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云南省师范大学附属中学2016届高三上学期高考适应性月考(四)语文试题 Word版含答案

云南省师范大学附属中学2016届高三上学期高考适应性月考(四)语文试题 Word版含答案
云南省师范大学附属中学2016届高三上学期高考适应性月考(四)语文试题 Word版含答案

云南师范大学附属中学2016届高考适应性月考(四)

语文试题

注意事项:

1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

第I卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1——3题。

文身的原初意义:中华古礼的原型

文身是我国东夷南蛮百越的古俗,东夷南蛮进入华夏,其原来的文身与古礼和风俗的关联已在五帝时代与华夏的融和中渐渐消失。而百越之地的吴在殷商末年,越在春秋末年仍以文身为俗。《墨子?公孟》曰“越王勾践,剪发文身,以治其国,其国治”。这里“剪发文身”是用来治国的,不仅仅是风俗,而且是礼。墨子讲越国的“剪发文身”,是与齐桓公用“高冠博带,金剑木盾”以治其国;晋文公用“大布之衣,牂羊之裘,韦以带剑”以治其国;楚庄王的“鲜冠组缨,缝衣博袍”以治其国相比较的。这时,东面的齐,南面的楚都进入到以衣冠为礼的阶段,而只有在越,仍是剪发文身。越国的“剪发文身”之礼,能与春秋时代的齐、晋、楚三国之礼并行且与之一样达到“其国治”的政治和社会效果,在于越国之礼虽然外在形式不同于三国,但在内在核心上却与之相同。从内在核心上讲,“剪发文身”这一源远流长的古礼,具有与其它古礼一样的三大共同点:

第一、文身图案与氏族的根本观念紧密相关。身之所文的,是类似于图腾理论所讲的图腾。既是氏族部落之祖先,又是氏族成员的保护神。《史记?周本纪》说越人:“常在水中,故断其发,文其身,以象龙子,故不见害。”文身关系到百越诸族的根本观念。

第二、文身具有百越诸族的成人礼的作用。《淮南子?齐俗训》:“中国冠笄,越人劗发。”这是从冠笄之礼的角度讲中原地区与百越地区的不同。冠笄之礼是中原诸族的成人礼。男子成年行冠礼,头上戴冠,以冠束发。女子成年行笄,用笄束发。百越诸族则是剪断头发而形成符合越礼的发式。中原成年之礼,不仅是冠笄,还有相应的服饰,同样百越的成人之礼,不仅要断发,还要拔牙、漆齿、文身。百越诸族成人礼中的文身,意味着将人的自然之躯,按社会、仪式、观念的要求加以改变,显示了自然人向社会(氏族、文化)人的生成,更重要的是,只有文,人才达到了自己的身份认同,才标志作为社会(氏族)人的完成。

第三,文身作为礼的重要功能是对人的等级差别进行外观感性上标识。《墨子》讲的越

王用“剪发文身”之礼以“治其国”,越礼与华夏之礼一样,其重要功能就是对人进行等级区分。宋代范成大《桂海虞衡志?志蛮》记载黎族规定奴婢不得纹面:“惟婢获则不刺面。”《礼记?乐记》讲,“礼”的最大功能在“别”(区分)。《荀子?礼论》讲了“别”就是“贵贱有等,长幼有差,贫富轻重皆有称也。”如果说,文身作为一种古礼,最初是平等性的图腾观念,然后有从生理上对人进行分类的成年礼,社会的再进一步演化,就会提升到别贵贱的等级标志。从越王的剪发文身而使越国大治看来,文身已经演进到别贵贱的功能了。

文,这种在身体上刻缕图像的行为,使自然之人变成社会之人和文化之人。文身是在仪式(原始古礼)中进行的。是仪式使文身具有了神圣性,同时文身之人在仪式中获得的神圣使之成为仪式的核心。

正是文身古礼内蕴着与后来精致化中华之礼同质的三大功能,“文”才最后演进成为中华之礼和中华之美的核心。

(摘选自《新华文摘》2015.11)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

A.文身古俗到殷商末年仍然在百越之地的吴、越流行,而且到春秋末年越王勾践还将它作为治国之礼用来治理国家。

B.齐桓公用“高冠博带,金剑木盾”以治其国之时,南面的楚页进入到以衣冠为礼的阶段,而只有在百越,仍以剪发文身为礼。

C.文身图案与氏族的根本观念紧密相关,往往既是氏族部落的祖先,又是氏族成员的保护神。例如,常在水中的越人“断其发,文其身,以像龙子”。

D.百越诸族的文身古礼按照社会、文化、观念的要求将人的自然之躯作了改变,使自然之人变成社会之人和文化之人。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.越的剪发文身之礼与中原华夏之礼都有一个重要功能,就是对人进行等级区分。按照荀子所说,这种区分就是让“贵贱有等,长幼有差,贫富轻重皆有称也”

B.从越王勾践的剪发文身而使越国大治看来,在那时越国的文身古礼已经从最初的在生理上对人进行分类的成年礼演进到贵贱的功能了。

C.古代百越诸族成人礼中的文身,是成人礼中最重要的一项。在那时只有“文”,人才达到了自己的身份认同,才标志作为社会(氏族)人的完成。

D.因为文身古礼蕴涵着与后代精致化中华之礼同质的三大功能,所以“文”才最后演进成为中华之礼和中华之美的核心内容。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A.越国的“剪发文身”之礼,与齐、晋、楚三国以衣冠为礼一样能达到“其国治”的政治效果,是因为两种礼的内在核心是相同的。

B.从《淮南子?齐俗训》:“中国冠笄,越人劗发。”我们看到古代中原地区与百越地区

成人礼的不同。中原各族男子成年行冠礼,女子成年行笄礼。

C.百越地区古代的成人礼要断发、拔牙、漆齿、文身完成了这一系列的仪式,才能够从外观感性上识别人的等级差别。

D.到了宋代,诗人范成大还在《桂海虞衡志?志蛮》记载:“惟婢获则不刺面。”这也说明了“文身”有对人进行等级区分的作用。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4——7题。

陈文,字安简,庐陵人。乡试

..第一,正统元年,进士及第,授编修。十二年,命进学东阁。秩满,迁侍讲。景泰二年,阁臣高谷荐文才,遂擢云南右布政使。贵州比岁用兵,资饷云南,民困转输。文令商贾代输,而民倍偿其费,皆称便。云南产银,民间用银贸易,视内地三倍。隶在官者免役,纳银亦三之,纳者不为病。文曰:“虽如是,得无伤廉乎?”损之,

复令减隶额三之一。名誉日起,迁广东左布政使,母忧

..未赴。

英宗即复位,一日谓左右曰:“向侍朕编修,皙而长者安在?”左右以文对,即召为詹

事。乞终制

..。不允。入侍东宫讲读。学士吕原卒,帝问李贤谁可代者,曰:“柯潜可。”出告王翱,翱曰:“陈文以次当及,奈何抑之?”明日,贤入见,如翱言。

七年二月,进礼部右侍郎兼学士,入内阁。文既入,数挠贤以自异,曰:“吾非若所荐也。”侍读学士钱溥与文比舍居,交甚欢。溥尝授内侍书。其徒多贵幸,来谒,必邀文共饮。英宗大渐,东宫内侍王纶私诣溥计事,不召文。文密觇之。纶言:“帝不豫,东宫纳妃,如何?”溥谓:“当奉遗诏行事。”已而英宗崩,贤当草诏。文起夺其笔曰:“无庸,已有草者。”因言纶、溥定计,欲逐贤以溥代之,而以兵部侍郎韩雍代尚书马昂。贤怒,发其事。是时宪

宗初立纶自谓当得司礼气张甚英宗大殓纶衰服

..袭貂帝见而恶之太监牛玉恐其轧己因数纶罪

逐之去。

成化元年,进礼部尚书。罗伦论贤夺情

..。文内愧,阴助贤逐伦,益为时论所鄙。三年春,

帝命户部尚书马昂、副都御史林聪及给事中潘礼、陈越清理京营。文奏必得内臣共事,始可铲除宿弊,因荐太监怀恩。帝从之。《英宗实录》成,加太子少保,兼文渊阁大学士。四年卒。赠少傅,谥庄靖。

(节选自《明史·陈文传》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.是时/宪宗初立纶自谓当得/司礼气张甚/英宗大殓/纶衰服袭貂/帝见而恶之/太监牛玉/恐其轧己/因数纶/罪逐之去/

B.是时宪宗初立/纶自谓当得司礼/气张甚/英宗大殓/纶衰服袭貂/帝见而恶之/太监牛玉恐其轧己/因数纶罪/逐之去/

C.是时/宪宗初立/纶自谓当得司礼/气张甚/英宗大殓/纶衰服/袭貂/帝见而恶之/太监牛玉

恐其轧己/因数纶罪/逐之去/

D.是时宪宗初立/纶自谓当得/司礼气张甚/英宗大殓/纶衰服袭貂/帝见而恶/之太监牛玉/恐其轧己/因数纶罪/逐之去/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.乡试,又称为秋试、秋闱。中国古代科举考试之一,每三年举行一次。明代参加乡试的是秀才,乡试考中了以后就称为举人。

B.“母忧”即母亲去世而持丧。古代父母去世,子女按礼须持丧三年,称“丁忧”。有时朝廷根据需要,不许在职官员丁忧守制,称“夺情”。

C.“终制”既可指父母去世服满三年之丧,又可指死者生前对丧葬礼制的嘱咐。文中用的是第一个意思。

D.“衰服”指丧服。李密《陈情表》中说到“外无期功强近之亲”,“期功”即指按亲属关系的亲疏规定服丧时间的长短,服丧三年称“期”,九月称“大功”,五月称“小

功”。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.陈文,颇负才学,科考顺利。因内阁大臣高谷举荐,被提升为云南右布政使。任职期间百姓被运输打仗所需物资所困扰,于是他命令商人代替百姓运输,而百姓加倍

补偿商人的运费,深得人心。

B.陈文在学士吕原死后,晋升为礼部右侍郎兼任学士。因为当初李贤反对他入内阁,所以陈文入内阁后,声称自己并非李贤所荐,并多次阻挠、反对李贤,而与侍读学

士钱溥交往过密,常一同饮酒。

C.陈文借住处之便秘密监视了钱溥与王纶,知道他们定下了想逐出李贤用钱溥代替,还要用兵部侍郎韩雍代替尚书马昂的计划。英宗病逝之后,陈文说出了王纶与钱溥

的阴谋,李贤愤而高发其事。

D.陈文认为一定要有内臣参与清理京营一事,才能够铲除长期以来的弊病。他推荐太监怀恩,与户部尚书马昂、副都御使林聪和给事中潘礼、陈越一起共同处理此事,皇帝听从了他的建议。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)向侍朕编修,皙而长者安在?

(2)文内愧,阴助贤逐伦,益为时论所鄙。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8——9题。

晚次鄂州

卢纶

云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程②。

估客①昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。

三湘②愁鬓逢秋色,万里归心对月明。

旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声③。

【注解】

①估客:同行的贩货的行商。

②三湘:湘江的三条支流漓湘、潇湘、蒸湘的总称。在今湖南境内。由鄂州上去即三湘地。“三湘”地区是舜帝的客死之地,也是湘妃自殉之处,还是屈原杯流放和投江之处。

③鼓鼙声:停泊地防范敌人的鼓角声。

8.“”这一联历来为人称道,请简要分析。(6分)

9.此诗尾联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(5分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)

(1)李商隐《夜雨寄北》中“,”两句,展现了想象中一个温馨浪漫的画面。

(2)《卫风·氓》中以桑叶之润泽有光,比喻女子亮丽容颜的两句诗是“,”。

(3)杜甫《登高》中高度概括诗人一生颠沛流离、老病孤愁生活的诗句是“,”。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题,不能选作另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。(25分)

灯殇

陈永林

这天晚上,六根对女人说:“再过几天就中秋了。你明天去买十斤月饼,三斤糖块,三十挂小鞭炮……烟我已买了。”

每年的中秋晚上,许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。鄱阳湖一带有这种风俗,一到中秋这晚,村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼,表达自己的敬意。这几年,六根门前挂的灯笼最多。村里人在哪家门前挂灯笼,哪家就得放鞭炮迎接。大人敬烟,小孩散糖,女人吃月饼。

六根的女人有点不愿意:“每年花一百多块钱换几十只灯笼,一点也不值。那些灯笼既当不得衣服穿,又顶不得饭吃。”

六根沉了脸说道:“这灯笼拿多少钱也买不到的。别人想自己门前多挂几个灯笼还想不

到呢。这是村里人对我的信任,对我工作的肯定。”

女人说:“钱呢?”

六根问:“家里一百多块钱也没有?”

女人说:“儿子前几天上学,把家里的三千块钱全带走了。”

六根就翻口袋,口袋翻尽了,才翻出五十多块钱。

六根说:“要不,你明天提一只母鸡去卖。”

女人小声嘟囔:“哪有你这个当村长的!别人当村长,家里要啥有啥,可你每年只得几十只灯笼。’’

六根再懒得搭理女人了。每年村里人挂的灯笼,他都没扔,都堆放在一间房里。

中秋节这天,六根早早吃过了晚饭。女人买来的糖块、月饼也摆放在桌上。鞭炮拆了封。只等提灯笼的人一来,就放鞭炮。月饼样的圆月好不容易从鄱阳湖里爬起来了,一些小孩已在月光下疯闹了。

六根坐在门前悠然地吸着烟,眼光却不时往路边上掠。终于来了一个红红的灯笼,六根兴奋地站起来,喊女人:“快拿鞭炮放,灯笼来了。”

鞭炮劈里啪啦地响了。可是灯笼并没进他家,而是进了春生的家。六根气得骂女人:“谁叫你这么早放鞭炮?”女人不敢辩,反而安慰六根:“急啥?等会儿,灯笼不就都来了?”

又来了一只灯笼。拎灯笼的是谷子。六根喊:“谷子,这么早来了?”可是谷子没听见样径直往前走。片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。六根惊得傻傻地立在那。往年,谷子每回给他送灯笼。今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生。

六根气得大骂:“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼。”

六根的女儿劝:“爹犯得着生气吗?春生早在村里传出话,谁送他一盏灯笼,他就给谁一百块钱。”

春生先是在城里办了个皮包公司,骗了一些单位的货款却不给货,只给单位的头送些钱。春生有了钱,就在村里办了个罐头厂,钱大把大把地进。可交税时却说厂子亏损。春生办了厂后,村里人都想进他的厂,村里人给春生的笑容越来越多,看春生的目光越来越谄媚了。

“唉——”六根就长长地叹气。六根掏出枝烟,点了,狠狠地吸。烟雾整个裹住了六根满是阴云的脸。

春生家的鞭炮劈里啪啦地响个不停,春生门前已挂了二十几个红灯笼了。可六根门前还一只灯笼都没挂。六根感到极难过。自己当了十几年村长,爱村,敬业,没为自己多捞一根柴火,没做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一个坏事干尽的春生。

一只只大红灯笼从六根眼前飘走了,进了春生的家。

女人把六根拉进屋:“犯得着生气吗?别气坏了身体。”女人关紧门,可劈里啪啦的鞭炮声仍是那么刺耳。女人就开了电视机,有多大声开多大的声。

女儿说:“爹,村里人送的灯笼没有一点价值。我们给自己家挂个灯笼吧。”

六根骂:“别丢人现眼。”

此时,门被拍得砰砰响。六根开了门,一个小孩举着灯笼,灯笼后跟着十几个小孩。小孩齐声说:“村长,我们给您送灯笼来了,这是一盏电子照明灯。”六根的睛睛竟湿了。六根忙放鞭炮,又不住地给小孩散糖。一小孩说:“六根叔你别生气。爸妈被钱迷了心窍,为一百块钱给春生送灯笼。今天我们给您送灯,今后,我们每年都给您送灯。您开山修路,让我们上学有路走……”六根听了这话,眼一涩,脸上竟有两条小虫子爬。

六根把三十挂小鞭炮全放了。

六根又喊女人与女儿:“你们把房里的灯笼全拿来。”

几百只灯笼很快堆了一地。六根拿出打火机,点了火。片刻,灯笼全着火了。

一小孩问:“六根叔,你咋烧灯笼?”六根说:“这些灯笼没点用途,烧了,让你们开开心。”片刻,几百只灯笼就化为一堆过眼的火红。

六根把这盏电子照明灯挂在门口。夜来灯亮,不失光明;风吹雨淋,永不变色。

(选自《小说选刊》2015年第6期,有删改)(1)下列本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)A.六根自己买了烟,让女人去买月饼、糖块、小鞭炮灯东西,目的是迎接中秋晚上在自家门前挂灯笼的村里人,显示自己作为主人的诚意。

B.六根的女人对灯笼的看法与六根有很大的不同,造成这种情形的直接原因是手里没钱,儿子上学,把家里的三千块钱全带走了。

C.往年中秋晚上,村里人在六根家门前挂许多灯笼,这是对他的信任;今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生,这说明村里人已经不信任他了。

D.小说情节起伏跌宕、语言含蓄简洁,作者以先扬后抑的手法塑造了鲜活的人物形象,如村长六根、村民等,进而揭示小说的主旨。

E.小说围绕中秋节门前挂灯笼的故事展开情节,让人们看到了在经济高速发展的现代社会中的美丑善恶,弘扬正气,抨击时弊。

(2)六根是一个什么样的人?请结合文本简要分析。(6分)

(3)标题“灯殇”寓意颇深,请结合文本简要分析。(6分)

(4)小说中孩子们给村长送灯的情节,有人为之叫好,也有人认为不合理,请结合全文谈谈你的看法。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。(25分)

朱经农:为学为政游刃有余的全面教育家

俞可

朱经农(1 887~1951),名有町,江苏宝山高桥人。1921年留美回国,蔡元培聘其为北京大学教育系教授。此后,朱经农在学界与政界之间游刃有余,被誉为全面教育家。

朱经农为朱明皇室后裔,其三叔朱其懿“以兴学为先务”,“三湘新政,视为模范”。朱其懿1889年创办的沅水校经堂开湖南新学之先河,呕心培育门生熊希龄。熊希龄后来成了朱经农的姑父。朱经农的这位姑父1913年成为中华民国首任民选总理,姑妈朱其慧1923年8月与陶行知、晏阳初等发起成立中华平民教育促进会,并出任董事长。

坐拥维新气息如此浓郁的家族,朱经农虽7岁丧父,却能随母移居湖南,浸淫于新学。尤其是南学会,由谭嗣同、熊希龄等变法志士创办,成为少年朱经农的精神沃土。1903年,朱经农考入由熊希龄创办的西路师范讲习所,饱览进步书籍。阅读“梁启超的《意大利三杰传》,深爱马志尼为人,乃自备斧资赴日留学”。1905年,同盟会在东京成立,朱经农入会。旋因反对日本政府颁布《取缔中国留学生规则》,朱经农背负“倡首煽众,私发传单,侮辱职员,要挟发布所自改印章程”之罪名而被学校开除,与留日学生集体退学并在沪共创中国公学,为三干事之一。辛亥革命后,受宋教仁和谭政之邀,赴京担任《民主报》与《亚东新闻》编辑。

1916年,朱经农以留美学生监督书记身份入读华盛顿大学,1920年再入哥伦比亚大学深造教育学。在哥伦比亚大学研习期间,杜威并非朱经农的导师,但杜威思想渗透其血液。朱经农不仅于1923年翻译杜威名著《明日之学校》,甚而视杜威思想为中国教育的“救世主”。他体悟到“教育的最大秘诀不在教,而在开发儿童固有个性”。旧式基础教育“强迫儿童或青年去学,而不问他们的身心发育,已经达到了什么程度,那些学问,是否他们所能了解,那些教材,是否会摧抑儿童的灵机”。这实为“暖室烘花”,长此以往,学校会“把学生活泼泼的精神,欣欣向荣的气概,求知欲,判读力,自立心都摧残干净”。故而基础教育课程须“把儿童当做有机的主体”,须“适应自然发达的原则”,须“注重力行,注重实际”,须“发展其潜在的能力,使之逐渐生长”。以儿童主体地位的回归,朱经农试图改造有教无学的旧式基础教育。

朱经农主张“改革学制非改革学程不可”,进而强调,“第一件要紧的事就是讨论中小学课程的标准”。1922年11月1日,北洋政府以大总统令颁布《学校系统改革案》即壬戌学制。翌年,由全国教育联合会发起组织新学制课程标准起草委员会,朱经农负责初中课标。1923——1925年期间,朱经农在《教育杂志》连续发表8篇《关于初级中学课程的讨论》,提出一系列重要观点。这些真知灼见在新学制初中课程纲要草案中得以体现。

新学制与新课标呼唤新教材。研制新课标,朱经农的身份为商务印书馆编辑。1922年,主编王云五力邀朱经农入馆。朱经农不辱使命,编辑出版一整套新学制教科书及教学参考书,涉及国文、公民、社会、历史、地理等科目,还有新法常识教授书和《学生国学丛书》以及《教育大辞书》。1946年,王云五因出任国民政府经济部部长而辞去商务印书馆总经理之职,力荐朱经农继任。肩负总经理兼编审部部长,朱经农再度全身心投入教材出版事业,于1948年推出《国民教育丛书》第一集98种。朱经农与陶行知联袂编辑《平民字课》,由商务印书馆1923年11月出版,短期内发行200余万册,在全国掀起平民教育运动高潮。

1925年6月4日,圣约翰学生离校善后委员会改成光华大学筹备委员会,朱经农、张寿镛、黄炎培等沪上贤达名流出任校董。既然为爱国而草创中国人自己的大学,朱经农自告奋勇担任募捐任务。23日,定校名为光华大学。校董会举荐张寿镛为校长,朱经农为教务长。抗战胜利前夕,张寿镛病逝,朱经农毅然决然地继任。1948年11月,朱经农请辞光华大学校长,转任联合国文教会议中国首席代表。孰料此行竟成不归之路。1951年3月9日,朱经农中风猝逝。去世前,朱经农在日记中慨然回顾其一生,身为同盟会会员,“舍学从政,浮沉二十余年,至今思之,实为重大牺牲。倘以二十余年光阴从事学术研究,埋头著述,则今日成就绝不止此”。其实,亦学亦政的人生抉择,朱经农不枉此生。1932——1943年主政湖南省教育厅,朱经农提出“一乡一中心学校,一保一国民学校”的普及义务教育计划,成就斐然。赞曰:树木易,树人难,十载辛勤,敢云七泽三湘,遍栽桃李;秋风清,秋月朗,一场粉墨,藉使千门万户,广被弦歌。

(节选自《上海教育》2015年4月,有删改)(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.文章记述的是朱经农先生,作者却花笔墨写朱经农的三叔、姑父、姑母,其目的是交代朱经农的家世,突出他的成长环境,为后文人物的叙写做铺垫。

B.“暖室烘花”喻指中国旧式基础教育不关注儿童的身心发育,抹杀儿童个性,只强迫儿童学习的现象。

C.1922年11月,北洋政府颁布《学校系统改革案》,改革学制,第二年,组织新学制课程标准起草委员会,由朱经农负责初中课标的制定。

D.担任商务印书馆总经理,朱经农不辱使命,推出《国民教育丛书》第一集98种,并与陶行知联袂编辑《平民千字课》。

E.去世前,朱经农在日记中慨然回顾其一生,为自己身为同盟会会员,舍学从政浮沉二十余年,没有埋头著述从事学术研究感到后悔。

(2)朱明皇室的后裔朱经农是如何走上维新之路的?请结合原文概括回答。(6分)

(3)朱经农视杜威思想为中国教育的“救世主”,为什么?(6分)

(4)被誉为全面教育家的朱经农有哪些突出贡献?请结合材料谈谈你的理解。(8分)

第II卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

(1)第三届中国——南亚博览会在昆明滇池国际会展中心举行。在大大小小的展台里,色彩斑斓、风格各异的外国商品,引得无数参观者驻足欣赏。

(2)海东湿地公园是昆明市民休闲的好去处。这里夏有薰衣草,芳香四溢;东有红嘴鸥,翩然起舞。湖映山,山环水,湖光山色。

(3)不用说,潺潺的溪涧,光洁的滩石,艳丽的野樱桃,洁白的山李花,已够你眼花

缭乱;何况那拔地柱天、姿态万千的峰林,更使你。

A.美不胜收应接不暇琳琅满目

B.琳琅满目应接不暇美不胜收

C.美不胜收琳琅满目应接不暇

D.琳琅满目美不胜收应接不暇

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.印度龙与中国龙的共性较多,西方龙与中国龙差异较大,形成差异的原因主要是文化理念、经济生产、民族性格等不同造成的。

B.李雪芮的协调性和爆发力十分突出,在众多体校的孩子中出类拔萃,是一个不可多得的网球运动方面的天才。

C.人口学家及经济学家们认为,放宽生育政策后,新生人口的增加在当下对刺激消费、增加就业岗位不无裨益。

D.凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁布的雨果奖的刘慈欣,被授予特级华语星云勋章和2015年度中央电视台科技创新人物。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

问题化学习就是通过系列的问题来推动持续性学习行为的活动。对一个学生学习来说,以往是要求“知道、理解”,今天我们要提的是“深入、深刻地理解”。。这些知识才能去用,并且在运用的过程中生成新的问题,再通过解决问题,形成批判性思维等。

A.因为只有深刻理解之后,那些公共性知识、文学性知识才会转化,并进一步建构成“我”的知识,

B.因为进一步建构成“我”的知识,需要转化公共性知识、文学性知识,需要深刻理解

C.因为只有那些转化公共性知识、文学性知识,并进一步建构成“我”的知识,我们才能深刻理解

D.因为只有深刻理解之后,才能建构成“我”的知识,转化那些公共性知识、文学性知识

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10字。(5分)

当下,不少人常用“有文化或没文化”来评价一个学校。(1):第一,没有认识到,任何一所学校其实都有自身的文化;第二,将“文化“等同于有价值的东西,似乎只要是文化就是好的。事实上,(2),学校文化有积极和消极之分。因此,”有没有学校文化“的问题,就应该转换为(3)。

17.仔细观察下面的漫画,请描述画面主要内容,并揭示其中的寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过85字。(6分)

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

2015年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然保护区露营被困失联的驴友,成功获救。来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严重的是营救中救援人员也面临巨大的危险。

这一事件引起了社会的强烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生需要‘说走就走’的旅行”,并为他们的行为点赞。

对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。

参考答案与解析

1.(3分)B 【解析】原文“这时,东面的齐,南面的楚都进入到以衣冠为礼的阶段,而只有在越,仍是剪发文身”,B项把范围扩大到“百越”。

2.(3分)B 【解析】原文倒数第三段有在假设条件下把礼的功能演进分为三个层次,而“最初”的是“平等性的图腾观念”,而不是“在生理上对人进行分类的成年礼”。3.(3分)C 【解析】曲解文意。原文“文身作为礼的重要功能是对人的等级差别进行外观感性上的标识”,所以并不需要完成“一系列的仪式”。

4.(3分)B

5.(3分)D 【解析】服丧一年称“期”。

6.(3分)B 【解析】此题考查对文章大意的理解和归纳概括能力。B项错误在于李贤并未反对陈文入内阁。

7.(10分)翻译:

(1)(5分)以前侍奉朕的编修,白皙而且高大的人在哪里?(文句通顺,意思正确得2分;

“向”“皙”“安在”解释正确各1分)

(2)(5分)陈文心中愧疚,暗地帮助李贤逐出罗伦,更加被当时的舆论所鄙薄。(文句通顺,意思正确得2分;“阴”“为……所”“鄙”解释正确各1分)

8.(6分)①以衬托手法(动静结合、寓情于景也可,1分)写出了行旅之人的旅途见闻之景与羁旅闲愁。(1分)②看那些商贾昼眠,由于心事,自己毫无睡意,连江水的静流都可以感知到;月夜“我”听到停泊的船中船家闲话更觉寂寥,连潮水的微动也能够感觉出。(2分)③诗人将强烈的情感隐藏起来,曲折入微的绘景抒情,让读者感受到强烈的寂寥。(2分)

9.(5分)①尾联表达了愁苦、厌战、伤老之情。(2分)②诗人虽然远离了沦为战场的家乡,可是他所到之处又无不是战云密布,这就难怪他愁上加愁了,尾联把思乡之情与忧国愁绪结合起来。(3分)

10.(每空1分,共6分)

(1)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

(2)桑之未落其叶沃若

(3)万里悲秋常作客百年多病独登台

11.(25分)

(1)(5分)EB (选E得3分,选B得2分,选A得1分,选C.D不得分。)

【解析】A项中“显示自己作为主人的诚意”不妥。C项中“村里人已经不信任他了”错,小说要表达的不是“不信任”,而是村里人财迷心窍、见利忘义之意。D项中“含蓄”

“先扬后抑”不对,小说没有这些特点。

(2)(6分)六根是一个长期工作在最基层的村长,他既敬业清廉又清醒自尊,有时简单粗暴。(3分)小说中写到自己当了十几年村长,没为自己多捞一根柴火,没做一件昧良心的事;开山修路,让村里的孩子上学有路走;清醒地认识到“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼”;对妻子女儿动辄就骂,显得有点粗暴简单。(3分,言之成理酌情给分)(3)(6分)①“殇”本意是指人没有到成年就死去;常用于指重大的灾难、事故;心理上的剧烈悲痛、创伤;(事件所折射出的)巨大的悲哀、遗憾等。②本文指六根面对门前挂灯笼这件事的变化,内心产生的剧烈伤痛。③也指在经济大潮的冲击下,在社会转型时期,作者对人心倾斜、真善美被抛弃的感伤。(每点2分,言之成理酌情给分)(4)(8分)示例一:这个情节写得好。(2分)①它把小说的情节推向高潮,孩子们的到来点燃了村长心中的信心和希望,村长拿出珍藏好久的所有灯笼点了火,情节达到了高潮;

②它使情节发展曲折起伏有波澜,丰富情节,引起读者思考;③此情节把孩子的举动和

前面情节中成人的行为作了对比,表明虽然现实中不乏丑恶的事物,但成人的势利庸俗并不代表孩子心中没有正义;④有利于刻画村长这个人物,揭示主旨,歌颂美好,树立正气,传达正能量。(每点2分,答对三点即可,言之成理酌情给分)

示例二:这个情节安排不合理。(2分)①小说的上文对该情节缺少铺垫,没有暗示,这样孩子们给村长送灯的情节就显得较为突兀。②此情节的安排没有现实依据,因为成人都那么势利,孩子难免不会不受影响;情节虽然合乎人们善良的美好愿望,但总的来说也脱离实际。③凭空虚构的情节,对塑造村长的形象、突出小说的主旨作用不大,对读者来说缺少感染力、震撼力。④这样喜剧性的结尾,虽然让读者的内心感到温暖,但对现实社会中的丑恶事物的抨击力度不够,缺乏现实的批判意义。(每点2分,答对三点即可,言之成理酌情给分)

12.(25分)

(1)(5分)AB (选A得3分,选B得2分,选D得1分,选C.E不得分。)

【解析】D项,与陶行知联袂编辑《平民千字课》时,朱经农还未担任商务印书馆总经理;

C项,组织新学制课程标准起草委员会是由全国教育联合会发起;E项,原文表达的是舍学从政,牺牲太大,否则成就绝不止此的遗憾心情。

(2)(6分)①家族拥有浓郁的维新气息,为少年朱经农提供精神沃土。②进入讲习所学习,朱经农饱览进步书籍,深受影响。③加入同盟会,积极活动,在实践中得到锻炼。(每答对一点得2分)

(3)(6分)①中国旧式基础教育强迫儿童或青年去学,摧残压抑个性。②研习杜威思想,朱经农体悟到,教育的最大秘诀不在教,而在开发儿童之固有个性。③朱经农试图改造有教无学的中国旧式基础教育,让儿童的主体地位回归。(每答对一点得2分)

(4)(8分)①翻译杜威名著,介绍杜威教育思想。

②主张教育改革,参与新学制、新课标的起草,新教材的编辑出版工作。

③积极参与创办中国人自己的大学——光华大学,担当教育重任。

④主政湖南省教育厅,提出普及义务教育计划,成就斐然。

(每答对一点得2分)

第Ⅱ卷(表达题,共80分)

13.(3分)D 【解析】“美不胜收”和“琳琅满目”,都形容美好的事物很多。但“美不胜收”偏重于“来不及看”;“琳琅满目”偏重于“满眼都是”。“应接不暇”,原形容景物繁多,目不暇接。也用来形容人太多或事务繁杂,接待应付不过来。

14.(3分)C 【解析】A项的“原因主要是……造成的”句式杂糅。B项的“在众多体校的孩子中”存在歧义,在“在众多体校的孩子中出类拔萃,是一个不可多得的网球运动方面的天才”中缺主语。D项的“被授予特级华语星云勋章和2015年度中央电视台科技创新人物”搭配不当。

15.(3分)A

16.(5分)①这种评价存在两个问题

②“文化”是一个中性概念

③“有何种学校文化”的问题

(写出一句1分,两句3分,三句5分)

17.(6分)画面主要内容:家长通过孩子手上戴的“远程监听手表”监听孩子在校情况,老师看到吓得教具掉在地上。(3分)

漫画寓意:反映了家长担心孩子在校得不到老师的公平对待的怪现象,讽刺家长的做法不利于老师教育学生,也不利于孩子成长。(3分)

18.(60分)略

附文言文参考译文:

陈文,字安简,庐陵人。参加乡试获得第一,正统元年,考中进士,授官编修。正统十二年,命令进为东阁大学士。任期满,晋升为侍讲。景泰二年,内阁大臣高谷举荐陈文的才能,于是提升他任云南右布政使。贵州连续几年有战争,物资军饷来自于云南,百姓被运输所困扰。陈文命令商人代替百姓输送,而百姓加倍补偿商人的运费,大家都称道说方便。云南出产白银,民间用白银贸易,是内地的三倍。属于官家的人免除徭役,缴纳的白银也是百姓的三倍,缴纳的人不认为不好。陈文说:“虽然如此,该不会有害于廉政吧?”减少这种份额,又命令免除属于官家的租税份额的三分之一。名声赞誉渐渐上升,升任广东左布政使,因为母丧没有赴任。

英宗再次登上皇位之后,有一天对左右的人说:“以前侍奉朕的编修,白皙而且高大的人在哪里?”左右的人回答是陈文,皇上马上召他任詹事。他请求守完三年的丧期,不被允许。入朝陪侍东宫任讲读。学士吕原死,皇帝问李贤谁能够代替,李贤说:“柯潜可以。”出来以后告诉王翱,王翱说:“陈文按顺序应当轮到他,为什么要压制他?”第二天,李贤入

朝觐见皇上,像王翱说的那样进言。

景泰七年二月,晋升为礼部右侍郎兼任学士,进入内阁。陈文入内阁后,多次阻挠李贤而提出异议,说:“我不是你所推荐的。”侍读学士钱溥和陈文相邻居住,交往很好。钱溥曾经授官内侍书,他弟子大多显贵受到宠幸,前来拜谒,必定邀请陈文一同喝酒。英宗病危,东宫内侍王纶悄悄到钱溥家商量事情,不召陈文。陈文暗中偷看他们。王纶说:“皇帝病危,东宫要纳妃子,怎么办?”钱溥说:“应当遵奉遗诏行事。”不久英宗死了,李贤应该起草诏书。陈文起身夺下他的笔说:“没有用了,已经有起草的人。”于是说王纶、钱溥已经定下计划,想逐出李贤用钱溥代替,还要用兵部侍郎韩雍代替尚书马昂。李贤大怒,揭发他们的事情。当时宪宗刚登上皇位,王纶自以为应当得到司礼的职位,气焰很嚣张。举行英宗的入棺礼,王纶的丧服叠套着貂皮衣,皇帝看见了很讨厌他。太监牛玉担心他倾轧自己,于是历数王纶的罪过,驱逐他离开朝廷。

成化元年,晋升为礼部尚书。罗伦控告李贤守丧不满期而任职。陈文心中愧疚,暗地帮助李贤逐出罗伦,更加被当时的舆论所鄙薄。成化三年春季,皇帝命令户部尚书马昂、副都御史林聪和给事中潘礼、陈越清理京营。陈文上奏说一定要有内臣一齐处理这件事,才能够铲除长期以来的弊病,因此推荐太监怀恩。皇帝听从了他的建议。《英宗实录》写成,加官为太子少保,兼任文渊阁大学士。成化四年死去。追赠为少傅,谥号庄靖。

云南师大附中2020届高考适应性月考试题及答案(八)

云南师大附中2020届高考适应性月考试题及答案 (八) 云南师大附中2018届高考适应性月考试题及答案(八) 语文试题 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。 最近,宁波某学校的王老师受到舆论热捧。起因是要换同学不成的A同学举报了违规带零食的B同学,王老师对于告密的学生,不但没鼓励,还让B同学当着A同学的面吃掉了零食,算是一种冷处理。我要给王老师点个赞。一个老师,无论学识怎样,起码应该是非清晰,不能糊涂,也不能含糊,王老师做到了。。 学生发现有同学违反校纪校规,向老师报告,这样的行为无可厚非,但老师接到这样的举报应当慎重,不宜过度鼓励。 很多老师在班级管理中鼓励学生向老师报告其他学生的问题,这样教师相当于有了自己的“线人”,背着教师的那些违规行为也会有所收敛和约束。从积极的方面来看,这能够使教师更早也更容易

掌握学生动态,从而因势利导。但是,且慢,这也有着消极的一面; 甚至南辕北辙,戕害掉一些学生。 何以如此?从学生人格发展的角度来看,当学生为了获得教师的 奖赏而积极举报时,可能对他的人格发展带来一些负面的影响。因 为检举而获益相当于赋予了那些举报者以权力,这种权力可以成为 拿捏或要挟其他同学的把柄。权力心理学的研究提示了,权力会使 权力者异化,特别是对于未成年的学生,他们甚至还只是儿童,不 恰当的权力赋予会损害他们的人格发展。 另一方面,从社会性发展看,学生在学校里,除了学习功课,还要在师生、同学的交流互动中修习品行。一个热衷于举报其他学生 的学生,必然会破坏学生之间的信任与友好相处,很容易人为地将 一个集体中的学生们分为两派,教师如果偏袒其中一派,对于后一 派学生就相当于是隐性的排斥。一个班级里只要有几个告密的学生,整个班级就难免人人自危,学生之间互不信任,互相戒备。 更恶劣的是,将告密作为一种拿捏同学的武器,谋取个人好处。这是比私带零食到校性质更为恶劣数倍不止的道德败坏行为。甚至 社会缺乏信任,人们道路以目,其中一个原因就是鼓励告密造成的 不良风气。 既要了解情况,又不能培养“线人”,教师到底应该怎么办?对 于一线教师来说,下面几点建议或许能带来一些思考和帮助。 首先,教师应当对于鼓励学生举报什么样的不良行为区别对待,并很清晰地让学生明白,有些不良行为,例如一些学生霸凌欺辱其 他同学,旁观的学生冒着一定的风险向教师报告,这当然是值得鼓 励和表彰的。但是,如果是涉及学生个人隐私范畴的行为,像有学 生违反学校规定偷偷带零食到学校,只要他不是公开地炫耀,那么 即使有获悉的学生报告,教师也不宜鼓励,更不宜表彰。简而言之:涉及学生之间侵犯权利的不良行为,当然应当鼓励举报,因为这关 乎人与人的平等;而只是学生个人私下的某些人之常情但又违规的行为,不鼓励举报。

云南师范大学附属中学2020届高三高考适应性月考(一)数学(文)试题

文科数学试卷 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合(){}2,|A x y y x ==,(){}22,|1B x y x y =+=,则集合A B I 中元素的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3 2. 瑞士数学家欧拉在1748年得到复数的三角方程:cos sin ix e x i x =+,根据该三角方程,计算1i e π+的值为( ) A .1- B .0 C .1 D .i 3.移动支付、商铁、网购与共享单车被称为中国的新“四大发明”,某中学为了了解本校学生中新“四大发明”的普及情况,随机调在了100位学生,其中使用过移动支付或共享单年的学生共90位,使用过移动支付的学生共有80位,使用过共享单车的学生且使用过移动支付的学生共有60位,则该校使用共享单车的学生人数与该校学生总数比值的估计值为( ) A .0.5 B .0.6 C .0.7 D .0.8 4.已知x ,y 满足约束条件0,230,0,x x y y ≥??+-≥??≥? 的最小值为( ) A .5 B .5 C D 5.函数()cos |ln |f x x x =-的零点个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 6.在等差数列{}n a 中,51340a a +=,则7891011a a a a a ++++=( ) A .40 B .60 C .80 D .100 7.函数sin y x x =的大致图象为( )

A . B . C . D . 8.如图,执行程序框图后,输出的结果是( ) A .140 B .204 C .245 D .300 9.已知函数()sin f x x =,将()f x 的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的12 ,纵坐标扩大到原来的3倍;再把图象上所有的点向上平移1个单位长度,得到函数()y g x =的图象,则函数()||g x 的周期可以为( ) A .2 π B .π C .32π D .2π 10.若函数()2f x ax =与函数()ln g x x =存在公共点(),P m n ,并且在(),P m n 处具有公共切线,则实数 a =( ) A .1e B .2e C .12e D .32e 11.阿波罗尼斯(约公元前262-190年)证明过这样一个命题: 平面内到两定点距离之比为常数k (0k >,1k ≠)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.若平面内两定点A , B 间的距离为2,动点P 满

清华附中小升初语文考试卷【最新】

清华附中小升初语文考试卷 一、积累运用 1.下列加点字注音有误的一组是()。 A. 雷霆(tíng) 陨石(yǔn) 浏览(liú) 窥探(kuī) B. 歼灭(jiān)誊写(téng)吊唁(yan)凛冽(lǐn) C. 璀璨(cuǐ) 窈窕(tiǎo) 崛起(jué) 岂止(qǐ) D. 矗立(chù) 揪着(jiū)惩罚(chéng) 歧途(qǐ) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是_______ A. 冷笑为难招待安居乐业 B. 出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌 C. 囚犯解释实话实说面不改色

D. 负责大臣完好无损不惜代价 3.查字典完成填空。 (1)“摇摇欲坠”中的“坠”用音序查字法先查音序________,再查音节________,用部首查字法先查部首________,再查________画。“坠”在字典中的解释有:①落,掉下;②往下沉;③系在器物上垂着的东西,在本词语中应选第________种解释。 (2)“半明半昧”中的“昧”用音序查字法先查音序________,再查音节________,用部首查字法先查部首________,再查________画。“昧”在字典中的解释有:①糊涂;不明白;②隐藏;③昏暗; ④冒犯;冒昧,在本词语中应选第________种解释。 4.下列互为反义词的是() A. 周围---四周 B. 嚣张---狂妄 C. 同意---反对

5.下列句子中,加下划线的词语使用不当的一项是() A. 这是一道难题,我绞尽脑汁地想啊想,终于有了眉目。 B. 在老师面前,他总是一本正经,可在同学面前调皮得很啊! C. 这盘菜苦中带辣,含辛茹苦,实在吃不下去。 D. 对灾区人们来说,这几十块钱可能是杯水车薪,但它却是我的心意。 6.选词填空。 深情盛情热情 (1)蒙古族人民骑马几十公里,________远迎客人。 (2)进了蒙古包,他们________款待来客。夕阳西下,他们和汉族客人依依不舍,________话别。 7.下面四句话中,哪句话与其它句子意思不一样()。

交大附中语文试卷

一、现代文阅读。(27分) (一)阅读下文,完成1——6题。(13分) 萧萧落叶红 ①再读《小城三月》,我所居住的小城正是三月春光。书中的小城在北国,但春天到来的气息是一样的,如同三月里微曛的柳风,有着淡淡的喜悦与忧伤,夹杂着主人公若有若无的叹息。 ②60年前的阳光还照在这卷书上,那是女作家萧红的最后时光。萧红写这篇小说时正在香港,她所写的小城唤作呼兰城,离她已有千里之遥。事实上,她再也不曾回去,十年漂泊,小城是她的起点,而香港是她的终点。她在南方城市里,回想童年的哀乐往事,一切已yǎo()不可及。从某种意义上说,《小城三月》是她的绝笔,她抱病写完这篇小说,之后便卧床不起,数月之后与世长辞。 ③呼兰城在东北松花江畔。我在地图中特意寻找过这个小城,因为萧红的缘故。印象中的小城并不大,长满了高大的树木,总有马车从街面急驰而过。大户人家的院落长满蒿草,有蝴蝶、蜻蜓飞过梢头,有荒凉的烟雨声。这是萧红的呼兰城,是她童年的梦影。她的经典作品《呼兰河传》写尽了这种况味。《小城三月》、《后花园》是短篇杰作,在某种程度上,是《呼兰河传》的缩写,或是侧影,一样让人掩面叹息。 ④多少年来,我一直在猜想萧红当年的心情,经历了人生颠沛流离,萧红似乎预见了自己的将来,正如《小城三月》里翠姨的哭泣:“我的命,不会好的。”她的悲哀藏在文字中。读有关萧红的传记,我一直不敢细细阅读她最后的时光,尽管我所欣赏的文章都是那时写成的。那是一种美的消逝,让人不忍卒读。她在小说中流露出故园之恋,熟知萧红的人都知道她童年的不幸及苍凉,故园并没有给她美好的过去,她只是在虚拟一个梦境,想在梦中重返童年,再度过一回真实的人生。 ⑤萧红悲剧性的命运注定她与众不同。民国时期的才女中,冰心有着学者的沉静与母性的温柔,张爱玲是没落贵族的高傲与冷漠,苏雪林才气横溢,有时咄咄逼人。她们都有着高雅的生活,有丰富的内涵与适合自己的人生道路,冰心与苏雪林都享高寿,成为海峡两岸文坛祖母。而萧红,永远是31岁,她的人生定格在那一刻,她悲剧性的命运,她沉郁的悲哀铸成了她作品的丰碑,却也如同一片秋后的枫叶,萧萧而下,在雨中零落成泥。 ⑥萧红墓在香港浅水湾,濒临大海。大海是宽容的,能够带走所有哀愁,就像带走每条河流。浅水湾一带种满了红影树,蔚蓝而沉静的海滨,花红似火,但萧红依旧是寂寞的,她的文字和她本人一样,在三月的雨后,寂寞的清愁漫天飞舞。 1、根据拼音写汉字:yǎo()不可及(1分) 2、“60年前的阳光还照在这卷书上”在文中的含义是______________________________ ____。(2分) 3、以下分析中正确的两项是:()()(4分)

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A . 731092 π B . 891092 π C . 1621092 π D . 161092 π 6.双曲线:C 22 221(0,0)x y a b a b -=>>的右焦点为()3,0F ,且点F 到双曲线C 的一条 渐近线的距离为1,则双曲线C 的离心率为( ) A B . 4 C D .7.如图,在ABC 中,3AC =,2AB =,60CAB ∠=?,点D 是BC 边上靠近B 的三等分点,则AD =( )

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2020年北京师大实验中学高考物理第三次统测试卷 一、单选题(本大题共14小题,共42.0分) 1.用显微镜观察花粉颗粒在水中做布朗运动,如图是每隔30秒记录的花粉颗粒位 置图,下列说法正确的是() A. 图中无规则的连线即为花粉颗粒的运动轨迹 B. 每段30秒内连线不是微粒的运动轨迹 C. 悬浮在液体中的微粒越小,受到液体分子的撞击越容易平衡 D. 布朗运动的剧烈程度与温度有关,所以布朗运动就是分子的热运动 2.在卢瑟福的α粒子散射实验中,绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,有少 数α粒子发生大角度偏转,下列说法错误的是() A. 原子的正电荷集中在一个核上 B. 电子对α粒子的作用很强 C. 原子内部很“空旷”,原子核很小 D. 原子中的原子核质量相对较大 3.太阳的能量来自下面的反应:四个质子(氢核)聚变成一个α粒子,同时释放出两个正电子和中微 子(质量不计),即:411H→?24He+2+10e+2τ.已知α粒子的质量为mα,质子的质量为m p,电子的质量为m e,用N A表示阿伏伽德罗常数,用c表示光速.则太阳上质量为2g的氢核聚变生成α粒子所释放的能量为(填选项前的字母)() A. 0.25(4m p?mα?2m e)N A c2 B. 0.5(4m p?mα?2m e)N A c2 C. 0.5(mα+2m e?4m p)N A c2 D. (4m p?mα?2m e)N A c2 4.一定质量的理想气体,其压强随温度的变化图线p?t图如图所示,则由状 态a沿直线变化到状态b的过程中,气体的() A. 温度升高、体积减小 B. 温度降低、体积增大 C. 压强增大、体积不变 D. 压强减小、体积减小

北京市清华附中2020届高三4月统练语文试卷(含答案)

北京市清华附中2020届高三4月统练 语文试题 一、本大题共 6 题,共 19 分。 阅读下面材料,完成 1-6 题。 材料一 今天,对中国文化稍有了解的人,都或多或少地知道中国有书法这种独特的艺术。书法艺术与写字有关,但不等于说,将字写得好看一些,就是书法艺术了。 汉字书写的形式有很多种,早期刻在龟甲等上的叫甲骨文,后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文,又叫大篆。秦始皇统一中国,文字也随之统一,那叫小篆。汉代 以后又有隶书,后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。行书和草书是书 写的(甲),(乙)强,又有流畅的节奏,是人们平时很喜欢的书法形式。 中国有书法艺术,得力于两方面的因素。一是汉字,汉字是以象形为基础的方块文字,它具有独特的优美形式,为书法艺术的(丙)提供了条件。一是毛笔。毛 笔的发明,是中国文化史上的重要事件,它不仅是书法艺术产生的基础,中国绘画的独特形式在一定程度上也来自于毛笔。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛笔, 柔软而富有弹性,可以产生丰富的变化,为书法艺术的产生提供了可能。 书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”舞蹈团,曾创作《行草》组舞,享誉世界。他的灵感来自中国书法。它活化了中国书法的精神,其中《行草贰》最为典型。在舞蹈过程中,舞者如同一个即兴创作的书法家,挥毫泼墨,时而停顿,时而激越,时而流动婉转,时而迟缓柔媚。虽然布景上没 有书法,舞台上没有字迹,但使人感受到书法的气脉在流动。 一千多年前的唐代,大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中,他日日临摹前代大师的书迹,但进步不大。一日,他到长安街头,看到人头攒动,凑前一看,见 一位女舞蹈家,姿容曼妙,身材纤秀,挥舞着长剑,凌空飞舞,柔美的身躯,飘 拂的衣带,随着剑起伏。舞蹈家的身体、长剑和外在的世界几乎合为一体。她就 是京城著名的舞蹈家公孙大娘。张旭看得如醉如痴,从中悟出了书法妙道,从此书艺大进。 一个是当代舞蹈家从书法中得到舞蹈的灵感,一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启发,它说明书法和舞蹈有共通的因素。这共通的因素,就是无影无形又无处不在的内在气脉。书法以流动的气脉为灵魂。有的人说,看中国书法,就像看 太极拳,拳手以优游回环的节奏,在茫茫虚空之中,舞出一条流动的线。中国书 法所说的“一笔书”,就是就这一内在线条而言的。一笔书,不是说一笔写成, 笔与笔不间断地连在一起,而是一气相连。外在的笔迹可以是缺断的,但内在的气脉不能断,内在气脉断了,就没有了生机。“一笔书”的提倡者是王羲之的儿子王献之。他的存世名作《鸭头丸帖》,就是气脉不断之作,一气呵成,气韵流荡,线条之间时断时连。我们读这样的作品,不知不觉中就会被它内在的线条所抓住。 (选自《中国文化读本》) 1.填写在材料一中甲、乙、丙三处最合适的一项应是( 3 分) A.实用性快捷化形式感 B.形式感实用性快捷化

云南师大附中2018届高考适应性月考卷(九)理综-答案

云南师大附中2018届高考适应性月考卷(九) 理科综合参考答案 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求;第18~21题有多项符合题目要求,全部选对的给6分,选对但不全的给3分,有选错的给0分。 【解析】 1.温度会影响Mg2+的运输。 2.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有证明转化因子是DNA。 3.原癌基因和抑癌基因存在于正常细胞中。 4.光合作用中氧气和还原氢的生成以及水的消耗发生在类囊体薄膜上。 5.碳在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环,消费者的存在使物质循环速度加快,生产者和次级消费者之间可能进行信息传递。 6.该病既可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病,若为常染色体隐性遗传病,则男女发病率相同;若为伴X隐性遗传病,则男性中的发病率高于女性。 7.羊毛的主要成分为蛋白质,灼烧后有烧焦的羽毛气味,而腈纶属于化学纤维,灼烧后无此

气味,A正确;锅炉水垢的主要成分是硫酸钙,不溶于强酸,可用浓的碳酸钠溶液浸泡,使之转化为碳酸钙,再用盐酸除去,B正确;无机非金属材料是指除有机高分子材料和金属材料以外的所有材料的统称,碳纤维和光导纤维都是无机非金属材料,而合成纤维是有机高分子材料,C错误;“地沟油”泛指在生活中存在的各类劣质油,如回收的食用油、反复使用的煎炸油等,其主要成分仍然是甘油三酯,却又比真正的食用油多了许多致病、致癌的毒性物质,不可以食用,但可以用来提取甘油或生产生物柴油。D正确。 8.标准状况下,22.4L氯气物质的量为1mol,与铁反应后变成?1价的氯,故1mol Cl2反应后得到的电子数为2N A,转移的电子数也为2N A,A错误;44g C3H8物质的量为1mol,而一个C3H8分子中含有两条非极性键,B错误;6g CaCO3的物质的量为 0.06mol,5g KHCO3的物质的量为0.05mol,1mol CaCO3和KHCO3中均只含1mol C,故混合物中含有的碳原子数为0.11N A,C正确;NaAlO2溶液中,除溶质NaAlO2外,溶剂水中也含氧原子,D错误。 9.分子式为C4H10的有机物有正丁烷和异丁烷两种,它们互为同分异构体,A错误; CH3CH2CH3分子可以看成为CH4中的两个氢原子被两个甲基取代后的产物,由于CH4呈正四面体结构,故丙烷分子中的3个碳原子不可能在同一直线上,B正确;苯的二氯代物有邻、间、对三种,而环己烷的二氯代物除了邻、间、对三种以外,两个氯原子可以连接在同一个碳原子上,共有四种,C错误;由结构简式可知,可降解 塑料可由环氧丙烷和CO 2通过加聚反应制得,不是 缩聚反应,D错误。 10.向(NH4)2Fe(SO4)2溶液中加入过量NaOH溶液并加热, NH+和Fe2+全部转化为NH3和 4 Fe(OH)2沉淀,但摩尔盐中n( NH+)∶n(Fe2+)=2︰1,在离子方程式两者系数之比与化学式 4 不相符,并且生成的Fe(OH)2沉淀也容易在空气中被氧化,A错误;向含1mol KAl(SO4)2

云南省云南师范大学附属中学2017届高考适应性月考(八)理科数学试题

云南师大附中2017届高考适应性月考卷(八) 理科数学参考答案 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 【解析】 3.()2sin cos) f x x x x? =--,其中cos?=,sin?=.又当 x x =时,() f x取 得最大值,所以 π 2π 2 x k ? -=+,即 π 2π 2 x k? =++,所以 π cos cos 2πsin 2 x k?? ?? =++=- ? ?? = ,故选A. 4.10 n=,310305 11010 2 1 C()(1)C r r r r r r r T x x x -- + ?? =-=- ? ?? ,令30506 r r -=?=,所以常数项为 664 1010 (1)C C -=210 =,故选C. 5.小虫爬行的线段长度依次组成首项为 1 2 a,公比为的等比数列,所以10 10 1 1 231 (2 64 a S a ?? ?? - ?? ?? ==+,故选B. 6.因为AP BC ⊥,0 AP BC=,又B C A C A B =-,所以()() AP BC AB AC AC AB λ =+-= 2 AB λ-+2 1 (1)9(1)3240 2 AB AC AC λλλ?? -+=-+-???-+= ? ?? ,即1270 λ -+=,解得 7 12 λ=,故选C. 7.因为函数() f x为偶函数,所以 222 1 ()log(log3)(log3) 3 f a f f f ?? ==-= ? ?? , 4 1 ()log 5 f b f ?? == ? ??4 (log5) f- 4 (log5) f =,因为偶函数() f x在(0] -∞,上单调递减,所以() f x在(0) +∞ ,上单调递增, 3 2 442222 1 1log4log5log5log log3log422 2 =<==<=<,所以()() f b f a <

清华附中2020届初三第二学期4月月考语文试题及答案

初三第二学期线上学习自我检测试卷 语文 (清华附中初17级) 2020.04 一、基础·运用(共15分) 中国人民在抗疫中表现出了中华民族文化中的不怕困难、勇往直前的奋斗精神。请阅读下面与抗疫有关的资料,完成1-8题。 新型冠.状病毒,2020年1月12日被世.界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS )和严重急性呼吸综合征(SARS )等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒( )。为抗击疫情,中国人民表现出了伟大的奉献精神,医护人员白衣执甲,逆行出征,各方力量,也都各尽所能。政府也不断加强管理力度,调配资源,组织人力,宣传教育,1.语段中加点字的读音和笔顺,以及括号里应该填入的汉字,均正确的一项是(2分) A .冠[guān] “世”的第四画是“横” 括号内应填入“株” B .冠[guàn] “世”的第四画是“竖折” 括号内应填入“茱” C .冠[guān] “世”的第四画是“横” 括号内应填入“茱” D .冠[guàn] “世”的第四画是“竖折” 括号内应填入“株” 2.下面成语与“白衣执甲,逆行出征”的精神无关的一项是(1分) A .蹈死不顾 B .悬梁刺股 C .精忠报国 D .中流砥柱 3.语段中加下划线的句子是本段的总结句,有两处表达欠妥,请加以修改,把修改后的语句抄写在答题纸上。(2分) 抗疫取得阶段性胜利,各地驰援武汉的医护人员陆续收队离鄂。 “道声珍重,期盼凯旋,待到春暖花

。铺着红毯的客梯车缓缓靠近舱门,乘务员为每一位医疗队员献上鲜花。 4.上面语段的第一段方框内所填的内容,从标点符号正确使用的角度判断,正确的一项是(2分)A.。” 春天的约定 B.”。“春天的约定” C.。” “春天的约定” D.”。春天的约定 5.上面语段第二段的横线处,填入的语句,正确的一项是(2分) A.为归来的将士接风洗尘,飞机徐徐穿过三道水门,这是航空界最高的礼仪。 B.飞机徐徐穿过三道水门,这是航空界最高的礼仪,为归来的将士接风洗尘。 C.这是航空界最高的礼仪,飞机徐徐穿过三道水门,为归来的将士接风洗尘。 6.各地医护人员凯旋而归,受到了热烈欢迎,很多标语温暖人心。下面对标语中修辞作用的分析不正确的一项是(2分) A.标语:身着白衣,心有锦缎。 分析:使用了对比的修辞,点出医护人员着白衣工作的特点,赞美医护人员有着美丽善良的心灵。 B.标语:你笑起来真好看,像春天的花一样。 分析:直接引用流行歌曲的歌词,借助比喻生动地刻画了医护人员笑起来明媚美丽的样子。 C.标语:热干面稳了,银丝面回了。 分析:使用了借代的修辞。“热干面”代指武汉,“银丝面”代指常州,家乡美食元素体现了常州人民祝福武汉人民和欢迎白衣战士的热忱。 D.标语:幸得有你,山河无恙。 分析:使用了对偶的修辞,体现了医护人员在抗疫战争中所起到的作用是极其重要的,关系到了祖国的安危。 7.抗疫取得阶段性胜利,离不开奋战在一线的人。他们不计人安危,心系天下苍生。我们选择下面这幅书法作品向他们致敬。请说出书法内容的作者和出处,并结合书法内容和书体特点分析为什么这幅作品适合向一线人员表达敬意。(3分) 作者是(),出自《》。 分析:

2021届云南师大附中高考适应性月考卷(一) 含答案及详解

云南师大附中2021届高考适应性月考卷(一) 第一部分听力(共两节,满分30分) 注意,听力部分答题时请先将答案标在试卷上,听力部分结束前你将有两分钟的时间将答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the man's profession? A. An editor. B. A photographer. C. A host. 2. What will the woman do next? A. Go to the office. B. Leave the hallway. C. Interview the man. 3. How many activities did the woman have yesterday? A. Two. B. Three. C. Four. 4. How's the woman feeling at work? A. Exhausted. B. Excited. C. Relaxed. 5. Where will the speakers meet at last? A. By the road. B. At the bus station. C. In the mall. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将5秒钟的时间阅读各个小题;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间°每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6和第7题。 6. How do many people think about the woman's job? A. It's challenging. B. It's unsteady. C. It's fascinating. 7. What was the woman's response? A. She felt very glad. B. She gave in. C. She raised an objection. 听下面一段对话,回答第8和第9题。 8. Why is the woman disappointed? A. She failed the physics test. B. She missed the physics test. C. She was blamed by her parents. 9. What is the man's advice to the woman? A. She should give up physics. B. She should learn for her parents. C. She should ask the teacher for help. 听下面一段对话,回答第10至第12题。 10. What did the man want? A. To be treated. B. To borrow some cash. C. To read the newspaper. 11. Where was the woman's wallet? A. On the floor. B. In a computer store. C. At the checkout counter.

北京市海淀区清华附中高三(上)期末语文试卷(解析版)

期末语文试卷 一、选择题(本大题共1小题,共3.0分) 1.下列句子中,表达最得体的一项是() 甲用于新闻报道: ①在妇女代表队伍里,我看见了从农村来的,坚持了十三年斗争,把亲爱的独 子贡献给解放战争,经历了无数次战争、监狱考验的一位中国人民伟大的母亲。 ②在妇女代表队伍里,我看见了从农村来的一位母亲,她坚持了十三年斗争, 把亲爱的独子贡献给解放战争,她自己也为革命经历了无数次战争、监狱的考验。 乙、用于小学语文课本 ③有时太阳走入云里,它的光线却仍从云里透射下来,直射到水面上,这时候, 人们要分辨出何处是水,何处是天,很不容易,因为只能够看见光亮的一片。 ④有时候太阳躲进云里,阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水, 哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。 丙、用于会议讲话 ⑤我们党的幼年时期,也就是本世纪二三十年代,曾经一再犯把马克思主义教 条化和把外国经验神圣化的幼稚病。患着这种病,只能使中国革命在黑暗中摸索,甚至陷于绝境 ⑥本世纪二十年代后期和三十年代前期在国际共产主义运动中我们党内盛行 的把马克思主义教条化、把国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。() A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑥ 二、默写(本大题共1小题,共8.0分) 2.在横线处填写作品原句。 读到屈原《国殇》中“______ ,______ ”我们仿佛看到了楚国将土披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。 屈原《国殇》中的“______ ”一句运用夸张和比喻的修辞手法,写出了战场上敌军之众多,来势之凶猛。在这种敌强我弱的情况下,“______ “展现了楚军将士争先恐后,奋勇杀敌的英雄气概。 《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是“______ ,______ 。” 诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能,也规劝刘禅应该自行谋划,“______ ,______ ,深追先帝遗诏。” 三、名著导读(本大题共1小题,共7.0分) 3.根据要求,完成下列各题。 《红楼梦》第三回中有《西江月》词二首如下: 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽①.潦倒不通庶务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张②,那管世人诽谤。 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状。 下列选项对这两首词的理解和相关表述中有误的一项是______ A.“好皮囊”说的是贾宝玉相貌好,小说中描写他第一次出场时“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波,虽怒时而似笑,即瞋视而有情。

云南师大附中2018届高三12月高考适应性月考卷(五)数学(理)试卷(含答案)

云南师大附中2018届高三上学期12月高考适应性月考卷(五) 数学(理)试题 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合 5 | 9 x A x x - ?? => ?? - ??,集合 {} |(3)(10)0 B x Z x x =∈--≤ ,则A B= I()A.?B.[3,5)(9,10] U C.{} 3,4,10 D.R 2.复数 11 11 i i z i i -+ =- +-,则复数z的虚部是() A.2-B.2i -C.2D.i 3.为了让大家更好地了解我市的天气变化情况,我市气象局公布了近年来我市每月的日平均最高气温与日平均最低气温,现绘成雷达图如图所示,下列叙述不正确的是() A.各月的平均最高气温都不高于25度B.七月的平均温差比一月的平均温差小 C.平均最高气温低于20度的月份有5个D.六月、七月、八月、九月的平均温差都不高于10度 4.为了配合创建全国文明城市的活动,我校现从4名男教师和5名女教师中,选取3人,组成创文明志愿者小组,若男女至少各有一人,则不同的选法共有() A.140种B.70种C.35种D.84种

5.在等差数列{} n a 中,若5910 3 a a a ++= ,则数列 {} n a 的前15项的和为() A.15 B.25 C.35 D.45 6.已知抛物线C: 24 y x =的焦点为F,过点F且倾斜角为3 π 的直线交曲线C 于A,B两点,则弦AB的中点到y轴的距离为() A. 16 3B. 13 3C. 8 3D. 5 3 7.若三棱锥的三视图如图,正视图和侧视图均为等腰直角三角形,俯视图为边长为2的正方形,则该三棱锥的最长棱的棱长为() A.2B.23C.3D.22 8.规定:对任意的各位数字不全相同的三位数,若将各位数字按照从大到小、从左到右的顺序排列得到的三位数,称为原三位数的“和谐数”;若将各位数字按照从小到大、从左到右的顺序排列得到的三位数,称为原三位数的“新时代数”.如图,若输入的891 a=,则输出的n为()

2019届清华附中高三语文9月检测试题及答案解析

2019届清华附中高三语文9月检测试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 现代意义上的公共空间是一个开放的、公众的空间。现代公共空间包括物理意义上的公共空间,如公园等,也包括每个人都可以发表意见的公共论坛,如网络等。我国传统社会中并不存在或者较少存在公共空间,以家为本位的传统道德伦理也没有凸显出公共空间意识及公共空间伦理。改革开放以后,我国现代化进程加快,引入了现代性制度及伦理要求,例如公共空间需要排队等,但我国民众对于公共空间的认知依然不足,通常将公共空间视为“私人空间”的外化,没有意识到公共空间与所有人相关,每个人都是公共空间的主人,应当遵守公共空间的伦理规范。 社会公共空间的行为规范,社会公德的养成需要多元主体协同共治,整体推进,并非政府、学校或企业一方可以完成。在现代社会治理的视野中,不同主体应该是平等合作、共同促进的关系,需要政府机构、企业法人、社会组织、学校、公民个人共同参与,构建与公共空间发展相适应的伦理道德。 建立覆盖社会公共领域的制度体系,规范各交往领域的制度,引导公共交往和谐、有序发展。同时,提供完善的、有效的制度调节,管理、引导人们遵守现代公共交往原则规范,处理公共领域中人与人的关系,人与公共领域的关系。还应对已经出台的制度进行进一步细化与拓展,更新人们熟知的道德规范的内容。例如“爱护公物”是宣传几十年的美德,今天看来依然是合理的,但应根据社会的发展变化,更新“公物”的概念,不只是国家所有的物品,非国家所有却是公共空间的事物(例如共享单车)也应涵盖在内。另外,规范公共领域交往的制度,应当符合制度伦理,即具有道德合理性,让制度彰显人性,保障、尊重人权,最大限度地尊重大多数人。这就要求从制度设计到运行、监督,乃至惩罚环节,都需要体现对人的关怀和尊重。 教育、树立社会平等和公民的权利意识,教育、引导民众尊重自己和他人的个体权利,尊重社会生活的基本道德。现代社会的公民意识与公德行为息息相关。只有让社会个体能够有效维护自己的权利与尊严,并认识到尊重他人就是尊重自己,维护个人利益与社会利益之间不可分割,对公共利益、公德的侵害就是对包括个体利益在内的社会利益的侵害,对他人的不尊重也就是不尊重自身。通过倡导、教育,来树立、培养社会公德意识。应在道德教育中加强公共礼仪、公共规则等内容,在考试中增加社会公德表现的权重。此外,在道德教育中,还应注意引导公德与私德的联系与区分,改变处理公共领域交往时习惯于私德外推的思维方式,兼顾个体与公共利益,既反对只关注个体利益而损害公共利益,也要反对公共利益至上而牺牲个体利益,不可偏废一方。 (摘编自赵鑫洋《共享时代的公共空间伦理问题》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.传统道德伦理的存在,导致我国传统社会中公共空间和公共伦理意识很淡薄。 B.共享单车作为公共空间的事物,应该受到社会公共领域制度体系的保护。

2020届云南师范大学实验中学2017级高三复习统一考试英语试卷及答案

2020届云南师范大学实验中学2017级高三复习统一 考试英语试卷 (考试时间100分钟,满分120分) 注意事项: 1. 本试卷由三部分组成。其中,第一部分和第二部分的第一节为选择题。第二部分的第二节和第三部分为非选择题。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共70 分) 第一部分阅读理解(共两节,满分40 分) 第一节(共15 小题;每小题2分,满分30 分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C 和D四个选项中,选出最佳选项。 A Living in cities is wonderful, but the cost in some of the big U.S. cities, such as New York and Los Angeles, is a big problem for living there. Fortunately, this country has many good cities where the cost of living is more affordable. Pittsburgh,PA Pittsburgh is a great city to have busy and noisy activities without feeling overwhelmed(不堪重负的). One of the best advantages here is the low cost of housing and other fees. Even when you live there, the view of the city from Mount

2020年北京师大实验中学高考数学零模试卷(二)(有答案解析)

2020年北京师大实验中学高考数学零模试卷(二) 一、选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1.已知集合A={0,a},B={x|-1<x<2},且A?B,则a可以是() A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 2.设,是非零向量,则“,共线”是“|+|=||+||”的() A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.在平面直角坐标系xOy中,角θ以Ox为始边,终边与单位圆交于点(,),则 tan (π+θ)的值为() A. B. C. D. 4.已知x,y∈R,且x>y>0,则() A. tan x-tan y>0 B. x sinx-y siny>0 C. ln x+ln y>0 D. 2x-2y>0 5.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为 () A. B. C. 2 D. 6.设不等式组,表示的平面区域为Ω,则() A. 原点O在Ω内 B. Ω的面积是1 C. Ω内的点到y轴的距离有最大值 D. 若点P(x0,y0)∈Ω,则x0+y0≠0 7.六名同学A、B、C、D、E、F举行象棋比赛,采取单循环赛制,即参加比赛的每 两个人之间仅赛一局.第一天,A、B各参加了3局比赛,C、D各参加了4局比赛,E参加了2局比赛,且A与C没有比赛过,B与D也没有比赛过.那么F在第一天参加的比赛局数为() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.关于函数f(x)=sin x-x cosx,下列说法错误的是()

A. f(x)是奇函数 B. 0不是f(x)的极值点 C. f(x)在,上有且仅有3个零点 D. f(x)的值域是R 二、填空题(本大题共6小题,共30.0分) 9.若复数(a+i)(3+4i)的实部与虚部相等,则实数a=______. 10.已知{a n}是等差数列,S n为其前n项和,若a1=6,a4+a6=4,则S5=______. 11.的二项展开式中,x3的系数是______.(用数字作答) 12.在极坐标系中,若点在圆ρ=2cosθ外,则m的取值范围为______. 13.若三个点(-2,1),(-2,3),(2,-1)中恰有两个点在双曲线 上,则双曲线C的渐近线方程为______. 14.若函数f(x)=(a>0且a≠1),函数g(x)=f(x)-k. ①若a=,函数g(x)无零点,则实数k的取值范围为______; ②若f(x)有最小值,则实数a的取值范围是______. 三、解答题(本大题共6小题,共80.0分) 15.在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别是a,b,c.满足2a cos C+c cos A=b. (Ⅰ)求角C的大小; (Ⅱ)求sin A cos B+sin B的最大值. 16.某市旅游管理部门为提升该市26个旅游景点的服务质量,对该市26个旅游景点的 交通、安全、环保、卫生、管理五项指标进行评分.每项评分最低分0分,最高分100分.每个景点总分为这五项得分之和,根据考核评分结果,绘制交通得分与安全得分散点图、交通得分与景点总分散点图如图: 请根据图中所提供的信息,完成下列问题: (1)若从交通得分排名前5名的景点中任取1个,求其安全得分大于90分的概率;

清华附中高三语文试题 (1)

海淀区清华附中高三第一次调研考试 本试卷满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是(3分) A.沏.茶栖.息欺.骗亲戚. *B.愚.蠢和煦.囹圄.龋.齿 C.服.务果脯.辅.助讣.告 D.围歼.悭.吝缄.默信笺. 【愚.蠢yú、和煦.xù、囹圄.yǔ、龋.齿qǔ。(A.都读qī;C.服.务fú、果脯.fǔ、辅.助fǔ、讣告fù;D.悭.吝qiān、其余读jiān】 2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(3分) A.只要我们大家能够齐心协力,三人成虎 ....,就一定能够克服眼前的困难。 B.长春亚泰与山东鲁能两支球队能实力相当,半斤八两 ....,难分高低。 *C.那几篇文章写得都不怎么样,只有这一篇还算差强人意 ....。 D.他是主犯,如果与从犯判一样的刑,那就罚不当罪 ....了。 【差强人意:差,稍微,大致;强,振奋。现在表示大体上还能够使人满意。(A三人成虎:“三人成虎”,比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。B半斤八两:比喻彼此不相上下,多用于贬义。此处感情色彩不合适。D罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。此处意义正好相反。)】 3.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是(3分) ①他这个人大大咧咧的,干什么事都似乎不大___。 ②这个责任他是无法_____的。 ③因台湾当局宣布与圣卢西亚恢复所谓“外交关系”,中国驻圣卢西亚大使宣布___中国与圣卢西亚外交关系。 A.精心推托终止 B.精心推脱中止 C.经心推托终止 * D.经心推脱中止 【(“经心”指留心,当心,在意;精心是在“经心”的基础上用心程度高。“推托”指借故拒绝,不愿意接受任务;“推脱”指推卸,推辞,摆脱关系或责任。“中止”指中途停止;“终止”指结束)】 4.下列各句中没有语病的一句是(3分) A.夏日里,在强烈的阳光下照射过久,人容易发生中暑。 B.我校参加此次辩论赛的两名男辩手和两名女辩手均由优秀学生组成。 *C.鉴宝大会上那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到万分自豪。 D.要是—篇文章缺乏内涵,那么文笔即使很不错,也无法具有长久生命力。 【A成分多余,去掉“发生”。B“辩手”“由学生组成”搭配不当。D语序不当,导致语意不明。“即使”应移到“文字”前,以使主语统一】 二、本大题7小题,共33分。 阅读下面的文言文,完成5—9题。

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