3绪论

绪论（1学时）

一、欧美各国文学从古代到当代的发展概况

欧美文学包括欧洲各国文学和美洲各国文学（以美国为主）。欧洲各国的文学，尽管有各自的民族特色，在发展的步调上也不尽一致，但它们有着共同的文化历史渊源。同时，由于各国的地域接近，社会状况和民俗相似，因而文化上的关系密切，某一种文学思潮兴起后很容易波及全欧。这样，在文学创作上形成了不少共同的特点。美洲虽与欧洲远隔重洋，但由于历史上的移民关系，以及西方殖民主义长期以来的文化侵略，使它的文学同欧洲文学有着千丝缕的血缘关系。因此，在文学上习惯于将它们看作一个整体。然而，随着美洲国家，特别是拉丁美洲国家民族意识的日益增强，美洲文学的民族色彩已越来越浓。

从古希腊文学开始至当代，欧美文学已有三千多年的历史。

欧洲最古的文学是古代希腊、罗马的文学，它是氏族社会末期和奴隶制时期的文学。它的辉煌成就为欧美文学史树立了第一座丰碑，并对后来欧美文学的发展产生了深远的影响。公元五世纪后，欧洲历史进入封建制时代，基督教代表封建统治者利益，在文化思想领域中占有绝对的统治地位，古代文化遭到了毁灭性的破坏，欧洲各族人民又在民间文学的基础上创造了丰富多彩的文学。十一世纪后，由于城市的兴起和骑士制度的盛行，又产生了城市文学和骑士文学，为近代文学的兴起作好了准备。

十四世纪以后，特别在十五六世纪，欧洲各主要国家相继产生资本主义关系的萌芽，建立了以民族为基础的近代国家。资产阶级作为新兴的革命阶级出现于历史舞台，掀起了近代史上第一次反封建的思想文化运动，即宗教改革和文艺复兴。文学方面也出现了一个新的繁荣时期，开始了欧洲近代文学的历史。

欧洲资本主义关系在以后的几个世纪中继续发展，资产阶级的反封建斗争也日益高涨。十七世纪中叶的英国革命是资产阶级反对封建制度的一次政治上的大决战。十八世纪末期的法国大革命则是资产阶级反对封建制度的一次最彻底的斗争。随着资产阶级反封建斗争的发展，欧洲文学也有了很大的变化。在十七世纪，英国出现了资产阶级革命文学，法国则盛行着古典主义文学，该文学后来又流行于欧洲其它国家达二百年之久。十八世纪各国的启蒙运动为资产阶级夺取政权巩固政权提供了理论基础，同时也对这一时期欧洲文学的发展产生了深刻的影响。

十八世纪末十九世纪初，在法国革命的影响和鼓舞之下，欧洲各国的民主、民族革命运动蓬勃开展，而资本主义国家的现实又使启蒙主义理想陷于破产。在这样

的背景下，浪漫主义文学冲破古典主义的藩篱而兴起，并取而代之，独领风骚，大大地推动了欧美文学的发展。

十九世纪中期，欧洲主要国家进入资本主义稳定发展的时期，反对封建残余势力的斗争不断加深，劳资矛盾开始上升为社会的主要矛盾。此时，批判现实主义文学应运而生。批判现实主义作家以卓越的艺术技巧写出了典型环境中的典型人物，以锐利的笔锋揭露了资本主义社会的罪恶，把现实主义文学的水平推向一个前所未有的高度。

十九世纪末二十世纪初，西欧资本主义由自由资本主义发展到垄断阶段。此时，批判现实主义文学还在继续发展。西欧的现实主义作家偏向于客观地冷峻地描写现实，而俄国、北欧以及美国的现实主义文学却取得了令人瞩目的新成就。与此同时，西欧国家中兴起的自然主义思潮，对此后的西方文学产生了不小的影响，以唯美主义、象征主义为代表的世纪末文学，又预示着一种反传统的文学倾向。

随着无产阶级登上历史舞台，在十九世纪欧美文学史上出现了无产阶级文学的萌芽。英国宪章派文学、1848革命高潮时期法德等国的工人诗歌，特别是法国的巴黎公社文学，标志着无产阶级文学逐步发展的过程。

进入二十世纪以后，欧美各国的历史出现了新的情况，一方面，原有的帝国主义殖民统治体系土崩瓦解，人民解放力量迅速增长，科学技术和生产力的发展突飞猛进；另一方面，发生了两次世界大战，而且大小战祸不绝，社会动荡不安、复杂多变。意识形态领域也出现了空前活跃和复杂的局面。西方知识分子中普遍存在着精神危机。社会主义运动也时起时伏，在挫折中前进。这一时期，欧美文坛呈现出一种流派纷呈、繁复多变的情况。现实主义文学在新的历史条件下不断深化和演变，表现出新的特点，取得了新的成果；随着社会主义国家的建立而出现的社会主义文学，是无产阶级文学发展的新阶段，它以一种崭新的面貌和不可忽视的成就，出现在人类文学史上；现代主义文学异军突起，以传统的旗帜和强劲的势头开拓了许多文学发展的新领域。这三者互相区别、互相斗争，同时又互相吸收、互相渗透，形成了一种多元性、综合性和多变性的总体格局。

总之，欧美文学源远流长，著名作家辈出，文学成就斐然，在世界文学中占有极为重要的地位。在各个部分的具体讲述中，我们一方面要注意全面系统地介绍文学史、文学思潮的发展过程与基本知识，另一方面，要着重分析其中的重要作家和他们的代表作品（一般是一个作家选择一部代表作）。在教学中涉及的众多的作家里，我们要对莎士比亚、歌德、巴尔扎克、托尔斯泰、高尔基这五位对于世界文学的发

展起过重要作用，对我国又有巨大影响的作家，给予较多的重视，作一些较为详细的分析和介绍。对于另一些在文学史上有成就、有影响的作家，也列出专节，介绍其生平创作，分析其代表作品，但论述要相对简略一些。

二、亚非各国文学从古代到当代的发展概况

亚洲和非洲是世界上两个最大的大陆，土地辽阔、人口众多、民族复杂、历史悠久、文化传统源远流长。不管是古代还是现代，这一地区众多民族所创造的丰富多彩的文学，都是世界文学宝库中极为重要的组成部分。

亚非是人类文化的发祥地，也是世界文学的摇篮。当世界上绝大部分地区还处在混沌蒙昧阶段的时期，在非洲北部尼罗河流域的古代埃及人，在西亚幼发拉底河和底格里斯河流域的古代巴比伦人，在南亚恒河流域的古代雅利安人，在东亚的黄河和长江流域的古代中国人，就已进入了氏族社会末期或奴隶社会初期，创造了人类最早的精神文明，结出了世界文学中最早的硕果。这一时期的神话传说、民间故事、史诗、诗歌、戏剧、宗教箴言等等反映出人类童年时期的历史印迹，表现出古代人类为征服自然所进行的艰苦斗争，记载了人类历史上最早的重大变革；尤其可贵的是它还最先传达出社会阶级斗争的信息，反映了奴隶们对奴隶制度的不满与反抗的情绪。它代表了古代世界文学的最高成就，成为人类历史上珍贵的精神财富。

由于生产力的发展，亚非少数国家和民族，在公元前三四世纪就开始跨进了封建社会，创造出灿烂的封建文化。到十世纪左右，亚非一些主要的国家、民族相继进入了封建社会。由于高度发展的封建政治、经济、军事，亚非地区出现了一些强大的封建帝国（如阿拉伯帝国、印度孔雀王朝、中国的汉王朝和唐王朝等等），对中古世界历史的发展起了巨大的推动作用。亚非中古文学随着封建政治、经济和文化的发展，也得到了发展和繁荣。这一时期的文学不仅有丰富的民间口头创作，还涌现了大批优秀作家的作品；不仅题材多样，深刻地反映了中古亚非的社会面貌，而且形式多彩多姿，极大地丰富和发展了世界文学。亚非中古文学取得了当时辉煌的文学成就，它的优秀作品成为千古绝唱的文学典范，对世界文学的发展产生了深远的影响。

从十五世纪起，亚非地区经济发展缓慢。十七世纪以后，亚非地区相继遭到西方殖民主义者的侵害，到十九世纪，除日本以外大多数地区和国家沦为殖民地、半殖民地，亚非地区进入了近代史时期。由于西方殖民主义者野蛮的殖民统治，亚非优秀文化遭到了严重的摧残，有的甚至濒临消亡的境地。虽然如此，亚非近代文学在各民族的反殖民主义、反封建专制的民族解放运动中，仍然取得了新的成就。它

在继承东方文学优秀传统的基础上，积极吸取西方先进的民主文学的营养，创造出近代民族文学的新成果。

十月革命的炮声使世界历史发生了转折。在无产阶级革命的影响下，亚非人民觉醒，开展了波澜壮阔的民族独立解放运动，迅速改变政治落后的局面。政治形势的变化，带来了亚非文学新的发展。在广阔的亚非大地上涌现了大批优秀的作家，他们创作了大量成功的作品，为争取民族国家的独立、自主，为争取民主、自由的政治局面和繁荣民族文化事业，做出了积极的贡献。一些国家（如中国、日本、朝鲜、印度尼西亚等）由于无产阶级革命运动的出现，也形成了以马克思主义为指导的无产阶级革命运动，有力地配合了民族、民主革命运动的发展。尤其在第二次世界大战后，随着亚非各国人民进一步觉醒和民族解放运动的高涨，出现了亚非文学新的复兴。亚非文学已在当今的世界文学百花园里重放光彩。

本课程力图以马克思主义的观点对几千年亚非文学的发展概貌作一简明的介绍，对亚非文学中有突出成就的国家（民族）的文学及其代表作家、作品给以扼要的评述，为学生了解和研究亚非文学提供最基础的知识。

三、学习世界文学的重要意义

在人类社会发展的历史上，各国人民创造了丰富的物质文明和精神文明。文学是精神文明的重要组成部分，优秀的文学作品不仅成为民族艺术的瑰宝，同时也是全人类的共同财富，它们在各国人民的历史发展和相互交往的过程中，起着不可忽视的重要作用。当前，我国处在社会主义建设的新时期，随着改革开放政策的实行，中外文化交流空前活跃，外国的文学艺术，特别是欧美的文学艺术大量地涌入。在这样的情况下，我们更要大力加强对外国文学的学习、介绍和研究，正确地发挥它对我们发展社会主义文学、提高全民族文化素质以及增强我国人民与各国人民的友谊等方面的积极作用。

第一，学习和研究世界文学，是加深我们对欧美各国人民的了解，学习各国人民的历史经验和生活经验的重要途径。优秀的文学作品是一种形象化的生活教科书，它们再现了人类历史发展的过程，形象地反映了人类社会的发展规律，表现了各个时代、各个国家的民情风俗。要了解一个国家、一个民族，要认识一个社会、一个阶级，就必须研究其文学。人们可以从文学作品所提供的生动、具体的人物形象和社会图景中获得丰富的认识材料，诸如经济状况、社会风貌、阶级关系、心理状态等等，这是任何其它类型的著作所无法代替的。

第二，学习世界文学，具有思想教育的作用，有助于我国社会主义精神文明的

建设。优秀作品的思想教育作用往往可以超越国界，甚至超越时代。在我国民主革命时期，世界各国的进步文学作品，曾经对我国广大人民产生过积极的教育和鼓舞作用。在社会主义时期，欧美的优秀作品同样是有益的读物，即使是那些古典的优秀作品，对今天的读者也仍然没有失去其启迪、教育作用。如俄苏文学中的巴威尔、保尔和青年近卫军的英雄们，对我国五十年代青年的共产主义世界观的形成，起了很大的作用；又如但丁、莎士比亚、歌德、雨果、巴尔扎克和托尔斯泰、泰戈尔等伟大作家的作品，它们对真善美的讴歌，对假恶丑的鞭挞，对旧社会、旧事物的强烈批判，对美好理想的热情追求，以及其中的爱国主义精神和民主主义精神等，都能对青年起到潜移默化的熏陶作用。凡是优秀的文学遗产，必然在不同程度上蕴涵着积极的思想因素，人们可以从中发现许多有益的思想和深刻的见解。只要我们进行认真的分析研究，便能从中吸取丰富的营养。

第三，批判地借鉴和学习优秀的世界文学，还是我们创造社会主义新文学的不可缺少的条件。一个民族的文学首先要深深地植根于民族的土壤之中，但是，各民族之间的文学交流，也是影响民族文学发展的重要因素。到了现今信息时代，交通工具、传播媒介都极为发达，文化封闭的状况已经彻底打破，文化交流正日益频繁地在世界范围内广泛地进行。因此，任何一个国家的文学都不可能孤立地存在，也不可能独立地发展，文化交流和外来影响对民族文学发展的作用比以往任何时候都显得更为重要。因而，如何处理好借鉴外国与发展本民族文学的关系，已经成为一个突出的问题摆在我们的面前。在世界各国的文学史上，出现过各种不同的文艺思潮、文学流派和创作方法，产生过许多杰出的作家和作品，积累了丰富的艺术经验。如果我们能对它们采取正确的态度，在深入研究的基础上，吸收其中对我们今天有用的东西，便有助于更快更好地建设社会主义文学。我们反对盲目崇外和简单的“引进”、摹仿，也反对闭关自守、故步自封。在这方面，五四运动以来新文学发展史上的正反两方面的经验教训，是很值得我们重视的。

第四，学习世界文学还是我们进行艺术教育、培养和提高艺术欣赏水平和审美能力的重要途径。马克思说过：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”（《〈政治经济学批判〉导言》，《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出版社1972年版，第95页。）。优秀的世界文学作品，经受了时间的考验，具有历久不衰的艺术魅力，如拜伦、雪莱、裴多菲、普希金的诗歌，蒙田、罗素、欧文、屠格涅夫和契诃夫的散文等等，即使是荷马史诗这样古老的作品，至今“仍然给我们以艺术享受”。在这些脍炙人口的作品中，我们可以领略到异彩纷呈的艺术风格和高超的艺术技巧。它们有的象高

山巨川，雄浑壮阔；有的如莺歌燕舞，柔美动人；有的纤巧，有的古朴，有的清逸，有的秾丽，……如同姹紫嫣红的百花园，美不胜收。这些作品既给人以美的享受，又给人以美的陶冶，在提高人们的审美能力、艺术修养、艺术趣味和写作能力，以至在满足人们多种多样的艺术欣赏需求方面，都能发挥阶级的作用。

对于高等学校的学生来说，学习世界文学，有助于提高整体文化素养。通过学习，可以开阔知识视野，可以使心灵得到自由的放飞，可以了解文学发展的规律，可以掌握艺术方法的基本知识和基本理论，可以更好地学习文学理论和美学理论等其它课程，可以提高自己的鉴赏能力和分析水平，可以培养自身的人文精神和文化内涵，等等。

3疲劳第一章绪论

钙钛矿氧化物铁电薄膜极化疲劳部分 第一章绪论 铁电体具有不挥发的自发极化，钙钛矿结构的氧化物铁电体可以分为ABO3型和(Bi2O2)2+(A n-1B n O3n+1)2-型。存储器是铁电薄膜一个主要的用途，极化疲劳问题决定了铁电薄膜存储器的使用寿命。到目前为止，铁电疲劳还没有一个统一而确定的物理图像，对不同温度下疲劳行为的研究有利于建立关于疲劳机制全面而和谐的物理图象。本文通过对几类不同结构铁电薄膜低温极化疲劳的系统实验研究，明确提出：薄膜内部氧空位和缺陷长程扩散(或短程扩散)并发生高浓度(或低浓度)聚集是ABO3型氧化物(或部分层状钙钛矿氧化物)发生严重(或轻微)极化疲劳(900畴和应力引起的疲劳除外)的主要原因。 §1.1 铁电体概述 铁电体是这样的晶体：存在自发电极化，且自发极化有两个或多个可能的取向，在电场作用下其取向可以改变。如图1-1所示，极化强度和外加电场之间的非线性关系，称为电滞(P-V)回线，P-V回线中对应极化翻转的电场称为矫顽场(E c)，外加电场为零时的极化称为剩余极化(P r)。通常晶体的铁电性只能在一定的温度范围内存在，当温度超过某一值时，铁电相转变为顺电相，极化消失，这一温度称为居里温度。从微观上讲，顺电/铁电相变可以分为有序无序型和位移型。在有序无序型铁电体中，原子或原子团在顺电相阶段无序分布，在铁电相阶段有序分布，极化产生于这种有序分布。在位移型铁电体中，进入铁电相后，晶体的对称性下降，带正电的金属离子和带负电的阴离子沿相反方向发生位移，形成电偶极矩，称之为电极化。这种分类只是近似的，许多铁电体兼具有序无序和位移型的特征[1]。 铁电体的特征是具有自发极化，这种不挥发的自发极化可随外加电场方向的改变而改变，称为极化翻转。当一块铁电晶体整体上呈现自发极化时，其正负两端的束缚电荷产生的退极化场将使晶体内部的静电能升高。当晶体受到机械约束时，伴随自发极化的自发应变还将使应变能增加。因此，均匀的极化状态是不稳定的。晶体将分为被称为“畴”的小区域，畴内部各元胞的电偶极子取向一致，但各个畴的极化方向不同。按晶体对称性和畴的取向关系可分为1800畴、1200畴、900畴和600畴等，畴的边界叫做畴壁，通常

第一章 绪论

第一章绪论 1. 判断改错题 1-1-1 铸铁结构由于没有屈服阶段，所以在静载作用时可以不考虑其应力集中的影响。 ( × ) 应考虑其应力集中的影响。 因铸铁属脆性材料，因此构件在静载作用时，在尺寸突变处，没有明显的塑性变形来缓和应力的增加，应力集中使该处的应力远大于其它各处的应力，构件首先从该处破坏，所以静载作用时应该考虑应力集中的影响。 1-1-2 构件内力的大小不但与外力大小有关，还与材料的截面形状有关。 （ × ）。静定构件内力的大小只与外力大小有关，与材料的截面无关。 1-1-3 钢筋混凝土柱中，钢筋与混凝土柱高度相同，受压后，钢筋与混凝土柱的压缩量相同，所以二者所受的内力也相同。 （ × ） 它们的内力大小不一定相同。 钢筋混凝土柱受压后，由于钢筋的弹性模量E 1不等于混凝土的弹性模量E 2，钢筋横截面积A 1 也不等于混凝土的横截面积A 2，所以有 , 2 2112122 1112 12 2221 111,,,2 A E A E N N A E N A E N l l A E l N l A E l N l ==?=?= ?= ? 故在E 1 A 1=E 2 A 2 时，才有N 1=N 2 。否则21N N ≠。 1-1-4 杆件的某横截面上，若各点的正应力均为零，则该截面上的轴力为零。 （ √） 1-1-5 只要构件的强度得到保证，则该构件就能正常的工作。 （ × ）。只有构件的强度、刚度、稳定性都得到满足，构件才能正常工作。 1-1-6 两根材料、长度l 都相同的等直柱子，一根的横截面面积为A 1，另一根为A 2，且A 2>A 1. 如图所示。两杆都受自重作用。则两杆的最大压应力相等，最大压缩量也相等。 （ √ ）。自重作用时，最大压应力在两杆底端，即 l A Al A N ννσ=== max max 也就是说，最大应力与面积无关，只与杆长有关。所以两者的最大压应力相等。 最大压缩量为E l EA l Al l 222 max νν= ?=? 即最大压缩量与面积无关，只与杆长有关。所以两杆的最大压缩量也相等。 (a) A 1 A 2 (b) 题1-1-6图 题1-1-7图

绪论及第一章 教育

绪论及第一章教育（自测题） 一、填空： 1、教育学的研究对象，简言之就是，教育学就是研究，的科学。 2、美国教育家杜威曾提出以为中心，相应的教学方法是。 3、欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即和。 前者以__________为学习内容,后者以______为主要内容.欧洲封建社会的教育主要以___________和___________为代表, 前者以__________为学习内容,后者以为主要内容。 4、近代教育史上，教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上。 5、我国当代教育发展的总趋势是。 6、小学思想品德教育的重点是。 7、广义的教育包括教育，教育以及教育等教育。 8、教育的功能主要有的功能和的功能。教育的基本特点是。 9、在教育的起源问题上，历来存在两种错误理论，一是论，二是 论。马克思主义观点认为，教育起源于。 10、传统教育模式即是以_________ _______和____________为中心的”三中心”教学模式. 11、学校教育产生于社会。我国奴隶社会已有的学校名称为_____________四种。教育内容是 “”，具体是指。我国封建社会的教育内容是____________，其中以<< >>和<< >>最为影响大。 12、现代教育的基本特点是、、、。 13、我国的教育现代化应该落实的战略地位，以为重点，抓住 这个中心环节。 14、是整个教育事业的基础。在人的一生发展中起作用。 15、对教育有直接决定作用，对教育有最终决定作用。 16、杜威强调__________ ___________ ____________等教育和教学原则。 17、小学教育的基本特点是、和。 18、中国教育史上第一个创办大规模私学的人是。 19、1983年，邓小平为北京景山学校的题词是：“教育要面向，面向，面 向。” 20、在中国,教育学是泊来品,20世纪初从________(国家)引进的教育思想属于___________(教育家)的 _______________(教育流派)的范畴。

绪论及第一章 级的工作原理 课程练习题

绪论及第一章级的工作原理 一、问答题: 1．按工作原理、热力过程特性、蒸汽流动方向、新蒸汽参数等对汽轮机进行分类，汽轮机可分为哪些类型？按新蒸汽参数分类时，相应类型汽轮机的新汽压力等级是什么？ 2．国产汽轮机型号的表示方法是什么？ 3．根据国产汽轮机型号的表示方法，说明下列汽轮机的型号提供了汽轮机设备的哪些基本特征？ （1）CB25-8.82/0.98/0.118 （2）CC25-8.82/0.98/0.118-1 （3）CB25-8.83/1.47/0.49 （4）N300-16.7/537/537 4.简述蒸汽在汽轮机中的能量转换过程？ 5.蒸汽对动叶片冲动作用原理的特点是什么？ 6.蒸汽对动叶片反动作用原理的特点是什么？ 7.根据蒸汽在汽轮机内能量转换的特点，如何划分汽轮机级的类型？各种类型级的特点是什么？ 8.什么是动叶的速度三角形？ 二、名词解释 1．汽轮机的级； 2．反动度；

3．滞止参数； 4．轮周效率； 5．轮轴功率； 6．级的相对内效率； 三、单项选择 1．电厂常用汽轮机属于下列那种类型？ A. 离心式 B. 轴流式 C. 辐流式 D. 周流式 2．火力发电厂汽轮机的主要任务是： A. 将热能转化成电能 B. 将热能转化成机械能 C. 将电能转化成机械能 D. 将机械能转化成电能3．具有一定压力和温度的蒸汽在喷嘴中膨胀时。 A. 压力下降，速度下降 B. 压力上升，速度下降 C. 压力下降，速度上升 D. 压力上升，速度上升4．级的反动度是： A. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的理想焓降与蒸汽在整个 级的滞止理想焓降之比。 B. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的理想焓降与蒸汽在整个 级的理想焓降之比。 C. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的实际焓降与蒸汽在整个 级的滞止理想焓降之比。 D. 蒸汽在动叶通道内膨胀时的实际焓降与蒸汽在整个

文学欣赏(1)：绪论及第一章

绪论课 讲课要点：绪论和第一章内容 绪论应讲清两点：1、开设本门课的目的；2、本门课的主要内容及讲课方法；第一章应讲清以下内容：第一：文学的涵义——这是进行文学欣赏的基础； 第二：文学欣赏活动性质——文学欣赏是一个审美认识、再创造的过程，这一过程给我们以无穷的教益。第三：文学欣赏的过程——我们如何进行文学欣赏教学过程： 绪论—— 本门课的教学体例和开设目的： 文学欣赏课是在提高学生的综合人文素质的总体氛围中产生的一门新课，它不同于以往与中学语文课本面孔雷同的《大学语文》，采取以文学欣赏方法和文学欣赏常识为主线、以名篇欣赏为落脚点，分文体进行教学的模式，重点在于欣赏方法的介绍。这样就使得学生对古今中外的文学作品有一个系统的梳理，在掌握欣赏方法的基础上，自如地进行文学名著的欣赏，以达到授人以渔、举一反三的目的，进而提高学生的文学鉴赏能力和综合人文素质。 本门课的主要内容： 文学欣赏方面的内容以教材为主包括五章，共26学时；根据专业的情况及外语教研室的要求，加入写作方面的内容，重点讲三方面的内容，一是应用文写作概论，二是常用的应用文文体写作，三是毕业论文写作，共8学时。 对学生的要求： 无论是文学欣赏还是应用文写作，对于一个人来说，都是非常重要的，前者是我们的精神需求，后者可能是我们今后谋求生计的工具，因此应该重视；由于课时非常短，内容很多，课堂上只讲要点，需要课下进行大量的阅读和写作。 第一章：文学欣赏概述 一、文学活动： 从动态角度分析，文学是一种艺术创造活动。既然是艺术创造活动，就要有原料、有创造者、有产品，文学创造的原料就是现实生活，创作者就是作家，产品就是作品，因而这三者构成了一种三角关系，即现实——作家——作品。这就是传统的文学创作三角关系。 但是在这个关系中，只涉及了文学的创作，没有对于作品的评判和反馈因素，所以后来国外的文艺理论家，又创立了“文学的接受理论”，即在以上旧的“三角关系”的基础上增加了读者的因素，构成了新的三角关系：作家——作

绪论及第一章

实用标准文案 绪论 高分子材料加工设备，这门课的主要任务是研究高分子材料常见的加工设备的基本的一些分类、结构、作用方式和作用原理，以及如何将这些知识运用的问题。 橡胶、塑料和化学纤维都是高分子材料，其成型加工设备有相似之处，有一些设备是通用的，如密炼机、压延机；但也有一些设备有较大的差别，例如挤出机、注射机等。 课程进程安排 绪论2学时 聚合反应器2学时 化纤机械10学时 塑料加工设备8学时 橡胶加工设备6学时 课程复习2学时 答疑2学时共32学时 高分子材料加工设备概述 高分子材料生产过程所需设备一般可分为两种，传递过程设备（动量、热量、质量传递等物理过程设备）和化学反应过程设备。完成化学反应过程的设备成为聚合反应器。

1、聚合反应器 精彩文档． 实用标准文案 聚合物反应特点:与一般化学反应不同，聚合反应机理复杂，且随反应进行，系统的粘度急剧上升，因此聚合反应器的设计具有特殊性。 典型的聚合反应器包括： 釜式反应器：多设有搅拌装置，称搅拌釜反应器。它适应性强，操作弹性大，适用的温度和压力范围广，既可用于间歇操作，亦可用于连续操作。主要用于乙烯、丙烯、氯乙烯、醋酸乙烯、丙烯腈的聚合，也可用于丁苯橡胶、氯化橡胶和顺丁橡胶的反应。 管式反应器：这种反应器多用于粘度较高的均相反应物料，它属于连续流动反应器，内部物料的流动接近于平推流，返混程度不大。主要通过控制加料速度来控制物料在反应器内的停留时间。也可以按照工艺要求分段控制反应温度。典型的反应体系有:乙烯高压聚合、苯乙烯本体聚合、己内酰胺的开环聚合等。 特殊反应器: 对于高粘度体系，如本体聚合或缩聚反应聚合后期，反应物体系粘度可达 500-5000 Pa.S, 为此需要特殊反应器。如尼龙的后缩聚反应可采用双螺杆型反应器，聚酯生产中的后缩聚采用的表面更新型反应器。 2、化纤生产设备 化纤设备发展的主要趋势为：大型化、连续化、高速化和自动化。

毕业论文绪论怎么写

毕业论文绪论怎么写 How to document the introduction of graduation thesis 编订：JinTai College

毕业论文绪论怎么写 前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准， 就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科 学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意调整修改及打印。 第1章绪论 1.1本文项目的研究背景及意义 住房公积金是职工工资的一部分，职工及其所在单位 （包括国家机关、国有企业、城镇集体企业、其他城镇企业等）逐月按一定比例（5%-12%）缴存的长期购房储蓄准备金。所缴存住房公积金全部归职工个人所有，包括职工自己缴存的住房公积金和职工所在单位为职工缴存的住房公积金。住房公积金制度作为职工住房保障的补充，国家强制执行是实现住房货币化的前提和保障。住房公积金属于政策性住房金融，与经济适用房、廉租房共同组成我国的住房保障体系。 随着社会经济的发展，物价飞涨，在房价较高、工资普 遍偏低的情况下，人们的购房经济压力越来越大，住房公积金的关注程度也跟着提升。我国住房公积金发展得较晚，相关的

法律、法规制度还不太健全，许多地方甚至擅自挪用公积金，而且在公积金缴存、贷款等过程中还存在许多不可预知的问题，如果这些问题得不到高度重视，得不到很好的解决，那么会严重影响到我国住房公积金制度的健康发展，甚至会给国家和人民带来严重的经济损失。随着住房制度的深化改革，归集和使用的资金金额不断增长，如住房公积金、住房补贴以及城市住房基金等，这些资金关系到国家、集体及职工个人的利益。如何采用现代化的管理手段管理好这部分资金，确保资金安全运作，提高资金使用效率，充分发挥它在住房改革中的作用，已成为巫待解决的问题。 住房公积金会计核算管理信息系统随着国家、城市经济 规模的不断发展和现代会计软件信息技术的普及，住房公积金管理中心业务迅速拓展和管理模式的变化，单机版的信息系统不足于满足业务的需要，这就要求中心利用先进的网络联机技术，建立覆盖全省的住房公积金网络管理系统，以适应新管理模式下业务发展的需要。因此，本论文在研究某省住房公积金管理过程中出现的诸多问题，加快运用信息化管理手段，利用计算机科学技术开发住房公积金会计核算管理系统，来解决住房公积金财务、资金管理和业务上的一些问题，提高资金财务管理的质量和效率。

第一章 绪论 (部分习题答案)

第1周部分作业答案 4. (1) 已知近似值*x 有5位有效数字，试求其相对误差限. (2) 已知近似值*x 的相对误差限是0.03%，问*x 至少有几位有效数字？ 解 设*x 是x 近似值，且*120.10m n x a a a =±? ，其中n a a a ,,,21 是0到9之间的自然 数，11a ≥，m 为整数。 (1) 因为*x 有5位有效数字，所以由定理1.2.1 (1) 知： * 51 4 4 *1 1 111110 10 10 0.005%22 2 x x a a x -+---≤ ?= ? ?≤ ?=, 即*x 的相对误差限为0.005%. (2) 因为*121210.100.100.(1)10m m m n n x a a a a a a a =±?=?<+? ，且* x 的相对误差限为0.03%，所以 * * *3 3 11* 0.03%0.(1)10 0.30.(1)10 0.510 m m m x x x x x a a x ----= ?

3. (1) Suppose the approximation *x has 5 significant digits, try to find the relative error bound of *x . (2) Determine the minimal number of significant digits of the approximation *x such that the relative error bound of *x is 0.03%. Solution. Suppose * 1210.10, 19,09, 2,3,,m n i x a a a a a i n =±?≤≤≤≤= , is the approximation to x . (1) Since *x has 5 significant digits, part (1) of Theorem 1.2.1 gives * 51 4 4 *1 1 111110 10 10 0.005% 22 2 x x a a x -+---≤ ?= ? ?≤ ?=, that is, the relative error bound of *x is 0.005% from Definition 1.2.3. (2) Since * 121210.10 0.10 0.(1)10 m m m n n x a a a a a a a =±?=?<+? , and the relative error bound of *x is 0.03%, we have * * *3 3 11* 0.03%0.(1)10 0.30.(1)10 0.510 m m m x x x x x a a x ----= ?

第一章绪论练习及答案档

第一章绪论 一、填空题 1.统计一词有三种涵义，即______、________和_________，其中________是基础。 2．经济统计学的特点可概括为_______、_______和_________。 3.经济统计的职能有________、_________和_________三个方面。 4.总体是_________。按总体单位是否可以计数，总体分为___________和 ___________。 5.标志是总体单位所具有的________和_______，按表现是否相同分为_____和______两种。 6.统计指标由___________和___________两部分构成。 7.变量根据其取值是否连续分为_____________和______________。 8．统计总体具有五个基本特点，即 _______、______、_______、______ 和______ 。 9．按说明现象的性质不同，标志可以分为_______和_________两种。 10．统计指标按反映的数量特征不同，可分为________ 和________。 11．一个完整的统计工作过程可以划分为________、_______、_________和______四个阶段。 二、单项选择题 1．统计一词的三种涵义是（） A．统计活动、统计资料、统计学 B．统计调查、统计整理、统计分析C．统计设计、统计分组、统计预测 D．统计方法、统计分析、统计预测2. 统计一词有三种涵义，其中（）是基础。 A．统计活动 B.统计学 C.统计方法 D.统计资料 3．统计工作的成果是( ) A统计学 B统计工作 C统计资料 D统计分析和预测 4.（）是统计的基础职能。 A.管理功能 B.咨询功能 C.信息功能 D.监督功能 5．一个统计总体（）。 A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标 6. 属于连续变量的是（）。 A. 职工人数 B.机器台数 C.企业数 D.利润额 7. 下列各项中属于时点指标的是（）。 A.产品产量 B.商品销售额 C.人口出生数 D.职工人数 8. 下列各项中属于价值指标的是（）。 A.工资总额 B.职工人数 C.森林面积 D.失业率 9.某企业2006年的利润额为800万元，这个指标是（）。

绪论和第一章

弧焊电源 绪论 ●一、焊接的重要性及弧焊电源在焊接中的应用 ●1．焊接的重要性 焊接是一种金属连接的方法，它是通过加热或加压，或两者并用，并且用或不用填充金属，使焊件间达到原子间结合的一种加工方法。也可以说，焊接是一种将材料永久连接，并形成具有给定功能结构的制造技术。 ●国民经济的诸多行业都需要大量高档次的焊接结构。几乎所有的产品，从几十万吨 巨轮到不足1克的微电子元件，在生产中都不同程度地依赖焊接技术。焊接已经渗透到制造业的各个领域，直接影响到产品的质量、可靠性、寿命以及生产的成本、效率和市场反应速度。 ●我国现在钢材年生产总量已经达到3亿多吨，成为世界上最大的钢材生产国和消费 国。目前，钢材是我国最主要的结构材料。在今后20年中钢材仍将占有重要的地位。 然而，钢材必须经过加工才能成为有给定功能的产品。由于焊接结构具有重量轻、成本低、质量稳定、生产周期短、效率高、市场反应速度快等优点，焊接结构的应用日益增多，焊接加工的钢材总量比其它加工方法多。 ●焊接电源是保证高质量焊缝的首要必备条件。因此，发展我国制造业，尤其是装备 制造业，必须高度重视焊接技术及其焊接电源的同步提高和发展。 ●2．弧焊电源在焊接中的作用 ●电弧焊是焊接方法中应用最为广泛的一种焊接方法。据一些工业发达国家的统计， 电弧焊在焊接生产总量中所占的比例一般都在60％以上。根据其工艺特点不同，电弧焊可分为焊条电弧焊、埋弧焊、气体保护焊和等离子弧焊等多种。 ●不同材料、不同结构的工件，需要采用不同的电弧焊工艺方法，而不同的电弧焊工 艺方法则需用不同的电弧焊机。 ●例如，操作方便、应用最为广泛的焊条电弧焊，需要由对电弧供电的电源装置和 焊钳组成的焊条电弧焊焊机；锅炉、化工、造船等工业广为使用的埋弧焊，需要由电源装置、控制箱和焊车等组成的埋弧焊机；适用于焊接化学性活泼金属的气体保护电弧焊，需要由电源装置、控制箱、焊车（自动焊）或送丝机构（半自动焊）、焊枪、气路和水路系统等组成的气体保护电弧焊机；适用于焊接高熔点金属的等离子弧焊，则需要由电源装置、控制系统、焊枪或焊车（自动焊）、气路和水路系统等组成的等离子弧焊机。 ●各种电弧焊方法所需的供电装置，即弧焊电源是电弧焊机的重要组成部分，是对焊 接电弧供给电能的装置，它应满足电弧焊所要求的电气特性，这正是本课程将要系统讲述的内容。与弧焊电源配套的其它装置和设备部分，将在《焊接方法与设备》课程中讲述。 ●显然，弧焊电源电气性能的优劣，在很大程度上决定了焊接过程的稳定性。没有先 进的弧焊电源，要实现先进的焊接工艺和焊接过程自动化是难以办到的。因此，应该对弧焊电源的基本理论、结构、性能特点进行深人的分析，真正了解和正确使用弧焊电源，进而研制出新型的弧焊电源，使焊接质量和生产效率得到进一步提高。 二、弧焊电源的分类、特点及用途 ●焊接电流有交流、直流和脉冲三种基本类型，相应的弧焊电源有交 流弧焊电源、直流弧焊电源和脉冲弧焊电源三种类型。 ●1．交流弧焊电源 ●工频交流弧焊电源又称弧焊变压器，它把电网的交流电变成适合于电弧焊的低电

绪论及第一章标准

绪论 一、食品安全国内外事件 食品安全改变消费习惯 最新消费安全调查显示: 超过9成的消费者将因为产品安全危机事件而改变消费习惯。 事件发生之后，6成多消费者表示不会再喝雀巢奶粉。9成多消费者不愿再买光明产品，这其中有4成多消费者是光明的―老客户‖。 二、食品安全的重要性 1.食品卫生与质量安全，直接关系到消费者的身体健康和生命安全 作为消费者对食品质量的要求 以前关心: 重量、尺寸、颜色、虚假标签和气味等。这些是―看得见‖因素。 现在关心：营养物质、微生物、农兽药残留、环境污染物、食品添加剂、辐射污染、有害元素、生物毒素等。这些是―看不见‖因素。 2. 国际国内贸易 3. 国际国内食品法规的要求 问题：食品生产、销售、流通环节质量是否需要规范？如何规范？ 三食品安全与食品质量 1. WHO食品安全定义： 对食品按其用途进行制作和（或）食用时不会使消费者健康受到损害的一种担保。另：人类食物供给和消费的可靠程度。 广义的食品安全： 持续提高人类食物生活水平。包括食品质量安全、数量安全、生态安全。 2. 食品质量的主要指标类型（main indices of food quality ） （1）感观指标 （2）理化指标 营养（Nutrition） 功能因子（Functional factors） 安全（safety） （3）微生物指标（益生菌、安全） 问题：食品质量与食品安全的区别和联系是什么？ 3. 影响食品质量的环节 ?原料 ?加工 ?包装 ?标志 ?储藏 ?运输 ?销售 问题：（1）如何判断食品质量的优劣？ （2）如何使食品质量达到较高水平？

4. 食品质量与安全涉及的内容 （1）食品质量基础支撑体系 安全标准体系 食品安全法律法规体系 检验检测体系 认证体系 科技支撑体系 危险性评估体系 信息服务体系 突发事件应急反应机制等 （2）食品质量监管体系 机构设置 安全风险分析 标签体系等 （3）食品质量过程控制体系 产地环境监测 植物检疫与动物防疫体系 投入品管理 食品加工储运 市场准入 食品供应组织体系 危害分析与关键点控制体系 （4）技术性贸易壁垒等 四、本课程基本介绍 1 课程性质和地位 食品法典是食品科学与工程专业的一门专业课。 通过本课程的学习，使本专业学生学习企业标准化、法制化和规范化生产和管理。 2 本课程内容 食品标准基础知识 食品质量卫生基本法规 计量认证 有机食品、绿色食品和无公害农产品认证 辐照食品、新资源食品、转基因食品和保健食品卫生法规 食品包装与标签法规 食品进出口法规 3 本课程特点

第1章 绪论 《机械设计基础(第3版)》教案

绪论 基本要求：了解本课程的性质、目的、任务；了解本课程的主要学习内容、学习要求、学习方法、和教学手段。 重点：本课程的性质、目的、任务。 难点：机器、机构、构件、零件的概念。 学时：课堂教学：3学时。 教学方法：多媒体结合板书。

1.1本课程研究的对象和内容 1.1.1研究对象 1、机器：根据某种使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，可用来变换或传递能量、物料和信息。 2、机构：一种用来传递运动和动力的可动的装置。 很显然，机器和机构最明显的区别是：机器能作有用功，而机构不能，机构仅能实现预期的机械运动。两者之间也有联系，机器是由几个机构组成的系统，最简单的机器只有一个机构。 3、机械：机器和机构的统称。 1.1.2 本课程研究的主要内容 1、各种常用机构及机器动力学的基本知识； 2、通用零件的工作原理的工作原理、设计理论和计算方法； 3、扼要介绍国家标准和有关规范。 1.2 机械设计的基本要求和一般程序 1.2.1 基本要求： 物美：功能性要求； 价廉：经济性要求。 1.2.2机械设计的一般过程 1、市场调研可行性研究； 2、原理方案设计； 3、技术设计； 4、试制试验； 5、小批生产试销； 6、投产。

1.3 机械零件的常用材料及选择 1.3.1 械零件的常用材料 1、钢和铸铁（黑色金属） 碳钢与合金钢：应用最广泛 铸钢：铸造性比铸铁差，但比锻钢和轧制钢好。强度性比铸铁好，但比锻钢和轧制钢差。 铸铁：灰铸铁、球墨铸铁、可锻铸铁 2、有色金属 a)铝合金——重量轻、导热导电性较好、塑性好、抗氧化性好，高强度铝合金强度可与碳素钢相 近； b) 铜合金——黄铜：Cu与Zn合金 青铜：Cu与Sn的合金 无锡青铜：Cu与铝、硅、锰、镍的合金。 3、非金属材料 塑料——轻、易加工成形、减摩性好，强度低，可作为普通机械零件、绝缘体 陶瓷——电热性好，硬度高 橡胶——弹性、绝缘性好，常用作弹性元件和密封元件、减震元件 4、复合材料 1.3.2机械零件材料选用的原则 1、零件的工作情况； 2、结构和加工工艺性； 3、材料的经济性； 4、材料供应情况。

1、绪论及第一章

绪论 高分子材料加工设备，这门课的主要任务是研究高分子材料常见的加工设备的基本的一些分类、结构、作用方式和作用原理，以及如何将这些知识运用的问题。 橡胶、塑料和化学纤维都是高分子材料，其成型加工设备有相似之处，有一些设备是通用的，如密炼机、压延机；但也有一些设备有较大的差别，例如挤出机、注射机等。 高分子材料加工设备概述 高分子材料生产过程所需设备一般可分为两种，传递过程设备（动量、热量、质量传递等物理过程设备）和化学反应过程设备。完成化学反应过程的设备成为聚合反应器。 1、聚合反应器 聚合物反应特点:与一般化学反应不同，聚合反应机理复杂，且随反应进行，系统的粘度急剧上升，因此聚合反应器的设计具有特殊性。 典型的聚合反应器包括： 釜式反应器：多设有搅拌装置，称搅拌釜反应器。它适应性强，操作弹性大，适用的温度和压力范围广，既可用于间歇操作，亦可用于连续操作。主要用于乙烯、丙烯、氯乙烯、醋酸乙烯、丙烯腈的聚合，也可用于丁苯橡胶、氯化橡胶和顺丁橡胶的反应。 管式反应器：这种反应器多用于粘度较高的均相反应物料，它属于连续流动反应器，内部物料的流动接近于平推流，返混程度不大。主要通过控制加料速度来控制物料在反应器内的停留时间。也可以按照工艺要求分段控制反应温度。典型的反应体系有:乙烯高压聚合、苯乙烯本体聚合、己内酰胺的开环聚合等。 特殊反应器: 对于高粘度体系，如本体聚合或缩聚反应聚合后期，反应物体系粘度可达500-5000 Pa.S, 为此需要特殊反应器。如尼龙的后缩聚反应可采用双螺杆型反应器，聚酯生产中的后缩聚采用的表面更新型反应器。 2、化纤生产设备 化纤设备发展的主要趋势为：大型化、连续化、高速化和自动化。 设备按产品类别可分为：长丝和短丝纤维生产设备。 按加工方法可分为：湿法、干法和熔法生产设备。 本课程按照生产过程将化纤设备分为： 纺前准备设备 纺丝设备

绪论和第一章

绪论 一、单项选择题 1、马克思主义理论是( ) A、马克思和恩格斯创立的，关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、马克思和恩格斯创立的，关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系 D、马克思和恩格斯创立的，关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是( ) A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动 C、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义 3、马克思主义产生的经济根源是( ) A、工业革命 B、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 4、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是( ) A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱” 5、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是( ) A、辩证法 B、历史观 C、劳动价值论 D、剩余价值论 6、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是( ) A、德国 B、奥地利 C、中国 D、俄国 7、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是( ) A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B、哲学的存在方式是物质

C、无产阶级的存在方式是精神 D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 8、马克思主义生命力的根源在于( ) A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进 C、科学性与阶级性的统一 D、科学性 9、无产阶级的科学世界观和方法论是( ) A、辩证唯物主义 B、历史唯物主义 C、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义 10、马克思主义最重要的理论品质是( ) A、吐故纳新 B、科学严谨 C、博大精深 D、与时俱进 11、马克思主义最崇高的社会理想( ) A、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家 C、实现个人的绝对自由 D、实现人权 12、学习马克思主义基本原理的根本方法( ) A、认真学习马克思主义的著作 B、一切从实际出发 C、理论联系实际 D、实事求是 【单项选择题答案】 1.C 2 .B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C 10.D 11.A 1 2.C 二、多项选择题 1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( ) A、马克思主义政治学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义 D、马克思主义哲学 2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是( ) A、巴黎公社 B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义 C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D、1844年德国西里西亚工人起义

绪论三研究重点和创新之处

三、研究重点与创新之处 应该说，生态文明建设任重道远。这一课题的研究为当代大学生生态道德养成教育的 内容、形式和方法、途径的创建提供依据，为生态文明建设和生态道德问题研究提供相关理论支持，具有实践层面的应用价值。 在学术界已经有学者对生态道德教育进行理论研究，但大规模的实践应用研究还没有 真正开展，特别是对当代大学生生态道德养成问题的研究少之又少。目前国内有关环境伦理学论著正日趋丰富，有关大学生生态德育教育或理论的论文也很常见，但将视野投向大学生生态道德养成，从伦理学角度开展研究的课题几乎没有。生态道德养成问题上，学术界研究的不多，仅南京工业大学黄爱宝教授在2007年《南京社会科学》上发表的“生态 型政府构建与生态公民养成的互动方式”一文，从行政学角度对生态公民和生态公民的养成问题在概念上做了详尽分析。从“生态道德养成教育”字面上搜索，在期刊网上查到1 篇相关文章，为仲晓婷在2008年第3期《黑龙江教育(高教研究与评估)》上的《生态文 明建设目标下大学生生态道德的养成教育》。该文基于高校生态道德教育的视角，以生态 人培养理念下大学生生态道德的养成进行了分析。 本文创新之处主要体现在两个方面： 一是关于当前大学生生态道德现状的调查与问题的分析。论文比较全面、系统、科学 的分析了大学生的生态认知、生态意识及行为的现状。基于现状的分析，对存在的问题进行了较为深入的研究，提出了可行的一些教育途径及方法。调查问卷的设计涵盖了大学生生态问题知情意行四个方面因素。问题的设计尽量贴近大学生日常生活，突出现实性和生活化。运用的SPSS17.0软件是该分析软件较新的版本，调查分析以相关性分析和归类分 析为主，具体运用了内容分析法和实证研究法，较为客观。论文中的调查数据原本体现了调查现状，部分调查误差和个体差异进行了相应分析：如对大学生群体生态问题上的个体差异分析，包括不同家庭居住所在地对生态知识了解程度的比较；又如对大学生生态知识、意识、行为具有一定相关关系的分析上。应该说，这次调查是较客观的，也是较为真实可信的。 二是关于当代大学生生态道德养成教育的理论探讨。本文立足于生态养成教育本质， 以大学生群体为研究对象，探索我国生态道德教育在大学生培养规格上应有的眼界和追求。包括大学生生态道德养成的规范、教育的原则与主要任务，具体对策。应该说，这些分析运用了文献研究法和内容分析法，在理论和实践意义具有一定新意。同时，部分章节也已在一些学报上发表。 综上，本文在生态文明建设背景下，结合“大学生生态道德”、“生态德育”两个论题， 系统的运用伦理学理论，以一个全新角度收集、整理有关生态道德养成理论，在公民道德体系与生态道德体系理论下进行对照研究，并对大学生生态道德现状进行定量分析，寻求生态道德养成教育策略，对当今生态文明建设有着借鉴和启迪作用。这既是本文的创新之处，也是价值所在。

第一章 绪论

第一章绪论 第一部分概念题 一、填空题 1、会计的基本职能是（）和（）。 2、会计的本质是（）、（）、（） 3、会计核算的目标就是为有关方面提供对策有用的（）。 4、20世纪以来，近代会计逐步分离为驿个服务为主的（）和着重于对内部管理的（）。 5、四大会计假设为（）、（）、（）、（）。 6、由于有了（）假设，才产生收付实现制和权责发生制。 7、会计主体假设是指规定了会计核算的一个有效的（）范围。 8、谨慎性原则是指在处理（）经济业务时，应持（）的态度。 9、企业的会计核算方法必须前后一致，这是为了满足（）会计原则的要求。 10、企业的会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，这是为了满足（）会计原则的要求。 11、采用加速折旧法是为了满足（）会计原则的要求。 12、在会计核算中对本期收入和费用的确认通常有（）和（）两种制度。 13、我国的会计核算应以（）作为记账本位币。 14、凡支出效益仅与本会计期间有关的，应作为（），凡支出效益与几个会计期间相关的，应作为（）。 15、客观性原则又称为（）。 16、实行会计核算的重要性原则，即划分经济业务是否重要的标志，一是看（），二是看（）。 17、会计要素是会计报表通常所含有的大类项目，主要有六个会计要素，分别为（）、（）、（）、（）、（）和（）、 18、资产是指由过去的交易事项形成并由企业拥有的或（）的资源，该资源预期会给企业带来（）。 19、资产可以是有形的，也可以是（）。 20、负债按其流动性分为（）和（）。 21、流动负债是指偿还期在（）或长于（）的一个营业周期内的债务。 22、（）是企业所有者权益构成的主体。 23、所有者权益是企业（）在企业资产中享有的经济利益。其金额等于（）减去（）的金额。 24、盈余公积金是按照国家有关规定从（）中提取的。 25、企业收入分为（）、（）和（）。 26、资产负债表是反映企业（）的报表。 27、利润表是反映企业（）的报表。 二、判断题 1、会计是经济管理的重要组成部分，它是适应社会生产的发展和经济管理的需要而产生和发展的。（） 2、会计的基本职能是以货币为计量形式对经济进行核算和监督。（） 3、会计对生产过程的反映与监督职能是社会主义市场经济条件下所特有的。（） 4、会计核算和监督的是社会再生产过程中的全部经济活动。（） 5、会计可以通过对会计资料分析预测未来，提供对决策有用的信息，参与经营决策。（） 6、企业当期支出中，若把资本性支出误记为收益性支出，会造成当期利润的虚增。（） 7、可比性原则和一贯性原则，其目的都在于会计信息的相互可比，区别在于两者相要求的会计信息的可比基础不同。（）

如何写毕业论文绪论

毕业论文绪论 引言又称绪论,前言或导论。科技论文主要由绪论、本论(结果和讨论)、结论三部分组成。绪论提出问题,本论分析问题,结论解决问题。引言是开篇之作,写引言于前,始能疾书于后,正所谓万事开头难。古代文论中有“凤头、猪肚、豹尾”之称。虽然科技论文不强调文章开头象凤头那样俊美、精采、引人入胜,但引言是给读者的第一印象,对全文有提纲挈领作用,不可等闲视之。 1. 引言书写内容和格式 (1)说明论文的主题、范围和目的。 (2)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作?哪些尚未解决?目前进展到何种程度?)。 (3)预期结果或本研究意义。 (4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外多数期刊严格限制论文字数有关。 所谓的引言就是为论文的写作立题，目的是引出下文。一篇论文只有“命题”成立，才有必要继续写下去，否则论文的写作就失去了意义。一般的引言包括这样两层意思：一是“立题”的背景，说明论文选题在本学科领域的地位、作用以及目前研究的现状，特别是研究中存在的或没有解决的问题。二是针对现有研究的状况，确立本文拟要解决的问题，从而引出下文。一般作者在引言写作中存在这样两方面的问题。 1）文不着题，泛泛而谈。一些作者似乎把论文的引言看成是一种形式，是可有可无的部分，将引言的写作和正文的写作相分离，只是为了给论文加一顶帽子。常见的现象是，一般化地论述研究的重要性，甚至从技术所涉及的行业在国民经济中的地位开始谈起，就像一篇领导的讲话稿。就是落脚于研究的主题，也是从宏观谈起到微观结束，停留在一般性的论述较多。显然，这样做的结果是使读者无法准确地判断“论文命题”的具体价值，缺少对当前研究状况的概括和介绍，不知道作者的研究与以往的研究工作有什么不同？因此，科技论文的引言必须交代研究工作的背景，概括性地论述所研究问题的现状。对研究现状的论述，不仅是考查作者对资料的占有程度和熟悉程度，更重要的是从资料的全面程度和新旧程度可以判断研究工作的意义和价值，以及研究结果的可信度。 2）引文罗列，缺少分析和概括。引言不仅要反映背景的广度，更重要的是要考查作者对研究背景了解的深度。一般作者对研究的问题了解不深，在介绍研究现状时往往是列出一大堆参考文献，罗列出不同研究者的不同作法和结论，缺乏作者的分析和归纳，没有概括出研究的成果和存在的问题，有的甚至将一些与本文研究没有直接关系的文献也列在其中，片面地强调资料占有的丰富性。尽管有人认为，对研究现状的介绍不同的杂志有不同的要求，但从论文写作的角度出发，引言的目的是阐述论文命题的意义，而并非是研究资料的综述，尽管综述对读者查找资料提供了方便。因此，应当用作者自己的语言概括出研究的现状，特别是存在的难点和不足，从而引出论文研究的主题。 一篇学位论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出；2、选题背景及意义；3、文献综述；4、研究方法；5、论文结构安排。 问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”。

绪论3

计算机的硬件组成示意图 程序 原始数据 数据 控制信息 58页 三、综合题 4、斐波那契数的数列为0，1，1，2，3，5，8，13，21，34，…，即F 0=0，F 1=1，F n+2=F n+1+F n ,n>=0。试写出求小于100的斐波那契数（Fibonacci-numbers ）的算法。

第三章计算机硬件系统 一、简答题 1、描述CPU的两个基本部件。 答：CPU包括控制器和运算器两部分。 CPU具有控制单元和算术逻辑单元两个基本部件。 控制单元是计算机的“交通警”，它协调和控制出现在中央处理器单元中的所有操作。控制单元并不是输入、输出、处理或存储数据，而是启动和控制这些操作的顺序。除此之外，为了启动在存储器和输入输出设备进行数据或指令传递，控制单元必须和输入输出设备进行通信。 算术逻辑单元是计算机的“计算器”，它完成算术和逻辑两种类型的操作。 2、简要说明RISC和CISC芯片的主要区别。 答：RISC 和CISC 是目前设计制造微处理器的两种典型技术，虽然它们都是试图在体系结构、操作运行、软件硬件、编译时间和运行时间等诸多因素中做出某种平衡，以求达到高效的目的，但采用的方法不同，因此，在很多方面差异很大，它们主要有： （1）指令系统：RISC 设计者把主要精力放在那些经常使用的指令上，尽量使它们具有简单高效的特色。对不常用的功能，常通过组合指令来完成。因此，在RISC 机器上实现特殊功能时，效率可能较低。但可以利用流水技术和超标量技术加以改进和弥补。而CISC 计算机的指令系统比较丰富，有专用指令来完成特定的功能。因此，处理特殊任务效率较高。 （2）存储器操作：RISC 对存储器操作有限制，使控制简单化；而CISC 机器的存储器操作指令多，操作直接。 （3）程序：RISC 汇编语言程序一般需要较大的内存空间，实现特殊功能时程序复杂，不易设计；而CISC 汇编语言程序编程相对简单，科学计算及复杂操作的程序社设计相对容易，效率较高。 （4）中断：RISC 机器在一条指令执行的适当地方可以响应中断；而CISC 机器是在一条指令执行结束后响应中断。 （5） CPU：RISC CPU 包含有较少的单元电路，因而面积小、功耗低；而CISC CPU 包含有丰富的电路单元，因而功能强、面积大、功耗大。 （6）设计周期：RISC 微处理器结构简单，布局紧凑，设计周期短，且易于采用最新技术；CISC 微处理器结构复杂，设计周期长。 （7）用户使用：RISC 微处理器结构简单，指令规整，性能容易把握，易学易用；CISC 微处理器结构复杂，功能强大，实现特殊功能容易。 （8）应用范围：由于RISC 指令系统的确定与特定的应用领域有关，故RISC 机器更适合于专用机；而CISC 机器则更适合于通用机。 3、什么是POS终端？描述一个POS终端的处理能力。