专题三 天气与气候

专题三 天气与气候

[知识梳理]

一、常见的天气系统

常见的天气系统有锋面和低压、高压系统。在单一气团的控制下天气是晴朗的，锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别。低压中心因气流上升而多阴雨天气，如台风天气。高压中心气流下沉而天气晴好，如寒潮、伏旱天气。锋面存在于低压槽内，主要是因为低压槽附近有冷暖气流交汇，高压脊控制为晴朗天气。

1、锋面系统

（1）概念：两种性质不同气团之间的交界面

（2）锋面的特点：①狭窄倾斜的过渡地带；②两侧温度、湿度差别大；③附近伴有云雨、大风等天气。

（4）冷锋、暖锋的识别：

2、气旋和反气旋——最常见的运动形式，影响天气变化的重要系统

锋面气旋：

（1）气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水

天气； （2）气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系和降水天气； （3）气旋中部是暖气团控制的天气

二、气候的形成与类型

1、天气和气候

天气：一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况，是时刻变化的 气候：一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大 2、气候形成因子

（1）太阳辐射：地区气候差异和气候季度差异的主要原因，形成气候的最基本因素 （2）大气环流：空气运动过程中温度降低（上升或从低纬度流向高纬度）水汽易凝结，降水多；行星风系、季风等。

海洋与陆地：受海洋影响大的地区，温度变化小、变化慢

（

3）下垫面

地形：山地比附近平原温度低，温度变化小。

洋流：暖流增温增湿、寒流降温减湿

（4） 改变大气成分和水汽含量（CO2等增多，温度升高）

改变地表物理特性和生物特性（兴修水库、植树造林影响气候） 附：影响气候的四大自然因素：

（3）气候的变化 地质时期：（距今22亿年～1万年）3次大冰期气温下降，中间为间冰期气温上升 历史时期：（1万年左右）气候波动，我国分为4个温暖时期和4个寒冷时期 19世纪末以来：波动上升

3、气候类型

人类活动

（2）几个重要地区气候成因的分析

①亚马逊平原热带雨林面积最大的原因：a、赤道低气压控制；b、北、西、南三面地势高，东面地势低；c、东北信风吹向大陆，带来丰富水汽；d、南赤道暖流的加入使北赤道暖流更强劲；②东非高原的赤道附近地区没有成为热带雨林的原因：海拔较高，气温比刚果盆地低些。

③马达加斯加东部为热带雨林、西侧为热带草原的原因：a、大部分在热带，气温高；b、东侧暖流通过；c、岛屿中部为南北走向山脉；d、东南信风吹向岛屿，形成地形雨。类似地区：巴西东南部、澳大利亚东南部、中美地峡的热带雨林。

④热带草原气候、热带季风气候的高温期出现时间：干季快要结束、雨季快要来临时。降水量热带季风气候超过热带草原气候。

⑤南亚地区5月气温比同纬度地区高的原因：热带过来的西南季风，喜马拉雅山脉的阻挡。

⑥日本、朝鲜半岛的季风气候分布

三、几个重要的知识点

1、海陆等压线分布于风向

等压线是同一水平面上气压相等各点的连线。由于海陆分布的差异，各地气压高低不同，并且时刻在变化，导致实际海平面等压线图上，等压线不仅是弯曲的，而且还形成了一个个等压线闭合的低压和高压中心。低压中心其等压线闭合，中心气压低，向外逐渐增高。气流在水平气压梯度力作用下，由四周流向中心。在地转偏向力和摩擦力的共同作用下，低压的气流在北半球向右偏转成逆时针方向旋转辐合。高压中心其等压线闭合，中心气压高，向外逐渐降低。气流在水平气压梯度力的作用下，由中心流向四周，在地转偏向力和摩擦力的共同作用下，高压的气流在北半球向右偏转成顺时针方向旋转辐散。在海平面等压线图上，北半球低压中心东部多吹偏南风，西部多吹偏北风；北半球高压中心其东部多吹偏北风，西部多吹偏南风。同时等压线的疏密程度与风力的大小有一定的对应关系。等压线愈密集，气压差愈大，风力就愈强；等压线愈稀疏，气压差愈小，风力就愈弱。

2、季风环流

东亚季风：受海陆因素的影响，夏季风从海洋吹向大陆，冬季风从大陆吹向海洋。

南亚季风：受气压带和风带南北移动的影响，夏季南半球的东南信风越过赤道，偏转成西南季风，

冬季，东北信风南移，形成南亚的东北季风。

3、副高的位置和强弱对我国夏季雨带的影响

太平洋副热带高压中心，有时只有—个，位于夏威夷附近，有时分裂为两个，分别位于东、西太平洋上。西太平洋副热带高压，简称副高，对我国天气变化影响很大，它的强弱和位置，直接影响着我国夏季雨带的分布。副高西部的偏南气流，从南部海上带来大量的暖湿空气，与北方南下的冷空气交锋而形成的锋面，往往形成大范围的降雨带。由于副高位置随季节而变化，冬季偏南，夏季偏北，因此我国的主要雨带也随之发生相应的变化：春末，雨带位于华南，夏初，副高西伸北进，暖湿的偏南气流沿副高西缘北上，与北方来的干冷空气交锋在长江流域一带，形成长江中下游直至日本南部的梅雨天气，盛夏，副高进一步北进，雨带北推到华北、东北地区，9月，副高南撤，雨带也随之南移。副高的位置和强弱一旦异常，就会引起旱涝灾害。

[典型例题]

例1.下面是2004年元月20日8时北半球（大致位于40°N－60°N，90°E－120°W）海洋与陆地气压分布示意图，读图分析回答：

（1）A地气压名称是___ _____，B地气压名称是___ _____。

（2）此时C地吹________风，D地吹________风。

（3）A地中心气流作________运动，常出现________天气。

（4）A地地面空气快速移到C地，地面缺乏森林草原，会出现____ ____自然灾害。

（5）ABCD四地冬春经常形成这种气压分布。因此，对于C地防御自然灾害最现实的措施____________

解析:本题主要考查海陆分布对大气环流的影响。由于海陆差异的存在，使冬季海陆形成闭合的气压中心。在北半球低压区，受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作用，东部多吹偏南风，西部多吹偏北风；北半球高压区其东部多吹偏北风，西部多吹偏南风。

答案:（1）亚洲高压阿留申低压（2）偏北风西北风（3）下沉晴朗（4）沙尘暴（5）加强植树造林

例2.图2是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答2—4题

2. m 地的风向是

A.西南风 B ．西北风 C ．东南风 D ．东北风 3．此时，m 、n 两地的天气状况是

A ．m 、n 两地都晴

B ．m 、n 两地都有雨

C ．m 地有雨，n 地有晴

D ．m 地晴，n 地有雨

4．图3中，正确反映该天气系统过境期间，n 地温度变化过程的是

A ．a 图

B ．b 图

C ．c 图

D ．d 图

解析：2．本题主要考查气压系统和锋面系统。根据图中等压线和气流流动情况分析可知，图中虚线是低压槽线。并在低压槽中存在着一个锋面，根据锋面两侧的气流运动情况可以判断该锋为暖锋锋面。由题意可知m 地位于北半球的低压系统，气流由四周流向中心，北半球受地转偏向力的影响，形成西南风。

3．n 地距锋面较近，处在冷气团一侧，位于暖锋之前，由于暖锋为锋前降水，故阴雨天气。m 地位于锋后，且距锋面较远，应为晴朗天气。

4．由图可知n 地经历了一次暖锋过境过程，过境前处在冷气团控制下，气温较低，过境时，天气变化剧烈，气温上升较快，过境后处在暖气团控制下，气温较高。 答案：2、A 3、D 4、B 例3：<<真腊风土记>>(元)记载：①白温州开船，西南行，历闽、广海外诸州港口，过七洲洋，经交趾洋到占城。又自占城顶风可半月到真腊；②真腊四时常如五六月天，不识霜雪，半年有雨，半年绝无；③信教者削发穿黄，偏袒右肩，其下系黄布裙，跪足。据此并结合图，回答5—6题。

5．当时从温州航海前往真腊的较佳时间是 A ．11-12月 B ．3-4月 C ．5~6月 D ．7-8月 6．真腊地区的气候属于

A ． 亚热带季风气候

B ．热带季风气候

C ．热带沙漠气候

D ．热带雨林气候

解析：5．从图中的信息可得知真腊位于中南半岛，从温

州前往真腊的航海方向是由东北向西南。古代航海的动力主要是风力，我国东南沿海地区受季风影响显著，夏季盛行东南季风，冬季盛行偏北风，因此在冬季前往真腊是最佳时间。

6．本题可以直接从图上判断真腊是热带季风气候。也可以从背景材料②分析，气候终年高温如夏，有明显的干湿季，符合热带季风气候和热带草原气候的特点，再结合真腊的地理位置就可以确定为热带季风气候。 答案：5、A 6、B

时间

d

图3

A

B

C D

[能力训练]

1.读某气象观测点观测到的一次天气变化过程资料，判断图6中能正确反映该观测点在1月1

下图是某地区七月份等温线分布图，回答2—3题。 2．对图示地区的叙述不正确．．．

的是 （ ） A ．我国夏季最高气温出现在A 地区 B ．棉花生产是B 地形区农业发展的优势 C ．C 地形区北坡降水比南坡多 D ．D 地形区水土流失严重

3．近年来，图示地区粮食播种面积逐渐减少，葡萄和啤酒花的种植面积逐渐扩大，与其经济和生态的合理性无关的因素是 （ ）

A ．充分利用当地光照强、温差大的气候优势

B ．增加地面植物的覆盖，减轻风沙危害

C ．减少粮食生产中过多地对水源条件的依赖

D ．当地居民有喜好吃葡萄喝啤酒的生活习惯

4.按气温垂直分布规律，下图中有永久性冰雪的山峰是（ ）

5．下列四图分别是气压、降水量、地形、年平均降水pH 值的分布图，对其叙述正确的是（ ）

A ．若甲图是南半球气旋，M 点吹偏东风

B ．乙图上的M 点可能位于塔里木盆地的中心地区

C ．丙图上的M 点位于山脊上

D ．丁图上的M 点可能位于柴达木盆地中

下图阴影部分表示林地、空白部分表示均质裸地，若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况，据此分析回答6—8题。 6．图中甲、丙两处的风向分别是（ ）

A ．西北风和东南风

B ．西风和东风

C ．东南风和西北风

D ．西南风和东北风 7．目前，有部分城市在城郊建设人工生态林，此举的意义在于（ ）

①减少风沙对城市的侵袭 ②避免郊区工厂的污染物带入城市

③避免城市的污染场带到郊区 ④避免城市出现“热岛效应”

A ．③④

B ．①②

C ．①②③

D ．①③④

8．下图中正确表示图10乙处等压面图的是（ ）

在下图中，甲图表示的是某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图，乙图表示的是该地区海陆之间气流的变化图，回答9—10题。

9．有关甲图描述正确的是（ ） A ．曲线①表示的是海洋气温曲线 B ．曲线②表示的是海洋气温曲线

C ．曲线①所示日温差大的主要原因是昼夜长短所致

D ．曲线②所示日温差小的主要原因是纬度所致 10．由图甲推断，图乙中海风出现时间约为（ ）

A ．18时—次日7时

B ．8时—当时16时

C ．16时—次日8时

D ．6时—次日18时 下表内容为某年中日美英四国人均能源消费和人均二氧化碳排放量的有关数据，回答11－12题。

A ．排入大气中的二氧化碳等气体能强烈吸收太阳辐射中的红外线使气温增高 B

．目前大气中的二氧化碳浓度不断上升，人为排放的二氧化碳增多是惟一的原因 C ．加强国际合作，发达国家承担首要任务是控制全球变暖的措施之一

E

乙 甲

D ．经济发展的必然结果就是环境遭到人为破坏

12．为控制全球“温室效应”问题，下列生产部门应该着重治理和改造的是 A ．木材加工厂和造纸厂 B ．金属冶炼厂和火力发电厂 C ．石油冶炼厂和化工厂 D ．电镀厂和化工厂

读北半球某地丘陵地上午时间南坡和北坡温差的年变化图。据此回答13-15题：

13、造成该地南坡和北坡温差的主导因素是（ ）

A 、太阳辐射

B 、植被

C 、洋流

D 、降水 14、该地温差变化体现的气候特点是（ ）

A 、春季北方高温

B 、季风气候显著

C 、大陆性特征较强

D 、气候复杂多样 15、该地如果在我国，则最可能位于（ ）

A 、台湾

B 、海南

C 、河南

D 、黑龙江

读北半球、南半球和全球月均温与冰雪覆盖面积对应值的分布图。回答16-17题：

16、从图中可以看出，月均温的高低与冰雪覆盖面积呈反相关的是（ ） A 、只有北半球的1月 B 、只有南半球的4月 C 、只有全球7月 D 、全球全年都是 17、当北半球冰雪覆盖面积与欧洲面积相当时（ ）

A ．为南极考察的最好季节

B ．长江口海水盐度一年中最高

C ．北印度洋海区的洋流呈逆时针方向流动

D ．塔里木河进入汛期

读某气候类型的分布图及A 地气温和降水量变化图，回答18—19题：

5

6

7 8

9

月 温差

（℃）

11

10

9

8

全球 7月 1月

月

4月

冰雪面积（×10 千米2 ）

6 温 度 ° C 降

水

量

（厘米）

15

10 20 15

10

温度（

）

°C 无可测的降水量 A

18、该气候类型典型的特征是多雾干旱，多雾的主要原因是（）

A、沿岸有寒流通过

B、沿岸有暖流通过

C、山地背风坡降水少而形成雾

D、当地居民不合理利用矿物燃料类似如雾都伦敦

19、A地气温年较差只有3°C左右，比同纬度大陆西岸低很多，产生这种现象的原因是（）

A、常年副热带高气压控制，炎热干燥，气温年较差小

B、多雾，日照不强，夏季有海陆风，气候凉爽，气温年较差也就大大减小

C、多雾，大气逆辐射弱，昼夜温差小，因而气温年较差小

D、海拔高，空气稀薄，冬暖夏凉，气温年较差小

20、读2004年11月04日14时地面天气图，回答下列各题：

乙

丙

甲

丁

2004年11月04日14时地面天气图

（1）图中甲地过去的24小时的天气情况是

（2）图中乙地此时吹风。乙地最主要的交通运输方式是，乙地所在国家分布最广的气候类型是。

（3）丙地区是著名的商品粮基地平原，主要糖料作物有。同时该地也是沼泽分布率很高的地区，试分析其形成的原因：

（4）丁岛的气候类型是，与我国同类型气候相比差异体现在

21．下图是“地球大气热量传递与平衡”示意图，回答：

（1）冬半年的霜冻灾害发生在晴朗的夜间，原因是

这一原因与图中甲、乙、丙的过程有关。

（2）多云的白天比晴天气温低，原因是，这一原因与图中甲乙丙的过程相关。

（3）对流层大气温度随高度的增加而递减，原因是，这一原因与图中甲、乙、丙中的过程有关。

（4）一般情况下，多年平均而言，有B=A+C+D，但是，近若干年来，上述平衡被打破，变成了不等式，出现这一结果的原因是，这种趋势带来的具体危害是。

22．下图是沿北纬60°的1月份气温分布曲线和气压分布示意图，读图回答：

(1)在a、b、c三个区域中，属于大陆的是，判断理由是，在d,e,f三个区域中，属于海洋的是，判断理由是。

(2)此时e地区气压中心的名称是；d地区气压中心的名称是，b地区气压中心的名称是。

(3)此时我国盛行的风向是，其性质是。

(4)此时印度盛行季风，进入一年中的季。

23．读“地球温室效应影响”图回答。

(1)据研究造成“温室效应”的主要物质有_________和_________。产生温室效应的原因是：

①________________________________________________________________；

②_______________________________________________________________。

(2)据图分析“温室效应”对下列地区农业生产将会产生的影响有：

①南北回归线附近地区___ _____ ______。

②温带耕作业发达地区______ ________。

③亚寒带某些地区______ ________。

(3)目前，西部严重缺粮原因是_______；“温室效应”是否进一步加剧那里缺粮问题？_______，理由是________________________________________。

24．读华北某城市及其附近地区12月 28日 8时气温水平分布图，分析完成下列要求：(1)根据图中各点气温画出等温线。

(2)在图中画出锋面位置，判断锋面位置的依据是______________；

标出锋面的移动方向。

(3)P城此时受_______(冷、暖)气团控制，其天气的变化情况是

________________。

(4)P城市区出现一条闭合等温线，产生这种现象的最主要人为原

因是________________。

(5)发展城郊绿化带和城区花园绿地有何意义？ 25. 读图，回答下列问题。 （1）据图可知，A 、B 、C 三地降水量差异较大，试从大气环流的角度分析其形成原因

。

（2）图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点为 ，其主要的影响因素有 。

（3）图中C 、D 两地纬度相当，气温差异很大的原因是 。 [能力训练答案]

1.C

2.D

3.D

4.B

5.B

6.A

7.B 8 .C 9.B 10.B 11.C 12.B 13.A 14.C 15.D 16.D 17.D 1

8.A 1

9.B

20. （1）气温下降，气压升高，出现较大的风，云层增厚，并出现雨雪天气（2）西北风 铁路 温带大陆性气候（3）三江平原 甜菜 沼泽成因：①纬度较高，气温低，蒸发弱；②地势低平，排水不畅；③有广泛的冻土分布；④水系发达；⑤有凌汛现象。（4）亚热带季风气候 丁具有海洋性特征 21．（1）晴夜少云，大气对地面保温作用弱，气温下降快 丙 （2）白天多云，大气对太阳辐射的反射作用强 甲 （3）对流层大气的热量直接来源于地面 乙 （4）大气中CO 2等温室气体增加 引起海平面上升，降水和干湿状况的变化

22．(1)c 1月份北半球大陆气温比海洋低 e 1月份北半球海洋气压比陆地低 (2)阿留申低压 亚洲高压 冰岛低压 (3)西北季风 寒冷干燥 (4)东北旱 23．(1)CO 2 O 2 ①CO 2 能吸收太阳与地面的长波辐射而使大气增温 ②O 3能吸引紫外线使大气增温 (2)①水旱灾害增多，农作物产量不稳定 ②蒸发量大大加强，气候干旱加剧，影响农业生产 ③热量条件有所改善，适于农业生产 (3)降水少，水源不足 会 温度升高，地表蒸发量增大，将加剧干旱程度

24． (1)见图示。(2)见图示 锋面两侧温差大 (锋面向东南方向移动) (3)暖 天气会由晴天转为降温、大风或雨雪天气，锋面过境后，天气转晴，但气温会降低，因为受冷空气控制 (4)城市人口集中，工厂、居民生活、交通消耗大量燃料，释放出大量人为热 (5)城郊建绿化带可以净化流入城区的气流，降低温度，增加湿度；发展城区绿化，一方面可净化空气，美化环境等，另一方面可降低温度，减弱城市热岛。

25.（1）A 地受副高和信风影响；B 地受副高与西风带交替控制； C 地终年受西风影响 （2）南北延伸（大致与海岸线平行） 地形、海陆位置 （3）C 地气候海洋性强，多阴雨天气，太阳辐射较弱；D 地气候大陆性强，多晴朗天气，太阳辐射较强

初一地理第三章天气与气候知识点

第三章天气与气候 第一节多变的天气 一．天气及其影响 1．人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。 2．天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，他是经常变化的。 ⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 二．明天的天气怎么样 1．卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。 2．天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报 3．天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。 A．气温：大气冷热的程度 B．降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率为100％，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定”无雨“。 C．风向是风的来向。风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。 4．天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。 三．我们需要洁净的空气 1．空气质量的高低，于空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。 第二节气温和气温的分布 一．气温与我们

1．气温：我们把大气的温度称为气温。气温一般用℃表示，读作摄氏度。 2．气温的观测：通常一天要进行4次，一般在8时，14时，20时，2时。 3．测试气温的仪器：放在百叶箱的温度计（百叶箱要离地1.5米） 4．日平均气温：一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。 日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数（12个月） 二．气温的变化 1．气温的日变化：一天当中气温有时高，有时低，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。 2．气温的年变化： 大陆：一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高 气温北半球出现在7月，南半球出现在1月 平均最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月，南北半球季节相反 海洋：一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月 南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月 3．气温日较差：最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。 气温年较差：一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫做气温年较差。 二．气温的分布 1．等温线：在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线，在同一条等温线上，各点的气温相等。 2．等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

七年级地理上册第三章第三节天气与气候(第2课时)教案中图版

《天气与气候》（第2课时）教案 【教学目标】 知识与技能 1.知道我国气候的主要特征。 2.了解影响我国气候的主要因素。 3.明确季风区与非季风区的位置以及它们对我国的影响。 过程与方法 通过读图和资料分析及自主学习等方法，能够说出我国气候的特征和影响因素有哪些。 情感态度与价值观 通过学习气候，明确气候也是一种资源，而且是我国丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性频发的国家，树立气候区域化和全球化的意识。 【重点与难点】 1.我国气候的主要特征。 2.季风气候的特点及影响。 【教学方法】 自主学习、资料分析、读图分析、对比学习。 【课时安排】 2课时（第2课时） 【教学过程】 一、情景导入 温故知新：气候的两大要素是什么？（气温和降水）我国的气温特征是？（冬季：自南向北降低，南北气温差别大；夏季：全国普遍高温，南北温差不大。）我国的降水特征是？（集中在夏季，雨热同期；东部多西部少，由东南沿海向西北内陆逐渐减少。） 那么，我国的气候又有什么特征呢？让我们一起去寻找答案吧！ 二、新课学习 （二）中国的气候特征 1.气候类型复杂多样 读图，分析我国有哪几种气候类型？（温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候，温带大陆性气候，高原、高山气候） 读图，说一说这五个城市的气候类型。 北京：温带季风气候；上海：亚热带季风气候；海口：热带季风气候；拉萨：温带大陆性气候；

乌鲁木齐：高原、高山气候。 阅读教材第83页图I，填写下表。 表中所列5个城市的气候特点有什么差别？试着解释一下原因。 气温： 海口→上海→北京冬季气温越来越低→自南向北，纬度越来越高 乌鲁木齐冬季严寒→深居内陆 拉萨冬季寒冷→地势高 北京、上海、乌鲁木齐夏季高温；海口全年高温→纬度因素影响 拉萨夏季气温不高→地势高 降水： 海口→上海→北京降水逐渐减少→自南向北，纬度越来越高 降水最少的是乌鲁木齐→距海远 展示各个气候类型区内生长的动植物图片。 气候类型复杂多样的优势：世界上多数动植物在我国都有适合生长的地区。 阅读：我国气候类型为什么复杂多样 首先，由于纬度位置的差异，纬度位置越高，年平均气温越低，因此在我国形成了多个温度带。其次，海陆位置对降水的影响很大，一般来讲，距离海洋越近的地方，降水量越大。地形也是影响气候的一个重要因素，我国地形复杂多样，更增加了我国气候的多样性：在青藏高原、天山和横断山脉等地，就形成了独特的高原、高山气候；在热带、亚热带的山地，会出现中温带、寒温带的景观；在干旱荒漠地区的高山迎风坡，会出现湿润、半湿润的气候特征。 影响气候的因素：纬度位置、海陆位置、地形因素 2.季风气候显著

【初中地理】 天气与气候专题练习(附答案)

一、天气与气候选择题 1．读“气温日变化图”，一天中最高气温出现在________左右（） A. 2时 B. 10时 C. 12时 D. 14时【答案】 D 【解析】【分析】气温日变化：日最高气温出现在中午14点左右；最低气温出现在日出前后，读图可知，一天中最高气温出现在14点左右。 故答案为：D 【点评】考查学生的读图分析能力，学生能够从所给的图中找到信息并得到答案是学生能力的一种提升，平时要多加训练。 2．读不同日期的天气预报图，完成下面小题。 （1）关于全国高温及降水的描述，正确的是（） A. 西北地区处于“火热”状态 B. 南方地区雨季已经结束 C. 此时我国普遍高温，最低温出现在漠河 D. 35℃以上高温区分布在干旱区与半干旱区 （2）该季节长江下游地区易发生的气象灾害是（） ①洪涝②干旱③寒潮④地震⑤台风 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤ （3）读我市一周天气预报图，可知（）

A. 图中“今天”气温日较差最小 B. 周三的天气可用表示 C. 这是暑假第一周的天气状况 D. 改善空气质量只能依靠风力 【答案】（1）A （2）D （3）B 【解析】【分析】（1）读图分析可知，此时，西北地区处于“火热”状态，南方地区仍在雨季；此时我国普遍高温，最低温出现在青藏高原；35℃以上高温区不只是分布在干旱区与半干旱区，南方湿润地区也在35℃以上。故选：A。（2）读图可知，该季节为夏季，夏季长江下游地区易发生的气象灾害是洪涝、干旱、台风，故选D。（3）读图可知：气温日较 差最小的是“昨天”，15﹣10＝5℃，A错误；周三的天气可用表示，晴转小雨，B正确；夏季我国普遍高温，暑假的气温不可能是6℃，C错误；改善空气质量主要靠降低污染物的排放，D错误，故选B。 【点评】（1）冬季，我国南北气温差异很大。1月0℃等温线大致沿秦岭淮河一线分布，冬季最冷的地方为黑龙江的漠河镇。夏季，除了青藏高原等地区外，大多数地方普遍高温，夏季最热的地方为新疆吐鲁番盆地。 （2）我国南方地区从3、4月份开始就进入雨季，此后雨带逐渐向北推移，6月份移到长江中下游地区，此时该区出现梅雨天气。一直到7、8月份雨带推移到我国的东北、华北等地，此时长江中下游地区易出现伏旱天气。从9月份开始，北方冷空气势力逐渐增强，雨带快速南撤，10月份从大陆撤出，所以南方地区雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。 （3）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 3．某国属于温带海洋性气候，是名副其实的“绿色王国”。下图示意该国地形，读图完成下列小题。

人教版七上地理天气和气候单元测试

人教版七上地理天气和气候单元测试 班级_______姓名_________得分_______ 1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指（） A、天气 B、气候 C、温度 D、季节 2、下列选项中描述气候特征的是（） A、我国东南沿海夏秋季节常受台风的影响 B、福州国庆节天气阴转晴 C、广州夏季高温多雨 D、长江中下游地区盛夏正值伏旱 3、下图天气符号，表示天气的状况是：（） A．阴转小雨，西北风六级B．多云转小雨，东南风六级 C．晴转大雨，东南风六级D．阴转小雨，西北风三级 4、我国年降水量从东南沿海向西北内陆逐渐递减，其主要原因是（） A．纬度高低不同B．地形类型不同 C．地势高低不同D．海陆位置不同 5、一天中陆地最低温一般出现在（） A、中午12点 B、子夜 C、午后2点 D、日出前后 6、南极洲大陆上的最高温，一般多出现在（） A、1月 B、2月 C、7月 D、8月 7、每日气象台工作人员对气温的观测，一般在北京时间（） A、7时、12时、3时、18时 B、8时、14时、20时、2时 C、9时、15时、18时、20时 D、6时、12时、3时、24时 8、全球气候变暖主要是下列什么因素造成的（） A、二氧化碳的含量增多 B、二氧化氮的含量增多 C、大气中的尘埃增多 D、大气中的水汽增多 9、关于世界气温分布规律的叙述，正确的是（） A、从低纬度向南、北两极逐渐递减 B、从南、北两极向低纬度逐渐递减 C、从沿海向内陆逐渐递减 D、从内陆向沿海逐渐递减 10、下列关于降水分布的叙述，错误的是（） A．南、北纬40o~60o的大陆西岸各月湿润，雨量较多 B．回归线两侧和沿海地区降水多，内陆地区降水少 C．中纬度地区沿海降水多，内陆降水少 D．北回归线附近的大陆东岸降水较多 11、我国横断山区“一山有四季，十里不同天”的主要成因是（） A．迎风坡降水多的缘故B．地形地势对气候的影响 C．洋流对气候的影响D．植被对气候的影响

第三章天气与气候

第三章天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量相关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温

最新初中地理天气与气候专题练习(附答案)

一、天气与气候选择题 1．读“一带一路”部分线路图,完成下列小题。 （1）下列选项中,所列两个城市气候特点相似的是（） A. 鹿特丹莫斯科 B. 威尼斯雅典 C. 内罗毕科伦坡 D. 吉隆坡福州 （2）下列水域中,21世纪海上丝绸之路经过的有（） ①霍尔木兹海峡②苏伊士运河③红海④马六甲海峡⑤巴拿马运河⑥墨西哥湾 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②⑥ D. ④⑤⑥ （3）关于图中甲所在国家的叙述,错误的是（） A. 东北沿海盛产石油 B. 淡水资源严重匮乏 C. 属于“阿拉伯国家” D. 是世界人口稠密区 【答案】（1）B （2）B （3）D 【解析】【分析】（1）关于以上四组城市气候类型的说法，鹿特丹属于温带海洋性气候，莫斯科属于温带大陆性气候；威尼斯和雅典位于地中海沿岸，都属于地中海气候；内罗毕属于热带草原气候，科伦坡属于热带季风气候；吉隆坡属于热带雨林气候，福州属于亚热带季风气候. （2）由图可以看出，21世纪海上丝绸之路经过的水域有马六甲海峡、红海和苏伊士运河，没有经过巴拿马运河、霍尔木兹海峡和墨西哥湾. （3）由图可知，图中甲所在的国家是沙特阿拉伯，该国东北部的波斯湾石油资源丰富，属于热带沙漠气候，淡水资源十分缺乏；属于阿拉伯国家，居民多是阿拉伯人；该地区气候条件恶劣，是世界人口分布稀疏地区. 故答案为：（1）B ；（2）B；（3）D ； 【点评】（1）世界上的海洋和陆地面积比为7:3，大陆主要集中在东半球和北半球，无论

怎样平均划分两个半球总是海洋面积大于陆地面积。七大洲按面积大小排序为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲，其中亚洲是跨纬度最广的大洲，南极洲是跨经度最多和纬度最高的大洲。四大洋按面积大小排序为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中太平洋占世界大洋面积的一般左右，大西洋呈S形，北冰洋是跨经度最多和纬度最高的大洋。 （2）“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 （3）海上丝绸之路是这几年考试的热点，从该考点学习亚、非、欧三大洲的联系，密切关系，自然环境和社会特征的差异。海上丝绸之路一般路线为中国南海-马六甲海峡-印度-阿拉伯海-红海-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡到西欧。途中进过了中东地区，中东是世界上石油最丰富的地方，主要分布在波斯湾极其沿岸地区。 2．读四地气候资料图，结合所学知识，判断下列叙述正确的是（） A. 甲地位于亚欧大陆中部，丁地位于赤道附近 B. 甲地全年少雨，丙地夏季多雨.丁地冬季多雨 C. 甲地和丁地位于热带地区，乙地和丙地位于亚热带地区 D. 乙地适宜种植油橄榄、柑橘，丙地雨热同期利于农作物生长 【答案】 D 【解析】【分析】：读图可知：甲全年炎热干燥，属于热带沙漠气候，主要分布回归线附近大陆西岸；乙地冬季温和多雨，夏季炎热干燥，属于地中海气候，适宜种植油橄榄、柑橘；丙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，属于温带季风气候，雨热同期利于农作物生长；丁地全年高温多雨，属于热带雨林气候，位于赤道附近。甲地和丁地位于热带地区，乙地位于亚热带地区，丙地位于温带地区。综合分析，D符合题意。 故答案为：D。 【点评】科学家根据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的气候类型。热带雨林气候主要分布在赤道及其附近地区，全年高温多雨；热带草原气候主要分布在热带雨林气候区的南北两侧，终年高温，降水分干、湿两季；热带季风气候主要分布在10°-30°附近的大陆东部，终年高温，降水分旱雨两季；热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，终年炎热干燥；地中海气候主要位于南北纬30°-40°之间的大陆西岸，以地中海沿岸分布最广，夏季炎热干燥，冬季温和湿润；亚热带季风和亚热带湿润气候主要位于南北纬25°-35°之间的大陆西东部，夏季高温多雨，冬季低温少雨；温带海洋性

天气与气候单元测试4

天气与气候单元测试4 1.（2010·湖北十堰）．有一位外国小朋友的家乡夏季炎热干燥，冬季温和多雨。这位小朋友家乡所在地的气候类型最有可能为（） A.热带雨林气候 B.热带沙漠气候 C.极地气候 D.地中海气候 2（2010·四川巴中）有关气温分布和变化的叙述正确的是（） A.一般情况下，不同地区，低纬度地区气温低些，高纬度地区气温高些 B.同一纬度地区，高山和高原平均气温低些，平原和盆地高些 C.温带地区气温的年较差小，热带地区气温年较差大 D.地球表面等温线的分布和纬线完全一致 3.（2010·山东济宁）读下图，完成（1）、（2）题 （1）、对上图反映的气候类型的叙述，正确的是（） A.雨热同期，利于作物生长 B.夏季降水少，阳光充足 C.亚洲缺少此气候类型 D.反映了沙漠地区的气候特点 （2）该图可能反映了下列哪个区域的气候特点（） A.我国东部季风区 B.法国南部某区域 C.英国某区域 D.美国东部某区域 4.（2009·江苏徐州）2008年北京奥运圣火采集地——雅典，对应的气候类型 图应为图中的（）

5．（2009·山东德州）2012年第30届夏季奥运会在英国伦敦举行，伦敦所属 的气候类型（） A、① B、② C、③ D、④ 6．（2009·福建龙岩）6月5 日是联合国确定的“世界环境日”，今年的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。下列漫画最能反映气候变化的是（） A．甲B．乙C．丙D．丁 7．（2009·山东潍坊）读①②③④四地的气温和降水统计图，回答（1）、（2）题： （1）关于①②③④四地气候类型，正确的是（） A．①地是温带海洋性气候B．②地是热带草原气候 C．③地是地中海气候D．④地是亚热带季风气候 （2）关于①②③④四地可能分布的地区，叙述正确的是（） A．①地分布在欧洲南部B．②地分布在西亚和北非 C．③地分布在印度半岛D．④地分布在我国的东北平原8．（2009·山东枣庄）世界上面积最大的热带雨林分布在（） A．巴西高原 B．刚果盆地 C．亚马孙平原 D．印度尼西亚群岛9．（2009·湖南株洲）小明有一位意大利网友，这位网友向他介绍当地的气候特征时说：我们这里夏季炎热干燥，冬季温和多雨。这种气候属于（） A．亚热带季风气候B．地中海气候 C．温带季风气候D．热带雨林气候 10．（2009·福建南安）世界上热带雨林气候分布最广的洲是（）

第三章天气与气候知识点总结

第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里 、 、 等大气状况。 ⑵特点： 、 。 ⑶影响：天气对 、 、 、 等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ （1）天气预报的内容： 卫星云图： 表示海洋、 表示陆地、白色表示 。 不同地区地区，云层厚度是不同的。云的颜色越 ，表示云层越厚。云层厚的地方一般是 。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温 ⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。 ⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布 ⑴等温线：气温相同的点的连线。 ⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。 ⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律： ①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P53中的图3.17） ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。 ③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况 一级 1~50 优 二级 51~100 良 三级 100~200 轻度污染 四级 200~300 中度污染 五级 >300 重度污染

第三节 天气与气候

第三节天气与气候 学习目标： 1、我国五种主要的气候类型。 2、我国季风气候显著的特征，季风区与非季风区的界线 重难点： 1、我国五种主要的气候类型。 2、我国季风气候的形成，季风区与非季风区的界线 学习过程： 一．课前自主梳理 1、我国气侯的主要特征：、。 2、我国1月0℃等温线经过的地方是一线，它与 mm等降水量线大体一致。 3、我国绝大部分地区一年内的盛行风向随季节而显著变化，形成了典型的气候。 我冬季盛行来自高纬大陆的风，绝大部分地区，夏季受来自低纬海洋风的影响。 4、影响我国的冬季风发源于西伯利亚和一带，它同来源于洋和洋的 夏季风有规律的更替，带来了明显的气候季节变化。 5、受夏季风影响明显的地区是，季风区和非季风区的分界线 是。一般地说，季风区内降水，若夏季风实力强劲，容易造成“”。 6、在我国各种自然灾害中，以灾害最为常见，影响也最广泛。 二．课堂合作研习 １、我国气候最显著的特点是（） Ａ、季风气候显著Ｂ、气候复杂多样Ｃ、气候类型多样Ｄ、海洋性明显 ２、受冬季风的影响，我国冬季的气候特征是（） Ａ、温暖湿润Ｂ、寒冷干燥Ｃ、温和多雨Ｄ、炎热干燥 3、世界上绝大部分的农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地方，这是因为我国（） Ａ、季风气候显著Ｂ、气候复杂多样Ｃ、季风区广大Ｄ、雨热同期 4、李军长到12岁了还从来没见过家乡下雪，下列城市中最有可能是他的居住地的是（）Ａ、北京Ｂ、上海Ｃ、哈尔滨Ｄ、海口 5、除夕之夜，哈尔滨举行“冰灯游园会”，而广州则举办“迎春花市”，造成这种差异的主要原因是（） Ａ、地势起伏大Ｂ、降水差异大Ｃ、离海远近相差大Ｄ、纬度差异大

第三单元 《天气与气候》

2020年秋季四年级科学上册诊断自测题 第三单元《天气与气候》 一、填空(每空2★，共18★) 1.空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。 2. 风向就是风吹来的方向。如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。 3. 风力是风的强度，气象上用风级表示。 4. 天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。 5. 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、雪、雹等。 二、选择题(每空2★，共20★) 1.在记录风速的时候，数字“1”表示（B）。 A.无风 B.微风 C.清风 D.强风 2.当风向标的箭头指向北时，风向是（ A ）。 A.北风 B.西风 C.东风 D.南风 3.降水量的单位是（ D）。 A.米 B.厘米 C.分米 D.毫米 4.人们用（ A）观测降水量。 A.雨量器 B.降雨器 C.降水器 D.风向标

5.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做（A）。 A.气候 B.气象 C.天气 D.风力 6.红旗飘向北方，这时吹的是（C）。 A.北风 B.东风 C.南风 D.西风 7.在通常情况下，一天中气温最高的是（C）。 A.上午10时 B.中午12时 C.下午2时 D.下午4时 8.积云通常与（B）天气相联系 A.晴天 B.多云 C.下雨 D.多云转晴 9.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（C）。 A.在每天的同一时间进行观察记录 B.遇到假期可以停止观察记录 C.在同一地点进行观察记录 D.观察的记录要规范完整 10.常用的风力等级表中把风力分为（D）。 A.10 B.11 C.12 D.13 三、判断题（每题1★，共10★） 1.人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。（√） 2.风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。（×） 3.在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。（×） 4.我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（×） 5.云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。（√） 6.东南风是往西北方向吹的风。（√）

七年级地理天气和气候单元检测试题

七年级(上) 地理素质达标 第三单元检测题 （第三章：天气与气候） 成绩 一、单项选择题：（每小题2分，共40分） 1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指 （ ） A 、天气 B 、气候 C 、温度 D 、季节 2、一天中最高的气温一般会出现在（ ） A 、中午的12点 B 、子夜 C 、午后2 点多 D 、凌晨 3、南北半球的季节相反，南极洲的最高气温一般会出现在 （ ） A 、每年的一月 B 、每年的2 月 C 、每年7 月 D 、每年的8 月 4、从世界气候类型分布图上看主要分布于北半球大陆东岸的气候有：（ ） A 、温带季风气候 B 、温带海洋性气候 C 、地中海式气候 D 、温带大陆性气候 5、已知北半球同纬度A 、B 两点(如图)，若A 点为陆地，B 点为 海洋。判断图中所表示的季节是 （ ） A 、春季 B 、夏季 C 、秋季 D 、冬季 6、北京和东京纬度相当，但夏季北京比东京热，冬季比东京冷，造成这种差异的主要 原因是 （ ） A 、纬度因素 B 、地形因素 C 、洋流因素 D 、海陆因素 7、英国伯明翰纬度较高，但冬季温暖湿润的原因是 （ ） A 、海拔低 B 、受暖流影响 C 、受寒流影响 D 、周围山脉对冷空气的阻挡 8、季风气候最显著的大洲是（ ） A 、亚洲 B 、欧洲 C 、北美洲 D 、南美洲 9、地球上气温年较差最显著的地区是（ ） A 、寒带地区 B 、温带地区 C 、热带地区 D 、高山地区 10、同纬度的塔里木盆地和北京两地气候不同的影响因素是（ ） A 、地形 B 、纬度位置 C 、海陆位置 D 、人为的因素 11、热带雨林气候分布面积最广的大洲是（ ） A 、亚洲 B 、非洲 C 、南美洲 D 、北美洲 12、下列条件中，形成降水机会多的情况应该是（ ） ①从较高纬度流向较低纬度的气流 ②从较低纬度流向较高纬度的气流 ③从地面上升到空气中的气流 ④从全中下沉到地面的气流 A 、②④ B 、②③ C 、①② D 、①④ 13、南、北纬30°—40°附近的大陆东岸 （ ） A 、夏季少雨，冬季多雨 B 、夏季多雨，冬季少雨 C 、春季多雨，秋季少雨 D 、常年温润多雨 14、降水差别最大的两种气候类型是（ ） A 、热带雨林气候和热带沙漠气候 B 、温带季风气候和温带大陆性气候 目 标 1、 区别“天气”与“气候”，懂得识别天气符 号，看懂天气图。 2、 学会阅读和绘制有关气候以及气温降水图。 3、 了解影响气候的因素，在世界气候分布图上 说出主要气候类型的分布。 4、 了解气候对生产生活的影响。

【初中地理】 天气与气候专题练习(含答案)

一、天气与气候选择题 1．小明周末和同学去爬山，他们在海拔720米处测得的气温是24.8℃，据此推测山顶1520米处的气温是 ( ) A. 24.8℃ B. 20℃ C. 4.8℃ D. 29.6℃ 【答案】 B 【解析】【分析】解：地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低，一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃。小军目前所在的海拔是720米，气温是24.8℃，小明已经爬到海拔为1520米的山顶气温为：（1520m-720m）÷100×0.6℃=4.8℃，24.8℃-4.8℃=20℃。 故答案为：B。 【点评】气温垂直变化规律是垂直递减，递减率大约为海拔每升高100米，气温约降低0.6摄氏度（或海拔每升高1000米，气温下降6摄氏度）。依据两地相对高度差和其中某地温度，即可求出另一地区的温度数值。 2．电视天气预报节日中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是（） A. 睛转多云，西北风6级 B. 睛转阴，东南风3级 C. 多云转睛，东南风3级 D. 睛转阵雨。西北风6级 【答案】 A 【解析】【分析】解：风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧。风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，半道风尾是1级风，一个风旗表示8级风。读题干可知，电视天气预报节目中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是晴转多云，西北风6级。 故答案为：A。 【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 3．从俄罗斯亚马尔天然气工厂运送天然气到东亚各港口，有经大西洋的以往常规航线和经白令海峡的北冰洋航线（如图）。据此完成下面小题。

人教版地理七年级上册第3章《天气与气候》单元测试题(含答案)

第3章《天气与气候》单元测试题 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.不属于亚欧两洲都有分布的气候类型是（） A．地中海气候 B．温带大陆性气候 C．温带海洋性气候 D．苔原气候 2.卫星云图每天都出现在天气预报节目中，关于卫星云图叙述错误的有（） A．黄色表示高原 B．蓝色表示海洋 C．白色表示云雨区 D．绿色表示陆地 3.M地的气候类型为（） A．温带季风气候 B．亚热带季风气候 C．温带海洋性气候 D．地中海气候 4.亚欧大陆北部北冰洋沿岸分布的气候类型主要是（） A．温带海洋性气候 B．温带大陆性气候 C．地中海气候 D．苔原气候 5.与丁地的气候特征相吻合的气候资料图是（） A．答案A B．答案B C．答案C D．答案D 6.下列关于降水的说法，正确的是（） A．只要空气中含有水汽，必然能形成降水 B．降水是指从大气中降落到地面的液态水

C．有雨必有云，有云必有雨 D．降水包括雨、雪、冰雹等多种形式 7.在天气预报中，污染指数0～50，表示空气质量状况（） A．优 B．良 C．轻度污染 D．中度污染 8.热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候均有分布的大洲是（） A．亚洲 B．北美洲 C．非洲 D．欧洲 9.在哈尔滨上学的李雷与远在广州工作的爸爸通完电话后很惊奇，因为他自己已经穿上了羽绒服，而他爸爸却还穿着单衣，你认为造成这种差异的主要原因是（） A．地形因素 B．纬度因素 C．海陆位置 D．洋流因素 10.下列诗句中，描写气候的是（） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C．夜来风雨声，花落知多少 D．昨夜雨疏风骤，今日绿肥红瘦 11.天气预报说：今天的空气质量级别为一级，即指今天的空气质量状况为（） A．优 B．良 C．中度污染 D．重度污染 12.读某地各月平均气温曲线图，对该地气温特征描述正确的是（） A．终年高温 B．夏季高温 C．终年严寒 D．冬暖夏凉 13.如下图为某区域一月份等温线图，三条等温线的气温关系是a＞b＞c，据图判断下列说法正确的是（） A．该区域位于北半球 B．甲地比乙地气温高 C．该区域此时正值夏季 D．如果甲乙纬度相同，甲可能是陆地 14.世界上最大的热带草原气候区分布在（） A．东南亚 B．北非 C．南非 D．撒哈拉以南非洲 15.生活中我们经常提到天气和气候，下列说法错误的是( ) A．北京市的气候可谓四季分明，冬冷夏热

第三章 天气与气候

第三章天气与气候 第三章天气与气候第一节多变的天气 [教学目标] 知识与技能：1．理解天气的概念以及对人类活动的影响； 2．知道天气预报的重 要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号; 3．了解上海主要灾害性天气的危害及其防范措施；方法与过程： 1．通过交流讨论，了解天气对人们生活、生产的重要性； 2．通过天气播报的形式，了解常用的天气符号在天气预报中的应用。情感、态度和价值观：通过了解灾害性天气的危害及其防范，增强安全应对灾害的避险意识和能力，增强社会责任感，对学生渗透生命科学教育。 [教学重点]：识别天气预报中常用天气符号，学会 收听或收看天气预报 [教学难点]：识别天气图及其应用 [教学说明]：天气是人们经常谈论的话题，学生也较为熟悉。为此在课前让学生搜集近期天气资料、与天气变化有关照片在课堂中交流信息，激发学生参与到学习中来。在讲到天气与人类的关系时援引了一些新闻图片，从实际出发组织学生讨论，认识天气对人类生活、生产的重要性。由于预备年级学生年龄小，思维特点以感性思维为主，所以在课堂中引用两段视频片段，一段是近期的天气预报，让学生看了以后了解天气预报的内容和过程，在此基础上组织学生播报天气，熟练掌握各种天气符号。另一段录象是今年的世界气象日主题的宣传片花，旨在使学生认识天气灾害的严重后果，由于今年世界气象日的主题是预防和减轻自然灾害，设计一些防灾问题，以图解答，向学生介绍应对措施，增强学生防灾避险的意识和能力。 [教学过程]：一.图片引入：出示一组不同天气状况的图片,说说这些图片都与什么有关? 板书课题:多变的天气二.新课讲授 (一).天气及其影响什么是天气? ①天气 的概念②出示一组天气图片,说出表示的天气状况,还有哪些天气? ③举一反三:说说下列词语哪些表示天气? 电闪雷鸣四季如春冬长 夏短风和日丽天气与人类①学生交流:a.介绍最近一周来的天气 预报(表格罗列数据最高气温和最低气温曲线变化图) b.介绍最近这 段时间来天气变化给校内外带来的影响(学生照相机拍下的照片) ② 出示一组天气与各行各业相关的图片,学生说说还有哪些天气影响生 产的例子. ③小结过渡:天气影响着人们的生活、生产，有时它起着

[配套K12]2017秋七年级地理上册 第三章 第三节 天气与气候(第1课时)教案 中图版

《天气与气候》（第1课时）教案 【教学目标】 知识与技能 1.能在生活中正确使用天气和气候术语。 2.学会识别常用的天气符号，能看懂简单的天气预报图，初步了解天气预报的相关知识。 3.了解空气质量对人类的影响。 过程与方法 从感性的生活材料入手，使学生在活动过程中理解、认识天气的特点，学会描述天气。 情感态度与价值观 培养人类活动与自然环境相和谐的观念，树立热爱自然，减少空气污染的环保意识。 【重点与难点】 （1）识别不同的天气符号； （2）如何通过不同途径获知天气信息； （3）用实例说明人类活动对空气质量的影响。 【教学方法】 联系生活体验、比较、识图、讲练结合的教学方法。 【教学过程】 一、情景导入 首先我们来欣赏一段音乐放松一下，播放海尔兄弟——《雷欧之歌》。 从这首《雷欧之歌》里，我们听到了很多词语，如：打雷、下雨、天冷、天热等。大家知道这几个词语都是对什么的描述吗？（天气） 对，天气是人们经常谈论的话题，这节课我们就一起来探讨天气。 二、新课学习 （1）概念 天气：指一个地方短时间内大气的变化状况，例如风雨、阴晴、冷热等。 气候：指一个地区多年的平均天气状况。气温和降水是气候的两个基本要素。 （2）区别与联系 天气：短时间的，多变的； 气候：长时间的，一般变化不大，较稳定； 但两者都是指一个地区的天气状况。 判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。

1.今天风和日丽。（天气） 2.明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。（天气） 3.7月是全年最热的月份。（气候） 4.受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。（天气） 5.今天有雾，请大家注意安全。（天气） 6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。（气候） （一）天气预报 1.作用 视频：天气预报 通过收看或收听天气预报，知道一日或短期内的天气情况的。 2.卫星云图 绿色或棕色：陆地；蓝色：海洋；白色：云团，云团越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。 阅读：台风 我国东南沿海地区夏秋季节常常受到热带气旋的侵袭。热带气旋是源于热带洋面上的空气大旋涡，当它发展到特别强烈时被称为台风。台风常给所经过的地区带来极大破坏，并引发灾害。根据气象卫星提供的资料，气象台可以预报台风的生成和移动情况。 3.常用天气符号 天气预报图是天气预报的主要表现形式，主要通过一系列的天气符号来表现各地不同的天气情况。 说出下列天气符号代表的含义。 风向与风力示意图：气象学中把风吹来的方向确定这风向。因此，来自北方的风叫做北风，来自南方的风叫做南风。风力表示风的强弱，级数越大，风力越强。 展示风标示意图 请判断下面出现的是什么风？ 我们还可以通过哪些途径获知天气预报？（电脑上查询，打开浏览器搜索当地天气预报或者下载天气预报客户端；电话查询，气象服务电话12121；电视上天气预报节目查看；手机上网查询，打开手机浏览器搜索当地天气预报或下载天气预报小插件。） 以天气预报员的身份，选择一幅课本、图册或练习册上出现的天气预报图进行播报？ 阅读：制作天气预报节目的过程 各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观测，获取各种气象情报。然后通过

【初中地理】天气与气候专题练习(附答案)

一、天气与气候选择题 1．读欧洲西部大不列颠岛略图和伦敦市气候资料图，完成下列各题。 （1）大不列颠岛南部地区（） A. 全年温和湿润 B. 晴天多，光照强 C. 7月热浪滚滚，稻花飘香 D. l月白雪皑皑，天寒地冻 （2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过（） A. 巴拿马运河 B. 苏伊士运河 C. 土耳其海峡 D. 霍尔木兹海峡 【答案】（1）A （2）B 【解析】【分析】（1）读伦敦市气候资料图可知，大不列颠岛南部属于温带海洋性气候，全年温和湿润。故选A。（2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过太平洋-南海-马六甲海峡-印度洋-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋。所以选B。 【点评】（1）温带海洋性气候分布在南北纬40度到60度之间的大陆西岸地区，由于常年受温和的盛行西风的控制，形成了终年温和湿润的气候特征，降水在年内分配比较均匀，温差较小，冬不冷夏不热。主要分布在西欧地区。 （2）苏伊士运河于1869年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，沟通地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一，也是亚洲与非洲的分界线，是亚洲与非洲、欧洲人民来往的主要通道。 2．2019年1月25日，巴中市气象台发布，受北方强冷空气与寒潮影响，巴中市通江县出现最低气温-7.2℃，该温度是自建站以来的最低温。 运用相关知识回答下面小题。 （1）“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃～8℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（） A. 农业生产 B. 交通 C. 人们生活 D. 旅游（2）下列天气符号所示天气，每年夏秋季节，对我国东南沿海地区影响较大的气象灾害是（）

人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》单元测试题(含答案)

人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》单元测试题（含答案） 一、选择题 下图中阴影部分是一种热带气候的分布范围（赤道附近），读图回答下面小题。 1．该气候是： A．热带沙漠气候B．热带雨林气候C．热带季风气候D．热带草原气候2．下面的气温曲线和降水量柱状图，能表示该气候类型的是： A．B．C． D． 3．有关世界气温和降水分布的描述，正确的是（） ①夏季陆地气温低于海洋②沿海地区降水一定多于内陆 ③同纬度，高山、高原气温低，平原气温高④南半球等温线平直，因为南半球海洋面积广A．①③B．②④C．①②D．③④ 4．世界上降水最多的地方是喜马拉雅山南坡的乞拉朋齐，当地降水格外丰富主要是受哪种因素的影响（） A．海陆因素B．纬度位置C．地形因素D．洋流因素 5．下列四地中，年降水量最少的是（）

A．B． C．D． 读甲、乙两大洲气候类型分布示意图，完成下列各题。 6．甲洲气候类型大致以赤道为轴对称分布，其影响因素是( ) A．纬度位置B．海陆位置C．地形D．河流7．关于乙洲气候的叙述，正确的是( ) A．以高山高原气候为主 B．缺少寒带气候类型 C．温带气候类型面积广大 D．西部因海陆位置影响，气候呈南北狭长分布 8．下列活动，哪项与地理有关（） A．早睡早起B．步行上学 C．读书、看报D．收听收看天气预报 9．图中容易形成降水的地点是（）

A．A B．B C．C D．都不易形成降水 10．读某月太平洋表层海水等温线（单位：℃）分布图，太平洋海水表层水温的分布特点是（） A．北半球中纬度等温线稀疏 B．大致由低纬向高递减 C．北半球等温线与纬线平行 D．沿北回归线，大洋西岸低于大洋东岸 11．每年四月前后，我们惠来大部地区会出现“回南天”的天气，空气湿度相当大，与之有关的气候是 A．地中海气候 B．热带雨林气候 C．温带海洋性气候 D．亚热带季风气候 12．春季，河流流量显著增大的现象称为春汛，河流出现春汛的原因是多样的．读“哈尔滨气候资料表”（此数据亦可代表我国东北地区整体气候特征）和“松花江哈尔滨水文站流量年变化曲线图”。

初中-地理-人教版-第三单元、天气与气候单元测试(三)

第三单元、天气与气候单元测试（三） 一、选择题。 1、下图是北京的中学生丽丽于2016年10月19日从网上查到的北京地区的天气预报内容。据此回答下面小题。 (1)周一天气的阴晴状况是（） A. 晴 B. 多云转阴 C. 小雨综合转晴 D. 多云转晴 (2)10月22日,丽丽去上学时最适合穿的衣服是（） A. 裙子 B. 厚羽绒服 C. 短袖衫 D. 羊毛衫 2、读图，完成下面小题。 (1)在甲、乙、丙、丁四幅图中，示意台风天气符号的是（） A. 甲 B. 丙 C. 丙 D. 丁 (2)上面四幅图中，天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动相吻合的是（） A. 甲 B. 丙 C. 丙 D. 丁 3、下列历史典故，能很好地说明天气对人类影响的是主要（） A. 望梅止渴 B. 三顾茅庐 C. 草船借箭 D. 车胤囊萤 4、读“某地日气温变化曲线图”，完成下列各题。

(1)从图中可以看出，一天中最高气温出现在（） A. 日出前后 B. 约12时 C. 约14时 D. 午夜0时 (2)该日的气温日较差是（） A. 10.5℃ B. 9℃ C. 11.5℃ D. 66.5℃ 5、2017年6月7日至9日，全国各地迎来一年一度的高考。预计，高考期间全国多阵雨，西南地区降雨较强，考生要警惕强降雨及强对流天气对出行赶考的影响；受雨水影响，全国无大范围高温，但江南一带仍比较闷热，需注意防暑降温。结合下图，回答下列各题。 (1)左上图中英语听力恐有雷声扰的省份可能出现的天气是（） A. 晴天 B. 多云 C. 雷阵雨 D. 沙尘暴 (2)据右上图所示内容，可判断一天中的最高气温大约出现在（） A. 日出前后 B. 正午12点 C. 午后2点 D. 半夜12点 6、下列哪个事例不能反映气温对人类生活、生产的影响（） A. 柑橘树在零下9度以下会受到毁灭性冻害 B. 俄罗斯人冬季喜欢喝烈酒 C. 一个地方的气候具有一定的特征，变化不大 D. 新疆吐鲁番人“早穿皮袄午穿纱”