如何让下属有效执行
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通过学习本课程，你将能够：
●知道入职培训的重要性；
●全面认识绩效契约；
●正确填写述职报告；
●进行有效辅导面谈；
●管理并满足下属的合理需求。
如何让下属有效执行
从管理交易的角度看，下属支付的前提是：只有知道上司要什么，才能支付；只有得到自己该得的，才愿支付。管理交易的双方，只有知道对方对自己的需求，并从对方那里得到自己想要的，交易才能达成。
许多企业中常常有一些糊涂账，例如：上司往往不知道下属要什么，以为下属知道企业或上司该给他们什么，认为下属的工作没做好就应好好做，觉得自己该支付的都支付了；下属则往往不知道上司要什么，或不接受上司的要求、拒绝支付，认为自己已经支付够……
从管理交易的角度看，上司让下属有效执行，也就是要求下属尽职尽责，没有任何借口、自动自发地执行。上司让下属有效执行的改进途径有：让下属事先知道并接受自己的要求；支付不够时及时指出；了解并满足下属的要求。
一、让下属明确并接受公司的要求
1.入职培训
入职培训的目的
现代企业对入职培训非常重视，特别注意借鉴跨国企业的经验，进行严格的入职培训。入职培训解决的问题是：让员工从入职开始就知道企业的要求，如果对此认同，在工作过程中就会更容易支付企业所期望的。
入职时的要求
员工入职时，企业会作出以下要求：
◎职业化要求（培训）越多，要价就越高；
◎制度规范越严格，要价就越高；
◎上司对下属要求越严格，要价就越高；
◎职责越准确、科学，要价就越高；
◎对员工产出（绩效）要求越准确，要价就越高。
优秀企业如何高要求
通常来说，优秀企业会作出以下高要求：
◎职业化训练；
◎能力素质模型；
◎岗位工作规范；
◎职位说明书；
◎高素质的上司；
◎完善的制度和工作流程；
◎企业文化和价值观塑造；
◎组织愿景；
◎职业生涯规划；
◎精准的绩效管理（评价）体系。
以上要求都是为了使员工具备达成组织要求的能力。
2.职位管理
在管理交易中，最重要的就是职责，它像交易的一杆秤，被用来衡量交易是否划算。因此，职责是企业让下属接受并事先知道要求的很重要因素。例如：有些下属对一些临时、额外的工作找借口拒绝或是拖延，从职位管理的角度看，就是其没有事先知道并接受企业的要求，没有明确自己的职责。
总的来说，职位管理包括职位描述和职责对话两个方面。
职位描述
企业、组织一定要有职位说明书，对各个岗位的职责，也就是员工应该达成或完成的工作作出基本界定。现代组织中常常有这种现象：下属认为上司要求他做的工作才是应当做的，或者只有需要考核的才去做。另外，组织中的很多人，包括一些管理者，对职位说明书也缺乏足够重视。
因此，在进行职位描述时，要注意以下方面：
第一，经理应当与下属共同完成职位描述，而不是推给人力资源部；
第二，把职位描述当成和下属达成的行为租借协议；
第三，不要问下属是否知道，要他们向自己陈述；
第四，不要限制工作描述的篇幅，重要的是完善的描述。
职责对话
在组织中经常出现职责与能力不匹配现象，这种现象通常是由于员工刚入职时对业务不熟悉，一时无法完成全部岗位职责，只被交付了部分岗位职责，而其他本来应该由其完成的工作被交给了能力强的人。长此以往，能力强的人工作越来越多，能力弱的人则越来越清闲。当能力弱的人一旦被交付本应属于他的剩余工作，就会心怀不满、借故推托，这样便形成了职责与能力的不匹配现象。消除这种现象的较好的解决方法之一就是职责对话，前提是有一份职位说明书。
职责对话主要包括确认、评估和承诺三个步骤：
确认。首先将职位说明书交给下属，约定三至五天后就其岗位职责进行沟通和对话，让其做好准备。到约定日期，进行短时间对话，让其列举、介绍自己的岗位职责。
评估。让下属对其全部岗位职责进行评估，看以他现在的能力能够履行多少。通常在招聘时也做过评估工作，但毕竟只有正式入职、下属确定过自己的岗位职责后由其进行评估，才能更好地发现其职责与能力的缺口。
承诺。对于暂时还不能完成好的岗位职责，可以由能力强的下属暂时代为完成，但刚入职的下属必须承诺可以履行这些工作的时限。有承诺在，届时他便不会拒绝这些工作，至少不会完成的比较少。
3.绩效契约
“两张皮现象”
组织中常常有所谓的“两张皮现象”，即两不相符、出入很大。主要情况有：
◎考核表与上司给下属制定的工作目标“两张皮”；
◎组织目标与给下属制定的工作目标“两张皮”；
◎日常工作要求与工作目标“两张皮”；
◎绩效与评价“两张皮”。
绩效的定义、构成
绩效就是在某个岗位上，任职者围绕组织目标的达成所作的产出，即绩效是与组织目标相关联的工作表现。具体来说，绩效主要由三个方面构成：一是组织目标（组织要什么），二是职位特征（职位产出什么），三是关键绩效（最主要的是什么）。
要点提示
绩效构成：
①组织目标（组织要什么）；
②职位特征（职位产出什么）；
③关键绩效（最主要的是什么）。
绩效沟通
对于下属的绩效，企业、上司要与其进行沟通，主要包括：事先沟通、共同确认。其中，事先沟通是签订绩效契约的重要一环。
绩效契约的效果
要将事先沟通、确认的绩效标准以契约的形式——绩效契约或绩效责任书，正式确定下来，在公司内部形成具有约束力的契约关系。
一般来说，绩效契约能够达到的效果是：精确指导；明确角色与责任；事前管理，使下属主动追求组织目标。
如何签订绩效契约
绩效契约的签订有一些既定的方法：
◎制定组织目标；
◎明确职责；
◎界定关键绩效；
◎锁定绩效。
签订绩效契约面临的问题
签订绩效契约可能面临以下问题：
◎客观环境变化（外界、人员）；
◎上司更换频繁；
◎临时工作过多；
◎契约不能反映工作要求；
◎没有确认的工作不做。
【案例】
摩托罗拉公司对绩效管理的理解
绩效管理是不断进行的沟通过程，在这个过程中员工和主管以合作伙伴的形式就下列问题达成一致：员工应该完成的工作；员工所做的工作如何为组织目标实现
做贡献；用具体的内容，描述把工作做好的标准；员工和主管怎样共同改进绩效；
如何衡量绩效；确定影响绩效的障碍并将其克服。
二、及时发现并指正下属执行中的偏差
组织中每个人的作用提高，组织效率才能最大化。如果下属的工作没有达到要求，管理者必须及时指出；否则，久而久之，不符合要求的行为就会因被纵容而得到强化。
及时发现并指正下属执行中的偏差，有四个方法：第一，绩效评估；第二，述职报告；第三，及时反馈；第四，辅导面谈。
1.绩效评估
绩效考核的不足
绩效考核实际上是按照组织的考核期，根据制度定期进行的工作。然而，下属的工作状态、工作中的失误或没有达到要求的地方，不是完全按照考核期定期发生的，所以绩效考核不能作为考核员工的唯一标准。
绩效评估的优点
绩效评估可以有效弥补绩效考核的不足。所谓绩效评估，就是一旦感到下属工作有问题，就及时进行评价。
较之绩效考核，绩效评估才有真正意义，它突破了传统的按照下属绩效变化来考评的误区，是很多优秀企业特别提倡的。
2.述职报告
适用情况
管理者一旦觉得下属在工作中没有达到要求，交给其工作，其又找借口拒绝或抗拒时，可以采取让其写个人总结，即述职报告的方法。
传统述职报告的错误模式
传统述职报告有两种错误模式：
优缺点法。通常以“在公司领导和上级的大力支持和帮助下，我们取得了以下成绩”开头，然后罗列成绩，接着说出存在的不足，最后表决心，表示今后要不断努力，不断改进，创造新成绩等。
流水账法。就是将自己所做过的工作依次罗列下来，表明早已支付够，如果再交付就是超额了。
正确述职报告的写法
正确的述职报告由四部分组成：
回顾绩效标准。让下属回顾事先与其约定的绩效标准，限定自我评估尺度。
对应绩效标准，描述工作表现。下属以绩效标准衡量自己在工作中的有用功，就不会再过于强调完成工作的数量，开始注意符合上司要求的质量。这使上司和下属在思路上达成一致，避免上司根据主观愿望更改对下属的绩效标准，同时解决上司对下属工作情况不够熟悉的问题。
自我评价。自我评价是为了让下属发现工作中的问题，以及与绩效标准要求的距离。
绩效改进计划。对于自己的支付不足，简短地提出改进计划，也可以写出改进方式，主要包括三个要点：第一，找短板。不必立即改进所有问题，而是重点针对最不足的地方。第二，改进措施。对工作进行定期检查和追踪，所提出的措施务必切实可行，不是表决心的空话。第三，对上司及公司的期望。即在改进当中需要上级或公司提供哪些帮助。
要点提示
绩效改进计划的要点：
①找短板，针对最不足的地方；
②改进措施，务必切实可行；
③对上司及公司的期望。
3.及时反馈
矫正执行中的偏差
执行中的偏差50%是缺少反馈，下属不知道该做什么、不该做什么，不知道做的对不对，不知道不该这样做，或是不知道已经走偏了。
通过及时反馈，可以指引下属发现自己没有支付够的地方，自觉地往组织所希望的方向努力。
【案例】
浓雾中的灯塔
下面是一份真实的海上无线电通讯副本，记录了在加拿大纽芬兰岛附近海域，一艘美国军舰和加拿大人的对话。
美方：为了避免相撞，请将你们的航向向北调整15度。
加方：为了避免相撞，我们要求你们将航向向南调整15度。
美方：这是一艘美国战舰的舰长在和你们通话，我再说一遍，请你们调整航向！
加方：重复，请你们调整航向。
美方：这里是航空母舰“林肯”号，美国大西洋舰队的第二大舰只。另有3艘巡洋舰、3艘驱逐舰和若干支援舰艇护航。请你们将航向向北调整15度，重复，
是向北调整15度，否则我们将采取必要手段，以保证“林肯”号的安全！
加方：这里是一座灯塔。
JOHARI视窗
自我和他人的沟通根据对双方的了解与不了解，可以形成一个JOHARI视窗，如图1所示：
图1 JOHARI视窗
根据沟通中对自己和对方的了解与不了解，会形成公开、盲点、隐蔽和未知四个区域。如果他人能够对自我积极地给予反馈，那么他人的了解程度就会增加，公开和盲点的区域就会扩大。如果自我能够向他人积极寻求反馈，那么自我的了解程度就会增加，公开和隐蔽的区域就会扩大。如果沟通双方都积极寻求或给予反馈，那么彼此了解的程度就会增加，公开的区域就会扩大，盲点、未知乃至隐蔽的区域都会相对缩小。
反馈的两个层面
制度层面：检查。通过企业严格的报告和检查系统，随时检查下属的支付存在哪些不足，进行反馈。
能力层面：反馈。上司在日常工作中，随时发现下属的支付不足并及时指出，进行反馈。
制度层面和能力层面结合起来，才能更好地达到期望的效果。
反馈的方法
正面反馈。即下属做某项工作时，及时告诉他做得对或好，希望其保持下去。正面反馈的要点是：客观、具体、真实地描述行为；及时；不需等到行动尽善尽美；评估反馈是否改进行为；不要用“很好，但”句式。
中性反馈。即下属做某项工作时，及时告诉他现在的状态与预期或正确状态的偏差。比如，“你递交报表的日期晚了两天”“你的任务还有30%没有完成”等。
负面反馈。即下属执行某项工作时，指出其缺点和不足或予以批评。现在企业中使用负面反馈过多，而不是较为积极的正面、中性反馈，使下属感觉很难接受。使用负面反馈时应注意：注重平时的辅导；平时更多地给予正面反馈；“夹心面包”式反馈，即以肯定开头，批评做中，鼓励期望结尾。
表1 指出不足与指责的差异
4.辅导面谈
当让下属汇报、报告、反馈，其不积极配合时，可以使用辅导面谈的方法。通过辅导面谈，让员工停止做不该做的事，或开始做他应该做的事。
辅导面谈包括五个阶段：
同意有问题存在
许多经理人错误地假设：员工错了，也给他指出了，他就应该改正。实际上，员工知道做错了，但并不认为那会是问题。辅导面谈第一阶段的目的不是告诉员工有问题，而是让其同意有问题。
让员工同意有问题存在，主要有两个方法：
第一，让员工了解错误或不当行为对组织的影响。例如，无法满足他人的需求；延迟或不完整的资料与前置作业，使别人无法完成工作；额外的工作量或开销，损失或伤害，顾客的抱怨，老板的责骂等。
第二，让员工了解不改变行为将为其招来的影响。例如，重要工作改交给其他员工；被分派较不受欢迎的工作、开除或降职；无法升迁，被拒绝给予喜欢的工作，被取消资格，或无法参与一些活动，如年会、商业旅游。
【案例】
下属是否需要递交进度报告
经理多次要求某下属每周递交进度报告，但下属却很少执行。当问及时，他说，由于几乎天天与上司碰面，因此他认为书面报告只是工作记录，没有太大必要。下属知道没有按上司要求递交报告不对，但并没有感到这是个问题。
95%的员工一旦了解表现不佳的后果，会同意有问题存在；剩下的5%，一旦了解后果的影响，就会同意有问题存在。人们不会刻意表现自我毁灭的行为，如果他们这样做，不是不知道后果，就是不相信这些后果会发生在他们身上。
表2 辅导面谈计划表（一阶段）
填写说明：
①在第一栏填入不佳的表现，如：有重要工作不做，却先做不重要的工作。
②在第二栏填入做错事情的后果，如：没有做分派的工作；没有遵循分派工作的进度；延迟计划耽误别人的工作；工作耽误造成服务不佳；耽搁给顾客的服务；顾客想买竞争公司的产品；业绩下降。
③在第三栏填入对自身的影响，如：上司的脸色不好看；低等级的绩效评分；不（或延缓）加薪；取消特权（请具体说明）；没有升迁机会；降职；开除。
写下员工如果不改变特定行为招来的负面后果，是非常必要的。很多经理人在这个问题上感到困扰，不希望自己太严格。事实上，如果员工说“我会改善”，却没有做到，或说“我不在乎你说什么，我想做什么是我自己的事”，最后的结果仍是相同的——表现不佳。
商谈可能的解决方式
第一，许多员工说“会尽力”，但仍然坚持继续错误行为。
第二，第二阶段列出的不是真正的而是可能的解决方式。
第三，当员工提出某种解决方式时，不要立即同意或拒绝，否则就是抑制他的行为。
相互同意解决问题的方法
第一，从可能的解决方式中，选出真正的解决方式达成共识。
第二，解决问题的方式是行动方式，即有具体的行动时间等。
监督员工是否做到约定的行为
第一，没有监督的行为是难以达成或改变的。
第二，如果员工正在做该做的事，监督有助于维持其表现。
第三，如果员工没有做该做的事，监督是为了改善其表现。
激励任何达到约定的行为
第一，激励行为改善的时机很关键，激励时间越接近行为改善时间，影响就越大，反之就越小。
第二，间歇性的激励最具效果。
三、了解并满足下属的工作需求
要将下属看成一个交易主体，当他认为该得到的没有得到，或是得到的不是想要的，认为不划算时，他就不会按照要求做。因此，满足下属的要求是十分重要的。
通常来说，满足下属的要求可以从以下方面入手：
1.了解下属的真正需求
只有了解下属的需求，才能做到有的放矢，使其做上司希望他做的事。
根据调查，下属对上司和企业的需求主要有：
◎企业是否有指导性计划、制度；
◎上司是否为我们完成工作创造条件；
◎上司是否为我们创造发展与交流的平台；
◎除了工作之外，上司是否关心我们的生活；
◎下班后上司是否可以和我们做朋友；
◎上司是否有令我们信服的地方，如专业性、综合性知识等；
◎上司是否考虑我们在公司的处境，并想办法解决；
◎上司注重管理技巧，而不是简单粗暴；
◎上司能教会我们什么；
◎上司是否如兄长般在我们工作、生活迷茫时点醒我们；
◎上司是否愿意组织一些康体活动；
◎上司必须具备优良作风（言出必行等）；
◎与业绩挂钩（分股份）；
◎充足休息；
◎公司发展全面；
◎福利多（旅游、吃饭）；
◎公司让员工感到危机感及主人翁精神（当成自己的生意看待）；
◎多参与公司发展计划的研讨。
员工在以下情况下会努力做事：
◎知道公司对自己的工作要求；
◎有做好工作所需要的资料与设备；
◎在工作中，每天都有机会做自己最擅长的事；
◎在过去的7天里，因工作出色受到表扬；
◎觉得自己的主管或同事关心自己的个人情况；
◎工作单位有人鼓励自己的发展；
◎在工作中，自己的意见受到尊重；
◎公司的使命、目标使自己觉得自己的工作很重要；
◎同事们致力于高质量的工作；
◎在工作单位有一个最要好的朋友；
◎在过去的6个月内，工作单位有人和自己谈及自己的进步；
◎过去一年里，在工作中有机会学习和成长。
2.进行心理契约管理
心理契约是指在组织与员工活动关系情景中，员工个体对责任与义务的信念，也是员工以成果和付出换取所期望结果的心理约定。只有当这些期望获得满足后，员工才会对组织贡献他认为应该贡献的。
心理契约由以下方面决定：
◎工作类型；
◎同事关系；
◎福利情况；
◎受尊重与公平待遇；
◎工作安全感；
◎提出建议的机会；
◎报酬；
◎工作绩效的认可；
◎晋升机会。
【案例】
X先生辞职
A公司是某国际大型企业集团在中国的分支机构，2004年3月，A公司招聘了15名新员工，同年8月，其中10位先后辞职。
一位离开的X先生说，当A公司通知他们面试并入职时，他们本来都为能有机会进入这样的公司感到激动，很希望能够做一些得到别人认可的事情。可上班两周
后，公司许诺的相关培训并没有进行，只是将他们随机性地安排到几个老员工办公
桌旁边，让其熟悉环境。转眼三个月过去了，他们只做了些琐碎的杂事。X先生等
人找到公司主管，询问什么时候给他们安排合适的工作，主管却说“不干活可以照
拿工资，还发什么牢骚”。X先生等10位新员工感到受到了欺骗，先后递交了辞
呈。
鉴于这种心理契约，企业有必要建立员工期望管理，这主要包括以下方面：
信息管理
让员工通过各种信息、途径了解组织的期望，创建和信守心理契约的基础，这样便能消除一些误解，对组织期望的员工行为做正强化，将其固化为习惯、规定动作。
满足合理期望
跟踪员工心理变化轨迹，指导新员工修正和巩固心理契约。对于员工的合理期望，要尽量满足。
消减不合理期望
对于不合理期望，通过公开交流和沟通，有相当一部分是能够减少或消除的。
3.管理并满足下属的合理需求
管理下属的需求
管理下属的需求，需要注意以下问题：
及时性。即要及时满足下属的需求。
合理性。即下属待满足的需求必须合理。
公开性。即对下属的需求要公开地满足，使其理解满足其需求的意图所在。
管理下属的需求，不是笼统的说法，应该是务实的。
满足下属的需求
提升执行力面临的问题。第一，提升执行力意味着对员工提高要求，抬高要价；第二，单方面抬高要价，员工回报不增加，提升执行力不划算
（不接受）；第三，消极应付，马上又恢复原状；第四，员工不提高付出，也没有什么损失。
解决思路。在当前现状下，解决提升执行力所面临问题的思路是：第一，让员工知道过去支付得不够（提高要价）；第二，适当时机要求员工承诺补上不足部分，如续签合同、职责对话、述职报告、绩效面谈、工作总结等；第三，补上不足部分或多支付可以得到更多回报；第四，如果再支付不够，上司就会降低出价。
要点提示
在当前现状下，解决提升执行力所面临问题的思路是：
①让员工知道过去支付得不够（提高要价）；
②适当时机要求员工承诺补上不足部分；
③补上不足部分或多支付可以得到更多回报；
④如果再支付不够，上司就会降低出价。
具体解决方案。职业化训练；宣传、营造企业文化生态；提升要价（支付）的常规方法；配套的正效应措施；消除组织中的负效应。
提高要价（支付）的方法。重新描述职位；重新职责对话；绩效计划；辅导面谈；反馈；述职报告。
精神激励员工的方式方法
精神激励员工的方式方 法 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
精神激励员工的方式方法 一、榜样激励。 为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象； 2、激励别人之前，先要激励自己； 3、要让下属高效，自己不能低效； 4、塑造起自己精明强干的形象； 5、做到一马当先、身先士卒； 6、用自己的热情引燃员工的热情； 7、你们干不了的，让我来； 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工； 9、在员工当中树立起榜样人物。 二、目标激励。 激发员工不断前进的欲望。人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心；11、用共同目标引领全体员工；12、把握“跳一跳，够得着”的原则；13、制定目标时要做到具体而清晰；14、要规划出目标的实施步骤；15、平衡长期目标和短期任务；16、从个人目标上升到共同目标；17、让下属参与目标的制定工作；18、避免“目标置换”现象的发生。 三、授权激励。 重任在肩的人更有积极性。有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
员工激励100种方法
18. 把握每一个机会展示你的能力。19. 借着合作的管理方式，改善命令和控制的风格。20. 不要自认为你是“无所不在的”──应该加以确定。21. 如果工作成效不佳，检讨你和员工的工作动机。22. 尊重你的员工，他们也会尊重你。23. 利用不同的沟通方式，强化你所要传递的讯息。24. 在公司内传递讯息以快速为佳。25. 鼓励你的员工参与决策。 26. 尽量让员工知道最新消息──搞不清楚状况只会令员工士气溃散。27. 鼓励员工持反对意见──这通常是意见一致的先声。28. 花时间去和员工聊天，而不只是和员工道声早安。29. 对员工有影响的决定，不妨询问他们的意见如何。30. 小心办公室的政治权谋，并且以身作则，绝不加入。31. 不要孤注一掷，而应以周密的计划作后盾来面对风险。32. 即使一些目标并未达成，也要奖励成效卓越的工作表现。33. 只有在成功机率很高的时候，才冒险一试。34. 当你注意到员工的错误时，必须严格且公平，而不是一味的责怪。35. 找出员工一再抱怨的理由，同时尽快解决问题。36. 再三检查你的想法是否被了解透彻。37. 告知员工他们的想法被采用了──以及成功率为多少。38. 拒绝员工的要求时，找一个好的理由和解释。39. 除非你有能力筹募资金，否则别答应员工金钱的援助。40. 考虑所有老资格员工提出的意见。41. 利用每个人正面的特质。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
员工激励的方法大全
员工激励的方法大全文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
员工激励方法大全 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心
11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物 21、用“地位感”调动员工的积极性 22、“重要任务”更能激发起工作热情 23、准备充分是有效授权的前提 24、在授权的对象上要精挑细选 25、看准授权时机，选择授权方法 26、确保权与责的平衡与对等
本着自我激励的精神
本着自我激励的精神，以下是100句励志名言： 1、成功取决于思想和信念。——拿破仑·希尔(Napoleon Hill) 2、你的时间有限，所以别浪费时间去过别人的生活。——史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs) 3、不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。——艾尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein) 4、树林里分出两条路，而我选了人迹更少的那一条，一生就此改变。——罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost) 5、能够梦到就能做到。——沃尔特·迪士尼(Walt Disney) 6、对于你没射出的球，你的错失率是100%。——韦恩·格雷茨基(Wayne Gretzky) 7、在我职业篮球生涯中，有超过9000球没投进，我输了近300场球赛，有26次我被托付执行最后一击的制胜球，而我却失手了，我的生命中充满了一次又一次的失败，正因如此，我成功了。——迈克尔·乔丹(Michael Jordan) 8、每一次挥棒都让我更加接近下一次全垒打。——贝比·鲁斯(Babe Ruth) 9、确定目标是取得所有成功的起点。——W.克莱门特·斯通(W.Clement Stone) 10、当我们正在为生活疲于奔波时，生活已离我们远去。——约翰·列侬(John Lennon) 11、我们会成为我们想做的人。——厄尔·南丁格尔(Earl Nightingale) 12、20年后，让你觉得更失望的不是你做过的事情，而是你没有做过的事情。所以，解开帆索，从安全的港湾里扬帆出行吧。乘着信风，去探索，去梦想，去发现!——马克·吐温(Mark Twain) 13、生活有10%是发生在我们身上的事情，有90%是我们对待所发生事情的态度。——约翰·麦克斯韦尔(John Maxwell) 14、如果你每天都在重复过去做过事情，那么你将只会获得已经拥有的东西。——托尼·罗宾斯(Tony Robbins) 15、万物由心造，相由心生。——佛 16、种树的最佳时间是二十年前，仅次于它的最好时间就是现在。——中国谚语 17、未经审视的生活，是不值得过的。——苏格拉底(Socrates) 18、成功有八成是源于自我表现。——伍迪·艾伦(Woody Allen) 19、不要等待，时机永远不会恰到好处。——拿破仑·希尔 20、胜利并不是一切，胜利的欲望才是。——文斯·隆巴迪(Vince Lombardi) 21、我不是环境的产物，我是自我选择的结果。——斯蒂芬·科维(Stephen Covey) 22、每个孩子都是艺术家，问题在于如何在长大成人后继续保持艺术家的灵性。——帕博罗·毕加索(Pablo Picasso) 23、除非你有勇气到达看不到岸边的地方，否则你永远不可能跨越大洋。——克里斯托弗·哥伦布(Christopher Columbus) 24、我了解到，人们会忘记你说过什么、做过什么，却绝不会忘记你曾经带给他们的感受。——玛雅·安吉罗(Maya Angelou) 25、要么你主宰生活，要么你被生活主宰。——吉姆·罗恩(Jim Rohn) 26、不管你觉得自己行还是不行，你都是对的。——亨利·福特(Henry Ford) 27、你生命中最重要的两天是：你出生的那天，你发现事实的那天。——马克·吐温 28、不管你能做什么，或者梦想能做什么，开始去做吧。胆识将赋予你天赋、能力和神奇的力量。——约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(Johann Wolfgang von Goethe)
100句自我激励的名言佳句-作文
100句自我激励的名言佳句 、自己选择的路，跪着也要把它走完。 、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。 、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。 、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 、微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。 就算跌倒也要豪迈的笑。 、做好手中事，珍惜眼前人。 、寒冷到了极致时，太阳就要光临。 、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 、人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛；没有迈不过的坎，没有闯不过的关。 、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。 、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 、你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。 、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。 、没有目标的人永远为有目标的人去努力。 、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。
带好团队的12种激励方法
带好团队的12种激励方法 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心 11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物 21、用“地位感”调动员工的积极性
100条自我激励的励志名言
100条自我激励的励志名言 自我激励的励志名言(2)这篇有关于励志名言文章,励志天下网https://www.wendangku.net/doc/3d11599467.html,为您收集整理,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,或者觉得这篇文章好请分享给您的好友吧。 1、少壮不努力，老大徒伤悲。 2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 3、只要功夫深，铁杵磨成针。 4、世上无难事，只要肯登攀。 5、吃得苦中苦，方为人上人。 6、不怕路长，只怕志短。 7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 9、绳锯木断，水滴石穿。 10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 12、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》 13、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 15、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 19、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙 20、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。 21、不经历风雨，怎能见彩虹？ 22、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 23、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
24、失败乃成功之母。——爱迪生 25、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 26、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。 27、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。 28、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 29、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 30、一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林 31、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
员工激励的方法大全
员工激励方法大全 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来
8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心 11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物
《鼓励孩子的一百种方法》读书笔记
《鼓励孩子最有效的100种方法》读书笔记据统计证明，教育孩子最有效的方法是“鼓励”，这无疑是教育孩子的一剂良方。然而，人们往往会把称赞和鼓励看做一回事，其实不然。称赞和鼓励达到的效果是截然不同的。称赞是奖励的一种，着重于比较和竞争，称赞意味着，孩子只有按照父母的要求去做，达到父母的期望和标准。鼓励则是着重于孩子能力的发挥并且帮助孩子经由自己努力获得成就感：鼓励肯定孩子的优点长处，鼓励孩子内在自我激励而不做价值判断。因此，不要指示孩子按照父母的意愿去做什么，而要让孩子自己去积极努力地按照自己的想法去做。 激发孩子的潜在能力。人类有很大的心智潜能尚待发展，因此，不要为孩子的资质不如人而颓废。孩子未来的成功决定于孩子能否发挥潜能，激发孩子潜能需要意以下两点：其一、学会积极归因。潜能需要激发，激发需要一个过程。在这个过程中，很多因素会影响我们是否能顺利激发潜能，能否正确归隐就是其中一个关键因素。其二，养成良好的习惯。习惯就像一个能量调节器，好习惯是我们的潜能自发地指引思维和行为朝成功的方向前进，坏习惯则反之，好习惯会积极发成功所必须的潜能。另外，研究表明：孩子的潜在能力遵循一种递减规律。刚出生的孩子具有100分潜在能力。孩子越晚教育与生俱来的能力就越难发挥。所以说，对孩子潜能的激发越早越好！ 鼓励的目的是为了鼓励孩子：使孩子涌动一种奋发向上的力量和激情，激发孩子的潜在：使孩子自信、乐观、不断向上。德国教育家第斯多惠说：“教育部在于传授本领，而在与激励、唤醒和鼓舞。”鼓
励重于一味的指责。 鼓励孩子需牢记的几条原则有：1、真诚的接纳。戴克斯强调人要有接受不完美的勇气，而沮丧是人类问题的根源。要有接纳不完美的勇气，首先得从接纳自己和他人的不完美开始。行为者和行为是有区别的，我们接纳行为者这个人，但是可以不赞同和接受其行为。2、着重积极的一面。想帮助暂时表现不好的孩子，就要开始避免一些消极的言行。应用着重积极的教育方式，即帮助孩子建立信心，当孩子对自己的表现开始满意时，他才会更加努力的改进自己的错误，。3、重视努力和进步。父母以一件事的成果来论成败，这会使孩子很容易沮丧，尤其当他们面对一件很难的事情，尽管他们尽力去做而仍然没有做好。着重于努力和进步，才具有鼓励的作用：过分强调事情的成果，会让孩子产生只有做得很好，否则就毫无价值的的想法。重视努力和进步，在学校教育中也是很重要的，这让优生和差生有同样的机会。成为差生进步的动力和希望。4、肯定个别能力。一个人感到有价值，是当他的能力有所发挥，且受到肯定的时候。所谓“天生我材必有用”，每个人都有不同的才华和能力，孩子也有其特有的天生气质和潜能。孩子在成长过程中需要不断的肯定自己的能力，5 、避免让人沮丧的语言。语言常反映出一个人的态度。有些话说出口非但不具有鼓励的作用。而且会深深伤害孩子的心灵。6、从自我鼓励开始。沮丧的父母或老师无法鼓励沮丧的孩子，因此鼓励自己和鼓励他人同等重要。 孩子的潜能犹如一座待开发的金库。欣赏鼓励法是最有效挖掘孩
种激励员工的方法精编版
种激励员工的方法 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
101种激励员工的方法 1.在春酒或婚丧喜庆等重要场合中露个脸，表达你对员工的关心。 2.「请」与「谢谢」不离口，向员工表达谢意时，同时说得具体一点。 3.记得员工在公司服务「周年庆」的日子，在众人面前为员工庆祝。 4.记住员工家人们特殊日子，如生日、小孩的生日，亲自送一张卡片以示祝贺。 5.因为他的优秀表现让整个部门休假。 6.除了可用的休假之外，安排荣誉假给表现优秀的员工。 7.到员工的位置上，请他到你的办公室，当面感谢他在工作上的辛劳。 8.请公司的总裁或上司的上司会见你的部属，以感谢部属的杰出表现。 9.当你经过员工座位或在走廊上碰到他们时，称呼他们的名字，并和他们打招呼。
10.将员工当做专家，虚心向员工徵询意见。 11.发薪水时，在信封上写几句赞扬员工的话；或亲自将薪水条拿给员工，花几分钟谢谢他上个月的努力。 12.与团队一同出外用餐时，为员工最近的成就乾杯，事先准备好想对他们说的话。 13.员工做的好事，立刻告诉他，不要错过最佳时机。 14.张贴一张表扬信，不要不着边际，要写清楚表彰的具体事项。 15.透过亲手写的短笺，奖励员工的好表现，或是提醒他们有待改进之处。 16.利用口头嘉许或书面赞许的方式，个别感谢表现杰出的员工。必要时，可口头与书写两者并用，重点是要及时且真诚。 17.花时间和员工见面，并且在他们需要和想要的时候，倾听他们的心声。 18.当团队提供他们的建议或构想时，感谢他们的创意。 19.经常诚恳地对员工说：「我知道你办得到。」
12种方法激励你的团队
12种方法激励你的团队 要想带好一个团队，首先要自己具备领导才能及专业素质，学习与提高是必不可少的。一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象。 2、激励别人之前，先要激励自己。 3、要让下属高效，自己不能低效。 4、塑造起自己精明强干的形象。 5、做到一马当先、身先士卒。 6、用自己的热情引燃员工的热情。 7、你们干不了的，让我来。 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工。 9、在员工当中树立起榜样人物。 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动
起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心。 11、用共同目标引领全体员工。 12、把握“跳一跳，够得着”的原则。 13、制定目标时要做到具体而清晰。 14、要规划出目标的实施步骤。 15、平衡长期目标和短期任务。 16、从个人目标上升到共同目标。 17、让下属参与目标的制定工作。 18、避免“目标置换”现象的发生。 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能干的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆”。 20、权力握在手中只是一件死物。 21、用“地位感”调动员工的积极性。 22、“重要任务”更能激发起工作热情。 23、准备充分是有效授权的前提。
激励员工的12种方法108种技巧
激励员工的12种方法108种技巧 导读：分享108种沟通技巧，希望对您有所帮助。 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是
行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心 11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物
21、用“地位感”调动员工的积极性 22、“重要任务”更能激发起工作热情 23、准备充分是有效授权的前提 24、在授权的对象上要精挑细选 25、看准授权时机，选择授权方法 26、确保权与责的平衡与对等 27、有效授权与合理控制相结合 四、尊重激励 给人尊严远胜过给人金钱 尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。 28、尊重是有效的零成本激励 29、懂得尊重可得“圣贤归” 30、对有真本事的大贤更要尊崇 31、责难下属时要懂得留点面子 32、尊重每个人，即使他地位卑微 33、不妨用请求的语气下命令
100句自我激励的名言佳句
100句自我激励的名言佳句 1、自己选择的路，跪着也要把它走完。 2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 3、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 4、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 5、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。 6、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 7、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 8、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 9、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 10、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 11、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 12、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 13、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 14、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。 16、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 17、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 18、微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 19、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。 20、做好手中事，珍惜眼前人。 21、寒冷到了极致时，太阳就要光临。 22、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 23、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 24、人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛；没有迈不过的坎，没有闯不过的关。 25、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。 26、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 27、你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。
自我激励的励志语录100句
自我激励的励志语录100句 本文是关于自我激励的励志语录100句，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 自我激励的励志语录100句 1、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。 2、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 3、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 5、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 6、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 7、世界会向那些有目标和远见的人让路。 8、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 9、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 10、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 11、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。 12、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。 13、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。 14、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。 15、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。 16、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 17、受思深处宜先退，得意浓时便可休。 18、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。 19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。 20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。 21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。 22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目
标延缓享乐的能力。 23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。 24、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 25、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 26、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 27、生命不是要超越别人，而是要超越自己。 28、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了! 29、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 30、当你停止尝试时，就是失败的时候。 31、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 32、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。 33、不同的信念，决定不同的命运! 34、成功这件事，自己才是老板! 35、失败的是事，绝不应是人。 36、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 37、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 38、失败只有一种，那就是半途而废。 39、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。 40、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 41、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。 42、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。 43、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。 44、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 45、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。 46、是非天天有，不听自然无。
自我激励的100种方法
自我激励的100种方法 1、临终实验 不要等到真的快死的时候才去面对死亡。事实上，清晰地想象一下自己的临终时刻会创造出一种相反的感觉——重生的感觉降临了——而这种无畏的精神恰恰是自我激励的第一步。诗人阿娜伊丝〃尼恩在她的日记中写道：“真正地活着的人，是不怕死的。”正如巴布〃狄伦在歌中唱的那样：“人们不是在忙着降生，就是在忙着死亡。” 2、保持饥饿 要生活在自我激励的状态中，关键就是——当你每天早晨醒来时，都要有所“求”，你要求的那个东西就是你还没有达到的那个目标，正是你对它的“饥渴感”令你不断进步。 你马上就可以创造这幅自我画像，而且越早越好。你可以不断地去修改它，但是在你的生活中无时无刻不需要它。“保持饥饿”，实现理想中的自我，看一看这样做会对你自我激励的能力有何帮助。 3、给自己讲一个真实的谎言 如果你不知道自己的潜力在哪个方面，那么就用幻想的方式去发掘它吧。当你给自己的未来编故事的时候，你的潜意识可不知道你是在幻想，它将帮你找到心中最渴望的形象。现在，你马上就可以为自己的未来绘制蓝图了。如果你不能描述它，那么就更不可能实现它。在真正成功之前假装我们已经成功吧！因为谎言最终会变成现实！ 4、盯着大奖 我们中的许多人不懂得生活，是因为他们总是被那些可能出现的坏情
况所困扰。那些本应该集中在目标上的精力被恐惧与忧虑分散掉了。 反之，如果你集中精力于你真正想得到的东西，你就会梦想成真。如果你集中精力去把自己塑造成一个快乐的、积极的人，你一定会成为这样的人。 5、功夫下在平时 你可以通过“设计”一场更大的战役来迎接实际生活中面临的挑战。如果你不得不面对一个你害怕面对的人，并在他的面前“表演”，那么请试着找一个你更害怕面对的人，先在他的面前“排练”几次。如果你碰到一件非常棘手的事情，感到无从下手，那么不妨先挑一件更难的事情去做。 6、简化你的生活 当你混乱的时候，很难做到自我激励。简化你的生活，就会让你的人生找到焦点。而这将使人生不断地凝聚动力和激情。 7、寻找丢失的黄金 所有的一切永远取决于自己。我们今天想要看到怎样的世界呢？机会是人生的黄金，是所有快乐的源泉。而机会往往青睐那些善于发现的人。因此如果你选择去发现机会的话，属于你的人生黄金就会成倍的增加。 8、全面了解自己、把握自我激励的关键 实际上，你现在对环境的控制程度要比你能够做到的的低得多。你可以开始有计划、有意识的让自己一步步地更加有目标和充满活力。去了解自己的“控制面板”，学会如何操作自己的“人生按钮”，你越是熟识怎样去操作，你就越容易做到自我激励。 9、创造纪录 开始创造一个记录来证明你可以激励自我去完成任何你想做的事
自我激励二十法
自我激励二十法 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
自我激励二十法 人很容易后悔当初。以下方法能使你改变这种思维方式，转而向前看。 Steve Chandler 在我们不断塑造自我的过程中，影响最大的莫过于是选择乐观的态度还是悲观的态度。我们思想上的这种抉择可能给我们带来激励，也有可能阻滞我们前进。 清晰地规划目标是人生走向成功的第一步，但塑造自我却不仅限于规划目标。要真正塑造自我和自己想要的生活，我们必须奋起行动。莎士比亚说得好："行动胜过雄辩。" 一旦掌握自我激励，自我塑造的过程也就随即开始。以下方法可以帮你塑造自我，塑造那个你一直梦寐以求的自我。 树立远景迈向自我塑造的第一步，要有一个你每天早晨醒来为之奋斗的目标，它应是你人生的目标。远景必须即刻着手建立，而不要往后拖。你随时可以按自己的想法做些改变，但不能一刻没有远景。 离开舒适区不断寻求挑战激励自己。提防自己，不要躺倒在舒适区。舒适区只是避风港，不是安乐窝。它只是你心中准备迎接下次挑战之前刻意放松自己和恢复元气的地方。
把握好情绪人开心的时候，体内就会发生奇妙的变化，从而获得阵阵新的动力和力量。但是，不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处，就在你身上。因此，找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。 调高目标许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是，确立一个既宏伟又具体的远大目标。 加强紧迫感 20世纪作者Anais Nin（阿耐斯）曾写道："沉溺生活的人没有死的恐惧"。自以为长命百岁无益于你享受人生。然而，大多数人对此视而不见，假装自己的生命会绵延无绝。惟有心血来潮的那天，我们才会筹划大事业，将我们的目标和梦想寄托在Denis Waitley（丹尼斯）称之为"虚幻岛"的汪洋大海之中。其实，直面死亡未必要等到生命耗尽时的临终一刻。事实上，如果能逼真地想象我们的弥留之际，会物极必反产生一种再生的感觉，这是塑造自我的第一步。 撇开朋友对于那些不支持你目标的"朋友"，要敬而远之。你所交往的人会改变你的生活。与愤世嫉俗的人为伍，他们就会拉你沉沦。结交那些希望你快乐和成功的人，你就在追求快乐和成功的路上迈出最重要的一步。对生活的热情具有感染力。因此同乐观的人为伴能让我们看到更多的人生希望。 迎接恐惧世上最秘而不宣的秘密是，战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧，也会增强你对创造自己生活能力的信心。如
员工激励100种方法
分析激励 要激励员工──不管是针对个体还是针对团队──产生最好的效果，首先必须深入分析他们的个人动机。 1. 如果你不知道应怎样去鼓励某人，最好先问一问。 2. 评估你自己和员工的积极程度。 3. 运用说服和影响力来激发下属自我激励。 4. 确定员工的需要是甚么，同时在会见他们时给予他们帮助。 5. 记住，将工作变得轻松，并不等于将它变得容易。 6. 尝试利用自发的社交和体育活动来激励员工。 7. 利用小组竞争刺激士气。 8. 将管理者的数目减至最低。 9. 谨记不同的人需要不同的激励方式。 10. 留意可能会使员工消极的系统。 11. 对任何批评，都要寻求正面的响应──这是员工在激励中的正面表现。 12. 和员工谈话时，一定要保持目光接触。 13. 询问你的员工，工作中的每一个改变是否有助于激励他们。 14. 学习分辨公事和私事之间的差异。
15. 让工作尽可能的多样，可以预防怠惰情况产生。 16. 将离职和缺席视为怠惰的警告讯号。 创建激励 在员工接受激励之前，你一定要先确定他们的工作环境是否符合人性需求。 17. 确信员工了解他们的角色和重要性。 18. 把握每一个机会展示你的能力。 19. 借着合作的管理方式，改善命令和控制的风格。 20. 不要自认为你是“无所不在的”──应该加以确定。 21. 如果工作成效不佳，检讨你和员工的工作动机。 22. 尊重你的员工，他们也会尊重你。 23. 利用不同的沟通方式，强化你所要传递的讯息。 24. 在公司内传递讯息以快速为佳。 25. 鼓励你的员工参与决策。 26. 尽量让员工知道最新消息──搞不清楚状况只会令员工士气溃散。 27. 鼓励员工持反对意见──这通常是意见一致的先声。 28. 花时间去和员工聊天，而不只是和员工道声早安。 29. 对员工有影响的决定，不妨询问他们的意见如何。
激励自己的100种方法
1.假装自己不会死去，会妨碍对生活的享受。 —当你每天早上醒来时，都要有所“求” 4.如果你不知道自己的潜力在什么地方，那就用幻想的方式去发掘它吧。 5.如果你不能描述它，就更不可能实现它；在真正成功之前，假装我们已经成功。 10.每当我对即将发生的事情感觉害怕时，我就想办法去做一件更难或者更可怕的事情。一 12.简化生活的方法之一就是通过创造性地规划自己的生活，剔除或减少那些对既定目标无 益的活动。 13.不要把任何不必要的事情留给未来。现 在就做，那么未来就永远是广阔而开放的。 14.大多数人把创新同复杂性联系在一起，但实际上，创新就是简单化。 17.当我高兴时，我在别人身上看见幸福；当我悲伤时，我在别人身上看到同情；当我充满 力量和希望的时候，我会看到周围的一切生机勃勃。 18.自我激励往往受挫于我们选择怎样的方式去理解人生的各种境遇。这是因为我们理解人 生各种境遇的出发点不是环境本身，而是我们自己。 19.实际上在任何环境中，我们都能找到黄金或者糟粕。而我们找的是什么，我们就能够找 到什么。自我激励的最佳起点就是我们选择去寻找什么，就在我们怎么去理解周围的一切。我们能在任何地方找到机会。 20.活着就充满了任何可能性，这也是活着的意义所在。 21.从现在开始对自己做出承诺：全力以赴，找出控制你自己的人生关键，按下属于你的“按 钮”。 22.把所有能带给你活力和激情的事物都记录下来，做成笔记。这就是你的“控制面板”， 上面的这些“按钮”全权控制着你的整个自我激励系统。 23.激励并不一定都是偶然的。 24.并不是我们做了什么而是我们没有做什么让我们感到疲惫。也就是说，我们未完成的任 务是让我们疲惫不堪的罪魁祸首。 25. 26. 27. 28.创造力与组合相关。 29.拿破伦希尔--《一生的财富》
激励员工的108种方法
激励员工的108种方法 一：榜样激励（为员工树立一根行为标杆） 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1：领导是员工们的模仿对象 2：激励别人之前，先要激励自己 3：要让下属高效，自己不能低效 4：塑造起自己精明强干的形象 5做到一马当先、身先士卒 6：用自己的热情引燃员工的热情 7：你们干不了的，让我来 8：把手“能脏”，可以激励每一个员工 9：在员工当中树立榜样人物 二：目标激励（激发员工不断前进的欲望） 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行为的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。10：让员工对企业前景充满信心 11：用共同目标引领全体员工 12：把握“跳一跳，够得着”的原则 13：制定目标时要做到具体而清晰 14：要规划出目标的实施步骤
15：平衡长期目标和短期任务 16：从个人目标上升到共同目标 17：让下属参与目标的制定工作 18：避免“目标置换”现象的发生 三：授权激励（重任在肩的人更有积极性） 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能干的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率低，下属成长慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19：不要成为公司里的“管家婆” 20：权利握在手里只是一件死物 21：用“地位感”调动员工的积极性 22：“重要任务”更能激发工作热情 23：准备充分是有效授权的前提 24：在授权的对象上要精挑细选 25：看准授权时机，选择授权方法 26：确保权与责的平衡与对等 27：有效授权与合理控制相结合 四：尊重激励（给人尊严胜过给人金钱） 尊重是一种最人性化，最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来的更持久、更有效。可以说，尊重是激励员工的法宝，其成本之低，成效之卓，是其他激励手段都难以企及的。28：尊重是有效的零成本激励