西南大学药学院生物化学期末考试试题及答案

西南大学药学院药学瞿大海

祝学弟学妹考个好成绩

《生物化学》期末考试题 A

1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷

2、糖类化合物都具有还原性 ( )

3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体，是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( )

4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。 ( )

5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( )

6、非竞争性抑制作用时，抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。 ( )

7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收，预防佝偻病。 ( )

8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。 ( )

9、血糖基本来源靠食物提供。 ( )

10、脂肪酸氧化称β-氧化。 ( )

11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。 ( )

12、构成RNＡ的碱基有Ａ、Ｕ、Ｇ、T。 ( )

13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。 ( )

14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。 ( )

15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物()

1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1，4糖苷键相连： ( )

A、麦芽糖

B、蔗糖

C、乳糖

D、纤维素

E、香菇多糖

2、下列何物是体内贮能的主要形式 ( )

A、硬酯酸

B、胆固醇

C、胆酸

D、醛固酮

E、脂酰甘油

3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个： ( )

A、多肽

B、二肽

C、L-α氨基酸

D、L-β-氨基酸

E、以上都不是

4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 ( )

A、能加速化学反应速度

B、能缩短反应达到平衡所需的时间

C、具有高度的专一性

D、反应前后质和量无改

E、对正、逆反应都有催化作用

5、通过翻译过程生成的产物是： ( )

Ａ、ｔRNA Ｂ、ｍRNA Ｃ、ｒRNA D、多肽链Ｅ、DNA

6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时，每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) Ａ、１Ｂ、２ C、3 Ｄ、４． E、5

7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP？ ( )

A、1

B、2

C、3

D、4

E、5

8、下列哪个过程主要在线粒体进行 ( )

A、脂肪酸合成

B、胆固醇合成

C、磷脂合成

D、甘油分解

E、脂肪酸β-氧化

9、酮体生成的限速酶是 ( )

A、HMG-CoA还原酶

B、HMG-CoA裂解酶

C、HMG-CoA合成酶

D、磷解酶

E、β-羟丁酸脱氢酶

10、有关G-蛋白的概念错误的是 ( )

A、能结合GDP和GTP

B、由α、β、γ三亚基组成

C、亚基聚合时具有活性

D、可被激素受体复合物激活

E、有潜在的GTP活性

11、鸟氨酸循环中，合成尿素的第二个氮原子来自 ( )

A、氨基甲酰磷酸

B、NH3

C、天冬氨酸

D、天冬酰胺

E、谷氨酰胺

12、下列哪步反应障碍可致苯丙酮酸尿症 ( )

A、多巴→黑色素

B、苯丙氨酸→酪氨酸

C、苯丙氨酸→苯丙酮酸

D、色氨酸→5羟色胺

E、酪氨酸→尿黑酸

13、胆固醇合成限速酶是： ( )

A、HMG-CoA合成酶

B、HMG-CoA还原酶

C、HMG-CoA裂解酶

D、甲基戊烯激酶

E、鲨烯环氧酶

14、关于糖、脂肪、蛋白质互变错误是： ( )

A、葡萄糖可转变为脂肪

B、蛋白质可转变为糖

C、脂肪中的甘油可转变为糖

D、脂肪可转变为蛋白质

E、葡萄糖可转变为非必需氨基酸的碳架部分

15、竞争性抑制作用的强弱取决于： ( )

A、抑制剂与酶的结合部位

B、抑制剂与酶结合的牢固程度

C、抑制剂与酶结构的相似程度

D、酶的结合基团

E、底物与抑制剂浓度的相对比例

16、红细胞中还原型谷胱苷肽不足，易引起溶血是缺乏 ( )

A、果糖激酶

B、６－磷酸葡萄糖脱氢酶

C、葡萄糖激酶

D、葡萄糖６－磷酸酶

E、己糖二磷酸酶

17、三酰甘油的碘价愈高表示下列何情况 ( )

A、其分子中所含脂肪酸的不饱和程度愈高

B、其分子中所含脂肪酸的不饱和程度愈

C、其分子中所含脂肪酸的碳链愈长

D、其分子中所含脂肪酸的饱和程度愈高

E、三酰甘油的分子量愈大

18、真核基因调控中最重要的环节是 ( )

A、基因重排

B、基因转录

C、DNA的甲基化与去甲基化

D、mRNA的衰减

E、翻译速度

19、关于酶原激活方式正确是： ( )

A、分子内肽键一处或多处断裂构象改变，形成活性中心

B、通过变构调节

C、通过化学修饰

D、分子内部次级键断裂所引起的构象改变

E、酶蛋白与辅助因子结合

20、呼吸链中氰化物抑制的部位是： ( )

A、Cytaa3→O2

B、NADH→Ｏ2

C、CoQ→Cytb

D、Cyt→CytC1

E、Cytc→Cytaa3

1、基因诊断的特点是： ( )

A、针对性强特异性高

B、检测灵敏度和精确性高

C、实用性强诊断范围广

D、针对性强特异性低

E、实用性差诊断范围窄

2、下列哪些是维系DNA双螺旋的主要因素 ( )

A、盐键

B、磷酸二酯键

C、疏水键

D、氢键

E、碱基堆砌

3、核酸变性可观察到下列何现象 ( )

A、粘度增加

B、粘度降低

C、紫外吸收值增加

D、紫外吸收值降低

E、磷酸二酯键断裂

4、服用雷米封应适当补充哪种维生素 ( )

A、维生素B2

B、V—PP

C、维生素B6

D、维生素B12

E、维生素C

5、关于呼吸链的叙述下列何者正确？ ( )

A、存在于线粒体

B、参与呼吸链中氧化还原酶属不需氧脱氢酶

C、NAD+是递氢体

D、NAD+是递电子体

E、细胞色素是递电子体

6、糖异生途径的关键酶是 ( )

A、丙酮酸羧化酶

B、果糖二磷酸酶

C、磷酸果糖激酶

D、葡萄糖—6—磷酸酶

E、已糖激酶

7、甘油代谢有哪几条途径 ( )

A、生成乳酸

B、生成CO2、H2O、能量

C、转变为葡萄糖或糖原

D、合成脂肪的原料

E、合成脂肪酸的原料

8、未结合胆红素的其他名称是 ( )

A、直接胆红素

B、间接胆红素

C、游离胆红素

D、肝胆红素

E、血胆红素

9、在分子克隆中，目的基因可来自 ( )

基因组文库 B、cDNA文库 C、PCR扩增 D、人工合成 E、DNA结合蛋白10关于DNA与RNA合成的说法哪项正确： ( )

A、在生物体内转录时只能以DNA有意义链为模板

B、均需要DNA为模板

C、复制时两条DNA链可做模板

D、复制时需要引物参加转录时不需要引物参加

E、复制与转录需要的酶不同

四、填空题（每空0.5分，共15分）

1、胞液中产生的NADＨ经和穿梭作用进入线粒体。

2、维生素根据其性质可以分为和两大类。

3、DNA分子中的嘌呤碱是和，嘧啶碱是和。

4、同工酶是指催化化学反应而酶蛋白的分子结构和理化性质的一组酶。

5、蛋白质是由组成的生物大分子，是生命的。

6、葡萄糖分解代谢的途径主要有、和。

7、胆固醇在体内可转变成几种重要的类固醇即、、。

8、重组D N A分子是由和拼接而成。

9、α-酮酸主要有、和 3条代谢途径

10、参与DNA复制的酶有、、、。

11、一分子硬脂酰CoA在线粒体氧化分解要经历次，β-氧化生成分子乙酰

C o A并经三羧酸循环彻底氧化分解净生成分子A T P。

五、名词解释（10个小题，每题2分，共20分）

1、氧化磷酸化

2、管家基因

3、糖的有氧氧化

4、脂肪动员

5、必需氨基酸

6、氮平衡

7、密码子

8、酶的化学修饰

9、蛋白质变性作用

10、基因诊断

六、简答题（ 3个小题，每题5分，共15分）

1某男、中年、近期旅游回来自觉恶心、厌食、乏力，继而出身黄、目黄、小便黄等现象，试根据生化机理解释肝病腻食和肝细胞性黄疸的原理。

2、试述cAMP-蛋白激酶途径中G蛋白的组成和主要机制

3、何谓酮体，酮体代谢有何生理意义？

4、质粒载体需具备哪些特征？

答案

二、单选题

1～5 AECCD 6～10 CBECC 11～15 CBBDE 16～20 BABDA

三、多选题

1、ABC

2、DE

3、BC

4、BC

5、ABCD

6、ABD

7、ABCD

8、ACE

9、ABCD 10、ABCDE

四、填空题

1α-磷酸甘油苹果酸-天冬氨酸

2、水溶性脂溶性

3、AG C T

4、相同不同

5、氨基酸物质基础

6、糖酵解、糖有氧氧化、磷酸戊糖途径

7胆汁酸类固醇激素维生素D3

8、目的基因载体

9、再合成氨基酸合成糖和酮体氧化供能

10、 DNA聚合酶、拓扑酶、解链酶、连接酶

11、8 9 148

五、名称解释

1、生物氧化过程中，代谢物脱下的氢经呼吸链氧化生成水时，所释放的能量用于ADP磷酸化生成ATP的过程。

2、有些基因在生命全过程都是必需的且在一个生物个体的几乎所有细胞中持续表达，这类基因称为管家基因。

3、糖的有氧氧化是葡萄糖或糖原在有氧条件下彻底氧成CO2和H2O并生成大量ATP的过程称为糖的有氧氧化。

4、脂肪组织中的甘油三酯被组织脂肪酶逐步水解为自由脂肪酸和甘油供其它组织利用的过程称为脂肪动员。

5、体内需要但不能自行合成，必需食物供给的氨基酸，有8种缬、赖、异（亮）苯（丙），蛋（甲硫）亮、色、苏氨酸称为必需氨基酸。

6、摄入蛋白质的量与排出物（主要为粪便和尿）中含氮量之间的关系称为氮平衡。

7、m R N A分子中每相邻三个核苷酸组成一个单位,代表一个氨基酸称为密码子。

8、酶蛋白肽链上的某些残基在另一种酶的催化下，共价地结合某些化学基团，从而引起酶活性改变的过程称为酶的化学修饰。

9、蛋白质分子在某些理化因素的影响下，失去水化膜和电荷并使空间结构受到破坏，从而使理化性质改变，生物活性丧失的现象称为蛋白质的变性作用。

10、利用分子生物学和分子遗传学的技术方法，直接检测分子结构及表达水平是否异常，从而对疾病做出诊断的方法。

六、1、①肝脏与脂蛋白合成的关系

②肝脏与胆红素代谢的关系

2、G蛋白有三个亚基，分别是α、β、γ亚基。三个亚基聚合时，α亚基结合有GDP,这是无活性状态。激素与受体结合后促使α亚基与GTP结合，并与β、γ亚基分离，是G蛋白的活性状态，即Gα-GTP。由Gα-GTP激活腺苷酸环化酶。后者也存在于细胞质膜上，作用是催化ATP生成cAMP。CAMP产生一系列的生物效应。

3、酮体是乙酰乙酸β-羟丁酸丙酮的总称。酮体生成具有以下生理意义：（1）分子小，易溶于水，便于在血中运输。脂肪酰辅酶A进入线粒体内膜，需要载体肉毒碱转运，脂肪酸在血中转运需要与血浆清蛋白结合，而酮体通过线粒体内膜以及在血中转运均不需载体；（2）易通过血脑屏障及肌肉等的毛细血管壁，因而酮体易于利用，可以把酮体看作脂肪酸在肝脏加工生成的半成品；（3）节省葡萄糖供脑和红细胞利用。肝外组织利用酮体氧化供能减少了对葡萄糖的需求，以保证脑组织和红细胞的葡萄糖供应。在饥饿状态下也利用酮体供能，饥饿5-6周时，酮体供能可多达70%；（4）肌肉组织利用酮体时可抑制肌肉蛋白质的分解，减少蛋白质的消耗

4、质粒的概念，特征①分子量相对较小，能在细菌内稳定存在，有较高的拷贝数。②具有一个以上的遗传标志，便于对宿主细胞进行选择，如抗生素的抗药基因和营养代谢基因等。

③具有多克隆位点。便于外源基因的插入。

清华大学生物化学1本科测试题

I. 1: how many carbons does Arachidic acid have? (20 carbons) 2: how many double bonds does Arachidonic acid have? (4 double bonds) 3: list two advantages that fats have over sugars as stored fuels (more energy gram for gram; no hydration needed) 4: where inside the cells are most of the phospholipids degraded (lysosomes) 5: oligosaccharide head groups determine the blood type of an individual. How are they attached to the plasma membrane? (glycosphingolipids or lipids and surface proteins) 6: list at least one genetic disease that could result from abnormal accumulation of membrane lipids (Tay-Sachs, Sandhoff’s, Fabry’s, Gaucher’s, or Niemann-Pick diseases) 7: list the three main eicosanoids that produced from arachidonic acid (prostaglandins; thromboxanes; and leukotrienes). 8: list one NASID you know (aspirin, ibuprofen, or acetaminophen or meclofenamate) 9: list two fat-soluble vitamins (A, D, E, K) 10: which vitamin can be derived from beta-carotene (A). 11: which year was the fluid mosaic model proposed? (1972) 12: why the thickness of most biological membranes is thicker than 3nm, the standard thickness of lipid bilayer? ( due to association of proteins to the membrane and carbohydrates on the membrane) 13: Please define the transition temperature of the lipid bilayer (the temperature above which the paracrystalline solid changes to fluid) 14: If a membrane protein has its N-terminus exposed to the outside of the cell while its C-terminus resides in the cytosolic compartment, is it a type I transmembrane protein ? (yes). 15: How can you predict if a protein has a transmembrane domain? (hydropathy or hydropathy index, or hydropathy plot). 16: Name the two cell surface receptors that HIV use to enter cells (CCR5 and CD4). 17: For the Na+ K+ ATPase, how many Na+ and K+ can it move across the membrane for the hydrolysis of one ATP (2 K+ in, 3 Na+ out). 18: what drives F-type ATPases to synthesize ATP? (proton or proton gradients) 19: The acetylcholine receptor is a _____-gated channel (Ligand) 20: The neuronal Na+ channel is a _____-gated channel (voltage) II. D and H (3 points) The antiparallel orientation of complementary strands in duplex DNA was elegantly determined in 1960 by Arthur Kornberg by nearest-neighbor analysis. In this technique, DNA is synthesized by DNA polymerase I from one (alpha-32P)-labelled and three unlabelled deoxynucleoside triphosphates. The resulting product is then hydrolyzed by a Dnase that cleaves phosphodiester bonds on the 3’ sides of all deoxynucleotides. For example, in the labeled dATP reaction, ppp*A + pppC + pppG +pppT --? …pCpTp*ApCpCp*ApGp*Ap*ApTp… - ? …+Cp+Tp*+Ap+Cp+Cp*+Ap+Gp*+Ap*+Ap+TpT…

大学化学期末考试卷(含答案)

大学化学期末考试卷 学院：专业：行政班： 姓名：学号：座位号：-------------------------------密封线------------------------------- 一、选择题（每小题分，共24分）: 1、某反应的ΔrHmΘ<0 ，当温度升高时，其平衡常数的数值将（）。 A、增大 B、不变 C、减小 D、先增大后减小 2、当主量子数n=3时，则角量子数l的取值为（）。 A、1、2、 B、0、1、2 C、0、1 D、0、±1、 3、某温度下，反应2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)达到平衡，是因为（）。 A、反应已停止 B、反应物中的一种已消耗完 C、正逆反应的速率相等 D、反应物均已消耗完毕 4、下列化合物晶体中，既存在离子键又存在共价键的是（）。 A、H2O B、NaBr C、CH3OH D、Na2O2 5、蔗糖的凝固点为（）。 A、0℃ B、高于0℃ C、低于0℃ D、无法判断 6、已知某元素核外电子排布式为1s22s22p2，该元素在周期表中所属的分区为（）。 A、s区 B、d区 C、f区 D、p区 7、质量作用定律只适用于（）。 A、实际上能进行的反应 B、一步完成的简单反应 C、化学反应方程式中反应物和产物的化学式系数均为1的反应 D、已进行完的反应 8、对于反应Cr2O72- + 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O，其ΔrGm= –nFE，式中

n等于（）。 A、1 B、6 C、3 D、12 9、下列物质中熔点最高的是（）。 A、Si B、CO2 C、ZnS D、Fe3C 10、下列叙述中错误的是( )。 A、原电池的反应是氧化还原反应 B、原电池的能量变化是由化学能变为电能 C、原电池的能量变化是由电能变为化学能 D、原电池的负极发生氧化反应 11、某元素原子的外层电子构型为3s23p3原子中未成对电子数为（）。 A、1 B、2 C、3 D、0 12、等温等压下且不做非体积功条件下，反应自发进行的判据是（）。 A、ΔHΘ<0 B、ΔSΘ<0 C、ΔG<0 D、ΔfHmΘ<0 13、水具有反常的沸点，是因为分子间存在（）。 A、色散力 B、诱导力 C、取向力 D、氢键 14、欲配制pH=的缓冲溶液，则下列哪一种化合物及其盐的混合溶液合适（）。 A、HF (pKa= B、CH3COOH (pKa= C、NH3·H2O (pKb= D、HCN(pKa= 15、对于下列基元反应：A + 2B = C，其速率常数为k，若某个时刻(时间以s计)，A的浓度为2mol/L，B的浓度为3mol/L，则反应速率v=（）。 A、6k mol·L-1 ·s-1 B、12k mol·L-1 ·s-1 C、18k mol·L-1 ·s-1 D、36k mol·L-1 ·s-1 16、在温度T的标准状态下，若已知反应A→2B的标准摩尔反应焓△r HΘm,1，与反应2A→C的标准摩尔反应焓△r HΘm,2，则反应C→4B的标准摩尔反应焓△r HΘm,3与△r HΘm,1及△r HΘm,2的关系为△rHΘm,3=（）。 A、2△r HΘm,1+△r HΘm,2 B、△r HΘm,1-2△r HΘm,2 C、△r HΘm,1+△r HΘm,2 D、2△r HΘm,1-△r HΘm,2 二、填空题（21分）: 1、原电池(-)Pt |Fe2+(C1)，Fe3+(C2)|| Fe2+(C3)，Fe3+(C4)| Pt(＋)负极上发生的电极反应式:____________________；正极上发生的电 极:______________________________________。该电池属于____________电池。 2、根据热力学第一定律，封闭体系的热力学能变化值反应的ΔU=________________。 3、决定电子运动状态的四个量子数中，____________________反映了原子轨道

西南大学计量经济学期末考试题库

计量经济学练习册 计量经济学教研室 二〇〇九年九月

第一章 导 论 一、名词解释 1、截面数据 2、时间序列数据 3、虚变量数据 4、内生变量与外生变量 二、单项选择题 1、同一统计指标按时间顺序记录的数据序列称为 （ ）A 、横截面数据 B 、虚变量数据 C 、时间序列数据 D 、平行数据 2、样本数据的质量问题，可以概括为完整性、准确性、可比性和 （ ） A 、时效性 B 、一致性 C 、广泛性 D 、系统性 3、有人采用全国大中型煤炭企业的截面数据，估计生产函数模型，然后用该模型预测未来 煤炭行业的产出量，这是违反了数据的哪一条原则。 （ ） A 、一致性 B 、准确性 C 、可比性 D 、完整性 4、判断模型参数估计量的符号、大小、相互之间关系的合理性属于什么检验？ （ ） A 、经济意义检验 B 、统计检验 C 、计量经济学检验 D 、模型的预测检验 5、对下列模型进行经济意义检验，哪一个模型通常被认为没有实际价值？ （ ） A 、i C （消费）5000.8i I =+（收入） B 、di Q （商品需求）100.8i I =+（收入）0.9i P +（价格） C 、si Q （商品供给）200.75i P =+（价格） D 、i Y （产出量）0.6 0.65i K =（资本）0.4 i L （劳动） 6、设M 为货币需求量，Y 为收入水平，r 为利率，流动性偏好函数为012M Y r βββμ=+++， 1?β和2 ?β分别为1β、2β的估计值，根据经济理论有 （ ） A 、1 ?β 应为正值，2 ?β应为负值 B 、1?β应为正值，2 ?β应为正值 C 、1?β应为负值，2?β应为负值 D 、1?β应为负值，2?β应为正值 三、填空题 1、在经济变量之间的关系中， 、 最重要，是计量经济分析的重点。 2、从观察单位和时点的角度看，经济数据可分为 、

2016年西南大学教育学考研真题(完整版)凯程首发

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！ 第 1 页 共 1 页 2016年西南大学教育学考研真题（完整 版）凯程首发 2016年考研初试阶段今天正式结束，凯程在拿到第一手真题进行分析，西南大学今年出题相对平稳，与去年的题型完全一样。考察的内容为教育学综合基础重难点内容，虽然题量很大，但是相信真正踏实复习的同学一定可以获得比较好的结果。西南大学出题更加基础，贴近实际，并且从统考中借鉴了出题方式。并且有一定自己学校的出题风格和特色，下面老师从几个方面来分析一下西南大学16年的真题。 一．题型及分值 从西南大学的历年的真题来看，题型还是分为五类：填空题、名词解释、简答题、论述题、材料分析题。简单的汇总起来就是填空题（10*3）、名词解释（6*10）、简答题（6*15）、论述题（3*30）、材料分析题（1*30）。总体来看，西南大学题量还是比较大的，所以16年准备报考西南大学的同学能够更加注重基础知识的牢固性，可以在考试的时候提笔即来。 二．难度分析 西南大学的题型丰富，但是今年考试的题目依然平稳，填空题，名词解释都是最基础的知识。从后面的大题来看，西南大学自己列的参考书中，现代教育、德育等部分仍然会涉及到，所以自主命题还是会突出学校自己的特点，17年学生备考过程中一定要注意灵活使用西南大学参考书目。在这方面，凯程专题班会涉及到西南大学考察重点和难点的讲解。 三．范围分析 总结一下就是：考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法，不存在偏题怪题，试题的题量也不是很大，这就要求考生基础知识扎实，而且对这些知识要有精确的记忆，内容要尽可能全面，因为每个题目的分值都很高，要想获得高分，就必须准确、全面。 四、西南大学考研复习建议： 1.把握自主命题学校出题风格，把握西南大学列出的8本参考书的重难点内容，并能够借鉴统考的经典出题方向。做到既掌握基础的重难点，又能把握学校自己的特色。 2.凯程今年针对西南大学有专门的班型。特别是西南大学666专题班，可以有效弥补学生考自主命题学校信息匮乏的境况。 凯程教育学老师寄语 16年的学员可以考完后，就可以收拾收拾心情好好休息一阵子，好好听听复试指导班，准备复试了。17年正在准备考研的同学，一定要把自己准备考研的心踏实下来，在复习中一定要扎实的掌握每一个知识点，要一手抓理论，一手抓应用。不要抱着试一试，更不要抱着侥幸的心理来对待考研。 最后凯程考研祝大家备考顺利，考研成功。考研是个长期奋斗的过程，凯程老师希望考研的学生们，能够一直坚持下来，你的优秀，不需要别人来证明。你选凯程，凯程助你！

四川大学生物化学试题

四川大学97 98 99 2000生物化学试题 考试科目：生物化学 说明：一至四题所有专业考生必作，五、六题非生物化专业考生作，七、八题生化专业考生作。 一、填空题（每空1分，共20分） 1、动物和人体对糖类的降解有两种方式，一种需水为，另一种不需水为。 2、肽分子中α-羟基的PK2a比相应游离的氨其酸α-羟基的PK-a值，肽中α-氨基的PK-a比相应的游离氨基酸基的PK-a值。 3、在一般蛋白质中很存在，主要存在于胶原中的氨基酸是。 4、在葡萄糖的分解代谢中，β-磷酸甘油醛氧化产生的NADH，在酒精发酵中以为受氢体，在酵解中以为受氢体，在有氧存在时以为受氢体。 5、在对小牛胸腺DNA进行的酸碱滴定时，在PH6~?之间PH变化很快，表明无可滴定的基因，在这个范围内应该是解离范围，说明在DNA分子中它参与了的形成。 6、在双股DNA中，被转录的链叫不被转录的链叫。遗传信息贮存在链中。 7、焦磷硫胺素（TPP）是酶和酶的辅酶。 8、在中性PH下，影响DNATM的值的因素是。 9、肉质网脂肪酸延长过程与胞浆脂肪酸合成的差别之一是以代替为脂酰载体。 10、乙醛循环步酶促反应构成，其中3种酶与TCA循环中的酶相同，其它两种专一性反应是由和催化的。 二、单项选择题（从4个备选答案中选出1个正确答案，并将其编号填入括号内，每小题1分，共10分） 1、维系蛋白质二级结构的化学键是（） 1）肽键； 2）二硫键； 3）氢键； 4）疏水作用。 2、下列脂质中，在生物膜中含量最多的是（） 1）磷脂； 2）胆固醇； 3）糖脂； 4）三酰甘油。 3、碘乙酸可抑制糖酵解中哪种酶的活性？（） 1）已糖微酶； 2）3-磷酸甘油醛脱氢酶； 3）烯醇化酶； 4）丙酮酸激酶。 4、细胞内含量最多的RNA是（） 1）mRNA； 2）tRNA; 3)rRNA; 4)HnRNA. 5、由两分子丙酮酸转变成1分子葡萄糖所消耗的高能键数是（） 1）3； 2）4； 3）6 4）8。 6、下列维生素中哪一种参与核苷酸的合成代谢？（） 1）B1； 2）B2 3）泛酸； 4）叶酸 7、下述基因除何者外，都属于多栲贝基因？ 1）tRNA基因； 2）rRNA; 3）胰岛基因； 4）组蛋白基因。 8、下列催化多底物反应酶中，哪一种酶催化的反应属于有序机制？（） 1）苹果玻脱氢酶； 2）谷丙转氨酶； 3）肌酸激酶； 4）醛缩酶 9、在抗生物素蛋白存在下，下述哪种酶活性将受影响？（） 1）苹果玻脱氢酶； 2）谷丙转氨酶； 3）肌酸激酶； 4）丙酮酸羟化酶 10、下列各三肽混合物，用阳离子交换树脂，PH梯度洗脱，哪一个最先被洗下来？（） 1）Met-Asp-Gln； 2）Glu-Asp-Val； 3）Glu- Val - Asp； 4）Met-Glu-Asp 三、多项选择题（从备选答案中选出2至3个正确答案，将其编号填入括号的，漏填或错填，本小题0分，每小题1分，共10分） 1、构成DNA分子二级结构的化学键有 1）3 5-磷酸酯键； 2）氢键 3）盐氢 4）碱基堆积作用；5）酯键 2、对于下列一个五肽：焦谷半脱缬苯丙·谷氨醅胺，可以认为（） 1）用DNFB 试剂尚未出N-末端； 2）具有紫外吸收； 3）其 -羟基的 pka值Gln的 -COOH pka值略小；用肼解法测不出C-未端；5）比五肽呈疏水性。 3、胰凝乳蛋白酶作用于下列肽键（） 1）Arg-phe; 2)Glu-Ala; 3)Tyr-Ala; 4)phe-Lys; 5)Lys-Gly 4、能促使血糖升高的激素有 1）胰岛素 2）酶浓度； 3）PH； 4）温度 5）激活剂 5）影响酶促反应速度的因素有 1）底物浓度；2）酶浓度 3）PH 4）温度 5）激活剂 6、参与三闳酸循环的维生素有： 1）Vpp 2）VB1 3）VB2 4）硫辛酸 5）生物素 7、能提供一碳基因的氨基酸有 1）Gly 2)Glu; 4)His; 5)Met 8、谷按酰胺是多种物质的前体，它可以转变为 1）AMP 2）CTP; 3)Trp; 4）Lys 5）6-磷酸葡萄糖胺 9、第二倍使包括 1）cAMP 2）Cgmp; 3)Ca2+ 4)ppGpp; 5) Mrna

西南大学概率论与数理统计期末考试

西南大学 数学与统计学院 《 概率论与数理统计 》课程试题 【A 】卷 阅卷须知：阅卷用红色墨水笔书写，得分用阿拉伯数字写在每小题题号前，用正分表示，不得分则在题号前写0；大题得分登录在对应的分数框内；统一命题的课程应集体阅卷，流水作业；阅卷后要进行复核，发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正；对评定分数或统分记录进行修改时，修改人必须签名。 一、选择题（每题只有一个最合题意的选项，每题2分，共10×2＝20分）。 1、对于任意二事件A 和B ，与B B A = 不等价的是（ ）。 （A ）、B A ? （B ）、A B ? （C ）、φ=B A （D ）、φ=B A 2、设A 、B 为两个事件，且1)(0<

4、设随机变量X 服从正态分布),(2 σμN ，则随σ的增大，概率)|(|σμ<-X P 将（ ）。 （A ）、单调增大 （B ）、单调减小 （C ）、保持不变 （D ）、增减不定 5．设()ηξ,的联合概率密度为：()???≤+=其他0 1,221y x y x f π， 则ξ与η为( )的随机变量。 (A) 、独立同分布 (B) 、不独立同分布 (C) 、独立不同分布 (D) 、不独立也不同分布 6、设)(x Φ为标准正态分布函数，?? ?=不发生 事件，发生事件，A A X i 01，100,,1 =i ，且P(A)=0.8， X 1，X 2，…，X 100相互独立。令∑== 1001 i i X Y ，则由中心极限定理知Y 的分布函数F （y ）近似于（ ）。 （A ）、)(y Φ B ．)4 80 ( -Φy C ．)8016(+Φy D ．)804(+Φy 7、设两个相互独立的随机变量X ，Y ，)1,0(~,)2,1(~N Y N X ，则Z=2X-Y+3仍服从 正态分布，且有（ ）。 （A ）、 )9,5(~N Z （B ）、)7,5(~N Z （C ）、)18,5(~N Z （（D ）、以上都不正确 8、设总体X 服从正态分布),(N 2 σμ，其中μ，2 σ均未知，X 1，X 2， …,X n 为其样本， n ≥2,则下列说法中正确的是( ) （A ）、∑=-n i i X n 1 2 )(1μ是统计量 （B ）、 ∑=σn 1 i 2 i 2X n 是统计量 （C ）、 ∑=μ--σn 1 i 2i 2)X (1n 是统计量 （D ）、 ∑=n i i X n 1 1是统计量

西南大学教育学作业答案

第一次作业 一、名词解释 1、教育制度 答教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等它的设立主体是国家是国家教育方针制度化的体现。教育制度是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局。是社会制度中的一种与政治、经济、文化、宗教、家庭制度并存于社会结构之中。 2、非指导性教学 答指罗杰斯“非指导性”教学模式其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任从而更加主动、有效、持久地学习 3、个案研究法 答个案研究法通常是以单一的、典型的个体为具体研究，通过对其进行直接或间接的深入研究，了解其发展变化的某些线索和特点，在此基础上制定并施行一些积极的教育和改进措施，促进研究对象发展的一种研究方法。 4.活动课程 答活动课程是从学生的兴趣与需要出发，以学生的主动实践获取直接经验为主来安排有关教育内容及其进程的一种课程类型 活动课程亦称经验课程、儿童中心课程。是与学科课程对立的课程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此活动课程也称动机论。活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭。19世纪末20世纪初美国的杜威和克伯屈发扬了这一思想杜威的课程为“经验课程”或“儿童中心课程”。 二、简答题 1.简述教育目的的功能。 答：首先，导向功能。教育的导向功能指的是教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿，它为整个教育活动指明了方向。其次，选择功能。教育目的决定了教育内容的选择以及教育目的决定了对人的素质要求上的选择。再次，评价功能。教育目的既为教育活动指明了方向，是检验、衡量、评价全部教育活动最终结果的依据和标准。第四，激励功能。教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，它立足现实并指向未来，具有一定的理想性，这决定了教育目的所具有的激励功能。最后，协调功能。在教育活动内部，影响学生发展的因素更呈现为一种多层次、多种类的复杂系统。为了在教育者身上培养出社会所需要的知识能力素质，应该把如上各种因素统一协调起来，使之形成一种合力。 2.简述文化与教育的关系。 答教育作为文化形式会反作用于文化整体使自身体现出深刻的文化上的意义 一、保存文化、维持文化生存是教育的基本职能。 教育对文化的保存和维持主要是通过选择、整理和传递文化来实现的。一般来说教育对文化的选择和整理要依据两个重要尺度一是社会需要二是受教育者的心理发展水平和年龄特征。教育主要依据这两个尺度对文化作出肯定和否定的选择即对符合社会需要和受教育者心理状况的文化要素成为教育系统的有机组成部分同样对违背社会需要又不符合受教育者心理状况的文化要素及以排斥、弱化或消除其影响。教育所选择的文化在一定程度上体现了人类文化的精粹是人类文化宝库中重要的乃至核心的成分

中国科学技术大学生物化学考试试题及答案.doc

中国科学技术大学生物化学考试试题及答案 中国科学技术大学 2006-2007学年第1学期考试试卷 考试科目：生物化学Biochemistry 得分: 学生 所在系:姓名:学号: %1.填空题(每题2分，共20分) 1.双链DNA 的一链序列为(5' )GCGCAATATTTCTCAAAATATTGCGC(3'), 互补链为(5' ) GCGCAATATTTTGAGAAATATTGCGC(3'),这个DNA 双链片断有着回文结构，易形成十字型结构。 2.与酶高催化效率的有关因素有：应，形变张力，多元催化。 3.糖蛋白中的碳水化合物常与蛋白质的Ser, (Thr ) (Asn)残基相连，形成的连键称为糖肽键。 4.选用合适的分子排阻层析柱洗脱下列球形蛋白质，细胞色素c (Mr 13370), 6 .乳球蛋白(Mr 37100),未知蛋白，和血红蛋白(Mr 64500) 时，其洗脱体积分别为111、58、37和24mL,未知蛋白的Mr是52000 < 5.属元素镁结合，构成叶绿素。 6.两性分子，在水溶液中形成脂双层是一个自发的自组装过程。

7.为什么不同来源的DNA的Tm8.喋吟环上的第位氮原子与戊糖的第键，形成的化合物为喋吟核首。 9. PCR是,DNA扩增倍数可达2n倍。反应体系包括l.template 12.纤维素和淀粉都是1->4连接的D-葡聚糖，但纤维素的二糖单位 是纤维二糖，残基间通过 B （1-4）糖昔键连接；而直链淀粉链 的二糖单位是 麦芽试题名称：生物化学 共3页 糖，残基间通过a （1-4）糖昔键连接。所以两者在物理性质上有很大差别。 11.DNA中的糖为RNARNA,而胸腺嗟喘存在于DNA中。 12.酶在高浓度底物存在条件下，可起到一定程度的保护酶，使之不 易发生热变性，其原因the substrate binds to the active site and stabilizes the enzyme in that 二、判断题（错x,对J）（每题2分，共10分） 1.同一分子的DNA三种不同形式在琼脂糖电泳胶中泳动的速率为: 超螺旋DNA ＞线性DNA ＞开环DNA （V ） 2.在一些细菌膜脂中，存在支链脂肪酸，它们的存在会增加膜脂的 流动性。（V ） 3.血浆脂蛋白的脂质和蛋白质是以共价键结合的。（X） 4.维生素B2为核黄素，其辅酶形式是NAD和NADPo （X）

扬州大学普通化学期末考试卷

揚州大學普学上学期期末考试模拟试卷（最新版） 第一卷 选择题 1．下列量子数组合（s m m l n ,,,）中，哪一组是合理的？ (A)3,2,2,1 (B)21 ,1,0,3- (C)21 ,2,2,2 (D)2 1 ,0,1,2 2．某元素+3价离子的电子排布式为63][d Ar ，该元素在元素周期表中位于 (A)s 区 (B)p 区 (C)d 区 (D)ds 区 3．氢原子的4s 径向分布函数图有 (A)4个峰 (B)2个峰 (C)3个峰 (D)1个峰 4．水的反常沸点主要原因是 (A)离子键 (B)共价键 (C)配位键 (D)氢键 5．下列物质中，中心原子以不等性3sp 杂化方式成键的是 (A)2CS (B)3BF (C)4SiH (D)2OF 6．等性3sp 杂化可以用来描述下列哪个分子中共价键的形成？ (A)O H 2 (B)4CCl (C)3NH (D)3NCl 7．在下列微粒中，哪个不具有孤电子对？ (A)O H 2 (B)3NH (C)+4NH (D)S H 2

8．将0.103-?dm mol 的KI 和0.153-?dm mol 的3AgNO 溶液等体积混合制成溶胶， 使其聚沉能力最强的电解质是 (A)NaCl (B)4MgSO (C)3AlCl (D)])([63CN Fe K 9．现有两种溶液，一为1.5g 尿素[22)(NH CO ]溶于200g O H 2中，另一为42.75g 未知物（非电解质）溶于1000g O H 2中。这两种溶液在同一温度结冰，则未知物 的摩尔质量为{已知M [22)(NH CO ]=60.051-?mol g } (A)3001-?mol g (B)3421-?mol g (C)2801-?mol g (D)4001-?mol g 10．胶体溶液中胶粒带电的主要原因是 (A)电离作用 (B)选择性吸附作用 (C)水合离子现象 (D)溶剂化膜作用 11．下列参数中，哪个不属于状态函数? (A)温度T (B)压强P (C)热Q (D)焓H 12．已知反应)(2 1)()(2222g O l O H l O H +=的198-O ?-=?mol kJ H m r 反应)()(22g O H l O H =的10.44-O ?=?mol kJ H m r 则反应)()(2)(22222g O g O H l O H +=的为O ?m r H (A) -54 1-?mol kJ (B) -1081-?mol kJ (C) -1421-?mol kJ (D)1421-?mol kJ 13．在恒温条件下，若化学平衡发生移动，则其平衡常数 (A)不变 (B)减小 (C)增大 (D)难以判断 14．反应)()(2 1)()(22g CO g N g CO g NO += +的10.373-O ?-=?mol kJ H m r ，若要提高 )(g NO 和)(g CO 的转化率，可采取的方法是 (A)高温低压 (B)高温高压 (C)低温高压 (D)低温低压

西南大学思修期末考试重点知识

绪论 一．社会主义核心价值观： 富强、民主、文明、和谐（国家层面） 自由、平等、公正、法治（社会层面） 爱国、敬业、诚信、友善（公民层面） 二．社会主义核心价值体系的基本内容？ 答：1. 马克思主义指导思想。 2. 中国特色社会主义共同理想。 3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 4. 社会主义荣辱观。 第一章追求远大理想，坚定崇高信念 一．理想的含义与特征 P17-18 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想具有时代性（受时代条件制约，随时代的发展而发展）、阶级性（所处阶级关系与地位不同，形成的理想也不同）、超越性、现实性、预见性（理想源于现实又超越现实。理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时又指明了进一步实践的方向。实践产生理想，理想指引实践） 二．信念的含义与特征 P18-19 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 信念具有层次性和多样性。 三．在实现中国梦的实践中放飞青春理想 P34-35 立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 第二章弘扬中国精神，共筑精神家园 一．民族精神 是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为民族大多数成员认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 二．民族精神的基本内容 P42-44 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大精神。 三．爱国主义的科学内涵和基本要求 P44-45 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。 基本要求：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。 心系国家的前途与命运，把国家和人民的利益摆在首位。 四．爱国主义的时代价值 1.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带； 2.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力； 3.爱国主义是实现人生价值的力量源泉。 五．做忠诚的爱国者 P52-57 1.推进祖国统一：坚持一个中国原则，推进两岸交流合作，促进两岸同胞团结奋斗，反对台独分裂图谋

生物化学期末考试试题一

暨南大学生物化学期末考试试题一 一、选择题（A型题，每题1分,共40分）（在每小题的五个备选答案中选出一个最佳答案，填在答题纸的括号内） 1.下列氨基酸中，哪种含有巯基？ A.蛋氨酸 B.丝氨酸 C.酪氨酸 D.半胱氨酸 E.天冬酰胺 2.蛋白质分子中引起280nm波长处特征吸收峰的主要成份是: A.半胱氨酸的巯基 B.谷氨酸γ-羧基 C.色氨酸的吲哚环 D.肽键 E.丝氨酸的羟基 3.胸腺嘧啶为 A.2-氧，4-氨基嘧啶 B.2，4-二氧嘧啶 C.5-甲基尿嘧啶 D.3氧，4-氨基嘧啶 E.1，4-二氧嘧啶 4.嘌呤核苷中的戊糖连于嘌呤的 A.N9上 B.C3上 C.C5上 D.N1 E.C2上 5.双链DNA分子中，如果A的含量为20%，则G的含量为： A.20% B.30% C.40% D.50% E.60% 6.核酸对紫外线的吸收是由哪一结构所产生的? A.磷酸二酯键 B.核糖戊环 C.碱基上的共轭双键 D.糖苷键 E.磷酸上的磷氧双键 7.合成胆固醇的限速酶是 A.HMGCoA合成酶 B.HMGCoA裂解酶 C.HMGCoA还原酶 D.甲羟戊酸激酶 E.鲨烯环氧酶 8.18碳硬脂酸经过β氧化其产物通过三羧酸循环和氧化磷酸化生成ATP的摩尔数为 A.131 B.129 C.148 D.146 E.150 9.ATP一般最容易断裂哪个磷酸键进行供能： A.α B.β C.γ D.δ E.ε 10.下列反应中属于氧化与磷酸化偶联的部位是： A.FAD→CoQ B.CoQ→Cytb C.Cytb→Cytc D.Cytc→Cytaa3 E.琥珀酰CoA→琥珀酸 11.下列哪种维生素与氨基酸氧化脱氨基作用有关? A.维生素PP B.维生素B6 C.维生素B1 D.维生素C E.泛酸 12.关于尿素合成的叙述正确的是 A.合成1分子尿素消耗2分子ATP B.氨基甲酰磷酸在肝细胞胞液中形成 C.合成尿素分子的第二个氮子由谷氨酰胺提供 D.鸟氨酸生成瓜氨酸是在胞液中进行 E.尿素循环中鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸不因参加反应而消耗 13.下列哪一种物质是体内氨的储存及运输形式 A.谷氨酸 B.酪氨酸 C.谷氨酰胺 D.谷胱甘肽 E.天冬酰胺 14.儿茶酚胺与甲状腺素均由哪种氨基酸转化生成 A.谷氨酸 B.色氨酸 C.异亮氨酸 D.酪氨酸 E.甲硫氨酸

大学有机化学期末考试题(含三套试卷和参考答案)

一.命名下列各化合物或写出结构式（每题1分，共10分） 1. C C H C(CH3)3 (H3C)2HC H 2. 3-乙基-6-溴-2-己烯-1-醇 3. O CH3 4. CHO 5. 邻羟基苯甲醛 6. 苯乙酰胺 7. OH 8. 对氨基苯磺酸 9. COOH 10. 甲基叔丁基醚 二. 试填入主要原料，试剂或产物（必要时，指出立体结构），完成下列各反应式。（每空2分，共48分） 1. CH CH2 Cl CHBr KCN/EtOH

2. 3. 4. +CO2CH3 5. 4 6. O O O O 7. CH2Cl Cl 8. 3 +H2O OH － SN1历程 + 9. C2H5ONa O CH3 O + CH2=CH C CH3 O 10. +C12高温高压 、 CH = C H2HBr Mg CH3COC1

Br Br Zn EtOH 11. C O CH 3 + Cl 2 H + 12. Fe,HCl H 2SO 4 3CH 3 (CH 3 CO)2 O 2 NaOH 24 NaNO H PO (2) 三. 选择题。（每题2分，共14分） 1. 与NaOH 水溶液的反应活性最强的是（ ） (A). CH 3CH 2COCH 2Br (B). CH 3CH 2CHCH 2Br (C). (CH 3)3CH 2Br (D). CH 3(CH 2)2CH 2Br 3 2. 对CH 3Br 进行亲核取代时，以下离子亲核性最强的是：（ ） (A). CH 3COO - (B). CH 3CH 2O - (C). C 6H 5O - (D). OH - 3. 下列化合物中酸性最强的是（ ） (A) CH 3CCH (B) H 2O (C) CH 3CH 2OH (D) p-O 2NC 6H 4OH (E) C 6H 5OH (F) p-CH 3C 6H 4OH 4. 下列化合物具有旋光活性得是：（ ） A, CH 3 CH 3B, C, (2R, 3S, 4S)-2,4-二氯-3-戊醇 5. 下列化合物不发生碘仿反应的是( ) A 、 C 6H 5COCH 3 B 、 C 2H 5OH C 、 CH 3CH 2COCH 2CH 3 D 、CH 3COCH 2CH 3

西南大学网课创课十讲独角兽期末考试答案

1.正确【判断】良好的沟通能力对于创业者是必不可少的，而换位思考是提升沟通能力重要的一点。 2.错误【判断】高瞻远瞩的学者智慧是创业的灵魂。 3.错误【判断】校园创业的时候，班级是可利用的最好的资源，因此最好和班上的二十多个学生一起创业。 4.正确【判断】“听多数人的意见，少数人商量，一个人决策”的创业机制设计是正确的。 5.错误【判断】好的商业机会要看社会发展的大趋势，所以在创业的时候最好要追风口，去追社会最热门的事情做，这样成功的几率会大一些，而且能将风险最小化。 6.错误【判断】识别商机首先要确认需求是否真实存在，且有没有被满足。如果需求已被其他企业的产品所满足，就意味着必须另寻商机。 7.错误【判断】在一般的商业当中，很难从高频的业务切到低频的业务。 8.正确【判断】价值的创造要围绕价值需求来进行 9.错误【判断】产品开发是用户需求挖掘的前提。 10.错误【判断】营销4P包括Produce（生产）、Price（价格）、Place（渠道）、Promotion（促销）。 11.错误【判断】商业计划书具有确定性，一旦确立后就不能更改迭代。 12.错误【判断】初始注册近越多越好，资金越大说明实力越强。 13.正确【判断】专业的创业孵化器可以为创业公司提供办公场地、办公设施、融资顾问、人力顾问、财务税收等支持。让创业则会专心打磨产品、经营企业、实现业绩增长。 14.错误【判断】创业者在选择投资人时，应该以价格作为主要的评估维度，谁给的估值最高、钱最多、机构名气更大，就应该和谁合作。 C【单选】很多伟大的创业者，他们都有一个共同的特征，就是能够像帆船一样，借逆风之力行驶，这种本事叫作（）的力量。 A情商 B智商 C逆商 D三商 AB【多选】在早期创业团队核心合作伙伴人数的选择上，建议大于1小于等于3的原因是， A因为只有一个人称不上团队，无法作出比较科学的决策。 B在创业早期，很多决策要快，如果人数太多，无法快速地作出决策。 C因为人少的话，每个人获得的股权占比较高。 D因为人多会带来经济上的负担。 D【单选】当我们看到了社会需求，经济需求，同时要（），才能将机会真正转化为行动。 A看机会和现有资源是否匹配 B有良好的渠道获取资源 C有能力将资源和机会结合起来 D以上三项 ACD【多选】商业模式的核心三点为（）

西南大学教育学 复习重点

西南大学《教育学》考试题型与范围 一、问题简答（共3题，5分/题，共20分） 1．学校教育产生的条件。 2．概括杜威教育思想的核心内涵。 3．马克思主义关于人的全面发展学说的主要观点。 4．简述实用主义教育学的基本观点 5．个体身心发展的主要规律有哪些？ 6．我国现行的学制结构。 7．简述校本管理内涵与特征 8．制约课程内容的主要因素有哪些？ 9．德育过程与品德形成过程间有何关系？ 10．简述夸美纽斯《大教学论》主要内容 11．教育的基本属性有哪些？ 12．教学过程中要处理好哪些基本关系？ 13．学校管理的基本内容有哪些？ 14．现阶段我国教育目的包括哪些方面？ 15．如何界定学生的本质属性？ 16．教学设计有哪些基本程序？ 17．有关教育起源的理论有哪些？ 18．教育的属性、功能有哪些？ 二、观点辨析（共3题，10分/题，共30分） 1．一两的遗传，胜过一吨的教育。 2．教育是在一定社会条件下促进个体社会化和社会个性化的实践活动。3．一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 4．教育是一种特殊的文化现象，是人类文化发展到一定程度的表现。5．课程开发是专家学者的事，教师和学生只是课程的实施者。 6．德育过程是长期的、反复的、不断提高的过程。 7．现代教育学就是现代社会的教育学。

8．学校文化即校园文化。 9．课外活动是课堂教学的延伸和补充。 10．教学过程是一种特殊的认知过程。 11．德育过程就是品德形成过程 12．人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物。 13．教师要给学生一碗水，自己要有一桶水。 14．教师个体专业化的过程就是取得教师资格证书的过程。 15．教育公平与教育效率是可以兼顾的。 16．课程即学校开设的全部学科的总和。 17．师者，所以传道、授业、解惑也。 18．教育即生长,教育即生活,教育即经验的不断改造。 19．教育中如何辩证地看待人性问题。 20．应试教育与素质教育的关系。 21．网络消解消解教师权威。 三、论述题（共2题，15分/题，共30分） 1．试论述当前国际基础教育课程改革的方向 2．信息化时代，计算机多媒体和网络信息技术在教育领域运用日益广泛，促进了教育的全面改革，试论述信息技术对教育改革的影响方式，以及信息化背景下的教育改革趋势。 3．结合当前中小学课堂教学中的突出问题，以及建设创新型国家的时代要求，论述推动中小学从传授式教学向发现式教学转变的意义与途径。 4．论述教育目的、课程目标与教学目标之间的关系。 5．学生既是教育的对象，又是学习的主体。请论述德育过程中如何贯彻“尊重学生与严格要求学生相结合”这一原则。 6．试述教育在促进社会进步中的作用。 7．结合实际，分析现阶段我国教育目的表述中为什么要强调青少年创新精神的培养。 8．知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素，试论述各因素内涵及其相互关系。 9．基于对人性论的不同认识，比较分析“外塑论”与“内发论”两种不同教育观的内涵，及其对当前学校教育的意义。