al2O3〕为原料，采纳常压烧结或热压工艺制备赛伦〔Sialan〕。 赛伦的化学通式为Si6－x Al x O x N8－x，以耐高温、高强度、超硬度、耐磨损、抗腐蚀等性能为要紧特点，因此，在冶金、机械、光学、医学等领域有重要应用。它属于 A．新型无机非金属材料B．金属材料 C．有机高分子材料D．无机高分子材料

安徽省蚌埠市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试物理试题

安徽省蚌埠市第二中学【最新】高二上学期期中考试物理试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．库仑定律是电磁学的基本定律．1766年英国的普里斯特利通过实验证实了带电金属空腔不仅对位于空腔内部的电荷没有静电力的作用，而且空腔内部也不带电．他受到万有引力定律的启发，猜想两个点电荷（电荷量保持不变）之间的静电力与它们的距离的平方成反比．1785年法国的库仑通过实验证实了两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比．下列说法不正确的是 A ．普里斯特利的实验表明，处于静电平衡状态的带电金属空腔内部的电场处处为零 B ．普里斯特利的猜想运用了“类比”的思维方法 C ．为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比，库仑精确测定了两个点电荷的电荷量 D ．为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的距离的平方成反比，库仑制作了库仑扭秤装置 2．R 1和R 2是材料相同、厚度相同、上下表面都为正方形的导体，但R 1的尺寸比R 2大得多，关于两导体的电阻大小，判断正确的是 A ．R 1＝R 2 B ．R 1R 2 D ．无法确定 3．安培提出了著名的分子电流假说．根据这一假说，电子绕核运动可等效为一环形电流．设电量为e 的电子以速率v 绕原子核沿顺时针方向做半径为r 的匀速圆周运动，下列关于该环形电流的说法正确的是 A ．电流大小为 ve r ，电流方向为顺时针 B ．电流大小为ve r ，电流方向为逆时针 C ．电流大小为2ve r π，电流方向为顺时针 D ．电流大小为2ve r π，电流方向为逆时针 4．带电粒子仅在电场力作用下，从电场中a 点以初速度v 0进入电场并沿虚线所示的轨迹运动到b 点，如图所示，下列说法正确的是

安徽省蚌埠二中2010年普通高中自主招生考试科学素养(物理)

安徽省蚌埠二中2010年普通高中自主招生考试科学素养（物理）测 试题及答案 命题人：李建国、李强 审题人：李德松 2．请把选择题答案填在该项题后的答题栏内，否则不予计分。 一、单项选择题（本项共10小题，每小题3分，满分30分。各小题给出的四个选项中只有 一个 是正确的） 1．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是 A ．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B ．固体和液体很难被压缩 C ．磁铁能吸引大头针 D ．破镜不能重圆 2．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下 的部分将 A ．上浮一些 B ．静止不动 C ．下沉一些 D ．无法确定 3．作为2008年北京奥运会标志性场馆之一的“水立方”，其建筑设计充分体现 了“绿色奥运”的理念，如图所示。下列对其屋顶设计的解释不正确的是 A ．屋顶上设计临时悬挂的隔噪网，能减弱降雨时雨滴声造成的噪音 B ．屋顶上设立多个自然排风机，能让室内的热量尽快散发出去 C ．屋顶上采用透光性良好的特殊膜，能确保场馆白天尽可能采用自然光 照明 D ．游泳池消耗的水大部分能从屋顶收集并反复使用，这是利用水的升华 和液化形成的水循环 4．有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用 是 A ．读数时使眼睛处于正确位置 B ．增加刻度盘的亮度 C ．检验仪表是否水平 D ．便于观察仪表的内部结构 第4题

5．如图所示，M 、N 两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab 上，它们受力时都 能自由移动。当闭合电键K 后，M 、N 两线圈将 A ．互相靠拢 B ．互相离开 C ．静止不动 D ．先靠拢后分开 6．A 、B 、C 、D 四个带电体，已知D 带正电，A 和C 互相排斥，C 和B 互相吸引，而B 和D 也互相排斥，则 A ．A 、C 带正电，B 带负电 B ． A 、C 带负电， B 带正电 C ．B 、 C 带正电，A 带负电 D ．A 所带电性不能确定 7．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则 A ．光屏上仍能呈现出一个缩小的像 B ．光屏上将能呈现出一个放大的像 C ．光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像 D ．光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来 8．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜒飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与照片相吻合的是 9. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S 甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是 10．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆 相连，另一端固定在外壳上的O 点，外壳上固定一个圆环，整个外 壳重为G ，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F 0（F 0 > G ）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为 A ．乙图读数为F 0－G ，丙图读数为F 0＋G B ．乙图读数为F 0＋G ，丙图读数为F 0－G 甲 乙 丙 A ． B ． D ．

安徽省蚌埠市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试地理试题

安徽省蚌埠市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试 地理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 我国劳动年龄人口(16～59岁)数量从2021年开始下降,至2021年累计减少1 300万人,2021年,随着越来越多外出务工者的回流,我国首次出现了流动人口减少的现象。 据此,完成下列各题。 1．造成我国流动人口减少的主要原因是 A．就业和收入难达预期B．地区之间差距缩小 C．城乡户籍制度的改革D．外出务工时间过长 2．劳动年龄人口与流动人口“双降”,可能带来的影响是 A．劳动密集型企业回流B．阻碍企业的转型升级 C．减缓经济的增长速度D．降低人口老龄化程度 3．使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展的主要因素是（） A．交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏技术的发展 B．由于自然条件各要素在不断的变化 C．农业科学技术的发展，优良品种的培育 D．化肥、农药的广泛应用，提高了许多农产品的产量 4．在我国的大城市和大的工矿区周围适宜发展为( ) A．粮食生产基地B．蔬菜、肉蛋、牛奶等产品的生产基地C．棉花生产基地D．出口型的农业生产基地 5．下图四个国家中，人口自然增长率最高的国家是（） A．①B．②C．③D．④

6．我国20世纪80年代，珠海等经济特区的设立吸引了大量的人口迁入，其主要原因是( ) A．政治因素B．经济因素 C．气候因素D．资源开发因素 7．下列人类活动中，对增加环境人口容量有利的是（） A．人类获取资源和利用资源的手段、方法的改进 B．大面积地围海造陆和围湖造田C．开垦草原和草荒地，扩大耕地面积D．增加一次性消费，如一次性筷子、一次性饭盒等 水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”。 据此完成下列各题。 8．下列关于“木桶原理”的说法，正确的是 A．根据“木桶原理”，地球的环境承载量可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题 B．如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性C．如果桶板代表资源，则长板决定了环境人口容量 D．如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量 9．日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足，但人口合理容量较高，最主要原因是A．气候适宜B．本国自然资源丰富 C．大量地利用了其他国家的资源D．人口素质较高 读“某大城市功能分区分布简图”，完成下面小题。

安徽省蚌埠二中2010-2011学年高三第二次质检

安徽省蚌埠二中2010-2011学年高三第二次质检 英语试题 试卷分值：150分考试时间：120分钟 命题人：梁艳秋 注意： 所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷（三部分共115分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题l．5分，满分7．5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后；你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Why did so many old people die last month? A. They were badly ill. B. They were lack of food. C. The weather was too cold. 2. What does the woman mean? A. There isn’t enough time left. B. Mother will arrive here earlier. C. The man shouldn’t play basketball. 3. What is the man doing? A. Buying books. B . Reading books. C. Making a bookcase. 4. What does the woman think of the helicopter ride? A. Scary. B. Fantastic. C. Dangerous. 5. What are the speakers mainly talking about? A. A boy. B. A movie. C. An earthquake. 第二节（共l5小题；每小题l．5分，满分22．5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. Who are fit for this course? A. People with teaching experience of photography. B. People without related knowledge of photography. C. People with good working knowledge of photography. 7. How long is the course? A. Over 2 weeks. B. Over 5 weeks. C. Over 10 weeks. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. How many children are there in the girl’s family? A. 3 B. 4 C. 5 9. What does the girl think of being the middle child?

山东省滨州市博兴县第三中学2020-2021学年高一第一次月考生物试卷 Word版含答案

生物试题 一、单项选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分) 1.下列有关细胞与细胞学说的叙述，错误的是（） A.一切动植物都由细胞发育而来 B.细胞有自己的生命，所有细胞都能独立完成各项生命活动 C.科学观察和归纳概括的结合促进细胞学说的建立和完善 D.细胞通过分裂产生新细胞 2.从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是（） A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统 C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、群落、种群、生态系统 3.下列对生命系统的认识，正确的是（） A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次 B.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的 D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞 4.下列生物中不具备核膜的是（） ①噬菌体②变形虫③肺炎双球菌④蓝细菌⑤酵母菌⑥艾滋病病毒 A.⑥ B.⑤ C.③④ D.①③④⑥ 5. 下列关于颤蓝细菌和黑藻的说法，正确的是（） A.颤蓝细菌和黑藻细胞内的DNA都构成染色体 B.颤蓝细菌细胞和黑藻细胞都含有叶绿素 C.颤蓝细菌和黑藻都是异养生物 D.颤蓝细菌和黑藻进行光合作用的场所都是叶绿体 6.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是( ) A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本 D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央 7.下图1、用2是利用不同放大倍数的显微镜观察某种细胞时看到的图像。据图分析，若不换目镜，由图1切换到图2，下列有关说法不正确的是（） A．若不调光，则图1的视野比图2亮 B．若不调焦，则图1的物镜离玻片的距离比图2远 C．若图1的物镜是10×的，则图2的物镜应为40×的 D．若移动装片，视野中的细胞向左移，则实际上装片也向左移

安徽蚌埠市教师2020届高三“我为高考命题”仿真模拟语文试卷(蚌埠三中1) PDF版含答案

蚌埠市教师“四赛”岗位研修赛命题高中语文学科试卷 语 文本试卷共8页，22小题，满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1．答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2．答选择题，请用2B 铅笔把每小题的答案正确填涂在答卷对应选项的信息点上；非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第I 卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。随着生活水平的不断提高，人们的养老观念也在发生转变，不少老年人不再单纯满足于“老有所养”，而是追求“老有所学”“老有所乐”。文化养老日益盛行，老年大学因此“一座难求”。虽然很多老年大学都想方设法增加课程、扩大招生，但仍难满足老年人热情高涨的“求学”需求。比起适龄儿童“入学难”，老年人想要进入老年大学继续学习无疑更难，因为“僧多粥少”的矛盾更为突出。资料显示，国内面向老年人的教育机构已经超过7万所，有800万老年人正在进行学习。与此相对应的是，国内60岁以上老年人已达2.4亿人，约占全国人口数量的17%，两相对比可以得知，在相关教育机构学习的老年人，仅占老年人口数量的3%，老年大学“入学难”由此可见一斑。尽管以“大学”为名，老年大学与普通大学还是有较大差别的，其中不仅体现在课程设置上，更体现在学历文凭上。实际上，老年大学之所以受到追捧，并不是老年人想要如年轻人一样获取更高学历，而是老年人想要通过学习提高技能、扩大交往，以此来丰富自己的晚年生活。对老年人来说，兼具学习与社交功能的老年大学，无疑是满足精神赡养需求的绝佳选择。因此，老年大学“入学难”的另一面是一些老年大学的学生迟迟不肯“毕业”。例如，郑州一位九旬老人已经上了28年老年大学，从建校开始持续至今，决心做一个“永不毕业”的学生。老年大学普遍收费不高，鲜明的公益性是老年大学备受欢迎的主要原因。从扩大老年人“入学率”的角度打量，老年大学应该设置一定的毕业年限，但从实际操作层面却很难付诸实践，一方面是因为能够满足老年人精神文化需求的场所还太少，另一方面是因为相当一部分老年大学都是企事业单位自主开设。北京、济南等地相继发布《关于加快发展老年教育的实施意见》，不约而同提到“鼓励社会力量参与老年教育”，要推动老年大学面向社会办学，鼓励社会力量参与老年教育，促进老年教育与相关产业联动。面对老年大学“一座难求”的现状，“社会化”不失为行之有效的解决方案：面向社会办学，意味着企事业单位老年大学敞开校门；鼓励社会力量参与，意味着民办老年大学可以获得更多政策支持和资金补贴。在发展老年教育的基础上，有必要不断丰富文化养老的形式和载体，如果老年人能有更多“老有所乐”的去处，自然能大大缓解老年大学的压力——老年大学应成为培训文化技能的基地，而不应成为享受文化生活的“避难所”。为了满足老年教育需求，今后5年之内，我国计划将目前3%的老年人学习人数提高到20%，由此意味着，至少有5000多万老年人将在老年大学或教育机构里学习。实现这一目标，不仅关乎千万老年人的福祉，而且体现着文化养老的政府责任。“鼓励社会力量参与 老年教育”，步子不妨再大一点。 （摘编自《光明日报》2019.3.1） 县（区）：龙子湖区学校：蚌埠三中姓名：张刘芝准考号：190003301019签名：……………………………………密…………………………………封…………………………………线……………………………………

安徽省蚌埠市第二中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题

【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。 《细胞》是全世界最权威的学术杂志之一，许多学者终其一生也难以在《细胞》上发表一篇文章。但不久前，哈佛大学著名科学家梅尔顿主动撤回了2013年发表在《细胞》上的一篇文章——随着研究的展开，他发现自己原有的结论可能是错的。这一举动在国内科技界引发了一场讨论。 读了上述材料，你有怎样的联想与思考？请写一篇文章，表明你对这件事的看法。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 【答案】 勇于创新,才能超越 实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。 所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。 实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人， 要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏；而越不断学习积累，越能不断有所创造。 创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的

安徽蚌埠三中2019高考英语二轮强化小题快得分五十天练习系列(41)

安徽蚌埠三中2019高考英语二轮强化小题快得分五十天练习系 列（41） Ⅰ.完形填空 (2018·福建质量检测)Theteachersatcross-leggedinfrontofthegatheringoffourthgradestudents.Sheaskedthemwhatkindsofthings would__1__worldpeace.Immediatelytheybeganofferingsuch__2__as “Getridofallthebombs.”“Thereoughttobea__3__againstwar.”Theteacherrosetonoteeachofferingontheboard.Oncethelistwas__4__，shesatagainwiththechildrenandaskedthemiftherewasanything__5__warintheirlives. Theywere__6__atfirstbuteventuallytheyseemedtobeginto__7__thattheteachermea nt“war”asametaphor(暗喻).Onestudentsaid,“MybrotherdeclareswaronmewhenI__8__histhings.”“Mydadblowsupatbaddrivers，”offeredonegirl.__9__saidshedidwarwithoneofherdishonestfriends. __10__thethoughtappearedthatallviolencewasinconflictwiththeideaof__11__.Th roughthediscussiontheteacher__12__theconceptthattheycoulddecreaseviolenceandin creasepeaceintheirownlivesbygivinguptheideaof__13__withothers.Sheaskedthemto__ 14__therestoftheweekkeepingtrackofthetimeswhentheywouldchoosetocarryoutpeace__ 15__violence. Bytheendoftheweekthestudentshadexperienceddozensofexamples__16__violencean dconflicthadbeenavoidedintheir__17__lives. Eventuallytheclasscreatedapeacemovementintheschool.Theyhelpedrewriteschool __18__thatdecreasedconflict.Homeworkbecamemoreinventiveand__19__.Parentteacher meetingsalways__20__activitiesofthestudents(adance,oranartorscienceexhibit).Co operationbecametheprimarypathtopeace. 语篇解读：本文主要介绍的是老师如何向学生解释“war”这个词的含义，并使学生们明白在生活中他们应该减少冲突，加强合作。 1、A.break B、ignore C、increase D、witness 解析：由第一段第三句中学生们的回答可知，老师问的是如何能促进世界和平，故C 项正确。 答案：C 2、A.cases B、events C、chances D、suggestions 解析：根据该空后面学生们的回答可知这是学生根据老师提出的问题说出的一些解决“建议”，应选D项。 答案：D 3、https://www.wendangku.net/doc/3011435229.html,w B、will C、deal D、duty 解析：制定一部“法律”来制止战争。应选A项。 答案：A 4、A.missing B、necessary C、simple D、complete 解析：根据空处后的内容可知老师已经把清单列完了，应选D项。complete表示“已完成的，已结束的”。 答案：D 5、A.but B、like C、against D、after 解析：根据第二段第一句中的“theteachermeant‘war’asametaphor(暗喻)”可知，老师问学生的是在他们的生活中有没有遇到“像”战争一样的事情，故用like。 答案：B