网络作文自动评分系统的评述和发展

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网络作文自动评分系统的评述和发展

作者：吴晓萍

来源：《文教资料》2014年第34期

摘要：基于计算机网络的作文自动评分系统能够在一定程度上解决教师作文评阅负担重和人工评分存在主观影响的问题。本文对国内外出现的作文自动评分系统及相关研究现状做了评述，认为依靠计算机系统评阅作文的信度和效度还有待进一步证实。

关键词：作文自动评分系统英语写作作文自动评阅人工评分

1.引言

写作是语言学习的四大技能之一。在语言测试中，作文常常作为检测学习者综合应用能力的手段。英语写作和评阅是我国高校英语写作教学中的重要环节，然而，大量英语教师反映作文评阅是最费时费力的工作。另外，由于作文评阅带有极大的主观性，即在作文评阅过程中分数的给定依靠评阅人的主观判断。而大规模评阅过程中评阅人个人因素可能会影响对作文质量的客观评价，从而影响作文得分。近几十年来，随着计算机技术的快速发展，自然语言处理技术得到了很好的发展，国内外相继开发出了一些作文自动评分系统，使长期困扰英语教师的作文评阅难题有望得到解决。

2.作文自动评分系统的简介

作文自动评价系统（AEAS，Automated Essay Assessment System）是一个通过计算机和网络实现对书面作文进行评估打分并提出改善建议的应用软件，主要应用于大规模作文测试评分。该系统的应用大大改善了教师批改作文耗时耗力的状况，具有快捷、省力等优势。而且，计算机评分不存在人为因素的干扰，评阅结果更具客观性。近年来，国外许多考试研发机构均已将计算机自动评阅系统应用于作文评分过程。一些大规模国际化英语考试，如托福、GMAT 等也已开始广泛应用计算机自动作文评阅系统。目前，国内出现了一些依托网络的英语作文自动评阅系统，比较知名的有“冰果智能作文评阅系统”和“句酷批改网”等。这些系统不仅可以为学生的作文评分，还能利用计算机智能识别技术，快速找出作文中的错误，并通过网络实时反馈给学生。

3.自动作文评价系统的研究综述

3.1国外研究现状

自动作文评价系统在上个世纪60年代就已经在国外开始研发。目前国外已经成功研发出了如PEG，IEA，E-rater，IntelliMetric，Jess等多种作文自动评分系统。梁茂成和文秋芳对国外最具代表性的三种作文自动评分系统：PEG（Pmjeet Essay Grade）、IEA（Intelligent Essay Assessor）和E-rater进行了述评。PEG是资格最老的作文自动评分软件，PEG基于浅层的语法