中考历史真题试题(开卷,含解析)

**中考历史试卷（开卷）**

一、选择题（26题，每小题2分，共52分．只有一项是符合题目要求的）

1．据考古发现，河姆渡远古居民已经能够（）

A．建造干栏式房屋B．种植粟

C．铸造司母戊鼎 D．使用甲骨文

2．如图所示讲学者传授的是（）

A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想

3．秦统一后，在全国范围内推行使用的货币是（）

A．圆形方孔半两钱B．五铢钱

C．交子 D．银元

4．如表所示内容的直接作用是（）

A．推动经济发展 B．加强中央集权 C．实现南北统一 D．促进民族交融

5．成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（）

A．世袭制B．分封制C．郡县制D．科举制

6．唐宋时期，众多诗词作品得以刊印成集，主要得益于（）

A．造纸术的改进 B．印刷技术的进步

C．国家政策的支持D．对外交流的发展

7．宋代，南方人口明显超过北方，流传着谚语“苏湖熟，天下足”。这说明（）A．国家统一完成 B．经济重心南移 C．文化科技繁荣 D．民族政权并立

8．我国现有56个民族，其中回族开始形成于（）

A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝

9．如图所示对联反映的我国古代科技成果当属（）

A．史学 B．农学 C．建筑学D．医药学

10．1684年，清政府设立﹣﹣地方行政机构，隶属福建省，巩固了祖国的东南海防。该机构是（）

A．辽东郡B．伊犁将军 C．军机处D．台湾府

11．他是虎门销烟的英雄、八闽人民的骄傲。“他”是（）

A．林则徐B．左宗棠C．康有为D．严复

12．“洋务运动引进了机器工业。培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。”这表述的是洋务运动的（）

A．背景 B．目的 C．性质 D．作用

13．如图所示毕业证书颁发于（）

A．公元1912年B．公元1918年C．公元1919年D．公元1920年

14．1937年，冼星海在家书中写道：“六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时候，如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是（）

A．甲午中日战争 B．九一八事变C．七七事变 D．南京大屠杀

15．解放战争时期，下列城市中通过和平方式解放的是（）

A．北平 B．锦州 C．沈阳 D．天津

16．建立起自己独立的现代工业体系，是中国人寻求了一个多世纪的梦想。为实现这一“梦想”，新中国于1953年开始（）

A．实行土地改革 B．实施第一个五年计划

C．开展人民公社化运动D．推行家庭联产承包责任制

17．如图所示内容可以见证（）

A．万隆会议召开

B．中国恢复在联合国的合法席位

C．中美关系开始走向正常化

D．中美正式建立外交关系

18．如图所示钱币的发行是为了纪念（）

A．西藏和平解放 B．香港回归祖国

C．澳门回归祖国 D．战略导弹部队建立

19．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（）

A．埃及金字塔B．汉谟拉比法典石柱

C．大运河D．故宫

20．西方文明的发祥地是（）

A．古巴比伦 B．古印度C．古希腊D．阿拉伯帝国

21．文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会对人性的束缚，体现了对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是（）

A．以神为中心B．民主法治 C．科学至上 D．人文主义

22．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是（）

A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆

C．麦哲伦环球航行D．达尔文发表《物种起源》

23．18世纪晚期，英国广泛利用热能，逐渐摆脱了对畜力、自然力的依赖。人类由此步入（）

A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代

24．有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有（）

①大化改新②1861年改革③明治维新④戊戌变法。

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

25．如图所示战役的历史作用是（）

A．标志着第二次世界大战爆发

B．宣告国际反法西斯联盟成立

C．成为世界反法西斯战争的转折点

D．开辟了欧洲第二战场

26．1947年，美苏冷战开始的标志是（）

A．雅尔塔会议召开B．印巴分治

C．杜鲁门主义出台D．华约组织建立

二、辨析题（1题，5分）

27．以下是小历和小史同学关于鸦片战争影响的看法（见图）．其中哪位同学的看法是错误的？说明理由。

三、材料解析题（2小题，28题12分，29题11分，共23分）

28．阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

﹣﹣摘编自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，张骞奉汉武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到长安。公元前119年，张骞再次奉命出使乌孙等国，公元前115年回到长安。

明朝前期，社会安定，国力雄厚。从1405年到1433年，郑和的船队七下西洋。最后一次航行，船队正在穿越印度洋回归祖国时，62岁的郑和病逝在他的宝船上。

﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等

（1）根据材料一，分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。（2）根据材料二，概括丝绸之路的作用。

（3）根据材料三并结合所学知识，分析郑和下西洋的客观条件。

（4）张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物，你更赞赏哪一位？根据材料三，并结合所学知识，说明理由。

29．阅读材料，完成下列要求。

材料一

﹣﹣摘编自汪华生《你知道或不知道的美国史》材料二随着两个五年计划的完成，到1937年，苏联共建成6000多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型和轻型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。

﹣﹣摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》等

（1）根据材料一，分别指出两个图中内容的变化趋势。结合所学知识，指出导致这些变化的历史事件。

（2）根据材料二，概括苏联的经济建设成就，并说明其主要原因。

（3）综合以上材料，概括其反映的共同主题。

四、综合题（2小题，30题12分，31题8分，共20分）

30．某历史研究性学习小组开展主题学习，收集了以下材料。根据材料并结合所学知识，完成下列要求。

【诗词叙史】

长城怒跃黄河吼。眺中华，平型猎豹，台庄擒狗。胜利凯歌频奏起，倭寇投降低首。

﹣﹣刘国勷词作（1）以上词句涉及哪些历史事件？（答出两个）

【文献析史】

（2）如表所示社论分析了哪一重大事件的历史意义？波兰《人民论坛报》是从什么角度评论这一历史事件的？

【图表说史】

（3）如表所示我国城市建设发生重大变化的主要原因是什么？除了图表资料外，还可以通过哪些类型的资料呈现这一时段的历史变迁？

【领悟历史】

（4）综合以上材料和所学知识，总结20世纪40年代以来中国历史发展的趋势。

31．材料论述。

英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同

意该项决定的大臣签署后才能生效。18世纪中期，英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度﹣﹣君主立宪制。

﹣﹣摘编自马克垚主编《世界文明史》等

回答：

（1）指出材料中“1689年，英国议会颁布（的）法案”的名称。

（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

2017年福建省中考历史试卷（开卷）

参考答案与试题解析

一、选择题（26题，每小题2分，共52分．只有一项是符合题目要求的）

1．据考古发现，河姆渡远古居民已经能够（）

A．建造干栏式房屋B．种植粟

C．铸造司母戊鼎 D．使用甲骨文

【考点】15：河姆渡的原始农耕．

【分析】本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】依据课本知识可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域农耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活．

故选A．

2．如图所示讲学者传授的是（）

A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想

【考点】2O：老子和孔子．

【分析】本题考查了儒家思想．儒家学说后来成为我国封建社会的正统思想，对后世影响极大．

【解答】根据题干给出的图片中有“仁者爱人和为政以德”的字样，可知讲学者传授的是儒家思想．春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．

故选B．

3．秦统一后，在全国范围内推行使用的货币是（）

A．圆形方孔半两钱B．五铢钱

C．交子 D．银元

【考点】32：秦朝巩固统一的措施．

【分析】本题考查的是秦朝巩固统一的措施，把握秦统一后，在全国范围内推行使用的货币是圆形方孔半两钱．

【解答】秦统一六国后，统一货币，规定以秦国的圆形方孔钱为标准样式，颁行天下．

故选A．

4．如表所示内容的直接作用是（）

A．推动经济发展 B．加强中央集权 C．实现南北统一 D．促进民族交融

【考点】49：北魏孝文帝改革．

【分析】本题考查北魏孝文帝改革的影响．孝文帝改革推行汉化政策，学习汉族先进文化．穿汉服，改汉姓，与汉族通婚，采用汉族官制、律令．学汉礼，尊孔子，以孝治国，提倡尊老．【解答】根据表格内容可知其反映的是北魏孝文帝改革的内容．南北朝时期，黄河流域的北魏政权进行了孝文帝改革，推行汉化政策，学习汉族先进文化．穿汉服，改汉姓，与汉族通婚，采用汉族官制、律令．学汉礼，尊孔子，以孝治国，提倡尊老．北魏孝文帝改革促进了北方民族融合，加速了北方封建化进程．

故选D．

5．成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（）

A．世袭制B．分封制C．郡县制D．科举制

【考点】5D：科举制的创建及影响．

【分析】本题主要考查了科举制的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行

深入的分析，从而得出结论．

【解答】依据已学知识可知，这些成语形容的是科举制度．为了改变魏晋以来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，标志着科举制诞生．故选D．

6．唐宋时期，众多诗词作品得以刊印成集，主要得益于（）

A．造纸术的改进 B．印刷技术的进步

C．国家政策的支持D．对外交流的发展

【考点】6J：活字印刷术的发明．

【分析】本题以唐宋时期，众多诗词作品得以刊印成集为切入点，考查印刷术的相关知识．【解答】据所学知，唐宋时期，众多诗词作品得以刊印成集，主要得益于印刷技术的进步．唐朝时期就已出现了雕版印刷术，北宋时毕昇发明了活字印刷术，大大促进了文化的传播．故选B．

7．宋代，南方人口明显超过北方，流传着谚语“苏湖熟，天下足”。这说明（）A．国家统一完成 B．经济重心南移 C．文化科技繁荣 D．民族政权并立

【考点】69：中国古代经济重心南移的过程和原因．

【分析】本题主要考查了经济重心南移的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】题干中“苏湖熟，天下足”反映了苏湖地区的粮食丰收，足于解决全国人口的吃饭问题，据此分析可知材料主要反映了两宋时期经济重心南移的完成．

故选B．

8．我国现有56个民族，其中回族开始形成于（）

A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝

【考点】6H：民族分化政策与民族融合．

【分析】本题以我国现有56个民族为切入点，主要考查回族开始形成的时期．

【解答】元朝时期，许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出了贡献．边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处．原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别．唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，他们同汉、

藏、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，到元朝时期开始形成一个新的民族﹣﹣回族．

故选C．

9．如图所示对联反映的我国古代科技成果当属（）

A．史学 B．农学 C．建筑学D．医药学

【考点】7P：明朝三部科学巨著．

【分析】本题通过图片切入考查了李时珍与《本草纲目》．

【解答】根据题干给出的图片对联中“时珍”和“本草”字样可知对联反映的是李时珍写成的医药学巨著《本草纲目》．明朝医药学家李时珍，在行医的同时，到各地进行实地考察、搜集民间药方，广泛采集标本，并亲自试验药物性能，写成的总结性药物学巨著《本草纲目》，内容丰富，考订详细，附有大量插图．后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”．

故选D．

10．1684年，清政府设立﹣﹣地方行政机构，隶属福建省，巩固了祖国的东南海防。该机构是（）

A．辽东郡B．伊犁将军 C．军机处D．台湾府

【考点】7C：清朝在台湾的建制．

【分析】本题考查台湾府的设立，解题关键是知道1684年清政府设立台湾府．

【解答】1684年，清政府设台湾府，隶属福建省．台湾府的设置，加强了台湾同祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防．

故选D．

11．他是虎门销烟的英雄、八闽人民的骄傲。“他”是（）

A．林则徐B．左宗棠C．康有为D．严复

【考点】81：林则徐虎门销烟．

【分析】本题以“他是虎门销烟的英雄”为切入点，考查林则徐虎门销烟的知识点．

【解答】1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克．虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志．振奋了民族精神，维护了民族尊严．

故选A．

12．“洋务运动引进了机器工业。培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。”这表述的是洋务运动的（）

A．背景 B．目的 C．性质 D．作用

【考点】91：洋务运动．

【分析】本题考查的是洋务运动的相关知识，考查对题干材料的正确理解．

【解答】题干意思是说，洋务运动中产生了一批近代企业，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国近代民族资本主义的发展积累了经验，对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用，是中国近代化的开端．这表述的是洋务运动的作用．故选D．

13．如图所示毕业证书颁发于（）

A．公元1912年B．公元1918年C．公元1919年D．公元1920年

【考点】3U：纪年方法和年代计算．

【分析】本题考查了民国纪年与公元纪年的换算．因为1912年为民国1年，需要减去这个

【解答】题目给出的图片中有民国八年字样，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立．1912+8﹣1=1919年．因为1912年为民国1年，需要减去这个1．故选C．

14．1937年，冼星海在家书中写道：“六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时候，如今又遭到更大的浩劫”。“六年前的三千万流民”产生的起因是（）

A．甲午中日战争 B．九一八事变C．七七事变 D．南京大屠杀

【考点】A1：九一八事变和中国局部抗战．

【分析】本题考查九一八事变，知道1931年日本发动侵略我国的九一八事变，并很快侵占东北三省，不愿做亡国奴的东北人民纷纷逃亡关内．

【解答】据题干信息“1937年”“六年前的三千万流民”并结合所学知识可知，1931年日本发动侵略我国的九一八事变，并很快侵占东北三省，不愿做亡国奴的东北人民纷纷逃亡关内．故“六年前的三千万流民”产生的起因是九一八事变．

故选B．

15．解放战争时期，下列城市中通过和平方式解放的是（）

A．北平 B．锦州 C．沈阳 D．天津

【考点】AK：辽沈、淮海、平津三大战役．

【分析】本题以通过和平方式解放为切入点，主要考查北平的和平解放．

【解答】在淮海战役进行的时候，东北解放军又挥师入关与华北解放军合力进行平津战役，1949年初，国民党军队在总司令傅作义的率领下接受和平改编，北平和平解放，随后基本解放了华北全境．

故选A．

16．建立起自己独立的现代工业体系，是中国人寻求了一个多世纪的梦想。为实现这一“梦想”，新中国于1953年开始（）

A．实行土地改革 B．实施第一个五年计划

C．开展人民公社化运动D．推行家庭联产承包责任制

【考点】C9：一五计划．

【分析】本题主要考查第一个五年计划．为了有计划的进行社会主义建设，我国政府1953年制定并实施了第一个五年计划，重点就是发展重工业．

【解答】根据所学可知，为了有计划的进行社会主义建设，我国政府1953年制定并实施了第一个五年计划，重点就是发展重工业．第一个五年计划的完成开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．

故选B．

17．如图所示内容可以见证（）

A．万隆会议召开

B．中国恢复在联合国的合法席位

C．中美关系开始走向正常化

D．中美正式建立外交关系

【考点】EC：中美建交．

【分析】本题考查了尼克松访华．20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现转机．

【解答】根据题干给出的图片下方人物为“周恩来和尼克松”可知它见证的是尼克松访华，中美关系开始走向正常化．1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》．中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化．

故选C．

18．如图所示钱币的发行是为了纪念（）

A．西藏和平解放 B．香港回归祖国

C．澳门回归祖国 D．战略导弹部队建立

【考点】E4：祖国统一大业．

【分析】本题以图片为切入点，考查香港回归．

【解答】由图片图案“五星花蕊的紫荆花红旗”和“1997”结合所学，香港特别行政区的区旗是五星花蕊的紫荆花红旗，香港于1997年7月1日，回归祖国．因此钱币的发行是为了纪念香港回归祖国．

故选B．

19．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（）

A．埃及金字塔B．汉谟拉比法典石柱

C．大运河D．故宫

【考点】F4：金字塔和埃及文明．

【分析】本题解题关键是从诗句切入，结合所学知识点古代埃及金字塔进行思考解答．【解答】诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”这是陈毅在1963年访问埃及时写的《赞金字塔》一诗，热情赞颂了人民创造世界的传大力量．金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就．

故选A．

20．西方文明的发祥地是（）

A．古巴比伦 B．古印度C．古希腊D．阿拉伯帝国

【考点】F8：西方文明的发源地—古希腊．

【分析】本题考查了古希腊．古希腊和古罗马文明造就了西方文化之根．

【解答】西方文明的发祥地是古希腊．古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一．

故选C．

21．文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会对人性的束缚，体现了对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是（）

A．以神为中心B．民主法治 C．科学至上 D．人文主义

【考点】H1：文艺复兴运动．

【分析】本题以文艺复兴时期《神曲》为切入点，主要考查人文主义．

【解答】文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会对人性的束缚，体现了对个性的追求．这些作品反映的社会思潮是人文主义．文艺复兴是14﹣17世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名，反对封建宗教神学的思想文化运动．其核心思潮是人文主义，人文主义提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想．

故选D．

22．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是（）

A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆

C．麦哲伦环球航行D．达尔文发表《物种起源》

【考点】H2：新航路的开辟．

【分析】本题考查新航路的开辟．新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体．

【解答】1519年﹣1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论．

故选C．

23．18世纪晚期，英国广泛利用热能，逐渐摆脱了对畜力、自然力的依赖。人类由此步入（）

A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．网络时代

【考点】I1：第一次工业革命．

【分析】本题主要考查了第一次工业革命影响的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】瓦特的蒸汽机使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，它是可带动一切工作机的、万能的“原动机”，它的发明的普遍使用彻底改变了人类生产和生活的面貌，把人类带入了“蒸汽时代”．符合材料中：“18世纪晚期，英国广泛利用热能，逐渐摆脱了对畜力、自然力的依赖”的描述．

故选A．

24．有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力。能佐证这一观点的史实有（）

①大化改新②1861年改革③明治维新④戊戌变法。

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【考点】FE：日本的大化改新；JD：日本明治维新．

【分析】本题考查的是日本的相关改革，注意理解材料中的关键信息．

【解答】有学者认为，日本文明自古以来就具有“饮似长鲸吸百川”的能力即学习外国，进行改革，能佐证这一观点的史实有①大化改新和③明治维新．②是俄国改革④是中国的改革，与日本无关．

故选B．

25．如图所示战役的历史作用是（）

A．标志着第二次世界大战爆发

B．宣告国际反法西斯联盟成立

C．成为世界反法西斯战争的转折点

D．开辟了欧洲第二战场

【考点】M6：二战的转折及重要战役．

【分析】本题考查了斯大林格勒战役．苏联获胜，此后苏军一反被动局面，展开对德军的全

面进攻．

【解答】题干给出的图片中有斯大林格勒战役字样，它成为世界反法西斯战争的转折点．1942年7月﹣1943年2月初的斯大林格勒战役中，苏联获胜，此后苏军一反被动局面，展开对德军的全面进攻．斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点．

故选C．

26．1947年，美苏冷战开始的标志是（）

A．雅尔塔会议召开B．印巴分治

C．杜鲁门主义出台D．华约组织建立

【考点】O4：美国的冷战政策及措施．

【分析】本题考查冷战的相关知识，美苏冷战开始的标志是杜鲁门主义出台．

【解答】据所学知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”．此后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始．

故选C．

二、辨析题（1题，5分）

27．以下是小历和小史同学关于鸦片战争影响的看法（见图）．其中哪位同学的看法是错误的？说明理由。

【考点】82：鸦片战争和《南京条约》．

【分析】本题以“小历和小史同学关于鸦片战争影响的看法”为切入点，考查的是鸦片战争

和《南京条约》的影响．

【解答】英国政府为保护鸦片走私，借口中国禁烟，1840年6月，英国舰队侵入中国广东海面，鸦片战争正式爆发．1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼南京城下，用武力强迫清政府签订《南京条约》，鸦片战争签订的《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位．古老的中国开始被卷进资本主义的漩涡．鸦片战争使中国社会性质发生改变，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会．1900年至1901年的八国联军侵华战争，清政府被迫签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会．

故答案为：

小历的说法是错误的．理由：鸦片战争签订的《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位．古老的中国开始被卷进资本主义的漩涡．鸦片战争使中国社会性质发生改变，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会．

三、材料解析题（2小题，28题12分，29题11分，共23分）

28．阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

中考政治历史开卷考试答题技巧

中考政治历史开卷考试答题技巧 一、谨防四大认识误区 误区一、开卷考试不复习 许多初三学生，甚至部分非历史专业的科任教师和班主任都认为，开卷考试用不作复习，反正答案都在书上，到时候只管抄书就是了。殊不知，这恰恰是对学生的一种误导，如果处理不好，会给我们初三历史复习造成更大的困难。而事实上，历史科实行开卷考试，命题都是基本沿袭以往历史闭卷考试的作法，适当引入开放性试题。既如此，如若不复习，我们很难想象连数量众多的选择题都靠翻书来解决，不仅考试时间不允许，而且不复习造成的对教材的生疏也会使学生难以从书上找到答案，就更不用说答好开放性试题了。 误区二、开卷考试难度降低 这个误区是建立在开卷考试可以通过翻书寻找答案的认识基础之上的，原因在于没有弄清历史开卷考试的精髓。诚然，由于开卷考试命题都是基本沿袭以往历史闭卷考试的作法，教师在指导学生复习时，对开卷考试试卷中的一些列举题、问答题的复习可以降低要求，学生不必花大量的时间死记硬背这些内容，只须记住大慨就行。这确实降低了难度。由于开卷考试的命题都要适当引入开放性试题（随着开卷考试改革的深入，我们相信，这种试题的比例将会加大），从这个意义上说，难度不是降低而是提高了。因为这种题型的答案比较灵活、极具创造性，没有平时的积累和系统训练，学生没有这方面的能力就是翻书也难以作答。 误区三、开卷考试可以带上所有资料 许多初三学生简单地认为在开卷考试时，可以带上平时教师和自己整理的资料以备考试时使用，甚至可以将一些重点内容写在小卡片上粘在教科书上。事实上，

许多地区的初三考务工作会都有开卷考试只能带教科书的规定（粘在教科书上的小卡片也必须取消）。这说明没有考前的认真复习是难以取得优异成绩的。 误区四、开卷考试试题在书上都有现成的答案 由于对开卷考试的特点不了解，误以为开卷考试的答案都能在教科书上找到现成的，这是初三学生较为普遍的看法，事实上并非如此。就算是开卷考试的有些试题（如列举题、简答题、材料题等）在教科书上有现成的答案，但考生在作答时也不能照搬照抄，这样，不仅时间不允许，而且没有经过概括提炼的答案也是不切题的。更何况有些开放、半开放性的试题本身就没有现成的答案。所以，考生要改变这些不良认识，认真复习。 二、复习建议 面对开卷考试，广大初三师生只有面对现实，积极应对，才能取得优异成绩，顺利毕业。综合全国有些地区开卷考试的成功经验，我们可以“立足本地，面向全国，取长补短，积累经验，逐步推进，创造佳绩”。以下是笔者的一些不成熟的建议，仅供参考。 第一、模拟考试端正态度，统一认识 为了尽快了解学生对开卷考试的认识和知识、能力现状，教师应尽快参考全国其他省市 的经验，根据今年成都市有关政治、历史开卷考试的精神，分别命制一套政治、历史模拟试题对学生进行检测，以便摸清现状，采取对策。只有这样，才能使初三师生端正开卷考试态度，统一认识，为即将进行的复习创造条件。第二、展开针对性复习，熟悉教材 众所周知，开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。从题型来讲，无

2019-2020年中考历史开卷检测试题9(含答案或解析)

2019-2020年中考历史开卷检测试题9（含答案或解析） 一、单项选择题 1.（2011·枣庄学业考试）学校每周都有一次升国旗仪式，每当奏响中华人民共和国国歌、五星红旗冉冉升起时，我们都会感到无比的骄傲和自豪。历史上确定五星红旗为国旗、《义勇军进行曲》为代国歌的会议是( ) A.七届二中全会 B.中央人民政府第一次全体会议 C.十一届三中全会 D.第一届中国人民政治协商会议 2.历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。有一首歌唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来，中国进行着接力赛……”。中国人民“命运自己主宰”开始于( ) A．三大战役取得胜利 B．中华人民共和国成立 C．社会主义制度建立 D．第一个五年计划实施 3. 词汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。你认为1953年，各种媒体中出现高频率的词汇是( ) A．土地农民新解放区 B．志愿军最可爱的人抗美援朝 C．政治协商会议开国大典国歌 D．西藏和平解放人民解放军 4.（2011·宿迁中考）辽宁农民在给毛主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！……现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为( ) A．土地改革 B．农业合作化 C．人民公社化 D．大跃进运动 5.对土地改革的意义理解不正确的是( ) A．废除了两千多年的封建土地制度 B．巩固了人民政权 C．建立了土地公有制

D．为国家工业化建设准备了条件 6.（2011·河北中考）我国在“一五”时期各部门的投资比例是：工业占58.2% ，农林水利占 7.6% ，运输邮电占19.2% ，文化教育和卫生占7.2% ，其他占7.8%。在工业内部，轻重工业之间的投资比例大体是1∶7.9。由此可见，我国当时( ) A.优先发展重工业 B.优先发展运输邮电业 C.农轻重三业均衡发展 D.三大改造稳步推进 7.宪法是国家的根本大法。1954年9月，通过《中华人民共和国宪法》的大会是( ) A．中国共产党第一次全国代表大会 B．中国共产党第八次全国代表大会 C．第一届中国人民政治协商会议 D．第一届全国人民代表大会 8.(2010·徐州中考)某电视剧中有这样一个情景，上海市东亚面粉厂的孙老板亲率员工敲锣打鼓地向上海市领导报喜：东亚面粉厂接受公私合营。据此推测当时我国正在进行 ( ) A．三大改造 B．“一五”计划的实施 C．“大跃进”运动 D．人民公社化运动 9.(2010·广州中考)1956年某日上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市开始进入社会主义社会了！”他如此激动是因为上海完成了( ) A．土地改革 B．“一五”计划 C．“大跃进” D．资本主义工商业改造 10.有人根据下图编了一首顺口溜：“一棵玉米冲九霄，彩云拴住玉米腰，吓得月亮直弯腰。”这首顺口溜反映的现象出现于( )

[精]中考政治历史开卷考试高分技巧

中考政治历史开卷考试高分技巧 一、六大误区 误区一：答案在书上 中考政史开卷，部分考生认为试题答案可直接在书上找到，故考试前没整理笔记。其实，中考政史虽开卷，但许多试题答案并非能在书本上找到原题，仍需结合知识思考作答。准备一些授课笔记，有助于帮助思考 误区二：笔记只抄不整 政史考试只能带课本和指定资料及手写笔记进场，许多学生为充分利用开卷优势，将用的资料、做的练习等尽可能详尽地往笔记本上堆砌。但因没整理，笔记杂乱无章，考试时查阅极不方便，收效甚微。 误区三：家长代抄 为让笔记“够多够全”，也为减轻考生抄写负担，许多家长都“操刀”代劳，事后学生也不看。结果，学生对笔记非常陌生，查阅起来十分缓慢，影响答题。误区四：开卷不用记忆 开卷考试很容易让学生认为“基本知识点不需记忆”。部分学生对政史考试不作记忆准备，对基础知识点完全寄希望于考试翻书。结果答题时对知识点运用极不熟练，严重影响答题效率和准确性。 误区五：见题就翻书 为确保答案正确，很多同学答题时先翻书找知识点和内容，后将查阅内容往题目上套。这容易导致查阅内容与题目结合不紧，答非所问，既浪费时间又易出错。误区六：合卷合做 政史题目穿插在一起以合卷形式出现，部分学生训练时就没有分开做政史题，中

考时也一如既往。但学科不同，思考和作答方式都不同，混合作答会影响思维，导致失误增多。 二、考前复习怎么做 1.展开针对性复习，熟悉教材 众所周知，开卷考试与闭卷考试的复习既有区别又有联系。从题型来讲，无论是开卷考试还是闭卷考试，选择题的复习基本一致。 开卷考试中列举题、填补缺项题、材料解析题、简答题的复习要求可以降低，即只要对教材熟悉，明确这些试题考查到的内容在教材的哪些章节就可以了，不必强化记忆。 在开卷考试中，问答题、分析说明题可以设计成半开放或开放性的试题，对这类题的复习则要从长计议，复习要求要提高，既要熟悉教材，又要结合时政热点以及身边的实际问题展开分析说明，还要训练对这类题的解题技巧和策略。 2.上课认真作好笔记，便于考试查阅 既然开卷考试只能带教科书（粘在教科书上的小卡片也必须取消），那么为便于考试翻阅，就要在上课务必认真做好笔记。 3.搞好学科知识专题归类复习 有些地区的开卷考试已经明显命制了跨章节的试题，这就要求我们在新课上完后必须留足时间进行学科知识的专题归类复习。 三、容易出现的问题和解决方法 从历年来中考答卷的情况看，考生答题时出现的问题集中表现在以下几个方面： (1)审题不清，答非所问； (2)盲目堆砌，不得要领；

广东省中考历史真题试题(无答案)

历史 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1.生活在距今约70——20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是： A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是： A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 3.中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在： A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 图1 中行行徽图2 古钱币 D.清朝 4.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”对该材料理解正确的是： A.进士科的兴衰反映了科举制演变 B.所有人才都从进士科选出 C.进士科是科举考试中最重要科目 D.缙绅都要参加进士科考试 5.乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多努力，他自称有“十全武功”。下列属于“十全武功”之一的是： A.收复台湾 B.组织雅克萨之战 C.设置驻藏大臣 D.平定大小和卓叛乱 6.我国古代科技文化璀璨。下列著作属于相同类别的一组是： A.《伤寒杂病论》与《天工开物》 B.《史记》与《资治通鉴》 C.《九章算术》与《本草纲目》 D.《水经注》与《金刚经》 7.今年中央电视台春节联欢晚会上，一相声节目将我国古典文学名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》内容都穿插其中。上述古典文学名著成书于： A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 8.在禁烟运动中，林则徐主张对外商“正常贸易者，加以优待，倘有带烟发觉，立正刑诛。”材料表明林则徐： ①支持正常贸易②反对鸦片走私③反对开放口岸④维护民族利益 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人

中考历史复习方法

中考历史复习方法 初三历史的教学与复习必须要注意到历史基础知识的掌握，更应注意历史知识的整体、系统把握及历史知识的疏理与应用。特别是学生自我学习与应用能力的培养。因为大家都明白，我们这个学科由于各个方面的原因，课时比较少、而知识量又很多，所以，学生的自学应用能力及学生的学习兴趣一定得培养。 在中考复习过程中，也要结合课标、考试说明来进行复习。我认为中考的复习可分为四个方面的：第一个方面，结合课标要求来复习，第二个方面，结合考试说明要求来复习，第三个方面，综合巩固的复习。第四方面，解题思路方法的指导及训练。 第一方面结合课标的复习，要依据课标对课本进行逐册、逐章、逐节全面复习，但要注意不要弄成上新课。复习不是简单知识的重复，而是要在教师的指导下，提出这章节的基本线索和主要内容，理清史实和知识点。特别是要注意课本中的图片与文字材料，并让学生做好知识点目录。然后配以相关的练习进行训练，来巩固复习的基础知识。最关键的是要通过复习让学生熟悉教材，知道哪个知识点是出现在哪本教材的哪个章节，这样才能在考试时以最快的速度找到最佳的答案。 第二方面是结合考试说明要求的复习，我个人认为这是最重要的方面。因为考试说明是中考的重要指南针。考试说明所要求的知识层次，就是中考的的要求层次。也就是说，考试说明里面属于识记部分的知识点正常情况下是考在选择题和辨析题。那么这一部分的复习就只要求学生掌握基础的知识点就可以，不用过于深入和延伸。考试说明里面属于理解和运用部分的知识点正常情况下是考在材料题和问答题，当然也可以考在选择与辨析题中，那么这部分的复习不仅要求学生掌握基础知识点，还必须要求学生懂得这些知识点的纵横联系、懂得拓展，懂得结合实际。

思想政治开卷考试技巧及注意事项

思想政治开卷考试技巧及注意事项 厦大附中政治教研组 要想在政治学科考试中取得骄人的成绩，当然打好基础，有扎实的基本功是必不可少的，但是，除此之外，掌握各类政治考题的答题方法，也是相当关键的一步。 一、单项选择题: 1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语； 2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。 3、先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。 6、答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。 8、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。 二、材料题 1、快速阅读材料，理解材料的大意。仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。（每个关键词可能就是一个答题角度） 2、带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。 3、找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。 4、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。 5、如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，（不是机械的堆集）概括性地去作出答案。 6、要灵活去答题，不要死搬课本的知识。 7、要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。 三、分析说明题 1.先是要审清题意，找到题目与课文相关的知识点，再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类： （1）“说明、反映”类：解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。 （2）“启示”类：先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或材料中人物事

初中历史开卷考试的复习建议

初中历史开卷考试的复习建议 随着初中历史教学改革的不断深入，考试形式的改革也正在逐步兴起和推广，历史也实行了开卷考试。显然，这一变化是为了减轻学生过重课业负担，顺应新世纪素质教育潮流。对历史实行开卷考试这一变化，广大师生看法不一。以下是我对历史开卷考试的一点粗浅看法，以求抛砖引玉。 1 历史开卷考试是对应试教育的一种挑战 回顾往年的历史教学，我们或多或少地认同了“以教师为中心，以教材为中心，以课堂教学为中心”的应试教育模式。它是为教而教，为考而教；老师教教材，学生考教材；老师教结论，学生考结论。如此，牢牢地束缚了学生的思维。如今，历史学科考试形式由闭卷考试转变为开卷考试，这对于应试教育来说，无非是一个巨大的冲击和挑战。以开放性、主观性、探究性为特点的初中历史学业水平测试开卷考试，要求教师们要以主观思维为主，融历史知识于始终，营造一个宽松、民主、自由、和谐的教学氛围，充分调动学生主动学习、自主探究、合作共进的积极性，促进学生能力和素质的不断提高。这将成为适应开卷这一考试形式的历史教学必须努力的方向。开卷这一考试形式的出台，使我们必须以素质教育的理念来组织教学，以学生能力素质的提高为目的来传授知识。它是对应试教育的一大挑战，是初中历史教学由应试教育向素质教育转轨的一个有力的发动机，一个有效的催化剂。 2 正确理解开卷考试，掌握基础知识，注重能力培养 许多教师认为：“开卷”就是打开课本、资料，抄抄便可，因此教学时只需看看课本，讲讲资料，考试时便可以应对自如了。有的甚至说，历史一开卷不要掌握知识也能考好。其实，历史开卷试题具有开放性、主观性、综合性、探究性、实践性等特点，它们都能在教材中找到其“源”，但许多试题需参阅几个知识点，且需要综合、分析、判断后，才能确定出正确答案。如：科举制度是何时形成的？它是一种什么制度？明朝时该制度发生了什么变化？产生了什么影响？该制度何时被废除？有些试题涉及古今中外，需要归纳而得出答案。如：列举能证明台湾是中国不可分割的一部分的重要史实。如果对知识掌握不熟，理解不透，仅靠课本资料，疲于翻书，费时费力，很难找出此题的知识点，这对于有时限的考试来说，实在是得不偿失。 可见，对于历史基础知识不仅要掌握，并且要有熟练应用这些知识的各种能力。这一点对于开卷考试来说尤为重要，只有这样，才能在考场上运用自如，得心应手，立于不败之地。 3 开卷考试形式下的初中历史复习 历史开卷后，将如何教学，是摆在我们面前亟待解决的问题。从以上所分析的中考历史开卷的特点来看，历史开卷考试考查的核心是学生的能力。那么，如

2019-2020年中考历史开卷检测试题7(含答案或解析)

2019-2020年中考历史开卷检测试题7（含答案或解析） 一、单项选择题 1.（2011·汕头学业考试）右图是二十世纪初学生运动的一幅标语，下列对这次 “运动”表述正确的是( ) ①“外争国权，内惩国贼”是其斗争目标 ②它标志着中国新民主主义革命的开始 ③工人阶级参加起了重大作用 ④在北洋政府镇压下失败了 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2.（2011·山西中考）某班开展历史知识竞猜活动。有一谜语的谜面上有“南湖 游船、开天辟地、焕然一新”等词，它的谜底是( ) A.五四爱国运动 B.中国共产党成立 C.红军长征胜利 D.中华人民共和国成立 3.“吴孙张三系军阀，汀贺桥两役决胜。”这是小阳在学习完某一知识点后写下的一副对联，由此你可判断他学习的知识点是( ) A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.五四运动 D.北伐战争 4.南昌被誉为“军旗升起的地方”，是因为在这里 ( ) A. 创办中国国民党陆军军官学校 B.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 C.创建了第一个农村革命根据地 D.初步形成了抗日民族统一战线 5.“红军荟萃井冈山，主力形成在此间。”该诗句反映的是80多年前的某个历史事件。下列表述与这个历史事件有关的是( ) A.建立了中国工农红军第四军 B.确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导 C.三大主力会师，长征胜利结束 D.刘邓大军千里跃进大别山 6.“陕甘军民传喜讯，征师胜利到吴起”，诗句所描绘的情境发生在( )

A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.红军长征时期 D.抗日战争时期 7.（2011·岳阳学业考试）一曲凄怆的《松花江上》当年曾传唱大江南北，唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情。它所反映的东北人民的苦难历史始于( ) A.九一八事变 B.华北事变 C.八一三事变 D.七七事变 8.近年来随着国共两党互信的加深，随着海峡两岸三通的实现，随着两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见两党再次合作的希望。历史上体现国共合作的事件有( ) ①黄埔军校的创建②北伐战争 ③南昌起义④西安事变的和平解决 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 9.(2011·宿迁中考)“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”。这句诗反映的历史事件是( ) A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.百团大战 10.制作年代尺是学习历史的重要方法。在下面年代尺上①处适合标注的历史事件是( ) A.中共一大 B.南京大屠杀 C.挺进中原 D.渡江战役 11.(2011·南京学业考试)据日军《步兵第10团战斗详报》记载，台儿庄中国守军“决死奋战之状历历在目”，“士兵依靠堑壕顽强抵抗直到最后”，“睹其壮烈者亦为之感叹”，台儿庄中国守军的总指挥是( ) A.李宗仁 B.彭德怀 C.张学良 D.杨虎城 12.《亮剑》中的李云龙有句台词：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”八路军主动出击日军规模最大的战役是 ( ) A.汀泗桥战役 B.卢沟桥抗战 C.百团大战 D.挺进大别山 13.下面漫画有着丰富的内涵，对其解读不确切的是 ( )

中考历史真题试题(含答案) 新目标版

——————————新学期新成绩新目标新方向—————————— 2019年中考历史真题试题 一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项） （2018长春）1．“清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保”，这项内容出自 D A．《南京条约》 B．《瑷珲条约 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 （2018长春）2．设置纪念日是为了铭记历史，传递力量。我国的青年节是为了纪念 A A．五四运动 B．中共一大召开 C．南昌起义 D．抗日战争胜利 （2018长春）3．长征中打乱了敌人追剿计划的军事行动是B A．血战湘江 B．四渡赤水 C．急渡金沙江 D．强渡大渡河 4．右图反映的是解放战争时期哪一战役 C A．武昌战役 B．台儿庄战役 C．淮海战役 D．渡江战役 （2018长春）5．第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，客观上使中国民族工业进入哪一发展阶段 B A．初步萌芽 B．“黄金时代” C．再度受挫 D．陷入绝境 （2018长春）6．使祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的事件是 A A．西藏和平解放 B．抗美援朝 C．土地改革 D．港澳回归（2018长春）7．社会主义的基本制度在我国初步建立的标志是 B A．开国大典 B．三大改造基本完成 C．一五计划完成 D．大庆油田建成

（2018长春）8．他临终前对组织上唯一的要求是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”，这位被称颂为“党的好干部”的人是 C A．邱少云 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．袁隆平 （2018长春）9．以下成就属于我国社会主义现代化建设新时期的有 B ①“神舟五号”成功发射②尼克松总统访华③中国加入世界贸易组织④第一颗原子弹爆炸成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2018长春）10．1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出 B A．独立自主的和平外交政策 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”的方针 D．参与、合作，促 进共同繁荣 （2018长春）11．右图中的古老文字形成于公元前300年左右的尼罗河流 域，它曾记载了哪一文明古国的历史A A．古代埃及 B．古巴比伦王国 C．古代印度 D．中国 （2018长春）12．19世纪80年代，德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。它是 D A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机 （2018长春）13．有首老歌中唱道：“从小就知道有个大胡子，这个外国爷爷叫马克思。很多很多的大书里，第一页的第一句都是他说的。“以下哪句话是”他说的 C A．无论是巨大的星体还是微小的尘粒都逃不脱我发现的“万有引力” B．国家应由开明君主执政，资产阶級必实现自由平等 C．全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争 D．人类是进化而来的，我的《物种起源》必将轰动整个世界 （2018长春）14．第一次世界大战爆发的标志是 A A．萨拉热窝事件 B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C．凡尔登战役 D．美对德宣战 （2018长春）15．凡尔赛体系确立的帝国主义統治的新秩序不包括 ．．．C．

中考历史答题技巧总结

2015年中考历史开卷考试答题策略 现在中考历史科命题的原则主要是探索怎样使试题更加体现开卷考试的特点，怎样通过考试引导广大师生树立起对历史课教与学的正确态度和方法，因此试题一是注重考查学生对知识的理解与运用能力，纠正学生“开卷考试就是抄书”的误解，引导学生在理解和运用的基础上掌握知识、消化知识；二是注重对学生创新意识和能力的考查，给学生以自由发挥的思维空间。因此坐在考场答题时面对政史试卷一定要处理好以下几个方面： 1、合理利用答题时间。中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。所以时间分配要合理。如果太快，极有可能因没有认真审题而失分；如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此，考试时一定要合理利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。 2、先易后难。答题时，容易的题目尽量少翻书；不能确信的，可以做个小记号；难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。 3、答题规范。由于阅卷时是按点给分，每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块；“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序；“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。 4、试题全部答完后一定要检查。所有考生在时间允许时都要检查。检查选择题主要是做个确认，特别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数；非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”，逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。 开卷考试，课本在其中的重要作用是可想而知的，但有的同学在答题时存在一些误区，主要有以下几个问题： 1、开卷不用记忆：平时往教材上抄题，考试时从教材中找题。有的同学在平时的学习和复习中把老师上课所讲的例题，或自己在教辅书中做过的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处，甚至把课本的原文字都遮住了。考试时，出于侥幸心理，凭着自己的印象在书中一题一题地找，或照搬照抄，或断“题”取“点”，最后写出来的答案与试题的要求“貌合神离”相距甚远，难以保证答题的正确性和准确性。 2、不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在解答主观性试题上，有的同学在答题时，不是先审题，而是先忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落，由于审题不清，缺乏对题目的整体理解，也就难以形成一个完整思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后很容易出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。 3、每道题都翻书。有的同学对开卷考试感到轻松，认为不就是到考试时翻翻书嘛，但真到考试时，若要题题都在书中找答案，恐怕考试时间就不够用了，更何况现在实行历史、政治综合考试。这样，在规定的时间内既要翻政治书，又要翻历史书，翻来翻去，一些同学自己都翻糊涂了。所以，像选择客观性试题，一来题量大，难度较低；二来每题所占的分值较小，有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中，考试时应做到不翻书就能解答，如果实在不能确定答案，再翻书查找。 4、只注重教材，不关心时事政治、社会热点。随着开放性试题的出现，许多试题都要求考生运用所学知识联系思想和行为的实际来回答问题。一般说来，在书中很难找到现成的答案，如果考试时只翻阅教材，是无法满足这类试题要求的，它需要我们在平时的学习中，应关注社会生活，提高思想认识，加强综合能力和创新能力的培养，而不是仅仅局限于课本。

中考高考政史开卷考试高分攻略

中考高考政史开卷考试高分攻略 1.从书中找题目 有的学生把开卷考试看得很容易、很简单，“开卷啦，可以抄，书中自有答案！”的错误认识较为普遍。 很多学生在平时学习中，出于侥幸心理，把老师上课时的例题或平时做过的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书本的空白处。 临考时，凭着自己的印象，在书中一题一题地找，要么照搬照抄，要么 断“题”取“点”，最后写出来的答案与题目要求相差甚远，答题的准确率可想而知！ 2.每题都翻书 有的学生认为开卷可抄，认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已。因此平时学习很放松，但真到考试时，若要每题都翻书，注定没时间做完！ 有些平时学习较好的学生，更是怕做错失分，考试做答时将主要精力用在翻书上，导致思考书写时间不够而意外失分。 例如一些简单直接的问题，一般通过阅卷，知识基础扎实的学生都可以作答的了。 但每题都去翻书的话，本来只需很少时间即可作答的“容易题”，却浪费了很多考试时间，严重影响后面主观题的作答，考试成绩也就可想而知了！ 3.审题不仔细，盲目抄书 有的学生在答题时，不是先认真审题，而是忙于翻书、抄书，看书中哪段内容与该题最为接近就抄哪一段。

由于审题时缺乏对题目灵活性的整体理解，也就难以“对症下药”，往往是东抄一段，西抄一点，不得要领，或者偏离题目要求，答案不完整甚至文不对题，盲目抄书。 4.只看“有字书”，忽视“无字书” 开卷考试不只是把书本熟记就好了，其实还应重视“无字书”。所谓“无字书”，不仅包括“家事，国事，天下事”，还包括学生的思想觉悟、行为、观念等。 注：随着开卷考试形式的出现，许多试题要求学生运用所学知识联系自己实际回答问题。这类试题往往很难在书本中直接抄得到答案。如果学生不能将知识融合到实际生活中，那就根本无法满足这类试题的要求。 1.全面复习、构建知识体系 要走出“从书中找题”的误区，关键是全面复习，构建知识体系。由于开卷考试时间有限，不可能对所有题目都翻书，再加上开卷考试题型较活，一般无现成答案，因此必须对学生进行全面复习。 具体来讲： 首先，要熟记每一课，每一节的知识点都全面复习一遍，使学生对所学知识有个整体印象，并能做到离开书本复述出来。 其次，要弄清知识点的含义，层次及各层次间的相互关系。在此基础上，再对各课、各节的知识点进行系统梳理，对跨课、跨节的有关内容进行分类、比较、归纳、综合，形成知识间的完整体系，做到全面系统地掌握所学知识。 2.掌握方法、有的放矢

中考政史开卷考试高分技巧,如何抄书才能拿高分

01 关于你的问题 1.从书中找题目 有的学生把开卷考试看得很容易、很简单，“开卷啦，可以抄，书中自有答案！”的错误认识较为普遍。 很多学生在平时学习中，出于侥幸心理，把老师上课时的例题或平时做过的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书本的空白处。 临考时，凭着自己的印象，在书中一题一题地找，要么照搬照抄，要么断“题”取“点”，最后写出来的答案与题目要求相差甚远，答题的准确率可想而知！ 2.每题都翻书 有的学生认为开卷可抄，认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已。因此平时学习很放松，但真到考试时，若要每题都翻书，注定没时间做完！ 有些平时学习较好的学生，更是怕做错失分，考试做答时将主要精力用在翻书上，导致思考书写时间不够而意外失分。 例如一些简单直接的问题，一般通过阅卷，知识基础扎实的学生都可以作答的了。 但每题都去翻书的话，本来只需很少时间即可作答的“容易题”，却浪费了很多考试时间，严重影响后面主观题的作答，考试成绩也就可想而知了！ 3.审题不仔细，盲目抄书 有的学生在答题时，不是先认真审题，而是忙于翻书、抄书，看书中哪段内容与该题最为接近就抄哪一段。 由于审题时缺乏对题目灵活性的整体理解，也就难以“对症下药”，往往是东抄一段，西抄一点，不得要领，或者偏离题目要求，答案不完整甚至文不对题，盲目抄书。 4.只看“有字书”，忽视“无字书”

开卷考试不只是把书本熟记就好了，其实还应重视“无字书”。所谓“无字书”，不仅包括“家事，国事，天下事”，还包括学生的思想觉悟、行为、观念等。 注：随着开卷考试形式的出现，许多试题要求学生运用所学知识联系自己实际回答问题。这类试题往往很难在书本中直接抄得到答案。如果学生不能将知识融合到实际生活中，那就根本无法满足这类试题的要求。 02 你要这么做 1.全面复习、构建知识体系 要走出“从书中找题”的误区，关键是全面复习，构建知识体系。由于开卷考试时间有限，不可能对所有题目都翻书，再加上开卷考试题型较活，一般无现成答案，因此必须对学生进行全面复习。 具体来讲： 首先，要熟记每一课，每一节的知识点都全面复习一遍，使学生对所学知识有个整体印象，并能做到离开书本复述出来。 其次，要弄清知识点的含义，层次及各层次间的相互关系。在此基础上，再对各课、各节的知识点进行系统梳理，对跨课、跨节的有关内容进行分类、比较、归纳、综合，形成知识间的完整体系，做到全面系统地掌握所学知识。 2.掌握方法、有的放矢 “每题都翻书”，显然是不行的。解决的关键是加强在考试过程中学生查对书本方法的指导，做到有的放矢。 要掌握查阅书本的方法： 凡是有把握的，就坚决不查； 凡是没有把握的，有时间就查，没时间不查； 凡是毫无头绪的，放到最后去查； 3.加强审题训练 开卷考试审题很关键。审题要审什么？

初三中考历史复习方法

中考历史复习方法 九年级历史组 初三历史的教学与复习必须要注意到历史基础知识的掌握，更应注意历史知识的整体、系统把握及历史知识的疏理与应用。特别是学生自我学习与应用能力的培养。因为大家都明白，我们这个学科由于各个方面的原因，课时比较少、而知识量又很多，所以，学生的自学应用能力及学生的学习兴趣一定得培养。 在中考复习过程中，也要结合课标、考试说明来进行复习。我认为中考的复习可分为四个方面的：第一个方面，结合课标要求来复习，第二个方面，结合考试说明要求来复习，第三个方面，综合巩固的复习。第四方面，解题思路方法的指导及训练。 第一方面结合课标的复习，要依据课标对课本进行逐册、逐章、逐节全面复习，但要注意不要弄成上新课。复习不是简单知识的重复，而是要在教师的指导下，提出这章节的基本线索和主要内容，理清史实和知识点。特别是要注意课本中的图片与文字材料，并让学生做好知识点目录。然后配以相关的练习进行训练，来巩固复习的基础知识。最关键的是要通过复习让学生熟悉教材，知道哪个知识点是出现在哪本教材的哪个章节，这样才能在考试时以最快的速度找到最佳的答案。 第二方面是结合考试说明要求的复习，我个人认为这是最重要的方面。因为考试说明是中考的重要指南针。考试说明所要求的知识层次，就是中考的的要求层次。也就是说，考试说明里面属于识记部分的知识点正常情况下是考在选择题和辨析题。那么这一部分的复习就只要求学生掌握基础的知识点就可以，不用过于深入和延伸。考试说明里面属于理解和运用部分的知识点正常情况下是考在材料题和问答题，当然也可以考在选择与辨析题中，那么这部分的复习不仅要求学生掌握基础知识点，还必须要求学生懂得这些知识点的纵横联系、懂得拓展，懂得结合实际。 那第三方面是综合巩固的复习，也就是一方面要进行综合复习，查漏补缺，

浅析中考历史开卷考试的复习策略

初中历史论文 浅析中考历史开卷考试的复习策略

浅析中考历史开卷考试的复习策略 开卷考试是以开放性、主观性、探究性为特点的考试，要求我们以主观思维为主，融历史知识于其中；重过程，轻结论；重能力，轻知识。历史开卷考试考查的核心是学生的能力。那么，对于历史教师来讲如何更好的培养学生的能力，以适应开卷考试呢？首先是快捷定位找考点。构建知识网络，系统掌握，夯实基础，其次是渐进分化细梳理。归纳分类，进行综合训练，强化巩固知识，最后是综合贯通再提高。联系实际，结合社会热点问题，重点复习。 一、消除认识上的误区 中考实行开卷考试后，部分学生和家长在思想上松懈了下来，抱着无所谓的态度，认为历史学科学与不学一个样，反正中考的时候可以抄本。这是一种非常错误的认识，不仅与实行开卷考试的初衷背道而驰，而且严重影到学生在历史课堂中的积极性、主动性。思想问题是个大问题，只有把思想上的误区解除了，才能对提高考试成绩起到好的效果。因此。在教学中要告诫学生，开卷考试要注意基础知识的积累。除此之外，开卷考试更注重的是学生抽象思维能力和联系现实的分析、理解和概括能力，这就需要扩大学生自己的知识面，需要教师及时捕捉各种有效信息给学生补充“新鲜血液”。没有牢固的基础知识作铺垫，根本谈不上各方面能力的提高。 二、优化历史课堂教学 新课程要求我们在教学中要营造一个宽松、民主、自由、和谐的学习氛围，充分调动学生主动学习、自主探究、合作共进的积极性，促进学生能力和素质的不断提高。 首先，作为历史教师，要放弃以传授知识为主的应试教育的教学模式。要认识到教师不能是历史知识的简单灌输者、垄断者、权威者，而是与学生一起的知识的探究者、组织者、运用者，教师还应是学生学习过程中的一个欣赏者、促进者、组织者，学生首先要得到的是创新精神与实践能力的培养与提高，而不只是知识的单一掌握。 其次，要大胆改革尝试历史教学方式方法，多采用谈话、交流、练习、讲演、论文交流、探究等方式，培育新型的教、学关系，通过活动、探讨、交流，一起构建知识体系，得出结论或知识。要重视“过程”教学，力求让学生多讲、多说、多做，在过程中培养各种能力。 再者，多与学生沟通，建立师生之间平等互助的关系，以关心、爱心感化学生。培育学生良好的情操，调动良好的情感。 另外，要善于总结、归纳知识，注重知识的运用能力的培养。 三、教育学生科学用书 第一，不要题题都翻书。绝大部分学生对开卷考试感到轻松，认为开卷考试就是考试时翻翻书，但是真到考试时，若要题题都在书中找答案，恐怕时间就不够用了；更何况，实行政、史合卷，在规定的时间内，厚厚的一摞书翻来翻去， 1

人教版2020年中考历史真题试题(含答案)

2019年中考历史真题试题 注意事项 1本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2．选择题答案用2B 铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色水签字笔书写在答题卡指定区域内。 选择题（共20分） 一、选择题：共20小題，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B 铅笔填涂在答题卡上。 1．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中 搜集到下列信息（图1）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A ．社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C ．繁荣与开放的社会 D ．民族关系的发展 图1 2秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑，突出反映了秦朝 A ．皇权的至高无上 B ．神权色彩较明显 C ．按军功授予爵位 D ．劳动人民的伟大 3．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了，上述言论针对的问题是 A ．农民起义 B ．匈奴的威胁 C.王国问题 D ．统治者的腐败 4．有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指 A ．平等竞争 B ．注重实践 C ．分科考试 D ．以德取才 5．《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特，”对材料理解正确的是 A ．临安是全国最大的商业城市 B ．南宋政府鼓励海外贸易 C ．中国在宋代就实现了现代化 D ．宋代商品经济高度繁荣 6．有人说，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是 A ．打击倭寇 B ．平定准噶尔部叛乱 C ．设立驻藏大臣 D ．制定“金瓶掣签”制度 7．下列不平等条约内容中最能体现列强“以华制华”意图的是 A ．中英协定关税 B ．允许日本在通商口岸开设工厂 C ．划定北京东交民巷为使馆界 D ．清政府保证严禁人民参加反帝活动 8．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，待解决，特请先生● 政治：商鞅变法 ● 经济：铁器、牛耕的使用和推广 ● 思想文化：百家争鸣

中考历史开卷考试答题技巧

中考历史开卷考试答题技巧 近年来，全国各地中考历史试题的命制发生了一些变化，其核心是突出对学生能力的考查，因而考试形式也相应地出现了变化，。对于备考的初三学生而言，只有了解和掌握好开卷考试的命题特点和解答技巧，有针对性地进行训练，方能提高复习实效和考出更好的成绩。 一、学生在开卷考试中存在的几个问题 历史学科的中考命题，与前几年相比，在考核标准、命题立意，试卷的整体要求及各种技术手段等方面都做了许多调整。 现在中考历史科命题的原则主要是探索怎样使试题更加体现开卷考试的特点，怎样通过考试引导广大师生树立起对历史课教与学的正确态度和方法，引导历史课向素质教育的方向发展。从这一原则出发，试题一是注重考查学生对知识的理解与运用能力，纠正学生“开卷考试就是抄书”的误解，引导学生在理解和运用的基础上掌握知识、消化知识；二是从有利于推进素质教育的前提出发，注重对学生创新意识和能力的考查，给学生以自由发挥的思维空间。 开卷考试，课本在其中的重要作用是可想而知的，但有的同学在使用课本答题时存在一些得不偿失的做法，主要有以下几个问题： 1、平时往教材上抄题，考试时从教材中找题。有的同学在平时的学习和复习中把老师上课所讲的例题，或自己在教辅书中做过的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处，甚至把课本的原文字都遮住了。考试时，出于侥幸心理，凭着自己的印象在书中一题一题地找，或照搬照抄，或断“题”取“点”，最后写出来的答案与试题的要求“貌合神离”相距甚远，难以保证答题的正确性和准确性。 2、每道题都翻书。有的同学对开卷考试感到轻松，认为不就是到考试时翻翻书嘛，但真到考试时，若要题题都在书中找答案，恐怕考试时间就不够用了，所以，像选择客观性试题，一来题量大，难度较低；二来每题所占的分值较小，有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中，考试时应做到不翻书就能解答，如果实在不能确定答案，再翻书查找。 3、不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在解答主观性试题上，有的同学在答题时，不是先审题，而是先忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落，由于审题不清，缺乏对题目的整体理解，也就难以形成一个完整思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后很容易出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。 4、只注重教材，不关心时事政治、社会热点。俗话说：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。随着开放性试题的出现，许多试题都要求考生运用所

如何提高中考历史开卷考试的效率

如何提高中考历史开卷考试的效率 一，科学用书 1、取其精华，弃其糟粕。 结合《中考说明》，把每一本书、每一课不考的内容的那一页从中折叠（不是撕掉），未折叠的就是要考的，便于翻阅。 2、试题顺序与教材顺序一致。 把握住这个原则，考试时就可以把教材按照一至六册的顺序放于左上角。然后根据情况取而用之。 3、快速定位找考点。 对于任何一个考核点，都要能在最短时间内在教材中找出来。从操作步骤上说，可以分为三小步：首先是定方向，确定该考点是哪一学年所学。其次是选定教材，根据每册教材的前后断代进行，应熟练化、自动化。最后是根据目录精确定位。打开相应教材的目录，快速确定该知识点是属于那一课，并立即定位。从教法上说，主要从两方面加以训练：一是根据目录查找考核点的能力。二是训练速度，可以口答竞赛，也可定量限时笔答。 4、不要题题都翻书。 题题都翻书，时间就不够用了，更何况，实行政、史合卷，这样，在规定的时间内，厚厚的一摞书翻来翻去，会极大地影响答题速度和考试的心情。因此。在平时的学习和复习中，该背的一定要背，把知识消化在平时的学习中，切不可题题都翻书。对实在找不到答案的题目，再翻书查找。 二，科学答题 1、审题-----火眼金睛。 开卷一般会采取比较灵活的形式，也会有例外，比如用比较大的基础题(这种比较简单，但抄写量大）。灵活的题目一定要弄清问什么，尤其要看清材料，基础知识写完的基础上就抄材料，如果找不到，就直接从材料里找，中考的话，出卷比较规范，质量高的卷子一般不会有无用信息。基础题，要答的规范，全面，这个主要就是对书的熟练程度 2、分值-----看菜吃饭。 分值的大小，确定了答题的多少，不一定准，但大概可以估计以下有几个点，答几条，估计完以后要比估计的多答一些。 3、内容-----凤头蛇尾。 要是一下子觉得有很多可以答的话，先想一想，时间允许可以在草稿纸上列个框架（只要注明标记，自己看得懂就可以），分析把最主要的写前面，批卷老师在大量阅卷后不会一个字一个字帮你看，语言要简练，切记罗嗦。 4、时间----合理分配，戴上手表，科学安排，要控制好答题时间。最好是前紧后松。 5、答题---- “一齐四化”，“一齐”即书写左对齐；“四化”即要点化、层次化、提示化、序号化。 6、检查----锦上添花，临终检查是答卷的一个必要步骤，不可忽略。检查不仅能发现答案的正确与错误，从而弥补缺漏，改正差错，有时还能发现更简便的解法。临终检查应养成习惯，临终检查查出问题，涂改要注意清晰、规范，不能凌乱，那样会因卷面不整洁而失分。一般来说，第一次的答案更可靠些，在不清楚是否错误的情况下，还是以保持原答案为好。