软件项目开发课程设计-教材征订管理系统说明书
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实践教学
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兰州理工大学
计算机与通信学院
2011年秋季学期
软件开发综合训练课程设计
题目：教材征订管理系统
专业班级： 08级计算机科学与技术3班
姓名：梁建红
学号：08240331
指导教师：张红
成绩：
目录
摘要................................................................. I 序言................................................................ II
一、可行性分析 (1)
1.1问题描述 (1)
1.2可行性分析研究 (1)
1.2.1技术可行性 (2)
1.2.2经济可行性 (2)
1.2.3操作可行性 (2)
1.3结论意见 (3)
二、项目开发计划 (4)
2.1编写目的 (4)
2.2项目背景 (4)
2.2项目概述 (4)
2.4项目开发计划 (5)
2.5交付期限 (5)
三、需求规格说明 (6)
3.1任务需求分析 (6)
3.2数据流图、数据字典及实体联系图 (7)
3.2.1数据流图 (7)
3.2.2数据字典 (8)
3.2.3实体联系E-R图 (10)
四、概要设计 (14)
4.1总体设计 (14)
4.2系统功能模块图 (14)
4.3数据库概念设计 (14)
4.4数据库逻辑结构设计 (15)
五、详细设计 (19)
5.1系统的主要功能 (19)
5.2程序流程图 (19)
5.3用户界面设计 (21)
5.3.1一般交互设计 (21)
5.3.2信息显示设计 (22)
5.3.3数据输入设计 (23)
5.4程序设计过程 (24)
5.4.1登录界面及密码修改 (24)
5.4.2教材入库操作及修改 (25)
设计总结 (28)
参考文献 (29)
致谢 (30)
摘要
本设计是以教材征订管理业务为背景，对“教材征订管理系统”软件进行分析和设计。
本设计主要包括用户信息管理、班级信息管理、教材信息管理、数据的查询和修改。利用ADO组件连接ACCESS数据库十分实用和方便，易学易用。系统包含教材选取、查询、修改、订购子系统，系统所需的教务信息和教材库存信息来自网上原有数据库。其中，教研室通过B/S模式可以进行教材选取、查询、修改等工作，教材管理在教材委员会通过C/S模式本地完成，主要是教材订购及系统管理工作。
关键词：教材管理；数据库；数据字典
序言
随着科学技术的不断提高,计算机网络的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。同样各类学校的校园网也运行了多个年头，但还有不少学校的管理系统缺少统一规划，单机运行的信息孤岛还为数不少，所以有必要进一步研究在校园网环境下合理利用原有异构数据库建立相关部门的管理系统的方法。
在各个学校中教务和教材仓库都已经有了各自独立的数据库管理系统，但教材选订等工作都是人工进行，工作人员的劳动量，效率很低。校园网环境下利用现有的资源建立教材综合管理系统之必要性是不言而喻的！本文介绍基于WebLogic应用服务器进行教材综合管理系统的设计和实现的过程。
系统包含教材选取、查询、修改、订购子系统，系统所需的教务信息和教材库存信息来自网上原有数据库。其中，教研室通过B/S模式可以进行教材选取、查询、修改等工作，教材管理在教材委员会通过C/S模式本地完成，主要是教材订购及系统管理工作。
一、可行性分析
1.1问题描述
随着科学技术的发展，社会进步，计算机迅速的发展,教材征订管理的方法也日新月异,以前全是由人工管理的方法现存在很多的缺点：管理效率低，劳动强度大，信息处理速度低而且准确率也不够令人满意。为了提高教材征订管理效率，减轻劳动强度提高，信息处理速度和准确性；为管理员提供更方便、科学的服务项目。为管理员提供的一种更先进、科学的服务系统。于是我们便选择了由计算机来设计一个教材征订管理系统的方案。让计算机对教材征订进行自动管理，管理员可以直接在计算机上实现教材征订的信息管理，并能在一定程度上实现自动化。我们在现行系统初步调查的基础上提出了新系统目标，即新系统建立后所要求达到的运行指标，这是系统开发和评价的依据。
1.2可行性分析研究
当接受一个软件开发任务，就进入软件生命的第一个阶段，即进行可行性的研究。并不是所有问题具有简单的解决办法，许多问题不能在预定的规模之内解决。因此通过可行性的研究分析可以知道问题有无可行性的解决方法，进而避免人力、物力和才力的浪费。在现行系统初步调查的基础上就可以提出新系统目标，即新系统建立后所要求达到的运行指标，这是系统开发和评价的依据。系统目标应充分体现，直接为教材征订管理系统服务，并且，程序可以分期分批实现。但是，需要指出的是，系统目标是不可能在总体规划阶段就提得非常具体，它还将在开发过程中逐步明确和定量化。以达到更加出色的程序系统。可是，目标的提法不尽相同，例如：
·提高教材征订管理效率，减轻劳动强度；
·提高信息处理速度和准确性；
·为管理者提供更方便、科学的服务项目。
1.2.1技术可行性
技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作，硬、软件配置能否满足开发者需要等。目前学校与学校之间建有局域网，各学校均采用PC机作为工作台，其容量、速度能满足系统要求。
根据客户提出的系统功能、性能及实现系统的各项约束条件，根据新系统目
标来衡量所需的技术是否具备，本系统是一个数据库管理和查询的系统，现有的技术以较为成熟，硬件、软件的性能要求、环境条件等各项条件良好，估计利用现有技术条件应完全可以达到该系统的功能目标。同时，考虑给予的开发期限也较为充裕，预计系统是可以在规定期限内完成开发。
1.2.2经济可行性
主要是对开发教材征订管理系统的经济效益进行评价，一方面是估算开发它的支出费用，其中包括设备购置费、软件开发费、管理和维护费、人员工资和培训费等。另一方面是估算教材征订管理这个软件可能取得的收益中可以用钱来衡量的那部分。并对目前的软件市场进行调查,所做软件是否有很大的销售市场和相当规模的用户群。所做软件的开发成本与客户提出的要求是否可达到双方都满意。并且，分析系统开发是否会对其它产品或利润带来一定影响。经过对上述几个方面的调查研究和分析，我们得出教材征订管理这个软件的市场前景是相当客观的，在经济角度来说，开发教材征订管理是可行的。
1.2.3操作可行性
主要是了解教材征订管理的相关人员对开发信息系统是否支持，现有教材征订管理制度和方法是否科学，规章制度是否齐全，原始数据是否正确等。教材征订管理人员积极支持该系统开发，使新系统能够充分的发挥作用；系统操作简单，易于理解，操作者经过短时间的培训就可以使用教材征订管理系统。
1.3结论意见
经过认真地可行性研究，系统基本上做到了在技术、经济、运行、法律上的可行。因此，相信在按照计划上实施的前提下，全系统的设计将会按时、高质量完成。所以，系统研制和开发是可以马上进行的。
二、项目开发计划
2.1编写目的
经过项目的可行性分析，得出项目可进一步进行下去的结论，在软件继续进一步的开发之前首先给出此软件项目计划。
2.2项目背景
项目分析单位在接到项目分析员给出的项目可行性分析报告后，在本系统，即教材征订管理系统开发主管部门的统一下制定用于软件实质开发的软件项目计划，以使软件开发单位理解软件开发要求，进行开发。
2.2项目概述
1、工作内容
让计算机对教材征订进行自动管理，用户可以直接在计算机上实现教材征订的信息管理，并能在一定程度上实现自动化。
2、条件与限制
开发该软件的条件比较简单，以开发单位目前的经济与技术条件已完全具备开发的条件。该系统可在用户要求的期限内完成。
3、产品
1）程序
该项目因开发时间较短，这里只给出设计思想，具体程序没写。
2）文档内容包括：
（1) 封面
（2）目录
（3）中文摘要100字左右；关键词3-5个
（4) 序言
（5）可行性分析
（6）项目开发计划
（7）需求规格说明（包含需要的系统流程图、数据流程图、数据字典、E-R图）（8) 概要设计（包含总体软件结构图、总体数据结构）
（9) 详细设计（对概要设计内容进行详细设计）
（10) 设计总结、参考文献、致谢等
4、验收标准
软件的验收标准完全由用户提出的软件需求制定，能保证软件的基本符合用户的要求。
2.4项目开发计划
1、任务分解
分三个大的阶段进行开发第一阶段完成本系统的数据流图跟E-R图。第二阶段完成概要设计跟详细设计。第三阶段书写文档。
2、预算
软件资金投入较少，具体预算分配简略。
3、关键问题
各模块之间的联系和后台数据库的完成。使用目前的设备与现有开发技术完全可以开发出该系统，总的来说该项目没有较大的技术难点与其他的一些风险因素。对于出现的一些小难点总都能得到解决。
2.5交付期限
所要开发的系统较简单，所有开发工作用户要求要在1个月内完成，完成项目的最迟时间为2009年8月8日。
三、需求规格说明
3.1任务需求分析
经分析先给出该系统的系统流程图，如图3.1所示：
图3.1 系统流程图
该系统主要包括系统功能输入模块、基本资料维护模块、报表模块、综合查询功能模块和统计模块等。
系统要实现基本信息录入、修改、查询等功能：
1、信息的输入，包括溢书信息、缺书信息、教材入库信息、库存信息、货源信息、货价信息等。
2、信息的修改、删除。
3、根据要求，查询统计符合条件的各类信息。
4、依据实际需要，对重要新信息进行统计。
院系教材需求
学校现有教材
购进教材
管理事物处理
教材买进
教材入库 教材卖出
教材出货
教材清 单
出货清 单
进货清 单
3.2数据流图、数据字典及实体联系图
3.2.1数据流图
该系统数据流程图如图3.2所示：
图3.2 系统数据流程图
数据流图由四种基本的元素构成：数据流(Data Flow)，处理(Process)，数据存储和数据源（数据终点）。
数据流(Data Flow)：为具有名称且有流向的数据，用标有名称的箭头表示，一个数据可以是记录、组合项或基本项。
处理(Process)：表示对数据所进行的加工和变换，在图中用矩形框表示。指向处理数据流为该处理的输入数据，离开处理的数据为处理的输出数据。
数据存储：表示用文件方式或数据库形式所存储的数据，堆砌进行的存取分别以指向或离开数据存储的箭头表示。
更新库存清 单
处理进 教材
产生进货报 表
处理出 库
处理出 货
产生出货报 表
教材管理员
经办人
产生出库报 表
D1 库存清单
D1 库存清单 D2 进教材信息
D4 出库信息
更新 事物
库存 信息
库存清单
进教材信息
进教材信息
进教材报表
接收事务
出货 信息
出货报表
D3 出货信息
出货信息
出库信息
出库 信息
库存清单
出库报表
数据源及数据终点：表示数据的来源或数据的去向，可以是一个组织或人员，它处于系统范围之外，所以又称它为外部实体，它是为了帮助理解系统界面而引入的，一般只出现在数据流图的起点和终点。 3.2.2数据字典
数据字典是关于数据的信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。
由于本次设计是小型软件系统的开发，所以采用卡片形式书写数据字典。每张卡片上保存描述一个数据的信息这样做更新和修改起来比较方便，而且能单独处理描述每个数据的信息。下面将列出若干数据元素的数据卡片信息。
数据字典卡片：
以下类
名称：库存清单 别名：库存报表
描述：教材征订存储的描述 定义：教材编号+名称+出版日期+数量+单价+上、
下限
位置：输出到打印机
保存到磁盘
名字：教材编号 别名：
描述：惟一地标识库存清单中一个特定教材的关
键域 定义：教材编号=8{字符}8 位置：进货报表 库存清单 事务
名称：教材现存量清单 别名：
描述：教材征订存量描述 定义：教材编号+名称+出版日期+数量+上下限 +
+状态标志（正常、紧急、警告、严重） 位置：输出到打印机
保存到磁盘
名称：进书清单 别名：进书报表 描述：每次进书的教材描述 定义：教材编号+名称+生产日期+有效期+数量 位置：输出到打印机 保存到磁盘 名字：教材出版单位 别名：出版社 描述：惟一的标识生教材来源的一个特定的单位 定义：单位名+负责人+联系电话 位置：进书报表 出货报表 库存清单
名字：教材出版单位 别名：出版社
描述：惟一的标识教材来源的一个特定的单位 定义：单位名+负责人+联系电话 位置：进书报表 出货报表 库存清单
名字：需求数量 别名：本次数量
描述：某种教材一次被某单位领取的数量 定义：本次数量=1{数字}5 位置：教材出库信息
名字：上期数量 别名：
描述：某种叫的库存数量 定义：上期数量=1{数字}5 位置：教材入库信息
教材出库信息
名字：进书数量 别名：本次数量
描述：某种教材的一次入库数量 定义：本次数量=1{数字}5 位置：教材入库信息
名字：出货清单 别名：出货报表
描述：每次出货的教材描述
定义：教材编号+名称+出版日期+数量 位置：输出到打印机
保存到磁盘
名字：需求单位名 别名：
描述：惟一的标识需要货物的一个特定的单位 定义：单位名=20{字符}20 位置：部门表
教材入库信息 教材出库信息
名字：需求单位表 别名：需求单位信息
描述：是对需要教材的各单位的信息进行统计 定义： 单位名+负责人+负责人联系电话+操作员
+所属工作 位置：教材入库信息
教材出库信息
名字：用户名 别名：
描述：惟一标识本系统的用户身份 定义：用户名=8{字符}8 位置：操作用户表
名字：操作用户表 别名：操作用户信息
描述：是对使用本系统的用户进行身份和权限验
证用的
定义：用户名+密码+所属单位+权限一+权限二+
权限三+操作员 位置：班级表
教材需求单位信息表 教材信息表 教材出库表 教材入库表
名字：密码 别名：
描述：验证本系统的用户身份 定义：密码=8{字符}8 位置：操作用户表
3.2.3实体联系E-R 图
根据对数据流图和数据字典的分析，我们可以确定该应用中的实体，属性和实体之间的关系，并画出如下所示的E-R 图。
图3.3 需求院系实体E-R
名字：权限二 别名：
描述：标识本系统的用户对本系统出入库权的使
用权限
定义：权限三=8{字符}8 位置：操作用户表
名字：权限一 别名：
描述：标识本系统的用户对本系统管理权使用权
限
定义：权限一=8{字符}8 位置：操作用户表 名字：权限三 别名：
描述：标识本系统的用户对本系统查询权的使用
权限
定义：权限四=8{字符}8 位置：操作用户表
编号
取教材时间
负责人
联系电话
教材需求院系名称
教材需求院系
操作员
地址
教材单价
图3.4教材实体E-R 图
图3.5 教材E-R 图
教 材
教材编号
教材名称
库存量
供应单位
教 材
电话
地址
管理员
需求院系
出版单位
供应单位
出版日期
名 称
数量上 下
限
教 材
教材编号
需求院系
教材单价 教材数量
入库时间
图3.6 供应单位实体E-R 图
单位地址
单位编号
单位名称
供应单位
联系电话
负责人
供教材时间
教材编号
图3.7实体和实体之间的E-R 图
书库
名称
编号
教材
库存量 需求院系
供应单位
地址
电话
查 询
用户
修改时间
拥护权限
操作员
所在院系
密 码
名称
地址
教材编号 负责人 教材编号 负责人 地址 名称
名称
电话
电话 供应单位
需求院系
单位编号
院系编号
需求
出版日期
供应
数量
编号 教材
单价
名称
入库时间
出版单位 存储
四、概要设计
4.1总体设计
通过这个阶段的工作将划分出组成系统的物理元素。
系统概要设计的基本目的是用比较抽象的概括方式确定系统如何完成预定的任务，也就是要确定系统的配置物理方案。软件结构设计时应该遵循的最主要的原理是模块独立，让模块彼此间的接口关系应该尽量简单。
4.2系统功能模块图
可以根据模块独立原理对软件结构进行精化。为了合理的分解，得到尽可能高的内聚、尽可能松散的耦合，最终要的是，为了得到一个易于实现、易于测试和易于维护的软件结构，应该对模块进行再分解或合并。
系统功能模块图如图4.1所示：
4.3数据库概念设计
数据库一般分为三级模式：外模式、概念模式和内模式。外模式也就是不同用户所对的数据视图，它将数据库内部抽象的数据及其互相之间的关系表示为简单、直观的应用界面。概念模式是数据库中全部数据的逻辑结构和特征描述，通常以某种数据模型为基础。内模式是对数据的物理结构和存储方式的描述。
教材征订管理系统
系统模块
输入模块
维护模块
查询模块
报表模块
帮助模块
打印设置
日志管理
入库模块
出库模块
还原模块
需求模块
进书模块
图4.1 系统功能模块图
在这里我们将要设计的是数据库的概念模式，
通过对教材征订管理系统的内容和数据流程分析及E-R图，设计如下数据项和数据结构。
书库信息。包括书库名称、库位名称、库存教材、来往客户信息、教材编号、库位编号，书库管理员等。
教材信息。包括名称、出版单位、供应单位、出版日期、教材数量、教材单价、入库时间、教材编号等。
单位信息。包括单位名称、负责人、地址、联系电话等信息。
教材入库信息。包括教材编号、教材名、出版单位、供应单位、本次数量、出版时间、教材单价、入库时间、经办人等信息。
教材出库信息。包括教材编号、教材名、出版单位、供应单位、需求院系、本次数量、生产时间、教材单价、出库时间、经办人等信息。
用户信息。包括用户名称、密码、所在院系、用户权限信息、操作员、最后修改时间。
数据库概念结构设计，是在需求分析的基础上，设计出能够满足用户需求的各种实体，以及他们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。
4.4数据库逻辑结构设计
在数据库设计中相当重要的一步就是将概念模型转化为计算机上DBMS所支持的数据模型，例如，将E-R图模型转化为关系模型，道理很简单，我们设计概念模型基本上都是一些抽象的关系，在再数据库设计的实现过程中，在计算机上有效地表示出这些关系就成了数据库设计的关键。
根据教材征订管理系统的功能要求，选取SQLServer 2000作为后台数据库。
在上面的实体和实体之间的E-R图设计基础上，形成数据库中的表格及表格之间的关系。
该数据库由6个表组成，需求单位表、教材表、供应单位表、入库信息表、出库信息表、操作用户表。
一、主表的结构设计
1.需求单位信息
需求单位表是对需求单位信息进行统计，包括单位名、单位编号、取书时间、地址、负责人、联系电话、操作员、所需教材、教材单价、教材数量等信息。需求单位
学校教材管理制度
学校教材管理制度 教材是教师组织实施教学和学生学习的主耍依据，选择使用及编写高质量教材是提高我院教学质量和知名度的重要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我院，规范教材选用、编写程序，明确各环节具体要求，特制订本制度。 一、教材供应范围和种类 1、教材供应对象为学院在读的学生及任课教师。 2、教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、口印教材等，均由教务处教材科负贵组织供应。 （6）营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每周保持餐餐不重样。每天都必须配备适时水果或点心。 3、其他部门或个人不得向学生推销教材。 二、教材选购和预订办法 （一）选购和预订教材的原则： 1、基础课教材应优先选用获国家级或部委级的“优秀教材”和“推荐教材”；其次选用规划统编教材，一般不能选用其它教材。 教育教研常规制。教务副校长负贵学期教研会议，每学期开学初，期中，期末三次；教研员负贵每月一次的课题例会;各教研组长负责每周一次的教研组活动。 2、专业及专业基础课教材，一般以各专业出版社出版的、纳入国家教材统一征订的教材为主，除特殊情况外，一般不使用其它教材。 3、上述条件不能满足，可考虑采用非统一征订正式出版的教材。 加强消防检查，及时添置和更新消防设施，消灭火灾隐患；消防通道必须畅通，消防应急指示灯和消防标识齐全。 4、在确实购买不到较适用的教材的情况下，方可考虑口编教材。 5、选用教材耍首先考虑原用教材，以保持教材的稳定性，减少库存，遇待殊原因，不使用原來教材改版的，须提出报告说明理由。 （二）预订程序 1、每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。
仓库管理系统(软件需求说明书)
1引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 静态数据－－系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据。 动态数据－－在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据，也就是系统要处理的数据。 数据字典－－数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括，它们的特点是数据的“严密性”和“精确性”。 (4) 1.4参考资料 (4) 2任务概述 (4) 2.1目标 (4) 2.2用户的特点 (10) 最终用户只会电脑的一般基础操作，办公软件等。本软件的开发人员如：操作人员、维护人员等式在读本科计算机专业学生。软件预期使用两年。 (10) 2.3假定和约束 (10) 由于系统较小，且在WINDOWS系统下开发，故在WINDOWS环境下基本没有什么限制 (10) 3需求规定 (10) 3.1对功能的规定 (10) 3.2对性能的规定 (10) 3.2.1精度 (10) 3.2.2时间特性要求 (10) 3.2.3灵活性 (10) 解释各输入输出数据类型，并逐项说明其媒体、格式、数值范围、精度等。对软件的数据输出及必须标明的控制输出量进行解释并举例，包括对硬拷贝报告（正常结果输出、状态输出及异常输出）以及图形或显示报告的描述 (11) 3.4数据管理能力要求 (11) 说明需要管理的文卷和记录的个数、表和文卷的大小规模，要按可预见的增长对数据及其分量的存储要求作出估算。 (11) 3.5故障处理要求 (11) 考虑到软件的范围不大，所以故障处理一般由操作系统完成，系统只要保持与操作系统的接口即可。只要操作系统没有大的故障程序一般是比较稳定的。考虑到用户对数据的安全性要求，程序可以有独立于操作系统之外的数据备份功能与过程，以及系统崩溃后的数据恢复功能，这点在数据库软件中已经达到了，只要稍微在其上再增加用户所需要的附加功能即可。3.6其他专门要求 (11) 用户界面用户可以根据自己的保密机制设置密用户码，方便管理，由于软件的规模较小，用户使用方便，可在WINDOWS系列系统上运行. (12) 4运行环境规定 (12)
软件项目开发管理系统规章制度
软件项目开发管理制度
第一节总则 第一条为规范自有软件研发以及外包软件的管理工作，特制定本制度。本制度适用于股份公司软件研发与管理，分公司参 照执行。 第二条本制度中软件开发指新系统开发和现有系统重大改造。第三条本制度中自行开发是指主要依赖公司自身的管理、业务和技术力量进行系统设计、软件开发、集成和相关的技术支 持工作，一般仅向外购置有关的硬件设备和支撑软件平 台；合作开发是公司与专业IT公司（合作商）共同协作 完成IT应用的项目实施和技术支持工作，一般形式是公 司负责提供业务框架，合作商提供技术框架，双方组成开 发团队进行项目实施，IT系统的日常支持由信息中心和 合作商共同承担，信息中心负责内部（一级）支持，合作 商负责外部（二级）支持；外包开发是指将IT应用项目 的设计、开发、集成、培训等任务承包给某家专业公司（可 以是专业的IT公司或咨询公司等），由该公司（承包商） 负责应用项目的实施。 第四条软件开发遵循项目管理和软件工程的基本原则。项目管理涉及立项管理、项目计划和监控、配置管理、合作开发管 理和结项管理。软件工程涉及需求管理、系统设计、系统
实现、系统测试、用户接受测试、试运行、系统验收、系 统上线和数据迁移。 第五条除特别指定，本制度中项目组包括业务组（或需求提出组）、IT组（可能包括网络管理员和合作开发商）。 第二节立项管理 第六条提出开发需求的信息技术部门参与公司层面立项，进行立项的技术可行性分析，编写《立项分析报告》开展前期筹 备工作。《立项分析报告》应明确项目的范围和边界。 第七条应用系统主要使用部门将《立项分析报告》上交公司总裁室进行立项审批，以保证系统项目与公司整体策略相一 致。 第八条《立项分析报告》得到批准后，成立项目组（如果是外包开发，则成立外包商项目组；如果是合作开发，则与外包 商共同成立合作开发项目组，以下统称“项目组”），项目 组应包括业务组（由公司相关业务部门组成）和IT组（自 行开发为信息中心研发人员；外包开发为外包商成员；合 作开发为信息中心研发人员和外包商成员）。项目组人员 的选择应满足项目对业务及技术要求，项目组人员应有足 够的业务和IT技术方面的专业知识来胜任项目各方面的 工作。
教材征订管理办法
教材征订管理程序 教材的编写、选用和订购，是职业院校教学工作的一个重要组成部分。为了确保教材的选用、订购、管理和供应工作的正常进行，使之更有效地为教学服务，避免浪费和积压，特制定本管理办法。 一、教材的选用原则 1.坚持择优的原则。优先选用教育部规划教材、国家重点教材、优秀教材和教学指导委员会推荐的教材，以保证所选教材质量。 2.为了保证选用的教材能跟上形势的发展，原则上要求选用近三年内出版 的教材。 3.在教材选用过程中，要坚持适用价廉的原则。 4.每一门课程原则上只选用一本教材(习题集不能作为教材，学生确有需要，再行订阅)。 5.我校教师主编、参编的教材，经教务处审核同意后，原则上只使用一年，若使用效果好，经代课教师、系、部同意后可续订。 6.公共文化课教材由教务科在征求代课教师意见的基础上，与各系部协商 后统一指定，便于全院统一管理考核。专业课教材各系根据专业情况征订。 二、教材征订程序 1．征订程序 每年的六月份为秋季教材的预订时间，十二月份为春季教材征订时间，各系应根据各专业教学计划和专业特点确定本系应选教材的种类，按照教材选用原则。 ２.教务处对各系上报的拟选用的教材要在质量上和数量上严格把关，以减少教材的积压和浪费。原则上同学时、同大纲的课程应选用相同的教材，每次只预订一届学生用书。凡由系里和教务处审批后预订的教材，各单位和个人一律不得随意变动，若需变动应首先考虑把已订的教材用完。 三、教材出版和印刷 1.学院统一组织编写的专业教材，一般应使用三届以上，基础课教材，一般应使用二届以上，其版权归学院所有。 2.学院资助立项的教材，版权归学院所有。学院如需要出版此类教材，该课题主持人及参与研究的老师有义务积极配合并作好校对、修改等相关工作。 3.各系、部自编校本教材，需填写《校本教材编写申请表》，经教务处审核、院学术委员会审批后，由教务处印刷发行。 四、教材领用 １.教材统一由教务科发放。 ２.新生入学时，各班由班主任带领，凭学生管理部门审定的注册名单领用教材。个别延期到校的学生凭交费收据领用课本。以后各学期各
软件工程课程设计报告范例
西安科技大学 软件工程课程设计报告 题目：图书馆管理系统 班级：软件工程** 学号： ********** 姓名： ******* 2013年1月
目录 1绪论 (1) 2 可行性研究报告 (1) 3 需求规格说明书 (4) 4 总体设计说明书 (7) 5 数据库设计说明书 (8) 6 详细设计说明书 (9) 7 系统实现 (11) 8测试分析报告 (23) 参考文献
1.绪论 1.1 选题目的及意义 随着计算机技术的快速发展，人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈，越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域，为人们提供各种各样的便利。本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题，图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息，学生可以更方便地享受借书还书的服务，为更有效地学习知识提供有利的保证。 对于我来说，选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因：一是因为自从上大学以来，每当在图书馆借书的时候，我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容，久而久之，就对本系统的基本流程越来越了解，做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉，相比别的题目，我对这个题目更加了解；二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程，我觉得这个题目虽然没有那么难（涉及算法的内容很少），但也不是轻而易举就能完成的，所以我想挑战一下自己，看看自己的实现能力到底怎么样，因此决定用面向对象方法学的思想，前台用Java程序设计语言编写界面，访问Oracle数据库中的数据，完成本系统。 1.2 系统概述 本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系，基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能，本系统把使用者分为三类：超级管理员、普通管理员、读者，对三种用户分别设计了各自的主界面，以便更好的实现信息的隐藏性，超级管理员可以进行这个系统所有操作；管理员只能执行超级管理员的基本功能，查看自己的信息；读者只能查看自己的信息，对自己当前借书进行挂失和续借两种操作，查询图书馆的藏书。 2.可行性研究报告 2.1 编写目的 本报告编写目的在于研究图书馆管理系统应用软件是否可行，指出本软件开发所使用的方法和手段，并对该软件前景进行分析。 本报告的预期读者是：高等院校、中小学图书馆管理人员、程序设计人员、以及对图书馆管理系统感兴趣的爱好者。 2.2 相关背景 工程名称：图书馆管理应用软件 工程产品名称：高校图书馆管理系统应用软件 工程的组织者：西安科技大学计算机学院软件工程系 产品用户：高校图书馆、中小学图书馆； 产品的生产者：西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震； 产品设计者：西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震； 2.3 可行性研究的前提 本图书管理系统在功能上要求完成以下基本功能： a).读者、管理员登陆；
软件系统功能说明书
文档信息： 项目组成： 文档变更历史： 相关文档： 审核结果：
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1简介 1.1 背景 中测公司的主营业务是软件测试，公司规模为70人左右，其部门包括人事部、财务部、研发部、销售部等。公司的人员类型有以下几种：普通员工、部门经理、人事部成员和总经理。其中人事部有一个人事经理，三个人事助理。该管理系统的主要功能是管理员工资料、管理员工考勤、计算员工薪资和业绩评定等。大部分涉及对敏感数据修改的工作都仅由人事部完成，如计算工资、修改考勤记录；并且有些只有人事经理才可以处理，如定制部门、指定员工的基本薪资等。普通员工可以通过 Web 浏览自己的基本资料、考勤信息、薪资信息和请假记录等。员工也可以通过Web 提出请假和加班申请，如果所属部门的经理审批通过，人事部就可以登记在案。人事经理默认拥有人事助理的所有权限，部门经理默认拥有普通员工的所有权限，总经理默认拥有部门经理的所有权限。 1.2 目标 该文档描述人事管理系统的详细功能定义，并对模块划分、业务流程进行了定义。所有设计人员、开发人员、测试人员以及其他团队成员都应该以该文档作为产品的功能定义，并衍生出其他文档。 2功能描述 WEB管理系统主要用于对项目进行管理，并提供了相关人事职能 2.1 登陆部分 2.1.1登陆 登陆界面如所示。登录时，需要输入用户名及密码，并单击“登录”按钮，完成登录过程。 图2.1 登陆页面 功能说明： ●登录名/密码 ●登录名必须是本单位数据库中已经设置好的登录名，否则登录时会提示出错 ●读取浏览器端的Cookie值，如果员工以前登录过，则自动显示上次的登录名，光标 定位在“密码”文本框。若以前没有登录过，则光标停留在“登录名”文本框，且文本框显示空白 ●密码长度不得超过20个字符，超过以后限制输入。可允许的字符至少要包括数字 （0~9）、大写字母（A~Z）和小写字母（a~z）。但在这个登录页面，密码没有受到限制。 在这里如果密码不正确，则无法进入系统。限制密码格式是在后面的“修改登录密码” 模块涉及的
IT项目管理-公司人力资源管理系统开发项目
. 仲恺农业工程学院 课程设计公司人力资源管理系统开发项目 姓名 院（系） 专业年级 学号 指导教师 仲恺农业工程学院教务处制
公司人力资源管理系统开发项目 目录 一．需求分析 (2) 1.背景 (2) 2.功能需求 (2) 3.基本定义 (2) 二．项目范围分析WBS (3) 1.项目工作分解结构 (3) 2.软件生命周期模型 (3) 三．项目进度安排 (5) 1.项目范围 (5) 2.项目过程软件描述 (6) 3.里程碑 (8) 4.角色与职责 (8) 四．项目估计 (9) 1 估计的方法 (9) 2.成本预算 (10) 五.风险计划 (10) 1.风险识别,评估与风险规划 (10) 2.风险分析表 (11) 3.风险应对措施 (13)
一．需求分析 1.背景 信息技术推动者社会的进步，已经给人们的生活带来革命性的变化。随着现代科学技术的迅猛发展，计算机技术已经渗透到各个领域，其强大的功能已经被人们深刻认识，它已经进入了人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，特别是Internet技术的推广和信息高速公路的建立，使IT产业在市场竞争中越发显示出其独特的优势。 我国多家公司已经建立起公司人力资源管理系统，以适应高节奏，现代化，高效率的人力资源管理。 2.功能需求 公司人力资源管理系统主要用于公司的人力信息管理，总体任务是实现人力资源信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对公司人力资源的各种信息进行日常管理。推行公司人力资源管理系统的应用是进一步推进公司人力资源管理规范化、电子化的重要举措。 3.基本定义 HRMS(Human Resource Management System) 公司人力资源管理信息系统 DBMS（DataBase Management System） 数据库管理系
【学校管理规章制度】中学教辅资料征订制度
中学教辅资料征订制度 为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度，请各年级组、备课组、教师遵照执行： 一、教材征订的流程 教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。 1、教务处负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。 2、主管教学校长认真审核。 3、由教务处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。 二、教辅资料征订的流程 1、教务处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。 2、备课组长召集本组内所有任课教师认真审阅资料质量共同确定资料征订事宜，然后向教务处提出书面申请，完整如实填写资料征订审批单，一式两份，备课组所有教师必须在审批单上签名确认。 3、教务处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。 4、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。 5、由教务处及时分发到学生和教师手中。 6、根据征订合同学校财务按时付清款项。 三、教辅资料征订的原则 1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校
和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。 初一、初二、高一、高二年级由学校统一为学生征订一套新华书店提供的配套练习，严格执行“一教一辅”制度，初三、高三年级由学校统一为学生征订一套中、高考第一轮、第二轮复习用书，并允许征订一套中、高考练习。 2、各备课组、各年级、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售教辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。 3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用及回扣等违规违法行为。教师个人不得直接收取、参与经办、经手学生征购教辅过程。 4、各备课组可根据需要，由学校确定版本，从新华书店或省教育厅、市教育局审读、公布的教辅材料品种中向学生推荐符合教学实际的教辅资料，按照“学生自愿购买、发行部门上门服务”的要求，联系书商进行订购。班长或学习委员认真登记所在班级学生所购买的教辅材料的数量，由班长将书款直接交给书商。每个学科学生只能自愿选用一套教辅材料。 5、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。 6、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。
《软件工程》课程设计说明书
《软件工程》课程设计说明书设计题目：学生信息管理系统 专业：计算机科学与技术 班级：计科14-4班 学号： 姓名：李雪瑞 指导教师：赵俊峰 二○一六年12月15日 目录
【摘要】 在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 【关键词】学生信息管理系统 C语言 一、系统概述 1.1设计目的 由于Excel的操作复杂，需要一定的软件知识，所以导致学生信息管理随着社会信息化的脚步加快，个人的信息也呈现出多样性，这便给信息管理者造成了巨大的压力和难度，也给传统的文件信息管理模式提出了挑战。现有的学生信息 （1）学生信息管理缺乏安全、便捷性。 （2）工作效率低。 （3）无法实现不同学院数据的复合使用。 为了提高学校学生信息管理的效率和准确性，我们团队决定开发一个学生信息管理系统，希望通过信息化手段管理学生信息，实现提高效率和准确性的目的。 学生成绩管理系统在提高学生成绩信息处理的效率的同时，又能为广大师生提供及时准备的学生成绩信息。可使教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理。同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化，提高了传统教师的工作任务量。 1.2系统功能 可用来查询，插入，更新，删除学生信息。 1.3运行环境 Windows 10 Visual C++ SQL Server 2008 eclipse1.8.0 二、可行性研究 2.1可行性分析的目的 该系统的目标是在学生信息管理中，使用计算机的网络技术、通讯技术和信息处理技术，是学生信息得以加工，依次传达及保存。系统要对使用要求不相同的用户群体设置不同的功能。管理员能有效地管理学生的信息，同事，学生可以随时大量的检索查询多种信息。本系统为管理者提供了完整的管理平台，其主要功能有：（1）通过已有的学生信息库，管理学生的信息，还可以管理教师的信息，管理课程的信息，管理班级的信息；（2）可以修改学生的信息，选择课程，检索成绩等；（3）修改教师的信息，检索学生的成绩，登记授课的学生情况。 可行性分析就是为了确定该系统从各个方面确定该系统在经济上、技术上、法律上的可否实现。
管理系统软件需求说明书
厦漳大桥养护管理系统 V1.0 软件需求说明书 二〇一七年七月 2017.07
修改记录
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第一章引言 1.1编写目的 本文档作为甲乙双方就厦漳大桥养护管理系统需求理解达成一致共识的基础文件，作为双方界定项目范围、签定合同的主要基础，也作为本项目验收的主要依据。同时，本文档也作为后继工作开展的基础，供双方项目主管负责人、项目经理、技术开发人员、测试人员等理解需求之用。 1.2适用范围 本文档适用于所有与本项目有关的软件开发阶段及其相关人员，其中：项目负责人、公司方项目经理、技术开发人员（包括分析人员、设计人员、程序人员）、测试人员应重点阅读本文档各部分，其他人员可选择性阅读本文档。 1.3文档概述 本文档主要描述了厦漳大桥养护管理系统的软件需求。 本文档首先从业务背景、系统功能、运行环境等方面概要描述系统，其次从软件接口等方面描述系统的外部接口需求，然后进一步详细描述功能性需求和非功能性需求以及待确定的问题。 1.4参考资料 甲方提供的原型图、需求资料、项目背景资料等。 1.5业务背景 厦漳跨海大桥2013年5月28日正式投入运营，工程起点在主线K1+065处与厦门至成都国家高速公路海沧枢纽立交相接，途经青礁村、海门岛，止于漳州龙海市沙坛村后宅处，终点里程桩号K10+400.390，与招银疏港高速公路相连。路线长度为9335.390m，其中桥梁长度为8669.9m。大桥工程主要包括北汊桥、海门岛立交及收费服务区、南汊桥、海平互通立交等几个部分，双向6车道，设计时速100km/h。 全桥共打下桩基1441根、墩身322座、主塔4座，共296根斜拉索，用材11.5万吨钢筋、 68.7万立方米混凝土。能抗14级台风和7度地震。北汊主桥为连续半漂浮体系双塔双索面斜拉桥，主跨780m，可满足3万吨级船舶安全通航，在同类型桥梁中居全国第六、世界第
信息系统软件开发流程管理规范_初稿
软件开发流程管理规范
一、概述 随着公司规模的扩大、各部门对软件需求的激增、提高效率的工作要求，IT 部门承接的软件开发项目越来越多，而与之相对应的就是软件开发流程不明确，软件项目的随意性较大、可追溯性较差、可统计性模糊、可预测性不足是摆在我们面前最直接的问题。为了适应公司的发展，IT 部软件开发项目特制订本流程。 二、流程 由上图可以得出以下几个关键步骤： 一、需求部门： I、需求部门首先需要填写《软件需求申请表》，说明需要开发的软件具体用途径、目前工作模式、工作不方便之处、基本功能等信息； II、待 IT 部门评审通过后，通知需求部门，填写《软件开发申请表》，具体列明需要实现的功能、目前工作流程、使用系统后需
要达到的状态，可节省的人力、物力，调高的效率等信息； III、软件开发测试完成之后，接受 IT 部门的软件使用培训，并填写《参与培训确认单》； IV、软件试用结束后，填写《软件验收表》，完成软件项目的开发流程； V、在开发测试过程中，遇到开发风险增加、需求变更等，都需要配合 IT 软件开发人员 填写相关的《项目风险管理表》和《项目 变更管理表》。二、IT 部门： I、积极对需求部门提出的《软件需求申请表》进行评审、审批，限 3 个工作日完成， 及时反馈结果给需求部门；
II、指导需求部门填写各类表格； III、积极评审需求部门填写的表格、积极沟通，有效获得相对准确的需求，并填写完善， 让需求部门签字确认； IV、进入开发流程后，积极填写《项目成员组成表》、《项目策划任务书》、《WBS 表》、 《项目进度计划表》等（具体见附件）； V、积极开展人员培训和软件试用工作，编写完善的《XXX 软件试用说明书》，并要求相关人员签字确认，并存档处理。 三、附件附件一、编码规范1、 命名空间 1. 公共类库（公司功能业务）： （1）全局公共类库： 例：生成 dll 文件，添加至最小应用库可全程序引用 （2）局部公共类库（主要区分公司），命名方式为专有业务场景+专有业务名+具体类名：例：（总部）/In（国内市场）/Rb（生产）注：（公共类库）信息登记、评审、信息共享，命名空间最多三层2. 项目程序文件：项目文件名,以核心功能的英文名称为准,格式:ECO_英文名词首字母大写 2、命名规则 文件夹及相关文件命名规则 a) 文件夹：功能文件夹，采用驼峰形式，首字母大写全称 b) 窗体文件：采用驼峰形式，首字母大写全称
软件工程课程设计要求
软件工程》课程设计 一、目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件，切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目，题目可参考附录A,也可自行拟定题目，按 照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法，开发环境和工具不限。 三、设计成果要求 1．提交软件系统，根据完成情况给分； 2．提交设计报告文档 设计报告将从以下三个方面给分: （1）报告是否规范，符合要求； （2）报告是否完整、工作量大小； （3）文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排 （1）确定选题，进行可行性分析，开发计划 （2）软件需求分析 （3）软件设计 （4）软件实现，测试计划 （5）软件实现，测试报告 （6）验收
附录A 课程设计题目 题目一：电子商务网站建设 一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器，创建账户/登陆账户，让客户可以查询货物，把货物放入购物车，创建订单，通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块，松耦合的设计架构，允许可以和多个数据源，EIS （企业信息系统）进行交互。功能如下： 1?用户 注册/登陆/忘记密码/管理个人信息 查询货物 购物车管理 提交订单 信用卡支付 查询历史购物记录 2?货物商店 接受/处理订单消息 手工接受/拒绝订单 用E-mail来通知客户 发订单给供应商 销售统计 3.供应商 接受订单 派送货物给用户 提供一个基于web的库存管理 维护库存数据库 题目二：外文图书采购系统 1?问题概述 某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收，登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率，打算采用计算机进行管理。为此，系统分析员在进行了调查研究，描述出外文采购室现行系流程。 1 ）订书组从供书单价收到订书目录，根据各单位的需要选择出要订购的书 目。
教学管理系统软件~使用说明书
伟航教学管理系统软件 V2.0 说明书 1.引言 本软件使用说明书是为了指导伟航教学管理系统软件 V2.0的使用操作，同时为本软件系统的测试提供必要的信息。 本详细设计说明书的读者都包括以下人员： a. 代码编写人员 b. 测试人员 c. 概要设计人员 d. 其它对伟航教学管理系统软件 V2.0感兴趣的人员。 2.软件概述 2.1目标 1、使用方便、安装简单，用户只需要进行本地安装即可方便地使用本软件。 2、伟航教学管理系统软件 V2.0的设计旨在实现管理员、教师以及学生对信息的查询、修改以及更新提供便利性。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中，涉及教师管理、课程管理和成绩管理等项目的日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。 2.2功能特点 该系统具有以下几个功能特点： （1）本软件系统的开发采用了C/S结构，技术成熟，使得该系统具有高可靠性、较强的拓展性和维护性；
（2）该系统支持并发用户数较多。响应时间仅在2s左右，具有良好的实用性和出众的性价比。 （3）同时本软件在预检结果的准确度方面也具有很高的可信性。开发人员在网络安全、数据传输安全、数据访问安全和数据存储安全等几个方面做了大量努力，使得系统安全性极高； 3.运行环境 3.1硬件环境 服务器端：CPU以Intel的型号为准，可以采用AMD相同档次的对应型号，内存基本配置4G 客户端：CPU为Core i3-2100 3.10GHz（标准配置），内存为4 GB（标准配置），磁盘存储为500 GB（标准配置）。 3.2软件环境 客户端：操作系统为Microsoft Windows 7、Windows 10、Microsoft XP 3.3方案设定 3.3.1 基本Ｅ-R图设计 伟航教学管理系统软件 V2.0使教学管理的计算机化成为高校管理现代化、决策科学化的一个重要环节,是开创教学管理工作新局面的必由之路。本系统的E-R图设计主要包括教师、学生、系部、课程等实体部分，本系统的E-R设计图如图3-1、图3-2、图3-3和图3-4所示。
软件工程 图书管理系统项目开发计划
附录A：图书管理系统项目开发计划 图书管理系统 项目开发计划 1 引言 1 .1 编写目的 本开发计划的目的是： a．把在开发过程中对各项工作的人员、分工、经费、系统资源条件等问题的安排用文档形式记载下来，以便根据本计划开展和检查本项目工作，保证项目开发成功； b．制订项目组开发过程中的评审和审查计划，明确相应的质量管理负责人员； c. 规定软件配置管理的活动内容和要求，明确配置管理工作的人员。 1 . 2 背景 项目软件名称：图书管理系统。 随着计算机应用的日益普及和深化，网上办公已经成为一种趋势。本项目要开发的是基于局域网和互联网的图书管理系统。由于学院藏书量大，借书的学生多，原来的人工工作方式不仅会造成办理时间的延误和人力资源的浪费，特别是在借书高峰期时这种冲突更加明显，而且存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点。因此，实现一个将各种图书管理和服务功能集成起来的管理信息系统就显得十分必要，既可以节省资源，又可以有效存储、更新、查询信息，提高工作和服务效率。 开发的系统要求界面友好，方便直观。既要方便管理员对图书信息进行添加、删除、修改、查询和统计等管理，又要方便学生借书、还书和续借等业务的办理。将数据库发布到互联网上，进行资源共享，方便学生可以在自己的权限内对图书信息进行访问，查询相关信息和进行续借操作。 特别要求：需求分析必须详细，并且有相关专家合作进行， 任务来源：××学院； 开发单位：××学院计算机科学系“图书管理系统”开发小组： ×××(×号，组长)，×××(×号)，……
1 .3 参考资料 （1）钱乐秋，赵文耘，牛军钰.软件工程.清华大学出版社； （2）王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社； （3）赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子工业出版社。 1 .4 术语和缩写词 （暂无） 2 任务概要 2 .1 工作内容 本项目开发过程中需要进行的主要工作为：开发符合用户需求的软件，并编制相关文档和计划。 2 .2 产品 2 .2.1 程序 2 .2.2 文档 文档格式要求按照我国GB/T8567-1988国家标准和IEEE/ANSI830-1993标准规范要求进行。软件文档目录包括： 项目开发计划 可行性报告 软件需求规格说明 软件概要设计规格说明； 软件详细设计规格说明； 软件标准规范 软件测试计划 软件测试办法 软件可靠性和安全性设计指南 硬件总体设计报告 软件详细设计报告 软件代码
教材征订发行管理办法
教材征订发行管理办法 为适应电大开放教育事业的发展，保证正常的教学秩序，提高教学质量，建立规范有序的教材征订发行管理机制，为学员提供良好的教学资源服务，特制定教材征订发行管理办法。 —、开放教育的教材（含各类文字教材、音像教材、多媒体课件及各类教辅资料）由沈阳电大教务处教材科负责征订发行工作。我校的教材管理工作，要在沈阳电大教务处教材科的统一领导下进行，不外购教材。同时拒绝沈阳电大教务处教材科以外的其它部门摊派的与教学无关的教材。 二、按照沈阳电大教务处教材科的有关规定及时核对教学计划，确定学员人数，登记存书，上报订单，做到订书及时准确。教材领取及时到位。在正常的情况下，保证统开课教材课前到位率达到100%，教学辅导资料严格按照教学需要统一配制。 三、教材管理员应熟悉教材管理工作及相关教务、教学程序，要有强烈的责任心，确保教材征定环节的科学有序。 四、为保证按时供应新生教材，新生录取后及时上报人数，领取新书。按照沈阳电大规定的时间及时结束招生工作，以保证沈阳电大教材供应定时、定量。 五、在订购教材时，坚持以整套为起点，不零散订。教材、指导书、作品选以及相关的作业、期末复习都与主教材配套统一。 六、教材管理人员新学期开学后与导修主任认真核对订书人数，按教学计划填写订单，同时给讲课教师订一套教材。 七、及时取书，及时发放。取回之后不库存，及时发到学员手中。 八、采取监督制度确保教材款的使用合理透明，学员监督导修主任，学员按每学期教材的实际价位与导修主任的每学期的结算核对。导修主任监督教材管理人员，导修主任以该学期本班的实际支出与教材管理人员学期终的结算核对。 九、书费收缴工作采取提前一学期预收的形式，确保书款有余额。如果出现学员没交书费或交书费不足，而导修主任为该学员代订书者，假使该生中途退学，并将自己所订的教材取走，所欠书款由该生
管理软件使用说明书
目录 1 软件介绍...................................................... １ 2 软件运行环境 ................................................. １ 3 软件安装步骤 ................................................. １ 4 软件卸载步骤 ................................................. ４ 5 软件使用...................................................... ４5.1、创建数据库.............................................................................................................................. ４ 5.2、创建数据数据表................................................................................................................... ６ 5.3、历史数据读取 ........................................................................................................................ ７ 5.4、查看历史数据、通道信息.............................................................................................. ８ 5.5、打印数据、曲线或图片输出 .................................................................................... １３ 5.6、数据实时采集 .................................................................................................................... １５ 6 软件使用中可能出现的问题与解决方法.................. １８6.1、不出现对话框 .................................................................................................................... １８ 6.2、数据库不能建立............................................................................................................... １８ 6.3、U盘不能数据转存........................................................................................................... １８ 6.4、U盘上没有文件 ................................................................................................................ １８ 6.5、U盘数据不能导入计算机；...................................................................................... １８
软件开发管理平台技术方案
软件开发管理平台技术方案 随着软件应用水平的提高，软件规模越来越庞大，软件开发的过程日益复杂，而软件开发的模式依旧停留在传统的以技术人员为核心的方式下的，不可避免的会暴露出许多问题： 没有完善的对需求变更及问题追踪的流程和管理手段 目前对需求变更及问题追踪流程没有完善的管理方法及有效的管理手段。对于业务人员、运维人 员提出的各种需求和缺陷以及系统问题没有一个管理机制和经验积累。 无法保证发布版本的完整性 没有完善的内部产品版本控制、发布、上线、运维、变更的管理体系，无法记录和追踪需求、产 品、文档、流程的变更过程，这样造成的直接后果是无从判断项目版本状态，系统的故障诊断难 度加大。容易发生开发人员未经授权修改代码或文档，留下系统故障隐患。 缺乏沟通，难于控制项目状态 项目开发过程中各部门之间，各部门与集成商之间缺乏有效的沟通手段，无法实现流程的自动化 操作。无法记录完整的管理信息，造成各级领导、业务人员和项目管理者，没有办法及时、自动 地了解项目管理状态，量化内部项目人员及供应商项目组成员工作量，工作进度。 本技术方案书针对目前软件公司开发团队普遍面临的问题，通过制定一个自动化、可管理、可追踪的流程，提供一种高度协作化方式的，迭代化的、增量方式的开发手段，在最低费用的情况下及时的生产满足需要的高质量软件。从而达到IT和业务目标紧密结合，并引导业务的创新和发展。 为了建立敏捷的开发流程，达到IT和业务目标紧密结合，并引导业务的创新和发展，必须建立一个能从需求人员、项目经理、开发人员、配置管理人员到测试团队的端到端的流程，并且这个流程必须自动化、可管理并且可追踪。 流程需要保证项目的连贯性 保证随时可以得到项目状态 流程需要多次循环 确保闭环的流程 确保质量问题被预先发现和解决 需要和已有的工具集成（配置管理、测试） 在本方案中我们会使用一个“漏斗”模型，将信息部门面临的成千上万的问题通过流程梳理，分类、排序，最终形成各个角色日常工作的工作任务，使得正确的人在正确的时间做正确的工作。从而保证信息部门的工作有条不紊，系统上线胸有成竹。下图所示为流程的分类模型。
教材选用与管理规定
教材选用与管理规定 为了提高学院教学质量，保证教学活动的正常进行，维护稳定的教学秩序，加快学院教材管理工作的科学化、制度化、规范化建设，结合学院实际，特制定本规定。 一、总则 本规定适用于学院全日制本科的教材管理。 1.教务办公室是学院教材管理工作的职能部门，其主要职责是： (1)负责全院教材建设、优秀教材的评选与推荐工作。 (2)负责全院教材的征订、供应、保管，确保教材及时到位和教材经费的结算，保证教学活动的正常开展。 (3)检查、落实教材工作中各项政策、措施的执行情况。 2.各系是教材的选用与使用单位，其主要职责是： (1)负责本系的教材建设、优秀教材的推荐工作。 (2)负责本系的教材选用，并按照提高教学质量的精神，尽量选用二十一世纪课程教材、“十二五”国家重点教材和教材指导委员会推荐的教材。 (3)本着谁上课谁定教材的原则，每门课程所订教材，需经任课教师所在学科组教师集体研究确定，再向所在系推荐，学院批准后报教务办公室预订。 3.教务办公室设立教材管理专员，其主要职责是： (1)负责拟定学院教材建设规划。 (2)负责向各系征询课程教材使用意见，做好学院教材的订购、发放及教材费结算等教材管理相关工作，撰写年度教材使用情况报告。 (3)负责做好学院所开课程多种版本教材的统计报表（含优秀教材使用情况统计表）和教材保管陈列工作。 (4)工作中应热情服务，认真细致。 二、教材选用及征订 (一)教材选用原则 各学科、各专业的课程教材选用，必须与国家人才培养模式改革相结合，与行业执业资格考试标准相衔接，与学科和专业知识的系统传授相结合，坚持编选分离和编选并重的原则。 (二)教材选用标准
软件工程课程设计
大连科技学院 毕业实习报告 题目开拓飞机票管理系统 学生姓名康志华专业班级软件工程08-2 指导教师王立娟刘瑞杰职称讲师讲师 所在单位信息科学系软件工程教研室 教学部主任王立娟 完成日期 2012年3月23日
毕业实习报告单 综合评定：（优、良、中、及格、不及格）指导教师签字：2012年3月23日
《毕业实习设计》任务书 任务及要求： 一、设计（研究）内容和要求 内容：编写一个飞机票系统管理软件，使用GUI界面，实现“飞机票订阅”和“飞机票查询”两部分功能。用户可以对飞机票信息和销售预定信息进行，查询，添加，删除等操作。采用数据库存储数据。 要求： 1、软件要求 （1）实现界面，可以依次录入飞机票管理系统登录的界面，主界面，飞机票预订管理的界面，飞机票销售信息查询管理的界面。 （2）实现数据库的连接和应用功能。 （3）实现对飞机票预订信息和销售信息的查询，添加，删除等功能。 2、文档要求 (1) 设计程序结构、画出模块图。 (2)按照指导教师给出的项目文档的模板进行书写。 (3) 参考文献数量不得低于4个。 二、工作量 3周（15个工作日）时间 三、计划安排 第1个工作日－第3个工作日：查找相关资料、书籍，阅读示例文档； 设计程序结构、模块图、完成类的设计。 第4个工作日－第12个工作日：完成程序的编码，并且自己调试、测试。穿插进行 项目文档的撰写。 第13个工作日－第14个工作日：撰写和整理项目文档。 第15个工作日：由教师检查软件测试效果、项目文档，给出学生本课程成绩。 指导教师签字： 2012年3月5日
目录 1 需求分析 (1) 1.1 功能要求 (1) 1.2 操作要求 (1) 1.3 系统性能要求 (1) 2 总体设计 (3) 2.1 本系统的主要功能 (3) 2.2 系统包含的类及类之间的关系 (3) 2.3 java源文件及其功能 (3) 3 详细设计与实现 (4) 3.1 主类main类 (4) 3.2 模式设计 (4) 3.3 数据库表 (5) 3.3 运行效果 (7) 3.3.1 系统主界面 (7) 3.3.2 系统具体功能实现录入界面 (7) 参考文献 (9) 毕业实习设计总结 (10) 附录 (11)