音乐欣赏--复习内容

第一章：课程概述

一、音乐：凭借声波振动而存在、在时间中表现、通过人类的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。

二、音乐类型，按照不同标准分类：

1、标题音乐（柴科夫斯基的幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》、柏辽兹《幻想交响曲》德彪西《大海》……）和无标题音乐（奏鸣曲、小步舞曲……）

2、器乐和声乐

3、古典音乐、流行音乐……

三、音乐的本质特征：声音的艺术、时间的艺术、听觉的艺术、情感的艺术

四、音乐欣赏心理过程

1、音响感知：通过听觉进行的感性活动

2、感情体验：既是欣赏者对音乐情感内涵进行体验的过程，也是欣赏者自己的情感和音乐中表现的情感交融、共鸣的过程

3、联想与想象：由描绘性的音乐引起的对相关生活形象和意境以及由音响感知到情感体验所引起的自由想象

4、理解认识：对音乐作品表现的思想和意义的理性认识。

五、音乐的基本要素：旋律、节奏、调式、和声等等

第二章音乐起源与发展

一、音乐起源主要学说：模仿起源说、劳动起源说、游戏起源说。

二、中国各历史时期音乐发展

1.先秦时期的钟鼓之乐

2.汉魏时期的相和歌和琴乐

3.唐代的歌舞大曲

4.宋元时期的词调音乐和琴曲

5.明清时期的音乐

三、西方音乐发展主要历史时期及主要代表人物

1.巴洛克时期：巴赫、亨德尔、维瓦尔弟

2.古典主义：海顿、莫扎特、贝多芬

3.浪漫主义：舒伯特、舒曼、肖邦、李斯特

4.现代主义（民族乐派）：斯美塔纳、德沃夏克、格

里格

5.印象主义：德彪西、拉威尔

第五章声乐体裁

1. 颂歌

颂歌用于对党、祖国、领袖、人民、英雄人物、革命事业的歌颂、赞美。其曲调的一般特点是庄严、雄伟、宽广、壮丽、热情洋溢、气势磅礴等。如《祖国颂》、《黄河颂》等。

2. 抒情歌曲

抒情歌曲这类歌曲的主要特点是：气息宽广、激昂；曲调优美、流畅；节奏自由舒展；表情细腻，善于揭示人们的内心世界。根据不同内容，抒情歌曲的情绪和风格也各不相同。有的热情奔放，欢乐明快，抒情歌曲可分为爱情歌曲、亲情歌曲、友情歌曲、乡情歌曲、游子思乡歌曲等类型。

3. 叙事歌曲

叙事歌曲叙述具体的人和事，有情节、有人物，词较长。往往用分节形式，词曲结合更要求口语化。常吸收民歌、曲艺的音乐素材。如《王大妈要和平》、《老房东查铺》、《一壶水》等。

4. 讽刺歌曲

讽刺歌曲词曲都比较夸张。辛辣、幽默、深刻是讽刺歌曲的特点，其旋律性不太强，有时还会出现某种音响的模仿。

5. 进行曲

进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要

求，以偶数拍作周期性反复，常用2/4 ，4/4 的拍子。进行曲最初出现在古希腊的悲剧中。进行曲原是舞曲的一种，多用于群众出场，退场的时候。十七世纪起，渐渐传入音乐艺术的领域。现代进行曲则指十七世纪以后，用铜管乐队吹奏的乐曲。

6. 群众歌曲

群众歌曲：一般是指演唱技巧难度不大、与政治生活有关、适合群众集体演唱的歌曲。演唱形式：主要为齐唱，亦有小型合唱，轮唱，独唱，重唱，对唱，表演唱等．这类歌曲，产生于近代人民革命运动之中．法国大革命中出现的一些歌曲，特别是前苏联革命中出现的革命歌曲常统称为＂群众歌曲＂，群众歌曲在我国近代历次革命运动中曾发挥了极大的宣传与鼓动作用．如：《大刀进行曲》、《我们走在大路上》、《中国中国鲜红的太阳永不落》、《歌唱祖国》、《义勇军进行曲》等。

7. 艺术歌曲

艺术歌曲是音乐史上一种特定的体裁。在德国，由舒伯特、舒曼、勃拉姆等作曲家创作的歌曲；流传到中国，我们将它译为“艺术歌曲”。它原本的意思是“这种微妙的艺术用不同于歌剧的方法，令人领会到歌词中戏剧性的内容”曲此我们可以知道，

区别于歌剧和民歌的这种歌曲形式－－艺术歌曲，具体说来是指音乐与诗歌的完美结合。

8. 合唱

指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

9. 大合唱

包括独唱、重唱、对唱、齐唱与合唱（有时穿插朗诵）的，通常由管弦乐队伴奏的多乐章的大型声乐套曲

大合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

10. 组歌

组歌是指题材相同﹑内容有联系的一组（几首）歌曲。

组歌的构成大致分两种类型：一种是由一系列独唱歌曲所组合而成，例如舒伯特的《冬之旅》就是由24首男声独唱歌曲所组成的；另一种类型是由独唱、重唱、对唱、合唱等不同演唱形式的歌曲所组成，例如肖华作词、晨耕等作曲的长征组歌《红军不怕远征难》

第六章：器乐赏析

一、中国民族器乐的分类

1、吹管乐器：笛、箫、管子、唢呐、笙、巴乌……

2、拉弦乐器：板胡、二胡、高胡、马头琴……

3、弹（击）弦乐器：琵琶、三弦、古筝、扬琴……

4、打击乐器：编钟、方锣、鼓、钹、梆子……

二、西洋器乐的分类

1、弦乐器组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

2、木管乐器组：长笛、单簧管、双簧管、大管

3、铜管乐器组：圆号、大号、小号、长号

4、打击器乐组：定音鼓、三角铁、小军鼓……

音乐欣赏《梁山伯与祝英台》。此曲由陈刚、何占豪作曲，借鉴西洋技法进行民族音乐创作的小提琴协奏曲，被誉为中国“民族的交响音乐”。

第八章：舞曲赏析

一、舞曲分类：小步舞曲、波尔卡舞曲、圆舞曲、马祖卡……

（一）单三部曲式：也叫三段式，由三个规模相近、相对独立的乐段组成。

结构类型：

1、有再现：A B A 或 A B A’

2、无再现：A B C

再现单三部曲式基本图示：

┌──A──┐┌──B───┐┌──A──┐

a a1

b b1 a a2

┠──┼──┨┠──┼──┨┠──┼──┨

二、施特劳斯家族主要作品领域：圆舞曲、波尔卡。主要作品有：《拉德茨基进行曲》、《蓝色多瑙河》、《雷鸣电闪波尔卡》、《闲聊波尔卡》、《春之声圆舞曲》、《风流寡妇圆舞曲》等经典曲目。其中小约翰〃施特劳斯因作120多首圆舞曲，被誉为“圆舞曲之王”。

第十一，十二章协奏曲与交响曲

交响曲

交响曲是器乐体裁的一种，是管弦乐队演奏的包含多

个乐章的大型（奏鸣曲型）套曲。源于意大利歌剧序曲，海顿时定型。基本特点为：第一乐章快板，采用奏鸣曲式；第二乐章速度徐缓，采用二部曲式或三部曲式等；第三乐章速度中庸或稍快，为小步舞曲或诙谐曲；第四乐章又称"终乐章"，速度急速采用回旋曲式奏鸣曲式等。

贝多芬生平

德国作曲家贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770-1827）被誉为“乐圣”是当之无愧的。贝多芬生于德国波恩的一个音乐家家庭，祖父及父亲均供职于当地帝候马克斯〃弗雷德里奇宫廷。酗酒成性而又脾气粗暴的父亲从小逼迫他练琴，11岁时就让他辍学并到宫廷教堂担任助理风琴手，一年后先任宫廷乐队的羽管键琴手，担负起抚养母亲和两个弟弟的生活重担。

如果说莫扎特的音乐至善至美地表现了人性的和平与光明，让人们忘掉痛苦，由衷地去热爱生活，那么贝多芬的音乐则激励人们永不向命运低头，为理想，为未来而奋斗不强。

两个世纪来，贝多芬的音乐已响彻全球。他的第九交响曲中的《欢乐颂》已成为人类理想的象征。贝多芬不只是一位天才音乐家，更是一位横空出世的思想伟

人。

莫扎特与贝多芬比较:

莫扎特的音乐清澈澄明；贝多芬的音乐深沉厚重。莫扎特心中的世界是天使与光明；贝多芬心中的世界则是魔鬼与黑暗。

一个讲述的是美丽的童话；一个诉说的则是人生的痛苦。

他俩很不相同，但有一点是共同的：他们都对未来充满着希望，都对人类充满着爱心。

协奏曲

（concerto）一词源自拉丁文，原意是在一起比赛，协奏曲也就是两种因素既竞争又协作的意思。协奏曲（concerto）最早是作为一种声乐体裁出现的，十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起，指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴罗克时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲称“独奏协奏曲”。海顿、莫扎特、贝多芬以及浪漫乐派的许多作曲家均作有大量的独奏协奏曲

作品。

其它章声乐作品、民歌、歌舞剧

一、人声的分类：女声、男声、童声

女声：女高音、女中音、女低音

男声：男高音、男中音、男低音

二、声乐的演唱方法：美声唱法、民族唱法、通俗唱法

三、各声部主要代表作品

（一）女高音

1、抒情女高音

《黄河怨》选自《黄河大合唱》

《美妙的时刻即将来临》选自歌剧《费加罗的婚礼》2、花腔女高音

1.戏剧花腔女高音《夜后咏叹调》选自歌剧《魔笛》

2.抒情花腔女高音《亲爱的名字》选自歌剧《弄臣》

3、戏剧女高音

《胜利归来》选自歌剧《阿依达》

（二）女中音

《哈巴涅拉》选自歌剧《卡门》

《你们可知道》选自歌剧《费加罗婚礼》

（三）男高音

1、抒情男高音：《今夜无人入睡》选自歌剧《图兰朵》

2、戏剧男高音：《星光灿烂》选自歌剧《艺术家生涯》（四）男中音

1、抒情男中音：《你美丽的家园》选自歌剧《茶花女》

2、戏剧男中音：《我相信一个按照冷酷无情的条件创造了我的神》选自歌剧《奥赛罗》

四、民歌

民歌：广大人民群众在长期的社会生活和劳动中，经过口头创作、口头传唱，不断加工而逐渐形成和发展的一种歌曲艺术。它是人民群众集体创作，智慧的结晶。具有即兴性。

中国民歌特点：

北方民歌：旋律进行跳进较多，节奏不太规整，叙事性的较多。

南方民歌：旋律进行级进较多，节奏规整，线条曲折婉转，音乐风格以抒情性较多。

中国民歌分类：

1、号子：也叫劳动号子。

在劳动过程中，尤其是集体协作性较强的劳动，为了

统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号，具有协调与指挥劳动的实用功能。如：搬运号子、工程号子、船渔号子等等。

2、山歌：人们在山间野外劳动时，为了抒发内心情感所即兴编唱的一种抒情小曲。如陕北的信天游、西北的花儿、山西的山曲等等。

3、小调：城镇老百姓在娱乐、休息、集庆时演唱的民歌。分为吟唱曲、谣曲、时调。

各地代表曲目

地区民歌：广东民谣：《落雨大》

《茉莉花》（江苏民歌）：这是我国民间小曲流传最广的优秀曲目之一。它借茉莉花抒发对自然风光的热爱，描写江南水乡人细腻的性格。曲调优抒情、结构规则匀称。

少数民族民歌：蒙古族长调——《牧歌》

甘肃、青海、宁夏的“花儿”——《上去高山望平川》维吾尔族民歌——《阿拉木汗》

哈萨克族民歌——《玛依拉》

五、歌剧

歌剧（opera）是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。、

歌剧中重要的声乐样式有朗诵调、咏叹调、小咏叹调、宣叙调、重唱、合唱等

六、音乐剧

音乐剧（英语：Musical theater，简称 Musicals），又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演，剧中的幽默、讽刺、感伤、爱情、愤怒作为动人的组成部分，与剧情本身通过演员的语言，音乐和动作以及固定的演绎传达给观众。

代表作品：

《猫》是作曲家洛依德〃韦伯创作的最成功的一部音乐剧。自1981年5月11日首演于新伦敦剧院和1982年10月5日首演于纽约百老汇冬园剧院后便一直在这两处演出，直至去年5月正式停下来，前后持续了整整20年，其中还没有包括在世界30多个国家和地区的多次巡演。其中《memory》成为脍炙人口的著名

唱段，它由《英国音乐剧第一夫人》依莲佩吉首唱。

七、舞剧

舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、戏剧、文学等艺术形式，表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。

舞剧音乐是作曲家为各种类型的舞剧所写的音乐，它是舞剧中重要的组成部分。一般舞剧音乐都用西洋管弦乐队或民族管弦乐队来演奏。

主要代表人物：

柴可夫斯基 [1840-1893] 俄国作曲家。4岁开始弹钢琴,10岁到彼得堡上学.后来一直在莫斯科音乐院教学、创作。代表作品有:交响曲<<悲怆>>,舞剧<<天鹅湖>>、<<胡桃夹子>>《睡美人》、《黑桃皇后》，《歌剧<<叶甫盖尼.奥涅金>>,管弦乐曲<<1812年序曲>>和弦乐四重奏<<如歌的行板>>等.

音乐欣赏基础复习集合整理资料

音乐欣赏基础复习集 合整理

Nocturne（夜曲）：浪漫时代一种简短舒缓的乐曲。雅尼1997年的北京紫禁城音乐会里一首经典的《夜莺》，吸收了小夜曲的特色。 Serenade(小夜曲）：字面的意思即夜间的音乐。代表作如莫扎特小夜曲，舒伯特小夜曲等。 “小夜曲”英文词义是“傍晚的音乐”。它既是声乐体裁，又是器乐体裁。声乐小夜曲起源于欧洲中世纪，其形式多于傍晚在恋人窗下演唱，因而得名。器乐小夜曲是指18世纪流行的一种组曲器乐套曲，其形式采用管弦乐合奏，弦乐合奏或管乐合奏。 Opera(歌剧）：西方音乐中最伟大，最富丽，最重要的类型之一。大约于1600年前在意大利产生。文献记载的第一部歌剧应该是1579年的《达孚尼》。 Operetta(轻歌剧）：顾名思义，以舞曲为主，起源于19世纪巴黎和维也纳。小约翰.施特劳斯的最爱。 Overture(序曲）：起源于法语，就是“开启”的意思。是歌剧，舞台剧，神剧，音乐剧之类的契约前奏。代表作如比才的卡门序曲等 原指歌剧、清唱剧等大型作品的开场音乐。17、18世纪的歌剧序曲分“法国式序曲”和“意大利序曲”，前者采用慢板、快板、慢板的图式，后者采用采用快板、慢板、快板图式，后世交响乐就由此演变而来。 Trio（三重奏），Quartet(四重奏），Quintet(五重奏）：三人，四人或五人的声或乐器声部写作的乐曲。 Requiem(安魂曲）：天主教礼仪的重要组成部分。 Rhapsody(狂想曲）：浪漫时代的一种自由曲式。 Rondo（回旋曲）：特点是主要主题乐节（叠句）会与一段和多段的其他主题乐节（插句）交替出现。 器乐体裁的一种。回旋曲是指以一个基本主题为中心，以两个以上的插部与主题交替出现而形成的器乐曲。 Sonata(奏鸣曲），Scherzo(诙谐曲）：前者在意大利语里是鸣响的意思，后者是玩笑的意思。代表曲子的风格。 16、17世纪泛指各种器乐曲，18世纪后半叶起，指由一种或两种独奏曲演奏，由3个或4个乐章组成的器乐套曲，如：钢琴奏鸣曲、小提琴奏鸣曲等。 Suito（组曲）：由系列舞曲或其他乐曲组合而成的一个整体。 指由若干乐曲或乐章组成的套曲，套曲中的各曲相对独立，结合较自由。 Symphony(交响曲）：一种三或四个乐章的管弦乐曲，从不同的巴洛克曲式演变而来。 指管弦乐队演奏的大型（奏鸣曲型）套曲。起源于意大利歌剧序曲。 圆舞曲：起源于18世纪下半叶奥地利北部的一种三拍子民间舞曲。19世纪起风行于欧洲各国城市，继而流行全世界。 变奏曲：以一个主题为蓝本、运用变奏手法多次发展主题，使主题得到多方面的表现的一种乐曲。 协奏曲：是指由一件或几件独奏乐器与管弦乐队协同演奏的器乐套曲。 古典音乐名作： 1、柴可夫斯基的三大舞剧：〈天鹅湖〉、〈胡桃夹〉、〈睡美人〉 2、莫扎特的三大交响曲：〈第三十九交响曲〉(降E大调)、〈第四十交响曲〉（g小调）、〈第四十一“丘比特”交响曲〉（C大调） 3、莫扎特的三大歌剧：〈费加罗的婚礼〉、〈魔笛〉、〈唐璜〉 4、普契尼的三大歌剧：〈托斯卡〉、〈蝴蝶夫人〉、〈艺术家的生涯〉 5、威尔弟的四大歌剧：〈弄臣〉、〈阿依达〉、〈茶花女〉、〈游吟诗人〉

电大考试-中外音乐赏析试题(答案)

电大中外音乐赏析试题（答案） 一、填空题 １．弦乐家族中音最高的乐器是（小提琴）。 ２．肖邦的许多作品带有充满（浪漫性）。 ３．《f小调第二钢琴协奏曲》是（肖邦）青年时期的代表作品。 ４．肖邦是钢琴诗人（浪漫主义乐派）作曲家。 ５．肖邦是（欧洲）浪漫主义时期的重要代表人。 ６．肖邦是波兰民族乐派的伟大（开拓）者。 ７．李斯特一生所创作的13首（标题）交响诗。 ８．李斯特的标题交响诗的代表作品（前奏曲）。 ９．李斯特的前奏曲采用传统（奏鸣曲式）写成。 10·匈牙利作曲家李斯特又是一位（钢琴）演奏家。 1．民歌来源于生活是劳动人民的（集体智慧结晶）。 2．民歌用朴实简练的语言（生动形象的比喻，塑造出鲜明）的艺术形象。 3 ４．民歌的体裁形式一般以为（山歌和小调）为主。 ５．号子是一种和劳动节奏密切结合的民歌，称（劳动号子）。 6．号子的歌词是劳动者在劳动中（即兴编写出来的）。 7．号子歌真实地反映（劳动人民）的精神面貌。 8．山歌是人们在（山野、田间）抒发思想感情。 9．《脚夫调》属于山歌类的（“信天游”）。 10．山歌的唱法一般分为（高腔和平腔）两种。 １．音乐是一种（人们抒发感情、表现感情、寄托感情）的艺术。 ２．音乐欣赏是一种（审美）活动。 ３．对音乐音响的（辨别力）。 ４．欣赏音乐通常可分为(三个) 阶段。 ５．音乐是一种善于(激发感情) 的艺术。 ６．音乐是（表情）的艺术。 ７．音乐的艺术表现主要是通过（旋律）进行。

８．音乐的实践活动是（创作）基本环节。 ９．音乐欣赏中获得（美的）享受。 10·音乐实践活动中没有音乐创作、音乐表演就不会有（音乐实践活动）。1．施特劳斯是（世纪末）的晚期浪漫主义作曲家。 2．交响诗《唐. 璜》是（施特劳斯）的代表作品。 3．李斯特开创的标题交响诗是（印象乐派）继承和发展。 4．德彪西是（八十年代）音乐的代表者。 5．德沃夏克创作上的高峰时期是在19世纪的（十二部）。 6．德沃夏克有（十一部）歌剧。 7．德沃夏克是（捷克）的作曲家。 8．《水仙女》作品的作者是（德沃夏克）。 9．格里格的全部作品中，（钢琴曲）和（歌曲）有特殊的魅力。 二、单选题 1．格里格从５岁在钢琴上发现( A ) A．九和弦B．１２岁C．３０岁 2.交响曲在创作上越来越( A ) A．自由化B．表现风格C．情绪化 ３．奥大利作曲家莫扎特一生创作多少音乐作品( A ) A．４０多部B．８０多部C．６０多部 ４．音乐的表现上有浪漫主义乐派音乐形式比较( B ) A．表现B．自由性C．D．感觉 5．舒曼在1８世纪是３０年代音乐创作的( A) A．３０年代B．５０年代C．６０年代 6．德国作曲家巴赫１６８５年３月２１日出生在( A ) A．埃森纳赫城B．何兰C．新西兰 7．描绘自然风情的交响乐大师( B ) A．门德尔松B．格里格C．莫扎特 8．１９世纪浪漫主义音乐兴起时、协奏曲更得到了高速的( A) A．高速B．飞快C．缓慢

中国音乐欣赏与感悟

中国音乐欣赏与感悟 摘要：中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗，走进这部史诗，你可以看到的不仅仅是一首首流传千古的诗篇，更能体会到作为一个大国所能折射出的深深的文化底蕴。 音乐作为人类文化的一种重要形态和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。音乐课则是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育的一门必修课。兴趣是指一个人经常趋向于认识，掌握某种事物，并具有积极情绪色彩的心理倾向。 关键词：中国音乐、传统文化、欣赏与感悟 在“中国音乐艺术赏析”这门课的学习中，我们了解到了从远古先秦到唐宋元明清的许多音乐种类和各式各样的音乐器材，我们深深的被中华名族先人的智慧和崇高的艺术修养所折服，也为中国传统文化的博大精深所感动。 一．中国音乐的渊源 中国音乐，文献一般追溯到黄帝时代，据目前的考古发现，中国音乐可追溯至7000多年前，中华民族在几千年的历史长河中，创造了丰富的音乐文化。中国音乐曾经对中国周边地区的音乐产生了深远的影响。同时从唐代的胡琴到孔子传六艺近代的西方音乐，中国音乐又在吸收外来音乐要素的过程过不断充实发展。 中华民族音乐的蒙昧时期早于华夏族的始祖神轩辕黄帝两千余年。距今六千七百年至七千余年的新石器时代，先民们可能已经可以烧制陶埙，挖制骨哨。河南舞阳县贾湖遗址的骨笛溯源于距今8000年左右，是全世界最古老的吹奏乐器。其中的一支七孔骨笛保存得非常完整，专家们进行过实验，发现仍然能使用该骨笛演奏音乐，能发出七声音阶。但中国古代基本上只使用五声音阶。)这些原始的乐器无可置疑地告诉人们，当时的人类已经具备对乐音的审美能力。 在长达1700年的奴隶制社会中，中国古代音乐有着很大的进步。这也是伴随着劳动力的发展和阶级制度的产生而来的。物质生活的相对充盈让百姓开始有机会去创作音乐，并且，处于奴隶主阶级的贵族也开始要求又文娱生活的享乐，价值生产技术的提高可以制作出更多的乐器，而曲谱等也能较为完整的记录和保存。因为，在这一时期，中国古代音乐有着空间大的发展。 从夏代开始，音乐的功能便具有多极化，在现在发现中的夏代音乐中，很大一部分是统治阶级来颂扬功德、祭祀祖先为目的的音乐。到了商代，更是出现了带有占卜意义的乐曲出现，而到了周代，更是将以前的音乐功能进行了进一步的发展。《礼记》中记载：“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”，歌舞的主要表

音乐鉴赏-复习整理

交响音乐鉴赏复习整理 第一节音乐基本概念 交响音乐 通常是指用交响乐队演奏的音乐，包括交响曲、协奏曲、序曲、交响诗、交响组曲等。从广泛的观点来理解交响音乐，还可以包括用交响乐队伴奏的音乐，如歌剧、舞剧、清唱剧、康塔塔等。 人们对待艺术的审美态度，一般可以归纳为三种，欣赏、鉴赏和批评。欣赏有可称为玩赏，是指一种相对被动的、从感官出发的审美行为；鉴赏又进一层，兼及感性和理性，带有品鉴、判断、反观的意思，所以鉴赏含有品味、评品的成分，是比欣赏更多一些主观成分的审美态度；批评是建立在欣赏、鉴赏基础上的更为理性的审美态度。 音乐是以声音作为其存在方式，而声音又是以一系列的抽象符号构成，所以音乐有这几方面的规定性。 A、音乐是听觉的艺术 它通过聆听、通过思维的联想，实现人对现实的感受和体验。 B、音乐是非写实性的艺术 音乐是由抽象符号构成，它与具体形象没有直接的对应关系。 C、音乐是情感的艺术 音乐的音响形态是情感的直接载体。 D、音乐是时间的艺术 音乐是以声音作为存在方式，必须在时间的流动中 才能呈现自身的存在。 E、音乐是二度创作的艺术 由于音乐必须依靠表演者的演奏才能被人们所感知。 二、音乐作品的构成要素 1、旋律：就是相继发出的音（这些音必须按照一定的节奏出现，才能成为富有表现力的旋律) 上行旋律——一般给人以紧张度增加，情绪高涨奔放等感觉。如《梁祝—同窗共读》。 波浪起伏的旋律——给人一种欢快、自由、轻松的感觉。如《翻身的日子》 下行旋律——舒缓稳健，适合于表现悲壮、忧伤、压抑的情感。如二胡独奏曲《二泉映月》 2、节奏与节拍：音乐中的节奏是指声音运动有规律的轻重缓急。节奏是音乐的骨架和基础。节奏的基础是节拍，节拍明确了拍子的强弱关系，是节奏运动更富有律动感。 二拍子——以强、弱为一个循环单位，强弱对比鲜明，这种节拍强弱力度的频繁交替，常能表现刚劲，明朗的情绪，也能表现欢乐，热情的情绪。

音乐欣赏大题复习题9道大题答案

1谈谈你对民乐合奏《春江花月夜》这部作品的理解。 答：中国古典十大名曲之一，原名《夕阳箫鼓》意境深远，乐音悠长。后取意唐诗名篇《春江花月夜》更名，被认为是中国古典民乐只代表。这是首曲写的是浔阳江上月夜，乐曲分十段，全曲高潮时第九段“欸乃归舟“，表现归舟破水，浪花飞溅，由远而近的意境，全曲在悠扬徐缓的旋律中结束，使人回味无穷。歌颂祖国山河之壮美，江南水乡的风姿异态，表达人民热爱祖国之情 2分析《二泉映月》这部作品，说说你的看法。 答：作者是瞎子阿炳，原名华彦钧，民间音乐家，曾一度流浪街头，饱受苦难，因疾失明，刻苦专研音乐，精益求精，作品达270首之多。此作品是阿炳的生活写照，情感宣泄的传世之作，通过拉二胡的方式表达自己的爱恨情仇，揭露当时的黑暗，表达痛苦生活的感受。全曲除了引子和尾声，共分六段，主题和五次变奏，深刻的展开了阿炳一生的心酸苦痛，不平与怨愤。 3交响乐《梁祝》为何能经久不衰？ 答：《梁祝》五十年来长盛不衰的原因，主要有五个，第一，爱情主题，超越了政治影响，易引起共鸣；第二，故事动人，又有反封建的意义在内；第三，全世界都喜欢有特色的东西，《梁祝》的特色是中国名族风；第四，在音乐语言方面，《梁祝》结合了戏曲的元素，让人一听就懂；第五，作者用心去写，情真意切更能打动人。 4谈谈你对音乐家谭盾的认识。 答：中国著名作曲家、指挥家，国际享有盛名，主要荣誉有：奥斯卡最佳原创音乐奖和格莱美大奖、格文美尔大奖、德国权威的巴赫奖等。曾被评为国际乐坛最重要的十位音乐家。通过自己的音乐把中国文化传递到世界，受到各地音乐爱好者的尊重和喜爱。 5谈谈你对《黄河大合唱》的看法。 答：冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响代表作，作于1939年3月，以黄河为背景，热情歌颂中华名族源远流长的光荣历史和中国人名坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔的展现了抗日战争的庄里图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人的英雄形象。 6说说命运交响曲给你什么样的启示 答：古典乐派代表人物贝多芬创作的作品，抒发了作者对幸福、美好生活的渴望和追求，遇重重困难，与之作战的情感。给我的启示：这是人生命运的交响曲，高亢、激 1

音乐鉴赏复习材料

音乐鉴赏 10制药工程 听力：绣荷包、我的太阳、不要再去做情郎、斗牛士之歌、光明行、旱天雷、蓝色多瑙河、A大调“军队”波罗奈兹、梁祝（相爱）、命运交响曲（第一乐章） 第一讲音乐与欣赏的概述——理性之声 1、音乐的要素（简答）：旋律与和声、节奏与节拍、调式与调性 2、音乐的织体：单声音乐、复调音乐、主调音乐 3、声音的分类（选择或填空）： （1）乐音：固定音高，有构成旋律、和声、节奏三种功能。 （2）噪音：无固定音高，只有构成节奏一种功能（主要是打击乐器类） 4、欧洲音乐风格的分期（简答）： 巴洛克时期————古典主义时期————浪漫主义时期————现代时期 1600年—— 1750年—— 1820年—— 1900年—— 巴洛克时期：1600-1750，历时150年，复调音乐的盛期、宗教音乐的衰期。 代表人物：巴赫(西方音乐之父)（德）、亨德尔（德） 古典主义时期：1750-1820，历时70年，主调音乐崛起，人文主义登场，重理性的美学思潮上扬。 代表人物：海顿（交响曲之父）、莫扎特（音乐神童）（都是奥地利人）、贝多芬（乐圣）（德国人） 浪漫主义时期：1820-1900，历时80年，主调音乐、人文主义继续，重感情、想象的美学思潮滚滚。 代表人物：舒伯特（浪漫主义奠基人歌曲之王）（奥地利）、肖邦（波兰、钢琴诗人）、李斯特（匈牙利、钢琴之王）、舒曼（德国）、柏辽兹（法国）、柴可夫斯基（俄国） 现代时期：自1900至今。百花齐放，百家争鸣，反传统，多元化等意识膨胀，众多派别并架齐驱。 5、音乐欣赏的意义： （1）提高音乐修养（2）提高欣赏能力（3）提高创作能力（4）兑现美学价值 第二讲中国古代歌曲——历史之声 1、通谱歌：一曲配一段词分节歌：一曲配多段词 2、关山月：汉代乐府的一支“军旅之歌”。唐时，李白据此曲目作词，借写汉时边塞将士之苦，建国后，音乐史学家杨荫浏等人将流传下来的曲与词重新配合。由古琴和箫合奏。 3、阳关三叠：原词系唐朝诗人王维送友人元二所作，名曰《渭城曲》 4、学堂乐歌：1898年戊戌变法，废除科举，建学堂，设唱歌课，所唱的歌就是“学堂乐歌”代表作：《送别》李叔同填词 第三讲中国民歌——心灵之声 民歌的种类（需记住其种类和特征） （1）号子：节奏性强、曲调铿锵，常用“一领众和”式

音乐欣赏复习题

1，什么是音乐？ 答：音乐是凭借声波振动而存在，在时间中展现，通过人类的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。 2，音乐是怎样的艺术？ 答：声音的艺术、时间的艺术、听觉的艺术、情感的艺术。 3，我们欣赏音乐，需要具备和运用那些能力？ 答：辨别、感受、记忆、思考。 4，音乐有哪些社会功能？ 答：娱乐功能、审美功能、认知功能、教育功能、实用功能。 5，什么乐器是西方最早的弦乐器？ 答：里拉琴。 6，音乐的描绘性是指什么？ 答：音乐具有描绘客观现实的功能。音乐的描绘性指的是运用音乐音响的特有运动形态来进行艺术造型。其本质是对客观世界的艺术再现。 7，常见的音乐描绘手法主要有哪些？ 答：主要有2种。A，摹拟法B，；类比法。 8，什么是摹拟法和类比法？ 答：摹拟法是利用乐音的运动形态和特有的音色等来摹

拟客观有声世界的方法。类比法是一种将客观无声世界与艺术描绘再现的方法。 9，什么是音乐欣赏的感性经验和理性经验？ 答：感性经验是指通过听觉对音乐音响所产生的感知和体验。理性经验是指通过对音乐作品的感性体验而到达对其内涵意义的把握的过程。 10，音乐表现的要素有哪些？ 答：旋律、调式、和声、节奏、速度、音强、音色。11，音乐起始于哪种音乐形态？ 答：歌唱 10，什么是乐谱？ 答：乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。记谱法可以分为记录音高和记录指法两大类。11，西方音乐以7音音阶为主，东方音乐主要以5音音阶为主。 12，从铁匠的铁锤中发现了音阶的是谁？ 答：毕达歌拉斯 13，乐谱的发明者是谁？现在的五线谱是什么时候建立的？ 答：奎多阿雷佐。17世纪 14，什么是音乐的主题？ 答：具有独立的结构形式的、意义比较完整的、能体

中国古典音乐鉴赏

中国古典音乐欣赏 中国古典音乐－－经典、永恒、温馨、浪漫。当古典音乐流泻而出的一刹那间，你可以体悟到空气中流动的是高山、是流水、是丝竹、是冬雪，是千古缠绵不绝的生命呼唤。那份说不清、道不尽的感觉，正是中国古典音乐特有之美。 你知道中国也有古典音乐吗？你知道中国音乐也能发烧吗？中国古典音乐 历经时代沧桑,依然在不知不觉中触动了我们的灵魂,在那亘古不变的太阳下,跨 越时间、空间，其悠扬的回音正如钻石一样――依然经典、永恒、温馨、浪漫。 这里有有古筝、笛子、二胡、琵琶、大鼓等民族乐器演奏的中国古典名曲。当音乐自你的音箱流泻而出的一刹那间，你可以清楚的看到，在空气中流动的、是山、是水、是叶落、是冬雪、是千古的生命里，那份说不出、道不尽的感动，那是你从未经历过的中国古典音乐之美。 中国音乐起于何时？这个问题颇难确定，据古籍所载，伏羲女娲时，已有“琴”，“瑟”、“箫”的发明。这时的“琴”即是现在所讲的“古琴”之前身。围绕古琴所作的 诗所发生的故事不计其数，有诗曰“窈窕淑女，琴瑟友之”。有故事为“伯牙善鼓琴，钟子期善听，子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”，可见琴声乃心声， 古琴在国乐中占有极高的地位。“筝”之渊源于“瑟”，与“琴”有着异曲同工之妙。因其在春秋国之际流行于秦，故史称“秦筝”。“筝”之音色华丽优美，明亮抒情，歌唱性强，善于表现行云流水的意境。今天我们将“琴”、“筝”并置，呈现在您的眼前，愿您能在悠悠琴声中，领略到华夏民族博大精神的文化渊源及厚重的艺术底蕴。 在这里，你可以领略到中国古典音乐和中国民乐乐器的特有魅力。体会到中国五千年文化的悠久长远。在现代重金属流行音乐盛行的喧嚣声中,来听听具有 传统风味的丝竹乐器,相信您一定会喜欢上它的 古典音乐的真正精品则如秀外慧中的成熟女性，给人的不仅是单纯的外貌之美，更是一种综合了外在、内在美的更深层次的美感。欣赏古典音乐的人大都属于内向型，内心世界丰富敏感，情感细腻。原因很简单：古典音乐的美是那么微妙含蓄、意境深远，没有敏感的内心和非凡的感知力又怎能体会到它蕴含的宁静致远、冲淡平和的意境。 古典音乐用纯净、朴素洗去这世界的纷繁复杂，用严格秩序、完美和谐去淡

中考音乐试题

中考首乐试题 中外音乐史试题2013-08-06 12:04 中外音乐史试题 一、填空题 1. 宋人娱乐场所集中的地方称一瓦舍_，百戏杂剧演出的场所称一勾栏_。 2. ___ 纳西古乐_____ 云南省丽江县纳西族的传统音乐，又名丽江古乐。 3.明 清时期最重要的音乐理论成就，是朱载埴发明的_新法密率即十二平均律。 4. 在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中，贺绿汀的—牧童短笛_荣获了一等奖。 5. 在中国近现代音乐史上，_冼星海____ 开创了说唱性的叙事歌曲体裁，其代 表作____ 梁红玉 ___ O 6. 自20世纪30年代，由中国共产党领导的左翼音乐运动，以及抗日战争、解 放战争时期的革命音乐运动，我们一般称为—新音乐活动________ O 7.被誉为中 国“比较音乐学先驱”的是______ 光祈__________ O 8.在古希腊时期，一种源 于对酒神的祭祀、显示古希腊人的非凡天赋、具有崇高价值的综合艺术是—古希 腊悲居寸___________ O 9. 中世纪时期，教会音乐主要使用格里哥利圣咏，它使用____ 圣经 ____________ ■勺歌词、___ 希腊____________ 的曲调和_________ 自由_______ 的节奏。 10. 文艺复兴时期勃艮第乐派重要的代表作曲家是—■迪费_________ 和____ 本书瓦___________ O

1.音乐史上将汉代多种民间艺术的汇合，称为 ____ 百戏____________ 。 2. 唐玄宗时，将宫廷燕乐中的九、十部乐改成了____ 高昌乐 __________ 和 3. 唐时期的变文是一种 _______ 散文______ 和_____ 韵文__________ 相间的叙事性音乐体裁。 4. 流行于宋元时期，以唱南曲为主的一种戏曲形式是____ 南戏 。5. 明代朱权编印的神奇秘谱是我国最早刊印的古琴曲集。6. 威尔第是巴洛克时期威尼斯歌剧最重要的作曲家，他的第一部歌剧是__ 奥菲欧____________ 。 7. 巴洛克时期出现了一种新的键盘乐器，即现在的___ 钢琴____________ 。 8. 维也纳古典乐派的代表人物是_______ 海顿_____________ 、__________ 莫扎特____________ 和____ 贝多芬_____________ 。 9. _____ 里努契尼_________ 是德国民族歌剧创始人，他的著名歌剧______ 《达芙妮》_________ 奠定了其成功声誉。 1. 唐时期的变文，是一种__散文___和_韵文相间的叙事体裁。 2. 流行于 宋元时期，以唱南曲为主的一种戏曲形式是__南戏___。 3. 我国最早刊印的古琴曲集是明代朱权编印的_神奇秘谱。 4. 秧歌剧是在新秧歌运动开展的情况下产生 的，代表作有_兄妹开荒和__夫妻识字___等。 5. 我国第一所专业音乐学院建立于__1927___年。 6. ________________________________________________________ 维也纳古典乐派的代表人物是___海顿__、__莫扎特___和__贝多芬___。 7. 德国民族歌剧的创始人是__里努契尼___，他的著名歌剧_《达芙妮》_____________奠定了其成功声誉。 8.李斯特首创了__交响诗___体裁，瓦格纳把自己的歌剧称为__未来的戏剧

音乐欣赏复习题(答案)

音乐欣赏复习题 1.音乐欣赏被称为（三）度创作。 2.（曲式）是音乐作品的基本组成部分，它由（乐汇），（乐节），（乐句）和（乐 段）构成。 3.《长江之歌》是（三）部曲式，其结构是（A +B+A ），《献给爱丽丝》是 （回旋）曲式，其结构是（A+B+A+C+A ）。 4.奏鸣曲式通常可分为（呈示部）（展开部）（再现部）三部分。 5.民歌从题材上可分为（号子），（山歌），（小调）三类。号子又称（劳动号子）、 小调又称（小曲）。《小河淌水》属于（山歌），《茉莉花》属于（小调），《走绛州》属于（号子）。 6.花儿可分为（河湟花儿），（洮泯花儿）两大体系。《上去高山望平川》属于（河 湟）花儿，《脚夫调》属于（信天游）。 7.《牧歌》是（蒙古族）的民歌，《阿拉木汗》是（维吾尔族）的民歌，玛依拉 是（哈萨克族）的民歌，《北京的金山上》是（藏族）的民歌，《龙船调》是（土家族）的民歌，沂蒙山小调是（山东）民歌，《小白菜》是（河北）民歌，《王大娘补缸》是（河南）民歌。 8.我国民族乐器可分为（吹管），（拉弦），（弹拨）和（打击）乐器四大类。其 中古琴属于（弹拨）乐器，马头琴属于（拉弦）乐器，笙属于（吹管）乐器。 通常情况下，古琴有（7）根弦，古筝有（21）根弦，琵琶有（4）根弦。9.我国十大古曲有（高山流水），（广陵散），（雁落平沙），（梅花三弄），（十面 埋伏），（夕阳箫鼓），（渔樵问答），（胡笳十八拍），（汉宫秋月），（阳春白雪）。 其中不是琴曲的有（十面埋伏），（夕阳箫鼓），（汉宫秋月）。 10.说出下列音乐家的国籍以及其称号：巴赫（德）（音乐之父或者西方音乐之父）， 海顿（奥）（交响乐之父），莫扎特（奥）（音乐神童），贝多芬（德）（乐圣），舒伯特（奥）（艺术歌曲之王），帕格尼尼（意）（小提琴之神），舒曼（德）（诗人音乐家），肖邦（波兰）（钢琴诗人），李斯特（匈牙利）（钢琴之王），约翰.施特劳斯（奥）（圆舞曲之王），斯美塔那（捷克）（捷克音乐之父）。11.贝多芬四部有标题的交响曲分别是（贝三《英雄交响曲》）（贝五《命运交响 曲》）（贝六《田园交响曲》）（贝九《合唱交响曲》）。其中首次将人声加入交响曲的是贝多芬的第（九）交响曲（《合唱》）的第（四）乐章。 12.西洋乐器可分为（弦乐）（木管）（铜管）（打击）（色彩）五大类。弦乐四重 奏是的四种乐器是（第一小提琴）（第二小提琴）（中音提琴）（大提琴）。13.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是（何占豪）（陈钢），它是一首（奏鸣）曲式 的音乐作品。其中祝英台的音乐形象由（小提琴）代表，梁山伯的音乐形象由（大提琴）代表，封建势力由（铜管）代表。 《梁祝》的曲式结构 呈示部展开部再现部

中国经典音乐鉴赏

中国经典音乐鉴赏 [摘要]中国经典音乐犹如中国名山大川一样，韵味独特，美丽多姿，传世名曲，数不胜数。每一中华儿女都应该去听一听，因为它们是中华音乐之精髓，是中国人几千年的精神寄托。伴随着优美的旋律，置身于中国山河美景当中，与大师进行心灵沟通。 [关键词]音乐内涵经典音乐 在上鉴赏课之前，我认为音乐只是用来听的。其实不然，音乐来源于生活，是人类最古老、最具普遍性和感受力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式，具备很多人类难以料想的功能。 所谓的音乐，广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是人们思想的载体之一；是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。 作为中国音乐精髓的经典音乐更加体现了音乐的功能，例如《汉宫秋月》，《广陵散》，《高山流水》等。 《汉宫秋月》：中国著名十大古曲之一，但乐曲的历史并不长。原为

崇明派琵琶曲，乐曲要表达的主题不是很具体。不少相关文章对此曲解题时都模糊地称，此曲旨在表现古代受压迫宫女细腻深远的幽怨悲愁的情绪及一种无可奈何、寂寥清冷的生命意境，唤起人们对她们不幸遭遇的同情，具有很深的艺术感染力。有的文章称，此曲细致地刻画了宫女面对秋夜明月，内心无限惆怅，流露出对爱情的强烈渴望。该名曲描述了在秋高气爽，明月高悬的寂静夜晚，被禁锢在深宫大院中的汉朝宫女，以月当人，诉说自己在宫中的悲惨遭遇，发泄对封建社会黑暗统治的不满。此曲情思缠绵，伤感动人，如泣如诉，悲愤凄凉，充分表达了宫女哀怨愤懑的心情。 这首乐曲是“山东大板筝曲”典型慢板乐曲之一。山东筝派演奏时多用右手大指，刚劲有力，又以大指连“托”的下花指为多，左手则“吟、揉、按、滑”，刚柔并蓄。乐曲一开始，右手大指“连托”一个6连音，每个音从高音5—→中音5都要弹得清楚、干净，明亮，时值平均，描述宫女思乡的心情。15小节后的一系列大指“托、劈”要有力、干脆，体现宫女悲愤心情，第25、26小节，连续运用了中指有力的“双音连勾”并上滑，紧接大指连托一个三连音的指法，加强和突出了重音，使音乐表现力上出现“激烈”的情绪，很好地丰富了乐曲内容。左手以吟、揉、按、颤、上下滑音等指法，配合右手，充分表达了宫女们复杂的内心情感。曲有两种较为流行的演奏形式，一为筝曲；另一为二胡曲，由刘天华先生所传。本曲意在表现古代受压迫宫女的幽怨、悲泣情绪，唤起人们对她们不幸遭遇的同情。筝曲演奏运用了吟、滑、按等诸多技巧，风格纯朴古雅，是一首有代表性

中外音乐欣赏重点

中外音乐欣赏 论述题 音乐语言的造型性 1音乐语言的造型性并不是指戏剧、绘画、雕塑等视觉意义上的造型，而是借助于某种特殊音响发挥造型的功能，使人产生形象的联想。 2造型之一是模拟自然界和生活的某种音响，之二是以象征性手法表现事物的姿态，有静态如月光、夜晚和动态如奔马、海涛、流水等。 3音乐语言的造型性并不是单纯地为了模仿，而是通过生动的形象将人们带入艺术之境，去感受他的美和真情实感。这便是造型的意义所在。 中国民歌的基本特征 1与人民群众的社会活动、日常生活、生产劳动密切相关。因为人民群众创造民歌的主要目的就是为了表现自己的生活，抒情发自内心的情感，表达美好的理想和愿望，使大家在轻松愉快的气氛中协调的从事生产劳动 2口头流传，具有随意性和即兴性。由于民歌是靠口头流传的因此它可以填入不同的歌词，并且可以根据不同的内容、不同的情绪。以及不同的情绪不同演唱者的演唱风格作即兴发挥. 3曲调朴实，具有鲜明的民族风格和地方色彩，民歌的结构比较短小，音乐语言简练，感情真挚。由于民歌与地理环境、宗教信仰、生活习惯以及方言等有直接的关联，因此，不同地区、不同民族的民歌都具有各自的特色。 歌剧音乐的基本特点 1歌剧主要是通过声乐、器乐来展示剧情的发展过程，抒发人物的感情，表达主题思想。 2其中，声乐是最重要的，它以音乐和文学相结合的形式来表达剧中人们的喜怒哀乐，推动剧情的向前发展。 3器乐也并不只是简单的为声乐和舞蹈场面伴奏。除了这些之外还有还有许多独立演奏的形式，如序曲和间奏曲，等。这些对体现音乐作品的风格特点，暗示剧情的发展发展趋势，表现人物的内心世界，渲染气氛，都是非常重要的。 舞剧的基本特点 1舞剧主要是通过舞蹈和音乐，结合舞台美术等因素来抒发感情，塑造人物形象，表现中心思想。2其中舞蹈是最重要的。它通过演员的各种动作，舞姿及造型、表情等，来表达人物的思想感情和内心世界，描述事物的发展过程。3舞剧中包括了所有的表演形式，如独舞、双人舞、三人舞、集体舞等这些形式的选择是根据剧情的需要而定的，舞剧在表演过程中必须借助于音乐，但音乐的作用绝非是单纯的为舞蹈伴奏，因为音乐本身具有具有表达思想感情和艺术造型的功能，因此，舞剧的艺术魅力在于音乐和舞蹈的有机结合，曾经有人辩证的指出：音乐是听得见的舞蹈，舞蹈是看得见的音乐，把这两者的关系作 了高度的概括。 看旋律写歌名和作者 《渔光曲》安娥词，任光曲1--5/2 —5/5—3/2---/ 《草原之夜》是一首被誉为中国 式的小夜曲的抒情歌曲 《在那桃花盛开的地方》词魏宝 贵曲铁源是一首反应战士生 活的歌曲 《黄河大合唱》黄河颂 12/35321/6---/653213/2。黄水 谣、河边对口曲、黄河怨、保卫 黄河、怒吼吧黄河）》 《二泉映月》阿炳曲， 《良宵》刘天华曲 35/61/212/6155/3651/2《赛马》 黄海怀曲，《天鹅》圣桑， 《那不勒斯舞曲》柴可夫斯基 0561765/707067/1767/60505565 43。 《牧童短笛》贺绿汀， 《土耳其进行曲》莫扎特，《致爱 丽丝》贝多芬，《六月船歌》柴可 夫斯基，《匈牙利舞曲（第五号）》 勃拉姆斯，《如歌的行板》柴可夫 斯基1331/43/26521/5-。 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 何占豪、陈钢曲。 《第五交响曲》贝多芬 0333/1-/0222/7-/7-。 《北风吹》是歌剧白毛女的第一 幕，作者马可根据河北民歌小白 菜的音调而创。白毛女是中国第 一部歌剧。 《洪湖水浪打浪》是出自歌剧洪 湖赤卫队，由张敬安、欧阳谦叔 作曲。 《饮酒歌》是出自歌剧茶花女， 作者威尔第。 5/3/353/353/34323/5/543/ 《晴朗的一天》是出自歌剧蝴蝶 夫人，作者普契尼。 11616/7705/66363/ 歌剧《塞尔维亚的理发师》作者 罗西尼，序曲 3-/3-3-/4-4-/5532155321/ 《再不要去做情郎》出自歌剧费 加罗的婚礼，作者莫扎特。 《斗牛士之歌》出自歌剧卡门， 作者比才3230232/17117107/ 填空： 1我们可以把人声分为童声、女声 和男声三类。 2童声的音域是c1—d2。 3女声可分为：女高音、女中音、 女低音三种。 4女高音的音域是c1—a2。 5女中音的音域是a—f2(a2)。 6女低音的音域是f—d2(f2)。 7男声可分为：男高音、男中音、 男低音三种。 8男高音的音域是c1—g2(c3)。 9男中音的音域是G—e1(g1)。 10男低音的音域是E—c1(e1)。 11声乐表演形式：独唱、齐唱、 轮唱、领唱、对唱、重唱、表演 唱、合唱。 12声乐作品的体裁可分为：进行 曲、抒情歌曲、颂歌、诙谐歌曲、 讽刺歌曲、叙事歌曲、舞蹈歌曲、 摇篮曲。 13民族乐器可分为：吹管乐器、 拉弦乐器、弹拨乐器和打击乐器。 14常用的民族吹管乐器有：笛子、 笙（高中低）、唢呐、箫、管子 等。 15常用的民族拉弦乐器有：二胡、 高胡、中胡、板胡、京胡、坠胡、 革胡、四胡、马头琴等。 16常用的民族弹弦乐器有：古琴、 筝、扬琴、琵琶、阮、柳琴、三 弦等。 17常用的民族打击乐器有：大鼓、 堂鼓、腰鼓、木鱼、大锣、小锣、 云锣、碰铃、钹等。 18民族器乐的演奏形式可分为： 独奏、齐奏、重奏、合奏。 19西洋乐器可分为：弦乐器、木 管乐器、铜管乐器、键盘乐器和 打击乐器。 20西洋弦乐器分为：弓弦乐器与 拨弦乐器。 21西洋弓弦乐器主要有：小提琴、 中提琴、大提琴、低音提琴。 22西洋拨弦乐器主要有：竖琴、 六弦琴、曼陀林等。 23西洋木管乐器主要有：短笛、 长笛、单簧管、双簧管、英国管、 大管等。 24西洋铜管乐器主要有：小号、 圆号、长号、大号、萨克斯号等。 25西洋键盘乐器主要有：管风琴、 风琴、古钢琴、钢琴、钢片琴、 手风琴等。但常用的主要是：钢 琴、风琴、手风琴、电子琴。 26西洋节奏打击乐主要有：定音 鼓、小军鼓、大军鼓、钹、三角 铁、铃鼓等。旋律性打击乐主要 有：钢片琴、木琴、钟琴等。 27西洋器乐的演奏形式主要有： 独奏、齐奏、重奏、协奏、合奏。 28套曲体裁主要有：组曲、奏鸣 曲、交响曲、协奏曲、室内乐重 奏曲等。 名词解释： 独唱：一人单独演唱一首歌曲的 形式称为独唱。 齐唱：两人以上共同演唱单声部 歌曲的形式称为齐唱。一般的群 众歌曲和幼儿歌曲多为齐唱。 轮唱：两人或两组人按照先后顺 序共同演唱同一首歌曲的形式称 为轮唱。 领唱：一人或几个人演唱，众人 响应的演唱形式称为领唱。 对唱：两人或两个声部以对答的 形式演唱称为对唱。 重唱：两人或两人以上共同演唱 同一首多声部歌曲的演唱形式称 为重唱。 表演唱：演唱过程中，配以适当 的动作造型和表演的演唱形式称 为表演唱。 合唱：由两组以上的歌唱者，按 照各自的声部，共同演唱同一首 多声部歌曲的演唱形式称为合 唱。 进行曲：是指一种用步伐节奏创 作的歌曲，可以集体进行时演唱。 其特点是节奏鲜明，结构整齐， 一般采用二拍子或四拍子。 抒情歌曲：是指抒发个人或人们 的内心感受、思想感情的歌曲。 其特点是曲调娓婉、优美动听、 感情细腻、富有诗意。 颂歌：是指歌颂祖国、人物或美 好事物的歌曲。其物点是曲调宽 广、旋律流畅、速度不快、较为 自由，常具有雄伟壮丽的气魄。 诙谐歌曲：是指用风趣、幽默的 笔调来描述、评价人物或事物的 歌曲。其特点是幽默感强，充满 乐观主义精神。 讽刺歌曲：是指以嘲笑和讽刺的 手法批评、揭露落后现象和反动 统治者的歌曲。其特点是歌词常 常采用影射的手法来表达作者的 创作意图。 叙事歌曲：是指叙述某一事物或 人物的歌曲。其特点是歌词带有 情节性，具有史诗、叙事诗的性 质。 独奏：由1人演奏某一乐器为主， 其它乐器或乐队伴奏的演奏形式 称为独奏。 齐奏：由两个以上演奏者，按同 度或八度音程关系同时演奏同一 乐曲的演奏形式称为齐奏。 重奏：由两个以上演奏者按照各 自的声部同时演奏同一乐曲的演 奏形式称为重奏。重奏又可分为 二重奏、三重奏及五重奏多种形 式。 合奏：将多种乐器根据不同种类 分为若干组，各组分别按照自己 的声部同时演奏同一乐曲的形式 称为合奏。 随想曲：是一种具有幻想性，结 构自由的即兴性器乐曲。17、18 世纪的随想曲是有创作主题的键 盘乐曲，多为复调作品，19世纪 以来，随想曲是以民族主题作为 素材而进行即兴幻想创作。 狂想曲：是一种具有史诗性，富 于民族特色的器乐曲。大多采用 民间曲调为基础进行创作，其特 点是：以缓慢的民歌曲调为基础 进行变奏，与宣传调式的段落和 快速的民间舞曲段落形成对比。 小夜曲：原来是指一种在傍晚或 夜间于情人的窗下演唱的爱情歌 曲，后演变为一种器乐体裁。其 特点是：曲调婉转、抒情、轻快、 活泼。 夜曲：原指流行于18世纪西洋贵 族社会中一种器乐套曲。常在夜 间露天演奏，与小夜曲相似。近 代的夜曲是指一种具有抒情、宁 静色彩的钢琴小曲，旋律优美、 富于歌唱性、伴奏采用分解和弦。 谐谑曲：是一种幽默乐观的三拍 子器乐曲。主要特点是速度较快、 节奏活泼，常出现突发的强弱对 比，具有戏剧性。 民歌的体裁分类 ①号子：是在劳动过程中演唱的 民歌。特点-音乐节奏与劳动节奏 吻合，律动感强，旋律朴实有力 （搬运、工程、农事、船渔、作 坊号子） ②山歌：是人们在野外劳动活动 时为抒发内心情感而演唱的民 歌。特点-曲调高亢悠扬，节奏自 由多变，歌词简单明了，即兴编 唱成曲（一般山歌、放牧山歌、 天秧山歌） ③小调：是人民群众在娱乐、休 息、集庆时演唱的民歌。特点-旋 律婉转优美，节奏自由灵活，结 构规整均匀，感情表达细腻（吟 唱调、谣曲、时调） 歌剧：综合音乐、诗歌、戏剧、 舞蹈和舞台美术等艺术要素，以 故事情节为基础，以歌唱形式为 主题的戏剧形式。 ②最早的西洋歌剧《优利狄茜》 ③19世纪是歌剧发展的高潮阶 段，除喜歌剧外，出现大歌剧、 正歌剧、轻歌剧等。主要代表作： 罗西尼喜歌剧《塞维尔的理发 师》，大歌剧《威廉退尔》。韦伯 浪漫主义歌剧《自由射手》，瓦格 纳《罗恩格林》《尼泊龙根的指 环》，威尔第《茶花女》《游吟诗 人》，比才《卡门》，普契尼《蝴 蝶夫人》 舞剧：通称芭蕾。是一种以舞蹈 为主体，综合音乐、戏剧、文学、 美术等要素的艺术表演形式。

中外音乐欣赏复习题

20XX年中外音乐欣赏自考复习题 一、选择题（共20题，每小题2分，共40分） 1.A-B表示什么曲式形式（ B ） A单一部B单二部C单三部 D 回旋曲式 2.交响曲在创作上越来越（ A ） A.自由化 B.表现风格 C.情绪化D风格化 3. A-B-A表示什么曲式形式（B ） A单二部B单三部C回旋曲式D奏鸣曲式 4.无言歌（song without words）这一体裁是由哪个作曲家首创？（A ） A门德尔松B海顿C柏辽兹D贝多芬 5. A-B-A-C-A…A表示什么曲式形式（C ） A单二部B单三部C回旋曲式D奏鸣曲式 6.《二泉映月》是哪种乐器的代表曲目？（A ） A二胡B琵琶C竹笛D扬琴 7.描绘自然风情的交响乐大师（B ） A.，门德尔松 B.格里格 C.莫扎特D贝多芬 8.《十面埋伏》是哪种乐器的代表曲目？（C ） A扬琴B中阮C琵琶D唢呐 9.18世纪维也纳古典乐派的代表是（A ） A.海顿 B.莫扎特 C.巴赫D舒曼 10.协奏曲产生于19世纪的（ A ）

A.意大利 B.法国 C.英国D波兰 11.《梁祝》是哪种乐器的代表曲目？（D） A长笛B黑管C萨克斯D小提琴 12.按照纯五度排列起来的五个音所构成的调式为（A ） A.五声调式 B.七声调式 C.小调式 D.大调式 13.在五声调式中，五个音按音高顺序依次排列为（A ） A.宫商角徵羽 B.宫徵商羽角 C.羽角宫商徵 D.宫商羽角徵 14.扬琴属于（A ） A拉弦乐器B弹拨乐器C吹管乐器D打击乐器 15.奏鸣曲《月光》的作者是（C ） A莫扎特B舒曼C贝多芬D瓦格纳 16.《草原英雄小姐妹》是一首（ C ） A中胡B笛子C琵琶D中阮 17.曲式中最小规模的完整结构单位（C ） A乐节B乐段C乐句D动机 18.莫扎特在交响乐的发展史上主要是进一步丰富和完善了（A ） A.回旋曲 B.协奏曲 C.变奏曲D奏鸣曲 19.在交响乐队中使用最多的鼓是（C ） A.大鼓 B.小鼓 C.定音鼓D小军鼓 20.木管乐组中的长笛、双簧管、大管都属于（C ） A.打击乐器B弹拨乐器 C.气鸣类乐器D拉弦乐器

大中国歌曲欣赏

执教班级：大三班 活动目标： 1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容。 2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。 活动准备： 多媒体https://www.wendangku.net/doc/3916241966.html,/Soft/Index.html>课件、彩带 活动过程： 一、说说我们的大中国： “前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？”（幼儿可以从多方面叙述） 二、欣赏音乐，感受音乐性质： “你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。” 提问：这首歌曲听上去有什么感觉？ 三、感受、理解歌曲： 1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听） 提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？ （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？ （是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： （1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？ （教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片） （2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？为什么这麽说？ （3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词https://www.wendangku.net/doc/3916241966.html,/Article/Index.html>

总结） （4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵） （5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？ （6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。） 3、播放MTV，欣赏歌曲第三遍： “我为这首歌制作了一部非常美的MTV，让我们好好欣赏一下！” （1）喜欢这首歌吗？这首歌的前后节奏有什么不同吗？ （2）听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉？是哪一句听上去感觉很激动、很自豪？ （3）让我们一起来唱唱吧！ 四、进一步激发情感： “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗？好像很多朋友还没有尽兴，我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌！”

2021年自考《中外音乐欣赏》模拟试题及答案(卷二)

2021年自考《中外音乐欣赏》模拟试题及答案（卷二） 填空题 1.弦乐家族中音最高的乐器是(小提琴)。 2.肖邦的许多作品带有充满(浪漫性)。 3.《f小调第二钢琴协奏曲》是(肖邦)青年时期的代表作品。 4.肖邦是钢琴诗人(浪漫主义乐派)作曲家。 5.肖邦是(欧洲)浪漫主义时期的重要代表人。 6.肖邦是波兰民族乐派的伟大(开拓) 者。 7.李斯特一生所创作的13首(标题) 交响诗。 8.李斯特的标题交响诗的代表作品( 前奏曲) 。 9.李斯特的前奏曲采用传统(奏鸣曲式) 写成。 10.匈牙利作曲家李斯特又是一位(钢琴)演奏家。 1.民歌来源于生活是劳动人民的(集体智慧结晶)。 2.民歌用朴实简练的语言( 生动形象的比喻，塑造出鲜明) 的艺术形象。 3.民歌的体裁(形式与旋律风格)是丰富多样的特色。 4.民歌的体裁形式一般以为( 山歌和小调) 为主。 5.号子是一种和劳动节奏密切结合的民歌，称(劳动号子)。 6.号子的歌词是劳动者在劳动中( 即兴编写出来的) 。 7.号子歌真实地反映(劳动人民)的精神面貌。 8.山歌是人们在(山野、田间) 抒发思想感情。 9.《脚夫调》属于山歌类的(“信天游”) 。

10.山歌的唱法一般分为(高腔和平腔)两种。 1.音乐是一种(人们抒发感情、表现感情、寄托感情)的艺术。 2.音乐欣赏是一种(审美)活动。 3.对音乐音响的( 辨别力) 。 4.欣赏音乐通常可分为(三个) 阶段。 5.音乐是一种善于(激发感情) 的艺术。 6.音乐是( 表情) 的艺术。 7.音乐的艺术表现主要是通过( 旋律)进行。 8.音乐的实践活动是(创作) 基本环节。 9.音乐欣赏中获得(美的)享受。 10·音乐实践活动中没有音乐创作、音乐表演就不会有(音乐实践活动)。 1.施特劳斯是(世纪末) 的晚期浪漫主义作曲家。 2.交响诗《唐. 璜》是( 施特劳斯)的代表作品。 3.李斯特开创的标题交响诗是( 印象乐派)继承和发展。 4.德彪西是(八十年代) 音乐的代表者。 5.德沃夏克创作上的高峰时期是在19世纪的(十二部) 。 6.德沃夏克有(十一部) 歌剧。 7.德沃夏克是( 捷克) 的作曲家。 8.《水仙女》作品的作者是( 德沃夏克) 。 9.格里格的全部作品中，(钢琴曲)和(歌曲)有特殊的魅力。 一、选择题(共20题，每小题2分，共40分)