社会学概论试题与答案
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1．第一个提出“社会学”概念并创立社会学，被人们称为社会学之父的学者是(A)
A.孔德
B.斯宾塞
C.涂尔干
D.马克思
2．涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是(B)
A.社会规范
B.社会事实
C.社会制度
D.社会问题
3．作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是
A.严复
B.章太炎
C.费孝通
D.雷洁琼
4．以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法是(A)
A.问卷调查
B.实地研究
C.深度访谈
D.定量分析
5．对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种法是(D)
A.问卷调查
B.实地研究
C.定量方法
D.定性方法
6．人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是(C)
A.生产关系
B.交往关系
C.社会关系
D.群体关系
7．某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借和吸收的过程是(A)
A.文化传播
B.文化采借
C.文化杂交
D.文化冲突
8．交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。其创立者是美国社会学家
霍曼斯和(C)
A.马克思
B.雷克斯
C.布劳
D.帕森斯
9．“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程是(A)
A.基本社会化
B.正向社会化
C.重新社会化
D.反向社会化
10．个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是(D)
A.基本社会化
B.正向社会化
C.反向社会化
D.重新社会化
11．用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论是(C)
A.互动论
B.交换论
C.拟剧论
D.理性选择论
12．按照戈夫曼的观点，社会互动最重要的特征就是(B)
A.个人选择
B.印象管理
C.自我坦白
D.扮演角色
13．相距122厘米至365厘米以内的距离，是(C)
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.公众距离
14．在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动，并获得回报的社会互动形式是(D)
A.合作
B.学习
C.共享
D.交换
15．家庭、邻里、游戏伙伴等属于(A)
A.初级群体
B.次级群体
C.正式群体
D.同辈群体
16．基金会、俱乐部、工会、商会、艺术团体、科研机构、宣传鼓动团体一般被称为(C)
A.第一部门
B.第二部门
C.第三部门
D.第四部门
17．属于教育制度的潜功能的是(A)
A.社会控制功能
B.传播知识功能
C.文凭功能
D.社会选择功能
18．最早提出社区这一概念的社会学家是(B)
A.涂尔干
B.滕尼斯
C.齐美尔
D.韦伯
19．韦伯提出的进行社会分层的三项标准是(C)
A.经济、政治和文化
B.财富、权力和声望
C.财富、权力和文化
D.权力、社会和地位
20．社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是哪个学派的观点?(A)
A.功能主义
B.结构主义
C.马克思主义
D.后现代主义
21．个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化称为(C)
A.垂直流动
B.水平流动
C.代内流动
D.代际流动
22．社会流动的根本动力是(A)
A.工业化和科学技术进步
B.精神生活发展
C.农村经济体制变革
D.劳动力素质提高
23．社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态称作(D)
A.偏差
B.越轨
C.犯罪
D.失范
24．文化传递理论把社会文化分为(A)
A.主流文化和亚文化
B.积极文化和消极文化
C.正向文化和反向文化
D.政治文化和经济文化
25．因人与社会的关系的失调或社会结构与环境的失调而影响相当数量社会成员的生活，妨碍社会协调发展的状况称为(D)
A.社会失范
B.社会偏差
C.社会矛盾
D.社会问题
26．社会病理学的理论基础主要是(B)
A.社会整合理论
B.社会有机体理论
C.社会分层与流动理论
D.社会冲突理论
27．由于所处的社会经济地位和既得利益不同，人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立场、态度，因此在采取某种行为措施改变某一社会现象时，常常会引起矛盾和冲突。这是(B)
A.利益冲突理论
B.价值冲突理论
C.社会解组理论
D.社会失范理论
28．信息成为战略资源，整个社会以知识价值论为基础，先进的通讯和信息系统成为社会改革的手段。这是(D)
A.知识社会论
B.知识体系论
C.信息价值论
D.信息社会论
29．社会变迁的根本原因是(A)
A.社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动
B.社会物质需要和利益冲突
C.科学技术的进步
D.文化的发展与传播
30．对全球化表述错误的观点是(B)
A.全球化是一个客观的历史进程
B.全球化是一个单维度的过程
C.全球化是世界各国的共同性和差异性相统一的客观要求
D.全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
31．社会学的研究功能包括(ABCD)
A.描述性功能
B.解释性功能
C.预测性功能
D.规范性功能
E.探索性功能
32．文化的特征包括(ABCDE)
A.创造性
B.习得性
C.共享性
D.累积性
E.特殊性和共性
33．合作的主要类型有(ABCE)
A.自发性合作
B.制度化的传统合作
C.指导性合作
D.教育性合作
E.契约性合作
34．社区构成的基本要素包括(ABCDE)
A.人口
B.区位
C.经济
D.文化
E.组织
35．偏差行为的负功能包括(ABCD)
A.干扰正常的社会生活秩序
B.损害个人和社会的利益
C.减弱他人遵从规范的意愿
D.破坏社会成员间的相互信任
E.减少公共物品的提供
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36．社会: 以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体
37．社会互动: 就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程.
38．科层制: 是指建立在法理型统治基础之上，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式.又称官僚制,
39．社会风险: 是指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素，这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。
40．社会学本土化:
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
41.简述社会学的特征。
具有整体性（最基本）、综合性（①社会学不是专门研究某一种社会现象，而是研究所有社会现象中的个人与社会的关系的②社会学的综合性还表现在它是从各种社会现象的普遍联系中去寻找规律性）、实证性(社会调查)和应用性（①社会学的知识非常贴近社会生活，是人们在日常生活中实行着、体验着的，学了社会学会帮助人们更自觉地运用社会学理解和分析社会生活中的问题②社会学关注的是当前社会生活中的现实问题③社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可以用，团体可以用，一般个人也可以用。
42．简述宗教的正向功能。
①促进社会团结,维持社会秩序;②振奋民众,促进社会发展. ③寻求生活意义,为个人提供精神安慰;
43．简述社会化的主要功能。
①文化传承功能②社会稳定功能③个人自我完善功能。
44.简述群体的特征。
①有一定数量的社会成员②有一定的为群体成员所接受的目标③有明确的成员关系，并形成归属感④有一定的行为准则⑤时间上具有一定的持续性;
45．简述农村社区的主要特点。
人口密度低、经济活动相对简单、社会结构相对简单、社会变迁比较缓慢
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46．联系实际阐述家庭的主要功能。
规范性行为功能、经济生活功能、精神生活功能、教育功能、抚养、赡养功能
47．试述我国社会制度变革与创新的特征及其未来走向。
转型期我国社会制度变革与创新的特征①国家和政府在制度创新中的权威作用加强②)各种社会群体的利益在制度创新中重新定位③调动人民群众的积极性、主动性、创造性，实现好维护好发展好人民群众的利益,是一切制度创新的出发点和归属.(最高标准与根本要求)
改革开放以来我国社会变革与创新的主要表现①社会主义法治体系的逐步健全与完善，经济、政治及社会生活制度不断健全，为各项事业提供了支撑②为广大人民群众从事的现代化事业确立了自主性和能动性的空间，调动了人民群众从事现代化建设的积极性,主动性与创造性,为中国特色社会主义现代化各项事业的发展提供前所未有的强大动力③将市场机制引入社会制度体系，引发了社会制度结构的一场重大裂变，改变了中国经济社会发展的运行机制。
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1．韦伯的主要著作有(C)
A.《社会静力学》
B.《社会分工论》
C.《新教伦理与资本主义精神》
D.《宗教生活的基本形式》
2．中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年，是(B)
A.费孝通的江村调查
B.陈达的民众生活费用调查
C.毛泽东的农村阶级状况调查
D.晏阳初、李景汉的河北定县调查
3．社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这指的是社会学的(D)
A.描述性功能
B.解释性功能
C.预测性功能
D.规范性功能
4．社会唯名论的主要代表人物是(A)
A.韦伯
B.马克思
C.布劳
D.涂尔干
5．社会学界常以外在的关联形式为标准，把社会关系分为(A)
A.结合关系与对立关系
B.初级社会关系与次级社会关系
C.血缘关系与地缘关系
D.地缘关系与业缘关系
6．在文化的结构中，一辆马车是(D)
A.文化特性
B.文化模式
C.文化集丛
D.文化特质
7．以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准，这指的是(B)
A.习俗
B.道德
C.法律
D.宗教
8．在冲突理论中，刘易斯·科塞提出的理论被称为(C)
A.阶级斗争理论
B.辩证冲突论
C.功能冲突论
D.结构冲突论
9．个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为(A)
A.政治社会化
B.行为社会化
C.思想社会化
D.制度社会化
10．成人教育这种过程属于(A)
A.再社会化
B.基本社会化
C.反社会化
D.发展社会化
11．最古老和最具普遍意义的合作形式是(B)
A.制度化的传统合作
B.自发性合作
C.指导性合作
D.契约式合作
12．以群体的关系结构和组织功能为标准，可以把群体分为(B)
A.内群体和外群体
B.正式群体和非正式群体
C.成员群体和参照群体
D.初级群体和次级
群体
13．由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭，被称为(B)
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.完全家庭
14．在组织管理的研究中，科学管理理论的主要代表人物是(D)
A.梅约
B.巴纳德
C.摩尔斯
D.泰罗
15．基金会属于(A)
A.第三部门
B.第二部门
C.公共部门
D.私人部门
16．私人部门的优势体现为(C)
A.组织优势
B.结构优势
C.效率优势
D.市场优势
17．社会制度的形成，有一种途径是自发形成，即(A)
A.民俗——民德——制度
B.民德——民俗——制度
C.民俗——法律——制度
D.民德——法律——制度18．本源制度包括(A)
A.政治制度
B.婚姻家庭制度
C.教育科学制度
D.思想文化制度19．教育制度的潜功能体现在(A)
A.缩小收入差距的功能
B.传授知识与科学技术的功能
C.实现社会化的功能
D.文凭功能
20．一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家(B)
A.韦伯
B.滕尼斯
C.林德
D.伯杰斯
21．帕累托的社会分层理论被称为(C)
A.文化发散论
B.社会结构论
C.精英阶级理
D.政治循环论
22．在我国改革开放后的农村阶层结构中，20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属于( )
A.专业技术人员
B.离退休人员阶层
C.办事人员
D.社会管理者
23．根据美国社会学家特纳的分析，任命某人某项荣誉称号，属于(D)
A.结构性流动
B.垂直流动
C.代内流动
D.赞助式流动
24．以具体的行动或动作显示出来的偏差行为，被称为(C )
A.偏差习惯
B.偏差心理
C.偏差行动
D.偏差文化
25．一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为，都被称为(C)
A.违规行为
B.违例行为
C.违章行为
D.违法行为
26．在失范理论中，不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，这种适应方式被称为(B)
A.革新
B.反叛
C.形式主义
D.退缩主义
27．社会制度或社会政策失调诱发的社会问题，被称为(A)
A.结构性问题
B.制度性问题
C.规范性问题
D.政治性问题
28．自然灾害的特征是(D)
A.显在性、突发性和有限性
B.显在性、突发性和无限性
C.潜在性、突发性和无限性
D.潜在性、突发性和有限性
29．在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生，这种任务属于( )
A.社会干预中心
B.社会支持网
C.调查研究机构
D.监测系统
30．对社会运行过程进行干预，对社会系统施加定向影响，这实质上是(B)
A.社会改革
B.有计划的社会变迁
C.自发变迁
D.社会进步
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．社会学在中国的本土化起始于20世纪20、30年代，为此进行了开拓性工作的老一辈社会学家有(BCD)
A.章太炎
B.许仕廉
C.孙本文
D.吴文藻
E.严复
32．影响个人社会化的环境因素包括(ABCDE)
A.家庭
B.学校
C.伙伴群体
D.社区
E.大众传媒
33．公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”，主要包括(ABDE)
A.社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足
B.公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候，另一些人却可能没有得到充分满足
C.约束私人企业组织的行为
D.公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论，造成公共物品的暂时不足
E.公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题
34．相比城市社区，农村社区具有的共同特点有(BCDE)
A.社会分工复杂
B.人口密度低
C.经济活动相对简单
D.社会结构相对简单
E.社会变迁比较缓慢
35．社会问题的一般特征包括(ABE)
A.普遍性
B.特殊性
C.复杂性
D.综合性
E.群体性
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36．定性方法：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
37．文化传播：是某些文化元素随同社会的交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程.始见
于泰勒<<原始文化>>.
38．个人空间：是环绕一个人周围的直接的物理区域。
39．组织：是人们为了特定的目标而建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体
40．社会不平等（广义）：持广义意见者认为社会不平等就是社会差别，指个人或群体间的任何差异。
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
41．简述马克思主义社会结构观。
①社会的基本结构与社会的基础相联系而存在.社会的基本结构是生产力与生产关系,经济基础和上层建筑之间的关系的体系②生产关系的结构:第一,人们对生产资料的关系(即劳动者与生产资料的结合形式);第二,劳动者在生产中相互交换活动的关系(即人与人之间的合作方式);第三,劳动产品的分配关系以及由他所直接决定的消费关系;
42．简述宗教和邪教的区别。
邪教是打住宗教幌子的反人类,反文化的组织. 区别是①宗教是劝人热爱生活,尊重世俗,维护社会秩序,而邪教是宣言世界末日,贬低世俗,劝人毁灭,破坏社会秩序②宗教的神是超人间的,
宗教教义有经典,邪教的神就在人间,它把生活在现世的教主当作神,把教主的话当经典③宗教宣言博爱,爱教徒,爱大众,邪教害人,以残忍的手段残害信徒,残害他人.
43．简述社会制度的基本功能。
行为导向功能：个人行为与社会要求的差距,社会通过一系列规范来约束人们的行为,通过权力和义务来引导人们适应社会生活,避免个人与社会发生太大的矛盾和冲突.
行为调控功能：对合乎规范的行为进行鼓励合对偏离规范的行为进行惩戒,建立正常德社会秩序,促使社会行为有序化.
文化创新功能：社会作为一种整合力量,通过保存和传递社会文化,使得以时代沿袭,并在空间上得到普及和发展.制度文化的延续与发展不仅积累了人类文化的精华,也推进了文化的创新.
社会化促进功能：社会化是制度化的过程,制度化是社会化的手段和方法,主导社会化的内容和方向,也为社会化提供基本保障.
44．简述我国集镇社区的特点。
发展小城镇是解决农村剩余人口的重要手段.乡镇企业是小城镇发展的经济支柱.以集镇为重点,以乡镇企业为依托,建设一批布局合理,节约土地,设施配套,交通方便,文明卫生,具有地方特色的新型乡镇,是我国小城镇发展的方向.
45．简述社会变迁的内容。
①社会关系的基本制度，即社会行为的基本规范体系②社会的基本结构，包括组织结构、阶级结构、职业结构③社会关系的基本面貌，即人们的生活方式与行为方式。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46．联系中国社会实际试述现代家庭建设的意义。
47．联系中国实际试述全球化与中国的关系。
成就：①在经济上，我国经济同国际市场逐渐接轨，进出口贸易在整个经济中的比重不断上升，外资在投资与经济增长中的作用不断扩大②在政治上，中国建立了民主政治体制，加强了与西方各国的接触，融洽了曾经因冷战而冻结的关系，可以更广泛地参与国际事务，成为多极中的一极③在文化上，“思想解放”运动为全球先进思想文化的引入创造了条件，促进了全球文化同中国文化交流与融合的机遇。
挑战①在经济全球化过程中，西方发达资本主义国家居支配地位，而发展中国家则处于“外围”和“边缘”的地位②在政治方面，由于我国是社会主义国家，经济的高速增长动摇了西方霸权的地位，引起它们的恐慌③随着中国对全球化参与程度的加深，中国的文化建设受到了两方面的挑战。一是西方意识形态对马克思主义指导地位的挑战。二是西方一些腐朽文化对中国传统文化的冲击④国家安全方面，目前还存在着霸权主义、强权政治等影响世界和平的因素，我们所面临的国际安全环境并不乐观。再者，国家安全已经不再是传统意义上的军事与政治安全，而是政治安全、经济安全、文化安全、军事安全和信息安全的有机统一。应对策略①必须明确中国在全球化进程中的位置，以此为制订全球战略的前提②其次，要不断解放思想、深化改革、发展自己。发展是当今时代一大主题③增强综合国力以确保国家安全。
全国2010年4月自考社会学概论试题及答案
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.1895年，在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是(B)
A.康有为
B.严复
C.章太炎
D.谭嗣同
2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程，指的是社会学的(B )
A.描述性功能
B.解释性功能
C.预测性功能
D.规范性功能
3.在社会学研究方法中，属于定性方法的是(D)
A.介入性研究
B.问卷调查
C.社会实验方法
D.实地研究
4.初级社会关系是次级社会关系的基础，但社会关系大量表现为(C)
A.初级社会关系
B.血缘关系
C.次级社会关系
D.结合关系
5.人口资源具有两重属性，即自然属性和(A)
A.社会属性
B.群体属性
C.资源属性
D.价值属性
6.在自然资源的分类中，天然气属于(A )
A.矿产资源
B.环境资源
C.生物资源
D.替代资源
7.组成文化的最小单位是(B)
A.文化模式
B.文化集丛
C.文化特性
D.文化特质
8.在文化的功能中，表现为提供知识和积累成果两方面的是(C)
A.反功能
B.价值功能
C.社会导向功能
D.整合功能
9.在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的，首推(A)
A.哥伦比亚学派
B.芝加哥学派
C.哈佛学派
D.牛津学派
10.第二次世界大战后，社会学理论逐步走向多元化，其中包括吉登斯的(B
A.社会批判理论
B.现象学社会学理论 C 沟通理论 D.结构化理论
11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程，被称为(A )
A.价值观念社会化
B.思维社会化
C.思想社会化
D.文化社会化
12.美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想，他把人一生的社会化过程分为( B )
A.五个阶段
B.六个阶段
C.七个阶段
D.八个阶段
13.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西，被称为(B)
A.语言
B.符号
C.词汇
D.语法
14.以成员的互动关系特征为标准，可以把群体分为(D)
A.内群体和外群体
B.正式群体和非正式群体
C.成员群体和参照群体
D.初级群体和次级群体
15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(A)
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.完全家庭
16.为了使组织更有效地实现它的目标，必需使组织的结构和过程科学化和合理化，这种观点来自于(C )
A.科学管理理论
B.人际关系理论
C.组织行为理论
D.权变理论
17.根据韦伯对合法统治的分类，世袭制属于(B)
A.魅力型
B.传统型
C.法理型
D.法治型
18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动
的规范和制度，被称为(D)
A.自发制度
B.派生制度
C.从属制度
D.本源制度
19.属于教育制度的显功能的是(C )
A.社会控制功能
B.缩小收入差距的功能
C.文凭功能
D.吸收剩余劳动力的功能
20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系，被称为(D)
A.社区块状格局
B.社区纵向格局
C.社区条状格局
D.社区横向格局
21.我国的农村社区大致有两种形态，即(B)
A.散村和乡镇
B.散村和集村
C.乡镇和村落
D.集村和乡镇
22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层，即(C)
A.经济、政治和社会
B.经济、政治和教育
C.经济、政治和文化
D.政治、文化和教育
23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动，即(C)
A.结构流动和自由流动
B.垂直流动和水平流动
C.竞争式流动和赞助式流动
D.代内流动和代际流动
24.违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(D)
A.违例行为
B.违法行为
C.违规行为
D.违章行为
25.在失范理论中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段，这种适应方式被称为(B )
A.形式主义
B.退缩主义
C.反叛
D.革新
26.按照一整套条文规定，有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(C)
A.宏观控制
B.外部控制
C.制度化控制
D.内在控制
27.在社会问题研究的理论中，认为不存在客观意义上的社会问题的理论是(A)
A.社会建构理论
B.社会解组理论
C.文化冲突理论
D.行为偏差理论
28.家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是(D)
A.夫妻离异
B.子女离家出走
C.家庭解组
D.家庭暴力
29.在社会预警系统中，日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于(C)
A.社会干预中心
B.社会支持网
C.警示教育体系
D.监测系统
30.按照社会变迁的人为参与和控制程度，社会变迁可以分为(A)
A.自发变迁与有计划变迁
B.社会改革与社会革命
C.社会进步与社会倒退
D.整体变迁与局部变迁
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
31.社会的基本特征有(BCDE )
A.社会以群体为基础
B.社会以人为主体
C.社会以人们的物质生产活动为基础
D.社会以人与人的交往为纽带
E.社会来源于自然又不同于自然
32.显性的冲突方式可以分为(ABCDE)
A.争论
B.拳斗
C.械斗
D.仇斗
E.战争
33.随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国家庭出现了一些变迁，这些变化的主要表现有(BCD)
A.家庭结构趋于复杂
B.家庭规模趋于缩小
C.家庭功能有所变化
D.家庭价值观的认识趋向现代化
E.家庭生活方式个性化
34.现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有(ABDE)
A.社会分工复杂
B.家庭和初级群体作用减弱
C.社会变迁比较缓慢
D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化
E.存在和包容了更多的文化差异
35.社会控制的方式有(BCDE)
A.精神控制
B.法律控制
C.道德控制
D.习俗控制
E.宗教控制
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36.社会学本土化
37.宗教：从本质上讲，宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏和信仰，是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲，宗教也是人类社会的一种重要文化现象，是调整人们社会行为的重要规范，是集信仰、观念、组织、制度于一体的复合体。
38.交换：是指在一定的规则下，行为者为了获得回报而采取行动，并获得回报的社会互动形式。
39.私人部门：是指为私人所拥有，并以利润最大化为组织目标，通过在市场上出售其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织，也称为私有部门。
40.社会变迁：是个人与社会的关系基本形态的变异。
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
41.简述马克思和恩格斯对社会学的贡献。
历史唯物主义社会调查
42.简述继续社会化的意义。
继续社会化又称二级社会化，其主要意义表现在：①社会是不断变化发展的，任何个人的现有知识、才能，都难以适应未来社会的要求，因而，基本社会化只是为人基本自下而上和发展能力打下基础，一个要适应未来社会的环境和要求，只有在个人与社会的交互作用中继续学习，不断提高；②现代社会中，科学技术飞速发展，人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮流，因而，一个人如果不在更广阔的范围内继续学习，接受自己所需要的新知识，就可能被社会淘汰；③基本社会化时期的教育范围有较大局限性，面对个人交往范围的逐步扩大，必须充实更多更广泛的社会生活经验；④人不仅仅是学习社会文化，还肩负着发展社会文化的责任，成年人在生活的实践中更能主动地选择和内化知识，更能通过学习开创未来。⑤继续社会化是基本社会化的延续、完善和发展。
43.简述利益群体的相互关系。
利益群体的存在不是独立静止的,都是处于其他利益群体相互联系,相互作用的动态过程中.
44.简述我国户籍制度的特点。
①它以城乡划界，把人固定在自己的出生地②户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套。
45.简述全球化在一般意义上的特征。
①全球化是一个客观的历史进程②全球化是一个多维度的过程③全球化是世界各国的共同性与差异性相统一的客观要求④全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46.联系实际阐述新时期中西文化交流的主要特点。
国家的主权，主动参与，表现出的一些不平等和需要坚持的道路
47.试述中国社区建设的原因及其本质。
在计划经济体制下的城市中实行单位制; 推行社会主义市场经济体制后，单位制逐步消解. 社区建设是对传统城市社会管理模式的制度变革与创新
社区发展的目标具有双重性：①社区发展的任务目标,即通过开发社区的各种资源,满足社区成员的共同需要,提高物质文化水平.(加强社区服务) ②社区发展的过程目标,即促进社区居民的参与,培养互助合作精神,提高自力更生和共同解决问题的能力.(社区组织和教育)
一、单项选择题(每小题1分，共20分)
1、首先提出“社会学”一词的是 ( )
A．孔德 B．斯宾塞 C．韦伯 D．马克斯
2、“社会控制”作为一个重要的社会学概念，最早提出者是 ( )
A．罗斯 B．吉登斯 C．米尔斯 D．默顿
3、社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系，叫 ( )
A．社会体系 B．社会制度 C．社会结构 D．经济体制
4、为了完成较高层次系统所规定的工作和任务、依据一定章程、按照某种正式的手续而建立的群体，称 ( )
A．首属群体 B．次属群体 C．正式群体 D．参照群体
5、行为者个人将社会规范化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称 ( )
A．制度化控制 B．非制度化控制 C．外在控制 D．内在控制
6、一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式称 ( )
A．社会进化 B．社会改革 C．社会革命 D．社会倒退
7、阶级的产生需要两个方面的条件，一是社会生产力发展，劳动生产率提高，出现了剩余产品；二是出现了 ( )
A．奴隶主 B．暴力 C．私有制 D．奴隶
8、社会学的（）功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。 ( )
A．描述性 B．解释性 C．预测性 D．规范性
9、20世纪60--70年代，西方学者提出的分析发达国家社会发展的新理论有（）A．依附发展论 B．信息社会论 C．世界体系论 D．现代化理论
10、社会对其成员在思想意识上完全放任自流，实际上是一种 ( )
A．社会解组 B．社会自由 C．社会失控 D．社会分化
11、确定一个社区地域范围的客观标志是（）
A．社区中心的服务范围 B．社区经济的交流范围
C．社区文化的影响范围 D．社区行政区划的范围
12、一般地说，家庭建立的基础是（）
A．生产关系 B．婚姻关系 C．亲子关系 D．抚养与赡养关系
13、属于人群类别的是（）
A．游伴群 B．消费者协会 C．候车群 D．工会
14、由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的 ( ）
A．理解角色 B．领悟角色 C．期望角色 D．角色集
15、在孔德之前，（）创造了“社会物理学”这一名词。 ( )
A．孟德斯鸠 B．伏尔泰 C．圣西门 D．卢梭
16、研究社会的逻辑起点是 ( ）
A．社会角色 B．社会群体 C．社会组织 D．社区
17、依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A．初级群体和次级群体 B．正式群体和非正式群体
C．内群体和外群体 D．成员群体和参照群体
社会学概论试题及答案
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
教育社会学试题及参考标准答案
教育社会学试题及参考答案
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教育社会学试题及参考答案 填空题 1.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的__涂尔干_。世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是1917年史密斯出版的___《教育社会学概论》___一书。 2.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为__实证研究范式___和__人文研究范式__两类。 3.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：_教师群体__和_学生群体__的结合体。 4.同辈集体社会功能的一般性主要包括_价值观的认同__、满足心理需要、协调人际关系和__个体的社会化_。 5、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 6、教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是教育习俗。 7在西方，孔德被认为是社会学之父。 8教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论、科学方法论和具体方法论。 9一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，评价手段在小学阶段对学生影响最大。 10学生的重要他人可分为两个层次：互动性重要他人和偶像性重要他人。 11三分类说把课堂结构分为三类即：专制型、民主型和放任型。 12根据教育制度具有社会规定性的特点，教育功能可以区分出教育制度的导向功能和传递功能。 13.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为实证研究范式和人文研究范式两类。 14.同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 15、教育制度的一种最基本的整合功能是：教育的社会化功能。 18.教育社会学的研究在方法论上主要有规范性研究和证验性研究的区别。 19.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：教师群体和学生群体的结合体。 20.在教育社会学中，具有"面对面"交往特点的初级群体指家庭，而群体的高级形式是集体。 21.我国学校在社区发展中的功能主要有大教育功能文明辐射功能和辅助经济发展功能。 22.教育对人口自然变动的影响表现在对人口出生率和人口死亡率的影响。 23.青年文化社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和个体的社会化。 24.政治文化主要包括政治认识、政治情感政治价值观和政治理想四种成分。 25.教育调查研究的程序和步骤包括选题、计划、实施和总结_四个阶段。 26.教师的教育自由权包括教科书选用权、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和评价手段使用权。 27.在西方，（孔德）被认为是社会学之父。 28在教育社会学史上，（涂尔干）被认为是教育社会学的真正奠基者。 29.1949年布（鲁克弗）发表《教育社会学定义问题》一文，可以看成是现代教育社会学正式确立的标 30.1922年（陶孟）和出版的《社会与教育》是我国教育社会学形成标志 31.教育社会学研究方法论的三个层次是：（哲学方法论、科学方法论、具体方法论）。 32.在教育社会学中依据研究方法为基本特征，可以分为（实证研究范式和人文研究范式）。 33、教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（调查法、现场法、隐蔽法、人种学研究）四大类。 一、名词解释 1.社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。 2.先赋角色：是指建立在血缘、遗传等先天或生理因素的基础上而形成的，由先赋地位所规定的角色。 3.自致角色：是指通过个人的活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色。 4.角色扮演：当一个人具备了某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。 5.学生重要他人：是指对个体的社会化过程具有重要影响的具体人物。学生重要他人可分为两个层次，互动性重要他人和偶像性重要他人。 6.同辈集体：是指处于同等社会地位的同代人组成的小群体。 7.失范行为：凡与教育规范不相一致，不协调和冲突的行为就是失范行为。包括越轨行为、违法行为和犯罪行为几种。 8.前排中间效应：坐在教室前排和中间的学生与坐在后排和两边的学生相比，往往具有更高的学习动机，各方面表现更好，更能获得教师和同学的认同。
2019年10月自考《社会学概论》真题及答案
2019年10月自考《社会学概论》真题及答案(网络版部分) 专业：行政管理本 科目：【社会学概论】 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分) 36.【题干】简述社会学创立的历史条件 【答案】 (1)社会变革的需要; (2)自然科学发展的推动; (3)社会经验研究的积累; (4)社会研究先驱奠定的社会思想基础。 【考点】社会学的创立 37.【题干】简述中国人口问题 【答案】 1.人口素质问题。 2.人口流动迅猛。
3.人口分布失衡。 4.人口老龄化加速。 5.人口性别失衡。 【考点】社会的基本要素 38.【题干】简述家庭与婚姻的理论解释 【答案】 (1)结构功能主义分析： 功能主义者强调家庭的功能——社会化、情感支持和相互陪伴、性规则及经济合作等对整个社会的福祉及平稳运行非常重要。 (2)社会冲突论： 同结构——功能论一样，社会冲突论将家庭看作是我们生活的中心。然而，冲突论强调，家庭中两性以不同的方式彼此竞争，在这一过程中，有些家庭成员比另一些人从家庭中的获益要多。他们指出，家庭的历史，同样也是女性被男性统治的历史。这一视角指出了家庭导致社会不平等的原因，而不是血缘关系如何有益于社会。冲突论者批判了父系继嗣制、男权制。 【考点】家庭与婚姻的理论解释 39.【题干】简述社区的功能
【答案】 (1)经济生活功能：社区具有一套生产、分配、交换和消费的体系，通过生产或进口，满足社区成员的需求，这是社区的首要功能; (2)社会化功能：社区具有一系列的组织和设施，将社区共有的价值观念、行为规范、基本常识等传递给下一代社区成员，使他们能够融入到社区生活中来。 (3)社会控制功能：任何社区都会对其社区成员偏离社会规范的行为施以某种形式的制裁，以督促人们遵守社会规范，维护社区的社会秩序。 (4)社会参与功能：社区可以向社区成员提供生活和交往的场所、设施和途径，帮助社区成员参与社区事务以及更大范围的社会事务。 (5)社会保障功能：社区可以提供一套社会保障体系，以帮助社区中遇到问题、需要求助的社区成员，如社会救济。 【考点】社区的概念和功能 40.【题干】简述社会控制的特点 【答案】 (1)普遍性。 (2)规范性。 (3)多重性。
打印版《教育社会学》试题库(新)
《教育社会学》试题库（更改后的） 一、填空题 1.作为教育社会学母学科的社会学，其主要研究领域是社会组织和个体、社会不平等__、主要社会设置、社会环境和_社会变迁__。其中，社会不平等主要研究__社会分层_、社会阶级与_贫困问题、年龄与健康问题、性别；社会变迁主要研究城市变迁、城市化和_社区变迁__。 2.教育社会学的制度化历程始自于1907年，因为在这一年，_苏扎罗__在美国__哥伦比亚大学_首开教育社会学讲座。这是世界上第一个冠名为“教育社会学”的讲座。 3.社会差异是__教育机会不均_的主要根源，其可以分为地区差异；阶层差异；性别差异等。 4.根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别，社会组织可以分为强制性组织、功利性组织与规范性组织。对于教师而言，学校是兼具___的组织；对于学生而言，学校是___兼而有之的组织。规范性和功利性；规范性与强制性 5.社会学研究中最常用的调查方法有___、个案法、___和问卷法。各种方法经常是互相交叉使用。观察法；访谈法 6.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的___。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的___一书。涂尔干；《教育社会学概论》 7.教师的教育自由权包括___、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和___。教科书选用权；评价手段使用权 8.就所属社会群体而言，学生主要生活在由___、___及___构成的三重社会之中。家庭；学校；同辈群体 9.1982年2月，___率先开设教育社会学课程，揭开了我国重建教育社会学学科制度的序幕；1989年4月，我国第一个教育社会学学术团体___在杭州成立。南京师范大学；全国教育社会学专业委员会 10.教师权威的源泉：教师的法定权威、___、知识权威、人格权威分别是教师对学生施加法定性影响、___、知识性影响及___的主要载体。传统权威；传统性影响；人格性影响11.社会变迁分为___和___、社会混变；其中社会渐变可分为系统和因素水平的渐变；社会剧变可分为___和振荡式剧变；社会混变可分为体制混变和___。社会渐变；社会剧变；观念混变 12.教育社会学研究取向的二次大调整中，第一次是由验证的研究取向取代了___的垄断地位，第二次是___打破了宏观的研究取向的垄断地位。规范的研究取向；微观的研究取向 13.在西方国家，通常以声望、_财富_及_权威_作为评价与分析教师地位的三条主要标准。 14.同辈群体的功能主要是___和“发展功能”。学生同辈群体的发展与形成主要受制于学生的年龄阶段、__、__及学校内部教育结构等多种因素。“保护功能”；家庭背景；社会地位15.班级是作为一种学生组织，具有明显区别于其它社会组织的两个重要特性：___和___。自功能性；半自治性 16.学生同辈文化的类型可以分为___、___和___。玩乐型文化；学术型文化；违规型文化 17.教育的社会背景极为复杂，其复杂性至少可概括为三点。第一，它包罗万象；第二，它因受教育者而异；第三，它不断变化。而这三点分别主要地体现于教育的三种社会背景之中，即社会结构、___、___。社会差异；社会变迁 二、名词解释 1.教育社会学：教育社会学是主要运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。 2.文化：广义文化是指人类创造的一切“财富”之总和。中义文化是指人类创造的精神财富之总和。狭义文化是指生活于一定的文化共同体中的人们长期积淀而成的一套文化心理系统，包括价值观念、思维模式、审美情趣、道德情操、民族性格等，而价值观念的系统是其核心。 3.教育机会均等：有多种解释：一是起点均等（包括就学机会及学校条件的均等），二是过程均等（包括教育内容及师生关系互动的均等），三是结果均等（包括学业成就，最终所获学历及教育对日后社会生活机会影响的均等）。 4.验证性研究：所谓证验性研究，是实证主义社会学者提倡运用的一种研究方法。其研究
2018.10社会学概论历年真题
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 社会学概论试卷 (课程代码00034) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选顼中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．在孔德对科学的分类中，科学的最高层次是 A.天文学B．数学C．物理学D．社会学 2．结构功能论兴起于20世纪 A．20年代 B.30年代C．40年代D．50年代 3．交换理论的建立者是 A.霍曼斯B．科塞C．达伦多夫D．帕森斯 4．社会学家尤尔根·哈贝马斯来自于 A.奥地利B．英国C．德国D．法国 5．在社会学传入中国之时，翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》的是 A．谭嗣同B．康有为C．严复D．章太炎 6．在费孝通提出的“五脏六腑”说中，属于“五脏”的是
A．学术会议B．学会组织 C.社会学课程D．研究方法 7．在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程被称为 A.预测性功能B．解释性功能 C．规范性功能 D.描述性功能 8.一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法被称为 A.访谈法B．观察法C．个案研究D．典型调查 9．属于定性方法的是 A.实地研究 B.问卷调查C．实验方法D．统计调查 10.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系被称为 A．人口结构 B.社区结构 C.环境结构 D.社会结构 11．异质文化在传播、接触中出现的互相排斥的倾向和状态被称为 A.文化采借B．文化互斥C．文化冲突 D.文化排斥 12．重新社会化也称为 A.再社会化B．继续社会化 C．二级社会化D．文化反哺 13．达到社会化目标的根本途径是 A．知识积累B．社会实践C．观察学习D．角色扮演 14.某公司几个合伙人之间的合作，属于 A.契约式合作B．制度化的传统合作 C．自发性合作D．指导性合作 15.在霍尔提出的四种不同的个人空间中，距离最长的是 A.亲密距离B．个人距离 C．社会距离D．公众距离 16．以个人在社会网络中获得的利益来区分，社会网络的形态可以分为 A．稳固形态和松散形态B．互利形态和互补形态 C.利己形态和利他形态D．封闭形态和开放形态 17．一对夫妇没有子女并且自愿终生不育的家庭，属于
社会学概论试题附答案
社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪—30-40 —年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以_______ 为主体。 4、文化的特征表现为地域性、—共同性_、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、—综合性—和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有—描述功能—、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 &人类 社会的基本构成要素有—自然环境_、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的________因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度，可以把群体分为—初级群体—和次级群体。 11、家庭是以—婚姻—和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的—社会成员—组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为—农村—社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、—刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准，确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学：是一门把社会做为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学，它们没有区别。第12 页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说，历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律，是人类历史的全部过程社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程，研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说，历史唯物主义采用概括，演绎，推理方法，社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看，历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法，社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律，为促进社会发展，解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。它们都是对公认社会规范的违反和背离，但程度与性质有所不同。越规既包括对社会规范和轻度违反，又包括对社会规范的严重违反；犯罪则是严重违反。越规违反的是较低层次的，犯罪违反的是较高层次的。越规通常不受社会强力机构的惩治，犯罪理应受到社会强力机构的惩治。越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说，人之生也，不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。生存需要，自身组织和维 护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产，生产活动，一开始就是共同性的群体活动。安全需要一个人不能抵御自然环境的危害，人身安全，心理安全，都需要群体。精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像，精神生活无从发生，心理需要得不到满足 2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用同龄群体自由组合，自由选择，提高独立意识，增强人际交往能力。同龄群体背景相同，教育相同，易沟通，有益于成员开阔视野，增长知识。同龄群体有自己的行为准则，价值标准，成员以此要求自己，指导自己的行为同龄群体极少强制性，可以自由沟通交流，从中得到安慰和支持。
教育社会学试题
教育社会学试题 一、每小题1分，共25分) 1.帕森斯的学生K·默顿创立了() A.交换理论 B.冲突理论 C.中程理论 D.宏观理论 2.个人社会化过程就是()向社会人转变的过程。 A.机械人 B.生物人 C.动物人 D.非社会人 3.年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是() A.正向社会化 B.负向社会化 C.非社会化 D.特殊社会化 4.阶级产生的根源是（） A.社会经济 B.剥削压迫 C.私有制 D.社会不平等 5.由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的（） A.理解角色 B.领悟角色 C.期望角色 D.角色集 6.在孔德之前，（）创造了“社会物理学”这一名词。 A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.圣西门 D.卢梭 7.社会只是单纯的名称，只有个人才是真实的存在。这种观点属于（） A.功能主义 B.社会唯实论 C.冲突理论 D.社会唯名论 8.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是（） A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.断代家庭 9.在社会互动中，行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为（） A.合作 B.交换 C.竞争 D.冲突 10.初级群体的规模一般在（） —10人—20人 —30人—40人 11.下列的社会学家，主张冲突理论的是(?) A.齐美尔 B.达伦多夫 C.韦伯 D.孔德 12.再社会化主要是指对(?) A.未成年人 B.成年人 C.离轨和犯罪者 D.老年人 13.一组相互依存的角色形成一个(?)。 A.理解角色 B.领悟角色 C.期望角色 D.角色集 14.人类生活中，最基本最重要的制度是(?) A.社区? B.群体 C.家庭 D.法律 15.具有规模小，面对面交往，认同感强等特征的群体是(?) A.内群体 B.成员群体 C.首属群体 D.大群体 16.(?)是一种公开的对抗性行为方式，指两个或两个以上的个人或团体以压倒对方为目的的社会行为. A.竞争 B.战争 C.冲突 D.调适
社会学概论考试必备试题和答案
... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（ B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C） C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C） C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（ C）译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初，社会学中心由欧洲转移到（ D ），得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为（B） B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B）指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A） A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（ B ） B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ） D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（ D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B） B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（A）Ａ、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是：（ B）。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家：（ A ） A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是：（C）。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指：（ D） D、事实不平等。 26 在阶级社会中，最根本的社会分层是：（ B） B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是：（A ） A 、等级制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家（ B） B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是（ D） D 城乡协调发展 31 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ B ） B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是（C） C 控制大城市的规模，合理发展中等 城市，积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为＿＿B＿＿，而不能称为社会制度。B、社
社会学概论试题及答案
《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避
大学《教育社会学》试题库及答案
教育问题特征不包括： 收藏 A. 变异性 B. 普遍性 C. 潜伏性 D. 单一性 回答错误!正确答案： D （）年成立中国第一个教育社会学学术团体——全国教育社会学学术委员会。收藏 A. 1990 B. 1989 C. 1992 D. 1991 回答错误!正确答案： B 不属于课堂上“中性力量”学生表现的是： 收藏 A. 张开双眼出神地望别处 B. 既不吸引别人也不使其他人分心的乱涂乱画 C. 不在听课，并大声喧哗 D. 在桌上睡觉但无鼾声 回答错误!正确答案： C 属于地方分权政治结构的国家是： 收藏 A. 日本 B. 中国 C. 美国
朝鲜 回答错误!正确答案： C 意大利犯罪学家西塞?朗姆布罗索是下列哪种失范行为的类型学解释的代表？收藏 A. 生物学解释 B. 控制说解释 C. 心理学解释 D. 社会学解释 回答错误!正确答案： A 1892年,( )大学第一个创办了社会学系。 收藏 A. 哈佛 B. 耶鲁 C. 芝加哥 D. 剑桥 回答错误!正确答案： C 班级功能说法错误的是： 收藏 A. 班级具有促进发展的功能 B. 班级不具有选择功能 C. 班级具有诊断和矫正的功能 D. 班级具有角色社会化的功能 回答错误!正确答案： B 社会体制转型对教育的影响不包括： 收藏 A. 会导致“违规型”的教育失范
会导致“反文化”的教育失范。 C. 能够导致“反教育的”失范行为 D. 不会导致“违法型”的教育失范 回答错误!正确答案： D 1922年，（）出版了其代表作《社会与教育》，标志着中国教育社会学的形成。收藏 A. 鲁迅 B. 毛泽东 C. 胡适 D. 陶孟和 回答错误!正确答案： D 属于社会规范、规则意义上的制度的是： 收藏 A. 奴隶制度 B. 社会内部的家庭、经济、政治、教育、宗教制度 C. 考试制度、学习制度 D. 原始公社制度 回答错误!正确答案： C 不符合我国小学课堂语言互动师生角色的是： 收藏 A. 教师是协调者 B. 教师是真正的启动者 C. 学生是主导者 D. 教师是指挥者 回答错误!正确答案： C
社会学概论试题
一、单选题 1.建立在个人的顺从动机基础之上，即让人出自内心地感到这样做是对的。奖励、赞扬、记功、晋升等，这属于（）控制的措施。 A.消极控制 B.个人控制 C.积极控制 D.内在控制 2.我国的社区研究是从以（）为首的燕京大学社会学系的师生开始的。 A.费孝通 B.吴文藻 C.严复 D.康有为 3.“现代化”是（）以后才在西方社会科学中逐渐流行的一个新术语。 A.19世纪60年代 B.19世纪90年代 C.20世纪60年代 D.20世纪90年代 4.个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式转变的过程。要求个体放弃原来的行为规范和生活方式，接受一套对他本人完全是新的行为规范和生活方式。这个过程属于（）。 A.基本社会化 B.再社会化 C.继续社会化 D.反社会化 5.有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象称为（）。 A.制度化优先 B.制度化冲突 C.制度化逃避 D.制度化建设 6.所有社会制度中最普遍、最悠久的制度是（）。 A.军事制度 B.家庭制度 C.福利制度 D.政治制度 7.在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于（）。 A.生物学解释 B.心理学解释 C.社会学解释 D.文化学解释 8.结构功能主义的主要人物是（）。 A.帕森斯 B.斯宾塞 C.库利 D.丁伯根 9.一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾而难以协调，这种现象称为（）。 A.角色扮演 B.角色冲突 C.角色中断 D.角色失败 10.美国的社会学家默顿在迪尔凯姆提出的社会失范论的基础上，提出了（）。 A.“手段——目标论” B.“差异交往”说 C.亚文化群理论 D.标签论 11.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为，这种控制形式是（）。 A.内在控制 B.外部控制 C.内化控制 D.他人控制 12.社会的风俗、道德、准则、法律等规范属于社会制度的（）。 A.概念系统 B.规则系统 C.组织系统 D.设备系统
社会学概论模拟考试一试题及答案
社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( B)A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( A)A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义
13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 (B )A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( B)A．社区 B．群体 C．家庭D．法律 18、组织的核心是 (B )A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A．生产关系 B．社会关系 C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强 2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ABC ）A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识
社会学概论历年自考试题及答案
全国2009 年4 月自学考试社会学概论试卷 课程代码：00034 一、单项选择题(本大题共30 小题，每小题 1 分，共30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 韦伯的主要著作有( C )1-11 A.《社会静力学》 B.《社会分工论》 C.《新教伦理与资本主义精神》 D.《宗教生活的基本形式》 2．中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年，是( B )1-19 A. 费孝通的江村调查 B.陈达的民众生活费用调查 C.毛泽东的农村阶级状况调查 D.晏阳初、李景汉的河北定县调查 3．社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上，进一步回答“应该怎样”的问题，这指的是社会学的( D )2-37 A. 描述性功能 B.解释性功能 C.预测性功能 D.规范性功能 4. 社会唯名论的主要代表人物是( A )3-56 A. 韦伯 B.马克思 C.布劳 D.涂尔干 5. 社会学界常以外在的关联形式为标准，把社会关系分为( A )3-64 A. 结合关系与对立关系C.血缘关系与地缘关系 B.初级社会关系与次级社会关系D.地缘关系与业缘关系 6．在文化的结构中，一辆马车是( D )4-85 A. 文化特性 B.文化模式 C.文化集丛 D.文化特质 7.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准，这指的是( B )4-91 A. 习俗 B.道德 C.法律 D.宗教 8.在冲突理论中，刘易斯·科塞提出的理论被称为( C )2-48 A. 阶级斗争理论 B.辩证冲突论 C.功能冲突论 D.结构冲突论 9.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政
《教育社会学》模拟试题及参考答案
《教育社会学》模拟试题及参考答案 一、名词解释（每题4分共20分） 1.社会角色 2.角色扮演 3.同辈集体 4.课堂控制 5.过分社会化 二、判断对错，并对错误的加以改正（每题4分共20分） 1．在教育社会学史上，孔德被认为是教育社会学的真正奠基者。 2．在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。 3.教育习俗是一种非正式规范，其最显著的特点是非制约性。 4.角色期待越强烈，越会产生期待效应。 5.学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。 三、简答题（每题10分共30分）： 1.简述教育社会学的研究对象。 2.简述教育社会学的学科特点。 3.简述差异交往说
四、论述题（每题15分共30分） 1.你是如何看待学生崇拜明星这一现象的？ 2.试析大众媒介对学生成长的影响。 参考答案: 二、名词解释（每题4分共20分） 1.社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。A1 2.角色扮演：当一个人具备了某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。 3.同辈集体：是指处于同等社会地位的同代人组成的小群体。B5 4.课堂控制：是指教师为实现课堂教学目标对学生行为也包括对自身行为进行的有意识引导、约束和调整 5.过分社会化：是社会化过程中出现的偏差，是一种只承认共性、抹杀个性的社会现象。B4 二、判断对错，并对错误的加以改正（每题4分共20分） 1.在教育社会学史上，孔德被认为是教育社会学的真正奠基者。 错。在教育社会学史上，涂尔干被认为是教育社会学的真正奠基者。 2.在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。 错，孔德、涂尔干等人 3.教育习俗是一种非正式规范，其最显著的特点是非制约性。 错。教育习俗依靠个体对群体的认同与自觉尊重并通过舆论的力量起着控制、协调个体行为的作用，具有制约性。 4.角色期待越强烈，越会产生期待效应。 错。未必。角色期待可以影响教师的角色行为，但必须通过被期待者的内化过程。 5.学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。 错。隐性知识 三、简答题（每题10分共30分）：
社会学概论试卷及答案
社会学概论试卷五 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( ) A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( ) A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( ) A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 ( ) A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 ( ) A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( ) A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 ( ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要 C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 ( ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为 C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( ) A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭 C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是 ( ) A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式 D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( ) A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( ) A．社会动力学 B．社会静力学 C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 ( ) A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 ( ) A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( ) A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级
全国2018年4自考真题社会学概论试题及答案
绝密★考试结束前 全国2018年4月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码:00034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸冶的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.涂尔干提出社会学的特殊对象是 A.社会现象 B.社会问题 C.社会事实 D.社会行为 2.马克思·韦伯提出的是 A.理解社会学 B.历史社会学 C.解释社会学 D.科学社会学 3.帕森斯的结构功能理论的重要内容是 A.理想类型 B.社会交换 C.社会冲突功能分析图式 4.创立现象学社会学的是 A.米歇尔·福柯 B.艾尔弗雷德·舒茨 C.安东尼·吉登斯 D.皮埃尔·布迪厄 5.在社会学传入中国之时,首次提出“社会学冶之名的是 A.谭嗣同 B.康有为 C.严复 D.章太炎 6.李达的代表性著作之一是 A.《大众哲学》 B.《中国社会学》 C.《唯心主义的破产 D.《社会学大纲》 7.社会学的研究对象是 A.个人与个人的关系 B.个人与社会的关系 C.群体与群体的关系 D.个人与群体的关系
8.在社会学研究方法论中,被称为反实证主义方法论的是 A.马克思主义社会学方法论 B.后现代主义方法论 C.诠释方法论 D.人文主义方法论 9.非介入性研究法又称为 A.实验法 B.个案法 C.文献法 D.统计法 10.人们交互作用中产生的各种社会关系的总和,被称为 A.社会 B.人口 C.环境 D.社会结构 11.我国明确地采用社会建设概念,是在中国共产党的 A.十五届三中全会 B.十六届三中全会 C.十六届四中全会 D.十七届四中全会 12.文化交流开始于 A.文化传播 B.文化冲突 C.文化采借 D.文化融合 13.人在成年以后的社会化,被称为 A.重新社会化 B.再社会化 C.继续社会化 D.基本社会化 14.根据角色追求的目标,可以将社会角色划分为 A.规定性角色与开放性角色 B.先赋角色与自致角色 C.群体角色与个人角色 D.功利性角色与表现性角色 15.在一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯,属于 A.契约式合作 B.制度化的传统合作 C. 自发性合作 D.指导性合作 16.霍尔提出,社会存在不同的个人空间有 A.两种 B.三种 C.四种 D.五种 17.以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分,社会网络的形态可以分为 A.稳固形态和松散形态 B.互利形态和互补形态 C.强势形态和弱势形态 D.封闭形态和开放形态 18.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为 A.联合家庭 B.核心家庭 C.组合家庭 D.主干家庭
全国2016年10月自考真题社会学概论试题与答案
绝密★考试结束前 全国 2016 年 10 月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码 :00034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项 :1. 答题前 , 考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签 字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后 , 用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题 . 1.社会学主要理论流派中的冲突理论渊源于马克思的社会思想，被认为是最早、也是最 深刻和最系统的冲突论是马克思的（C ） A．历史唯物主义 B ．辩证法C．阶级斗争理论D．政治经济学 2. 主张社会批判理论的学术群体是（A） A．法兰克福学派 B ．芝加哥学派 C ．哥伦比亚学派D．功能学派 3.在社会学的研究功能中，对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上 加以说明的过程称为（ C ） A．预测性功能 B ．规范性功能C．解释性功能 D ．描述性功能 4.统计调查的常用方式之一是（ B ） A．文案法B．普遍调查 C ．实地实验 D ．问卷调查 5. 以某个社会单位或案例为一个整体进行详细考察的方法称为（D） A．访谈法B．典型调查C．观察法D．个案研究 6. 在社会学研究的分析类型中，偏重经验实证主义原则的是（A） A．定量分析 B ．定性分析C．实地研究D．非介入性研究 7.在社会结构类型中，由一些作为社会实体的基本单元和要素构成的社会结构是 （ A ） A．实体性社会结构 B ．关系性社会结构 C ．规范性社会结构D．整体性社会结构8.人口数量通常是指（ B ） A．人口素质B．人口规模C．人口结构D．人口分布 9. 人们直接感受文化多样性时的心理现象被称为（C） A．文化冲突 B ．文化边际C．文化震惊D．文化排斥 10.“文化自觉”的提出者是（D ） 11.再社会化也可称为（ C ） A．反向社会化 B ．继续社会化C．重新社会化D．基本社会化 12. 建立在血缘、遗传等先天的生理因素基础上的社会角色，被称为（A） A．先赋角色 B ．开放性角色 C ．首要角色D．表现性角色 13.在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，被 称为（A ） 14.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的象征，被称为