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【精品推荐】最新2017重点学校提升密卷一年级上册数学期末试卷

【精品推荐】最新2017重点学校提升密卷一年级上册数学期末试卷
【精品推荐】最新2017重点学校提升密卷一年级上册数学期末试卷

-2013学年第一学期小学数学一年级期末测试

一、我会填。(26分)

1、数一数。

()()()()

2、找规律填数:

3、15里面有()个十和()个一;8个一和1个十组成的数是()。

4、个位和十位上的数字都是1的数是(),

与17相邻的两个数是()和()。

5、7和8的和是(),差是()。

6、在○里填上“>”“<”或“=”。

8○7 10○8+3 1+9○10-0 11+4○12

7、

(1

)从左数排在第(),从右数排在第()。(2)从右数第1个是(),第6个是()。

(3)把右边的3个图形圈起来。

8、

在的()面,

在的()面。

二、我是计算小能手(12

17-8=16-9=13+6=10+2+4=15-7=16-6=10-6=9+7-5=5+3=17-8=15-2=14-5-4=

三、比一比谁最聪明(10分)。

1、最高的画“√”,最矮的画“△”

2、比一比,最薄的画“√”,

最厚的画“△”。

3、在长的后面画“√”。

2017年一年级语文期末考试试卷

2015—2016学年第一学期期末考试 一年级语文试卷(满分:100分) 题号 练习长廊 阅读天地 写话空间 卷面扣分 总 分 得分 一、我会 读,也会 写,一笔一画 写 工 整。(10 分) 二、照 样 子,选 颗 星 星 填 一 填,好 把 音 节 补完 整。(14分) 三、照 样 子,写一写。(8分,括号处1分/空,横线处2分/空) ※鸟越飞越高 ※明白→明明白白 树越( )越( ) 大方→ 雨越( )越( ) 开心→ 四、照 样 子,连 连 看,拼 音 字词我都 棒。(12分) 感激 ch ái du ī 日 柴堆 f ēi xi án ɡ 兔 忘记 ɡǎn j ī 禾 飞翔 w àn ɡ j ì 鱼 五、照 样 子,把词 语 排 成 句 子。(8分) 例:小红 刘爷爷 牛奶 帮 取 ( 1 ) ( 3 ) ( 5 ) (2) (4) ※我给爸爸 好吃的 水果 送上 ( ) ( ) ( ) ( ) ※奶奶的 菜园里 许多花生 种了 ( ) ( ) ( ) ( ) 六、照 样 子,分分 看,相 同 一 类 是 一 家。(14 分) 七、课文 背 诵 大比 拼。(15 分) 1.( )( )灭,( )( )男,( )( )休。 2.远看( )有色,近听( ) ( )声。春去花还在,( )来鸟( )惊。 3.( )那边( )景很美,( )( )去看吧。 ɑ iu ɑ ɑn ɑn ɡ ui ü 练习长廊(85分) W ǒ hu ì d ú y ě hu ì xi ě y ì b ǐ y í hu à xi ě ɡōn ɡ zh ěn ɡ z zh c ch s sh l r 亲爱的小朋友们,时间过得真快,进入小学的第一个学期就要结束 了!你一定进步很大吧?现在,拿起笔,仔细读题,认真答题。记住,把字写工整;写错了,用橡皮轻轻擦,擦干净,让试卷像你的小脸一样干净。书写不工整、卷面不整洁,会扣分的哦! Zh ào y àn ɡ zi xu ǎn k ē x īn ɡ xin ɡ ti án yi ti án h ǎo b ǎ y īn ji é b ǔ w án zh ěn ɡ Zh ào y àn ɡ zi b ǎ c í y ǔ p ái ch én ɡ j ù zi Zh ào y àn ɡ zi f ēn fen k àn xi ān ɡ t ón ɡ y í l èi sh ì y ì ji ā K è w én b èi s òn ɡ d à b ǐ p īn ɡ 五画 七画 十画 发 身 皮 他 圆 校 我 桃 平 吧 旁 朋 道 洞 班 动 p b d Zh ào y àn ɡ zi xi ě yi xi ě l ǜ 叶 u ān ɡ 户 ù 告 ǎo 多 āo 做 én 老 u ò 下 u ō 住 Zh ào y àn ɡ zi li án li ɑn k àn p īn y īn z ì c í w ǒ d ōu b àn ɡ

2017一年级上册数学期中测试题

小学数学一年期中考试试卷 一、我会看图写数。 ()()() ()()() 二、我会数图,我会画。 三、我会算。 5 + 1 = 3 + 2 = 4 + 1 = 2 + 7 = 6 + 2 = 4 + 3 = 3 + 6 = 8 + 1= 9 - 3 = 8 - 2 = 7 - 1 = 8 - 7 =

四、填一填。 1、按顺序填数。 ( ) 1 ( ) 3 ( ) 5 ( ) ( ) ( ) 8 ( ) 6 ( ) 2、 一共有( )个图形,其中长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱体有( )个。球的左边有( )个图形,球的右边有( )个图形。 五、我会比较。(在○里填上“>”“<”或“=”) 六、比一比,画一画。 1、多的画√,少的画○。 2、长的画√,短的画○。

3、高的画√,矮的画○。 七、根据下面的3个数字列两个加法算式,两个减法算式。 2 3 5 -=-= 八、根据图意,列算式并计算。 1、 2、 -

九、数数下列图形各有多少个小方块? ( )个( )个( )个 十、解决问题。 1、 6可以怎么分? ( )和( )、( )和( )、( )和( )、 ( )和( )、( )和( )。 2、 小红左边有( ) 人,小红右边有()人,这一排一共有几人?

4、把2、8、0、6、3、 5、9按从大到小的顺序写一写。( )( )( )( )( )( ) 6、数数下列图形各有多少个小方块? 七、看图列式计算。(12分) 1、 ( )___( ) = ( ) 2、

( )___( ) = ( ) 3、 ( )___( ) = ( ) 4、 ( )___( ) = ( )

2016-2017年一年级数学上册期末考试卷

2016 - 2017学年第一学期期末考试题 (一)年级 科目(数学) (考试时间:60 分钟 分值: 100 分) 说明:1.答卷前,请将密封线内的项目填写清楚,密封线内不要答题。 2.用铅笔在试卷上直接答题。 3.要求书写规范、工整、美观,卷面整洁。 一、算一算。(10分) 8+6= 3+9= 6+7= 5+8= 2+9= 9+3= 8+4= 9+9= 10+4= 6+9= 19-3-5= 14 -4-6= 9-6+8= 7+3-8= 17-7+3= 二、认真填一填。 (25分) (1)、17的个位是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( )个( )。 (2)、 钟面上是( )时,再过2小时是( )。 (3)、( )+9 <15 18-( )> 10 13+( )<19 (4)、按规律填数字。 (5)、数数下列图形各有多少个小方块? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (6)、把下面的算式按结果从小到大排列。 5 + 9 17 - 9 6 + 9 8 + 3 12 – 8 ( ) < ( ) <( ) < ( ) <( ) 三、在○里填上“>、<、=”。 (6分) 四、精心挑选,对号入座。(5分) (1)、与19相邻的两个数是( )。 A.17和18 B.18和19 C.18和20 (2)、8+8( )20-3 A.> B.< C.= (3)、我10时整睡觉,妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是( )。 A.9时 B.10时 C.11时 (4)、6+7=( )+( )。 A.5+9 B.8+4 C.3+10 (5)、我今天看数学书,从第10页看到了第14页。我今天看了( )页。 A.3页 B.4页 C.5页 五、下面的说法对吗。对的打“√”,错的打“×”。(10分) 1、比8大1的数是7。 ( ) 2、从右边起,第一位是十位,第二位是个位。 ( ) 3、、与8相邻的数是7和8。 ( ) 4、不是圆柱。 ( ) 5、6时整,分针指向12。 ( ) 6、盘里一个苹果也没有,可以用0来表示。 ( ) 7、10-0+8=2 。 ( ) 8、最大的一位数是9。 ( )

2017年一年级数学上册期末试卷集(1)

一年级上册数学期末试卷(十七) (50分钟)成绩 一、算一算。(24分) 8-3= 2+5= 3-1= 5-5= 7+1= 6-5= 8-6= 3+2= 9-2= 4+4= 1+4= 9-0= 4+5= 6+2= 4-3= 0+4= 9-8= 6-3= 3-2= 5+3= 4+()=8 6-()=1 ()-2=7 3+5<() 二、填一填。(22分,4+6+4+3+2+3) 1、按顺序填数。 1 3 5 8 6 2、 一共有()个图形,其中长方体有()个,正方体有()个,圆柱体有()个。球的左边有()个图形,球的右边有()个图形。 3、 从左边数起,鞋店是第()家。从右边数起,商店是第()家。菜场在肉店的()边,在鞋店的()边。 4、把2、8、0、6、3、 5、9按从大到小的顺序写一写。 5、图中正方形有()个,三角形有()个。 6、数数下列图形各有多少个小方块?

()个()个()个 三、比一比。(8分) 1、在长的后面画“√”。 2 、在矮的下面画“ ” 3、装水最多的画“√”,装水最少的画“×”。 四、在里填数,使两边的得数相等。(8分) 五、分一分,把同类的连起来。(6分) 六、找一找。(8分) 七、看图列式计算。(12分) 长方形有()个, 正方形有()个, 三角形有()个, 圆有()个。

1、 2、 3、 八、解决问题。(12分) 1、 2、 小红左边有人,小红右边有4人,这一排一共有几人? 一年级上册数学期末试卷(十八) 1、数一数,一共有( )只小猫.从左边起,小黑猫排第( ),在第6只小猫上打“√”. ?只 = = 9只 = ?只 可以怎么分? 6 5 1 2、 = 4、

2017年一年级数学上册期末试卷集

一年级上册数学期末试卷(十一) 班级姓名得分 一、看谁算得又对又快。(20分) 7+1= 6-1= 9-3= 3+4= 1+2= 5-5= 1+7= 9-5= 8-4= 2+2= 6-4= 3+3= 1+3= 3+5= 2+3= 0+9= 3-1= 8-0= 6+0= 7-6= 二、填空。(30分) 1、在○里填上“+”或“—”。(6分) 5○1=6 9○9=0 7○2=9 4○3=1 5○3=2 0○5=5 2、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 8○7 9○10 3+1○3-1 9○6 2○5 2+5○8-1 3、填上合适的数。(8分) 2 5 □ ∧∧∧ □□3□ 5 2 89 10 ∧∧∧ 3□ 1 □□□ 5 0 7 2 9 10

4、(10分) (1)上面一共有()个数字,最大的是(),最小的是()。(2)我还能给它们排排队呢。 ()>()>()>()>()>()>()三、接着画一画,填一填。(6分) (1)3+□=7 (2)4+□=8 四、涂一涂。(3分) 把左边9只小象圈起来,给从左数第10只小象涂上颜色。 五、他们说的话对吗?对的打“√”,错的打“×”。(8分) ()() ()() 六、数一数。(11分) 1 是长方 形。 比8大1的数是7。 6+2=95<6 4>7

七、看图列式计算。(22分前面4小题各3分,最后1题10分) □○□=□(只)□○□=□(枝)

一年级上册数学期末试卷(三)

一年级上册数学期末试卷(十二) 2017—2018学年上学期期中测试卷 年级:一年级 科目:数学 考试时间:90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填。(每空⒈5分,共30分) 1、划一划。(划去多余的o) 4 7 5 8 6 9 oooo oo oooo oooo oo oooo oooo oo oooo oooo oo oooo oooo oo oooo oooo oo oooo 2、 ①、从左数, 排在第( ); 排在第( )。 ②、从右数,( )排在第4;( )排在第6。 3、 4、什么也没有用( )表示。 5、画 3: 。 画 比 2个: 。 6、在Ο里填上“>”“<”或“=”。 5 9 4

2017-2018年小学一年级数学(上册)期末试卷

2017-2018年小学 一年级数学(上册)期末试卷 (考试时间40分钟) 一、认真口算 7-5= 6+2= 3+8= 7+5= 10-6= 9+5= 12+0= 8+9= 8+2= 7+8= 9-4= 10-3= 6-0= 3+9= 9+4= 9-9= 5+6= 18-8= 3+5= 9-2= 8+5= 6+9= 16-10= 8+6= 15-5= 6+10= 7+6= 0+0= 8+1-4= 13-3-2= 6+4-9= 7+2+3= ( )+4=10 ( )-5=5 2+3=( )-2 8+( )=6+6 1.先写数,再按要求在计数器上画一画。 2.看图写数。 ( ) ( ) 2017.1

3. ○+○=8 △-○=2 4.小明有20根小棒,10根一捆,捆成了( )捆;他又写了一 个数,是由5个一和1个十组成的,他写的数是( )。 5.在○里填“>”“<”或“=”。 8 18 20 19 7+7 13 10 12-2 16-10 16-6 6.看图写算式。 7. (1) 一共有( )个物体,其中圆柱有( )个; (2)从左边数起,第( ) 个和第( )个是; (3)圈出一个物体,使它左右两边物体的个数一样。 8.如果要在△下面画○, ○比△多, ○最少画( )个。 △ △ △ 9.小朋友们排成一队做操,小红的前面有5人,后面有4人,从前往后数,小红排在第( )个,这一队共有( )人。 ○=( ) △= ( )

10.先找出规律,再填一填。 6+3 7+3+3 三、正确选择(在正确答案的□里打√) 1.哪支铅笔最长? 2.哪个水果最重? 3.如果5+()<13,那么()里最大可以填几? 78 4.下面的哪一堆积木可以和? 四、解决问题 ?个 1. 2. ?个 10个 (个)(个)

2017-2018学年第一学期期末考试一年级数学试卷

班级 _姓名 学号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订 线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ Y AO HUA E XPERIMENTAL SCHO OL 2017—2018学年度第一学期期末测试卷 一年级数学试卷 一、口算。(共10小题,每题1分,共10分。) 20+36= 65-7= 22+9= 73-40= 17+30= 86-8= 95+5= 58-18= 23+77= 88-23= 二、 填空题(每空1分,共21分。) 1.计数器上从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 2. 100 读作( ) 七十五 写作( ) 3. 50 由( )个“10”组成 94 左边“9”表示( )个( ) 4.用 “2,7,9” 中的两个数字组成两位数,其中( )最大,而( )最小,这两个数相差( )。 5. 24后面第6个数是( ),前面第5个数是( )。 6.按规律写数。 14 ,19 ,24 , ( ) ,34 ,( ) , 44 7.按规律画一画。 △○○□△○○□△○○□ ____ ____ ____ ____ 8.69 它的个位是( ),十位是( )。

三、运算综合题。本题分为①、②、③题。(共3小题,共32分。)①.竖式计算。(10分) 54+21= 100-95= 45-16= 75+12= 95-8= ②.在□中填“>”“<”“=”和数字。(10分) 72+20□92 50+17□78 28-9□10 35+9□50-8 64-26□38 45+27□70 35+9□50-1 39□54-16 100-50>□ 55+22<□ ③.改错,对的打“√”,错的请改正。(12分) 4 8 改正: 7 0 改正: + 1 9 - 2 3 ———————— 4 9 9 () 5 3 () 1 0 0 改正: 3 4 改正: - 2 0 + 6 ________ _______ 8 0 () 9 4 () 四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(共5小题,每题2分,共10分。) 1.10个一就是10,10个二就是20。()

2016-2017人教版一年级上册数学期末试卷及答案

一年级数学期末测试题(60分钟) 一、算一算。 6+5 二、填一填。 1、一个加数是7,另一个加数是5,和是()。 2、17里面有()个十和()个一。 3、个位和十位上的数字都是1的数是(); 4、与15相邻的两个数是()和()。 5、一个数,从右起第一位是()位,第二位是()位。 6、看图写数: ()()( ) () 7、2个十组成的数是()。它前面的一个数是()。 8、数一数。 ①一共有()个图形。从右数起,排第()。 ②左边有()个图形。 ③把右边的3个圈起来。 9、按规律填数: 10、一个数个位上是8,十位上是1,这个数是()。 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。 15○6+8 9○13 19-6○15 14○7+7 11+2○16 17-5○12+5 四、按照要求做题。 1、画,比多3个。 2、画□,比少2个。 3、把同类的圈起来。 17 14 个 位 十 位 5+2= 8-4= 9-6= 7+8= 5+3+3= 13-2+6= 8+4= 2+7= 5-4= 7+6= 12-2-6= 7+3+8= 6+9= 12-2= 7+7= 15-4= 19-4+2= 9+9-5=

4、数一数,填一填。 五、写出下面各钟面上的时间。 六、看图列式计算。 七、解决问题。 1、 原来有7 只猴子,又跑来了6只,现在有多少只猴子? 2、 同学们要种17棵树,已经种了10棵, 还要种多少棵? 3 、同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面? 4 、一本故事书,我昨天看了 5页, 今天看了6页,两天看了多少页? = (只) ?个 = 18粒 = = (页) = (面) = (棵)

2017人教版小学一年级上册数学教案全册

2017人教版小学一年级上册数学教案 第一单元准备课 第一课时:数数 教学内容:教科书第2~5页内容。 教学目标:1.通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯,如积极举手发言,认真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。 教学重点:指导观察方法,培养观察兴趣。 课时安排:1课时 教学过程: 一.按要求观察。(课本2.3两页的主题图) 1.看第2页的图,这是一个美丽的乡村小学,今天是开学的第一天,小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢?谁能告诉大家,从这幅图上你知道了些什么? 2.仔细观察这幅图,看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚,个数是1的是什么,个数是2的是什么,个数是10的是什么? 3学生独立观察。 二. 汇报。 1. 生按1、2、3……的顺序汇报,师板书1、2、3…… 个数是1的有…… 红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球 个数是2的有…… 双杠、跳绳、门柱 个数是3的有…… 石凳、帽子 个数是4的有…… 垃圾箱、国旗护栏问:你是怎么知道有4个垃圾箱的?个数是5的有…… 高楼、 个数是6的有…… 花、大树、 个数是7的有…… 小鸟、 个数是8的有…… 小树 个数是9的有…… 女同学 个数是10的有…… 男同学 (允许学生说10以上的。) 2.指板书,这些数你能数一数吗? 3.能完整的说有1个什么,2个……同桌互相说一说。 4.谁上来说给大家听。(要求其余学生认真听,说对了要拍手。) 三.讨论。刚才小朋友们都很能干,现在你能找一找,我们教室里有些什么吗?以小组为单位讨论,等一下来汇报。 四.汇报。小组派代表汇报讨论结果。 五.小结:这节课小朋友的表现都很棒,现在你能说一说,你学会了哪些本领吗?今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西,还数了教室里的门和窗等等东西,放学后,你们还可以数数在家里或其他地方看到的

(完整word版)2016-2017小学一年级数学期末试卷

2016~2017小学一年级数学期末试卷 桂林市大埠中心校秦忠祥 班级姓名 一、填空。(40分) 1、中有()个三角形。中有()个长方形。 2、一个数加上5后是8,这个数是()。 3、有两个相等的数,它们的和是6,这两个数是()和()。 4、(1) 一共有 ( )种 水果。 (2)从左数,排在第 ( );从右数,排在第 ( )。 (3) 前面有( )种水果,后面有( )种水果。 5、1的前面是(),19的后面是(),10的前面是()。 6、 1个十和5个一组成()。 2个十里有()个一。 十位是1,个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。 7、从右边起第一位是()位,第二位是()位。 8、右边起,第一位是4,第二位是1,这个数是()。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中,一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),比5大的数有()。 10、和9相邻的两个数是()和()。从8数起,第4个数是()。 11、26中的“2”在()位上,表示()个()。 6在位上表示()个()。 12、写出下面各数:十六()、一十()、二十九() 13、读出下面的数:18(), 20(),0(), 10() 二、计算:(15分)

10+2= 6+9= 9+7= 8+5= 0+4= 12-9=15-8= 16-6= 14-7= 13-8= 7+3-6= 9-6+5= 6+8-7= 8+6-9= 10-0+5= 6+9-5= 15-8+5= 16-6-3= 14-7+5= 15-8+9= 三、圈一圈,算一算:(6分) 8 +6 =7 +9 = 四、算一算,画一画:(6分) ○○ =5-4+3 = 五、解决问题:(第4题,共33分) 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个,还要做多少个?(4分) 2、飞机场上有12架飞机,飞走了3架,又飞来了5架。 现在机场上有多少架飞机?(4分) 3、妈妈买回13个苹果,我第一天吃了4个,第二天又吃了同样多个,还剩下 多少个?(4分)

2017年人教版小学一年级数学下册各单元测试题

一年级下册数学第二单元练习题 姓名:成绩: 一、口算。 7+13=12-6=19-8=13-7=12+5=14-6=11+0=16-5=11-3=10+5=15-9=11-5=14-7=16-6=7+8=12+4-9=10-5+8=9+7-2=11-5+3= 二、 “<”或“=”。 13-18-13 12-6 6 10 12-7 三、在()里填上合适的数。 12-()=6 4+()=13 15-()=8 10+()=10 ()-5=12 11-()=7 12+()=15 14-()=8 5+2=()- 6 四、夺红旗。 加油

五、你知道里面藏着的是“+”还是“-”吗? 153=12 75=12 137=6 116=5 145=9 127=19 六、看图列出两道加法算式和两道减法算式。 1 、()+()=() ()+()=() ()-()=() ()-()=() 2、 3 、7个 12个?个 = (个)(个)七、填表。 八、解决问题。 1、阿姨拿了16个,分给小朋友8个,阿姨还剩多少个? = (个) 19个14副()副 9

口答:阿姨 还剩( ) 个。 2、停车场原来有17辆汽车,现在只有9辆,开走了几辆? = (辆) 口答:开走了( )辆。 3、15本作业本分给小东和小华,小东分得8本,小华分得多少本? = (本) 口答:小华分得( )本。 4、一共有12个 。 (1)左边有5个,右边有几个? = (个) (2)花皮球有6个,白皮球有几个? = (个)

一年级数学质量过程监测题 一、口算。(52%) 8+6= 5+8= 12-9= 15-9= 5+7= 11-6= 10-5= 11-3= 14-7= 11-2= 12-8= 5+5= 3+9= 8-8= 16-7= 17-8= 17-6= 6+9= 12-6= 10-9= 9-8= 13-7= 13-3= 16-8= 7+7= 11-5= 6+6= 12-5= 6+4= 10+7= 17-10= 16-5= 17-9= 13-7= 14-8= 15-9= 10-10= 11-8= 10-0= 10+0= 9+5-7= 18-8-8= 15-6+3= 5+5+4= 15-5+8= 10-2+9= 7+8+4= 15-7-8= 18-9+7= 11-3+8= 6+4+5= 17-8-4= 小数一年级(二)第1页(共4页) 二、填空。(19%) 1、9与8的和是()。9与8的差是()。 2、5比12少(),12比7多()。

最新人教版2017年一年级下册 语文期末试卷

人教版2017年一年级下册语文期末试卷 姓名班级 一、看拼音,写词语(8分) shuāng shǒu tiǎo tǎi zuǒyòu 一手一歌一鱼一机器 tiān kōng tài yáng yuèliang jiāng xīyǐjīng 二、比一比,再组词。(8分) 午()白()元()己() 牛)百()无()已() 东()金()玉()万() 冬()全()王()方() 三、变字小魔术。(6分) 1、加一加,变新字。 例:走+取→趣 木+交→()日+青→()口+欠→() 2、减一减,变新字。 例:张-长→弓 蜘-()→()肚-()→()飘-()→() 四、照样子,在()里填词。(6分) 1、例:(讲)故事 ()苹果()音乐()电视 ()作业()衣服()开水 2、例:(七彩)的桥 ()的衣服()的家()的太阳 3、例:一(条)鱼 一()鸟一()书一()云

五、选词填空。(8分) 结实果实 1、①今年,农民收了许多()。 ②这个孩子长得很()。 轻轻地静静地 2、①妈妈在休息,我()走进房间。 ②妈妈在休息,我()在房里做作业。 现在正在 3、①他()和同学们一起跳绳。 ②()是北京时间早上八点正。 美丽漂亮 4、①她穿的衣服真()! ②公园里到处都盛开着()的花儿! 六、照样子,写一写。(8分) 例:萝卜是蔬菜。白菜是蔬菜。 萝卜和白菜都是蔬菜。 1、小白兔可爱。小花猫也可爱。 2、见到了小伙伴,我多么 ..开心哪! ________________多么________________________! 3、这里只有 ..一棵树。 ________________只有________________________。 4、我正.忙着捉虫子呢! ________________正________________________! 七、用“/”把下面()中不恰当的字划去。(6分) 1、果园里(怎么、什么)果树都有。 2、小朋友们在校(园、圆)里玩。 3、我们要(向、像)雷锋同志学习。 4、爸爸天天(炼、练)习打门球,锻(炼、练)身体。 5、我(以、从)为燕子应(该、孩)往南飞了。 6、学校旁(边、面)有一条小河,河里的水很(清、晴)。 八、将下列词语组成句子,并加上标点。(6分)

苏教版一年级数学题50题2017年2018年

一年级数学题练习题(2017年-2018年) 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? ()跑得最快,()跑得最慢。 2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。 ()最大,()最小。 3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。 (1)王老师说:“我比李老师小。” (2)张老师说:“我比王老师大。” (3)李老师说:“我比张老师小。” 年纪最大的是(),最小的是()。 4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。 ()人数最少,()人数最多。 5、三个同学比身高。甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。()最高,()最矮。 6、四个小朋友比体重。甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。 这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。 7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。 小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。 请按从高到矮的顺序把名字写出来:()、()、()、()。 8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度,把盒子排队。

()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。 9.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么? (1)甲不姓张; (2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。 甲姓(),乙姓(),丙姓()。 10.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球? (1)小春说:“我分列的不是蓝气球。” (2)小宇说:“我分到的不是白气球。” (3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。” 小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。 11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。 甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。 12.A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道:(1)A的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想: A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。 13、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。 那么,谁一定能猜对呢? ()。 14、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们

[教育文化]2017年新课标人教版一年级数学下册教材分析培训心得体会

2017年新课标人教版一年级数学下册教材分析培训心得体会 2017年1月4日,我们顶着风雪来到一小,参加为期一天的小学数学新课教材的网络培训活动。聆听了专家的讲座,使我受益匪浅。专家的讲座,让我们很系统很全面的学习了新课程教学,并给我们提出不少切合实际的要求和建议,为我们在实际教学过程给出有力的指导。 一、感触最深的是新教材特别关注学生的认知规律。新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发,图文并茂、板式多样、色彩明丽,更能吸引学生,激发学习兴趣。刘丽老师细致直观地为我们解读了新课标的要求,面对耳目一新的教材,我们教师需要准确把握教材编排特点,选用恰当的教学手段,努力为学生创造良好的教学情境,从而激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。 如在认识图形中,新教材将立体图形与平面图形分开认识,先认识立体图形,再认识平面图形,是利用了一年级学生的认知特点,对于看得见的、立体的形状更容易了解和掌握,进而运用已有的知识经验来学习平面图形就简单一些,容易把握。新教材在细节上也进行了完善如将各单元的主题图与例题进行整合,计算方法呈现上的变化,穿插编排,互相结合,符合孩子的认知特点和接受水平。如在20以内的退位减法中,就先是十几减9,然后是十几减8、7、6,再是十几减5、4、3、2,减缓坡度,一步一步带动学生自己进行问题的解决,这样的编排更加适合学生的学习习惯。同时新教材注意前后知识的连接,在练习时既有对前面知识的巩固,又为后面知识的学习做了很好的铺垫,形成知识间的互相渗透。比如分类与统计这一单元,把分类与统计结合编排,教师需注意引导学生理解分类的含义,进而能够知道分类方式的多样化以及学会分类结果的呈现方式。这样的安排加强了学生的学习准备性,有助于学生更好地接收新知识。同时教辅材料后面提供的教学光盘,将课本内容以PPT的形式呈现,为我们教师的教学活动提供了参考和建议,方便了课堂教学。 二、体会最深的是课堂教学要最大限度的提高课堂教学效率。除了理解了编 第1 页共3 页

2017-2018学年一年级上学期期末考试题数学试卷

2017-2018学年上学期期末考试题 一年级数学 (考试时间:60 分钟 分值: 100 分) 说明:1.答卷前,请将密封线内的项目填写清楚,密封线内不要答题。 2.用铅笔在试卷上直接答题。 3.要求书写规范、工整、美观,卷面整洁。 一、算一算。(10分) 8+6= 3+9= 6+7= 5+8= 2+9= 9+3= 8+4= 9+9= 10+4= 6+9= 19-3-5= 14- 4-6= 9-6+8= 7+3-8= 17-7+3= 二、认真填一填。(25分) (1)、17的个位是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( )个( )。 (2)、 钟面上是( )时,再过2小时是( )。 (3)、( )+9 <15 18-( )> 10 13+( )<19 (4)、按规律填数字。 (5)、数数下列图形各有多少个小方块? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (6)、把下面的算式按结果从小到大排列。 5 + 9 17 - 9 6 + 9 8 + 3 12 – 8 ( ) < ( ) <( ) < ( ) <( ) 三、在○里填上“>、<、=”。 (6分) 四、精心挑选,对号入座。(5 分) (1)、与19相邻的两个数是( )。 A.17和18 B.18和19 C.18和20 (2)、8+8( )20-3 A.> B.< C.= (3)、我10时整睡觉,妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是( )。 A.9时 B.10时 C.11时 (4)、6+7=( )+( )。 A.5+9 B.8+4 C.3+10 (5)、我今天看数学书,从第10页看到了第14页。我今天看了( )页。 A.3页 B.4页 C.5页 五、下面的说法对吗。对的打“√”,错的打“×”。(10分) 1、比8大1的数是7。 ( ) 2、从右边起,第一位是十位,第二位是个位。 ( ) 3、、与8相邻的数是7和8。 ( ) 4、不是圆柱。 ( ) 5、6时整,分针指向12。 ( ) 6、盘里一个苹果也没有,可以用0来表示。 ( )

2017年秋季小学一年级上册数学单元练习题

一年级数学单元练习 班级姓名学号成绩 1、想一想,连一连: 2、找规律,接着画,画满10个。 △○△○ □△○□△○ 3、(1)最短的画“√”,最长的画“○”。(2)最轻的画“√”,最重的画“○”。 4、○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填: (1)在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。 (2)在5、9、4、2、1、6、8、中,把小于6的数写在下面。 6、在4、6、2、0、1、5、8中,一共有()个数,最大的数是(), △比○多( ),( )○( ) ○比△少( ),( )○( )

最小的数是 ( ) , 左边起第3 个数是(),右边起第2个数是()。 把这些数从小到大排一排: 7、请你填上合适的数。 5>()()<8 ()>7 2<() 9<() 1>()()<()()=()8、用上、下、左、右填空。 9、看图填空: (1)第1盆开4朵,第4盆开( )朵花, (2)开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了( )朵,它右面一盆开了( )朵。 10、数一数,涂一涂: 一共有()只苹果。从左起涂第3个,从右起涂3个。 11、 在第()层第()间 在第()层第()间 在第()层第()间 在第()层第()间 1 2 3 1、小熊猫在小猴的( )面。 2、小鱼在布娃娃的( )面。 3 小马在熊猫的( )面。 4、小兔在熊猫的( )面。 5、小猴的( )面是小狗。 6、小猫的( )面是小鱼。

一年级数学单元练习 姓名 班级 成绩 一、看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1.把6、5、7、9、10、8从大到小排列。 2.把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 3○5 7○9 10○8 6○5 2○8 8 4 10 9 6

2017人教版小学一年级上册数学教案第一单元

2017人教版小学一年级上册数学教案(第 一单元) 2017人教版小学一年级上册数学教案(第一单元)第一单元准备课 第一课时:数数 教学内容:教科书第2~5页内容。 教学目标:1.通过观察,帮助学生初步认识1-10 各数,培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯,如积极举手发言,认 真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。 教学重点:指导观察方法,培养观察兴趣。 课时安排:1课时 教学过程: 一.按要求观察。(课本2.3两页的主题图) 1.看第2页的图,这是一个美丽的乡村小学,今天 是开学的第一天,小朋友们高高兴兴地上学来了。大家 来看看这里都有一些什么呢?谁能告诉大家,从这幅图 上你知道了些什么? 2.仔细观察这幅图,看看图上到底有哪些东西。汇 报的时候要说清楚,个数是1的是什么,个数是2的是什

么,个数是10的是什么? 3学生独立观察。 二. 汇报。生按1、2、3……的顺序汇报,师板书1、 2、3…… 个数是1的有…… 红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足球 个数是2的有…… 双杠、跳绳、门柱 个数是3的有…… 石凳、帽子 个数是4的有…… 垃圾箱、国旗护栏问:你是怎 么知道有4个垃圾箱的? 个数是5的有…… 高楼、 个数是6的有…… 花、大树、 个数是7的有…… 小鸟、 个数是8的有…… 小树 个数是9的有…… 女同学 个数是10的有…… 男同学 (允许学生说10以上的。) 2.指板书,这些数你能数一数吗? 3.能完整的说有1个什么,2个…… 同桌互相说一说。 4.谁上来说给大家听。(要求其余学生认真听,说对了要拍手。)

2017年新人教版一年级数学下册全册教案[1]

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 一年级下册数学教学设计 第一单元:认识图形(二) 单元教学内容:认识图形(二) 单元教学目标: 1、能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边行和圆这些平面图形。能够辨认和区别 这些图形。 2、通过七巧板拼组图形,能直观感受各种图形的特征。 3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 4、初步感受到数学与实际生活的联系。 第一课时认识平面图形 教学内容:认识平面图形 教学目标: 1、知识与技能。认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些常见图形的名称,并能识别这些图形,初步了解这些图形在日常生活中的应用。 2、过程与方法。在多种形式的学习活动中,培养学生初步的空间观念,以及多种解决问题方法的意识和能力。 3、情感态度与价值观。在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究、合作交流、敢于创新的意识。 教学重点:从物体表面抽象出平面图形。 教学难点:建立平面图形的观念 教学过程: 一、设置情境、导入新课 1. 复习立体图形。 2. 启发学生动手操作,用学具摞出“体”。 二、以旧引新、导入新课 1. 放手让学生独立学习、观察书上第三、四幅例图,并仿照图用正方体、三棱柱体学

具在纸上描出正方形、三角形。 问:(1)你刚才从书上第三、四幅图中学到了什么?你是怎么做的? (2)摸一摸描在纸上的正方形、三角形,感觉怎样? 小组讨论:体与面的区别。 2. 师:今天我们认识了哪几个新朋友?(根据学生回答,在图形下板书名称)这就是我们今天要认识的图形(板书课题),这四个图形都是平面图形。 三、多层练习、巩固提高 1. 想象印证 电脑演示:由体引出四个图形,让学生说出图形的名称。 2. 说一说生活中在哪些物体的表面上有这几种图形?请你们去找一找,摸一摸。(让学生分小组离开位置进行活动,再选代表汇报) 3. 小组学习、引导探索 四人小组共同合作、讨论,用小棒摆出几个图形。讲一讲自己的发现、疑惑,再进行全班交流。 4. 分类:新老朋友欢聚一堂,你们能根据它们的特点,为它们分一分小组吗?(小组交流讨论,找出多种多样的分类方法) 指明回答分类方法及理由。 5. 发明设计 (1)请小小设计师们利用长方形、正方形、三角形和圆的组合,设计出一幅美丽的作品(电脑演示:情景激发)。 (2)评选比赛(四人小组互评,选出小组优秀作品进行展示)。 四、全课总结,回归生活 今天我们学的这些图形在我们的生活中到处可见,请小朋友课后留心观察一下,把它记下来,然后与家人一起交流一下。 第二课时平面图形的拼组 教学内容:前后 (第2页) 教学目标: 1、学生能在具体的生活实践或游戏情境中,体验前与后的位置与顺序。 2、能准确地确定物体前后的位置与顺序。 3、培养学生关于前后的空间观念。

一年级上册数学期末试卷2017.1

(70分钟) 一、想一想、填一填 1、按顺序写数: 5 3 2、 20里面有( )个十。 1个十和7个一合起来是( )。 15在( )和( )中间, 19的前一个数是( ),11的后一个数是( )。 12里面有( )个十和( )个一。 3、写一写,画一画。 20 4、数一数,比一比。 (2)□<□ 5、在( )填上合适的数。 8+( )=15 7+( )=9 13-( )=3 5+( )=10 4+( )=13 ( )—3=4 6、在 ○ 里填上“ 〉”、“〈 ” 或“=” 。 15○9 +5 3+5 ○ 9 16○7+9 6+7○8+7 4○10-8 11○17-7 7、认真看图填一填 (1) 上面一共有( )个水果。 (2) 是从左数第( )个,也是从右数第( )个。 (3) 的前面有( )个水果,它的后面有( )个水果。 (4)把右边的3个水果圈起来。 8、数一数、填一填。 比一比,在最多的下面画√ ,在最少的下面画○。 ( ) ( ) ( ) ( ) 9、按要求分别写出钟面上的时刻。 再过一小时 10、小朋友排队,小丽排第10名,小玉排第14名。小丽和小玉之间有( )人。 二、看图列式 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆ 4 10 14 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 学校 班级 姓名 成绩 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2016—2017学年度小学数学一年级上册期末测评试卷 2017.1 小朋友们,经过一学期学 习,你学会了哪些知识呢?检测一下你自己,相信你是最棒的! 十位 个位 十位 个位 2 0

2017-2018学年一年级数学(上)期末试卷一

2017-2018学年一年级上册数学期末测试卷(一) 小学班级姓名 一、填空。(第1、9小题每空0.5分,其余每空1分。共35分) 1 、 2、 (1)从左数,排第(),排第()。 (2)把右边的5只小动物圈起来。 (3)把从右数的第5只小动物涂上颜色。 (4)共有()只小动物。 3、最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。 4、一个数,它的个位和十位上的数都是1,这个数是()。和它相邻的两个数是()和()。 5、比15多3的数是();比17少7的数是()。 6、明明和强强之间有()个同学。 7、从右边起,第一位是(),第二位是()。 8、6个一和1个十合起来是();1个十和3个一组成的数是()。 9、18的个位上是(),表示()个();十位上是(),表示()个()。10、钟面上有()个数字,长针叫()针,短针叫()针。 11、()时整,时针和分针重合在一起;()时整,时针和分针在一条直线上。 12、用两个完全一样的正方体可以拼成一个()体。 13、正方体有()个面,每个面都是()形,并且每个面都()。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。共5分) 1、6时,再过1小时后是7时。() 2、在11这个数中,个位上的1和十位上的1表示的意义相同。() 3、11的前一个数是10,后一个数是12.() 4、20里面有有20个十。() 5、小明今年6岁,过两年后小明有7岁。() 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里,共5分。) 1、在10、11、15这三个数中,个位上是1的数是()。 A、10 B、11 C、15 2横线上应该填()。 A B、C、D、 A、12和14 B、11和12 C、14和15 3表示()。A、20 B、2 C、12 4、妈妈从星期一到星期四放假,一共放假()。 A、2天 B、3天 C、4天 5、正方体有6个面,每个面都是()。 A、正方形 B、长方形 C、圆形 四、计算。(共26分) 16 13 2 8 十个

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