河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校2017-2018学年高二数学下学期期末考试试题文

河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校2016-2017学年高

二数学下学期期末考试试题 文

(考试时间120分钟，总分100分)

一、选择题（每题5分，共50分）

1、在复平面内，复数11i

-所对应的点位于（ ） A ．第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2、已知x 与y 之间的一组数据：

则y 与x 的线性回归方程为a bx y

+=?必过点 （ ） A .(2,2) B .(1,2) C .(1.5,0) D ．(1.5,4)

3、用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设正确的是 （ ）

A .假设三内角都不大于60度；

B .假设三内角都大于60度；

C .假设三内角至多有一个大于60度；

D .假设三内角至多有两个大于60度

4、复数

5

34+i

的共轭复数是 （ ） A ．34-i B ．3545+i C ．34+i D ．354

5

-i

5、曲线C ：?

??

??

x ＝cos θ－1

y ＝sin θ＋1(θ为参数)的普通方程为( )

A ．(x －1)2

＋(y ＋1)2

＝1 B ．(x ＋1)2

＋(y ＋1)2

＝1 C ．(x ＋1)2

＋(

y －1)2

＝1 D ．(x －1)2

＋(y －1)2

＝1

6、实数系的结构图为右图所示其中1、2、3三个方格中的内容分别为（ ）

（A

）有理数、零、整数 （B ）有理数、整数、零 （C ）零、有理数、整数 （D ）整数、有理数、零

7、已知一个算法，其流程图如右图所示，则输出结果是（ ）

A. 3

B. 9

C. 27

D. 81

8、i 是虚数单位，复数

=（ ）

A.2﹣i

B.2+i

C.﹣1﹣2i

D.﹣1+2i

9、设点P 对应的复数为i 33+-，以原点为极点，实轴正半轴为极轴建立极坐标系，则点

P 的极坐标为（ ）

A(23，

π43) B (23-，π45

) C (3，π45) D (-3，π4

3

)

10．为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系，某研究机构随机抽取60名高中生做问卷调查，得到以下数据：

≈9.643说法正确的是( )．A ．在样本数据中没有发现足够证据支持结论“作文成绩优秀与课 外阅读量大有关”

B ．在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关

C ．在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关

D ．在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为作文成绩优秀与课外阅读量大有关 二、填空题（每题4分，共20分）

11、复数z 满足(12)43i z i +?=+，那么z = . 12、下面的程序框图输出的结果是________． 13、观察下列等式 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49

照此规律，第五个等式应为 ．

14、在直角坐标系xOy 中，曲线C 1的参数方程为?

??

??

x ＝cos α，

y ＝1＋sin α(α为参数)，在极坐标系(与

直角坐标系xOy 取相同的长度单位，且以原点O 为极点，以x 轴正半轴为极轴)中，曲线C 2的方程为ρ(cos θ－sin θ)＋1＝0，则C 1与C 2的交点个数为________． 15、4

1(

)i i

+=__________; 三、解答题

16、（共10分）已知a 为实数，复数z 1＝2－i ，z 2＝a ＋i(i 为虚数单位)． （1）若a ＝1，指出12z z +在复平面内对应的点所在的象限； （2）若z 1·z 2为纯虚数，求a 的值．

17、（共10分）第11届全国人大五次会议于2012年3月5日至3月14日在北京召开，为了搞好对外宣传工作，会务组选聘了16名男记者和14名记者担任对外翻译工作，调查发现，男、女记者中分别有10人和6人会俄语。

（I ）根据以上数据建立一个22?的列联表；

（2）能否在犯错的概率不超过0.10的前提下认为性别与会俄语有关？

40 0.05 1.323 2.072

18、（共10分）在平面直角坐标系xOy 中，直线l 的参数方程为???

????

+=+-=t y t x 5425323(24x t

t y t =--??=-?为参数）

它与曲线C ：

22

1x -=（y-2)交于A 、B 两点。 （1）求|AB|的长

（2）在以O 为极点，x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系，设点P

的极坐标为3)4

π

，求点P 到线段AB 中点M 的距离。

怎样学好高中英语作文

怎样学好高中英语作文 要想在25满分的作文中的到17+的分数还是有高级句型和重要短语的使用的。一些英语上稍有欠缺的学生不要因为看到高级两字就望而却步。有些高级句式是可以背诵的，只要够勤奋背熟练了，再巧妙运用到作文中就可。以下便是巧用句式的例子 一般适合学生的通用句式有例如，句子开头：there is no doubt that;there is an undenying fact that;it can be said without exaggeration that……(可加The double ninth festival is one of the traditional festival in China)， 句子连接处：what is more,in addition,in the other hand…… 句子结尾：last but not least ,in a word,in short省略号， 当然如果能用倒装句，not only but also等句型也是极好的，前提是你不会写错。 1.结构就是你打算分几段写，每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里都要是有谱的。 2.关键词：结构拟定后，迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。 譬如一省作文题：假设你的名字是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了，你直接写内容就可以。你的个人情况：年龄性别学历，个人条件。英语好，爱好体育，擅长交际，乐于助人。承诺提供最佳服务。 3.句式：词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下步就是要把

中国人寿保险的企业文化.doc

中国人寿保险的企业文化 企业文化，或称组织文化，是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。 企业文化在现代企业中越来越得到重视，越来越多的经理人认识到企业文化对企业发展的重要性。那么，企业文化到底有哪些作用呢？ 1、导向功能 企业文化能对企业整体和企业成员的价值及行为取向起引导作用。具体表现在两个方面：一是对企业成员个体的思想和行为起导向作用；二是对企业整体的价值取向和经营管理起导向作用。这是因为一个企业的企业文化一旦形成，它就建立起了自身系统的价值和规范标准，如果企业成员在价值和行为的取向与企业文化的系统标准产生悖逆现象，企业文化会进行纠正并将其引导到企业的价值观和规范标准上来。 2、约束功能 企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束不是制度式的硬约束，而是一种软约束，这种约束产生于企业的企业文化氛围、群体行为准则和道德规范。群体意识、社会舆论、共同的习俗和风尚等精神文化内容，会造成强大的使个体行为从众化的群体心理压力和动力，使企业成员产生心理共鸣，继而达到行为的自我控制。 3、凝聚功能 企业文化的凝聚功能是指当一种价值观被企业员工共同认可后，它就会成为一种黏合力，从各个方面把其成员聚合起来，从而产生一种巨大的向心力和凝聚力。企业中的人际关系受到多方面的调控，其中既有强制性的“硬调控”，如制度、命令等；也有说服教育式的“软调控”，如舆论、道德等。企业文化属于软调控，它能使全体员工在企业的使命、战略目标、战略举措、运营流程、合作沟通等基本方面达成共识，这就从根本上保证了企业人际关系的和谐性、稳定性和健康性，从而增强了企业的凝聚力。正是由于有着坚定的“集体主义”价值观，使得日本大财团三井公司在经历二十多年的分崩离析后又重新聚合在了一起。 4、激励功能 企业文化具有使企业成员从内心产生一种高昂情绪和奋发进取精神的效应。企业文化把尊重人作为中心内容，以人的管理为中心。企业文化给员工多重需要的满足，并能用它的“软约束”来调节各种不合理的需要。所以，积极向上的理念及行为准则将会形成强烈的使命感、

高中英语如何学好词汇和语法

高中英语如何学好词汇和语法 词汇是语言的核心。 我们都知道，任何语言的学习，起初都是词汇的积累和再应用的过程。这是铁定的事实。在进入这个话题之前，我们必须首先明确英语学习的态度。积极的态度能取得事半功 倍的效果。英语学习是一项需要全身心投入的事业。它不是坚持数十天就能打赢的一场战斗，而是数十年不断追求，才可能有所小成的一场持久战。或者说，是没有尽头的马拉松 比赛，只有对英语的热爱，才能支持你不断地努力。所以学习英语要有积极正确的态度。 不急不躁，稳扎稳打，一步一个脚印，向前迈进。 理论研究证明，记忆单词的最好办法就是与一个单词“多见面”。在不同时空，与同 一个单词约会七次，足以爱其声，知其形。 与同一个单词约会七次的方法：根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天 之内的遗忘率最高，在第2、3天之后遗忘率逐渐降低。所以当天记过的单词要及时复习。方法：第一次记完一个新的单词，当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天 各复习一次共7次，再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法，就不会忘记了。 具体记单词的方法：除了我们常用的根据读音规则记忆法;同义、近义、反义词记忆法;联系记忆法;构词法记忆法等方法之外，今天主要给大家介绍另外几种单词的记忆方法。 1.使用分类群记，形成单词链。 联想是记忆的最好伙伴。分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察， 寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。就单纯记忆单词，这的确是个好办法。分类的根本依据： 话题。与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。 词缀。以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而 且可以进一步形成更广泛的联系。 词性。对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。 拼写。字母组成上的特点，是最直观的外在表现。 词语接龙。 2.加强短文背诵，增强“词不离句”意识。

高中英语学习方法和答题技巧

高中英语学习方法与答题技巧 英语学习是一个长期积累的过程，要想学好的话需要一定的付出。最重要的是要随时留意你所接触到的比较常用的单词，用一个小笔记本记录下来。当然，这需要多阅读和练习，针对你的情况，可以制定一下学习计划： 1、每天早上坚持早起读英语，培养语感。有些人说早读英语对考试用处不大，我觉得这是很错误的说法，因为英语是一个语言学科，多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能力都有很大帮助。而且，语言学习的最终目的是与人交流，所以要坚持早读。 2、用一个小记录本，每天记下5个左右的单词，这个贵在坚持，不要太多，关键是每天都得做。 3、记录下你所见到的比较好的句型，积累起来。这个不仅对你的单项填空有用，对写作的用处也非常大，因为考场作文不会给你太多的时间，你必须积累一些句子。 4、突破语法需要练习题目，最重要的不是多，而是要学会归纳总结。我建议你最好是能有一个本子，把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上，这里在记录在本子上的时候一定要注意一下，不要就题论题，一定要把这个题涉及的语法要点写上，便于拓展。起初你只有几道题，当你越积越多，你就会发现，有很多题你都似曾相识，那时就不错了。这个过程只要你坚持每天练，只需要不到连个月。 5、听力的突破当然离不开听了，你现在的情况应该大量的听课文，注意他的发音，而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题，积累考场经验。听力也需要坚持。 综上几点，你也许会发现，有很多地方都需要笔记本。的确，英语需要积累，需要你用笔记本去记录下你的总结成果，一定不要眼高手低，要持之以恒，我相信，只要你努力，英语提高肯定不是问题。 资料推荐: 《老友记》很经典的英语学习喜剧片 <走遍美国> 非常实用的口语 英语的学习方法是一样的，不分地区，虽然高考英语略有不同。想考到130分，实际就是知识细节的掌握。高中英语的知识量对比初中有很大的增加，在初中的时候如果学习不是很努力或者学习方法不是很得当，在成绩上体现得不是很明显，但是到了高中学习努力和方法得当缺一不可。给你提供一些学习方法改错本是比较不错的选择，如果你现在在用改错本，那你在错题的复习上可能存在问题，我不知道你是否在做题的时候，单选题，完形填空，和阅读理解是否用的时间相同，有很多学生对于单选题出现两极分化的做法。一种是人为单选在高考中占的分数比例不高，做的就比较少。另一种是做单选比较多，但并没有做到单选题的“四会”问题，只是选择答案即可，实际上单选题是阅读理解和完形填空的基础，你可以看看周围的同学，单选题打得好的，完形和阅读都不会有什么问题，怎样通过单选题来提高阅读和完形的能力，把我刚才说的“四会”做到即可。即知道选什么，知道为什么，单选单词都会，会翻译，你可能觉得如果这样做单选题会很浪费时间，觉得不值。如果这样想就错误了，很多学生做过很多单选题，但单选的正确率还是上不来，就是因为研究的不够全面也不够深，做到“四会”就没有问题了，还有很多学生阅读和完形也做了不少就是效果不大也是因为只顾了数量忽视了质量，但如果单选做到了“四会”，你的细节问题就会迎刃而解，但注意要及时复习改错本。到高考时改错本既是我们完整细节的帮手，又是复习的好工具。

(绝对实用)高中英语学习方法指导

高中英语学习方法指导（1） （绝对实用，强烈推荐） 高中英语的学习具有知识量增多、系统性完整、综合性完善和能力要求提高等特点，所以在高中英语学习中，大家要做到几个必须：必须循序渐进、必须勤学苦练、必须一丝不苟、必须持之以恒。此外也必须掌握一些正确的学习方法。就英语学科来说，在综合语言运用能力、语言技能、语言知识等方面，你们的英语学习必须再提高一个档次，才能适应高中英语的三年学习，也才能不败于三年后的高考。 17世纪法国数学家、哲学家和科学方法论者笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这说明了学习有方法，却无定法。学习方法要因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。所以同学们应从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效的学习方法。 一、正确认识高中英语 1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。 2、英语是练会的不是学会的。也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。 3、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习来学会使用，因此我们要抓住每一个机会使用英语。如课程表的书写用英语，学习学科用英语书写等。课上50人，能有机会一定要抓住机会，而且给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语，练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。 4、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的。这也是中国人学英语的误区。有人

说：那么高考怎么办？高考正是考查我们学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。 5、语言的学习应听、说、读、写等全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1~2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。 6、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师教会的，是学生自己学会的。在使用中、练习中掌握规律，精讲多练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。 7、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力、讲练结合、以练为主是外语教学的特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。 二、英语学习的六大原则 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 （一）简单原则 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 有些同学就借来原著，第一页看下来就有２０几个生词，阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"，叫“书虫”。从简易读物开始读，读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！ 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。

高中英语到底怎么学

高中英语到底怎么学？ 开学伊始，对于所有的同学来说，都是新的开始，新学期到底该如何学好英语? 这是很多同学高中三年都一直追问的问题。看了那么多英语学渣变身学霸的逆袭故事，为什么还是学不好英语?我只能说：愿望是好的，行动是关键!今天，学习哥请一位高考英语137分的学姐和大家分享高中三年英语到底该怎么学，希望你不只是看一看，唯有行动才能结出硕果! 进入高中的第一天起，你的人生就开始了一个崭新的阶段。高中三年，你要为你的将来打拼，你要知道，能够对自己人生负责的只有自己。不要想着刚刚开学，一切都不着急，高中的每一天都不能懈怠，因为别人一直在进步，你停滞不前就是退步。更不要觉得初中底子好，短期内吃吃老本儿没关系，久而久之，你就会为你的懒惰和厌恶改变埋单。英语学习也是这样，你要做好改变的准备，改变以前初中时的英语学习方法，你要做好打一场持久战的心理准备。如果你是高二、高三的同学，以上说的这些同样适用。 单词方面，大家都知道，初中英语1600词，高中英语3500词，这只是量的比较。从单词长度和用法来讲，高中英语远远难于初中。没有一定的词汇量，英语水平和成绩的提高便无从谈起。所以，你要制定一套不同于初中的记单词方法。下面推荐一套完整的高中英语记单词方法： 1. 买一本课本同步参考资料。 课本上的单词不仅要记住，其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要，而这些你都可以在参考资料上找到。 2. 准备一个单词笔记本。 把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。 3. 买一本3500词。 没错，高一开始就可以刷3500词了，你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是，到高考前夕，一本3500词你至少应该可以翻个七八遍了，相对于那些一遍都没翻过的同学，你领先的可不是一点点哦！ 4. 保存做过的每一篇完形和阅读。 这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。 5. 看名著简写本。 阅读英语名著，可以增加词汇量、提高阅读能力、了解英语本土文化、滋养身心……真是好处多多啊！给大家推荐书虫和床头灯系列，大家可以根据自己的英语水平选择读哪些。书虫系列分年级，床头灯系列分字数，价钱都不贵，书店和网上都可以买到。 6. 背新概念2和新概念3。 适合高中生英语水平的新概念大概就是这2册了。头天晚上把要背的文章理顺，生词解决掉，结构划分出来（有利于背诵），第二天早上早起半小时在户外找个相对安静的地方，大声朗读并背诵。背诵最多不超多20篇，不仅词汇量有增加，听说、阅读和写作都会有很大提升，这一点我自己深有体会。 语法学习较之单词积累要相对容易一些，只要肯下功夫钻研，短期内都会有比较大的进步。我们来看看高中英语到底都学哪些语法内容：动词时态和语态；非谓语动词；定语从句；名

中国人寿保险股份有限公司的公司基本分析

中国人寿保险股份有限公司的公司基本分析 1.1公司基本情况分析 （1）公司的基本概况 中国人寿保险股份有限公司(“中国人寿”或“本公司”)是中国最大的寿险公司，总部位于北京。作为《财富》世界500 强和世界品牌500 强企业——中国人寿保险（集团）公司的核心成员，本公司以悠久的历史、雄厚的实力、专业领先的竞争优势及世界知名的品牌赢得了社会最广泛客户的信赖，始终占据中国寿险市场的主导地位。中国人寿的前身与中华人民共和国同龄，是国内最早经营保险业务的企业之一。1949 年10 月，中央政府批准组建了国内唯一的保险公司，由此开启了中国人寿的发展元年。2003 年，中国人寿保险公司成功改制重组为中国人寿保险（集团）公司，并独家发起成立中国人寿保险股份有限公司。2003 年12 月17 日、18 日, 中国人寿成功在纽约和香港上市，创造了2003 年全球最大IPO。2007 年1 月9 日中国人寿成功回归A 股，在上海上市，成为首家在三地上市的金融保险企业。本公司注册资本为人民币28,264,705,000 元。 多元的产品与服务 中国人寿是中国领先的个人和团体人寿保险、年金产品、意外险和健康险供应商，公司控股中国人寿养老保险股份有限公司，参股中国人寿财产保险股份有限公司，并逐步涉足于其它保险相关领域。 广泛的分销和服务网络 中国人寿拥有由保险营销员、团险直销人员以及专业和兼业代理机构组成的广泛分销和服务网络。 遍布全国的最广泛的分销网络 最大的代理人队伍最多的直销人员最广泛的代理网点 ?1,290,000 余名保险营销员? ?60,000 余名团险直销人员50,000 个银行保险渠道销售代理网点 ?174,000 名客户经理及保险规划师 无可比拟的客户服务网络 ? 1.8 万个营业网点 ?2600 多家客户服务柜面?专职客服人员?全天候服务热线“95519” 广泛的客户基础 中国人寿拥有最广泛的客户基础，是中国最知名的保险品牌之一。截至2016 年6 月30 日，中国人寿拥有约2.31 亿份有效的长期个人和团体人寿保险单、年金合同及长期健康险保单。是国内最大的机构投资者之一 中国人寿是国内最大的机构投资者之一，并通过控股的中国人寿资产管理有限公司成为中国最大的保险资产管理者。本公司持续优化投资布局，调整投资结构，力争取得良好的投资收益。截至2016 年 6 月30 日，本公司投资资产达人民币24,044.233 亿元，较2015 年年底增长5.1%。 信用评级 穆迪投资给予中国人寿Aa3 保险财务实力评级，评级展望为负面。中国人寿亦获得惠誉国际A+的保险公司财务实力评级(IFS) ，评级展望为稳定。标普确认对中国人寿保险公司“AA-”的长期本币交易对手信用评级和保险公司财务实力评级，评级展望为负面。 品牌美誉度不断提升 本公司连续13 年入选《福布斯》“全球上市公司2000 强”，2016 年位列第49 位。此外，以中国人寿保险股份有限公司为核心成员的中国人寿保险（集团）公司已连续14 年入选《财

中国人寿保险公司演讲

我为国寿而自豪 是大病保险让我与中国人寿结缘，也是大病保险让我在心中默默的为中国人寿点赞！虽然现在工作有所变动，但我还是为曾经干过大病保险、为中国人寿感到深深的自豪！ 3年前，我从洛阳离职回到家乡，恰逢我公司招聘大病保险服务专员，于是我便与中国人寿结下了不解的情缘。在此也非常感谢公司领导的信任和栽培！ 清晰的记得经过市公司总经理室的不懈努力，中国人寿信阳分公司在2014年10月1日全面承保覆盖全市所有县区690万农村居民的新农合大病保险业务。紧接着，又于2014年12月31日全面承保覆盖全市52万城镇居民的城镇居民大病保险业务。并在全市八县两区成立10个大病保险管理服务中心，实现与当地政府部门、医疗经办机构的合署办公！且不说中国人寿世界500强的品牌、寿险行业的航空母舰，单单是上面这些数据足以见证我们中国人寿的雄厚实力，是其他保险公司望尘莫及的！ 当我们耐心的给患者解释如何办理报销手续后收到赞许的目光时，当我们受理客户送来的辗转于北京301、武汉协和、郑大一附院等大医院的病历时，当我们给患者送去30万、20多万、10多万不等的补偿款时，顿时觉得我们的工作是多么的伟大！平时工作遇到再多的困难也是值得的，也

要化为继续前进的动力，为客户送去更优质更贴心的服务。 如今我站在新的工作岗位，更要带着这份深深的自豪感踏上新的征程。到罗山支公司后，在公司领导和同事的帮助下，我能更深入的接触学习寿险销售工作。 寿险是什么，打个比喻，上帝创造了人类，却没有办法保护每一个人，于是他创造了母亲；而母亲也没有办法陪伴孩子一生，于是有了人寿保险。中央电视台公益广告“远离贫困，从一份保障开始”“你有保险，孩子将来是你的受益人；你没有保险，孩子将来是你的受害人”等等都是从国家层面对保险的认可！也如同我们每次在会销平台上播放的暖场视频中唱的那样“你是众人点燃的篝火，你是沙漠蓬勃的绿洲……有你的相伴更温暖，有你的相伴心更甜，有你生活更安然，保险，让生活更美好！” 我们从事保险工作，不为别的，只为对生命的尊重，对家人爱与责任的体现； 如果有一天，我建议您买医疗险，不为别的，只为住院时不用花自己的钱； 如果有一天，我建议您买教育险，不为别的，只为您在与不在，都能给孩子确定的未来； 如果有一天，我建议您买养老险，不为别的，只为你在夕阳下无忧的笑脸； 如果有一天，我建议您买财富传承险，不为别的，只为

关于高中生英语学习方法的建议

关于高中生英语学习方法的建议 2008-4-11 10:07:24 文章来源：报纸剪辑点击数： 2426 一、中学生学习的正确方法 达尔文说过，“关于方法的知识是最重要的知识。”许多专家学者的体会也是这样，即怎样学比学什么更重要。中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即课前预习、上课、课后复习、完成作业和自己安排的学习活动。这五个环节中，每一环节都反映着学生的学习习惯和学习方法。我们看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的共同特点是： 1. 有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。每一个学习成功的学生都是付出了艰苦劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。 2. 会自学。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标；他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的计划。 3. 认真读书，勤于动手。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。要真正达到会用、会熟练使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。 4. 及时总结，善于向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀，他们也经受过各种挫折和失败。但是，他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比，找出不足，发现前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败的教训中，获取宝贵的财富。 5. 认真对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会教师将要讲的内容，并发现自己不甚明了的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要积极参与活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下关键有用的东西。课后复习要及时，可采用回想法，并善于概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己安排的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题，对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益补充。 二、中学英语学习的正确方法 1. 坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能，而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。 2. 起始阶段要格外重视语音语调。目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。

高中学生应该如何学习英语

高中学生应该如何学习英语 同学们必须具有自觉实践的意识，在实践中不断改正错误，并持之以恒。机会在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是基础，课外 天地更宽广。同学们要积极参与老师组织的听说活动，不但要仔细 听英语录音带和老师说的英语，而且还要仔细听其他同学说的英语。听懂之后要主动表达自己的观点。一定不要怕说错而闭口不言。课 堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。再来 看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动， 英语学习的素材不一而足。同学们在条件许可的情况下，应强化自 身周围的听说氛围。 另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还能有 效地提高听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段 落和短篇是两回事。前者是一种泛读，一种休闲式的欣赏，一种大 多数情况下效果更好的无意学习。 这里建议你去书店选购适合自己水平的简易读物。怎样才算适合自己的水平?一般来说，自己粗看几页能知大意的书，便称得上适合 自己的水平，其中当然有生词和新的结构，但这不要紧，跳一跳， 便能摘下果子，这反而能激发好奇心，提高兴趣，增强理解能力。 阅读之后作些摘记，留下一些新词汇、新句型和信息，作为自己实 践的足迹，供日后再学习。自己动了手，记忆更牢固。 顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，而光死背单词，又太枯燥，费时且效果差。词汇记忆 难是事实，记忆词汇有许多方法，但多阅读，在阅读中巩固词汇的 识记不失为一个好方法。总的说来，学好英语有以下几点诀窍：

1中国人寿保险公司简介

中国人寿保险股份有限公司 简介 中国人寿保险股份有限公司是中国人寿保险（集团）公司代表国家控股的全国性商业寿险公司，其前身是创立于1949年10月的原中国人民保险公司和分设于1996年2月的中保人寿保险有限公司，以及1999年1月经国务院批准的中国人寿保险有限公司。2003年6月30日，经国务院同意、中国保监会批准，中国人寿保险股份有限公司在北京注册成立，同年12月17日及18日分别在美国纽约和香港两地上市。在中国保险市场居领先地位。 公司遍布全国的广泛分销网络由个人代理人、直销人员及专业和兼业代理机构组成，提供个人人寿保险、团体人寿保险、意外险及健康险等产品和服务。截至2005年6月30日，中国人寿拥有超过6554万份有效的个人和团体人寿保险单、年金合同及长期健康险保单，1.5亿份个人和团体意外险及短期健康险保单，拥有和管理的有效长期寿险保单超过1.2亿份。 在美国著名财经杂志《财富》评选的2002年度全球500强企业中，中国人寿以营业总收入排名第290位，成为我国内地首家进入全球500强保险企业。 2003年度、2004年度全球500强企业中，中国人寿连续入选，排名分别为第241位、第212位。在世界著名金融杂志《欧洲货币》组织进行的 2003年度亚洲企业评选中，中国人寿被评为亚洲最好的保险公司。2004年9月1日，在《亚洲金融》评选的亚洲寿险公司50强（不包括日本）中，中国人寿排名第一。由世界品牌实验室和世界经济论坛共同举办的第二届《中国500最具价值品牌》评选中，中国人寿品牌价值从2004年的人

民币427.67亿元上升至2006年人民币486.67亿元，是我国保险行业的第一品牌，并名列我国最具价值品牌前十位。 [企业文化] 公司秉持“成己为人，成人达己”的“双成”理念，倡导“求真务实、规范严谨、令行禁止、艰苦奋斗、创新争先”的工作作风，积极推进“外塑形象、内树精神”的文化建设工程，全面塑造“厚重诚信、自强致远”的企业品格。 中国人寿的十大优势 （一）历史悠久 中国人寿保险公司是国有独资的中国大陆最大的专业化商业寿险公司，隶属国务院领导，已有50多年的悠久历史，规模最大，客户最多，覆盖最广。据《亚洲周刊》最新公布的2001年度“亚太地区最大的100家人寿保险公司”排名显示，中国人寿排名第13位，是中国大陆排名最高的人寿保险公司。 （二）资金雄厚 2001 年底，公司总资产达到2214.4亿元，占全国保险公司总资产的48.18%，资产规模占全国保险公司的半壁江山。2001年公司保费收入达到812.36亿元，占全国寿险市场57%的市场份额，始终是中国寿险市场的业界领袖，在我国民族寿险业中发挥着主渠道作用。 （三）服务网点密布 销售网络分布广泛，遍及全国，共设有县以上4800多个分支机构，建立城乡代理网点52500个，另有兼业代理机构12000个，聘用个人代理人员60万余人。在日本设有办事处。

高中英语学习方法,怎么才能学好高中英语

高中英语学习方法，怎么才能学好高中英语 大多数同学对于学英语就是死记硬背，这样学习的效果也是最差的，英语一点都不难学，全世界都承认英语是最简单的语言，在美国、英国，三岁的小孩就会讲英语，五岁的小孩则可以讲一口流利的英语，那么如何才能学好高中英语，高中英语学习方法，怎么才能学好高中英语呢？我把我在一个博客里看到的有关高中英语的学习方法分享给大家： 一：当然首先是从高中一年级开始批培养“非凡的考试能力”！做法和初中一样，从考取高中的那一天起，就开始一道题一道题的“脱口而出”历年高考题和模拟试题。计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。 二：对大量词汇的掌握和熟练、精确的运用。要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学

好。比如说“make” “do” “if”等等。难的单词虽然貌似庞大，但用法相对来说却较容易掌握，只是如果你想正确拼写，一个字母不错，则需要下点功夫。 三、熟练地掌握和运用英语所有语法！顺利通过托福考试语法结构题。我个人觉得高中英语首要是要跟紧老师，完成学校的作业。比如，背诵并默写课文，这样单词和基本句型就都掌握了。要想自己加点砝码，就买本比较通用的全面的分类习题，认认真真背里面的知识要点，做习题，做一两本也够了。但最好提前了解清楚自己所在地区的高考题型和要求。高中英语可能相对而言对口语要求没有那么严格，但是口语也很重要，高考有些专业需要口语考试成绩的，而且以后用英语最多的就是口语。 这些都是在看了李晓鹏新浪博客关于英语方面的一些见解，此人曾是高考地区第一名，我觉得博客里讲到的关于高中英语的学习内容，结合了学生很具体的经验感受，方法非常实用，我自己从中就受益很多。同学们觉得对自己有帮助的话可以亲自去看看，他的博客里面有对英语知识的不同见解和学习方法，大家可以去学习一下，提高自己的英语成绩。希望提高英语成绩的同学们赶快学习吧。

中国人寿保险公司实习报告 范文(标准版)

编号：YB-BG-0558 ( 实习报告) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 中国人寿保险公司实习报告 范文(标准版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.

中国人寿保险公司实习报告范文 (标准版) 备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 在中国人寿台江分公司六个月的实习经历，让我学到了很多课堂以外的知识，也体会到了出来实习工作的艰辛，这六个月是我人生的一笔宝贵的财富，为我以后步入社会，走进职场做了很好的铺垫。 中国人寿保险股份有限公司是中国的人寿保险公司，总部位于北京，注册资本282.65亿元人民币。作为《财富》世界500强和世界品牌500强企业——中国人寿保险(集团)公司的核心成员，公司以悠久的历史、雄厚的实力、专业的竞争优势及世界知名的品牌赢得了社会最广泛客户的信赖，始终占据国内保险市场的地位，被誉为中国保险业的“中流砥柱”。 而银行保险是由银行、邮政、基金组织以及其他金融机构与保

高中英语学习方法指导

高中英语学习方法指导 各位同学，大家好！首先恭喜你们成为高中学生的一员。进入高中后，你们的学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在你们面前摆下了一道道的学习难关，大家将面临着更大的学习上的挑战。因为高中教育在人的一生教育体系中，具有连续性和过度性的基础地位，起着承前启后的重要作用；高中教育是人生的关键时期，是成为各级各类人才，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段，是被培养成为各类高级人才的摇篮。 随着新课程的实施，课改的春风一夜吹进二中的校园，同学们的学习将发生变化。那么就英语学科来说，在综合语言运用能力、语言技能、语言知识等方面，你们的英语学习必须再提高一个档次，才能适应高中英语的三年学习，也才能不败于三年后的高考。 针对高中英语的学习具有：知识量增多、系统性完整、综合性完善和能力要求提高等等特点，所以在今后的高中英语学习中，大家要做到几个“必须”：学习上必须循序渐进、学习上必须勤学苦练、学习上必须一丝不苟、学习上必须持之以恒。此外也必须掌握一些正确的学习方法。 那么，何为学习方法？是指学习者在学习过程中形成的、适合自身特点的一系列措施、手段或途径。它是顺利完成学习目标、提高学习效率的前提与基础，它与认识能力、学习动机等都有着密切的联系。正如17世纪法国数学家、哲学家和科学方法论者笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这说明了学习有方法，却无定法。学习方法要因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。所以同学们应从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效的学习方法。如果在座的每个同学在今后的英语学习中都能形成一套适合于自己的学习方法，那么，我们下午的这场报告就算没有白听了。 接下来，为了帮助在座的各位同学摸索、形成自己的英语学习方法，我从五个方面介绍高中英语学习的几个权重。 一、首先要明确几个观点： 1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习来学会使用，因此我们要抓住每一个机会使用英语。如课程表的书写用英语，学习学科用英语书写等。课上50人，能有机会一定要抓住机会，而且给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语，练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。 2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的。这也是中国人学英语的误区。有人说：那么高考怎么办？高考正是考查我们学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。 3、语言的学习应听、说、读、写等全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1~2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。 4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师教会的，是学生自己学会的。在使用中、练习中掌握规律，精讲多练、讲练结合、以练为主是外语教学的特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。 二、英语学习的六大原则 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 （一）简单原则

高中英语怎么学

高中英语怎么学 一、词汇积累的作用及方法 词汇是语言的核心。 我们都知道，任何语言的学习，起初都是词汇的积累和再应用的过程。这是铁定的事实。在进入这个话题之前，我们必须首先明确 英语学习的态度。积极的态度能取得事半功倍的效果。英语学习是 一项需要全身心投入的事业。它不是坚持数十天就能打赢的一场战斗，而是数十年不断追求，才可能有所小成的一场持久战。或者说，是没有尽头的马拉松比赛，只有对英语的热爱，才能支持你不断地 努力。所以学习英语要有积极正确的态度。不急不躁，稳扎稳打， 一步一个脚印，向前迈进。 理论研究证明，记忆单词的最好办法就是与一个单词“多见面”。在不同时空，与同一个单词约会七次，足以爱其声，知其形。 与同一个单词约会七次的方法：根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天之内的遗忘率最高，在第2、3天之后遗忘率逐 渐降低。所以当天记过的单词要及时复习。方法：第一次记完一个 新的单词，当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各 复习一次(共7次)，再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法，就不会忘记了。 具体记单词的方法：除了我们常用的根据读音规则记忆法;同义、近义、反义词记忆法;联系记忆法;构词法记忆法等方法之外，今天 主要给大家介绍另外几种单词的记忆方法。 1.使用分类群记，形成单词链。 联想是记忆的最好伙伴。分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。就单纯记忆单词，这的确是个好办法。分类的根本依据：

话题。与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。 词缀。以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。 词性。对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。 拼写。字母组成上的特点，是最直观的外在表现。 词语接龙。 2.加强短文背诵，增强“词不离句”意识。 背诵是非常原始的英语学习方法，但也是非常积极、有效的学习方法。优选一些名家名篇，做为背诵的素材;或从课文中精选一些精 悍之作，作为研习的精典，不但能够迅速提高语感，而且容易激发 兴趣，形成活生生的词库，为单词的准确使用打下良好的基础。所 以“背”只是方式，“用”方为根本。如果在背诵的过程中，能够 用心体会语言的基本组成规律，琢磨“说”的方法与技巧，摸出 “洋味”十足的真谛，英语还愁学不地道吗?一个单词有数种意思， 但是在一个具体的语境中，它的意思又绝对是一定的。所以说，“背”单词，怎么能和“背”句子相比呢?“背”短文当是学英语一绝，这不难理解吧? 3.勤归纳和总结，吃透固定搭配。 勤归纳总结，能有效地帮助我们熟悉固定搭配，通过联想，类比，思辨，抗击遗忘，当然也提高了记忆的效率。但是，“记”只能是“记”，是记忆过程一个粗浅的层面。“吃透”是量变过程中的质变。 4.灵活使用词典，突破高频词。 英汉词典是英语学习者的必备工具。如果逢词必查，必然造成对词典的过分依赖，同时也形成阅读过程中一个明显的心理障碍，即 没有词典就难以成读。要知道，放弃积极思考的学习，知识的种子 既不会开花，更不会结果。但是对于极个别的高频词，如果不去查

中国人寿保险公司实习报告

中国人寿保险公司实习报告 推销工作的重要性及其特点 人身保险是以人的生命或身体为保险对象的，保险人对被保险人的生命或身体因遭受事故、意外伤害、疾病、衰老等原因导致的死亡、残疾、丧失工作能力或者年老退休责任给付保险金的一种保险方式。因此，以经营人身保险为主的保险公司所提供的产品就具有无形性、同质性、广泛多样性和分散性等特性。而且人身保险所涉及的往往是人的老、死、疾、残等。在中国这样一个儒教的过度里人们大多忌讳谈论这些话题。所以即使人们有巨大的保险需求，也很少有人主动的去购买保险产品。这就需要我们的人身保险推销员来为客户介绍保险产品，引导客户发现需求，激发客户实现需求，推销公司的保险产品，提高公司的业绩，提升公司的形象。保险推销工作是保险公司的赖以生存的前提。 人身保险的推销工作具有一些特点。 第一，推销工作具有服务性。这种服务性表现为：首先是在顾客购买之前， 推销人员应根据客户的需要，帮助其设计保险方案，选择适当的险种；其次在顾客购买之后，根据客户保险需求的变化和新险种的出现，帮助顾客调整保险方案，确保其财务稳定；再次当保险事故发生或期限届满时，主动帮助客户索赔或提供这方面的咨询服务。 第二，保险工作需要丰富的知识。人身保险本身是一种合同，也是一种家庭 经济计划。它不但牵涉到法律、税金、医学、金融投资、社会学方面的知识，还要考虑到客户家庭情况、收入状况及未来的经济计划和投资方向及客户的心理状态和消费习惯。 第三，推销工作意义重大。人身保险是帮助他人追求幸福人生的保证。推销 员在推销工作中处处为客户着想，提供给客户优质的保单，使客户在遭遇不幸时及时得到经济帮助，渡过难关，自然会受到人们的尊敬。 第四，推销工作灵活自由。人身保险推销工作可以由保险员根据自己的情况 选择工作时间、对象及地点，按照个人的计划自由调整安排。 第五，推销工作还有独特的工作程序和工作要领。所以，任何一家人寿保险 公司都相当重视保险推销人员的培训与开发。 我的实习心得 为期两个月的保险实习,除了收获到一段快乐充实，令人难忘的时光，还学到书本以外的知识，赢得开启通往社会之路大门的五把金钥匙： 第一把金钥匙：真诚 “精诚所至，金石为开”，当人处于一个陌生的环境时，用什么去打开别人的

高中英语学习方法总结

最新高中英语学习方法总结 如果同学们没有掌握正确的学习方法,就会在学习英语的过程中感觉很吃力.下面是小编整理的高中英语学习方法总结,希望大家喜欢. 1、简单原则 运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好 有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事.因此很少有人能坚持下去,原因何在?我想它违背了循序渐进的常理.学习、使用英语都要遵守简单原则.现在,书店里有好多套把原著简写成的简易读物 ,叫“书虫”.从简易读物开始读,读懂的感觉特别好.当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣.外国的英语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友.在走入另样的文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望.每时每刻都想读!只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生兴趣 ,才容易把事情进行下去.英语阅读应遵守简单原则 ,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:造就成就感,培养自信,增加兴趣,语言朗朗上口,易于学以致用. 比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想.英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的. Eg. I’m not myself today.我今天心神不宁. I’ll walk you to the door.我送你到门口. I mean what I say. 我说话算数. 学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在. 2、量的原则 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,没有量的变化,怎么能有质的飞跃?比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语.若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,