泥土

说到故乡，总会想到山村，自然也就想起泥土。泥土是伟大的，因为没有泥土也就无所谓故乡，于是，进而联想到泥土是故乡的母亲，无论时代怎样变化，无论社会怎样发展，故乡永远属于泥土，就像孩子永远属于母亲。即使遥远的未来我们无法想象故乡会进化成怎样的模样，一如自己蹒跚学步时母亲神采飞扬地讲述楼上楼下、电灯电话的神奇，但有一点是无可置疑的，那就是泥土仍然是故乡的生命。

不是吗？再现代繁华的都市没有了人，只能是一片苍白。那么，人靠什么生存、繁衍、延续？答案很清楚，就是粮食和蔬菜，唯一可以生长粮食蔬菜的泥土谁又说不是故乡的上帝和灵魂呢？

我打小和泥土有着亲密的接触，从山峁峁上的旱地到沟洼洼里的水田，我像尾巴似的跟随母亲，看母亲春播夏锄秋收获，不同季节不同的劳动内容，不同的神态表情，虽然我还读不懂泥土的博大与精深，但我稚嫩的心灵已经感觉到了泥土之于母亲的重要，之于全村父老乡亲的重要，否则，他们不会总拿泥土说事，不会视泥土如同自己的子女。后来的我一天天长大了，节假日里也能帮母亲做点简单的农活了，我可以像大人一样近距离地亲近泥土了。几阵和煦的春风，几场娇情的春雨，故乡的山坡沟壑一层层、一块块田地从冬眠中醒来了，母亲和乡亲们沐浴暖融融的春阳，在温热的泥土里播种、插秧，脸上荡漾着灿烂的笑容，仿佛种下的不是种子、秧苗，而是沉甸甸的幸福和希望。当时光的脚步把葱茏滴翠的绿意书上蓝天，当整个村庄淹没在蝉的歌潮，泥土显现出的生命力谁都会惊叹、都会敬畏。这时的你，抑或驻足山脚仰首眺望，抑或屹立山顶俯首鸟瞰，那漫山遍野的绿，深的、浅的、浓的、淡的&&实在让人目不暇接。如果说泥土是一张没有边缘的悬纸，那么，这绿就是悬纸上最神韵的水墨；如果说泥土是一部浩瀚无垠的《圣经》，那么，这绿就是神圣而经典的经文。勤劳的人们小心翼翼地读着这部巨著，转眼就到了收获的季节，泥土像极了一位十月怀胎分娩后的母亲，虽然疲惫却显得那样灿烂和阳光，幸福的笑容里流淌的是无私、是伟大、是自豪。

泥土的神奇从我幼小生命初省人事开始。那时的故乡经常有乞丐出没于乡村，记忆最深的是一位披头散发、衣衫褴褛、疯疯颠颠的老奶奶，身上背一个大袋子，手里拿一个瓷大碗，门都不敲大摇大摆进得院子扯开嗓门大喊：大妹子，行行好给口饭填填肚吧，咱们同住一道山梁，人不亲土还亲呢！妈赶紧递给老奶奶一个小板凳，然后去热饭菜。吃饱后再送上三四个馒头。我跟在疯奶奶后面，看她还能不能要到食物，左邻右舍只要听到她那句人不亲土亲的口头禅，都会笑盈盈地把她迎进门。尽管那时的我才刚刚入世，但土已深深烙印在心底。连一个神志不清的乞丐老人都知道土的重要，惜土应该是人的本能了吧？古往今来，多少炎黄子孙谱写了一曲曲情系故土的动人乐章。远离故土的游子，装一包故乡的泥土，就会感到母亲永远在自己身边。最令人感动的是出生于四川，远居在台湾的著名画家张大千先生，上世纪八十年代，他的一位美国朋友赴川观光，返回时为他带去一包成都泥土。张老捧着散发故乡体温的泥土，激动得热泪盈眶，并小心翼翼地把这包土供奉在先人的灵位之前。从来不赠画于他人的张老，多次把自己的画赠送这位美国朋友。于是，捧土换大画的故事不翼而了。其貌不扬的泥土，蕴含着多么深重的故乡情怀呀！

从腊月二十三小年到大年初六，两位年迈的长者入土安息了。看着高大的土丘，思想着生命的归宿，对泥土的敬畏油然而生。假如这世界没有了泥土？生命从何而来？又归向何处？这世界还会像今天这样五彩斑斓、生机勃发吗？爱泥土吧，就是爱我们自己；就是爱我我们的子孙后代，就是爱我们更为灿烂多彩的明天。

话题作文“泥土”导写

话题作文“泥土”导写 请以“泥土”为话题，写一篇不少于800字的记叙文或散文。 【导写】 泥土，司空见惯，我们每天都要和它打交道。因为熟悉，所以写出的文章往往会陈旧、老套，没有新意。比如，泥土养庄稼，庄稼养人类；比如，下雨天的路，泥泞而容易打滑，摔我无数次跟斗；比如，晴天尘土飞扬，行人难受……这些就会千篇一律，令人生厌。 那么我们就应该想到泥土的精神内涵：①它博大深厚，承载万物（厚德载物）；②包容人间一切罪恶；③平凡而伟大。“在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。——譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了；所以土实在较花木还重要。花木非有土不可，正同拿破仑非有好兵不可一样。”“泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做。”（鲁迅《未有天才之前》）④孕育万物（“椒红天无色，棉白地披纱。稻熟天下足，沃土生精华。”）；⑤根之所系，情之所依（母爱、思乡、爱国）；⑥泽被万物，默默奉献，不求回报；⑦泥土的变迁，文明的发展（如社会的进步、城乡区别）；⑧环保。人类对它的肆意践踏和掠夺？…… 还可以托物寓意，由泥土想到辛劳朴实的父母，把一切都给予了孩子，却把一生的沧桑留给了自己；投身于教育事业的老师，引领我们走向成功后，却忽视了自己；置身于清洁工作的工人，把清洁卫生献给了城市，却无人向他们致谢……他们不正是平凡朴实的“泥土”吗？ 构思不同凡响，文章才可能赢得青睐。如果你讲究遣词造句，善于运用修辞，注重描写刻画，深谙段落布局，强调画龙点睛，那一定会使你的文章锦上添花，写一篇上等作文绝对不是梦想。【素材链接】 飞翔的泥土 土是人类的活命之本，是我们赖以生存的基础。离开它，我们没有粮食，没有蔬菜，没有肉食，没有行走的路，没有欢乐的河流，没有跌宕的高山——因此我们看到封建社会受到君王赐予的往往不是金，不是银，而是土地。哪怕他的封地是荒蛮之野，他的食邑是不毛之地，但他会用生命去捍卫。我曾经读过这样的细节：解放后，一位农民分到土地，那晚，他生怕土地会飞，连新婚的老婆都忍心离开，一个人拥着被子睡到地里。天气有些凉，穿着单衣的农民冻得发抖，但他就是不肯离去。他心中只有一个想法：我们祖祖辈辈从来没有分过一寸土地，我要紧紧守卫这块土地。到八十年代包产到户，土地再次回到自己手中，他又到地里守卫，这时他已是白发苍苍的老人。 我到远方求学时，父亲送我的行李中，就有一小包泥土。父亲说，一个人无论走到哪里，只要有家乡的泥土伴随，就会祛病免灾，就会逢凶化吉。当然后来我的生活之路并非如此，但父亲对泥土的崇拜深蕴其间。农人们如此珍惜泥土，为什么土地还是年年在减少，年年在贫瘠？尤其是这十来年，我看到一片片荒芜的土地，我看到城市周围大片大片的良田被占，被毁，心中就有说不出的痛。农民们对土地不如往昔情深了，珍惜了，因为土地的出产让他们富不起来，城市和农村之间，差距越拉越大，人们的心更向往城市，任土地荒芜，任土地贫瘠。我们看到坎垮了无人砌，水冲毁了田地无人防，树砍了无人植，土地在一天天沙化，植被一天天在减少。不是泥土要飞，是人们对泥土的爱心首先飞了。不是土地要离开人们，是人们的心要飞离土地。 我们无法想象，没有了土地，我们还会有什么？我们也无法猜测，离开了土地，人类还能创造出什么？拽住飞翔的泥土，就是握住我们生存和发展的基础，就是握住我们未来的命运。 【范文】 泥泞日子飘过的香 高三（13）班陈芝 站在繁忙的路口，看现在的天空，品儿时的幸福，原来，那泥泞般的日子，是我永久的怀念，怀念那飘过的香。 儿时啊，泥泞日子是我的最爱。 我是地里出了名的?好哭佬?，那次中秋回老家看爷爷，别人见着我笑着说：?‘好哭佬’都长这么高了，现在不会再去地上打滚了吧！?我红着脸笑了笑，不知说什么好。 小时候，只要不合我意，我便会坐在地上硬着不起来，若是碰着下雨，便会在泥沆里打滚，别人见了忙将我拉起，但我是头犟牛，硬是不起来，于是吃的、好听的说教等围绕着我，我像个装病的人跳起来，揩净手中的泥高兴地吃起来。 渐渐地，我爱上?家家?，用砖搭个小炉，捡半边破碗，插几根树棍，盖一层塑料，在小棚里煮稀饭，放点花瓣当作香精，採点红果碾成泥当低矮酱油,诚挚地吹炉子里的火,然后一人一片碎碗?嗯、嗯?地吃起来，任雨水沾湿衣裳，我们只快乐地享受我们的佳肴。 后来啊，泥泞日子成了我的厌恶。 学习任务适当，常以电视作为娱乐，亦或是逗逗家中的小猫小狗，也不愿再去摸泥土，玩稀泥。一次下雨回家，途中看见三个小孩在树下玩?家家?。身上，衣服上尽是稀泥，我不禁有种厌弃之感?脏死了?便快步经过，突然间传来一阵?嘻嘻?的笑声，原来是车经过时溅了他们一身的泥，我极看不下去的摇摇头走了。 现在啊，泥泞日子是我永久的怀念。 上高中了，快考大学了，不得不?上战杀敌?了，不然怎么有脸见?乡亲父老?，于是生活像上了发条的闹钟，每天都机械地运转着，连走路都想着今天还有什么错未改，明天有什么作业要做……因此心里又想起了童年的那段美好时光，想起了那泥泞般的日子，想起……心中有种酸痛。 如果说鱼儿渴望溪水，鸟儿渴望自由，种子渴望春雨，那么，我渴望一个轮回，让我在下一轮回中好好珍惜那泥泞般的日子，享受泥泞日子飘过的香。一阵微风拂过，带着缕缕清香，这味道，好熟悉，好熟悉。 那泥泞 高三（4）班廖万睿 那泥土，变化多端。要么就卧在?朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜?的江南，温润细腻，与?小桥流水人家，古道西风瘦马?陪伴，纤道、乌篷、雨巷、青石板融合其间。要么就匍匐在?天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊?的大草原，驰骋草场的马啼叩击泥土的声音有如肖邦的手指亲吻黑白琴键，神秘幽远的牧羊人的呼哨声和马头琴声在那泥土上萦绕不绝。要么就深埋在雪岭之中，与冰雪契合，在那里有峭楞楞的树木，罕见珍贵的人参、獐子。 那泥土，分外多情，桃花开而不艳，是泥土养分的供养，才得以有遒劲的黑枝撑开娇艳的花瓣，荷花不蔓不枝，亭亭玉立，濯清涟不妖，是泥土在荷塘里给她的沉淀。草长莺飞，山花烂漫，蒲草韧如丝，都是那泥土最朴实无华的付出、给予。只有博大的爱，从不要求些什么。 那泥土，蕴藉伟大，泥土自盘古开天辟地之日就已存在，我们这些蜉蝣之徒不过遽然，可在我们的须臾年华中，又有那么多人的精彩流年是泥土赋予、陪伴的。造就他们，遂他们的每一分每一秒都成历史。 它孕育出唐寅，那个写?桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。?的风流才子，那个写?别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿，不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田?的六如居士。唐寅由广博的土地涵养，最后也归于它，换上青衫，手持折扇，身骑骏马，游走于江湖，于烟柳深处，惊动得楼上红袖佳人顾盼流波，它也养育了李白之辈，前事莫摆，我们只记

泥土的味道

泥土的味道 那是怎样的一片泥土，它时常在记忆中飘来它特有的气息。或深或浅的刺激我在城市行走的每一根神经，常常愿意嗅觉再次触摸那片泥土的味道。 和伙伴们无限欢欣的行走在春天的旷野中，在嫩柳娥黄的轻风中深深的吸一气，吐出来惹得山花笑了。轻削一支柳笛，满山遍野的疯跑，整个春天泥土的气息无比的鲜，我嗅到了泥土的味道飘出了孩童的真。 远山总是隐隐约约的，地气一片朦胧，肥硕的野菜在田野中招手。苦涩的蒲公英争吵着挤满了田埂，轻灵欢快的伙伴总是手起铲落在泥土中迅速挖出野菜，掀开的泥土一瞬间呈现大地的油色，轻轻抖落野菜根部的泥土，我嗅到泥土的味道是朴素的香。 季节喜欢在这片泥土上写诗，花儿总是招摇着自己的美丽，小路上的鹧鸪鸟一清早就呼朋引伴的歌唱，绿油油的庄稼用色彩抒写着泥土的厚重与沉稳。每一棵植物都疯狂地将根须深植泥土，路边的草，野花肆意的生长，踏上这条上学路，轻松、愉快，我嗅到了泥土的味道，温柔的清香。那味道迅速的在我的呼吸中漫延，鲜鲜的、甜甜的，我陶醉一片清新中…… 雨，无需邀约，总是不经意间飘飘洒洒，雨是坠入凡间的

精灵。呆呆的望着窗外，细心的聆听雨滴在每一片叶子上敲打的声音，那一曲旋律宛若天籁。转瞬之间的土路被冲的沟沟壑壑，雨停之后，穿着雨靴，一阵欢跑，那黑黑的泥土上印着歪歪扭扭的足迹，嗅一嗅那泥土的味道，是欢乐的味道。 秋天，我张开怀抱，深情的去拥抱田野的金色。饱含热情贪婪的一次次品味瓜果梨桃，我的胳膊在收割中累酸了，我的腰一次次弯下向这片土地致谢。我的目光也如父亲一样毫无掩饰的绽放惊喜。这片泥土经历风雨的洗礼，经历无数次破犁耕植，流过无数的汗水，记不清我多少次为辛苦耕耘而报怨。这片泥土是神奇的，它让我嗅到稻花香，它给了我沉沉的稻谷，油油的蔬菜，粒粒饱满的玉米，飘香的海棠，它对人们的耕耘给出最庄严的承诺，泥土的味道是收获的味道。 居住高楼之上，常常怀念那片泥土的味道，于是把不知名的花草搬进家，只为对泥土的眷恋，也常常担心农药的味道冲淡了泥土的清芬，暗自祈祷质朴的农人还泥土那片最原始的清新。 行走中，远离了故乡的那片泥土，常心怀感激那片泥土，那淡淡的青草香，那耕种的汗味，那幽幽的花香，各种味道酝酿在一起，使我行走岁月中心舒神醉。 泥土的味道原来是生命的味道……

云层的味道泥土的气息作文一起感受春的气息和味道

云层的味道泥土的气息作文一起感受春的气息 和味道 前几天我突然发现油菜花开了，经过这两天春风吹过后，它们开的更加美艳了，这是小宝出生后的第一个春天，我绝不能让他在家里度过，每天都在想带着我的两个宝贝去哪里玩？可是老公最近很忙，总是早出晚归的，带娃出去的任务就都落在我的身上了，如果老公休息的话带娃出去，小宝都是他抱，我则带着大宝可以肆意妄为，可是带着小宝的话，我只能乖乖地，总觉得施展不开，也许你们不了解，一个疯疯癫癫的丫头，突然要规规矩矩的，其实还是挺难的。 前天我发现楼后面的一块空地上的油菜花开了，我便带着两个宝贝去看看，这是小宝陪我过的第一个春天，我想让它与众不同，以后回忆起来全是甜蜜和幸福。大宝则欢呼雀跃打头阵，我则抱着小宝尾随其后，大宝时不时地回头问我：妈妈，你要带我去哪里？我想说明明是他在前面，我跟在后面的？怎么反而问我了呢，我告诉他只要继续往前走就行，到了我会提醒他停下来的，他兴高采烈地继续前行，还时不时地回头看我和小宝在不在？到达目的地，看着鲜艳的油菜花我多想回到儿时，记得儿时每逢油菜花开的季节，我都会和小伙伴们偷偷跑到别人家的地里，躺在油菜花地里，闻着花香，让温暖的阳光照射在身上以

及脸上，那时候觉得这就是一种享受。小宝也是第一次看见油菜花，高兴地手舞足蹈的，大宝也开心地闻闻，用手摸摸，奔跑在田间地头，看着他们两个，我突然很向往农村的生活，等孩子大了，我就和老公去过属于我们的田园生活。路过一棵柳树，突然发现柳树已经发芽，顺手摘了几支，给两个孩子做了个帽子，记得儿时哥哥都会做这样的几顶帽子给我，大宝也很喜欢，看着他好像看到了儿时我自己的影子，那时候的我总是喜欢跟着哥哥们到处跑，有时候跑累了，都是大哥背着我，那时候觉得这世界上最幸福的事情就是趴在哥哥的背上了，如今我们都已经长大，我也记不清到底有多久没有像以前那样，吵着让哥哥背，肆意和哥哥撒娇了，也许这就是成长所要付出的代价吧！大宝突然问我，妈妈：这是什么树？我告诉他：这是柳树。他看我摘了做了帽子，他也想摘，当我问他为什么还要摘得时候，他说他想给我做一个，突然心里暖暖的。有时候他调皮有时候却又很暖心，如果要问我春天到底是什么味道的？我也说不清楚，我觉得春天应该是充满香味的各种花香，夹在在一起的混合香味，春天本身就是一个充满了希望和活力的季节！让我们一起去田间地头，感受春天的气息和闻闻春天的味道吧。 （图文均原创）

泥土中的发现

泥土中的发现 《泥土中的发现》 第一篇：泥土中的发现 今天，老师带我们去校园的草坪上抓虫子。 我选好一棵小树，在小树下面的泥土底下找。哇！这么多西瓜虫，还有蚯蚓。我弄了一些土并抓了一些西瓜虫放到瓶子里。 我又在土上放了点儿杂草，架在很高的地方，这就是它的“云梯”，我想让这些西瓜虫爬上去。 我吃完晚饭，又去观察。这些小虫子竟老老实实地爬上了“云梯”，西瓜虫的腿很多，只见它用几条腿爬行，又用几条腿扶着柱子，很快就爬上去了，我想：西瓜虫一会肯定要爬到瓶子顶上的。可是这些小东西却趴在“云梯”顶上呆呆的不上来，过了一会儿，它又调整好姿势，转头往下爬到另一根小枝上下来了。就这样，好多西瓜虫都只在瓶子里爬上爬下--我觉得西瓜虫很有趣，特别是它爬上爬下和变成小西瓜时。 第二篇：泥土中的发现 今天我在楼下的池塘旁边玩，我轻轻地拔开嫩绿的小草，发现有很多小动物，我在泥土中挖了一个小洞，发现有一群蚯蚓在里面玩耍、范文TOP100嬉闹。有的在搬运粮食，有的在造新家，还有的在互相玩耍，它们一会躲躲着，一会藏藏那，还有的一会

钻进土里，一会又钻出来，于是我捉了几条上来看看，我这才发现它们个个的脸都黑乎乎的，像消防队员扑了火似的。 蚯蚓，我们都知道是益虫，它们身上滑滑的，它能使土壤疏松，它的粪便能使土壤肥沃。 怎么样，我这个发现好玩吧，我想这就是动物的活动节吧！ 第三篇：泥土中的发现 春天来了，我在小公园里玩耍，公园里空气清新，散发着湿润的泥土气息。 我蹲在地上，用小铲子轻轻拨开泥土，惊喜的发现，有一群小蚂蚁正忙着搬新家呢！在蚂蚁洞的洞口，有很多一粒一粒的泥土，好像被蚯蚓翻过的地一样，忙碌的蚂蚁们一直跟着一只，排成一队，有的背土，有的驮着吃得东西，一只一只忙得不亦乐乎呢！ 我还看到土里有几只地爬虫在蠕动，我轻轻一碰，它们立刻卷起身体，变成一个深灰色的小圆球，真好玩！ 一只小蜗牛从它们身边慢慢的爬过，所到之处，留下一条湿润的轨迹，看来它可不能不能干坏事啊，什么行踪都瞒不过侦探的火眼金睛！ 第四篇：泥土中的发现 前几天下了一场雨，土地还很湿润，。我拿着一根小短棍，在地上挖着土。一支整齐的队伍走了过来，这支队伍是由蚂蚁组成的，远看就像一条黑色的线。他们是如何做到那么整齐的呢？

《泥土哪去了》阅读练习及答案

阅读下面的文章，完成后面小题 泥土哪去了 南帆 ①屋前的墙根下整理出一片巴掌大的空地，想到要种几株花，突然发现无处取土。邻居踅了过来笑了笑：可以打电话订购，但是价钱很贵。泥土也得花钱了吗?我不禁愕然。 ②花草的根系可怜的裸露着，四处找不到泥土。泥土和大地渐渐地撤出了我们的生活。出入于泥土的许多小动物也不见了。我已经很久没有见到，慵懒的蚯蚓，神经质的蚂蚱，鬼鬼祟祟的四脚蛇，纹丝不乱的蜗牛，浩浩荡荡的蚂蚁队列，还有拳头大的蛤蟆笨拙地跳过田埂。现今常常照面的只有蚊子和蟑螂。据说蚊子可以藏身于空调机里面，蟑螂的乐园是厨房里油腻腻的污水管道。总之，它们已经摆脱了农耕社会的泥土而适应了工业文明的钢铁和.塑料。 ③烙印在记忆屏幕的第一个小动物大约是一只螳螂。那时我似乎四岁左右，居住在一个大杂院里。父亲从乡下回来，逮回一只绿色的螳螂。螳螂夸张地掀动两个大刀一般的前臂，雄视左右。父亲用一根细线栓住螳螂的肚子，细线的另一端捆在插入泥土的小竹竿。阳光透过丝瓜的藤蔓照射下来，碧绿的螳螂通体透明。我想起来了，少年时代我和一批小伙伴还迷恋过寻找蜗牛。我们要的是指甲片大小的圆形蜗牛，有暗红色的、铁青色的或者花的，蜗牛壳上一圈一圈的螺纹最终归结到一个圆点上。我们利用这些蜗牛展开竞赛，翻检所有的草丛、墙根、瓦砾堆、石缝，所有的蜗牛被搜索一空。我忘了这种游戏什么

时候不再流行，总之，有那么一天，我们突然觉得这些游戏既幼稚又不卫生，于是起身拍了拍身上的尘土，开始忙碌一些另外的事情。 ④起身拍了拍身上，数十年的时光仿佛一下子消散在尘埃里。那些小动物只能活在充满着泥土气息的回忆里，如同一部黑白的老电影。现在我们的身边只剩下各种人工合成材料，无论是墙壁、地板、各种管道和导线，还是手机、电脑、汽车和飞机。我的寓所里现在只养一只狗。它的大部分时间都关在阳台的玻璃门背后，每一天眼巴巴地望着栅栏外面的陌生世界；它的四个爪子几乎没有机会触碰到真正的泥土。 ⑤“大地”是一个沉稳的词，“大地”隐喻的是宽厚、阔大、质朴和不尽的生机。山脉起伏，河流蜿蜒，树木葱茏，湖泊的水面映照出闪亮的落日余晖。我突然想到，已经很久没有接触到所谓的“大地”了——这一幅景象多半是从飞机的舷窗上看到的。 ⑥栖身于天地之间，古人不时以植物自况，伸出根系扎入泥土，牢牢地抓住大地是立身之本。汉语之中，“根本”是一个重要的词汇。众多带“根”的成语表明了古人对于大地的敬畏，例如“根深蒂 固”“落地生根”“寻根究底”“游谈无根”，如此等等。可是，现在还有多少人匀出心情想到泥土和大地?我们要么上电影院，逛服装店，寻觅佳肴美味，要么坐在玻璃幕墙背后的办公室里，精心地算计某一个官职或者某一笔款项……闲常的日子里，我们对于大地仅仅剩下象征性的牵挂：庭院的角落摆两个盆景，阳台的栅栏上种几簇花——遥远的大地仅仅是花盆里的一小撮泥土。

高分作文范文-于是村子就在这样散发着泥土气息的意境中进入和平而宁静的夜

秋天又来了。推开窗户，尽情的呼吸秋天的气息；走出屋子细细的品味秋天的情怀。 在这样的日子里我喜欢翻翻昔日的老照片，手里喜欢捧着一杯热咖啡，然后美美的啜上一口，香飘四溢。整个屋子都飘满了咖啡的余香。静静的听着舒缓的音乐，然后将思绪轻轻梳理，让思念如旋律般流淌。 整天生活在城市中央，看惯了车水马龙式的繁华，听惯了喧哗闹市般的叫嚣。让人不禁思念起那方清水，那方土地，那方养育了我又滋润我成长的村庄。或许那是散落在大地上最不起眼的村落，但那也是最令我魂牵梦绕的地方。 或许这样的日子最适合到乡间走走，去拾起那份美好，那份秋的思念。岁月在风霜里变得发黄，时光在季节里悠长，悠长…… 小时候，我最爱秋天了，特别是秋天的天空。我常常抬头凝望那比平日更高，更远，更蓝的天际，秋多了几分诗意，几分明净，几分寂寞。所以常常喜欢在这样的季节里怀念往昔。 孩提时常常在想那湛蓝的背后会有另一个更为广阔的世界吧！大雁从明净的苍穹展翅掠过，留下一道美丽的弧线。秋天让它们只得去寻觅更温暖的地方。 秋天虽没有蛙儿歌唱，但树上的秋蝉依旧不停的叫着，或许把春水叫寒，或许把绿叶吹黄，亦或许在吟唱这个秋天最感动的恋歌。我依旧走在高高的田埂上，微风轻轻飞扬，带来秋天的况味。草丛间落了一地的细碎残阳。 同时也落了一地的思念，拾起一片就拾起了一份感动。 田间，村落在秋日的黄昏里全被一缕缕炊烟，一层层轻雾所笼罩，给村庄增添了几分朦胧，几分诗意，几分温馨的味道。 于是村子就在这样散发着泥土气息的意境中进入和平而宁静的夜。一切都是如此的静谧，如此的秋意浓浓。 这样的夜里月光如水，水如月光；这样的夜里思念如风，风如思念。 我喜欢和童年一样坐在自家小院里数着天空中的星星，那一颗颗亮晶晶的宝石镶嵌在浩远的银河。让人遐思无数。 不知道是月光点缀了星空，还是星空点缀了月光。这时候晚风也在轻轻的呢喃，那竹林间叶尖与叶尖，竹枝与竹枝的互相碰撞就是晚风在歌唱。 赏完了盈盈月光，数完了满天星斗。我也进入了甜甜的梦想。我做了一个好美好，好温馨的梦。梦的名字就叫秋日里的童年时光。

泥土的本质散文

泥土的本质散文 我是在泥土的怀抱中长大的。泥土的怀抱如同母亲的怀抱，甜香、柔软、润泽。依偎在这母性的怀抱中，我幸福如水。 农人的生活始于泥土。春回大地，泥土在农人的犁铧下波浪般翻开，散发出陈年佳酿般醉人的芳香，从田野上弥漫出来，氤氲了古旧的村庄。这芳香的气息是可以渗透人的血液和灵魂的。芬芳的泥土，其本质是朴质而素净的，内含的充足养分，可以生长万物，也可以培育人的性情和品质。农人的身心沐浴在泥土的气息中，农人的灵魂根植于泥土深处，农人便具有了泥土的品性：纯朴、素雅、淡泊、厚道。当你真正了解了世代与泥土打交道的农人，你便懂得了泥土的本性。 我很小的时候是不怎么缠磨母亲的，因我贪恋着大野，贪恋着泥土。我觉得泥土的怀抱与母亲的怀抱并无二致，一样地让我感到安全，一样地让我感到踏实。因此，我觉得我的前世一定是生长在泥土里的一棵小草。那时候，我在家呆的时间很少，除了吃饭和睡觉，几乎整天都流连在田野里。在散发着泥土芬芳的田野里，我体验到的最真切、最丰富的自然大美，是那些成长在城市幼儿园里，读者幼儿画报的孩子无法想象的。 在泥土构筑的家乡，一场淅淅沥沥的春雨过后，平展、素净的土地会在一夜间披上一袭嫩绿的羽衣。此时，站在松软的田埂上眺望广袤的麦地，田野里吹来的潮湿的微风会顷刻间濡湿人的心田。素日活

泼好动的我，面对这散发着浓郁泥土芬芳的田野，会怔怔地站定，煞有介事地想一些似懂非懂的问题，似乎一下子长大成人。不过，用不了多久，我就会在徐徐清风中打上几个激灵，畅快地大口呼吸着清新的泥土气息，沿着田埂快意地奔跑起来。 午后的阳光，在茂盛的园林里洒下一地斑驳，覆盖在隔年落叶下的潮湿泥土，被阳光熏蒸的散发出温暖、甜香的气息，幽幽的、淡淡的，那般让人陶醉，那般叫人无法言说。我常常匍匐在这柔软的泥土上，贪婪地嗅着醉人的气息，久久不愿离去。 远山边静静流淌的小河，缔造出最优美的河畔。河边一棵棵枝繁叶茂的大柳树，在空旷的天地间撑起一道弯弯长长的绿荫。河畔柳阴下盘桓着柳树根系的泥土，肥沃、湿润，充满了活力，蕴含着无限生机。一些不知名的小草在这里悄悄地生长，冷不丁就绽放出一朵小花，引来三两只蜜蜂围着它嘤嘤嗡嗡地鸣叫。我时常会花上半天工夫，沿着田间小路来到河畔，为的是趴在柳树下的泥土上，感受它的润泽，让它淡淡的清香沁入我的心脾，将我化作一棵小草，扎根于泥土中，畅意地生长。 作为一个农人的后代，自从生命的第一步从泥土上迈开后，我便尽情地徜徉在泥土的怀抱中，像父辈那样将灵魂根植于泥土深处，熔铸泥土般质朴、素雅的品性。成长在泥土的怀抱中，肺脏是鲜活的，心空是纯净的。泥土的气息如同母亲的气息，只有依偎在她的怀抱，才能惬意地沐浴。然而，当我的羽翼丰满后，她柔软的臂弯却没能锁住我欲飞的翅膀。

泥土气息

让农村儿童作文散发“泥土”的芳香 根据调研，农村学生普遍厌作文，怕作文。作文内容十分贫乏。习作时出现了写假人假事的“胡编式”作文，或者是东摘西抄的“拼凑式”作文，甚至是全文照抄的“移植式”作文。追究原因，许多老师认为是农村孩子生在农村，长在农村，接触的是一个广阔的农村天地，相对于生活在城镇的学生而言，或许接触的写作题材要窄一些，生活较单调，知识面狭窄，学生手中“无米”，只能“泡白开水”或“偷”或“剽”。其实不然，鲁迅先生在《少年润土》一文中就告诉我们：农村孩子知识丰富，灵活机智，而且绚丽多彩的农村生活为学生提供了“取之不尽，用之不竭”的素材。 在作文创新的今天，我们要求学生作文要努力做到求“真”，求“实”，求“活”，求“新”，这对我们农村作文教学有着自己独特的优势。因此，我们只要能好好地把握住农村作文教学的特有优势——乡土性，在指导思路上能始终贯穿一个“农”字，农村作文教学同样能闯出一番新天地。 一、热爱农村生活，寻找习作素材 新《语文课程标准》指出：“习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达自己的真情实感。”叶圣陶说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。”农村学生平时感知的生活其实是很丰富的，但是他们往往是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”若要激发学生的习作兴趣，就要回归生活，唤起学生对生活的热爱。因为热爱生活是作文的源泉。只有热爱生活、深入生活，才会有深刻的感受、真实的感悟，才会体验到生活的情趣。作文时，才会有话可说，有话可写，有感而发，才会体验到写作之快乐、写作之情趣。 农村是个广阔的天地，也是孩子们习作素材的宝库。我们的家乡——江阴位于长江之岸，这里人杰地灵，物华景秀，吸引了历代文人墨客，多少诗人曾经挥毫赞美这锦绣河山，宋代梅尧臣有“江田插秧鹁鸽雨，丝网得鱼云母鳞”的诗句，是对江阴这个鱼米之乡的生动写照。因此，我们该重视启发、引导孩子去拥抱大自然，去亲吻这青山绿水，欣赏家乡的菜园、绿野、果林。这样，大量习作素材将激发学生的习作灵感和强烈的习作兴趣。 春天，我们带领孩子们仔细观察这广阔的田野，领略“千里江南绿映红”、“春风又绿江南岸”的美好春光；夏天，带领孩子们观赏校园的池塘，田野中的乡间童趣，感受“映日荷花别样红”、“儿童急走追黄蝶”的奇景趣事；秋天，带领孩子走出校门，涉及硕果累累的果园、满地黄金的田野，感悟丰收的喜悦；冬天，带领孩子们冲进大雪纷飞的雪野，欣赏“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的银白世界。 “毗山把酒和陶诗，千载柴桑是尔师。敢道柴桑输一著，此山何似在山时？”这是明代著名书画家董其昌为赞美长寿毗山而写的一首诗。毗山是我们家乡的一座小山峰，有位同学游玩毗山后的习作《我爱你，家乡的毗山》有这样一段描写：“……毗山不仅历史悠久，见证