直陈式的各时态搭配

直陈式的各时态搭配

近愈过去时表示的动作先于另一个过去时的动作

Ho risposto alle lettere che avevo ricevuto.

Dopo che aveva aperto la lettera, l’ha letta.

Quella era una delle poche cose buone che avevo visto in lui. Carlo vide che Mario era stato ucciso.

Carlo, quando ebbe visto che Mario era stato ucciso, chiamò la polizia.

Prima di partire ero già stato dalla mia amica. (若Prima di表过去)

现在、现在完成(近过去)、过去、过去完成时(愈过去)

Testo: Ieri sera ero davanti al televisore

Ieri sera non sono andato al cinema con i miei amici perché avevo la febbre, faceva freddo, e così ho preferito restare a casa. Mentre andavo in camera mia, la padrona di casa mi ha chiamato e mi ha invitato a vedere la television. C’era uno spettacolo che piace molto agli italiani. C’erano tre persone, due uomini e una donna, che dovevano rispondere a molte domande sulla storia, sul cinema, sul teatro, sulla musica, sulla pittura, sulla vita quotidiana ecc. La signora era seduta in mezzo. Alla sua sinestra era il signore più giovane, e a destra il più vecchio. Chi sapeva la risposta, cercava di darla per primo. Rispondeva prima sempre la signora. Anche i due uomini cercavano di rispondere in tempo, ma non ci riuscivano quasi mai. Che stupidi!

Studio l’italiano da poco tempo. Quando parlavano in fretta non capivo tutto. In ogni modo mentre guardavo lo spettacolo imparavo parole nuove. Non mi interessa nessun tipo di spettacolo “muto”, perché sono venuto in Italia per studiare la lingua.

Cloze: il viaggio a Pompei

Ieri ci siamo svegliati presto, (ci/lavarsi), ci siamo vestiti e abbiamo fatto colazione al bar. Avevamo programmato di raggiungere le rovine di Pompei con la corriera delle 8:00, ma i cugini di David (insistere) per accompagnarci in macchina. (arrivare) a Pompei alle 11:00 e prima di cominciare la nostra visita (ci/fermarsi) in un ristorante per mangiare qualcosa. (entrare) nella città antica a mezzogiorno; se uno ne conosce la storia è un’esperienza davvero impressionante; guardavo il volcano lontano e (pensare) al giorno della tragedia.

(Immaginare) la cenere densa, il cielo cupo e gli abitanti terrorizzati.

人教版英语七年级下册动词时态、固定搭配总复习60题(无

初中英语学习材料 madeofjingetieji 新目标人教版七年级英语下册动词时态、固定搭配总复习60题（无 答案） 一、用所给动词适当形式填空： 1、Let’s_____(read) the text again. 2、Listen, who___(play) the piano? 3、Be quiet, they_____(have) a meeting now. 4、Where_____(be) Miss Sun? She_____(help) her students with their English. 5、_____Anna_____(like) English? Yes, she____(speak) English very well. 6、Look, they_____(come) out of the swimming pool. 7、_____you_____(swim) tomorrow. 8、There_____(be) a pen and some books on the desk.. 9、_____(be) there two pair of shoes beside the locker. 10、There_____(be) some bread on the big plate. 11、The students of Class One_____(go) to Qingdao this summer holiday. 12、Sometimes Zhao Fang_____(watch) TV after school. 13、Father_____(cook). Let’s_____(go) and _____(help) him. 14、We_____(visit) our grandpa tomorrow. 15、_____(close) the window, please. It_____(rain) soon. 16、Mary_____(have) lunch at school everyday. 17、Why_____(be)Jim often late for school. 18、A: Who_____(like) dancing? B: Jane_____(do). 19、A: _____ they_____(visit) the Great Wall tomorrow? B: Yes, they_____(be). 20、How many words can you_____(read) in one minute. 21、The students of Class Fine_____(clean) their classroom every Friday. It_____(be) Friday today. they_____(clean) their classroom now.

法语时态变位

Le temps et La conjugaison 法语的语式(le mode du fran?ais)： 直陈式：客观地说明一件事实； 命令式；条件式：在一定条件下才有可能发生的动作； 虚拟式：从主观的角度来谈一件事情； 不定式：无人称变化，不能作谓语； 分词式：现在分词和过去分词，无人称变化，不能作谓语 1. 直陈式现在时（le présent de l’indicatif）: 表现在存在的状态，经常发生的动作；表一个人的性格、特征；表客观事实或 普遍真理；表说话时正在发生的事情 第一组动词(les verbes du 1er groupe)由原形词根＋e,es,e,ons,ez,ent 第二组动词(les verbes du 2e groupe)由原形词根＋is,is,it,issons,issez,issent 2. 命令式（l’impératif）：表示命令或请求 将直陈现在时主语去掉即。只有第二人称单复数（第一组动词第二人称单数词尾无s），第一人称复数； être：sois,soyons,soyez ；avoir：aie,ayons,ayez 3．最近将来时（le futur proche）：表示即将发生的动作 aller 直陈现在时+不定式 4．最近过去时(le passé proche)：表示刚刚发生或完成的动作 venir 直陈现在时+ de + 不定式 5. 代词式动词（le verbe pronominal – v.pr.）： 表示自反意义(sens réfléchi)、相互意义(sens réciproque) 被动意义(sens passif)、绝对意义(sens absolu) 复合时态中，表被动或绝对意义，过去分词要与主语性数一致; 表自反或相互意义，如果自反代词是直接宾语，过去分词与自反代词性数配合(相当于直宾置前)；是间宾不配合 6. 无人称动词（le verbe impersonnel）：主语用il；il y a..., il est...表示时间, il fait...表示天气,带实质主语的无人称句: se produire, se présenter, s’écouler, se passer // venir, arriver, tomber, descendre // être dit, être fait, être défendu// Il est venu trois soldats / Il ne se passe rien / il suffit de f. qch. / Il est évident que / il arrive que chacun fasse erreur 7. 过去分词(le participe passé) 第一组动词：词根＋é；第二组动词：词根＋i 过去分词独立使用，在句中作表语、定语或同位语时，要与有关的名词或代词性数一致；及物动词过去分词独立使用表被动意义; 以être 作助动词构成复合时态的不及物动词，其过去分词独立使用表示主动意义

.动词时态固定搭配

新目标人教版七年级英语下册动词时态、固定搭配总复习60题（无 答案） 一、用所给动词适当形式填空： 1、Let’s_____(read) the text again. 2、Listen, who___(play) the piano? 3、Be quiet, they_____(have) a meeting now. 4、Where_____(be) Miss Sun? She_____(help) her students with their English. 5、_____Anna_____(like) English? Yes, she____(speak) English very well. 6、Look, they_____(come) out of the swimming pool. 7、_____you_____(swim) tomorrow. 8、There_____(be) a pen and some books on the desk.. 9、_____(be) there two pair of shoes beside the locker. 10、There_____(be) some bread on the big plate. 11、The students of Class One_____(go) to Qingdao this summer holiday. 12、Sometimes Zhao Fang_____(watch) TV after school. 13、Father_____(cook). Let’s_____(go) and _____(help) him. 14、We_____(visit) our grandpa tomorrow. 15、_____(close) the window, please. It_____(rain) soon. 16、Mary_____(have) lunch at school everyday. 17、Why_____(be)Jim often late for school. 18、A: Who_____(like) dancing? B: Jane_____(do). 19、A: _____ they_____(visit) the Great Wall tomorrow? B: Yes, they_____(be). 20、How many words can you_____(read) in one minute. 21、The students of Class Fine_____(clean) their classroom every Friday. It_____(be) Friday today. they_____(clean) their classroom now. 22、Our class teacher_____(give) us a talk tomorrow. 23、Miss Li can_____(draw) well. 24、Don’t_____(open) the window. 25、Be careful! The bus_____(come). Let’s get ready for_____(get) on it.

动词固定搭配归纳

动词固定搭配归纳 1.let sb. do (让某人做某事) 2.have sb. do (要某人做某事) 3.make sb. do (使某人做某事) 4.had better do (最好做某事) 5.will please do (愿意做某事) 6.why not do (为什么不做某事呢) 7.why don’t you do (为什么不做某事呢) 8.情态动词后跟动词原形do (can could must should would may might) 1. want to do （想要做某事） 2. would like to do（想要做某事） 3. tell sb. to do（告诉某人做某事） 4. ask sb. to do （请求某人做某事） 5. hope to do （希望做某事） 6. decide to do （决定做某事） 7. start to do （开始做某事） 8. begin to do（开始做某事） 9. need to do （需要做某事） 10.agree to do（同意做某事） 11.plan to do （计划做某事） 12.try to do （尽力做某事） 13.learn to do （学习做某事） 14.have sth. to do（有某事要做） 15.advise sb. to do（建议某人做某事） 16.it’s time to do （到了该做某事的时间了） 17.it takes sb some time to do（花费某人一些时间做某事） 18.too…to…（太……而不能…….） 19. it is +形容词+for sb. to do（it 做形式主语） 20.特殊疑问词后跟to do (what where how when 等) 21.to do 做目的状语 22.to do 做主语 23.help sb. (to ) do (帮助某人做某事)

时态、句型、固定搭配专项练习

测试 一、单项选择 请你从每小题所给的选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 A. 时态选择题 1. If it _____ tomorrow, the students will go to the movies. A.don't rain B. doesn't rain C. won't rain 2. John is always ______ others. A. help B. Helping C. helps D. to help 3. Mother ________ me a book on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives D. Give 4. She ______ down and soon fell asleep. A. live B. Lain C. laid D. lay 5. He ________ very busy this week, he ________ free next week. A. will be; is B. is; is C. will be; will be D. is; will be 6. ---- ____ you ____ your grandma last week ? ----Yes . I ____. She was great. A. Did ; visit ; do B. Have ; visited ; did C. Did ; visited ; do D. Have ; visit; did 7. Li Ming said he _____happy if Brian_____to China next month. A. as; come B. was; would come C. would be; came D. will be; come 8. They _____ a football game from 7 to 9 last night. A. were watching B.watch C. watched D. are watching 9. I ______ 900 English words by the time I was ten。 A. learned B. was learning C. had learned D. Learnt 10. The students have cleaned the classroom, ________? A. so they B. don't they C. have they D. haven't they B. 固定搭配选择题 11. The work is easy. Let him _______ it by himself. A．do B．to do C．doing 12. It's time _______ home. A．to go B．went C．going 13. Don't forget _____ your books to school. A．bring B．to bring C．brought 14. What shall we do it rains tomorrow? A．if B．when C．since

动词时态的时间状语

一、一般现在时 用法：1、表示现在经常性的动作或现在存在的状态。常与表示频度或现在经常性的时间状连用。如：always=all the time=forever=for ever 、often usually、every day(week, month, year, spring, summer, autumn, winter, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday), sometimes=at times= from time to time. at seven(six)、seldom, never, in the morning( afternoon、evening,) on Sunday(Monday 、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday) once a year(month、week、) three times a day twice a day, all the year around=all over the year, all day long, day and night, all day and all night, in the day=in the day time, in the middle of the day= at noon, at night, at midnight=in the middle of the night等。 二、一般过去时 用法： 表示在过去时间里发生的动作和存在的状态。常与过去时间状语或过去经常性的时间状语连用如：yesterday、the day before yesterday, last night(week, month, year, spring, summer, autumn, winter, September, Spring Festival) an hour ago、a year ago, three years ago, once, once upon a time, long, long ago,…https://www.wendangku.net/doc/3112680669.html,ter, Long before the other day、in 1988、before liberation, just now，a moment ago, 以及由when, before, after, as soon as等引导的状语从句表示过去的时间状语。 三、一般将来时 表示从现在看来将要发生的动作和存在的状态。常与表示将来的时间状语如tomorrow, next week(month year，spring, summer, autumn, winter, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, century), the day after tomorrow，in the future, some time next week等连用。 四、过去将来时 表示从过去某一时间看来将要发生的动作和存在的状态。常与the next week,=the following day, the next year连用 .由would (should)+动原构成或was(were) going to+动原构成。 五、现在进行时

纵观法语各常用时态的构成

纵观法语各常用时态的构成 在学习法语的过程中，曾听说过这样一种比较形象的比喻：英语是长走廊; 法语是高台阶。可能有的人不完全赞同这种比喻，但是对法语初学者来说，从一开始就需要接触到名词、代词、主有形容词等等阴阳性的各种配合，尤其是仅仅才涉及到一种直陈式现在时形式五花八门的动词变位，这就足以使那些意志不坚定的初学者知难而退了。笔者撰写此文的目的是指导法语初学者消除对法语时态中动词变化的畏难感，树立信心，抓住重点，能够比较顺利地渡过动词变位这一难关，从而跨上一个新的台阶。 法语一共有六个语式：直陈式、命令式、条件式、虚拟式、不定式和分词式。 I. 直陈式的时态，有以下几种：现在时(il fait)、复合过去时(il a fait)、未完成过去时(il faisait)、愈过去时(il avait fait)、简单过去时(il fit)、先过去时(il eut fait)、愈复合过去时(il a eu fait)、超复合愈过去时(il avait eu fait)、简单将来时(il fera)、先将来时(il aura fait)、过去将来时(il ferait)、过去先将来时(il aurait fait); II. 命令式的时态: 现在时(fais)、过去时(aie fait); III. 条件式的时态：现在时(il faisait)、过去时(il aurait fait)； IIII. 虚拟式的时态：现在时(qu'il fasse)、过去时(qu'il ait fait)、未完成过去时(qu'il f?t)、愈过去时(qu'il e?t fait); V. 不定式的时态：现在时(faire)、过去时(avoir fait); VI. 分词式的时态：现在时(faisant)、复合过去时(ayant fait)。 根据法语各语式中时态运用的情况可以看出，法语中主要使用的时态为十三种，其中： I. 直陈式中常用时态为八种：直陈式现在时(le présent de l’indicatif)、复合过去时(le passécomposéde l’indicatif)、未完成过去时(l’imparfait de l’indicatif)、愈过去时(le plus-que-parfait de l’indicatif)、简单将来时(future simple)、先将来时(future antérieur)、简单过去时(passésimple)和先过去时(passéantérieur) (还有个别的时态如超复合过去时，现已极少使用。此外，还有两种时态，即过去将来时和过去先将来时，大部分语法学家认为它们是条件式现在时和条件式过去时的用法之一，如论如何，它们的动词变位是相同的) II. 命令式一种：命令式现在时 III. 条件式中常用时态为两种: 条件式现在时和条件式过去时(还有一种时态称为条 件式过去时的第二式，现代法语中已经不用) IIII. 虚拟式中常用时态为两种: 虚拟式现在时和虚拟式过去时(虚拟式中还有两种时态：虚拟式未完成过去时和虚拟式愈过去时，在现代法语中常分别用虚拟式现在时和虚拟式过去时代替) V. 其他：将来时(le future de l’indicatif)、条件式[le conditionnel (présent/passé)]、虚拟式[le subjonctif (présent/passé/imparfait/plus-que-parfait)]、被动态(la forme passive)、正在进行时(présent progressif)、最近将来时(future proche)、最近过去时(pass érécent) 在介绍法语各主要时态的构成之前，我们首先需要说明以下两个问题: I. 什么叫动词变位? 法语句子中谓语动词需要根据语式、人称、时态、语态的不同，其谓语动词要进行不同的变化，这种变化被称为动词变位。 II. 法语动词的分类 根据动词的变位的变化的特点，人们通常将法语动词分成三组: i. 第一组规则动词(以-er结尾的动词，只有动词aller变位特殊，归至第三组) ii. 第二组规则动词(以-ir结尾，部分以-ir结尾的动词变位特殊，归至第三组) iii. 第三组不规则动词 下面让我将各种时态的动词变位情况一一道来: I. 直陈式现在时的构成 第一组规则动词去掉词尾-er, 加下列词尾： -e -ons -es -ez

种英语时态的用法

本专题为大家讲解了16种英语时态的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构. 英语的基本时态由三种“时”（时间），四种“态”（状态）交叉构成。 三种“时”：过去现在将来 四种“态”：常态进行态完成态完成进行态 一般时进行 时完成时完成进行时 现在 study be studying have studied have been studying 过去 studied be studying had studied had been studying 将来 will study wil be studying will have studied will have been studying 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying

时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 Ⅰ现在时态：四种 1．一般现在时态：表示现存的状态（be动词），经常做的动作 I do it. 我（经常）做这件事。 2．现在进行时态：表示正在进行的动作 I am doing it. 我（现在）正在做这件事。 3．现在完成时态：表示现在已经完成，对现在产生影响，形成结果 I have done it. 我（现在）已经做完这件事了。 4．现在完成进行时态：表示一直在进行的动作（字面意思已经在进行） I have been doing it. 我（现在）一直正在做这件事。 Ⅱ过去时态：四种 5．一般过去时态：表示过去存在的状态（be动词），经常做的动作 I did it. 我（过去经常）做这件事。 6．过去进行时态：表示过去正在进行的动作 I was doing it. 我（过去的某个时间）正在做这件事。 7．过去完成时态：表示过去已经完成，对过去的某个时间产生影响，形成结果 I had done it. 我（过去的某个时间）已经做完这件事了。 8．过去完成进行时态：表示一直在进行的动作（字面意思已经在进行） I had been doing it. 我（到过去的某个时间）一直在做这件事。 Ⅲ 将来时态：四种 9．一般将来时态：表示将来存在的状态（be动词），将来经常做的动作

法语直陈式时态解析

法语时态解析 一、直陈式 直陈式有四种简单时态（现在时、未完成过去时、简单将来时、简单过去时）和四中复合时态（复合过去时、愈过去时、先将来时和先过去时）。另外还有几种次要时态：最近将来时、最近过去时、过去将来时和过去先将来时。 1、直陈式现在时：le présent de l’indicatif 构成：以er结尾的第一组规则动词：词根+e,es,e,ons,ez,ent 以ir结尾的第二组规则动词：词根+is,is,it,issons,issez,issent 第三组不规则动词 用法： 1、表示说话时正在进行或者正在完成中的动作。 Oùest Claire, tu sais ? 2、表示经常重复的动作或过去已经发生而现在仍继续进行的动作。 Il fait du sport tous les jours. 3、表示一个永恒的现象或普遍真理。 La Terre tourne autour du soleil. 2、未完成过去时：l’imparfait 构成：直陈式现在时复数第一人称的词干+ais,ais,ait,ions,iez,aient 特例：être : étais 用法： 1、表示过去处于延续状态的动作，其开始和结束的时间都不明确，这种过去时叫“延续性的过去时” J’étais ouvrier. 由于未完成过去时表示一定时间的延续，所以经常被用来描写故事的背景，人物，环境和气氛。这些情况都有一定的延续性。 Hier, il faisait beau,le ciel étais gris, il y avait du vent. Je suis restéàla maison. 2、表示过去重复发生的或具有习惯性的动作，这种过去时叫做：“习惯性过去时”Depuis trente ans, il venait àson bureau chaque matin àhuit heures. 3、表示和另一个过去的动作同事发生的动作，这种过去时叫做“同时性的过去时” Madame la concierge nous parlait de son travail quand son mari est entré. 3、复合过去时：le passécomposé 构成：avoir /être 的现在时作助动词+过去分词 Parler : j’ai parlésortir: je suis sorti(e)

种英语时态的用法完整版

种英语时态的用法集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

本专题为大家讲解了16种的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构. 英语的基本时态由三种“时”（时间），四种“态”（状态）交叉构成。 三种“时”：过去现在将来 四种“态”：常态进行态完成态完成进行态 一般时?进行时?完成时?完成进行时现在s t u d y?b e s t u d y i n g?h a v e s t u d i e d?h a v e b e e n s t u d y i n g 过去s t u d i e d?b e s t u d y i n g?h a d s t u d i e d?h a d b e e n s t u d y i n g 将来willstudy?wilbestudying?willhavestudied?willhavebeenstudying 过去将来wouldstudy?wouldbestudying?wouldhavestudied?wouldhavebeenstudying 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 Ⅰ现在时态：四种 1．态：表示现存的状态（be动词），经常做的动作 Idoit.我（经常）做这件事。 2．态：表示正在进行的动作 Iamdoingit.我（现在）正在做这件事。 3．态：表示现在已经完成，对现在产生影响，形成结果 Ihavedoneit.我（现在）已经做完这件事了。 4．态：表示一直在进行的动作（字面意思已经在进行） Ihavebeendoingit.我（现在）一直正在做这件事。

法语直陈式时态

直陈式时态 Ⅰ直陈式现在时Le présent de l’indicatif 用法：直陈式现在时用来表示: 1表示说话者当时所发生的事或动作，如: L'enfant joue dans le jardin.那个孩子正在花园里玩。 2表示没有时间限制的客观真理: La terre est ronde. 地球是圆的。 3习惯性的动作: Tous les matins, je me lève à sept heures. 我每天早晨七点起床。 4 延续时间较长的状态: Je lis le journal. 我在读报纸。 Ⅱ最近过去时Le passéimmédiat 最近过去时表示过去刚刚完成的动作 构成：venir + de + 动词原形 Ⅲ最近将来时Le futur immédiat 最近将来时表示即将发生的动作或状态，口语中用的很多构成：aller + 动词原形 注：aller + 动词原形也有去做….的意思。 Ⅳ复合过去时Le passécomposé 一、构成：

大部分动词的复合过去时由助动词avoir的直陈式现在时加动词的过去分词构成。少数不及物动词在复合过去时中要用être 作助动词，如：aller ，venir，arriver，entrer，sortir，partir，rentrer，rester，retourner，tomber，descendre，monter，na?tre,mourir等.这类动词的过去分词和形容词一样要和主语性数一致。以se 形式的自反动词也用être做助动词 主语+ avoir + p.p. 主语+ être + p.p. ——第一组动词过去分词的构成是去掉词尾er，加é，如：donner—donné ——第二组动词过去分词的构成是去掉词尾r，如：choisir—choisi ——部分第三组动词的过去分词

时态定义和用法

小学英语时态复习： 一、一般现在时： 1、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often，usually，always，sometimes，every week（day，year，month），once a week，on Sundays，never, ever… 2、基本结构： ①be动词is am are+名字、年龄、形容词等； ②行为动词原形或第三人称单数 3、否定形式：① am ／is ／are ＋not+名字、年龄、形容词等； ②谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，动词用原形。 4、一般疑问句： ①把be动词放于句首； ②用助动词 do提问，如主语为第三人称单数，则用does，动词用原形。 二、一般过去时： 1、概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week （year，night，month．．．），in 1989，just now， one day，long long ago，before 2、基本结构：①be动词用was或were； ②行为动词+ed 3、否定形式：① was／were ＋not； ②在行为动词前加didn't，同时动词用原形。 4、一般疑问句：①was/were放在句首； ②用助动词did提问，动词用原形。三、现在进行时： 1、概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now，at this time，these days，（有look! listen! Be动词或动词ing） 2、基本结构：am／is／are ＋动词ing 3、否定形式：am／is／are ＋not＋动词ing 4、一般疑问句：把be动词放在句首 四、过去进行时： 1、概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday，at that time，at3:00yesterday… 2、基本结构：was／were ＋动词ing 3、否定形式：was／were ＋not＋动词ing 4、一般疑问句：把was或were放在句首 五、一般将来时： 1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语：tomorrow，the day after tomorrow，next day（week，month，year，Monday．．．．），soon，in a minute, later 2、基本结构：①am／is／are／going to ＋动词原形； ②will／shall＋动词原形 3、否定形式：①am／is／are ＋not ＋going to ＋动词原形； ② will／shall＋not＋动词原形 4、一般疑问句：①be放于句首； ② will／shall提到句首

动词时态和语态用法归纳大全

动词时态和语态 一、动词的分类和形式： 动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。 1、动词按其能否独立作谓语而分为：“谓语动词”和“非谓语动词”两种 2、动词的4种基本形式：动词原形、过去式、过去分词和现在分词。 3、动词按其构成动词词组作用分为：实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1）实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词；2）连系动词有两种：一种表特征或状态，另一种表状态变化过程。 4、五种不同的短语动词：1）“动词+介词”；2）“动词+副词”；3）“动词+副词+介词”；4）“动词+名词（或代词）+介词”；5）“be+形容词（包括相当于形容词的过去分词+介词”。 二、动词的时态： 1、一般现在时 一般现在时的构成：当主语是非第三人称单数时：主语+动词原形 当主语是第三人称单数时：主语+动词的第三人称单数形式（动词的词尾要加-S）（规则：一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es.辅音字母+o结尾的+es.) 。 一般现在时的用法：1）表示现在的习惯，经常发生的动作或存在的状态。 2）表示客观事实或真理及自然现象，此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时态。如：The sun rises in the east. 3）用于here,there开头的倒装句中，一般现在时表示正在发生的动作或存在的状态。如：There goes the bell. Here comes the bus. 2、一般过去时的用法： 一般过去时表示过去发生而现在已结束的动作或状态,常和a moment ago,last year,yesterday,at that time,in the past等表示过去的时间副词连用. She was a little girl at that time. 一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作.一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去的事情. 句式：主语+过去动词+其他 构成：主语+动词的过去式.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词. 规则动词的过去式变化如下： 一般情况下,动词词尾加 -ed ,如： worked played wanted acted 以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped 以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆. 3、一般将来时的用法：1）表示将来的动作或状态。 在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常用时间副词tomorrow, soon或短语next year / week / mon th, in a few days, in the future, sometime 做状语。 一般将来时的基本用法及构成 一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实，由“will / shall + 动词原形”构成 表示将来时间的几种常见方法

法语语法干货时态大总结含变位

法语时态大总结 现在进行时 主语+etre en train de+动词原形 最近将来时 Aller（直陈式现在时变位）+动词原形ALLER的变位 Je vais Tu vas Il va Elle va Nous allons Vous allez Ils vont Elles vont 最近过去时 Venir（直陈式现在时变位）+de+动词原形VENIR的变位 Je viens Tu viens Il vient Elle vient Nous venons Vous venez Ils viennent Elles viennent

-u Venir :venu Voir :vu Vouloir :voulu Pouvoir :pu Recevoir :re?u Savoir :su Devoir :d? Boire :bu Croire :cru Lire :lu Conna?tre :connu Vendre :vendu Descendre :descendu Entendre :entendu Particuliers être :été Avoir :eu Na?tre :né Mourir :mort Offrir :offert … … 复合过去时 Avoir/etre（直陈式现在时变位）+过去分词Avoir J’ai

Tu as Il a Nous avons Vous avez Ils ont être Je suis Tu es Il est Nous sommes Vous êtes Ils sont 未完成过去时 作为时态的含义：描述过去、过去经常、过去正在作为语式的含义：假设的口吻+礼貌的语气 未完成过去时动词变位 ais ais ait aient ions iez 三种声音：an, yong, ye March er → march Je marchais Tu marchais Il marchait Ils marchaient Nous marchions Vous marchiez

种英语时态的用法

种英语时态的用法集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

本专题为大家讲解了16种的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构. 英语的基本时态由三种“时”（时间），四种“态”（状态）交叉构成。三种“时”：过去现在将来四种“态”：常态进行态完成态完成进行态 一般时进行时完成时完成进行时现在s t u d y b e s t u d y i n g h a v e s t u d i e d h a v e b e e n s t u d y i n g 过去s t u d i e d b e s t u d y i n g h a d s t u d i e d h a d b e e n s t u d y i n g 将来w i l l s t u d y w i l b e s t u d y i n g w i l l h a v e s t u d i e d w i l l h a v e b e e n s t u d y i n g 过去将来wouldstudywouldbestudyingwouldhavestudiedwouldhavebeenstudying 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 Ⅰ现在时态：四种 1．态：表示现存的状态（be动词），经常做的动作 Idoit.我（经常）做这件事。 2．态：表示正在进行的动作 Iamdoingit.我（现在）正在做这件事。 3．态：表示现在已经完成，对现在产生影响，形成结果 Ihavedoneit.我（现在）已经做完这件事了。 4．态：表示一直在进行的动作（字面意思已经在进行）

法语各种时态

法语有多少种时态? 一. 最近将来时 1．构成：aller（直陈式现在时）+ 动词不定式：je vais travailler. 2．用法：相当于英语中的―一般将来时‖ Le match va commencer 二 .最近过去时 1．1．构成：venir （直陈式现在时）+de +动词不定式：je viens de parler. 2．2．用法：不久前刚发生，have just done：Je viens de voir ce film I命令式：直陈式现在时去掉主语（以-er结尾、第二人称单数的，要去掉末尾的S） parler parle parlons parlez finir finis finissons finissez lire lis lisons lisez 动词前后加上ne … pas，构成否定式 ne parle pas ne finissons pas ne lisez pas 命令式用于第二人称，相当于英语中的祈使句；用于第一人称复数相当于英语中的let’s： Entrez, s’il vous pla?t. Allons-y ensemble. 三.复合过去时： 1．1．构成：avoir（直陈式现在时）+过去分词：j’ai parlé 肯定式否定式疑问式 j’ai parlé tu as parlé il a parlé nous avons parlé vous avez parlé ils ont parlé je n’ai pas parlé tu n’as pas parlé il n’a p as parlé nous n’avons pas parlé vous n’avez pas parlé ils n’ont pas parlé ai-je parlé ? as-tu parlé ? a-t-il parlé ? avons-nous parlé ? avez-vous parlé ? ont-ils parlé ? 时间轴上的一个时间点，相当于英语中的现在完成时或一般过去时。 Balzac a écrit beaucoup de romans. Avez-vous fini votre composition ? Bien, déjà, beaucoup, encore等副词放在助动词与过去分词之间。如：Vous avez bien dit. 作直接宾语或间接宾语的人称代词放在助动词前：否定：Nous ne l’avons pas encore visité 四.直陈式未完成过去时（复合过去时是一个点，未完成过去时是一条线）由直陈式现在时第一人称复数去掉词尾-ons,换成词尾：-ais, -ais, -ait, -ions, -iez ,-aient parler : (nous) parlons je parlais nous parlions tu parlais vous parliez il parlait ils parlaient faire : (nous) faisons je faisais nous faisions tu faisais vous faisiez il faisait ils faisaient Etre是个例外： j’étais nous étions