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实验动物遗传育种学复习题

实验动物遗传育种学复习题
实验动物遗传育种学复习题

实验动物遗传育种学

1. 实验用动物(Experimental Animal): 又称广义实验动物。泛指用于科学实验的各种动物,包括经过人们长期家养驯化,按科学要求定向培育的动物。

2.实验动物(Laboratory Animal): 又称狭义实验动物。指经人工培育和人工改造,对其携带的微生物和遗传、营养、环境实行控制,来源清楚,遗传背景明确,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

3. 无菌动物(Germ Free Animals):动物机体内外不带有任何用现有方法可检测出微生物或寄生虫的动物。

4. 无特定病原体动物(Specific Pathogen-Free Animal, SPF):机体内无特定的微生物和寄生虫存在的动物,或在清洁动物的基础上,不带对实验有干扰的微生物。

5. 清洁动物(Clean Animals,CA):无人畜共患病和主要传染性疾病的病原体和体外寄生虫的动物。

6. 普通动物(Conventional Animals,CV):无人畜共患病病原体和体外寄生虫的动物

7. 种(species):是生物学分类的最基本单位。在实验动物学中,种是指有繁殖后代能力的同一种类的动物。

8.品种(stock) :育种学上的概念。有相同或相似的生物学特性构成的群体叫品种。

9. 品系(strain) :在实验动物学中把基因高度纯合的动物称作品系动物。

10. 近交系的定义:近交系实验动物在兄妹交配20代以上,又可以追溯到一对共同亲代的,有时也可以亲子交配,并需与年轻一方的亲代交配,而形成的品系,一般称之为近交系。目前,主要是在大鼠和小鼠中育成近交系的品系。

11. 基因纯合性:在一个近交系内的所有动物的基因位点都应当是纯合子,在本品系内任何个体交配的后代也应当是纯合子,即基因型一致,遗传特性相同。从理论上说,这些动物是不应有暗藏的隐性基因的,用近交系动物做实验时,不会因为隐性基因的暴露而影响实验结果的一致性。

12. 遗传物质同源性:是指同一个近交系中的所有个体在遗传上是同源的,可追溯到一对共同的祖先。同一品系内的个体间的皮肤或肿瘤移植不会被当作异己来

排斥,各个体间的基因位点,及位点的分型是完全一致的。

13. 同源近交系:目前有两种,一是具有特定突变基因的动物,与一已知近交系反复交配数代,除突变基因外,其他的基因组成与已知近交系相同,称之为同源突变近交系;二是将某一特定基因导入某一近交系中,除导入的基因外,其他基因组成与该近交系相同,称之为同源导入近交系。

14. 分离近交系(segregating inbred strain):是以杂合的形式强制保存其特定的突变基因,同时持续进行近亲交配所育成的品系。即在1个品系内同时维持突变基因和与其相对的等位基因。

15. 重组近交系(recombinant inbred strain):是将相互无血缘关系的2个近交系杂交所得的F2制成一定数目的雌、雄交配组,以后持续20代以上进行各自独立的近亲交配育成的品系。

17. 遗传工程产生的新型品系:使用细胞嵌合技术,基因敲除技术等遗传工程技术,可以培育出一些有特殊用途的新型品系。如使两个不同近交系的早期胚胎粘合,形成嵌合胚胎,经胚胎移植产出后代,称为嵌合体小鼠。又如,用两个不同的近交系交配,产出的早期受精卵,取出雄性原核,使雌性原核加倍为二倍体,然后用胚胎移植技术产出后代。被称为单亲纯合双倍体动物,具有母本的纯合性状。

18. 实验动物的分类(以小鼠为例说明):界:动物界,门:脊椎动物门,纲:哺乳纲,目:啮齿目,亚目:真鼠亚目,科:鼠科,亚科:鼠亚科,属:小家鼠属,种:小家鼠种,亚种:小鼠亚种。

19.实验动物的三大特点:

第一,从遗传控制角度,实验动物必须是来源清楚、人工培育的、遗传背景明确的动物,所以实验动物应是遗传限定的动物(Genetically Defined Animal)。根据实验动物的遗传结构,可将实验动物分为近交系(Inbred Strain)、突变系(Mutant Strain)、杂交群(Hybrid Colony)和封闭群(Closed Colony)。

第二,从微生物控制角度,所有实验动物携带的微生物、寄生虫都是在人工严格控制之下的,据此,我国将实验动物分为四个等级,一级为普通动物(Conventional Animal, CV)、二级为清洁动物(Clear Animal, CL)、三级为无特异病原体动物(Specific Pathogen Animal, SPF)、四级为无菌动物(Germ Free, GF),

其中包括悉生动物(Gnotobiotic Animal, GA)。

第三,从应用角度,所有实验动物最终目的是用于科学实验。

20. 经济动物(Economical animal): 也称家畜(Domestic animal)是指作为人类社会生活需要(如肉用、乳用、蛋用、皮毛用等)而驯养、培育、繁殖生产的动物。

21. 野生动物(Wild animal):是指作为人类需要,从自然界捕获的、没有进行人工繁殖、饲养的动物。

22. 观赏动物(Exhibiting animal):是指作为人类玩赏和公园里供游人观赏而饲养的动物。

23.品种和品系的特点:相似的外貌特征;独特的生物学特性;稳定的遗传性能;共同的遗传来源和一定遗传结构;有足够的数量。

24. 实验动物育种学:是关于实验动物育种工作理论和方法的科学,是实验动物学的一个分支,也是研究控制性状发育、培育优良新品种、新品系的理论和实践的科学。

25. 近交衰退的主要表现有:适应性差,生活力下降,繁殖力降低,有害基因暴露,遗传病增加,发育生长受阻等。

26. 封闭群:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。

27. 近交系动物的主要特点:1)基因纯合性2)遗传物质同源性3)表现型的一致性4)遗传稳定性和反应敏感性5)遗传特征的可辩别性6)各个近交系都有各自的遗传独特性7)个体性8)分布的广泛性9)背景资料和数据较为完善。

28. 乘客基因(Passanger gene):在基因导入过程中与目的基因紧密连锁的其他基因可能随目的基因一起导入近交系的基因组中,这些随之带入的基因称为乘客基因(Passanger gene),也叫随带基因。

29. 同源导入近交系的培育方法:1)连续回交2)连续回交兼互交系统

30. 同源近交系的特征:1)同源近交系本身等于近交系,除目的基因以外的其他基因与配系相同。2)在同源近交不同基因导入过程中与目的基因紧密连锁的其他基因可能随目的基因一起导入到近交系的基因组中,所以同源近交系不仅是

目的基因与原近交系的等位基因不同,而且带有目的基因的一小段染色体也不同,并非是一个位点单个基因的差异。3)同源近交系的培育目的在于研究在同一遗传背景下某基因位点上不同等位基因的遗传效应及其特性的研究。4)在培育同源近交系时,当导入基因是显性或互显性时应用连续回交法,当导入基因为隐性时常用回交兼互交法进行培育。

31.近交系的应用:1)近交系动物个体之间极为一致,对实验反应一致,实验数据标准差较小,因此在实验中实验组和对照组都只需少量的动物。

2)由于近交,隐性基因纯合性状得以暴露,可以获得大量先天性畸形及先天性疾病的动物模型,如糖尿病、高血压等。这些动物家系清楚,取材方便,是进行基因连锁分析、遗传学、生理学和胚胎生物学研究的理想实验材料。在某些涉及组织细胞或肿瘤移植的实验中,个体之间组织相容性一致与否,是实验成败的关键,在这里,近交系动物成为必不可少的实验动物。

3)某些近交系具有一定的自发或诱发肿瘤发病率,并可使许多肿瘤细胞株在活体动物上传代, 这些品系成为肿瘤病因学、肿瘤药理学研究的重要模型。多个近交系同时使用可使不同研究者分析不同遗传组成对某项实验的影响,或者观察实验结果是否有普遍意义。

32. 近交系的繁殖方法:近交系动物繁殖方法的选择原则是保持近交系动物的同基因性及其基因的纯合性。(一)引种:作为繁殖用的原种的近交系动物必须遗传背景明确、来源清楚、有较完善的资料(包括品系名称、近交代数、遗传基因特点及主要生物学特征等)。引种动物必须来自近交系的基础群。(二)繁殖:近交系动物的繁殖可分为基础群(Foundation Stock)、血缘扩大群(Pedigree Expansion Stock)和生产群(Production Stock)。当近交系动物生产供应数量不是很大时,一般不设血缘扩大群,仅设基础群和生产群。

33. 封闭群动物的特点:

1)遗传组成保持一定的杂合性:封闭群动物具有杂合特性并避免了近交,从而避免了近交衰退的出现,所以,其生活、生育力都比近交系强,具有繁殖率高,疾病抵抗力强,故封闭群可以大量生产,供应量充足。封闭群在整体上由于没有引进新的血缘,其遗传特性及其他反应性能保持相对稳定,但就群内个体间而言,因其有杂合性,所以个体间的反应性具有差异,某些个体反应性强,某些

个体反应性弱,因此,个体间的重复性和一致性不如近交系动物好。

2)具有较强的繁殖力和生产力:因封闭群动物采用的交配方式避免了近交衰退现象的出现,表现为每胎产仔多、胎间隔短、成活率高、生长快、成熟早、对疾病抵抗力强、寿命长等特点。加之饲养繁殖时无需详细的谱系记录。因此封闭群动物容易生产、成本低、可大量生产和充足供应,因而广泛用于预实验、教学和一般试验等。

34.封闭群动物的繁殖方法:封闭群动物繁殖关键是尽量保持封闭群动物的基因异质性及多态性,避免近交系随繁殖代数增加而上升过快。因而在封闭群的繁殖时应该保持封闭群条件,随机的、非近亲交配方式进行繁殖,保持每代近交系数上升不能超过1%。(一)引种:作为繁殖用原种的封闭群动物必须遗传背景明确、来源清楚、有较完整的资料(包括群名称、来源、遗传基因特点及主要生物学特性等)。为了保持封闭群动物遗传异质性及基因多态性,引种动物数量要足够多,但过大的群体又会造成生产成本的增加,因此,引种时要从多方面来考虑,一般啮齿类封闭群动物引种数目不能少于25对。(二)繁殖:封闭群的种群大小、选种方法及交配方法是影响封闭群的繁殖过程中近交系数上升的主要因素。封闭群一般采用随机交配繁殖,其目的是防止近亲繁殖,而不使后代中分离出独立的品系。小鼠、大鼠等小动物封闭群的培育维持方法为非近交系的循环交配方式(rotation system for.noninbred)。

35. 封闭群动物的应用:1)远交群动物的遗传组成具有很高的杂合性,因此在遗传中可作为选择实验的基础群体,用于对某些性状遗传力的研究。2)同时远交群可携带大量的隐性有害突变基因,可用于估计群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。3)远交群具有类似于人类群体遗传异质性的遗传组成,因此在人类遗传研究、药物筛选和毒性试验等方面起着不可替代的作用。4)远交群具有较强的繁殖力和生活力,表现为每胎产仔多、胎间隔短、仔鼠死亡率低、生长快、成熟早、对疾病抵抗力强、寿命长,加之饲养繁殖时无需详细记录谱系,容易生产,成本低,可大量供应,因而广泛应用于预试验、教学和一般实验中。5)突变种所携带的突变基因通常导致动物在某些方面的异常,从而可成为生理学、胚胎学和医学研究的模型。

36. 突变系动物:由自然突变,或经人工诱导,使动物正常染色体上的基因发生

突变,动物表现出某种遗传缺陷,或某种特异的遗传性状的动物被称为突变系动物。

37. 胚胎干细胞的特性:1)胚胎具有完整的二倍体核型2)体积小、核大、胞质少,有1或2个核仁,细胞间紧密的聚集在一起,细胞间界限不清,呈集落型生长,集落边缘清晰,遮光性强3)表达早期胚胎细胞特异表达的基因4)无限增殖能力5)广泛的体内外分化能力7)种系传递性

38.转基因技术方法有哪些:1)显微注射法2)胚胎干细胞介导法3)逆转录病毒感染法4)精子载体法5)细胞核移植法6)受体介导法7)生殖细胞转染法等

39.体细胞克隆:即取出一个双倍体细胞核移入一个去核的卵细胞,并在一定条件下进行核卵重组,再植入代孕母体中发育成新个体的过程。供体细胞均来自高度分化的体细胞,其种类繁多、数量无限。

40. 克隆动物:由动物体内一个细胞经过无性生殖过程进而发育形成的动物个体。

41. 制备克隆动物的技术方法:1、供体细胞系的建立2、供体细胞的同期化处理3、卵母细胞的体外成熟4、卵母细胞核的去除5、供体核的移植6、供体细胞与去核卵的融合7、重构胚的体外激活8、重构胚的体外发育9、胚胎移植受体的同期化处理10、胚胎移植11、妊娠检查12、克隆动物出生13、进行DNA 亲子鉴定。

42.体细胞克隆技术的应用:1.培育优良畜种和生产实验动物;2.生产转基因动物;3.生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法;4.复制濒危的动物物种,保存和传播动物物种资源。

43. 体细胞克隆技术存在问题:1.克隆技术在理论和技术上都还很不成熟, 克隆动物的成功率还很低;2.在理论上,分化的体细胞克隆对遗传物质重编(细胞核内所有或大部分基因关闭,细胞重新恢复全能性的过程)的机理还不清楚;3.克隆动物是否会记住供体细胞的年龄;4.克隆动物的连续后代是否会累积突变基因;5.克隆过程中胞质线粒体所起的遗传作用等问题还没有解决;6.生出的部分个体表现出生理或免疫缺陷;7.1998年,科学家发现“多莉”的细胞端粒比正常的要短;8.对伦理道德的冲击和公众对此的强烈反应也限制了克隆技术的应用。

44. 制备转基因动物的基本程序:1)目的基因克隆和体外重组2)外源基因的导入3)外源DNA整合、转录及表达的分子检测

45.转基因技术方法:1)显微注射法2)胚胎干细胞介导法3)逆转录病毒感染法4)精子载体法5)细胞核移植法6)受体介导法7)生殖细胞转染法等46. 转基因动物的应用:

1)在基因功能等生命科学基础研究中的应用

采用转基因的过表达系统或基因剔除技术开展基因功能研究,基因调控机制的研究等。

2)在动物育种中的应用

(1) 提高抗病能力:如将流感病毒基因或衣壳蛋白基因转入动物体内,增强抗病力。

(2) 提高动物生长速度:导入生长激素基因,生长激素释放因子基因,类胰岛素生长因子基因等,提高生长速度。如硕鼠。

(3) 提高动物产毛性能:如将细菌的丝氨酸转移酶基因(SAT),D-乙酰丝氨硫化氢解酶基因(DAS)导入羊体内,将二硫化物转化为半胱氨酸,提高角蛋白的合成量,改善羊毛性能。

(4) 改善乳品品质:如导入乳腺特异性表达启动子及大鼠肠乳糖酶基因,降低牛奶中乳糖含量

(5) 提高动物生存能力:如提高鱼的耐受低溶氧性

3)在医药科学研究中的应用

1) 异种器官移植:猪器官移植到人身上,

2) 转基因动物模型:作为人类疾病模型、治疗人类疾病的动物模型及新药的筛选模型

3) 生物反应器:从转基因动物体液或血液种收获基因产物的方式。

47. 转基因动物存在的问题:1)转基因动物成功率低,2)造成宿主基因突变,3)外源基因表达水平不高,4)逆转录病毒可能从整合位点脱落,恢复病毒特性,5)基因污染等安全性问题等。

近交系数的计算,会画通径链及其计算。

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

新版动物遗传育种学总复习试题【精】

遗传育种总复习 一、选择题。 1、染色体减数发生在下列哪个时期?【 A 】A.减数分裂第一次分裂 B.减数分裂第二次分裂C.有丝分裂前期 D.有丝分裂中期 2、A、B为两个完全连锁的基因,AABB×aabb的F1进行测交,所能产生的后代的基因型有()种类型。【 A 】 A、2 B、3 C 、4 D、5 3、导致母畜怀孕期间胚胎中途夭折或出生时死亡的基因称为()。【 A 】 A.致死基因 B.半致死基因 C.有害基因 D.显性基因 4、猪的染色体数目是条。【 C 】 A.60 B.46 C.38 D.66 5、一DNA分子中,已知A的含量为19%,那么G的含量为( C )。【 C 】 A、19% B、25% C、31% D、不能确定 6、关于突变下列叙述正确的是( C)。【 C 】 A、突变一定有害 B、突变一定有利 C、突变一般有害 D、突变一般有利 7、A、B为两个不完全连锁的基因,AABB×aabb的F1进行测交,所能产生的后代的基因型有()种类型。【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、5 8、数量性状选择效果要好,需要()。【 C 】 A、遗传变异程度低 B、遗传力低 C、选择强度高 D、环境造成变异程度高 相关:要想数量性状选择效果好的条件:1、遗传差异大 2、选择差异大 3、育种值估计准确性高4、世代间隔小5、被选性状的数目N为3-5为宜6、遗传相关(回避同一个群体同时选两个相关的性状) 9、水牛的染色体数目是( 48 )条。【 B 】 A、60 B、48 C、30 D、24 10、一DNA分子中,已知A的含量为19%,G+A的含量为()。【 C】 A、38% B、50% C、31% D、不能确定 11、染色体片段断裂后倒转180度重新连接,是()。【 A 】 A、倒位 B、易位 C、占位 D、重复 12、位于X染色体与Y不同源部分的基因表现出()。【 C 】 A、常染色体遗传 B、限性遗传 C、伴性遗传 D、限雄遗传 13、遗传参数中,衡量育种值方差占表型方差比例的是()。【 C 】 A、遗传力 B、重复力 C、遗传相关 D、育种值14、黄牛的染色体数目是()条。【 A 】 A、60 B、46 C、30 D、24 15、从细胞核内传递遗传信息到细胞核外的物质是()。【 C 】 A、DNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质16、要判断一个体在一显性完全的基因座位是否是杂合体,可以()。【 B 】 A、根据本身表现型 B根据测交结果 C、根据父亲表现型 D、根据母亲表现型 17、一男子为红绿色盲,其女儿为正常,该女儿与一正常男性所生儿子率为多少?【 A 】 A、1/2 B、1/3 C 、1/4 D、1/5 18、遗传力的取值范围( )。【 C 】 A.2~3 B.0.5~1 C.0~1 D.1~2 19、真核生物的终止密码子是()。【 D 】 A、AUA B、AUG C、AGG D、UAG 20、翻译过程中运输氨基酸并识别密码子的物质是()。【B 】 A、rRNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质 21、若100%的性细胞在减数分裂过程中发生了交换,则互换率为:()【 A 】 A、100% B、50% C、200% D、25% 22、Aa 个体可以产生几种配子?【 B 】 A、1 B、2 C、3 D、4 23、有一只能育的变性公鸡,用它与正常母鸡交配,它们产生的后代中性别雄:雌比例为()。【 B 】 A、1:2 B、1:3 C 、1:4 D、1:5 24、同型交配时能改变()。【 B 】 A.基因频率 B.基因型频率 C.基因频率和基因型频率 D.基因 25、一男子为红绿色盲,其女儿为正常,该女儿与一正常男性所生女儿为携带者的几率为多少?【 A 】 A、1/2 B、1/3 C 、1/4 D、1/5 26、数量性状的特点是( )。【 A 】 A.需要测量 B.从外观可看出区别 C.由单个基因决定 D.变异间断分布 27、真核生物的起始密码子是()。【 B 】 A、AUA B、AUG C、AGG D、UAG 28、反密码子位于()。【 B 】 A、rRNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质 29、转录的产物是()。【 C 】 A、DNA B、染色体 C、RNA D、蛋白质 30、AaBb的个体能产生()种类型的配子。【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、5

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

实验动物学考试题总结[1]

1.实验动物: 实验动物(Laboratory Animals)特指的是人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容:是实验动物的标准化,它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下,所做的动物实验无论在时间的先后上,还是在世界的不同实验室里,其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义,科技界的对策是: 1.为动物福利立法,号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准,注意日常饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代(Replacement)替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少(Reduction)减少是指某一研究必须要使用实验动物,而又没有可靠的替代方法时,应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化(Refinement)优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备,减轻或避免给动物造成痛苦和不安,提高动物福利的同时,获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种(Species):是生物分类学上的基本单位,由自然选择形成。 品种(stock):是种以下的非自然分类单位,由人工选择和定向培育出来的,具有某些生物学特性,能稳定遗传。

《动物遗传育种学》自测复习题

《动物遗传育种学》自测练习题一、名词解释 1“一因多效”2同胞测定3基因工程4细胞膜5后裔测定6基因频率7遗传力8品系9品质选配10细胞核11个体测定12遗传相关13基因突变14繁育体系15近交系数16同源染色体17克隆18密码子19杂种优势20中心法则 二、填空 1 连锁遗传规律说明两对基因位于一对同源染色体上时,F2代性状分离不符合的 理论比例,亲本组合的实际数比理论数多,组合的实际数比理论数少。 2 DNA复制就是以亲代DNA分子为合成一条与亲代DNA结构相同的子代DNA分子的 过程。 3 染色体畸变中,非整倍体的变异类型有、、、。 4 使基因频率改变的影响因素主要有:、、和。 5 表型值剖分式P=G+E,其中G代表,E代表。 6 品种形成的条件有7方面:(1),(2),(3), (4),(5),(6),(7)。 7 细胞器具有一定形态特点和功能,如。 8 DNA或mRNA的四种碱基共组成种密码子。 9 染色体畸变中,结构变异的类型有、、、。 10 举例说明属于质量性状的有、。 11 东北民猪、太湖猪属于品种;长白猪、杜洛克猪属于品种;哈尔滨白猪、 新金猪属于品种。 12 当性状遗传力时,后裔测验相对更有效。 14 商品生产中杂交的主要目的是、、。 15 进行家系选择时,选择的基础是平均数。 16 每种有性繁殖生物的染色体数目在体细胞中为称为二倍体。 18 诱发突变的放射线有。 19 基因突变是指DNA碱基对的置换、插入或缺失而引起的的变化。 20 说出两种牛的遗传疾病:、。

21 随机交配是指在一个有性繁殖的群体中,任何一个体与所有异性个体都有机会交 配。 22 秦川牛、南阳牛属于品种;西门塔尔牛、短角牛属于品种;草原红牛、中 国荷斯坦牛属于品种。 24 下列家畜的最短世代间隔是:牛,绵羊,猪,马。 25 有丝分裂一般包括两个连续过程,一是分裂,主要是核的形状及其内含物发生一系 列变化,使原来的核成为两个子核;二是,即形成新的细胞膜,从而成为两个子细胞。 26 诱发突变的化学物质有。 27 基因频率指在一个群体中,某一等位基因占该基因座全部等位基因的比例,其取值范围 是。 28 蛋鸡品种举例:;肉鸡品种举例。 29 在远缘杂交中,瘤牛可以和杂交;马可以和杂交,家猪可以和杂交; 绵羊可以和杂交。 30 在轮回杂交中,各按一定顺序依次杂交。 31 育种场的主要任务是和。 32 种畜繁殖场的主要任务是。 33 我国著名地方猪品种有、等。 34 动物遗传多样性保护就是要保护现有动物遗传资源,使它免于。 35 列举我国著名绒山羊品种:、。 36 最重要的保种措施是。 三、单项选择题 1 细胞具有生物合成的能力,能把小分子的简单物质合成大分子的复杂物质,如等。 A 蛋白质 B 脂肪 C 碳水化合物 D 维生素 2 细胞具有自我复制和分裂繁殖的能力,如的复制。 A 蛋白质 B 遗传物质 C 肌肉 D 骨骼 3 线粒体的主要功能是。 A 提供能量 B 制造营养 C 合成蛋白 D 转录 4 属于细胞器的是。 A 核膜 B 线粒体 C 细胞核 D 细胞膜 5 同源染色体配对出现联会现象是在。 A 粗线期 B 细线期 C 偶线期 D 双线期 6 回归是研究由某些变量的变化去估计或预测另一些变量的变化,即将它们之间的关系看 成关系,并称之为回归关系。 A 相关 B 因果 C 回归 D 线性 7 正态分布曲线的平均数加减2倍标准差的范围内,取值比例约。 A 68% B 95% C 99% D 98%

实验动物学理论考试题

第一章复习题 1、何谓实验动物?实验动物学的研究内容? 2、3R的含义及拼写? 3、何谓动物福利,动物的五大自由? 4、实验动物在医学生物学中的地位和作用? 5、实验动物科学发展史上的里程碑是什么? 6、我国实验动物法规建设如何? 第二章复习题 实验动物遗传学控制分类 近交系的定义、特点及命名法 亚系、重组近交系、同源突变近交系、同源导入近交系的定义和命名 封闭群动物实验动物的定义、特点及命名法 杂交群动物实验动物的定义、特点及命名法 第三章思考题 1、普通级动物、清洁动物、SPF动物、无菌动物的概念。 2、不同等级的实验动物对实验结果的影响。 2、人兽共患病、动物烈性传染病主要病原体的名称。 3、淋巴细胞脉络丛脑膜炎、鼠痘、狂犬病、流行性出血热等疾病的传染源、传播途径、易感者和症状表现。 第四章复习题 1、实验动物营养学的概念。 2、实验动物饲料含的六大营养成分。 3、体内不能合成维生素C的实验动物有哪些。 4、啮齿类、兔、犬和猴的营养需要。 5、常用的实验动物饲料消毒灭菌方法 第五章复习题 1、实验动物的环境、外环境和内环境的概念? 2、以R=(A+B+C)×D+E说明环境控制的重要性。 3、影响实验动物的环境因素有哪些? 4、国标中对实验动物小鼠动物实验屏障设施的温度、湿度、噪声有哪些要求? 第六章复习题 1、屏障设施的概念? 2、屏障设施运行的四要素有哪些?各有何特点? 3、常用的小型独立实验动物设备有哪些? 4、在无人协助的情况下你如何应用清洁级小鼠在实验动物屏障设施内进行动物试验? 第七章复习题 各种动物的主要生物学特性及在医学生物学中的应用 第八章复习题 1、免疫缺陷动物 2、转基因动物(Transgenic animals) 3、克隆动物(cloning animal) 1、何谓实验动物和实验用动物? 实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

2013年研究生实验动物学考题

2013年《实验动物学》考题 姓名学号成绩 一、选择题(每题2分,共20分) 1、以下对实验动物描述正确的是() A 所有用于科学实验的动物 B 健康无病的在实验室内人工饲养的动物 C 遗传背景明确,微生物控制严格,用于科学实验的动物 D 标准化的小型实验用动物,饲养在屏障系统中 2、从事实验动物保种、繁育、生产、供应、运输、商业性经营以及实验动物相关产品生产、供应的单位和个人,应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的() A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物使用许可证》 C 《实验动物经营许可证》 D 《实验动物生产许可证》 3、实验动物种子应当() A 长期封闭保种 B 保持连续近交20代以上 C 来源于国家实验动物种子中心或国家认可的种源单位 D 来源于净化后的无菌动物 4、全国的实验动物工作归()主管。 A 技术监督检验检疫总局 B 科学技术部 C 卫生部 D 经济发展改革委员会 5、动物实验时,外购的动物需要经过()天的适应性观察 A 1天即可 B 立即可以做实验 C 3-7天 D 约需10天以上 6、下面哪种染色剂为黄色() A 2%硝酸银溶液 B 0.5%的中性品红 C 煤焦油的酒精溶液 D 3%-5%的苦味酸溶液 7、一种引起呼吸器官粘膜异常,发生流泪、咳嗽、粘膜发炎,肺水肿和肺炎且是动物室中臭气物质主要来源的环境因素是。() A 风速 B 氨浓度 C 饲养密度 D 粉尘 8、根据我国国家技术监督局发布的实验动物环境设施监测标准,屏障环境空气洁净度指标是() A 100级 B 1000级 C 1万级 D 10万级

9、一种参与调节钙,磷代谢,促成骨的生产和骨组织的矿质化。缺乏时,将降低对钙,磷的吸收利用能力,发生佝楼病,软骨病等症状的维生素是() A 维生素A B 维生素D C 维生素E D 维生素K 10、下列动物中对青霉素十分敏感,注射后极易导致过敏死亡的动物是()。 A 小鼠 B 大鼠 C 豚鼠 D 地鼠 二、填空(每空1分,共15分) 1、“3R”指的是替代、减少、优化。 2、1988年由国家科技部制定,并经国务院批准颁发的《实验动物管理条例》是我国立法管理实验动物的第一部法规。 3、近交系基础群的维持方法有单线法、平行线法和优选法。 4、豚鼠体内不能合成维生素C,对其缺乏十分敏感,是研究实验性坏血病的极好动物模型。 5、寄生虫的综合防治措施主要包括以下三个方面即控制传染源、切断传播途径和保护易感动物。 6、裸鼠具有胸腺缺失、T细胞免疫缺陷的特征,从而可用其移植人体肿瘤。 7、在考虑实验动物饲料营养配比时主要考虑碳水化合物、蛋白质、脂肪三种营养配比。 三、名词解释(每题3分,共15分) 1、实验动物:是指经人工饲养、繁育,对其携带的微生物及寄生虫进行控制,遗传背景明确或者来源清楚,而应用于科学研究、教学、生产和检定以及其他科学实验的动物。 2、近交系动物:指全同胞兄妹或亲子之间连续交配二十代以上而培育出的纯品系动物,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 3、全价配合饲料:营养物质均衡全面,能够完全满足实验动物的各种营养需要,不需要再添加其他营养成分,即可以直接饲喂动物并能得到较好饲养效果的饲料。 4、屏障环境:屏障环境设施适用于饲育无特定病源体级实验动物,这类设施严格控制人员和物品进入,动物来源于无菌、悉生动物或SPF 动物种群。利用空调送风系统形成清洁走廊、动物房、污染走廊、室外的静压差梯度,以防止空气逆向形成的污染。屏障内人和动物尽量减少直接接触,工作时应戴消毒手 套,穿着灭菌工作服等防护用品。 5、诱发性动物模型:是通过人为方式使实验动物受到物理、化学、生物等致病因素的作用,而发生类 似某些人类疾病的动物模型。也叫实验性动物模型。

实验动物学复习题答案(更新)

实验动物学复习题答案(完整版改) 实验动物:指经人工培育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。 实验用动物:广义指一切用于科学实验的动物,也包括试验动物。 动物实验:为科研、教学、药物检定等目的,对实验动物进行物理、化学、生物等因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中问题的过程。 实验动物学:研究动物实验和实验动物的科学。以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。 实验动物环境:是指人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及有关条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。 实验动物设施:界定实验动物生存空间、维持其所需的建筑物和设备等。 AEIR:生物科学研究四个基本条件:animal、equipment、information、reagent(试剂) 根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级:普通级动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物。 普通级动物是微生物和寄生虫控制级别最低的按动物;要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原,以及人兽共患寄生虫。 清洁动物是根据我国国情而设立的等级动物,除普通级动物应排除的病原和寄生虫外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。 无特定病原体动物通常被称为SPF动物,除清洁动物应排除的病原和寄生虫外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学按干扰大的病原和寄生虫。 无菌动物指无可检出一切生命体的动物。 导致人兽共患病的主要病原体 1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型(B病毒)、汉坦病毒(流行性出血热病毒)。 2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分歧杆菌、钩端螺旋体。 3、真菌—皮肤病原真菌。 4、寄生虫—弓形虫。 1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施,普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。 “3R”原则:替代(replacement)原则、减少(reduction)原则、优化(refinement)原则。 为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物,称人类疾病动物模型。 人类疾病动物模型发展至今具有比较完善的理论和方法。通常可分为诱发性疾病动物模型、自发性疾病动物模型、中医征候动物模型等类型。 品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择,即定向培育,并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体,其特性能较稳定的遗传。品系即“株”,指来源明确,并采用某种交配方法繁殖,而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性,可用于不同实验目的的动物群体。 近交系;经至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲代与子代交配培育而成。命名:由1~4个大写英文字母组成;大写英文字母开头,结合数字命名。特点:基因纯合性,遗传稳定性,遗传同源性,表型一致性,独特性,可分变性,分布广泛性,资料可查性。近交:从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配。 封闭群;以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。特点:1、一定的杂合性:不引入新的基因,又不使群体内基因丢失。2、相对的稳定性:群体在一定范围内保持相对稳定的遗传特征。3、个体差异取决于祖代动物。 4、较强的繁殖力、抗病力。 5、群体易保存有模型价值的突变基因。命名:用2-4个大写英文字母命名。如:KM,ICR,LACA. N:NIH由美国国立卫生研究院保存的NIH小鼠。 应用:1、类似人群体遗传的异质性组成,在药物筛选、毒性试验方面有不可替代的作用。2、可大量供应,用于预试验、教学。3、携带突变基因,评估群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。 系统杂交动物;由不同品系或种群之间杂交产生的后代。特点:1、杂交优势,克服了近交引起的近交衰退。 2、遗传与表型上的均质性;具有相同的基因型。 3、分布广泛。应用:1、干细胞研究。2、移植免疫研究。 3、细胞动力学研究。 4、单抗研究 近交衰退;指在近交过程中动物群体由于基因分离和纯合而产生的不利于个体和群体发育的现象。包括:1.由于有害隐性基因的纯合,出现遗传缺陷或某种疾病发生率的提高2.影响繁育如产子数下降、母性不良3.个体发育不良,对环境的适应性差 亚系;育成的近交系在繁育过程中,由于残余杂合基因的分离、基因突变的产生、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群体。 支系;由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。同源性;在近交系中(突变系),所有动物可追溯到原始的一对共同祖先。遗传同源性使近交系有3个重要特征:⑴品系内个体间可接受组织移植⑵品系内单个个体的监测可得知品系整体基因类型⑶从一个群体内可分离出遗传上相同的亚群体

动物遗传育种学试题

动物遗传育种学试题

动物遗传育种学试题 一、名词解释(每小题3分,共计18分) 1.群体 2.多倍体 3.质量性状 4.基因型频率 5.物种 6.遗传力 7.重复力 8.上位效应 二、填空(每小题3分,共计12分) 1.分离规律的要点:基因在体细胞中成对存在,在配子中 是存在,F2代有三种基因型,比例为,两种表现型:显隐性之比为。 2.染色体畸变包括细胞中染色体数目的改变和 的改变。 3.性状可以主要分成两类和。 4.群体遗传结构平衡条件为(哈迪温伯格定律) ,此时基因频率与基因型频率关为

三、单项选择题(每小题2分,共计30分) 1.远缘杂交中,具有繁殖力的杂种一代是( )。 A.马X驴 B.鸡X火鸡 C.鸡X鹌鹑 D.单峰驼X双峰驼 2.育种场的主要任务是改良现有品种和( )。 A.扩繁 B.进行商品生产 C.培育新品种和品系 D.性能测定 3.同源染色体配对,出现联会现象是在( )。 A.细线期 B.偶线期 C.粗线期 D.双线期 4.基因突变是指( )。 A.由于碱基对的置换、插入或缺失引起的基因结构的变化 B.由于染色体数目改变而造成的基因组的增减 C.由于染色体结构改变而造成的基因组的改变 D.DNA重组 5.某品种牛,无角基因A对有角基因a呈完全显性,现有一有角牛群,改造成无角牛群需通过( )。

A.使用有角公牛 B.全使用无角公牛配种 C.使用有角母牛 D.淘汰有角公牛 6.正态分布曲线有( )。 A.2个峰 B.3个峰 C.1个峰· D.4个峰 7.在统计学中,研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化,即将它们之间的关系看成是因果关系,称之为( )。 A.相关关系 B.回归关系 C.依存关系 D.无关系 8.表型方差部分中,显性方差的表示符号为( )。 A.VA B.Vs C.Vi D.VD 9.会影响群体平均数的因素是( )。 A.基因频率 B.个体数 C.方差 D.标准差 10.鸡的金色、银色羽自别可采用金色羽公鸡配( )。 A.金色母鸡 B.银色母鸡

实验动物学习题与参考答案

实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题(正确者划“√”,错误者划“×”。) 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。 ( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。 ( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。 ( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。 ( X ) 10.1988年,我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》,经国务院批准,由国家科委颁布实施。(√) 11.无胸腺裸鼠属近交系动物。(X ) 12.悉生动物的内脏器官都比普通动物小。() 13.只有豚鼠体内不能合成维生素C,故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。(X ) 14.封闭群动物不属于同基因型动物,故其群体内个体之间杂得不一样。(X ) 15.大鼠比小鼠更容易攻击人,同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重,故不可将多只雄鼠同笼饲养。(X ) 16.家兔属于刺激性排卵动物,即雌免只有在交配后25~27小时才排卵。(X ) 17.使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。()18.下列实验动物中,妊娠期最长的是家兔:大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。(X ) 19.同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。(√ )20.在实验动物的微生态模式中,无菌动物代表正常的健康无病模式。() 21.在多基因性问题的研究中,杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。(X ) 22.近交系,杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。() 23.杂交群属于同基因型动物。(√ ) 24.豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。(√ ) 25.小鼠骨髓为红髓,可终生造血。(√ ) 26.大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中,妊娠期最长的动物是家兔。(X ) 27.清洁级动物是目前国际上通用的动物。(X ) 28.选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。(√ )

实验动物遗传育种学复习题

实验动物遗传育种学 1. 实验用动物(Experimental Animal): 又称广义实验动物。泛指用于科学实验的各种动物,包括经过人们长期家养驯化,按科学要求定向培育的动物。 2.实验动物(Laboratory Animal): 又称狭义实验动物。指经人工培育和人工改造,对其携带的微生物和遗传、营养、环境实行控制,来源清楚,遗传背景明确,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。 3. 无菌动物(Germ Free Animals):动物机体内外不带有任何用现有方法可检测出微生物或寄生虫的动物。 4. 无特定病原体动物(Specific Pathogen-Free Animal, SPF):机体内无特定的微生物和寄生虫存在的动物,或在清洁动物的基础上,不带对实验有干扰的微生物。 5. 清洁动物(Clean Animals,CA):无人畜共患病和主要传染性疾病的病原体和体外寄生虫的动物。 6. 普通动物(Conventional Animals,CV):无人畜共患病病原体和体外寄生虫的动物 7. 种(species):是生物学分类的最基本单位。在实验动物学中,种是指有繁殖后代能力的同一种类的动物。 8.品种(stock) :育种学上的概念。有相同或相似的生物学特性构成的群体叫品种。 9. 品系(strain) :在实验动物学中把基因高度纯合的动物称作品系动物。 10. 近交系的定义:近交系实验动物在兄妹交配20代以上,又可以追溯到一对共同亲代的,有时也可以亲子交配,并需与年轻一方的亲代交配,而形成的品系,一般称之为近交系。目前,主要是在大鼠和小鼠中育成近交系的品系。 11. 基因纯合性:在一个近交系内的所有动物的基因位点都应当是纯合子,在本品系内任何个体交配的后代也应当是纯合子,即基因型一致,遗传特性相同。从理论上说,这些动物是不应有暗藏的隐性基因的,用近交系动物做实验时,不会因为隐性基因的暴露而影响实验结果的一致性。 12. 遗传物质同源性:是指同一个近交系中的所有个体在遗传上是同源的,可追溯到一对共同的祖先。同一品系内的个体间的皮肤或肿瘤移植不会被当作异己来

实验动物学复习题

实验动物学复习题 1.品种、品系——是实验动物分类的基本单位。作为实验动物的一个品种或品系,应具备相似的外貌特征、独特的生物学特性、稳定的遗传性能、具有共同遗传来源和一定的遗传结构等条件。 2.近交系动物——经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成的动物品系,品系内所有的个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先,该品系动物称为近交系动物。 3.亚系——育成的近交系在长期的保种过程中由于基因突变、残余杂合基因、遗传污染等原因而导致部分遗传组成改变而形成的新的近交系,称为原近交系的亚系。 4.支系——育成的近交系由于饲养环境改变或人工技术处理,如代乳、胚胎移植、冷冻保存等,导致某些生物学特性的改变而形成的新的近交系,相对于原来的近交系或亚系,称为支系。 5.同源突变近交系——简称同源突变系,是指某个近交系在某基因位点上发生突变而分离、培育出来的新的近交系。它和原近交系的差异只是突变基因位点上带有不同的基因,而其他位点上的基因完全相同。 6.同源导入近交系——简称同源导入系,是指通过基因导入的方法将一个目的基因导入某个近交系的基因组内而培育出的新的近交系。它与原近交系比较,只是一个染色体片段的差异(一个或几个基因的差异)。 7.分离近交系——是在培育近交系的同时,采取一定的交配方法,迫

使个别基因位点上的基因处于杂合状态而培育出来的新的近交系。如果同源突变近交系的突变基因为杂合状态,则其遗传组成特征与分离近交系相同,只是培育方法不同。 8.重组近交系动物——是在两个近交系杂交生育杂种一代之后,杂种一代互交生育杂种二代,从杂种二代中随机选择个体配对,再连续进行20代以上的全同胞兄妹交配而培育出的近交系动物。通常从多对杂种二代中平行培育出一系列重组近交系。 9.杂种F1代动物——是由两个不同的近交系杂交而生育的第一代杂种动物,称为杂种F1代动物。杂种F1代动物的基因组成大都是杂合的,但各个体具有相同的表型和基因型。 10.封闭群动物——以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物群体,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群。该群体动物称为封闭群动物。 11.遗传概貌——是指用各种方法和技术对实验动物品种或品系的遗传特性进行检测后的数据总汇,即品种或品系基因标记表型的总汇。 12.无菌动物(GFA)——是指在隔离系统饲育的,经检测体内外无可检测出的任何微生物和寄生虫的动物。 13.悉生动物(GNA)——又称已知菌动物或已知菌丛动物,是指在隔离系统饲育的,经检测其体内外仅有经人工有计划接种的已知的微生物或寄生虫的动物。 14.无特定病原体动物(SPFA)——是指在屏障系统或隔离系统饲育的,经检测其体内外无质量标准规定的特定病原微生物和寄生虫存在,但

医学实验动物学总结和习题

名词解释:※※※重点 1、科学研究的四大基本条件简称AEIR,是实验动物(Laboratory Animal)、设备(Equipment)、信息(Information)、试剂(Reagent) 2、※※※“3R”即:替代(Replacement)、减少(Reduction)和优化(Refinement),其核心是对作为人的替身或“替难者”善待、减少痛苦、降低用量,更重要的是通过“3R”研究进一步开拓人们进行科研的思路,使研究手段更加完善。 替代:应用微生物、细胞、组织、离体器官等替代动物活体实验,亦可用低等动物替代高等动物,甚至用化学分析技术、电子计算机模拟代替整体动物实验。 减少:选用恰当的实验动物进行规化的动物实验、通过提高实验动物的质量及利用率,从而减少使用动物数量。 优化:使用新的有效的镇痛剂、麻醉剂或改进实验程序、优化实验操作,从而减少动物在实验过程中的痛苦。 3、实验动物科学(Laboratory animal science LAS):是研究实验动物及其应用的一门科 学,包括实验动物和动物实验。 4、实验动物(laboratory animal LA):指经人工培育,对其携带的微生物进行控制,遗 传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 人们运用现代手段和方法培育的具有新的生物学特性的动物品种(系)用于科学研究。 5、实验用动物:一切可用于实验的动物,包括实验动物、经济动物、野生动物。 6、动物实验:为科研、教学、药品检定等目的,对动物进行物理、化学和生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中的问题。 7、※※※人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验 对象和相关材料。 8、※※实验动物标准化:对动物的质量,繁育条件,实验条件等方面规定的统一技术标准。 按遗传学控制标准即基因的纯合成度,实验动物分为 同基因型近交系和F1代 9、※※近交系(inbred strain):经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所 有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。近交系数达到98.6%以上,C3H (500多种)。优点:增加基因纯合性,固定优良性状缺点:出现近交衰退特征:(1)基因纯合性(2)同基因性(3)长期遗传稳定性(4)表型一致性(5)遗传组成独特性(6)分布的广泛性(7)可识别性(8)繁殖力低,生活力弱 10、※※※突变系(mutant strain)指正常染色体的基因发生了变异,动物具有一种或多 种遗传缺陷。例如:无胸腺裸鼠、严重联合免疫缺陷动物SCID小鼠。为肿瘤、免疫疾病的研究提供了理想的材料。 11、杂交群(hybrid colony) F1:两个无关近交系杂交形成的后代。除具有近交系的优 点,还具有生命力强耐受性强,可长期进行观察,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。特征:(1)基因相同,杂合子(2)遗传性状稳定,表型一致(3)具有杂交优势 12、※※※封闭群(close colony)以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,5年以上不从外部引新血缘或至少繁殖四代以上,保持了一定杂合性和群体遗传特征。在人类遗传研究、药物筛选、毒物实验等方面起着不可代替的作用等。小鼠、wister大鼠 特点:1)遗传组成有较高的杂合性(2)遗传特征较稳定(3)繁殖力和抗病力强 13、悉生动物:是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。

实验动物学思考题

一、医学实验动物学20160913 1. laboratory animal,LA:实验动物,经人工培育,来源清楚遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫和健康状态进行监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的动物。 2. animals for research:实验用动物,一切可用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。 3. laboratory animalization:实验动物化,将野生动物或经济、观赏动物驯化、培育成实验动物的过程。 4. animal experiment:动物实验,为了可接受的目的而使用实验动物进行的实验,实验过程可能造成动物的疼痛、痛苦、苦恼、持久性损伤、受孕、生育等,包括实验的前、中、后过程。 5. Euthanasia:安死术,以迅速造成动物意识丧失而至身体、心理最小伤害的处死动物的方法。 6. humane endpoint:人道终止点,考虑到对待动物的要求和实验要求,合理终止动物用于实验的时间。 7. 3R:替代replacement原则,要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实验动物进行实验;减少reduction原则:要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求;优化refinement原则:要求优化实验设计和操作,避免或减轻与实验目的无关的疼痛和紧张。 8. 实验动物生物安全:对实验动物可能产生的潜在风险或现实危害的防范和控制。 9. 国家标准规定的实验动物品种是哪些? 大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、兔、犬、猴、鸡 10. 实验动物福利(lab welfare)的五大自由 生理福利:免于饥渴;环境福利:免于不适,适当居所;卫生福利:免于痛苦伤病;行为福利:表达正常行为;心理福利:免于恐惧与焦虑。 11. 实验动物福利与动物实验伦理审查的关系 实验动物福利并不意味着就绝对的保护实验动物不受到任何伤害,而是在兼顾科学问题探索和在可能的基础上最大限度地满足实验动物维持生命、维持健康和提高舒适程度的需要; 实验动物福利贯穿实验动物整个生命过程,应考虑到实验动物的需要,尤其心理需要; 动物实验伦理审查局限于涉及实验动物的课题,在课题执行过程善待动物。 12. 动物实验伦理审查中涉及的三证;不予通过的情况;与医学伦理审查的区别(?) 动物质量合格证;设施许可证复印件及使用证明;从业人员考核合格证书。 1、抵触、逃避,迫不得已; 2、描述不清、证据不足、材料不全; 3、无道理的动物实验,不必要的动物伤害; 4、人员未经专业培训或明显违反动物伦理原则; 5、实验动物生产、运输、实验环境不符合要求; 6、无福利操作规程或不按规程办理,虐待动物; 7、动物实验设计不合理; 8、实施时不能体现善待动物、关注生命; 9、活体解剖不麻醉等极端操作。 动物实验伦理审查:参照国际上通行的伦理基本原则,对医学科学研究项目中涉及动物的课题进行审查,并做出结论性意见。 13. 动物实验生物危害的三大重要因素 动物性气溶胶;人兽共患病;实验室相关疾病感染。 14. 实验动物废弃物类别;处理原则 分类:感染性废弃物,病理性废弃物,损伤性废弃物,药物性废弃物,化学性废弃物。原则:无害化、分类处理、专用包装。 15. 我国对实验动物实施许可证制度,包括管理环节 年检,质量抽检,现场检查等环节。 16. AAALAC的含义及认证目的 国际实验动物评估和认可委员会Association for Asscssment and Accreditation of Laboratory Animal Care。

实验动物学复习资料汇编

一、名词解释 1.SPF动物:无特定病原体动物(Specific pathogen free animal,简称SPF动物),指不携带特定病原体(细菌、病毒、寄生虫),但带有未知的微生物群的动物。 2.品系(Strain):是实验动物分类学上专用名词,采用一定的交配方式繁殖且祖先明确的动物群。3.悉生动物:又称已知菌动物,是指在隔离系统饲育的,经检测其体内外仅有经人工有计划接种的已知微生物或寄生虫的动物。 4.人类疾病动物模型:为生物医学科研而建立的,具有人类疾病模拟性表现的的动物模型。5.克隆动物(clonal animal):是指用人工方法得到无性繁殖的在遗传上与亲本动物完全相同的动物。6.转基因动物:基因组中稳定的整合有以转基因技术导入的外源性或特定DNA片段并能遗传给后代的一类动物。 7.免疫缺陷动物:是由于先天性遗传突变或用人工方法造成的一种或多种免疫系统缺陷的动物。8.重组近交系动物:指近交程度相当于20代以上连续全同胞或亲子交配,近交系数达98.6%以上、群体基因达到高度纯合和稳定的动物群。 二、简答题 9.简述作为一个品系所具备的特征。 品系有三大特征:独特的生物学特性,相似的外貌特性,稳定的遗传特性。 10.试述亚系及其形成的原因。 在近交系培育和维持过程中,由于残留杂合基因的分离、基因突变以及在不同地区繁育而造成同一品系内不同分支之间在遗传上有差异的动物称为亚系。 亚系形成的原因:1.近交40代之前,残留杂合基因的分离;2.不同地点繁育100代以上,由于基因突变;3.遗传污染后继续近交许多代。 11.简述近交系动物及其优缺点。 是指采用连续全同胞兄妹交配20代以上,基因型高度纯合,等位基因趋于完全一致的动物近交系动物的特征。 优点:1. 基因的纯合性 2. 遗传的同源性 3. 表现型的一致性 4. 遗传的稳定性 5. 遗传特征的可辨别性 6. 遗传组成的独特性 7. 背景资料的可查性 8. 国际分布的广泛性。 缺点:1.缺乏普遍性 2.对环境适应能力差 3.产子数量少 4.体型小 5.维持费用高。 12.什么叫杂交群动物?试述其具有的几种特征。如何命名? 又称:F1 代动物定义:由两种不同的近交系杂交所繁殖的第一代杂交动物称为系统杂交动物,俗称“F1”代。系统杂交动物的双亲来自两个不相关的近交系,它具有以下几种特征:1.具有杂交优势,生活力和抗病力比近交系强。 2.各个个体的基因型相同,是其父母基因型的组合。 3.表型一致,

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