广告对生活的影响
谈影响就要从正反两个方面说：
正面：
20世纪以来，世界上一些发达国家的消费者已逐步形成对广告的依赖性。这是由于广告可以不断地向广大消费者提供许多有关生活的信息，为消费者进行消费活动创造便利，从而丰富了消费者的生活，增长了消费者的知识，开阔了消费者的视野。
一、广告帮助消费者丰富生活
现代化的工业企业都是进行专业化生产的。任何一种新产品的问世，都是为了满足消费者的某种需要，改善消费者的生活条件，丰富消费者的物质与文化生活，提高消费者的生活水平。每一项新产品的问世和投放市场，都必须通过广告把有关产品和市场的信息传播给消费者，使消费者产生购买行为，才能达到满足消费者需要的目的。
广告通过传播信息，为消费者提供个人消费指导，如工作用品的选用、生活用品的采购以及其他衣食住行等方方面面。重视整洁的家庭妇女，通过广告选择自己所需的各种简单的清洁剂，以减轻家务劳动的艰辛劳累，提高工作效率。人们在日常生活中，如家具的采购、食物的选择、医药的择用以及旅行、游乐等，无不借助于广告所提供的信息进行选择。
企业通过广告活动，为广大消费者介绍各种能够丰富人民生活、改善生活环境和生活条件、提高生活水平所需的生活用品的信息，如名称、规格、性能、用途等，并告诉人们，如何利用这些产品去改善自己的生活。消费者根据自己的实际情况和实际需要，选择适合于自己生活的日用消费品和耐用消费品，从而使自己的生活条件有所改善，生活水平有所提高，为自己的家庭生活或日常工作提供了方便。
二、广告对消费者个人消费的刺激
广告能够帮助消费者对个人消费品进行选购。指导消费者合理地采购物品以改善个人或家庭的生活条件和工作条件，这是广告最起码的功能。广告还有一项重要的功能，这就是刺激消费者的个人消费。广告的连续出现，就是对消费者的消费兴趣与物质欲求进行不断地刺激，从而引起消费者的购买欲望，进而促成其购买行为。
广告刺激消费者的需求，包括两个方面的内容：一是在产品刚上市时刺激其初级需求；二是在市场上已有众多产品时刺激其选择性需求。
广告对消费者的初级需求的刺激，往往是在新产品刚刚上市场的时候。在这时，广告着重于介绍新商品的特点和用途，从而激发消费者的初级需求欲望，使之认为拥有这种新的“高档”消费品是一种荣耀，因而产生购买欲望，进而促进购买行为，实现对产品的购买和消费。同时，广告还将尽可能地给消费者不断的信息刺激，使产品成为消费者生活中必不可少的东西。这方面的例证很多，如近几年录音机、电视机、电冰箱、洗衣机和录像机的相继上市，就是通过不同途径的广告宣传，才成为中国标准生活水平的家庭所拥有的生活必需品。
选择性需求，是指市场上已有众多牌子的产品，企业通过广告不断地宣传和突出自己不同于其他品牌的同类产品的优异之处，从而刺激消费者产生“既然要买，就要买最好的”的购货心理，刺激消费者产生对本产品的购买欲望，进而促成其产生“指牌认购”行为。这是刺激消费者进行选择性需求的方式。
广告在指导和刺激消费方面，往往还有创造流行商品和促成时尚的作用。许多流行性商品的出现和流行，无不与广告宣传中对特定社会阶层（如少男少女们）提出针对性的广告诉求、使目标市场中的消费者产生一致的购买行为有关。这当然是广告活动对某一事物或行为进行大肆渲染的结果。在这方面的例子很多，如1986年街上流行黄裙子，1988年则流行牛仔裙和耐克运动鞋都是典型的例证。可口可乐等可乐型饮料的流行，则是由于广告宣传使广大消费者接受了新的消费观念、形成了新的消费习惯所致。
三、广告对消费者的知识传授
现代广告，五花八门，宣传着各种各样的新商品，同时，也在给消费者传授着各种各样的有关生活、工作的新知识。由于现代广告有很大一部分是宣传新发明、新创造的产品，它必须花相当的时间去详细讲授和介绍这些新发明和新创造的原理和产品的工作机制，介绍产品的特性、用途和使用方法，从而通过广告简洁地把有关新发明、新创造的知识传授给大众。
因此，经常注意广告的人，尤其是注意有关新产品介绍的广告的人，可以获得许多知识，了解许多新的发明和创造，从而增长知识，扩大视野，活跃思维。如无梁楼板的出现使广大消费者知道，在建造房子时采用无梁楼板，可以节约建设费用，增加楼层高度。铁器制品长久不用后，容易生锈，擦洗是一大困难，“除锈净”的出现，就解决了生活中的这一大难题，而防锈油纸的出现，更使这一问题从根本上得到解决。当时在对这种纸的工作原理进行介绍时，广告告诉消费者，在制造这种纸时，并不是将防锈油剂涂在纸张上，而是将防锈油剂渗浸于纸的纤维中。其工作原理是，在防锈油纸包着铁器制品的表面时，纸纤维中的防锈剂分子逐渐氧化，使隔层中的氧气消耗殆尽，同时，氧化后的防锈油剂分子吸附在铁器的表面，使铁器的表层不再活化，从而抑制了铁器的氧化现象——生锈的发生。在这则广告中，就包含了许多科学知识。
许多广告都或多或少地带有知识性内容的传授。对众多的广告进行比较，消费者还可以了解，现在市场上大概有些什么新商品，哪类商品有些什么品牌，各有什么特点和用途？从而使消费者增加许多新的生活知识，开阔了思维视野，而不致使自己限于孤陋寡闻的窘境。
四、广告指导消费者的消费资金进行合理投向
近两年，在各地常能见到许多有关有奖储蓄和发行有奖债券和集资券的广告，吸引了不少的消费者把资金投入，从而使民间资金得以集中投放到大项目的建设上来。这是广告的另一项效能，它指导消费者对消费资金进行合理的投向，从而活跃了社会经济。
一个社会要繁荣要发展，首先必须活跃社会经济，所谓活跃社会经济，从经济学的角度而言，包含有两方面的内容：一是活跃国民的消费，提高人民大众的消费能力；二是积极利用分散在群众手中的社会游资，想方设法将其相对集中起来投入到社会化的生产和建设上去。
在国民经济发展水平提高之后，必须适当地提倡消费，这样一方面可以促进社会生产力的发展，另一方面可以加快货币回笼，进行扩大再生产。如果在人民的收入普遍提高之后，广大消费者不进行适度消费，而把个人所得存起来，就会导致社会购买力的下降，造成货币回笼的困难，同时，也延缓了生产——消费的循环，
给社会再生产造成障碍，影响经济的繁荣。在这一阶段，广告通过合理的手段，适当地刺激消费，一方面可以改善人民的生活水平，另一方面也可活跃社会经济。在经济发展的问题上，大众手上有多少社会游资也是一个应该重视的问题。虽然落实到具体的个人，是小额的游资，但聚沙成塔，集中起来可以产生相当惊人的威力。资本主义国家的证券市场和房地产业中所产生的毁灭性的风潮，多为社会游资所为，1988年发生在我国的抢购风潮，也是游资造成的。
然而，如果利用广告对消费者手中的消费资金——社会游资的投向进行指导，使之集中起来，投入社会生产和社会建设，对社会经济的发展具有极为深远的意义。广告可以通过对消费者进行消费导向和对游资投向进行指导，使之投资于企业股票、金融债券、建设集资或银行存款。集中分散在广大消费者手中的零散资金，使之变成巨额资本，投资于社会生产和社会建设，从而进一步促进社会经济的稳定和繁荣。
综上所述，广告和消费者之间的关系，并不只是简单地向消费者推销商品。站在消费者的立场上，研究广告与消费者双方的关系，可以列举出许多对消费者有益的影响因素。
反面：一、广告由于和商业利润相依，因此它不可避免地要用各种方式甚至是媚俗的方式换取受众的青睐，污染了社会环境。
从广告促进销售的实质来讲，无论是广告宣传的产品的质量也好，还是企业的文化也好，某种精神也好，都或多或少的有种让人误解的倾向。广告有特定的受众，但是其他人群尽管不是有意作用的对象，但同时也存在于广告的影响之中。比如，有些“少儿不宜”的广告，偏偏在儿童的生活圈中频频出现。记得在江苏某频道中有一个饮料的广告，大致内容是在海边一男子用打开的汽水瓶喷射对面的赤裸美女；美女发出尖叫┉┉。这样的广告，缺少创意，只是用靓女来吸引人们的注意力。这是广告不健康发展的表现。
曾还有一则洗衣机的广告，画面上是两个少女脱下身上的衣服扔进洗衣机，甚至脱到不能再脱的程度。这样的广告有悖于我国的道德观念和审美情趣。在知识经济时代，我们决不能以牺牲精神文明为代价来换取经济一时的发展。广告不仅要服务与企业，同时也要服务于大众。用媚俗的方式换取受众青睐的广告，污染了社会环境，降低了广告本身和产品的品位。广告在传递商业信息的同时还传递价值观念、道德规范、社会准则、生活方式等潜在的文化信息，当前一些商业广告中出现的庸俗化，乃至低俗化倾向对于大众媒介文化无异于一种侵蚀，它们严重玷污了人们的视听，产生了极为恶劣的社会影响。
二、广告的广泛传播使受众陷于广告的魔幻文化情景中，助长了享乐主义、拜金主义和攀比陋习。
广告为了实现产品的促销，大宣、特宣。“谁穿谁精神”、“XX男人的标志”、“地球人都知道”等等宣传，无形中扭曲了人们的消费观念。人们相互攀比，名牌消
费成了趋势。在高度消费社会的时代，通过物质来表现富裕的的生活态度，造成了无休止的追求差异化的竞争，而鼓励享受、鼓励奢华消费的广告无疑会起到了推波助澜的作用。当追求享受、时尚与炫耀成为大众心理的一个构成因子时，这又势必反过来影响广告的创作，如此恶性循环，只会将大众文化引向拜金主义的泥潭，使大众文化走向庸俗堕落。我国仍是一个发展相对落后的国家，仍有很多人生活在贫困线上，对那些先行富裕起来的人们，如何引导他们的消费观念、广告所具有的社会教育功能应当有所作为。
三、广告宣传的不严肃性，扭曲了传统文化，影响了社会文化的正常发展。
由于广告广泛传播和频繁出现，广告语言往往被人们所熟知，进而成为流行语。广告人在创作广告的时候有时考虑了广告的效应却忽略了文化本身。一些不良的广告用语，扭曲了千百年来积淀下来的社会文化。根据调查表明：当广告语成为一个地区的流行语时，没有掌握这中流行语的人就产生一种压力。该群体就会在压力的驱使下努力去学习这些所谓的“时髦语言”，以此来紧跟时代的步伐。这些流行语有的是低级趣味的，有的是霸道的，还有的是误人子弟的。例如：做女人“挺”好（丰乳广告）、没有什么大不了的（丰乳广告）、别看它小，走在路上还挺横的（某汽车广告）、“布”同凡想（服装店广告）、“咳”不容缓（药品广告）等等。如果孩子们学习了不良的流行语，就会走在路上挺“横”，为的就是达到“布”同凡想的效果，一遇到什么小事就“咳”不容缓的说：“没什么大不了的，做XX挺好”。这样的广告极大的影响了孩子的身心健康的发展。有些不良用语还有时会负载着一些不良的价值观和世界观。
不严肃性不仅表现在用语上，而且在广告制作上也存在着一些越轨行为。有一则农药的广告把电视剧《白娘子传奇》中的片段剪辑成广告。画面是：美女回头变成大蛇把人吓死。同期话外音是：回头之间可以杀人，人们叫她“回头杀”。然后出现一瓶农药，名字就是回头杀。《白蛇传》是我国四大传奇故事之一，因为经典所以广为流传。如果把人们流传百年的经典爱情故事做成了“回头杀”真觉得让人痛心；为被糟蹋的文化而痛心，同时也为这种行为而痛心。还有的广告哗众取宠，让一个人假装口吃，结结巴巴的做广告。这样的广告和广告行为不仅受到指责，就连企业也跟着受到指责。
广告的负面影响以逐渐受到社会的关注。虚假广告和过分夸大的宣传，会让降低受众对产品的信任，甚至有时对社会也产生怀疑。总之，广告的负面影响是多方面的。不良的广告使受众在消费心理上产生误导，盲目追求消费；不良广告会对产品品牌本身造成极大的伤害；不良广告对大众媒体文化无疑是一种侵蚀，严重玷污了人们的视听，产生了极为恶劣的社会影响。我们希望有关部门尽早采取有效措施将广告的不良影响减少到最小。
要正式广告的利与弊，总体来说广告的生活的影响里还是大于弊的，人们的生活也离不开广告，个人的一点见解！在未来的几年里中国的广告业，还将继续扩张~
生活方面的广告词
生活中常用50 错别字 甘败(拜)下风一股(鼓)作气悬梁刺骨(股) 针贬(砭) 泊(舶)来品 食不裹(果)腹震憾(撼) 松驰(弛) 凑和(合)再接再励(厉) 一愁(筹)莫展老俩(两)口穿(川)流不息迫不急(及)待黄梁(粱)美梦精萃(粹) 渡(度)假村挖墙角(脚) 美仑(轮)美奂一幅(副)对联一诺千斤(金) 罗(啰)唆不径(胫)走言简意骇(赅) 峻(竣)工沉缅(湎) 名(明)信片世外桃园(源)沤(呕)心沥蜇(蛰)伏凭(平)添走头(投)无路装祯(帧)出奇(其)不意趋之若骛(鹜) 饮鸠(鸩)止渴迁徒(徙) 坐阵(镇)亲(青)睐洁白无暇(瑕) 磬(罄)竹难书九洲州) 声名雀(鹊)起寒喧(暄) 床第(笫)之私发韧(轫) 搔(瘙)痒病膺(赝)品编篡(纂) 不能自己(已) 错别字广告词 不当的广告词 衣衣(依依)不舍--服装广告 有口皆杯(碑)--酒类广告 一步到胃(位)--胃药广告 乐在骑(其)中--赛马/摩托车广告 百衣(依)百顺--电熨斗广告 烧(稍)胜一筹--快餐店广告 随心所浴(欲)--热水器广告 闲(贤)妻良母--洗衣机广告 咳(刻)不容缓--止咳药广告 大石(事)化小.小石(事)化了--治结石病广告 百闻不如一键(见) 不[打不相识--打印机广告 香港有家化妆品公司的广告是:[趁早下`斑`.请勿`痘`留 有家洗衣机广告是一句成语改动一字:[闲妻良母. 音响公司:[一呼四应.[声东击西. 饺子铺:[无所不包. 石灰厂:[白手起家. 当铺:[当之无愧. 帽子公司:[衣帽取人. 观光理发店:[一毛不拔. 药店:[自讨苦吃. 1.饭店门口:[抄饭 2.修车店门口:补胎[冲气 3.零售店铺门口:[另售 4.家具店门口:家[俱 5.装潢店门口:装[璜 6.失物广告:失物[启示 7.安装公司门口:[按装 8.洗车店门口:洗车打[腊 9.饭店门口:[合饭 10.水果店门口:[波萝 11.饭店菜单:鸡[旦 12.五金店标牌:[扦座 13.体育用品店标牌:[兰球
论广告对人们实际生活的影响和作用
论广告对人们实际生活的影响和作用
论广告对人们实际生活的影响和作用
摘要： 广告是通过传播途径，向公众介绍商品、公益信息、服务内容或文娱体育节目等的媒介。21世纪是信息的时代，随着各种媒体的兴起发展以及成熟，广告已经成为人们日常生活中的必要组成成分。 本文主要简单介绍广告含义，以及广告对人们实际生活的影响和作用，并结合几个案例给出一些针对性建议，由此来讨论广告对人们日常实际生活 的影响和作用。 关键词： 广告影响作用电视媒体网络媒体 目录 1什么是广告 (1) 2广告对人们实际生活的正面影响 (2) 2.1广告具有传播性 (2) 2.2广告具有引导性 (3) 3广告对人们实际生活的负面影响 (4) 4几种广告形式 (5) 4.1影视剧广告 (5) 4.2综艺节目赞助广告 (5) 4.3网络广告 (5) 参考文献 (5) 广而告之，是广告的目的，而由此而带来的经济效益、公共效益等则是广告对人生活的影响和作用。 1.什么是广告？ 广告是指专业化的媒介组织，运用媒介对众多受众定时地、迅速地、不间断地生产、表达和传递信息的活动，是通过包括电视、报纸、杂志、网络、
包装、交通等多种传播途径，向公众介绍商品、公益信息、服务内容或文娱体育节目等的一种形式。因为广告是通过媒介的形式，是少数传者与众多受众之间的一种沟通，因此也被称为媒介沟通，目前，广告更多地表现为单向的传播形式。个人认为，未来，广告将逐步向双向过程演化和发展。 广告多是在市场经济环境下，经济组织或者公益性组织为了引导消费，促进生产和市场经济发展而广泛采取的一种形式。作为一种大众传播，广告具有文化传播、教育引导等社会化的功能，对人们的思想道德水平、生活消费等社会经济行为有着潜移默化的影响。由于市场经济是由市场自发调整的，所以，难免会有某些不法商家借助广告左右人们的视听，对人们的思想和生活造成恶劣影响。广告具有正负双方面的影响力。所以，我们应该正视广告的影响和作用，切莫被不法份子利用。 本文主要讨论电视及网络两种广告传播途径对人们生活的影响和作用。 常见的电视广告有常规短片广告、影视剧剧插播广告、综艺节目及新闻类节目赞助广告。这里面，近几年兴起并流行的影视剧插播广告和综艺节目赞助广告对人们的生活有较大的影响， 网络广告是目前范围最广泛,受众群体最为庞大的广告传播途径.比如,近几年兴起的社交网络,电商网络,等等.广告在网络上无处不在. 关于这两点，会在后面加以案例讨论. 2 . 广告对人们生活的正面影响. 由于广告具有传播性、促进性、刺激性、和指导性，因此，广告所传播的内容，在不知不觉中会影响到人们的思想、生活。正面的、积极的广告可以引导人们产生积极的思想，按照正确的生活方式生活。 2.1广告具有传播知识，宣传积极理念，提升人们文化素养的作用。 这一层面尤以公益性广告的影响最为突出。因为公益性广告传播的是公益性的常识、提醒等。所以，这些公益性广告对于约束我们自己不恰当行为、错误理念及监督他人行为，形成良好社会风气等起到不可估量的引导作用。譬如，有一则WWF的广告，一直让我久久难忘。画面是男主人公在自己的客厅里睡着了，后面厨房里的灶具燃起熊熊大火，瞬间就要吞噬一切，包括男主人公。地狱的幽暗精灵正要来带走男主人公的灵魂，结束他的生命。而此时，男主人公养的一只狗狗突然跳起来撕咬幽暗精灵，阻止他带走自己的主人。然后画面上打出一行字，由画外音念起：动物是人类的朋友，而人类又是怎样对待他们的呢？环境日益恶化，人类的捕杀使动物流离失所，濒临灭绝！
《广告对生活的影响》综合实践活动案例
《广告对生活的影响》综合实践活动案例 一、案例背景 有一天，我批改学生的作文发现这样一个词“骑乐无穷”，于是上课的时候，我在黑板上板书了“骑乐无穷”：“同学们，这样写对吗？”一部分同学说：“不对，‘骑’字错了。”一部分同学提出异议：“电视上的广告就是这样的”……我恍然大悟：原来是“广告”的影响。于是我问学生：“你们喜欢广告吗？你们觉得广告到底是好是坏？”同学们马上七嘴八舌的议论开了，说了很多广告的好处和坏处。那么我们的生活需不需要广告呢？于是，我决定和同学们一起来调查研究这个问题。希望通过我们的调查研究，同学们能正确看待广告。 二、活动目标 知识目标：让学生调查了解广告对生活的影响，从而能正确看待广告。 技能目标：培养学生收集、整理和筛选、攫取有用信息的能力，培养学生善于辨别事物的真伪，解决实际生活中各种问题的能力。 价值目标：通过学生在活动中对“广告”这一具体社会现象的正反辨析，培养学生“学会选择”的能力，从而帮助学生形成正确的价值观。 三、活动步骤 活动一：社会调查 由学生分组收集大家最关心的关于广告的问题，自主设计问卷调查表（表一），展开对“广告”这一社会现象的深入剖析与探究。 我的问题我的答案 1、你在哪些地方看到广告？ 2、你喜欢广告吗？ 3、你相信广告吗？ 4、你觉得最好的广告是什么？ 5、你觉得最不好的广告是什么？ 6、广告对生活的影响有哪些？ 7、你觉得生活中是否需要广告，为什么？ 在自我审视的过程中，学生也将观察的视角延伸到家庭和社会，利用课余时间，展开社会调查，自制调查表（表二）并且形成了一些统计数据，为下一步的探究活动做好了准备。 表二社会家庭调查表
生活中极具创意广告词
生活中极具创意广告词 荷兰一家旅行社刊出一则广告："请飞往北极度蜜月吧!当地夜长24小时。" 一家瑞士旅游公司则在广告牌上提醒说："还不快去阿尔卑斯山玩玩，6000年之后山 便没有了!" 柏林一家花店开张时的广告："送几朵花给你所爱的女人--但是，请不要忘了你的妻子。" 一家理发店的墙上，贴着这样一则广告："别以为你丢了头发，应看作你赢得了面子。 "而一家乡村理发店则以恐吓的口吻在广告牌上写着："先生们，我要你们的脑袋!" 牙医门诊部外一块牌子上写着："请放心地来补牙，就是他(她)吻您的时候，也不会 察觉。" 印刷厂广告："除了钞票以外，承印一切。" 推荐理由：这个礼物老师可以摆放在办公桌上，天天看到同学们，这样能大大加深师 生之间的情谊。买了笔筒自己去贴照片哦。 江苏常州，今生您一定不会忘记吧!曾经年少的我们，从祖国的四面八方汇聚到这里，怀着青春的梦想，同吃一锅饭，同住一幢楼，同站一班岗，同劳动同学习，同训练同休息，同为“八中队”这个崇高的名字努力奋斗，挥洒着青春的汗水。您是否还记得那营房,我 们一草一木把它建设成美丽的花园;您是否还记得那哨楼上，还印着我们一同留下的记号? 您是否还能想起营房后的菜地，是我们用双手把它一点一点地整理成丰收的菜田?是否还 能记起，楼梯下的那块整容镜，映照出我们青春的光辉?02年,在中队搬迁到新营地后,我 们中队面貌一新,加入了规范化建设的先进行列,从“总队先进中队”到“标兵中队”,并 且荣立了集体“二等功”,我们一次次的付出,一次次的奋斗,一次次的欢歌笑语;战友们， 你能轻易忘记吗?! 一加油站挂着一块广告牌，上书："假如阁下烟瘾发作，可以在此吸烟。不过请留下 地址，以便将阁下的骨灰送交家人。" 某牛奶厂在报上登出一则广告："如果您每天吃一瓶本厂出品的鲜奶，连续坚持5214 个星期，您将会活到100岁!" 芝加哥有家"面部表情究所"，它的招生广告说："您在我们这里将学会巧妙地皱眉， 让人一看，就觉得你是个诚实的人。" 某热水器产品广告词："别只看本品价高，若购买便宜的热水器，会使你陷入水深火 热之中。"
“我们生活中的广告”课题研究报告
“我们生活中的广告”课题研究论文报告 指导老师： 高一四班； 组长： 组员： 一．问卷质量分析 我们对我们身边广告的调查采用的是抽样式问卷调查，调查人数为50人。以下是我们对广告的几个问题进行调查的成果。 三：课题背景 广告广告，顾名思义：广而告之。 随着各种媒体的发展，广告逐渐成了人们生活中重要的组成部分。众所周知，广告与我们每一个人息息相关，它是一座信誉之桥，架在生产者与消费者之间，许多广告经过的市场考验已成为品牌价值的组成部分，给品牌注入了精神食粮，很好的诠释了企业和品牌的核心价值。 形形式式的广告遍布我们身边，时刻影响着我们的生活，究竟广告给我们带来了什么影响，我们应该如何看待广告呢？ 四：对广告的了解 （一）什么是广告 广告是营销活动中的重要环节，是广告主以付费的方式，利用媒介对商品、品牌和企业本身的有关信息，通过强化传播形成认知塑造事实，达到销售推广的目的。 (二)广告的分类 常见的广告形态： 品牌广告（Brand advertising）：广告主要目的在于推销产品，包括商品和服务，其诉求点在于建立长期品牌形象和品牌风格。 分类广告（Directory advertising） 直销广告（Direct response advertising）：目的是刺激直接立即的购买行动。 产业广告（B-to-B advertising） 公益广告（Public service advertising）：传递有益公共社会的观念及目标。 政治广告（Political advertising） 依目标市场分类：消费者广告产业广告
地域性分类：本土广告国际广告 依媒体分类：大众媒介广告户外广告邮寄广告网络广告 （三）、广告在人们实际生活中的影响和作用 1、广告具有传播知识，教化育人的影响和作用 2、广告传递商情，促进信息对称，影响和作用于人们的生活 3、广告提升了人们的文化素养，传递着积极的理念 （四）、消费者最熟悉的广告 经统计，排在前几位的广告是娃哈哈、各类手机广告、百事、雕牌等。（五）、消费者最喜欢的广告 问卷结果显示，最受消费者欢迎的三类广告是部分手机广告（如诺基亚、MOTO、爱立信等等）、洗发水类广告，以及百事饮料广告。 （六）、广告专业 我们就这样生活在一个广告时代。往大里说,广告已经成为国民经济的一个重要部类,一个新兴的行业,一个重要的就业渠道。广告在经济社会的作用显而易见。根据国家权威部门的统计,改革开放刚刚开始的1981年,中国的广告营业额为1.18亿元人民币(不包括香港、澳门、台湾),1995年达到了35.39亿元。到了1999年,广告的营业额猛升到622.05亿元。①这种数字的几何级数的增长或许很能说明问题。迅速形成的经济博弈场以更迅速的方式聚集着博弈的人群。他们拖着疲惫的身躯自信地游走在大街小巷,进出于各式写字楼之间,为这个时代添上五彩颜色。他们涂抹或者说创造着广告时代,成为一支极富美学意义的产业大军。在这个人群里行走着各行各业的各色人等:点子大王,丹青圣手,一流的导演和演员,会写几行字的诗人,还有初出茅庐的学生.他们在广告博弈场内吹打弹唱,使着浑身解数,点球,擦边球,上三路,下三路,招 招使尽,只要抢眼得分。他们尽情地挥洒着自己的智能,仿佛进入了自由的角力之境。于是,他们中的弄潮儿说:不作总统,就作广告人。也因此,有人说,浪漫的二十世纪八十年代里,随便扔一块砖头在大街上砸着的肯定是一个诗人。而到了九十年代以至二十一世纪的今天,那扔下的砖头砸着的准是一个广告人。广告已然成为一门学科,从我们的日常生活登堂入室走进了大学讲堂。短短数年之间,多到难于统计的传播系,广告专业已然应运而生,为这个新兴的行业提供着它的理论依据和发展后盾。 （七）、广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。现将一些创意表现类型列举如下： 1．综合型：所谓综合型就是“同一化”，概括地把企业加以表现。如：××服务公司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。 2．暗示型：即不直接坦述，用间接语暗示。例如吉列刀片：“赠给你爽快的早晨”。 3．双关型：一语双关，既道出产品，又别有深意。如一家钟表店以“一表人材，一见钟情”为广告词，深得情侣喜爱。 4．警告型：以“横断性”词语警告消费者，使其产生意想不到的惊讶。有一则护肤霜的广告词就是：“20岁以后一定需要”。 5．比喻型：以某种情趣为比喻产生亲切感。如牙膏广告词：“每天两次，外加约会前一次”。
广告对我们的影响论文
广告对我们的影响 当今生活中需要广告，试想若没有了广告，你在商场挑选货品时，琳琅满目的产品你该如何挑选呢？有创意的广告能令你暂时扫除烦躁，有趣的广告亦能令生活单调的你会心一笑。虽然偶尔轻信虚假的广告会扰乱了你的生活，你的计划，但只要小心谨慎是可以避免这种情况的。总的来说，广告对生活有好的影响的。 当今世界已经进入了信息社会和知识经济时代，人们非常渴望在不同的渠道获取知识与信息。广告已经十分具体地参与了我们的日常生活过程，成为我们日常的生活内容、生活方式和生活环境。同时又不断的影响着我们的观念与做法。 广告位置从住的房子到开的车子，从看的影视到听的电话，从用的东西到吃的食品，从早中晚时间到陆海空空间等等无所不在；广告内容从政策方针到文化教育，从衣食住行到招考就业，从医疗保健到休闲娱乐等等无所不有。看来，广告对人们实际生活的影响是毋庸置疑的。 广告是通过传播的途径，向公众介绍商品、公益信息、服务内容或文娱体育节目。其传播途径包括报纸、杂志、电视、电影、网络、包装、广播、交通等。现在广告已经在人们生活中起到重要的影响和作用。“削刀——磨剪刀”从小就听着这些吆喝声，也可能是对广告最早的接触了。这些经典的广告词至今还让我念念不忘。 以公益性广告为例，顾名思义即传播公益性的常识、提醒等，近年来一些广告确实深入人心，给人警醒，如“没有交易，就没有买卖”，“送出一份爱心，收获明媚阳光”等等，这些广告约束我们自己不良行为及监督他人行为，形成良好社会风气起到不可估量的作用。 那些缺乏创意的广告令人反感。某些广告毫无创意，只是将产品名称、作用在电视上连续读几次，这些广告令人心情烦躁，令单调的生活变得更单调。 虚假的广告给生活带来不便。许多药品广告虚假，夸大作用。消费者若轻信这类广告，不但浪费金钱，而且往往会耽误治疗，加重病情，令生活带来诸多不便，甚至会令受骗消费者感到生活中充满欺骗、奸诈 在现代社会中，广告已经成为我们生活环境的一部分，并经常地、广泛地诱导和制约 着我们的日常生活。各种政治的、经济的、思想文化的信息，纷纷随同大众传媒的巨大辐射 力以其快捷、直接、形象具体的方式充斥着我们的生活空间。毫无疑问，广告已经十分具体 地参与了我们的日常生活过程，成为我们日常生活与工作中的好伙伴。我们真实地、毫无选 择地生活在大众传媒为我们构造的传播生态环境中。 总之，广告正以积极、明朗的主流方向作用于人们的思想，影响人们的实际生活，人们渐渐习惯于其中，乐于享受其知识性、趣味性，广告也日益与人们的生活、思想、时事相融合，成为人们不可或缺的一部分！ 班级：工商管理2班 姓名：张清林
从广告学学科的角度谈对广告的认识 举例说明现代广告活动给我们的生活带来哪些影响
从广告学学科的角度谈对广告的认识 何谓广告,顾名思义,广告就就是广而告之的意思。但这不就是广告的科学定义,广告有广义与狭义之分:广义的广告包括经济广告与非经济广告。经济广告,指有关促进商品或劳务销售的经济信息。非经济广告,就是为了达到某种宣传目的的非盈利性广告。如政府公告、宗教布告、教育通告与文化、市政、社会经济团体的启事、公告、声明、布告,以及个人的遗失声明、寻人广告、征婚启事等。美国《广告时代周刊》将广义广告定义为:“个人、商品、劳务、运动,以印刷、书写、口述或图画为表现方法,由广告者出费用作公开宣传,以促成销售、使用、投票或赞成为目的”。狭义广告指经济广告,即商业广告,就是为了推销商品或务,获得利润,属盈利性广告。美国广告主协会给其下的定义就是:“广告就是付费的大众传播,其最终目的为传递情报,变化人们对于广告商品之态度,诱发其行动而使广告主得到利益”。我国《辞海》的解释为:“向公众介绍商品,指导服务内容与文艺节目等的一种宣传方式,一般通过报刊、电台、电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列的形式来进行”。简言之,现代经济广告的定义可概括为:广告就是广告主有计划地通过媒体传递商品或劳务的信息,以促进销售的大众传播手段。这个定义包括以下四点: 1.广告对象就是广大消费者,就是大众传播,有广而告之的意思。2.广告内容就是有计划地传递商品或劳务信息。3.广告手段就是通过媒体(如报纸、杂志、电台、电视等)。4.广告目的就是为了促进商品或劳务的销售,取得利润。广告的最基本功能就就是认识功能。通过广告,能帮助消费者认识与了解各种商品的商标、性能、用途、使用与保养方法、购买地点与购买方法、价格等项内容,从而起到传递信息,沟通产销的作用。 广告的类型很多,可以按照不同的区分标准进行分类,企业应根据不同需要选择最适宜的形式。从广告的直接目的区分:有以销售商品为目的广告;有以建立信誉为目的的广告;有以建立观念为目的的广告。例如,在国外饮料市场竞争中,有意识地宣传饮料可分为可乐型与非可乐型两类,通过这种观念性的宣传,打破可乐性饮料的垄断地位。从广告的不同对象区分:有消费者广告;有工业用户广告;有商业批发广告,有媒介性广告。如药品、保健品等经由医生介绍,建筑材料经由建筑研究部门介绍等。从广告传播的地区范围来分: 有全国性广告;有区域性广告;有地方性广告。 广告的作用集中表现为以下几个方面:一、传递信息,沟通产需。广告的最基本功能就就是认识功能。通过广告,能帮助消费者认识与了解各种商品的商标、性能、用途、使用与保养方法、购买地点与购买方法、价格等项内容,从而起到传递信息,沟通产销的作用。
广告与生活(综合实践教案设计)
走进社会篇广告与生活 【活动目标】 1、知道什么是广告，什么是公益广告，了解广告的分类及广告对生活的影响（包括好处和弊端）。 2、通过收集生活中的广告，培养学生的观察能力、搜集信息的能力。 3、通过调查广告对人们生活的影响，培养学生交流协作能力和分析思维能力 【材料准备】 学生：搜集广告及有关广告的知识；准备彩笔、纸张等。 教师：多媒体课件。 【计划时间】4课时 【阶段安排】 第一阶段方案制定1 第二阶段探究实践2 第三阶段成果交流1 第一阶段方案制定 【阶段目标】 制定简单的活动方案，培养学生交流协作能力。 使学生从小养成诚实守信的道德品质，树立真诚为社会服务的意识。【步骤设计】 一、导入 1.做“猜猜我是谁”的游戏。课件出示广告语：“牙好，胃口就好”，“要想皮肤好，早晚用大宝”，“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，“果冻我要喜之郎”等。
2.读一读，小组讨论一下，猜猜它们究竟是什么意思？想宣传的是什么产品呢？ 3.教师：是啊，这就是宣传自己商品的广告，像这样的语言在生活中随处可见。如今，我们早已走过了“酒好不怕巷子深”的年代，广告带着迷人的微笑向我们走来，成为我们生活中密不可分的一部分。这节课，我们就和广告来一次亲密接触，感受一下广告的独特魅力吧！ 二提出活动任务 1.广告已经成为我们生活中的一道风景线，到处走一走，看一看，就会发现到处有广告。那么对于广告你想了解些什么，或是你想做些什么？同学们提出自己感兴趣的问题，自己简单记在黑板上。 2.教师总结概括。 三、小组商讨探究重点，形成活动方案 1.这些问题感兴趣的同学自愿组成一个小组，到第一个小组位置，进行活动，以此类推。（推选小组长，归纳本小组的子课题，写在黑板上。） 2.学生制定计划 出示制定计划的“方法引导” 制订计划提示： 每项活动分工明确，制定计划考虑周到。 活动时间活动步骤 活动准备注意事项 活动指导展示方式 布置活动时间，提醒同学们合理安排时间。 3.各小组制定活动计划。 四、方案交流 各小组派代表交流自己的活动方案，其他小组的成员提出自己的建议（此时学生可对于方案中好的方面提出表扬，也可提出自己的不同意见）。
《生活中的广告》教案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《生活中的广告》教案 第六课生活中的广告第六课生活中的广告一、教材分析生活中的广告这个主题主要是利用学生的实践活动，让学生在学会Word、Powerpoint 的基本操作的基础上，设计出一个图文并茂的平面广告来。 本书介绍的知识在日常生活中都能看到，但广告的真假却难以辨别，所以在进行教学时，应紧密结合生活实际，让学生主动地参与搜集信息和调查研究，有利于培养学生的观察能力和辨别真伪的能力。 二、学情分析由于活动面向的是高年级的学生，他们已具有了一定的观察、理解、表达、辨别真假的能力。 为了能够充分调动学生的积极性和主动性，让他们在自主探究中掌握一些技能，在组织教学中应注重给学生创设情境，充分发挥学生的主体地位，给学生打造一个我是广告设计师或我是一个消费者的氛围，在充分调动起每名学生的积极性的同时还要尽量照顾到每一位学生，尽量满足学生的表现欲，关注和尊重学生的个体差异。 三、教学目标 1、熟练利用各种手段搜索信息； 2、熟练使用Word、Powerpoint 整理信息。 3、利用 powerpoint 提供的工具，设计一个图文并茂的广告。 四、教学重点： 利用 Word、Powerpoint 设计一个广告；教学难点： 培养学生的学生的观察能力、辨别真假广告的能力；五、教学 1/ 3
准备 1、广告图片、视频。 六、教学流程（一）导言同学们，老师请你们欣赏几个动画。 动画看完了，你们看到了什么？刚刚欣赏的几个动画是我们在电视上经常看到的广告在我们身边有各种各样的广告，让我们眼花缭乱。 谁能说说你最喜欢哪一则呢？为什么呢？（二）任务我们欣赏的几个广告是哪种类型的呢？公益广告和商业广告。 谁还知道其它形式的广告吗？还有因特网广告、条幅广告、灯箱广告我们要想设计出有创意的广告，请大家以小组的形式，研究以下主题中的一个问题： ⒈你了解广告的历史吗？⒉广告的种类有哪些？⒊广告的形式在哪些？你喜欢哪种形式的广告？⒋广告有哪些作用？它是怎样达到目的的？⒌哪些广告是真实的，哪些广告是不真实的？⒍虚假广告对我们的生活有怎样危害？同学们，广告给你的生活带来过烦恼吗？谁愿意举个例子说说？生汇报。 我们该怎样去辨析生活中的虚假广告呢？生汇报。 谁愿意说一说广告的魅力有哪些？独特的广告用语；广告的创造性；广告的真实性。 出示课件： 广告的魅力。 日积月累，发明创意同学们，如果你是设计师，你想设计一则什么广告呢？请大家先在小组内讨论，确定内容和思路。
经典广告语100句
碧桂园—————给您一个五星级的家 四季花城—————有一个美丽的地方 世纪村—————倾情演绎国际文明居住标准南国奥林匹克花园—运动就在家门口 风和日丽—————美丽小城，亲爱一生 建设新新家园——为我们的橙黄时代 中城康桥花园———阳光灿烂的日子 温馨花园—————一切为了爱 招商海月花园——拥有海月，拥抱生活 泰华豪园—————放心的家 天然居—————好环境，好心情 活力康城—————天天都是运动天 星河湾—————一个心情盛开的地方 桃源居—————都市人的桃源梦 星河雅居—————星河传奇，因你而起 华侨城翡翠郡——品质成就生活 彩世界—————五彩家园，精彩人生百仕达花园————一个最满意的置业选择 彩福大厦—————时尚家居，深港特色 长城盛世家园——丰盛生活焕发无限姿采 益田花园画意居—因为大家好，所以我才好 美荔园————钻石地段，美丽恒久 新亚洲花园————让我更爱家 嘉多利花园————延续深圳人的神话 金海湾花园————傲视远海，极目云间 半山海景别墅———悠悠山海间，我心自高远 富怡雅居—————富于动，怡在静，雅在居 黄埔雅苑—————尊贵生活嘉年华 城市绿洲花园———绿就是生活 宝珠花园—————给您一个带公园的家 金地翠园—————叠翠空间，悠悠天地 翠海花园—————21世纪智能化生态家园 深业花园—————高尚社区，优越生活 情缘城市—————缘采自你，情结深圳 蓝月湾畔—————有故事的房子，花心思的家 天健阳光华苑——生活着，快乐着 锦绣花园—————高品质，新生活 雅云轩—————生活可以更写意 深圳国际商会大厦—商务超国界，抢先赢未来 西海湾花园————魅力新加坡，灵感新生活 安柏丽晶————纯粹英伦华庭 美庐锦园—————海风轻拂，芳草绿，悠然在我家 益田花园豪园居—都市纯生活，人文全接触 西海花城—————盛开的花城，盛开的生活 南海玫瑰花园———邻居大海，自由自在 美丽365花园———美丽生活，相伴365 波托菲诺—————回归质朴，享受单纯 翠堤湾—————生态新海景，城市新空间 松云雅苑—————白云山中有个家 珠江帝景—————江畔艺术之都 金色领地—————天秀地灵聚人生
浅谈广告对生活的影响
浅谈广告对生活的影响 广告在商品发达的今天成为生活的一部分。每天走在路上，车站、公共汽车、地铁站等无不充斥着广告。即使在家中，当你看报，看杂志或打开电视时，各种各样的广告向你扑面而来。广告在我们生活中已是不可少了的。创意独特的广告令人赏心悦目，增加生活情趣；如实反映产品的广告令观众在购买产品时对产品有更深的认识。但那些虚假、缺乏创意的广告却令人反感。 创意独特的，真实的广告使观众增加生活情趣。像某菲林广告中拍摄生活一些难忘、开心的时刻，这些照片中既有恋人分开依依不舍或一家人生活温馨的一刻，也有生活中常见的出洋相的一刻。这些广告立刻勾起人们对往事的回忆，或分离的愁，或生活的乐，甚至想起某一次出洋相的尴尬……还记得某一牙膏广告吗？小女孩对后母的抗拒，刁难最终都被后母的温柔、体贴所化解。我认识一对有相似经历的母女，她们说，每当看到这个广告，总令她们热泪盈眶，这是她们真实的生活啊。有一个卡通人物当主角的电脑广告诙谐幽默，每次看到都令我忍俊不禁……有创意，好的广告令生活增添无限乐趣，是生活中不可缺少的一部分。 那些缺乏创意的广告令人反感。某些广告毫无创意，只是将产品名称、作用在电视上连续读几次，这些广告令人心情烦躁，令单调的生活变得更单调。 虚假的广告给生活带来不便。许多药品广告虚假，夸大作用。消费者若轻信这类广告，不但浪费金钱，而且往往会耽误治疗，加重病情，令生活带来诸多不便，甚至会令受骗消费者感到生活中充满欺骗、奸诈。 生活中需要广告，试想若没有了广告，你在商场挑选货品时，琳琅满目的产品你该如何挑选呢？有创意的广告能令你暂时扫除烦躁，有趣的广告亦能令生活单调的你会心一笑。虽然偶尔轻信虚假的广告会扰乱了你的生活，你的计划，但只要小心谨慎是可以避免这种情况的。总的来说，广告对生活有好的影响的。 在广告无所不在愈发细致入微的今天，我们看到了它对现代人生活方式和价值观念的巨大影响，也同样看见了这种影响的美好和隐患。虽然如何使广告业和广告传播朝着健康的方向发展并不是今天我要探讨的问题，但它却是我们所有广告人所有社会人都要深思的问题。在努力创造企业经济效益的同时，创造更
【营销广告语】生活中有趣的广告语大全
生活中有趣的广告语大全 13、某公共场所禁烟广告———“为了使地毯没有洞，也为了使您 肺部没有洞，请不要吸烟。” 14、某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳的话，请照直开， 不必刹车。” 15、某饺子铺广告———“无所不包!” 16、某戒烟协会广告———“千万别找吸烟女子做朋友，除非你愿 意去吻一只烟灰缸!” 17、某理发店广告———“一毛不拔!” 18、某帽子公司广告———“以帽取人!” 19、某汽车陈列室广告———“永远要让驾驶执照比你自己先到期。” 20、某石灰厂广告———“白手起家!” 21、某香水公司广告———“我们的新产品极其吸引异性，因此随 瓶奉送自卫教材一份。” 22、某新书广告——“本书作者是百万富翁，未婚，他所希望的对象，就是本小说中描写的女主人公!” 23、某眼镜店广告———“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵， 请为您的窗户安上玻璃。” 24、某药店广告———“自讨苦吃!” 25、某音响公司广告———“一呼四应!” 26、耐克：just do it
27、诺基亚：科技以人为本 28、人类失去联想，世界将会怎样?(联想) 29、人头马XO：人头马一开，好事自然来 30、如果' 佩利纳’还没有使你的鸡下蛋，那他们一定是公鸡(某鸡 饲料) 31、如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。(某公路交通) 32、山叶钢琴：学琴的孩子不会变坏 33、实不相瞒，它的名气是“吹”出来的。(某电风扇) 34、司机一杯酒，亲人两行泪。(交通安全公益广告) 35、为足下添光彩(某皮鞋油) 36、我们的新产品极其吸引异性，因此随瓶奉送自卫教材一份。(某 香水公司) 37、小别意酸酸，欢聚心甜甜。(某酸汁饮料)
(完整版)广告对人们生活的影响
广告对人们生活的影响 摘要：当今世界已经进入了信息社会和知识经济时代，人们非常渴望在不同的渠道获取知识与信息。广告是我们了解信息的一个十分重要的手段，广告已经十分具体地参与了我们的日常生活过程，成为我们日常的生活内容、生活方式和生活环境。同时又不断的影响着我们的观念与做法。 关键词：广告生活影响 广告是商品经济的产物，也是商品经济或市场经济的推进器，是沟通产销的桥梁和纽带。广告最本质的特征和最基本的功能是传播信息，在现代市场经济社会中，离开了经济信息，社会再生产就难以正常进行。当今生活中需要广告，试想若没有了广告，你在商场挑选货品时，琳琅满目的产品你该如何挑选呢?虽然偶尔轻信虚假的广告会扰乱了你的生活，你的计划，但只要小心谨慎是可以避免这种情况的。广告已经成为了我们生活中的一部分，下面我就从以下几方面谈谈自己的看法： 一、广告的概念及形式 广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。广告有广义和狭义之分，广义广告包括非经济广告和经济广告。广告的形式多种多样，例如：电视广告、网络广告、报刊广告、海报、四处散发的传单、喷印在公交车上的广告、张贴在墙上的小广告……如此繁多的广告充斥到我们生活的各个角落，令我们目不暇接。 二、广告给人们生活带来正面和负面的影响 1、广告的正面影响 （1）公益广告可以净化人们的心灵 公益广告的特征是清醇朴素,具有很强的教育意义和象征意义,作用就是来激发人们的意识,使人对自己身边的一些事引起一些注意.是很抽象的认识。公益广告的内容大多是身边的一些小事，但这些小事往往能触动人们内心中最真实的情感，净化人们的心灵。 （2）广告帮助消费者了解产品，获取信息 每一项新产品的问世和投放市场，都必须通过广告把有关产品和市场的信息传播给消费者，使消费者产生购买行为。企业通过广告活动，为广大消费者介绍各种产品的信息，并告诉人们，如何利用这些产品去改善自己的生活。消费者根据自己的实际情况和实际需要，选择适合自己的产品，从而买到满意的产品。 （3）广告对消费者知识的传授 现代广告，五花八门，宣传着各种各样的新商品，同时，也在给消费者传授着各种各样的有关生活、工作的新知识。由于现代广告有很大一部分是宣传新发明、新创造的产品，它必须花相当的时间去详细讲授和介绍这些新发明和新创造的原理和产品的工作机制，介绍产品的特性、用途和使用方法，从而通过广告简洁地把有关新发明、新创造的知识传授给大众。（4）广告指导消费资金合理投向 近两年，在各地常能见到许多有关有奖储蓄和发行有奖债券和集资券的广告，吸引了不少的消费者把资金投入，从而使民间资金得以集中投放到大项目的建设上来。这是广告的另一项效能，它指导消费者对消费资金进行合理的投向，从而活跃了社会经济。 2、广告的负面影响 （1）广告失实与欺骗 有些生产商和广告商，没有真实的反映产品的功能，夸大了产品的效果，对消费者产生了误导，侵犯了消费者的基本权益，。这让消费者对广告的信任，大大的打了折扣。还有一些生产商，找一些明星做代言，其实产品并不是很好，但是由于明星效应，使得消费者购买，
我们生活中的广告
我们生活中的广告 高二（2）班 指导老师：李庭洲 成员：蔡培霞（组长）谢荣霞 谢少玉 谢晓纯 谢文伟 陈旭 谢文彬 王伟林 一、研究目的：1、让消费者了解广告；2、为丰富生活，改善物质条件及 文化生活，指导消费之如何选择适合自己的广告商品；3、让消费者了解广告的性质及传授带有知识性的内容等。 二、课题背景：我们生活中的广告形形色色，五花八门。何为广告？广告 顾名思义就是广而告之的意思；广告是为了某种特定的需要通过一定形式的媒体向公众传递信息的宣传手段。也许我们会因为广告的特色，广告的类型，广告对我们生活的作用而接近广告，关注广告。广告风靡全球，作为人们认识品牌，商家的重要标志！今天，就让我们来了解广告。掌握广告，走进生活中的广告吧！ 三、调查形式：问卷调查 采访 调查对象：高一学生，派发问卷100份，回收100份。 四、调查分析： 1、你觉得我们的生活需要广告吗？ A 需要 B 不需要 C 部分需要 26% 18% 56% 0% 10%20%30%40%50%60%需要 不需要部分需要 需要26%不需要18%部分需要 56% 1
分析：根据统计调查表明在人们的生活中对广告的需求还是不大的。大多数人都认为生活中只是部分需要广告。广告能提高人们的物质生活。这其中，有18％的人们认为不需要广告，可想而知，因为广告的夸张性让他们失去对广告的信任，并对广告的不认可。而有26％的人们认为需要广告，原因在于广告可以提高我们对一些产品的了解，丰富我们的物质生活。/ 2、你相信广告吗？ A 相信 B 半信半疑 C 完全不信 4% 82% 14% 0% 20%40%60%80%100%相信半信半疑完全不信 相信4%半信半疑82%完全不信 14% 1 分析：从数据中可以看出广告对人们的影响是适中的，从半信半疑所占的百分比为82％可以知道广告也是一把双刃剑。现实生活中的广告很多很多，数不尽数。在这之中，有公益的，有推销的。。等等。我们应该更好的认识广告，合理的利用生活中的广告。 3、是什么原因让你去关注广告？ A 广告代言人 B 文字、图像 C 创意 16% 14% 70% 0% 20%40%60%80%广告代言人文字、图像创意 广告代言人16%文字、图像14%创意 70% 1
教案：广告对生活的影响
广告对生活的影响 一、案例背景 有一天，我批改学生的作文发现这样一个词“骑乐无穷”，于是上课的时候，我在黑板上板书了“骑乐无穷”：“同学们，这样写对吗？”一部分同学说：“不对，‘骑’字错了。”一部分同学提出异议：“电视上的广告就是这样的”……我恍然大悟：原来是“广告”的影响。于是我问学生：“你们喜欢广告吗？你们觉得广告到底是好是坏？”同学们马上七嘴八舌的议论开了，说了很多广告的好处和坏处。那么我们的生活需不需要广告呢？于是，我决定和同学们一起来调查研究这个问题。希望通过我们的调查研究，同学们能正确看待广告。 二、活动目标 知识目标：让学生调查了解广告对生活的影响，从而能正确看待广告。 技能目标：培养学生收集、整理和筛选、攫取有用信息的能力，培养学生善于辨别事物的真伪，解决实际生活中各种问题的能力。 价值目标：通过学生在活动中对“广告”这一具体社会现象的正反辨析，培养学生“学会选择”的能力，从而帮助学生形成正确的价值观。 三、活动重难点： 通过学生在活动中对“广告”这一具体社会现象的正反辨析，培养学生“学会选择”的能力，从而帮助学生形成正确的价值观。 四、课时安排：
三、活动步骤 第一阶段：开题指导 （一）课前师生对话，营造课堂氛围。 师：同学们很高兴又在综合实践活动的课堂上见面了，还记得我们的口号吗？ 生：我自信，我参与；我展示，我精彩！ （二）创设情景，揭示主题。 一、导入： 1.出事视频：摩托车广告：“骑乐无穷” 2.提问：“同学们，这样写对吗？” 3. 那么我们的生活需不需要广告呢？于是，我决定和同学们一起来调查研究这个问题。 （三）主题分解，产生研究课题。 1、引导学生围绕主题展开讨论，生成小课题研究的容并归纳指导。 师：“广告对生活的影响”是我们本学期综合实践活动的主题，我们这节课的主要目的就是围绕这个主题来确定小组的子课题，各小组在选题时一定要注意切合实际，有价值，有创新，选题也不要过大。请同学们以小组为单位说一说想研究什么问题。 学生以小组为单位交流，教师指导。 全班交流想要研究的问题，教师对学生的问题进行评价、指导并板书。 师：同学们提出了这么多的问题，老师觉得这些问题有些是相似的，那么能不能把相近的问题整理归类呢？ 师生共同将问题进行整理和归类，问题大致为： ①什么是广告？它是如何产生和发展的？ ②广告的种类和形式各是什么？ ③广告对我们的学习生活有何影响？如何看待广告的利和弊？ ④你知道广告方面法律法规有哪些？ ⑤举例说明最好的公益广告和最差的商业广告各是什么？ ⑥好的广告语是如何设计的？ ⑦如何看待广告里“别字成语”？ ⑧怎样正确看待广告？ ……
电视广告对人们消费观念的影响的调查与分析 (2)
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践调研报告(论文) 题目：电视广告对人们消费观念的影响的调查分析 系别：电子科学与工程系 年级/专业/班级： 10物理学1001B 姓名：王超杰 学号： 21 2012年 5 月 调查对象：广大消费者
摘要：广告作为传播消费信息的特殊形式，对消费者购买行为会产生很大的影响。现代市场营销认为，消费者是市场营销的中心，所有市场营销活动都要围绕消费者进行。广告是通过信息传播使消费者对广告主所宣传的产品产生预期的积极反应，从而影响消费者的购买行为。 关键词：广告传播；消费行为；潜在需求；广告创意 一、电视广告特点的调查。 1、覆盖面广。任何媒体都有特定的传播范围与对象，如地区性的，全国性的，国际性的。电视媒体的传播范围是相当广泛的，在电视跨入太空传播时代更是如此。从世界范围看，电视传播所到之处，也就是广告所到之处。电视媒体传播范围的广泛性的同时也就衍生出传播对象构成的复杂性。不论性别、年龄、职业、民族、修养等，只要看电视都会成为电视媒体的传播对象，也是电视广告的受众群。 2、感染力强。从现代广告信息的传播角度来分析，广告信息借助于电视媒体，通过各种艺术技巧和形式的表现，使广告具有鲜明的美感，使消费者在美的享受中接受广告信息，因此电视对于消费者的影响高于其它媒体，对人们的感染力最强。电视广告在介绍和宣传广告主的产品或服务时，制造特定的场景与气氛，或以情动人，或以理服人，或设置悬念，或幽默感召……，充分利用各种电视手段，形象生动地突出其优越性，再通过无线或有线的传输，深入千家万户，在每个家庭中产生共鸣，给受众留下深刻的印象，最大程度地起到诱导消费特定产品或服务的作用。
80年代生活创意广告词集锦
80年代生活创意广告词集锦 1.飞机 只要坐上飞机，就可以环游全世界! 元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。” 墓碑上的广告：苏格兰有一块墓碑的碑文是：“这是长眠的是亥米西·麦克泰维西。其悲痛的妻子继承了他的兴旺的事业——蔬菜商店，商店在第11号高速公路旁，每日营业到晚8点。”理发店广告：某家理发店的墙上，贴着这样一则广告：“别以为你丢了头发，应看作你赢得了面子。” 2.电视： 你家没电视，跟不上时事。 3.跳楼大拍卖： 一元东西哪里买，就在跳楼大拍卖。 4.吸尘器 打开吸尘器，看不见灰尘。 5.捷运 只要几分钟，速达目的地。 他或她是你暗恋和心仪的对象，情人节你就不应该什么表示也没有。如果你不能确定对方对你的感情，只是为了向她(他)抒发一下自己的爱，而并不追求结果，那么一束不署名的鲜花就可以传达你的情意。当然，你所要在乎的是，不要到头来反为他人做嫁衣裳。如果你是想向对方暗示邀约，那么一张精美别致的情人卡，就可以巧妙地试探到对方的态度，而且无伤大雅。 6.刮胡刀 胡子的问题，交给刮胡刀，准没错。 7.机器人
谁说人类只有一种? 8.地球 保卫地球，不丢垃圾! 9.眼镜 戴上两片小玻璃，近视远视没烦恼。 10.地图 拿一张地图，看遍全世界。 11.个人电脑 万能的博士，请找个人电脑。 如果店铺报名双十一的目的单纯为了盈利，那么可以侧重体现促销氛围;服饰鞋履等 季节性较强的商品，还要结合相应的季节颜色。如果店铺强调品牌感，除了盈利外还希望 提高品牌认知度，那视觉就要尽量使用品牌原VI颜色，再搭配促销元素。这里有个小技巧，如果想让促销氛围更浓，可以考虑使用GIF动态图。 江苏常州，今生您一定不会忘记吧!曾经年少的我们，从祖国的四面八方汇聚到这里，怀着青春的梦想，同吃一锅饭，同住一幢楼，同站一班岗，同劳动同学习，同训练同休息，同为“八中队”这个崇高的名字努力奋斗，挥洒着青春的汗水。您是否还记得那营房,我 们一草一木把它建设成美丽的花园;您是否还记得那哨楼上，还印着我们一同留下的记号? 您是否还能想起营房后的菜地，是我们用双手把它一点一点地整理成丰收的菜田?是否还 能记起，楼梯下的那块整容镜，映照出我们青春的光辉?02年,在中队搬迁到新营地后,我 们中队面貌一新,加入了规范化建设的先进行列,从“总队先进中队”到“标兵中队”,并 且荣立了集体“二等功”,我们一次次的付出,一次次的奋斗,一次次的欢歌笑语;战友们， 你能轻易忘记吗?! 新兴涌起的网络情人，会是你情人生涯中比较特别的例子。也许你们还没有见过面， 不过相好何必曾相见，网络为你们提供了足够大的界面。不须花太多金钱，只要发挥你的 想象，竭尽一切手段，就能获得芳心的认可。而且网上的服务也应有尽有：送花、泡吧、 礼物、情书等等，足可以让你们一次爱个够。 12.地震 可怕的地震，房屋全部倒! 13.书