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最新人教版小学四年级数学教材知识全解(小数的加法和减法(3))

最新人教版小学四年级数学教材知识全解(小数的加法和减法(3))
最新人教版小学四年级数学教材知识全解(小数的加法和减法(3))

3 小数的加法和减法(3)

(教材104—107页)

课标要求全解

目标指南

1.理解整数运算定律对于小数同样适用,会运用这些定律进行小数的简便计算。

2.能够运用运算定律,合理、灵活地解决实际生活中的一些简单问题。

3.体会数学来源于生活,应用于生活。

重点难点

重点:理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。

难点:会运用定律和性质灵活地进行简便计算。

教材知识全解

知识讲解

知识点应用整数运算定律进行小数的简便计算

问题导入下面是某班四名男生50米跑的最好成绩。

过程讲解

1.理解题意:

观察成绩表格了解到某班四名男生50米赛跑的最好成绩分别是8.42秒、8.46秒、8.54秒和8.58秒,要求他们4×50米接力赛可能的总成绩也就是把他们50米跑的最好成绩加起来,列式是8.42+8.46+8.54+8.58。

难点提示

4×50米接力就是接力赛中每班由4名同学参加,每名同学跑50米,他们赛跑所用时间总和即是4×50米接力赛的总成绩。

2.探究计算方法:

方法一:按照四则混合运算的运算顺序进行计算。因为都是同级运算,所以按照从左到右的顺序进行计算。

8.42+8.46+8.54+8.58

=16.88+8.54+8.58

=25.42+8.58

=34(秒)

方法二:观察四个加数,发现8.42和8.58、8.46和8.54结合到一起分别能凑成整数,因此,运用加法交换律和加法结合律会使计算更简便。

8.42+8.46+8.54+8.58

=(8.42+8.58)+(8.54+8.46)

=17+17

=34(秒)

方法提示

整数运算定律在小数中同样适用,8.58与8.46交换位置后,再应用加法结合律分别把8.42和8.58,8.54和8.46相加。

方法三:因为四个小数的整数部分都是8,所以可以先把4个8相加,再把剩下的小数依照方法二进行简算。

8.42+8.46+8.54+8.58

=8×4+(0.42+0.58)+(0.46+0.54)

=32+1+1

=34(秒)

方法提示

依据数字的特点灵活进行简算是一种好方法。

3.比较计算方法:

对比三种计算方法,它们的计算结果是相同的,但方法二运用加法运算定律进行计算既方便又快捷;方法三既有加法运算定律的应用,也有根据数据特点将加法转换成乘法,使计算更加简便。

解题技巧

在进行小数四则混合运算时,依据数据特点能简算的要简算,这样会使计算既方便又准确。

归纳总结整数运算定律在小数运算中同样适用。因此,在小数四则混合运算中要仔细观察每个数的特征,注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号,恰当地运用加法交换律、结合律及减法的运算性质进行简便运算。

拓展提高整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。

误区警示

误区一5.84+4.16-5.84+4.16

=(5.84+4.16)-(5.84+4.16)

=10-10

=0

错解分析此题错在审题不认真,只看数据的特点,却忽略了数与数之间的关系,及每个数前面的运算符号。

正确解答5.84+4.16-5.84+4.16

=(5.84-5.84)+(4.16+4.16)

=0+8.32

=8.32

温馨提示小数加减混合运算中,要想交换数的位置,一定要连同数前面的运算符号一同交换。

误区二15.46-5.7+4.3

=15.46-(5.7+4.3)

=15.46-10

=5.46

错解分析此题主要错在只考虑数据能否凑整,而忽略了简算是否可行。如果此题是连减式题,可以根据减法的运算性质把两个减数相加,而此题是加减混合,不能盲目简算。

正确解答15.46-5.7+4.3 或15.46-5.7+4.3

=15.46-(5.7-4.3) =15.46+4.3-5.7

=15.46-1.4 =19.76-5.7

=14.06 =14.06

温馨提示简算时如果需要加括号,一定要注意变号规则:如果括号前面是加号,括号里不变号;如果括号前面是减号,括号里面要变号。

如:15.46+5.7-4.3 15.46-5.7+4.3 15.46-5.7-4.3

┇┇┇┇┇┇

=15.46+(5.7-4.3)=15.46-(5.7-4.3)=15.46-(5.7+4.3)

考点题库

1.(重点题)填一填。

(1)5.47+1.62+3.38=5.47+(□○□)应用了加法( )。

(2)14.73+5.6+5.27=14.73+□+□应用了加法( )。

(3)27.36-(7.36+0.5)=27.36-□○□=□

答案:(1)1.62+3.38 结合律

(2)5.27+5.6 交换律

(3)7.36-0.5 19.5

2.(难点题)用简便算法计算。

7.3+4.6+2.7 80-12.4-7.6

4.6+0.8-4.6-0.8 27.26-(16.8-2.74)

答案:原式=7.3+2.7+4.6=14.6

原式=80-(12.4+7.6)=60

原式=(4.6-4.6)+(0.8-0.8)=0或原式=(4.6+0.8)-(4.6+0.8)=0

原式=27.26+2.74-16.8=13.2

3.(易错题)判断。(对的打“√”,错的打“×”)

(1)1.2与0.8的和比它们的差大0.6。( )

(2)小数3.863至少加上0.137才能得到一个整数。( )

(3)23.65+7.29+6.35+5.71=(23.65+6.35)+(7.29+5.71)应用了加法结合律。( ) 答案:(1)×(2)√(3)×

4.(变式题)

20.00

答案:总计:3.90+2.20+10.80=3.90+(2.20+10.80)=16.90(元)

找零:20.00-16.90=3.10(元)

5.(应用题)小明和小丽共有20.60元,两人各买一本同样的日记本后,小明还剩5.40元,小丽还剩3.20元。一本这样的日记本多少钱?

答案:解法一:20.60-5.40-3.20=12(元)

12÷2=6(元)

解法二:20.60-(5.40+3.20)=12(元)

12÷2=6(元)

五年级数学小数加减法计算题简便计算

五年级数学小数加减法计算题(简便计算) 13.6+7.84+6.4 38.7-14.47-5.53 8.5+9.9 1.31+4.7+0.69+5.3 1.25+3.7+0.75 5.6-0.18-1.2 7.08+16+8.2 10+0.009+0.191 3.75-0.75-1.25 80-19.4-8.09-3.51 5.6+0.5-5.6+0.5 7.2+5.6-2.8 34.5-(17.2+4.5) 27.3+73.2+72.7 585+189+215 5.85-1.75- 0.25 768-274-126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 42.5-22.17-7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23

4.57+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+16.55+1.3 8.54-5.96 27.38-5.34+2.62-4.66 21.63-(8.5+9.63) 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23 4.7+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+1 6.55+1.3 2 7.38-5.34+2.62-4.66 21.63-( 8.5+ 9.63)

4.32-(1.26+2.34) 2.5+3.25+0.75+7.5 2.53+1.79+ 3.47 10.08- 4.79-1.21 17.05-(2.05-6.4) 3.73+5.28+ 4.27+4.72 103 +10017+100029 108米-1008米-1000 8米 3元5角+2元5角-1元8角3分 9.4+0.3-6.4 15.25+4.72+4.75+5.28 34.82-(4.82+15.2) 12.7-4.8-5.2 3.1+25.78+6.9 73.8-1.64-13.8-5.36 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23 4.57+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5

小学四年级小数加减法练习题

小学四年级小数加减法练习题 一、小数加减法口算题 8.60-6.39= 8.49+6.71= 8.06+1.37= 2.91+5.54= 2.44+4.86= 17.40-4.04= 0.45+5.47= 7.68-6.50= 3.83+9.45= 3.90-2.76= 6.01+5.39= 2.98+3.26= 6.97-5.97= 8.25- 4.64= 5.82-4.73= 8.78-0.52= 1.27+0.31= 8.42-7.04= 1 6.76+6.61= 0.41+0.95= 4.15+7.08= 2.59+9.10= 3.51+9.00= 4.54+2.55= 8.70+1.16= 1.31+ 5.61= 7.21-0.77= 8.64-7.85= 8.68+0.84= 2.62+3.19= 5.93-1.20= 3.66+5.90= 6.14-2.01= 5.58+0.13= 5.15-4.79= 5.29+6.33= 5.86-1.95= 3.79-3.47= 8.89-0.20= 7.42+9.92= 3.58-2.87= 7.31-2.51= 8.81-5.75= 6.67-2.72= 3.04+5.71= 1.73+ 4.32= 4.47+9.24= 8.53+3.94= 8.36-3.72= 6.78-1.84= 6.35-2.83= 4.36+7.50= 7.57+6.82= 5.18+2.34= 8.74- 6.93= 7.96+2.29= 4.58+5.79= 1.05+9.02= 4.30-4.19= 4.94-2.06= 7.93-4.75= 6.03-2.94= 4.62+3.02= 9.32+3.40= 5.43+3.23= 3.55+5.33= 8.21-4.90= 2.38+2.40= 9.28+1.69= 6.89-0.88= 4.97+7.29= 3.34+4.51= 6.29+0.67= 9.60+0.73= 2.23+5.50= 9.81-0.09= 2.80+6.46= 7.74+1.48= 4.22-2.66= 8.28+7.36= 7.48-6.52= 4.64-3.25= 5.62+2.82= 6.63+7.16= 5.94-0.36= 8.80+7.97= 7.87+9.72= 8.76+0.75= 7.37-4.92= 7.52-1.82= 3.42+6.99= 4.06+4.85= 7.55+7.05= 9.40-8.83= 7.41-2.14= 2.53+4.77= 8.23-2.35= 4.45+6.35= 1.00+4.02= 5.20-1.50=

四年级下册小数加减法计算题

四年级下册小数计算题 班级姓名 1、4.5+5.87-6.12 2、7.19-(0.18+6.19) 3、4.64+5.78+1.36+5.22 4、14.76-5.83+1.24 5、60.42-18.7+2.58 6、 52.3+64.7-3.25 7、 12.75-3.64-5.3+1.54 8、 8.15-3.78-2.22 9、98.24+16.93 10、0.99+0.01= 11、1.2+0.37= 12、4.03-0.43= 13、0.14+5.62= 14、 4.8-3.48= 15、8.46-0.63= 16、 1.37+8.95= 17、14.5+6.28= 18、7.52-2.09= 19、22.27-9.86= 20、17.21+27.07= 21、10.93-6.76=

22、5.26-0.92= 23、51.27-8.66= 24、9.5+4.85= 25、9.5-4.85= 26、3.92+1.1= 27、10.97+11.7= 28、62.98+0.56= 29、12.53+4.67= 30、7.2-6.45= 31、5-0.41= 32、21.32-(6.32+8.3) 33、21.32-6.32+8.3 34、12.45-(1.35+0.65) = = = 35、15+8.3 = 36、25—2.55= 37、0.86—0.6= 38、1.2+0.37= 39、0.99+0.1= 40、4.03-0.43= 41、0.14+5.62= 42、4.8-3.48= 43、10.9-0.99= 44、14.5+6.28= 45、7.52-2.09= 46、17.21+27.07= 47、9.5+4.85= 48、9.5-4.85= 49、3.92+1.1= 50、1.9-0.99=

【数学】小学四年级数学小数加减法口算600题

4.76+3.21=4.77-3.86=3.65+3.75=1.27+6.29=6.06- 5.93= 6.98-3.77= 7.95-2.68=6.25+6.81=1.84+2.06=8.77+3.31= 8.11-5.25= 9.61-7.97=7.56-2.61=9.96+8.73=8.96-2.44=3.78+5.63= 7.9-3.66= 8.49-8.11=4.89-3.03=3.99+9.58= 5.51+9.41= 6.36+5.28=8.6-5.44= 4.45+ 5.24= 7.25-1.2= 7.85-5.85= 7.71-7= 1.85-1.09= 3+4.39= 1.7+4.68= 5.62-3.42= 9.49+4.6= 5.52-2.89= 2.21+5.96= 7.43+7.3= 4.6-4.07= 3.99-3.06= 7.85+7.01= 7.58+9.51= 3.94-1.54= 5.23+4.84= 8.76-3.69= 9.8-2.6= 5.44+8.38= 6.3-1.93= 9.74+4.79= 2.25+4.14= 9.47-4.03= 6.38-4.26= 8.07+7.76= 2.79+9.2= 9.47+8.8= 4.35-1.85= 4.28-4.21= 5.26-2.53= 1.27+3.85= 9.65-4.51= 2.28+4.4= 6.39-1.48= 5.33+7.91= 6.49+4.97= 5.68+3.26= 1.28+4.5= 9.34-1.49= 5.29-5.09= 7.92+9.92= 9.83-7.05= 2.55+ 3.72= 9.81-4.82= 6.93-2.15= 9.55-8.45= 4.67-4.33= 4.47+9.36= 6.54-1= 5.64-4.42= 3.36-1.77= 5.67-5.6= 4.49-1.06= 9.75-8.01= 2.06+8.46= 4.16+2.74= 5.52-1.1= 5.81+5.09= 6.09-4.14= 8.21+9.22= 7.53+4.83= 6.91-6.16= 5.96-4.41=

四年级下册小数加减法竖式和混合运算练习题

第一天 1、竖式计算 8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35=15.6十0.237= 80-52.1= 7.35—1.41= 14.33+5.46= 12.59+7.03= 25.7-12.2= 3.3+22.75= 2、脱式计算 8-7.19+3.83 2.58-(3.5-2.12) 8.4-7.85+3.2 13.75-5.28-4.72 2.25+4.8+0.75 9.65-(7.03+1.65) 3、用小数计算 5元6角2分+3元零9分= 1吨30千克+980千克= 4米35厘米+5米70厘米= 10千克 - 4千克800克= 4千米890米-3千米50米= 第二天:1、竖式计算 14.9+3.49= 12.75-6.039= 13.01-3.1= 89-9.57= 16.35+3.59=

8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35= 80-52.1= 7.35—1.41= 2、脱式计算 6.24–(2.19+1.86) 3.8+1.4– 2.35 2.36+0.88-2.63+0.21 6.39+0.3-6.39+0.31 8.51-9.03-0.97 32+6.4十68十3.6 3、用小数计算 20米16厘米-7米4分米9千米80米+1千米6米6吨4千克-5吨14千克 3元6角5分+7元5角4分 6千米-2千米860米 第三天 1、竖式计算 15.6十0.237= 15.84-13.97= 21.46+43.96= 9.6-5.8= 8.25+2.46= 28.97-19.78= 28.42-16.38= 12.48+7.54= 1.62+1.41=67.83-45.9=

三年级数学下册小数点加减法计算题

三年级数学下册小数点加减法计算题 6.14+3.83= 7.93-1.64= 5.23-2.36= 3.44+3.36= 7.74-5.85= 9.35-4.74= 38.63-3.48= 1.16+4.77= 8.17-5.26= 2.26-0.86= 4.93+4.75= 76.55+4.68= 31.1+4.5= 31.9+3.4= 3.45+4.6= 4.45+54.5= 3.83+5.55= 2.75+1.3= 39.4-2.75= 67.3-1.26= 61.9+6.2= 67.1-6.6= 46.8-2.8= 47.6-2.15= 44.4+1.4= 1.7+9.66= 43.3+6.3= 64.4+8.67= 55.5-1.9= 38.9-5.55= 0.7+0.9= 0.8+0.6= 8.24+3.76= 4.1-3.8= 0.78+2.2= 14+0.78= 14.6-0.34= 1.3+8.56= 0.8-0.55= 4-0.04= 1-0.03= 30.5+3.05= 0.8-0.45= 5-0.08= 3.25+0.75= 8.65-6.31= 10-7.64= 13.6+8.46= 0.99+1.1= 10-0.1= 1 .5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6= 0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3= 7.5-3.18= 0.51-0.37= 4-0.82= 5.26-4.75= 13-3.9= 8.04-7.4= 0.68+0.06= 5.2+0.48= 1-0.73= 3.6+4.8= 0.78-0.28= 20.9-9.7= 10-0.09= 3.8+0.12= 0.01+0.1= 4.9+ 5.1= 4.7-0.47= 8.7-7.8= 2 6.7+14 7.2= 801.6-21.9= 100-19.2= 15.78+2.45= 33.4-9.48= 口算 2.1+0.2= 0.3+0.7= 3.6+1.6= 7.5-0.5=

四年级小数加减法竖式计算100道

四年级小数加减法 竖式计算 7.9+53.1= 56.8+23.1= 36.4-27.1= 51.1+35.9= 1.2+96.6= 4.6-35.6= 11.23-0.88= 22.56+14.62= 56.78-21.5= 96.1-43.2= 0.9+1.6= 4.5+3.4= 2.7+ 3.9= 41.6- 4.8= 18.6+4.7= 1-0.44= 0.7+0.9= 3.25+0.75= 14.6-0.4= 10-0.1= 1-0.78= 20.1-0.3= 15.6-0.08= 11.1-5.6= 16.4+2.35= 84.2-6.22= 1.6+3.45= 17.2+25.9= 21.3+14.3= 9.13-8.28= 14.4+33.99= 29.8-14.6= 26.3-16.2= 35.2+56.8= 1.99+21.7= 13.88-9.21= 20.33+9.88= 36.5-5.71= 63.4+52.1= 93.1-20.9= 67.1-13.1= 123.9+455.6= 3.88-5.77= 33.72+22.3= 123.2+65.1= 16.3+97.5= 78.9+65.4= 22.5-19.5= 73.55-14.68= 46.32+65.18= 5.44+53.12= 96.42-13.88=

42.5+17.8= 63.22+22.77= 69.12-58.39= 63.2-45.4= 42.55-0.69= 0.55-0.33= 45.96-24.41= 75.2-28.3= 1456.23+9.6-8.6= 5.2+6.3-584.3= 8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35= 15.6十0.237= 80-52.1= 7.35-1.41= 14.33+5.46= 12.59+7.03= 25.7-12.2= 3.3+22.75= 14.9+3.49= 12.75-6.039= 13.01-3.1= 89-9.57= 16.35+3.59= 8.42+9.48= 42.56+3.124= 91.26-30.35= 80-52.1= 7.35-1.41= 15.6十0.237= 15.84-13.97= 21.46+43.96= 9.6-5.8= 8.25+2.46= 28.97-19.78= 28.42-16.38= 12.48+7.54= 1.62+1.41= 67.83-45.9= 83-8.45= 13.98-2.88= 0.98+2.56= 18.72-9.83= 50.35-28.44= 25.5-3.26= 8.95-4.44= 9.56+3.44=

四年级小数加减法计算题60704

四年级下册计算题库(一)——小数的加法和减法 1.小数数位相同的加减法(竖式计算) 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7 .99= 7.51+0.49= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+ 58.7= 8.03-4.56= 9.03-8.57= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 5.16+7.89= 26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 62.1-17.07 1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9= 75.6-3.55= 5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 10.1-0.55=10+10.1= 27+8.03= 26+7.98= 13.99+1= 7.88+2 = 95-9.85= 20-9.42= 35.09-11= 96.85-85= 45.45-45= 2.小数加减混合运算(递等式计算)

23.66+4.34-3.56 5.6-0.81-1.29 15.9+3.26+4.17 6 7.2+41.5-71.39 10.75+0.4-9.473 16.23+8.92-7.56 50-2 8.5-13.45 13.79-9.653+170.57 1.5+0.68-0.306 72.8-8 .6+5.84 20.8-(15.98-3.9) 32.5+(5.07+6.13) 3.52-( 4.66-3.82) 3.小数加减简便运算(递等式计算) 0.9+1.08+0.92+0.1 5.26+3.43+0.74 5.6 +2.7+4.4 0.15+7.62+7.85 51.27-8.66-1.34 48. 14-2.43-7.57

小学数学五年级小数加减乘除法口算练习题

0.17+0.6= 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.09= 0.2+0.78= 0.6×0.7= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 6.7+2.5= 10.2+0.2= 9.2-6.1= 8.5÷5= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 2.5×100= 3.12-0.32= 2+2.8= 3.8-2.9= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3.5÷70= 3.1+3= 3.8+0.38= 7.5÷25= 3.8+1= 0.95-0.05= 4.5+7.8= 3.1+0.3= 3+0.3= 6.3÷9= 4.5-0.4= 9.5-5= 1.1×9= 9.53-1.53= 9.5-0.5= 3.5+ 2.4= 1-0.95= 0.3+0.27= 0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2= 0.74+0.16= 4.8÷40= 53÷100= 5.1+2.3= 1.25×80= 0.78÷10= 0.52+0.4= 7×1.2= 0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5×1000= 7.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05×100= 1.2-0.8= 21.6-12.6= 63÷100= 0.83-0.5= 0.76+0.14= 80÷1000= 2.7+0.4= 0.72-0.42= 0×10.5= 0.92-0.2= 3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61= 0.47+0.23= 0.25+0.75= 3.7+0.33= 0.51+0.33= 1-0.6= 8-4.6= 5.8-3.6= 0.52+0.4= 6.45+5.5= 4.5-1.3= 3.4-2.8= 9.53-1.53= 8.8-6.7= 10+0.08= 9.5-7.3= 7.2+0.8= 7.82+0.3= 8.8-6.7= 1-0.95= 3.4-2.8= 0.96-0.35=

人教版小学四年级数学下册《小数加减法》教学反思

今天上了第四单元第一课时的内容,即小数的加法和减法,小数加减法的教学是在小数的意 义、性质、数位顺序表等知识的基础上进行学习的,教学这部分知识,不仅要让学生掌握小 数加减法的算理和法则,还要同整数加减法结合起来,让学生整体上把握加减法的实质。小 数加、减法的计算方法在算理上与整数的一致,都是相同的数位上的数对齐。以下是我对本 节课的几点思考: 1、我从学生的生活经验和已有知识出发,将抽象的数学知识寓于现实的、有意义的生活中, 并在教学与生活中架起了一座桥梁。学生在生动有趣的活动中不仅完成了对新课内容的建构, 而且也体会到了数学来源于生活,又应用于生活的真谛。 2、利用学生现实生活中的购物素材,激发学生的学习兴趣是本节课的最大特点。通过学生亲 自购物活动使学生真实地感受到数学就在身边,从而对数学产生了浓厚的兴趣,激发了学生 学习数学的积极性。 3、为了让学生结合自己的生活经验学数学、用数学,我充分利用“小数加减法”在生活中的 原型,在众多的生活实例中选取了“购物”这一学生感兴趣的生活情境,并通过创造性的活 动把数学知识与学生的生活经验融合在一起。 4、在课堂上,我首先引导学生观察购物清单,提出数学问题。由熟悉的“生活”情境引发问 题,学生的探索必然是积极主动的,发挥学生购物付款的经验,对小数加减做出不同水平的 解答。 5、设计不同的有针对性的练习。在不同题目的训练中,学生通过不断的实践,从而理解了小数加减法的计算方法。 但是我总觉得缺少点什么,这样的教学学生除了获取知识以外,还获取了什么?学生有没有 考虑过“为什么这样做?”“ 这样做出来的结果正确吗?”等这几个涉及数学思维方面的问题? 比如在第一次的感悟中由于小数数位相同,绝大多数学生很自然会把小数点对齐进行计算, 结果自然是正确的。我在教学中好像无条件地认可了这种算法,至于这种算法成立的前提条 件我未让学生充分的讨论,学生也毫不怀疑地顺着我的思路下去,第二次感悟(小数数位不 同的加减法)就这么顺其自然地判相同数位对齐的算法为对,其他的算法为错。这不免使我 想到课堂上存在的一种现状:在表面上情境创设、算法多样化、交流互动等“美丽光环”的 掩盖下,学生的学习其实是肤浅、浮躁的。所以在以后的教学中我将会注意学生思维能力这 方面的培养。

苏教版数学五年级上册:小数加减法的简便运算

苏教版数学五年级上册 小数加减法的简便运算 例1. 6.28+5.74+3.72+5.26 4.36+14.8+5.64+5.2 16.9-5.6-4.4 38.2-7.09-20.6-2.31 9.08-(5.7+1.08)27.85-(7.85+3.4) 课堂练习: (1)27.3+73.2+72.7 (2) 585+189+215 (3) 5.85-1.75-0.25 (4)768-274-126 (5) 5.85+1.89+2.15 (6)24.8+14.6+15.4 (7)42.5-22.17-7.83 (8)3.8+1.37+6.2+12.63 (9)17.05-(2.05-6.4) (10)3.73+5.28+4.27+4.72 (11)10-3.6-1.4 (12) 1.2+2.5+1.8

(13)0.25+0.15+0.75+0.85 (14)0.5+1.5+1.5+0.5 (15)5.26+3+1.74 (16) 3.46+1.28+0.54+2.72 (17)24.8+14.6+15.4 (18)5.85-1.75-0.25 (19)21.32-(6.32+8.3)(20)12.45-1.35-0.65 (21)27.3+73.2+72.7 (22)42.5-22.17-7.83 (23)3.8+1.37+6.2+12.63 (24)(15.28+28.99)+20.72 (25)5.85+1.89+2.15 (26)24.8+14.6+15.4 小测: 小数加减法练习题 一、直接写得数。 1.5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8=

苏教版五年级小数加减法专题

第八讲小数的加减法 1. 口算。 0.7+0.9= 0.8+0.6= 8.24+3.76= 4.1-3.8= 14+0.78= 14.6-0.34= 1.3+8.56= 0.8-0.55= 4-0.04= 1-0.03= 30.5+3.05= 0.8-0.45= 0.78+2.2= 5-0.08= 3.25+0.75= 10-0.1= 1.5-0.5= 1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5- 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3= 3.5+ 4.2= 6-0.5= 2.7-0.4=1-0.3= 0.8+0.7= 4.5-3= 7.8-1.1= 3.4-1.5= 2. 填空。(1)5.7+9.8=5.7+10()0.2;(2)6 3.8-10.3=63.8-10()0.3; (3)比3.92多0.4的数是();(4).比4.93少1.5的数是(); (5)()的一半是6.3;(6)甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是(); (7)小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是(); (8)根据18.3-9.8=8.5,可以写出两道算式18.3=(),9.8=(); (9)比10元少1.7元是()元;(10)三位小数减去两位小数,所得的差是()位小数。 3. 判断。(1)小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。() (2)计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐。() (3)大于0.1而小于0.2的小数有9个。() (4)甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1。() (5)用小数计算8吨80千克-3吨800千克=8.8-3.8=5(吨)。() (6)5.42+3.78=9.20,小数部分末尾的0要去掉,所以等于9.2。() (7)0.78-0.078=0。()(8)6.43-6.2-0.2=0.03。() 4. 列竖式计算下列各题。 8.65-6.31= 10-7.64= 13.6+8.46= 0.99+1.1= 1.23+6.52= 5.32-0.93= 6.35-5.23= 1.23+5.69= 1.26+5.21= 7.26-4.93= 2.16-0.23= 9.28+7.32= 5.2-0.9= 2.65+9.32= 4.63+8.92= 7.65- 6.23=

三年级数学小数加减法

小数加减法分类指导练习 1.小数的加法(一):整数+小数/小数+整数 例:12+0.5=12.5;2.6+7=9.6 练习:5+6.5= 0.6+7= 1.25+10= 7+10.5= 4.12+8= 8+9.7= 15.3+4= 6+3.11= 0.88+20= 2.小数的加法(二):小数+小数 例:7.2+0.3=7.5;15.23+1.2=16.43 练习:2.5+1.5= 0.39+0.15= 7.85+9.19= 12.56+5.8= 3.64+0.48= 0.4+8.7= 113.04+7.8= 21.56+6.74= 0.28+0.54= 3.小数的加法(三):小数+小数+小数... 例:1.2+0.3+5.2=6.7 练习:0.38+0.26+2.6 1.88+2.3+3.7= = = = =

4.小数减法(一)整数—小数 例:7-0.5=6.5 练习:12-0.6= 10-0.08= 15-6.75= 28-3.79= 39-7.77= 6-5.44= 16.40-3.2= 0.3-0.18= 27-0.8= 5.小数减法(二)小数—整数 例:5.9-4=1.9 练习:8.6-3= 7.35-2= 6.66-6 = 20.7-12= 35.7-10= 58.79-40= 5.29-4= 68.90-32= 100.59-62= 6.小数减法(三)小数—小数 例:1.2-0.5=0.7 练习:4.7-2.8= 8.6-5.3= 0.96-0.33= 8.24-3.56= 11.65-7.39= 7.1-3.5= 50.99-5.66= 20.5-13.7= 8.90-6.35=

小学数学版本小学四年级小数加减法

小数的加减法说课稿 今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书,四年级下册第六单元第一课时《小数的加、减法》,(第72页的例1及“做一做”)。 一、说教材 教材分析: 本节课的教学内容,是在学生已经掌握了笔算整数加减法的算理和计算方法、学习掌握了小数的认识、基本性质以及简单的小数加减法的计算后编排的。 是学生日常生活的需要和进一步学习、研究的需要,理解和把握小数加减法的算理和算法是小学生基本的而且是必备的数学知识、技能与方法。对于小数加减法,学生并不陌生。教材紧紧抓住学生的这一认知特点,有意不给出小数加减法的计算过程,不概括小数的加减法法则,而是刻意引导学生利用已把握的整数加减法的旧知迁移到小数加减法这一新的情境中。让学生自主探索小数加减法的写法,经历计算的全过程,使学生在已学知识的基础上,迁移到本课内容上来。 二、说教学目标 1、我根据教材的内容和新课程标准实施要求,并结合学生的学情确定了以下教学目标。教学目标: 1、让学生经历探究小数加减法计算方法的过程,理解并掌握小数加减法算理,会列竖式计算小数加减。 2、使学生体会小数加减法和整数加减法的联系,初步构建加减法认知体系,提高迁移的意识和计算能力。 3、使学生感受小数加减运算在生活、学习中的广泛应用,增强用小数加减法解决实际问题的自觉性 教学重点:小数加减法的笔算方法 教学难点:理解小数点对齐的道理 3、教学准备 为了更好地落实教学重点,突破教学难点,我课前预备了2004雅典奥运会女子双人10米跳台跳水两幅画面,投影仪等直观、形象的多媒体课件。 三、说教学理念 根据新课程标准,本节课设计中我主要体现以下3个教学理念: 1、以学生自主探索为主,注重学生的需求,注重学生的体验,注重学生的行动,注重学生能力的提高。 2、让学生自主参与学习,在探究中获得知识,在体验的基础上内化知识,提高小数加减法的计算能力。 3、实行多样化的教学评价,调动不同层次学生的学习热情。 四、说学情: 从整个小学阶段来说,这部分内容学生在第一学段(三年级)已经认识了简单的小数,大部分同学已掌握了计算一位小数的加减法的计算能力和良好的学习习惯,因此对于本节课的教学可以在原有基础上作铺垫。从本册学习内容来说,本单元知识是四年级下册八个新授单元的重点学习内容,而本课内容又是今后学习小数混合运算、小数运算定律的基础。 五、说教法、学法 本节课是一堂计算教学课,我采用的教学方法有创设情景法、自主探究实现知识迁移法、学用结合法、引导发现法等,主要突出以下的两种教学方法,即:

小学五年级数学小数的加减法练习题

小学五年级数学小数的加减法练习题 一、口算 0.7+0.9= 3.25+0.75= 14.6-0.4= 10-0.1= 14+0.78= 1-0.3= 5-0.08= 1.1-1= 二、列竖式计算 1.64+ 2.35= 8.34-6.22= 12.6+ 3.4= 10-7.64= 13.88-6.29= 0.99+1.1= 100.2-2.28= 13.6+8.46= 12.6+7.43= 三、填空题。 1、整数部分是零的最大一位小数与最小一位小数的和是( ),差是( )。 2、( )比5.2多9.8。 3、一个算式里,如果有括号,要先算( )里面的,再算( )外面的。 4、第五次人口普查结果公布:中国总人口达到十二亿九千五百三十三万人,写作()人,改写成以“万”为单位的数是()人,省略“亿”后面尾数约是()人。 5、9.9549保留整数约是(),精确到十分位约是(), 保留两位小数约是()。 6、0.65改成三位小数是(),这是根据小数的()。 7、6.24平方米=( ) 平方分米1小时40分=( )分 4.2米=( )米( ) 厘米8.04吨=( )吨( )千克 8、把下面各数按从小到大顺序排列: 0.1 0.056 0.506 0.56 0.065

9、把0.003扩大100倍是();把5.6缩小( )倍是0.056。 10、在〇里填上“>”、“<”或“=”。 5.072 〇5.27 5.8 〇5.800 0.8公顷〇7900平方米 四.选择题: 1.下面各数,读数时只读一个零的有()。 ①100.07 ②1.005 ③2.0500 2.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。 ①大小不变②扩大10倍③缩小10倍④缩小1000倍 3.79×99+79=79×(99+1)=79×100=7900,这是根据乘法()进行简便运算的。 ①分配律②交换律③结合律 4.一个三角形至少有()个锐角,最多有()个钝角。 ①1 ②2 ③ 3 5.下列年份不是闰年的有() ①2000 ②1990 ③2004 ④2040 6.下面各数,保留整数后是6的有()。 ①5.499 ②5.5 ③6.49 ④6.5 五、用递等式计算: ①4.7 + 9.69 –5.46 ②200 - (132 + 1080÷36) ③520 - 3000÷75×6 ④(1470 + 530)÷50×2 六、列式并计算:

苏教版数学五年级上册:五年级小数加减法练习题

苏教版数学五年级上册 1、口算。 0.7+0.9= 0.8+0.6= 8.24+3.76= 4.1-3.8= 14+0.78= 14.6-0.34= 1.3+8.56= 0.8-0.55= 4-0.04= 1-0.03= 30.5+3.05= 0.8-0.45= 0.78+2.2= 5-0.08= 3.25+0.75= 10-0.1= 1.5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5- 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3 3.5+ 4.2= 6 -0.5= 2.7-0.4= 1-0.3= 0.8+ 0.7= 4.5-3= 7.8-1.1= 3.4-1.5= 1.5-0.5=1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.5 - 2.4= 0.36+0.64=0.96-0.3= 1.5-0.5=1-0.9=2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 2、计算下列各题 8.65-6.31= 10-7.64= 13.6+8.46= 0.99+1.1= 1.23+6.52= 5.32-0.93= 6.35-5.23= 1.23+5.69= 1.26+5.21= 0.96-0.23= 7.26-4.93= 2.16-0.23= 9.28+7.32= 5.2-0.9= 2.65+9.32= 4.63+8.92= 7.65-6.23= 8.28+4.75= 9.23+5.45= 6.23-4.53= 6.52+2.63= 4.62+8.95= 7.24+6.21= 8.52+4.65= 10- 3.65= 3.2+1.73=18.7+3.14=23.5-2.8=3、脱式计算,能简便的要简便简便计算。(注意书写整洁) 45.55-(6.82+15.55)34.52-17.87-12.23 3.6-1.28+3.09 4.32-(1.26+2.34)2.5+3.25+0.75+7.5 4.57+3.17+3.43+5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+16.55+1.3 8.54-5.96 27.38-5.34+2.62-4.66 21.63-(8.5+9.63)3.6-1.28+3.09 4.32-(1.26+2.34)2.5+3.25+0.75+7.5 4、列式计算:甲数是15.24,比乙数多7.6,乙数是多少?2、3.58加上7.08与5.1的差,和是多少? 5、解决问题: ?地球表面积是5.1亿平方千米,其中3.62亿平方千米是海洋面积,其余的是陆地面积,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米? ?小红用20元钱买文具,买钢笔用去6.7元,买文具盒用去9.8元,还剩下多少钱? ?爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆报纸。接口处共用去绳子0.25米,接好后的绳子有多长??一桶油连桶共重12.65千克,用去一半后,连桶还重6.85千克,原来的桶里有油多少千克? ?学校举行跳高比赛,小华跳了1.05米,小明跳了1.12米,小兵跳了1.21米,小春跳了1.1米。请把他们的成绩按名次从高到低排列出来。 ?小虎早上从家到学校上学,要走1.3千米,他走了0.3千米后发现没有带数学作业本,又回家去取。这样他比平时上学多走了多少千米? ?小虎给妹妹2.45元钱后,妹妹还是比他少0.24元。原来妹妹比小虎少多少钱? ?小虎给妹妹2.45元钱后,妹妹还是比他多0.24元。原来妹妹比小虎少多少钱? ?一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克。原来有油多少千克?瓶重多少千克? ?乙地在甲、丙两地正中间,一辆汽车从甲出发行48.5千米后离乙还有14.5千米,这时汽车离丙地还有多少千米??某人买一件物品,付给营业员50元,营业员把这件物品标价的小数点看错了一位,找给他46.75元,他说找多

四年级数学小数加减法练习题

四年级数学小数加减法练习题 一、口算。 2.1+0.2=0.3+0.7= 3.6+1.6=7.5-0.5=3.7-0.9= 2.13-0.02= 3.51+0.2=102+0.3=1.12-1.02= 4.5-0.01= 二、计算。 (1)12.45-1.35-0.65(2)21.32-(6.32+8.3) 三、用简便方法计算。 (1) 27.3+73.2+72.7(2) 585+189+215(3) 5.85-1.75-0.25(4)768-274-126(5) 5.85+1.89+2.15(6)24.8+14.6+15.4(7)42.5-22.17-7.83(8)3.8+1.37+6.2+12.63 四、 1、一个小数由()、()和()三部分组成。 2、小数点左边第二位是()位,它的计数单位是(),第四位是()位,它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位,它的计数单位是(),第三位的计数单位是()。 3、小数2.05读作(),2表示(),5表示()。 4、3个1,5个0.1和1个0.01写成小数是()。 5、8.02的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。0.256的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。 6、大于8而小于9的一位小数有()个。 7、把168000改写成用“万”作单位的数是();省略万位后面的尾数是();把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是(),保留一位小数是()。 8、小数点向右移动一位,原数就(),向左移两位,原数就()

9、把1.5扩大()倍是15,缩小()倍是0.015。 把0.73缩小为原数的十分之一是()。 五、火眼金睛辨对错。 (1)整数加法交换律、结合律对小数同样适用…………………………………………()(2)4.72+0.1-4.72+0.1=0………………………………………………………………()(3)计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉…………………………()(4)小数加减法混合运算一定要先算加法,后算减法………………………………()(5)三角形只能有一个直角或一个钝角………………………………………………()(6)所有的等腰三角形都是锐角三角形………………………………………………()(7)一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形…………()(8)等边三角形一定是锐角三角形……………………………………………………()(9)用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形…………() 六、对号入座(把正确答案的序号填在括号里) 1、三角形越大,内角和() A、越大 B、越小 C、是固定的 2、一个等腰三角形中,基中一底角是75度,顶角是()。 A、75度 B、45度 C、30度 D、60度 3、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是() A、16 B、17 C、15 4、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是()三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角 5、下面各组小棒中能围成三角形的是()组。 A、3厘米、3厘米、6厘米 B、3厘米、4厘米、5厘米

小学四年级小数加减法练习题

小学四年级小数加减法练习题 1.在计算小数加减法时,先把各数的小数点,在按照加减 7吨400千克-3吨50千克平方分米40平方厘米+560平方厘米法的法则计算。得数末尾有0时要把小数。 2..45+ 3.6+2.4+3.55=,这里运用的运算定律有. 3.两个小数分别是12.34和2.76,它们的和是,它们的差是。..35+9.8= 4.35+10-。 5.小于1的最大两位小数是,它与大于1的最小两位小数的差是,和是。 6.比3.96多2.14的数是;6比少1.54. 7.三位小数减去一位小数,差是位小数,和是位小数。..4的小数点向左移动一位,就是把它到原来的,得到的数比原来大。 9..58的计数单位是,它有个这样的计数单位。 10. 一个两位小数精确到十分位是6.0,这个两位小数最大可以是,最小是。二、用小数计算下面各题。 6元3角5分+4元3分米40厘米-2米2分米 5千克20克+15千克280克2千米30米-860米 810-45100-58510071001000+1000-100 三、计算下面各题 4.25+2.4-3.0.27-1.18+2.237.36-

12.45-2.54-6. -1.97 四、下列各题,怎样简便就怎样计算。 8.32+7.48+8.68 +7.57.4-18.56-6.4417.4- 0.888+0.88+0.20.78-5.68-5.7813.5-4.45+7.5-5.55 五、解决问题 ①1个文具盒7.8元,一支钢笔②一根长2.8分米的筷子垂直插入水中,浸.35元。李老师用20元买这入泥内的长度是4厘米,露出水面部分长两样东西应找回多少钱? 1.2分米,求水深。 ③爸爸身高1.81米,明明站在凳子④一栋三层的教学楼,一楼高3.54米,上时比爸爸高0.28米,如果明明的比二楼高0.38米,二楼比三楼高0.1身高是1.45米,求凳子的高度。米,这栋教学楼有多高? ⑤一段公路长58.3千米,由甲、乙两个工程队合修。甲工程队平均每天修2.6千米,两队一起合作10天后完成,求乙工程队平均每天修多少千米。 小数的加减法 一、填空。 1、计算小数加减法时,要把对齐,也就是把上的数对齐。

最新五年级数学小数加减法应用题

五年级数学小数加减法应用题 1.一个造纸厂三月份造纸420吨,四月份上半月造纸220.5吨,下半月造纸21 2.2吨,四月 份比三月份多造纸多少吨? 2.小刚到商店买钢笔,买一枝“英雄牌”钢笔需6.8元,差0.5元,小刚只好买了一枝4.2 元的钢笔,还剩多少钱? 3.挖一条水渠,第一天挖了3千米200米,第二天比第一天多挖150米,还剩1千米300米 未挖.这条水渠全长多少千米? 4.学校买办公桌花了228.6元,买4把椅子花272.8元,付给售货员600元,应找回多少 元? 6.面粉厂第一季度生产了690.5万袋面粉,第二季度生产了78.35万袋,第三季度生产的比前两个季度的总和少6.7万袋,三个季度共生产面粉多少万袋? 7.学校举行跳高比赛,小华跳了1.05米,小明跳了1.12米,小兵跳了1.21米,小春跳了1.1米.请把他们的成绩按名次从高到低排列出来. 8.妈妈买上衣用去了23元5角,比买裤子多用8角3分,妈妈一共用去多少钱? 9.班级进行跳高测验,小明跳了1.24米,小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米,小华跳了多少米? 10.粮站收购大豆2.34万吨,玉米比大豆多0.42万吨,粮站收购大豆和玉米共多少万吨?

12.食品厂一月份生产饼干5.8吨,以后每月都比前一个月多生产0.2吨,这 个食品厂四月份生产饼干多少吨? 13.小马虎在计算4.25加一个一位小数时,由于错误地只把数的末尾对齐,结果得到6.28,正确的得数是多少? 14.甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75,求甲、乙、丙三数各是多少? 15.小风早上从家到学校上课,要走1.4千米,他走了200米后发现没有带语文作业本,又回家去取.这样他比平时上学多走了多少千米? 16.小风给弟弟1.25元钱后,弟弟还是比他少0.37元.原来弟 弟比小风少多少钱? 17.小风在计算一道减法算式是,把被减数个位上的8看成了5,把减数百分位上2看成了7,你能算出错误的结果与正确的答案相差多少吗? 18.两个数相加,如果一个加数增加0.8,要使和减少0.4,那 么另一个加数应怎么变化? 19.两个数相减,如果被减数增加7.8,要使差减少8,那么减数应怎么变化? 20. 李文的身高是1.42米,比王佳矮0.16米,王佳有多高?

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