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实数域的非标准构造与超实数域

实数域的非标准构造与超实数域
实数域的非标准构造与超实数域

本章主要把实数集R进行了扩充并建立了一个非标准分析模型,它包括无穷小量,无穷大量以及普通实数,构造出了超实数集*R.并对超实数域,非标准分析和转换原理在数学分析领域进行了证明及应用.

一.本章首先把非标准分析从自然数系N,应用到有序域.

1.给出了有序域的的定义和相关性质,即满足交换律,结合律,存在零元,负元,蕴含等性质,且满足有序域D上的运算+,·,满足关系<.

2.定义了阿基米德有序域D,给出了其性质稠密性及其证明,并用反证法证明完备的有序域是阿基米德的(例如有理数域是阿基米德有序域),相反的有非阿基米德域.

定义:{

∈,则x叫做有限的.

F x D x n

=∈<对于某个}

∈.若x F

n N

若x D F

∈-,则x叫做无限的.

定义:{0

=∈=或(1)}

I x D x

x D F

∈-.I的元素叫做无限小.称R

的元素为实数或标准实数,*R R

-的元素是超实数,按无限小的定义,在实数中只有0是无限小数,而其它无限小数都是超实数,这些数比0大,比任何实数都小.

3.定义:如果,x y D

-∈,记为x y

∈且x y I

≈.我们说x无限接近y,简称x接近y.也是有限集F上的一个等价关系.

4.构造商环/F I,存在一个F到/F I上的自然同态,以I为核.有

/F I 也是一个有序域,且是阿基米德的.

二.在阿基米德有序域D 的基础上,根据转换原理,得*D 是一个有序域,并且N D ?,有**N D ?,但*D 是一个非阿基米德有序域.把D

上的运算扩张到*D 上,有 是把D 映入/F

I 中的一个同构,即把D 嵌入/F I 中.同时应用DEDEKIND 定理可以证明/F I 是一个完备的有序域.

其中定理2.6的证明用转换原理,以*U 中的一个“无限小”,逼近来代替U 中的一个“任意好”的逼近.如下:

定理2.6:对于每一个x D ∈,存在一个*q Q ∈,使得x q ≈.

证明:由于Q 在D 中的稠密性,对于每一x D ∈,

有1()()()n N q Q x q

n

+?∈?∈-<. 由转换原理:

有**1()()()n N q Q x q n +?∈?∈-<. 令*n N N ∈-,则*L 中,存在一个*q Q ∈,使得1n x q

-<,即x q ≈.

三.我们把有理数域Q 用D 表示,

D 是同构的嵌入到商环/F I R =中,通过DEDEKIND 分割Cauchy 序列,利用转换原理构造出一个有序域,在同构意义下存在唯一完备的有序域R ,即实数系R ,从而扩张构造出非阿基米德有序域*R ,即超实数域.其中F 是*R 的有限元之集,I 是*R 的无限小元之集.

从而在非标准全域中,我们有非阿基米德域*R ,并且存在一个由*R 的有限元的环到R 中的同态映射,称R 的元素为实数或标准实

数,*R R -的元素是非标准实数,*R 中元素是超实数.一方面每个超实数是一个确定的等价类,它在超实数轴上有固定的位置;另一方面每个等价类又是一些变化着的无穷序列,有限超实数无限接近他的标准部分,无限超实数无限接近一个“理想的无穷远点”.因此超实数既是一个确定的数,又是一个变化着的函数.也就是说,有限超实数就是一些极限为实数的变量,无限超实数是一些无穷大量,超实数域就是这些变量的集合,这些变量的极限是实数或无穷大.

同时本章还给出了超实数域上的运算法则,性质和定理.提出了*R 上一个重要的等价关系≈,即

定理4.5 对于每个实数x ,存在一个*q Q ∈,使得x ≈q .

四.对超实数及非标准方法在实分析中的应用

其实就是主要应用*R R ?

和转换原理,例如 1.已知**()R R ++=是大于零的超实数集,

同理,设{}n S n N +∈为一实数序列,即S 把N +映入R ,那么*S 把***({0})N N N ++

=-映入*R .

2.命题 (,)()()x y R z R x y z ?∈∈+= 在标准模型中成立,故其相应的命题在非标准模型中也成立,即 **

(,)()()x y R z R x y z ?∈∈+= . 应用1.定理5.3:

x 为{}n S

n N +∈的极限点,当且仅当对于某个

无限整数n ,有 n S ≈x . 应用2.应用连续的非标准特征给出经典定理5.5的非标准证明. 定理5.5:设f 是[,]a b 上的连续实值函数.若()0()f a f b <<

,则存在一个点c 满足a c b <<与()0f c =.

五.这一章在一族以*N +为指标集的超实数上给出了无限小延拓定理和其证明过程与应用.

应用1.连续函数的一致收敛序列有连续的极限这一事实的非标准证明.

定理6.3:在[,]a b 上()n S x 一致收敛于()S x ,

当且仅当对于*[,]x a b ∈且 *v N N ∈-,有()v S x ≈()S x .

关于一致连续性,在从“按点”过渡到“一致”的时候,非标准条件的形式是在以*[,]a b 上代替了在[,]a b .

应用2.柯西收敛准则的非标准形式.

定理 6.5:设

{}n S

n N +∈为一实数序列,又设对于一切*,n m N N

∈-,有n m S S ≈,则有某一实数L ,使得n S L →. 六.微分学同样可以扩张到超实数域*R 上,称为非标准微分学.非标准微分学不仅仅满足标准微分学的所有性质,即原实数域R 上的一切关系可以自然的扩张到非标准模型*R 上,并且满足链锁规则(即

()(())k x f g x =),这里g 在0x 处是可微的,并且f 在0()g x 处是可微的.

那么k 在0x 处也是可微的,而且/0(())dk f g x dg =.

七.非标准方法关于可加性的应用

应用1.满足函数方程()()()f x y f x f y +=+的将R 映入R 的连续函数f 只有()()f x k x =,()k R ∈,本章用数学归纳法和转换原理给出了证明.

应用2.用转换原理对巴拿赫极限存在进行了非标准证明.

应用3.用非标准分析证明一个非勒贝格可测的有界实数集的存

在.

复变函数与积分变换第五版习题解答

复变函数与积分变换第五版答案 目录 练 习 一...............................1 练 习 二...............................3 练 习 三...............................5 练 习 四...............................8 练 习 五..............................13 练 习 六..............................16 练 习 七..............................18 练 习 八..............................21 练 习 九 (24) 练 习 一 1.求下列各复数的实部、虚部、模与幅角。 (1)i i i i 524321-- --; 解:i i i i 524321---- = i 2582516+ z k k Argz z z z ∈+== = = π22 1 arctan 25 5825 8Im 25 16 Re (2)3 ) 231(i + 解: 3) 231(i + z k k Argz z z z e i i ∈+===-=-==+=π ππ π π 210Im 1Re 1 ][)3 sin 3(cos 333 2.将下列复数写成三角表示式。 1)i 31- 解:i 31-

)35sin 35(cos 2ππi += (2)i i +12 解:i i +12 )4 sin 4(cos 21π π i i +=+= 3.利用复数的三角表示计算下列各式。 (1)i i 2332++- 解:i i 2332++- 2sin 2 cos π π i i +== (2)4 22i +- 解:4 22i +-4 1 )]43sin 43(cos 22[ππi += 3,2,1,0] 1683sin 1683[cos 2]424/3sin ]424/3[cos 283 8 3 =+++=+++=k k i k k i k ππππππ 4..设 321,,z z z 三点适合条件:321z z z ++=0,,1321===z z z 321,,z z z 是内接于单位 圆z =1的一个正三角形的项点。 证:因,1321===z z z 所以321,,z z z 都在圆周 32z z ++=0 则, 321z z z -=+1321=-=+z z z ,所以21z z +也在圆周1=z 上,又 ,12121==-+z z z z 所以以0,211,z z z +为顶点的三角形是正三角形,所以向量

(4) IEEE754标准浮点格式

2.1.3 数的定点表示与浮点表示 2、浮点表示法 (4) IEEE754标准浮点格式 前面讨论的是原理性浮点格式,但实际计算机的浮点格式与此有一些差异。下面简要介绍在当前主流微机中广泛采用的IEEE754标准浮点格式。 按IEEE754标准,常用的浮点数的格式如图2-3所示。 IEEE754有3种浮点表示格式,分别称为: 短浮点数(或称短实数)、长浮点数(或称长实数)、临时浮点数(或称临时实数)。它们的具体格式如表2-4所示。 表2-4 IEEE754的3种浮点表示格式 短浮点数又称为单精度浮点数,长浮点数又称为双精度浮点数,它们都采用隐含尾数 最高数位(20 )的方法,这样,无形中又增加了一位尾数,因此,相应地尾数真值实际上等于1+(23位尾数数值或52位尾数数值)。临时浮点数又称为扩展精度浮点数,它没有隐含位,尾数真值就等于64位尾数数值。 下面以32位短浮点数为例,最高位是数符,其后是8位阶码,以2为底,采用移码表示,但偏置量为127,例如阶码真值为1,则阶码的代码值为128,这点与前述原理性偏置量(128)有点差异。其余23位尾数为纯小数,因此,尾数位数实际上是:1位隐含位+23位尾数=24位。 注意:隐含的“1”是一位整数(即权位为20 )。在浮点格式中表示出来的23位尾数是纯小数,用原码表示。例如: (15)10 =(1111)2 ,将它规格化后结果为1.111×2 3 ,其中整数部分的“1”将不存储在23位尾数内。 阶码是以移码形式存储的。短浮点数的偏置值为十进制127或十六进制7FH ;长浮点数的偏置值为十进制1023或十六进制3FFH ;临时浮点数的偏置值为十进制16383或十六进制3FFFH 。存储浮点数阶码部分之前,偏置值先要加到阶码真值上。若阶码真值为3,在短浮点数中,移码表示的阶码为:十进制127+3=130或十六进制82H ;长浮点数中,移码表示的阶码为:十进制1023+3=1026或十六进制402H ;临时浮点数中,移码表示的阶码为:十进制16383+3=16386或十六进制4002H 。 例2-29 将(82.25)10 转换成短浮点数格式。 1)先将(82.25)10 转换成二进制数 (82.25)10 =(1010010.01)2 2)规格化二进制数(1010010.01)2 1010010.01=1.01001001×2 6 3)计算移码表示的阶码=偏置值+阶码真值: (127+6)10=(133)10 =(10000101)2 数符

七年级数学《实数》提高题及标准答案

七年级数学《实数》提高题及答案

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实数提高题 一.选择题(每小题3分,共30分) 1.实数a 等于它的倒数,实数b 等于它的相反数,则20152014b a +( ) A .0 B . 1 C .-1 D .2 2.设a =26,则下列结论正确的是( ) A .0.55.4<

复数域阶乘

复数域阶乘 按阶乘的新定义 对于数n ,所有绝对值小于或等于n 的同余数之积。称之为n 的阶乘,即n! 对于复数应该是指所有模n 小于或等于│n │的同余数之积。。。 对于纯复数我们有 ()m 441!i !(k )i !m m n x x n =+=∏ ()m 1i !i !(k )i !m m n x x n =+=∏ ()m 331-i !i !(k )i !m m n x x n =+=∏ ()m 221-!i !(k )i !m m n x x n =+=∏ 但是对于非纯虚数,我们如何定义它 Z=a+bi 首先我们要认识纯虚数及实数的阶乘特点,就是它们的模是等差数列,每一级相差均为1 如此,虚数z 的实,虚部必须满足模的等差数列 即 k k Z a bi n k ib =+=-=+z k 0arcsin !!n b i n k Z n e -∑ = k a =

k k 0 0!!cos arcsin sin arcsin n n b b Z n i n k n k ππ??????=+ ? ? ?--??????∑∑ 如果 0k a ==则变成了纯虚数阶乘了,如果bk=0,则变成了实数阶乘。。。,如此复数阶乘其实是n 为半径的园内经向点的乘积…… 如此如果z 沿径向取阶乘,设与x 轴夹角为α, ()(cos sin )k Z n k i αα=-+ !!(cos sin )!i n Z n n i n n e ααα=+= 到处复数阶乘基本拓展完毕,当然复数阶乘,也可以不沿直线取阶乘,但是沿曲线取阶乘计算会非常复杂,不沿直线取阶乘就按以下公式计算: k k 00!!cos arcsin sin arcsin n n b b Z n i n k n k ππ??????=+ ? ? ?--??????∑∑

华中科技大学复变函数与积分变换练习册答案

练习 1.求下列各复数的实部、虚部、模与幅 角。 1 2i 2 i 1) 3 4i 5i ; 2i 1 2i 解: 16 4i 5i (1 3i )3 (2) ( 2 ) 1 3i ( 解: )3 = 25 8 i 25 Re z 16 Im z 25 28 5 z 85 (cos 3 isin 3) [e i 3]3 25 Re z Im z z1 Argz arctan 1 2 2k k Argz 2k 2.将下列复数写成三角表示式。 1) 1 3i 解: 1 3i 2i 2(cos 53 i sin 5 ) 3 2) 1 i 2i 解: 2(cos i sin ) 4 3.利用复数的三角表示计算下列各式。 2 3i 1) 3 2i 2 3i 解: 3 2i cos 2 i sin 2 2) 4 2 2i 4 2 2i 解: 3 8 3 / 4 28 [cos [2 2(cos 3 4 2k ] isin 3 4 k 0,1,2,3 i sin 1 4)]4 /4 2k ] 3 28 [cos 8k 16 3 i sin 16 8k ] 4..设 z 1 , z 2 , z 3三点适合条件: z 1 z 2 z 3=0, z 1 z 2 1, z 1, z 2 ,z 3 是内接于单位圆 z 3

=1 的一个正三角形的项点 证:因z1 z2 z3 1,所以z1 , z2 , z3都在圆周z z1 1,又因z1 z2 z3 =0则 z1 z2 z3 , z1 z2 z3 1,所以z1 z2 也在圆周z 1上, z1 z2 z1 z2 1,所以以0,z1,z1 z2 为顶点的三角形是正三角形,所以向量z1与z1 2 之间的张角是 3 ,同理z2与z1 z2之间的张角也是3 ,于是z1与z2之间的张角是3 ,同理 2 与z3,z2与z3之间的张角都是3 ,所以z1,z2, z3是一个正三角形的三个顶点。 3 5.解方程z 3 1 0 7.设z z 2cos (z 0,是Z的辐角),求证z n z n 2cosn 证:z z1 2 cos2 z 2 cos z10 则z cos i sin 当z cos i sin 1 时z cos i sin n z n z(cosn i sin ) [cos(n ) i sin( n )] 2 cos n 故z n z n 2cos n 当z cos i sin 时,同理可证 *8 . 思考题: (1)复数为什么不能比较大小? 答:复数域不是有序域,复数的几何意义是平面上的点(2)是否任意复数都有辐角? 答:否,z 0 是模为零,辐角无定义的复数。又z2 z1 解 3 :z1 2k z cos 1 3 3 z1cos i sin i 3322 z2cos i sin1 5513 z3cos i sin 3322 2k i sin 3 k 0,1,2 6.试证:证:1, 当1 时,

华中科技大学复变函数与积分变换练习册问题详解

练 习 一 1.求下列各复数的实部、虚部、模与幅角。 (1) i i i i 524321----; 解: i i i i 524321---- =i 258 2516+ z k k Argz z z z ∈+== = = π 22 1 arctan 25 5825 8Im 25 16Re (2)3 ) 231(i + 解: 3) 231(i + z k k Argz z z z e i i ∈+===-=-==+=π ππ ππ 210Im 1Re 1][)3 sin 3(cos 333 2.将下列复数写成三角表示式。 1)i 31- 解:i 31- )35sin 35(cos 2ππi += (2)i i +12 解:i i +12 )4sin 4(cos 21π π i i +=+= 3.利用复数的三角表示计算下列各式。 (1)i i 2332++- 解:i i 2332++- 2sin 2 cos π π i i +== (2) 4 22i +- 解:4 22i +-4 1 )]43sin 43(cos 22[ππi +=

3,2,1,0] 1683sin 1683[cos 2]424/3sin ]424/3[cos 283 8 3 =+++=+++=k k i k k i k ππππππ 4..设 321,,z z z 三点适合条件:321z z z ++=0,,1321===z z z 321,,z z z 是内接于单位圆 z =1的一个正三角形的项点。 证:因,1321===z z z 所以321,,z z z 都在圆周,11==z z 又因321z z z ++=0 则 , 321z z z -=+1321=-=+z z z ,所以21z z +也在圆周1=z 上,又 ,12121==-+z z z z 所以以0,211,z z z +为顶点的三角形是正三角形,所以向量2 11z z z +与之间的张角是3π,同理212z z z +与之间的张角也是3π,于是21z z 与之间的张角是32π ,同理1 z 与3z ,2z 与3z 之间的张角都是32π ,所以321,,z z z 是一个正三角形的三个顶点。 5.解方程013 =+z i i z i z i i z k k i k z z 2 32135sin 35cos 1sin cos 2 3 213sin 3cos 2 ,1,03 2sin 32cos 1:3213-=+=-=+=+=+==+++=?-=πππππππ πππ解 6.试证:当1,1<=βα时,则1 1=--βαβ α。

基础数据标准

16.1基础数据标准 16.1.1范围 基础数据标准化是的信息化重要工作之一,建立集中、规范统一的基础数据标准,是保证企业信息化系统正常运行的前提条件。此外,统一编码也是企业的一项重要的基础管理工作,对企业管理标准化具有促进作用。通过建立标准化制度,使各业务部门能够协同工作,能够消除重复性劳动,大幅度提高工作效率。 基础数据标准化的意义: 1、统一基础数据,便于计算机系统管理 手工管理状态之下,对基础数据处理存在很大的随意性,不便于计算机系统管理,只有对基础数据统一之后,才能充分体现计算管理所带来的效率。 2、保证基础数据的正确性 使用统一的基础数据编码,可以有效防止一物多码、一物多名、物名错乱等现象的发生。 3、集团范围内基础数据趋于统一、实现数据上报、汇总功能。 集团范围内使用统一基础数据,使业务数据上报、汇总成为可能,以实现集团管理。 16.1.2数据准备策略 根据项目实施工作的整体要求,根据各项静态基础数据的特点,以及数据准备工作量和难度,分别采用如下准备策略: 1、简单基础数据 由项目顾问组制定编码规范,安排业务培训,下发Excel格式的编码模板,由

企业各项目人员自行准备,此类基础数据比较简单,企业人员按示例数据整理即可,并能采用简单方法导入系统(导入方法在“导入实现方式”章节详细说明)。项目顾问组检查编码规范执行情况,并提供必要的工作指导。 2、复杂基础数据 由项目顾问组制定编码规范,安排业务培训,下发Excel格式的编码模板,与简单基础数据相比,数据结构要复杂得多,并且存在一些关联关系,对数据准备要求也比较高,占全部工作量50%以上,因此,需要采用专门的处理方法,其导入方法也比较特别。因此,复杂数据单独作为一类,企业需要配备更多的人员进行处理。以业务编码为例,除了物资管理部门外,技术部门也需要参与基础数据准备,以保证编码质量。项目顾问组重点进行指导检查,并根据实际需要提供更多的支持。 3、固定基础数据 本次实施的目标就是为了使集团范围内业务流程趋同,为集团业务汇总创造有利条件,因此,对于此类编码由项目顾问组提出建议方案,企业一般不再需要调整,以固定编码的方法主导实施,使业务流程趋于一致化(配合业务流程规范)。此类编码一般内容固定,有规范可遵循,数据量很少,按照统一的编码导入即可。目标。 16.1.3基础数据描述规范 中文名称 定义:赋予数据元的单个或多个中文字词的指称。 约束:必选 数据类型:字符串 说明:命名应明确的表达数据元的含义,尽量减少冗余,增加精确度;在同一环境下的所有名称应该是唯一的。 同义名称

《实数》教材分析

第三章《实数》教材分析 一、教材地位与作用分析 《实数》就是浙教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册得第三章。本章从《数学课程标准》瞧,就是关于数得内容,初中阶段主要学习有理数与实数,就是“数与代数“得重要内容。本章得主要内容有数得开方、平方根、立方根、无理数与实数及其运算。经本章得学习,学生对数得认识从有理数得范围扩大到实数得范围,就是数得第二次扩展,且已全部完成了初中阶段数得扩展。本章之前得数学内容都就是在有理数范围内讨论得。从本章开始,除特殊说明,都将在整个实数范围内讨论。本章避开了涉及二次根式得内容,数系进过扩展,数得运算法则与运算律都没有发生变化,所以学生学习上不会有困难。 本章就是进一步二次根式、一元二次方程以及函数等知识得基础。因此,让学生正确而深刻地理解实数就是非常重要得。无理数得引入,数系得扩展充满着对立与统一得辩证关系及分类思想,本章不仅仅就是完善学生得知识结构,而且还就是培养学生想象能力,渗透数学思想,感受数美得有效载体,也就是发展学生逻辑思维能力得重要内容。 二、教学目标分析 1、《数学课程标准》中所提出得实数得课程目标: (1)了解平方根、算术平方根、立方根得概念,会用根号表示数得平方根、算术平方根、立方根。 (2)了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内整数得平方根,会用立方根运算求百以内整数(对应得负整数)得立方根,会用计算器求平方根与立方根。 (3)了解无理数与实数得概念,知道实数与数轴上得点一一对应,能求实数得相反数与绝对值。 (4)能用有理数估计一个无理数得大致范围。 (5)了解近似数,在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并会按问题得要求对结果取近似值。

复数域在图像处理中应用

摘要 图像分割,正如字面上所理解的,对图像信息进行分块,并取得自己所需要的那一块。图像分割是图像分析处理的重要环节。为了能更好的理解与分析,和处理图像,尤其是自己感兴趣的那一块,我们离不开图像分割。它将原始图像,通过目标识别,匹配,提取,测量参数后,找到处理的根本对象所在。 如何在图像中表现出其是否是均匀的、是粗糙的又或者是细致的?为了区分图像,我们引入图像纹理特征,它是图像的本身属性。在灰度的变化过程中,通过统计变化,空间中,图像的纹理特征也发生相应的改变。由此可知,纹理特征是指图像内所含有的,一定区域内的,按一定规律形成的或者周期排列的,小形状区域块。 傅里叶变换,就如同处理信号,把图像从“空域”变为“频域”。在一幅图像中,其细节以及纹理特征信息在频谱图的高频率部分呈现出;低频部分代表了图像的轮廓信息。若我们将一幅精细的图像通过低通滤波器变换,那么图像经过变换后的结果就剩下了轮廓。这与信号处理的基本思想是相通的。我们就可以用滤波器来恢复噪点恰巧位于图像的某个特定“频率”范围内的图像。 本文主要是对图像进行傅里叶变换分析并对比Gabor变换和脊波变换。 关键词:图像处理,傅里叶变换,复数域,纹理特征

ABSTRACT Image segmentation refers to the image into various characteristics of the region and extract the target of wich we are interest in.The first step to understand and analysis a image is to make a image segment, the need for image object extraction, measurement and it makes the expression of the target feature extraction, parameter measurement of the original image is the foundation of the image analysis and understanding. Texture refers to the shapes that exist within a certain range of the image,usually is very small,semi-periodic or regular arrangement of the pattern. For same phenomenon, texture is used in image interpretation of meticulous and rough.Texture is one of the main features of image processing and pattern recognition.The texture feature is the image gray level changes,such changes and statistics will be concerned.Image texture features reflect the properties of the image itself,contribute to the distinction between images. As one-dimensional signal processed,Fourier transform trans the image from the "airspace" to"frequency".For a picture,high-frequency part represents the image detail and texture information;low-frequency part represents the outline of the image information.For example,a fine image processed with a low pass filter,then filtering the result to the rest of the silhouette.This is the basic idea of the signal processing are interlinked.If the image is subject to a noise just in a specific "frequency" range,it can pass through the filter to restore the original image. This article is mainly for image Fourier transform analysis and process with Matlab. KEY WORDS:Image process, Fourier transform, Complex Unit,texture feature,

北师大版实数试题及标准答案

北师大版实数试题及答案

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北师大版实数试题及答案 一、选择题 1、25的平方根是( ) A 、5 B 、-5 C 、±5 D 、5± 2、下列说法错误的是 ( ) A 、无理数的相反数还是无理数 B 、无限小数都是无理数 C 、正数、负数统称有理数 D 、实数与数轴上的点一一对应 3、下列各组数中互为相反数的是( ) A 、2)2(2--与 B 、382--与 C 、2)2(2-与 D 、22与- 4、在下列各数中是无理数的有( ) -0.333…, 4, 5, π-, 3π, 3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1 个0),76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成). A.3个 B.4个 C. 5个 D. 6个 5、下列说法错误的是( ) A. 1的平方根是1 B. –1的立方根是-1 C. 2是2的平方根 D. –3是2)3(-的平方根 6、下列平方根中, 已经简化的是( ) A. 31 B. 20 C. 22 D. 121 7、 下列结论正确的是( ) A.6)6(2-=-- B.9)3(2=- C.16)16(2±=- D.251625162 =???? ??-- 8、一个长方形的长与宽分别时6cm 、3cm ,它的对角线的长可能是( ) A 、整数 B 、分数 C 、有理数 D 、无理数 9、要使二次根式1x +有意义,字母x 必须满足的条件是( ) A .x ≥1 B .x >-1 C .x ≥-1 D .x >1 10、2)9(-的平方根是x , 64的立方根是y ,则y x +的值为( ) A 、3 B 、7 C 、3或7 D 、1或7

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复数域和实数域 在学习复变函数之前,我们接触到的数域最大到实数域,碰到的变量、函数、极限、积分、导数等概念和运算都在实数域范围内。域是数学上的一个概念,简单地说就是有一个数的集合,这个集合对加、减、乘、除(分母不为0)四则运算封闭,即集合中的任意两个元素做四则运算,结果得到的元素仍然在这个集合里。根据这一规则可知,全体自然数、全体整数不构成域,全体有理数构成有理数域,全体实数构成实数域。在学习了复变函数论以后知道,全体复数也构成复数域。那么,实数域和复数域是什么关系呢? 也许可以认为,复数域是比实数域更大的数域,复数域包含了实数域。这样一种观点不能算是正确的。的确,在复平面内,横轴表示复数的实部,这条轴看起来就表示了全体实数。但是当复数z 在这上面取值的时候,是不是表示z 就是一个实数呢? 不是的。不管z 在复平面内哪里取值,它都是一个复数,即z x iy =+是由实部和虚部的二元结构表示的数。只是当z 在实轴上取值时,其虚部0y ≡,因此对复数z 进行运算时相当于只对其实部x 做运算,而其虚部将不会对运算结果起任何作用,这就使得此时对复数的运算完全相同于对实数的运算。虽然如此,请记住:此时只是复数z 的虚部等于0,并不等于说此时复数z 变成了实数x ,更不能说复数z 没有虚部。而这一结论能够成立的一个前提条件是:实数对四则运算是封闭的,不会在运算过程中产生复数。这种关系还可以这样理解:实数轴上的全部复数可以和实数域中的全体实数之间建立一个一一映射关系,0x i x +→, 此时对复数的四则运算,包括求积分、求导数等运算,完全相同于对实数的运算。 在整个复平面内,只有实轴对四则运算是封闭的,虚轴对乘法和除法不封闭,不能构成一个数域。而其它任意一条过原点的直线上的点对应的复数也对四则运算不封闭,不能形成一个数域,因此它们看起来都是一条直线,但是却不能和实轴一样,跟全体实数之间建立一个一一映射关系,让复数运算等同于实数运算。 留数定理在实变函数积分中的应用中,就是利用了这种关系。在实轴上的积分,等价于在实轴上取值的复数的积分,从而把运算转化到复数域中。假如实数域对积分(实际上就是乘法和加法)不封闭,那么就无法实现这种转化了。

《实数》单元参考教案

基于标准的教案第六章 教材来源:初中七年级《数学》教科书/人民教育出版社 2012年版 内容来源:初中七年级《数学》下册第六章 主题:实数 课时:共6课时, 授课对象:七年级学生 设计者:七年级数学教师 /巩义市北山口镇第一初级中学 1.课程标准相关要求 (1)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的立方根、算术平方根、立方根; (2)了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内整数的平方根,会用立方运算求百以内整数(对应的负整数)的立方根。 2.教材分析 本章可以看成其后的代数内容的起始章,是学习二次根式、一元二次方程以及解三角形的基础,因此在中学数学中占有重要的地位。通过本章的学习,学生对数的范围的认识就由有理数扩大到实数,而无理数的概念正是由数的平方根和立方根引入的。在此之前,学生已学习了数的平方根,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。通过本节课的学习,学生可以更深入的了解无理数,为后面学习奠定基础。 3、学情分析 从学生的年龄特征和知识的实际水平,让学生用“猜想、类比、验证、归纳、应用”的方法探索立方根的定义及性质。这样符合学生的认知规律,同时也培养了学生主动探求知识的精神和思维的条理性。

6.1平方根第1课时 一、学习目标 1.经历算术平方根概念的形成过程,了解算术平方根的概念. 2.会求某些正数(完全平方数)的算术平方根并会用符号表示. 二、重点和难点 1.重点:算术平方根的概念. 2.难点:算术平方根的概念. (本节课需要的各种图表要提前画好) 三、合作探究 请看下面的例子. 学校要举行美术作品比赛,小欧很高兴.他想裁出一块面积为252 dm的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少分米? (师演示一张面积为252 dm的纸) (一)谁来说这块正方形画布的边长应取多少分米?你是怎么算出来的? 答:因为52=25(板书:因为52=25),所以这个正方形画布的边长应取5dm(板书:所以边长=5dm). (二)(完成下表) 这个实例中的问题、填表中的问题实际上是一个问题,什么问题?它们都是已知正方形面积求边长的问题.通过解决这个问题,我们就有了算术平方根的概念. 正数3的平方等于9,我们把正数3叫做9的算术平方根. 正数4的平方等于16,我们把正数4叫做16的算术平方根. 说说6和36这两个数? ……(多让几位同学说,学生说得不正确的地方教师随即纠正) 说说1和1这两个数? 同桌之间互相说一说5和25这两个数.(同桌互相说)

解读IEEE标准754浮点数定义

解读IEEE标准754:浮点数表示 ,并请保持文章的完整和提供转载出处。 更新: 20060623-06:44 增加了求最大非规格数的公式 20060622-23:40 修改了几处笔误,换掉了实验部分的那张大图,改用代码显示。 一、背景 在IEEE标准754之前,业界并没有一个统一的浮点数标准,相反,很多计算机制造商都设计自己的浮点数规则,以及运算细节。那时,实现的速度和简易性比数字的精确性更受重视。 直到1985年Intel打算为其的8086微处理器引进一种浮点数协处理器的时候,聪明地意识到,作为设计芯片者的电子工程师和固体物理学家们,也许并不能通过数值分析来选择最合理的浮点数二进制格式。于是Intel在请加州大学伯克利分校的 William Kahan教授──最优秀的数值分析家之一来为8087 FPU设计浮点数格式; 而这个家伙又找来两个专家来协助他,于是就有了KCS组合(Kahn, Coonan, and Stone)。他们共同完成了Intel的浮点数格式设计,而且完成地如此出色,以致于IEEE组织决定采用一个非常接近KCS的方案作为IEEE的标准浮点格式。目前,几乎所有计算机都支持该标准,大大改善了科学应用程序的可移植性。 二、表示形式 从表面上看,浮点数也是一串0和1构成的位序列(bit sequence),并不是三头六臂的怪物,更不会咬人。然而IEEE标准从逻辑上用三元组{S,E,M}表示一个数N,如下图所示: N的实际值n由下列式子表示:

其中: ★ n,s,e,m分别为N,S,E,M对应的实际数值,而N,S,E,M仅仅是一串二进制位。 ★ S(sign)表示N的符号位。对应值s满足:n>0时,s=0; n<0时,s=1。 ★ E(exponent)表示N的指数位,位于S和M之间的若干位。对应值e值也可正可负。 ★ M(mantissa)表示N的尾数位,恰好,它位于N末尾。M也叫有效数字位(sinificand)、系数位(coefficient), 甚至被称作“小数”。 三、浮点数格式 IEEE标准754规定了三种浮点数格式:单精度、双精度、扩展精度。前两者正好对应C语言里头的float、double或者FORTRAN里头的real、double精度类型。限于篇幅,本文仅介绍单精度、双精度浮点格式。 ★ 单精度:N共32位,其中S占1位,E占8位,M占23位。 ★ 双精度:N共64位,其中S占1位,E占11位,M占52位。

幂函数在实数域与复数域的性质

幂函数在实数域和复数域的性质 一、幂函数的定义 幂函数是我们常见的一类函数,对于幂函数的研究有助于我们对函数更深刻的理解。 定义域D 为实数域R 的子集幂函数的形式可写作: ()(,)k f x x D R k k R =?∈,是常数 定义域P 为复数域C 的子集幂函数的形式可写作: (z)(,k )k f z P C k C =?∈是常数, 无论是实数域的幂函数还是复数域的幂函数,常数k 决定了函数的性质。所以研究幂函数性质的时候,需要根据k 来分类。 二、有理数与无理数 1有理数和无理数的定义 实数分为有理数和无理数,下面给出有理数的关系。 若实数Y 可以写成: = (,0)p Y p q Z q q ∈≠, 那么Y 被称作有理数,否则Y 是无理数。 当p 和q 互质时,称Y 的最简分式形式。显然1/2和2/4的值是相等的,但是在幂函数的常数k 为有理数时,k=1/2和k=2/4意义和性质是不同的,后面会进行说明。 2无理数的极限定义方式: 对于实数采用十进制表示法表示时,实数分为三类:有限小数,循环小数,不循环小数。

那么需要了解这三种表示方式和有理数或者无理数的对应关系。 下面证明几个关系: (1) 有限小数是有理数: 对于任意有限小数r,其表示为: 12+(1)(0.......) ({01},{|09,},n=12,3,......N ) u N n r A a a a u Z a x x x Z =-+∈∈∈≤≤∈∈,,A ,,N Z 其中(1)u -表示符号位,N 表示小数位数,A 是整数部分。 根据十进制定义可知: 12......(1)()10 u N N a a a r A =-+ 其中: 121 (10) N n N i n a a a a Z -=∈∑ 1210 (1) 10N u N N A a a a r +=- 很明显1210......N N A a a a +是整数,10N 也是整数,所以r 是有理数。有限小数是有理数成立。 (2) 循环小数是有理数: 对于任意循环小数r,其表示为: 1212+(1)(0.............)({01},{|09,},n=12,3,...... M Zand M 0) u M M M M N n r A a a a a a a u Z a x x x Z +++=-+∈∈∈≤≤∈∈≥∈,,A ,,,N Z 其中(1)u -表示符号位,N 表示非循环节小数位数,M

解读IEEE标准754浮点数定义

解读IEEE标准754:浮点数表示 如须转载请注明作者为Lolita@https://www.wendangku.net/doc/3d15210382.html,,并请保持文章的完整和提供转载 出处。 更新: 20060623-06:44 增加了求最大非规格数的公式 20060622-23:40 修改了几处笔误,换掉了实验部分的那张大图,改用代码显示。 一、背景 在IEEE标准754之前,业界并没有一个统一的浮点数标准,相反,很多计算机制造商都设计自己的浮点数规则,以及运算细节。那时,实现的速度和简易性比数字的精确性更受重视。 直到1985年Intel打算为其的8086微处理器引进一种浮点数协处理器的时候,聪明地意识到,作为设计芯片者的电子工程师和固体物理学家们,也许并不能通过数值分析来选择最合理的浮点数二进制格式。于是Intel在请加州大学伯克利分校的 William Kahan教授──最优秀的数值分析家之一来为8087 FPU设计浮点数格式; 而这个家伙又找来两个专家来协助他,于是就有了KCS组合(Kahn, Coonan, and Stone)。他们共同完成了Intel的浮点数格式设计,而且完成地如此出色,以致于IEEE组织决定采用一个非常接近KCS的方案作为IEEE的标准浮点格式。目前,几乎所有计算机都支持该标准,大大改善了科学应用程序的可移植性。 二、表示形式 从表面上看,浮点数也是一串0和1构成的位序列(bit sequence),并不是三头六臂的怪物,更不会咬人。然而IEEE标准从逻辑上用三元组{S,E,M}表示一个数N,如下图所示:

N的实际值n由下列式子表示: 其中: ★ n,s,e,m分别为N,S,E,M对应的实际数值,而N,S,E,M仅仅是一串二进制位。 ★ S(sign)表示N的符号位。对应值s满足:n>0时,s=0; n<0时,s=1。 ★ E(exponent)表示N的指数位,位于S和M之间的若干位。对应值e值也可正可负。 ★ M(mantissa)表示N的尾数位,恰好,它位于N末尾。M也叫有效数字位(sinificand)、系数位(coefficient), 甚至被称作“小数”。 三、浮点数格式 IEEE标准754规定了三种浮点数格式:单精度、双精度、扩展精度。前两者正好对应C语言里头的float、double或者FORTRAN里头的real、double精度类型。限于篇幅,本文仅介绍单精度、双精度浮点格式。 ★ 单精度:N共32位,其中S占1位,E占8位,M占23位。

数学分析专题研究期末复习指导(文本)

数学分析专题研究期末复习指导(文本) 第一章集合与关系 考核知识点: 集合的概念(集合,元素,包含,子集,相等) 集合的运算(并、交、补、对称差) 笛卡尔积,二元关系,运算 映射,单射,满射,双射 等价关系,商集 序关系,偏序集,有界,极大元,全序集,良序集 基数,等势集,Bernstein定理 考核要求: 1.理解集合的概念,熟练掌握有关的运算。 2.理解笛卡尔积,二元关系,运算关系等概念,理解映射、满射、单射、双射等概念,了解有关定理,掌握有关的例题。 3. 理解等价关系及序关系,了解商集的概念,知道良序集;了解有关定理,掌握有关的例题。 4. 了解基数、等势等概念,知道Bernstein定理。 第二章数集 考核知识点: 自然数集 有限集、自然数、加法、乘法 结合律、交换律,乘法对加法的分配律 阿基米德原理,最小数原理,数学归纳法 整数集 整数的定义,整数的运算及算律 有理数集 有理数的运算及算律 有理数的可列性与稠密性 有理数的循环小数表示。 实数集 是无理数 实数的四则运算,算律 实数集的连续性。 复数集 复数的定义与运算 代数基本定理 复数集可排序 复数域不是有序域。 考核要求: 1.了解数系扩充的基本思想,掌握数系扩充的基本方法。 2.理解有限集、自然数、自然数集的定义,熟练掌握自然数的加法、乘法运算及算律。

3.知道从自然数集到整数集的扩充,知道序结构,代数结构,掌握整数的运算及算律,了解整数集的可列性。 4. 知道从整数集到有理数集的扩充,知道序结构,代数结构,掌握有理数的运算及算律,知道有理数的可列性与稠密性,知道有理数的循环小数表示。 5.知道是无理数,会实数的四则运算,算律,理解实数集的连续性。了解无限集(可列集)的概念。 6.了解复数集的序结构,代数结构,知道复数域不是有序域;了解复数集的定义,熟练掌握复数的运算及算律。 第三章函数 考核知识点: 函数的概念 函数的四则运算、复合运算 反函数 函数方程及解法 函数连续的定义,左、右连续 导数与微分的概念 导数与微分的计算 微分的几何意义 微分学基本定理与应用 初等函数的概念 函数的有界性,单调性,奇偶性,周期性。 超越数 超越函数 基本初等函数的超越性 考核要求: 1.理解函数的基本概念,熟练掌握函数的运算(四则、复合),理解反函数的概念,掌握函数方程解法。 2.理解函数的分析性质(函数的连续与可微,连续的定义,左、右连续,导数与微分),了解微分的几何意义,熟练掌握函数导数的计算,熟练掌握微分学基本定理与应用并能运用这些性质研究初等函数。 3.理解基本初等函数的概念及初等性质。 4.理解超越数、超越函数的概念,掌握证明某些数是代数数、某些函数是代数函数的方法。 第四章指数函数与对数函数 考核知识点 指数函数: 指数函数的公理化定义,指数函数的级数表示 对数函数: 对数函数的公理化定义,对数函数的积分定义、级数定义 对数函数与指数函数的相关性质 考核要求: 1.了解对数函数与指数函数的各种定义 2.掌握对数函数与指数函数的相关性质

IEEE_745浮点数标准

标题: 解读IEEE标准754:浮点数表示 一、背景 在IEEE标准754之前,业界并没有一个统一的浮点数标准,相反,很多计算机制造商都设计自己的浮点数规则,以及运算细节。那时,实现的速度和简易性比数字的精确性更受重视。 直到1985年Intel打算为其的8086微处理器引进一种浮点数协处理器的时候,聪明地意识到,作为设计芯片者的电子工程师和固体物理学家们,也许并不能通过数值分析来选择最合理的浮点数二进制格式。于是Intel在请加州大学伯克利分校的 William Kahan教授──最优秀的数值分析家之一来为8087 FPU设计浮点数格式; 而这个家伙又找来两个专家来协助他,于是就有了KCS组合(Kahn, Coonan, and Stone)。他们共同完成了Intel的浮点数格式设计,而且完成地如此出色,以致于IEEE组织决定采用一个非常接近KCS的方案作为IEEE的标准浮点格式。目前,几乎所有计算机都支持该标准,大大改善了科学应用程序的可移植性。 二、表示形式 从表面上看,浮点数也是一串0和1构成的位序列(bit sequence),并不是三头六臂的怪物,更不会咬人。然而IEEE标准从逻辑上用三元组{S,E,M}表示一个数N,如下图所示: N的实际值n由下列式子表示:

其中: ★ n,s,e,m分别为N,S,E,M对应的实际数值,而N,S,E,M仅仅是一串二进制位。 ★ S(sign)表示N的符号位。对应值s满足:n>0时,s=0; n<0时,s=1。 ★ E(exponent)表示N的指数位,位于S和M之间的若干位。对应值e值也可正可负。 ★ M(mantissa)表示N的尾数位,恰好,它位于N末尾。M也叫有效数字位(sinificand)、系数位(coefficient), 甚至被称作“小数”。 三、浮点数格式 IEEE标准754规定了三种浮点数格式:单精度、双精度、扩展精度。前两者正好对应C语言里头的float、double或者FORTRAN里头的real、double精度类型。限于篇幅,本文仅介绍单精度、双精度浮点格式。 ★ 单精度:N共32位,其中S占1位,E占8位,M占23位。 ★ 双精度:N共64位,其中S占1位,E占11位,M占52位。 值得注意的是,M虽然是23位或者52位,但它们只是表示小数点之后的二进制位数,也就是说,假定 M为“010110011...”, 在二进制数值上其实是“.010110011...”。而事实上,标准规定小数点左边还有一个隐含位,这个隐含位通常,哦不,应该说绝大多数情况下是1,那什么情况下是0呢?答案是N

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