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语言文字通用规范化知识测试题

语言文字通用规范化知识测试卷

学校姓名

1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是

B 。

A.汉语和汉字

B.普通话和规范汉字

C.国语和简化汉字

2.根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，国家机关以 B 为公务用语用字。法律另有规定的除外。

A.汉语和汉字

B.普通话和规范汉字

C.普通话和汉字

3.公民有学习和使用国家通用语言文字的 B 。

A.义务

B.权利

C.责任

4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以A 为基本的播音用语。

A.普通话

B.普通话、方言

C.具有一定方言特点的普通话

5.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准，学校及其他教育机构通过 A 教授普通话和规范汉字。

A.汉语文课程

B.语文课程

C.各种课程

6.普通话以北京语音为标准音，指的是 C 。

A.北京市周围的语音

B.北京市城区的语音

C.北京话的语音系统

7.国家语言文字工作委员会和国家教育委员会于1988年1月26日发布的《现代汉语常用字表》包括常用字和次常用字共 A 个。

A.3500

B.4500

C.5500

8.在我国境内销售的商品的包装、说明，应以 A 为基本的用语用字。

A.国家通用语言文字

B.简化字和繁体字

C.中文和英文

9.因公共服务的需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用C 。

A.简化汉字

B.印刷体汉字

C.规范汉字

10.依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，异体字在以下所列的 C 中可以保留使用。

A.地名

B.人名

C.姓氏

11.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的 C 。

A.繁体字

B.异体字

C.大写形式

12.经国务院批准，从1998年起，每年9月份的第 C 周是全国推广普通话宣传周。

A.1

B.2

C.3

13.在普通话中，“赵钱孙李”这四个字的声调排列顺序是 A 。

A.去声、阳平、阴平、上声

B.去声、阴平、阳平、上声

C.上声、阴平、阳平、去声

14.下列3个词，轻声和不轻声的意义不同的是 C 。

A.学生

B.西瓜

C.运气

15.普通话中，下列三组词语中每个字的声母都是翘舌声母的一组是 B 。

A.成长、手术、暂时、展示

B.师生、战术、顺畅、生产

C.神舟、注释、珠算、申诉

16.在普通话中，下列三组词中所有字韵母都相同的一组是 B 。

A.进行、亲近、清新、信心

B.风筝、奉承、升腾、逞能

C.轰动、冷冻、生动、工农

17.在普通话中，“发”字在下列三组词语中读音完全相同的一组是 A 。

A.发生、发现、开发

B.发生、发扬、理发

C.发型、发育、奋发

18.下列词语中加点字注音错误的是 A 。

A.前仆（fù）后继

B.砖坯（pī）

C.恐吓（ha）

19.下列词语中加点字注音错误的是 B 。

A.阿（ā）罗汉

B.挨（ái）近

C.十里堡（pù）

20.在下列词语中， A 中的“恶”读作“ě”。

A.恶心

B.好恶

C.邪恶

21.汉语人名的结构是姓在前，名在后。在外事公务中用汉语拼音拼写运动员“王励勤”的姓名时， B 。

A.按西方“名在前，姓在后”的习惯，拼作Liqin Wang

B.按《汉语拼音正词法基本规则》，拼作Wang Liqin

C.A和B两种方式均可

22.下列拼音使用错误的是 C 。

A.Zhōnɡhuá R?nmín Gònɡh?ɡuó（中华人民共和国）

B.yánjiū yánji ū（研究研究）

C.Zhōukǒu Diàn（周口店）

23.《现代汉语通用笔顺规范》中的“规范笔顺250字例”，同笔画的字排列先后按起笔笔形B

为序。

A.“横、竖、撇、折、点”

B.“横、竖、撇、点、折”

C.“横、竖、点、撇、折”

24.下列各组汉字中， C 组中的字笔画数不完全相同。

A.凹凸出

B.瓜印包

C.孕母乌

25.下列各组字中，每个字末笔都是“撇”的一组是 B 。

A.万、力、戈

B.芳、乃、伤

C.叨、匕、易

26.下列各组字中，字的右半部分完全相同的一组是 C 。

A.柿、铈、沛、肺

B.抢、伦、舱、呛

C.谁、准、维、锥

27.下列分析汉字形体结构错误的是 B 。

A.“崮”是上下结构

B.“掰”是对称结构

C.“人”是独体结构

28.将“路、鲁、吕、栾、刘、梁、罗、龙”这八个姓氏按音序排列，排列正确的一组是 A 。

A.梁、刘、龙、鲁、路、吕、栾、罗

B.梁、刘、龙、路、鲁、吕、栾、罗

C.梁、刘、龙、鲁、路、栾、罗、吕

29.下列文字使用错误的一项是 B 。

A.现象

B.像征

C.洋相

30.下列词语书写不规范的是 C 。

A.叠被子

B.翻天覆地

C.重迭

31.下列三组成语中，写法完全正确的一组是B 。

A.安部就班、风驰电掣、厉兵秣马

B.三顾茅庐、目不暇接、戮力同心

C.同心胁力、班门弄斧、黄梁一梦

32.根据《第一批异体字整理表》，下列词语中使用文字正确的是 C 。

A.度假邨

B.金球盃

C.冷板凳

33.根据《第一批异形词整理表》，下列词语中含有非规范字的是 B 。

A. 浩渺

B. 空濛

C. 撅嘴

34.下列计量单位名称使用错误的是 A 。

A. 10公升

B. 20海里

C. 30千瓦

35.根据《出版物上数字用法的规定》，下列数字使用不当的是 C 。

A. 腊月二十八

B. 公元2008年1月1日

C.秦文公44年

36.根据《出版物上数字用法的规定》，下列数字使用不当的是 C 。

A. 三四个月

B. “一二·九”运动

C. “一一七”批示

37. 下列各组词语中，全部为普通话词语的一项是 C 。

A. 被头、娘舅

B. 老酒、生姜

C. 抽屉、爽快

38. 下列句子中，属于普通话句子的是 B 。

A. 他好好可爱

B. 他非常可爱

C. 他上可爱

39. 下列各句中，标点符号使用规范的是C 。A. 我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。

B. 对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题？林科长也一一作了回答。

C. 她反复品味着：“他的话究竟是赞美，是奉承，还是讽刺？”

40. 下列各句中，标点符号使用规范的是 C 。

A.报名者请携带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。

B.心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。

C.常言说得好，“无酒不成宴”。酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。

教师语言文字规范化基本功培训资料：语言文字知识问答题目演示课件.docx

教师语言文字规范化基本功培训资料：语言文字知识问答题目语言文字知识问答题目（一）问答题 1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》由哪位国家领导人签发公布？ 2．《国家通用语言文字法》哪年哪月哪日起施行？ 3．请说出2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的一部关于语言文字的法律的全称。 4．国家普通话水平分几级几等？ 5．国家机关工作人员普通话水平应达到几级几等以上？ 6．国家机关工作人员普通话水平应不能低于多少分？ 7．教育部、国家语委规定各级各类学校和幼儿园以及其他教育机构的教师的普通话水平应不低于几级几等？其中语文教师和对外汉语教师不低于几级几等？语音教师不低于几级几等？ 8．自治区语言文字工作委员会是哪年哪月哪日成立的？ 9．现任国家语委主任是谁？ 10．现任自治区语委主任是谁？ 11．《国家通用语言文字法》规定国家机关的公务用语用字是什么语言文字？“下班铃响了，商量工作的会议可以用方言了”对吗？ 12．《国家通用语言文字法》中规定，国家通用语言文字的使用应当做到哪“三个有利于”？ 13．我国多部法律都规定推广普通话，请说出其中3部法律。 14．1992年以后我国推广普通话工作的12字方针是什么？ 15．推广普通话的4个重点领域是什么？ 16．我国哪一部法律写明“国家推广全国通用的普通话”？ 17．我国哪部法律写明“国家推广普通话，推行规范汉字”？ 18．中共中央印发的什么重要文件（注：什么“纲要”）中写明“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”？ 19．普通话测试等级证书由哪一级语言文字工作办事机构颁发？ 20．国务院规定每年9月第三周定为全国推广普通话宣传周。今年的全国推普周是第几届？ 21．《国家通用语言文字法》中规定有4种情形可以保留或者使用繁体字、异体字，请说出其中两种情形。 22．《国家通用语言文字法》中规定有6种情形可以使用方言，请说出其中两种情形。 23．对外汉语教学应当教授什么语言文字？ 24．《国家通用语言文字法》规定以普通话作为工作语言的5种人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。请说出这5种人员的名称。 26．“国家通用语言文字”指的是什么语言、什么文字？ 27．国家通用语言文字以什么“方案”作为拼写和注音工具？ 28．为查明当地贩毒团伙藏毒窝点，某公安局侦察员以当地吸毒者的身份与贩毒团伙打交道。在与贩毒分子联系时，侦察员说的是贩毒团伙习惯说的当地方言，请问：这位侦察员的用语违反了《国家通用语言文字法》的规定吗？请找出法律依据。 29．因为这次“中国—东盟博览会”有港、澳、台的人士来参加，所以会标、文字材料、名片可以用繁体字，这种说法对吗？ 30．全国人大常委会通过《国家通用语言文字法》的日期和国家主席签发公布的日期是同一天吗？ 31．推广普通话就是在任何场合都要说普通话，对吗？ 32．国务院规定的每年9月份开展一项全国性的推广普通话的宣传活动，请问，这项活动的名称

语言文字知识问答题目

语言文字知识问答题目（一）问答题 1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》由哪位国家领导人签发公布 2．《国家通用语言文字法》哪年哪月哪日起施行 3．请说出2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的一部关于语言文字的法律的全称。 4．国家普通话水平分几级几等 5．国家机关工作人员普通话水平应达到几级几等以上 6．国家机关工作人员普通话水平应不能低于多少分 7．教育部、国家语委规定各级各类学校和幼儿园以及其他教育机构的教师的普通话水平应不低于几级几等其中语文教师和对外汉语教师不低于几级几等语音教师不低于几级几等8．自治区语言文字工作委员会是哪年哪月哪日成立的 9．现任国家语委主任是谁 10．现任自治区语委主任是谁 11．《国家通用语言文字法》规定国家机关的公务用语用字是什么语言文字“下班铃响了，商量工作的会议可以用方言了”对吗 12．《国家通用语言文字法》中规定，国家通用语言文字的使用应当做到哪“三个有利于” 13．我国多部法律都规定推广普通话，请说出其中3部法律。

14．1992年以后我国推广普通话工作的12字方针是什么 15．推广普通话的4个重点领域是什么 16．我国哪一部法律写明“国家推广全国通用的普通话” 17．我国哪部法律写明“国家推广普通话，推行规范汉字” 18．中共中央印发的什么重要文件（注：什么“纲要”）中写明“正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话” 19．普通话测试等级证书由哪一级语言文字工作办事机构颁发 20．国务院规定每年9月第三周定为全国推广普通话宣传周。今年的全国推普周是第几届 21．《国家通用语言文字法》中规定有4种情形可以保留或者使用繁体字、异体字，请说出其中两种情形。 22．《国家通用语言文字法》中规定有6种情形可以使用方言，请说出其中两种情形。 23．对外汉语教学应当教授什么语言文字 24．《国家通用语言文字法》规定以普通话作为工作语言的5种人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。请说出这5种人员的名称。 26．“国家通用语言文字”指的是什么语言、什么文字 27．国家通用语言文字以什么“方案”作为拼写和注音工具 28．为查明当地贩毒团伙藏毒窝点，某公安局侦察员以当地吸毒者的身份与贩毒团伙打交道。在与贩毒分子联系时，侦察员说的是贩毒团伙习惯说的当地方言，请问：这位侦察员的用语违反了《国家通用语言文字法》的规定吗请找出法律依据。

创建语言文字规范化示范学校汇报材料

创建安徽省语言文字规范化示范学校汇报材料近年来，在各级党委政府和教育行政部门的领导和支持下，学校领导班子以邓小平理论和科学发展观有关理论为指导，更新教育观念，强化目标管理，以实施素质教育，加快教育现代化建设，努力提高办学效益和质量为重点；以目标管理为总抓手，建立层层落实的目标管理体系，形成了全员参与、全方位规范管理的格局。学校整体工作呈现出勃勃生机，全体师生精神面貌有了更大的提高。学校管理逐步规范化、制度化、精细化、科学化。我校在瑶海区教体局的正确领导下，扎实地开展了语言文字规范化示范校的创建工作。我校于2012年6月顺利通过合肥市语言文字规范化示范校的验收。在创建工作过程中，我校认真贯彻国家、省、市语委关于语言文字规范化建设的工作方针、政策，不折不扣地认真执行关于语言文字的法规和标准。学校建立了健全的语言文字规范化工作机构，并逐步完善了各项关于“双推”工作的制度，不断加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，不断加大“双推”工作的经费投入，为语言文字规范化示范校的创建工作奠定了精神和物质基础。通过狠抓落实，校园里师生使用语言文字规范意识不断增强，有效地推进了素质教育，有力地促进了校园精神文明建设，进一步优化了育人环境，收到了显著的语言文字规范化创建的工作成效。现将工作汇报如下：一、加强管理，建章立制

搞好学校普及普通话和用字规范化工作，对于促进师生的终生学习与发展，培养师生的创新精神和实践能力，全面提高师生的综合素质，对于继承和弘扬中华民族优良的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。多年来，我们依据相关法律法规和上级有关精神结合学校实际，充分利用学校现有教育资源，积极开展推广普通话和文字规范化工作，并使之融入到学校各项常规工作的管理之中，使语言文字规范化工作始终处于常态。 l、成立领导小组。学校成立了语言文字规范化工作领导小组，一把手任组长，副校长任副组长。学校要求语言文字规范化工作领导小组的全体成员各行其事，尽职尽责把语言文字规范化工作融入到学校的各项常规工作之中，做到与其他各项工作同部署、同评估、同考核。 2、健全工作机构。领导小组下设语言文字规范化工作小组，由教导主任和普通话推广教师担任推普员，各班的推普委员为宣传和监督员，形成了一条龙管理、多点配合的管理网络，一级对一级负责，确保语言文字规范化工作能够有序开展，逐层深入，确保实效。 3、建立工作制度。学校专门制定了关于语言文字规范化的一系列规章制度，构建了相关的评价体系。制度中规定：所有专任教师必须持普通话等级证书上岗，普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平。学校刊物、橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾以及校电子屏、校内通知、公告栏等必须使用规范汉字，教师板书、阅卷、作业批改用字必须规

语言文字规范化知识测试试题

语言文字规范化知识测试试题班级：姓名：得分： 1．2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起施行。 A．2000年11月1日B．2000年12月1日C．2001年1月1日 2．普通话和规范汉字是（）。 A．国家法定语言文字B．国家通用语言文字C．国家通行语言文字 3．国家推广普通话，推行（）。 A．规范汉字B．通用汉字C．标准汉字 4．《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定（）。 A．积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作 B．要认真贯彻国家语言文字方针政策 C．国家推广普通话，推行规范汉字。 5．国家机关以（）为公务用语用字。 A．汉语和汉字B．普通话和规范汉字C．中文 6．汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（）。 A．法律和规定B．方针和政策C．规范和标准 7．公共服务行业以（）为基本的服务用字。 A．规范汉字B．通用汉字C．常用汉字 8．提倡公共服务行业以（）为服务用语。 A．普通话B．普通话和当地方言C．普通话和外国语 9．（）依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。 A．县级以上各级人民政府B．县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C．县级以上各级人民政府工商行政管理部门 10．国家通用语言文字以（）作为拼写和注音工具。 A．《汉语拼音方案》B．《汉语拼音正词法基本规则》C．注音字母11．《汉语拼音方案》是中国（）罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。 A．人名和中文文献B．地名和中文文献C．人名、地名和中文文献 12．凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（）。 A．会说标准的普通话B．会说流畅的普通话C．具备说普通话的能力13．以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。 A．教师、公共服务行业的员工B．教师、国家机关工作人员 C．国家机关工作人员、公共服务行业的员工14．《国家通用语言文字法》规定，学校及其他教育机构以（）为基本的教育教学用语用字： A．普通话和规范汉字B．普通话和汉字C．汉语和汉字 15．城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的（）。 A．予以警告，并督促其限期改正B．督促其改正，并处以罚款 C．由有关部门处理 16．国务院（）颁布普通话水平测试等级标准。 A．新闻出版部门B．语言文字工作部门C．广播电视部门 17．《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高级等和最低级等分别为（）。 A．一级甲等和三级乙等B．一级乙等和三级甲等C．一级甲等和三级甲等18．《中华人民共和国宪法》第（）条中规定“国家推广全国通用的普通话”。 A．十八B．十九C．二十 19．经国务院批准，每年9月份第（）周是全国推广普通话宣传周。 A．一B．二C．三 20．普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（）为语法规范。 A．典范的现代白话文著作B．典范的白话文著作C．典范的现代文学著作21．普通话以北京语音为标准音，指的是（）。 A．北京市周围的语音B．北京市城区的语音C．北京话的语音系统22．国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字（）个，是现行简化字的统一规范。 A．2215B．2235 C．2255 23．简化字的标准依据为： A．1964年颁布的《简化字总表》 B．1977年颁布的《第二次汉字简化方案（草案）》 C．1986年颁布的《简化字总表》 24．国家于1977年发布《部分计量单位名称统一用字表》，对20个计量单位旧译名中的用字进行了规范。下列3组计量单位名称中，完全规范的一组是（）。 A．海里、英两、升B．盎司、公升、哩C．加仑、英寸、千瓦 25．普通话异读词的读音、标音的标准依据为： A．《现代汉语词典》B．《新华字典》C．《普通话异读词审音表》26．《汉语拼音方案》是1958年2月11日由（）批准的。 A．全国人民代表大会B．国务院C．中国文字改革委员会 27．《汉语拼音方案》规定普通话采用（） A．拉丁字母B．注音字母C．国语罗马字 28．违反《国家通用语言文字法》规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，

语言文字规范知识手册范本

语言文字规知识手册 1．推普周简介为了推进国家通用语言文字的规和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。通过开展推普周活动，在全国围大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规汉字，在全社会营造“说普通话，写规字，做文明人”的良好氛围。 2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。 3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？ “全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十六大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。 4．国家如何开展推普周活动？国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动领导小组”（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），统一部署和指导全国推普周活动。按照惯例，除了在全国围组织开展推普周宣传活动外，

语言文字知识竞赛试题

语言文字知识竞赛试题语言字知识竞赛试题一、选择填空（某些题目答案是多选）。（20分） 1.( )从2001年1月1日起施行。 A.《关于汉语拼音方案的决议》 B.《中华人民共和国国家通用语言字法》 .《一类城市语言字工作评估标准（试行）实施细则》 2.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级为（）。 A.一级甲等 B.一级乙等 .二级甲等 3.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经（）批准。 A.国务院语言字工作部门 B.国务院广播电视部门 .国务院外事工作部门 4.经国务院批准，每年9月（）为全国推广普通话宣传周。 A.第四周 B.第三周 .第二周 5.下列表述不准确的一项是（）。 A.我国的国家通用语言是普通话，国家通用字是规范汉字。 B.当前国家推广普通话的方针是“大力推行、积极普及、

逐步提高”。 .推广普通话就是要求人们在任何场合都要说普通话，不说方言。 D.用汉语拼音拼写普通话时，应该以《汉语拼音正词法基本规则》为规范依据。 6.新作手书招牌或者公共场所题词，应当使用规范汉字；已有的题词和手书招牌使用繁体字、异体字的，应当在适当的位置配有（）。 A.简化汉字 B.印刷体汉字 .规范汉字 7.不规范的汉字指的是（）等。 A.繁体字 B.异体字 .错字 D.别字 8.《中华人民共和国国家通用语言字法》中所称的国家通用语言字是（）。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 .普通话和简化字 9.普通话以（）为标准音，以北方话为方言，以典范的现代白话著作为语法规范。 A.北方话 B.北京语音 10.1982年通过的《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 .国家推广全国通用的普通话

语言文字规范化学校汇报材料

语言文字规范化学校汇报材料 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

怀远县包集中学关于创建蚌埠市语言文字规范化示范学校视导工作的申请怀远县教育局：自2005年2月蚌埠市教育局、蚌埠市语委下发教语[2005]1号《关于开展蚌埠市教育系统语言文字工作评估的通知》文件以来，我校积极开展语言文字规范化工作，坚持把普及普通话和书写规范字工作纳入学校的常规管理，纳入教师的培训学习及基本功训练，渗透到学生的德智体美和社会实践等各项教育教学活动中，深入有序地推进了学校语言文字工作。在创建工作过程中，我校认真贯彻国家、省、市语委关于语言文字规范化建设的工作方针、政策，不折不扣地认真执行关于语言文字的法规和标准。学校建立了健全的语言文字规范化工作机构，并逐步完善了各项关于“双推”工作的制度，不断加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，不断加大“双推”工作的经费投入，为语言文字规范化示范校的创建工作奠定了精神和物资基础。通过狠抓落实，校园里师生使用语言文字规范意识不断增强，有效地推进了素质教育，有力地促进了校园精神文明建设，进一步优化了育人环境，收到了显着的语言文字规范化创建的工作成效。现将工作汇报如下：一、加强管理，建章立制搞好学校普及普通话和用字规范化工作，对于促进师生的终生学习与发展，培养师生的创新精神和实践能力，全面提高师生的综合素质，对于继承和弘扬中华民族优良的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。多年来，我们依据相关法律法规和上级有关精神结合学校实际，充分利用学校现有教育资源，积极开展推广普通话和文字规范化工作，并使之融入到学校各项常规工作的管理之中，使语言文字规范化工作始终处于常态。 l、成立领导小组。学校成立了语言文字规范化工作领导小组，宋在馥校长任组长，姜旭东副书记任副组长，由各处室主任为执行组组长。学

语言文字法律法规测试题

语言文字法律法规测试题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

《国家通用语言文字法》测试题目选择题：（每题只有一个选项是正确的，请将正确的选项填在题目后相应的括号内） 1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起施行。（） A 2000年11月1日 B 2000年12月1日 C 2001年1月1日 2.普通话和规范汉字是。（） A 国家法定语言文字 B 国家通用语言文字 C 国家通行语言文字 3.国家推广普通话，推行。（） A 规范汉字 B 通用汉字 C 标准汉字 4.公民有学习和使用国家通用语言文字的。（） A 义务 B 权利 C 责任 5.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。（） A．便利 B．条件 C．培训 6.地方各级人民政府及其应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。（） A 语言文字工作部门 B 教育行政部门 C 有关部门 7.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。（）

A 法制建设 B 现代化建设 C 物质文明和精神文明建设 8.国家奖励为国家通用语言文字事业作出的组织和个人。（） A 重大贡献 B 突出贡献 C特殊贡献 9.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有自己的语言文字的自由。（） A 使用 B 发展 C 使用和发展 10.少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定。（） A 宪法、民族区域自治法 B宪法 C民族区域自治法 11.国家机关以为公务用语用字。（） A汉语和汉字 B普通话和规范汉字 C中文 12.学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字。（） A汉语文课程 B语文课程 C各种课程 13.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。（）A法律和规定 B方针和政策 C规范和标准 14.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经批准。（）

语言文字规范化知识讲座资料

语言文字规范化知识讲座资料合肥大地学校七年级语文组关于“儿化” 一、在普通话里，韵母er除了自成音节外，还可以跟其它音节融合在一起，并使这个音节的韵母卷舌，带上卷舌色彩，这种语音现象叫“儿化”。二、儿化的读法 ★儿化韵怎么读，取决于“儿”字前一个音节。 1. 前一个音节尾音为ɑo e u时，原韵母不变，直接加卷舌。例：花儿(huār) 雪末儿(mòr) 挨个儿(ɡèr) 拈阄儿(jiūr) 2. 前一个音节尾音为i n时，丢i或n，加卷舌。例：小孩儿(hár) 一会儿(hùr) 聊天儿(tiār) 3. 前一个音节整个韵母是i、ü的，原韵母不变，直接加卷舌。例：玩意儿(yìr) 针鼻儿(bír) 小曲儿(qǔr) 4. 前一个音节尾音是nɡ的，丢nɡ，加卷舌，同时元音鼻化。例：帮忙儿(már) 打鸣儿(mír) 板凳儿(dèr) 5. 前一个音节是zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri ，丢-i，加er。（与er相拼）例：写字儿(zèr) 词儿(cér) 没事儿(shèr) 三、要注意的问题：慢慢地（读原音）慢慢儿地（将第二个音节读成阴平）四、趣味练习 1. 进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿又一曲儿，练完了嗓子，我练嘴皮儿。 2. 逛早市儿，真有趣儿。小摊儿一份儿挨一份儿。蔬菜水果儿和桑椹儿，螃蟹小鱼儿和虾米儿，土豆白薯花生粒儿，花椒大料和粉皮儿。鸭蛋松花和鸡子儿，黄瓜顶花儿又带刺儿，还有萝卜白菜窝笋叶儿。针头线脑儿和顶针儿，笤帚簸箕洗脸盆儿，拖鞋袜子成双对儿，包子油条冒热气儿。各种吆喝各种味儿，南腔北调儿真来劲儿。关于轻声一、轻声是指在一连串音节组成的词语或句子里，某一些音节失去其原有的调值，读得又轻又短。二、轻声的读法 ★轻声怎么读，决定于前一个音节的声调。 1. 前面的音节是阴平、阳平、去声时，后面的轻声音节读成短促的低降调，调值为【31】例：阴平+轻声：休息庄稼哥哥师傅姑娘

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题(附答案)

〔《国家通用语言文字法》知识竞赛试题（附答案）〕

《国家通用语言文字法》知识竞赛试题（附答案）姓名________ 单位_________ 分数_________ 一、选择题（每题2分） 1. 2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（C）起施行。 A．2000年11月1日 B．2000年12月1日 C．20XX年1月1日 2. 普通话和规范汉字是（B） A．国家法定语言文字 B．国家通用语言文字 C．国家通行语言文字 3. 国家推广普通话，推行（A） A．规范汉字B．通用汉字C．标准汉字 4. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：（C） A．积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作 B．要认真贯彻国家语言文字方针政策 C．国家推广普通话，推行规范汉字 5. 国家机关以（B）为公务用语用字。 A．汉语和汉字B．普通话和规范汉字C．中文 6. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（C） A．法律和规定B．方针和政策C．规范和标准 7. 公共服务行业以（A）为基本的服务用字。 A．规范汉字B．通用汉字C．常用汉字 8. 提倡公共服务行业以（A）为服务用语。

A．普通话 B．普通话和当地方言 C．普通话和外国语 9. （C）依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。A．县级以上各级人民政府 B．县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C．县级以上各级人民政府工商行政管理部门 10. 国家通用语言文字以（A）作为拼写和注音工具。 A．《汉语拼音方案》 B．《汉语拼音正词法基本规则》 C．注音字母 11. 《汉语拼音方案》是中国（C）罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。 A．人名和中文文献 B．地名和中文文献 C．人名、地名和中文文献 12. 凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当（C）。 A．会说标准的普通话 B．会说流畅的普通话 C．具备说普通话的能力 13. 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（B）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。 A．教师、公共服务行业的员工 B．教师、国家机关工作人员 C．国家机关工作人员、公共服务行业的员工 14. 对外汉语教学应当教授（C）。 A．普通话和汉字 B．普通话、方言和汉字 C．普通话和规范汉字 15. 城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正、拒不改正的（A） A．予以警告，并督促其限期改正 B．督促其改正，并处以罚款

语言文字规范化学校活动实施方案

龙门中心小学语言文字规范化学校活动实施方案为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，加强我校语言文字工作科学化、规范化和制度化，增强广大师生员工的语言文字规范意识，全面推进素质教育，提升校园文化品味，特制定本实施方案。一、创建意义： 1．学校推广普通话，规范语言文字的主阵地，做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。 2．开展县级语言文字规范化示范校的创建活动，对于规范我校教育活动，促进教学水平的提高，增强学生语言文字的运用能力，提升教师的基本素质，以及我校教育教学改革的进一步深化和发展都有深远的影响。二、具体措施： 1．加强领导，落实政策法规。我将全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育活动中。为具体落实各项政策法规，学校将成立创建语言文字规范化示范校领导小组，全面领导和负责学校的各项创建活动。 2．营造氛围，加大宣传力度。

充分利用多种形式，大力宣传创建语言文字规范化示范校的标准和意义，发动广大师生积极地参与语言文字规范化示范校的创建活动。（1）指导全校师生学习和明确创建语言文字示范校的意义及其标准，号召全体师生从我做起，从现在做起，积极投入到创建语言文字规范化示范校的工作中来，在教育教学中自觉运用规范化的语言文字，提高我校语言文字规范化水平，为创建工作做好准备。（2）利用校园广播系统，大力宣传并及时发布相关信息；在教学楼、办公楼和校园内设计多块固定的宣传标语，开设专门的语言文字宣传橱窗，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个人人说普通话，写规范字的良好氛围。（3）以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机，精心组织，开展活动，如结合新学期开学和新生的入学教育，发放语言文字规范化宣传材料，宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动，使师生了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，增强正确运用规范汉字的能力，并能熟练使用汉语拼音。 3．规范操作，强化检查考核。（1）召开专题会议，研究部署语言文字规范化工作，将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的内容，并及时总结。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。（2）利用教师大会对教师群体进行有针对性语言文字法规政策及标准的培训；利用周一的升旗仪式进行国旗下的讲话对学生进行语言文字

语言文字规范测试题

语言文字规范测试题班级_______ 姓名一、请读准下面的词语（注音）（15分）编纂（）濒于（）摈除（）不禁（）刹那（）参与（）抄袭（）称职（）乘车（）成绩（）处理（）揣度（）创伤（）从容（）痤疮（）挫折（）逮捕（）当作（）提防（）堵塞（）尽快（）档案（）酵（）梵文（）符合（）复杂（）勾当（）骨髓（）骨头（）呱呱（）混乱（）几乎（）给予（）间断（）教室（）角色（）拘泥（）矩形（）机械（）句读（）立即（）蓦然（）宁愿（）毗邻（）潜伏（）悄然（）请帖（）似的（）压轴（）纤维（）二、选择题（每小题5分，共25分） 1、国家推广普通话，推行( )。 A、规范汉字； B、通用汉字； C、标准汉字。 2、手书的招牌凡使用了繁体字的，必须在明显的位置再配放（）。 A、标牌； B、宣传标语； C、说明； D、规范字的标牌 3、下列成语中，用字无误的一组是（） A、按步就班 B、不落窠臼 C、苍海桑田 D、陈词烂调 4、下列各组成语字形全部规范的一项是（） (1)甘拜下風(2)相形见拙(3)千钧一发(4)漠不关心(5)老奸巨滑 A、⑴⑵⑶ B、⑵⑷⑸ C、⑵⑶⑷ D、⑶⑷⑸ 5、下列句子中有错别字的一项是（） A、听了她的深情倾诉，老李也禁不住动了恻隐之心。 B、既使你有出众的才华，也不能这样张狂的炫耀自己。 C、这首诗饱含着真情实感，让那些苍白的口号诗汗颜。 D、快意同舒适像是一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。三、多项选择（每题5分，共10分，选择错误或不完整不得分） 1、有下列情形的，可以保留或使用繁体字异体字（） A、文物古迹 B、姓氏中的异体字 C、书法、篆刻等艺术作品 D、题词和招牌的手书字 E、出版、教学、研究中需要使用的

语言文字规范化知识测试试题小学生组

语言文字规范化知识竞赛试题（教师组）学校：姓名：成绩：单项选择题 2% 1、2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十次会议通过的我国语言文字法的正式名称是（）。 A《中华人民共和国国家通用语言文字法》 B《国家语言文字法》 C《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2、我国国家通用语言文字是（）。 A汉语和汉字 B普通话和规范汉字 C汉语和通用汉字 3、我国公民有学习和使用国家通用语言文字的（）。 A责任 B义务 C权利 4、我国国家通用语言文字的规范和标准是由（）颁布的。 A语言学家 B学术机构 C国家 5、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为（）。法律另有规定的除外。 A基本的教育教学用语用字 B所有的教育教学用语用字 C生活学习的用语用字 6、国家机关以（）为公务用语用字。法律另有规定的除外。 7、公共服务行业以（）为基本的服务用字。 A常用汉字 B繁体字 C规范汉字 8、提倡公共服务行业以（）为服务用语。 A普通话 B普通话和当地方言 C当地方言 9、我国国家通用语言文字以（）作为拼写和注音工具。 A注音字母 B《汉语拼音方案》 C国际音标 10、国家当前推广普通话的方针是（）。 A大力提倡，重点普及，逐步提高 B大力推行，重点普及，逐步提高C 大力推行，积极普及，逐步提高 11、《中华人民共和国宪法》第十九条有关语言使用的规定是（）。 A国家推广全国通用的普通话 B推广现代汉语 C推广普通话 12、国务院批准，从1998年起每年9月份的第3周是（）。 A宣传普通话周 B全国推广普通话化宣传周 C宣传普通话、简化字周 13、推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，（）。 A在任何场合都说普通话，不说方言 B在正式场合和公共交际场合说普通话 C只在学校里说普通话 14、普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（）为语法规范。

语言文字政策法规百题知识问答

语言文字政策法规百题知识问答 1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时间颁布的？于何时实施？答：2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，2001年1月1日起实施。 2.《福建省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》何时通过？何时施行？答：该办法由福建省第十届人民代表大会常务委员会第二十三次会议于2006年5月26日通过，自2006年7月1日起施行。 3．什么是“国家通用语言文字”？答：国家通用语言文字是普通话和规范汉字。国家推广普通话，推行规范汉字。 4．使用国家通用语言文字应当遵循哪三个“有利于”？答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。 5．我国对“国家通用语言文字”实施怎样的政策？答：国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。 6．国家对各民族语言实施怎样的政策？答：各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定实施。 7.在我国56个民族中，解放前后使用文字的民族各有多少种？答：解放前在我国56个民族中，使用文字的民族有21个，文字24种。解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到40种。 8.实现语言文字的规范化、标准化的意义？

答：语言文字的运用是否合乎规范、标准，往往反映一个国家、一个民族的文明程度。语言文字是人们的交际工具，是信息的载体。加强语言文字的规范化、标准化，对社会的发展，科学的进步与交流和文化教育水平的提高，都有重要意义。 9．哪些特定对象的汉字应用水平应当符合国家相应的规定？答：国家机关工作人员、教师、医务人员、编辑、记者、汉字字幕制作人员、校对人员、学生以及从事印章、牌匾、广告制作等工作的文案人员的汉字应用水平应当符合国家相应的规定。 10．推广普通话的4个重点领域是什么？答：推广普通话的重点在学校、党政机关、广播电视和公共服务行业。当普通话成为学校教学语言、成为机关工作语言、成为宣传语言、成为社会交际语言时，便是基本普及了普通话。 11．国家推行规范汉字的重点在哪些范围？答：学校教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。 12．汉语文出版物使用语言文字应当注意什么？答：汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用国家通用语言文字作必要的注释。 13．我国从哪一年起，全国报刊实行了横排横写？答：1956年1月1日。 14.汉字形体演变的总趋势如何？答：汉字形体演变的总趋势是由繁趋简 15．公共服务行业基本的服务用字是什么？答：公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。 16.什么是规范汉字？答：规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

4-1-3语言文字规范化知识测试卷(含答案)

根子中心学校语言文字规范化知识测试卷（学生）班级：姓名：___________ 分数：___________ 1．普通话，是以为标准音，以为基础方言，以为语法规范的（C） A.北方话北京语音典范的现代白话文著作 B.北京语音典范的现代白话文著作北方话 C.北京语音北方话典范的现代白话文著作 2．哪组是常用的汉字检字法(B) A.笔画法四角号码法 B.音序法笔画法C.音序法部首法 3．下列选项中数字“零”的写法正确的是(A) A.二○○八年 B.二00八年C.二oo八年 4．下面三句中，冒号使用不正确的一句是（C） A.老槐树沙沙地说：“我今年150岁了。” B.小槐树有点不相信：“150岁，您记错了吧？” C.“孩子，我可不会记错。”老槐树回答说：“我的记性可好了。” 5．下面三组词语中没有错别字的一组是（B） A.惊弓之鸟自告奋勇坚苦朴素 B.自相矛盾掩耳盗铃应接不暇 C.全神灌注画蛇添足毫不犹豫 6．下面三个词语，书写不规范的是（A） A.神彩奕奕 B.五彩缤纷 C.精彩无比 7．下列表述错误的一项是(C) A.“2008年10月1日”可以改写成“2008-10-1”。 B.“下午3时7分”可以改写成“15：07”。 C.“2008年”可以改写成“08年”。 8．下列句子中标点符号使用不正确的是（B） A.中国猿人（简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 B.鲸分两大类：一类是须鲸，没有牙齿。一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

C.为了全国人民──当然也包括自己在内──的幸福，我们每个人都要努力工作。 9．下面词语中“叠”字使用不正确的一项是（A） A.佳作叠出 B.层峦叠嶂 C.群峰叠翠 10．毛泽东同志的塑真高大。(B) A.相 B.像 C.象 11．意思为旅途劳累的成语，的写法是正确的。（B）A.风尘朴朴 B.风尘仆仆 C.风尘扑扑 12．下列词语中，可以把数字改写成阿拉伯数字的是（B） A.高中三年级 B.十月一日国庆节 C.五月初五端午节 13．将“梁、鲁、路、吕”这4个姓氏按音序排列，排列正确的一组是（B）A. 梁、路、鲁、吕 B.梁、鲁、路、吕 C.梁、鲁、吕、路14．下列三句话中，说法正确的一组是（C）A.元是圆的简体字B.园是圆的简体字C.园是園的简体字 15．下面三个句子中，顿号使用正确的是（C） A.小伙子看上去才十六、七岁。 B.如果哪天下大雨、或者我另有事，我就不参加足球比赛了。 C.南方的越剧、沪剧，北方的京剧、评剧，他都能唱上几段。 16．根据《出版物上数字用法的规定》，指出下列数字使用不正确的一组（A）A.二十七年公元前八世纪 B.45岁八月十五中秋节 C.五四运动十月革命 17．下列三组成语中，用字完全正确的一组是（C） A.必恭必敬丰富多彩 B.毕恭毕敬丰富多采 C.毕恭毕敬丰富多彩18．下列词语中有别字的一组是（A） A.疲惫蓝球藐视 B.勘测羡慕颤动 C.诡计咀嚼震撼 19．下列词语中，正确的是（A） A.明辨是非 B.辨论 C.辨子 20．下面量词使用不正确的是（C） A.一尾金鱼 B.一弯新月 C.一辆火车 21．下列词语中，“两”字用错的是（B） A.两位老师 B.两楼有电视机 C.两层楼房 22．下列词语中，用字不正确的是(A) A.猩红的胭脂 B.情感的陷井 C.趟过小河

语言文字规范化知识讲座

语言文字规范化知识讲座 ——语言文字规范化的历史文字是记录语言的最重要的辅助性交际工语言是人类最重要的交际工具，具。二者对于维护国家统一，促进内外交流，增强民族团结，建设精神文明，都必然重因此，都具有极为重要的作用。古今中外任何一个独立自主的国家，有明确记中国历史上的语言文字规范化工作发端极早，视语言文字的规范化。绵延三千多年而不绝。载的历史从西周开始，一直到当代，1046 ——1911 年）（公元前一、中国古代的语言文字规范化年即主要集中在语音和文字两个方中国古代的语言文字规范化有一个特点，西周语言以雅言为共面，后者通过编纂字典进行。前者通过编制韵书进行，?6?1 “”）同语。（子所雅言，《论语书、诗、执礼皆雅言也。述而》：雅言是我国是当时西周东都洛阳所用的语言。雅言即正言（王都之音为正），东周语言仍以雅言为共最早的民族共同语。《史籀》，文字籀文）大篆（这本我国也是世界上现存最早并对词汇进行了规范，出现了《尔雅》同语，“”“”“”“”“”合近。，的类义词典。雅意为解释词语要近于雅正，即尔雅正尔即4300 19 每一类多条，乎规范。全书以词义为纲编写，个类。共收词分为“”通过分类将同义词以释～山、开头，～鸟等。例如释诂，～水、～亲、——雅言为共同大篆收集在一起，然后用共同语加以解释。语言以文字秦——“”西汉扬雄编写了《輏轩使者绝代语释别国方言》语汉文字书同文，小篆其语音标准仍然是指通语，对方言词汇进行了整理。也即共同语，绝代语，洛阳音。他将同一个词在各地方言中的不同说法收集在一起，然后用通语解释。9353 以小篆作为标准字体。东汉许慎编写了《说文解字》，个汉字，共收入“”，汉灵帝刊于石碑这是中国历史上第一部汉字规范字典。昭定五经，汉末，北朝皆以洛魏、即《熹平石经》，以隶书为标准字体。西晋、魏晋南北朝以洛东晋、共同语都是洛阳话。南朝以南京为都，出现反切法，阳为都，,南朝梁朝的顾野王奉旨编纂《玉篇》阳音为标准音，统一了书面语的读音。16917 , 陆法言编个字，以楷书为标准字体隋是我国第一部楷体字典。收入12158 其直接目的是为了文以洛阳音为标准音。个，收字写韵书《切韵》，学创作的需要，《切韵》唐《唐韵》修订，但实际上起到了正音字典的作用。为“”用要考语音标准不变。言利用科考推行共同语。（口试，铨选（复试）“”唐太宗令大臣颜师古编写《五经定书写楷书）标准语）、（书法，两科。改称《大和《字样》，皆以楷书为标准字体。诏令重修《切韵》，本》宋语音标准皆洛阳音。后又诏令编纂《集韵》。宋重修广韵》（简称《广韵》）。22726 31319 ,皆以楷收字收字编纂《类篇》，诏令重修《玉篇》，个；个以洛阳音为标准音。（一说以元书为标准字体。周德清编《中原音韵》，元“”（洛大都即今北京音为标准音诏令编纂《洪武正韵》，）。中原雅音明以33179 33419 字）（。和民间编写了《字汇》（《正字通》阳音）字）为依据。雍正诏令福以南京音（洛阳音）清为标准音。康熙诏令编纂《音韵阐微》，“”命广东设立供官员和学生学习官话。正音书院康熙诏令编纂字书，，建、47035 “”清末切音字运动字）。名为《康熙字典》（字典这个名称由此产生。1840 一古代的