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三年级上册《倍的认识》综合练习题(打印版)

三年级上册《倍的认识》综合练习题(打印版)
三年级上册《倍的认识》综合练习题(打印版)

三年级数学第五单元《倍的认识》考试题

姓名:

一、填一填:每空1分,共20分

1、18里面有()个6,18是6的()倍。()是9的4倍。

2、2的3倍是(),5的4倍是()。

3、5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。

4、一朵花有5片花瓣,3朵花有()片花瓣。

5、一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是()。另一个数是它的7倍,另一个数是()。

6、求9的3倍是多少,列式为();求4是2的几倍,列式为()。

7、奇奇今年8岁,爸爸今年32岁,求今年爸爸的年龄正好是奇奇的几倍,就是求()里面有几个(),也就是求()是()的几倍,列算式是()。

8、一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。

二、选择:5分

1、8的4倍是多少?( ) A.12 B.4 C.2 D.32

2、9是3的( )倍。 A.3 B.27 C.6 D.12

3、7个5是( )。 A.12 B.40 C.75 D.35

4、36里面有几个4?( ) A.8 B.32 C.9 D.38

5、要使●是○的2倍,再画()个●。

A.3

B.4

C.5

D.2

三、解答

1、梨有有6个,苹果有48个,苹果是梨的多少倍?5分

2、皮球有56个,皮球的个数是毽子的7倍,毽子有多少个?5分

3、青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍。青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?10分

4、芳芳今年7岁,姨妈今年42岁。今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?10分

5、动物园里有6只兔子,松鼠24只,青蛙18只,小狗9只。15分

(1)松鼠的只数是兔子的几倍?(2)青蛙的只数是小狗的几倍?(3)你还能提出其他数学问题吗?

6、笑笑买了一本8元的书,剩下的钱数是买书用去钱数的6倍,她原来有多少钱?5分

7、王叔叔养了6只公兔和49只母兔,要使母兔的只数是公兔的7倍。10分

(1)如果公兔的只数不变,需要增加或减少多少只母兔?

(2)如果母兔的只数不变,需要增加或减少多少只公兔?

8、小丽今年8岁,爸爸的年龄是小丽的4倍。4年前,爸爸的年龄是小李的几倍?5分

9、小狗采了6个蘑菇,小猴采的比小狗的4倍多3个,小兔采的是小狗的7倍。10分

(1)小猴采了多少个蘑菇?小兔采多少个蘑菇?

(2)小狗、小猴和小狗一共才了多少个蘑菇?

10、端午节妈妈做粽子,做的甜粽子有4个,咸粽子有8捆,每捆有3个。咸粽子的个数是甜粽子的几倍?10分

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级:姓名:总分: (本卷试题为96分,书写4分,共计100分) 温馨提示:本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为: 一、看拼音写汉字(10分) chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”(4分) 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨,组一组(5分) 峰()瓣()钓()绿()耍() 蜂()辫()钩()录()要() 四、照样子,写词语。(4分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。) ABB——例:笑呵呵()()()() ABAC——例:又高又陡()()()() ABCC——例:白发苍苍()()()() AABB——例:安安静静()()()() 五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分) 1.例:铜钟(古老的铜钟) 蜜蜂()手掌()力量() 清香()花瓣()决心() 2.例:草地(一片草地)【提示:填数量词】 绒毛()学校()台阶() 照片()歌声()小路() 六、给词语写近、反义词。(8分) 1、写出近义词 打扮()仔细()汲取()飘荡() 2、写出反义词 甜蜜()居然()喜爱()鲜艳()

七、照样子,用带点的词语造句。(8分) 1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了! 居然 4、小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。(8分) 1、例:快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句:田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句:。 2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。 改句:槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句:。 3、例:孩子们进入了梦乡。 填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。 4、例:八月,天多热。 把句子写具体:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。 ①雨,真大。②天,真冷。③他(她),真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中,任意选一句,把句子写具体: 。 九、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(6分)()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

统编版三年级上册语文三年级语文答案

三年级语文参考答案 积累与运用(54分) 一、卷面分(3分,酌情给分) 二、看拼音,写词语。(16分,每字1分) 凉爽演奏凑近隆冬 屈辱奉献访问称霸 三、选择题。(每一题2分) C B B B C 四、精彩回放。(每空1分) 1.根据课文内容填空。 (1)王维思念重阳(2)碧绿白荷花冒两三片全都 (3)白云纯净草地明洁(4)日光城透亮东方之珠泉城济南(答案不唯一)(5)听诊器我最敬佩的是越王勾践,因为他忍辱负重,发愤图强,最终出奇兵灭掉了吴国。(只要是课文中的人物,理由充分即可得分) 2.必背古诗填空。 (1)霜叶红于二月花(2)月落乌啼霜满天(3)浮萍一道开 (4)咬定青山不放松(5)忽然闭口立 阅读与理解(16分) 短文1 1.画线的句子是:滂沱大雨已经打落了几片花瓣,花儿低垂着头(1分) 2.自豪、骄傲、高兴、反问;因为萨沙给蔷薇花盖上雨衣证明自己不是最弱小的,用实际行动保护了弱小者。(答案不唯一)(2分) 3. 萨沙野蔷薇一份关爱或对弱小者的关爱(言之有理即可得分)(3分) 短文2 1 .B(2分) 3.把“雨中的万般景物”比喻成“巨大的盆景”;夏天雨中归林的明丽鲜活的特点。(答案不唯一)(2分) 4.季节(或者时间)柔绵典雅明净华贵喜爱或者赞美(4分) 习作与表达(30分) 1.想象新奇行文流畅语言生动 27-30分 2.想象合理文从字顺语言准确 23-26分 3.想象合理语言基本通顺有个别语病 19-22分 4.缺乏想象语言不通顺病句较多 15-18分 课外阅读(50分) 一、填空题(每空1分,共10分) 1.猪油、外婆、毒苹果、《青蛙王子》 2.杰佩托、去上学、短上衣(冬衣) 3. 装死、叶森格仑、列那

三年级上册语文练习题(最新人教版)

语文作业一 一、我能拼,我能写。 wán shuǎyǒng qìjiǎzhuāng jū rán chuí tóu sàng qì ()()()()() lǚyóu shìying nà mèn jiāo nèn bēn liú bù xī()()()()() 二、我能看清每组字的区别,看我来组词。 辨()仰()戴()脸()绪() 辩()柳()带()捡()堵() 三、积累词语我最棒,我一定能填正确。 刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()兴高()烈不()思索相提并()不闻不() 我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出几个。 ()()()() 四、先连线,再写句子,请注意把线画好。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭

一、看拼音,写词句。 zàn tàn xíɡuàn wēi wūrèn hé ()()()()kǒo shìkuān jiǎnɡ nǔlìhǎi fánɡ()()()()jūn kàn yíyèzhōu, chūmòfēnɡ pōlǐ。 () 二、给带点字选择正确读音。 栖.息(qīxī)顿.时(dūdùn)插.着(cāchā) 震.动(zhènɡ zhèn)零.用(línɡ lín)还.钱(hái huán)期.末(qīqí)瑰.丽(ɡuīɡuǐ)绽.开(zhàn dìnɡ)三、比一比,再组词。 桌()哨()聪()洒() 卓()悄()职()酒() 捧()扔()则()乱() 棒()仍()侧()刮()shě()xì()jiǎ()舍系假 shè()jì()jià() shān()jǐ()dà()扇几大 shàn()jī()dài()

最新小学数学三年级上册《吨的认识》教学设计

小学数学三年级上册《吨的认识》教学设 计

吨的认识 教学内容:青岛版小学数学三年级(上册)第4页信息窗1第3课时 教学目标: 1.通过学生观察体验认识质量单位---吨,并借助生活中的具体物体,感知吨的含义,初步建立1吨有多重的概念,知道1吨=1000千克。 2.学会吨与千克之间单位的换算,并能解决简单的生活问题。 3.渗透数学来源于生活的教学思想,掌握猜想、验证、合作学习的探究方法。 4.通过体验活动增强学生学习自信心,培养学生的实践能力和探索精神。 教学重点:认识质量单位吨,初步建立1吨的观念,能进行吨与千克的简单换算。 教学难点:通过想象和推理,建立1吨实际质量的概念。 教具学具准备:一袋10千克大米、多媒体课件 教学过程: 一、创设情境,提出问题。 1.师生谈话:同学们,前两节课我们已经认识了两个质量家族的朋友“克”和“千克”,下面让我考考你。 约重200() 那如果我把这样的苹果装一箱,请你大胆的猜猜看,大约重多少呢?(学生自由猜测后教师给出答案:约重20千克)

教师质疑:刚才在猜的时候都是用千克做单位,为什么不用克做单位呢?(生:数字太大,写起来麻烦,不方便) 由于中秋节快要到了,这一箱箱苹果已经装车准备发货了。请同学们估计一下,这一车苹果质量又是多少呢?(学生大胆猜想并自由回答。) 教师总结:如果都用千克作单位,结果会怎样?(数很大,不够方便)看来我们还得认识更重的质量单位,今天这节课就让我们一起来认识质量家族的新朋友——吨。(板书课题) 2.关于“吨”你都知道些什么?你想研究那些关于“吨”的数学问题? 学生回答预设:1吨有多重?1吨是多少千克?…… 二、自主学习,小组探究。 1.初步体验1吨有多重。 每个小组桌面上有1袋大米,让学生在袋子上找出这袋大米的质量(10千克)。然后让学生轮流提一提这袋大米说说感受。 这时教师借助多媒体呈现:依次呈现1袋大米、10袋大米、20袋大米……100袋大米,学生在老师呈现同时回答:10千克、100千克、200千克、1000千克。 教师边板书边告诉学生这时的1000千克大米在我们数学王国中就是1吨。1吨就是1000千克。 板书:1吨=1000千克

三年级数学倍的认识

第四讲倍的认识姓名 教学内容:一是利用学生已有的乘、除法知识,帮助学生建立倍的概念; 二是解决与倍有关的实际问题; 知识要点: 1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。 2、求一个数是另一个数的几倍的计算方法:一个数÷另一个数=倍数 3、求一个数的几倍是多少的计算方法:这个数×倍数=这个数的几倍 【典型例题1】 图书馆买来一批新书,其中故事书有12本,连环画有6本,请问故事书的数量是连环画的几倍? 列式: 思路点拨这是一道求一个数是另一个数的几倍的计算方法; 举一反三 学校组织出游,其中女生有24人,男生有8人,请问女生的人数是男生的几倍? 【典型例题2】 图书馆买来一批新书,其中连环画有6本,故事书是连环画的2倍,请问故事书有几本? 列式: 思路点拨这是一道求求一个数的几倍是多少的计算方法; 举一反三 妈妈去水果店买水果,买了4斤橘子,苹果的重量是橘子的3倍,妈妈买了几斤苹果?

巩固练习 一、填一填 1、18里面有()个6,18是6的()倍。()是9的4倍。 2、2的3倍是(),5的4倍是()。 3、5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。 4、一朵花有5片花瓣,3朵花有()片花瓣。 5、一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是()。另一个数是它的6倍,另一个数是()。 6、求9的3倍是多少,列式为();求4是2的几倍,列式为()。 7、奇奇今年8岁,爸爸今年32岁,求今年爸爸的年龄正好是奇奇的几倍,就是求()里面有几个(),也就是求()是()的几倍,列算式是()。 8、一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。 9、做一套校服用3米布,有27米布,能做()套校服? 10、一个厂房有两排机器,一排8台,另一排9台,一共有()台机器? 二、选择 1、8的4倍是多少?( ) 2、9是3的( )倍。 3、7个5是( )。 4、36里面有几个4?( ) 三、计算 8+47﹦230+41﹦1000-110﹦4350+79﹦ 98-39﹦ 5×7+168﹦255-2×6﹦ 723+9÷3﹦ 500-352﹦ 8×4÷4 ﹦6×8+154﹦255-2×6﹦ 81÷9﹦47+88 ﹦9×4-15﹦243-56÷8﹦ 四、列式计算

人教版三年级语文竞赛题

三年级语文竞赛题(一) 一、用数字把下列成语补充完整。5% ()鸣惊人()神无主低()下() ()上()下()心()意()湖()海 二、给成语对对子。8+4% a、九牛一() b、言而有() c、沧海一() d、喜()于色 e、神出鬼() f、()面春风j、若隐若()h、一诺千() ()-------()()-------() ()-------()()-------() 三、假如遇到生字“疖”,不知道读音,用()方法去查字典。1% a.音序查字法b.部首查字法c.数笔画查字法 四、过关斩将:4% “庆”移动一点成【】再去掉两笔成【】再移动一点成【】再去掉一点成【】。 五、按要求填词。8+6% 1、在括号里填上表示“站”的词语。 笔直地站着,可以说();恭敬地站着,可以说();长时间站着,可以说();坚定不动摇地站着,可以说()。 2、在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。 ()五星红旗去医院()病人 翠鸟()着水面()牡丹花 3、苦笑暗笑傻笑冷笑假笑哈哈大笑捧腹大笑(只能用一次)。 a.无拘无束纵情的笑。() b.不愉快而勉强做出的笑。() c.藏在心里不公开的笑。() d.无意义的一味的笑。() e.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。() f.故意做出的,不真实的笑。() 六、填空题。13% 1、与“喜欢”意思相反的词语是()。a.讨厌b.厌恶c.憎恨 2、从对面走过来()个人,一边走一边谈话。a.两b.二c.俩 3、选合适的词。 看到这风景如画的田野,我的心情非常()。a.兴奋b.高兴c.愉快 4、猜字谜()。 一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。a.府b.磨c.床 5、歇后语:马尾拴豆腐——()。a.粉身碎骨b.提不起来c.多此一举 6、喻人的惯用语:比喻粗心大意的人()。a.马大哈b.不倒翁c.糊涂虫 7、这句诗是谁写的?() 故苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。a.李白b.张继c.杜牧 8、为下面的诗句选搭配的诗句。() 春潮带雨晚来急a.路上行人欲断魂b.上有黄鹂深树鸣c.野渡无人舟自横 9、小文抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地*近它。*近了,*近了!只见她()将右手伸向蝴蝶……a.悄悄地b.慢慢地c.稳稳地 10、霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿滴翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅,牛羊撒欢,炊烟袅袅…… 这段话写了()种景物。a.8 b.9 c.10

人教版三年级语文上册练习题

人教版三年级语文上册练习题 一、选词填空。 恳求要求陆续连续剧继续 (1)老师()全班同学都要刻苦地学习。 (2)大家休息了一会儿,又()往前走。 (3)下课了,同学们()从教室里走出来。 (4)由于()下了几天大雨,河水把小桥淹没了。 二、把下面的词语用线条连接起来。 白求恩在手术台前给伤员做手术 少先队员在监牢里打扫院子 小萝卜头在老红军家里学习文化 三、照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。 例:我们建设家乡。我们建设(可爱的)家乡。 (1)西沙群岛海里的鱼多得数不清。 _____________________________________。 (2)我们完成了老师交给的任务。 _____________________________________。 (3)全班同学参加义务劳动。 _____________________________________。 (4)宋妈妈牵挂着孩子们。 _____________________________________。 四、修改病句。 (1)我们应该坚定正确的意见。 _____________________________________。 (2)公园里开五颜六色的大红花。 _____________________________________。 五、照样子改写句子。 例:战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。

(1)我很快就读完了这本故事书。 _____________________________________。(2)人们称大海为蓝色宝库。 _____________________________________。(3)小象从泥坑里拉出了汽车。 _____________________________________。

统编版语文三年级上册期末测试卷

统编版语文三年级上册期末测试卷 基础积累 一、认真听老师读短文,完成下面的练习。(8分) 1.每当太阳落山时,合欢树的叶片就成对地在一起,等到第二天太阳出来,它再叶片,开始新一天的生活。(2分) 2.短文列举了哪几种会睡觉的植物?()(2分) A.合欢树、太阳花、杨树、茉莉花 B.合欢树、蝴蝶花、柳树、茉莉花 C.合欢树、太阳花、柳树、茉莉花 3.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)“室内盆栽多时,白天空气清新,晚上空气混浊”是因为植物白天“打呼噜”睡觉,晚上工作。()(2)合欢树的叶片成对地合拢在一起,这样可以减少热量散失,防止水分蒸发。()(3)茉莉花是个“夜猫子”,它总是傍晚开放,第二天早上合拢。()(4)植物都会睡觉,只是睡觉的方式、时间不同。()二、看拼音,写字词。(8分) 1.jiāo外的树林里有几只huī què,我去散步时,常常喂 ɡǔ lì给它们吃,我一走进小树林,它们就一边mínɡ叫,

一边扇动着chì bǎnɡcháo我飞过来。 2.停电了,妈妈用火chái点燃了là zhú,屋子里顿时亮了起来,火yàn跳动着,qiánɡ bì上映着妈妈的yǐnɡ 子。 三、给下列词语选择正确的字。(4分) 【载栽】【镜境】【奏凑】【怒努】 ()树()子演()发() 运()()界()巧()力 四、请把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1.下列加点字的读音完全正确的一组是() A.坪坝.(bà)歌韵.(yùn)凌.乱(línɡ)细嚼.慢咽(jué) B.孵.蛋(fū)鲫.鱼(jì)撤.退(chè)亭台楼阁.(ɡé) C.处.罚(chù)到处.(chǔ)处.分(chù)无处.不在(chù) D.宿舍.(shè)舍.得(shě)舍.弟(shě)依依不舍.(shě) 2.要过年了,冬冬的妈妈准备去超市购买年货,让冬冬帮她整理一份购物清单,下列分类有误的一项是() A.白菜蘑菇豆角西红柿 B.春联花炮年画中国结

人教版小学三年级数学上册《倍的认识》教案一

倍的认识 第一课时 教学目标: (1)通过观察、比较、操作,获得“倍”概念的直观体验,结合具体情境理解“几个几”和“几倍”的联系,使学生建立倍的概念。 (2)培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。 (3)在学习过程中让学生体验生活中处处有数学,培养学生动脑思考及主动探索的精神。 教学重点:建立“倍”的概念. 教学难点:通过观察、操作,初步理解“倍”的含义。 教学准备:一课时 教学过程 一、情境引入 在我们的生活中,两个数之间的关系除了“一个数比另一个数多多少”和“一个数比另一个数少多少”之外,还有“一个数是另一个数的几倍”这种倍数关系。你想了解什么是“倍数”关系吗?那就好好学习今天的数学课吧!(板书课题:倍的认识) 二、探索交流、学习新知 1、请小朋友们仔细观察图,你能知道哪些有关萝卜的信息? 2、学生汇报:胡萝卜2根, 红萝卜6根,

白萝卜10根 3、这些萝卜数量之间有什么关系呢?你有什么发现? 谁来帮老师将黑板上的红萝卜图片摆一摆,让大家一眼就能看出它与胡萝卜之间的倍数关系。 4、胡萝卜有2根,红萝卜有6根,6根红萝卜有几个2根呢?我们用笔一起来圈一圈。 我们圈了几次?可以圈出3个2根,我们说红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。(板书在图下方) 那白萝卜的根数和胡萝卜的根数之间有没有倍数关系呢?你是怎么想的?请把你的想法在练习纸上圈一圈、填一填。 5、谁能根据自己的圈法将黑板上的白萝卜图片也摆一摆? 6、出示例2 出示课本例2情景图 你知道了哪些信息?这两个信息可以解决这样问题。 12表示什么?4表示什么?3呢? 那么12÷4=3表示什么意思呢?(指名说,同桌互说) 7、小结:求一个数是另一个数的几倍,不仅圈一圈、分一分,还可以用除法。 三、练习巩固

三年级语文上册竞赛题

一、下列词语中有8个汉字的注音错了,请把这8个汉字写在后面的横钱上。8% xiōnɡbǔzhènɡ jīnɡ qī xī lùxù 胸脯震惊栖息陆续 gěi yǔ kuān yù lún liú huānɡ liánɡ 给予宽裕轮流荒凉 yǔn shí tónɡ jǐnɡ hún dùn zhēnɡtuō陨石憧憬混沌挣脱 mái yuàn xiānɡ qiàn bàn xiǎnɡ ɡānɡà 埋怨镶嵌半晌尴尬 二、下面的词语解释,有对有错,请你用χ和√在词语前面的括号中表示。5% ()俊俏——形容相貌清秀好看。 ()遗产——遗失的财产。 ()遐想——思索。遐:想。 ()和颜悦色——形容态度温和可亲。颜:颜色。()如愿以偿——按照自己的愿望实现了。 ()宾至如归——宾客到了这里就像到了家里一样。()青梅竹马——表示年幼时就亲密无间。

()改辕易辙——比喻改变原来不适宜的方法。易:简易。 ()国泰民安——指社会安定,人民生活安乐。 ()拍案叫绝——指拍手大声叫好。案:手。 三、选择题15% 1、下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、下列与众不同的词是() A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社 3、汽车对运输正如渔网对() A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动 4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关() A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择,填到下列诗句中。 (1)山郭外斜(2)月雁飞高(3)一骑尘妃子笑(4)春风又江南岸(5)日照香炉生烟 6、下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是() A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游

三年级上册语文练习题

三年级上册语文练习题 一、在括号内填上合适的词语: ()的小鸟()的国旗()的民族服饰()的枝干 ()的墙壁()的学习生活()的铜钟()的草地 ()的蒲公英()的石级()的爷爷()的微笑 ()的孩子()的早晨()的白桦树()的礼物 ()的石头()的嘴巴()的眼睛()的实验 ()的酷暑()的田野()的海洋()的焰火 ()的菊花()的气味()的衣服()的掌声 ()的歌声()的秋天()的夏天()的铁罐 ()的春天()的冬天()的叮咛()的港口 ()的谷粒()的笑脸()的老师()的宝库 ()的年轻人()的发现()的东西()的叶子 ()的大地()的江河()的雨露()的肥料 ()的西沙群岛()的树林()的海龟()的贝壳 ()的宇宙()的图案()的花草树木()的树林 ()的场面()的海水()的历史遗产()的条纹 ()的珊瑚()的花朵()的鹿角 好奇地()使劲地()轻轻地() 婉转地()仔细地()拼命地() 精心地()快活地()毫无保留地() 谦虚地()紧紧地()懒洋洋地() 二、把下面词语补充完整: ()餐()宿;日()兼();()()而归;如()()偿;没()打();()默不();()不转();恍()()悟;()洲()海;举(

)闻();()()大厦;()有()有;一本()();()人()目;白发()();自()自();()蹦()跳;千()万();争()斗();( )()迷人;准()无( );成()( )队;相( )并( );不( )思( );( )鸡起( );大显( )( );()睦()();兴()( )烈;()()不息;千()百();飘飘()();()头()气;风尘()();()()不平;双()()珠; 三、照例子写词语: 例:远近闻名:  舍近求远: 异口同声: 严严实实: 又松又软: 不慌不忙: 孤零零: 四、按原文填空: 1、蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。花朵张开时是(),草地也是()色的;花瓣()时,金色的花瓣被(),草地就变成()。 2、我站在天都峰下抬头望:啊,峰顶这么高,()哩!我爬得上去吗?再看看()的石级,石级边上的(),(),真叫人()! 3、列宁看到公园的白桦树上有三只灰雀:两只(),一只()。它们在树枝间来回跳动,()地(),非常()。 4、这么中的大石头从天上掉下来,力量()。它应该()。可它()? 5、你看他把黄色给了银杏树,( ),( ),( )。它把红色给了枫树,( ),( ),( )。金黄色是给( ),看,( )。

统编版语文三年级上册期末知识点汇总

第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬: 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教?????(ji ào)教室( ji āo)教书 好?????(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉?????(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假?????(ji ǎ)假话( ji à)放假 背?????( b èi)背诵( b ēi)背负 圈?????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字 ?????汉(汉字)叹(叹气) ?????服(服装)朋(朋友) ?????静(安静)净(干净) ?????粗(粗心)姐(姐姐) ?????落(落下)洛(洛阳) ?????狂(狂欢)犯(犯人)

?????猜(猜出)清(清水) ?????扬(表扬)杨(杨树) ?????避(避开)臂(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响 十、句子积累

最新人教版小学数学三年级上册吨的认识教案

最新人教版小学数学三年级上册吨的认识教案 教学内容:教材第31页例7、第32页例8 教学目标: 知识与技能 1、认识质量单位吨,初步建立1吨的概念. 2、知道1吨=1000千克,并能进行质量单位间的换算. 3、培养学生估计物体质量的能力,解决实际生活中的一些简单问题. 过程与方法 经历吨的质量观念的形成过程,体验观察、想象的数学思想方法. 情感态度与价值观 结合具体内容激发学生的学习兴趣,感受数学与生活的联系,体验成功的快乐. 教学重点: 建立1吨的概念,掌握吨与千克间的关系,并能进行质量单位间的换算. 教学难点: 建立1吨的概念. 教学准备: 搜集一些物体的质量,课件. 教学过程:

一、复习铺垫. 1、师:同学们,你们以前学过计量物体的质量用什么做单位?(板书:千克、克)它们之间有什么关系? (板书:1千克=1000克) 课件显示: 6千克=( )克3千克250克=( )克 4000克=( )千克5400克=( )千克( )克在下面的()中填上适当的质量单位. 一个鸡蛋重50()一袋大米重50() 一个一元硬币重10()小明重26() 二、揭示课题、探究新知. 师:用来计量比较小,比较轻的物体的质量,通常用克做单位.千克是用来计量一般物体的质量的.这节课我们一起来学习一个比克、千克大的质量单位——吨. 板书:------吨的认识 1、师:你以前看到或听到过跟吨有关的事情吗?课件播放 想一想,吨是用来干什么的? 计量较重的或大宗物体的质量,通常用吨做单位,吨用字母t表示.(学生齐读这句话.) 2、感知1吨的重量. (1)师:一袋大米重100千克,几袋这样的大米就是1吨.1吨究竟有多少千克呢?你是怎样想的?

三年级倍的认识

三郊小学课时教案(王海未) 教学内容倍的认识授课时间10月24日课时第(1 )课时总课时(4 )课型新授 学习目标1、认识“倍”的概念,理解“一个数的几倍是多少”的含义。 2、经历“倍”的概念的形成过程。 3、培养学生操作、观察及善于动脑的良好习惯。 重点经历“倍”的概念的形成过程。 难点建立“求一个数的几倍是多少”的一般思路。 学情分析学生在以前的学习过程中已经认识了乘法和除法的有关知识,能比较熟练地进行表内乘法和除法的简单计算。 模式 结构 课件,讲解和讨论交流法即时反思 一、基本训练: 谁能很快地说出每幅图有几个几? ()个2 ()个4 二、导入新课:本课学习“倍”的认识 三、学习新知: 1、课件出示数学课本50页例1,数数图片中有多少根大萝卜?(2) 2、带叶子的小萝卜有多少根?(6) 我们把6根小胡萝卜2根2根放在一起,就是3个2,对不对?(对)所以我们说小胡萝卜是大胡萝卜的3倍。 大家一起来看一下,白萝卜一共有几根?(10)根 如果白萝卜每2根放在一起,就是5个2根,那白萝卜的根数是大胡萝卜的几倍呀?(5倍) 3、巩固“倍”的概念 拿出自己的小棒和扑克,我们一起来动手。(课堂技能应用、设计理念、二次修改等) 引导学生发现,两个数比较,一个数包含着几个另一个数,就是这个数是另一个数的几倍。

大家一起看数学书50页“做一做”第2题 第一行摆5根小棒。 第二行是第一行的4倍,在第二行每5根小棒摆在一起,要摆几个5根?一共有多少根? 学生动手摆小棒,数小棒,然后汇报。 由于第一行是5根小棒,第二行是4个5根小棒,所以第二行一共有20根小棒。 二人小组合作,一人说,另一个同学摆,认真操作,认真练习,深刻理解“倍”的概念。 教师巡视指导。 四、巩固练习。 1、 粉花: 黄花: 粉花的朵数是黄花的()倍。 2、填一填,说一说 18里面有()个6,18是6的()倍。 35里面有()个5,35是5的()倍。 25里面有()个5,25是5的()倍。 42里面有()个7,42是7的()倍 48里面有()个12,48是12的()倍。 五、测试 六、小结。说说本课的收获。通过学生动手,理解:用其中的一个量作为标准,另一个数包含几个这个量,就是它的几倍。 达标检测题检测效果 1、 粉红色的是绿色的()倍 2、桃子有8个,香蕉有4只, 桃子的个数是香蕉个数的()倍数据显示: 测试人数( 35 )合格人数( 32 )合格率(91.42 )%跟进学生: 石佳、伍永丽、任璇

小学三年级语文阅读竞赛试题

小学三年级语文阅读竞 赛试题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

型塘小学三年级语文阅读竞赛试题 班级______ 姓名________ 分数________ 【卷首语】 同学们,你们好!欢迎大家来参加本次活动!现在,你——一个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子,接下来就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题,认真答题,相信自己的实力,你的表现就会十分出色! ◆书虫大闯关◆(14分每空2分) 第1关:有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:《____________》 第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的《____________》 第3关:有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:《____________》 第4关:有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:《____________》

第5关:我知道《真假美猴王》选自我国古典文学四大名着之一的《________ _》。 第6关:她是一个非常可怜的小女孩,大年三十还在卖火柴,最后凄惨的冻死在街头。这个故事的题目是《_________》。 第7关:小时候的它是可怜的,孤独的,常受小动物们的欺负,长大后变成了美丽的白天鹅的故事。这个故事的题目是《_________》。 ◆词语大比拼◆ 1.补充下列含有人体器官的成语。(共18分,每空1分) ()枪()剑赏()悦()()是()非焦()烂()()闻()睹明()张()()战()惊牵()挂()狼()狗() 2.. 将叠词填入括号中,把成语补充完整。(共14分,每空1分) (赫)(赫)有名()()有条()()江水()()不舍小心()()想入()()大腹()()千里()() 3.祖国的汉字真是非常的丰富,光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能按要求写出几个吗(9分每空1分) 一个字的:瞧 ________ ________ ______

新版部编三年级上册语文课外阅读练习题含答案

新版部编三年级上册语文课外阅读练习题含答案1.课内阅读。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。” 二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!” 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” (1)“小小的声音”是________发出的。 (2)故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得________。 (3)我们从选文中可以体会到()。 A. 老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B. 老屋勇于献身的精神 【答案】(1)老母鸡 (2)不耐烦了 (3)A 【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (2)谈自己的看法,回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 (3)评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。 故答案为:(1)老母鸡;(2)不耐烦了;(3)老屋勇于献身的精神。 【点评】(1)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。(2)此题属于开放性试题,结合文本内容和生活实际。(3)本题考查评价分析人物的精神或品质。 2.阅读下面的短文,然后回答问题。 旗树的悲哀 程刚 美国落基山河谷两侧生长着一种奇特的树,它的枝条十分柔软,且全部长在树木的同一侧,在风的吹拂下翩翩起舞,酷似迎风招展的旗帜,因此被称作“旗树”。 旗树的枝叶长在枝干的同一侧,早有科学定论,这是因为河谷的风向恒定,风速极大,常年强劲地冲着一个方向吹,这也使它们成为天然的“风向计”,人们能一眼看出这里的风向。 一位学者曾做过这样一个实验:为一棵旗树营造密闭的环境,利用大动力风机逆向吹拂旗树。第二天,一个有趣的现象发生了,被逆风吹拂的枝叶,竟在一夜间全都掉落,整个枝条看上去光秃秃的。 原来,旗树枝条长期向着一个方向摆动,导致全体叶片的生长力都放在了拉伸力上,可遭遇逆风的时候,由于它的反向张力十分脆弱,基本有一点儿

部编版(统编版)三年级上册语文各单元知识点1

新部编版三年级语文上册各单元知识点 第一单元 一、易读错的字。 坪坝[bà] 汉族[hàn] 鲜艳[yàn] 打扮[bàn] 飘扬[yáng] 放假[jià] 摔跤[shuāi jiāo] 凤尾竹[fèng] 洁白[jié] 荒野[huāng] 口笛[dí] 罚站[fá] 衣裳[shang] 背诵[sòng] 照例[lì] 段落[duàn] 练习[liàn] 吓呆[dāi] 戒尺[jiè] 挨打[ái] 清楚[chǔ] 二、词语听写。 早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下 粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚 放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花 三、形近宇组词。 晨(早辰)服(服装)粗(粗壮)辰(星辰) 报(报纸)组(小组)扮(打扮)扬(扬起) 猜(猜测)纷(纷纷)杨(杨树)情(情况) 荒(荒原)静(静止)球(气球)慌(惊慌) 净(干净)救(求救) 四、词语积累。

1、成语。 摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆 面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥 鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩 2.修饰词。 (欢唱)的小鸟 (可爱)的小学 (详细)地讲 (认真)地听 (古老)的铜钟 (簌簌)地响 (流利)地背 (润湿)的东风 (袓壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (鲜艳)的服装 (高高飘扬)的国旗 五、句子积累。 1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(拟人) 2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(拟人) 3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(排比) 4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问) 5.学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。(这同样也应该是我们的求学态度) 六、课文理解。 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活,体现了袓国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。

三年级数学《倍的认识》知识点,附练习题及答案

一、倍的意义 要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。 二、求一个数是另一个数的几倍的计算方法 一个数÷另一个数=倍数 三、求一个数的几倍是多少的计算方法 这个数×倍数=这个数的几倍 知识概要: “倍”的本质属性是什么?“倍”是由两个数量相比较而产生的,是两个量比较的结果,以一个量为标准,另一个量有这样相同的几份就是它的几倍。可见,“1份数”在“倍的认识”中具有重要性与关键性。只要“1份的个数”确定了,另一个量就是这样的几个几。 基本练习: 1、2的3倍是();5的4倍是()。 2、()的3倍是18;3的()倍是12。 3、5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。 4、4的6倍是()个(),算式是()。 5、5个3可以说成()的()倍;7的3倍可以说成()个()。 6、△是○的3倍,△有()个。第一行:○○○○第二 行: 7、4×7读作()。它表示()个()是多少,也表示()的7倍是()8、9的3倍是(),9是()的3倍。

沟通“倍”与“几个几”之间的联系是掌握“倍”这一概念的关键。要在理解几个几的含义的基础上,用几个几来理解“倍”,使“倍”和几个几之间融会贯通。 解决问题: 1、妈妈买了6斤苹果,30斤梨,妈妈买的梨是苹果的多少倍? 2、花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,蝴蝶和蜜蜂一共多少只? 3、小红有5支铅笔,小华有9支铅笔,小明的铅笔数是小红的3倍,小明有多少支铅笔? 4、我校的兴趣小组中,书法小组有30人,舞蹈小组有6人,书法小组是舞蹈小组的几倍;? 5、爷爷今年63岁,小明今年7岁,爷爷的年龄是小明的多少倍? 我来想一想: 一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,20天能长到20厘米,要用多少天才能长到5厘米呢;?

三年级语文综合知识竞赛题答案

一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词,请将广告词中的别字改正过来。6% 1.天长地酒(久) 2.鸡不可失(机) 3.咳不容缓(刻) 4. 百衣百顺(依) 5.骑乐无穷(其) 6.默默无蚊(闻) 二、补充含有“花”字的成语。6% 火(树)(银)花锦(上)(添)花遍(地)(开)花 走(马)(观)花花(好)(月)圆花((团)(锦)簇 三、选择题。15% 1.下列词语中只有( C )不是指真正地用眼睛看。 A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视 2.下列与众不同的词是( A ) A.供销社 B.出版社 C.文学社 D.通讯社 3.汽车对运输正如渔网对( C ) A.编织 B.江河 C.捕鱼 D.劳动 4.“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关( B ) A.李白 B.勾践 C.诸葛亮 D.项羽 5.在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择,填到下列诗句中。 (1)青山郭外斜(2)月黑雁飞高(3)一骑红尘妃子笑 (4)春风又绿江南岸(5)日照香炉生紫烟 6.下列词语中只有( C )不是指真正地用眼睛看。 A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视 7.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( A ) A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.陆游 8.《西游记》里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( B ) A.孙悟空 B.齐天大圣 C.孙行者 D.美猴王 9.被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C ) A.上海 B.南京 C.香港 D.澳门 10.“能说会道”中的“道”的意思是( B ) A.道路 B.说.讲 C.方向 11.下面各组词语中,表示人物神态的是( C )组。 A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿 B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙 C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色 D.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍 四、写出下列古诗句所描写的季节。8% 1.接天莲叶无穷碧(夏) 2.独钓寒江雪(冬) 3.万条垂下绿丝绦(春) 4.霜叶红于二月花(秋) 五、成语林15% 1.写出表示颜色的成语3个:万紫千红柳绿花红青红皂白唇红齿白 2.写出带“心”的成语3个:心花怒放胆战心惊提心吊胆万众一心 3.写出带“海”的成语3个:人山人海天涯海角海阔天空海誓山盟 4.写出“不~不~”的成语3个:不三不四不冷不热不慌不忙不清不楚 5.写出描写春天的成语3个:阳春三月春暖花开莺歌燕舞柳暗花明 六、请在下面的描述中写出故事的名称。7分 1.她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。(卖火柴的小女孩) 2.他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。(皇帝的新装)

小学三年级语文上册练习题

小学三年级语文上册练习题 黄叶片片飘落(lùo lào).像是秋天的小信使. 3)、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分.但我还是要继续努力. 金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖. 4)、同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞. 《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义. 5)、小鹿挣(zhēng zhèng)扎了老半天才将自己的角从树枝中挣(zhēng zhèng)脱出来. 6)、画上有一溜(liū liù)各种各样的店铺、作坊、酒楼…….还有走在街上形态各异的人:有骑马的.有赶毛驴的.有在街上溜(liū liù)达的. 7)、查理心里很是纳闷(mèn mēn):原本晴朗的天气.怎么这么快就变了脸.让人又闷(mèn mēn)又热. 8)、过生日时.爸爸送了我一个漂亮的背(bèi bēi)包. 小时侯.一到元宵节爸爸便背(bèi bēi)着我去看花灯. 9)、银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子.扇(shān shàn)走了夏天的凉爽. 二、形近字组词 斧()锯()免()底 ()难() 爷()据()兔()低 ()滩() 坪()坝()招()蝴 ()桐() 苹()贝()绍()糊 ()铜() 耍()劲()假()些 ()钓() 要()经()暇()此 ()勺() 辩()拢()待()枪 ()仰() 辨()笼()等()抢 ()迎() 辫()聋()持()苍 ()柳() 阶()租()遍()惜 ()措()

价()粗()编()惜()错() 成()胶()秘()杂()旅() 城()郊()必()朵()族() 耍()推()究()蜂()记() 要()准()穷()峰()纪() 遗()促()异()逢()睛() 贵()捉()导()缝()晴() 拼()村()抖()磨()访() 并()材()蚪()魔()坊() 枚()油()紧()扬()醒() 玫()邮()系()杨()酒() 湿()娇()嫩()适()堂() 温()骄()懒()恰()党() 工()尘()拦()境()设() 功()尖()栏()镜()没() 按()抓()断()孤()蓝() 案()爪()继()狐()篮() 披()拣()壮()赏()现() 坡()练()状()党()视()

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