农家书屋之我行

农家书屋之我行

焦村中心学校802班王紫荆

书籍，是进步的阶梯；书屋，是知识的乐园。

在大城市中有图书馆，可供城市中的人尽情享受；而在一些山村中，由于经济条件的制约，以前并没有图书馆。不过现在好了，大多数农村也开办了“农家书屋”，这下可乐坏了我们村的人。

未进书屋，先闻书香。循着书香，走进书屋，映入眼帘的是一排排书柜，书柜中分门别类的陈列着一本本书籍。再一瞧，可不得了，来借书的不仅有像我一样的学生，还有叔叔辈，爷爷辈的呢！看到他们，我不尽想到了老师经常跟我们说的“活到老，学到老”。突然又想到，这么多的人，我得先下手为强了，得赶紧锁定目标。

首先我来到的是“学生学习类”，最近我们英语正在学一些重要的语法，我想找一本关于英语语法方面的书。一看，喜出望外，没想到，这里的书籍这么全面，有各式各样的，我细心的挑选了一本《中学英语语法大全》。

我们语文老师总是说要“好读书，读好书，读书好”，于是，我手揣着《中学英语语法大全》，又奔向了“文学类”。真是眼花缭乱，有高尔基的《三部曲》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，老舍的《骆驼祥子》，钱钟书的《围城》......怎么都是我们老师说的好书呢?这下我可犯难了，我先读哪本呢？书屋规定一次最多只能借四本，来之前我还答应了妈妈跟奶奶呢。思前想后，只好暂时忍痛割爱，选了《钢铁是怎样炼成的》，剩下的以后还有的是时间和机会。

属于我的两本已经解决了，接下来的是奶奶的了。我奶奶平时没事总喜欢在我家院子里，种上一些花花草草的，可最近不知为什么，院子里有好几种花，都打不起精神来。而隔壁李爷爷家的花却开的很旺盛，一打听才知道，李爷爷家儿子前些天从书屋里给她借来关于花卉种植的书，这不......我的赶紧也替我奶奶找本，回去帮她研究研究。

要知道我是最爱吃西红柿的了，可是妈妈以前年年种，可是我却始终没吃上妈妈种的西红柿，总是在西红柿快要红时，就光荣牺牲了。妈妈知道在我们书屋里有关于蔬菜种植的书，就赶紧让我帮她借本。与公与私，这个忙无论如何我得帮啊！

此次书屋之行，到这已顺利结束。

差点忘了大事，得到登记员那登记呢！

怀里揣在刚精心挑选的四本书，走在回家的路上，我仿佛听到了英语老师、语文老师的称赞声，看到了同学们羡慕的眼神，闻到了奶奶种的花香，尝到了妈妈亲手种的西红柿......

（指导老师：杜菊荣）

农家书屋图书分类方法

农家书屋图书分类方法 为了便于乡镇、村文化大院农家书屋上架图书得分类,我们简单记录整理了下列方法供大家参考： 农家书屋配置得图书品种不多,主要就是针对农村读者得,所以农家书屋管理员在进行图书分类时，可不必按２2类来分。我们建议，农家书屋得图书按照政经、科技、生活、文化、少儿、综合等分为六类。分类要以实用为原则,尽量将一类图书合并在一起,便于查找。在了解图书得总体情况得基础上,管理员应对全部图书进行分类。这主要就是为了便于管理员管理,便于村民借阅，所以分类要力求简洁、实用。 1、图书分类:就就是按照文献内容得学科属性或其它特征，将图书馆藏书予以一一揭示,并分门别类地把它们系统地组织起来得一种手段。 2、图书分类得标准:分作主要标准与次要标准.主要标准就是按图书得学科内容分类。次要标准就是按语种、装订形式、地域、时代、读者对象分类. 3、图书分类工作流程:查重、辨类、归类、给分类号码. 4、查重：查明将要分类得图书本馆就是否已经收藏关分编过。把复本放在一起。查重得目得就是防止同书异号。 5、辨类:就是对图书资料得内容进行认真、详细得分析，以便把图书分到分类表中最适合得类目中去。辨类得方法一般有：分析书名、详细阅读内容简介、检阅目次、阅读序跋、

游览全书、查找工具书等。 6、归类：就就是利用辨类得结果,将图书归入最恰当得类。由于农家书屋图书数量不多、种类有限，并且内容相对集中，本着简单、实用、便于操作得原则，我们建议将农家书屋得图书按学科内容分为六大类。这六大类就是：政经类、文化类、科技类、生活类、少儿类、综合类.每一类包括得内容如下： （1)、政经类:主要包括哲学、社会科学总论、政治、法律、军事、经济类图书。例如《毛泽东选集》、《写给大众得中国哲学》、《农户小额贷款知识问答》、《土地转让与房屋买卖》、《结婚、离婚与家庭财产》、《维权诉讼官司怎么打》等等。 （2）、文化类：主要包括文教、语言文字、文学、艺术、历史地理类图书。例如《中国当代电影》、《诗歌体中国历史》、《儒林外史》、《西游记》等等。 (3）、科技类：主要包括自然科学总论、数理科学与化学、天文学、地球科学、生物科学、农业科学、工业技术、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学等图书.例如《常用农业机械使用与维修》、《安全优质蔬菜生产与采后处理技术》、《淡水养殖实用技术手册》、《北方水稻病虫害防治彩色图谱》、《鸡病诊治彩色图谱》等. (4）、生活类:主要包括医药卫生,以及生活常识类图书。

农家书屋建设的意义和作用

2012.No13 业，热爱自己的单位，一个对单位漠不关心的人，自然不会受到单位的欢迎。很多单位都有这样一条醒目的标语：只有爱岗，才不会下岗；只有敬业，才不会失业。第四、学校应加强对在校中职学生的以下三方面就业指导： 首先，定位准确，低调做人，踏实做事，学生首先要摆正自己的位置，想到自己的不足，作为一个中职学生，专业知识、专业技能都还是很薄弱，到单位去了是要继续学习，继续磨练的。有了这种低调的心态，对工作岗位便不会有过高的要求，对于工作会更积极主动，任劳任怨。这样才更有利于学生今后的发展。 其次要学会处理社会人际关系，做好这方面的心理准备。工作就意味着走出单纯的学校环境，走向社会的大舞台，同事关系、上下级关系，不像同学关系，师生关系那么简单明了，那么容易相处。我们要重视人际交往，懂得与人、团队的合作原则，我们要认识到和谐融洽的人际关系的原则是以诚待人，为人处事要以诚信为准则。现代社会的发展注重人与人之间的合作，团队精神，不要事事以我为中心。要以全局为重，处事要考虑到别人。另外要学会控制自己的情绪，学会宽容与忍耐，在处理人与人之间的关系方面，应采取谦和谦让的态度，消除偏激，避免将矛盾激化。再次，要培养良好的道德品质，学会尊重别人，讲究礼仪，从小事做起养成文明交往的良好习惯。第三、要做好角色转换的心理准备，作为学生从小到大已经习惯了轻松的学生生活，养成了依赖心理，自录不严的习惯。工作之后，身份转变了，环境改变了，那就必须严格遵守单位的规章制度，担负起员工的责任和任务，也许开始可能很难适应角色的迅速转变。精神压力很大，有的学生甚至认为社会是冷酷的，人与人之间是无情的，从而产生了悲观失望的感觉，这就要求学生在校期间就应该提出高标准来严格要求自己，多培养自己独立吃苦的精神，以免在工作后面对一些挫折产生很多失落情绪。 只有这样，以后才能在工作岗位上站稳脚跟，为自己的事业迈上更高台阶奠定良好的基础。 摘 要 “农家书屋”工程是解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的基础性的农村文化建设工程，是完善社会主义公共文化服务体系的时代要求，本文从赤水市“农家书屋”工程的建设，谈及对当地文化、经济以及对农村精神文明和物质文明建设的意义和所起的作用。 关键词 农家书屋 建设 意义 作用 2007至2011年，笔者有幸参加了赤水市“农家书屋”的创建工作，很受教益，本文拟从以下几个方面，粗浅地谈谈自己在创建中的经历和获益。 1 “农家书屋”的由来 为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，2007年3月，新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口计生委联合发出了《关于印发〈农家书屋工程实施意见〉的通知》，开始在全国范围内实施。 2 “农家书屋”的建设情况 2.1 领导重视和工作开展 （1）领导重视，主要领导亲自抓 赤水市对建设“农家书屋”工程极为重视，作为“一把手”工程，主要领导亲自抓。建立健全领导机构，“农家书屋”创建工作由市新闻出版局负责。从局到乡镇及创建点都落 浅谈“农家书屋”建设的意义和作用 王群敏 （贵州省赤水市图书馆） 实了组织机构，形成了“县、乡（镇”、）点三级管理网络，以政府发文的形式与各乡镇签订“农家书屋”管理责任书，局多次调整“农家书屋”组织机构人员，以保证“农家书屋”创建活动的顺利完成。 （2）落实“农家书屋”场地及专人管理工作 赤水市“农家书屋”领导小组和各乡、镇、街道办事处分管领导多次对“农家书屋”场地和书屋管理员确定作了认真的筛选。 （3）开展培训工作，狠抓村点落实 赤水市新闻出版局将“农家书屋”建设工程和组织培训工作结合起来，对各乡、镇、街道办事处分管领导、文化服务中心负责人进行“农家书屋”相关知识培训，，使其对“农家书屋”建设工程有更深的认识和重视，图书馆的专业人员也多次到现场对“农家书屋”的管理员从图书、光盘的编目、分类和上架、借阅管理等内容作了培训，保证了“农家书屋”的管理更规范合理。 “农家书屋”领导小组也多次组织人员对已建成、使用的“农家书屋”点进行检查，对书屋位置，图书分类上架，图书使用管理，标牌标识上墙等内容进行了检查和验收。2.2 2007年——2010年指标分配及到达情况 2007年，上级新闻出版局下达指标共计3个，含图书6345册，书架6个，阅览室桌3张。椅子18把。标牌3套，各点报刊11种。

新农村建设示范点简介

××镇××村新农村建设示范点简介 ××镇××村辖××社××户××人，与××县毗邻，距离县城不足10公里。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，我们坚持“山水田林路村”综合治理，突出产业支撑，强化基础配套，提升服务功能，使村容村貌发生了显著变化，群众生活水平得到明显提高。主要做法是: 一是突出兴产业、促增收，积极培育特色优势产业。坚持把培育优势产业，促进农民增收作为新农村建设的首要任务。今春，按照“全村整推、一次成型”的思路，在川区一次性新植果树经济林2000亩，填平补齐500亩，幼园内套种早熟洋芋3500亩。为了进一步增加农民收入，镇政府积极组织发动群众培育新兴产业，在川区强势推广秋播大蒜1200亩，套种早熟洋芋1200亩，为农民持续增收奠定了坚实的基础。为了增强果产业的发展后劲，我们坚持走果畜互支互促的发展路子，大力发展养牛业，发展壮大惠民养殖专业合作社，在完成牛舍修建、青贮饲料池等基础上，新建标准化全封闭繁育舍3座，引进秦川良种基础母牛200头，实行了自繁自养，繁养结合，滚动发展，初步形成种养良性互动循环发展的产业开发新格局。 二是突出夯基础、强服务，大力改善村民生活条件。始终把改善群众生产生活条件作为推动村域经济发展、提高农民生活质量的根本性工作来抓，坚持“山水田林路”五位齐抓的工作思路，

加强基础设施建设，完成××面山绿化2000亩，栽植刺槐苗木40万株，维修机电井3眼，衬砌渠道20公里，新修梯田1000亩，新开2 横8纵田间道路18公里，栽植行道树3000株。农业基础设施的不断改善，夯实了农业发展基础，增强了村域经济发展后劲，为新农村建设奠定了坚实的基础。同时，结合中央农村环境集中连片整治项目和全县城乡环境综合整治活动，硬化村庄主干道12公里，栽植行道树3400株。2011年以来共实施危旧房改造320户，实施改厕项目100户，拆除各类乱搭乱建1.2万平方米，栽植绿化树9100株。实施村庄亮化工程，在村社主要巷道设立路灯20盏，为群众夜晚出行提供了极大的方便。建立了农村环保和道路养护队伍，设立了垃圾集中投放点，落实经常性管护责任，逐步形成农村环境人人共建的良好局面。 三是突出倡新风，重引导，不断加强村级民主管理。始终把倡导文明新风摆在新农村建设工作的重要位置，不断完善村规民约，通过举办农村实用技术、劳务技能、科普知识和法律知识培训，提高农民思想道德文化，共举办培训班6期，培训1000人（次）。积极开展“和谐五星”、“幸福家庭”、“诚信计生”创评活动，倡导健康、文明、科学的生活方式，引领农村社会新风尚，提升农村社会文明程度。去年以来，共评选出“和谐五星”100户，“幸福家庭”168户，“诚信计生”216户。并通过“自乐班”文艺汇演，村民篮球赛、全天候开放农家书屋等活动，丰富了农村文化生活。实行了村干部轮流坐班制度，全面推行党务、村务

“农家书屋”服务功能的完善与发展

“农家书屋”服务功能的完善与发展 摘要：经过近五年的努力，“农家书屋”这一“文化惠民工程”在广大农村的建设已基本完成，如何进一步完善与发展农家书屋的功能就成为一个重要的课题。本文从农家书屋的作用、资源的配备与整合、农家书屋的管理模式等几方面探讨了农家书屋服务功能的完善与发展。 关键词：农家书屋；管理模式；服务功能；完善与发展 “农家书屋”就是为了满足农民群众的阅读学习需要，建立在行政村的、由农民自己管理的、免费提供实用书刊和音像电子产品及阅读视听条件的公益性文化服务设施。农家书屋工程在保障农民群众基本文化权益，推进社会主义新农村建设方面具有重要意义，受到农民群众的热烈欢迎。 一、基本建设情况 我市由于市委、市政府及各级党委政府的高度重视，把“农家书屋”建设工作作为加快社会主义新农村建设的一项重要内容，积极实施这一民生工程。科学规划，加强监管，截止目前，先后在全市17个乡镇60个村16个居委建设了“农家书屋”76个，实现了“农家书屋”在全市乡镇村居的覆盖率100%。 二、“农家书屋”作用分析 党的十七大要求“坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径”。农家书屋工程与其他公共文化服务项目一

样，是政府履行公共文化服务职能的一个重要手段，解决农村“看书难、买书难”问题，在很重要的一个方面保障了农民群众的文化权益，使广大农民群众共享改革开放以来文化发展的成果，为改善农民群众的民生状况起到积极作用。 实践证明，“农家书屋”工程是最具有投资价值的公共文化工程，它所能起到的积极作用难以估量，一条致富信息，可能造福一方百姓；读一本好书，可能改变一个农村孩子一生的命运。 三、合理配备资源，增强“农家书屋”吸引力 “农家书屋”工程是离农民最近的公共文化服务项目。激发农民的阅读兴趣，增强农家书屋的吸引力，是农家书屋发挥作用的关键。在资源采购上必须强调农民接受程度及农民需求分析的意义，图书的选择既要考虑农民的实际需求，还要充分了解农民文化水平和阅读能力，使他们能够“看得懂、用得上”，只有真正符合农民需求的图书才能够吸引农民接受农家书屋。 农家书屋图书种类齐全，尤其是养殖、种植等方面的书籍，多方面提供了广大农民发家致富的经验。农村各类专业户是农家书屋服务的主要对象之一，大多数的农民现在可以在农家书屋学到自己所需要的科技知识。“书本里面有黄金，是农家书屋救了我。”我市高石乡黄家湾村52岁的村民唐明仕道出了他的感慨和“沉痛教训”：2009年，他承包的105亩山地，本指望种经济作物致富，但因为不懂种植技术，导致年年辛苦加失败：先种五味子，秋天无收成；后

XX村农家书屋工作总结

XX村农家书屋工作总结 农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。20XX年，@@村在市区镇领导的共同努力下，完成了农家书屋建设。 一、农家书屋建设的基本情况 康熙岭镇西围村的农家书屋共有藏书1599册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书1256种，其中政经类128种，科技类412种，生活类178种，文化类305种，少儿类231种，其他类2种，报刊20种、音像100种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。 二、农家书屋的管理 @@农家书屋由村主任担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被

虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在文化局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。 三、农家书屋的重大作用 农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。 1. 农家书屋丰富农村文化生活。 以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。 2. 农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。 农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。 3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。

农家书屋管理员手册题库

农家书屋管理员手册题库 第一章： 1.农家书屋管理员的地位和作用。（一是农家书屋的实际管理者；二是农家书屋的具体维护者；三是农家书屋的服务创新者。） 2. 农家书屋管理员的岗位职责是什么？（可主要概括为：管理、服务、创新三个方面。） 3.做好农家书屋的管理工作是书屋得以正常运转并发挥作用的保证。因此，必须做好哪几个方面的工作？（做好三方面的工作：第一，管理好各类出版物。第二，管理好农家书屋的配套设施及场所。第三，制定并执行好各服务环节的管理制度。） 4. 农家书屋管理员的服务内容主要哪几个方面？（借阅服务、信息服务与宣传服务。） 5.农家书屋管理员应具备的素质和条件是什么？（爱岗敬业、乐于奉献；善于沟通，有一定的策划组织能力；具有一定的文化水平，掌握相应的业务知识与技能三个方面。） 6.对农家书屋管理员最基本的要求是什么？（爱岗敬业） 7.农家书屋管理员做好哪一项服务才能当好村民的好参谋（B） A、借阅服务 B、信息服务 C、宣传服务 D、卫生服务 8.下列选项不是农家书屋管理员的基本岗位职责的是(CD ) A、管理 B、服务 C、广播 D、普法

9.下列选项是农家书屋管理员应具备的素质和条件的为（AB） A、爱岗敬业，乐于奉献 B、善于沟通，有一定的策划组织能力 C、具备健康的体魄 D、矛盾调解、新闻播报、政策宣传 10.农家书屋管理员的服务内容包括（BC） A、订阅杂志期刊，有偿供村民阅读 B、做好借阅服务，保证服务质量 C、做好宣传服务，鼓动村民阅读 D、对农民进行知识文化培训 第二章 11.什么是出版物？（出版物是指用印刷、复制手段生产制造的记录人类知识、传递信息的载体，主要包括报纸、期刊、图书、音像制品及电子出版物等。） 12.什么是图书？（图书，是指主要以印刷方式复制的，以纸介质为载体的、可以重印的非连续出版物。） 13.图书的构成要素包括哪些？（封面、正文、辅文等） 14．封面狭义上指什么？（封皮） 15.封面广义上包括哪些？（护封、封一、封二（封里）、封三（封底里）、封四（封底）、书脊） 16.图书连接图书封面和封底的中间部分叫做什么？（书脊） 17.图书的封二又称为什么？（封里） 18.正文的辅助文字叫什么？（辅文） 19.附录是否属于辅文？（属于）

农家书屋情况介绍材料

农家书屋情况介绍材料 Introduction materials and documents of Rural Library 编订：JinTai College

农家书屋情况介绍材料 小泰温馨提示：汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反 映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 xx村位于合阳县城东南3公里处，辖李家坡、席家坡、 赵村3个自然村，10个村民小组，406户，总人口1816人。 近年来，xx村以社会主义新农村建设为契机，整合农村 文化建设资源，XX年投资36.6万元建成386平方米的文化科 技广场和150平方米的科技文化活动室，加挂农家书屋标牌，书屋覆盖人口1816人。 目前，书屋内部设施齐备，电视机、移播宝，dvd等硬件一应俱全，配备桌椅30套，各类图书XX多种，音像制品58种，共100个光碟，基本符合目前农民的需要。 二、强化领导，规范管理 该村党支部书记和村委会主任为书屋的直接负责人，负 责书屋的管理使用和设备维修等，同时配备了一名义务图书管理员，主要负责图书的归档分类、登记和借阅记录。

为了管好、用好这些书，切实发挥书屋的作用，村上专 门制定了《书屋管理制度》、《图书借阅制度》等，在使用过程中严格执行这些制度，完备借阅手续，填写借阅记录并及时收回，检查破损情况，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道。 加强了基层党组织建设。该村农家书屋和党员活动共用 一室，使全村的党员学习内容更加丰富、组织生活经常化、制度化、规范化。在活动室，党员和群众经常读书讨论，共商生产发展、村容建设等大事。去年，村两委利用该室开展了“科学发展、升级晋档”和“创先争优”活动，保持了党员队伍的蓬勃生机，提升了党组织的战斗力。 活跃了农村文化生活。自从书屋建成后，村民茶余饭后 不再聚众闲聊，而是到农家书屋品尝“精神食粮、文化大餐”。村里还利用党员现代远程教育设备，组织播放科技、戏曲、电影等电教片，将党员活动和村民读书活动融为一体，使书屋真正成为文化活动中心。 推动了科技进村入户。为促进村级经济又好又快发展， 村两委以农家书屋为平台，举办科技讲座、实用技术培训，充分发挥农技书籍的作用。

江苏省农家书屋工程星级示范农家书屋评选标准

xx农家书屋工程 星级示范农家书屋评选标准 一星级示范农家书屋标准 1.书屋出版物配备的品种、册数、类别、比例符合总署规定，即图书1500册、1200种，报刊30种，电子音像制品100种，并按照新闻出版总署和省新闻出版局制定的推荐目录选配。 2.书屋面积20平方米以上，椅子不少于10把。 3.有1名专职或兼职图书管理员。 4.农家书屋铜牌、各项管理制度均清晰、整洁、规范、统一，悬挂明显位臵。 5.所有出版物均贴（盖）有农家书屋工程标识，并全部登记造册，借阅登记及时、清楚。 6.农家书屋每周开放时间不少于5天。 7.图书分类管理，无丢失、无严重损坏。 8.书屋信息规范录入农家书屋工程信息管理系统。 9．民意测评，满意率达90％以上。 二星级示范农家书屋标准 1.达到一星级示范农家书屋标准。 2.书屋配有10套以上阅读桌、椅。 3.书屋每周开放不少于5天，每天开放时间不少于8小时。 4.能够利用农家书屋开展读书活动。 5.能够更新图书，图书借阅正常。

三星级示范农家书屋标准 1.达到二星级示范农家书屋标准。 2．藏书量达到3000册以上。 3.书屋面积30平方米以上，配有可坐20人以上的阅读桌、椅。 4.读者群达到本村人口总数的10%以上，读者借阅率达50%以上。 5.书屋配备计算机，能够提供网上读书。 6.书屋中的图书均贴有条形码，实现计算机管理。 7.能够利用书屋开展生产技能、学习培训、知识竞赛、演讲等读书活动，活动资料齐全。 8.能够及时向上报送活动信息。 9.当年图书更新资金达到3000元以上。 10．民意测评，满意率达90％以上。 四星级示范农家书屋标准 1.达到三星级示范农家书屋标准。 2.藏书达到5000册以上。 3.书屋面积达40平方米以上，配有可坐30人以上的阅读桌、椅，读者群达到本村人口总数的20%以上，读者借阅率达60%以上。 4.注重引导村民读书，结合本地实际，树立学习、致富典型，并有详细事迹材料及活动信息。 5.有先进事迹在媒体上报道或有作品发表在报刊杂志上。 6.当年图书更新资金达到4000元以上。

农家书屋管理考核办法

新庄镇农家书屋管理考核细则 “农家书屋”工程是党中央、国务院为农民办的一件实事，是为解决农村群众“看书难、借书难”的德政工程、民心工程。也是落实社会主义新农村建设的战略部署，加强农村公共文化服务体系建设的重要措施之一。为使农家书屋真正发挥作用，更好地为新农村服务特制定农家书屋管理考核细则。 一、考核对象 本细则的考核对象为村党总支书记、农家书屋图书管理员。 二、考核内容 1、村党总支书记 村党总支书记是农家书屋管理工作的的第一责任人，对本村的农家书屋建设管理工作负总责。要将农家书屋工作纳入重要议事日程，健全相应管理制度，指定专人管理。要保证书屋经费的投入，逐步改善书屋软硬件设施，必须保证每年的开放时间不少于300天。 要做好书屋的四防安全工作，保证书屋内图书、音像等国有资产不流失不损毁。 2、图书管理员

图书管理员是书屋日常管理工作的负责人。要认真履行岗位职责， 积极完成本职工作。按时参加业务主管部门的例会和培训。认真执行农家书屋的规章制度，虚心听取读者的意见，不断改进服务质量。对书屋所进图书、期刊、音像制品、杂志等必须加盖公章，并分类做好入库登记。图书、杂志、音像制品等借出必须办理借阅手续。要妥善保管好图书借阅押金。保证书屋环境整洁，及时做好书屋防潮、防尘、防蛀、防火工作。 三、奖惩制度 镇政府对各村农家书屋考核工作，采取固定时间检查和随机抽查的方式进行，检查范围包括书屋硬件建设、管理人员配备、规章制度及簿册、图书库存数量、开放时间、群众意见等六个方面。年终根据检查结果评出合格、基本合格、不合格三个档次，将评比结果与总支书记工资挂钩，对出席市及市以上先进的给予一定的奖励，对不合格的给予全镇通报批评。 对管理工作措施不到位导致图书丢失损毁的，按书目定价金额由 总支书记和图书管理员按比例赔偿并在直接工资中扣出。 附件：农家书屋各项管理制度 一、农家书屋图书音像制品借阅制度

2020农家书屋建造工作方案

2020农家书屋建造工作方案 为贯彻落实文件的会议精神和胡锦涛总书记在xx大报告中提出的进一步促进农村文化、经济、政治和社会协调发展加快新农村建设的进程，经乡党委、乡政府研究，现就进一步推进根思乡“农家书屋”建设的实施方案下发各村，希各村按工作的目标、任务，在规定的时间内筹划完成。 一、充分认识加强“农家书屋”建设的重要性和紧迫感 1、要充分认识加强“农家书屋”的建设，是全面建设小康社会的内在要求，是树立落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容，是建设社会主义新农村，满足于广大人民群众多层次、多方面精神文化需求的有效途径，对提高党的执政能力和巩固党的执政基础，促进农村经济和社会进步、实现农村三个文明建设协调发展具有重大的深远意义。 2、近年来，从中央到地方、各级政府都高度重视农村文化建设，采取了一系列的工作措施，着力推进农村文化工程建设，如1231工程、三送下乡活动，党员远程教育各类体育设施的下发，都体现了培育农村文化市场、农民的业余文化生活已有改善。在肯定成绩的同时，我们应当看到农村文化建设与全面建设小康社会的目标，与新农村建设的总体要求还不相适应，主要是文化基础设施落后，现有资源尚未得到充分的利用，村文化室不能正常的发挥作用，活动相对贫乏，城乡的文化发展水平差异很大。因此，提高人们的认识，拓宽人们的视野、解放人们的思想，改变人们的心态，塑造人们的灵魂，必 1 / 3

须依靠文化的渗透，科学知识的丰富，我们要充分认识农村文化基础建设紧迫感。 二、“农家书屋”建设的指导思想和目标任务 1、农村“农家书屋”建设的指导思想：以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，树立落实科学发展观、全面贯彻党的xx大报告精神，始终把握社会主义先进文化的发展方向，努力满足广大人民群众多层次、多方面的精神文化需求，加强文化基础设施建设，构建公共文化服务体系，实现和保障人民群众的基本文化权益。促进农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展。 2、“农家书屋”建设的目标任务是：按建设社会主义新农村的要求，以农户为对象，发展农村文化设施和读书场所，构建农村公共文化网络，可以以自然村布点、村文化活动室可以一室多用（50m2），20xx年10月底各村的“农家书到”要验收合格使用，具体标准：（1）“农家书屋”的占地面积不少于20m2。 （2）藏书1000册以上。 （3）报刊10种以上。 （4）每村明确一名村丧事作为兼职管理人员。 （5）发放借书证的读者占全村人口总数的2%。 （6）“农家书屋”内制度齐全，建档立案、管理有序。 三、工作要求和时间要求 1、各村两委会要把“农家书屋”建设列入8、9两个月工作的重点，及时筹划，党委政府把该项工作作为考核村干部政绩的重要依据，同时列入全年工作的百分赛考核，乡文化站逐村负责督查、指导，了解和掌握“农家书屋”建设情况。 2 / 3

2021年关于提升农家书屋服务效能的工作建议

一、农家书屋简介 农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1册，报刊不少于3种，电子音像制品不少于1种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。 二、我县农家书屋情况与存在问题 **共有建成农家书屋**个，每一个农家书屋可供借阅实用图书均在1册以上，22年圆满的完成了新时代乡村阅读季活动、我的书屋·我的梦活动，配合省、市完成了黑龙江省数字书屋推广注册工作，注册用户超5万占全省注册用户的6%，受到了上级领导的充分肯定。 农家书屋工作总体上虽取得了一些喜人成果，但是在管理过程中，也发现一些不容忽视的问题。一是少数村屯农家书屋管理流于形式，多数农家书屋未建立相关管理制度，存在书籍丢失、破损，更有甚者农家书屋常年铁将军把门、村干部不了解农家书屋这一公益性文化服务设施，只知道逢年过节或上级来检查时才开放，利用率不高。二是少数书籍跟不上时代进步，无法满足群众阅读需求，采购种类单一，出版物无法覆盖各年龄段的农村居民。三是政策宣传不到位，未能帮助少数农民养成阅读习惯。一些农村居民在业余或农闲时间热衷于拉家常，侃大山，甚至赌博等活动，而不愿去读书，读好书。 三、关于提升农家书屋服务效能的建议 为确保农家书屋发挥应有的效用，抓好农家书屋的运用工作，促使农家书屋效益最大化，积极引导广大农民走进农家书屋多读书，养成爱读书的良好生活习惯。我建议下一步工作主要从以下几方面入手 （一）开展丰富的阅读活动，打造具有桦南特色的品牌阅读活动。在以国家、省、市规定开展的活动内容上，鼓励各村屯成立读书会开展以“日学一小时、周读一本书、半年一交流”为主题的群体读书活动，品读经典，交流体会； 利用县图书馆流动图书车、村新时代文明实践站等设施，邀请县域内知名的书画爱好者与志愿服务者开展以关爱留守儿童为主题的志愿服务活动； 在全县范围内开展“读国学经典美文扬中华传统美德”活动激发了全县广大群众阅读国学经典的兴趣，更好地感受和体味到了中华文化的魅力。 （二）建立健全农家书屋管理制度，严格考核监督。实践证明，促进农家书屋提质增效，必须要做到三分建设、七分管理，促进书屋活起来、火起来，让农民有更多的获得感，方能吸引更多农民喜爱读书、常品书香。各农家书屋要建立健全“四项制度”即《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》、《农家书屋管理员

2020年农家书屋建设工作情况汇报

2020年农家书屋建设工作情况汇报 尊敬的各位领导：根据会议安排，现就**区2020年农家书屋建设情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况 **区现辖4镇4街道，34个行政村，22个社区，总人口14.43万人。其中，常住人口13.97万人，乡村人口3.15万人。近年来，**区高度重视农村精神文明建设，持续加大农村文化设施投入力度，全面推进农家书屋提档升级，助力乡村振兴。全区现有农家书屋37个，已实现所有行政村全覆盖。目前，藏书158000余册，品种500余种。平均用房面积23平米，藏书2600余册，品种60余种。现有管理员38人，基本由村“两委”成员兼任。书屋每天开放时间不少于6小时，每周不少于5天。2020年，**区农家书屋建设在省市文化部门的关心指导和区委、区政府的正确领导下，从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手，积极部署，科学规划，稳步推进。在原有藏书的基础上，补充更新2652册。全年借阅浏览近5000余人次，占乡村总人口的 15.8%，借阅浏览图书近10000余册，占总藏书量的6.3%。 二、主要做法 按照中央、省市农家书屋建设要求，一年来，我们主要做了以下3个方面的工作。 (一)强化载体创新，推动农家书屋提档升级。积极引导

学生、留守儿童、村民，定期到农家书屋读书学习，培养看书学习、接受新知的兴趣。按照甘肃省委宣传部《关于印发关于组织开展“耕读人家”、农民读书明星评选表彰活动方案的通知》要求，严格把关，层层筛选，共评选出6名“农民读书明星”进行了表彰奖励，在广大村民中起到了很好地示范引领作用。充分整合资源，将“七一”建党节、读书月、新时代文明实践站志愿服务等活动及农村现代远程教育融入农家书屋，丰富学习载体，拓宽学习渠道，带动大家爱学习、勤学习、善学习、乐学习。积极推广“百草园”公共文化服务平台，目前已有170余人下载安装。加快区图书馆、农家书屋总分馆制建设，计划投资20万元，将24小时智慧图书馆“城市书房”、智慧文艺指导作为建设重点，以点带面，从线到片，逐步形成覆盖农村、全民参与的数字化文化系统。 (二)强化制度建设，加强农家书屋阵地建设和管理。严格按照“六有一保证”(即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员，保证每天开放时间不少于6小时。)标准，对书屋进行规范管理。补充完善了《农家书屋管理制度》《农家书屋图书借阅管理办法》《农家书屋图书管理员职责》等工作制度和书屋开放四公开牌(管理员姓名、联系电话、开放时间、监督电话)。成立由村委会主任任组长的管理小组，配备专

农家书屋简介

宾阳县新桥镇三友村委余村农家书屋简介 更新日期：2009-9-12 0:00:00 新桥镇三友村委余村农家书屋于2008年成立，是我村一个公益性的农家书屋，书屋辐射周边5个自然村4200名农村群众。书屋面积40平方米，藏书4000册，设专职管理人员1人，自建书屋至现在，我们通过多种渠道，多方面筹措资金20000余元，用于书屋的建设。书屋现有书架5个，阅览台2张，报架2个，杂志柜2个，书屋图书4000册，音像制品200余张，自费订有《光明日报》、《人民日报》、《经济日报》、《广西日报》、《南宁日报》、《求是》、《今日宾阳》等报纸杂志。图书借阅每月开放20天，月平均接待内阅、外界阅读460人次。同时注意做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏准备工作。 书屋始终把“读者至上、服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中，始终以高涨的工作热情及吃苦耐劳精神，全天候为农民服务。为此，三友村党员干部、群众做了大量工作。一是规范管理。为了确保书籍和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者，书屋严格遵循图书分类排架规则，对4000余册图书和200余张音像制品进行了全面整理，实现了严格规范排架。二是建立健全书屋管理制度。制订农家书屋借阅规定等一系列规章制度，以此来规范服务行为，做到“借阅有程序，本本有去处”，达到了规范化管理的工作标准。三是实行专人管理，明确职责。为了使书屋规范有序开展，村组选出责任心强，有管理能力的村代表专门对书屋管理和维护，坚持按时开门和办理有关借阅手续。四是收集相关信息，不断完善图书种类。为了扩大图书种类，拓宽知识领域，更好的满足周边群众的阅读需求，平时书屋将群众反映的需求图书信息进行收集、归纳和分类，书屋逐步进行完善。五是不断完善相关设施，努力提升服务水平以解决村民看书难、看报难的问题，培养村民阅读习惯，提高广大村民知识水平和文化素质，更好的服务新农村文化建设。 渝水区珠珊镇石洲村委上屋村农家书屋简介新余市渝水区珠珊镇石洲村委上屋村位于袁惠渠与袁河交界处，距新余城区3.5公里，全村共有农户220户、人口980多人、土地654亩。农民收入主要来源于进城务工和种植水稻、棉花、油菜、蔬菜、柑橘等经济

农家书屋各项管理制度

农家书屋图书借阅管理制度 1、本村村民有阅览和借阅图书的权力，并实行免费借阅。 2、借还图书需进行登记，并统一使用甘肃省新闻出版局配发的登记簿，详实填写，以便联系。 3、本书屋实行开架借阅，阅览后应将图书放回原位。借阅时应出示“借阅证”进行登记，办理借阅手续。 4、凡在本书屋办理借阅证的村民，持证借阅图书，不能用他人借书证代借图书。 5、读者持证每次限借阅1－2册，阅后归还方可另借。 6、每次借阅收取与所借图书等价图书的临时押金，归还图书后如数退还。 7、文艺类图书借期十天，其它类书籍借期二十天，到期未读完的可续借，逾期不还，每超一天，收逾期费一角。 8、本村的种植、养殖能手，因实际需要借阅参考书籍， 每次可借1－3册图书，借期可适当延长。 9、读者要保管好图书，不可丢失、损坏、不要涂写乱画。 10、损坏、丢失、涂画图书，要按“农家书屋管理制度”的处罚办法予以适当赔偿。

农家书屋建设管理 1、农家书屋面积要在20平米以上，要求刷白、吊顶、瓷砖铺地、干净整洁。 2、书屋阅览桌在4张以上，椅子8－10把以上，每室3组书柜，高1.8米、宽1米，实行统一标准，统一管理，统一挂牌。 3、书屋设施及配发的公用设备和图书、报刊及音像资料应妥善保管，合理使用，以免破损并责任到人。 4、凡配发的图书、报刊必须详实分编登记造册并及时向市“农家书屋建设管理办公室”上报清单及读者借阅动态。 5、农家书屋环境及室内卫生每天打扫，保持室内整洁，空气畅通。 6、做到“防火、防盗、防尘、防潮”及防止一切事故发生、确保国家和个人财产安全。 7、书屋要有固定合格的管理人员，管理人员应当具有初中以上文化水平，有较强的责任心，热爱公益事业。 8、凡书屋管理人员调整和离职时，必须办理交接手续，做到账实相符，在主管领导核实情况下进行交接。 9、农家书屋要有专门的账薄登记管理制度，并刻制“XX 村农家书屋”藏书印章，对所配发图书进行盖章登录，一便图书管理。 10、加强制度建设，以避免出版物丢失、损坏或保护性封存等问题出现，使书屋切实有效地为农民群众服务，需建

农家书屋建设情况汇报

农家书屋建设情况汇报 (2012年3月2日) 一、农家书屋基本情况 我乡辖区内共有5个行政村，农业人口4731人。为了解决广大群众借书难、读书难的问题，全面提高广大农村群众的精神文化生活质量，使农村物质文明建设和精神文明和谐并进，为构建农村和谐社会打好文化基础。 (一)乡文化站基本情况。南坝乡文化站占地面积432平方米，配置各类图书2300余册、光碟600余张、多媒体设施一套，投影仪一套。完成了阅览桌、办公桌、书架、文件柜、报刊架、电脑等设备的配置，落实了管理员，并制订了相关制度。 (二)示范村永安村农家书屋基本情况。永安村农家书屋2008年由省、市文化部门统一配置。农家书屋占地面积45平方米，其中阅览桌2张，椅子8把，书柜6个；投影设备1套，音响2个，整体激光打印机1套；配置图书1400余册，光碟100余张，报刊杂志定期更新，年借阅人数达500多人次。 (三)其他村农家书屋基本情况。祁庄村： 农家书屋占地面积30平方米，有阅览桌2张，椅子8把，书柜6个，配置图书1400余册，光碟117余张，并配备了多媒体设备；永丰村： 农家书屋占地面积28平方米，其中阅览桌2张，椅子8把，书柜6个，配置图书1800余册；西校村： 农家书屋占地面积20平方米，有阅览桌2张，椅子8把，书柜6个，配置图书1400余册；何家湾村： 农家书屋占地面积20平方米，其中阅览桌1张，椅子8把，书柜3个。配置图书1400余册，并配备了多媒体设备。 二、农家书屋建设具体做法

(一)提高认识，切实加强组织领导。农家书屋建设是一项面向农村、面向基层农民的文化建设工程，通过在农村建立农民自助读书组织，推动农民读书、用书、学习科学文化知识，活跃和丰富农家文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。为此，乡党委、政府领导高度重视，成立了党委副书记任组长，文化站长任副组长，各村文书为成员的创建领导小组，切实加强对农家书屋工作的组织领导，确保了农家书屋建设工作的顺利进行。 (二)健全制度，推动书屋健康运行。农家书屋不但要建好，更要管好。在书屋内部管理机制方面，坚持“自主管理、无偿借阅”的原则，鼓励因地制宜、大胆探索。在图书流通上，采取流动交换阅读的方式，实行免费借阅；在运行费用上，由村委会负担，管理人员由村干部兼任，无报酬。全乡各农家书屋都制定了具体的管理措施，规定农家书屋的管理员，必须由村文书负责。 此外，还制定了登记制度。这些制度的制定，极大地激发了农民看书、爱书的积极性，使农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径。 三、存在的问题 虽然我乡农家书屋建设取得了一定的成绩，但还实实在在存在一些问题： 一是经费投入不足，发展缓慢，书屋图书藏书量偏 少，种类不很丰富；二是形式比较单一，功能不够完善；三是现有管理人员均为兼职，无专门管理人员，管理人员需要加强业务培训，提高管理水平；四是因村委会机构较多，农家书屋与其他机构并用房间，影响对农家书屋的进一步完善。 四、下一步工作打算 为进一步推进我乡农家书屋建设，构建完善的图书服务体系，加快我乡文化事业的发展，在今后我乡将继续完善农家书屋建设工作。一是加强农家书屋文献资源，服务设施，现代化设备和数字化等基础设施的建设，坚持普及与提高相结合，“免费、便捷、开放、平等”，不断完善农家书屋的各项服务。二是创新服务观念，丰富服务内容，拓展服务模式，开展形式多样的读书活动和宣

关于提升农家书屋服务效能的工作建议

关于提升农家书屋服务效能的工作建议 一、农家书屋简介 农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的*络图书、*络报纸、*络期刊等出版物。 二、 我县农家书屋情况与存在问题 **共有建成农家书屋**个，每一个农家书屋可供借阅实用图书均在1000册以上，2021年圆满的完成了新时代乡村阅读季活动、我的书屋·我的梦活动，配合省、市完成了黑龙江省数字书屋推广注册工作，注册用户超4.5万占全省注册用户的60%，受到了上级领导的充分肯定。 农家书屋工作总体上虽取得了一些喜人成果，但是在管理过程中，也发现一些不容忽视的问题。 一是少数村屯农家书屋管理流于形式，多数农家书屋未建立相关管理制度，存在书籍丢失、破损，更有甚者农家书屋常年铁将军把门、村干部不了解农家书屋这一公益性文化服务设施，只知道逢年过节或上级来检查时才开放，利用率不高。 二是少数书籍跟不上时代进步，无法满足群众阅读需求，采购种类单一，出版物无法覆盖各年龄段的农村居民。 三是政策宣传不到位，未能帮助少数农民养成阅读习惯。一些农村居民在业余或农闲时间热衷于拉家常，侃大山，甚至赌博等活动，而不愿去读书，读好书。 三、 关于提升农家书屋服务效能的建议 为确保农家书屋发挥应有的效用，抓好农家书屋的运用工作，促使农家书屋效益最大化，积极引导广大农民走进农家书屋多读书，养成爱读书的良好生活习

惯。我建议下一步工作主要从以下几方面入手： （一）开展丰富的阅读活动，打造具有桦南特色的品牌阅读活动。在以国家、省、市规定开展的活动内容上，鼓励各村屯成立读书会开展以“日学一小时、周读一本书、半年一交流”为主题的群体读书活动，品读经典，交流体会； 利用县图书馆流动图书车、村新时代文明实践站等设施，邀请县域内知名的书画爱好者与志愿服务者开展以关爱留守儿童为主题的志愿服务活动； 在全县范围内开展“读国学经典美文扬中华传统美德”活动激发了全县广大群众阅读国学经典的兴趣，更好地感受和体味到了中华文化的魅力。 （二）建立健全农家书屋管理制度，严格考核监督。实践证明，促进农家书屋提质增效，必须要做到三分建设、七分管理，促进书屋活起来、火起来，让农民有更多的获得感，方能吸引更多农民喜爱读书、常品书香。各农家书屋要建立健全“四项制度”即《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》、《农家书屋管理员职责》、《农家书屋藏书保管制度》。同时县委宣传部制定考核细则，将不定期深入到各村屯就农家书屋的实用与管理情况进行督查，对督查中存在问题的村屯进行通报。 （三）做好农家书屋出版物补充更新工作，持续推进农家书屋数字阅读平台推广工作。2021年将继续按照省、市下发的书籍订购清单从正规渠道补充书籍，并邀请社会各界的爱心人士进行书籍捐赠活动，完善农家书屋的书籍品类，丰富农民群众的文化生活。同时，持续推进农家书屋数字阅读平台推广工作，让这一公益性质的阅读平台惠及更多的农村居民。

农家书屋建设的策划方案

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/3e15256281.html,）/总结报告/工作计划 农家书屋建设的策划方案 一、策划背景 xx在十七大报告中指出：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。为落实党中央，国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《国家“十一五”时期文化发展纲要》的精神，国家*****署提出了“到20XX年，全国农村要建立20万个农家书屋”的工作部署。20XX年起，农家书屋工程进入了加快推进实施阶段。 为支持地方农家书屋工程的实施，推进社会主义新农村建设的方针，政策，有效提高广大农民群众科学文化素质和生产技能，切实解决农村读者“买书难，看书难，用书难”的问题。##区农村信用联社通过向农村乡镇冠名捐建“信合农家书屋”捐赠《信合农家书丛》等形式，落实和响应国家强农惠农政策，服务于“三农”建设。此项举措的实施，既使信合品牌走进农家，走进广大农村乡镇，传播了新的农村科技知识，培养了农民工就业技能，又宣传和扩大了企业品牌的影响力与企业领导的社会责任感，为信合树立了良好的社会公益形象。

二、捐建形式 以##区农村信用联社所辖的各乡镇分支建制为单位，在各乡镇原有图书阅览室，农业科技文化站，乡镇会议室，学校图书馆等基础上冠名挂牌增建或扩建“信合农家书屋”，捐赠《信合农家书丛》。 捐建形式 相关费用（购书，书架，牌匾） 一类（捐赠丛书xx万册） 人民币22万元以上 二类（捐赠丛书40000册） 人民币22.4万元 三类（捐赠丛书XX0册） 人民币11.2万元 四类（捐赠丛书1XX册） 人民币6.9万元 五类（捐赠丛书8000册） 人民币4.6万元