课外阅读考级题目-《大林和小林》

《大林和小林》考级试题

1、大林和小林的名字是如何来的？（C）

A．爸爸翻《学生字典》取的

B．随便取的

C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的

D．妈妈取的

2、大林和小林怎么会走散的？（A）

A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了

B．大林被怪物抓走了

C．小林被怪物抓走了

D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方

3、小林是被谁捡到的？（A）

A．皮皮

B．平平

C．四四格先生

D．包包

4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子？（B）

A．小林

B．乔乔

C．四喜子

D．大林

5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗？（B）

A．能收到，但叭哈不给他看

B．不能收到，没写地址

C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了

D．不能收到，地址写错了

6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁？（A）

A．包包

B．皮皮

C．四四格

D．平平

7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么？（C）

A．喳喳

B．呱呱

C．唧唧

D．哈哈

8、皇家小学校的上课规矩是什么？（B）

A．按课表上课

B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课

C．早晨上课，下午活动

D．早晨活动，下午上课

9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名？（C）

A．第一名

B．第二名

C．第三名

D．第四名

10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的？（C）

A．鸡生的

B．臭虫变的

C．人变的

D．蚂蚁变的

11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车？（C）

A．运大林的东西

B．运工人去其他城市工作

C．运募集的粮食去救灾

D．运王子的东西

12、大林不同意卸下公主的东西，小林就拒绝当他们的司机，最后列车是怎么开动的？（A）

A．怪物在后面推动的

B．其他司机开的

C．大林的听差开的

D．大林开的

13、唧唧是如何到富翁岛的？（B）

A．蜜蜂送他去的

B．风把他刮过去的

C．乘船去的

D．自己游过去的

14、唧唧最后的结局怎样？（B）

A．掉到海里淹死了

B．在富翁岛饿死了

C．被怪物吃了

D．被工人打死了

15、国王被淹死了，谁继承了皇位？（A）

A．王子

B．包包

C．平平

D．第三四四格

16、叭哈是怎么死的？（A）

A．被他的工人打死的

B．生病死的

C．老了就死了

D．被大林气死的

17、富翁岛上到处是什么？（B）

A．到处是粮食

B．到处是金银珠宝

C．到处是花草

D．到处是富翁

18、四四格为什么一句话要说两遍？（A）

A．因为他的鼻孔太大了，说起话来鼻孔里有回声

B．怕别人听得不清楚

C．觉得这样说话有意思

D．天生的

19、小林做工的地方叫什么？（B）

A．金刚钻公司

B．咕噜公司

C．四四格公司

D．钻石公司

20、唧唧坐火车到海滨的玻璃宫去结婚，所坐的火车谁是司机？（B）A．乔乔

B．小林

C．中麦

D．四喜子

南京师范大学附属扬中小学课外阅读考级方案

南京师范大学附属扬中小学课外阅读考级方案 《语文课程标准》在“实施建议”中提出：“要培养学生广泛的读书兴趣，扩大读书面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料”。 阅读的过程既是孩子们学语文、用语文、积累语文的过程，又是孩子们精神成长的过程，如果小学生有了浓厚的阅读兴趣，形成了良好的阅读习惯，那么他将会受益终生。 为了激发学生的读书热情，开阔学生视野，提高学生的审美情趣，学校特制定“小学生阅读考级”活动方案如下： 一、考级目标 1.激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。 2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 3.为打造书香校园，积累文化底蕴，使学校真正成为学生享受成长快乐的理想乐园。 二、考级内容与方法 （一）等级设置 阅读等级，从三年级开始依次设一至八级，不可跳级申报，若前一阶段考级未过关，必须在补考通过后方可申报后一阶段的考级。（本届小学三至六年级学生可直接申报各年级相应书目考级。） （二）组织机构 组长：冯文华 副组长：朱祝平王秀华 成员：（第一位老师为该年级学生阅读考级工作负责人，负责组织该组成员收集整理考级试题，于11月1日前出好考级试卷。） 三年级：朱春燕徐熔忆杜莉姚海云郭如琴黄秀婧董凯萍 四年级：许荣根夏静丁连香黄永梅缪志芳顾美娟沈倩云

徐璐杨翔何银娣 五年级：施燕芬孙静常玉蒋婷王卫萍孙琴徐雨盛娇娇 六年级：金建霞宗红鑫张姝隽解亚利张友燕倪谷香陈菊琴张乾荣（三）考级内容 考级内容分为必背古诗篇目、必读书目和选读书目。“必背”和“必读”主要根据教育部《义务教育语文课程标准》小学古诗背诵推荐篇目、教育局推荐书目确定。 （四）考级题库 由教导处建立统一题库，所有语文任课教师教师参与题库建设，每位教师根据任教年级或由备课组长分工命制一定数量一定质量的考级题目。题目形式为单项选择题、判断题。内容主要为识记和理解。题库内容每年至少更新30%。 （五）考级内容及成绩计算 总分为100分，测试形式为口试和笔试，加平时观察。 其中口试占30分：诗文诵读15分（高年级时文、中年级绕口令），必背古诗（抽2-3首）15分，分合格、良好、优秀三个等次（8、12、15）笔试占60分：必读书内容占40分，选读书20分。（均为选择、判断题）小书虫记录本10分：记录认真，读书量大，重积累摘抄。（由语文教师评定分数：6分、8分、10分） （六）考级程序及方式 学校统一组织，一般安排在每学期期末前一月集中进行。考级题目由各备课组组员提供，备课组长负责收集整理，统一打包传教导处，由教导处组织人员进行统一命题。

四年级课外阅读考级题

第二关《夏洛的网》 一、选择题。 1、小猪威尔伯从小被抚养。（） A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布尔 D 勒维 2、当艾弗里想捉夏洛时，救了它。（） A 小羊 B 公鹅母鹅 C 弗恩 D 坦普尔顿的臭蛋 3、夏洛第一次为威尔伯织的字是。（） A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名 4、夏洛第二次为威尔伯织的字是。（） A 了不起 B 天下无敌 C 真厉害 D 第一名 5、夏洛第三次为威尔伯织的字是。（） A 了不起 B 天下无敌 C 光彩照人 D 天下第一 6、夏洛和陪威尔伯到集市去的。（） A 小羊 B 公鹅 C 母鹅 D 坦普尔顿 7、夏洛第四次为威尔伯织的字是。（） A 谦卑 B 天下无敌 C 光彩照人 D 谦虚 8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，是：、阿拉妮、内莉。（） A 乐观B谦卑 C 快乐 D 开心 9、夏洛有卵袋里有个卵。（） A 三百五十个 B 七百二十个C五百四十个D五百一十四个 10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说。（） A “我救你” B“我帮你” C“我答应你” D “别害怕” 二、判断题。 1．弗恩指责父亲不该杀威尔伯的理由是不能不公平地对待这只小猪，她非常喜欢它。（）2．威尔伯一直生活在弗恩的温暖的怀抱里。（）3．老羊告诉威尔伯，他的命运是成为圣诞节的火腿。（）4．夏洛在网上依次织的字是它自己想到的。（）5．老鼠坦普尔顿是威尔伯的敌人。（）6．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（） 7. 威尔伯逃跑时是朱克曼先生拿泔脚诱惑他。（） 8. 威尔伯在集市上获得了头奖。（） 9. 夏洛的孩子不会飞，于是全留在了农场里。（） 10. 威尔伯最初是一只要被杀死的落脚猪，后来却成了州里的大名猪。（） 三、简答题（每题5分） 1、你能用一句话概括一下《夏洛的网》给你的总体印象吗？ 2、《夏洛的网》这本书中塑造的形形色色十几个人物和动物形象，其中你最喜欢的是哪一个? 为什么？ 3、在你的心目中，威尔伯是一只怎样的小猪？ 第三关《草房子》 一、选择题1、桑桑的父亲是（）？A 农夫B、校长D、船长 2、油麻地小学边角上那栋草房子是（）的？A桑桑大奶奶B桑桑C桑乔 3、草房子一书曾获得（）奖？ A 第五届国家图书奖 B 第九届冰心儿童图书类 C 第四届宋庆龄儿童文学金奖

常熟阅读考级书目

常熟市小学一、二年级课外阅读推荐书目 一年级上 1．必背古诗篇目（10首） （1）敕勒歌（2）江南 （3）古朗月行（4）咏鹅 （5）悯农（一）（6）忆江南 （7）悯农（二）（8）江上渔者 （9）静夜思（10）登鹳雀楼 2．选读书目 《365夜儿歌精选》（鲁兵等，少年儿童出版社） 《亲爱的笨笨猪》（杨红樱，浙江少年儿童出版社） 《猜猜我有多爱你》（少年儿童出版社） 《爱心树》（少年儿童出版社） 《新补充读本（一上）》 一年级下 1.必背古诗篇目（10首） （1）春夜喜雨（2）咏柳 （3）赋得古原草送别（4）鹿柴 （5）早发白帝城（6）春晓 （7）村居（8）清明 （9）绝句（两个黄鹂杜甫）（10）游子吟 2．选读书目 《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社） 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《洋葱头历险记》（新蕾出版社）、 《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（一下）》 二年级上 1．必背古诗篇目（10首） （1）山行（2）枫桥夜泊 （3）九月九日忆山东兄弟（4）竹石 （5）四时田园杂兴（6）乐游原 （7）蜂（8）塞下曲 （9）浪淘沙（九曲黄海万里沙刘禹锡）（10）别董大 2．必读书目 《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社） 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社） 3．选读书目 《金波童话》（上海人民美术出版社） 《神奇的钓鱼竿》（少年儿童出版社） 《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社） 《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社） 《了不起的狐狸爸爸》（明天出版社）

《大林和小林》名著阅读习题及答案

《大林和小林》试题 一、人物猜猜看： 1.这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。——（） 2.这又是一位狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花了。——（） 3.她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样，总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（） 4.他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（） 5.她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人，眼珠子老是往上翻着。——（） 6、.他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——（） 二、选择题 1、大林和小林的名字是如何来的？（） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的？（） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方3、小林是被谁捡到的？（） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子？（） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗？（） A．能收到，但叭哈不给他看B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁？（）A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么？（） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么？（） A．按课表上课B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动D．早晨活动，下午上课 9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名？（） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的？（） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车？（） A．运大林的东西B．运工人去其他城市工作 C．运募集的粮食去救灾 D．运王子的东西 12、大林不同意卸下公主的东西，小林就拒绝当他们的司机，最后列车是怎么开动的？（）A．怪物在后面推动的 B．其他司机开的 C．大林的听差开的 D．大林开的

二年级课外阅读考级摸底试卷

二年级课外阅读考级摸底试卷 班级姓名得分 一、选择正确的答案，把序号填入括号里。（20分） 1.《小红帽》中，是（）救了小红帽和老祖母。 ①.猎人②.樵夫③.一个野人 2.《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了一只美丽的（）。 ①.白天鹅②.黑天鹅③.灰天鹅 3.《玻璃瓶中的妖怪》中，樵夫在儿子发现一只玻璃瓶（）。 ①.在一个小洞里②.在大海中③.在树枝上 4.《灰姑娘》中通人性，会送信的是（） ①．鸽子②.斑鸠③.小鸟 5.《白雪公主》中王后是因为（）而死的。 ①.生病②.遇难③.自我煎熬 6.《老鼠、小鸟和香肠》中老鼠的工作是每天（）。 ①.挑水、生火、烧饭 ②.挑水、捡柴、烧饭 ③.挑水、生火、布置饭桌 7.青蛙王子的忠心仆人是（） ①.亨利②.法达拉③.柯德金 8.在《万事通大夫》中，你认为农夫想当大夫的目的是（） ①.想为父老乡亲去处病痛 ②.想过上好日子 ③.既想为父老乡亲去处病痛，又想过一下当大夫的隐 9.安徒生写了（）等很多童话故事。 ①.《屎壳郎》、《小红帽》、《丑小鸭》。 ②.《牧鹅姑娘》、《当音乐家去》、《丑小鸭》 ③.《蜗牛和玫瑰树》、《创造》、《织补针》

10.在《茶壶》中，茶壶经历的严重创伤是指（） ①.它的盖子是修补过的 ②.被人在里面装了泥土 ③.被女主人给打破了 二、判断题：（30分） 1、万事通大夫是一位“万能博士”，什么都懂。（） 2、国王的大儿子为了找到生命之水不顾个人安危，终于博得国王的厚爱。（） 3、织补针认为自己长得细巧，就该为主人多做事，它愿意缝拖鞋、做别针。（） 4、“牧鹅姑娘”其实是公主。（） 5、青蛙来到王宫，想和小公主一起玩、吃饭和睡觉。小公主不愿意和它睡觉，把它扔在角落里。青蛙就变成了王子。（） 6、《老鼠、小鸟和香肠》这个故事讲了老鼠、小鸟和香肠分工合理，过着幸福美满的生活。（） 7、王后为了害死白雪公主，三次用的杀人工具分别是梳子、刀子和带子。（） 8、小鸟们一次又一次地帮助灰姑娘是因为她心地善良、遭遇可怜。（） 9、小伙子第二次放出玻璃瓶里的妖怪是想冒一次险，给自己一次获得财富的机会。（） 10、《当音乐家去》这个童话中说到的“音乐家”有驴子、狗、猫、公鸡。（） 11、皇帝的宠马得到了金掌，屎壳郎也得到了金掌。（） 12、钱猪因为肚子里装满了钱而高傲极了，学步车等都得照他的意思办事。（）

大林和小林 测试题

大林和小林测试题 一、选择题。（每题2分共计28分） 1、《大林和小林》是（ A ）写的？ A、张天翼 B、杨红樱 C、郑渊洁 2、大林和小林的名字是怎么来的？（） A、请一位很有学问的人取的 B、翻学生字典 C、爸爸看到太阳照着树林取的 D、抓阄 3、文中的足刑是指（ B ）？ A、打脚底心 B、搔脚底心 C、摸脚底心 4、小林被拍卖到（ A ）那里？ A、四四格 B、老国王 C、中麦伯伯 5、五米赛跑中得第一的是（ B ）。 A、唧唧 B、乌龟 C、蜗牛 6、世界上最大的宫殿是什么宫殿（） A 干干宫 B 老米宫 C 大狮宫 D 秃秃宫 7、第8章《美丽的天使》是（ A ）？ A包包 B平平 9、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（ B ）？ A农人B叭哈 10、小林被拍卖到（ A）那里？ A四四格B老国王C中麦伯伯 11、（ C ）的名字最长？

A亲王 B怪物C国王 13、皮皮和平平同时捡到了小林，根据国王的法律，小林归（ A ）所有。A皮皮B平平 14、小林和乔乔一起逃跑时，跑得很快，小林的（ B ）掉了，乔乔的（ A ）的掉了。 A鼻子B耳朵 15、叭哈家里的病人是（ B ）。 A唧唧 B臭虫 二、我会填（每格3分共计27分） 1、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（）叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”，店里的经理是（），她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给（）做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子，叭哈先生给他起名叫（）。 5、唧唧同蔷薇公主坐（）到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒，要把募集到的粮食运到海滨去，需要卸下四节行李车，但是蔷薇公主不愿卸下自己的( ). 7、《大林和小林》的作者是着名儿童文学作家（） 8、蜜蜂把唧唧送到了( ),并要唧唧调查富翁岛的出产。 三、判断题：（每题1分共计13分） 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（×）

中小学双语阅读考级实施方案

中小学双语阅读考级实施方案 各初中、小学： 为深入贯彻落实国家基础教育课程标准的有关要求，着力强化对学生课外阅读的指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，形成必备的阅读能力，提升多元的综合素养，进而推动校园阅读工作提质增效，夯实教育质量的坚实基础，经研究，拟从2019年秋学期入学时开始，组织全县义务教育阶段师生母语课外阅读书面考级工作。现将有关事项通知如下： 一、参加对象。全县义务教育阶段学生及语文教师均需参加阅读考级活动。 二、考级内容。考级内容为县教育局《关于印发<县基础教育阶段学生（幼儿）母语课外阅读推荐书目（试行稿）>的通知》（建教发〔2019〕17号）中的初中学生、小学生课外阅读选读书目（一般为相应上一学期规定的选读书目），采取客观题与主观题相结合的书面检测方式，考题分选择、判断、填空、简答（述）等题型。 三、组织形式。师生阅读考级按小学、初中两个学段分学期由县局统一组织，具体工作由教育督导室牵头，会同教研室、初教科、中教科等科室共同组织实施。阅读考级工作每年组织2次，分别为每学年秋学期和春学期开学后的第一个月份，教师阅读考查采用“师生同考”等方式进行实施。 四、等级设置。学生阅读考级分年级设置五个星级（小学考级总分为120分，初中考级总分为150分），以考查及格分为星级认定底线要求，在获及格分以上的人员中各取20%的比例，由低分到高分段依次认定为一星至五星五个星级。

五、结果运用。学生母语课外阅读考级成绩记入学生素质发展档案，并作为学期评定各种奖项的重要依据。教师阅读考查结果以10%以上的权重纳入到教学实绩评定中，各学校应给予成绩较好的教师适当奖励。学校阅读星级考查结果以学生和教师成绩比例系数为参照，作为学校阅读工作单项奖考核的重要依据。 以上通知，希即贯彻落实。

课外阅读考级题目《大林和小林》

《大林和小林》考级试题 1、大林和小林的名字是如何来的？（C） A．爸爸翻《学生字典》取的 B．随便取的 C．爸爸看到太阳照着树林，突然想到的 D．妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的？（A） A．为了使怪物追不上，他们就分开逃了 B．大林被怪物抓走了 C．小林被怪物抓走了 D．都被怪物抓走了，分别关在不同的地方 3、小林是被谁捡到的？（A） A．皮皮 B．平平 C．四四格先生 D．包包 4、“失物招领：昨天我拾得了一个鼻子，不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子？（B） A．小林 B．乔乔 C．四喜子 D．大林 5、小林给大林写了一封信，大林能收到小林的信吗？（B） A．能收到，但叭哈不给他看 B．不能收到，没写地址 C．能收到，但大林好久没用脑了，都看不懂了 D．不能收到，地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福，这里提到的“天使”是指谁？（A） A．包包 B．皮皮 C．四四格 D．平平 7、叭哈收养了大林，大林成了他的儿子，他给大林取了一个名字叫什么？（C） A．喳喳 B．呱呱 C．唧唧 D．哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么？（B） A．按课表上课 B．没有课程表，学生高兴上什么课就上什么课 C．早晨上课，下午活动 D．早晨活动，下午上课

9、皇家小学校开运动会，唧唧参加了五米赛跑，他得了第几名？（C） A．第一名 B．第二名 C．第三名 D．第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的？（C） A．鸡生的 B．臭虫变的 C．人变的 D．蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车？（C） A．运大林的东西 B．运工人去其他城市工作 C．运募集的粮食去救灾 D．运王子的东西 12、大林不同意卸下公主的东西，小林就拒绝当他们的司机，最后列车是怎么开动的？（A） A．怪物在后面推动的 B．其他司机开的 C．大林的听差开的 D．大林开的 13、唧唧是如何到富翁岛的？（B） A．蜜蜂送他去的 B．风把他刮过去的 C．乘船去的 D．自己游过去的 14、唧唧最后的结局怎样？（B） A．掉到海里淹死了 B．在富翁岛饿死了 C．被怪物吃了 D．被工人打死了 15、国王被淹死了，谁继承了皇位？（A） A．王子 B．包包 C．平平 D．第三四四格 16、叭哈是怎么死的？（A） A．被他的工人打死的 B．生病死的 C．老了就死了 D．被大林气死的 17、富翁岛上到处是什么？（B） A．到处是粮食 B．到处是金银珠宝

教育部推荐新课标中小学课外阅读书目.pdf

教育部推荐新课标中小学课外阅读书目 第一学段（1—2年级）推荐书目(50本) (中国部分20本) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 3.《树叶船》张俊以 4.《吹泡泡》张俊以 5.《调皮的日子》秦文君 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 7.《365夜知识童话》鲁克 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 10.《笨笨猪》杨红樱 11.《泡泡儿去旅行》薛涛 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著 14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝著 15.《小香咕系列》秦文君 16.《李拉尔故事系列》梅子涵 17.《最著名的中国民间故事》 18.《史记》注音本（1-4） 19.《三毛流浪记》（全集）张乐平

20.《中华歌谣100首》金波李众选编 （外国部分30本） 21.《格林童话》（德国）格林兄弟 22.《安徒生童话》（丹麦）安徒生 23.《万花筒》（英国）依列娜?法吉恩 24.《豪夫童话》（德国）豪夫 25.《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔 26.《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人 27.《小熊温尼?普》（英国）米尔恩 28.《彼得?潘》（英国）詹姆斯贝洛著 29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 30.《鹅妈妈的故事》 31.《洋葱头历险记》（意大利）罗大里 32.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子 33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦 34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里 35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯 36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热 37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什 38.《米切尔?恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著 39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?达尔 40.《电话里的童话》（意）罗大里 41.《小口袋丛书》 42.《迪迪的故事》（全24册）Enid Blyton 著

三年级课外必读课本大林和小林练习题2

《大林和小林》课外阅读测试题（二级中））大 林将来想做什么？（B A.做工当有钱人B. C.做珠子 D.做金银 ）皮皮和平平是谁？（B ．乌龟和蜗牛A ．乌龟和狐狸B C．狗和狐狸 D．蜗 牛和蚂蚁 ）小林遇到了哪两个绅士？（A．皮皮和平平A B．木木和乔乔 C．四喜子和 木木 D．包包和平平 ）的帽子挂在月亮的尖角上了？（A A.小林 B.皮皮 C. 平平 D.大林 ）文中的足刑是指（BA.打脚底心 B.搔脚板 C.摸脚底心 D.在脚底打上烙印 小林被拍卖到（A）那里。 A.四四格 B.老国王 C.中麦伯伯 D.医生 ）D四四格花了多少钱买来了小林？（．六分A 六分半B. 七分C.一毛D. ）小林造金刚钻很努力，四四格奖励他什么？（C 棍子A. B. 宝剑铁球C.手枪D. ）大家商量用什么办法打死四四格？（D 棍子A. 宝剑B. C.手枪 D.铁球 ）给树碰掉了？小林在被怪物追的过程中，（C A.鼻子嘴巴B. C.耳朵 D.眉毛 ）掉了。乔乔从四四格家逃出来后把（B帽子 A. B.鼻子 耳朵C. 鞋子D. 谁捡到了乔乔的鼻子？（A） A.中麦 B.皮皮 C.包包 D.大林 C）中麦伯伯是干什么的？（ A.开汽车开飞机 B. 开火车 C.开轮船D. 大林在和小林失去联系后遇到了谁？（D） A.平平 B.皮皮 C.叭哈 D.包包

包包让大林认谁做爸爸？（A） A.叭哈 B.皮皮 C.中麦 D.四四格 叭哈最喜欢养（C）。 A.哈巴狗 B.波斯猫 C.臭虫 D.蛇 叭哈盖得被窝是用（B）缀成的？ A.金子 B.钞票 C.银子 D.钻石 唧唧的书房里的桌子是用什么做的？（）D A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧的书房里的椅子是用什么做的？（B） A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧的书房里的地板是用什么做的？（A） A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧和（A）比赛跑步。 A.乌龟和蜗牛 B.老鼠和兔子 C.鸭子和鸡 D.鳄鱼和河马 滨海正在闹（C） A.地震 B.蝗灾

小学古诗词考级方案

诗文飘香才情流韵 ——深圳市南山区大磡小学古诗词考级方案一、考级背景 “腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀文化传承。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”浸润在诗的海洋里，可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，提升我们的文化底蕴，增强我们的民族自豪感。为了传承中华优秀传统文化，我们将在全校学生中开展古诗诵读考级活动。 二、考级内容 学校根据《义务教育语文课程标准》（2011年版）推荐的七十五首古诗及其它优秀古诗文，根据难易程度分为六级。引导学生利用课余时间进行吟读背诵。古诗文考级组定期对学生背诵情况进行考核，并根据学生背诵的数量等评定相应的等级。 三、考级标准 考核分六级，每一级都有必背的古诗，具体标准如下： 一级：能正确熟练有感情地背诵指定的古诗20首（包含朝代、作者）。二级：能正确熟练有感情地背诵指定的古诗40首（包含朝代、作者）。三级：能正确熟练有感情地背诵指定的古诗60首（包含朝代、作者）。四级：能正确熟练有感情地背诵指定的古诗80首（包含朝代、作者）。五级：能正确熟练有感情地背诵指定的古诗词100首（包含朝代、作者）。六级：能正确熟练有感情地背诵指定的古诗词、小古文120首（包含朝代、作者）。

四、活动时间安排及主要措施 1.时间安排： （1）利用晨间、午间、课前时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；提倡各班制定恰当的周背诵量小目标。要根据学生年龄特点，精心选好内容，坚持师生同读同背。 （2）充分利用黑板报、红领巾广播等各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗文的强烈兴趣和愿望。 2.主要措施： （1）学校推荐120首古诗词目录，供各班学生考级使用。要求参与面100％，达标率60%以上，（各年级必背古诗，要求每学期年级累计起来反复背诵） （2）各班要善于发现和总结，把学生在考级活动中好的做法和点子及时宣传推广，以供其它班级学生学习。 五、活动方式 1.为了减轻教师的压力，培养学生的能力，每次测评推荐优秀学生作为“古诗文小考官”，每学期由学校统一授予“古诗文小考官”称号。为了激励学生，“古诗文小考官”一学期推荐一次。考官需公正，弄虚作假者经核实的取消考官称号。 2.每位考生均需建立古诗文考级记载表。考核时由考评人持考级人古诗文考级记载表逐首测考并签名。

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学阶段课外阅读要求与阅读的书目（供参考） 一、阅读目标 小学生的课外阅读，应达到以下目标： 1.培养热爱祖国语言文字的情感，养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料，具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中，培养爱国主义感情和社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准（实验稿）》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求：一到二年级课外阅读量不少于5万字，三到四年级课外阅读量不少于40万字，五到六年级课外阅读量不少于100万字，即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目，没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目，这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况，向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定，应遵循这样一个原则：低年级，主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣，兼顾科学小故事、小知识等，一般为绘本、拼音读物；中年级，主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等；高年级，主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下： 第一学段一至二年级（低年级） 中国部分（15本） 1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著2．《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3．《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著

《大林和小林》阅读测试题

《大林和小林》阅读练习 一、我会填 1、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（），叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”，店里的经理是（），她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给（）做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子，叭哈先生给他起名叫（）。 5、唧唧同蔷薇公主坐（）到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒，要把募集到的粮食运到海滨去，需要卸下四节行李车，但是蔷薇公主不愿卸下自己的(). 7、蜜蜂把唧唧送到了(),并要唧唧调查富翁岛的出产。 8、《大林和小林》的作者（）是现代（）家、（）文学家。 这是一个写在（）的童话。插图是漫画大师（）配的。本学期我们还读过他的《》。 9、《大林和小林》是20世纪中国最优秀的（）精品之一，（）的构思，（）的手法，大胆的（），（）的情节，让人爱不释手。 10、大林和小林是一对（）。大林（），变成一个（），最后饿死在（）。小林（），成长为一个（）的孩子。 二、辨别对错。 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………（） 2、小林到了富翁岛上。…………………………………（） 3、运动会时，唧唧得了第一名，破全世界记录。（）

4、大林的亲身父亲就是叭哈。…………………………（） 5、小林和乔乔被中麦伯伯收养了。……………………（） 6、鲸把唧唧吞进去吃掉了。…………………………（） 7、小林用鸡蛋扔到100丈高的地方，落下来打死了四四格。() 8、叭哈先生家的墙壁上写着：“这是叭哈先生的家，不准乱涂乱画。你如果乱涂乱画，我骚你脚板一百二十下！”（） 9、长胡子国王有一位蔷薇公主，身材苗条，声音像百灵鸟一样好听。（） 10、叭哈先生送唧唧到皇家小学校去念书，唧唧上课、做作业可认真啦。（） 11、叭哈先生家的臭虫死了，叭哈先生给臭虫开了追悼会。（） 12、富翁岛上有很多金银财宝，富翁们生活得非常幸福。() 三、选择题： 1、《大林和小林》是（A）写的？ A张天翼B杨红樱C郑渊洁 2、第8章《美丽的天使》是（A）？ A包包B平平 3、文中的足刑是指（B）？ A打脚底心B搔脚底心C摸脚底心 4、大林（也叫唧唧）的新爸爸是（B）？ A农人B叭哈 5、小林被拍卖到（A）那里？ A四四格B老国王C中麦伯伯 6、（C）的名字最长？

小学生课外阅读考级实施方案

小学生课外阅读考级实施方案 贯彻落实《新课程标准》中关于加强语文实践、注重语言积累的精神，培育学生热爱祖国语言文字，正确理解和运用祖国语言的能力，在校内形成浓郁的读书氛围，践行“立德树人、读书明理”的办学理念，使学生养成良好的阅读习惯的同时，促使学生到广博的书海中吸收营养，提高学生语文素养，积淀文化底蕴，传承优秀文化精髓。 一、阅读考级考评领导小组与考级工作小组构成。 （一）．阅读考级考评领导小组： 组长：**（校长） 副组长：**（常务副校长） 成员：全体校委会成员 （二）．阅读考级考评工作小组： 组长：**（科研室主任） 副组长：**（德育主任）**（教务副主任） 成员：全体语文教师 阅读考核在学校阅读考级领导小组的领导下分级、分组进行。学校阅读考级机构分三级：第一级——学校阅读考级小组，负责阅读考级成绩的最终审核，并发放考级证书；第二级——主考官，语文备课（教研）组长负责考级点的口试；第三级——各班班主任老师，负责审核本班学生的考级资格，班委配合完成。 二、阅读考级方法与说明。

（一）阅读考级方法： 考试的形式分材料审核和口试，检测学生是否阅读了规定的书籍。 《阅读记录卡》的最终审查：考级时验收《阅读记录卡》，查清读书摘抄的篇数，读书心得的质量是否符合要求，读书摘抄的信息量要达到自己上报的阅读量，读书心得的内容不得以全抄写为主，要有1/3的内容是自己读书的体会三年级以下学生的《阅读记录卡》可以是文配画。考核结果分别是通过和不通过。 必读书目的考核：每学期必须阅读学校指定的必读书目。考级时抽取相应级别段要求阅读的书目中的一篇文章或其中的一个段落让学生朗读，朗读必须正确确、流利、有感情，能说出主要内容，能回答一到两个与文章有关的问题。考核结果分别是通过和不通过。 选读书目的考核：被考核的同学要带齐书目，考核小组的成员任抽一本，能说出选读书目的主要内容、主要人物及读后的一些感想。考核结果分别是通过和不通过。 古诗背诵的考核：凡申请参加课外阅读考级的学生必须按规定背出相应年段要求背诵的古诗。学生只要求从《阅读考级书目》规定的相应考级段要求背诵的古诗中任抽3首背诵，能说出诗的作者、朝代。考核结果分别是通过和不通过； 以上各项考核结果记录在《阅读考级申请卡》中，并交学校阅读考级小组审核，由学校领导为合格者发放证书；其中有一项不通过，主考官可以确认该同学考级没有通过。课外阅读考级每学年举行一

小学阅读考级计划

辛集镇联合校小学阅读考级计划（试行） （2016年3月） 一、指导思想： 《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读，阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗和名著等。为了进一步深化新课程改革，积极推进“书香校园”建设，提高小学生的文化素养，帮助学生从小养成热爱读书，渴求知识的读书习惯，掌握科学的读书方法，为学生的持续发展和终身发展奠定文化基础，根据教育局制定的《关于开展全县小学阅读活动的实施方案》，结合我镇课外阅读的现状，制定课外阅读考级计划。 二、考级级别设立与说明 根据学生的年龄特点和认知水平，把考核内容分为九个级别，一级为基本级，九级为最高级。各级别均以规定阅读的优秀文章、优秀诗词、中华经典诵读、阅读量、读书笔记为主要考级依据（一二级不设读书笔记）。 原则上1—6级分别为一至六年级学生所设。经考核合格后颁布等级证书，学生毕业时应达到阅读六级水平。7—9级是为高于毕业水平的学生而设的特别级。考过七级的学生可获得“阅读考级小学士”称号，达到八级的学生可获得“阅读考级小硕士”称号，达到九级的学生可获得“阅读考级小博士”称号。 七、八、九级证书颜色不同，区别等级。 此考级方案既可保证各年级学生达到其相应的能力水平，体现各年级间的衔接与递进，又可打破年级界限报考，从而鼓励学生多读书。 三、考级内容与方法 1．各级必读内容和读书量 课外阅读考级的形式以笔试为主，结合平时的阅读表现。课外阅读考级的内容即学校推荐的经典古诗文、必读书目和选读书目，其中以经典古诗文和必读书目为主。每个等级都规定学生必须背诵出一定数量的格言警句、古诗、优秀文章等，读完规定数目的课外读物或拼音读物，撰写一定数量的读书笔记，并达到一定的阅读总量，在此基础上强调读书习惯和计划阅读，然后申请参加考级，把阅读考级制真正落到实处。

常熟市小学课外阅读考级书目

常熟市小学课外阅读考级书目 一级（三年级上） 1．必背古诗篇目（9首） （1）望洞庭（2）风 （3）元日（4）江雪 （5）江南春（6）池上 （7）小儿垂钓（8）小池 （9）寻隐者不遇 2．必读书目 《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社） 《张天翼儿童文学选集——大林和小林》（中国少年儿童出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社） 3．选读书目 《舒克和贝塔历险记》（郑渊洁，21世纪出版社） 《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社） 《我们的土壤妈妈》（高士其，湖北少儿出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（三上）》 二级（三年级下） 1．必背古诗篇目（9首） （1）所见（牧童骑黄牛袁枚）（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）游园不值（4）六月二十七日望湖楼醉书（5）晓出净慈寺送林子方（6）示儿 （7）石梅（8）湖田 （9）泛尚湖 2．必读书目 《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社） 《木偶奇遇记》（人民文学出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 3．选读书目 《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（接力出版社） 《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社） 《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社） 《爱的教育》（外语教学与研究出版社） 《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《新补充读本（三下）》 三级（四年级上） 1．必背古诗篇目（9首） （1）渔歌子（2）石灰吟 （3）墨梅（4）泊船瓜洲 （5）书湖阴先生壁（6）饮湖上初晴后雨 （7）惠崇春江晓景（8）题西林壁 （9）夏日绝句 2．必读书目

《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社） 《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）、 《爱的教育》（外语教学与研究出版社） 3．选读书目 《小兵张嘎》（湖北少儿出版社） 《苍狼》（金曾豪，湖北少儿出版社2009版） 《小灵通漫游未来（最新版）》（叶永烈，少年儿童出版社） 《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《小飞侠彼得?潘》（少年儿童出版社2011版） 《新补充读本（四上）》 四级（四年级下） 1．必背古诗篇目（9首） （1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（2）四时田园杂兴（梅子） （3）春日（4）题临安邸 （5）乡村四月（6）已亥杂诗（九州生气恃风雷龚自珍）（7）题常熟（8）题破山寺后禅院 （9）过海虞 2．必读书目 《小兵张嘎》（湖北少儿出版社） 《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社） 3．选读书目 《五三班的坏小子》（作家出版社） 《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《伊索寓言精选》（人民文学出版社） 《窗边的小豆豆》（南海出版社） 《昆虫记（青少版）》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（四上）》 五级（五年级上） 1．必背宋词篇目（3首） （1）《水调歌头》（明月几时有）苏轼 （2）《青玉案》（东风夜放花千树）辛弃疾 （3）《苏幕遮》（碧云天）范仲淹 2．必读书目 《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《伊索寓言精选》（人民文学出版社） 《窗边的小豆豆》（南海出版社） 3．选读书目 《童年?在人间?我的大学》（高尔基，外语教学与研究出版社） 《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社） 《呼兰河传》（萧红，浙江文艺出版社） 《假如给我三天光明》（海伦?凯勒，译林出版社） 《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社） 《新补充读本（五上）》 六级（五年级下）

阳光阅读考级方案

阳光阅读考级方案 中宁县第三小学四年级（3）班语文教师黄友平 （2011年9月——2014年1月） 《语文课程标准》提出：小学六年要完成145万字的课外阅读任务。那么，这个阅读总量如何根据不同学段加以落实，同时又能达到“鼓励学生自主选择阅读材料”的要求呢?我从2011年9月四年级第一学期起，尝试开展了“阳光中队阳光阅读考级”活动，通过以考促读的方式，在一定程度上有效推动了同学们课外阅读活动的蓬勃开展。 一．考级目的 开展课外阅读考级活动，培养学生“好读书、读好书、会读书”的习惯。 二．指导思想 新课程改革目的是培养创新的人才，高素质人才的形成，仅靠教科书是远远不够的，必须让学生生活在书的海洋里，因为“书能给人以启迪和力量”；高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯。”《语文课程标准》也明确规定：小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇，课外阅读量不少于150万字，我们开展这项实验活动，正是为了更好地激发学生热爱读书、增长才干，从而为他们的成长成才奠定良好的基础。三．实施目标 通过六年的小学生活，使学生能够独立地阅读程度适合的文章，具备一定的听说读写速度和能力，对所读文章，能有自己合理的独到的见解，为其终生学习、生活、工作打下坚实的基础。 四．采取措施 （一）创设社会、学校、家庭三位一体的大阅读氛围，使学生具有良好的阅读大空间。 1．分发致家长一封信，向家长详细介绍北竹岛小学“课外阅读考级”活动，争取得到家长的支持。 2．积极争取款项，购买阅读考级所用书目，为学生在校阅读提供物质条件。 （二）本实验活动是长期的、艰巨的，将采取一定的措施激励社会、家庭、教师、学生以极大的热情投入到阅读之中。 （三）成立“阳光中队阅读考级评审委员会”，下设考评小组。“阳光中队阅读考级评审委员会”由班主任、语文任课教师、班长、学生组成。考评小组负责一至七级的考级评审。 五．阳光阅读考级目标及标准 阳光阅读之红色篇 教材每个单元设计环节都是遵循儿童认知规律的基础上构建，采取场景教学，让学生体验阅读的魅力，选材经典，让孩子在阅读中找到快乐，激发阅读兴趣。 阳光阅读之橙色篇： 从点到面，侧重字、词、句对文章整体的影响力的讲解，追求积累，循序渐进打好阅读基础，为理解整篇文章做好准备。 阳光阅读之金色篇： 本篇以不同的文章题材，进行分析，富有情节变化和强烈感情色彩的阅读材料，让学生融入到文章中的人物、情节、和事件中，让自己发挥更大的想象，拓开学生思维。 阳光阅读之绿色篇： 重点讲解不同文体的文章的阅读方法与技巧，让学生直接感受不同文体的语言情感和交流，激发学生的不同认识和观点，通过学生的不同交流表现过程来实现自我。 阳光阅读之青色篇： 学习文章结构层次，通过阅读适应现代生活需求，抓住文章要点了解文章基本信息做出一定的正确判断，提升对生活的认知。 阳光阅读之蓝色篇： 通过对文章的细分，提高对文章的总结，分析文章的中心思想，探索文章的深层含义。达到思维上的一场升华。

课外阅读考级书目

课外阅读考级书目（带☆书目为该年级上学期调研测试书目；其余为该年级下学期调研测试书目） 一级 1.必背古诗（10首） ⑴江南（江南可采莲）汉乐府（课标1） ⑵静夜思（床前明月光）李白（课标17） ⑶咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王（课标4） ⑷悯农（锄禾日当午）李绅（课标41） ⑸悯农（春种一粒粟）李绅（课标42） ⑹咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（课标6） ⑺古朗月行（小时不识月）李白（课标18） ⑻江上渔者（江上往来人）范仲淹（课标49） ⑼登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣（课标9） ⑽春晓（春眠不觉晓）孟浩然（课标10） 2.必读书目 ⑴《安徒生童话》（注音版）⑵《小猪唏哩呼噜》（注音版）☆ 3.选读书目 ⑴《猜猜我有多爱你》(绘本) ⑵《我爸爸》（绘本）☆ 二级 1.必背古诗（11首） ⑴风（解落三秋叶）李峤（课标5） ⑵望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白（课标19） ⑶早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白（课标22） ⑷鹿柴（空山不见人）王维（课标14） ⑸送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）王维（课标15） ⑹九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维（课标16） ⑺赋得古原草送别（离离原上草）白居易（课标37） ⑻凉州词（黄河远上白云间）王之涣（课标8） ⑼望天门山（天门中断楚江开）李白（课标23） ⑽赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白（课标20） ⑾绝句（迟日江山丽）杜甫（课标27） 2.必读书目 ⑴《三毛流浪记》⑵《格林童话》☆ ⑶《成语故事》☆⑷《木偶奇遇记》 3.选读书目 ⑴《列那狐的故事》☆⑵《三个小宠物》 ⑶《洋葱头历险记》 三级 1.必背古诗（13首） ⑴春夜喜雨（好雨知时节）杜甫（课标26） ⑵江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫（课标28） ⑶枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张继（课标29）

《大林和小林》阅读检测题

《大林和小林》阅读检测题 《大林和小林》 一、人物猜猜看： 1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮——（平平） 2、这又是疑问狐狸绅士，脸是黑色的，身上穿着大礼服，脚上的一双水银鞋，在月亮下面照着，好看得叫人眼睛都要花 了。——（包包） 3、她是“皮皮商店”的经理，长着一双小眼睛，一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样。总以为自己和漂亮，预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——（鳄鱼小姐） 4、他嘴唇很厚，胡子是绿的，睡觉的时候打着鼾，把绿胡子都吹得飘起来，他的肚子很大，好像一座山一样，盖的被是一张张钞票缀成的。——（叭哈） 5、她是一位挺矮的矮个公主，认为自己是天下的第一美人，看见别人总觉得丑，从来不正眼瞧一下别人一下，眼珠子老是往上翻着。——（蔷薇公主） 6、他站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林，有打雷的嗓门儿，个子象一座大山，还会吃人。能用大树当牙签，能够得着月亮。——（怪物） 7、一个大坏蛋。绿胡子，大鼻孔，说话句尾总是重复两遍。他把小孩变成鸡蛋，然后把他们吃掉。一餐饭一共可以吃七十二头牛，一百只猪，六只象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡。———四四格 8、一个挺矮的公主，自认为天下第一美人，嗓音像鸭子，眼珠老往上翻。她后面跟着200个女卫队。她的化妆品可以装上四个火车车皮。她说话特逗：我我我是世界第一美美美，美！美！美人！而且说不了两句话就得晕倒。————蔷薇公主 9、胡子老长老长，一不小心就会被自己的胡子绊倒。还长着红鼻头。 ----————国王 10、个子高得把鼻子都冻红了。————王子