古诗文默写过关一

高考语文古诗词默写训练综合题及答案解析

一、高中语文默写训练 1．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1）孔子谓季氏：“________，是可忍也，________？”（《论语》） （2）藏之名山，传之其人，通邑大都，________，________，岂有悔哉！（《报任安书》） （3）________，此时无声胜有声。________，铁骑突出刀枪鸣。（《琵琶行》） （4）疏林不做美，________。夕阳古道无人语，________。（《长亭送别》） （5）门掩黄昏，________，________乱红飞过秋千去。（《蝶恋花》） 【答案】（1）八佾舞于庭；孰不可忍也 （2）则仆偿前辱之责；虽万被戮 （3）别有幽愁暗恨生；银瓶乍破水浆进 （4）淡烟暮霭相遮蔽；禾黍秋风听马嘶 （5）无计留春住；泪眼间花花不语 【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：佾、孰、偿、戮、幽愁、乍破、暮霭、遮蔽、禾黍、无计。 故答案为：⑴八佾舞于庭；孰不可忍也；⑵则仆偿前辱之责；虽万被戮；⑶别有幽愁暗恨生；银瓶乍破水浆进；⑷淡烟暮霭相遮蔽；禾黍秋风听马嘶；⑸无计留春住；泪眼间花花不语 【点评】本题考查古诗文背诵和默写能力，本题属于直接性默写题，解答此题，要求学生在平时的学习中要注意名篇名句的背诵、积累，并注意不能写错别字。 2．补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题） （1）________，________。举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语》） （2）________，________，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》） （3）秦爱纷奢，人亦念其家。________，________？（杜牧《阿房宫赋》） （4）白露横江，水光接天。________，________。（苏轼《赤壁赋》） （5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。________，________。（杜甫《蜀相》） 【答案】（1）不愤不启；不悱不发 （2）满地黄花堆积；憔悴损 （3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙 （4）纵一苇之所如；凌万顷之茫然 （5）出师未捷身先死；长使英雄泪满襟 【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给

中语文必背古诗文默写大全(含答案)

中语文必背古诗文默写大全(含答案) 1．古诗文填空。 (1)寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》) (2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3)山不厌高，_____________。____________，天下归心。(曹操《短歌行》) (4)三岁为妇，____________。夙兴夜寐，______________。(《诗经·氓》) (5)玉露凋伤枫树林，____________。江间波浪兼天涌，____________。（杜甫《秋兴八首(其 一)》） 2. 古诗文填空。 (1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____________，___________。(王安石《登飞来峰》) (2)挟飞仙以遨游，__________。(苏轼《赤壁赋》) (3)结庐在人境，而无车马喧。_____________？___________。(陶渊明《饮酒》) (4)诲女知之乎？________，___________，是知也。(《论语·为政》) (5)剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。(李白《蜀道难》) 3．古诗文填空。 (1)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)叶上初阳干宿雨，______________，________________。(周邦彦《苏幕遮》) (3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________？ (4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：__________________，__________________。 (5)子曰：“饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。_____________，于我如浮云。”(《论语·述而》) 4．古诗文填空。 (1)在教育学生问题上，孔子认为：“ ___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。 (2)故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)______________，飞羽觞而醉月。_____________，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4)__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，______________ 。(杜甫《蜀相》) (5)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》) 5．古诗文填空。 (1)___________ ，____________。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2)凭谁问：___________，___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

部编古诗文理解性默写(完整版)

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版） （一）《三峡》（郦道元） 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：____________________________________________________________ 。 2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：__________________________ 。 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是： 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：_。 6?朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到___________________________ 。 7. 有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：_______________________ 8《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“_______________________ ”的静景，然后写了“二”的动景。 9?烘托三峡秋景凄凉的语句是：___________________________ 。 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔 者歌曰”的“ _______________________ ”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：__________________________ 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“ _____________________ ”。（表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“ __________________________________________________ 。” 6、表现晨昏变化之美的句子是：_________________________ 。 7、表现色彩配合之美的句子是：_。 （三）记承天寺夜游（苏轼） 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美 景）: ________________________ 。 2、点明主旨，抒发作者感慨表达作者旷达情怀的语句： ____________________________________________ 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：________________________________________ （四）与朱元思书（吴均） 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是________________________ 。 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句 子是：________________________ 。 3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活 情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点 的句子是：_______________________________________________ 。 4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是： ____________________________________________ 5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:_ 6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：_______________________ 。 （五）野望（王绩） 1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： _______________________ 。 2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ___________

统编版八年级语文下册期末考试古诗文背诵默写过关训练[新精品版]

八年级语文下期末复习古诗文默写强化过关 1、手抓黄土我不放，。 2、杜甫川唱来柳林铺笑，。 3、，亲山亲水有亲人。 4、，肩膀上的红旗手中的书。 5、几回回梦里回延安，。 6、，娃娃们争抢来把手拉。 7、，一排排绿树迎春风。 8、一条条街道宽又平，。 9、羊羔羔吃奶眼望着妈，。 10、关关雎鸠，在河之洲。，。 11、参差荇菜，左右采之。，。 12、参差荇菜，左右流之。，。 13、参差荇菜，。，钟鼓乐之。 14、蒹葭苍苍，。所谓伊人，。 15、，。所谓伊人，在水之涘。 16、，。所谓伊人，在水之湄。 17、清明时节雨纷纷，。 18、渭城朝雨浥轻尘，。 19、疏影横斜水清浅，。 20、唯有牡丹真国色，。

21、微君之故，？……微君之躬，？ 22、，。纵我不往，子宁不嗣音？ 23、，。纵我不往，子宁不来？ 24、，天涯若比邻 25、与君离别意，。 26、，儿女共沾巾。 27、，波撼岳阳城。 28、，徒有羡鱼情。 29、欲济无舟楫，。 30、，秋天漠漠向昏黑。 31、床头屋漏无干处，。 32、，娇儿恶卧踏里裂。 33、自经丧乱少睡眠，。 34、，！风雨不动安如山。 35、呜呼！，吾庐独破受冻死亦足！ 36、，两鬓苍苍十指黑。 37、卖炭的钱何所营？。 38、，心忧炭贱愿天寒。 39、，回车叱牛牵向北。 40、夜来城外一尺雪，。 41、半匹红纱一丈绫，。

42、，禅房花木深。 43、清晨入古寺，。 44、此地一为别，。 45、，潭影空人心。 46、，落日故人情。 47、青山横北郭，。 48、万籁此都寂，。 49、，漏断人初静。 50、，只有香如故。 51、，寂寞沙洲冷。 52、，缥缈孤鸿影。 53、惊起却回头，。 54、无意苦争春，。 55、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。 56、复行数十步，，土地平旷，，有良田、美池、桑竹之属。，。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，。 57、……便要还家，。……自云先世避秦时乱，，不复出焉，遂与外人间隔。 58、既出，得其船，便扶向路，。

八上古诗默写及答案

八年级上册古诗理解性默写 一、《望岳》 1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是： ___________________，____________________。 2、虚实结合，写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大景象的诗句是： ___________________，____________________。 3、抓住景物细节表达诗人心情激荡和眼界开阔（表现泰山高峻、幽深）的诗句是： ___________________，____________________。 4、表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概（表达矢志不渝的 坚定信念）（化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句）的句子是： ___________________，____________________。 二、《春望》 5、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情（点明时间和季节，渲染一种残破 凄凉景象）的诗句是：___________________ ，____________________。 6、借花鸟抒悲痛之情（移情于物，运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是： ___________________ ，____________________ 。 7、写战火连绵，久盼家音，抒发千年以来战争中人们共同感受的句子（表达在战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人消息的迫切心情）是：_______________ ，______________ 。 8、表达诗人在国破家亡、离散伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀（反映诗人忧国思 家的愁苦之心）（诗人苍老之态的自画像）的诗句是： ___________________ ，____________________ 。 三、《石壕吏》 9、差吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：_______________ ______________ 10、描写兵役之苛酷的句子是：___________________ 11、描写战争之惨烈的句子是：__________________ 12、表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：_______________ ，______________ 13、能概括中心事件的句子是：__________________ 14、既暗示老妇已被抓走，又和开头“暮投石壕村”相呼应的句子是： ___________________ ，____________________ 。

古诗文理解性默写(一)

2018年福州语文中考必背古诗文默写（理解性默写） 古诗词理解性默写训练 1、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“____ _______，______ ______。”这两句就是佐证。《关雎》中用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：，。，。 2、《蒹葭》诗中能印证"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句：，。，。 3 <十五从军行> 4、《观沧海》中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子 是， 。 曹操在《观沧海》中借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的气概，抒发作者博大胸襟、壮志豪情的诗句 是：，；， 。 5、陶渊明的《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是： ，。人们常引用《饮酒》中的诗句，。来抒发自己的超然物外、悠然自乐的情怀。 6、《木兰诗》中描写木兰从军的原因是描写。 木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：，。描写边塞夜景,渲染出军旅生活悲壮，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：，。描写征战激烈的句子是：，。描写木兰战功显赫的句子：，。 成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：，。，？ 7、《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句，。 劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句，。把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：，。 8、《登幽州台歌》中写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是：，。 9、王湾的《次北固山下》中，有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之

时的哲理的名句是：，。描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的诗句是：，。写诗人思念故乡的诗句是：，。 10、王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光，体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑的千古名句是：，。即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的两句是：“，。” 11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 12、《行路难》中运用比喻手法来表现仕途之艰难的诗句是：_________ _______，__________________。 暗用典故希望得到重用的诗句是，。直抒胸臆，表现博大胸 怀的句子是，。 13、崔颢的《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：，。烘托思乡之情的句子是：“，。” 14、《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情（点明主旨）的诗句是：，。用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的句子是：，。表现泰山高峻、幽深的语句：，。 15、《春望》中表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：，。 诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：， 。写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：， 。诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：，。 16、《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：，。”表现作者甘为理想献身的无私奉献精神的句子是：“，。” 17、《白雪歌送武判官归京》中，写北方过地风狂风早的诗句是_____ ____________，___________________以春花喻冬雪的诗句是 _______________________，_______________________；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是______________________，______________________；从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬的诗句是_______________________ ，__________________________ ；表达了诗人对归京的武判官依依不舍之情的诗句 是：，。

部编版古诗文默写(直接默写+理解性默写)

古诗文默写33.闭之，则右刻“，”，左刻“，”。（魏学洢《核舟记》） 34.潭西南而望，，。（柳宗元《小石潭记》） 一、填空35.，蒙络摇缀，。（柳宗元《小石潭记》） 1.浮云游子意，。（李白《送友人》）36.芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》） 2., 只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）37.，，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） 3.气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）38.是故谋闭而不兴，，。是谓大同。（《礼记·大道之行也》） 4.，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）39.天之苍苍，？？（《庄子·北冥有鱼》） 5.青青子衿，。（《诗经·郑风·子衿》）40.惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“，？”（《庄子·庄子与惠子游于濠梁之上》） 6.，胡为乎中露？（《诗经·邶风·式微》）二、理解性默写 7.挥手自兹去，。（李白《送友人》）一、《回延安》贺敬之 8.，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感 9.曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）激和热爱之情，用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；写出了当年在延安时的生活 10. ，白水绕东城。（李白《送友人》）情景；夸张句写出了延安新城的巨大变化；排比句“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红， 11. 谁见幽人独往来，。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风描绘了延安新貌。 12.，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 13.万籁此都寂，。（常建《题破山寺后禅院》）二、《桃花源记》陶渊明 14.，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 1. 描写桃花林草美花繁的句子： 15.拣尽寒枝不肯栖，。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） 16.，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 2.表明渔人进入桃花源后总体感受的句子： 17.八月秋高风怒号，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 3.写出桃花源不易发现的句子： 18.，！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 4.从环境的角度写桃花源美的句子： 19.自经丧乱少睡眠，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 20.，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） 5.从心情的角度写桃花源美的句子： 21.满面灰尘烟火色，。（白居易《卖炭翁》） 6.从穿着的角度写桃花源美的句子： 22.是马也，，，，，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）7.从活动的角度写桃花源美的句子： 23.大道之行也，。，。（《礼记·大道之行也》）8.桃花源人的精神状态： 24.，，；虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有嘉肴》）9.写出桃花源社会风尚的句子： 25.是故学然后知不足，。（《礼记·虽有嘉肴》）10.写出桃花源人对渔人热情的句子： 26.知不足，然后能自反也；，。（《礼记·虽有嘉肴》）11.桃花源人“皆叹惋”的原因： 27.鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）12.桃花源人“遂与外人间隔”的原因： 28.，。所谓伊人，在水一方。（《诗经·秦风·蒹葭》）13.桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云： 29.蒹葭萋萋，。，。（《诗经·秦风·蒹葭》） 30.溯洄从之，道阻且右。溯游从之，。（《诗经·秦风·蒹葭》） 31. 关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗经·周南·关雎》）三、《小石潭记》柳宗元 32.，。窈窕淑女，钟鼓乐之。（《诗经·周南·关雎》）(1) 文中写水声清脆悦耳的语句:

人教版八年级上册古诗文默写过关训练(含答案)

人教版八年级上册古诗文默写过关训练（含答案） 一、直接型默写 1．不闻机杼声，。(《木兰诗》) 2．，关山度若飞。(《木兰诗》) 3．将军百战死，。(《木兰诗》) 4．双兔傍地走，？(《木兰诗》) 5．阿姊闻妹来，。(《木兰诗》) 6．，对镜帖花黄。(《木兰诗》) 7．念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》) 8．，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 9．，一览众山小。(杜甫《望岳》) 10．不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》) 11．，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 12．箫鼓追随春社近，。(陆游《游山西村》) 13．，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 14．深林人不知，。(王维《竹里馆》) 15．，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 16．马上相逢无纸笔，。(岑参《逢入京使》) 17．杨花榆荚无才思，。(韩愈《晚春》) 18．，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) 19．可怜夜半虚前席，。(李商隐《贾生》) 20．政入万山围子里，。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] 21．黄梅时节家家雨，。(赵师秀《约客》) 二、理解型默写 1．《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子：。 2．《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是：，。 3．《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是：，。 4．《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：

，。 5．《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示其厌恶争名夺利的世态，暗讽而不明说，意味深长的句子：，。 6．《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是：。 7．《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是：。 8．《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是：，。 9．陆游在《游山西村》一诗中，表现节日到来时村中热闹景象的一句是：。 10．龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中，借落日来表达离愁之苦的一句是：。 三、整体默写 1．默写王维的《竹里馆》。 ，。 ，。 2．默写李白的《春夜洛城闻笛》。 ，。 ，。 3．默写岑参的《逢入京使》。 ，。 ，。 4．默写杜甫《望岳》的后四句。 ，。 ，。 5．默写王安石的《登飞来峰》。 ，。 ，。 6．默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。 ，。 ，。 7．默写杜牧的《泊秦淮》。

古诗文默写易错点及过关练

古诗文默写 【考点解析】 重点考查学生对古诗文的记诵和积累。 【错例解析】 默写内容：默写常见的名句名篇。 默写题型：主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。 一、对字意理解偏差造成错误 例1、夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） 默写错字：句中“清”错写成“青”。 错因分析：未理解原句的清溪是清溪驿，在峨眉山附近，原诗意思是夜间乘船出发,离开清溪驿直奔三峡。想你却难相见,恋恋不舍去向渝州。“青”为苍色，不是苍色的小溪－－“青溪”。 例2、乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 默写错字：句中“渐”错写成“溅”。 错因分析：原句意思是繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。不是乱花飞溅着迷住人的眼睛。 例3、枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》） 默写错字：句中“鸦”错写成“鸭”。 错因分析：此“鸦”为乌鸦，非彼“鸭”。

例4、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮进酒家。（杜牧《泊秦淮》） 默写错字：句中“近”错写成“进”。 错因分析：原句说的是靠近酒家，看到达官贵人们过着歌舞升平，醉生梦死，完全不顾国家安危的萎靡生活，表达出一种忧国忧民的感情。如果写成“进”，诗意大改。你自己都进去喝酒欢歌，又有什么资格责怪他人呢？ 例5、会当临绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 默写错字：句中“凌”错写成“临”。 错因分析：原句意思是我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。“凌”在这里是登上。 例6、我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 默写错字：句中“郎”错写成“朗” 错因分析：这句的意思是我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着君子你一直走到那夜郎的西边! 夜郎：指古代少数民族国名，辖区主要在现在贵州西部。“朗”是明朗之意。 例7、待到重阳日，还来救菊花。（孟浩然《过故人庄》） 默写错字：句中“就”错写成“救”。 错因分析：“就”这里指欣赏的意思，当然不是“挽救”的“救”。 例8、烟笼寒水月茏沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） 默写错字：句中“笼”错写成“茏”。 错因分析：这里的“笼”是笼罩之意，原句意思是迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙，夜晚船泊在秦淮靠近岸上的酒家。“茏”是“葱茏”的“茏”。

中考语文古诗词默写复习含答案

初中古诗词理解性默写练习 1.《雁门太守行》中描写敌情紧急，战事迫在眉睫的诗句是：。 2．《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是： 3．《别云间》表达英雄失路之悲的句子是： 4．《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是： 5．贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。”对此我们可以用周敦颐的一句名言“”作为理论依据进行反驳。 6.《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是。 7．《酬乐天初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是：。 8.《渡送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是：。 9..夏天，满湖的荷花亭亭玉立，清香淡雅，令人心生敬重之感。请你用周敦颐《爱莲说》中的句子形容一下：。 10.默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句 11.《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是：。 12.《观沧海》一诗表达作者旷达胸襟的千古名句是：。 13.在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用来形

容。(用(出师表》中的原句回答) 14.最能体现莲花洁身自好的名句是。(《爱莲说》) 15．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：。 16．《游村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：。这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。在《桃花源记》中，与以上两句诗意境相似的成语是 17.《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：；成语“无人问津”出自本文，其原句是：。 18.《送杜少府之任蜀州》中，写出四海之有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是：。 19.《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：；表现游子的悲苦心情的诗句是: ；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：。 20.《酬乐天初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是: 。 21.《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是: ；写居室环境的句子是：；写与人交往的语

古诗文默写及参考答案

一、按要求默写课文 1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是 2写木兰出征前紧张、周密准备的句子是 3 表现军情紧急、将士奔赴战场，行军急速和木兰矫健英姿的句子是 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是 5 《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是 6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是 7 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是 8 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是 9成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪一句 10 表现木兰战功显赫，天子赏赐之多的句子是 11 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是 12 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么 13运用比喻赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是 14《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是

15《陋室铭》中点明全文主旨的句子是 16《陋室铭》中写景色之雅的句子是 17《陋室铭》中写《陋室铭》中写主人与文人雅士交往、交往之雅的句子是 18《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是 19《陋室铭》中描写陋室清新幽雅的自然环境的句子是 20《陋室铭》中通过写交往人物来表现陋室主人高雅情趣的句子是 21人们常用《爱莲说》中两句来比喻某些人不与 世俗同流合污又不孤芳自诩的高贵品质。 22《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是《爱莲说》中，比喻君子正直、通达事理，行为方正，美名远扬的句子是23 爱莲说》一文中最能概括莲的高尚品质的句子是 24《25《爱莲说》中语含讽刺，表现了对世俗的鄙夷之情的语句是 （二）竞赛复习之名句理解性默写《登幽州台歌》中诗人俯仰古今，暗示自己怀才不遇的诗句1《登幽州台歌》中诗人写登楼远眺，表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句2 《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句3 《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句4《登飞来峰》诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句5 巍峨高大的诗句是,虚实结合,描写泰山神奇秀丽杜甫在《望岳》中6,幽深的诗句杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,78杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是 9《游山西村》诗中渲染出丰收之年农村一片宁静欢悦的气象，表现对农村民风淳朴、热情 好客的赞赏的句子是10《游山西村》诗中写山间水畔的景色，道路萦绕，景中寓含了世间事物消长变化的句子 是11《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪、抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒

部编新人教版初中古诗文默写汇编

初中语文古诗文复习提 纲（2019.4.13第一次修订）—制作 七年级上册 一、古诗 1、观沧海 【汉末】曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【唐】李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3、次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 4、天净沙·秋思 【元】马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。 5、峨眉山月歌 【唐】李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 6、江南逢李龟年 【唐】李白 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 7、行军九日思长安故园 【唐】岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 8、夜上受降城闻笛 【唐】李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 9、秋词 【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 10、夜雨寄北 【唐】李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

11、十一月四日风雨大作 【宋】陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 12、潼关 【清】谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 二、古文1、《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 2、诫子书 【汉】诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 七年级下册 一、古诗 1、竹里馆 [ 唐 ] 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 2、春夜洛城闻笛 【唐】李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 3、逢入京使 【唐】岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 4、晚春

八年级下册语文古诗文理解性默写过关(部编版)

八年级下册语文古诗文理解性默写过关（部编版） 班级姓名完成情况 一、《桃花源记》陶渊明 1. 描写桃花林草美花繁的句子： 2. 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子： 3. 写出桃花源不易发现的句子： 4. 从环境的角度写桃花源美的句子： 5. 从心情的角度写桃花源美的句子： 6. 从穿着的角度写桃花源美的句子： 7. 从活动的角度写桃花源美的句子： 8. 桃花源人的精神状态： 9. 写出桃花源社会风尚的句子： 10. 写出桃花源人对渔人热情的句子： 11. 桃花源人“皆叹惋”的原因： 12. 桃花源人“遂与外人间隔”的原因： 13. 桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“” 二、《小石潭记》柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句: (2)文中侧面描写水清澈透明的语句: (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:

(4)描写溪流曲折悠远的语句: (5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄 (6)课文中“”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 三、《关雎》 1、起兴的句子是： 2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子 是： 3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子 是：。 4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句 子：。 5、爱美之心人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子 是：。 6、.《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子 是：。 7、《关雎》中的男子由“引起“。”的美好联想；“”抒写了求之不得的相思之苦，“”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 五、《蒹葭》 1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗 句：。 2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句 是: 3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句

学考古诗词默写及答案

学业水平考试指定默写篇目 《琵琶行》 1.大弦嘈嘈如急雨，_________________。____________________，大珠小珠落玉盘。 2._________________，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，_________________。 3._________________，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，_________________。 4.寻声暗问弹者谁，_________________。_________________，添酒回灯重开宴。 5.其间旦暮闻何物？_________________。_________________，往往取酒还独倾。 6.诗歌中既交待秋天的背景又蕴含离别之意，并为诗人秋夜送别友人这一事件渲染出悲凉气氛的诗句是：_________________，_________________ 7.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：_________________， _________________ 8.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：________________，_______________ 9.描写音乐间歇时诗人感受的诗句是：_________________，_________________ 10.侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：_________________， _________________ 11.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是： _________________，_________________ 12.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：________________，_______________ 13.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：_____________________？ _________________ 《寡人之于国也》 1.河内凶，则移其民于河东，_______________________。 2.填然鼓之，兵刃既接，_______________________。 3.________________，鱼鳖不可胜食也。________________，材木不可胜用也。 4.谨庠序之教，_____________________，颁白者不负戴于道路矣。 5.孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论证自己观点的句子是“_____________________，_______________________。”

初一年级古诗文默写汇总

初一年级古诗文默写汇总 （七上）古诗文默写 《观沧海》 1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是： ___________________，________________。 2. 《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是： ___________________，________________。___________________，___________________。 《次北固山下》 3．《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）：________________， ________________ 。 4．《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：________________，________________。5．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是： ________________，________________。 《钱塘湖春行》 6．《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句： ________________，________________ 。 7．《钱塘湖春行》一诗最能体现西湖花草早春特点的诗句是：________________， ________________ 。 《天净沙·秋思》 8. 马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。

9.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是________________，________________。《龟虽寿》 10.《龟虽寿》中抒写作者雄心壮志的名句是：________________，________________。 ________________， ________________ 。 11.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一副书法作品，用曹操的诗句 “ ________________，________________。”作为内容就很合适。 《过故人庄》 12.《过故人庄》中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是： 农村优美景色：________________，________________。 农家劳动生活：________________，________________。 《题破山寺后禅院》 13.《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是：________________， ________________ 。 14.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“________________,________________。” 最能体现以动衬静的句子是：________________，________________ 。 15.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：① ________________ ② ________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 16.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“________________，________________。”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。《夜雨寄北》

部编版九下古诗文默写

专项八古诗文默写 一、直接性默写 1.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 3.苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!(秋瑾《满江红》) 4.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。(秋瑾《满江红》) 5.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》 6.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》) 7.斫去桂婆娑,人道是,清光更多。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) 8.舂谷持作饭,采葵持作羹。(《十五从军征》) 9.年少万兜鍪,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) 10.毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》) 11.骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?(张养浩《山坡羊·骊山怀古》) 12.喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。(王磐《朝天子·咏喇叭》) 13.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》) 14.既加冠,益慕圣贤之道。(宋濂《送东阳马生序》)

二、理解性默写 1.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 2.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪。 3.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情的两句:持节云中,何日遣冯唐? 4.秋瑾的《满江红》中“为篱下黄花开遍”一句是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。 5.《定风波》中写归途遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 6.《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中大大地拓展了感慨的内涵,使之超越了自身的经历和友情的范围,而把目光转向历史和人生,去做哲理性的思考的词句是:古今多少事,渔唱起三更。 7.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向人间的月光更多;形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力,把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是:斫去桂婆娑,人道是,清光更多。