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计算机维护与维修教学大纲

《计算机维护与维修》教案大纲

计算机教研室：XXX

第一部分大纲说明

一．课程教案任务和目标：

1、教案任务：

本课程是计算机应用与维护专业或计算机网络技术专业的一门专业课程，具有较强的实践性，其任务是使学生具备从事计算机应用与日常维护、网络日常维护与管理工作的能力，熟练掌握所必需的基本理论、基本知识和基本技能，为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。

2、教案目标

本课程通过理论和实践教案，使学生掌握微型计算机各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特点、选购策略；熟悉常用电子仪器的正确使用方法；可熟练地安装常用的系统软件和应用软件，掌握微型计算机的常见软、硬件故障的排除和日常的维护，具备应用常见外设及简单故障排除的能力。

二．课程的基本要求：

1．掌握现代计算机的发展历程。

2．掌握计算机的组成结构和装机步骤。

3．掌握微机主机和内存基本功能和作用，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。

4．掌握微机外存基本功能，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。

5．输入/输出设备基本功能，了解多媒体的概念，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。

6．掌握微机组装与CMOS设置，掌握微机常用软件的安装和使用。

7．掌握微机维护维修的一般原则和方法。

8．通过丰富的实践活动，培养能动手、爱动手的实践能力，提高独立维护和维修计算机的能力。

三．教案方法和教案形式建议

1．本课程实践性很强，要有专用的实验机房，配备微机的DIY部件及配套工具。要求学生人人能动手操作，多动手实践，在实践过程中不断摸索，利用所学知识加以解释说明，

2．因为计算机的飞速发展，微机的更新换代周期很快，因此本课程需要不断补充，更新最流行最新的内容。

四．课程教案要求的层次

１．熟练掌握：对规定要熟练掌握的知识，要求学生在学习后能准确分析、判断或识别其特征，能独立熟练的操作或装配。

２．理解、掌握：对规定要理解、掌握的知识，要求学生在学习后能做一般的分析、判断或识别其特征，能互相协作共同完成规定的操作或装配。

３．了解：对规定要了解的知识，要求学生在学习后能做大致分类的一般的分析、判断或识别其特征。对当前计算机发展出现的新技术知道其大致含义，并根据积累的知识或经验做进一步学习的基础。

第二部分多种媒体教材一体化总体设计初步方案一．课时分配：

课程教案总学时数为 80学时，，其中课内学时30，实践学时50。

二. 教材

１．教材说明：本门课程使用的教材是北京大学出版社出版的《计算机组装与维修教程与实训》2005年9月第1版。此教材的特点是：

<１）图文并茂，简明易懂；

<２）结构清晰合理；

<３）内容广泛；

<４）针对中国当前市场形式；

<５）内容较新颖。

２．学习参考书：

<1）《微机系统维护与维修教程》，赵兵著，电子工业出版社，２００１．７版。特点是涉及Pentium４<1.7G），内容新颖。

<2）《微机组装与维修》，梁和著，清华大学出版社，２００２.１版。特点是内容新颖，且有习题及实验。

<3）《新编电脑组装与维护综合教程》编委会编，《电脑组装与维护综合教程》，西北工业大学出版社，2002年

<4）梁波、方耿、刘铭编，《新编电脑组装与维修教程》，冶金工业出版社，2002年

<5）瓮正科编，《计算机维护技术》，清华大学出版社，2001年

<6）甘登岱、刘金喜编,《电脑选购使用与故障》,人民邮电出版社,2002年

<7）周佩锋、王春红主编，《计算机组装与维修教程与实训》，北京大学出版社，2005年9月

第三部分教案内容和教案要求

一．微型计算机概述

教案内容：

1．微型计算机简介：微处理器的七代发展过程，增加586时代和奔二奔三时代，以及目前的奔四时代；PC个人微型计算机的由IBM开始的发展历程。

2．微型计算机系统的组成和结构：微型计算机系统组成的软件和硬件系统；微机主机的大致结构。

3．微机的种类和选型：微机按CPU性能分类的七代；微机的台式、便携式和掌上三种结构形式；个人微机的生产厂家。

教案要求：

掌握：现代计算机的发展历程；微型计算机系统组成的软件和硬件系统；微机主机的大致结构。

了解：微机的种类和选型

二．机箱和电源

教案内容：

1．机箱：计算机机箱的要求，机箱的立式和卧式、AT和ATX；机箱内的主要部件和作用、机箱上的按钮和指示灯、机箱的选购应考虑的问题。

2．电源：电源的电路原理图、电源技术规格和外形结构；电源各部件的作用；电源选购应考虑的问题；电源的正确使用方法；主机电源的常见故障及维修

教案要求：

了解：计算机机箱和电源的一般内容。

三．中央处理器CPU

教案内容：

1．各种CPU的外观及印记说明。

2． CPU的种类：8086、80286、80386、80486、Pentium、Pentium2、Pentium 3、Pentium4、PentiumD、酷睿以及AMD、CYRIX等CPU的主要特点。

3． CPU的性能及常见CPU的性能指标：主频、内存总线速度、扩展总线速度、工作电压、地址总线宽度、数据总线宽度、协处理器、高速缓存。

4． CPU的主要生产厂商：INTEL、AMD、CYRIX、VIA、IBM、MOTOROLA。

5．微机系统CPU的选购：购买CPU时要注意的主要问题、CPU的使用注意事项

教案要求：

掌握：CPU的种类；CPU的性能及常见CPU的性能指标。

了解：CPU的主要生产厂商；微机系统CPU的选购及使用注意事项。

四．主板

教案内容：

1．主板的作用和分类：主板的作用、主板按CPU、芯片组、功能等的分类；AT主板和BabyAT主板；ATX主板的优点；一体化主；智慧型主板。

2． 586主板的组成：CPU插座、控制芯片组、高速缓存、内存插槽、总线扩展槽、IDE设备接口、软盘驱动器接口、电源插座、串行接口插座、并行接口插座、键盘BIOS芯片和键盘插座、PS/2鼠标器插座、USB接口插座I/O控制芯片、BIOS芯片、电池、CMOS芯片、跳线开关、电压转换器、主板上的IrDA 接口插座、机箱面板指示灯及控制按键插针

3． Pentium III、Pentium 4及酷睿主板：S10t1型CPU插槽、Pentium 4主板芯片组、AGP规范和AGP接口插槽、PGA插座、AMR接口。

4．主板的选购：微机主板选购的一般策略；非Intel公司的Pentium级CPU对主板的特殊要求；Pentium MMX电脑应选择的主板

5．主板上的新技术:高外频、非同步PCI时钟、UDMA66/100等。

教案要求：

熟练掌握：主板的作用和分类；586主板的组成。

掌握：Pentium 4、酷睿及支持AMD CPU主板的特点。

了解：主板的选购；主板上的新技术。

五．内存

教案内容：

1．内存条的外观。

2．内存的常用单位。

3．内存的物理结构和条形内存的原理。

4 内存的分类。

5 内存条的选购。

6 内存条的安装和拆卸

7 新存储器技术。

8 内存的组织结构和内存的优化。

教案要求：

熟练掌握：内存的常用单位；内存的物理结构和条形内存的原理；内存的分类；内存条的安装和拆卸。

掌握：内存条的选购；内存条的外观。

了解：新存储器技术；内存的组织结构和内存的优化。

六．显示器和显示卡

教案内容：

1 显示器：显示器的类型、显示器的主要技术指标、显示器技术指标举例、直观鉴别显示器的优劣。

2 显示卡：显示卡的类型、显示卡的主要性能指标、显示卡的基本结构和原理、选购显示卡时应考虑的问题、常见显示卡及显示卡的选用。

3 显示方式和显示模式：显示方式、显示模式。

4 显示系统的使用、维护与常见故障排除：显示系统的使用和维护、显示系统的故障原因和判断排除方法。

教案要求：

熟练掌握：显示卡的类型、显示卡的主要性能指标。

掌握：显示器的类型、显示器的主要技术指标；显示卡的基本结构和原理、选购显示卡时应考虑的问题、常见显示卡及显示卡的选用。

了解：显示方式和显示模式；显示系统的使用、维护与常见故障排除。

七．其他适配卡

教案内容：

1 多功能卡：多功能卡的接口、多功能卡上各种接口的使用。

2 声卡：声卡的功能和用途、声卡的种类、声卡的选购、声卡的基本知识、声卡的安装。

3 调制解调器：调制解调器的技术指标和类型、调制解调器的选购和安装。

4 多媒体视频卡：视频压缩解压卡的原理、类型和使用。

教案要求：

掌握：多功能卡、声卡及调制解调器的功能，用途及安装使用方法。

了解：视频压缩解压卡的原理、类型和使用

八．软盘驱动器和软盘

教案内容：

1 软盘驱动器：软盘驱动器的组成、软盘驱动器的工作原理、软盘驱动器的种类、软盘驱动器的主要技术参数、软驱质量的初步鉴别和选购、软盘驱动器的安装和正确使用、软盘驱动器的常见故障和维修。

2 软盘：软盘的类型及结构、软盘的记录格式与存储容量。

3 软盘系统常见故障及排除方法。

教案要求：

掌握：软盘驱动器的组成、软盘驱动器的工作原理、软盘驱动器的种类；软盘的类型及结构、软盘的记录格式与存储容量。

了解：软盘驱动器的主要技术参数、软驱质量的初步鉴别和选购、软盘驱动器的安装和正确使用、软盘驱动器的常见故障和维修；软盘系统常见故障及排除方法。

九．硬盘

教案内容：

1 硬盘的外观。

2 硬盘的工作原理。

3 硬盘的特点。

4 硬盘的种类和规格。

5 硬盘数据传输标准和工作方式：硬盘数据传输标准、硬盘的三种工作方式。

6 硬盘的性能指标及选购：硬盘的性能指标、硬盘的主要技术参数、硬盘的选购。

7 硬盘驱动器的安装。

8 硬盘的分区与格式化：FDISK、DM、PQMAGIC等软件的使用。

9 硬盘的保护与正确使用。

10 硬盘系统常见故障及排除：区分硬盘驱动器系统故障、硬盘系统的常见故障及排除。

教案要求：

熟练掌握：硬盘的种类和规格；硬盘驱动器的安装；硬盘的分区与格式化

掌握：硬盘的特点；硬盘的性能指标、硬盘的主要技术参数、硬盘的选购；硬盘系统常见故障及排除

了解：硬盘的外观；硬盘的工作原理；硬盘数据传输标准和工作方式；硬盘的保护与正确使用

十．CD—ROM及DVD-ROM光盘驱动器

教案内容：

1 CD—ROM及DVD-ROM驱动器的外观。

2 CD—ROM及DVD-ROM驱动器的性能指标。

3 CD—ROM及DVD-ROM驱动器的分类。

4 光盘：CD规范、光盘的工作原理。

5 光驱的选购。

6 光驱的安装。

教案要求：

掌握：CD—ROM及DVD-ROM驱动器的性能指标；CD—ROM及DVD-ROM 驱动器的分类；光驱的安装。

了解：CD—ROM及DVD-ROM驱动器的外观；CD规范、光盘的工作原理；光驱的选购。

十一、输入设备

教案内容：

1键盘：键盘的分类、键盘的选购、键盘的工作原理、键盘的使用维护和故障诊断、键盘的常见故障及排除。

2鼠标：鼠标的分类、鼠标的工作原理、鼠标的选购及安装使用、鼠标常见故障及排除。

3其他输人设备：触模屏、光电扫描仪、条码识别器、语音识别系统、磁卡编码器和阅读器、图形输入板、红外线遥控装置、数字式照相机。

教案要求：

掌握：键盘及鼠标的分类、选购、安装使用及常见故障排除。

了解：其他输人设备。

十二。打印机

1 点阵打印机：点阵打印机的分类、点阵打印机的特点、点阵打印机的工作原理、点阵打印机的选购、点阵打印机的正确安装、点阵打印机的使用与维护、点阵打印机常见故障及维修。

2 喷墨打印机：喷墨打印机的分类、喷墨打印机的工作原理、喷墨

打印机的特点、喷墨打印机的选购、喷墨打印机的使用和维护。

3 激光打印机：激光打印机的组成、激光打印机的工作原理、激光打印机的分类、激光打印机的特点、激光打印机的选、激光打印机的使用和维护。

4 选购打印机时应考虑的问题。

5 打印机的整体发展趋势。

教案要求：

掌握：点阵打印机和喷墨打印机的分类、特点及使用与维护。

了解：各种打印机的工作原理及选购时应考虑的问题；打印机的整体发展趋势。

十三、微机的组装与CMOS设置

教案内容：

1 微机的组装

第一步根据主板说明书，对主板设置跳线。

第二步安装CPU和CPU散热风扇。

第三步安装内存条。

第四步在机箱底板上固定主板。

第五步连接主板和CPU电源线。

第六步连接主板与机箱面板上的开关、指示灯。

第七步安装显示卡。

第八步连接显示器。

第九步连接键盘。

第十步通电测试基本系统。

第十一步安装软盘驱动器。

第十二步安装硬盘驱动器。

第十三步安装光驱。

第十四步安装接口连接器。

第十五步安装声卡、内置Modem等。

第十六步最后检查和开机运行。

第十七步设置CMOS参数。

第十八步安装软件。

2 微机CMOS设置：BIOS设置和COMS设置概念上的区别、在什么情况下要进行CMOS设置、进入BI0S设置程序的按键、AWABD BIOS的CMOS设置、COMS口令遗忘的处理方法、系统配置表。

教案要求：

掌握：微机组装的步骤；微机CMOS设置。

了解：常用软件的安装。

十四、微机系统故障的维修方法

教案内容：

1 微机系统故障的产生原因。

2 微机系统常见故障现象的分类。

3 微机系统故障的检查诊断步骤和原则：微机系统故障的检查诊断步骤、微机故障的检测原则。

4 计算机维修理论。

5 常用维修方法和工具。

6 自检程序(POST>在诊断测试中的应用。

7 短小实用的系统检测软件SYSCHK、SYSCLIK的性能特点、SYSCHK的命令、SYSCHK的屏幕操作。

教案要求：

掌握：微机系统故障的产生原因；微机系统常见故障现象的分类；微机系统故障的检查诊断步骤和原则。

了解：计算机维修理论；常用维修方法和工具；自检程序(POST>在诊断测试中的应用；短小实用的系统检测软件。

第四部分实验大纲

一．说明

本门课程是一门重要实践课程。因为计算机的飞速发展，微机的更新换代周期很快，因此力求选用最流行、最新的微机DIY部件、板卡做装配，维修实验。在实验教师的指导下，学生分成小组<每小组2－4人），要求人人能动手操作。

尽量安排学生做完全部七个实验，如条件有限，则至少应完成实验一、二、三、五共四个实验。

二．实训学时安排

三．实验内容

实验一：微型计算机结构认识

实验目标：

认识微机系统的总体结构，掌握各部件的功能和基本原理，重点是主机箱里的各板卡名称、功能及连线方式<包括信号线和电源线）。

实验内容：

1、主机与显示器，打印机，键盘，鼠标，音箱等外设的信号线连接方式及电源插接。

2、主机内主板上CPU芯片，内存条位置；硬盘、光驱、软驱的位置；扩展槽上各板卡名称及特征；机箱电源的位置，各电源出口接头的作用；机箱的拆卸和安装。显示器屏幕亮度、色彩、位置的调节。

实验要求：

1、各部件应是市面较流行的

2、针对主机与外设的连接，实验指导教师应作清楚明白的演示，并讲解注意事项，在通电前应仔细检查。

实验建议：

分小组进行，每人能独立完成主机与外设的连接，电源线的插接。

实验二：计算机组装

实验目标：

1、要求学生能熟练运用工具将部件完整地组装为一台整机；

2、进行BIOS设置，并能用软盘正常启动；

实验内容：

1、主板在机箱上的固定；

2、主板上各板卡的插接和信号、电源线的插接；

3、主机，显示器的外接电源的插接

4、开机通电检查，CMOS的进入及有关选项设置

实验要求：

1、针对主板上板卡的插接及连线；外接电源的插接，实验指导教师应作清楚明白的演示，并讲解注意事项，在通电前应仔细检查。

2、应认识，了解CMOS的各功能项和选项的意义、作用和设置方法。

实验建议：

分小组进行，小组成员互相协作共同完成。

实验三：Dos 和Windows及驱动程序的安装

实验目标：

1、要求学生上能对硬盘进行分区和格式化；

2、能安装DOS或WINDOWS操作系统；

3、能安装各硬件的驱动程序。

实验内容：

1、使用FDISK对硬盘分区；硬盘格式化；

2、从软盘安装DOS；安装光驱驱动程序并用光盘安装WINDOWS 2000；

3、WINDOWS的桌面设置

4、显卡，打印机等外设驱动程序的安装

实验要求：

1、掌握FDISK工具的用法，了解磁盘低格、高格的含义；

2、安装DOS或WINDOWS的过程中，应注意各选择提示，参数设置的作用；

实验建议：

分小组进行，小组成员互相协作共同完成。

实验四：工具软件及杀病毒软件的安装

实验目标：

1、常用软件<如压缩工具、播放工具、磁盘管理工具等），杀病毒软件的功能及安装；

2、了解上述软件的使用方法；

实验内容：

1、常用软件的安装及使用；

2、杀病毒软件的安装及使用；

3、软件卸载的方法；

实验要求：

1、要求学生了解常用软件，杀病毒软件的功能、安装及使用；

2、软件的卸载及硬盘清理的方法。

实验建议：

分小组进行，小组成员互相协作共同完成。对域用户的设置和登录要求人人能独立完成。

实验五：计算机常见软硬件的故障维修

实验目标：

要求学生能处理常见的软硬件问题。

实验内容：

1、主板上内存条未插接稳固的情况；

2、主板上显示卡未插接稳固的情况；

3、操作系统启动不正常的情况；

4、显示卡驱动程序未安装的情况；

实验要求：

对各种系统不正常情况的判断分析的方法，相应处理过程。

实验建议：

分小组进行，小组成员互相协作共同完成。

实验六：安装网卡及连线

实验目标：

要求学生能设置网络协议及IP地址，并使用一定工具测试是否连通<如PING工具）。

实验内容

1、网卡的安装，各机器通过集线器连接并通过指示灯判断是否连通；

2、设置TCP/IP协议、IP地址及子网掩码，用PING工具测试网卡工作是否正常，连线是否接通

实验要求：

1、了解网络连接的方法；

2、检查网卡和线路是否正常的方法；

实验建议：

分小组进行，小组成员互相协作共同完成。对PING工具的使用要求人人能独立完成。

实验七：网络资源的共享

实验目标：

要求学生能对包括文件夹、光驱、打印机等网络资源设置共享，并在网络上传送数据。

实验内容：

1、设置TCP/IP协议、IP地址、子网掩码及工作组、计算机名

2、设置“WINDOWS网络用户”客户，“文件和打印机的共享”服务，共享方式和类型并进行数据的传送；

实验要求：

1、了解TCP/IP协议的含义，掌握“网上邻居”的使用方法；

2、会设置磁盘或文件夹的共享<包括各种类型及密码访问），打印机的共享，会访问共享资源。

实验建议：

分小组进行，每人能独立完成实验内容。

申明：

所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。

计算机维修实习报告

计算机维修实习报告今年放假我来到了**酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到

被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断

计算机维护与维修试题A及答案

计算机维护与维修试卷A 一、填空题：（每空1分，共20分） 1.计算机的硬件主要由__________、__________、__________、__________以及电源等硬件组成。 2.计算机主机是__________、__________、__________的总称，主要包括__________、 __________、__________等部件。 3.主板可以按三种方法进行分类，即按__________、__________或__________来分类。 4.显卡一般由显示器接口、__________、__________、AGP（或PCI）接口和Video BIOS组成。以选择。 5.计算机病毒可以分为__________、__________和__________。 6.目前杀毒软件一般都具备两种功能，一方面可以__________，另一方面可以进行__________。二、判断题：（每题2分，共20分） 1.鼠标和键盘的插口可以混用。（） 2.在连接电源线和数据线时都要注意方向。（） 3.一个操作系统必须有一个基本分区，但是也只能有一个基本分区。（） 4.打印机一般接在串行口上。（） 5.所谓驱动程序，就是允许特定的设备与操作系统进行通讯的程序。（） 6.微机故障是指微机系统由于某部分硬件或软件不能正常工作引起的。（） 7.计算机配件的选择没有先后顺序，可以随机地一件件选择。（） 8.简单说，硬件更换法就是利用好的设备来逐一替换现有设备从而确定故障所在。（）

9.一般来说，宏病毒不会感染数据文件。（） 10.杀毒软件只能清除病毒，而不能预防病毒。（）三、选择题：(每题4分，共40分) 1.对一台计算机来说，（）的档次就基本上决定了整个计算机的档次。 A、内存 B、主机 C、硬盘 D、CPU 2.计算机的（）设备是计算机和外部进行信息交换的设备。 A、输入输出 B、外设 C、中央处理器 D、存储器 3.评定主板的性能首先要看（）。 A、CPU B、主芯片组 C、主板结构 D、内存 4.现在主板上面的内存插槽一般是168线的内存插槽，可以提供（）线宽的数据。 A、16 B、32 C、64 D、128 5.在计算机部件中，（）对人体健康影响最大，所以挑选的时候要慎重。 A、显示器 B、机箱 C、音箱 D、主机 6.显示器稳定工作（基本消除闪烁）的最低刷新频率是（）。 A、60HZ B、65HZ C、70HZ D、75HZ 7.电源一般安装在立式机箱的（），把计算机电源放入时不要放反。 A、底部 B、中部 C、顶部 D、以上都不对 8.一般来讲，整个主板的固定螺钉不应少于（）个。 A、2 B、4 C、6 D、8

计算机系统维护

《计算机维护与服务规范》实训报告册专业: 班级: 学号: 姓名: 实训学时: 实训成绩:

目录实训一计算机硬件的认识 (1) 实训二硬件的组装 (3) 实训三BIOS设置 (6) 实训四DOS命令 (8) 实训五硬盘的分区与格式化 (10) 实训六操作系统安装 (11) 实训七数据备份 (13) 实训八计算机维修方法 (15) 实训九计算机维护服务规范 (17)

实训一计算机硬件的认识一、实训目的认识计算机的各组件及其外部设备。二、实训内容 1.认识主板及主板上的主要组成部分。 2.认识显示卡、声卡、网卡等板卡。 3.认识软驱、硬盘、光驱等存储设备。 4.认识计算机其他部件及外部设备。 5.完成实训报告,整理好工作台。三、实训条件 1.一张工作台。 2.计算机的主要部件。 3.计算机的常用外部存储器。 4．计算机的其它部件。四、实训过程记录 1.先讲理论知识，让我们认识计算机的主要部件，并初步认识这些部件。 2.进一步了解这些部件的个个功能。 3.拿出实物认识部件。 4.详细讲解各个部件参数及性能。 5.让我们自己动手操作，体验实际操作。

五、实训小结计算机已经成为我们生活、工作、学习中必不可少的工具。通过几个课时的学习，我了解计算机的基本发展史，使我更加钦佩促进计算机发展的各个研究者。让我对计算机从笼统的认识上升到了初步的了解，了解了各个部件的作用。从而对我的专业有了一定的帮助。对电脑的了解，在现实生活中可以帮助我们省掉些麻烦。有利于我们计算机的选购。

实训二硬件的组装一、实训目的进一步认识计算机的各组件，并能独立完成一台多媒体计算机的组装，掌握计算机的组装技术及方法。二、实训内容 1.掌握计算机的组装方法。 2.能识别计算机的面板连线及标记，正确连接面板连线。 3.能正确连接计算机各组件，完成一台计算机的安装。 4.通电测试，检查计算机的性能及识别CPU、内存、硬盘等主要参数。三、实训条件 1.计算机硬件组装工具。 2.多媒体计算机的所有部件。四、实训过程记录 1.维护工具介绍 1)防静电工具：防静电手套（用途：减少静电电荷产生、积累）、防静电手环（用途：人体静电释放工具，与防静电电线连接，构成” 静电释放”通路）、防静电便携垫（用途：搭建防静电环境）、鬃毛刷（用途：清洁主板，清洁插槽内的灰尘，可以防止静电产生）。 2)拆装工具：螺丝盒、小十字（尽量用大一号的螺丝刀）、大十字、一字螺丝刀、套筒、内六角螺丝刀、加消磁器（工具使用完毕需消磁再放入工具包）、尖嘴钳、起拔器、截断钳、捆扎线、镊子、挑针。 3)维护工具：硅脂（注意：不要涂抹过多，以防污染环境）、各种回路环、万用表、地线检测仪、主板故障诊断测试卡。 4)清洁工具：吹气囊、小刷子、清洁剂、清洁小毛巾、橡皮擦。 2.拆装技术规范

计算机维护与维修(高起专)

平顶山学院补考课程：计算机维护与维修(高起专)总时长：120分钟 1. (单选题) 计算机开机后,发出1长2短的报警声,很可能的原因是( )(本题4.0分) A. 存储器没有安装或检测不到硬件 B. 计算机检测不到显示器或显卡损坏 C. 有些机型固有的设置,属于正常情况 D. 计算机声卡损坏答案: B 解析: 无 2. (单选题) 计算机在使用过程中,音箱突然没有声音,引发故障的原因不可能是( )(本题4.0分) A. Windows中的音量控制设为静音 B. 音箱线圈损坏 C. 声卡安装松动或接触不良 D. 光驱激光头被污物堵塞答案: D 解析: 无 3. (单选题) 计算机的显示器黑屏,首先应该检查( )(本题 4.0分)

A. 电源是否接通 B. 检查系统是否中毒 C. 主板是否烧毁 D. 驱动程序是否安装答案: A 解析: 无 4. (单选题) 计算机组装完毕,所有连接无误,加电开机后检测不到硬盘或光驱,可能的原因是( )(本题4.0分) A. 厂商提供硬盘或光驱有故障 B. 计算机CPU损坏 C. 计算机内部的出厂设置有误 D. 硬盘或光驱的跳线设置不正确答案: D 解析: 无 5. (单选题) 用户在按光驱开/关仓门按钮时,光驱仓门无法打开,但光驱指示灯有闪烁。此故障可能属于( )(本题4.0分) A. 机械故障 B. 电路故障 C. 接触不良 D. 介质故障

答案: A 解析: 无 6. (单选题) 光盘上有污物导致光盘无法读取,此类故障属于( )(本题4.0分) A. 机械故障 B. 电路故障 C. 接触不良 D. 介质故障答案: D 解析: 无 7. (单选题) 一台微机,启动时屏幕显示下列信息:CMOS Battery State Low, 试判断故障原因。( )(本题4.0分) A. 电源电压过低 B. CMOS设置参数有误 C. 时间设置有误 D. 主板上的电池电压不足答案: D 解析: 无 8. (单选题) 下面( )故障会引起显示器屏幕局部发生形状的扭曲和变色(本题4.0分) A. 病毒 B. 显示驱动程序出错

计算机维护与维修实训报告书(模板)

计算机维护与维修实训报告书（红色字体为指导用语，打印的时候删除）系（部）：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：成绩评定：江西工业工程职业技术学院

目录（此部分根据所学word知识生成目录）

一、实训目的 1、培养对微型机硬件各组成部件的识别能力。 2、了解微型机硬件配置、组装的一般流程和注意事项；学会自己动手配置、组装一台电脑。 3、掌握BIOS、硬盘分区及格式化和安装操作系统；掌握安装微型机硬件设备驱动程序的常用方法。 4、掌握Windows操作系统自带的系统维护工具的主要功能和使用方法、系统优化的方法以及优化软件的使用、常用工具软件的使用方法。 5、掌握用Ghost进行系统备份的方法。 7、掌握查杀微机病毒的方法、微机常见故障和处理方法。 8、掌握硬件市场行情，根据用户需求完成2套电脑配置单。二、实训要求通过本门课的学习，对计算机系统的结构和组成有一个总体的了解。掌握组成PC系统的主要部件和常用外部设备的基本功能、特点、性能指标、使用方法、选购和维护技巧，掌握基本BIOS设置、分区、格式化、安装系统软件及其各种系统维护工具，具备PC机软硬件的组装、故障检测与维护的基本技能。培养动手实践能力，提高维护和维修计算机的能力。三、实训地点实验楼215计算机维护与维修实训室四、实训过程任务一计算机配件识别和计算机硬件组装 1.计算机配件的识别

2、计算机硬件的组装简述计算机硬件的组装的注意要点及安装顺序任务二、电脑配置单根据市场行情调查（以太平洋电脑网、中关村在线https://www.wendangku.net/doc/3f12175919.html,行情为主，推荐使用中关村在线的模拟攒机工具），完成两个个电脑配置单，包括：经济型（价位3000元）、办公型（价位5000元），对每个配置单写出不少于200

计算机网络维护的实习报告

计算机网络维护的实习报告计算机网络维护此次实习不单单是掌握更多的专业知识，而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会，可以更深一步的巩固在学校里学习的知识，并可以锻炼自己的实际操作能力。通过本次实习学到很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，使我更多地接触社会、实践于社会，学会为人处世之道，并培养严谨的工作作风，为将来走上工作岗位打下良好的基础。 20xx年11月—XX年3月。河南省平顶山市平顶山融鸿建筑有限公司我的实习职位是网络管理，负责计算机及其网络的维护，保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全，不受黑客攻击。刚来公司的时候，我对于一切还处于好奇的阶段，一切的事务对于我来说都是很陌生的，每天的工作也不是很累，但是很快我就适应了，过了一段时间后，我对于周边的环境都已经很熟悉了。在公司里，经过经理的介绍，我们得知该公司每天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信，单位里的计算机都加入了域，在域环境下进行工作。其中域的一些好处就是：方便管理，权限管理相对集中，安全性高，有

利于企业单位一些机密资料的管理，更方便某些如ISA SERVER、EXCHANGE SERVER等软件的集成。单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面，每当其中的网络出了故障，就要从多方面入手去解决了，在实习的这段时间当中我接触到了多层面，多角度的网络维护技术。实习期间，我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作，工作内容为：公司计算机硬件的维护、管理，以及公司计算机相关产品，如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等，并保证其正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治计算机及整个网络被病毒攻击，保证企业内部网络的安全实用，保证企业内部资料的安全。公司电脑硬件总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等，在我实习的第四天，公司里就有一台电脑出现了黑屏现象，我就按照显示器故障的分析，一步步的解决了问题，首先我检查了主机的电源，再检查了显示器的加电发现也都正常，并且显卡与显示器的信号线接触良好，接着就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好，结果发现插槽因时间长为清理积尘，造成接触不良的，

《计算机维护与维修》练习题及答案

《计算机维护与维修》练习题及答案一、单项选择题。 1．开机后，一般情况下按___c______即可进入BIOS设置。 A．Shift键B．Ctrl键 C．Del键 D．Alt键 2．计算机硬件系统是由___D______、主板、存储器、输入和输出设备等部件构成。 A．硬盘 B．软盘 C．键盘 D．中央处理器 3．有一CPU型号为 P4 2.4GHz，其中2.4GHz指的是CPU的___A______。 A．主频B．倍频 C．外频 D．前端频率 4．目前所使用的计算机是__B_______。 A．模拟计算机 B．数字计算机 C．混合计算机 D．特殊计算机 5．只读存储器的英文缩写为____B_____。 A．PROM B．ROM C．EPROM D．RAM 6．内存的大部分是由RAM组成的，其中存储的数据在断电后___C______丢失。 A．不会 B．部分C．完全 D．不一定 7．硬盘中的每个扇区的容量是__B_______。 A．1024KB B．512B C．1024MB D．512KB 8．计算机工作环境温度应保持适中，一般温度是在 A 之间。 A．18℃～30℃B．15℃～25℃ C．10℃～20℃ D．25℃～40℃ 9.CPU的工作时钟频率等于 ( D ) A.主板的频率 B.总线的频率 C.外频 D.外频乘以倍频系数 10.微机中运算器所在的位置( B ) A.内存 B.CPU C.硬盘 D.光盘 11.硬盘的数据传输率是衡量硬盘速度的一个重要参数。它是指计算机从硬盘中准确找到相应数据并传送到内存的速率,它分为内部和外部传输率,其内部传输率是指( D ) A.硬盘的高缓到内存 B.CPU到Cache C.内存到CPU D.硬盘的磁头到硬盘的高缓二、填空题。 1．从电脑组装维修的角度，主板分为三大部分各种插槽、芯片和接口。 2．在主板故障中主板报警音代码为不断地响（长声）则代表内存条未插紧或损坏。3．日常用的硬盘分区软件是Ghost和 FDISK 。 4．硬盘在分区后必须进行高级格式化操作才能正常使用。 5．软件系统故障可分为系统故障、程序故障和病毒故障等。6．计算机维修可分为两个级别，即一级维修和二级维修。一级维修又叫板维修，二级维修也称片维修。 7．电脑故障的诊断原则是先软后硬，先外后内。 8．在计算机的故障故障诊断的基本方法有一种叫直观检查法。它包括以下几点：分别是看、听、闻和摸。 9．计算机病毒的特点有传染性、潜伏性、破坏性和针对性。 10．目前流行的病毒有宏病毒、网络病毒、CIH病毒和黑客程序。11．CPU的接口分为 Socket 和 Slot 两大类。 12．衡量CPU的性能指标有CPU的主频、缓存、工作电压和接口。 13．维修的基本方法就是首先要熟悉系统软硬件基本知识、安装设置、操

计算机组装与维护实训报告

实训报告书实训名称：计算机组装与维护系（部）：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：完成日期：某某大学

目录一、实训目的………………………………………………2 二、实训要求………………………………………………2 三、实训地点………………………………………………2 四、实训过程 1、计算机硬件的识别....................................2 2、计算机硬件的组装....................................6 3、部分硬件简述..........................................7 4、计算机系统的安装....................................8 5、软件的安装.............................................10 6、计算机维护与优化.................................10 五、外出实训...................................................13 六、实训总结...................................................13 七、电脑配置 (14) ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………

一、实训目的： 1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、熟练掌握BIOS 、硬盘分区及格式化 5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。二、实训要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成，以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况，及价格情况，可以独立安装计算机硬件及线路。三、实训地点：四、实训过程： 1、计算机硬件的识别计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。从外观上来看，微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括CPU 、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等；外部设备包括鼠标、键盘、显示器、音箱等，这些设备通过接口和 ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………

计算机硬件维修与维护练习测试题

精心整理《计算机硬件维修与维护》练习题一一．单项选择题（每题1分，20题共20分） 1．CPU的工作时钟频率等于（B） A．主板的频率B．外频乘以倍频系数C．外频D．总线的频率 2．下列存储器中，属于高速缓存的是（C） A．EPROMB．DRAMC．CacheD．CD-ROM 3．存储器的存储容量通常用字节(Byte)来表示，1GB的含意是（D） A．1000KBB．1000K个BitC．1024KBD．1024MB 4．执行应用程序时，和CPU直接交换信息的部件是（B） A．软盘B．内存C．硬盘D．光盘 5．下列设备中，属于输出设备的是（A）。 A．绘图仪B．键盘C．麦克风D．鼠标 6．“32位机”中的32指的是（C）。 A．内存容量B．微机型号C．机器字长D．存储单位 7．计算机突然掉电，（B）中的数仍然保存着。A．RAMB．CMOSC．SRAMD．DDRSDRAM 8．下列不属于CPU扩展指令集的是（D）。 A．3DNOW!B．MMXC．SSED．X86 9．通常人们说的“586”微机，其中586是指（A）。 A．CPU档次B．内存容量C．硬盘容量D．显示器档次 10．为了使CPU和散热器良好地接触，可以在CPU的核心上涂（D）。 A．胶水B．机油C．柏油D．硅胶

11．电源一般位于机箱的（C）。 A．前部上端B．前部下端C．尾部上端D．尾部下端 12．将数据完全相同地从一个硬盘克隆到另一个硬盘，可以用（A）工具软件。A．GhostB．diskcopyC．xcopyD．copy 13．硬盘的主要作用是（D）。 A．增加系统可靠性B．引导系统C．扩充容量D．存储信息 14．机器启动时，出现CMOSbatteryfailed表示（B） A．IDEB．SCSIC．AGPD．USB 15．显示器的分辨率单位是（A）。 A．DPIB．HzC．MsD．Rpm 16．计算机有时死机，重启后所有驱动程序都没了，而其他文件无任何损坏，这可能是（B）A．CPU故障B．主板故障C．内存故障D．硬盘故障 17．注册表经常无故障损坏，提示用户恢复，可能原因是（D）。 A．操作系统损坏B．主板故障C．内存条质量不佳D．病毒感染 18．发现内存条引脚有异物而与插槽接触不良，可以（C）。 A．用酒精擦洗B．用汽油擦洗C．用橡皮檫D．用刀刮 19．硬盘的常见故障中，由于磁介质损坏，尤其是0道受损，则一般该硬盘必须（A）。 A．更换B．重新分区C．格式化D．BIOS参数重设二．填空题（每空1分，共10分） 1．主板CPU插座分为两大类，它们是_____socket____和______slot___。 2．音箱一般分为___有线______和____无线_____。 3．打印机按照工作原理不同，可以分为__针式_、__喷墨__、_激光__3类。 4．主板上的一个IDE接口可以接__2__个IDE设备，一个称为__主_设备，另一个称为__从__设备。

计算机维护试题

计算机维护与维修复习题一、填空题 1、机箱面板连接线中，电源工作指示灯的标识是（）。 2、冯·诺依曼结构计算机主要有（）、（）、（）、（）和（）等五部分组成。 3、根据按键结构不同可将键盘分为（）和（） 4、（）是构成计算机系统的物质基础，而（）是计算机系统的灵魂，二者相辅相成，缺一不可。 5、显示卡的基本技术指标有分辨率、（）、（）三种。 6、在计算机系统中，CPU起着主要作用，而在主板系统中，起重要作用的则是主板上的（），大部分主板则采用（）的控制芯片组。 7、VGA 插座为三列（）针。 8、计算机电源一般分为：（）和（）。 9、选购主板时应考虑的主要性能是：（）、（）、（）、（）、（）。 10、微机的软件系统由（）和（）组成。 11、（）是决定一台计算机性能的核心部件，其由（）和（）组成。 12、硬盘驱动器使用的是（）技术。 13、（），Intel公司推出了（），它是80x86系列中的第一个32位微处理器芯片。 14、CPU的主要性能指标是：（）、（）、（）、（）、（）、（）。 15、未来处理器展望的两个方向是：（）、（）。 16、按内存的工作原理，可将内存分为：（）和（）。 17、随机存取存储器，是用来暂时存放程序和数据的，其不足之处是（）。 18、关于数据线、电源线和硬盘（或光驱）的连接有一个小窍门，那就是（）。

19、内存的主要性能指标是：（）、（）、（）、（）等。 20、计算机硬件的五大部件用总线连接起来，系统总线包括：数据总线（）（）。 21、在使用DOS的格式化命令对软盘进行格式化时除了对磁盘划分磁道和扇区外，还同时将软盘划分为4个区域，它们分别是：（）、（）、（）和（）。 22、将发送端数字数据信号变换成模拟数据信号的过程称为调制，将接收端把模拟数据信号还原成数字数据信号的过程称为（）。 23、计算机维修有两种：（）和（）。 24、硬盘作为计算机主要的外部存储设备，随着设计技术的不断更新和广泛应用，不断朝着（）、（）、（）、（）、（）的方向发展。 25、硬盘驱动器的主要参数是：（）、（）、（）、（）、（）。 26、现在的主板支持3种硬盘工作模式：（）、（）和（）。 27、常用的硬盘克隆软件是（）。 28、SCSI接口的主要特点是：（）、（）、（）、（）。 29、存储器的存储容量通常用字节（ Byte ）来表示， 1MB 的含意是（）KB 30、光驱的接口主要有3种：（）、（）、（）。 31、选购光驱时，要考虑的三个最重要的参数是：（）、（）、（）。 32、键盘按开关接触方式的不同可分为：（）和（）。 33、计算机病毒实际上是某种具有破坏力作用的（）。 34、计算机语言可分为：机器语言、（）和（）。 35、按鼠标的接口类型分类，有（）、（）和（）。 36、扫描仪主要由（）、（）、（）三部分组成。 37、扫描仪的主要技术参数有：（）、（）、（）和（）。 38、当排除软件故障后，就要进一步区分是主机故障还是外部设备故障，一般采用的诊断步骤包括由表及里、（）、（）、先静态后动态和（）五个方面。 39、用户可以在组装电脑之前触摸大块的金属，主要的目的是（）。 40、数码相机的种类大致为三类：（）、（）和（）。

计算机组装与维护实训报告总结

计算机组装与维护实训报告总结计算机组装与维护实训报告总结 WIN98安全设置(1).对系统进行安全设置的基本思路公用微机的操一般分为三大类:第一类是系统管理员，系统管理员拥有对系统的绝对控制权，一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户，普通用户使用计算机完成各种工作，因此必须获得一定的权限，不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者，入侵者根本无权使用计算机，对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。按照这个思路，首先必须对Windows 98的正常操作人员（包括超级用户）进行设置，将操作人员名单全部输入到系统中，然后分别对他们的权限进行适当设置，这样既保证了他们的安全，又禁止他们越权操作，最后便是采取措施，防止非法用户“入侵”，确保系统安全。(2).微机操作人员的设置Windows 95系统是一个多用户操作系统，但它在用户管理方面却十分混乱，非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户，这对控制系统带来了很大的不便。不过Windows 98对此进行了改进，它提供了用户名的选择性登录功能，所以可事先将所有用户全部添加到系统中，然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来，不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即

可以自己的名义启动系统，而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户，他们只能通过按下“取消”按钮或Esc键来进入系统。这样，机器便能明确地区分正常用户（包括超级用户和普通用户）与非法入侵者通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户，使用“取消”按钮进入的是非法入侵者，可以据此分别对他们的权限进行限制。须要说明的是，Windows 98在默认情况下仍然采用与Windows 95相同的“老式”用户名登录方式，我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤: 下面1～4步骤主要用于在Windows 98中设置用户名及密码，若用户已经设置过，则可跳过这些步骤，直接从第5步开始。1.双击Windows 98“控制面板”中的“密码”图标，打开“密码属性”设置框。2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置，登录时，Windows将自动启用个人设置”选项。3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中（一般应选择“是”），然后单击“确定”按钮，接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。4.单击“确定”按钮退出设置框。重新启动计算机，此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口，可输入刚设置的用户名及密码，按正常方式启动Windows 98。5.启动“控制面板”，双击“网络”图标，打开“网络”设置框。128910 ... 下一页计算机组装与维护实训报告总结

计算机维护与维修试题A及答案.docx

计算机维护与维修试卷 A 一、填空题：（每空1分，共20分） 1.计算机的硬件主要由__________、__________、__________、__________以及电源等硬件组成。 2.计算机主机是__________、__________、__________的总称，主要包括__________、 __________、__________等部件。 3.主板可以按三种方法进行分类，即按__________、__________或__________来分类。 4.显卡一般由显示器接口、__________、__________、AGP（或PCI）接口和Video BIOS 组成。以选择。 5.计算机病毒可以分为__________、__________和__________。 6.目前杀毒软件一般都具备两种功能，一方面可以__________，另一方面可以进行 __________。二、判断题：（每题2分，共20分） 1.鼠标和键盘的插口可以混用。（） 2.在连接电源线和数据线时都要注意方向。（） 3.一个操作系统必须有一个基本分区，但是也只能有一个基本分区。（） 4.打印机一般接在串行口上。（） 5.所谓驱动程序，就是允许特定的设备与操作系统进行通讯的程序。（） 6.微机故障是指微机系统由于某部分硬件或软件不能正常工作引起的。（） 7.计算机配件的选择没有先后顺序，可以随机地一件件选择。（）

8.简单说，硬件更换法就是利用好的设备来逐一替换现有设备从而确定故障所在。（） 9.一般来说，宏病毒不会感染数据文件。（） 10.杀毒软件只能清除病毒，而不能预防病毒。（）三、选择题：(每题4分，共40分) 1.对一台计算机来说，（）的档次就基本上决定了整个计算机的档次。 A、内存 B、主机 C、硬盘 D、CPU 2.计算机的（）设备是计算机和外部进行信息交换的设备。 A、输入输出 B、外设 C、中央处理器 D、存储器 3.评定主板的性能首先要看（）。 A、CPU B、主芯片组 C、主板结构 D、内存 4.现在主板上面的内存插槽一般是168线的内存插槽，可以提供（）线宽的数据。 A、16 B、32 C、64 D、128 5.在计算机部件中，（）对人体健康影响最大，所以挑选的时候要慎重。 A、显示器 B、机箱 C、音箱 D、主机 6.显示器稳定工作（基本消除闪烁）的最低刷新频率是（）。 A、60HZ B、65HZ C、70HZ D、75HZ 7.电源一般安装在立式机箱的（），把计算机电源放入时不要放反。 A、底部 B、中部 C、顶部 D、以上都不对 8.一般来讲，整个主板的固定螺钉不应少于（）个。

计算机组装与维护实训指导书

《计算机组装与维护》课程实训指导书一、主要目的《计算机组装与维护》是高职高专计算机类专业开设的一门实训性较强的课程，其目标定位为培养计算机维护与组装方面的技能型,应用型人才，如果光靠单纯的理论教学和少量的实验，是不能系统、全面地掌握计算机软件和硬件的安装和维护。为了便于学生熟练、全面地掌握计算机软件和硬件的选购、安装、设置和维护，特为教材配套编写了这本《计算机组装与维护》实训指导书。实训是计算机组装与维护课程重要的实训环节，实训的目的是锻炼和培养学生实际操作技能和解决问题的综合能力。可在学生基本掌握计算机硬件理论知识的基础上安排10个实训，提高学生软硬件安装的水平和排除故障的能力。本指导手册根据《计算机组装与维护教学大纲》的实训要求进行编写，在内容编排上紧扣教学内容，除了完成《计算机组装与维护教学大纲》中规定的10个实训操作项目之外，力求做到目的明确，条理清楚，对学生具有指导性。学生通过本实训的实训,具有计算机组装,维修和维护的基本技能,能跟进计算机技术的最新发展,适应行业相应岗位的需求.实训表明,本课程实现了很好的教学效果。二、基本要求本课程是理论联系实际的课程，学习理论后必需实训操作，才能培养学生的动手能力，为以后从事本专业的应用打下基础，因此各部分的实训安排均配合本课程的教学大纲进行。具体要求如下： (一) 知识教学要求 1. 掌握计算机各部件的选购、安装方法；

2. 理解计算机系统的设置、调试、优化及升级方法； 3. 能分析和处理计算机系统常见故障形成的原因及处理方法。 (二) 能力培养要求 1. 能根据用户需求合理选择计算机系统配件； 2. 能熟练组装一台计算机并进行必要的测试； 3. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件； 4. 能初步诊断计算机系统常见故障，并进行简单的板级维修； 5. 能对常用外设进行安装、使用及日常维护。 (三) 思想教育要求 1. 具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度； 2. 具备良好的服务意识和市场观念； 3. 具备精益求精的工作态度和敬业精神 4、独立完成实训报告。三、实训内容

计算机维护与维修教学大纲

《计算机维护与维修》教案大纲计算机教研室：XXX 第一部分大纲说明一．课程教案任务和目标： 1、教案任务：本课程是计算机应用与维护专业或计算机网络技术专业的一门专业课程，具有较强的实践性，其任务是使学生具备从事计算机应用与日常维护、网络日常维护与管理工作的能力，熟练掌握所必需的基本理论、基本知识和基本技能，为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。 2、教案目标本课程通过理论和实践教案，使学生掌握微型计算机各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特点、选购策略；熟悉常用电子仪器的正确使用方法；可熟练地安装常用的系统软件和应用软件，掌握微型计算机的常见软、硬件故障的排除和日常的维护，具备应用常见外设及简单故障排除的能力。二．课程的基本要求： 1．掌握现代计算机的发展历程。 2．掌握计算机的组成结构和装机步骤。 3．掌握微机主机和内存基本功能和作用，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。 4．掌握微机外存基本功能，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。 5．输入/输出设备基本功能，了解多媒体的概念，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。 6．掌握微机组装与CMOS设置，掌握微机常用软件的安装和使用。 7．掌握微机维护维修的一般原则和方法。 8．通过丰富的实践活动，培养能动手、爱动手的实践能力，提高独立维护和维修计算机的能力。

三．教案方法和教案形式建议 1．本课程实践性很强，要有专用的实验机房，配备微机的DIY部件及配套工具。要求学生人人能动手操作，多动手实践，在实践过程中不断摸索，利用所学知识加以解释说明， 2．因为计算机的飞速发展，微机的更新换代周期很快，因此本课程需要不断补充，更新最流行最新的内容。四．课程教案要求的层次１．熟练掌握：对规定要熟练掌握的知识，要求学生在学习后能准确分析、判断或识别其特征，能独立熟练的操作或装配。２．理解、掌握：对规定要理解、掌握的知识，要求学生在学习后能做一般的分析、判断或识别其特征，能互相协作共同完成规定的操作或装配。３．了解：对规定要了解的知识，要求学生在学习后能做大致分类的一般的分析、判断或识别其特征。对当前计算机发展出现的新技术知道其大致含义，并根据积累的知识或经验做进一步学习的基础。第二部分多种媒体教材一体化总体设计初步方案一．课时分配：课程教案总学时数为 80学时，，其中课内学时30，实践学时50。

精选计算机维护实习报告

精选计算机维护实习报告前言对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基础。毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来了很大帮助第1章实习单位及岗位介绍

第1节实习单位简介汇通粮贸有限责任公司位于黑龙江省，松嫩平原的呼兰河流域。北部由东向西依次与逊克、北安、拜泉、依安接壤；西部由北向南依次与林甸、大庆毗邻；南部由西向东依次与肇州、肇源、双城相连；东部和东南部由北向南依次与伊春、铁力、通河、木兰、巴彦、呼兰和哈尔滨交界。公司组建于1997年，拥有固定资产8630万元，流动资产8840万元，公司共有员工286人，其中技术人员56人，中级以上职称15人，中专以上学历85人，占企业员工总数的30%，大专以上学历的30人，有较高的文化素质，企业具有创新能力及市场竟争力。公司拥有国内自动化大型碾米机组，配有先进的抛光机和双电子色选机，设备一流，生产工艺科学。目前又新上一个大型水磨糯米粉厂，一个占地200多亩的综合性生态养殖场。第2节实习岗位的介绍实习岗位的介绍我在公司从事的是硬件的维修护理，解计算机系统的基本组成。首先一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。一般我们看到的电脑都是由：主机、输出设备、输入设备三大件组成。维护工作流程 1.根据计算机的基本的情况，定期进行计算机的维护，比如硬件的要求，内存条，cpu等进行定期检查及护理。 2.对软件进行一定的更新，检查软件注册表的数量，以

计算机维修与维护试题及参考答案

计算机维修与维护网试题第一章微型计算机系统概述一、名词解释 1、扩展插槽： 2、CMOS： 3、ROM： 4、主机板：二、填空 1、目前微型机外形常见有如下几种式样：（）、( )和( )。 2、主存储器分为:（）和( ). 3、RAM分为: ( )和( ). 4、目前，CACHE有两种类型:（）与（）。 5、目前，微机中常用的总线(扩展插槽)有四种: ( )、( )、( )和( )。 6、常用的驱动器接口类型有如下三种: （）、（）、（）。 7、显示器大致可分为:（）、（）、（）、（）和（）等几种类型。 8、打印机的种类很多，从印字原理上讲可分为（）和（）。其中击打式打印机主要以针式打印机为主，而（）、（）、（）、（）等打印机都是非击打式打印机。 9、扫描仪可分为（）、（）、（）和（）。三、判断题 1、软盘驱动器是驱动和读写软磁盘的设备。（）

2、目前常见的ROM只有PROM和EPROM。（） 3、lDE接口又称为AT BUS接口，该接口是当前硬盘驱动器特别采用的一种接口。（） 4、打印机的主要技术指标有打印速度、印字质量、打印噪声和打印机寿命等。（） 5、点阵式打印机虽然有许多种，但基本结构差不多是相同的，主要可分为两大部分：机械部分和电路部分。（） 6、激光打印机和喷墨打印机是目前市场上最主要的两种非击打式打印机。（）四、简答题 1、系统总线有哪几种标准？它们各自有哪些特点？ 2、软磁盘保护套的作用？ 3、硬盘驱动器的工作过程？ 4、扫描仪的主要技术指标？ 5、画出ISA总线标准的微机结构图？结合结构图来说明产生“瓶颈”的原因？第二章微型计算机系统硬件的配置与组装一、名词解释 1、刷新速率： 2、点距： 3、显示器分辨率：二、填空 1、对于微机的选购一般有两种方法: （）和( )。 2、就当前市场上的微机而言有两类:( )和( )。 3、主板按所配用的微处理器来分类，可分为:( )、( )、( )和( )主板等类型。 4、主板按尺寸大小与机械结构来分，可分为两种:( )与( )。

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