2011考研专业课冲刺阶段五点复习策略

2011考研专业课冲刺阶段五点复习策略

眼下已经到了11月底，2011年的考研也进入了冲刺最后近两个月的时间，考生们都处在各科紧张的备考阶段。对于专业课而言，其命题非常灵活，既要对考试的重点以及历年试题做进一步的熟练，又要对专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记作进一步的掌握，还要时时关注报考学校的近期动态，更需要考生合理的

安排运用时间，相比起公共课，专业课分值也更高。

因此，如何把握专业课就成为了决定考研成功与否的关键因素。在此，万学海文考研辅导专家就专业课在最后冲刺阶段如何安排好复习，为2011年的考生提供以下五点复习策略：

一、依然注重基础

专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别，更注重考查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此，从考生复习的角度看，冲刺阶段也要针对大纲列出的知识点，特别注重基础知识。

二、把讲义融会贯通

最好是目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很重要，有精力的同学可以参考学习。到了现如今的冲刺阶段大家要把这些讲义融会贯通，考研的考题一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的。因此在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应着重把基本概念、基本理论弄懂，再要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理

解。有效利用讲义资源。

三、研读并熟练真题

此时做真题不单纯是几道题目，关键是考生要通过真题，把握专业课考核的重点和难点。考生可以根据三到五年的历年真题，在所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍，勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲。目标是将重要的知识点加强理解、记忆、掌握和运用。虽然各招生单位不再自主命题了，但往年的专业课试题仍然是非常重要的复习参考资料，他们集中体现了该专业学科的专业基础知识、也体现了该专业导师群关注的研究方向。因此，真题一定还是要重视加以熟练化。

四、找盲点巩固记忆

文科中的事实和理论都需要记忆，理解时必须能从点到面，记重点，析难点，最重要的，理解要达到融会贯通的程度。考生也可以创造适合自己的学习和记忆方法。考研过程中接触的知识很多，很多东西印象非常浅，看完一遍之后在脑中几乎不留任何痕迹。开始复习的时候为了防止遗忘，大家会看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统和巩固，效果很好。到了如今的冲刺阶段，大家要不看课本也可以回想看过的内容，或看课本的大纲填充细节，并且找到记忆中的"盲点"。在回忆难以为继时，翻开课本，将这一段知识牢牢记住，争取做到不再忘记。

五、总结掌握答题方法

要学会自己总结、设计题目。有些名词解释、简答题、比较题，在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，如果报考辅导班的同学可以直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确

的回答问题，这才是最为重要的。

2011年考研的时间一天天临近，万学海文依然提醒广大考生最后冲刺阶段要继续坚定步伐，巩固所学知识，合理规划此阶段的时间，力争让自己处于最佳状态，以良好的心态迎战考研。

西方美学史的内容比较庞大，我想您一定是要考研用的吧。仅说下我的复习方法希望对你能有帮助。

西方美学史我看了三遍：

1.第一遍，按照分期、时代等将书大致浏览一遍，对它的发展有一个大概的认识。因为这些东西看起来是很抽象的不容易理解。

2.第二遍，将各个时期的美学人物都划出来，将各自的观点也都归归类，对他有一个详细的了解，这样你的头脑会慢慢具象起来。

3.第三遍，通看全书，列出最重要的几个美学流派的观点，和重要的美学家，而一般考试只考这些。

其实，如果单纯为了应付考试的话，前两步可以省略，直奔主题考试其实也就考亚里士多德、柏拉图、克罗齐各自的美学观点是什么之类的问题。

中西方美学史上关于美得本质的探讨有什么不同？

东方的美：以自己的心和情感来观察、体验世界万物。

西方的美：以世界万物的表现，来表达自己的心和情感。

所以东方的艺术多使用象征手法，喻情于物；西方艺术多注重细节、强调构图和比例，以具体细致的刻画来表现整体的精神（比如雕塑和油画）。

2018考研英语冲刺阶段阅读细节题解题秘诀

2018考研英语冲刺阶段阅读细节题解题 秘诀 首先，根据题干关键词，回文定位。细节题一定考察考生对于文中某一细节信息的具体理解，因此根据关键词精确回文定位是解题之关键。考生只要能精确回文定位，细节题已经成功了一半。 其次，准确理解定位句。由于细节题必定考察文章当中的某一具体信息，而不是我们的常识，所以考生要重点分析这个定位句。但是，有时候答案并不是蕴含于一个句子，而是在定位句的前一句或者后一句。 最后，和选项进行精确比对，直击答案。一般来说，细节题的正确答案是一定是原文信息的同义改写。因此，考生能否准确理解定位句和进行同义改写决定其在细节题的成败。 下面以最近2012-2014年真题为例，为大家详细剖析细节题解题秘诀。 真题：2014年Text 1 26. A lot of students take up law as their profession due to _______. [A] the growing demand from clients [B] the increasing pressure of inflation [C] the prospect of working in big firms [D] the attraction of financial rewards During the decade before the economic crisis, spending on legal services in America grew twice as fast as inflation. The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools. But most law graduates never get a big-firm job. Many of them instead become the kind of nuisance-lawsuit filer that makes the tort system a costly nightmare. 【直击答案】根据题干A lot of students take up law as their profession due to，可以定位至该段第二句，其中 A lot of students take up law as their profession是more students to pile into law schools的同义改写。准确理解定位句“The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools.”（最好的律师挣钱极多，这吸引更多的学生想要挤进法学院。）由此可以判断很多学生从事法律史由于“律师挣钱极多”。题干中due to是文中tempting的改写。因此，选项D the attraction of financial rewards（金钱回报的吸引）是原文The best lawyers made skyscrapers-full of money的改写。 真题：2013年Text 1 21. Priestly criticizes her assistant for her _______. [A] lack of imagination [B] poor bargaining skill [C] obsession with high fashion [D] insensitivity to fashion In the 2006 film version ofThe Devil Wears Prada, Miranda Priestly, played by

《近现代国际关系史》笔记

近现代国际关系史 笔记 13404班 严泽川

第一章威斯特伐利亚体系与欧洲国际关系 学习提示：地理大发现和殖民掠夺活动推动了世界贸易和资本主义生产关系的发展，也对欧洲各国的政治关系产生了深刻的影响。进入 17 世纪，神圣罗马帝国走向衰落，各诸侯与皇帝之间，天主教派与新教派之间斗争激烈，并导致“三十年战争”。 “三十年战争”和《威斯特伐利亚和约》标志着近代国际关系史的开端，欧洲进入威斯特伐利亚体系时代。和约划定了欧洲大陆各国的国界，承认了德意志各诸侯国享有独立主权，以及瑞士、荷兰为独立国。缔约以后，各国普遍建立了常驻外交使节，进行专门的外事活动，正式国际关系逐步建立。和约破除了罗马教皇神权统治体制的世界主权论，明确了国家主权、国家领土和国家独立等国际关系中的基本原则，促进了近代民族主权国家的形成。 《威斯特伐利亚和约》是各交战国妥协的产物，勉强调和了错综复杂的利害关系，在欧洲建立了一个相对均势的国家体系，但也为以后欧洲列强发起新的战争埋下了隐患。在 17 世纪后半期和 18 世纪的欧洲战争中，宗教利益、王朝利益和道德原则不再是决定国家对外政策的主要依据，国家利益和理性原则逐渐指导着国家的主要行动。这一时期，欧洲列强用战争来解决矛盾，用和约和妥协来结束战争。战后的和约主要对所争夺的利益进行再分配，而不公正之处又引起新的战争。其中的一些条款丰富了近代国际法的内容。以国家主义为特征的近代专制国家体系逐步形成。 “三十年战争”前的五大强国法、奥、英、荷、瑞在战后地位各有升降。到法国大革命之前，欧洲国际体系的主要参与者基本上确定为英、法、俄、普、奥五国。在欧洲国际事务中，英国的主要角色是制衡者，其他四国是欧洲大陆的霸权争夺者。 学习要点： 1 威斯特伐利亚体系的性质、特点及其历史意义。 2 欧洲主要国家的力量消长与矛盾转化。 3 欧洲国际政治重心的转移。 4 重要战争、和约及其影响。 5以现代国际关系理论分析该时期的欧洲国际形式。 第一节威斯特伐利亚体系的形成 一、17 世纪初的欧洲各国 君主专制国家成为国家形态的主流。英国、丹麦、瑞典和德意志的部分诸侯国资本主义生产方式发展较快，且新教势力比较强大。西班牙、波兰、奥地利及其他德意志诸侯国是资本主义生产方式发展缓慢的天主教国家。 1 英国 海外扩张，工商业较为繁荣，对外贸易扩展。新贵族和资产阶级争取政治权力。新教已确立国教地位。均势政策是介入欧陆事务的基本战略。17 世纪上半期无暇顾及欧陆事务，对“三十年战争”影响少。为维持欧洲均势及其在大陆的权益，在同欧陆国家交往时，保持独立姿态。 2 法国 受宗教改革影响大。南方新教贵族集团同北方天主教贵族集团的教派冲突与战争。亨利四世（1589-1610）宣布天主教为国教，颁布南特敕令，承认新教合法地位。加强国家统一，平定地方大领主的反叛。国内政局稳定，经济恢复，发展对外贸易。对外关系上，针对长期被哈布斯堡家族三面包围的状态，追求两个目的：削弱哈布斯堡家族的实力，并维持欧洲列强之间业已形成的有利于法国的均势。1610 年，亨利四世遇刺身亡。贵族分裂活动重起，宗教战争再度爆发。黎塞留沿袭亨利四世的外交政策，致力于打击哈布斯堡王朝。信奉“国家利益至上”

考研数学冲刺阶段如何做真题

考研数学冲刺阶段如何做真题 考研数学冲刺阶段如何做真题 一、进入十月份，复习即将进入冲刺阶段，接下来的复习内容，总体包括三部分： 1、10月7日—11月10日，考研数学强化提高阶段。 2、11月11日—12月22日，进入考研数学冲刺阶段。 此阶段要全面加强对《历年真题》的复习，周期大概6个周，完成对真题的两轮复习，期间需要完成1999—2013年的套题，严格按 照考试要求来模拟测试，具体测试方法如下。 每套题分两天完成： 在做完套题对答案的时候一定要注意解答题的书写步骤的规范性，总结自己书写的不足，以便下次模拟时进行改进，同时还要注意填 空题的最后书写形式，一定要与答案一样才可以，否则都会丢分。 第二天：更重要的是做完一套真题之后一定要总结自己做错的题目，把之前的复习资料中对应知识点的题目再做一遍，把教材上相 应的知识点再巩固。 3、12月23日—初试，回归教材，调整心态。 最后一周多的时间回到教材，回顾相应考点，做好考前准备。 首先，教材的选择： 切记“考研数学资料不在多，在于精”。最后，祝大家考研成功! 历年来的经验告诉我们，数学的复习每个阶段都应该明确考研复习的阶段学习任务。我们在刚开始看教材的时候不要急着看答案， 应该在开始的时候就自己尝试着做题，有不少考生在自己复习时，

是题型和答案一起看了，这样对于做题的训练没有任何益处，最后题型你可能记住了但是答案还是做不出，即使可以做出答案也是针对单道题进行了类似强化记忆，没有真正的做到会做题。 建议大家不要耗费大量时间去做一些没有效果的复习，即使在复习基础的时候也要先学会独立思考，数学题一定要自己去解自己去做，自己进行过思考再去看答案时也更容易理解解题的步骤，久而久之就能锻炼出熟练的解题技巧。 我们在解题时经常会发现自己的思路明明是正确的，但是最后的结果却和正确答案大相径庭，这种情况多数是不容易注意到的细节问题，或者干脆是因为马虎造成的错误，遇到这种情况频发也不要着急，在做题时静心，养成快速检查的习惯。当然，精心的去做一道题比检查时更能够杜绝错误率。只有自己做过了，才能知道错误的原因，才能知道正确的做法。 我们考研考生现阶段的任务就是要对照大纲再联系自己的考试类型，对数学的各个知识点进行撒网式的补缺，基本概念、性质、定理，掌握基本运算是必须进行强化的。教材上的基础知识点如果还有不明确不会用的，应该进行重点复习。宁可多看几遍也不要在考试时落个跟题目似曾相识燕归来。 数学的备考基础十分的重要，考研考试虽然很难，但是主要考察的还是我们对于数学的基础和知识点的掌握和应用，不要因为到了冲刺复习阶段就认为应该复习更难的东西，基础还没有打好的话最容易在简单的问题是丢无意义的分数。利用今年的大纲认真看大纲上所要求的重要的`概念、公式、性质和定理，对于概念要全方位的掌握，因为概念是组成数学试卷的架子。大量的做题联系必须是确保基础知识熟练的基础上，可以先做一些教科书的例题，上学时做过的题，反复做反复看，试题是组成卷子的框架，将知识点和试题相结合，以扎实高效制胜考研数学初试。 一、习惯思考的能力 二、高效解决问题的能力

北京师范大学国际关系考研刘德斌《国际关系史》课件

国际关系史刘德斌 第八讲维也纳体系的衰落与“欧洲体系”的全球扩张 经过1848年欧洲革命和1854年克里米亚战争、欧洲协调体制的裂痕愈大。至1871年德国实现统一，欧洲的均势被打破，维也纳体系终于解体。 工业革命所带来的交通运输业的迅猛发展和通讯手段的革新，把世界日益联结为一个整；欧洲先进国家产业结构从农业向工业的转型，制造了世界范围内的分工体系，“中心—边缘”结构逐步建立起来。在用工业革命的成果武装起来的西方列强侵略扩张中，穆斯林世界衰落了，东亚封贡体系解体了，欧洲霸权时代降临了。值得我们注意和深思的是，在欧洲，两个欧洲侧翼国家——海上霸主英国和陆上强国俄国是侵略扩张的先锋，英俄两国争霸也是19世纪中叶国际政治舞台上的主旋律之一。在北美，年轻的美利坚共和国在自己独立不久就敢于提出“美洲是美洲人的美洲”，对抗欧洲势力；在东亚，古老而庞大的“中央帝国”衰落了，边缘地区的岛国日本却借机而起，通过明治维新跃进列强的行列。美国和日本的加入，对欧洲的霸权提出了挑战，也扩大了欧洲国家主导的国际关系体系。西方列强的侵略和压迫，激起了亚非拉人民的激烈反抗，对西方的抵制和造反开始兴起。 1．克里米亚战争与欧洲国际关系新格局 维也纳体系确立后，沙皇俄国利用其战略优势，加快了对日趋衰落的奥斯曼土耳其帝国攻占和瓜分的步伐，以实现其控制黑海海峡，实现几代沙皇梦寐以求的战略目标—南下地中海。在近东有着巨大政治经济利益的英法两国，不能坐视俄国在近东建立霸权。双方争夺近东霸权的矛盾和斗争导致了1853—1856年的克里米亚战争（Crimean War，历史上又称“东方战争”）。参战的双方分别是俄国与英国、法国、土耳其和撒丁王国。 战争的导火线是争夺圣地和宗教保护权问题。1853年11月30日，俄国舰队在锡诺普港全歼了土耳其舰队。1854年1月，英法舰队进驻黑海保护土耳其。2月6日，俄国宣布与英法断绝外交关系。2月27日，英法向俄国下最后通牒，要求俄国退出所占领的两公国，俄国对此不加理睬。3月12日，英法与土耳其结盟并于3月28日对俄宣战。此时，撒丁王国首相加富尔正在寻求时机把奥地利势力驱逐出意大利。他看到如果与英法结成同盟，将会给意大利的统一带来希

考研数学冲刺阶段需重视的五个问题

在考研只剩一个多月的时间阶段，对于考研数学来说，最关键的在于查缺补漏，模拟训练和保持状态，下面为大家总结了考研数学冲刺中需重视的几个问题，希望对大家有所帮助。 进入最后的冲刺阶段，要继续归纳与总结，记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得，以备在考前一周大脑全程再现。一定要注意知识点的融会贯通。 在复习高等数学时，一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来，前后贯穿，灵活运用。在复习线性代数时，一定要以线性方程组为核心，前后融会贯通，灵活运用所学知识来分析问题和解决问题，不要将它们孤立割裂开来。 比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容，它们不是孤立割裂的，而是相互渗透，紧密联系的。在复习概率统计时，考生要灵活运用所学知识，建立正确的概率模型，综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题，提高解综合题的能力。 ★11月——12月：查缺补漏、模拟训练 利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清、掌握不牢的地方重点加强。

经过前期的备考，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。 无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。 需要注意的问题：这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多同学都会有时间不够的感觉，再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。 按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写，这样的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。 由于真题有限，所以我们应该重复这个训练过程，直到我们对自己满意了为止。第二个问题就是要做好总结与归纳，好的例题、自己犯错的地方、新的解法都要全部记录下来。 在这个阶段基本上没有什么不会的知识点了，但问题就是知识点还比较乱，还有对个别知识点的理解、解法还没有完全把握，这时候没有什么书能够帮助你，

北大国际关系史考研-《国际关系史(战后卷上下)》(方连庆,北大版)两本书

北京大学国际关系学院考研辅导班-《国际关系史（战后卷上下）》 《国际关系史（战后卷上下）》（方连庆，北大版）两本书 第一编战后初期的国际关系(1945—1949) 第一章盟国在处理战败国问题上的矛盾和斗争 一．美苏在东欧问题上的不同 二．西方与苏联的裂痕 三．德国赔款问题与德国问题的产生：柏林事件的发生 第二章美国霸权地位的确立及其对西欧的控制 一．美国的独一无二地位 二．西欧战后的羸弱 三．马歇尔计划的产生 四．北约的产生与西欧联合的初步浮现 第三章苏联成为世界大国及其同东欧和南斯拉夫的关系 一．苏联的大国实力 二．苏联与东欧国家的关系 三．情报局事件与苏南关系的破产 四．经互会和华沙条约组织的成立 第四章亚洲各国争取民族独立斗争的胜利 第五章美国对华政策的破产和中华人民共和国的成立 一．美国的扶蒋反共政策 二．新中国成立对亚洲和世界格局的影响 三．美国对华遏制战略 第二编五十年代的国际关系(1950—1959) 第六章美国推行敌视中国的政策及其在亚洲的侵略扩张活动一．敌视中国政策的体现 二．美国支持印度支那地区战争 三．美台防御条约 四．多米诺骨牌理论

第七章西欧联合趋势的发展和欧洲经济共同体的建立 一．舒曼计划与煤钢共同体 二．罗马条约与共同体的成立 三．联合的欧洲与法德和解 四．联合欧洲的意义 第八章苏联对外政策的新变化 一．斯大林死后的苏联变化 二．赫鲁晓夫推动对美缓和 三．三和路线的提出 第九章亚非会议和亚非国家反帝斗争的高涨 万隆会议与亚非民族革命 第三编六十年代的国际关系(1960—1969) 第十章美苏争霸格局的形成美苏争霸的成因与国际政治机理 第十一章西欧、日本对外政策的调整实力增强后的欧日更加自主，仍依附于美国第十二章苏联恶化中苏关系和加强对东欧的控制 一．中苏关系恶化的成因 二．波匈事件 三．社会主义阵营的分裂 四．勃列日涅夫主义 第十三章第三世界的兴起 第四编七十年代的国际关系(1970—1979) 第十四章美苏在缓和中的争夺 一，美苏缓和的成因 二、美苏缓和的意义和影响 三、美苏缓和中的持续斗争 第十五章西欧联合趋势的加强和日本的“多边自主外交” 第十六章第三世界联合反帝反殖反霸斗争的新局面 第十七章中国对外关系的新篇章中美和解与建交高潮 第五编八十年代的国际关系(1980—1989)

北京大学国际关系考研《国际关系史》(王绳祖版)知识点梳理

北京大学国际关系考研《国际关系史》（王绳祖版）知识点梳理 《国际关系史》（王绳祖版） 第一章十七世纪中叶到法国资产阶级革命前夕的欧洲国际关系的形成 第一节欧洲国际关系体系的形成 第二节英国资产阶级革命对国际关系的影响 第三节法国扩张与西欧列国的反法斗争 第四节北方大战 第五节十八世纪争夺欧洲和殖民地霸权的斗争 第二章法国资产阶级革命与拿破仑战争时期的国际关系 第一节围绕美国独立战争的国际斗争 第二节法国资产阶级革命对国际关系的影响 第三节法国对外侵略战争时期的国际关系 第四节拿破仑战争时期的国际关系 第三章维也纳反动体系和东方问题 第一节维也纳会议 第二节神圣同盟和四国同盟 第三节神圣同盟干涉拉美国各国的企图和门罗宣言 第四节东方问题 第四章一八四八年欧洲革命到普法战争时期的欧美国际关系 第一节一八四八——一八四九年欧洲革命时期的国际关系 第二节克里米亚战争与巴黎和约 第三节美国南北战争期间的国际斗争 第四节意大利的统一 第五节德意志的统一与普法战争 第五章一八七Ｏ年以前欧洲国家对亚非的侵略和亚非各国反殖民主义的斗争第一节英国吞并印度和印度人民的反抗 第二节荷兰侵占印尼和印尼人民的反抗 第三节资本主义列强奴役中国的开始和中华民族的反侵略战争

第四节列强侵略日本和日本国际地位的变化 第五节列强在非洲的侵略活动 第二编近代国际关系（一八七一——九一八年） 第一章一八七一年至十九世纪九十年代中期的欧洲国际关系第一节普法战争后的欧洲局势 第二节近东问题和柏林会议 第三节三国同盟的形成 第四节德国联盟体系的完成和法俄同盟的订立 第二章十九世纪七十——九十年代列强瓜分世界的斗争 第一节英俄在中亚的争夺 第二节列强对中国和东南亚的侵略 第三节欧洲列强对非洲的瓜分 第三章帝国主义的最终形成帝国主义重新瓜分世界的斗争第一节帝国主义的最终形成 第二节美西战争和美帝国主义的殖民扩张 第三节英布战争期间的国际关系 第四节义和团运动和帝国主义对中国的军事干涉 第五节英日同盟和日俄战争 第一章十七世纪中叶到法国资产阶级革命前夕的欧洲国际关系的形成第一节欧洲国际关系体系的形成 第二节英国资产阶级革命对国际关系的影响 第三节法国扩张与西欧列国的反法斗争 第四节北方大战 第五节十八世纪争夺欧洲和殖民地霸权的斗争 第二章法国资产阶级革命与拿破仑战争时期的国际关系 第一节围绕美国独立战争的国际斗争 第二节法国资产阶级革命对国际关系的影响 第三节法国对外侵略战争时期的国际关系 第四节拿破仑战争时期的国际关系

考研最后冲刺阶段之数学复习：如何把握好关键的四点

考研最后冲刺阶段之数学复习：如何把握好关键的四点 万学海文 现在距考研还有不到十天的时间，是最为紧张激烈的冲刺时期。对于从一定程度上决定了考研半壁江山的数学公共课，如何在原有的复习基础之上，合理安排宝贵的复习时间，打好最后的攻坚战，在此万学海文考研命题研究中心的老师结合多年考研辅导的经验，为考生提出以下建议： 1、坚持每天做一定数量的习题，保持题感 很多同学认为到了复习的后期，数学只需要看看以前的错题和不会的题目，扫除盲点即可，这样的想法是大错特错的。我们必须要保证每天做一定数量的习题，保持这样的做题状态一直到考试的前一天。建议同学们每三天做一套数学模拟卷，一天全真模拟，剩下的两天仔细看参考答案解析，并且还要坚持找一些题目来做。这样就可以保证每天都做题目。其实数学是隔一段时间不接触就会很快的遗忘的，三两天不做数学题再做的时候就感觉很生疏，磕磕碰碰，思路不顺畅。这样的状态非常不利于在真实考场上的发挥。考研数学虽然题目不会很难，比较基础，但是有一个特点就是计算量非常大，如果做题的时候不顺手的话，一般很难全部完成所有的考题。坚持每天做数学题，这一点非常非常重要，希望同学们能够重视。 2、以前总结的错题和不会的题目要经常看 前期我们强调过一定要在平时做题的过程中注意把错题和不会的题做好标记，这在复习的冲刺阶段就派上了大用场。因为到后期的时候，时间很紧张，有了错题集，就知道自己哪儿会哪儿不会，知道有限精力应该放在哪儿，后期时间很紧张，不可能再每个题目再过一遍，也没有必要。考研后期有限的精力一定要放在刀刃上，查漏补缺，不能再像刚开始的时候那样面面俱到。对于以前总结的错题和不会的题目，建议最好不要看解答，自己再做一遍。考研数学虽然本质上就是做题再做题，但是在后期的时候没有必要再去搞题海战术，没有必要去找市

国际关系史·笔记整理

《国际关系史》（近代卷）笔记 一. 三十年战争（1618~1648年） 1．起因：神圣罗马帝国与德意志诸侯意欲削弱对方力量，借新教与天主教之争而发起战争 2. 导火线：斐迪南二世任波西米亚国王，遭民众反对。布拉格议会中的新教徒代表将国家派来的官员抛出窗外（史称“抛出窗外事件”），次日发动布拉格起义。 3. 过程：（1）波西米亚—巴拉丁阶段（1618~1624年） 波西米亚和巴拉丁联军与神圣罗马帝国皇帝斐迪南二世作战。斐迪南二世联合天主教联盟和西班牙击败联军，波西米亚成为奥地利的一个省，西班牙占领巴拉丁。 （2）丹麦战争阶段（1625~1629年） 英国、荷兰、丹麦为了打击斐迪南二世结成同盟，由丹麦派兵德意志北部，被皇帝击败。斐迪南二世控制北部德意志。皇帝颁布归还教产敕令，规定新教诸侯将1552年之前夺取的土地归还天主教诸侯。 （3）瑞典战争阶段（1630~1635年） 瑞典为在波罗的海争霸，入侵德意志北部，取得法国和德意志新

教诸侯支持。战争初期，瑞典作战顺利，占领了德意志北部和中部一些地区以及慕尼黑。但在吕岑战役中，瑞典国王古斯塔夫斯二世阵亡，瑞典军队逐步退至波罗的海沿岸。斐迪南二世与勃兰登堡和萨克森缔结《布拉格和约》，同意不在该地区实施《教产归还敕令》。斐迪南二世再次获胜。 （4）法国—瑞典阶段（1635~1648年） 法国与瑞典、荷兰结盟对斐迪南二世宣战，斐迪南二世得到西班牙、巴伐利亚、勃兰登堡和萨克森的支持。法国在战争初期战绩一般，但瑞典占领了北部和中部德意志。1637年，斐迪南二世去世，其子费迪南三世即位，在军事上败给瑞典。西班牙因国内反西班牙革命以及对法作战的失利，丧失了在欧洲的军事优势。费迪南三世被迫求和。 4. 结果：签订《威斯特伐利亚和约》： （1）瑞典占有西波美拉尼亚和部分东波美拉尼亚、维斯马以及不莱梅和维尔登，控制奥得河、易北河以及威悉河口 （2）法国获得阿尔萨斯 （3）重申教随国定原则 （4）承认德意志各邦诸侯享有内政外交自主权

考研高数冲刺阶段的做题方法

考研高数冲刺阶段的做题方法 考研高数冲刺阶段的做题方法 从基础出发，各个击破。把握整体知识网络后，要从大纲范围内的各个知识考点出发，各个击破。大纲范围内的考点很多，每个知 识点投入的精力不可平均分配。根据《大纲》可知：大纲中考点的 要求与这点处出题的概率有一定的关系。所以对需要“掌握”的内 容投入多一点精力，一定要达到“掌握”的程度;而对“了解”的内 容就不需要太过深入，“了解”了就可以了。而对于应该“掌 握”“理解”的基本概念、基本定理、基本方法，一定要融会贯通。 注意总结经验。平时做题肯定有我们不会做的，做错的题，是看过就算了还是要加强巩固攻克难关?当然是后者，不总结的话，那这 么多题做下来，你相当于做的都是无用功，对自己的思维没有任何 的提高。这里建议考生们准备一个本子，将不会做的题和做错的或 者说不太容易理解的题都集中起来，分析一下做错或者不会做的原 因在哪个方面，同时隔一段时间回顾一下这些内容，对知识的巩固 和提高都是很有帮助的。 不能“分区复习”。很多同学都倾向于把数学分为三区—高数、线代、概率，先把高数复习得滚瓜烂熟了，再着手复习剩下两门。 这样做有几点危害：首先，如果你在一段时间只是看高数，看个两 三遍，确实可以在短时间内有很大的进步，公式也都记住了，题目 也做的可以背出来了。基本上在高数方面所向无敌了。但不要忘记 人的遗忘特性有多么恐怖。等你放下高数书，花很多时间饿补线代、概率时，辛辛苦苦在你脑中积攒下来的知识又会丢回到课本中。 不能只看书不算题。有的同学会看很多辅导书，但依然得不到高分，就是因为没有动笔计算，没有提高自身的计算能力，但考研并 不是考难题，往往是中等难度甚至是基础题加上较复杂的计算。所 以没有强大的计算能力，是无法在考研高数中获胜。

王绳祖《国际关系史》考研复习笔记-国关院国际关系史考研重点和资料

育明教育2014年各高校政治学&国际关系&外交学考研专业课基础班视频课程+全套真题、笔记等全套资料+公共课阅卷人一对一指导=1680~3000元国际关系学院国际政治&国际关系考研攻略

王绳祖《国际关系史》考研笔记 第一编近代国际关系（十七世纪中叶—--一八七一年） 第一章17世纪中叶到法国资产阶级革命前夕的欧洲国际关系 第一节欧洲国际关系体系的形成 三十年战争与威斯特伐利亚和约 三十年战争前的欧洲形势 ①法国经济得到发展，发展海外贸易，为对付西班牙的反法政策，法国和新教国家英、荷以及德国新教诸侯结成反哈布斯堡同盟 ②西班牙无敌舰队被英国击败，海上力量受到削弱，尼德兰等省份的独立，使其在政治经济上受到打击 ③英国资本主义相当发达，积极干预欧洲大陆政治。三十年战争期间爆发了资产阶级革命 ④荷兰站在法国一遍，反对天主教同盟国家；瑞典与德国北部诸侯有直接的利益冲突，所以也站在法国一边；俄国忙于对波兰的战争，无意干预三十年战争。 时间：1618年—1648年 导火线：哈布斯王室压迫捷克新教徒，剥夺他们的政治权利，激起了捷克人民起义。 参战对象：一方以法国为首，包括瑞典，丹麦，以及在宗教改革中扩大了疆土，增强了实力的德意志诸侯。另一方则以神圣罗马皇帝为首，包括了奥地利，西班牙以及在宗教改革中失去了疆土与削弱了实力的德意志诸侯。 矛盾对象：天主教徒与新教徒，捷克人和日耳曼人，神圣罗马帝国皇帝与德意志诸侯威斯特伐利亚和约 A内容：①、欧洲大陆的疆界变更法国，瑞典和德意志的新教诸侯得到了大片领土。法国取得阿尔萨斯，并肯定了它早先取得的三个主教区---梅斯，土耳其和凡尔登归它所有。瑞典则获得了波罗的海沿岸和北海沿岸最重要的港口，并且取得了军费赔偿。 ②、限制了皇帝的权利，承认各诸侯有独立的外交权，从政治上分裂了帝国。 ③、瑞士和荷兰的独立获得缔约国的承认。 ④、卡尔文教派可享受与路德教派同样的权利；在帝国法庭中，天主教和新教的法官各占的人数相等。 法国获得了大量领土，为后来称霸欧洲打下了基础，瑞典成为北欧强国，德意志经济受到

考研冲刺阶段四大注意事项

权威师资 优质教学 博仁考研 https://www.wendangku.net/doc/3b12177133.html, 第 1 页 考研冲刺阶段四大注意事项 2016年考研留给广大考生的时间已经不多了，大家的复习状态怎么样的？针对冲刺阶段需要注意的事项，博仁考研老师为大家准备了一些备考建议，供大家参考。希望能够对考研党们最后的冲刺有所裨益。 一、保持良好的心态 每到冲刺阶段，备考考生容易出现焦躁、失眠、紧张的现象。很多考生认为考研日期已近，不论再怎么复习都是于事无补，没必要平白浪费力气，因此在最后的阶段放松了对自己的要求。这是会严重影响考研成绩的行为，岂不闻“行百里者半九十”，考研重在持续和坚持，每一个阶段都很重要。因此一定要保持一个良好的心态，不要在接近终点时放弃了努力，最后导致功亏一篑。同时，保持适当的压力也是必不可少的，耶克斯多德森定律证明了人处在中等动机水平的状态上时工作效率最高。 二、真题、大纲真的很重要 不仅公共课的真题非常重要，专业课更是如此。比如心理学考研，分为统考和自主命题两种。统考自不必说，最近几年的真题是必须要仔细钻研的；对于自主命题，试题都是由院校自己出，每个学校都有自己的风格和侧重，而历年真题是最能够体现该学校的命题风格的。能够找到自己所报院校最近几年的真题并且掌握的话，对于自己的复习是有极大帮助的。 三、对知识点进行总结，构筑成体系 考研复习前期是把书读厚，后期则是一个把书读薄的过程。将复习的知识点按照内在规律和本质，点串成线，线练成网，将所有的知识点构筑成一张知识网。重点知识点是主干，其他是枝干。这样才能在复习备考中全面掌握所需。 四、冲刺阶段注重查漏补缺 很多成功的学员在总结考研成功经验的时候，都会提到一点：错题集。将自己易错以及典型的例题整理到一起，在冲刺解阶段将起到务必巨大的作用。同时，通过这本错题集，你可以全面的审视自己复习备考中的欠缺点，从而进行系统、全面的查漏补缺。 做到以上四点，坚持下去，拼搏最后的这一段时光，相信同学们一定会达到自己想要的目标。博仁教育老师愿做你坚实的后盾为你扫除考研路上的阻碍，助你考研成功，所以无论你是专业知识还是心态调整都可以咨询博仁教育老师。

考研冲刺阶段的这12个雷区一定要避开!!

考研冲刺阶段的这12个雷区一定要避开！ 2021考研初试确定，只剩下不足百天时间，考研已经进入最后的冲刺复习阶段，在这个阶段大家要注意些什么事情呢?今天哈尔滨海天考研小编就给大家整理了下，希望能够帮助到大家。 一、冲刺复习重点不突出 通常来说，一个完整的考研复习，应该是分为三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。后面的强化冲刺没有和前期的复习区分开来，也就是重点不够突出，还是地毯式复习，对于重点和次重点的处理方式一样。这样的复习，最后的结果就是，对于重点的把握不够深刻。 二、真题不够熟练 我们的注意力不仅仅只是局限于知识点的学习，我们应该把更多的时间放在对于真题的演练上。 毕竟是考试，我们想要顺利考上研究生，还得有一种不太认可，但是很实用的功利心，也就是围绕如何提高成绩来复习。 历年的真题，是我们最接近考试的素材，我们务必要熟练历年真题。 三、掐表做题演练不够 除了练习真题，我们还需要进行模拟考试。只有掐表做题，我们才能弄清楚自己的做题逻辑和考场时间分配。 如果我们不进去掐表演练，我们很难把握好做题的节奏，最后做不完题，或是提前做完但答题不充分，结果都不会理想。 四、压力过大，适得其反 这个阶段，是我们最需要减压的时候。压力过大，我们的思维会变得混乱，注意力不集中，甚至影响到睡眠和饮食，进而影响到身体，最后只会是适得其反。 每一位考研的考生，都不再是小孩，所以不必要不断给自己施压。相反，一定要学会舒解压力。 五、控制不住自己 相信大家在复习过程中都有过这样的情况，学习的时候总想拿手机玩一下，学习一会之后，奖励自己玩一会手机，结果一天过去了!玩过之后，又后悔自己怎么没有控制好自己，要剁手，要把手机放宿舍，结果没几天又开始玩手机了…… 在最后几十天里，我们希望大家自觉一点，自习的时候最好别带手机，或者直接关机。 六、学习环境不好，抱怨不去想办法 考研时期，宿舍就会开始一场大战!晚上通宵打游戏，情侣电话接不停……各种各样的问题都在挑战着在校考研党们的忍耐力! 校外考研的，又因为没有学习氛围，而复习不进去……而且越到后期，大家越敏感，这一点常常成为情绪爆发点。不过外在的因素不是不学习的借口，你们要学会克服恶劣的外在因素。 七、学习计划没有做好 考研走到这里，有的人为了所谓的赶进度，不想落后别人太多，看书就走马观花，只是单纯的想把书看完，给自己个心理安慰。看书没用心看，导致太过焦虑，老觉得自己这还没有看，那还没看完。 紧紧张张，一直都没有复习好，所以，考研也就失败了。 八、总与他人攀比复习进度 很多时候我们拿自己与别人相比较，比自己是否比别人多背了几个单词，多看了几个数学公式，多做了几道练习题。这样的想法是本末倒置，因为在考研这条路上，最大的敌人就是自己，最大的目标也应该是克服自己的心理障碍，摆脱学习困境，经过持久的努力最后成功突围。 因此，我们要做的第一件事就是转换思想，不与别人攀比复习进度，全身心地投入到自己的复习之中，关注复习效率，静心对待学习。当你的关注点只在自己的学习上时就会发现复习效率在不知不觉中就提上去了，复习效果也会愈加明显。

2015年北京外国语大学国际关系史考研真题,心得分享,考研笔记,复试真题

1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.wendangku.net/doc/3b12177133.html, 1 2015年北京外国语大学考研指导 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。中外政治制度（地区国别研究） 政治学原理： 1、杨光斌：《政治学导论》，中国人民大学出版社，2011年版。 2、迈克尔·罗斯金等：《政治科学》（第九版），中国人民大学出版社，2009年版。 3、倪世雄等著：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社2009年版。 4、李少军：《国际政治学概论》（第二版），上海人民出版社2005年版。 中外政治制度： 1、唐晓等：《当代西方国家政治制度（修订本）》，世界知识出版社，2005年版。 2、徐育苗：《中外政治制度比较》，中国社会科学出版社，2004年。 3、杨光斌等：《当代中国政治制度导论》，中国人民大学出版社，2007年。 国际政治、国际关系、外交学、公共外交 政治学原理： 1、杨光斌：《政治学导论》，中国人民大学出版社，2011年。 2、迈克尔·罗斯金等：《政治科学》（第九版），中国人民大学出版社，2009年。 3、倪世雄等著：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社2009年。

2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.wendangku.net/doc/3b12177133.html, 2 4、李少军：《国际政治学概论》（第二版），上海人民出版社2005年。 国际关系史与中国外交： 1、方连庆等主编：《国际关系史》（近代卷），北京大学出版社2006年。 2、方连庆等主编：《国际关系史》（现代卷），北京大学出版社2006年。 3、方连庆等主编：《国际关系史》（战后卷），北京大学出版社2006年。 4、袁明主编：《国际关系史》，北京大学出版社2005年。 5、张历历：《当代中国外交简史》，世界知识出版社2009年。 6、牛军编著：《中华人民共和国对外关系史概论（1949-2000）》，北京大学出版社2010年。 7、有关当前国际时事和中国外交的报刊和论著 这里所指的捷径并不是“速成班”、“点金法”，而 是合理步骤，让你能够达到“事半功倍”。相信现在还有很多同学仍然没有确定自己的目标专业院校，一直抱着等等看或者船到桥头自然直的态度，就这么在摸索中复习着。虽然，我们也是在学习，在进步，但是这种指向性不明确针对性不准确的复习，肯定会消耗掉我们的一些精力和时间。只有目标明确，才能有的放矢，事半功倍。

考研英语二冲刺诀窍(一个月内适用,强烈推荐)

考研英语二冲刺诀窍 距离考试时间只有一个多月的时间了，在剩下的这段时间里，英语该怎么突破？在这里，我想谈谈我个人的看法。不论你的英语基础是好，还是不好，每天都要坚持一定的练习，维持一个做题的感觉，到了考场才不会陌生，往年很多学生步入考场，昏昏入睡，状态特别不好，半小时都进入不了状态。所以大家一定要坚持每天练习，以阅读为主，也可以试着把生物钟调在下午。因为咱们这个考试下午进行。 接下来就英语二各个模块具体说下复习计划，供同学们参考，希望对大家有所帮助。 首先说说阅读，阅读包含两部分，总分50分，占据了整个考试的半壁江山。正所谓得阅读者得天下。那么在短短的一个多月的时间里，如何快速提高阅读呢。第一，将10年至14年的真题阅读理解的文章反复研读，保持在三遍的范围内，将真题中的词汇记下来，反复嚼碎，吞进肚子里。第二，坚持模块练习，找一个整块的时间，一口气做四篇阅读理解，考查自己的正确率，这样做的时候，大家可以找模拟题来练习，不必纠结文章中不认识的词，主要是练做题技巧，在不停地做的过程中，提高正确率，建议一周至少进行一次。 其次，写作，对于基础不太好的同学，建议赶紧背模板，不光背熟，而且懂得灵活运用。同时建议每周写一篇作文，可以找老师或者同学帮忙批改，在改错的过程中才能不断进步。死套模板存在几个弊端，一是套错，导致丢分较多，而是模板痕迹太明显，令阅卷老师厌倦。基础较好的同学，建议自己多动笔写，不局限于模板，发挥自己的语言特色，同时平时自己可以多积累一些名言名句，适当的应用到写作中。 再次，说说翻译，翻译占的分数比值并不少，15分，相当于一篇大作文，对于这么部分而言，在短时间内提分较难，但是同学们也不可不练习，建议同学将真题的翻译练习再做做，注重分析句子的结构，然后再组织汉语，翻译完，务必记得多读几遍，进行校对，自己校对不出来的同学可以和老师同学多交流沟通。基础较弱的同学可以把基础阶段老师讲长难句的知识再温习一遍，分清三大类从句，尤为关注定语从句。除此之外，大家也可以把真题阅读中的长难句拿过来进行练习。 再就是完型填空，基础弱的同学对这部分不必过于纠结，复习老师上课笔记，记住红花绿叶词。基础较好的同学，可以将英语一的完型真题拿过来练习一下，练练自己的语感。往年完型填空能拿8,9分的同学也不在少数。 最后，建议大家调整好心态，戒骄戒躁，踏实学习，一步一个脚印，稳步前进。祝愿大家在一个月后金榜题名，马到成功！

2016南大国际关系619国际关系历史与理论真题

一.名词解释: (5分*10题) 1.七年战争 2.法绍达事件 3. 热那亚会议 4. 戴维营协定 5.美澳新安全条约 6.罗伯特·吉尔平 7.多元主义 8.国际关系批判理论 9. 《二十年危机(1919-1939)》 10.人道主义干涉 二.论述: (25分*4题) 1.从19世纪的国际事件出发，试分析维也纳体系为何能维持欧洲的基本和平。 2.结合70年代国际形势的变化探讨美国、苏联、中国的对外战略与意图 3. 从结构与行为体关系角度出发分析新自由主义、新现实主义与建构主义的区别。 4.从集体安全理论与均势理论出发探讨大国关系的重要性。 ps:95%的精确度。 名解顺序方面可能有个别颠倒,论述少数字眼可能不太精确，但内容没差。好运。 二. 名词解释：1、美西战争 2、布雷顿森林会议3、2-6备忘录 4、舒曼计划5、国际新秩序 6、国际社会理论7、尼布尔 8、软权力9、领导长周期理论 10、多边主义 大题：1、德国联盟体系的完成及其影响 2、战后美国在亚太的军事同盟体系及其影响

3、世界体系论 4、世界秩序新论 我能记起来的就这些了。大题目记得不是很清楚了。 世界史 名词解释（80） 古埃及象形文字汉莫拉比法典梭伦改革亚里士多德 庄园制度固定柴明达尔制度美国的文官条例（1883）2C计划 简答题（80） 1. 法兰西第二帝国 2. 新边疆政策 问答题（140） 1. 说说自由民权运动的历史作用 2. 概述两次世界大战之间各大国谋求欧洲集体安全的措施和后果。 国际关系史（分值我没注意看，四个大题大概意思就是这样） 名词解析 希波战争玫瑰战争马嘉理事件奥地利王位继承战争 门罗宣言十四点原则纳赛尔《洛伽诺公约》 大题 1. 以奥斯曼帝国为中心分析当时的国际关系 2. 分析英法绥靖政策和美国中立政策的原因 3. 分析地理大发现与现代国际关系产生的关系

2020考研数学冲刺阶段复习策略

2020考研数学冲刺阶段复习策略 以成绩提高最快为原则 考研数学有三部分，即高等数学(微积分)、线性代数和概率统计，其中数学二不考概率统计。在最后两周的时间内，应该多花一些时 间去复习能尽快提高成绩的学科及自己尚未完全掌握的重要知识点，这样才能在最短的时间内产生最大的效益。 自己擅长的科目和题型不应再花太多时间。而自己不擅长的一些科目和题型，应多花时间去突击复习，成绩应该会较快提高。比如 数学一中的线面积分、无穷级数，还有特征值、特征向量和实对称 矩阵的对角化等等。概率统计中的二维随机变量和数理统计中的内容，多复习、多记忆也会收到很好效果的。 黄金战术原则：六先六后，因人制宜 1、战术之一——先易后难。就是先做小题和简单题，后做综合 题和大题。根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难解题。但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难 就退。 2、战术之二——先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积 极因素，也会看到一些不利之处。对后者，不要惊慌失措，应想到 试题偏难对所有考生都难，确保情绪稳定。 对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的战略战术。即先做那些内容掌握到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目， 让自己产生“旗开得胜”的效果，从而有一个良好的开端，以振奋 精神、鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学中所谓的“门槛效应”。之后做一题得一题，不断产生激励，稳拿中低，见 机攀高，达到超常发挥、拿下中高档题目的目的。 3、战术之三——先同后异。就是说，先做同科同类型的题目， 思维比较集中，知识和方法的沟通比较容易。考研题一般要求较快

地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶” 转移过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力。 4、战术之四——先小后大。小题一般信息量少、运算量小，易 于把握，不要轻易放过，应争取在做大题之前尽快解决，从而为解 决大题赢得时间，创造一个宽松的心理空间。 5、战术之五——先点后面。近年的考研数学解答题呈现为多问 渐难式的“梯度题”，解答时不必一气做到底，应走一步解决一步，而前面的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步 步为营，由点到面。 6、战术之六——先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时 间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;如估计两题都不容易， 则先做高分题“分段得分”，以增加在时间不足的前提下的得分能力。 与此同时，要求大家审题要慢，解答要快;关键步骤力求全面准确，宁慢勿快。尽量做到内紧外松，既要保持注意力高度集中，又 要思想上放得开，沉着应战，确保成功! 中国有句俗话：“临阵磨枪，不快也光”。这就说明考前强化训练的重要性。考前两周做两到三套模拟题，对提高解题速度、激活 所学知识非常关键，同时也可以在做题过程中查缺补漏，并探索适 合于自己的考试答题的时间分配规律。 做模拟题不要斤斤计较分数的高低，主要是要熟悉考研试题的特点。模拟题也可起到增加考试经验和查缺补漏的作用。但是，仅靠 做模拟题来查缺补漏是远远不够的。数学复习的最后阶段一定要重 心后移，这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中 间或最后几章，命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。 数学一关于高等数学部分的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章，而数学二、三的高等数学(微积分)部分的考试 重点在微分中值定理、定积分等后面几章。