四年级下学期期末课内复习1

第二课

（一）

我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没有看见过漓江这样的

水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江

的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感

觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的

山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万

千桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀

(é wù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

1、文字选自课文《》，描写了。

2、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。

3、我会写出反义词

波澜壮阔（）扩散（）无暇（）

4、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。

5、归纳

（1）漓江的水有__________、___________、___________的特点

（2）漓江的山有__________、___________、___________的特点，

文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有

6、找出你最喜欢的比喻句划上“”，再写一个描写水的比喻句。

7、这两段文章采用的修辞的手法是______________和_________________。并用“波浪线”在文中画

一个排比句。

8、我会缩写句子。

（1）漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。

（2）我们乘着木船来观赏桂林的山水。

9、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用的语气去读，因为它表达了作者

________ ____的思想感情。

10、本学期，我们学了不少关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前

环境保护的问题，简单谈谈你的看法！

_______________________ ________

_______________________ ________

（二）

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

1、在括号里填写合适词，这些词是词。

2、以“舟行碧波上，人在画中游” 的诗句结尾，表达了作者的感情。

3、填空。

（1）“这样的山，这样的水”指的是。

（2）这段话除了写山、水相依，互相辉映外，还写了这些景物。

第三课记金华的双龙洞

（一）

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵

和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，

在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上

大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。

在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大

会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着

洞口的右边往外流。这就是外洞。

1、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（）。它在短文中的意思是（）：①聚集，丛凑，或丛

聚成的堆或团。②极新，常用来形容衣服。③量词，用于聚集成团的东西。

2、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。

（）-------（）（）-------（）

3、仿照“或浓或淡”这种结构写词语：

4、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。

5、“突兀森郁”描绘出山的特点是____________________________

6、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得

这样介绍有什么好处?

8、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情？

9、作者写外洞，采用了什么方法写得具体、生动？举例说明。

例1（）_____________________________________________________

例2（）____________________________________________ _

（二）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也值得观赏。

1、写出反义词。

余外（）宽广（）依据（）蜿蜒（）

2、内洞的特点是，石钟乳和石笋的特点是。

3、文中最后一句话有一组假设关系得关联词语，读后再仿照例子来造句。

即使……也……

4、你能用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞？请写下来。

5、王鹏说：“我也去过金华的双龙洞，那里值得一去。”

请把王鹏的话告诉你的朋友：

6、读了这个自然段，你会提出什么问题？细读后，你能自己解决吗？

我提出的问题：

我的解答是：

一年级数学下册期末复习资料(一)

班级：姓名： 一、填一填。 1、35个橡皮，10个装一盒，可以装满（）盒，还剩（）个。 想：35里面有（）个十和（）个一，所以可以装满（）盒，还剩（）个。 2、47个苹果，10个装一盘，可以装满（）盘，还剩（）个。 想：47里面有（）个十和（）个一，所以可以装满（）盘，还剩（）个。 3、50个梨，5个装一盘，可以装满（）盘，还剩（）个。 想：5个5个数，50里面刚好有（）个5，所以可以装满（）盘，还剩（）个。 4、25个苹果，5个装一盘，可以装满（）盘。 想：5个5个数，25里面刚好有（）个5，所以可以装满（）盘，还剩（）个。 5、75个橙子，10个装一箱，可以装满（）箱，还剩（）个。 6、83本书，一组发10本，可以发给（）个组，还剩（）本。 7、96支笔，10支装一盒，可以装满（）盒，还剩（）支。 8、40根小棒，10根捆成一捆，可以捆（）捆，还剩（）根。 9、40个西瓜，5个装一箱，可以装满（）箱，还剩（）个。 二、照样子填一填。 48=（40 ）+（8 ）46=（）+（）23=（）+（）47=（）+（）53=（）+（）76=（）+（）55=（）+（）83=（）+（）72 =（）+（）34=（）+（）67=（）+（）92=（）+（）三、在（）里填上合适的数。 26=20+（） 35 =（）+5 47=（）+40 38=（）+8 49=( )+( ) 77=( )+( ) 87=( )+( ) 42=( )+（） 63=（）+（） 59=（）+9 （）=40+8 ( )=50+9

四、解决问题。 1、一（1）班有40个学生和两个老师，每人发一个苹果，50个苹果够不够？ 2、有50个小朋友和4个大人，每人一瓶水，55水够吗？ 3、一本书有39页，小明看了9页，还有几页没看完？ 4、我吃了7个饺子，盘子里还剩30个饺子，妈妈一共煮了几个饺子？ 5、我们班有45人，老师借了一些跳绳，每人发一根，还差5根，老师借了几根跳绳？ 6、要写17个大字，我还要写9个，已经写了几个？

人教版小学四年级上册数学期末复习资料

人教版四年级上册数学期末复习资料 一、数与计算 知识点 （一）整数数位顺序表 1．每相邻的两个计数单位之间的进率都是十（十进关系），这种计数方法叫做十进制计数法。 2．10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 3、个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 4、自然数：表示物体个数的1、2、3、4、 5、6、7、8、9、10、11…都是自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。5、每个数位上最大与最小的数 最大的一位数是9，最小的一位数是1……（二）读数：读数时，先分级，然后从高位到低位先读亿级，再读万级，最后读个级。读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。（读数用中国小写） （三）写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。（写数用阿拉伯数字） 1、省略与改写 数的改写：为了读写方便，把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。方法：去4个0添“万”，去8个0添“亿”。（用“＝”） 省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。省略亿位后面的尾数时，要看千万位，省略万位后面的尾数时，要看千位。（用“≈”） 2、准确数和近似数 ⑴在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确数。如：四甲班有44个男同学，29个女同学。这里的“44”“29”都是准确

数。 ⑵还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时，由于测量工具的限制，必然会产生误差，所得的结果都是近似数。如：小明身高140厘米，体重35千克。这里的“140”、“35”都是近似数。 ⑶在对大的数目在进行统计时，一般也只需要用它的近似数来表示。如：平常说一个城市有50万人，一个钢铁厂去年产钢120万吨。这里的“50万”、“120万”都是近似数。 “四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。 用“＝”和“≈”的区别： 7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿9420000000≈94亿（四）比较数的大小：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数…… （五）性质 １、在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也要乘几或除以几。２、在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数（0除外），商不变。在除法里，除数不变，被除数变大，商也变大。 在除法里，被除数不变，除数变大，商反而变小。 ３、“除以”≠“除” 180÷30：可看作180除以30或30除180。（六）计算 １、计算工具 古时：“实物”、“结绳”“刻道”等方法来记数的。 14世纪：中国发明了算盘。 现在：电子计算器。 清除键（ＣＥ）开关及清屏键（ＯＮ／Ｃ） 2、口算：口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。会算法—明算理—练速度—启智慧 3、估算：估算基本方法的内涵就是：接近准确值（符合实际），计算方便（将两个因数看成整十、整百或几百几十的数，口算出结果）。 4、笔算 在笔算除法时，把除数看做整十数，想这个整十数乘几，积小于并且最接近被除数，就商几或用几试商。 从被除数的高位除起，先看被除数的前两

一年级下册语文期末复习重点整理

1、12期末语文复习资料 一、同音字 冬:冬天冬瓜冬季 东:东方东风东半球东风 友:朋友友爱友情友好 有:有心有用有力有气无力有口无心又:又大又红又红又专又好又快右:右手右边右面`右方 油:汽油绿油油油田 用:用心用处常用公用 声:雨声笑声叫声名声 生:学生生气生活生动生长 升:升级上升升天升旗 家:回家作家家长画家 加:加法加油加点加工加热加入合:合作合伙合同合用合法合唱与:与气与平与好与风细雨 禾:禾苗 河:黄河河马河口河北河南 李:李子李树桃李 里:里面里边里间手里家里 明:明白明亮照明 名:出名有名名字 想:想法想念想象想入非非像:好像画像照像 象:气象象牙大象万象更gēng新向:方向向前向上向心 乡:乡亲家乡老乡乡土 香:香水香火香瓜 齐:齐唱齐全齐心百花齐放 起:起来起立起点起飞 气:生气空气天气气球气象万千汽:汽油水汽汽车汽水 话:说话童话笑话讲话 画:画家画师画布画像 完:完全完工完成写完 玩:玩笑玩球玩耍古玩 着:瞧着听着 这:这里这边 对:对面对立对象对手对子 队:军队队长少先队员 意:同意心意意见 以:以后以为以前 个:个子高个个别个头 各:各自各位各种各样 共:共同总共 工:工厂工人工作做工

公:公园公鸡公认办公 就是:不就是就就是可就是 诗:古诗作诗诗人 时:时间时光时节小时 量:力量大量气量自不量力 亮:明亮月亮照亮闪亮 做:做工做人做法做伴做作业作:作业作家作文写作作为座:座位车座座子一座山 坐:请坐坐车坐下 常:非常常用常识 长:长江长短长处长生不老 新:新年新房耳目一新 心:心情爱心热心心声三心二意同:同学同意同时同事 童:童话儿童童年 往:往来往前往年 网:鱼网网球上网网吧 美:美好美术美学 没:没有没门没什么 到:来到到处找到到来 道:知道跑道知道 再:再见再三再会再生 在:现在在家正在在座 近:远近近处亲近近亲 进:前进进入进行进出进口 伙:大伙伙伴合伙合伙 火:火苗火急火车火星火把 活:生活活动活水 飞:飞机飞快飞行飞天 非:就是非非常非法非同小可 原:原因原来草原平原高原原油 园:公园花园园丁果园 员:队员员工会员学员 元:元旦元月元老 借:借口借用借书 姐:大姐姐姐 节:节日节目节气 定:一定立定定位定量认定 丁:园丁丁冬丁香人丁 情:心情友情热情 请:请坐请客请求 反义词朗读

人教版四年级上册数学期末复习资料

人教版四年级上册数学期末复习资料 1、数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位… 2、计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿… 3、数级：个级、万级、亿级 4、个级的数表示的是多少个“一”；万级的数表示多少个“万”；亿级的数表示多少个“亿”。 5、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 6、说一说：如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万，100个十万是一千万。 7、读数的关键：分级（从个位起每四个数位为一级）。 8、读数的方法：先分级，确定各级上的数，从高位读起，一级一级往下读，亿级、万级上的数的读法和个级的读法一样，读完后加“亿”字、“万”字，每级（个级、万级、亿级）末尾的0不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零. 9、写数：先在题目中圈出“亿”字和“万”字，“亿”字前面就表示亿级上的数，“亿”字和“万”字中间就表示万级上的数，“万”字后面就表示个级上的数。（除了最高级，其他级都要保证有四位），哪一位上一个单位也没有就写0占位。 10、“四舍五入”法：求一个数的近似数，根据要求舍去这个数某一位后面的尾数，如果尾数的最高位不满5（是0、1、2、3、4），直接把尾数舍去，改成0。如果尾数的最高位满5（是5、6、7、8、9），舍去尾数改写成0后，还要向它的前一位进一。 11、改写整数，与原数相等，用“＝”； 省略尾数，与原数近似相等，用“≈”。 12、比较数的大小 位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数…… 13、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数。 （表示物体个数的数叫自然数。） 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 14、最小的自然数是0。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 15、0不能作除数 如：5÷0不能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。 0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。

一年级数学下学期期末考试题答案参考

一年级数学下学期期末考试题答案参考 一年级数学下学期期末考试题答案参考 一.填空(9分) 1.67读作()，九十二写作()。 2.由7个十和8个一组成的.数是()。 3.10，20，()，40，()，()，70。 4.25比9多()，30比46少()。 二、比一比，算一算。(22分) 73-3=47-7=26-6= 30+4=6+50=28-8= 60+8=46+7=41+3= 95-30=80-30=90-20-40= 87-3=62+7=8+16-7= 20+20+20= 3元4角=()角6角+8角=()元()角 46角=()元()角7元+5元=()元 三、在()里填上合适的数。(6分) 12-()=713-()=411-()=6 14-()=816-()=915-()=9 四、在○里填上或=。(9分)

34+20○20+3453-6○54-632+4○38 7+30○57+457-8○4446-6○40+0 12-8○317-8○915+4○15-4 五、把各种图形的序号填在相应的方框里。(10分) 长方形正方形平行四边形 三角形圆 六、连一连。(5分) 3角+7角1角+2分 10角-6角5角+3角 1元-2角2角+2角 7分+8分10分+5分 7分+5分6角+4角 七、选一选。(3分) 1.下列数中，()比76大，比79小。 A.89 B.58 C.77 2.红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有()。 A.88朵 B.25朵 C.90朵 3.2张1元，2张5角，5张1角共() A.3元 B.3元5角 C.10元 八、回答问题。(14分) 1.42与9的和是多少? 2.76与7的差是多少? 3.30比69少多少?

四年级下册数学期末复习资料

v1.0 可编辑可修改 四年级下册数学期末复习资料 第一单元四则运算 （一）四则运算的运算顺序: 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 3、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 （二）关于“0”的运算: 1、“0”不能做除数；2、一个数加上0还得原数；3、一个数减去0，还得原数；4、一个数和0相乘，仍得0。 第二单元位置与方向 复习目标：1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。2、对任意角度具体方向能够准确描述。 3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图 第三单元运算定律与简便运算 （一）加法运算定律：1、两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。字母公式：a＋b＝b＋a 2、先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。字母公式：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) （二）乘法运算定律：1、交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。字母公式：a×b＝b×a 2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。字母公式：(a×b)×c＝a×(b×c) 3、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。用字母公式：(a＋b)×c＝a×c＋ b×c或a×(b＋c) ＝a×b＋a×c拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c 或a×(b －c) ＝a×b－a×c （三）减法简便运算：1、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。用字母表示：a－b－c＝a－(b＋c) 2、一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。用字母表示：a －b－c＝a—c－b （四）除法简便运算： 1、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积。用字母表示：a ÷b÷c＝a÷(b×c) 2、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。用字母表示：a÷b÷c=a÷c÷b 第五单元三角形 1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。

人教版一年级数学下册期末总复习试题全集

人教版一年级数学下册期末总复习一 _____班 姓名__________ 成绩________ 一、我会填空。（27分） (1) 85读作（ ）； 六十七写作（ ）。 (2) 10个一是（ ）； 4个十是（ ）； 10个十是（ ） (3)70里有（ ）个十； 70里有（ ）个一。 (4) 58里面有（ ）个十和（ ）个一。 8个十和4个一合起来是（ ）。 (5) 一个两位数，个位上是3，十位上是9，这个数是（ ）。 (6)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 25+9 35 92+8 100 64-4 68 28+4 24 34 -10 15 42 -9 34 46 -8 39 54+6 70 (7) 买一个足球需要90元，小明带了80元，还少（ ）元。 (8) 用9、4、0组成一个两位数，最大的是（ ），最小的是（ ）。 (9) 76比70多（ ）。 6比48少（ ）。 (10) 二、我会计算。（30分） 90＋6＝ 37－9＝ 74－60＝ 63＋7＝ 97－50＝ 82－7＝ 44＋4＝ 81－3＝ 86－8＝ 49＋30＝ 63－8＝ 8＋52＝ 6＋37＝ 28－6＝ 65－7＝ 33＋6＝ 51－6＝ 8＋56＝ 56－9＝ 47－9＝ 45－8＝ 80－7＝ 29＋6＝ 84－5＝ 58－30＝ 27＋3＋48＝ 43－6－30＝ 40＋58－90＝ 41－7＋50＝ 90－40－8＝ 37＋5－20＝ 28＋10＋4＝ 93－70＋7＝ 三、我会估算。（3分） 四、我会看图列式。（10分） 五、我会用数学：（30分） 加数 42 57 6 32 加数 7 8 55 8 和 被减数 80 51 43 65 减数 7 6 20 3 差 甜甜可能有多少元？（画√） 朋朋可能有多少元？（画×） 100元 28元 20元 8元 先摆 再摆 一共 = 摆出 拿走 还剩 =

小学一年级数学下学期期末考试卷

数学测试卷 一、填写相邻数（9分） 4 （） 6 （）（）13 76（）（）（）24 2 5 32 （）（）45 （）47 二、在○中填上> .<.或者＝（10分） 10-3○6+1 4+5○10-4 30-5○24+2 37+3○50-10 50-14○30+15 56+4○54+6 58-34○7+25 50+12○79-12 68-22○17+22 32+18○45+9 三、按要求排列大小（12分） 20. 3 . 10 . 17. 15 . 1. 8. 25. 6. 11. 13. 18. ( ) >( )> ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )四、一图四式（16分）

五、算一算( 11分） 42+13＝22+33＝23+41＝22+16＝ 33+22＝24+15＝22+13+12＝20+30+10＝40-14-15＝80-27-11＝33+33-22＝ 六、填空（10分） 9+（）＝16 2+（）＝16

10+（）—3＝20 10+（）-4＝30 23—（）+3＝15 35—（）+5＝35 54—（）+10＝28 （）+14—18＝36 54—（）-14+20＝33 （）-12+20＝25七、看图写式（12分）

八、解决问题（20分） 1.地上有6个桃子，树上有10个桃子，一共有几个桃子？ （）＝（）个 答：一共有( )个桃子. 2.树上有16个苹果，刘叔叔摘了下来9个，树上还剩下几个苹果？ （）＝（）个 答：树上还剩下( )个苹果 3.小动物一起去果园里摘苹果，山羊摘了5个苹果，兔子摘了7个苹果，猴子摘了18个苹果. ①山羊和兔子一共摘了几个苹果？ （）+（）＝（）个 答：它们一共摘了( )个. ②.猴子比兔子多摘几个苹果？ （）-（）＝（）个 答：猴比兔多摘( )个. ③.猴子比山羊多摘几个苹果？ （）-（）＝（）个 答：猴比山羊多摘( ) 个苹果.

人教版一年级下学期语文期末复习资料

人教版一年级下学期 语文期末复习资料 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级下册语文复习资料全集（人教版） 一、字（同偏旁的字：） 单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、提手旁：找、扫、把、拉 心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息、 门字框：问、间、闭 口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁：赶、起 言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话 虫字旁：蚂、蚁、虾 耳朵旁：阳、那、都 禾字旁：秀、香、和、秋 竖心旁：快、忙、情、怕 草花头：花、草、苗 宝盖头：完、家、定 走之底：这、边、远、运、进、过、道、选、连、送人字头：全、会 绞丝旁：红、绿、级、练、给 立刀旁：到、刚 王字旁：玩、球 足字旁：跑、跟、跳 反文旁：收、放、故 两点水：冷、净、凉 三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿：因、园 女字旁：奶、妈、姑、妹 双人旁：得、往、很 木字旁：桃、树、林、机、桥 二、词语

1、课本中出现的描写春天的四字词语 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣 春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开 和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨2、其他四字词语 古往今来千山万水诗情画意四面八方 夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语 3、亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎光秃秃 兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静悄悄 4、飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去 说来说去写来写去游来游去 5、又香又甜又大又圆又高又大又细又长 又白又胖又大又红又大又多 6、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地说兴冲冲地走进来 7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树 8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳） 火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 9、高兴——高高兴兴大小——大大小小 多少——多多少少红火——红红火火 许多——许许多多来往——来来往往 干净——干干净净明白——明明白白 10、青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪 绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿 弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容 美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天

最新人教版一年级下学期数学期末测试题

人教版一年级下册数学第期末试卷 姓名 班别： 成绩： 一、我会填。 1、 小鸭在小鸟的（ ）面，小马在小鸟的（ ）面。 2、一个三位数百位是1，个位和十位都是0，这个数是（ ），读作（ ）。 3、在正确答案下面打“√” ○的上面是（□ ☆ ） ○的左面是（□ ） ○的下面是（□ ☆） ○的右边是（ ） 4、 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 5、18个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第( )位。 6、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 7、1张100元可以换（ ）张50元，或（ ）张10元，或（ ）张20元。 8、写出4个十位上是5的两位数： 、 、 、 。 9、我们上一节课要用( )分钟,课间休息( )分钟,再加上( )分钟就是1小时，也就是说：1时=( )分.

二、看图列式。 1、 ＝ （个） 2 、 3 、 3、 ４、 棵 20 只 ＝（棵） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1、小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一， 结果是（） A、20辆 B、5辆 C、21辆 2、一个数比80少5，这个数是（）。 A、85 B、75 C、70 3、比36多50的数是（）。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/3a14488268.html, 课件|教案|试卷|无需注册 A、86 B、14 C、24 ＝ ）

四、写出下面钟面上所表示的时刻。 五、 1、34＋30＋9 = 18－9－３＝ 46－8＋７＝ 26－3＋8＝ 86＋6－52＝ 73＋20－60＝ 2、46角=（ ）元（ ）角 7元＋5元=（ ）元 3元4角=（ ）角 6角＋8角=（ ）元（ ）角 六、连一连。 后面的面 左边的面 下面的面 七、解决生活中的问题。 1、 一盒笔多少钱？ = （ ） 2、原来有35个桃子， 还剩几个桃？ 大约是几时： 过5分是：

四年级下册数学期末复习资料

四年级下册数学期末复习资料 第一单元四则运算 （一）四则运算的运算顺序: 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 3、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 （二）关于“0”的运算: 1、“0”不能做除数； 2、一个数加上0还得原数； 3、一个数减去0，还得原数； 4、一个数和0相乘，仍得0。 第二单元位置与方向 复习目标：1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。2、对任意角度具体方向能够准确描述。 3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图 第三单元运算定律与简便运算 （一）加法运算定律： 1、两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。字母公式：a＋b＝b＋a 2、先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。字母公式：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) （二）乘法运算定律：1、交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。字母公式：a×b＝b×a 2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。字母公式：(a×b)×c＝a×(b×c) 3、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。用字母公式：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 或 a×(b＋c) ＝a×b＋a×c拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c 或 a×(b－c) ＝a×b－a×c （三）减法简便运算：1、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。用字母表示：a－b－c＝a－(b＋c) 2、一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。用字母表示：a －b－c＝a—c－b （四）除法简便运算：1、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积。用字母表示：a ÷ b÷ c＝a÷(b × c) 2、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。用字母表示：a÷b÷c=a÷c÷b 第五单元三角形 1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边。 5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。8、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。10、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。11、等边三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的内角和是180°。13、四边形的内角和是360°14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。 第四单元小数的意义和性质 1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 2、每相邻两个记数单位间的进率是（10）。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。 4、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。 5、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。 6、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

一年级下册语文期末复习计划

一年级下册语文期末复习计划 一、汉语拼音 1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。 二、字词 1、复习认读《生字表（一）》中的550个汉字，复习掌握《生字表（二）》中的250个汉字。 2、复习和掌握一些常用的识字方法。 3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。 4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。 . 三、句子 1、在句子中运用积累的好词语。 2、积累简单句式。 3、练习问答句、把字句、被字句、感叹句。 4、用词语说话、写句子。 5、认识常用标点符号，体会句、！句、。句的用法并正确使用。 四、积累 1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。 2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。 3、正确背诵指定的课文。 ; 五、阅读 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。 2、复习课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号、逗号和感叹号。 3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。

4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。 六、朗读 1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 七、写字 … 1、初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。 2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。 3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 八、说话 1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻。 3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌。 4、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 九、写话 1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写观察到的事物，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 · 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 4、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。 复习重点 要让学生能够认读《生字表（一）》中的550个汉字。掌握《生字表（二）》中的250个汉字。了解和掌握一些常用的识字方法。 复习难点 帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

一年级数学下学期期末综合复习考点练习人教版

一年级数学下学期期末综合复习考点练习人教版班级：_____________ 姓名：_____________ 基础计算题 1. 逐一计算。 2. 算一算。 17＋8＝______ 23＋9＝______ 56＋7＝______ 21＋7＝______ 32＋5＝______ 18－8＝______ 24＋9＝______ 36＋7＝______ 20＋7＝______ 3. 用竖式计算。 32+15= 56+21= 25+53= 21+13= 35+46= 13+67=

29+37= 14+68= 43+24= 4. 用小棒摆一摆，算一算。 68＋30＝____ 75－40＝____ 30＋48＝____ 45－20＝____ 20＋____＝52 98－____＝68 73－____＝33 5. 想一想，填一填。 ①最小能填几？56﹤______ ______﹥ 88 ②最小能填几？______﹥ 90 72﹤______ ③最大能填几？______<89 ______﹥ 47 6. 直接写出得数。 7＋9＝______ 5＋7＝______ 7＋4＝______ 8＋7＝______ 4＋17＝______ 17＋9＝______ 15＋7＝______ 17＋14＝______ 18＋17＝______ 选择题 7. 想一想，选一选。 （1）树上原来有43只，飞走了15只，还有（）只鸟。 A .58 B .43 C .28 （2）17＋38的得数等于（） A .25 B .35 C .55 D .42 （3）16＋15的得数等于（） A .19 B .31 C .32 D .62 8. 下面的小棒能围成长方形的是( )。

最新人教版小学四年级下册数学总复习资料

第一单元：四则运算 【知识要点1】:加减法的意义和各部分间的关系 【重点内容】: ★把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 ★相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。 ★已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。 ★在减法中，已知的和叫做被减数，减得的数叫做差。 ★加法和减法互为逆运算。 和=加数+加数加数=和-另一个加数 差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=加数+差 【例题】: 根据864+325=1189直接写出下面两道题的得数。 1189-864= 1189-325= 【知识要点2】:乘除法的意义和各部分间的关系 【重点内容】: ★求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 ★相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 ★在乘法算式中，0乘以任何数都得0；1乘以任何数都是任何数。 ★已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。 ★在除法中，已知的积叫做被除数，除得的数叫做商。 ★在除法算式中，0除以任何数都得0；0不能作除数；任何数除以1都是任何数。 ★除法和乘法互为逆运算。 积=因数×因数因数=积÷另一个因数 商=被除数÷除数除数=被除数÷商被减数=商×除数有余数的除法各部分间的关系： 被除数÷除数＝商……余数被除数＝商×除数＋余数 除数＝（被除数－余数）÷商商＝（被除数－余数）÷除数 余数＝被除数－除数×商 【例题】 根据36×14=504直接写出下面两道题的得数。 504÷14= 504÷36= 【知识要点3】:有关0的运算 【重点内容】: ★一个数加上0,还得原数。字母表示：a + 0 = a ★被减数等于减数,差是0。字母表示：a - a = 0 ★一个数减去0,还得原数。字母表示：a - 0 = a ★一个数和0相乘,仍得0。字母表示：a X 0 = 0 ★ 0除以一个非0的数,得0。字母表示：0 ÷ a = 0 （a ≠ 0）★两个不等于0的相同数相除，商一定是1。字母表示：a ÷ a = 1 （a ≠ 0）★ 0不能作除数，0可以作被除数。字母表示：a ÷ 0 此式错误，不成立【例题】: 计算： 0÷27+5×0+4

人教版一年级下册语文期末复习资料

期末复习资料 一、词语 ABB:亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎 乎兴冲冲 红润润懒洋洋慢吞吞光秃 秃静悄悄 AABB:高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少 红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往 干净——干干净净明白——明明白白 ABAB：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红 乌黑乌黑 ___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去游来游去 又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长 又白又胖又大又红 四字词：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬 百花齐放百鸟争鸣花红柳绿春暖花开春风拂面万里无云

五颜六色百花盛开欢歌笑语东张西望和风细雨鸟语花香 山清水秀万紫千红 描写春天的四字词语：春回大地柳绿花红百花齐放春暖花开 带有“春”的四字词语：春回大地春暖花开四季如春 带有“春”字的不一定是描写春天的 二、短语 1、懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来 懒洋洋地起床慢吞吞地吃兴冲冲地跑进来 2、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小 路 杨树高高的——高高的杨树 3、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地、衣裳）雪白雪白的棉花（浪 花、梨花、贝壳、云朵）火红火红的太阳（花儿、朝霞、枫叶）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 4、“的”字短语：“的”后加名词 青青的（假山、小虾、草地）绿绿的（草坪、小草、叶子）弯弯的（小路、月儿、小船） 有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛 雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树会心的微笑透明的翅膀 淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气

多彩的季节 金黄的稻子高高的树上雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道 高高的楼房美丽的衣裳快乐的时光长长的房子轻巧的桥 多彩的季节大大的脑袋黑灰的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮 温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天可口的松果 轻轻的步子金黄的落叶香甜的水果红红的太阳美丽的家乡 金黄的稻子宽宽的街道高高的楼房美丽的鲜花盛开的鲜花 高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫成熟的桃子结实的玻璃砖 大大小小的鱼各种各样的船轻巧的桥大大的脑袋黑灰色的身子 长长的尾巴欢快的歌鲜艳的红领巾茂密的松树林绿油油的荷叶 亮晶晶的眼睛了不起的创举 5、“地”字短语：“地”后加动词 仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走

人教版四年级语文期末复习知识要点

人教版四年级语文期末复习知识要点一、四字词语 倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍滚瓜烂熟中西贯通古今贯通 毫不犹豫流光溢彩津津有味天长日久浮想联翩囫囵吞枣 不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻黯然神伤 别出心裁与众不同呕心沥血如痴如醉千篇一律大显身手 心安理得念念不忘颇负盛名能书善画顶天立地香飘十里 守望相助风欺雪压低头折节日出而作日入而息安然无恙 藕断丝连冬暖夏凉古往今来晚霞朝晖气象万千庞然大物 筋疲力尽不容争辩月光如水垂头丧气源源不断络绎不绝 受用不尽鲜红嫩绿不动声色银光闪闪小心翼翼依依不舍 星罗棋布大喜过望心灵手巧轻松自在井然有序盖世无双 顿挫抑扬肃然起敬欢声笑语破烂不堪得意扬扬按图索骥 忐忑不安毫无疑义聊胜于无满怀信心一如既往失魂落魄 震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长不可估量 举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁田园风光 山乡村野诗情画意天南海北风景名胜奇珍异宝横七竖八 全神贯注悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下昂首挺胸 壮烈豪迈坚强不屈气壮山河满腔怒火粉身碎骨同仇敌忾 大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治 众志成城舍生取义任重道远再接再厉迎风招展四面八方

排山倒海大江南北五颜六色原封不动夜以继日端端正正 徐徐上升各式各样风雨归程大公无私水滴石穿 二、读读，记记。反义词：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非 爱憎大小多少xx来往xx ABB：眼睁睁香喷喷沉甸甸绿油油绿茵茵孤零零白花花 胖乎乎金灿灿白茫茫红通通红扑扑亮晶晶慢吞吞 AABB：断断续续匆匆忙忙来来往往零零星星结结实实挨挨挤挤 认认真真干干净净马马虎虎千千万万高高兴兴欢欢喜喜 郁郁苍苍模模糊糊歪歪斜斜蹦蹦跳跳隐隐约约ABAC：无影无踪一模一样全心全意多姿多彩诚心诚意惟妙惟肖 人山人海各种各样飞来飞去越来越多不折不扣又尖又长 ABCC：喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉虎视眈眈风尘仆仆 怒气冲冲得意洋洋生气勃勃可怜巴巴气喘吁吁清香袅袅 AABC：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道 源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝 涓涓细流闷闷不乐滔滔江水空空如也碌碌无为ABAB：讨论讨论交流交流体会体会商量商量研究研究考虑考虑 打量打量思考思考 含数字：一举两得三心二意三长两短四面八方五湖四海五颜六色 七嘴八舌五花八门九牛一毛千方百计千军万马万紫千红 千家万户千言万语千姿百态千锤百炼千真万确千变万化

2021一年级数学下学期期末综合复习全面

2021一年级数学下学期期末综合复习全面班级：_____________ 姓名：_____________ 基础计算题 1. 直接写出得数。 5×0.5= 0.6×0.7= 4.4×0.1= 1.3×0.5= 1.2×4= 0.8×5= 8.5×10= 2.5×0.2= 2. 用竖式计算。 44-39= 63-55= 100-58= 57+36= 67+18= 29+27= 45+9= 62+8= 36+6= 7+24= 3. 列竖式计算。 32＋15＝ 21＋47＝ 56＋37＝ 23＋29＝17＋18＝ 24＋15＝ 33＋25＝ 27＋133＝ 4. 看谁算的又快又准。 6－3=______ 7+2=______ 3+4=______ 8－2=______ 60－30=______ 70+20=______ 30+40=______ 80－20=______ 5. 看一看，填一填。 12－7＝______

16－9＝ ______ 6. 看谁算的又快又准。 8＋9＝______ 6＋7＝______ 7－4＝______ 8＋1＝______ 4＋7＝______ 18＋9＝______ 16＋7＝______ 17－4＝______ 18＋1＝______ 选择题 7. 十几减7的减法，得数就是被减数的个位数加上（）。 A .2 B .3 C .4 8. 算一算，选一选。 （1）9能分成2和（）。 A .8 B .7 C .6 D .5 （2）9能分成1和（）。 A .8 B .7 C .6 D .5 （3）8能分成4和（）。 A .7 B .6 C .5 D .4 9. 哪种水果最多？（） A . B . C .

人教版小学四年级语文上册期末复习重点知识归纳详解

四年级上册课文重点内容 第1单元课文（写景）体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。 1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。 2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。 3、鸟类众多的鸟的天堂。 4、绚丽多彩的火烧云。 第一单元主题：自然奇观 1、《观潮》：按（潮来前）（潮来时）（潮头过后）顺序写的。第三、四自然段背诵 2、《雅鲁藏布大峡谷》被称为：“植物类型博物馆”和“动物王国”。易错音：秘鲁（bìlǚ） 3、《鸟的天堂》作者是（巴金）。代表作《激流三部曲》、《爱情三部曲》等作者（两次）去鸟的天堂。第一次是在（傍晚）的时候，见到了（鸟飞鸟鸣的热闹）情景。表达了作者对（大自然生命力的热爱和赞美）（全文背诵13页课后习题）。 易错字：应（yìng）接不暇不可计数（shǚ）树干（gàn）不禁（jīn）兴奋(xīng） 4、《火烧云》是著名女作家（萧红），主要写了火烧云的（颜色变化）和（形状变化）。 5、填标点：昨天是我的眼睛骗了我（）那（）鸟的天堂（）的确是

鸟的天堂（） 易错音：的（dí）确暖和（huo）解闷（man）没完没了（liǎo）可恶（wù）咕噜（gūlū）枝折（sh?）花落欺侮（wǔ）一撮（zuǒ)毛 重点句子理解： 1、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。” （这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。） 2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。 （这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子， 用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。真是“天下奇观。”） 3、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 （说明榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间。） 4、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 （让我们感受到大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。）

小学一年级下学期期末数学试题

一、填空题（24分）★★ 1、在 里填上“>”“<”或“=”。 （1）89 98 （2）72-8 60 （3）53 39+9 （4）87-25 87-20 （5）60+9 59+9 （6）88-80 88-8 （7）1元 100分（8）4角8分 50分（9）1角1分 9分 2、（1）59是由( )个十和( )个一组成的。 （2）一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )。 3、在○里填“+”或“-”。 ① 46○20=66 ② 40○38>70 ③ 68○9=59 ④ 58○17<45 4、从小到大排列下面各数。 67 86 100 91 68 54 76 ___________________________________ 二、口算题（每道小题1分，共20分）★ （一） ①90-9= ②24-10-7= ③46+5= ④20+13-9= ⑤8+57= ⑥34+25+5= ⑦ 98-70= ⑧ 58-58+8= ⑨ 65+20= ⑩ 39+7-20= （二） ①25+7= ②50-8= ③86-5= ④4+65= ⑤20+67= ⑥42+30= ⑦73-40= ⑧ 85-7= ⑨ 8+45= ⑩ 76-60= 三、笔算题（18分）★ （1）65-47= （2）28+54= （3）68+29= （4）92-46= （5）36+57= （6）70-25= （7）65-17= （8）38+23 （9）53-28= 四、文字叙述题(12分)★ 1、68和73相差多少? 2、比39多24的数是多少? 3、比92少45的数是多少? 4、两个加数都是46，和是多少? 五、应用题(26分)★ 1、(1)木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张?（4分） (2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算。（4分） 2、工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?（5分） 3、小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?（5分 4、一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?（8分） 六、思考题(每道小题10分共20分) 1、小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚少( )个练习本． 2、下图一共有( )个小正方体．