九年级英语第十三单元重难点

九年级英语第十三单元重难点

一、疑点难点

1. You have to be careful.你得小心。

疑点：be careful小心，当心

如：Be careful es an ad can lead you to buy something you dont need at all.有时广告可能导致你买你根本不需要的东西。

疑点：at times= sometime，是副词性短语，表示事物发生的频率。

如：He is late for school at times.他有时上学迟到。

难点：1)对含有at times的短语进行提问时，用Hoes.

2)句中lead意为使得、导致，常用于短语lead sb. to do sth.导致某人做某事

如：What leads you to think so

3.Soft lighting1 makes people look good，but it make food look bad.柔和的光线使人的脸色看上去很好看，但使食物看起来很难看。

疑点：look good/bad意思为外表的颜色看起来好看/难看

如：The traffic accident made him look bad.

难点：look fine/ akes me paign2.这让我想加入一次清扫大运动。

疑点：注意join的用法：(1)join加入军队，政党，组织等，成为其中一员。

如：The next year he joined the union.第二年他加入了工会。

(2)join加入某人，并一起进行某项活动。

如：She joined her husband in his study.她与她的丈夫一块从事他的研究。

难点：与join意思相近的短语take part in也表示参加，take an active part in积极参加。它侧重于参加某项活动或运动。

如：Do you take an active part in sports你积极参加体育活动吗

4. For instance3，they can help you to compare tple 意思为例如

如：He likes all kinds of sports，for instance he likes playing soccer very much.

难点：句中的compare意为比较，对照，可以构成短语compare...pare...to...把比作

如：If pare French schools any differences.

如果我们把法国的学校与英国的学校相比，会发现许多不同之处。

如：The poet compares the an he loves to a rose.

这位诗人把他所钟情的女人比作玫瑰花。

5. If you think floinine4 a gift for a man to receive，you can consider giving a plant instead.

如果你认为鲜花对一位男士来说太女性化而不好接受，你可以考虑送一种植物。

疑点：consider doing sth. 考虑做某事

如：Im considering changing my job.我正在考虑换工作。

难点：consider还可以加that从句，表示考虑到;还可以组成短语consider sb. +n/adj，

表示把看作/认为

如：If you consider that shes only been studying English for six

months，she speaks it ake me sad.雨天使人沮丧。

make的用法

(1)make+n.make food 做饭make a plane做飞机make the bed 铺床make money 赚钱make sb./sth.+adj.使某人(感到)，使处于某种状态

(2)make的宾语之后可跟名词、形容词、分词来充当宾语的补足语

1)名词作make的宾语补足语

The party made her a good teacher.党把她培养成为一名好教师.

2)形容词作make的宾语补足语

如：Soccer makes me crazy.足球使我疯狂。

The soft music makes Tina sleepy.轻柔的音乐使Tina快睡着了。

Waiting for her made me angry.我很生气一直等着她。

可用到的形容词有：happy，pleased，surprised，angry，annoyed，sad，upset，unhappy，，scared，comfortable，sick

3)分词作make的宾语补足语

如：I made myself understood by all the students.

You must make yourself respected.

(3). make sb./sth.+do使某人做某事(不能带不定式符号to)

如：Wars make the peace go aake用于被动语态时，必须带不定式符号to.

如：We ade to ake it习惯用语，及时赶到，到达目的地

如：I just made it to my class.(Unit 9)我恰好赶到班级。(arrived in time)

(5). make of /from./out of

make of 原材料制成成品后，原材料未经任何化学变化，仍保持原有性质.

如：The chair is made of ake from当原材料制成成品后，经过了化学变化，失去了原有性质.

(6). make up of 常用于被动结构：be made up of相当于consist of(由组成)

make up from 由..所制造

如：A car is made up of many different parts.

She ade up from gold coins.她戴着一串由金币制成的项链.

2.but dont really tell you anything about the quality of the product.但没有真正告诉你有关产品质量的任何问题。

tell sb. about sth.告诉某人有关某事，tell sb. sth.告诉某人某事。

如：The granny told us about a thief breaking into her house.

Tell me ake money.他们还必须知道如何赚钱。

(1)knoake money.

又如：Please tell me e ake money/earn money挣钱

如：His father makes /earns a lot of money as a pilot.他父亲当飞机驾驶员挣钱很多。

4. Hoe advertising6 can be confusing7 or misleading8.

然而，一些广告会混淆或误导你。

(1)confuse v.使迷惑;confusing adj令人迷惑的;confusedadj.迷惑的，糊涂的

如：Waking up in strange surroundings10 confused9 her.她醒来时看到

一片陌生的环境，这把她搞糊涂了。

The instructions are very confusing and I cant understand them.这些指示莫名其妙，我没有办法理解

He gets confused easily.他很容易被弄糊涂。

(2)mislead v.使某人想错/做错，误导;misleading adj.令人受误导的

如：a misleading description/advertisement误导人的描述(广告)

5. Be sure to follo Jim.我们叫他吉姆。

(2)Whom do you think of me 你以为我是谁

(3)Please keep the room clean.请保持室内清洁。

(4)He found her out.他发现她出去了。

(5)She found the book interesting.她认为这本书很有意思。

(6)Youd better have your shoes mended.你还是请人把鞋补一补吧。

(7)Make yourselves at home.不要受拘束。

(8)We made him an honest.我们发现此人很诚实。(宾补)

(2)We found the honest man.我们发现了这个诚实的人。(定语)

2)在动词elect，choose，make之后用作补语的名词，若是表示身份，职位则不带冠词。如：They elected Li Lei monitor last agine，suppose，see，find，feel，etc.。

如：He thinks himself (to be) a clever man. 他认为自己很聪明。

4)复合宾语可变为宾语从句。

如：We think her a nice an.We think that she is a nice an.我们认为她是个很好的人。

5)动词let，make，have及感官动词后用不带to的不定式作补语，若变为被动语态，应将to加上。

如：I sae into her eyes.Tears e into her eyes.我看到她眼里含着泪。

6)感官动词后跟不带to的不定式或现在分词作补语，其区别在于不定式强调事实经过或动作已完成，而现在分词则强调当时情景或动作正在进行。请比较。

如：I like to hear her sing.我喜欢听她唱歌。

I heard her singing last night.昨晚我听到她在唱歌。

人教版九年级英语重点、难点、考点及疑点注释

重点、难点、考点及疑点注释 1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. (P18)我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。 (1)当主句的主语是第一人称I或we，谓语动词是think, believe, suppose, guess等词时，其后的从句不能是含有not的否定句；若要否定，须将not提到主句。在翻译时，按汉语习惯译作否定从句。例如：“我想他不会给你打电话的”应译为I don’t thi nk he will give you a call而不是I think he won’t give you a call。 特别提示 若把此类句式变成反意疑问句，其助动词及主语要根据从句确定，而肯定/否定则要根据主句来确定。 We think you can help him, can’t you? 我们认为你能帮助他，不是吗？ I don’t think he is a good student, is he? 我认为他不是个好学生，对吗？ (2)本句中的twelve-year-olds相当于twelve-year-old teenagers，意为“12岁的孩子/年轻人”。 知识拓展 数词和一个相应的名词单数用“-”连接起来，可以构成一个合成形容词。常见的还有： two-month holiday 两个月的假期 a sixty-pound stone 一块60磅的石头 (3)get their ears pierced属于“get+名词/代词+动词的过去分词”结构，表示“使……被做”，“请人做……”。 Go and get your hair cut! 你去理理发吧。 Why haven’t you g ot the work done yet? 你为什么还不叫人把活干了呢？ 2. I disagree. (P19) 我不同意。 I agree. (P19) 我同意。 (1) agree意为“赞成，同意”，用来表示同意某人的意见、观点等；可以单独使用，也可以接由with, to, on等引导的介词短语或接从句。 — Shall we go to the zoo tomorrow? 我们明天去动物园，好吗？ — I agree. 我同意。

人教版九年级英语第二单元重难点讲解

I used to be afraid of the dark 重点词汇与短语 1．terrify使害怕、使恐惧 2. chew咀嚼 3．afford买得起 4. cause造成、引起 5. chat聊天 6. patient有耐心的、忍耐的 7. decision决定、决心8. necessary 必须的、必要的 9. waste 浪费、滥用10. used to过去常常 11. be interested in 对......感兴趣12. be afraid（terrified）of 害怕、恐怕 13. on the swim team在游泳队14. with the bedroom light on 开着卧室的灯 15. give up放弃16. go to sleep 入睡 17. get into trouble with给某人找麻烦18. make a decision下决心 19. to one’s surprise令人惊奇的是20. take pride in引以为自豪 21. pay attention to注意22. no longer不再 课文语法讲解 https://www.wendangku.net/doc/3a13429765.html,ed to的用法 :否定形式：usedn’t to do didn’t us e to do 反意疑问句：usedn’t / didn’t 回答：Yes, I used to/ Yes, I did. No, I usedn’t adj: useful / useless adv: usefully/ uselessly a used car= a second-hand car “used to加不定式”表示过去常常干某事，现在不在干了。 例如: I used to go to work by bus. Now I take a taxi. She used to be very shy. be used to doing表示习惯于干某事。 be used to do 被用来做… use…to do…用…来做… be/get used to doing 习惯于做 eg: He used to sit under the trees. The river used to be very clear. I’m surprised to see you smoking. You never used to. eg: Are you used to the life in the North China? Tom said that he was used to driving the car. eg: That tool is used to dig holes.

最新版九年级英语下册知识重难点汇总

最新版九年级英语下册知识重难点汇总 【篇一】 1. used to do sth. 过去常常做某事 否定形式：didn’t use to do sth. / used not to do sth. 如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。 2. 反意疑问句 ①肯定陈述句+否定提问如：Lily is a student, isn’t she? Lily will go to China, won’t she?

②否定陈述句+肯定提问如： She doesn’t come from China, does she? You haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问句用肯定式。如： He knows little English, does he? 他一点也不懂英语，不是吗? They hardly understood it, did they?他们几乎不明白，不是吗? 3. play the piano 弹钢琴 4. ①be interested in sth. 对…感兴趣 ②be interested in doing sth. 对做…感兴趣

人教版九年级英语第一单元重难点归类

人教版九年级英语第一单元重难点归类 【知识教授区】 一、本单元能力目标 1. 学会运用by+doing结构回答学习英语的方法。 2. 学会运用语言目标来进行听说的训练。 3. 训练学生的阅读及写作能力。 二、本单元知识点 1. by + doing 【讲解】意为“通过……方式”。 【举例】— We learn by studying with a group . 我们通过小组活动来学习。 【巩固】by 常见的意思还有：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等。 【举例】—I live by the river. — I have to go back by ten o’clock. —The student went to park by bus. 2. aloud 【辨析】aloud , loud 和loudly 都可以表示“大声地”，但在用法上有区别。 aloud , loud 副词。意思是“大声地，响亮”，有时可以通用。但aloud与read，call连用时，表示“出声”，而loud用于talk，speak，shout，laugh等动词之后，在口语中代替loudly ①aloud 强调发出的声音能被听见，意思为“出声地或大声地”，常用read ，call 等动词连用。 【举例】— Please read the text aloud. 请朗读一下课文。 ②loud 意思为“响亮地，大声或高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰speak ，talk，laugh 等动词。loud 还可用作形容词。—Please say it in a loud voice . 【举例】—Speak louder, please, or no one will hear you. 请大声些，否则没人能听见。 ③loudly 意为“响亮地”，其基本意义与loud 相同，还常与ring , knock 等动词连用。loudly 放在动词前后均可，含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。 【举例】—Suddenly the bell on the wall rang loudly. 突然，墙上的铃大声地响起来。 3. Why do n’t you join… ? 【巩固】有关提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? —What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? —Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? —Why not go shopping? ④Let’s + do sth. — Let’s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? —Shall we/ I go shopping? 4. frustrate 【讲解】意为“使失望；使沮丧；使不成功”。 【举例】—The terrible weather frustrated all the hopes of going out .恶劣的天气破环了我们出行的愿望。 【辨析】frustrating ; frustrated

九年级英语上重难点知识讲义

九年级英语第二单元重难点知识讲义 Unit 2 I think that mooncakes are delicious！ 蕴才辅导中心 一．重点短语： 1. put on two weeks 3. be similar to.. 4. plan to do... 5. lay out 6. end up sth. with sb.… 8. one,. . the other... 9. dress up 10. play a trick on sb. 11. give out 12. promise to do sth. about….. 14. warn sb. to do sth. ....of... 17. like best….. 18. used to do sth 19. not only...but (also).. need ...that... 22. …as a result 23. between....and... 二．单元重点、难点精讲: 1. lie vi. 平躺；位于 lay - lain - lying If you feel unwell, go and lie down.如果你感到不舒服，就去躺下。 The novel is lying on the table.小说平放在桌子上。 辨析：lay, lie lay v. 放置，下蛋laid -laid-laying

He laid his dictionary on the shelf.他把词典放在书架上。 The hen is laying on the ground.母子正在草地上下蛋 lie v.说谎 lied-lied-lying Don’t lie to me.不要对我撒谎。 lie n. 谎言 tell a lie = tell lies 撒谎 用lay和lie的适当形式填空： Don't ______ the glass on the corner of the table. 别把玻璃杯放在台角上。 The city ______ in the north of China. 那座城市位于中国的北部。 He's still ______ in bed. 他还躺在床上。 on增加（体重）；发胖 I put on weight again! 我又发胖了！ 区别put on, wear, dress “穿” put on 指穿衣的动作，It’s late,put on your coat quickly wear=be in 主要表示“穿，戴”的状态，He wears a T-shirt today. dress“给...穿衣服”，后接人，dress sb. Please dress the children. 表示衣着的习惯：The woman always dresses in green. adj. 死的；失去生命力的

2014九年级英语Unit8setionB2b课文翻译以及重难点讲解

2b课文翻译 巨石阵---谁能解释它的存在？ 巨石阵,一个岩石圈,不仅是英国最着名的历史古迹之一,而且它是其中一个最 大的谜团。每年接待了超过75万游客。特别是在6月,人们很喜欢去这个地方,因为他们想看到一年中最长的一天看日出。 许多年以来,历史学家认为巨石阵是古代领导人试图与神沟通一座寺庙。然而,历史学家保罗?斯托克认为这不可能是真的,因为巨石阵建造于很多世纪以前。“这些领导人抵达英国晚得多.”他指出。 另一个普遍的观点是，巨石阵可能是一种日历。这些巨石以一种的独特的方式被放置在一起。在仲夏的早晨,阳光直接照射石头的中心。其他人认为,这些石头有一种医学的目的。他们认为这些石头能够预防疾病,同时保持人们身体健康。” 当你走到那儿时,你可以感觉到能量从你的脚传上你的身体,”一位游客说。没人确信巨石阵是什么用途,但大多数赞同石头的位置必定有一个特殊目的。有些人认为它可能是一个埋葬先人的地方,或是一个纪念祖先的地方。其他人认为它是庆祝战胜敌人而建的。 巨石阵是历经一段很长的时期被慢慢建成的。大多数历史学家认为它年龄一定接近5000岁。最伟大的奥秘之一是它是如何被建造,因为石头太那么大又那么重。2001年,一群英国志愿者试图构建另一个巨石阵,但他们没能做到。 “我们真的不知道是谁建造了巨石阵,”保罗·斯托克说。”,也许我们可能永远不知道,但我们知道他们一定是很勤奋---而且是伟大的规划者!” 课文重难点讲解： . 1. As it is snowing（从句）, we shall not go to the park（主句）. were you absent from school yesterday ---Because I was ill in bed. On that day I was absent from the meeting （主句）because I was in Guangzhou（从句）. 3.Since everyone is here，let’s begin the discussion. 可数名词，意为“圆圈”，也可表示具有共同兴趣爱好或职业等的“阶层；圈子；界”. .

人教版九年级英语各单元重难点归纳

人教版九年级英语各单元知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners？ Section A 1、ask相关短语 ask sb. for sth. 向某人要某物 ask sb. about sth 向某人询问某事 ask sb.(not) to do sth 要求某人（不）要做某事 be askd (not) to do sth. 被要求（不）做某事 2、aloud adv.大声地；出声地 辨析：aloud：adv.；出声地，大声地 loud：用于loud enough, as loud as 等短语中或与too, very, so连用 loudly：loud 的常用副词；含有令人讨厌或打扰别人的意思Mrs. Li reads aloud while we speak loudly, so he has to read loud enough to make herself heard. 3、practice ●v.练习 ●后+n./pron./V.ing等 ●作不可数名词：练习 eg：Students get lots of practice in the English club. 4、patient adj.有耐心的n.病人 patiently：adv. 修饰动词 patience：n. 耐心 短语：in patience 耐心地 5、It takes sb. some time to do sth.某人花费时间做某事 =Sb. spends some time doing sth. It took me three years to finish the work. = I spent three years finishing the work.

九年级英语上：Module_8_Photos重难点辅导_知识点分析_外研版

Module 8 Photos辅导 要点搜索 ...gets everyone dancing... 【精析】get sb doing “让某人一直做某事”。 如：My father got us laughing all through the dinner. 我爸使我们在吃晚饭时自始至终笑个不停。 注：get sb to do / have sb do “让某人做某事”。 【练习】同义句转换。 1. Father kept my brother standing at the corner for two hours. Father ____________________ at the corner for two hours. 2. I’ll get two boys to help me with my work. I’ll ___________________ me with my work. ... pick Tony up 【精析】pick... up 在此意为“接……”。 如：I’ll pick you up at the hotel. 我会到旅馆来接你。 注：pick... up 还有“捡起”的意思。 如：He picked the money up and gave it back to me. 他捡起钱还给了我。 【练习】选择 3. My daughter is only 6 years old, so I have to ________ when school is over. A. pick up her B. pick her up C. look her up 4. There is a watch on the floor. Please ________. A. pick up it B. take it up C. pick it up even though... 【精析】even though=even if “即使……”，引导让步状语从句，不能与but 连用。【练习】改错 5. Even though it’s raining hard, but the farmers are still working on the farm. ___________________________ ... fifteen-year-old Li Wei. 【精析】fifteen-year-old “15岁的”是一个复合形容词，修饰名词。如：My 6-year-old brother is a lovely boy. 我六岁的弟弟是个可爱的男孩。 【练习】 选择 6. My English teacher is ______ woman. A. a 30-year-old B. 30 years old C. a 30-years-old 同义句转换。 7. My grandmother is 80 years old. My grandmother is _____________ woman. ...from north to south... 【精析】from north to south “从北到南”（注意north和south前不用冠词）。

人教新版九年级英语U43a课文翻译以及重难点解释复习进程

人教新版九年级英语U43a课文翻译以及重 难点解释

P27.3a课文 From Shy Girl to Pop Star 从害羞女孩到明星 1.For this month’s Young World magazine, I interviewed 19-year-old Asian pop star Candy Wang. Candy told me that she used to be really shy and took up singing to deal with her shyness. As she got better, she dared to sing in front of her class, and then for the whole school. Now she’s not shy anymore and loves singing in front of crowds. 为了这个月的《年轻世界》杂志，我采访了19 岁的亚洲明星坎迪·王。坎迪告诉我她过去非常害羞，于是开始唱歌来对付她的羞怯。当她变得更好一些时，她敢于在全班同学面前唱歌，然后为全校唱歌。现在她不再羞怯了，并且很喜欢在观众面前唱歌。 2.I asked Candy how life was different after she became famous. She explained that there are many good things, like being able to travel and meet new people all the time. ―I didn’t use to be popular in school, but now I get tons of attention everywhere I go.‖ However, too much attention can also be a bad thing. ―I always have to worry about how I appear to others and I have to be very careful about what I say or do. And I don’t have much private time anymore. Hanging out with friends is almost impossible for me now because there are always guards around me.‖ 我问坎迪在她成名之后生活有怎样的不同。她解释说有很多好的事情，如总是能够旅游和认识新朋友。“我过去在学校里不受欢迎，但是现在我去哪里都受到极大关注。”然而，太多的关注也可能是一件坏事。“我总是不得不为怎样出现在别人面前而担忧，并且我必须注意我说的话和我所做的事。还有我不再有很多私人的时间。现在对我来说和朋友们一起闲逛几乎是不可能的，因为在我的周围总是有警卫。” 3.What does Candy have to say to all those young people who want to become famous? ―Well,‖she begins slowly, ―you have to be prepared to give up your normal life. You can never imagine how difficult the road to success is. Many times I thought about giving up, but I fought on. You really require a lot of talent and hard work to succeed. Only a very small number of people make it to the top.‖ 坎迪必须对所有的想出名的那些年轻人说些什么呢?“好，”她开始慢慢地说，“你必须准备好放弃你的正常生活。你永远无法想象通往成功的路是多么困难。许多次我考虑放弃，但我继续奋战。你真的需要很多才艺和努力工作才能取得成功。只有很少一部分人做到最好。”

九年级英语下教案人教版Unit14 Have you packed yet 重难点解析

Unit14 Have you packed yet? 重难点解析（1） 重点词汇 bathing suit towel water guidebook refrigerator garage suitcase chop wood light village well form member scene last major hit appear miss lead mostly air root overseas ancestor homeland search affair mainly farmer field deeply point strongly clear abroad connect local clean out put in turn off some day be off in search of 详解 1．suit [sjut, sju:t] n.请求，求婚，起诉，一套衣服。它可作及物或不及物动词用，意思是“适合，中……的意，（使）配合，（使）适应，相称，彼此协调”等。【例】（1）The go vernment granted the minority group?s suit for autonomy. 政府批准了这一少数民族申请自治的请求。 （2）Mr Li has been pressing his suit with Miss Wang. 李先生一直在向王小姐求婚。 （3）John brought a suit in the local court against his boss. 约翰在地方法院告了他老板一状。 （4）Mr Zhang came in the classroom in a new suit. 张老师穿着一套新衣服进了教室。 （5）The time table suits me very well. 这个时间表对我很合适。 （6）She is not suited for teaching. 她不适合于教学。 （7）He failed to suit his action to his word. 他没有做到言行一致。 （8）His new job suits well with his abilities. 他的新工作与他的能力很相称。 2．water […w t] vt.& vi.浇水，浇灌；流泪，流口水。可作名词用，表示“水，水位，口水，尿”。复数表示“矿泉水，海域，水域”等。 【例】（1）He often waters the flowers. 他经常浇花。

九年级英语第十三单元重难点

九年级英语第十三单元重难点 一、疑点难点 1. You have to be careful.你得小心。 疑点：be careful小心，当心 如：Be careful es an ad can lead you to buy something you dont need at all.有时广告可能导致你买你根本不需要的东西。 疑点：at times= sometime，是副词性短语，表示事物发生的频率。 如：He is late for school at times.他有时上学迟到。 难点：1)对含有at times的短语进行提问时，用Hoes. 2)句中lead意为使得、导致，常用于短语lead sb. to do sth.导致某人做某事 如：What leads you to think so 3.Soft lighting1 makes people look good，but it make food look bad.柔和的光线使人的脸色看上去很好看，但使食物看起来很难看。 疑点：look good/bad意思为外表的颜色看起来好看/难看 如：The traffic accident made him look bad. 难点：look fine/ akes me paign2.这让我想加入一次清扫大运动。 疑点：注意join的用法：(1)join加入军队，政党，组织等，成为其中一员。 如：The next year he joined the union.第二年他加入了工会。 (2)join加入某人，并一起进行某项活动。 如：She joined her husband in his study.她与她的丈夫一块从事他的研究。

九年级英语Unitsetion课文翻译以及重难点讲解

九年级英语U n i t s e t i o n 课文翻译以及重难点讲 解 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

U8P.62 2b课文翻译 巨石阵---谁能解释它的存在? 巨石阵,一个岩石圈,不仅是英国最着名的历史古迹之一,而且它是其中一个最大的谜团。每年接待了超过75万游客。特别是在6月,人们很喜欢去这个地方,因为他们想看到一年中最长的一天看日出。 许多年以来,历史学家认为巨石阵是古代领导人试图与神沟通一座寺庙。然而,历史学家保罗?斯托克认为这不可能是真的,因为巨石阵建造于很多世纪以前。“这些领导人抵达英国晚得多.”他指出。 另一个普遍的观点是，巨石阵可能是一种日历。这些巨石以一种的独特的方式被放置在一起。在仲夏的早晨,阳光直接照射石头的中心。其他人认为,这些石头有一种医学的目的。他们认为这些石头能够预防疾病,同时保持人们身体健康。” 当你走到那儿时,你可以感觉到能量从你的脚传上你的身体,”一位游客说。没人确信巨石阵是什么用途,但大多数赞同石头的位置必定有一个特殊目的。有些人认为它可能是一个埋葬先人的地方,或是一个纪念祖先的地方。其他人认为它是庆祝战胜敌人而建的。 巨石阵是历经一段很长的时期被慢慢建成的。大多数历史学家认为它年龄一定接近5000岁。最伟大的奥秘之一是它是如何被建造,因为石头太那么大又那么重。2001年,一群英国志愿者试图构建另一个巨石阵,但他们没能做到。 “我们真的不知道是谁建造了巨石阵,”保罗·斯托克说。”,也许我们可能永远不知道,但我们知道他们一定是很勤奋---而且是伟大的规划者!” 课文重难点讲解： E.g. 1. As it is snowing（从句）, we shall not go to the park（主句）. 2.---Why were you absent from school yesterday？ ---Because I was ill in bed. On that day I was absent from the meeting （主句）because I was in Guangzhou（从句）. 3.Since everyone is here，let’s begin the discussion. II.Circle 可数名词，意为“圆圈”，也可表示具有共同兴趣爱好或职业等的“阶层；圈子；界”.

九年级英语重难点

九年级上册 一、各种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去进行时，现在完成时 二、语法：动词不定式，动名词 三、教材分析 本书内容新颖，体现了浓厚的人文意识和科学精神，贴近时代，贴近学生，贴近生活，注重开发学生的综合语言运用能力，发展学生的综合素质。本教科书的体例结构有单元→话题→功能→任务等部分组成，起点低，循序渐进，阶梯性强，语言地道，以话题（Topic）来安排书的主线；三个话题构成一个单元，每两个单元后安排一个复习单元；每个话题用四至六个课时教授。其中SectionA为新授课；SectionB为操练课；SectionC为拓展课；SectionD 为巩固课，共有词汇400多个。十二个话题，二十七个功能项目全面让学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识五个方面提供了练习的平台。文化意识方面要求了解世界人口问题以及有关保护地球和污染的问题;了解英语在世界范围内的使用情况以及英语在社会，生活个方面的作用于重要性,激励学习努力学好英语。情感方面，进一步培养学生学习兴趣，乐于参与各种英语实践活动，理解他人情感。学习策略方面，培养学生预习习惯和制定简单的学习计划。在语言知识方面和语言技能方面得到进一步的提高，听说读写得到全面发展，为进一步学习英语打下良好的基础。 四、教学目的 在本学期的教学中，要求培养学生对英语学习的积极性和自信心；能听懂较难的对话和故事；能读懂故事及其他文体的书面材料；能参照范例或借助图片写出各种时态的句子；能参与各种角色扮演活动；能尝试使用适当的学习方法，克服学习中的困难；能意识到语言交际中存在的文化差异；能正确使用常用的标点符号，通过写作练习，提高综合运用语言的能力；使学生在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基础上，提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，培养语感获得初步的运用英语的能力，通过各种任务和活动，使学生能够运用多种手段，综合运用所学语言知识，生动地与他人进行交流，并展开课题探究活动。通过阅读训练，培养学生的文化意识和跨文化交际能力，使学生在学习语言知识的同时，了

九年级英语单元重难点解析

九年级英语单元重难点解析 一、疑点难点 1.For your ne_t vacationwhy not consider visiting Paris下次度假你何不考虑去巴黎呢 疑点：1)Why not do是why dont you do的省略形式常用来表达建议或邀请。 如：Why not go to the Summer Palace for our vacation 为什么不去颐和园度假呢 难点：英语中表示建议的方式还有许多学习中要仔细区分。 如：Would you like to go hiking1 with us at weekend Shall we have a walk after supper Lets go shopping. How about/ What about playing basketball instead 疑点：2)consider doing sth.考虑做某事 如：I first considered calling himthen I gave up.开始我考虑给他打电话后来放弃了。 难点：consider 的后面可以跟多种结构都用来表示考虑、细想之意。如:consider sb./sth.+宾语补足语;consider sb. to be +宾语补足语;consider+从句 如：I considered him my best friend./Tom considered this answer wrong.

I considered her to be a clever girl./ I considered that she was a clever girl. 2. Id like to trek2 through the junglebecause I like e_citing vacations.我要到丛林里去长途旅行因为我喜欢刺激的度假方式。 疑点：trek through意思为从中穿过、在中长途跋涉 如：During the Long Marchall the soldiers trekked3 through the jungles and grassat last they succeeded in getting to the destination. 难点：through和across都有穿过、通过的意思across表示某一动作是在某一物体的表面进行;through表示动作发生在立体空间四面八方都有东西。 如：I swam across the river.They walked through the forest. 3.And quite a few said they dream of going to the moon one day.许多人说他们梦想有一天会登上月球。 疑点：few意为几乎没有几个表示否定;a few表示有些、几个表示肯定;quite a few=many表示许多。 如：I have eaten quite a few apples today.=I have eaten many apples today. 难点：quite a little=much表示许多修饰不可数名词。 如：Fat persons often eat quite a little meat.

人教版九年级英语重难点讲解

I u s e d t o b e a f r a i d o f t h e d a r k 重点词汇与短语 1．terrify使害怕、使恐惧 2.chew咀嚼 3．afford买得起 4.cause造成、引起 5.chat聊天 6.patient有耐心的、忍耐的 7.decision决定、决心8.necessary必须的、必要的 9.waste浪费、滥用https://www.wendangku.net/doc/3a13429765.html,edto过去常常 11.beinterestedin对......感兴趣12.beafraid（terrified）of害怕、恐怕 13.ontheswimteam在游泳队14.withthebedroomlighton开着卧室的灯 15.giveup放弃16.gotosleep入睡 17.getintotroublewith给某人找麻烦18.makeadecision下决心 19.toone’ssurprise令人惊奇的是20.takepridein引以为自豪 21.payattentionto注意22.nolonger不再 课文语法讲解 https://www.wendangku.net/doc/3a13429765.html,ed?to的用法?:否定形式：usedn’ttododidn’tusetodo 反意疑问句：usedn’t/didn’t 回答：Yes,Iusedto/Yes,Idid.No,I usedn’t adj:useful/uselessadv:usefully/uselessly ausedcar=asecond-handcar “used?to加不定式”表示过去常常干某事，现在不在干了。? be?used?to?doing表示习惯于干某事。? beusedtodo被用来做… use…todo…用…来做… be/getusedtodoing习惯于做 2.beafraidto与beafraidof的用法区别英语语法 beafraidofdoing担心出现doing的状况、结果。doing是客观上造成的，意为“生怕，恐怕”。 3..beinterestedin；interest中考英语重点单词 1）?interest作名词。 ①意为“兴趣”时,常作不可数名词。常见短语 show?/?have?interest?in?(doing)?sth.,意为“对……表现出?/?有兴趣”。如: She?showed?great?interest?in?the?meeting. 她对这次会议表现出极大的兴趣。 ②意为“业余爱好”或“感兴趣的事”时,常作可数名词。如: He?has?two?great?interests.?One?is?sports?and?the?other?is?music.? 他有两大爱好:一个是体育,另一个是音乐。

九年级英语单元重难点题组训练 (9)

单元重难点题组训练 题组训练一regret的用法 Ⅰ.单项选择。 ( )1.—Do you regret not ________ the job? —No. I think I made a right choice. A. taking B. take C. taken D. to taking ( )2.I regret ________ to do this，but I have no choice. A. have B. to having C. to have D. has ( )3.—You look sad，Frank. What's wrong? —I ________ talking back to my mother this morning. A. regret B. refuse C. invite D. know Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。 4.我很遗憾地通知你，你不能通过这次考试。 I ________ ________ ________ you that you can't pass the examination. 5.这个年轻人后悔偷了那个人的钱包。 The young ________ ________ that man's wallet. 题组训练二be strict with与be strict in辨析 Ⅰ.单项选择。 ( )1.My parents are very strict ________ my study. A. with B. to C. in D. about ( )2.—What's your teacher like? —She is always strict ________ us. A. in B. with C. to D. at ( )3.Miss Chen is not only strict ________ us，but also strict ________ her work. A. with；with B. with；in C. in；in D. in；with Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空词数不限。 4.我们的班主任对我们要求很严。(strict) ________________________________________________________________________ 5.他别无选择只能严格要求他的学生。 He ________________________ his students. 题组训练三get in the way of，in this way 与by the way辨析 Ⅰ.单项选择。 ( )1.________, do you know who the boy in blue is? A. In the way B. On the way C. At the way D.By the way ( )2.Can your hobbies ________ your study? A. get out of B. get on the way of C. get in the way D. get in the way of ( )3.________，you can finish your work ahead of time. A. By the way B. In a way