CIW动画设计与制作FLASH附答案

1.关于FLASH中的“按钮”元件，下列描述正确的是？

A.在FLASH中只有按钮可以接受鼠标事件并进行互交

B.按钮元件中“点击“状态下的用作是确定按钮的有效点击范围

C.按钮元件的4个状态帧都必须不为空

D.如果按钮元件的”点击“状态帧为空，则按钮无法正常工作

2.一下那个选项不属于FLASH工作环境的组成部分

A.画布

B.时间轴

C.工具栏

D.属性面板

3.使用修改》分离命令不能够分离以下哪个对象

A.组合体

B.OLE对象

C.实例

D.矢量图形

4.如果把某个图形实例的播放方式设定为单个帧，下列说法正确的是

A.从实例所在的帧开始播放动画序列，播放一次即停止

B.该实例将随机显示动画序列中的某一帧

C.该实例中的动画序列将会被循环播放

D.该实例将只显示动画序列中所制定的那一帧

5.下面关于脚本的基本术语的说法错误的是

A.变量是具有名字的可以用来存储可变化数据的存储空间，常见的有数字和字母

B.函数其实就是一种子程序，可执行多个动作，传递参数

C.在脚本程序语言中，可愿意将一些含有特殊意义的保留保留字符作为函数名，变量名或标号来使用

D.在编写脚本时，可以讲实例名称作为影片剪辑实例目标或按钮实例目标的唯一名称

6.下列哪个语法符号是用来将事件，类定义和函数组合成块的

A.（）

B.{}

C.“

D.”

E.//、

7.FLASH内容可显示在多种浏览器，平台和移动电话上，可以使用手机模板常见用于多种移动设备的内容，下列哪个选项不属于手机模板的类型

A.全球手机

B.日本手机

C.欧洲手机

D.BRE手机

8.关于脚本的概念说法哪个是错误的

A.脚本的使用，不仅可以动态的控制动画的播放，还能进行各种运算

B.可以通过各种方式来获取用户阿德动作并针对该动作作出相应的回应

C.可以有效的影响用户事件，并控制动画的播放

D.通过脚本的应用，可以在互交师影片中通过鼠标实现多种互交操作，但不可以使用键盘实现人机互交

9.在FLASH发布设置对话框的“格式”标签页中，默认被选中的是

A.FLASH(.SWF)

B.GIF图像(.GIF)

C.HTML(.HTML)

D.A和C

10.查找功能将搜索影片浏览器中

A.当前是显示的所有项目

B.整个FLASH文件

C.库

D.时间轴

11.下列不属于FLASH的创作功能的是

A.MTV

B.游戏开发

C.数据库

D.电影制作

12.在“另存为模板”对话框中的描述，我们组多可输入多少个字符？

A.127

B.128

C.255

D.256

13.（）命令可以让影片剪辑紧紧保持在鼠标相同的位置

A.Onclipevent

B.Duplicatemovieclip

C.Startdrag

D.Attachmovie

14.var x=15:var y=x:var x=30:此时Y的值是：

A.15

B.0

C.30

D.UNDEFINED

15.以下关于电影资源管理器的说法中错误的是？

A.在电影资源管理器中可以查看元件的定义

B.在电影资源管理器中可以查看当前电影中的所有元素

C.在电影资源管理器中可以查看当前电影中的所有元素的实例

D.使用电影资源管理器，可以很容易跳转到包含选定元件的实例场景

16.“颜料桶工具”填充模式包含以下哪几种？

A.封闭小空隙

B.封闭中等空隙

C.封闭大空隙

D.不封闭空隙

17.使用图形元件的时候，可以设置多种播放模式，下列描述正确的是：

A.可以设置播放的起始帧

B.可以设置循环播放的次数

C.可以只播放一次

D.如果使用循环方式，元件中的内容播放到最后一针之后，又回到开头继续播放

18.关于FLASH中导入素材说法正确的是：

A.可以直接将多种位图和矢量图导入到当前的舞台或库中

B.可以通过从外部黏贴或运行脚本时动态载入图片素材

C.无论将声音导入舞台还会是库，声音都会被自动播放在当前的文档的库中

D.用户也可以导入序列文件一直接生成逐帧动画

19.下列选项属于FLASH CS4的贴紧方式：

A.贴紧对齐

B.贴紧至网络

C.贴紧至对象

D.贴紧至像素

20.下列说法不正确的是

A.在制作电影时，背景层将位于时间轴的最底层

B.一般来说帧并帧动画是用来制作最复杂的动画

C.一般来说帧并帧动画文件量比补间动画小

D.在制作电影时，背景层可以位于任意层

21.下列将舞台上的整个动画移动到其他位置的操作说法正确的是

A.首先要取消要移动层的锁定，同时把不需要移动的层锁定

B.在移动整个动画到其它位置时，不需要单击时间轴上的编辑多个帧按钮

C.在移动整个动画到其它位置时，需要使会图纸标记覆盖所有帧

D.在移动整个动画到其它位置时，，对不要移动的层可以隐藏

22.loadmovie命令可以将外部的（）文件加载到当前动画中

A.JPG

B.GIF

C.PNG

D.SWF

23.ACTIONSCRIPT主要有以下哪几种类型

A.全局函数

B.编译器命令

C.数据组件

D.屏蔽和组件

24.可以使用“辅助功能”面板为按钮和输入文本字段指定名称，以便它们能被屏幕读取器正确辨识。有哪些方法可以做到这一点？

A.使用自顶标签功能将对象附近的文本制定为标签

B.在“辅助功能”面板的名称字段中输入指定的标签

C.使用组件模板

D.无法实现

25.应到动画常常用来制作（）等一类具有轨迹的动画

A.光彩字

B.树叶飘落

C.探照灯

D.小鸟飞翔

26.ACTIONSCRIPT中引用图形元件的数据类型是图形元素

对

错

27.在视频相关的设置中，数据速率的设置规则是质量越高，文件体积越大，而单声道比立体声小二分之一

对

错

28.默认情况下，FLASH player7假定其遇到的所有文件均采用UNICODE编码

对

错

29.应用藤艺式填充效果后，可以通过更改属性面板中的高级选项更改以填充的图像

对

错

30.FLASH播放器的打印功能允许用户打印电影中的目录，联票，单篇，收据，发票，或其它文档

对

错

31.FLASH不但支持音频，而且支持视频

对

错

33.将FLASH图像保存为GIF,JPEG,PICT,BMP文件时，图像会丢失其矢量信息

对

错

34.targetparh是FLASH的内置函数

对

错

35.FLASH提供了几种辅助功能创作功能，他们为此对象提供名称这一简单功能要强大得多，除了为文本或文本字段按钮或**提供说明之外，以及为了为输入文本字段或按钮提供快捷键之外，还可以关闭文档的自动标签行为。

对

错

37.当文本方向为垂直时，选择“上标”则字符处于基线，选择“下标”时则字符处于基线。

38.对象匹配大小分为相等，相等，都。。。相等

39.子啊颜料桶工具为锁定填充状态下，所拾取的渐变色的部分被作为纯色填充。

40.对于具有复杂颜色效果和包含渐变色的图像，例如照片。最好使用压缩。

组合体

在FLASH中，图层可以将各种不同元件，图像逐一放置在影片中，并且从下到上逐层覆盖，并且还为我们提供了**类型的图层，请回答下列有关于图层的问题。

41.图层编辑区域的下部有下列那些按钮？

A.新建图层

B.新建图层文件夹

C.添加引导图层

D.删除

42.鼠标右键选中某一图层，在弹中的菜单中单击“添加传统运动引导层”选项，就会在该图层的添加一个引导层。

43.在上层图层被隐藏时，则下层所有图层将会被遮盖，无法可见

对

错

44.关于动画中的图层说法错误的是

A.FLASH文档中的每一个场景都可以包含任意数量的层

B.如果要让FLASH一次补间多个组或元件，每个组或元件必须在独立的层上

C.背景层通常包含静态插图，其他的每个图层中包含的一个独立的动画对像

D.A和B都正确

9.打开组件面本的快捷键是

A.CTRL+F6

B.CTRL+F7

C.CTRL+F8

D.CTRL+F9

10.下列对使用显示文本块说法正确的是

A.可以减少文件量，但是消弱了对小字号文本的可辨读性

B.可以减少文件量且增加了对小字号文本的可辨读性

C.增加了文本量且消弱了对小字号的可辨读性

D.增加了文本量，但增加了是对小字号文本的可辨读性

11.按钮实际上是（）帧的交互影片剪辑？

A.3

B.4

C.5

D.6

12.使用（）工具可以绘制直线

A.铅笔

B.钢笔

C.线条

D.笔刷

13.可以在FLASH的“首选参数”中选择撤销和重做的级别数，他的可定义范围是

A.2-9999

B.1.1000

C.1-9999

D.2-1000

14.（）时鼠标指针经过按钮的事件

A.PRESS

B.ROLLOUT

C.RELEASE

D.ROLLOVER

16.下列哪些不是标准CD音频采样率

A.5KHZ

B.11KHZ

C.22KHZ

D.44KHZ

17.对FLASH视频使用提示点的说法正确的是

A.在编码FLV文件时，将导航提示点潜入FLV流和FLV元数据包中

B.可以嵌入时间提示点编写代码矗立在FLV回放期间于指定点上的触发事件

C.使用ACTIONSCRIPT代码创建外部提示点

D.使用ctionsctript编写代码触发与视频回放有关的提示点，这些提示点的精度高于迁入的提示点

20.下列关于脚本语法说法真确的是

A.在编写语法的过程中所有字母均要区分大小写，否则就会出现脚本错误

B.标点符号中的括号“（）”通常用于放置函数的参数

C.在编写脚本的过程中，在某些情况下可以使用半个括号，自己套用格式可自行**

D.为了更好的理解和备忘自己编写的程序，可以添加注释

19.关于引导线图层的说法正确的是、

A.选中元件图层，执行“插入时间轴》运动引导层”命令可创建引导线图层

B.引导线图层必须和元件图层相关联，并在元件图层的上一层，引导线图层才能使用

C.创建元件中的起始关键帧并将它们拖至引导线的起始点以创建动画，元件就会沿着引导线运动

D.如需改变元件上的参照原点的位置，使用“选择工具”拖动，引导线就会根据参照物点上自动改变运动方向

22.在设置电影属性时，设置电影的播放速度为12FPS，那么在电影测试时，时间轴上显示的电影播放速度

A.等于12fps

B.小于12fps

C.大于12fps

D.小于12fps，大于12fps都有可能

23FLASH动画有哪几种主要的基本类型

A.逐帧动画

B.遮罩动画

C.引导层动画

D.补间动画

24.将位图转化为矢量图有（）和（）2种方法

A.打散

B.转换位图为矢量图的命令

C.组合

D.重新描绘

25.显示/隐藏有所面板的快捷键是

A.TABLE

B.F3

C.F4

26判断题

魔术棒只能用于被分离为以像素为单位的位图

对

错

27.行为是预先编写的代码片段，可将它立即添加到FLASH文件的各部分中

对

错

28.要删除舞台上的所有元素，可单击擦除工具

对

错

29.在较为复杂的变形动画中，实用形状提示不用创建中间形状，仅仅使用开始/结束两个形状就可以获得最**

对

错

30.编码器是一种压缩/解压的算法，能够控制视频文件在编码期间的压缩方式和回放期间的解压方式

对

错

31.FLASH不能增加导入声音的KHZ比率，使之高于导入时的比率

对

错

33.在FLASH创作环境中，按钮内的影片剪辑是看不到的

对

错

34.墨水瓶工具只能应用纯色，而不能应用渐变色或位图图像

对

错

36.FLASH中声音的使用类型包括和

37.在创建运动补间动画师，当我们想让对象沿着比较曲折的路径运动时，应勾选选项。

39.如果要将FREEHAND文档中的每一层转换为FLASH电影中的关键帧，应该选择FREEHAND导入设置对话对话曾选项中选项

40.FLASH对象可分为5种类型，文本，图形，，，。

组合体

在使用FLASH制作动画是，同一个元素常常会被多次用到，因此我们可以吧需要重复使用的图形转换为元件，为创作动画提高了效率，带来了方便。请回答下列关于元件的创建与编辑问题

41.单选项的初始状态是未选中的话，则应为下列那种情况

A.INITIALSEARE=TRUE

B.INITIALSEARE=FALSE

C.INITIALSEARE=TES

D.INITIALSEARE=CHDOSED

42.以下哪一种是图形元件的内容显示方式

A.PLAY *NCE

C.Single frane

D.Advance

43.如果电影中的元素有使用一次以上者，则考虑将其转换为。

一，单选题：

1 B

2 A

3 D

4 D

5 A

6 B

7 ?

8 D

9 D

10 A

11 C

12 ?

13 C

14 A

15 D

二，多选题

16 ABCD

17 ACD

18 BCD

19 ABCD

20 BCD

21 AD

22 ABC

23 ABCD

24 AB

25 BD

三，判断题

26 ?

27 ?

28 ?

29 ?

30 ?

31 对

32 错

33 对

34 对？

35 对？

四，填空题

36

37 右，左

38 ？

39 最左边的颜色

40 JPEG

五，组合题

41 ABCD

42 上层

43 错

44 BC

Flash动画制作实例——以地球的自转为例

Flash动画制作实例——以地球的自转为例 1教学诊断、课件选型 （1）教学诊断：学科特点，地球自转在初中地理教学中占有非常重要的地位，既是教学的重点，也是教学的难点所在。学生特点，对于刚进入初中的初中生来说，一下子要他们接受地球自转这一节抽象难懂的内容，对学生们来说是非常吃力的，所以急需一种简单易懂的教学方式来传授这节课的内容。 （2）Flash课件选题与选型 针对地球的自转是一节涉及地球的运动和变化的内容，所以选择动画的形式呈现给学生是再好不过了。 2教学目标确定及教学设计 教学目标：让学生们通过观察从南极与北极的上空观察到的地球自转方向来帮助学生学习和了解本节内容。 教学总体设计：本例是根据全日制普通初级中学教科书（人教版·地理）七年级上册“地球运行基本方式——自转和公转”一节中的内容制作的课件。因为本节课的内容涉及地球的自转运动和变化，内容抽象需要极强的空间想象能力，所以本课件将通过动画分别演示从南极与北极的上空观察到的地球自转方向来让学生学习南极上空看地球自转的方向是顺时针旋转的，而从南极上空看的时候是逆时针旋转的教学内容。 3 素材准备 构成本课件的基本元素包括课件封面、“北极动画”电影片段符号、“南极动画”电影片段符号组成。制作课件时，首先要创建相应的符号，再将符号拖入场景。 4 课件制作 下面将通过一个实例操作来演示整个Flash地理课件制作过程。 课件制作过程 4.1设置文件属性

在课件制作前，先设置好文件的属性。Flash文件属性主要包括动画的尺寸、背景颜色、动画播放速度等参数。 4.2文件保存 在课件制作的过程中，每隔一段时间，要单击“保存”按钮，保存对文件的修改，以免由于停电或死机等原因造成不必要的损失。 4.3制作课件封面 本课件运行界面由图形及文字构成。Flash中绘制的图形的边框线，称为线条或边框。线条的基本属性包括颜色、粗细、线型等。边框所包围的区域称填充区域，填充区域的颜色称为填充色。文字的输入是通过“文字”工具完成的，文字的属性包括字体、字号、文字颜色等。如图7，图8所示 图7 设置图形填充色图8 设置“信息”面板 4.4创建“北极”图形符号 符号是指一个可重复使用的图像、动画、按钮。可分为图形符号、按钮符号、电影片段符号三种。 色向外渐变成淡蓝的填充色。 ⑶按上述方法，第二个的半径设置为130，第三个和第四个为80、70，并使三个圆的中心点与符号编辑窗口中心店对齐，并将其中的两个圆改为虚线，如图10所示效果。单击“时间轴”面板layer1图层第1针将该帧所有图形选中，并按Ctrl+G键，将选中的图形组合起来，并将其锁定。

Flash动画制作用什么软件 Flash动画如何制作

Flash动画制作用什么软件，Flash动画如何制作 很多人不知道从哪找一款合适的flash动画制作，特别是一些新手跟业余爱好者，他们更是不知所措。有关flash 动画制作软件，本人首先推荐万彩动画大师。相对于传统的Flash,万彩动画大师（https://www.wendangku.net/doc/3b12876425.html,）功能更加强大，操作也没那么复杂。它支持XP, Vista, Win7, Win8, Win10系统。简单易操作的界面可以让flash 动画设计者更轻松的完成制作。支持视频输出，最重要的是这款多功能的动画可以免费使用。 这款软件有很多特色之处，下面我将大致地概括一下： 1. 海量精美动画模板——内置大量简洁大方的动画模板，涵盖多个主题内容，轻松下载并替换模板内容便可快速制作出酷炫的动画宣传视频。

2. 海量精致高清场景、图片视频背景、动画角色（Flash、PNG 和GIF）和矢量图片素材库——场景涵盖医疗、健康、户外、室内等多个主题，图片视频背景简洁大气，动静态动画角色栩栩如生，矢量图片生动丰富，能整体提高动画视频的质感与美感。 3. 万彩动画大师可以添加很多元素物体，包括图形、图片、文本、SVG、气泡、音乐、视频、SWF、特殊符号，以及Flash、PNG、GIF角色等。我们制作微课可以直接在此添加文字而不用另外准备ppt教学课件，这样就省了一道工序；精美丰富的动画角色、SVG和图片也可随意添加，从而让微课演示更生活有趣，不至于乏味。 4. 别出心裁的镜头特效——缩放、旋转、移动的镜头特效让动画视频镜头感十足，流畅的镜头切换特效让视觉效果非常出彩。 5. 酷炫的动画特效——简单自定义文本和场景元素的进场、强调和退场动画特效，包括时下流行的手绘动画特效，让场景元素随心所动，让动画视频妙趣横生。 6. 自定义背景音乐，支持配音与字幕制作——可添加背景音乐增强视频画面氛围，还可给场景内容添加合适的配音与字幕，增强视频信息传递的有效性和观众的视觉体验。 7. 万彩动画大师的文件输出让人放心，播放起来很流畅。我们可将微课输出到云，然后分享到微信；也可直接输出成视频，包括576P、720P HD、1080P HD等多种大小，以及mp4、wmv、avi、flv、mov、mkv等多种格式。

Flash动画实例

Flash动画实例:柳枝,小鱼,涟漪与水波动画 本flash教程就是关于动画的制作,主要由柳枝的制作方法、小鱼制作方法、涟漪的制作方法、水波的制作方法几个部分组成,希望对您有所帮助！ 有一些朋友虽然有点绘画功底,但苦于没有扫描仪、手绘板等等专业工具,总不能得心应手。其实只要您有一只不错的鼠标,利用好Flash中自带的绘画工具,再加上细心与耐心,即使没有受过专业绘画训练,您也一样可以制作出很漂亮的动漫画效果。下面我们一起来瞧瞧Flash鼠绘春之恋的制作效果与绘制过程吧！ 新建550*400文档。 一、柳枝的制作 1、新建元件,图形,名称柳枝1。 用笔刷工具,颜色:A9A945,画一条柳枝,(也可以用直线等其她工具来画)。 再用笔刷工具画出叶子,放射状填充,左色标,009900,右色标99CC33。 图1 2、新建元件,影片剪辑,名称:柳枝动1。

从库中把柳枝1拖进来,点变形工具,把注册点移到柳枝的根部。第14与34帧插入关键帧,创建动画补间。 图2 在第14帧,把柳枝旋转一定的角度。 图3 3、按照上面的方法,再画2、3个不同的柳枝,然后制成柳枝动的元件,每个元件帧长短不一,旋转角度大小不一(但不要变化太大),这样柳枝飘动瞧起来自然些。 二、小鱼制作

1、新建元件,影片剪辑,名称:鱼1。 选择椭圆工具与矩形工具,笔触色任意,填充色禁止,把对象绘制点下去,在属性栏里,设置为极细,场景放大到800倍。 画一个椭圆与长方形。 图4 Webjx、Com 用黑箭头工具配合ALT键调整成鱼形。 Webjx、Com 图5 网页教学网 画眼,嘴,鳍等。 图6 全选中,ctrl+B打散,填充颜色, 鱼身,鱼尾,线性:左8C8C8C,中C8C8C8,右848484 鱼鳍,线性,左BBBBBB,右999999 眼,纯色,黑色,

计算机动画制作软件Flash

第四章计算机动画制作软件Flash MX 本章主要学习的内容： 熟悉计算机动画制作软件Flash MX、Flash MX基本操作，等等。 需要掌握的内容： Flash软件动画制作的操作方法 第一节 Flash MX的基本操作 在F1ash MX软件中，灵活掌握各种绘图工具，是直接绘制简单明了的图形，并把这些简单的经过加工组合，最后成为一幅完整的Flash作品的保证。下面就对Flsah MX进行介绍。 Flash MX的工作主界面如图1所示。主界面中的“舞台”就是以后设计、描述并最终完成整个F1ash 作品的主要活动场所，下文中将多次提到它，即是指完成Flash作品的这个“舞台”环境。 图1 Flash MX的界面 在主界面中，执行“窗口→工具”菜单命令，即显示绘图工具箱，如图2所示。在工具箱中单击选中的工具图标使其反白，即可设置该工具为当前选择工具。利用工具箱中的工具为Flash作品添加各种

各样的文字、图形、填充颜色以及对这些史字和图形进行修改和编辑。 一、绘图工具说明: (1)箭头工具利用箭头工具可以选择整个图形或只选择部分图形进行复制、移动、变形等操作。单击可选中整个对象。也可以用箭头工具拖出一个矩形区域，将区域中的对象全部选中。利用箭头工具，还可以对图形对象进行编辑，将箭头工具放置在图形对象的线型上，箭头工具变为形状。按住鼠标向任意一个方向拖动，即可改变当前图形的形状，如上图3所示。 (2)部分选取工具利用部分选取工具选择对象后，对象边框以路径方式显示，编辑路径上的节点可以更改对象的形状。 对于由内部填充的图形，编辑节点位置后，其内部的填充也会自动随之发生变化，如图4所示。 (3)线条工具和铅笔工具线条工具和铅笔工具都是绘制线条的工具：使用线条工具能绘制不同角度的直线，如果按住【Shift】键并拖动鼠标可绘制角度为45°倍数的线条；使用铅笔工具可绘制自由手画式的线条，并在工具箱下部的选项区选择绘图模式，如果按住【Shift】键并拖动鼠标可绘制水平或竖直的直线。 (4)套索工具使用套索工具，可以通过勾画不规则的区域来选择对象，通过设置选项，可用多边形模式或魔术棒模式来选择对象，如图5所示。

Flash8.0-动画制作实例教材

FLASH动画制作实例教材 一、熟悉Flash界面 二、动画的原理 看下面几幅画面: 图2-2 图2-3 图2-4 图2-5 图2-2中飞机位于图片的最左边， 图2-3中飞机位于图片的中间， 图2-4中飞机位于图片的最右边。当我们将这三幅画面依次按照一定速度播放的时候，给我们的视觉效果就是看上去感觉飞机在从左向右飞行，如图2-5所示。 动画就是由一系列近似的画面按照一定的顺序和速度进行播放而产生，它是欺骗人视觉效果的一种把戏。 三、帧/关键帧/空白关键帧 由动画的原理我们知道，动画就是画面的连续播放所产生的，电影是每秒播放24幅画面，电视则每秒播放25幅画面，Flash默认每秒播放12幅画面（可以修改）。每一幅画面我们都称它为一个帧， 记住： 一个帧就是一幅画面（暂不管这个画面是真实的还是虚幻的）！

如图2-6所示上面的每个小格子就是一个帧，每个格子都分别代表着一幅画面，播放时按照帧的先后顺序由左向右 进行。你也许会问：“上面帧怎么还不一样啊？”对了，正是因为它们不一样才有了帧、关键帧、空白关键帧（也 叫白色关键帧）这些名词。 空白关键帧 我们先看第一个小格子，它里面有一个白色的小圆圈，它就是空白关键帧，里面什么内容都没有，一片空白。用鼠标单击一下该空白关键帧，结果我们在下面的场景里看到的是一片空白区域如图2-7所示： 关键帧 第二个小格子里面是个实心的小黑点，它就是关键帧，里面有实际存在的内容，用鼠标单击该关键帧（或用鼠标按住帧上面红色滑块向后拖动到该帧），我们看到了一个黑色的圆，如图2-8所示： 看来，关键帧和空白关键帧的区别就在于关键帧有实际的内容而空白关键帧没有。空白关键帧+内容（比如画个圆）=关

Flash动画制作之三 ——奥运五环的制作

课题：Flash动画制作之三——奥运五环的制作 教学目标：1：熟悉FLASH制作中的关键性概念：元件； 2：完成奥运五环的制作以及文字的制作； 3：巩固FLASH制作中的重要动画形式：运动渐变动画。 教学重点：奥运五环的制作； 教学难点：理解元件的概念； 教学方法：讲授法，演示法，实践法 教学过程： 一、操作步骤1： 1：打开Flash 软件 “开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004 2：元件的新建 在菜单栏中插入——新建元件，选择图形元件，并命名为wh1，这里要制作奥运五环中的一个环，其他的四个通过复制粘贴完成 方法：选择椭圆工具，并设置其线条颜色和填充颜色 注意：线条颜色根据五环的颜色设置，填充颜色设置为“无” 另外还可以设置线条粗细 3：元件的复制 第一个五环完成后，用选择工具将其选中，然后再次通过插入——新建元件，命名为wh2，将复制的wh1粘贴其中，并根据奥运五环颜色改变它的线条颜色 4：用同样的方法完成其他三个圆环 5：元件的新建（制作文字），命名为wz

选择文字工具，设置其大小，字体，颜色等后在元件中输入“心系奥运放飞梦想” 技巧：阴影文字的制作 选中该文字，按住CTRL的同时，拖动鼠标，将该文字复制，并将复制的文字换一颜色，利用方向键将文字微调，实现阴影效果。 至此，元件制作完毕。 二、操作步骤2：讲解元件的功能 三、操作步骤3： 回到场景中 1：五环的运动 （1）在图层1第一帧处，将五环wh1,wh2,wh3,wh4,wh5依次拖入场景中，并根据奥运五环的造型构件好，此时，五个环是五个独立的个体，将五环全部选中，通过修改——组合，将其组合成一个统一的整体。 （2）在图层1的30帧处，插入一关键帧，并将五环移动至某一位置（不同于第一帧）（3）构建动画，选中图层1第一帧，设置动画中间为“形状” （4）实现奥运五环从高处落下运动。 2：文字的运动 （1）新建图层2，在图层2第一帧处，将制作好的元件wz拖入 （2）在图层2的30帧处，插入一关键帧 （3）在图层2第一帧处，将文字通过任意变形工具进行缩放，旋转 （4）构建动画，选中图层1第一帧，设置动画中间为“形状” （5）实现文字旋转出现在场景中。 四、操作步骤4 通过菜单栏中“控制”——“播放”，观看效果

PS动画制作实例

PS动画制作实例： 听音乐的女孩 效果图片需要动的部分有音符、光碟、人物的手。这些都是同步的。制作动画之前需要把这这些动画场景设置出来，然后再同步设置动画。 1、打开图片，制作所需要的素材。 2、手部素材： 1)ps里打开，用“套索工具”和“仿制图章”等工具，去掉原图中的音符。然后，打开动 画面板(时间轴)，单击箭头所指小三角>文档设置>设定时间及帧数。这里设为2秒， 每秒25帧。 2)用“快速选择工具”选中人物手部。ctrl+J，得到图层2。用“矩形选框工具”在图中选 一个合适对象用作覆盖与原图对应的区域。如图1所示： 图1 3)ctrl+J，得到图层3；“移动工具”下，将图层3置于原图手部位置，调整至合适，然 后参考图示，移动参考点至红色箭头所指处，逆时针旋转9度左右，使手看起来有 种抬起的感觉。如图2所示：

图2 4)接下来给图层2添加蒙版，设前景色为黑色，用“画笔工具”涂去手部多余部分。完 成后，合并图层2和3，并命名为“变换的左手”。如图3所示 图3 3、唱片素材制作 1）再次用“快速选择工具”，选择唱片，注意唱机的针头——属性模式为“添加到选区”，全部选中对象后，按住ALT键选择针头，可减去针头选区。如图4所示。ctrl+J，得到复制对象图层后，将它命名为“唱片”。

图4 2）然后单击红框处，添加图层样式>渐变叠加——打开“渐变拾色器”，渐变效果和混合模式参考图示，其它默认。如图5所示 图5 4、音符素材制作 1）新建图层，选择“自定义工具”，参考图6中红框所示，依次绘制出各种音符。绘制时，距离可拉大，可边绘制边改变方向，使其看起来大小和方向呈不规则状。

flash小动画制作步骤

一．背景绘制：将事先找好的元件拖入到库中，重命名为 “马路”，之后改变舞台颜色为蓝色，并将马路元件突入 舞台，图层命名为”路”，，之后新建图形元件“云”，新 建云1元件，将云拖入天空元件中，进行排列，和任意变 形。 如图所示：随后制作天空的影片剪辑元件“云1”，创建图中所表示的传统补间，随后将图 片剪辑拖入背景图层 中，命名为“天空”。 并且背景效果如下图 所示：

二．画出人物：制作动画，所需要的基 本的任务造型和影片剪辑：新建元件， 将所要画人物的耳朵，左脚，右脚等 制作成元件，之后使用“红脸”元件， 制作脸红的影片剪辑，将红脸拖入剪 辑元件中，在5帧处，设置透明度为 10%，10帧处设置透明度为100%， 15帧处设置透明度为10%。之后制作 “兔子”的影片剪辑，将元件拖入影片剪辑元件中，调整各 个部分的位置，添加如图所示的关键帧，和传统补间。并且 将做好的脸红影片剪辑，拖入到其中，至此，兔子的影片剪 辑，制作完成，择兔子行走的影片剪辑完成,之后，重复以上动作，制作元件“女兔子”和其行走的影片剪辑，如图所示：

二．具体动画制作： 男：新建元件，画出图形，命名为“眼睛2”、“眼睛3”， “眼睛4““眼睛5”等的图形在兔子元件中，选中如图所示的帧，并复制粘贴在新建影片剪辑“兔子身体”中，新建“兔子2”、“兔子3”和“兔子4”等影片剪辑，将兔子 身体，以及眼睛拖入，制作新的兔子造型元件。 女：女兔子也是重复相同的方法，新建图形元件，影片剪辑，绘制成不同帧所用的简单动画任务造型，并如图所示，拖入“汗”的图形元件，插入关键帧，创建传统补间。制作出流汗的效果。按照男兔子的制作方法制作元件，影片剪辑，

Flash动画制作实例教程

Flash Flash Flash CS3 Flash
1.1
1.1.1
Flash
Flash
Flash
Adobe Flash
Flash
Internet
Flash
Dreamweaver
Fireworks
1.1.2 Flash
Flash 1 2 3 4 (.swf)

5 6 Flash .avi .gif .html .mov .smil 7 8 Action FS Command Dreamweaver Authorware Director FrontPage Flash .exe
gif
Flash
.fla Flash
1.1.3 Flash
Flash Flash 1-1
Flash
1-1
Flash
2

1-1
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1.2.1 Flash CS3
Flash CS3
Flash CS3 Flash CS3 / 1-3 1-2 Flash
Flash CS3 Flash
3

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Flash
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Flash
5 Flash CS3
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/ Flash
1.2.2 Flash
Flash Flash 1 / 1-5 Flash
1-5
Flash
2 / 1-6
5

flash基本动画制作教案

第7章Flash 8基础与实例（2）—— 常见动画的制作 知识点： 1、逐帧动画的制作。 2、形状补间动画的制作。 3、动作补间动画的制作。 4、遮罩动画的制作。 5、引导路径动画的制作。 学时分配：2学时 教学容： 1、逐帧动画的制作。 2、形状补间动画的制作。 3、动作补间动画的制作。 4、遮罩动画的制作。 5、引导路径动画的制作。 教学重点： 1、形状补间动画的制作。 2、动作补间动画的制作。 3、遮罩动画的制作。 4、引导路径动画的制作。 教学难点： 形状补间动画与动作补间动画的区别。 教学方法与手段：讲授法，多媒体展示 教学过程： （一）创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入： 教师展示几个Flash实例，然后引导学生一个一个亲自动手制作。引入新课程： （二）新课教学（讲解法、提问法、示法、实验法）

本次课开始学习用Flash制作动画效果，在Flash中共有5种动画形式：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画、引导路径动画。 逐帧动画的制作 逐帧动画是一种常见的动画手法，它的原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是每一帧中的容不同，连续播放而成的一种动画。 优点：与电影播放模式相似，适合于表演很细腻的动画，如3D动画、人物或动物急剧转身等效果。 缺点：每一帧的序列容都不一样，增加制作负担，文件存储容量过大。 一、逐帧动画的概念和在时间帧上的表现形式 在时间帧上逐帧绘制帧容称为逐帧动画，由于是一帧一帧的画，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的容。 逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键帧，如图7-3-1所示。 图7-3-1 逐帧动画 二、创建逐帧动画的几种方法 1．用导入的静态图片建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画。 2．绘制矢量逐帧动画 用鼠标或压感笔在场景中一帧一帧地画出每一帧容。 3. 文字逐帧动画 用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。 4. 导入序列图像 可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第三方软件（如swish、swift 3D等）产生的动画序列。 三、绘图纸功能 1．绘图纸的功能

《Flash动画制作》 实验报告

《Flash动画制作》 实验教学指导 目录 实验一F l a s h动画欣赏,熟悉软件环境 (3) 实验二图形对象的绘制与对象的编辑处理 (4) 实验三制作形状渐变动画 (5) 实验四制作图层特效动画——运动引导层动画 (6) 实验五制作图层特效动画——遮罩动画 (7) 实验六f l a s h特殊按钮的制作 (8) 实验七按钮、声音与Action脚本语句的综合运用 (11) 实验八A c t i o n S c r i p t的脚本语言 (13) 实验九flash欣赏与综合设计 (14) 实验一Flash动画欣赏,熟悉软件环境 一、实验目的 1、通过Flash动画欣赏,了解该软件的功能并熟悉软件环境; 2、掌握舞台、工作区、时间轴、帧与关键帧的概念,了解制作Flash动画的基本流程; 3、学习Flash帮助的使用。 二、实验前的准备工作 认真阅读以下教学内容:

1、flash动画制作原理; 2、舞台、时间轴、帧、关键帧、图层的概念,了解flash动画制作的基本流程; 3、Flash动画文件的格式,如何新建、保存、输出打开与播放两种格式的文件。 三、实验指导 1、打开flash软件,分别选择打开已有、fla文件,观瞧界面的时间轴、图层、舞台、帧等; 2、分别点击时间轴、帧、舞台、图层,观瞧属性栏; 3、设置舞台的属性; 4、选中图层上的锁、眼睛、方框,观瞧时间轴、舞台变化; 5、新建、保存与导出文件。 四、实验内容 1、启动与退出Flash、了解Flash的工作环境; 2、打开、保存动画文件并观瞧Flash影片; 3、打开Flash帮助,浏览其目录结构。 五、实验报告要求 1、写出实验内容及过程。 实验二图形对象的绘制与对象的编辑处理 一、实验目的 1、学会设置笔触颜色与填充颜色,能使用铅笔、钢笔、笔刷、直线、圆、矩形等绘图工具绘制简单的图形,掌握复制与移动图形、对图形进行选取、变形、修改等操作; 2、熟练使用颜色调板。 3、绘制flash图形,进一步认识帧、关键帧、图层、时间轴的概念。 二、实验前的准备工作 认真阅读以下教学内容: 1、flash工具的基础知识。 2、flash时间轴与图层的知识。 三、实验指导 1、启动flash 8、0软件,新建一个空白文档,观察主界面。 2、点击工具窗口中列出的flash的各种图像编辑与调板工具,同时观察其属性栏,并在flash舞台中使用工具,观察工具的作用。

五年级信息技术《动画制作工具flash》教案

五年级信息技术《动画制作工具flash》 教案 第二 动画制作工具flash 一、教学目标 、了解界面中各部分的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。 2、理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。 二、教学内容 、工作界面的介绍 2、绘图工具的使用 3、学习制作运动动画 三、 教学时 2时 四、 教学过程 第一时 一、欣赏导入： 播放上一节自己下载的喜欢的动画。（选两个较好的全

体观看） 师：你们想制作这样的动画吗？我们从这节开始学习动画制作工具FLASH。 二学生看书自学下面内容： （一）Flash X的工作界面如下图 Flashx工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。 （二）部分绘图工具的使用 箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑； 副选工具：可对所绘路径进行精确调节； 直线工具：用于绘制直线； 索套工具：创建任何形态的选区； 钢笔工具：可以精确绘制直线或曲线路径； 文本工具：用于创建文本或文本域； 椭圆工具：绘制椭圆或圆； 矩形工具：绘制矩形或正方形； 铅笔工具：可以绘制任意线条或图形； 刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果； 墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色； 油漆桶工具：改变物体的填充色；

吸管工具：用于拾取颜色； 橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。 …… 三、学习使用工具进入绘画。 四、本小结 本主要讲述了Flash的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学习Flash动画制作打下了一定的基础。 六、外作业 上机操作，使用工具箱中的工具绘出相应的图形。 第二时 一、找学生到前面绘画出立体球 二、学生自学下面知识点： Flash中的时间轴主要由图层、帧组成。 A帧（frae）：传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而Flash的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。 B图层（laer）：动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的，不同图层的画面元素，可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层上的内容将遮挡住下面图层上

五年级信息技术《动画制作工具flash》教案

五年级信息技术《动画制作工具flash》教案

五年级信息技术《动画制作工具flash》 教案 第二 动画制作工具flash 一、教学目标 、了解界面中各部分的作用，及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。 2、理解时间轴的概念及作用，运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球，并在时间轴上进行相应的设置，使之运动。 二、教学内容 、工作界面的介绍 2、绘图工具的使用 3、学习制作运动动画 三、 教学时 2时 四、 教学过程 第一时 一、欣赏导入： 播放上一节自己下载的喜欢的动画。（选两个较好的全

体观看） 师：你们想制作这样的动画吗？我们从这节开始学习动画制作工具FLASH。 二学生看书自学下面内容： （一）Flash X的工作界面如下图 Flashx工作界面主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。 （二）部分绘图工具的使用 箭头工具：用于选定工作区中的点阵图或矢量图，并可对点阵图进行一定的编辑； 副选工具：可对所绘路径进行精确调节； 直线工具：用于绘制直线； 索套工具：创建任何形态的选区； 钢笔工具：可以精确绘制直线或曲线路径； 文本工具：用于创建文本或文本域； 椭圆工具：绘制椭圆或圆； 矩形工具：绘制矩形或正方形； 铅笔工具：可以绘制任意线条或图形； 刷子工具：用于着色的一种工具，可以创造任意特殊效果； 墨水瓶工具：用于填充线条或图形边框的颜色； 油漆桶工具：改变物体的填充色；

吸管工具：用于拾取颜色； 橡皮擦工具：用于移动窗口中显示的视图。 …… 三、学习使用工具进入绘画。 四、本小结 本主要讲述了Flash的基本界面特征，强调工具的作用及其使用方法，为以后进一步深入学习Flash动画制作打下了一定的基础。 六、外作业 上机操作，使用工具箱中的工具绘出相应的图形。 第二时 一、找学生到前面绘画出立体球 二、学生自学下面知识点： Flash中的时间轴主要由图层、帧组成。 A帧（frae）：传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成，将这些静止画面连续播放，利用人眼的视觉暂留，就产生连续运动的动画效果，而Flash的帧就如同电影胶片，按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。 B图层（laer）：动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的，不同图层的画面元素，可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻，当上面图层和下面图层的内容相重叠时，上面图层上的内容将遮挡住下面图层上

flash 动画制作实例

Flash动画实例操作步骤： 一、绘图工具的应用例 1.电子贺卡制作步骤 2.长方体的绘制 3.金属质感小球的绘制： 1)新建文件并设置舞台的属性为500*300； 2)打开填充面板，选择放射式渐进色，并设置从左到右四个RGB调节钮RGB 值为：R：255 G：255 B：255 R：255 G：255 B：255 R：0 G：0 B：0 R：203 G：203 B：203 并保存此颜色选择圆形绘图工具，按住SHIFT键在舞台上绘制一个正圆，删除边框线； 3)在调色板的填充色中选2）中的颜色填充 4)移动渐变色的中心点和改变渐变色的形状 5)新建一层 6)用2到4同样的方法在新层上画小球，其位置与第一层重叠，可以第一层锁定。 其设定的渐变色为R：255 G：255 B：255 alpha：0% R：255 G：255 B：255 alpha：63% 二、动画 1.帧并帧动画 1)写字动画（p363的1到8步写“休”字的写字动画） 2.形变动画： 1)本例制作一段物体由一种形状平滑过渡到另一种形状的动画效果（如直线延长 动画）。下面以三角形变圆为例： 1.新建一个文件，在工具箱中选择直线工具，在场景中绘制作一个三角形。 2.单击工具箱中的油漆桶工具，然后单击填充色按钮，选择一种填充色。这 里，我们选择一种渐变填充色来填充三角形。 3.用鼠标分别选中三角形的3条边线，将它们删除，由此得到位于第1帧的 图形。 4.单击第一层的第20帧，然后按F7键，在此插入一个空白关键帧。在工 具箱中选择椭圆工具，单击框线颜色按钮，再单击按钮，将框线设为无色。 单击填充色按钮，选择一种渐变填充色，然后绘制一个带渐变填充色的圆 形。 5.单击选取第1帧，然后单击快速启动工具栏上的实例面板按钮，打开实例 面板。单击帧标签，选择形变下拉列表中的形状变化选项。 2)添加形状提示点的形变动画： 1.P368页的1到8步（大写“T”变大写“H”） 2.折叠动画（可以依据这个动画作翻书动画） a)新建文件并设置背景色为R：132 G：140 B：206 宽：500 高：350。 b)导入背景图片，锁定本层 c)添加一层，绘制矩形名为ABCD，并填充为白色，透明度为30%,外 框线为1.5的白色线条，画折痕线EF。 d)选择图形EFCD按下CTRL+G键进行组合。选择图形ABEF按下 Ctrl+X键，剪切它，新建一层,按Ctrl+Shift+V原地粘贴（注意：EF

flash动画制作教程(很实用)

幻灯片1 第6章动画制作软件 Flash MX ●初识Flash ●动画制作基础 ●简单动画制作 ●高级动画制作 ●作品的输出 幻灯片2 一、初识Flash ●用户界面 ●菜单栏 ●标准工具栏 ●控制工具栏 ●绘图工具栏 ●浮动面板 ●时间轴面板 ●属性面板 ●工作区 （图见下页） （图见下页） 幻灯片3 时间轴面板 幻灯片4 属性面板 如文字工具的属性面板。

幻灯片5 一、初识Flash ● 2. 绘图工具 ●箭头工具、精选工具和套索工具 ●直线工具和铅笔工具 ●钢笔工具 ●椭圆工具和矩形工具 ●笔刷工具 ●自由形变工具 ●渐变工具 ●墨水瓶工具和颜料桶工具 ●吸管工具 ●橡皮擦工具 ●视图移动工具 缩放工具 幻灯片6 一、初识Flash ●⑴箭头工具（Arrow Tool）、精选工具（Subselect Tool）和套索工具（Lasso Tool）。 ●他们的主要功能都是选择 ●箭头工具选取和移动对象、修正对象轮廓、旋转或缩放对象。 ●精选工具对曲线、圆形、矩形等图形对象的外形进行编辑调整。若 图形对象是组件，必须先解散。 套索工具使用圈选方式来选取对象，它可以圈出不规则形状。

幻灯片7 一、初识Flash ●箭头工具用来选择或移动对象 ●选择对象方法： ①单击对象的内部区域（或轮廓线），选中该对象的内部区域（或轮廓线）； ●②双击对象的内部区域（或轮廓线），选中该对象的内部区域和轮廓线（或轮廓 线）； ③拖放鼠标圈出一个矩形，该矩形中的区域被选中。 ●选项栏： ①自动对齐（Snap to Objects）绘制、移动、旋转或调整的对象将自动对齐； ●②平滑处理（Smooth）对直线和形状进行平滑处理； ③平直处理（Straighten）对直线和形状进行平直处理。 幻灯片8 一、初识Flash ●精选工具使用该工具选中对象后，对象将显示出一条带有节点（空心小方块）的蓝色 线条。 ●套索工具选择不规则区域，或选择位图中不同颜色的区域（必须事先用Modify/Break Apart命令将其打碎）。 ●包括： ●魔术棒（Magic Wand）可根据颜色选择对象的不规则区域； 多边形（Polygon Mode）可选择多边形区域； 幻灯片9 一、初识Flash ●⑵直线工具（Line Tool）和铅笔工具（Pencil Tool）。 ●用于在工作区中绘制线条。 ●直线工具只能画直线。 按住Shift键，拖放鼠标可以绘制垂直、水平直线或45 铅笔工具画直线或曲线。 所画线条包括：Straighten（平直）、Smooth（平滑）、Ink（墨水）三种模式。

最完整的Flash动画制作教案

《Flash动画制作》授课计划

2．Flash的历史与发展 3．Flash的特点 1.2 Flash应用领域 1.3 Flash动画原理 1．动画原理 2．Flash动画制作原理 1.4 Flash工作环境 1、舞台就是工作区，最主要的可编辑区域。在这里可以直接绘图，或者导入外部图形文 件进行安排编辑，再把各个独立的帧合成在一起，以生成电影作品。 2、时间轴窗口用它可以调整电影的播放速度，并把不同的图形作品放在不同图层的相应帧 里，以安排电影内容播放的顺序。 3、绘图工具栏放置了可供图形和文本编辑的各种工具，用这些工具可以绘图，选取，喷涂， 修改以及编排文字，还有些工具可以改变查看工作区的方式。在选择了某一工具时，其所对应的 修改器(Modifier)也会在工具条下面的位置出现，修改器的作用是改变相应工具对图形处理的效 果。 4、标准工具栏列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪贴板，撤消和重做，修改器以及 控制舞台放大比例的图标和选项，便于进行更为快捷的操作。 5、图库窗口用以存放可以重复使用的称为符号的元素。符号的类型包括有图片(Graphics)， 按钮(Button)和电影片断(Movie Clip)。其调用的快捷键为Ctrl-L。 6、控制器面板控制电影的播放操作的工具集合，一般不大常用，处于隐藏状态。 例1：使用工具制作一个“笑脸”或“哭脸” 思考:如何让“哭脸”变成“笑脸”？ 引入层的概念，将“嘴”放在新建的图层上 引入简单动画制作步骤： a、绘制动作的开始状态与结束状态，即绘制两个关键帧，并注意两个关键帧在时间线上的 位置。 b、选择所有帧，创建动画。 例2：小球的直线运动。 步骤1：在舞台上画出小球。 步骤2：在第20 帧上插入关键帧。 步骤3：移动小球，使其开始位置与结束位置不同。 步骤4：选择所有帧，创建形状渐变动画。 例3：小球沿规定的轨迹运行。 步骤5：在前一个动画的基础上添加引导层 讲述层的概述时， 可结合前期学习 过的Photoshop 中层的概念，这样 学生头脑中就有 了印象。 请学生注意动画 制作的过程，并能 自己制作上述两 个动画。 注意flash的两种 不同格式的文件， 源文件和播放文 件分别的打开方 式

第一课基本操作与位移动画制作

第一课：基本操作与位移动画制作 1-1、本套教程的特点 建议同学们在学习的时候注意以下几点： 1、使用flash cs4版本，为了保持统一 2、本套教程采用理论和案例相结合的方法 3、用最短的时间教同学们flash中最常用也是最实用的命令，让同学们快速掌握flash这 个软件 1-2、flash cs4软件界面 1-3、椭圆工具的使用 常用快捷键的使用 1、Shift：绘制正圆 2、Alt：由中心向四周绘制椭圆 3、Alt+shift：由中心向四周绘制正圆 1-4、更改椭圆的颜色 1、颜料桶工具：用来更改填充色 2、墨水瓶工具：用来更改边框色 注：用选择工具在图形内部双击可以将填充和边框全部选中。 1-5、散件如何转变成元件 1、散件（图形）：选中对象时出现网纹形状称为散件。散件的特点是可以整体选择移动，也可以部分选择移动。 2、散件转变成元件快捷键：F8 3、元件的分类：（1）图形（2）影片剪辑（3）按钮 1-6、帧的概念

1、帧：指的就是图片或画面，一帧指的不是一张图片一个画面。 2、关键帧：指关键的图片或画面，也是我们做动画时主要制作的画面。 3、关键帧的分类 （1）有图像的关键帧（简称关键帧），用表示。 （2）无图像的关键帧（简称空白关键帧）用表示。 1-7、帧速率 1、帧速率（帧频率）：所谓帧频率指的是单位时间内播放多少张画面或图片。 2、帧速率的大小关系：帧速率越大，表示单位时间内播放的画面多，也就意味播放的速度快，如果帧速率越小，表示单位时间内播放的画面少，也就意味播放的速度慢。 1-8、动画实例—球体移动 1、动画的分类： （1）位移动画 （2）形变动画 （3）逐帧动画 （4）路径动画 （5）蒙版动画 （6）脚本动画 2、常用快捷键 Ctrl+2：满画布显示 F6：插入关键帧，并且复制上一关键帧的画面。 Shift：水平或垂直移动对象 Enter:用flash软件播放动画 Ctrl+Enter:用flash播放器播放动画。 1-9、矩形和多边形工具的使用 1、常用快捷键的使用 （1）Shift：绘制正方形 （2）Alt：由中心向四周绘制矩形 （3）Alt+shift：由中心向四周绘制正方形 2、矩形属性面板 （1）矩形属性面板可以设置矩形的各种属性：如：圆角大小等。 当将圆角值设为正数，表示是外圆角，如果数设为负数，表示是内圆角。同时可以设置四个角的圆角度是否同时设置。 （2）单击矩形边框可以选择一条边，双击可以选择所有边。 3、多边形属性面板 （1）利用多边形工具可以绘制多边形和星形两种图形。 （2）可以设置多边形的边数和星形的角数。 1-10、设置文档、散件和元件的属性 （1）文档属性：可以设置文档（舞台）的颜色，舞台的大小，帧频率等。 （2）散件属性：可以设置散件大小、边框色、填充色、边框粗细、边框的线型等。 （3）元件属性；可以设置元件的亮度、色调、Alpha不透明度等。 1-11、动画实例—球体渐隐渐显 （1）颜料桶工具可以改变填充色也可以设置径向渐变的高光点。 （2）在设置元件属性时一定要选中元件对象。 （3）任意变形工具：可以设置对象的大小、角度和倾斜角度等。在设置对象大小时按住shift

简述FLASH动画制作流程[1]

简述FLASH动画制作流程. 一、剧本 a) 新建立剧本文件的时候。起文件名为A-剧本名-日期-制作人的名字，修改的时候另存一个文件并且把日期改为修改当日日期。 b) 一般是两种情况 一种是创意部给过来脚本或是客户直接给过来的脚本。 一种是我们自己的编写的剧本。 有的时候这些脚本只是把故事说了出来，不能让我们产生直观的印象，这个镜头里需要出现什么，那么这就需要我们把他从小说式剧本变成运镜式剧本，使用视觉特征强烈的文字来做为表达方式，把各种时间、空间氛围用直观的视觉感受量词表现出来。运镜式剧本其实就是使用能够明确表达视觉印象的语言来写作，用文字形式来划分镜头。创意部给过来的脚本有的时候就是带分镜头的，但是相关信息并不全。把他们给过来的只是他们的创意。我们要用我们的视觉语言把他们的文字充实起来。 举例说明：如果要表达一个季节氛围，他们的剧本会写"秋天来了，天气开始凉了"。但是接下来我们要如何根据这句话来描绘一个形容"秋天来了，天气凉了"的场景？分我们仍然要思考如何把季节和气候概念转化为视觉感受。"秋天来了，天气开始凉了。"有多种视觉表达方式，我们必须给人一个明确的视觉感受。剧本可以写"树上的枫叶呈现出一片红色，人们穿上了长袖衣衫。"这是一个明确表达的视觉观感。也可以写"菊花正在盛开，旁边的室内温度计指向摄氏10度"，同样是一个明确表达"秋天来了，天气凉了。"的视觉印象。用镜头语言进行写作，可以清晰地呈现出每个镜头的面貌。如果要表达一个人走向他的车子的情景，可以这么写："平视镜头，XX牌轿车位于画面中间稍微靠右，角色A从左边步行入镜，缓步走到车旁，站停，打开车门，弯腰钻入车内"。这就是一个明确的镜头语言表述。 二、分析剧本 a) 新建立剧本分析文件的时候。起文件名为B-剧本名-上本日日期-制作人的名字，修改的时候另存一个文件并且把日期改为修改当日日期。 b) 当我们确定下来运镜式剧本之后。那就是定下来我们都要做什么了，我们开始分析剧本，确定好三幕，他们分别主要讲那些事情。 第一幕开端：建置故事的前提与情景，故事的背景。 第二幕中端：故事的主体部分，故事的对抗部分。 第三幕结束：故事的结尾。 c) 把每一幕划分N个段落，把每一幕中含有都有那些段落确定，每一个段落主要是要讲那些事情确定。 d) 把每一段落划分N个场景。把每一段落中含有都有那些场景确定，其中每一个场景都是具有清晰的叙事目的，在同一时间发生的相互关联的镜头组成，并且想好每个场景间的转场。 e) 把每一场景划分N个镜头。用多个不同景别，角度，运动，焦距，速度，画面造型，声音，把一个场景中要说的事情说明白。如果在同一场景内有多个镜头的大角度变化，就画出摄像机运动图。

Flash动画制作综合实例

第14章 Flash动画制作综合实例 教学提示：Flash最主要的功能是制作矢量动画，制作出效果独特且容量很小的Flash 动画作品是其主要特色。同时，通过动作(Actions)指令集控制动画的播放、开关音效、制作交互式接口效果、Java网页特效等效果是其另一大特色。这使得Flash不再只是单纯的动画制作软件，而成为交互式多媒体工具、交互式网页制作工具、光盘自动播放画面制作工具。此外，它还可以做出多种格式的动画，不需死记程序语言就能做交互式游戏。 本章介绍了4个Flash动画制作实例，综合运用了Flash的编程语言技术、Flash的设置文档属性、制作元件、时间轴、文字工具、测试动画速度等技术。 教学目标：在掌握前面几章介绍的基本操作和基本知识的基础上，本章主要通过几个Flash动画制作的实例，让读者领略Flash的特效动画制作和强大的编程功能，进一步熟悉Flash利用动作语句来制作动画特效的操作方法和独自完成实例创作的能力，加深对Flash 动画制作方法的认识和提高。 14.1 星光闪烁的特效实例 大家可以想像这样一种场景：漆黑的夜空中，出现一点微弱的亮光，然后光线慢慢地增强，最后变成许许多多光芒四射的星星，若隐若现，而且，星星可以变换多种形状和颜色，很美的画面吧！如果将这些添加在你的动画中，将是一道非常亮丽的风景线。 14.1.1 设置文档属性 (1) 选择【文件】|【新建】命令，或单击标准工具栏中的新建按钮，新建一个Flash MX 2004文档。 (2) 为了作图方便，选择【修改】|【文档】命令，打开如图14.1所示的【文档属性】对话框。 图14.1 【文档属性】对话框 (3) 场景大小自定，背景颜色设为黑色，主要是为了增加一种神秘的感觉，而且更能突出光线的效果，与动画设置的环境相搭配。