初一语文2015—2016学年第二学期期末考试

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2015—2016学年第二学期期末考试

初一语文试题

说明：1.本试题共8页，满分100分，考试时间100分钟 2.答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位臵。 3.书写规范、卷面整洁者加1-5分。

友情提示：沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功

一、积累与运用（共17分）

1. 下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）（2分） A.砭．骨（bi ān ） 羸．弱(l éi) 门槛．(ji ǎn) 阴霾．(m ái) B.眼睑．(li án) 剽．悍 (pi āo) 畸．形 (j ī) 困窘．(ji ǒng) C.海市蜃．楼 郑重其是． 聊以自慰． 养精蓄锐． D.孜孜．．不倦 迫．不及待 更胜一筹． 相得益彰．

2. 下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（2分） A.为激发同学们的爱国热情，学校大肆渲染．．．．杨利伟飞天的壮举。 B.每天下班，妈妈都做好饭菜等我，让我有一种宾至如归．．．．

的感觉。 C.一家小酒店的招牌，启发了大作家左拉，他终于为自己小说中的女主人公找到了名字，真可谓妙手偶得．．．．

。 D.集邮能开阔眼界，陶冶身心，不管什么邮票都是敝帚自珍．．．．。 3．古诗文默写（7分）：

（1）赵师秀的《约客》中，语近情遥，含而不露地表现诗人寂寞心情的诗句: ， 。 （2）《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句 ， 。 （3）《送灵澈上人》中，一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远，可谓诗中有画的诗句的是：______________________,____________________________。 （4）杜甫在《江南逢李龟年》中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是：

______________________________,_____________________________________。 （5）赵翼在《论诗》中，说明人才辈出，每个时代都有有才华有成就的新人出现的诗句是： ____________________________,____________________________________。 （6）《木兰诗》中叙述战争惨烈的诗句___________________,__________________。 (7) 汉语中含马的成语很多，至少写出两个成语。（1分）

___________________________,_______________________________。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A.在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

B.也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。

C.毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

D.学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。 5. 有关下列名著的说法正确的一项是（ ）（2分） A. 18世纪欧洲最杰出的思想家培根曾建议每个成长的孩子都应该读《鲁滨孙漂流记》； B.《鲁滨孙漂流记》这部小说是一个真实的故事，且通篇采用第一人称的叙述方式； C.《昆虫记》又叫《昆虫学礼记》，被誉为“昆虫的史诗”；

D.《昆虫记》中除真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫折射出社会人生。 6. [妙解汉字]“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”字解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的含义(2分)：

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二、古诗文阅读（16分）

阅读下面的古诗文，回答7——12题。

山中留客(张旭)

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。

【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。 ③轻阴：阴云

7.（1）首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用? （2分）

（2）三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣”?（1分）

两小儿辩日《列子》

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 8.解释下列句子中加点的词（2分）

①去： ② 沧沧： ③ 汤．： ④决 9.翻译下列句子的含义(每题2分,共4分)

班级 姓名 考场 座号

…………………………………………………………密……………………封………………线……………………………………………………………………

10.《夸父逐日》的原因是什么？（用原文回答）（2分）

答

。

11.①本文主要运用了描写方法；（1分）②两小儿在对待同一事物的问题上，会产生截然不同的结果，给我们的启示是（2分）

12．“孔子不能决”说明了

（2 分）三、现代文阅读（共27分）

阅读下面的文章，回答13—24题。

（一）珍珠鸟

①真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里。笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

②有人说，这是一种怕人的鸟。

③我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

④阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出来，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

⑤我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

⑥三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来，哟，雏儿！正是这个小家伙！

⑦它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

⑧起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

⑨我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。13．本文开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟，有哪些用意？（2分）

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 14．第6段中“决不往里看”、“也不睁大好奇的眼”表现了“我”当时怎样的心理

活动？（2分）

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15. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。请赏析此句的妙处。（2分)

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(二)童年读书

莫言

①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没言有。在那样的文化环境下，看

“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，

变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊；我就只能像地下党搞秘密活动

一样偷着看书。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演

义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来

看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门

就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在

老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手

里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊。

③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂

羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青

春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已

是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛

打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去

弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我

借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑

一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看

着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我

一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古

怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，

恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。

我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但

我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了

一条缝。

⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，

母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只

能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

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⑥读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就

完结了。

16. 通读全文，根据提示，将A 和B 补充完整。(2分)

A. B.

17. 结合语境，品析下列加点词语，分析其表达效果。(2分) (我)从草垛后晕头涨脑．．．．

地钻出来，已是红日西沉。

18. 请从人物描写或修辞方法的角度赏析文中第④段画波浪线的句子。(2分)

19. 选文第③段中说“那时我真感到幸福。”结合上下文内容，谈谈你对这句话的理

解。(2分)

20. 莫言在2012年获得了诺贝尔文学奖，请结合文章内容，说说莫言的成功给你什么

启示？(3分) (三)节令是一种命令 毕淑敏

①夏初，买菜。老人对我说，买我的吧。看他的菜摊，好似堆积着银粉色的乒乓球，西红柿摞成金字塔样。拿起一个，柿蒂部羽毛状的绿色，很坚硬地硌着我的手。我说，这么小啊，还青，远没有冬天时我吃的西红柿好呢。

②老人很明显地不悦了，说，冬天的西红柿算什么西红柿呢？分明是吃药啊。我很惊奇，说怎么是吃药呢？它们又大又红，灯笼一般美丽啊。老人说，那是温室里做出来的，先用炉火烤，再用药熏。让它们变得不合规矩的胖大，用保青剂或是保红剂，让它们比画的还要好看。人里面有汉奸，西红柿里头也有奸细。冬天的西红柿就是这种假货。

③我惭愧了。多年以来，被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢？我虚心讨教。老人的生意很清淡，乐得教诲我。口中吐钉一般说道——记着，永远吃正当节令的菜。

萝卜下来就吃萝卜，白菜下来就吃白菜。节令节令，节气就是令啊!夏至那天，太阳一定最长。冬至那天，阳光一定最短。你能不信吗？不信不行。你是冬眠的狗熊，到了惊蛰，一定会醒来。你是一条长虫，冷了就得冻僵，会变得像拐棍一样不能弯曲。人不能心贪，你用了种种的计策，在冬天里，抢先吃了只有夏天才长的菜，夏天到了，怎么办呢？再吃冬天的菜吗？颠了个儿，你费尽心机，不还是整个瞎忙活吗？别心急，慢慢等着吧，一年四季的菜，你都能吃到。更不要说，只有野地里，被风吹绿的菜叶，太阳晒红的果子，才是最有味道的。

④我买了老人家的西红柿，慢慢地向家走。他的西红柿虽是露地长的，质量还有

推敲的必要。但他的话，浸着一种晚风的爽凉，久久伴着我。阳光斜射在网兜上，那

略带柔软的银粉色，被勒割出精致的纹路，好像一副生长的印谱。 ⑤人生也是有节气的啊!春天到了就做春天的事情，去播种。秋天就做秋天的事情，

去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候欢笑，悲痛的时分洒泪。 ⑥少年需率真。过于老成，好比是用了植物催熟剂，早早定形，抢先上市，或许能卖个好价钱，但植株不会高大，叶片不会密匝，从根本上说，该归入早夭的一列。

老年太轻狂，好似理智的幼稚症，让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了，连缀不

起精彩的长卷，包裹不住漫长的入生。

⑦世上有句话——您看起来比实际的岁数年轻，听的人把它当作一种恭维或是赞美，说的人把它当作万灵的廉价礼物。我总猜测这句话的背后，缩着上帝的一张笑脸。比实际的年龄年轻，就分明是好的，美的，值得庆贺的吗？

⑧小的人希冀长大，老的人期望年轻。这种希望变更的子午线，究竟坐落在哪一扇生日的年轮？与其费尽心机地寻找秘诀，不如退而结网，锻造出心灵与年龄同步的

舞蹈。 ⑨老是走向死亡的阶梯，但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十步笑百步，不

必有过多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程，不必厚此薄彼，显出对某道工

序的青睐或是鄙弃，那是对造物的大不敬，是一种浅薄而愚蠢的势利。人们可以濡养

肌体的青春，但不要忘记心灵的疲倦。 ⑩死亡是生命最后的成长过程，有如银粉色的西红柿被摘下以后，在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。此刻你只有相信，每一颗西红柿里都预设了一个机关，坚定不

移地服从节气的指挥。 21．从第①段来看，老人买的西红柿有着怎样的特点？作者是怎样描绘出这些特点的？（3分）

22．第②自然段中，老人将冬天的西红柿比作“奸细”，意在揭示其什么特点？（2分）

23．作者在第⑦自然段中写道“我总猜测这句话的背后，缩着上帝的一张笑脸。”这句话表达了作者什么样的思想情感？（2分）

班级 姓名 考场 座号

…………………………………………………………密……………………封………………线……………………………………………………………………

24．以简练的语言表述你对本文的标题“节令是一种命令”的理解。（3分）

四、写作（共40分）

当人生开始一个新阶段的时候，当你步入初中校门后，你一定会发现自己的生活

翻开了崭新的一页。这生活里有老师殷切的目光、有同学们的奔跑、有鲜花、有掌声、

有歌声、有书法、有山青、有漫画、有一次次的考试……这生活有拼搏，有放松，有

快乐，有烦恼；它浪漫，它紧张，它有序，它丰富，它有意义……请结合自己的生活

体验，以《我的初一生活》为题目，写一篇不少于600字的作文。文体不限（诗歌除

外），文中不得出现真实的人名、校名。

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2015学年第一学期杨浦区八年级数学期末卷

2015学年度杨浦区第一学期期末质量抽查 初二数学试卷 一、选择题：（本大题共6题，每题2分，满分12分） 1．下列根式中，与2是同类二次根式的是……………………………………… （ ） （A ）8； （B ）4； （C ）20； (D)32 ． 2．下列根式中，是最简二次根式的是 ………………………………………………（ ） （A 3ab （B 3a b + （C 222a b ab +- （D 8a ． 3．用配方法解关于x 的方程0p 2 =++q x x ，方程可变形为 ……………………（ ） （A ）44222)(q p P x -=+； （B ）442 22 )(p q P x -=+； （C ）4 422 2 )(q p P x -= -； （D ）4 42 22)(p q P x -=-． 4．正比例函数1(1)y k x =+(11k ≠-)与反比例函数2 k y x = (20k ≠)的 大致图像如图所示，那么1k 、2k 的取值范围是……………… ( ) （A ）11k >-，20k >； （B ）11k >-，20k <； （C ）11k <-，20k >； （D ）11k <-，20k <． 5．分别以下列各组线段为边的三角形中不是直角三角形的是………………………（ ） （A ）10，24，26；（B ）15，20，25；(C ）8，10，12； （D ）123 6．下列命题正确的是 …………………………………………………………………（ ） （A ）到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上； （B ）线段的垂直平分线上的点与该线段的两端点均能构成等腰三角形； （C ）三角形一边的两端到这边中线所在的直线的距离相等； （D ）两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等。 二、填空题：（本大题共12题，每题3分，满分36分） 7．方程x x x =-)2(的根是_____________． 8．在实数范围内分解因式：221x x --= ． 9． 已知1-y ，化简：=+3 2 )1(y x ． 10． 函数x y -=2的定义域为 ． 11． 写出命题“等腰三角形两腰上的高相等”的逆命题：如果 ，

部编人教版七年级语文上册精品教案(全册)

开学第一课(七年级) 开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。我想，大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。 一：自我介绍（略） 二：澄清语文的概念 提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么？ 流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶：口语和书面语 高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。 三：如何学好语文 古人讲人的修为时，主张“仁义礼智信”，我这个话题，可以用“缘趣意信方”来概括。 缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照亮了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对教师职业的赞美，而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走一批渡客。老师，学生，水手，渡客，这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面：惜缘。［接下来和学生聊了自己一些故事］趣，兴趣是最好的教师，同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。 意。指学习语文的意义。作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升人格魅力。 信。指学好语文的信念。（略） 方。指学好语文的方法。首先，我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。其次，大家要有钻研精神。 四、具体要求： （一）、我们的目的争取做“五一居士” （1）一手好字 （2）一张能言会道的嘴 （3）一肚子名篇佳作 （4）一笔好文章 （5）一颗永远纯真善良的心 （二）、我们的行囊： （1）相信自己，勇敢面对 （2）养成习惯，重在坚持

完整版人教版初一语文下册知识点归纳整理

七年级下册知识点整理（初一语文） 第一单元 1、从百草园到三味书屋 一、字词 菜畦桑葚油蛉缠络斑蝥臃肿蟋蟀珊瑚确凿 收敛 脑髓鉴赏觅食罕至竹筛倜傥秕谷鼎沸书塾 宿儒 蝉蜕锡箔叵攒成菜畦斑蝥好高骛远 二、感悟中心 1）作者通过百草园和三味书屋儿童时代两种截然不同的生活描写，揭露和批判以孔孟之道为核心的封建教育制度的彻底否定。 2）通过对百草园和三味书屋美好生活的描写，表现儿童热爱自然、追求新鲜知识、天真、幼稚、欢乐的心理。 三、重点句解析 1、如何把握“先生”这一形象？ 为人正直，具有反帝的爱国思想。和蔼可亲，爱护学生。博学，但受封建思想影响，教学方式和教学内容比较束缚儿童的发展。 2、插叙美女蛇的故事有什么作用？ 给百草园增加神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 3、第一自然段中，“确凿”“似乎”两个词是否矛盾？ 不矛盾，因为它表达了两种意思。“似乎”是指作者对那次见面印象不深刻；“确凿”是指追忆童年生活，那种快乐历历在目，故用肯定的语气。 2、爸爸的花儿落了 一、字词 衣襟掸子徘徊肿胀栅栏骊（lí）歌叮嘱恐惧花圃 抽屉 廊檐玉簪花蒲公英知交半零落 二、感悟中心 通过对“我”参加毕业典礼前后过程的描写，及其所引出的爸爸对“我”教育的一系列回忆，刻画了一个严厉而慈爱的父亲形象，也表现了“我”对爸爸的崇敬和怀念，同时也写出了自己真正体会到我已不再是小孩子，写出了一份爸爸和女儿之间相互理解、相互关爱的厚重情感。 三、重点句解析 1、“花”在全文结构中起着怎样的作用？ 作为线索贯穿全文。 2、连续两次写到“快回家去”，这表达了作者怎样的思想感情？ 表达了“我”急于想回家向爸爸汇报一天的情况和自己的收获的心情，以及对爸爸的挚爱的感情。 3、爸爸的花儿虽然落了，但却结出丰硕的果实，这句话是什么意思？

2015-2016学年度第一学期

2015-2016学年度第一学期 学生选课有关问题问答和选课操作指南（试用） 亲，不管你是老生还是新生，不管你曾否选过课，请耐心研读完本选课问答和选课操作指南，它虽然不能解决你选课过程中的所有问题，但能解答你在选课过程中遇到的许多问题，指导帮助你选好课，提高你选课成功率。 一、选课原则 (一)选课应以专业人才培养方案为依据，在导师指导下进行。 (二)按学校规定缴纳专业注册学费，取得注册资格，方可进行网上选课。 (三)应遵循课程修读顺序。对于有先后修读顺序的课程，应先选先行课，再选后续课。 (四)选定课程时，应考虑其上课时间，原则上不允许冲突。 (五)每学期选课分预选、正选、补改选三个阶段。在预选阶段只选课程名称，没有人数限制，没有时间、地点和任课老师；在正选阶段设置课堂容量，当选课人数超过课堂容量时，系统将根据课程的具体情况采取“专业优先”、“高年级优先”和“学分绩点高者优先”相结合的原则进行处理；在补选阶段也设置课堂容量，当选课人数超过课堂容量时，采取“次序优先”的原则进行处理。 (六)对于进行分级教学的公共课程，你应根据分级考试结果，参加对应级别课程的选课。 (七)每个学生每学期选课最低不低于16学分，最高不超过35学分。 二、预选前的准备 预选前，你首先应根据本专业人才培养方案了解所修读专业下学期的开课计划，搞清楚

下学期将开设哪些课程，你有哪些课程补考不及格需重修或刷分。 1.如何了解自己的人才培养方案、学业进展情况？ 答：可通过“江汉大学教务网络管理系统”了解，也可通过学院下发到你们手上的专业人才培养方案了解。 进入“江汉大学教务网络管理系统”的操作方法：打开IE浏览器，在地址栏输入http://210.42.72.73:888/jwweb/或者在搜索栏输入“江汉大学教务网络管理系统”进入，如下图： 点击上图屏幕左上角的“用户登录”，在弹出的下图中，“身份”选择“学生”，“学号”栏输入自己的学号，“密码”栏输入初始密码（13级以前的学生的初始密码为87654321,14级学生的初始密码为654321），“验证码”栏输入指定的验证码，点击“登录”： 在弹出的如下图中，点击“确定”按钮：

2015-2016学年第一学期期末八年级数学试卷

2015－2016学年第一学期期末质量检测 八年级数学试卷 （本试卷共三个大题，25个小题，时间 90分钟，满分100分） 一、精心选一选（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 每小题给出的4个选项中只有一个符合题意,请将所选选项的字 母代号写在题中的括号内. 1．在以下几个标志中，是轴对称图形个数的是（） A．1个B． 2个C． 3个 D． 4个 2．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）A．1cm，2cm，3cm B．４cm，2cm，3cm C．5cm，5cm，11cm D．4cm，8cm，3cm 3．下列说法正确的是（） A．全等三角形是指形状相同的两个三角形 B．全等三角形的周长面积分别相等C．全等三角形是指面积相等的两个三角形 D．所有等边三角形都是全等三角形4．三角形中，到三个顶点距离相等的点是（） A．三条高线的交点 B．.三条中线的交点 C．三条角平分线的交点 D．三边垂直平分线的交点 5．下列计算正确的是（） A．2 2a a a= + B．12 4 3a a a= ? C．()5 2 3a a= D．()6 3 2a a- = - 题号一二 三总分核分人 21 22 23 24 25 得分 得分评卷人

6．如果把分式 y x x 232-中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值（ ） A ．扩大3倍 B ．扩大9倍 C ．缩小3倍 D ．不变 7．已知4=m x ，6=n x ，则2m n x -的值为（ ） A ．9 B ． 43 C ．38 D ．3 4 8．下列多项式中，完全平方式有（ ）个。 442+-a a ，241a +，1442-+b b ，22b ab a ++ A ．１个 B ．２个 C ．３个 D ．４个 9．下列式子变形是因式分解的是（ ） A ．652 +-x x ＝x （x ﹣5）+6 B ．652 +-x x ＝（x ﹣2）（x ﹣3） C ．（x ﹣2）（x ﹣3）＝652 +-x x D ．652 +-x x ＝（x+2）（x+3） 10．小明进行一次几何试验，他从Ａ点出发，沿某一直线前进８m 后向右转72°，再沿直线前进８m 后，又向右转72°……，照这样走下去，他第一次回到出发点Ａ点，请问他一共走了（ ）， A ．80m B ．45.6m C ．40m D ．他根本不可能回到出发A 点。 二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，共24分）把答案直接写在题中的横线上． 11．若分式 1 2 +a 有意义，则a 的取值范围是 ； 12．点（－3，－４）关于x 轴对称点的坐标为（ ）； 13．用科学计数法表示：0.0012= ； 14． y x 231和3 51 xy 的最简公分母是 ； 15．计算：=-+)2)(32(b a b a ； 16．分解因式：=---)(3)(2x y b y x a ； 17．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠A=30°， CD ⊥AB 于D ，则∠DCB= ； 得分 评卷人

2015-2016年CATTI三级笔译实务真题和答案(4套)

2015 年5月全国翻译专业资格（水平）考试英语三级《笔译实务》试卷 Section1 For generations, coal has been the lifeblood of this mineral-rich stretch of eastern Utah. Mining families proudly recall all the years they toiled underground. Supply companies line the town streets. Above the road that winds toward the mines, a soot-smudged miner peers out from a billboard with the slogan “Coal = Jobs.” 对这个地处犹他州东部、矿产丰富的地区而言，煤炭在过去几代人的眼里一直都是这个地区的生命线/经济命脉。每当回忆起作为矿工在地下采煤的岁月时，每个家庭都会感到无比自豪。大街的煤炭供应公司栉比鳞次/鳞次栉比。在蜿蜒通向矿区的马路上方，可见一处广告牌，上面除了有句“煤炭=工作”的口号，还有位满身烟灰的矿工正凝视着前方。 But recently, fear has settled in. The state’s oldest coal-fired power plant, tucked among the canyons near town, is set to close, a result of new, stricter federal pollution regulations. 但是最近，人们开始担忧起来。由于新的联邦污染防治法规更加严格，位于县郊（译者注：根据本文倒数第二段该地区实为卡本县，这里的town指的就是卡本县，所以此处译为县郊。）峡谷之中的犹他州历史最久的燃煤电厂即将关闭。 As energy companies tack away from coal, toward cleaner, cheaper natural gas, people here have grown increasingly afraid that their community may soon slip away. Dozens of workers at the facility here, the Carbon Power Plant, have learned that they must retire early or seek other jobs. Local trucking and equipment outfits are preparing to take business elsewhere. 由于能源公司摒弃煤炭转而发展更加清洁、更加廉价的天然气，这里的人们越来越担心他们的家园可能很快就会悄然消失/不复存在。卡本电厂（Carbon Power Plant）的几十号工人已得知，他们必须提前退休或另谋职业。当地的卡车运输和装备人员正准备到其他地方去发展业务。“There are a lot of people worried,” said Kyle Davis, who has been employed at the plant since he was 18. Mr. Davis, 56, worked his way up from sweeping floors to managing operations at the plant, w hose furnaces have been burning since 1954. “I would have liked to be here for another five years,” he said. “I’m too young to retire.” 凯尔·戴维斯（Kyle Davis）自18岁起就一直在这家电厂工作，他说：“许多人现在都忧心忡忡。”该公司自1954年成立以来，运转至今，从未间断。现年56岁的戴维斯先生在该公司从清扫工人一路做到负责公司运营的高管职位。他说道：“我本想在公司再干五年的，毕竟现在退休还太年轻。” But Rocky Mountain Power, the utility that operates the plant, has determined that it would be too expensive to retrofit the aging plant to meet new federal standards on mercury emissions. The plant is scheduled to be shut by Ap ril 2015.“We had been working for the better part of three years, testing compliance strategies,” said David Eskelsen, a spokesman for the utility. “None of the ones we investigated really would produce the results that would meet the requirements.” 但是目前负责运营卡本电厂的落基山电力公司（Rocky Mountain Power）已决定，如果为了达到有关汞排放量的新联邦标准而对该电厂的老旧设备进行翻新改造，代价过高，并不可行。该电

2015-2016学年度第一学期期末考试九年级数学试题

2015—2016学年度上学期期末考试 九年级数学试题 ★ 祝 考 试 顺 利 ★ 一、选择题（每小题3分,共30分） 1．下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是( ) A ． B ． C ． D ． 2．一元二次方程0182=--x x 配方后可变形为( ) A. 17)4(2 =+x B. 15)4(2 =+x C. 17)4(2 =-x D. 15)4(2 =-x 3．商场举行摸奖促销活动，对于“抽到一等奖的概率为0.1”，下列说法正确的是（ ） A ．抽10次必有一次抽到一等奖,B ．抽一次不可能抽到一等奖 C ．抽10次也可能没有抽到一等奖 D ．抽了9次如果没有抽到一等奖，那么再抽一次肯定抽到一等奖 4．设1x ，2x 是方程2 530x x +-=的两个根，则2212x x +的值是( ) A ．19 B ．25 C ．31 D ．30 5．如图，正方形OABC 绕着点O 逆时针旋转40°得到正方形ODEF ，连接AF ，则∠OFA 的度数是( ) A ．15° B ．20° C ．25° D ．30° 6．如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，若将△AOC 绕点O 顺时针旋转 90°得到△BOD ，则AB ︵ 的长为( ) A ．π B ．6π C ．3π D ．1.5π 7．如图，平面直角坐标系xOy 中，半径为2的⊙P 的圆心P 的坐标为(－3，0)，将⊙P 沿x 轴 正方向平移，使⊙P 与y 轴相切，则平移的距离为( ) A ．1 B ．1或5 C ．3 D ．5 (第5题图) (第6题图) (第７题图) （第８题图）

2014-2015学年八年级上期期中考试数学试卷及答案

2014～2015学年度洪山区八年级期中数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列图形中不是轴对称图形的是（） 2．若下列各组值代表线段的长度，以它们为边不能构成三角形的是（）A．3，8，4 B．4，9，6 C．15，20，8 D．9，15，8 3．如图，已知∠CAB=∠DAB，则添加下列一个条件不能使△ABC≌△ABD的是（）A．AC=AD B．BC=BD C．∠C=∠D D．∠ABC=∠ABD 4．如图，△ABC中，∠B=∠C，D是BC上一点，DE⊥BC交AC于E，DF⊥AB，垂足为F，若∠AED=160°，则∠EDF等于（） A．50°B．60° C．70° D．80° 5．如图，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于点D，DE⊥AB，垂足为E，且AB=6cm，则△DEB的周长为（） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 6．下列条件中，能判定△ABC≌△DEF的是（） A． AB=DE，BC=EF，∠A=∠D B．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=DE C．∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F D． AB=DE，BC=EF，△ABC的周长=△DEF的周长 7．如图，AB=AC，BD=EC，AF⊥BC，则图中全等三角形有（） A．2对B．3对C．4对D．5对 8．如图，平面直角坐标系xOy中，已知定点A（1，0）和B（0，1），若动点 C在x轴上运动，则使△ABC为等腰三角形的点C有（）个． A．2 B．3 C． 4 D．5 9．如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别 作正三角形ABC和正三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于 点P，BE与CD交于点Q，连接PQ．以下五个结论：①AD=BE；②PQ∥ AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°．其中正确的结论的个数是（） A．2个B．3个C．4个D．5个 10．如图，△ABC中，∠ACB=75°，D为BC上一点，CE⊥AD于E，且 AE=CE，点E在AB的垂直平分线上，若CD=2，则BD的长为（） A．2 B．C．D．1

人教版初一语文下册词语大全

人教版《语文》七年级下册“读一读，写一写” 1、从百草园到三味书屋（鲁迅） 攒 :cuán\ zǎn 聚拢；集中：攒聚；凑在一块儿｜攒钱吃饭。 拗:ǎo用力弯曲本义：折断 确凿 :qua záo 非常确实。确确实实，真实无疑 菜畦;cài qí菜地，畦：有吐埂围着的一块块长方形田地 桑甚;sāng shèn 桑树的果实 轻捷；qīngjié轻快敏捷。 蟋蟀；xī shuài 一种动物 臃肿：yōngzhǒng (1) ∶痈疽;肌肉肿胀双足臃肿. (2) ∶形容物体粗大笨重. (3) ∶过度肥胖或肥大,转动不灵. (4) ∶指机构庞大,调度不灵臃肿的机构.这里的臃肿，是形容何首乌块根的粗大。 脑髓；nǎo suǐ 1.指脑浆。在头盖腔内﹐外有脑膜包之。是神经系统的主要部分。 2.犹脑筋。借指智力。 相宜：xiāngyí合适,符合 书塾：shū shú就是私塾，旧时家庭。宗教或教师自己设立的教学处所 方正：fāng zhèng ：①成正方形，不偏不歪。②正直。③正派 博学：b? xu?学识渊博，知道的多，了解的广，学问丰富。 蝉蜕：chántuì蝉的幼虫变成成虫时蜕下的壳 人迹罕见：r?n jì hǎn jiàn 形容人很稀少，不容易看到人 人声鼎沸：r?n shēng dǐng fèi 鼎：古代煮食用具；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，声音嘈杂，就像煮开了锅一样。 2、爸爸的花儿落了（林海音） 肿胀：zhǒng zhàng 原指身体某个部位因病变或者重击，而形成的一种正常的生理现象。 叮嘱：dīngzhǔ反复嘱咐。 恐惧：kǒngjù惊慌害怕，惶惶不安。 骊歌：lí gē告别的歌。 花圃： huā pǔ培育花儿幼株或幼苗的园地。 3、丑小鸭（安徒生） 丑陋：chǒu lòu 貌或样子难看。多局限于指外表、长相；也可指内心、行为的丑陋。 讪笑：shàn xiào1.讥笑：讥讽。 2.厚颜强笑；勉强装笑。 嫉妒： jí dù（注意：很多人念作jìdù，是错误的，jìdù为忌妒）一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向。 来势汹汹：lái shì xiōng xiōng 形容动作或事物到来的气势很猛烈。 4、诗两首假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特） 瞬息：shùn xī瞬，一眨眼；息，呼吸。一眨眼,一呼吸.形容极短的时间。 幽寂：yōujì幽雅寂静,孤独寂寞 延绵：yán mián 绵亘;绵延伸展 荒草萋萋：huāng cǎo qī qī形容杂草丛生的样子。萋萋，形容词。形容草长得茂盛的样子。 6、黄河颂（光未然） 巅：diān 山顶，巅峰 澎湃：p?ng pài １．波涛冲击的声音；２．指声势、气势等浩大雄伟． 狂澜：kuáng lán 1)巨大的波浪;(2)比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流; 屏障：píng zhàng 1像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西②遮挡 哺育：bǔ yù喂养 ,也比喻培育 九曲连环：jiǔ qū lián huán意指黄河的地理、自然特征．现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。 7、最后一课（都德）

2015—2016学年试卷

响（）行云雅（）共赏引人入（）独具（）心4、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”。 横．（ héng hèng ）遭不幸北风怒号．（hào háo ） 百折．（zhé shéé）不回兴．（xìng xīng ）高采烈 三、课文内容学得快。 1、“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’”这句话的意思是。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过的微云……钟子期和皮鞋匠在欣赏音乐时都运用了和，我们在欣赏艺术作品时也要学习这种方法。 2、的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 填入的三个词语都是写的，这三个词语增加了图画感。这段话通过描写和描写表现了闰土的飒爽形 象，这段话写的是看瓜刺猹，除了看瓜刺猹，闰土还给“我”讲

了、、。这些趣事表现出一个的少年。（10分） 3在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，，。我真想随母亲于地下……（选自《怀念母亲》）。这句话中的“弃养”的意思是。 四、书香少年爱读诗（7分） “雪”自古以来都被文人墨客所喜爱，《诗经·采薇》中用雪来衬托战士归来内心的悲哀和伤感——“今我来思，。”卢梅坡用雪来揭示人生哲理——“梅须逊雪，雪却输梅。”毛泽东笔下的的“风雨送春归，。”和“北国风光，千里冰封，。”气度非凡。你还知道哪些写雪的名句，请展示出来吧！ 五、学以致用巧运用。（4分） 班里要举行一次主题为“动物也有人性”的讲故事比赛，李翔要讲的故事是《老人与海偶》，这个节目之后，汪菲讲《最后一头战象》，请在这两个节目之间写出一段串词。（注意承上启下哟！）六、阅读园地显身手。（15分） 每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三里路。真有趣。终于，有一天，我和丈夫决定去看个究竟。 从公路拐过去不到一英里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。“没有三英里吧。”我说。只见前面是条泥石小路。汽车往前又开了一会儿，一个红色箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，箭头又出现了。 汽车行驶了大约三英里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!” “怎么才知道该从哪儿开始呢?”我的先生自语道。“能啊，”我看着那几条狗大声说，“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边

2014-2015学年度上学期八年级数学试题(卷)

1 2014～2015学年度上学期八年级数学试题 姓名 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下面哪个点不在函数y = -2x+3的图象上（ ） A ．（-5，13） B.（0.5，2） C.（3，0） D.（1，1） 2. 如图，在直角坐标系中，直线l 对应的函数表达式是（ ） A. 1+-=x y B.1+=x y C. 1--=x y D. 1-=x y 3.在-2 )5(-、2π 7 1 、0 、311 中无理数个数为 （ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4. 已知点（-4，y 1），（2，y 2）都在直线y=- 1 2 x+2上，则y 1 与y 2的大小关系是( ) A. y 1 >y 2 B. y 1 =y 2 C. y 1 ”符号） 13. 直线32+-=x y 与坐标轴的交点坐标为 14. 如果一个二元一次方程的一个解是?? ?-==1 1 y x ，请你写出一个符合题意的二元一次方程

1部编人教版初中语文教材整体特点

你好，很高兴能与你一起学习。能量库的王老师能认识你，真的很高兴。在学习教材之前，你先要了解教材的编排体例。只有这样，你才能更好的学习教材。 首先，你要了解教材的编排原则。 你可以先有一个整体的概念。语文教材编排包括六大原则：双线组织单元结构，三位一体的阅读教学模式，课文选择的四个标准，自主学习的助学系统，综合实践活动，和各种语文知识的学习。 1、双线组织单元教学结构。你知道，每册书都有六个单元，每个单元的课文，都是按照内容类型进行组合，如，修身正己、挚爱亲情、科学探险、人生之舟等等。这就是人文主题；同时，这些课文还要负担起向你传递语文基本知识、锻炼你的语文基本能力、教授你学习策略、培养你学习习惯等任务。这就是你要养成的语文素养。 2、每单元四篇课文，分教读和自读两种课型。自读课文前面标有星号，为课内自读课。名著导读和课外古诗词诵读，为课外自读课。教读课、自读课、课外阅读课，一起组成三位一体的阅读教学模式。你可以从教读课学习阅读方法、在自读课强化你学会的阅读方法、课外阅读课拓展你的知识面。整个初中总阅读量达到400万字，你就达标了。 3、语文课文选择有四个原则。你要知道，教材中的课文都符合四个特点：典型性、多样性、语文性、适应性。这些文章都是古今中外最好的，特别有代表性；现代文、古文、外国作品、科普文、新闻报道、应用文等，样式很多；文质兼美，也是必需的，你会从中学会好的思想，读到优美的语言；难度适中、每篇文章都适合不同年级的你。 4、自主学习，是你最好的学习品质。教材为你设置了单元提示、预习或阅读提示、课下注释、课后练习、旁批等，这些，你都会很轻易地发现，并会熟练地运用起来，以提高自己学习的效率。但是，写作技巧点拨，探究性学习这两项，就需要你耐心地去发现领悟啦！ 5、综合实践活动，你一定要重视哟！因为你也知道，语文是综合性实践性很强的学科啊。八九年级共有且只有四个专门的活动探究单元，一本书一个单元。相信你，读一读、做一做、写一写，你的听说读写能力和资料搜集、活动策划、实地考察能力很快就会提高的，而且，你也不会不知道，综合实践，在中考中是有五到十分的啊。 6、语文知识的学习，相信，你也不会落后的。各种修辞手法的解说，你一定要仔细阅读；各种语法知识，你也要看一看，语文不考语法，但是，英语会考的哟。 非常好，到现在为止，你已经了解的你的语文教材的编排原则，并进一步了解了怎样运用教材进行学习，提高你的语文成绩。为了更好的运用教材，你仍需学习教材的体系结构和学习要求。 第二、教材的体系结构 1、阅读。对你来说，最重要的是阅读。你应该知道，阅读要求是分阶段提出的。假如你在七年级，要求你形成一般的阅读能力，包括掌握朗读默读精读略读的方法，以及形成整体感知、品味语言、概括中心、厘清思路的能力；假如你在八年级，你的重点是提升实用性文体阅读能力，这些实用性文体包括新闻、传记、科普作品、演讲词、游记、小说、散文和说明性文章；假如你在九年级，你的重点是学习诗歌、小说、戏剧和议论性文章。以上就是阅读的各年级段的要求，

2015到2016年安全继续教育试题题库

2015-2016年安全继续教育试题题库绝对详尽版 珍惜噢 一、单选题: 1.开关箱中漏电保护器的额定漏电动作时间为（B）。 A．0.1s B．≯0.1s C．0.2s D．≯0.2s 2.人行斜道和运料斜道的脚手板上应每隔（B ）mm设置一根防滑木条，木条厚度宜为20～30mm。 Ａ．200～300 Ｂ．250～300 Ｃ．300～350 Ｄ．350～400 3.照明灯具与易燃堆垛间至少保持（B ）距离。 A．0.5m B．1m C．1.5m D．2m 4.配电箱、开关箱应装设端正、牢固。移动式配电箱、开关箱应装设在固定、稳定的支架上。其中心点与地面的垂直距离宜为（D ）m。 Ａ．0.8～1 Ｂ．0.8～1.2 Ｃ．0.8～1.4 Ｄ．0.8～1.6 5.开关箱与用电设备的水平距离不宜超过（D）。 A．3m B．4m C．5m D．6m 6.物料提升计的基础浇筑C20混凝土，厚度不得少于（D）。 A．150mm B．200mm C．250mm D．300mm 7.塔吊及大型机械设备的防雷接地电阻值不大于（C）Ω。 A．30 B．20 C．10 D．4 8.电弧焊焊接时，一旦发生人员及设备事故，应立即( )。A A．切断电源B．停止气焊 C. 停止电焊D．报告 9.生产经营单位各项安全生产规章制度的核心是（）。B A．安全生产的“五同时” B．安全生产责任制C．安全生产，人人有责D．安全第一，预防为主 10.生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的（D ）和管理能力。 A．安全生产技术B．安全生产技能C．安全意识D．安全生产知识 11.脚手架底座底面标高宜高于自然地坪（D）mm。 Ａ．20 Ｂ．30 Ｃ．40 Ｄ．50 12.电梯井口必须设防护栏杆或固定栅门；电梯井内应每隔两层并最多隔（D ）m设一道安全网。 Ａ．2 Ｂ．5 Ｃ．8 Ｄ．10 13.门型钢管脚手架搭设高度一般限制在（A）m以内。 A．45 B．50 C．60 D．80 14.在容器内施焊时，应采取通风措施，照明电压不得超过(A)。容器内施焊应采取用绝缘材料使焊工身体与焊件隔离。 A．12V B．24V C. 36V D．220V 15.贮量大的易燃仓库，仓库应设（D ）大门，大门应向外开启。 A．四个B．三个C．两个D．两个以上的 16.有关模板拆除的顺序的说法，正确的是（A ）。 A．先支的后拆B．先支的先拆C．后支的后拆D．后拆非承重模板 17.人工开挖大直径桩基础时，为了防止土壁坍塌，每挖深（C ）就要支护一次。

人教版部编七年级上册语文必背古诗文

七年级上册语文必背篇目 第4课 观沧海 作者：曹操【魏晋】 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者：李白【唐代】 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 次北固山下 作者：王湾【唐代】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者：马致远【元代】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 第8课 《世说新语》两则 《咏雪》 作者：刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者：刘义庆【宋代】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 译文：学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.” 译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣. 译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.” 译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!” 译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了 这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人

2015——2016学年度第二学期七年级地理期末试题及答案

2015——2016学年度第二学期七年级地理期末试题及答案一、选择题 1..下列对亚洲地理位置的描述，正确的是（） A、全部位于东半球、北半球 B、西北以苏伊士运河与非洲为界 C、地跨寒、温、热三带，主要位于北温带 D、西隔大西洋与北冰洋相望 2．美国城市中，华人华侨最多的是（） A．纽约和华盛顿 B. 芝加哥和底特律 C. 纽约和西雅图 D. 旧金山和洛杉矶 3．一艘从中东波斯湾往世界各地运送石油的船只需要经过的海峡是：（） A、直布罗陀海峡 B、白令海峡 C、霍尔木兹海峡 D、莫桑比克海峡 4. 有关日本地理特征的叙述，正确的是( ) A．日本是太平洋东部的群岛国家 B．日本境内多平原，平原面积占国土总面积的四分之三 C．气候冬暖夏凉，为典型的温带海洋性气候 D．日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大部分依赖进口 5．能给印度带来大量降水的是（） A．东南季风 B. 西南季风 C. 东北季风 D. 西北季风6．中日文化交流源远流长，日本文化深受中国影响，突出表现在（） A．语言和文字方面 B. 建筑和文字方面 C. 语言和建筑方面 D. 文字和农业技术方面 7．世界上惟独占有一块大陆的国家是（） A．新西兰 B. 英国 C. 日本 D. 澳大利亚 8．日本占绝对优势的民族是（） A．蒙古族 B. 朝鲜族 C. 高山族 D. 大和族 9．美国“硅谷”最重要的工业部门是( ) A．电子工业 B. 汽车工业 C. 钢铁工业 D. 宇航工业 10．世界最寒冷的地区是（） A．北极地区 B. 西伯利亚 C. 南极地区 D.青藏高原 11.登艾菲尔铁塔，在罗浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》应该去（） A.德国 B.英国 C.法国 D.奥地利 12. 被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣地的是（） A.麦加 B.贝鲁特 C.耶路撒冷 D.大马士革 13. 不使用欧元的国家是（） A.法国 B.德国 C.英国 D.俄罗斯 14. 在欧洲西部被称为“绿色金子”的是指（） A.水稻 B.牧草 C.葡萄 D.柠檬 15．中东最丰富的自然资源是（）

人教版七年级语文下册电子课文

人教版七年级语文下册电子课文 火箭起飞了 我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。 开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。 “逃逸塔分离”，“助推器分离” 火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。 但就在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。 人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题，是这个新的振动叠加在大约6G 的一个负荷上。这种叠加太可怕了，我们从来没有进行过这种训练。 意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快不行了。 当时，我的脑子非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生的共振并非正常现象。 共振持续26秒后，慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来，一

切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善;在后来的航天飞行中再没有出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” 在空中度过那难以承受的26秒时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼镜也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。 后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。 就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。 这时我第一次向地面报告飞行状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常!” 17 当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。 我看到了什么